第一篇：述仙橋小學(xué)安全工作亮點(diǎn)及不足

云陽(yáng)縣南溪鎮(zhèn)述仙橋小學(xué) 安 全 工 作 的 亮 點(diǎn) 及 不 足

近年來(lái)，我校群策群力、堅(jiān)持不懈地進(jìn)行安全教育，終于使我校的安全工作取得了實(shí)實(shí)在在的成效，全體師生安全防范意識(shí)明顯增強(qiáng)，學(xué)生自護(hù)能力不斷提高，初步形成了“人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全”的良好氛圍。正是我校安全工作抓得實(shí)做得細(xì)，才有無(wú)一例安全責(zé)任事故的好結(jié)果，受到社會(huì)的普遍認(rèn)可和家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)。主要做了以下工作：

一、校長(zhǎng)高度重視，把安全工作放在重要位置來(lái)抓，在人財(cái)物上優(yōu)先考慮，為安全提供堅(jiān)實(shí)可靠的力量保障。

二、每周班子會(huì)、教師會(huì)、學(xué)生集會(huì)有針對(duì)性地講安全。

三、校長(zhǎng)親自參與定期進(jìn)行的安全隱患排查，并建立臺(tái)賬，及時(shí)整改到位。

四、堅(jiān)持每月舉行一次安全專題教育培訓(xùn)，校長(zhǎng)親自組織召開(kāi)安全例會(huì)。

五、堅(jiān)持每期至少一次的安全應(yīng)急演練。

六、強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，不但簽訂安全責(zé)任書(shū)，而且把安全工作納入教職工的年度考核、績(jī)效考核中。

七、利用校園廣播、專欄、標(biāo)語(yǔ)、ＱＱ、微信等多種形式對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)的教育和安全提醒。

八、特別注重加強(qiáng)了重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)人員的監(jiān)管，責(zé)任到人，不留空檔和死角。雖然在安全工作方面做了大量的工作，但還存在不少不足： 一是應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教師的思想教育和引導(dǎo)。少數(shù)教師對(duì)安全工作認(rèn)識(shí)不到位，不認(rèn)真履職，有倦怠思想，存在僥幸心理，認(rèn)為安全是憑運(yùn)氣、碰火頭。二是與交警安監(jiān)部門(mén)的協(xié)調(diào)有待加強(qiáng)。公路邊環(huán)境整治不徹底，特別是每周五下午放學(xué)時(shí)，人多車(chē)多，交通擁堵，混亂不堪，很可能發(fā)生交通事。三是學(xué)校周邊溝河較多，應(yīng)與相關(guān)部門(mén)聯(lián)動(dòng)，完善安全提醒標(biāo)志，落實(shí)校外安全信息員。

第二篇：小學(xué)安全工作亮點(diǎn)

“為平安勿以其小而不為，管安全勿以其小而管。”樊各莊小學(xué)堅(jiān)持以“抓安全細(xì)節(jié)管理，促學(xué)校和諧發(fā)展”的安全管理宗旨，將學(xué)校的安全穩(wěn)定和師生的人身安全擺在首位。學(xué)校安全管理工作扎實(shí)開(kāi)展，亮點(diǎn)紛呈。亮點(diǎn)一：“無(wú)間隙”安全管理制度讓安全事故無(wú)縫可鉆。

學(xué)校實(shí)施“無(wú)間隙”安全管理制度，即堅(jiān)持班主任“三點(diǎn)”制度、執(zhí)行嚴(yán)格的學(xué)生請(qǐng)假制度、強(qiáng)調(diào)任課教師密切配合、加強(qiáng)學(xué)生在室內(nèi)外的管理、嚴(yán)格教學(xué)時(shí)間，學(xué)生的接送制度、做到安全放學(xué)、回家。自此以來(lái)，學(xué)校教育教學(xué)工作安全、有序開(kāi)展，無(wú)一例安全事故發(fā)生，讓安全事故無(wú)縫可鉆。

亮點(diǎn)二：“我為校園安全獻(xiàn)一言”活動(dòng)讓安全隱患無(wú)處藏身。

學(xué)校發(fā)動(dòng)全校師生、家長(zhǎng)力量，開(kāi)展“我為校園安全獻(xiàn)一言”進(jìn)言獻(xiàn)策活動(dòng)。

