第一篇：5涼水中心校創建平安校園工作方案

2016年涼水中心校創建“平安校園”實施方案

一、指導思想

以黨的十八大精神和總書記關于建設平安中國重要批示為指針，樹立科學發展觀，以人為本，認真貫徹落實上級精神，按照縣委、縣政府、教育局創建“平安柳河”的部署和要求，從更高起點、更高層次、更高效率上推進平安校園建設，為加快我縣教育事業健康發展創建穩定和諧的育人環境。

二、創建目標

通過開展“平安校園”創建活動，形成維護廣大師生人身安全和學校財產安全的長效管理機制，實現“五個更加、十個無、一個提高”的目標。“五個更加”即平安建設的意識更加增強，根基更加牢固，措施更加扎實，機制更加完善，能力更加提高；“十個無”即學校確保無危害國家安全和邊境穩定的案（事）件，無暴力恐怖事件，無重大交通、火災、食品藥品等公共安全事故，無重大刑事案件，無“民轉刑”案件，無重大群體性沖突事件，無重大群體性越級上訪，無重大影響的“黃、賭、毒”案件，無嚴重影響的邪教組織活動，無重大領導干部違法犯罪案件；“一個提高”即廣大師生安全感和滿意率明顯提高。

三、工作重點

1、深入開展法制宣傳教育，推進學校民主法制建設。牢固樹立以人為本思想，進一步加強和改進以未成年人為重點的思想道德建設和法制教育，按要求配備配齊法制副校長，充分發揮法制副校長在青少年法制教育中的作用，全面落實預防青少年違法犯罪的各項舉措，進一步拓展法制教育的廣度和深度，以圖片展，法制教育基地等多種形式強化教育，實現法制教育的經常化、規范化、制度化，積極倡導“學生帶法回家”活動，不斷探索新的法制宣傳教育的方式方法，實現學校、家庭、社會三位一體的法制宣傳教育活動互為推動、互為補充，力爭最佳實效，結合學校實際，及時發現和糾正師生的違法行為，并針對社會上存在的不良現象，探索德育工作的針對性、實效性。保證教職工對學校重大事項決策的知情權和民主參與權，依法管理教師，既要尊重教師權利，落實和保障教師待遇，依法公正、公平解決教師與學校的爭議，維護教師合法權益，又要加強教師管理，依法處理品不端、違法違紀和嚴重侵犯合法權益的教師；加強學生的思想道德建設，加強和改進校園環境建設，加大對學生的遵紀守法教育和心理健康教育力度，著力提高學生的綜合素質；完善學校保護機制，依法保護學生權益。

2、進一步明確安全工作目標，切實加強師生安全教育。一要務必樹立對學生極端負責的思想，牢固樹立“安全第一、責任重于泰山”的觀念，切實提高思想認識，堅決克服松懈麻痹思想，在安全方面決不能有任何僥幸心理，做到安全工作警鐘長鳴。二加強師生安全教育，扎實開展安全教育活動。采用多種形式開展交通安全、消防安全、用電安全、學校飲食衛生安全、家庭生活安全、戶外活動安全等安全常識教育和心理健康教育，教育面達到100%，提高師生自救自護能力。三重點加強安全管理制度建設和責任制的落實，做到安全管理不留死角，發現隱患及時整改，不出校園安全責任事故，能力預防和減少學生校外非正常死亡事故，保證師生的健康和安全。

3、加大綜合治理工作力度，落實校園安全責任制。按照“誰主管、誰負責”的原則，加大校內綜合治理工作力度。重點要落實“六查”：一查安全責任制的制定與落實情況；二查消防疏散通道、安全出口的設置和暢通情況；三查學校教學、生活設備、設施時否符合安全、衛生標準；四查學校向學生提供的食品、飲用水、教學用具是否符合安全、衛生標準；五查學校組織學生參加教育教學和社會實踐活動安全保護措施是否落實；六查應急預案的制定和演練情況。

4、建立聯控聯防長效管理機制，深入整治校園周邊環境。要繼續深入開展校園周邊治安秩序整治工作，加強警務室建設，嚴厲打擊盜竊、敲詐、搶劫師生財物、侵害師生人身安全的各類違法犯罪活動；堅持學校安全工作月例會制度，并邀請派出所等部門參加，以加強信息溝通和工作協調；積極開展“學校遠離網吧”活動，建立和完善聯控聯防的長效管理機制，確保校園的安全穩定，同時要加強校園文化建設，因地制宜，開展形式多樣、內容豐富、思想健康、適合學生特點的文體活動，使學校的育人環境更加優化。

