第一篇：--縣保持共產黨員先進性教育活動分析評議階段工作匯報

**縣保持共產黨員先進性教育活動分析

評議階段工作匯報

尊敬的中央督導組、省委先教辦及市委先教辦各位領導：

首先，我代表**縣四套班子及68萬人民，對你們光臨我縣檢查指導工作表示熱烈歡迎！下面，我就**保持共產黨員先進性教育活動情況向各位領導作一簡要匯報。

黨的十六大提出在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動后，我縣就著手對加強黨的先進性建設的探索。XX年底，我們在農村和社區分別選取了群眾怨氣最大、問題困難最多、各種矛盾最突出、黨群干群關系最緊張的**鄉**村和**社區兩個典型，就黨的先進性如何體現在立黨為公、執政為民上，如何體現在密切黨群干群關系、為民辦實事辦好事上進行了兩年多的認真探索，取得了明顯成效。去年12月，中央部署在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動后，我縣在進行認真探索、積累了一定工作經驗的基礎上，緊緊圍繞“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”的總體目標，始終抓住黨員領導干部這個關鍵，堅持在重實效、轉作風、促發展上狠下功夫。教育活動一開始，縣委常委集體宣誓，帶頭喊響了“從我做起、向我看齊、對我監督”，具體承諾堅決做到“三個首先，十個帶頭”，得到了省委、市委領導及省、市督導組的充分肯定，有力地推動了學習動員階段的工作。順利進入分析評議階段后，我們嚴格按照中央提出的“七個環節、五個問題、八個關系”和省委提出的“沒有發現問題就是最大的問題”的要求，把“找準抓住突出問題”作為分析評議工作取得實效的關鍵，以“從我做起，向我看齊，對我監督”的“三句話”做法為統攬，以“突出三個重點，抓住三個關鍵，強化三個監督”（簡稱“三個三”）為抓手，即始終突出“一把手”、領導班子、轉化后進班子和落后黨員“三個重點”，始終抓住問題要“找得出”、“抓得準”、“改得好”“三個關鍵”，始終強化組織、群眾、社會“三個監督”，在找真、找實、找準問題和邊議邊改上取得了初步成效。目前，正在組織召開專題組織生活會和民主生活會。

一、突出“三個重點”，有的放矢搞好分析評議

我們把認真查找和分析班子“一把手”、領導班子問題和轉化后進班子及落后黨員作為重中之重，確保了分析評議工作的針對性。

（一）著眼于樹標桿，始終突出了“一把手”這個重點。縣委、縣政府主要領導堅持從自身做起，從理想信念、思想觀念、工作作風、經濟發展等方面深入查找了自身存在的突出問題；分別與縣四套班子成員、區鄉鎮及縣級部門“一把手”進行了面對面的交心談心；同時，虛心接受了市委督導組反饋的我縣109名方方面面代表集中征求的意見。在黨性分析材料中，著重剖析了幾個渠道查找出的“在執政理念上重效率而輕質量、重GDP增長而輕環境保護、重城鎮發展而輕農村發展”等問題。在縣委、縣政府主要領導的示范帶動下，其他縣級領導和單位“一把手”也廣泛征求群眾意見，深入開展交心談心活動，主動查找自身存在的突出問題，積極開展批評和自我批評。縣環保局局長唐其文等同志針對群眾“不愿提意見、不便提意見、不敢提意見”的實際，將本單位職能職責、班子和本人查找出的問題附在《征求意見表》前，向本單位職工、人大代表、政協委員、服務對象等層面的群眾征求意見，動員啟發了群眾，收到了較好效果。

（二）著眼于帶全面，始終突出了領導班子這個重點。縣委常委一班人自覺克服“自我感覺良好，沒有多少問題可查找”的思想障礙，帶頭開展了“三查三看一交流”活動，即：查工作是否有成效，看分管工作在全市的排位是否名列前茅；查宗旨觀念是否強化，看涉及群眾切身利益的問題是否得到解決；查自身素質是否提高，看自身形象是否符合先進性要求；常委班子成員面對面交流談心，相互指出彼此存在的突出問題。帶頭深入田邊地頭、里弄小巷、廠棚車間以及施工現場，誠懇地征求群眾和基層組織對縣四大班子及縣級領導干部個人的意見和建議。同時，還邀請人大代表、政協委員、離退休老干部代表、群眾代表、民營企業家代表等15個層面的人士幫我們找問題，共收集意見和建議179條。通過多種渠道查擺問題，初步梳理出了開拓精神不夠、進取意識不濃、危機意識不強，面對成績沾沾自喜、盲目樂觀，“立足**看**”的縱比意識較濃，“跳出**看**”的橫比意識較差等問題。各級各部門領導班子克服“怕找出問題丟選票、掉官帽、降威信、毀前途、敗名聲”的思想顧慮，都通過多種渠道廣泛深入地查找了思想、工作、作風和形象上存在的突出問題。

（三）著眼于重教育，始終突出了轉化后進班子和落后黨員這個重點。我們針對一些領導班子和黨員思想認識模糊的實際，采取繼續深入組織學習和查找問題相結合的方式，努力提高他們的思想認識。縣信用聯社黨委班子原來對先進性教育重視不夠、工學矛盾處理不夠好，對個別黨員管理不到位、群眾認可度不高，通過組織點和群眾提，尤其是通過縣委常委班子的帶頭示范，他們充分認識到班子自身存在的突出問題，積極主動地開展自我批評，在邊議邊改中重塑了班子形象。技校黨員成衛東在保先教育學習動員階段初期認識糊涂，經組織幫助教育、耳聞目睹縣委一班人從我做起的行動，思想上受到了很大震動，自己也主動查找并亮出“組織紀律觀念淡薄，不接受組織工作安排；‘保先’教育缺席多；在群眾黨員中不能起模范帶頭作用；責任意識不強，大局觀念不強，缺少奉獻精神”等四個方面的突出問題，表示今后一定好好“補課”。進修校黨員副校長王彰明在先進性教育活動初，表現很一般，當聽到縣委常委“從我做起，向我看齊，對我監督”三句話承諾后，啟發很大，感受很深，他在考試答題時論述道：“‘從我做起’體現了縣委常委‘保先’的自覺性；‘向我看齊’體現了縣委常委‘保先’的表率性；‘對我監督’體現了縣委常委‘保先’的嚴格性。從邏輯上講，表現了由內及外，由己及人，由‘點’到‘面’的關系。我是一個學校的黨員領導干部，不以縣委常委為榜樣，感到很羞愧。”后來他也踐行“三句話”，同校長一起帶領進修校由后進一躍而為先進。針對少數黨員不按標準交納黨費的實際，所在支部認真做好了教育引導工作；縣委組織部及時制作了“黨費收繳明白卡”，發放到每一名黨員手中。目前，沒有按標準足額交納黨費的137名同志紛紛補交了黨費。

二、抓住“三個關鍵”，多管齊下搞好分析評議

我們堅持“問癥于民”，依靠群眾幫助查找突出問題；堅持“問計于民”，依靠群眾廣泛征求改進工作加快發展的意見和建議；堅持“問效于民”，積極整改突出問題，努力使先進性教育成為“人民滿意工程”。