亮點(diǎn)三：突出“嚴(yán)、實(shí)、恒、”特色

強(qiáng)調(diào)“嚴(yán)”字。學(xué)校根據(jù)安全工作的實(shí)際，制定完善了安全管理制度。嚴(yán)密組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)決策機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)安全工作的日常事務(wù)。嚴(yán)格管理。注重“實(shí)”字。安全工作目標(biāo)做到內(nèi)容實(shí)在，把師生的人身安全、設(shè)備設(shè)施安全、校園周邊環(huán)境安全、交通安全等都納入學(xué)校安全工作內(nèi)容把不發(fā)生安全事故作為衡量教師安全工作效果的唯一標(biāo)準(zhǔn)；安全工作落實(shí)到。堅(jiān)持“恒”字。學(xué)校堅(jiān)持把安全工作貫穿于學(xué)校工作的始終，堅(jiān)持不懈做好安全工作，定期地開(kāi)展安全教育。

亮點(diǎn)四：安全信息員隊(duì)伍。

學(xué)校有以安全工作小組、各班學(xué)生代表等為主的較為龐大的安全信息員隊(duì)伍，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校工作、學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的各類(lèi)安全隱患，努力遵循第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)、第一時(shí)間上報(bào)、第一時(shí)間處理的原則。

亮點(diǎn)五：加大宣傳力度。

多渠道營(yíng)造良好的校園安全氛圍學(xué)校利用國(guó)旗下講話、廣播站、宣傳窗、黑板報(bào)、緊急演練等形式多渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生安全常識(shí)，掌握安全、逃生技能；每學(xué)期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)舉行法制專題講座，通過(guò)法律知識(shí)競(jìng)賽，提高師生法律意識(shí)，有效地加大了宣傳力度，營(yíng)造了良好的校園安全氛圍。

學(xué)校安全工作無(wú)小事，安全責(zé)任重于泰山。在今后學(xué)校安全管理工作中，學(xué)校將繼續(xù)緊繃安全之弦，將安全工作做細(xì)做實(shí)，進(jìn)一步提高全校師生安全指數(shù)。

第三篇：2014年煉鋼廠工作亮點(diǎn)及不足

2014年煉鋼廠工作不足及亮點(diǎn)

2014年即將成為過(guò)去，一年來(lái)，經(jīng)過(guò)煉鋼廠全體干部員工團(tuán)結(jié)拼搏，共同努力，煉鋼廠在各項(xiàng)工作中取得了些許成績(jī)，但是因?yàn)樵O(shè)備、安全方面的幾次事故，籠罩在煉鋼廠全體員工心中久久不能散去，痛定思痛，煉鋼廠在2015年和以后的工作中，放下包袱，輕裝前進(jìn)。現(xiàn)就煉鋼廠2014年一年的工作不足與亮點(diǎn)歸納以下幾點(diǎn)：

一、安全生產(chǎn)管理方面存在危險(xiǎn)源點(diǎn)辨識(shí)不清，職工安全教育不夠得力，“四不放過(guò)”形式多于嚴(yán)抓，導(dǎo)致全年出現(xiàn)四次輕傷以上安全事故。1、2014年4月24日乙班夜班5:17分2#連鑄機(jī)在正常生產(chǎn)過(guò)程中，澆鋼班長(zhǎng)田立更換浸入式水口時(shí)，水口內(nèi)鋼水濺出燒穿澆鋼班長(zhǎng)田立的褲子，沿腳套內(nèi)部流入田立鞋內(nèi)，將腳除大母腳趾外四根腳趾頭燙傷起泡、小母腳趾頭下方腳面約40mm*10mm區(qū)域表皮燙傷，造成一起燙傷事故。2、2014年6月1日丙/夜班，發(fā)生鋼水噴濺、將2#轉(zhuǎn)爐操作室玻璃震碎。將正在取樣操作的梁愛(ài)軍，右胳膊，肘腕處燙傷，右耳背及右面臉頰輕微燙傷起泡。3、2014年9月30日8點(diǎn)33分正常交接班以后，廢鋼工魯保國(guó)看到3#天車(chē)給2#轉(zhuǎn)爐兌完廢鋼后，將空廢鋼斗往廢鋼池落下，他指揮落好廢鋼斗子后（當(dāng)時(shí)有一個(gè)已經(jīng)裝滿廢鋼的斗子，平行相離2m左右），通知外包單位趙忠玉來(lái)裝載機(jī)司機(jī)，準(zhǔn)備再次用裝載機(jī)給廢鋼斗子裝廢鋼，通知完后，廢鋼工魯保國(guó)卸掉空斗子上面的鏈條，天車(chē)移向滿斗子，魯保國(guó)將東邊鏈條套入東邊耳軸，在套西邊耳軸鏈條時(shí)，裝載機(jī)司機(jī)趙韶山發(fā)動(dòng)已挖好廢鋼的裝載機(jī)，啟動(dòng)后踩剎車(chē)發(fā)現(xiàn)裝載機(jī)無(wú)制動(dòng)效果，裝載機(jī)熄火，裝載機(jī)自動(dòng)下滑，裝載機(jī)將空斗子推著撞向滿斗子，司機(jī)趙韶山緊急提醒魯保國(guó)躲避，魯保國(guó)已躲閃不及，將魯保國(guó)擠在兩個(gè)斗子中間，造成擠傷，廠部領(lǐng)導(dǎo)過(guò)來(lái)立即安排車(chē)輛將擠傷的魯保國(guó)送往中衛(wèi)市醫(yī)院救治。4、2014年11月30日11：13時(shí)，煉鋼廠調(diào)度通知1#轉(zhuǎn)爐停爐換中包，利用停爐期間，維修班長(zhǎng)肖成組織對(duì)1#轉(zhuǎn)爐爐下軌道進(jìn)行焊接維修，肖成安排班長(zhǎng)蔣浩執(zhí)行掛牌確認(rèn)制度后，安排維修工宋學(xué)凱對(duì)爐下軌道進(jìn)行焊接。12：26分1#轉(zhuǎn)爐煙道內(nèi)粘接的鋼渣突然脫落，導(dǎo)致?tīng)t下作業(yè)的維修工宋學(xué)凱工作服著火，旁邊監(jiān)護(hù)的維修工立即將火撲滅，隨即送往醫(yī)院進(jìn)行治療，醫(yī)院確診為宋學(xué)凱手腕、腳腕及大腿根部燒傷，現(xiàn)正在治療。

