第一篇：工程地質實習報告書封面及格式1

實習報 告

課程名稱__工 程 地 質_實習___ 學生學院__土木與交通工程學院 專業班級__土木工程09（06）學 號____3109004059_____ 學生姓名___王德斌__________ 指導教師__ 劉 勇 健_______

2011 年

月 日

目錄

1．引言………………………………………………………....1 2．不良地質現及其防治………………………………………

2.1 崩塌的形成條件及治理措施…………………………

2.2 滑坡的形成條件及治理措施…………………………

2.3 泥石流的形成條件及治理措施………………………

2.4 巖溶的形成條件及治理措施…………………………

2.5 XXX實例………………………………………............3.蓮花山地質實習……………………………………………

3.1 蓮花山簡介…………………………………………….3.2 石景區的典型地質現象……………………………….3.3 工程地質問題………………………………………… 4.工程地質勘察閱讀………………………………………….4.1 XXX工程地質勘察報告主要內容………………………

4.2 工程地質評價…………………………………………… 5.體會與建議………………………………………………….6.參考文獻(略)

工程地質實習報告

1． 引言

工程地質學是研究與工程建筑有關的地質問題的一門學科，它研究人類工程建設活與自然地質環境的相互關系，是地質學與工程緊密結合的應用性學科。在課本上，我們初步了解了地質作用、礦物與巖石、地質構造、土的成因類型、地下水、巖石和巖體的工程地質性質，常見的地質災害，工程地質勘察方法等。

為了鞏固課堂所學的基本理論，理論聯系現場實際，再回歸到理論上來，培養我們獨立思考的能力以及現場判斷、解決實際問題的能力。我們在實驗室參觀了礦物和巖石標本，并到番禺蓮花山實地參觀當地典型的地質災害。

2． 不良地質現及其防治 2.1 崩塌的形成條件及治理措施

形成條件：斜坡巖體平衡穩定的破壞是形成崩塌的基本原因。產生崩塌的基本條件有：（1）地形條件 高陡斜坡是形成崩塌的必要條件。規模較大的崩塌，一般多發生在高度大于30m，坡度大于45度（大多數介于55度到75度之間）的陡峻斜坡上；斜坡前緣由于應力重分布和卸荷等原因，產生長而深的拉張裂縫并與其他結構面組合，逐漸形成連續貫通的分離面，在觸發因素的作用下發生崩塌；斜坡的外部形狀，對崩塌的形成也有一定的影響，一般在上緩下陡的凸坡和凹凸不平的陡坡上易發生崩塌。

（2）巖性條件 堅硬巖石具有較大的惡抗剪強度和抗風化能力，才能形成高陡的斜坡。所以，崩塌常發生在由堅硬脆性巖石構成的斜坡上。

（3）構造條件 陡崖或陡坡中稀疏發育有各種軟弱結構面，如巖層層面、斷裂結構面、軟弱夾層，且結構面產狀向臨空面傾斜，或兩組結構面的組合郊縣向臨空面傾斜。但松軟巖石組成的巖體，即使結構面很密集，也不產生崩塌，只產生危害不大的剝落現象。

（4）其他條件 晝夜溫差、季節溫度的變化；地表水的沖刷、溶解和軟化裂隙填充物形成軟弱面，或水的滲透增加靜水壓力；暴雨、地震、人工爆破、地下采礦或巖石裂隙中雪水凍結的脹裂作用以及坡腳的人工活動等，往往是觸發崩塌的誘因。

崩塌的治理措施

（1）清除坡面危石，加固坡面噴漿、抹面、砌石鋪蓋等，以防止軟化巖層進一步風化；灌漿、勾縫、鑲嵌、錨栓等，以恢復和增強巖體的完整性。

（2）危巖支頂 如用石砌或混凝土作支撐、護支、支墩、支墻等，以增強斜坡的完整性。（3）攔截防御 如修筑落石平臺、落石網、落石槽、攔石堤、攔石墻等。

（4）調整水流 如修筑截水杜塞裂縫、封底加固附近的灌溉引水、排水溝渠等，防止水流大連能夠滲入巖體而惡化斜坡的穩定性。

2.2 滑坡的形成條件及治理措施

滑坡的形成條件：（1）巖性條件

在巖土層中，必須既有受水構造、聚水條件和軟弱面等，才可能形成滑坡。在硬質巖地層中，巖層可能沿軟弱面兒滑動；早軟質易風化巖層中，容易形成表面溜滑；在粘性土層中，當水下滲后，在其分界處構成軟弱滑膩面，常使上層土體沿此軟弱面滑動；破積性粘土，當其含水量較大時，抗剪強度明顯降低，易沿下伏基巖頂面滑動產生滑坡。（2）地質構造條件

巖體構造和產狀對山坡地穩定、滑動面的形成與發展影響很大。一般堆積層和下伏巖層接觸面越陡，則其下滑力越大，滑坡發生的可能性越大；上層土體或巖體沿著兩個不同地質的分界面滑動；在斷層破碎帶或節理裂隙密集處，易沿這些平面滑動。（3)氣候條件

夏季炎熱干燥，使粘土層龜裂，如遇暴雨時，水沿裂縫滲入土體內，促使滑動；雨季開挖邊坡。山坡濕土化，粘聚力降低，重度增大，對山坡地穩定不利；氣候變化促使巖土風化，減少粘聚力和結合力，當雨水滲入較多時，易發生淺滑或表面溜滑。（4）水的作用