（一）抓住“找得出”問題這個關鍵，多種渠道查找問題。一是自己主動查問題。縣法院開展“經典回放”活動，組織執行局全體人員共同觀看XX年至XX年法院在執行案件時所制作錄像的“慢鏡頭”，邊看邊查找執行過程中的失誤和偏差。縣工商局對XX年以來立、結、銷的經濟檢查執法案件進行了清理，從中查找不依法執法的問題。二是請群眾找問題。廣泛開展了“萬人評風”、“千家問計”和“百姓聽音”活動，采取多種形式征求群眾意見。縣勞動保障局、農機局等單位主動到聯系鄉鎮向群眾征求意見；交通局、國稅局等單位在黨政網、局域網上征求意見；教師進修校等單位在城區街道的公告欄中張貼《征求意見請求信》；各單位都掛出了征求意見箱。三是由組織點問題。縣委主動邀請了聯系**的市領導和原來在**工作過的市級老領導提意見、點問題。各級各部門黨組織紛紛請上級黨委政府分管聯系領導為先進性教育“把脈”。國稅、工商、國土、藥監等直管部門不僅征求縣委、縣政府領導意見，還主動請上級主管部門給他們找問題。縣先進性教育活動辦公室對第一階段開展的“千人評風”活動中征求到的1142條意見和建議，歸納梳理成12個方面173條意見，以文件形式印發到了各單位黨組織；縣先教領導小組先后召開了兩次情況通報會，對發現的問題進行點名通報，讓各單位“對號入座”找問題。各單位黨組織在歸納整理收集到的意見時，對一些群眾提的看似輕描淡寫、比較隱晦曲折的婉語進行逆向思維，點出黨員存在的突出問題。如“應該不斷提高業務水平”、“希望多到基層來檢查指導工作”等看起來不是問題，但他們都“倒過來想”，從中深挖出“業務水平差、作風不實”等本質性的問題。

（二）抓住“抓得準” 問題這個關鍵，深入開展黨性分析。我們通過查找問題、交心談心、撰寫黨性分析材料、開好“兩會”等途徑，把好抓準問題關。在交心談心中，縣委堅持了“五談原則”，即談問題，說敢于批評的話；談根源，說觸及實質的話；談措施，說促進工作的話；談團結，說溝通感情的話；談廉政，說提醒警示的話。對黨性分析材料，堅持“九不過關原則”，即：對群眾已經明確指出的問題沒寫全的不過關；寫問題先寫成績的不過關；寫問題時采用建議、希望等口吻的不過關；寫問題沒寫出具體表現的不過關；寫原因時把原因與問題重復、交織、混淆的不過關；寫原因沒從世界觀、人生觀、價值觀方面寫的不過關；黨員領導干部寫原因沒從權力觀、利益觀、地位觀方面寫的不過關；整改方向無實在內容的不過關；黨性分析材料結構不合理、格式不符合要求的不過關。在審查黨性分析材料時，每個黨員的黨性分析材料都修改了兩次以上，少數黨員領導干部返回修改達5次之多。全縣有相當部分同志的黨性分析材料“打回”重寫。在開好“兩會”的過程中，各單位嚴格按照縣委提出的杜絕“五種會”原則，即杜絕把“兩會”開成報告化的“聆聽會”、庸俗化的“聊天會”、溢美化的“慶功會”、簡單化的“批判會”、程式化的“程序會”，經過認真準備，嚴格要求，及時點評，保證了組織生活會和民主生活會的質量和效果。

（三）抓住“改得好” 問題這個關鍵，邊議邊改務求實效。一是把解決突出問題作為干部隊伍建設的抓手，立說立行改作風。圍繞“改得好”，縣委響亮地提出了“抓住不落實的事，懲處不落實的人”，切實解決了個別黨員領導干部思想浮躁、作風飄浮的問題。對徐家鎮原黨政主要領導抓安全工作不落實，導致群眾利益受到損害，按照科級領導干部任職動態制的要求，免去了黨委書記職務，責令鎮長及分管安全工作的副鎮長辭了職。縣教師進修校支部在先進性教育活動第一階段，主要領導不重視，圖應付，走過場；學習氛圍不濃，學習效果最差，在全縣學習成效集中統一檢測中，優秀率僅15%，大大低于縣委規定的標準，縣委責令其在全縣分析評議階段工作會上深刻檢討，并作出對該支部延期一周轉段及該校領導班子和支部成員誡勉3個月的處理決定。他們認真吸取教訓，提升認識，強化舉措，落實整改，不僅集中“補”好了第一階段的“課”，而且分析評議階段的各項工作走到了前面。二是把解決突出問題作為推進工作的抓手，邊改邊思促發展。縣委一班人在廣泛開展“發展問計”活動的基礎上，按照市委三屆三次全會精神，進一步調整完善了發展思路。針對**區位不優，資源不多，既不是國貧縣，又不是省貧縣，爭取國家項目和資金支持十分困難的縣情，縣委、縣政府堅持把招商引資作為黨政主要領導抓經濟工作的第一要務，作為經濟發展的第一動力，作為鍛煉干部的第一戰場，作為年度考核的第一內容，在通過招商引資實現經濟總量大增長、運行質量大提升、助推產業大發展上求突破。主要領導一方面主動參加并加強先進性教育活動的領導，認認真真抓好每一個環節，在“規定動作”上不走樣，在“自選動作”上求創新；一方面加強對經濟工作的領導，積極抓好項目招引和產業發展，主動帶隊外出招商引資，成功地引進了廣安興亞污水治理有限公司、達州熠暉冶金有限公司、四川七環生豬良繁養殖場等企業落戶**。部門單位也不甘落后，紛紛上陣。就業局免費培訓民工XX余人，幫助613名貧困農民聯系到了就業門路。農業局實施科技人員到戶、技術要領到人、良種良法到田的“黨員干部科技入戶示范工程”，有力地提升了農業生產的科技水平。在全縣廣大黨員干部的努力下，今年一季度經濟發展呈現出較好的運行態勢，共完成地方生產總值億元，同比增長%，增速比去年同期提高個百分點。三是把解決突出問題作為執政為民的抓手，化急化難順民心。我們從群眾最盼、最怨、最急的地方改起。針對下河街社區居民反映防火無消防栓、行路不方便、碼頭搬遷影響群眾生活等問題，縣委、政府及時給予了解決。針對長梁鄉中壩村群眾反映致富缺門路的問題，縣財政局結合全縣大力發展DLY肉豬的實際，在中壩村幫助村民建起兩個DLY優質肉豬飼養小區，縣畜牧局無償提供技術指導和服務，該小區年可出欄肥豬上萬頭，成為當地群眾增收致富的又一支柱產業。各機關黨支部按縣委規定采取“一名黨員聯系一戶小康戶、一戶貧困戶和化解一個具體矛盾”的“三個一”辦法，把“黨員五幫五帶富民先鋒工程”和“機關黨員聯系社區扶貧助困工程”落到了實處。針對農村春耕生產實際，紛紛為群眾送去化肥、農藥、農膜、種子等物資100多噸。為下崗失業人員啟動幫扶項目33個,幫助300多名下崗失業人員實現了再就業，解決遺留問題135件。

三、強化“三個監督”，多方促進搞好分析評議

我們始終把全方位監督貫穿分析評議的全過程，確保分析評議不走過場。

（一）強化了組織監督。分析評議階段一開始，聯系各系統的縣委督導組就及時分赴各自所聯系單位，強力督促各部門各單位迅速進入狀態。各督導組除采用“抓兩頭帶中間”的傳統工作方法外，還對活動的進展情況進行了3次交叉檢查。各系統黨委也分別向各部門、各單位派出督導組，協助縣委督導組工作；公安局、工商局黨委還分別向下伸單位派出了督導組；宣傳系統專門向學習動員階段效果差的技校、教師進修校派駐了特別督導組。

（二）強化了群眾監督。縣委從聘請的100名群眾監督員中抽選人員組建了6個監督組，全方位參與各部門各單位分析評議工作。監督過程中，發現縣地稅局、財保公司、信用聯社黨組織存在對先進性教育活動不夠重視、個別黨員素質低形象不好，機關作風嚴重不實、支持地方經濟發展不力等問題，要求對其進行重新征求意見。縣委根據監督員的建議意見，及時召開征求意見會，并對領導班子及成員進行群眾測評。結果表明，群眾監督員反映意見屬實，他們的監督給縣委提供了準確的工作信息。縣委立即組建特別督導組，分頭進行督促整改。市委督導組還專程到地稅局進行了跟蹤督查。