四、保障措施

1、加強領導，落實責任。

2、加強宣傳，廣泛發動。召開創建“平安校園”活動的專門會議，認真研究部署創建“平安校園”活動。要廣泛發動，深入宣傳，動員全體師生積極參與，共同推動創建“平安校園”各項活動的深入開展，全面完成創建活動的各項工作任務。

3、加強督導，嚴格獎懲。

五、創建要求

1、加強領導，納入日程。高度重視，提高認識，把深入開展基層平安創建活動納入重要日程，堅持常抓不懈。各項平安創建活動在原有成立專門工作領導小組的基層上，要根據當前的形勢任務，不斷完善和改進工作方案，健全完善切實有效的工作機制。要認真落實檢查考核等各項制度，把創建“平安校園”活動不斷引向深入。

2、要堅持治標與治本相結合。各校要重視解決影響學校穩定的突發問題，及時預防和化解內部矛盾糾紛，處置好各種突發事件。同時要從源頭上預防和減少各種事故和矛盾的產生，努力把工作做在前頭，解決好隱性問題，力爭取得最佳實效。

3、要堅持統一領導、齊抓共管。

4、加強宣傳，培樹典型。要深入宣傳發動，采取校園廣播、板報等多種形式，加強校園平安創建活動的宣傳，努力提高師生知曉率、支持率和參與率，增強廣大師生平安創建意識，在全校營造共創平安、共享平安的濃厚氛圍。要大力增樹典型，通過典型示范作用，發揮典型輻射效能，帶動促進工作上層次上水平。

第二篇：涼水中心校平安校園建設自評報告

涼水中心校平安校園建設自評報告

一年來，我校在上級黨委、政府以及主管部門的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，努力踐行科學發展觀，全面貫徹中央綜治委、教育部、公安部《關于深入開展安全文明校園創建活動的意見》和縣教育局精神，強化安全防范工作。標本兼治，規范“平安校園”創建活動。始終把學校安全工作擺在各項工作的首要位置，以學校為主體，服務師生為宗旨。牢固樹立“預防為主，安全第一”安全責任意識。堅持“誰主管，誰負責”的原則，做到整建結合，群防群治。有效維護學校正常教育教學秩序，保證師生生命財產安全，努力構建安全穩定、文明健康、和諧發展的育人環境。一年來，我校沒有發生重大安全事故和師生違法亂紀的現象；學校及周邊治安秩序良好，師生的安全防范意識，民主法治觀念顯著增強；群眾師生員工對校園治安的滿意程度不斷提高。現就創建“平安校園”取得成效和措施總結如下：

一、強化創建“平安校園”的組織領導

1.創建“平安校園”工作是維護校園良好的教書育人環境，促進學校各項事業發展的有力保證。我校高度重視“平安校園”的創建工作，切實加強創建“平安校園”的組織領導，把安全工作放在各項工作的首位，切實抓好創建“平安校園”工作的落實。開學初，成立了創建“平安校園”工作領導小組：由趙曉敏校長和朱宏斌副校長分別擔任組長和副組長，成員由中層領導與及班主任組成。學校班主任隊伍的選配更是高度的重視和嚴格把關。為平安校園的創建活動提供有力的組織保證。

2.進一步完善安全防范體系，全校設置2名保安兼職門衛。設置平安校園辦公室，聘請派出所所長為綜治副校長，定期到校開展普法宣傳講座，安全指導，積極開展校園及周邊整治活動。嚴格門衛制度，有值班記錄和來訪人員登記記錄。建立健全嚴格的《住校生管理制度》。實驗室、微機室配備專門管理員。重點部位配備了安全器械，實現人防物防技防三結合。3.根據教育局印發的《創建平安校園活動實施意見》，結合我校的特點，制定《涼水中心校創建平安校園活動計劃》。從時間、內容、形式等方面作了規定。建章立制，分工明確，責任到人，各教學點、年級、班級展開工作，密切配合，實行層級式管理，做到各司其職。與各級管理人員簽定責任狀，執行安全工作責任制和安全工作責任追究制，確實做好學校安全工作，確保學校教育教學和管理健康、和諧發展，保證教育質量和辦學效益的穩步提高。對學校的突發事件（停電、飲食中毒、交通、學生傷病、擁擠踩踏等）制訂了應急預案，制定了學校創安工作例會制度和檢查匯報制度。在學校創安工作中做到了領導重視、職責明確、組織完善、齊抓共管，使學校的綜治創安工作真正落到了實處。

二、確保創建“平安校園”各項工作落實

建設“平安校園”，保障學校安全的關鍵在于防范。學校堅持“預防為主”的方針，嚴格管理，落實各項安全措施。各處室根據工作實際，在落實原有規定的基礎上，完善和充實有關制度，進一步明確目標，責任到人。堅持學校抽查與自查相結合的管理模式，做到了邊查邊改，對檢查中發現的安全隱患和存在問題及時整改。

