第一篇：黃山小學關于嚴禁管制刀具進校園專項整治方案

黃山小學

關于嚴禁管制刀具進校園專項整治方案

為營造安全、文明的教育教學環境，保障在校學生的健康成長。按照上級的統一部署和會議精神，結合我校的實際情況，特制定嚴禁管制刀具進校園專項整治方案。

一、指導思想與目標

以維護我校廣大師生的合法權益為核心，以全面收繳在校學生非法持有、私藏管制刀具，嚴防管制刀具進校園為工作重點，以創建平安校園、和諧校園，全面提高校園安全管理水平為目標，從而為創建平安校園、和諧校園做出奉獻。

二、組織領導

為保障本次專項整治活動的順利開展，并收到實效，從而保障學校師生員工的合法權益和人身安全，特成立嚴禁管制刀具進校園領導小組：

組 長：

張龍

成 員：

各班班主任

三、整治活動的重點內容

1、突擊收繳管制刀具，消除校園內安全隱患。學校組織安全保衛室、總務處、班主任等人員深入學生教室及校內的公共場所，對學生中非法攜帶管制刀具的情況進行徹底清查，依法收繳管制刀具及其

他危險品，并使之常規化，消除校園內的安全隱患。并積極配合當地公安機關嚴厲打擊在校園內發生的涉刀違法事件。

2、加強學校門崗管理，嚴格落實學生出入校門的各項管理規定，嚴格落實學校門衛管理的各項制度，嚴防社會上無業人員進入校園。切實預防校園內涉刀案件的發生。

3、深入開展法制宣傳和生命安全教育，不斷增強學生學法、知法、守法意識，增強學生關注健康、珍惜生命的意識。杜絕在校學生非法持有管制刀具的現象，切實提高學生的自我保護素質與預防應急能力。

四、整治時間與步驟

1、宣傳發動（2014年10月10日）

（1）通過學校宣傳櫥窗、懸掛橫幅、班會等形式大力宣傳本次專項整治活動的意義，讓每一個教職員工、每一個學生都知道攜帶管制刀具是違法行為，它不僅是對自己行為的不負責任，也是對他人生命的不負責任。通過大力宣傳，讓學生能自覺的上繳手中的管制刀具，并能自覺的檢舉揭發學生中可能存在的管制刀具。

（2）發動學生共同簽定《不攜帶管制刀具倡議書》，從源頭上確保管制刀具不流入校園。

2、全面落實整治（2014年10月10日—11日）

（1）領導組成員到學生教室以及校園內可能藏匿的地方進行管制刀具的收繳，一旦發現將及時收繳并向當地公安機關匯報。

（2）發動班主任排查班級不穩定學生，對他們進行重點監控，定

期對他們進行談話，必要時請求當地派出所人員與其談話；并與家長及時溝通，共同做好這部分學生的思想工作。

（3）建立舉報制度

教育并鼓勵學生及時舉報學生中可能存在的管制刀具，并對舉報人給與保密。舉報方式如下：

舉報電話：8572069

五、鞏固（2014年10月12日）

對前一階段的成果進行分析，并將這一活動常規化，確保校園內沒有管制刀具，從而確保校園穩定和師生的安全。在專項整治期間，對組織不力，措施不落實，導致涉刀案件發生的個人、班級的責任人，學校將根據有關規定對責任人進行相應處理。

六、要求

各班班主任要從思想上高度重視本次專項整治活動的意義，要采取多種形式，利用一切可利用的宣傳陣地，加大宣傳力度，打造聲勢，在學生中形成人人不攜帶管制刀具，人人能夠自覺監督、舉報校園中可能存在的管制刀具，人人為維護校園安全貢獻自己的力量。

