第一篇：廉政文化進校園活動記錄

“廉政文化進校園”活動記錄

活動目的：

小學生傳承著中華民族的希望，擔負著建設(shè)未來的重任，無論他們今后從政、經(jīng)商還是從事其他職業(yè)，都應(yīng)該從根本上懂得“清正廉潔”的價值，在頭腦中根植“清正廉潔”的理念，使“清正廉潔”成為其立身立業(yè)之基，使“敬廉崇潔” 成為中華民族興國安邦之源。通過這次主題活動，就是要使同學們從小就了解反腐倡廉的有關(guān)知識，樹立“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識和反腐敗斗爭必勝的信心，培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責任，成為全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

活動過程:

1、第 4、5周：以小組為單位開展“廉政故事會”。

2、第 6 周：“廉政故事會”主題班會。

3、第7周：評選班級“廉政之星”。活動小結(jié)：

通過這次主題班會活動，同學們了解了廉政文化，為我校 “廉政文化進校園” 活動掀起了又一個高潮，很多同學在參加完班會課以后表示了解了什么是廉潔，都愿意去做一名廉潔小衛(wèi)士，從身邊事情做起，從身邊的人開始宣傳起，為創(chuàng)造一個廉潔社會而貢獻自己的力量。

二塘中心學校

第二篇：廉政文化進校園主題班會活動記錄專題

廉政文化進校園主題班會活動記錄

主題：敬廉崇潔、誠信守法

形式：演講、朗誦、討論、辯論等 時間：2014年11月1日 地點：六年級 活動目的：

小學生傳承著中華民族的希望，擔負著建設(shè)未來的重任，無論他們今后從政、經(jīng)商還是從事其他職業(yè)，都應(yīng)該從根本上懂得“清正廉潔”的價值，在頭腦中根植“清正廉潔”的理念，使“清正廉潔”成為其立身立業(yè)之基，使“敬廉崇潔”成為中華民族興國安邦之源。通過這次主題活動，就是要使同學們充分了解反腐倡廉的有關(guān)知識，樹立“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識和反腐敗斗爭必勝的信心，培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責任，成為全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。活動過程:

1、開場白。主持人(班長)：同學們，反腐倡廉對我們來說十分重要，我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段，易受外來不良思想的侵襲，及時的廉潔教育，就如同為我們筑起一道“防腐墻”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚起敬廉崇潔之風，立下勤廉報國之志，從而杜絕腐敗之前的侵蝕。

2、討論身邊發(fā)生的腐敗現(xiàn)象。在老師和主持人的引導下討論身邊發(fā)生的腐敗現(xiàn)象，并讓同學們踴躍發(fā)言，點評自身與他人，并提出如何改正自身，完善他人。如：大家就開學后的各種消費進行了討論，分析了自己在校期間的浪費現(xiàn)象和原因，進一步統(tǒng)一了思想，意識到節(jié)約的重要性，并準備在今后的生活和學習中注意節(jié)儉。

3、展開一場辯論會。兩組同學為辯論雙方，主題為“廉潔教育進校園好還是不好”。先由雙方辯手闡述各方觀點，再進行自由辯論。同學們辯論得很踴躍，大家各抒己見，例如，正方認為：中學生是生理和心理發(fā)展的階段，這個時候?qū)ζ溥M行廉潔文化教育，就容易形成“先入為主”的效應(yīng)，從而將防腐倡廉的因子根植在我們的意識中；反方認為：現(xiàn)在全社會都已經(jīng)形成了反腐倡廉的良好氛圍，其有益有效的正面效應(yīng)，理所當然也會波及到學生身上，同時學校進行的素質(zhì)教育也涵蓋了倡廉的內(nèi)容，在這種情形之下，學校再額外的進行倡廉教育豈不是多余之舉；正方認為：在學校進行的素質(zhì)教育中，的確有這方面的內(nèi)容，只是沒有單獨的列出來形成系列和專項。現(xiàn)在學校通過“廉潔文化進校園”活動，就是整合歷史上、現(xiàn)實中在廉潔方面有建樹的人和事，對學生進行系統(tǒng)的教育，營造一種氛圍。而且隨著社會多元化的價值取向，學生中間存一些個別“小腐敗”現(xiàn)象。