1.加大對硬件設施的投入，積極消除安全隱患。對學校存在的消防安全隱患進行全面整改。

2.加強師德師風建設，開展形式多樣的法制教育、道德教育。學校定期組織師生學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規，觀看倡廉、禁毒電視電教片。把師德教育與教學常規工作有機結合起來，對師德表現與教學業績進行有效的評估，納入教師的綜合考評內容。杜絕教師體罰和變相體罰學生等現象。提高全體教師依法執教的意識和能力。

3.加大宣傳力度，營造安全氛圍。學校通過黑板報、墻報、廣播、標語等方式宣傳安全常識，結合安全活動月、安全活動周等形式發放安全材料，分發《致家長一封信》；舉辦安全講座等，將校內的安全與家庭安全有機結合起來，形成“人人講安全，處處講安全，安全伴我在校園，平安校園在身邊”的輿論氛圍。由政教處制定活動方案，利用每周一升旗的時間和主題班、團會時間，組織學生學習《安全知識手冊》，觀看《安全知識系列圖片》展覽，以及教育部下發的《中小學傷亡事故、事件案例選析》等有關安全教育的材料，并印發《安全教育材料》，進行安全教育、法律知識競賽，評選“文明班級”。強化了安全意識，把安全法制教育工作開展的既豐富多彩又扎實有效。

4.大力開展各項安全專項整治活動。

一是狠抓交通安全專項整治活動。校門口緊臨公路，存在不安全因素。為此，政教處、保衛科、班主任利用班會舉行交通安全知識講座，觀看交通事故圖片，加大宣傳教育，提高學生交通安全意識。學校規定學生不得騎摩托車、不乘坐“三無”車輛、不乘坐拖拉機。每周五放學派值周領導、教師監督學生上車，預防交通事故發生。

二是做好消防安全專項整治工作。重視消防安全培訓，對全校教職員工、全體學生進行消防安全教育，組織觀看消防自我保護管理教育片，組織學生消防演練，提高消防意識，讓人人都參與消防安全工作，人人懂得使用消防器材。加強對學校實驗室、儲藏室的管理，做好易燃、易爆、有毒物品的保管工作，確保無火災事故發生。

三是認真做好全校師生飲食衛生工作。一是加大食品衛生安全宣傳力度；二是加強對食堂工作的管理，做到制度上墻，文化上墻；三是嚴格從業人員的管理，每學期進行一次體檢，注意個人衛生，統一著裝服務；四是嚴把食品關，嚴禁變質低劣“三無”食品進入學校食堂、小店，確保師生飲食衛生安全；五是免費提供開水服務，確保學生飲食的衛生與安全。從未發生有關食物中毒事故。

5.加強制度建設。為了進一步明確責任，學校根據創建工作的要求和新的發展形勢的需要，學校對原先已制定的有關制度重新審議，對有關條目作了進一步修改，如《學校安全保衛制度》、《用電、用水安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《交通安全管理制度》、《寄宿生管理制度》、《學校財務管理制度》、《食堂餐飲衛生安全管理制度》、《門衛安全管理制度》等制度，并完善了一系列安全應急預案。使各項安全工作有準則，有標準，責任到人，為了進一步明確職責，相關方面負責人和責任簽訂責任書，加大執行力度。一是加強值日值班。節假日和上課期間學校安排值周領導24小時住校值班，確保學校安全。二是加強安全檢查，學生宿舍每周進行一次常規的安全檢查，全校每月一次全面安全檢查，重點部位不定時進行檢查。重點檢查用電線路、消防設施、用電設備、疏散通道等。發現隱患及時整改。三是加強寄宿生的管理。本學期投入資金購置添置鐵床架，大大提高就寢安全。規范宿舍管理制度，做到公約上墻，制度上墻，文化上墻；學生宿舍配備2名生活教師，對學生的生活起居進行統一的管理，強化宿舍衛生與生活習慣管理，24小時值班，對學生的生活起居進行全程的監督，每晚點兩次深入宿舍點名查實，發現異常及時匯報并采取有效措施對應，有效扼制了學生夜不歸宿等現象的發生。四是嚴格大型活動審批制度，學校組織的大型活動，上報縣教育局審批后開展，各班級自行組織的活動，由校長審批后開展，并要求做好各項活動的安全預案和安全措施。五是實行安全事故報告制度，我校要求所有處室、班級認真學習學校各類安全工作規章制度和規定，每周對安全工作進行自檢一次，并及時上報自查情況。學校進行定期與不定期對部門安全工作進行全面檢查，及時排除各種隱患，定期召開班主任例會，及時反饋和解決班級存在的情況和問題，對班級的安全管理進行全程跟蹤監督，提高安全工作的針對性和實效性。班主任發現學生曠課，及時上報學校并通知家長；發現事故時第一時間上報學校領導，并由學校上報上級有關部門。六是嚴格門衛管理制度。學校實行封閉式管理。門衛嚴格根據門衛制度做好出入校園人員的登記，寄宿生嚴禁出入校園，憑班主任請假條簽字后方可放行。防止校外不法分子來校盜竊、參與打架、斗毆等鬧事事件的發生，確保學校無一起外來人員侵害學校師生安全事故的發生，保證了學校教學秩序的正常進行。七是加強在校學生出勤管理。每節課對學生進行出勤登記，發現曠課及時上報。