附：管制刀具認定標準

根據公安部二00七年一月十四日頒布的《管制刀具認定標準》

凡符合下列標準之一的，可以認定為管制刀具：

1、匕首：帶有刀柄、刀格和血槽，刀尖角度小于60度的單刃、雙刃或多刃尖刀。

2、三棱刮刀：具有三個刀刃的機械加工用刀具。

3、帶有自鎖裝置的彈簧刀（跳刀）：刀身展開或彈出后，可被刀柄內的彈簧或卡鎖固定自鎖的折疊刀具。

4、其他相類似的單刃、雙刃、三棱尖刀：刀尖角度小于60度，刀身長度超過150毫米的各類單刃、雙刃和多刃刀具。

5、其他刀尖角度大于60度，刀身長度超過220毫米的各類單刃、雙刃和多刃刀具。

6、一些日常生產生活中需要使用的刀具如西瓜刀、菜刀等，如果“不務正業”，被私自改裝、用于斗毆或無正當理由出現在公共場合，警方就能把它們視為管制刀具予以沒收。

黃山小學 2014

第二篇：海爾小學嚴禁管制刀具進校園專項整治方案

海爾小學嚴禁管制刀具進校園專項整治方案

為營造安全、文明、和諧的教育教學環境，保障在校學生安全健康成長。按照上級有關部署，結合我校實際，制定該方案。

一、指導思想

以維護全校在校師生的合法權益為核心，以全面收繳在校學生非法持有、私藏管制刀具，嚴防管制刀具進校園為工作重點。嚴厲打擊校園各類涉刀違法行為，有效遏制校園內學生非法持有管制刀具的現象，增強學生的自我保護能力，全面提高校園安全管理水平，維護教育事業的可持續發展。

二、組織領導

為保障本次專項整治活動的順利開展，我校成立嚴禁管制刀具進校園專項整治活動領導小組。

組 長：史月鵬 副組長：于旭東 成 員：全體教職工

三、整治重點及內容

（一）突擊收繳管制刀具，消除校內安全隱患。學校要組織人員深入學生宿舍、教室及校內的公共場所，對學生中非法攜帶管制刀具的情況進行徹底清查，依法收繳管制刀具及其他危險品，消除校園內的安全隱患。

（二）嚴防管制刀具流入校園。嚴格落實學校門衛的各項制

2據有關規定進行嚴肅處理。

（四）建立長效機制。學校必須將管制刀具、棍棒等危險器物的收繳工作建章立制，做到制度化、常態化，把專項整治工作和校園的長治久安管理有機結合，集中整治階段過后，要持之以恒地抓下去，做到經常抓，抓經常，長年抓，抓長年，決不懈怠，創建“365天平安校園”品牌。真正建立起了校園治安管理的長效機制。

（五）做好資料歸檔。學校制定的《嚴禁攜帶管制刀具專項整治方案》、《管制刀具專項檢查收繳記錄》、簽訂的《不攜帶管制刀具承諾書》及其他涉刀制度等有關資料、工作圖片、音像資料要及時歸檔保存備查。

河頭店鎮海爾小學 2015年4月21日

第三篇：關于嚴禁管制刀具進校園專項整治方案

關于嚴禁管制刀具進校園專項整治方案

為營造安全、文明的教育教學環境，保障在校學生的健康成長。按照上級的統一部署和會議精神，結合我校的實際情況，現制定嚴禁管制刀具進校園專項整治方案。

一、指導思想與目標

以維護我校廣大師生的合法權益為核心，以全面收繳在校學生非法持有、私藏管制刀具，嚴防管制刀具進校園為工作重點，以創建平安校園、和諧校園，全面提高校園安全管理水平為目標，從而為創建平安校園、和諧校園做出奉獻。

二、組織領導

為保障本次專項整治活動的順利開展，并收到實效，從而保障學校師生員工的合法權益和人身安全，特成立嚴禁管制刀具進校園領導小組：

組 長：王鵬

副組長：王月春

岳耀勝

組

員：郭慶科

陳存剛

陳 山

宋益順

各班班主任

三、整治活動的重點內容

1、突擊收繳管制刀具，消除校園內安全隱患。學校組織安全保衛室、總務處、班主任老師深入學生教室及校內的公共場所，對學生中非法攜帶管制刀具的情況進行徹底清查，依法收繳管制刀具及其他危險品，并使之常規化，消除校園內的安全隱患。并積極配合當地公安機關嚴厲打擊在校園內發生的涉刀違法事件。

2、加強學校門崗管理，嚴格落實學生出入校門的各項管理規定，嚴格落實學校門衛管理的各項制度，嚴防社會上無業人員進入校園。切實預防校園內涉刀案件的發生。

3、深入開展法制宣傳和生命安全教育，不斷增強學生學法、知法、守法意識，增強學生關注健康、珍惜生命的意識。杜絕在校學生非法持有管制刀具的現象，切實提高學生的自我保護素質與預防應急能力。