4、各小組討論總結(jié)消除貪污腐敗的方法和措施并發(fā)言交流。

發(fā)言的主要內(nèi)容：

①清正廉明不是與生俱來的，亦非偽裝得出的，惟刻苦學習、真心修養(yǎng)者才能具備。古人云：“玉不琢，不成器；人不學，不知道。”“學則可以作圣，不學則無以成人。”甚至說：“讀書即是立德。” ②歷史上，清官廉吏都是苦學經(jīng)史、篤志修德之人，做到了“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，其嘉言懿行乃是其高品位“官德”的自然流露，而高品位“官德”則由苦學苦修而成。正氣來自苦學，廉政根于美德，自古皆然。某些腐敗官員身陷囹圄后痛悔“不講學習，正氣消失，信仰空虛”云云，可謂觸及根本，絕非虛言淺語。

③國家要興旺發(fā)達，吏治必須請明。所謂“漢唐盛世”，恰恰是中國歷史上清官廉吏涌現(xiàn)最多、事跡最著的時代。漢代的龔遂、黃霸、于定國、召信臣、杜詩、楊震、劉寵和唐朝的魏征、狄仁杰、韋仁壽、田仁會、韋丹等，都是彪炳史冊的廉吏楚。而當貪官污吏紛紛冒出、愈出愈多、愈出愈壞之時，“官聲風氣”必然污濁，這個王朝也就“氣數(shù)漸盡”直到“必亡無疑”了。所以歷代一切有頭腦有作為的統(tǒng)治者，都明白“水清沙自潔，官賢弊自絕”的真理，重視官吏的道德品質(zhì)，重視吏治問題。歷代王朝的衰敗，又無不從反面警示我們，吏無德必亂，政無道必亡。歷史的經(jīng)驗教訓，值得我們認真記取和借鑒。

5、學習“八榮八恥”的內(nèi)容并一齊誦讀。

八榮 八恥

以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥

6、班長總結(jié)。

同學們，今日之我們，明日之棟梁，在我們少年兒童身上，寄托著實現(xiàn)中華民族偉大復興的希望。從小就了解反腐倡廉的有關(guān)知識，樹立“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識和反腐敗斗爭必勝的信心，培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責任，成為全面發(fā)展的中國特點社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

效果反饋: 通過這次主題班會活動，同學們了解了廉政文化，為我校“廉政文化進校園”活動掀起了又一個高潮，很多同學在參加完班會課以后表示了解了什么是廉潔，都愿意去做一名廉潔小衛(wèi)士，從身邊事情做起，從身邊的人開始宣傳起，為創(chuàng)造一個廉潔社會而貢獻自己的力量。

廉政文化進校園主題班會活動記錄

樺南縣樺南鎮(zhèn)幸福學校

為加強校園廉政文化建設(shè)，營造“敬廉、學廉、崇廉”的良好校園文化氛圍，構(gòu)建和諧校園，推動“小手拉大手”的黨風廉政宣傳，10月10日下午，幸福小學開展“廉政文化進校園”主題隊會活動。

活動中，各班圍繞主題用做游戲、學唱廉政歌曲、觀看“廉政故事”視頻資料、發(fā)表對學習“廉政格言警句”的心得體會等形式，讓學生自覺養(yǎng)成勤儉廉潔、誠實守信、無私奉獻的優(yōu)良品質(zhì)，同時通過“小手拉大手”，要求學生把學校開展“廉政文化校園”活動情況向家長匯報、宣傳，讓家長在廉潔方面做出表率，并主動承擔“家庭廉潔小監(jiān)督員”的任務(wù)，形成學校、家庭互動，學生、家長互動的局面。

此次活動，使學生從小懂得做什么樣的人，以廉潔為榮，讓廉潔的觀念在潛移默化中深入孩子們的內(nèi)心，使廉潔真正成為學生成長中的人格內(nèi)容。

第三篇：廉政文化進校園活動工作總結(jié)

廉政文化進校園活動工作總結(jié)