二、設(shè)備管理存在短板，日常維護(hù)和規(guī)范操作不能落實(shí)到位，導(dǎo)致2014年3月31日造成一起因操作工睡崗導(dǎo)致汽包缺水煙道燒漏重大設(shè)備事故。

三、煉鋼廠2014年全年堅(jiān)持公司經(jīng)營(yíng)理念，以提高產(chǎn)能和降低消耗為重點(diǎn)，以抓過(guò)程控制、科學(xué)合理優(yōu)化鋼水成分，跟蹤鋼材性能，最優(yōu)化調(diào)整成分降低合金消耗；以混鐵爐化鐵增鋼為手段，極大地提高煉鋼產(chǎn)能。主要亮點(diǎn)有：

1、提硅降錳方案落實(shí)較好，通過(guò)使用價(jià)格較低的硅碳合金提高鋼水硅元素含量，降低價(jià)格高的硅錳合金使用量，降低鋼水錳元素含量，以最終實(shí)現(xiàn)鋼材性能符合國(guó)標(biāo)達(dá)到降低成本的目的，這項(xiàng)措施落實(shí)和堅(jiān)持很好。

2、及時(shí)核算合金成本，多次試驗(yàn)，達(dá)成硅碳合金代替部分硅鐵用量，以價(jià)格差來(lái)彌補(bǔ)成本。

3、從10月份產(chǎn)能提升后鐵水滿足不了煉鋼使用，退出混鐵爐化鐵工藝，在產(chǎn)量上有重大突破，最終完成11、12月份超11萬(wàn)噸合格鋼坯產(chǎn)量。

第四篇：仙橋小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié) 2

仙橋小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)

幾年來(lái)，我校少先隊(duì)部緊緊圍繞學(xué)校及上級(jí)部門(mén)有關(guān)文件精神開(kāi)展工作。通過(guò)抓日常規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生成為德智體全面發(fā)展。另外我們還做好家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，形成社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

火紅的隊(duì)旗迎風(fēng)招展，鮮艷的紅領(lǐng)巾驕傲飄揚(yáng)。我校140名少先隊(duì)員豐富多彩的活動(dòng)開(kāi)展在國(guó)旗下、隊(duì)旗旁、校園中、課堂上。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視少先隊(duì)工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，及時(shí)制訂少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃，周密安排活動(dòng)內(nèi)容，狠抓工作落實(shí)，注重活動(dòng)實(shí)效。我校結(jié)合重大事件、紀(jì)念日和民族傳統(tǒng)節(jié)日以及小學(xué)生入學(xué)、入隊(duì)等教育契機(jī)開(kāi)展了理想信念教育、中華民族傳統(tǒng)美德教育和文明行為規(guī)范教育等主題教育，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校工作的全面開(kāi)展，開(kāi)拓了我校少先隊(duì)工作新局面。