三、加強普法宣傳教育力度

一年來，我校利用法制教育課、法制宣傳欄、班級板報、大副標語、廣播等開展形式多樣的法制宣傳。學校大力加強師德師風建設，開展《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》、《青少年犯罪的成因及預防對策》、《中華人民共和國義務教育法》講座及有關教育法律法規的學習，嚴禁體罰和變相體罰學生，努力提高師生人人學法、知法、守法的意識。廣泛利用學校多媒體教育，校園廣播站、校園宣傳欄，教室黑板報以及師生大會、班會課、團隊活動，積極開展反邪教教育、禁毒教育，一年來，沒有發現師生違法犯罪行為。

四、落實檢查評比，鞏固創建“平安校園”工作成果

1.“平安校園”領導小組成員各司其職，輪流值日，檢查督促學生的日常安全行為，并把各班學生的安全情況，動態顯示于各班文明班級評比欄目之中，為班級評優樹先，找出依據，為督促學生的安全行為起到了很好的效果。2.保衛科、值周領導、班主任、教師對學生的安全行為進行檢查指導，對沒出現安全問題的班級給予表揚，同時也對出現安全事故和隱患的班級及違反規定的班級和個人的進行批評教育，追究相關人員的法律責任。3.開展了由政教處、保衛科主持的根據安全教育為內容的“安全教育知識大賽”；結合安全教育內容開展了演講比賽；學生“火災自救現場演練”等系列安全教育活動，提高了學生的安全意識和自救能力。

4.組織“平安班級”的評比活動。圍繞創建平安校園，通過學生自評、互評、政教處的考評，將平安校園的具體目標分解到班級管理工作中。增強學生的安全防范意識，提高學生的思想認識和安全、衛生知識，為平安校園的創建夯實了堅實基礎。

通過我們的努力，我校及周邊治安秩序良好，學校安全穩定。師生安全滿意率較高，無發生惡性安全事故。全體師生的政治意識、責任意識、大局意識、民主意識和法制意識得到進一步提高。當然由于人力不齊、物力不足、管理水平有限、規章制度不盡科學合理等原因，工作上存在一定的不足，與上級的要求仍有很大的差距。今后，我們將迎難而上，全面改進和落實綜治工作的各項措施，不斷提高學校的整體防控能力和水平，確保安定的校園環境，為學校教育教學和師生員工的工作學習創造良好的氛圍，為創建平安柳河及維護社會穩定做出應有的貢獻。

第三篇：平安校園創建工作方案

龍慶中心完小關于開展創建平安和諧校園的實施方案 為進一步加強我校安全工作，有效預防安全事故的發生，貫徹落實《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》和各級教育行政部門《關于在中小學開展創建平安和諧校園的意見》，為學生創造一個平安、健康、文明、和諧的學習環境，保證學生健康成長。結合我校實際，經校班子成員研究決定開展創建平安和諧校園活動，特制定本實施方案。

一、指導思想

創建平安和諧校園，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，全面貫徹黨的教育方針和十六屆六中全會精神，遵循國家有關法律法規，按照“民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處”的總要求，堅持以人為本，以解決事關師生安全、衛生等突出問題為重點，著力抓好規章制度建設、安全衛生設施建設、校園文化建設和師生和諧建設，強化校內日常安全衛生管理，為師生創造平安、健康、文明、和諧的工作、學習、生活環境。

二、目標任務

校園安全、師生健康的各項規章制度和機構完善，校園安全衛生設施達到國家規定的要求，師生的法治觀念、安全防范和衛生保健意識進一步增強，校園管理水平不斷提高，刑事治安案件和安全衛生事故的發生數量顯著下降，重大刑事治安案件、重大安全事故和傳染病流行得到杜絕。校園環境優美，秩序井然，以育人為本的校園文化建設取得顯著成效，大力加強社會主義榮辱觀教育和文明行為養成教育，校園文明程度明顯提高。弘揚中華民族傳統美德，師生良好的道德風尚、和諧的人際關系基本形成。努力把學校建設成學生喜歡、家長放心、社會滿意的平安、健康、文明、和諧的校園。