地表水下滲，增加山坡土體的含水量，使土達塑性狀態，降低土體的穩定性，當水滲入不透水層上時，使接觸面濕潤，減少摩擦力和粘聚力，使山坡失去穩定而下滑；水庫、河道水體沖刷及侵蝕坡腳，引起山坡下滑；河水漲落引起的地下水位的升降，以至造成滑坡。（5）地形及地貌條件

從局部地形可以看出，下陡中緩上陡的山坡和山坡上部成馬蹄形的環狀地形，且會水面積較大時，在坡積層中或沿基巖面易發生滑坡。（6）其他條件

地震、爆破及機械振動等可能增加下滑力。人為地破壞山坡地表覆蓋，引起滲水作用加強，因而促進了山坡活動。人類工程活動在山坡附近建造建筑物，施工中的不當，都可能破壞山坡地平衡，造成滑坡。滑坡的治理措施：

（1）排水 地表排水一般是設置截水溝，以截排來自滑坡體外的坡面徑流，在滑坡體上設置樹枝狀排水系統匯集旁引坡面徑流與滑坡體外排出；地下排水一般是采用各種形式的滲溝、盲洞。

（2）力學平衡法 一般是在滑坡下部修筑抗滑片石垛、抗滑擋土墻、抗滑樁，錨桿等支擋建筑物，以增加滑坡體下部的抗滑利；在滑坡體部則刷方減荷結合反壓措施，以減小其滑動力。（3）改善滑動面的土石性質 如采用焙燒、電滲水法、壓漿及化學加固等方法，直接穩定滑坡。由于此法施工較復雜、費用高、效果難以保證等原因，目前尚未推廣使用。

2.3 泥石流的形成條件及治理措施

泥石流的形成條件：（1）地質條件

主要取決于地質構造與巖性。凡泥石流發育的地區，往往都是巖層巖性結構輸送軟弱、風化強烈、地質構造復雜、新地質運動強烈、地震較頻繁。而導致巖層破碎、崩塌、滑坡等不良地質現象普遍發育，為形成泥石流提供了豐富的物質來源。（2)水文、氣象條件

水既是泥石流的重要組成部分，由市泥石流活動的基本動力。因此，暴雨和高山冰川、積雪的急劇消融，冰川湖、高山湖和水庫的突然潰決，為形成泥石流提供充足的水源。（3）地形條件匯水面積大，地形、溝床坡度比較陡，使地表水迅速集中并沿著溝谷急劇排泄成為可能。典型的泥石流流域包括三個區段，即形成區、流通區和堆積區。泥石流的治理措施：

（1)排導 采用排導溝、急流槽、導流堤等措施使泥石流順利排走，一防止掩埋道路和其他工程建筑、堵塞橋涵。設計排導溝應考慮泥石流的類型和特征，排導溝盡可能按直線不設，其縱坡宜一坡到底，出口處最好能與地面有一定的高差，有足夠的堆淤場地。

（2)滯流與攔截 滯流措施是指在泥石流溝中修筑一系列低矮的擋攔壩，攔蓄部分泥砂石塊，減弱泥石流的規模；固定泥石流的溝床下切合谷坡坍塌；減緩溝床縱坡，降低流速。攔截措施是修建攔泥壩或停淤場，將泥石流中的固定物質攔截在溝道內或停積在沖積扇的適當部 5

位。不僅起到攔截固體物質的作用，還使山坡穩定，減輕坡體滑動及溝壁崩塌。

（3)修建防護工程 在泥石流溝的上游修建蓄水池、小型水庫，減少流域中的匯集水流和洪峰流量。

2.4 巖溶的形成條件及治理措施

巖溶的形成條件：

巖石的可溶性與透水性，水的溶蝕性和流動性是巖溶發生和發展的四個基本條件。此外，巖溶的發育與地質構造、新構造運動、水文地質條件以及地形、氣候、植被等因素有關。（1）巖石的可溶性

石灰巖、白云巖、石膏、巖鹽等為可溶性巖石。由于它們的成分和結構不同，其溶解性能也不相同。石灰巖、白云巖石碳酸鹽巖石，溶解度小，溶蝕速度慢。而石膏的溶蝕速度較快，巖鹽的溶蝕速度最快。石灰巖和白云巖分布廣泛，經過長期的溶蝕，巖溶現象十分顯著。質純的厚層石灰巖要不含有泥質、炭質、硅質等雜質的薄層石灰巖溶蝕速度要快，形成的巖溶規模也大。（2）巖石的透水性

是要取決于巖層中孔隙和裂隙的發育程度。尤其是巖層中斷裂系統的發育程度和空間分布情況，對巖溶的發育程度和分布規律起著控制作用。(3)水的溶蝕性

主要取決于水中co2的含量，水中含侵蝕性CO2越多，水的溶蝕能力越強，會大大增強石灰巖的溶解速度。當地下水達到較大的洞穴或地表時便發生逆反應，生成石鐘乳、石筍和石柱、鈣華等。（4）水的流動性