一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊(duì)部主要通過(guò)以下途徑進(jìn)行落實(shí)：

1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)校“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。

2、國(guó)旗下講話：國(guó)旗下講話由我校各位老師教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能積極準(zhǔn)備，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評(píng)比，效果明顯。各班出的黑板報(bào)和班級(jí)文化建設(shè)立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評(píng)。

二、開(kāi)展豐富活動(dòng)，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)

本學(xué)期，我們開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。

1、開(kāi)展校園廣播宣傳，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣

本次活動(dòng)歷時(shí)較長(zhǎng)，范圍廣，從學(xué)期初開(kāi)始，大隊(duì)部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，環(huán)境保護(hù)，以及相關(guān)新聞要求進(jìn)行了布置。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)生也緊密配合，部分學(xué)生不但寫(xiě)作能力得到了鍛煉，普通話也有了不同程度的提高。學(xué)生在安全，健康衛(wèi)生等知識(shí)不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。

2、堅(jiān)持兩課兩操，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。積極配合學(xué)校的工作，以傳、幫、帶的形式，大隊(duì)委對(duì)中隊(duì)委和小隊(duì)委進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，得到了學(xué)校和家長(zhǎng)的一致認(rèn)可。

3、發(fā)展優(yōu)秀學(xué)生加入少先隊(duì)組織

隊(duì)旗飄飄歌聲嘹亮，仙橋小學(xué)全體隊(duì)員共同感受建隊(duì)日的盛況，回顧革命歷史，想起無(wú)數(shù)先烈的業(yè)績(jī)，每一塊紅領(lǐng)巾都是用鮮血染成，每一位少先隊(duì)員都能沐浴到黨的陽(yáng)光。入隊(duì)儀式上一年級(jí)的新隊(duì)員們?cè)诶详?duì)員的指導(dǎo)下帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，新隊(duì)員代表下定決心：要以大哥哥大姐姐為榜樣，勤奮好學(xué)，頑強(qiáng)拼搏，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，舉止文雅，禮貌待人，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，努力使自己成為一名“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律”的優(yōu)秀少先隊(duì)員。這一批批新鮮血液的注入，為我校增添了光彩。

三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立輔導(dǎo)員明確的崗位意識(shí)

眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì)到，沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此，少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)，大力號(hào)召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí)，要求輔導(dǎo)員爭(zhēng)做理論型、科研型的輔導(dǎo)員，積極做好少先隊(duì)的工作。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩。一次次的培訓(xùn)和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。

四、堅(jiān)持家校共建，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的融洽氛圍

社會(huì)、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭(zhēng)的事實(shí)，也已成為教育工作者的共識(shí)。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對(duì)性地對(duì)全體家長(zhǎng)進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。由各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)，各班主任積極配合，成功開(kāi)展了二次家長(zhǎng)會(huì)，社會(huì)影響較好，得到了廣大家長(zhǎng)的熱烈歡迎。我們堅(jiān)信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長(zhǎng)的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

仙橋小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員：楊慶碧，女，現(xiàn)年38歲。2002年9月至2007年7月?lián)蜗蓸蛐W(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員，于2004年獲得州級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，之后因外出學(xué)習(xí)，回校后被學(xué)校聘為財(cái)務(wù)（后勤）管理人員。2013年9月份至今接管少先隊(duì)工作。工作勤勤懇懇，任勞任怨，喜歡嘗試新方法，為學(xué)校的少先隊(duì)工作作出了貢獻(xiàn)。

每次活動(dòng)的開(kāi)展，拓展了學(xué)生的視野，培養(yǎng)了學(xué)生的良好行為習(xí)慣。現(xiàn)將近三年來(lái)開(kāi)展活動(dòng)情況的部分圖片整理如下：

集思廣益，輔導(dǎo)員楊老師與學(xué)生探討“紅領(lǐng)巾廣播站”如何開(kāi)展

通過(guò)觀看視頻，培養(yǎng)學(xué)生“向國(guó)旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”

同學(xué)們正在舉行升旗儀式

吳老師正在國(guó)旗下講話

同學(xué)們正在觀看“最美孝心少年頒獎(jiǎng)儀式”

藝術(shù)展演活動(dòng)剪影

?‘祖國(guó)好·家鄉(xiāng)美’合唱暨‘誦一章經(jīng)典歌頌中華’朗誦比賽?