四、整治時間與步驟

1、宣傳發動（2016年9月1日-10日）

通過學校宣傳櫥窗、懸掛橫幅、班會等形式大力宣傳本次專項整治活動的意義，讓每一個教職員工、每一個學生都知道攜帶管制刀具是違法行為，它不僅是對自己行為的不負責任，也是對他人生命的不負責任。通過大力宣傳，讓學生能自覺的上繳手中的管制刀具，并能自覺的檢舉揭發學生中可能存在的管制刀具。

2、全面落實整治（2016年9月19日-20日）

（1）領導組成員到學生教室以及校園內可能藏匿的地方進行管制刀具的收繳，一旦發現將及時收繳并向當地公安機關匯報。

（2）發動班主任排查班級不穩定學生，對他們進行重點監控，定期對他們進行談話，必要時請求當地派出所人員與其談話；并與家長及時溝通，共同做好這部分學生的思想工作。

（3）建立舉報制度

教育并鼓勵學生及時舉報學生中可能存在的管制刀具，并對舉報人給與保密。舉報方式如下：

舉報電話：***

五、鞏固、迎接檢查（2015年9月21日-30日）

對前一階段的成果進行分析，并將這一活動常規化，確保校園內沒有管制刀具，從而確保校園穩定和師生的安全。在專項整治期間，對組織不力，措施不落實，導致涉刀案件發生的個人、班級的責任人，學校將根據有關規定對責任人進行相應處理。

六、要求

教導處、總務處和各班班主任要從思想上高度重視本次專項整治活動的意義，要采取多種形式，利用一切可利用的宣傳陣地，加大宣傳力度，打造聲勢，在學生中形成人人不攜帶管制刀具，人人能夠自覺監督、舉報校園中可能存在的管制刀具，人人為維護校園安全貢獻自己的力量。

附注：管制刀具認定標準

根據公安部二00七年一月十四日頒布的《管制刀具認定標準》

凡符合下列標準之一的，可以認定為管制刀具：

1、匕首：帶有刀柄、刀格和血槽，刀尖角度小于60度的單刃、雙刃或多刃尖刀。

2、三棱刮刀：具有三個刀刃的機械加工用刀具。

3、帶有自鎖裝置的彈簧刀（跳刀）：刀身展開或彈出后，可被刀柄內的彈簧或卡鎖固定自鎖的折疊刀具。

4、其他相類似的單刃、雙刃、三棱尖刀：刀尖角度小于60度，刀身長度超過150毫米的各類單刃、雙刃和多刃刀具。

5、其他刀尖角度大于60度，刀身長度超過220毫米的各類單刃、雙刃和多刃刀具。

6、一些日常生產生活中需要使用的刀具如西瓜刀、菜刀等，如果“不務正業”，被私自改裝、用于斗毆或無正當理由出現在公共場合，警方就能把它們視為管制刀具予以沒收。

2016年9月

第四篇：核桃園嚴禁管制刀具進校園專項整治方案

核桃園嚴禁管制刀具進校園專項整治方案

為營造安全、文明的教育教學環境，保障在校學生的健康成長。按照上級的統一部署和會議精神，結合我校的實際情況，現提出本次專項整治活動意見。

一、指導思想與目標

以維護我校廣大師生的合法權益為核心，以全面收繳在校學生非法持有、私藏管制刀具，嚴防管制刀具進校園為工作重點，以創建平安校園、和諧校園，全面提高校園安全管理水平為目標，從而為創建平安校園、和諧校園做出奉獻。

二、組織領導：

為保障本次專項整治活動的順利開展，并收到實效，從而保障學校師生員工的合法權益和人身安全，特成立嚴禁管制刀具進校園領導小組：

組

長：秦國海 副組長：劉和強 成員：各班班主任

三、整治活動的重點內容

1、突擊收繳管制刀具，消除校園內安全隱患。學校組織安穩辦、政教處、班主任及宿舍管理老師深入學生宿舍、教室及校內的公共場所，對學生中非法攜帶管制刀具的情況進行徹底清查，依法收繳管制刀具及其他危險品，并使之常規化，消除校園內的安全隱患。并積極配合當地公安機關嚴厲打擊在校園內發生的涉刀違法事件。