取決于石灰巖層中水的循環條件，它與地下水的補給、滲流及排泄直接相關。巖層中的裂隙的形態、規模、密集度以及連通情況決定了地下水的滲流條件，它控制著地下水流的比降、流速、流量、流向等水文地質因素。此外，地形坡度、覆蓋層的性質和厚度對水的滲流也有一定的影響。覆蓋層為不透水的粘土或亞粘土，且厚度有大時，巖溶發育程度減弱。水源補給充足，巖溶易于發育。巖溶的治理措施：（1)石芽地基的處理

石芽地基的處理可用深入基巖1m左右的現澆鋼筋混凝圖樁基，或將石芽炸掉。必須指出的 6

是，在石芽地基上采用鋼筋混凝土預制支承樁事不合適的，因為石芽地形起伏大、芽面陡，可能產生樁底沿芽面滑動的惡果。（2）溶洞地基的處理

溶洞地基的處理視洞洞穴頂板穩定性和建筑物的重要性決定。若洞穴規模較大，建筑物跨度大而且又較重要時，可采用整板剛性基礎，并使之支承與溶洞周圍較完整的巖土體上，溶洞內也可用碎石、泥砂回填。（3）土洞地基的處理方法

利用豎井、沉井及各種樁（預制樁、灌注樁、爆擴樁），使建筑物基礎坐落在堅硬穩定的基礎上；利用梁板跨越塌陷；覆蓋土層較薄時，可剝離土層進行鋪蓋，或采用剛性大平板基礎直接置于基巖及溶洞上。

（4）地下洞庫、隧道工程防治巖溶的措施 預制巖溶水突襲的措施

在施工過程中打超前鉆探孔，若有突水可能，則采用用預先排水措施進行掘進；灌漿填堵以隔絕水源，灌漿材料可用混凝土、水泥和瀝青；地面打鉆孔進行垂直排水以疏干隧洞區地下水。

處理溶洞的措施

若溶洞規模不大且出現在洞頂或邊墻部位時，一般可采用清除填充物后回填堵塞得方案；若出現在洞底或墻下，則可采用加固或跨越的方案；若溶洞規模較大，甚至有暗河存在時，可在隧道內架橋跨越。

2.5泥石流實例

2010年8月7日22時許，甘南藏族自治州舟曲縣突降強降雨，縣城北面的羅家峪、三眼峪泥石流下泄，由北向南沖向縣城，造成沿河房屋被沖毀，泥石流阻斷白龍江、形成堰塞湖。泥石流沖進縣城，并形成堰塞湖。據中國舟曲災區指揮部消息，截至21日，舟曲“8·8”特大泥石流災害中遇難1434人，失蹤331人，累計門診人數2062人。

以前舟曲山上多是郁郁蔥蔥的大樹，很少發生泥石流，由于亂砍亂伐和毀林開荒之風的盛行，舟曲周圍的山體幾乎全變成了光禿禿的荒山，加上民用木材和倒賣盜用，全縣森林面積每年以10萬平方米的速度減少，植被破壞嚴重，生態環境遭到超限度破壞，水土流失極為嚴重，又遇突如其來的強降雨，導致較嚴重的泥石流發生。

3.蓮花山地質實習

3.1 蓮花山簡介

番禺蓮花山是廣東省重點風景名勝區，位于番禺市東部珠江口獅子河畔。蓮花山由48座紅色砂巖低山組成，海拔最高為108米，占地2.54平方公里。其中有座麒麟峰，因峰頂上有一塊酷似蓮花的巖石，所以后人把這座山稱為蓮花山。蓮花山在古時候是一個石礦場，經幾百年的采礦，蓮花山上或懸崖峭壁，或奇巖異洞，或嵯峨幽邃，或雄偉挺拔，形成了天然與人工相結合的獨特景觀，堪稱嶺南一秀。

3.2 石景區的典型地質現象

獅子巖位于蓮花山的的東麓，一石酷似雄獅，盤踞山崖，面向東方，狀似向著珠江口吼叫。據考古學家分析，獅子巖原來只是小島上的一座巖石，千萬年來首海浪和海風的不斷拍擊，侵蝕，風化而成今天的形狀。它是蓮花山滄海桑田變化的最佳見證。獅子巖的巖層組成也是蓮花山典型的沉積巖中的砂巖跟礫巖。

花崗巖鋪設成的臺階，花崗巖：深成侵入巖。多呈灰白色、灰色、肉紅色；礦物成分以石英和正長石為主，全晶質等粒結構，塊狀構造。飛鷹古道的巖層是由紅色砂巖組成的，是典型的沉積巖，它形成于白堊紀上統時代。這些紅砂巖層狀構造，層理明顯，用小鐵錘可以敲出一塊巖石標本。由于它的分布很廣，易于加工開采，多數強度較高，耐風化，是工程上廣泛采用的建筑石料。

3.3 工程地質問題

蓮花山的構造位置處于加里東運動以來的深斷裂帶上，形成于中生代燕山運動造山期，為一典型的褶皺山系。

蓮花上景區內巖石風化作用明顯。景區內多為紅色沉積巖，有碎屑結構、砂質結構、泥質結構等，獅子巖附近的巖石風化極其嚴重。巖石被風化后強度以及穩定性降低，有可能產生崩塌現象，嚴重地危害了工程建設。節理也是蓮花山常見的地質構造，如觀音巖、八仙巖、燕子巖等。節理的出現是巖石體存在一定的穩定性安全隱患，當節理過多而且密集時，巖體的穩定性就會大大降低，從而對工程產生危害。