（2010年12月30日）

為了貫徹落實中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》和《建立健全懲治和預防腐敗體系2008—2012年工作規(guī)劃》精神，根據(jù)市、區(qū)兩級關(guān)于開展廉政文化進校園活動工作精神，2010年我局全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以“倡廉潔，育新人”為主題，以抓好學校領(lǐng)導干部、教師和學生三個層面為重點，以主題教育、課堂教學、實踐活動和環(huán)境建設(shè)為載體，有計劃、分步驟、分層次、多渠道地開展校園廉政文化建設(shè)，著力培育廉潔價值理念，努力打造清風廉潔校園，為學校反腐倡廉建設(shè)提供堅強的思想保障，奠定了堅實的文化基礎(chǔ)。現(xiàn)將我局開展廉政文化進校園活動情況總結(jié)如下：

一、目標任務(wù)完成情況

2010年，我局大力推進校園廉政文化建設(shè)，廉潔價值理念不斷深入人心，學校尚廉恥腐的氛圍更加濃厚，校園廉政文化建設(shè)體系進一步完善。以高琦小學、太平寺小學2所市廉政建設(shè)示范校為示范點，發(fā)揮典型的示范帶動作用，在所有城區(qū)中小學推進，廉政文化建設(shè)覆蓋面達到80％。2011年，我局將在全區(qū)各級各類學校全面鋪開，進一步提升廉政文化建設(shè)的品味和水平，形成百家爭鳴、百花齊放、彰顯

3、對廣大青少年學生，重點開展“崇廉尚潔，誠信守法”的主題教育。要結(jié)合不同年齡階段學生的身心特點和思想實際，以靈活多樣的方式，通過課堂教學、主題教育、社會實踐、團隊活動、環(huán)境建設(shè)等途徑，全面開展廉潔教育和廉政文化建設(shè)，讓青少年學生在廉潔教育的影響下學會求知，在廉政文化的熏陶下學會做人，培養(yǎng)高尚的思想道德情操和良好的行為習慣，達到“成才與做人”的統(tǒng)一。

（二）深入開展廉政文化“六進”活動

為了將廉潔文化在全區(qū)各校進，我局著力開展廉政文化“六進”活動：即進課堂、進網(wǎng)絡(luò)、進圖書館、進宣傳欄、進校報、進活動。

1、進課堂。我區(qū)各校結(jié)合各類學校特點，在突出中小學生思想品德課教育主渠道作用的基礎(chǔ)上，堅持學科滲透，積極開發(fā)具有本地、本校特色的校本教材讀本，對學生開展廉潔教育、廉政教育。

2、進網(wǎng)絡(luò)。我局和我區(qū)各校學校門戶網(wǎng)站開設(shè)廉政文化專欄、專頁，進一步充實廉潔教育、廉政文化方面的內(nèi)容，搶占學生思想教育網(wǎng)絡(luò)空間。

3、進圖書室。我區(qū)各校堅持將廉政文化教育與革命傳統(tǒng)教育、歷史文化教育和法制教育相結(jié)合，在學校圖書室開設(shè)“廉政書架”、“紅色閱覽室”等。

4、進宣傳欄。我區(qū)各校以校園廣播、宣傳標語、宣傳櫥窗、宣傳專欄和農(nóng)村學校餐廳文化、宿舍文化等為載體，進一步充實廉政文化方面的有關(guān)內(nèi)容，全面占領(lǐng)校園廉政文化宣傳空間，實現(xiàn)學生學習、賦予其豐富的廉政文化內(nèi)涵，使校園內(nèi)時時都充滿著廉潔教育的氣息，處處都受到廉政文化的熏陶，把學校建成綠色校園、廉潔校園、文明校園，使師生的心靈得到凈化，靈魂得到升華，增強環(huán)境育人的效果。石化三小、公園小學先后被市教育局命名為“市級藝術(shù)特色學校”、“市級綠色校園”。

三、下一步的工作打算：

（一）繼續(xù)加強領(lǐng)導，加大宣傳力度，讓社會、讓家長都能充分認識到實施廉政文化進校園的重要性和緊迫性，讓全社會共同關(guān)心關(guān)注學生的成長。

（二）規(guī)范校園文化建設(shè)活動，使之與校園廉政文化有機結(jié)合起來。加強學校德育工作，把廉政教育貫穿到學校德育教育的全過程。

（三）加強師德師風建設(shè)，把廉政教育融入師德教育之中，充分發(fā)揮教師的示范帶動作用，讓教師用自己規(guī)范的言行教育影響學生，引導學生，用潛移默化的實踐去影響孩子們的未來。