2、加強學校門崗管理，嚴格落實學生出入校門的各項管理規定，嚴格落實學校門衛管理的各項制度，嚴防社會上無業人員進入校園。切實預防校園內涉刀案件的發生。

3、深入開展法制宣傳和生命安全教育，不斷增強學生學法、知法、守法意識，增強學生關注健康、珍惜生命的意識。杜絕在校學生非法持有管制刀具的現象，切實提高學生的自我保護素質與預防應急能力。

四、整治時間與步驟

1、宣傳發動（2011年4月7-8日）

（1）通過學校宣傳櫥窗、懸掛橫幅、班會等形式大力宣傳本次專項整治活動的意義，讓每一個教職員工、每一個學生都知道攜帶管制刀具是違法行為，它不僅是對自己行為的不負責任，也是對他人生命的不負責任。通過大力宣傳，讓學生能自覺的上繳手中的管制刀具，并能自覺的檢舉揭發學生中可能存在的管制刀具。

（2）發動學生共同簽定《不攜帶管制刀具倡議書》，從源頭上確保管制刀具不流入校園。

2、全面落實整治（2011年4月8日—12日）

（1）領導組成員到學生宿舍、教室以及校園內可能藏匿的地方進行管制刀具的收繳，一旦發現將及時收繳并向當地公安機關匯報。

（2）發動班主任排查班級不穩定學生，對他們進行重點監控，定期對他們進行談話，必要時請求當地派出所人員與其談話；并與家長及時溝通，共同做好這部分學生的思想工作。（3）建立舉報制度

教育并鼓勵學生及時舉報學生中可能存在的管制刀具，并對舉報人給與保密。舉報方式如下：

舉報電話：

舉報信箱：校長電話***

五、鞏固、迎接檢查（2011年4月13日-----）

對前一階段的成果進行分析，并將這一活動常規化，確保校園內沒有管制刀具，從而確保校園穩定和師生的安全。在專項整治期間，對組織不力，措施不落實，導致涉刀案件發生的個人、班級的責任人，學校將根據有關規定對責任人進行相應處理。

六、要求：

德育處，教導處和各班班主任要從思想上高度重視本次專項整治活動的意義，要采取多種形式，利用一切可利用的宣傳陣地，加大宣傳力度，打造聲勢，在學生中形成人人不攜帶管制刀具，人人能夠自覺監督、舉報校園中可能存在的管制刀具，人人為維護校園安全貢獻自己的力量。

第五篇：嚴禁攜帶管制刀具進校園承諾書

嚴禁攜帶管制刀具進校園承諾書

嚴禁攜帶管制刀具進校園承諾書篇一

各位家長、同學們：

為確保我校學生生命安全，促進學生的健康成長，請各位家長配合我校教育、監督、管理好你的孩子，履行監護人的責任，在日常生活和學習中，不攜帶管制刀具、煙花爆竹、香煙、火機火柴等各種危險、有害的物品進入校園或公共場所。我校將與學生及其家長簽訂《嚴禁攜帶管制刀具等危險、有害物品進校園》的承諾書。

一、攜帶管制刀具、棍棒等危險品的危害

學生攜帶管制刀具、棍棒的危害性在于：一是由于玩耍而傷及自己或他人，構成犯罪。二是學生攜帶管制刀具、棍棒，容易被不法分子利用，成為犯罪工具，危害公共安全。三是由于攜帶管制刀具、棍棒，助長了學生逞強好勝的心理，一旦與同學發生沖突，隨身攜帶的管制刀具、棍棒很可能成為實施犯罪的工具。攜帶煙花爆竹、香煙、火機火柴等可能誘發火災，造成人身、財產的傷害。因此，禁止學生攜帶管制刀具、棍棒、煙花爆竹、香煙、火機火柴等，是預防未成年人犯罪或傷害的需要。