5.體會與建議

工程地質學的實習在于通過實習學習使學生具備分析、解決在實際工程中出現的簡單條件下的地質問題。通過這次的實習我對這門工程地質學的了解更深一層，把書本上的理論知識與實際應用聯系起來，牢固地掌握了如何分析巖石的層理，結構構造，學會測量巖石的產狀。實習期間，我們在老師的帶領下了解和認識了實地勘察的方法和所要注意的方面，并且

通過對已有地質圖閱讀及應用的講解，對以后更好地將地質學所學到的東西運用在工程建設中有很大的幫助。

在這周的實習過程中，我把所學的知識靈活地理解并運用到實際中，從而加強我們對這門課程的了解，而且在實習的過程中學到了很多書本上無法學到的東西，古人說讀萬卷書不如行萬里路，看來就是這個道理。我希望我們能更多地參與一些實操性的實習，這樣能假聲我們隊課本知識的理解，同時更好地掌握一些有用的專業專業和技巧。

第二篇：實習報告書封面標準格式

淮 海 工 學 院 實習報 告 書

題目：財務會計模擬實習報告學院：商學院專業：財務管理班級：財務114姓名：張凱翔學號：2013140245

2014年1月 9 日

第三篇：實習報告書封面標準格式

淮 海 工 學 院 實習報 告 書（水產養殖學專業文獻檢索）

題目：系（院）：海洋學院專業：水產養殖學班級：養殖091姓名：學號：

2012年12月15日

第四篇：略陽公路工程地質實習報告書

? ? 大 學

略陽地質實習報告書

姓 名：

專 業：

年 級：

指 導 老 師：

? ? 大學 ? ? 學院

2013年05月26日

目錄

第一章 序言?? 3

第二章 實習地區地層巖性 ? 4

第一節

第二節 第三節 地層概況 地層及巖性

不同地層的接觸關系

第三章 地質構造?? 7

第一節

第二節 第三節 褶皺分布 斷層分布 裂隙

第四章 不良地質現象?? 10

第一節

第二節 第三節 第四節 崩塌 滑坡 泥石流 溶巖

第五章 風化與河流的地質作用?? 16

第一節

第二節 風化作用 河流地質作用

第六章 地貌與巖性、構造?? 19

第一節

地貌的形成和發展

第二節

略陽地貌與巖性、構造

第七章

略陽大型工程活動與環境的關系分析?? 20

第一節 軟質巖層對略陽象山隧道的影響

第二節 略陽大斷層對路線走向的影響

第三節 滑坡對略陽電廠的影響

第八章

收獲與體會?? 21

第二章 實習地區地層巖性

一、地層概況

略陽地區屬于秦嶺古生代地槽區，本區分布的主要巖層都是在古生代形成的。其中下古生代整套巖層變質程度很深，未作進一步劃分，統稱為下古生代變質巖系，主要分布于略陽城至城北高家峽一帶。下石炭紀的略陽灰巖主要分布于略陽城南至靈巖寺、峽門子一帶。中石炭紀千枚巖僅在城北吳家營一帶出露。第四紀堆積物以沖擊物、坡擊物為主，主要分布于河谷及兩岸斜坡一帶。

二、地層及巖性特征

1、下古生界變質巖系：

1）千枚巖：在吳家營線路上可觀察到。深灰色，有明顯的片理構造或類似于片理構造的片麻構造，另外還有石英，由石英礫巖變質而來。由于含有較多的娟云母，所以片理帶有絲絹光澤。千枚巖巖性松軟，易裂開成薄片，山體經長期剝蝕，多呈現出渾緩地形。千枚巖中有時可見到“分結條帶”，由石英質條帶和云母質條帶相間構成，平行片理分布。千枚巖的產狀直立，對工程有利。

碳質千枚巖

黏土質千枚巖

3、中石炭系千枚巖及板巖：

灰色，石英、絹云母千枚巖夾灰質及灰質千枚巖具，有板狀構造，多由頁巖經淺變質而成，礦物顆粒細小，主要有絹云母、是石英、綠泥石和粘土組成，實習途中局部地區出露有板巖

4.第四系松散沖擊層、坡積層：

1）松散沖擊層：堅硬的巖石經風化、剝蝕等外力作用，破碎成大小不等的巖石或礦物顆粒，這些巖石碎屑物質在斜坡重力作用、流水作用等作用下被搬運到別處，在適當的條件下沉積成各種類型的土體。

2）坡積層：由坡面細流的侵蝕、搬運和沉積作用在坡腳或山坡底凹處形成的新的沉積層。是第四紀陸相沉積物之一。大小顆粒混合而成。由于坡積層松散、富水，是不良的工程地質環境。