（四）繼續(xù)加強未成年人思想道德教育工作，把廉政與教育思想道德教育有機結(jié)合起來，培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀和價值觀。

第四篇：廉政文化進校園活動自查報告

廉政文化進校園活動自查報告

在教育局的正確領(lǐng)導下，全縣教育系統(tǒng)認真貫徹落實省、市、縣有關(guān)反腐倡廉建設(shè)“十個全覆蓋”有關(guān)文件精神，全力加強全縣教育系統(tǒng)廉政文化進校園活動的宣傳教育工作，開展豐富多彩的廉政文化進學校系列活動，通過抓好“兩個落實”、實施“五項措施”、著力“兩個建設(shè)”，將反腐倡廉工作向源頭推進、向基層學校延伸。按照要求，現(xiàn)將我校開展廉政文化進校園活動情況匯報如下：

一、抓好“兩個落實”，為廉政文化進校園活動提供保障

1、落實組織領(lǐng)導。成立我校廉政文化進校園活動工作領(lǐng)導小組，我校黨支部書記、校長王喬良作為第一責任人，對該項工作親自抓，張立波（政教主任）、尹躍生（學校辦公室主任）、陳志（教務(wù)主任）、周雄坤（總務(wù)主任）、王家啟（教務(wù)副主任）協(xié)調(diào)配合、各負其責，各處室密切協(xié)助，各司其職，全校教職工積極參與的廉政文化進校園領(lǐng)導工作體制，形成了一級抓一級，層層抓落實的工作機制。

2、落實工作目標。我認真閱讀了教育局印發(fā)的《廉政文化進校園活動實施方案》，明確了開展此項活動的目的，從而有序的開展廉政文化進校園活動，增強全校教職員工反腐倡廉、遵紀守法的意識，做到廉潔從政，廉潔從教，為人師表，促進師德師風進一步好轉(zhuǎn)；幫助我校學生樹立正確的廉恥觀，提高他們反腐倡廉的道德認知能力和判斷能力，做到自尊自愛、誠實守信、遵規(guī)守紀，并通過學生的言行，影響家庭的廉潔觀念。

二、實施“五項措施”，推進廉政文化進校園活動有效開展

1、完善學習制度。學習做到“三個定位”：定時間、定地點、定數(shù)量；堅持四項制度：集中學習考勤制度、學習情況檢查通報制度、領(lǐng)導干部帶頭講廉政課制度和開展民主生活會制度。深入開展讀廉政書、看廉政片、聽廉政課、寫廉政文、做廉政人等學習教育活動，將《廉政文化進校園活動實施方案》納入全體教師學習內(nèi)容，通過專題學習、知識測試、撰寫心得體會、黨課教育、談心活動等形式，深化學習主題。

2、創(chuàng)新學習方式。全校教職工采取“校園網(wǎng)絡(luò)展示”、“骨干教師引導”、等方式學習，認真學習廉政文化知識。在開展廉政文化進學校學習教育中做到了：在課堂教學中滲透廉政文化；在政治學習中滲透廉政文化；在家長學校教育中滲透廉政文化。

3、創(chuàng)新宣傳方式。我校充分利用櫥窗、黑板報、宣傳欄等載體，開辟廉政文化專欄，懸掛廉政警言警句牌，及時充實更新廉潔教育、廉政文化方面的內(nèi)容，基本達到預期宣傳效果。

4、創(chuàng)新活動載體。我校不斷創(chuàng)新活動載體，通過活動載體來興廉助廉。積極開展“十個一”活動：出一期以“敬廉崇潔”、“誠實守信”、“勤儉節(jié)約”為主題的黑板報；舉辦一次以“敬廉崇潔”為主題的手抄報比賽；組織觀看一部反腐倡廉內(nèi)容的影視電教片；開展一次以“節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電、節(jié)約一粒米”為主題的活動；寫一篇發(fā)生在自己或身邊的廉潔故事，并開展征文比賽；開好一次以“敬廉崇潔”、“勤儉節(jié)約”為主題的班會；開展“廉政——從我們做起”演講比賽活動。開展教唱紅色歌曲、廉政歌曲、正氣歌活動，開展“八榮八恥”教育活動。條件成熟可組織一次學生演唱廉政歌曲比賽。開展以“創(chuàng)文明新風”為主題的文明禮儀教育活動，將廉政文化與文明禮儀教育活動緊密結(jié)合。我校形成了清正廉明的校風，奉獻廉潔的教風，良好形象的作風。