（三）強化了社會監督。我們廣泛邀請人大代表、政協委員、基層黨代表、民營企業家代表、個體工商戶為黨員提問題，挑毛病。各級各部門還將黨員領導干部查找問題、分析問題和整改問題的情況在一定范圍內予以公示，讓方方面面的群眾來“橫挑鼻子豎挑眼”。縣委常委班子在深入查找的基礎上，在縣委十屆六次全委會上，向全縣公開亮出在思想觀念、經濟社會發展、黨員干部隊伍建設等方面存在的突出問題。縣交管所等單位專門設置“問題公示欄”，將班子及成員存在的突出問題公示出來，接受群眾監督。近來，各單位黨組織和領導班子及領導成員還將黨性分析材料印發本單位黨員群眾和服務對象代表傳閱，準備接受他們的滿意度測評。

各位領導，我縣保持共產黨員先進性教育活動分析評議階段的工作，已取得初步成效，但離上級的要求還有一定差距。我們將繼續在找準抓住突出問題上下功夫，努力把問題找深找透；深入開展好專題組織生活會和民主生活會，努力把“兩會”開好開實；深入抓好邊議邊改，用實際行動進一步取信于民，確保先進性教育活動成為“人民滿意工程”。

第二篇：保持共產黨員先進性教育活動分析評議階段小結

保持共產黨員先進性教育活動分析評議階段小結

*月*日至*月*日，*機關按照省委先教辦的安排部署，結合工作實際，從“真、準、深、像”四個方面狠下功夫，認真開展了先進性分析評議工作。

一、主要做法

（一）認真搞好思想動員

*月*日，機關召開了分析評議階段動員大會。會上，*著重就分析評議階段的工作做了安排部署，并對分析評議階段工作提出具體要求。省委先教辦駐*巡視組組長*同志對此階段的工作提出了希望。

在前一階段學習的基礎上，機關又以多種方式開展了14個學時的學習討論，進一步提高思想認識。一是機關4個支部分別召開了5次支部大會，組織黨員對照《黨章》要求和合格、不合格黨員標準再次進行深入討論，精讀兩個《讀本》的有關篇目，進一步掌握思想武器；二是認真學習貫徹胡錦濤總書記來川視察所作的重要指示和省委第40次常委會議精神，相繼召開了*常委（擴大）會和書記辦公會，分別舉行了青工系統、青農系統、學校系統和統戰系統青年的學習座談會，結合當前共青團工作實際，紛紛暢談各自的學習體會；三是以先進典型引路，學習身邊的典型“中國青年五四獎章”獲得者——中國航空工業第一集團公司成都飛機設計研究所總設計師兼常務副所長楊偉以及鄭培民、陳德華等優秀黨員干部的先進事跡，對照先進，正衣冠、知得失、量差距；四是組織觀看《黨的女兒》、《焦裕祿》、《鄧小平》、《戰火中的青春》等多部優秀VCD影片，進一步活躍了學習活動。

（二）廣泛征求意見建議

從*月*日以來，*就機關黨組織和黨組、黨員的思想作風、學風、工作作風、領導作風和干部生活作風等多方面內容，通過召開座談會、設置征求意見箱、在四川共青團網站青年社區欄目開展網上調查、專項問卷調查，到基層實地調查研究、個別訪談等多種形式，向21個市（州）團委、省直團委、部分區（縣）團委、省級機關有關部門，以及機關黨內外群眾、直屬單位黨員和機關離退休同志廣泛深入收集征求各方面意見。

據統計，各種方式向服務對象征求意見277人次，召開座談會2次，發出信函142封，派出實地調查工作組5個，個別訪談257人次，電話及網絡征求意見5次，征求下屬單位意見共35個（包括各市、州團委、機關直屬企事業單位）。根據反饋信息并整理，累計提出意見26條。

（三）切實做好自我分析

在意見多層次的反饋基礎上，機關黨員和黨組織按照“三個代表”重要思想、黨章規定的黨員標準和教育學習階段提出的10條機關黨員先進性具體要求，認真進行了先進性分析。按照“重點寫問題、認真找原因、關鍵查自身”的原則，各黨員和黨支部本著實事求事，治病救人的態度，認真撰寫了不少于1500字的先進性分析材料，并分層次進行了嚴格審查。

（四）認真開展民主評議

按照安排，*全體黨組成員在機關全體黨員大會上、其余黨員在黨支部大會上作了嚴肅認真、求真務實的個人先進性分析報告，并接受了滿意度評議。結果顯示，有98%以上的黨員滿意度高于90%，無一人滿意度低于60%。黨組成員認真過好雙重組織生活，一方面以普通黨員的身份參加了所在支部的民主評議會，另一方面把黨組民主生活會與這次先進性教育活動民主評議結合起來，以先進性分析為主，結合具體工作，召開了一次專題民主生活會。機關離退休支部組織離退休黨員結合自身實際，以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容，召開了一次專題民主生活會。

（五）深入開展交心談心

*機關切實按照“三個必須”（黨組書記必須主動找每一位在職的廳級黨員領導干部談心一次以上，找有關部室領導談心，廳級黨員領導干部互相談心；黨組成員必須分別與分管部室的黨支部書記談心一次以上；黨支部書記必須與本支部全體黨員談心一次以上），要求以幫助黨員提高認識、查找問題、修正錯誤、互相幫助為目的，開展了多層次交互式交心談心活動。通過交心談心，黨員們之間坦誠相見，溝通思想，征求意見，提出問題，開展批評與自我批評，提出希望與建議，取得了共同幫助。據統計，機關共談心231人次，其中：黨組書記談心32人次，黨組其他成員談心42人次，支部書記談心49人次，黨員互相談心108人次，巡視組談心18人次。

二、分析評議突出“四抓”

（一）抓基礎

分析評議階段，正是全省上下合力抗擊“非典”的特殊時期，為開展好分析評議工作，*黨組以及先進性教育活動辦公室先后召開了3次黨組會和6次工作會，專題研究分析評議工作。工作中，切實按照“關鍵在領導、基礎在支部、落實在黨員”的要求，黨員干部帶頭搞好先進性分析、帶頭寫好先進性分析材料、帶頭開展批評與自我批評；先教辦帶領各支部開展分析評議、堅持督查指導；黨支部具體帶動全體黨員找問題、查原因、明方向、分析評議、學習討論，充分體現出黨組、先教辦和黨支部的帶頭、帶領、帶動（“三帶”）作用，進一步激發了廣大黨員的內在動力和高漲熱情。

（二）抓關鍵

自我分析“真準深像”。真即自我分析客觀真實，講真話說真事，暴露真實思想和想法，評議自己要真，評議別人要真；準即突出問題找準查準，通過量一量在學習、思想、工作、作風上的差距，問一問自己是否樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，找一找自己在保持先進性方面存在的差距和突出問題，從大處著眼，從小處著手，找準在學習實踐“三個代表”重要思想，保持共產黨員先進性方面的差距和突出問題；深即分析原因深刻深入，要以“三個代表”重要思想為指導，從世界觀人生觀價值觀上分析原因，在組織分析中要升上去，高標準嚴要求，在個人分析時要降下去，深刻分析產生問題的思想根源；像即剖析問題恰如其分，嚴格對照“三個代表”重要思想和新黨章的要求、對照黨員先進性標準和不合格黨員的表現形式，剖析出自己的特點和個性。

交心談心誠懇有效。談心活動是分析評議階段的重點工作，也是難點和亮點工作。黨組、機關黨委和黨支部書記在活動中充分利用轉達反饋意見的機會，和黨員們進行了交心談心，各黨員之間也本著“團結——批評——團結”的精神，敞開思想，暢所欲言，互相征求意見，積極開展批評與自我批評，有針對性地幫助在保持先進性方面存在明顯差距和突出問題的同志，以此提高認識，正視問題，修正錯誤，真正做到了思想上有觸動，實際中有行動，從而達到提高修養，解決問題，融洽感情，增進團結的目的。