坡積層

三、不同地層接觸關系

1、中石炭系（C2）與下石炭系（C1）在吳家營呈斷層接觸；

2、下石炭系（C1）與下古生界變質巖系（PZ1）在高家峽呈角度不整合接觸；

3、下古生界變質巖系（PZ1）與下石炭系（C1）在略陽城南呈斷層接觸；

4、下石炭系（C1）與下古生界變質巖系在靈巖寺南呈角度不整合接觸。

分析：如圖所示紅線所畫軸面

近水平，便可判斷其為平臥褶皺

分析：兩翼巖層傾向相向，巖層向下凸陷

彎曲可判斷為向斜。

分析：兩翼巖層傾向相背，巖層向上隆起。

二、斷層分布

1、略陽大斷層

位于略陽城南嘉陵江與八渡河匯流處，斷層走向近似為東西走向傾向NW350°傾角75°。出露下古生界變質巖系的一側為上盤，出露下石炭系略陽灰巖的一側為下盤。上盤下古生界千枚巖超復在下石炭系略陽灰巖之上，故為逆斷層。

略陽大斷層斷層崖

此為逆斷層下盤

三、裂隙

裂隙普遍存于巖體或巖層中，以構造應力作用形成的夠造裂隙為主。在實習途中可頻繁見到，可分為：

1、剪裂隙

巖石受剪（扭）應力作用而形成的破裂面稱為剪裂隙，其兩組剪切面一般形成X形的裂隙，故又稱X裂隙。剪裂隙常與褶皺、斷層相伴生。

2、張裂隙

巖石受張應力作用而形成的破裂面稱為張裂隙。在褶皺巖層中，多在彎曲頂部產生與褶皺軸走向一致的張裂隙。張裂隙往往是滲漏的良好通道。

分析：由下圖，由于剪裂隙產

狀穩定，節理面光滑，常成X狀出現，一般發育密實，裂隙間距小，而張裂隙產狀不穩定，裂隙面彎曲粗糙，裂隙間距較大，便可判斷出這兩類裂隙，如圖所示。

第四章 不良地質現象

一、崩塌

在陡峻的斜坡上，巨大的巖塊在重力的作用下突然而猛烈的向下傾倒，翻滾，崩落的現象。崩塌經常發生在山區的陡峭山坡上，有時也發生在高陡的路塹邊坡上。

1、崩塌的形成條件

（1）地形條件：

斜坡高、陡坡度>45°（多數介于55°-75°），高度＞30m且一般在上緩下陡的突坡和凸凹不平的陡坡易于發生崩塌。

0

火車的早進和晚出（通過修建隧道可有效防治仰坡的落石）

22、略陽電廠滑坡

也屬于松散堆積物滑坡。對它的整治歷史上曾采用抗滑擋墻和填土反壓的方法，在八一年再次滑動后，采用了在刷方減重的措施進行治理，目前處于穩定狀態。

3、云峻山滑坡

屬于松散堆積物滑坡，由于下部基巖遭到破壞而產生。該滑坡的含土立方大，水量豐富。設置了多級截水溝對其進行治理，同時也采用了滲井、滲溝和盲溝等設施來排除地下水的危害。

4、魯光坪滑坡

屬于坡積層、中層、大型滑坡，由于下部基巖遭到破壞而產生的。采取的工程防護措施有在坡腳修筑擋土墻、護坡，在坡體設置截水溝、排水溝。

5、閣老嶺滑坡

屬于牽引式滑坡，對它的防治采用的是拱形擋墻和樹狀排水系統。其中的拱形擋墻結合了當地的地質構造特點和巖性特點而建，十分具有特色，從滑坡周界上植被的生長狀況來看，該治理措施是非常有效的。

四、溶巖

位于略陽城南靈巖寺一帶，由下石炭系略陽灰巖經地下水溶蝕而成。主要為溶洞。在巖溶地區修筑公路時，路線應選擇在難溶巖石分布區或土層覆蓋較厚的地段通過，路線不宜與巖層構造線方向垂直，而應與之斜交或垂直通過，路線應盡可能避開巖溶與非巖溶或金屬礦床的接觸帶。

1、溶巖發育的基本條件:

①巖石可容性:可溶性巖分為易溶巖的鹵素鹽類、中等溶解度的硫酸鹽類、難溶的碳酸鹽類。

鹵素鹽類及硫酸鹽雖易溶解大分布面積有限，影響遠不如分布較廣的碳酸鹽

類巖石。

②巖石透水性：取決于原生孔隙和構造裂隙的發育程度。

③巖石溶蝕性：作為溶劑的水一定要具有侵蝕力即含有CO2。

④水的流動性：水的不斷流動，與巖石廣泛接觸，富含二氧化碳的滲入水不斷補充更新，水

才能經常保持溶蝕性，溶蝕作用才能持續進行。

2、巖溶的工程處理：

（1）對巖溶發育的地方以避為主，盡量垂直穿越。

（2）疏導：宜疏不宜堵，以明溝，泄水洞對地下暗河的水進行疏導。（3）跨越：以橋涵等建筑物跨越流量較大的溶洞、暗河。

（4）加固：洞徑大，可用漿砌片石；洞深而小，用大石塊或鋼筋混凝土加固；利用暗河、溶洞作隧道時，可用襯砌加固。

（5）封堵：對基本停止發展的干涸溶洞。（6）鉆孔充氣：克服真空吸蝕作用

（7）恢復水位：根本上消除地下水位降低造成地面塌陷。

第五章 風化與河流的地質作用

一、風化作用

地殼表面的巖石，在太陽輻射、大氣、水和生物等風化營力的作用下，發生物理和化學的變化，使巖石崩解破碎以至逐漸分解的作用稱為風化作用。風化作用是最普遍的一種外力地質作用，在大陸的各種地理環境中都有風化作用。