三、主要工作及要求

（一）加強校園文化建設，提高校園文明水平以創建平安和諧校園活動為契機，圍繞“以人為本、和諧發展”的理念，把暑假改造后的校園，按照“校園布局營造整體美、綠化校園營造環境美、名人佳作營造藝術美、人際和諧營造文明美”的思路，進一步規劃與完善，提升校園文化品位，形成每面墻壁都說話，一草一本都育人的特色校園文化，將其作為教育師生的生動教材，提高校園的整體文明程度，用校園文化去感染人、熏陶人、教育人。結合實際情況經常對師生進行以愛國主義為核心的民族精神、以改革創新為核心的時代精神和社會主義榮辱觀的教育，樹立正確的理想信念。由工會和少先隊牽頭開展豐富多彩的校園文化活動，以創建“和諧處室”、“和諧班級”、“和諧課堂”為動力形成統一的和諧氛圍，為學生搭建展現風采的舞臺，使學校成為學生成長和發展的樂園。

（二）加強師德師風建設，創建和諧的師生關系 加強教師隊伍的自身建設，認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，落實《中小學教師職業道德規范》，提高教師的文明素質。以加強師德師風建設為主要內容，積極開展爭做文明教師活動。以“教書育人、為人師表”為核心，倡導愛崗敬業、樂于奉獻的精神。教師在與學生的交往中，尊重學生、理解學生、信任寬容學生，建立一種互相信任、和諧共處的良好師生關系。健全監督約束機制，聘請師德監督員、設立師德意見箱、公開舉報電話等形式自覺接受學生、家長和社會的監督。完善師德考核機制，嚴格落實獎懲制度，將師德表現作為教師考核的重要內容。根據學生的年齡特征，將安全教育與行為習慣養成教育相結合，組織學生認真學習新的《中小學生日常行為規范》和《小學生守則》，規范學生道德、禮儀、學習、衛生等行為，優化學生成長環境。

（三）落實《中小學公共安全教育指導綱要》，提高師生安全防護能力

加強思想教育，增強安全意識提高師生預防能力和自我保護能力，使廣大師生員工了解保障安全的方法掌握一定的技能，具備自救自護的素養，處理突發事件的能力。創造校園安全環境，鞏固安全教育成果。通過心理教育輔導、課堂課外實踐活動、板報、宣傳欄、國旗下的講話、校園電視臺、心理咨詢輔導等多形式渠道，深入開展宣傳教育活動，使安全教育生動化、多樣化、經常化、制度化，樹立和強化廣大師生安全意識，提高師生的預防和應急處理能力。按照教育部《中小學公共安全教育指導綱要》精神，把安全教育貫穿于學校教育各個環節，使學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識。堅持舉行每年一次的現場滅火演練，應急疏散演習，開展自我救護培訓，加大防范力度，防范于未然。開設“安全教育課”定期邀請法制副校長、校外輔導員、交警中隊干警到我校對學生進行交通安全和法制教育。

（四）加強制度和設施建設，確保創建平安和諧校園順利開展

依據有關法律法規，建立健全學校安全、衛生等各項管理制度；完善突發事件處置的工作預案；落實預防安全事故、公共衛生事件措施。建立一把手親自抓，分管領導重點抓，安全辦等職能處室具體抓的合作格局，實行“一崗雙責”及專兼職人員安全工作責任制，層層簽訂責任書，人人落實責任制的高效管理機制，劃分確定重點區域，明確責任人和職責，加強教職工的安全責任心，杜絕責任事故的發生，確保教育教學工作的正常進行。

加強安全衛生設施建設。將教室、廁所、圍墻等建筑物和用水、用電、用氣、鍋爐等設施設備建設為符合國家規定的標準；完善各類安全基礎設施，做到標識清楚醒目，定期進行安全衛生設施的檢查，發現問題及時解決。

（五）加強常規管理，切實抓好校園安全工作

1、加大樓梯間的疏導和治理。由于我校校園狹小，學生活動空間窄的現狀。加強平時安全檢查力度，將安全工作分解到每一位教師。學校重點責任區全部責任到人，采取領導干部課間巡視值勤，教師在樓梯口和校園課間全日值勤制，并與教師合作育人管理掛鉤，發現脫崗和沒有及時到位的教師全校通報批評，如出現責任事故負全責的值勤管理制度。在加大值勤和巡視力度的同時，重點檢查教師上、下課接班和教師課間值勤情況，全方位的切斷安全隱患。

2、嚴格值勤值班制度。實行封閉式管理，加大門衛管理力度，細化《龍慶完小關于值勤員管理規定》，每日一位領導帶班值勤，要求值班領導提前30分鐘到校，班主任提前10分鐘到校，做到校內有學生就有老師，規范學生活動。嚴格控制學生在校時間，實行靜校制。做好師生出入學校請假審批制度，教師外出由分管主任簽字審批。要求學生到校后無特殊情況不準外出，確需外出要家長來接，班主任送出校門。校外人員來訪由值班同志電話通知并做好出入登記。