（三）抓落實

在分析評議過程中，*機關做到邊學邊查邊改邊做，以查擺檢驗學習效果，以整改修正查擺結果。針對機關住房管理不夠規范的問題，機關調整加強了分房小組，對機關住房情況進行了摸底排查；針對考勤制度不夠嚴格的問題，由機關黨委牽頭，輪流抽調各部門同志組成考勤組，增加了定期、不定期考勤的次數；針對農村團組織比較薄弱的問題，*把基層團組織建設列為全團重點工作，加強了對市州團委的指導力度；針對組織生活制度不夠健全、形式比較單一的問題，機關黨委建立健全了黨員學習教育長效機制；針對離退休老同志提出的活動場所問題，也立即著手，專門設置了一處老干部活動室。

（四）抓結合抓好分析評議與本職工作的結合。先進性教育，最終目的是推動各項工作的開展。分析評議階段，*一手抓先教，一手抓工作，以先教促工作，認真研究新的工作思路，采取新的工作措施，深入開展了“貫徹十六大、投身新跨越、創造新業績”主題教育、“讓團旗在社區飄起來”活動、農村青年增收成才行動、服務青年就業創業行動、團的基礎建設工程、青年典型培養宣傳工程、“青工技能競賽月”和青年建功比賽活動、團組織慰問救助等活動，以及“五·四”、“六·一”期間的各種宣傳活動、四川省第九屆億利達青少年發明獎評選等工作，團的各項事業得以健康發展。

抓好抗擊非典與促進發展的結合。機關全體黨員認真學習胡錦濤總書記來川視察工作講話精神，積極投入到抗擊非典的第一線。4月以來，*多次召開書記辦公會專題研究抗擊非典具體事宜。*下發了《關于動員組織全省團員青年在奪取抗擊非典和促進經濟發展雙勝利中發揮生力軍和突擊隊作用的通知》等4個文件；大力開展了普及宣傳行動、助耕助農行動、“與你同心”行動、親情慰問活動、愛國衛生運動、校園健康活動和關愛進城務工青年行動；召開了全省共青團非典防治工作電視電話會議，總結了前期工作，并對農村非典防治工作進行了安排部署。同時，*領導還來到醫院、學校、工廠、火車站、建筑工地等地看望并慰問了戰斗在非典第一線的青年醫生、護士、工人和在校青年學生，并送去了慰問品和親切關懷；機關黨員干部以青年志愿者的身份深入農戶家中，開展助農助耕活動，幫助搶收麥子，并捐贈了衛生口罩、溫度計、消毒器械、預防藥品和防治知識宣傳資料等物品；5月13日至15日，機關分別由幾位書記帶隊，對瀘州、廣元、內江、樂山、南充等十個市、地團組織的非典防治工作和重點工作進行了督促檢查。同時，*緊緊圍繞“抓經濟建設不動搖”，積極推進全省共青團六項重點工作，以“屬地管理、就近就便；靈活多樣、小型分散”的原則，以“城鄉互動、上下聯動、典型推動”的方式，立足實際，充分發揮了共青團組織和共青團員的生力軍和突擊隊作用。

三、兩點啟示

一、建立有效的反省自查機制是分析評議的前提條件。只有對照標準查擺突出問題、對照先進進行自我反省，才能更好地開展民主評議和互相幫助，否則，分析評議只能空談、流于形式，達不到應有的目標和效果。

二、充分發揚民主集中制是分析評議取得成功的關鍵環節。民主集中制是黨的根本組織原則，是黨的工作中的群眾路線在黨的生活中的應用。只有發揚民主，充分發揮黨員干部群眾的積極性、主動性和參與性，才能收集到各種好的建議和意見，做到集思廣益、群策群力；只有堅持集中，才能在民主的基礎上收集、整理、歸納出突出問題，深刻分析產生的原因，明確努力方向，以此完善各項工作。

更多范文，敬請登陸范文大全網（fanwen.glzy8.com）！

第三篇：保持共產黨員先進性教育活動總結匯報先進性教育

保持共產黨員先進性教育活動情況匯報尊敬的各位領導：非常感謝您們在百忙之中蒞臨指導我行的工作，這既是對我行開展先進性教育活動的一種督促與鞭策，又是對我行的一種信任和激勵，為我行開展好先進性教育活動增添了信心。對您們的到來，我們表示熱烈的歡迎和由衷的謝意。下面，我代表xx支行黨委就開展先進性教育活動的基本情況向您們作簡要匯報，不

妥之處敬請批評指正。

一、活動開展情況我行開展先進性教育活動共有3個黨支部；參加活動的有58名黨員，其中在職黨員28名，離退休黨

員30名。在開展黨員先進性教育活動過程中，認真貫徹上級行黨委精神，從嚴要求、力求實效，下大力氣，扎實推進了先進性教育活動的順利開展，目前，按照上級行黨委的統一安排部署，我行先進性教育活動學習動員階段和分析評議階段的工作任務已經全面完成，整改提高工作已基本結束。(一)學習動員和分析評議階段工作簡要回顧在學習動員和分析評議兩個階段,支行黨委牢牢把握每個階段的重點環節,完成規定動作不走樣,自選動作有創新,確保了前兩個階段工作富有成效。概括起來，主要有以下幾個方面工作。

在學習動員階段：

1、強組織領導

對此次先進性教育活動，支行領導班子高度重視，成立了以主持全面工作的副行長xx同志為組長的先進性教育領導小組，領導小組下設辦公室，并于8月2日以x農銀黨[2005]6號文件下發，明確了各自職責，領導小組負責支行先進性教育活動的開展和實施。領導小組辦公室具體負責先進性教育活動開展中的信息聯絡、學習宣傳、組織保障等具體工作，形成了支行一把手親自抓、分管領導具體抓、全體黨員積極參與的格局。為確保先進性教育的順利、有序開展，我行結合工作實際，制定了《xx支行先進性教育活動實施細則》，并以紅頭文件下發至各黨支部，各黨支部結合各自的工作特點和具體實際，再次進行思想發動，加強了各位黨員對開展保持共產黨員先進性教育活動的重要性和必要性的認識，提出了本行的目標和要求。

2、廣泛宣傳動員為營造良好的活動氛圍，7月29日，組織全行在崗黨員和老干支部成員參加了省分行先進性教育活動電視電話動員大會，認真聽取了省分行行長、總行督導組組長兩同志的重要講話，深刻理會精神；同時下發了《保持共產黨員先進性教育讀本》，在支行機關大樓門口懸掛宣傳橫幅；充分利用宣傳欄這塊陣地，在全行黨員中開展宣傳，并按要求定期下發《保持共產黨員先進性教育簡報》。

3、多種學習形式并舉

抓住“學”的重點，在黨員受教育上下功夫，支行制定了詳細的學習流程和安排意見，統一了各支部的學習時間，規定了學習內容，嚴格了學習紀律，要求學習時間不少。在學習方式上，一是領導干部帶頭學。先進性教育活動開展之初，支行黨委就提出，支行黨委班子成員以身作則當表率，必須先學一步，深學一層，多學一些，要求廣大黨員學習的內容，黨委中心組先學。活動開展以來，班子成員都能以一個普通黨員的身份，自覺參加所在支部的教育活動。二是集中培訓學。根據計劃安排，以支部為單位，分別集中學習了六次，認真學習省市分行有關先進性教育文件、發言材料和督導要求，重點學習了《中國共產黨黨章》、《黨的執政能力建設》、《黨的作風建設》、《為人民服務》、《黨的三大作風》等內容，黨員集中學習一律執行簽到制，對值班守庫人員不能參加學習的，事后安排時間進行補課，完善學習記錄。并妥善處理工學矛盾，采取集中學習與自學相結合，并做到“四個一”要求，即“每位黨員一本筆記本，每位黨員寫一篇學習心得，每次學習有一位督學，并對各支部學習情況進行一次抽查。”在學習過程中，廣大黨員態度端正、熱情高漲，進一步加深了對先進性教育活動的認識，提高了黨員隊伍的理論水平和政治素養。三是老師宣講學。8月16日，我行聘請縣委宣傳部、黨校兩名老師分別做《當前國際形勢及我國的對外政策》的報告和上《保持共產黨先進性錘煉“三個代表”的堅定實踐者》黨課，全行在崗黨員和入黨積極分子及大部分退休黨員按時參加，用心聽講，認真記錄。通過形勢教育和黨課，加深黨員對當前社會及國際形勢的進一步認識，對開展保持共產黨員先進性教育活動有了進一步的了解。四是活動推動學。為配合市分行“愛黨、愛崗、愛農行”優秀事跡巡回報告會，樹立身邊的典型，8月18日在我行作巡回報告。五是討論交流學。全體黨員聯系自己的思想實際和保持共產黨員先進性教育要求，就學習動員階段提出的“黨員的先進性表現在哪里”“要解決的關鍵問題是什么”“黨員如何發揮先進性”等三個問題進行了深刻地討論，分成五個組開展熱烈討論，每一位黨員都談了自身的體會和認識。通過大討論活動，促進了黨員相互之間的學習交流，形成了共同進步葆先進的良好氛圍。在分析評議階段：