二、學校管制刀具管理規定

一管制刀具的種類：⑴、管制刀具：包括匕首、三棱刀（包括機械加工用的三棱刮刀）、帶有自鎖裝置的彈簧刀（跳刀）以及其它相類似的單刃、雙刃、三棱尖刀；⑵、無彈簧但有自鎖裝置的單刃、雙刃刀； ⑶、形似匕首但長度超過匕首的單刃、雙刃刀；⑷、其它非學習所需刀具，包括水果刀、工藝刀等能夠對人身造成傷害的刀具；⑸、雙截棍、三節棍等棍棒、玩具槍等具有風險性的游玩器具；

二妨害公共安全的行為和處罰規定：⑴、學生攜帶管制刀具、棍棒等危險物，如果屢教不改，就構成《預防未成年人犯罪法》中所說的嚴重不良行為，就要承擔相應的法律責任；造成后果的，依法處理。⑵、我國的《治安管理處罰條例》規定：對于非法攜帶管制刀具的人，即使其未造成任何后果，也要給予治安處罰。⑶、根據《中華人民共和國治安管理處罰法》第三十二條有關規定，非法攜帶管制刀具的，處五日以下拘留，可以并處五百元以下罰款；情節較輕的，處警告或者二百元以下罰款。非法攜帶管制刀具進入公共場所或者公共交通工具的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款。

上述內容本人已知情，已充分認清非法攜帶、持有管制刀具的危害性和違法性，本著對本人、學校、家庭、社會負責的精神，為了凈化校園治安環境，杜絕各類校園涉刀事件發生，共同維護校園安全穩定，共建和諧校園。

本人承諾：決不攜帶管制刀具、棍棒、煙花爆竹、香煙、火機火柴等進入校園；

本監護人承諾：加強對被監護人的安全教育，決不允許被監護人攜帶管制刀具、棍棒、煙花爆竹、香煙、火機火柴等進入校園。若違反規定，愿意接受相關處罰。

舉報電話：0455-7706110 或110 校長室 ：0455-7706828

保 證 人:___年級___班（簽名）____________

監護人（簽名）：_________

肇東市鐵路學校

2018年3月5日

嚴禁攜帶管制刀具進校園承諾書篇二

根據貴州省教育廳、貴州省公安廳近期聯合下發了《關于嚴密防范涉校涉生暴力犯罪的通知》。通知指出，學校要與學生逐一簽訂無管制刀具承諾書，動員攜帶管制刀具或其他非學習所需刀具進入校園的學生主動交出。承諾書由校方委托各班級班主任與每一位學生簽訂，由學生和校方各執一份以示負責。

一、攜帶管制刀具的危害

學生攜帶管制刀具，如果屢教不改，就構成《預防未成年人犯罪法》中所說的嚴重不良行為，就要承擔相應的法律責任。學生攜帶管制刀具的危害性在于：一是由于玩耍而傷及自己或他人，構成犯罪。二是學生攜帶管制刀具，容易被不法分子利用，成為犯罪工具，危害公共安全。三是由于攜帶管制刀具，助長了學生逞強好勝的心理，一旦與同學發生沖突，隨身攜帶的管制刀具很可能成為實施犯罪的工具。因此，制止學生攜帶管制刀具，是預防未成年人犯罪的需要。

二、學校管制刀具管理規定

有關刀具的管制問題，國家公安部有明確規定，但未引起個別人的重視，在學生中還有個別人私存、攜帶和使用管制刀具現象。為進一步維護校園治安秩序，嚴禁學生攜帶管制刀具。

（一）管制刀具的種類： 匕首、三棱刀（包括機械加工用的三棱刮刀）、帶有自鎖裝置的彈簧刀（跳刀）以及其它類似的單刃、雙刃、三棱尖刀、棍棒等。

（二）妨害公共安全的行為和處罰規定

根據《中華人民共和國治安管理處罰法》第三章第三十二條之規定：非法攜帶匕首等國家規定的管制器具的，處五日以下拘留，可以并處五百元以下罰款；情節較輕的，處警告或者二百元以下罰款。非法攜帶匕首等國家規定的管制器具進入公共場所或者公共交通工具的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款。

上述內容我已知情，我保證做到：不攜帶管制刀具進入校園。若違反規定，愿意接受相關處罰。

保證人（學生簽名）： 班級： 級 班

家長（監護人簽名）：

班主任（簽名）：

遵義縣松林中學

2018年9月28

[嚴禁攜帶管制刀具進校園承諾書]