3、建立安全工作報告制度。設立以班主任和年級組長為安全檢查員，要求每天對各班級學生動態、教學設施、設備進行檢查，發現問題及時向處室責任人匯報，在校園各區域配備、完善消防設施，專人負責，定期檢查，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落，每一個時段。學生開展體育活動必須在教師指導下進行，預防事故發生。師生集體外出活動，必須嚴格按照報告制度的要求辦事，獲得許可后，方可組織外出。同時要制定詳細的活動方案，對學生外出可能遇到的安全問題要做出全面估計，并提供切實可行的預防、補救措施。在活動中，嚴格按照上級、學校有關規定配備教師、帶隊領導，全力保證學生安全。

4、確保學校日常教育教學安全有序。定期開展校園安全檢查活動，每學期開學初（3月、9月）開展全方位校園安全檢查，重點檢查教室、消防安全、用電安全，教育教學設施齊備、消防通道暢通，衛生安全、教育教學設施安全（體育器材、實驗器材等），活動安全（課間活動、集體活動等）以及各項安全規章制度和安全措施落實情況。

四、保障措施

（一）加強領導、完善制度。把創建平安和諧校園活動列入學校工作的重要議事日程，要做到“意識到位，領導到位，措施到位”。制定學校創建工作整體規劃，安排部署階段性工作，協調解決問題，加強對創建工作的指導，及時總結。發揮德育處、少先隊、安全辦的職能作用，形成人人主動參與的良好局面。

（二）建立會議和監督制度。領導小組定期召開會議，加強對創建工作的協調、組織和指導，做好督促檢查，并把督查結果作為各班考核的重要依據之一。

（三）協調整體工作，建立目標責任制。各部門要按照本方案落實責任目標。各年級部要指導各班級緊緊圍繞創建工作的目標任務，認真落實參與創建平安和諧校園的各項工作，抓好創建工作和教育教學工作的結合。各年級部要指導各班狠抓創建《方案》的規定，層層建立目標管理責任制，將創建工作的內容、任務具體量化、細化、責任到人。

（四）保障經費投入，確保創建質量。從學校實際出發，為創建工作提供必要的經費保證，并按照創建工作規劃和實施方案，逐項落實經費，列入預算，保證經費及時到位，專款專用。

五、責任追究

學校擔負教育、管理和保護師生安全的職責。校長是校園安全的第一責任人，對師生安全、校園穩定工作負總責。實行責任追究制，對校園發生的事件特別是重大事件的相關責任人，要進行嚴肅查處，并堅持事故原因未查清不放過，責任人未處理不放過，整改措施未落實不放過的原則，對玩忽職守、疏于管理造成學校安全事故者，視情節輕重，給予相應處分，對觸犯刑法的要依法追究其刑事責任。

六、組織領導

（一）成立創建平安和諧校園活動領導小組： 組

長：李躍平副組長：黎繞生 成員：

查深川、周慧升、竇體蓮、譚禮貴、陳德忠

顧彥文、念祖國、宋秋妍、張硯兵及各班班主任。

（二）領導小組工作職責

1、負責創建平安和諧校園活動統一領導；

2、及時傳達貫徹落實上級關于開展的文件及會議精神；

3、檢查、督促學校開展平安和諧校園活動的落實情況；

4、負責向上級主管部門匯報創建平安和諧校園開展情況。

龍慶中心完小 2011年1月3日

第四篇：創建平安校園工作方案

興義市則戎鎮安章中心小學創建平安校園

工作方案

創建平安校園，是校園精神文明建設的一項重要舉措，同時也是深化教育體制改革、強化創新意識、加速學校發展、增強辦學實力的重要保障。為認真貫徹落實教育部、公安部《關于深入開展安全文明校園創建活動的意見》精神，進一步做好學校及周邊治安綜合治理工作，營造良好的校園及周邊治安環境和育人氛圍，辦人民滿意教育，特制訂平安校園創建工作實施方案。

一、指導思想：

堅持以科學發展觀為指導，以辦人民滿意教育為宗旨，按照“安全、穩定、健康、文明、和諧”的總體要求，堅持以人為本，扎實，有效地開展創建工作，形成穩定、安全的工作局面，達到教育局提出的“平安校園”創建標準，努力營造一個穩定、安全、溫馨、和諧的校園。