5、注重事務(wù)公開。一是詳細公布學校職能、班子成員分工、處室職能、學校評估情況、職稱評審情況。如教師考核、工資調(diào)整、職務(wù)晉升、評優(yōu)獎懲，財務(wù)收支，招生情況，物資采購，涉及教師切身利益的有關(guān)事項，領(lǐng)導班子自律等各類情況；二是在各處室制作張貼辦事流程圖，公開辦事程序，使正常辦事不再有神秘感、正規(guī)辦事不再有潛規(guī)則，在方便群眾、服務(wù)師生、反腐倡廉等方面起到了積極的作用。

三、著力“兩個建設(shè)”，推進廉政文化進校園活動全覆蓋

1、在課程建設(shè)上，根據(jù)不同年齡層次的學生，制定相應(yīng)的教學內(nèi)容；加快廉政文化課程開發(fā)，使廉政文化真正走進了課堂。

2、在陣地建設(shè)上，我校通過櫥窗、黑板報、宣傳欄等載體，大力宣揚廉政文化；通過主題班會、廉政歌謠、征文演講、書法繪畫、等形式，著力營造校園廉政文化氛圍；通過廉政文化優(yōu)質(zhì)課評比，積極推進廉政文化教學水平的提高。幫助我校學生樹立正確的廉恥觀，提高他們反腐倡廉的道德認知能力和判斷能力，做到自尊自愛、誠實守信、遵規(guī)守紀，并通過中小學學生的言行，影響家庭的廉潔觀念，形成社會-學校-家庭“三位一體”聯(lián)動教育模式。

自活動開展以來，我校雖然在《廉政文化進校園》工作上取得了一定成績，積累了一些經(jīng)驗，但也存在著一些不容忽視的問題：一是少數(shù)教師對廉政文化進校園的重要性和緊迫性認識不夠，認為廉政與自己無關(guān)，廉政意識還需進一步加強；二是對重點處室和關(guān)鍵崗位人員廉政文化教育還需進一步加強。針對這些問題，我們將在今后的工作中認真研究，努力改進，力爭此項工作創(chuàng)出佳績、創(chuàng)出特色、創(chuàng)出亮點。

第五篇：廉政文化進校園活動情況匯報

廉政文化進校園活動情況匯報

下面就我校“廉政文化進校園”活動情況做一下簡要匯報。自接到縣局通知后，我校高度重視此項工作，專門成立了領(lǐng)導小組，結(jié)合當前開展的師德教育活動對此項工作進行了布署。制定了“廉政文化進校園”活動實施方案，并根據(jù)本方案制定了詳細的工作安排，從3月至12月份都分別安排了各種形式的活動。根據(jù)3至4月份的工作安排，我校主要做了以下幾方面的活動：

第一，完善了相關(guān)制度，并上墻公示，接受全體教職工的監(jiān)督。

第二，組織全體少先隊員舉行了“廉政文化進校園”啟動儀式，在儀式上全體少先隊員進行了莊嚴的宣誓。

第三，召開了一次廉潔從教座談會，每位教師都撰寫了從教心得。第四，聘請了校外廉政監(jiān)督員，專門對我校的廉政工作進行監(jiān)督。第五，根據(jù)縣局要求完善了校務(wù)公開制度，成立了校務(wù)公開小組和監(jiān)督小組，并明確了職責。

第六，結(jié)合師德教育活動舉行了一次教師師德演講比賽。

第七，各班級相繼召開了“爭做廉潔小衛(wèi)士”主題班會，并充分利用板報進行宣傳。

第八，舉行了一次廉潔故事比賽，目前已經(jīng)選拔出參加縣故事大賽的人選。第九，組織全體黨員上了一節(jié)廉潔教育主題黨課，通過本次黨課學習，大家對當前反腐倡廉形勢有了新的認識，有利于進一步推進我校的黨風廉政建設(shè)。

根據(jù)工作安排，5月份要搞一次廉潔教育教學方案設(shè)計比賽，觀看一次廉潔教育影片，現(xiàn)在正在運作當中。

以上是對我校“廉政文化進校園”活動開展情況的簡要匯報，不妥之處，請各位領(lǐng)導指正。