1．廣開言路，征求意見。支行黨委把征求意見活動作為分析評議階段首要環節來抓，要求征求意見與促進支行改革發展相結合，與推進業務經營相結合，與改入黨員的作風相結合。在征求意見中：一是注意征求意見對象的廣泛性，既征求行內員工意見，也注意征求上級行和重點客戶的意見；既征求在崗的黨員的意見，也注意征求離退休黨員的意見，還注意征求服務對象的意見；真正做到了橫向到邊、縱向到底，確保了征求意見的廣泛性；二是注重征求意見形式的多樣性。主要采取的形式有：召開座談會、個別訪談、與黨員員工直接交談、設立意見箱、發放征求意見表、發放征求意見函等；三是注重征求本行黨員員工最關心的問題、最盼望解決的問題。據統計，支行共召開各類征求意見座談會4場次76人參加；發放征求意見表40份，共征求到意見43條。2．坦誠相見，談心交心。結合實際，我行分層次開展了談心活動。第一層次是領導班子成員之間互相談心，第二層次是領導干部與分管單位負責人進行談心，第三層次是黨員中層干部之間互相談心，第四層次是黨員與黨員之間相互談心，第五層次是黨員與“責任田”員工之間談心。支行黨委提出了領導要帶頭，態度要真誠，做好談心活動要有記錄等具體要求。黨委對談心活動提出黨員與黨員至少“一找一”，黨員與群眾至少“一找二”的要求。這些措施都促進了談心活動的普遍深入開展，推進了思想溝通，增進了情感與共識。3．深刻分析，找準問題。在廣泛征求意見、多層次、多種形式反饋意見的基礎上，廣大黨員按照“三個代表”重要思想和《黨章》的要求，以新時期共產黨員先進性的基本要求和具體要求為尺子，重點查找理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發揮作用等方面存在的問題，深刻剖析查找原因，提出今后努力方向，認真撰寫黨性分析材料。不少黨員反映，這次黨性分析不走過場，有條文對照，有榜樣為鏡，有組織把關，有同志幫助，思想有觸動，認識有提高，增強了黨性。4．嚴格程序，開好會議。支部組織召開專題組織生活會，認真開展批評與自我批評，力求深刻，不僅查擺自身和指出別人存在的問題，還深挖問題的根源，廣大黨員普遍受到教育。專題組織生活會上，每個黨員準備充分，發言踴躍。大家深感這次專題組織生活會是多年來未有的一次最規范、最認真的學習教育活動，真正受到了一場深刻的黨性鍛煉教育。9月21日，支行領導班子嚴格按照規定要求，召開了專題民主生活會，四名班子成員分別就理論學習、思想、工作、作風、廉潔自律，并聯系班子建設、干部隊伍建設、經營管理、改革發展等方面存在的問題和不足，開誠布公，實事求是地開展批評與自我批評，剖析思想根源，提出整改措施。5．把握標準，民主評議。為確保民主評議工作規范有序，支行黨委對民主評議工作進行了具體指導，提出抓好三個步驟的要求，一是召開支部大會或黨小組會對黨員逐個進行民主評議，形成初步評議意見；二是召開支委會整理出對每個黨員的評議意見，提出評議意見時做到了“三個結合”，即結合黨員個人講評、結合黨員互評、結合群眾參評的情況以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現；三是以書面形式把評議意見反饋給黨員個人，評議意見堅持實事求是，客觀公正，既充分肯定成績，也明確指出不足，同時還提出努力的方向。6．落實責任，邊評邊改。支行黨委在保持共產黨員先進性教育活動中，堅持邊學、邊議、邊改，對征求意見建議過程中職工群眾反映最集中，最強烈的問題提出了整改措施意見。對存在著突出問題和困難設法解決，一是關于汽車消費貸款嚴重逾期的問題。九月份，按照“一戶一策”的清收原則，收到了實效，與保險公司簽訂了《汽車消費貸款聯合清收協議》，保險公司履約保證擔保責任，圓滿完成了資產保全手續,已收回汽車消費貸款40萬元，消戶9戶；二是解決了全體應屆畢業生3人進省重點中學—xx一中讀書問題；三是解決了營業網點設施設備維護問題。

（二）整改提高階段工作進展情況一是深入進行思想動員，進一步提高認識。支行黨委于

10月13日組織召開了第三階段動員會議，對整改提高階段的工作進行了全面安排部署。按照上級行關于整改提高階段安排意見和工作流程，明確了目標要求和主要任務。通過深入廣泛的思想動員，各支部和廣大黨員充分認識到，搞好整改提高，是這次教育活動的著眼點和落腳點，事關先進性教育活動的總體成效，事關黨的長遠建設，事關全行發展大局。廣大黨員干部以飽滿的政治熱情，良好的精神狀態，務實的工作作風，投入到了整改提高的各項工作中。二是強化工作措施，確保整改提高取得實效。首先，認真落實整改工作責任制。支行黨委堅持“三個立足于”，做到“三個下功夫”，即立足于早改、快改、真改，在解決群眾關注的熱點問題上下功夫、在解決制約全行業務發展的重點問題上下功夫、在探索建立保持共產黨員先進性的長效機制上下功夫，確保先進性教育活動取得實效。根據進一步歸納x條意見，明確了責任人和責任單位及整改時限。對xx等x個群眾關心的熱點、難點問題，已經集中力量進行了整改，并取得了初步成效；責成相關單位制定具體的措施，限定整改時限，認真進行整改。其次，切實依靠群眾搞好整改。采取召開座談會、發放征求意見表等方式，在一定范圍內公布了整改方案，接受群眾監督，并根據群眾意見修訂和完善了整改方案。第三，強化督查落實工作。先進性教育領導小組對各支部的黨員制定整改措施、審核整改措施等環節進行了檢查指導。同時，全面掌握整改責任單位的整改進展情況，及時向責任領導、責任單位提出改進工作和加快進度的要求，并向市分行反饋整改任務的落實情況，使整改提高工作始終扎實推進。三是積極開展實踐活動，推動教育活動深入開展。支行把整改提高同履行崗位職責結合起來，積極開展活動，在全行開展了以“一帶三”為主要內容的“黨員責任田”實施方案，即每個黨員與三個員工結對組成一個活動小組，黨員負責小組員工的思想引導、工作支持、學習交流、生活幫助等，并在全體黨員中開展“三比三看”競賽活動，即比黨性，看誰先鋒模范作用發揮好；比貢獻，看誰對農行的業務發展貢獻大；比工作，看誰工作任務完成佳。根據支行責任經營目標任務中的小組捆綁完成情況來考核，將考核結果作為評先評優、提拔任用等的重要依據，通過全體黨員的“零距離”服務，發揮了模范作用，密切了黨群關系，促進了業務發展。