二、工作目標：

落實好興義市教育局提出的“創平安校園”標準，達到學校提出的“平安校園”的創建考核目標。

三、工作內容：

（一）成立創建“平安校園”領導小組；

組長：王偉（校長）、祝榜富（黨支部書記）

副組長：顏勇（副校長）、肖昌隆（法制副校長）

成員：吳興勇（安全主任）、吳法艷（辦公室主任）、鄒麗娜（教導主任）、王定鋒（總務主任）、毛正偉（工會主席）、吳海燕（少先隊輔導員）、各班班主任、保安。

安全工作聯絡員：吳興勇。

（二）完善各項規章制度；

（三）張貼創建“平安校園”宣傳標語，分發法制安全學習資料；

（四）少先隊積極組織開展以創建“平安校園”為主題的活動，通過一系列的活動，師生共同創建“平安校園”，努力營造文明、進步的學習環境。

四、工作要求：

（一）切實抓好班級安全工作。

1、抓好各項安全保衛措施的落實。做到隨時檢查室內門窗，特別是電器設備的隱患。保證用電安全檢查，不亂動電源插座，按規定程序操作電器。

2、嚴格遵守制度飲用水衛生制度，做好衛生教育工作，保證在校就餐學生吃飽。不到流動小攤小販購買食物，不吃不潔食物，注意身體健康。

3、加強內部管理，嚴格報告制度。保證學校學生的人身安全,校內課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。放學按時離校，不經老師允許不能隨意在校園內逗留。入校后不得隨便出校門。上體育課、實驗課及課外活動是要注意與他人合作，防止機械傷人，保證安全。

(二)大力加強學生的法制教育和青少年自護教育。

1、在學生中開展普法教育，抓好教育法律法規的學習。

2、組織學生積極參與“平安校園”創建活動，使學生在創建中增強安全意識和法制意識。

3、組織開展各種形式的青少年自我保護教育。利用班會等渠道，采取多種方式對學生進行自我保護教育，傳授自護的知識和技能，切實增強學生的自護意識和自護能力。加大防范力度，防患于未燃。

4、加強對學生心理健康的指導和服務。開展心理健康教育宣傳活動等措施，幫助學生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識，優化個性心理品質，進行挫折教育，增強心理調適和適應社會生活的能力。加強自我教育，培養自身良好的心理品質，與同學、老師保持和諧的關系，以積極的態度對待學習和生活。不看不健康的書、報等；不參與封建迷信活動。

5、加強未成年人思想道德建設。建立“問題學生”幫教機制，教好“行為不良”學生的轉化工作。進一步加強家訪談話制度。

6、做到關愛，關心學生，特別要關心留守、貧困學生的學習和生活。

（三）排查安全隱患，防患未然。

為確保師生安全，全面排查安全隱患。對學校存在的隱患要進行全面排查。并一一進行登記造冊，逐一制定切實可行的整改方案，及時消除安全隱患，結合學校實際，主要對一下幾個方面進行排查。1.校園建筑物，圍墻場地等設施，2.食堂、護欄、陽臺、窗戶、戶外體育設施，3.用電設施，4.交通方面，5.師生飲水、食品衛生，6.學生課外活動，7.環境衛生，8.校園周邊環境。

（四）開展校園周邊安全活動。

1、開展“學生遠離網吧”和“學生遠離無證攤販”的活動。防止校園欺凌現象發生。

2、上學、放學途中要遵守交通規則，不允許騎自行車上學，防止交通事故的發生。沒有經過家長的允許，不能私自騎自行車。

3、放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話和必備電話求得110幫助。

五、活動安排。

結合班級特點，有重點地開展創建活動，在規定的時間內達到規定的創建標準。

1、召開學生動員會，開展“平安班級”活動的各項工作。

2、以黑板報、宣傳欄、LED顯示屏為載體，以班會、國旗下的講話，進行廣泛深入的宣傳活動。辦一期《平安校園》為內容的黑板報。

3、對班級的設備安全進行一次自查。

4、開展調查研究，摸清校內外現存在的安全隱患和學生中存在的違規現象，突出重點，制定防范措施。

5、切實加強安全文化建設，努力創造無體罰或變相體罰學生行為，切實采取多種形式，開展豐富多彩的校園文化活動、社會實踐活動和師生道德教育活動。將安全教育切實納入教育的軌道，不斷研究安全教育工作的新情況，新問題，探索新方法。

6、加強家校聯系，班主任和任科教師對品行有缺陷、學業有困難、家境貧困的學生積極開展家訪，記好每次家訪記錄，取得家長的理解和支持，幫助和引導學生及時認識錯誤，改正缺點、克服困難、樹立信心、努力上進。