1、風化作用的類型

（1）物理風化作用：在地表或接近地表條件下，巖石、礦物在原地發生機械破碎而不改變其化學成分、不形成新的礦物的作用，稱作物理風化作用。其包括：溫差風化、冰凍風化、巖石釋重三種類型。

（2）側蝕作用

河流以攜帶的泥沙礫石為工具，并以自身的動能和溶解力對河床兩岸的巖石進行侵蝕，使河谷加寬的作用稱為側蝕作用。河流中下游以及平原區的河流，由于河床坡度較為平緩，側蝕作用占主導地位。河流在運動過程中橫向環流的作用，是促使河流產生側蝕的經常性因素。橫向環流的作用使凹岸不斷受到沖刷，凸岸不斷堆積，結果使河灣的曲率增大。

在河流轉彎處設置護坦，河流的側蝕作用使墩臺基礎露出

防止對路基的沖刷

2、河流的搬運作用

河流在流動過程中夾帶沿途沖刷下來的物質（泥沙、石塊）離開原地的移動作用，稱為搬運作用。

其搬運方式有可分為物理搬運和化學搬運兩大類。物理搬運的主要物質是泥沙石塊，化學搬運的物質則是可溶性的鹽類和膠體物質。

河流在搬運過程中，隨著流速逐漸減小，被攜帶物質按其大小和質量陸續沉積在河床中，上游河床中沉積物較為粗大，偏向下游的沉積物顆粒愈細小。兩側河漫灘沉積的礫石直徑大，數量多，存在棱角。但是在其下游到金洞隧道處，礫石直徑逐漸減少，且磨圓度增加，變成渾圓形狀；細小的沉積物覆蓋在礫石上面。

3、河流階地

河谷內河流侵蝕或沉積作用形成的階梯狀地形或臺地。階地延伸方向與河流方向垂直的為橫向階地，與河流方向平行的為縱向階地。通常所講的階地都是指縱向階地。

略陽縣城附近的八渡河階地屬縱向基座階地，有較厚的沖擊層，但地殼上升，河流下切較深，切透了沖擊層，切入了下部基巖內的一定深度，階地由上部沖擊層和下部基巖兩部分構成。略陽縣城坐落在它的二級階地上，該階地是由地殼上升和河流地質作用共同作用的結果，為基座階地。一條河流的階地數是由地殼上升的次數決定的，因此，可以根據該階地級數來判定本地區曾有兩次大的地殼上升運動。

分類：

①侵蝕階地：上面基本沒有河流的堆積物。②基座階地：有河流堆積物，下面為粗顆粒，上面為細顆粒。③沖積階地：階級斜坡上露出的部分均由沖積層構成。

第七章 略陽大型工程活動

與環境的關系分析

人類的工程活動都是在一定的地質環境中進行的，兩者之間具有密切的聯系，并且相互影響，相互制約的。地質環境對工程建設活動的制約是多方面的。它可以影響工程建筑的造價與施工安全，也可以影響工程建筑的穩定和正常使用。如在巖溶地區修建房屋，如不查明巖溶分布情況并采取有效措施，可能會引起地面塌陷。工程活動也會以各種方式影響地質環境。如開挖路塹會改變斜坡原有的地質條件，不合理開挖可能會引發崩塌或滑坡。不科學的工程活動，甚至會引發嚴重的地質災害。

一、軟質巖層對略陽象山隧道的影響

實習第二天的略陽—吳家營觀察路線過程中，東起湖北十堰市，西至甘肅天水市的“十天”高速在略陽吳家營段的一個隧道，其所在位于片巖千枚巖的山嶺地貌，從外邊我們可以看到挖出來的，圍巖不穩，隧道開挖受影響，變形坍塌。軟質巖層開挖后，不能及時進行一次襯砌，不能成環封閉，最終導致施工緩慢，工程量增加。

二、略陽大斷層對路線走向的影響

1、對寶成鐵路的影響

略陽大斷層由于歷史上存在較大的構造應力，使得斷層破碎帶比較大，延伸距離長，透水性強。對工程的影響極為不利，寶成線沿幾乎與斷層線垂直的方向通過，最大限度減小不利構造對線路的影響，并且在線路上方的山坡上按需要采取了不同防護措施，2、對略陽鋼廠自備鐵路橋的影響

斷層旁邊的鋼廠自備鐵路橋亦沿垂直破碎帶方向穿過，考慮到河流的流向對橋墩的作用以及對岸巖體的工程性質對隧道的限制，該橋與河流斜交穿過。

三、滑坡對略陽電廠的影響

略陽電廠在選址時選在了滑坡體附近，所以在滑坡發生時，給電廠造成了經濟損失。后來對滑坡進行了刷方減重，修建了排水系統，設置抗滑樁，在坡腳修建了擋墻。有效地對滑坡進行了整治，但后來勘測后鑒定這片是一個滑坡群。至此，略陽電廠不敢在進行挖山擴建，所以為了擴建只能將原來的家屬區進行改造，限制了自身的發展。