二、取得的工作成效

（一）黨員干部思想認識得到了進一步統一，精神狀

態明顯轉變。通過黨員先進性教育活動，黨員干部很好地學習和掌握了黨的方針政策，深刻領會了開展黨員先進性教育活動的重大意義，進一步明確了自身存在的問題和努力方向，增強了立足本職做好工作的自覺性和主動性，營造出了搶抓機遇、比學趕超、心齊風正的發展氛圍，團結奮進、協調配合、互相補臺的工作氛圍，全力謀事、協力干事、幫助成事的創業氛圍，黨員干部精神飽滿，信心十足，積極為支行黨委出力獻策，全行上下呈現出了人心思進的良好工作氛圍。

（二）工作作風得到進一步加強，工作水平和服務質量明顯提高。通過開展黨員先進性教育活動，支行進一步完善各項工作制度，加強紀律約束，切實改進工作作風，促進了工作方式、服務水平的不斷提高。針對部分員工業務不精、工作作風不實、工作效率不高、工作責任心不強的問題，通過職代會討論出臺了《2005年員工綜合考核方案》和《員工滾動待崗管理辦法》，在改變工作作風、提高工作效率方面邁出了新的步伐。

（三）服務群眾的主動性得到了提高，黨群關系明顯改善。在開展先進性教育活動過程中，支行黨委把為群眾辦實事、解難事、做好事作為出發點和落腳點，以讓群眾得實惠為根本目的，從群眾滿意的地方做起，從群眾不滿意的地方抓起，開展了一些服務群眾的活動，不斷提高服務水平，有力地密切了黨群關系。

三、下一步工作思路在下一步的工作中，我們嚴格按照上級行黨委的工作要

求，繼續加強組織領導，進一步總結經驗，尋找差距，認真做好以下三個方面的工作，推動保持共產黨員先進性教育活動深入開展。一是抓住關鍵環節，進一步做好整改提高階段工作。著重抓好認真進行整改、公布整改情況等重點環節，下大力氣解決群眾關注的熱點問題和制約業務發展的突出問題，確保先進性教育活動不斷取得實效。二是健全完善制度，努力建立長效機制。要立足當前，著眼長遠，深入開展調查研究，尋求解決問題的治本之策，著重對促進業務發展的有效措施，對共產黨員保持先進性的具體要求，進行總結、研究、完善、提高，以制度形式固定下來。重點探索建立提高黨員素質、密切黨群關系、發揮黨員和基層黨組織作用等方面的長效機制。三是強化宣傳，展示先進性教育成果。對整改工作取得的成效、集中教育活動中取得的成果和集中教育活動中涌現出來的先進單位和先進個人，大力進行宣傳，使廣大黨員群眾了解先進性教育取得的成效，增加黨組織的凝聚力，提高黨的威信。各位領導，雖然我們在保持先進性教育活動中取得了一定的實效，但上級行黨委的目標要求和群眾的愿望還存在一定的差距，我們將在今后的工作中，繼續強化措施，扎實推進，把先進性教育活動真正辦成人民群眾滿意的工程。

第四篇：保持共產黨員先進性教育活動匯報材料先進性教育

保持共產黨員先進性教育活動匯報材料自第二批先進性教育活動開展以來，##鎮黨委嚴格按照市、區保持共產黨員先進性教育活動領導小組的要求和統一部署，牢牢把握加強黨的執政能力建設這一主要任務，以“提高黨員素質，加強基層組織，服務人民群眾，促進各項工作”為目標，精心組織，周密部署，立足實際，務實創新，抓住重點，強化細節，采取有力措施，真抓實干，扎實推進，在實踐探索中及時積累總結經驗，經過廣大參學黨員的共同努力,整個教育活動取得了預期效果。

一、基本情況按照上級文件規定，##鎮第二批參加保持共產黨員先進性教育活動對象為鎮機關、事業、企業、老干部、交管站、衛生院、信用社7個黨支部，72名黨員，其中在職58人，離退休14人，參學率達100%。

二、主要做法

1、思想認識到位，組織工作周密。一是提高思想認識，增強責任感。及時召開骨干培訓會議，認真學習上級有關文件精神，做到統一思想，提高認識，熟悉方案，懂得方法，落實責任。二是健全組織機構，提供強有力的組織保證。成立了以我為組長，趙勇鎮長為副組長的領導小組，負責整個活動的組織和指導。形成了一把手負總責、一級抓一級、一級帶一級、層層抓落實的組織體制和工作機制，為確保教育活動順利開展奠定了組織基礎。三是落實工作條件，提供全方位的支持服務。為保證整個學教活動的開展，鎮黨委高標準落實經費和辦公場所，專門為先教辦設立了二間房子的辦公室，并撥款4萬元配置了液晶電腦、傳真機、打印機，購買了新的辦公桌椅和辦公書柜，對先教辦的辦公需要優先考慮，優先購買，優先配置，所有辦公經費實行實報實銷。

2、宣傳發動到位，活動氛圍濃厚。一是全面搞好思想發動。在先進性教育活動的每個階段中，鎮黨委都根據學習教育的內容和特點，有針對性地進行思想動員。通過動員，全體黨員統一了思想認識，形成了共識，廣泛參與，爭當先鋒。二是認真做好宣傳活動。一方面通過制作懸掛先進性活動橫幅標語、開辟保持共產黨員先進性教育活動宣傳專欄、開展學習心得交流等活動，營造了良好的先進性教育活動氛圍。另一方面充分利用簡報、區委信息、《亳州報》等有效載體，弘揚黨員中的先進典型，宣傳各支部先進性教育活動中的好做法、好經驗，為先進性教育活動提供了強大的輿論支持。目前，全鎮共編發先進性教育活動專題簡報26期，在區級以上媒體報刊發表稿件30多篇。除此之外，鎮委還向全鎮廣大黨員發放了一封公開信。要求每一位黨員要發揮旗幟和表率作用，時刻牢記黨的宗旨，堅定理想信念，為全鎮經濟發展獻計獻策，盡心盡力。

3、組織學習到位，學習效果顯著。一是領導帶頭，率先垂范。鎮班子成員自覺深入到各自聯系點講黨課、作輔導。帶頭參加學習，帶頭征求意見，帶頭查找問題，帶頭整改提高，發揮了良好的示范作用，有力地促進了先進性教育活動的深入開展。二是計劃周密，安排細致。鎮委先教辦把每階段的學習時間和學習內容進行具體分解，并以文件或表格的形式印發各支部，使每名黨員明確了每一天學習內容和要求，增強了學習的時效性和針對性。三是廣泛參與，形成互動。人人參與學習、人人參與講解、人人參與討論，調動了廣大黨員學習熱情，提高了全體黨員學習的積極性，起到了共同進步、共同提高的作用。四是學以致用，工學結合。廣大黨員帶著問題學，聯系工作實際學，正確處理了工學矛盾。衛生院、交管站、信用社等支部的同志在日常工作較為繁忙的情況下，靈活巧妙地處理工學矛盾，做到耽誤的學習時間“白天時間晚上補，工作時間下班補”，確保了工作學習“兩不誤，兩促進，雙豐收”。我們還把全部參學黨員的心得體會編印裝訂成上中下三冊，作為交流學習資料長久保存。