7、對照標準，對創平安班級活動的開展情況進行總結，并對照標準查漏補缺，迎接學校驗收。

8、學校和教師、學生及家長、后勤人員簽訂安全責任書。

第五篇：平安校園創建工作方案

平安校園創建工作方案

學校安全穩定工作，直接關系到師生的安全和學生的健康成長，關系到教育的發展。近年來，我校牢固樹立“安全第一”的觀念，不斷加強學校管理，扎實開展“平安校園”創建活動，為學生的幸福成長保駕護航，促進了學校的健康快速發展。按照縣委、縣政府關于創建“平安校園”的要求，結合我校實際，特制定如下實施方案：

一、工作目標

使學校成為教育教學秩序穩定，治安狀況良好，安全保障嚴密，校園環境美麗。具體目標是營造“三個環境”，形成“四個機制”，達到“五個明顯增強”。

營造三個環境：

（一）深入開展創建平安校園的安全宣傳教育活動，全力維護教育穩定、校園穩定，發揮教育行業的精神文明窗口作用，努力營造安定的社會政治環境；

（二）進一步完善校園治安防控體系，強化安全責任意識，努力營造穩定的校園治安環境；

（三）認真排查學校的交通、住宿、飲食、消防、周邊環境隱患，強化治理監督，努力營造良好的師生工作、學習和生活環境。

形成四個機制：

（一）加強領導，落實責任，加大投入，形成堅強的保障機制；

（二）依法執教，提高效能，規范教育、教學行為，形成有效的治理機制；

（三）加強校園安全信息網建設，形成校園安全情況第一時間報送到有關部門的信息機制；

（四）定期有針對性地為學生上法制課、做法制輔導講座，邀請專家經常進行心理健康矯正教育，減緩學生心理壓力，形成有的放矢的校園安全教育機制。

達到五個明顯增強：

（一）校門封得住，把得嚴，校外敵對組織、敵對分子、恐怖勢力、邪教組織的違法犯罪活動、社會閑散人員以及違法分子在學校得

到有效控制，防范、處置重大突發事件的綜合水平在全縣領先，維護學校、師生安全的能力明顯增強。

（二）學校治安秩序平穩，防范體系不斷完善，內外部安全隱患排查工作水平不斷提高，不發生重大惡性案件，師生的安全感明顯增強。

（三）按照課程設置，開足開齊安全教育課節，強化學生和教師的安全教育，師生的自我安全防護意識明顯增強。

（四）學校治理水平進一步提高，有力遏制和有效處置學生的通勤乘車、住宿、飲食衛生，消防和公共安全突發事件，確保校園安全，預防災難事故和防范處置各種突發事件的能力明顯增強。

（五）堅持政治領先，強化素質，樹立人民教師形象。

二、工作任務

為實現上述目標，努力實現四個突破：

（一）維護教育和諧發展，加強校園內部巡邏隊伍的組織建設上有所突破。要牢固樹立“發展是第一要務，穩定是第一責任”和“學校無小事”、“學生安全無小事”的觀念，努力從源頭上預防和減少可能發生的不安全隱患。提高駕馭復雜局面的能力，確保一旦發生事件，能夠迅速依法果斷妥善處置，最大限度地減少對社會穩定的影響，全面提高全體教育工作者的整體素質。

（二）加強學生安全和校園公共安全工作，在預防控制校園、學生重大事故上有所突破。要完善和落實學校安全目標責任制，狠抓校園安全工作各項指標的分解落實，學生食堂、宿舍、學校的消防、治安、校舍、火、電、水、六室、財務室等重點部位經常排查。一把手要堅持每周“三個一”：即每周檢查巡視一次安全工作，聽一次下屬安全工作匯報，研究一次安全工作，確保校園和學生安全。

（三）明確職責，加強協作，在校長、副校長、主任、班任、科任、食堂治理員、舍務治理員、黨團組織齊抓共建，整體推進一崗雙責制上有所突破。開展創建“平安校園”活動是一項長期任務，層層、人人落實責任，加強督促檢查，嚴格考評，兌現獎懲，要深入扎實地開展爭創“平安班級”、“平安年級”、“平安宿舍樓”等創建活動，積小安為大安，以各班的平安來保證全校的平安。

（四）全面推進校園治安綜合治理，在構建“防、控”一體化的工作體系上有所突破。要嚴密防范社會閑雜人員進入校園，防范法輪功邪教組織的滲透破壞活動，進一步加強對學生的健康教育，嚴禁黃、賭、毒等社會丑惡現象進入校園，建立高效的校園治安防控體系。

三、保障措施

（一）落實工作責任制。建立平安創建活動的工作目標、工作標準、崗位責任、考核監督、綜合評價等工作體系，形成目標明確，措施具體，考核有效，獎懲兌現，自我激勵的工作機制。嚴格落實責任制，對造成重大事故的，要嚴厲追究主要領導和有關責任人的責任，并實行“一票否決”。

（二）加強創建“平安校園”工作的所需經費投入，保證“平安校園”創建工作順利進行。