由此可見，不合理開挖可能會引發崩塌或滑坡，所以要事先進行詳細的勘察，準確的預測在施工過程中可能出現的工程地質問題，并對可能出現的主要的工程地質問題進行預防措施。

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第五篇：報告書封面

重慶航天職業技術學院

VB程序開發

（實訓報告）

項目題目： 同學通訊錄

專業班級： 11級計算機網絡

學生學號： 11070013 學生姓名： 向舾 指導教師： 張揚

2013年 1 月 6 日

前言

“Visual Basic 程序設計”作為計算機專業的一門專業基礎主干課程，其目的是為了使學生建立面向對象的可視化編程思想，培養學生邏輯編程能力，提高學生使用計算機的能力，從而培養學生認識丶分析和解決的思路和能力。它作為主干課程具有以下幾點優勢：一是相對于C語言和Java等語言，學生學習起來難度相對較小，特別是對于高職類的計算機專業的學生：二是設計變得十分快捷丶方便，用戶無需大量的程序代碼，便可設計出適用的程序：三是就目前的現實來看，Visual Basic 有著廣泛的市場基礎的前景，比較適合初級編程者學習

目錄

一.系統功能與設計......................................................4 二.系統的主要功能實現及代碼..................................4

1.From1(登陸界面)..................................................4

2.From2(轉會界面)..................................................5

3.From3(查詢界面)..................................................6

4.From4(刪除界面)..................................................7

5.From5(添加界面)..................................................8

三.主要輸入輸出界面..................................................10（1）From1(登陸界面)..............................................10（2）From2(轉換界面)..............................................10（3）From3(查詢界面)..............................................11（4）From4(刪除界面)..............................................11（5）From5(添加界面)..............................................12 四.遇到的問題及解決方案............................................13 五.學習心得....................................................................14

一、系統功能與設計

本系統是一款通訊錄系統，它主要功能是提供給用戶高效的查詢、添加和刪除能力，系統本身也比較簡單，用戶的在使用時比較容易上手，本系統有一個登陸界面和4個分界面，在登錄界面登錄你的帳號和密碼就可以看到你所需要的功能。

二、系統的主要功能實現及代碼

1.from1（登陸界面）

From1的主要功能是登錄，在窗口左邊部件處添加一個ADODC部件，使其鏈接數據庫。在窗體上分別添加一個ADODC部件、兩個text窗口、兩個command按鈕、兩個Label窗口和一個Picture圖片窗口。將它們擺放到合適的位置。在輸入代碼之后如果沒有輸入帳號，系統就會提示“沒有輸入”，在輸入后如果帳號或密碼錯誤就會被提示錯誤。

代碼：

登錄：Private Sub Command1_Click()If(Trim(Text1)= “")Then

MsgBox ”沒有輸入“, vbExclamation, ”提示：“ Else

Adodc1.RecordSource = ”select * from mima“

Adodc1.Refresh

Adodc1.Recordset.Find ”name='“ & Trim(Text1.Text)& ”'“

If Not Adodc1.Recordset.EOF Then

If Adodc1.Recordset(”seclet“)= Trim(Text2)Then

Form1.Hide

Form2.Show

Else

MsgBox ”密碼錯誤“, vbExclamation, ”提示：“

End If

Else

MsgBox ”沒有用戶名“, vbInformation, ”提示：“

End If

End If End Sub

退出：

Private Sub Command3_Click()End End Sub

2.From2(轉會界面）

From2的主要功能是跳轉到他幾個功能界面所以他的控件也比較簡單，只有4個command按鈕。

代碼：

查詢：

Private Sub Command2_Click()Form2.Hide Form3.Show End Sub

刪除：

Private Sub Command3_Click()Form2.Hide Form4.Show End Sub

添加：

Private Sub Command4_Click()Form2.Hide Form5.Show End Sub

退出：

Private Sub Command1_Click()End End Sub

3.From3(查詢界面)

From3的功能主要是查詢，在窗體上添加一個ADODC部件并與數據庫連接，再在上面添加需要的部件，使其效果完美。運行時可以翻動上下條，可以看到數據庫內存儲的人員，并且在下面添加的Option中可以選擇查詢的姓名或是電話。

代碼：

查詢姓名： Private Sub Option1_Click()If Text3 = ”“ Then

MsgBox ”請輸入姓名“ Else

Adodc1.Refresh

Adodc1.Recordset.Find ”sname='“ & Trim(Text3)& ”'“ End If End Sub

查詢電話： Private Sub Option2_Click()If Text3 = ”“ Then

MsgBox ”請輸入電話“ Else

Adodc1.Refresh

Adodc1.Recordset.Find ”telephone='“ & Trim(Text3)& ”'“ End If End Sub

翻動上下：

Private Sub Command3_Click()

Adodc1.Recordset.MoveNext

Command4.Enabled = True If Adodc1.Recordset.EOF Then

Command3.Enabled = False

Adodc1.Recordset.MoveLast End If End Sub

Private Sub Command4_Click()

Adodc1.Recordset.MovePrevious

Command3.Enabled = True If Adodc1.Recordset.BOF Then

Command4.Enabled = False

Adodc1.Recordset.MoveFirst End If End Sub

返回：

Private Sub Command2_Click()Form3.Hide Form2.Show End Sub

4.From4(刪除界面)