4、聯系實際到位，創新學習載體。一是出臺先進性教育活動考核辦法。為促使廣大參學黨員做到真學、真懂、真用，鎮委通過增加吸引力，提升內動力，用好推動力的形式，出臺先進性教育活動考核辦法，考核辦法結合先進性教育活動的進展情況，分別采取百分制的形式考核，活動中評選出學習積極分子、優秀黨員和先入黨支部。目前已評選出11名學習積極分子。二是發放資料袋和編制先進性教育活動學習手冊。為方便廣大黨員參與學習，鎮委根據學習培訓的工作需要，發放了印有先進性學習教育標志的資料袋，防止了各種學習資料的遺失。同時將《黨章》、《中共中央關于加強執政能力建設的決定》、基層黨建等有關先進性學習材料的重要內容進行合理摘錄，分類整理，然后編制成學習手冊，發放到每位參學黨員的手中，增強了學習的針對性，大大提高了學習的效果。三是采取每日一看、每周一測的方式提高學習的生動性。在每周二、周五，鎮里都專門篩選出反映黨員先鋒模范作用的光碟音像給參學的黨員播放，使廣大黨員在潛移默化中受到黨性的教育。“每周一測”采取集中學習測試的形式，由鎮先教辦統一命題，考試后密封判卷，并及時公布分數，對考試不及格的黨員還要進行補考。四是現場說法，實地上黨課。為把學習教育活動引向深入，使廣大參學黨員實地受到思想的洗禮，鎮委組織參學黨員到蘭考縣焦裕祿烈士陵園，憑吊焦裕祿同志，學習焦裕祿精神。鎮委還組織參加學習的離退休老黨員，參觀鎮工業科技園區和小城鎮建設，誠懇地邀請他們對經濟發展提出寶貴意見并給予指導。五是學習考察，提升素質。以“三級聯創”為主線，認真開展“雙培雙帶”工作。依托黨員培訓中心，聘請養殖、種植、企業管理等方面的專家教授講課，傳授發展經濟的方法措施，收到了良好的效果。7月28日，鎮里聘請西南農業大學的龔教授開展三元雜交豬的飼養和疾病防治技術。8月2日、8月11日兩次組織村干部，部分黨員、群眾到河南尉氏縣參觀學習養鴨技術。目前，懷崗等村依托小洪河已發展規模養鴨1萬多只，效益良好。楊樓村、老莊村也積極組織村兩委班子和部分群眾到山西、山東等地參觀學習優質小雜果的種植技術，全鎮已初步形成以楊樓、孫小樓為中心的千畝優質小雜果種植基地，有效地促進了農民增收。通過“雙培雙帶”活動的開展，全鎮涌現出一大批發家致富、發展經濟的致富的能手，也帶動了周邊群眾走向了富裕之路。

5、把握關鍵到位，剖析問題準確。一是深入基層，廣泛征求意見。鎮委結合信訪秩序和計劃生育兩個集中整治活動，開展了“百名黨員進千戶”征求意見活動，通過發放征求意見表、召開座談會、個別談話、進村入戶走訪、床邊桌前聊家常等多種途經，廣泛征求基層群眾的意見和建議。全鎮共發放了征求意見表1000余份，通過分門別類，認真梳理，共征求到合理化意見和建議11大類326條。二是對照標準，反思差距。圍繞“立足崗位做貢獻、處處體現先進性”開展大討論活動，并歸納整理出了符合全鎮實際、具有時代特征的8個先進性具體標準，為全體黨員查找不足提供了對照依據。三是自我檢查，嚴格剖析。組織全體黨員利用組織生活會、民主生活會找問題，挖根源，認真開展批評與自我批評，制定整改措施，抓好整改高。全鎮參學黨員、支部共制定整改方案80份，整改措施306條，目前具備整改條件的基本整改結束，并向群眾進行了通報，一時解決不了的或不具備整改條件的，向群眾作了公開說明，并爭取創造條件，積極整改解決。

6、服務群眾到位，狠抓整改提高。各單位切實把整改提高作為檢驗學習成果的重要標準，科學制定整改方案，認真落實整改措施，開展了形式多樣的便民利民活動。

一、扶貧幫困，愛心奉獻活動。全體參學黨員、企業積極響應鎮委的愛心倡議號召，共捐款16000多元，全體參學黨員與60戶老黨員和70戶貧困學生進行了結對幫扶，冒著小雨把捐款送到他們家中。孫小樓村計生專干董紅艷女兒孫婉，今年16歲，在亳州二中宏志班就讀，品學兼優，前段時間被診斷為腦瘤，需要高額的手術費，我們鎮村干部知道后，自發進行了捐款，當場收到捐款8000多元，有的村干部跑十多里的路專程把錢送到鎮里。10月1日上午，鎮委主要負責同志，親自把捐款送到她們家中，幫助孫婉盡快醫治。楊樓村王紹偉姐弟倆均以優異的成績考上安徽農業大學和河北師范大師，前幾年父親車禍去世，母親改嫁，70多歲的爺爺一人撫養兩個大學生，家庭非常困難。我們了解情況后，經過與一家企業協商，為姐弟落實了4年大學期間的全部學習費用。老莊村學生高產被保送到北京核物理研究所攻讀碩士學們，鎮委為其解決2000元的學習費用。

二、轉變作風，開展優質服務活動。派出所、交管站在前期征求意見活動中，群眾反映比較大，為此鎮委于10月9日召開了鎮直16個職能部門負責人會議，把群眾提出的意見和建議如實反饋給各個單位。會議結束后，各單位迅速行動，制定了整改時間，明確了整改期限。派出所除要求工作人員微笑、熱情、周到服務外，還在街頭設立便民服務臺，為過往行人解答如何辦理身份證、戶口薄等疑問。交管站在醒目位置設立綠色通道提示牌，對農民自用農用機動車輛一律免查。工商所開展了“上門辦證”服務活動，企業需要辦證或年檢，只要一個電話，工商所免費派專人開展上門服務，節省了業主的時間和費用。

三、真心為民辦實事。為推動計生政策的落實，鎮里對全鎮二女戶子女小學階段的學費給予全部減免。減店村為解決群眾出行難的問題，積極引導群眾開展小街道硬化工作。村里采取30%的形式加以補助，大大提高了群眾參與的主動性和積極性。不到一個月的時間，全村水泥硬化小街道3000多米，受到群眾的熱烈稱贊。衛生院支部在多次開展義診活動后，近日又推出了三項便民措施：一是對離鎮區較遠村莊的計劃免疫接種，派醫生在規定的時間內到村服務，避免群眾來回奔波。二是在每村確立3－5戶貧困家庭，為其發放醫療優惠卡，他們來醫院就診時，所有檢查免費，藥品只收成本費用。三是送醫下鄉。在適當的時候，由醫生帶著車載醫療檢查器械，確定不同的醫療專題，對全鎮14個行政村輪流進行送醫下鄉，所有的檢查實行免費，真正做到了情系百姓身體健康。工商所針對群眾反映的中小學門口攤點過多，“三無”產品影響孩子身體健康的情況，連續開展集中整治活動，狠落源頭，多方排查，揭毀一個批發窩點，凈化了學校周邊環境。供電站針對王各村反映電路改造問題，進行了實地勘查，并向市局上報了改造方案，待批準后，立即實施。信用社開展“小額貸款富農家”活動，簡化貸款手續，降低貸款門檻。全鎮共發放小額貸款戶3961家，商家樂貸款46戶，共發放貸款金額1200萬元。

四、建章立制，建立長效機制。結合學教活動中好的做法，我鎮建立和完善了《外出公示制》、《崗位目標考核制》、《效能督查制度》、《行風評議制度》、《干部聯系村制度》等30多項規章制度，做到用制度約束人，按規矩來辦事，較好地建立了服務群眾的長效機制。各單位正是通過這次活動的開展，使整改提高落到了實處，使群眾切身體會到了先進性活動帶來的實惠和變化，使先進性教育活動真正成為了群眾的民心工程。截至目前，參學黨員共為群眾辦好事、實事160余件，解決困難問題146件，捐款捐物累計3萬多元。

三、先進性教育活動取得的成效。一是黨員隊伍素質明顯提高。通過學習教育活動，廣大黨員加深了對“三個代表”重要思想的認識和理解，做到了真學、真懂、真信、真用，黨員政治素質和工作責任感明顯提高。二是機關工作作風明顯轉變。先進性教育活動促進了機關工作作風的轉變，遲到、早退的少了，提前上班的多了；只顧個人利益的少了，關心群眾利益的多了；作風飄浮的少了，真抓實干的多了。門難進、臉難看、事難辦、話難聽、辦事效率低下的現象有了較大的改觀。三是宗旨意識更加牢固。建立了干部聯系村制度，黨員干部帶頭深入聯系點開展以“一個轉變，兩個深入”為主題的實踐活動，切實為民辦實事、辦好事，進一步密切了干群關系、黨群關系，牢固樹立了宗旨意識。四是是發展意識更加濃厚。通過先進性教育活動，激發了廣大黨員自我教育、自我改進、自我提高的內在動力，形成了想發展、謀發展、快發展的濃厚氛圍，廣大黨員服務發展、服務基層、服務群眾的自覺性進一步提高。五是黨員形象全面提升。廣大黨員在先進性教育活動中，普遍做到了“四幫四帶”，即：幫落后、幫教育、幫提高、幫貧困，帶頭學習、帶頭發展經濟、帶頭發揮先鋒模范作用、帶頭樹行風講服務，特別是通過開展“百名黨員進千戶”、“扶貧幫困，排擾解難”、“一個轉變，兩個深入”等主題實踐活動，下基層，察民情，送溫暖，獻愛心，真正樹立起了共產黨員和各級黨組織親民、愛民的形象，求真務實的形象。目前，全鎮正在全面學習貫徹十六屆五中全會精神，正確把握五中全會的指導思想和科學內涵，把學習貫徹全會精神同當前工作結合起來，與第二批先進性教育活動回頭看結合起來，與做好第三批學教活動的前期各項準備工作結合起來，把學習領會全會精神用到實際工作中去，指導當前工作。目前第三批學教活動摸底登記工作已經結束，為保證第三批學習活動有個良好的場所，我們新投入20萬對全鎮14村的黨建室進行了布置，爭取做到早行動、早部署、早規劃，為全區第三批先進性教育活動開好頭，起好步，當好排頭兵。匯報不妥之處，請領導指正。

第五篇：開展保持共產黨員先進性教育活動分析評議階段總結

開展保持共產黨員先進性教育活動分析評議階段總結

開展保持共產黨員先進性教育活動分析評議階段總結2007-02-06 09:44:46

開展保持共產黨員先進性教育活動分析評議階段總結

自×月×日，我處保持共產黨員先進性教育活動從學習動員階段轉入分析評議階段以來，在縣委保持共產黨員先進性教育活動辦公室和縣委先進性教育活動第五督導組的正確領導和大力指導下，結合本處工作實際，緊緊圍繞“找準抓住突出問題”，對照《黨章》規定的黨員義務和黨員的基本條件及管理處形成的“兩個具體”的成果，緊密聯系個人實際，通過“群眾提、組織點、自己找、相互幫”和“下級評上級、群眾評黨員、基

層評機關、支部評黨員、黨員自己評”等多種形式，組織黨員廣泛聽取意見，深刻進行自我剖析，自覺接受評議，開展批評與自我批評。在一個多月的分析評議階段，管理處機關支部廣泛征求群眾意見，提出對每個黨員的評議意見，努力做到征求意見廣泛深入，查擺問題準確全面，分析原因深刻透徹，民主評議客觀真實，互相幫助扎實有效，整改方向明確具體，邊查邊議邊改，在思想認識上有了新的提高，在解決問題上有新的進展，達到了預期的目的，成效顯著。

一、采用多種形成，深入查擺問題。

我們清楚，分析評議階段是整個先進性教育活動的重點，因此，在本階段我處采用多種形式、廣泛深入地去征求意見、查找問題，讓每個黨員的心靈真正地得到一次凈化和洗禮。

⒈邊學邊查、學以致用

不斷地學習是增知長見的重要手段，也是更深入地發現問題和不足的重要方式。在學習中進取，在學習中查找，學習要貫穿整個活動的始終，學習應與人生同行。在本階段，繼續組織全體黨員認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十六大報告、黨章以及中央先進性教育活動辦公室印發的學習資料等，進一步提高對理論知識的深刻領會，在學習中去不斷發現和查找問題與不足，并將學到的理論知識充分地運用到實際工作中去。

⒉交心談心、互相查找

本階段，我們認真組織黨員相互交心談心，并做到了“五必談”，即：處黨政班子成員之間的普遍談心；班子成員與聯系、分管的部門的負責同志之間的普遍談心；機關支部書記與普通黨員之間的普遍談心；機關支部黨員之間的選擇性的談心；全體黨員與普通職工之間的談心。通過這些談心交心活動，加深了相互的了解，促進了之間的溝通，并達到了相互幫助、相互查找的目的，也為各自的個人剖析材料和專題組織生活會、專題民主生活會打好了基礎。

⒊懇談訪談、誠心納諫

本階段，我們特邀請了部分黨代表、人大代表、政協委員、服務對象及黨員先進性教育活動監督員和一些離退休老同志，請他們對我處黨員隊伍和領導班子的作風、政風、行風上的表現進行民主評議并提出寶貴的意見和建議。在這次懇談訪談中，我們希望他們能公平公正、一分為

二、開誠布公、大膽諫言，我們是在誠心納諫，對他們提出的好的意見和建議進行了認真的梳理，有則改之，無則加勉。

⒋問卷調查、廣聽民意

本階段，我們向縣級有關部門、企業、社區、灌區鄉鎮村組、下屬部門等送發對管理處黨政班子、黨員隊伍的作風、政風、行風上的評議和征求意見的問卷調查數十份，廣泛地接受他們的測評和建議，回收后進行了認真的梳理，并作為黨性分析材料的一手資料。

⒌上下意見、如實反饋

本階段，我們將通過多種形式收集

到的上下左右等方面的意見、建議進行認真的梳理，并如實逐級反饋，對測評結果如實公布，對征求意見中所反映出來的違紀違法問題，由有關方面按照規定進行處理。

⒍開好兩會、通報評議

通過不同形式的深入查擺問題之后，要求每個黨員認真撰寫好個人的黨性分析材料，并做到“重點寫問題、深入找原因、關鍵查自身”。在進一步搞好學習、廣泛開展談心活動和認真撰寫黨性分析材料的工作后，按上級有關要求組織召開了專題組織生活會和處黨政班子民主生活會，并進行了合格黨員和黨性分析報告滿意度的測評。并對兩會的情況、所反映出來存在的突出問題、整改措施等進行了適當的通報。

二、在分析評議同時，積極解決疑難問題為民辦實事。

在本階段，我處努力將分析評議工作與單位實際工作緊密結合起來，努力從解決疑難問題和為民辦實事來達到先

進性教育活動的目的。

⒈擬定提高在上世紀、年代為水利建設而致殘的名人員的生活補貼問題，在月底已基本得到了解決，在原基礎上翻了一番，一定程度上解決了他們的生活實際問題。

⒉擬定在月底前搞好水庫擴建工程工程決算的問題，已組織具體班子和人員，正抓緊工作，工程決算和財務審記同步開展，將給工程承建方和廣大人民群眾一個滿意的交代。

三、先進性教育活動，極大地推進我處各項工作的開展，并取得顯著成績。

通過三個多月的學習動員、分析評議的先進性教育活動，特別是通過分析評議階段的開展，讓我處上下的行風、政風、行風等有明顯的改進和轉變，各項工作有序地開展并同比取得更為顯著的成績。

⒈學風更濃、素質增強。通過先進性教育活動，全處形成了一個自覺學習、積極進取的良好氛圍。大家充分利用一切時間認真學習理論和業務技能，并注重學以致用、理論聯系實際，使全員的各方面素質都有顯著提高，也增強了全處的凝聚力、戰斗力和創造力。

⒉作風轉變、工作積極。通過先進性教育活動，廣大黨員干部和職工以科學的態度和求實的精神，兢兢業業地作好各項工作，樹立起強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，扎扎實實地工作，踏踏實實地服務，真正做到了“服務是我們的天職”。

⒊嚴格要求、自我加壓。通過先進性教育活動的開展，全體黨員、干部和職工以與時俱進、開拓創新的精神狀態，時時自重、自省、自警、自勵，處處嚴格要求自己，正確對待個人得失，不計名利、不講價錢、不圖虛名、不事張揚、勤勤懇懇、兢兢業業，做好各項為人民服務的工作。

總之，通過先進性教育活動，特別是分析評議階段的開展，全處各項工作

都取得了不錯的成績。我們也將保持并發揚成績，戒驕戒躁，把先進性教育活動和本處各項工作推向前進。

××××年×月×日