From4的主要功能是刪除通訊錄中的號碼，所以在窗體中添加了DataGrid部件并與數據庫連接，用戶可以清楚的看到通訊錄中有那些號碼，并可將不需要的號碼刪除。

代碼：

刪除：

Private Sub Command1_Click()Adodc1.Recordset.Delete Adodc1.Recordset.MovePrevious

MsgBox ”已經刪除！“, vbInformation, ”提示：“ End Sub

返回：

Private Sub Command2_Click()Form4.Hide Form2.Show End Sub

5.From5(添加界面)

From5的主要功能是添加其他的號碼進入通訊錄，所以也在窗體上添加了DataGrid部件讓其與數據庫連接，并在窗體上添加兩個command按鈕，用戶在添加號碼是如果姓名有重復，機會提醒“該姓名已有，請重新輸入”，如果用戶在號碼框中輸入除數字外的其它符號就會提示“請輸入正確的號碼”。

代碼：

添加：

Private Sub Command2_Click()If Trim(Text1.Text)= ”“ Then

MsgBox ”請輸入姓名“, vbInformation, ”提示：“

Text1.SetFocus

Exit Sub End If If Trim(Text2.Text)= ”“ Then

MsgBox ”請輸入電話“, vbInformation, ”提示：“

Text2.SetFocus

Exit Sub

End If

Adodc1.Refresh

Adodc1.Recordset.Find(”sname='“ & Text1.Text & ”'“)

If Not Adodc1.Recordset.EOF Then

MsgBox ”該姓名已有，請重新輸入“, vbExclamation, ”提示：“

With Text1

.SelStart = 0

.SelLength = Len(.Text)

.SetFocus

End With

Exit Sub End If With Adodc1.Recordset

.AddNew

.Fields(0)= Trim(Text1.Text)

.Fields(1)= Trim(Text2.Text)

.Update

.Requery End With

Set DataGrid1.DataSource = Adodc1

Text1.Text = ”“

Text2.Text = ”“

Text1.SetFocus

MsgBox ”已成功添加“, vbInformation, ”提示：“

End Sub

提示輸入錯誤：

Private Sub Text2_Change()For i = 1 To Len(Text2)If Not IsNumeric(Mid(Text2, i, 1))Then MsgBox ”請輸入正確的電話號碼！“, vbExclamation, ”警告：" Text2.SetFocus Text2.SelStart = Len(Text2)Exit Sub

End If

Next End Sub

返回：

Private Sub Command1_Click()Form5.Hide Form2.Show End Sub

主要輸入輸出界面

（1）From1(登錄界面)

（2）From2(轉換界面)

（3）From3(查詢界面)

（4）From4(刪除界面)

（5）From5(添加界面)

三、遇到的問題及解決方案

1、在做查詢是查看上下翻動，只可以看當前和下一條，后面還有的號碼就無法產看。

解決方案：改動了原來的代碼，判斷是否是數據庫內的最后一條或第一條。

原代碼：

Private Sub Command4_Click()Adodc1.Refresh Adodc1.Recordset.MovePrevious End Sub

改動后：

Private Sub Command4_Click()Adodc1.Recordset.MovePrevious Command3.Enabled = True

If Adodc1.Recordset.BOF Then

Command4.Enabled = False

Adodc1.Recordset.MoveFirst

End If End Sub

2、在怎么系統完成后，將系統拉倒其他電腦上用就會彈出ADODC數據庫不對。

解決方案：就ADODC屬性里的數據連接改為相對路徑。

五、學習心得

剛學VB的時候感覺這很沒意思，因為全是代碼對于剛接觸的我來說很難，可以從第一次上VB的上機課開始，就感覺很有意思，因為當看到自己做的一個程序做出來時你會有成就感，所以開始照著課本或老師講的來做，結果卻發現，怎么運行不了？明明是按照老師的步驟去做的，明明是按照老師的要求去做的，但是就是會遇到一些問題使程序運行不了。開始也沒有管那么多，仍然是按照課本上的去做。但由于時間問題，做的還是有點粗糙，還是不免存在一定的問題。后來請教了一下同學，結果發現時代碼的編寫出現了錯誤，把代碼改過來之后，程序終于可以打開運行了。在課程設計過程中，雖然我對程序設計不是很熟悉，但是通過老師詳細的講解，我按照步驟去做，遇到問題的時候先自己想辦法解決，解決不了的就去問同學，問老師，通過這種學習，收獲很大，學會了自己解決棘手問題。

通過vb的學習，讓我知道了很多學習這類課程的道理，首先要保持良好的學習心態，自信，自強，積極主動學習，克服畏難情緒，樹立學好程序設計的信心。要了解概念：VB程序設計本身并不復雜，變量，函數，條件語句，循環語句等概念較多.要真正能進行程序設計，就要深入理解這些概念.應該重視概念的學習。還有就是要自己動手編寫程序，親自動手進行程序設計是培養邏輯思維的好方法.因此我們得多動手編寫程序，逐漸提高寫程序的能力。自己動手，編寫一些程序，才會有成就感，進而對課程產生興趣，做起來才比較從容.等你在編寫大量程序之后。上機調試程序應注意多問問同學，多問問老師、，把不懂的地方標出來。養成良好的編程習慣，程序構思要有說明;學會如何調試程序;對運行結果要做正確與否的分析。