頒 獎(jiǎng) 儀 式

蘭主任對(duì)此次活動(dòng)作出了高度

學(xué)生上下樓梯靠右行

第五篇：安全工作亮點(diǎn)

安全環(huán)保工作以檢查整改、和諧發(fā)展為重點(diǎn)，與公司管理節(jié)奏相適，努力構(gòu)建專業(yè)管理體系、推動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)行；通過(guò)廣大員工的共同努力全面完成安全環(huán)保各項(xiàng)任務(wù)和目標(biāo)，保證公司持續(xù)、穩(wěn)定、健康地發(fā)展。

一、落實(shí)各級(jí)一把手的安全第一責(zé)任人責(zé)任：

“火車(chē)跑的快、全靠車(chē)頭代”；一把手的管理思想，也就是企業(yè)的發(fā)展方向，我公司成立了由各級(jí)一把手組成的安委會(huì)，全面負(fù)責(zé)公司生產(chǎn)安全管理工作，研究制定安全技術(shù)措施，實(shí)施安全生產(chǎn)檢查和監(jiān)督；作為安全首問(wèn)責(zé)任人，安全管理狀況作為各級(jí)一把手業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的重要內(nèi)容；公司在七大職能管理部門(mén)中設(shè)立安全管理處，四名專職人員從事安全管理工作，受總經(jīng)理直接分管，保證了必要的安全投入與管理權(quán)力。每年年初公司總經(jīng)理均與部門(mén)負(fù)責(zé)人、工段負(fù)責(zé)人簽訂《安全目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》，并繳納風(fēng)險(xiǎn)抵押金。完成責(zé)任目標(biāo)后，風(fēng)險(xiǎn)抵押金雙倍返還，完不成目標(biāo)的抵押金作廢；在管理中出現(xiàn)重傷以上事故的單位和個(gè)人進(jìn)行“一票否決”，取消一切評(píng)優(yōu)評(píng)先，升遷獎(jiǎng)勵(lì)，并做降職或撤職處理。通過(guò)責(zé)任追究讓管理者深深理解，管不好安全不僅是“票子問(wèn)題，而且還有帽子問(wèn)題”。

二、建立一套適于企業(yè)安全管理的規(guī)章制度，并著力踐行。沒(méi)有規(guī)矩、不成方圓，制定制度的原則在于適用性與可執(zhí)行性，公司在初建時(shí)期就率先出臺(tái)了《崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制》、《崗位安全操作規(guī)程》、《危險(xiǎn)作業(yè)管理規(guī)定》、《三違考核管理辦法》等一系列規(guī)章制度，以制度為抓手，一言一行、一舉一動(dòng)中詮釋責(zé)任和義務(wù)，通過(guò)制度指導(dǎo)安全管理行為，避免了安全管理的失之以寬、失之以嚴(yán)，保證了安全管理的方向性。事半功倍的營(yíng)造大家學(xué)習(xí)制度、應(yīng)用制度、遵守制度的氛圍。

三、安全工作上抓源頭、重過(guò)程，以學(xué)習(xí)、培訓(xùn)提升安全技能 以增強(qiáng)員工安全意識(shí)、提高防范技能為基本點(diǎn)，將培養(yǎng)個(gè)人防范意識(shí)作為管理的根本與源頭。

對(duì)新進(jìn)員工進(jìn)行三級(jí)安全教育，并建立檔案檔；在生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)中深入基層、深入現(xiàn)場(chǎng)、深入員工，各班組每班開(kāi)展班前安全會(huì)，各工段組織開(kāi)展安全活動(dòng)，全員發(fā)言討論安全相關(guān)問(wèn)題，日常工作中發(fā)現(xiàn)“三違”現(xiàn)象從嚴(yán)、從快、從重處理，為安全生產(chǎn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

開(kāi)展安全知識(shí)、技能培訓(xùn)，根據(jù)不同專業(yè)對(duì)生產(chǎn)系統(tǒng)進(jìn)行安全培訓(xùn)，增加崗位人員安全知識(shí)，提升安全技能；根據(jù)生產(chǎn)實(shí)際下發(fā)安全學(xué)習(xí)資料，制作宣傳資料宣貫安全知識(shí)，《交通安全知識(shí)簡(jiǎn)報(bào)》、《消防安全知識(shí)簡(jiǎn)報(bào)》、《皮帶輸送機(jī)安全知識(shí)》、《安全知識(shí)宣傳欄》等，采取多形式多渠道，營(yíng)造安全和諧的生產(chǎn)環(huán)境。

每年對(duì)全員進(jìn)行安全知識(shí)摸底考試及抽查考試，了解員工安全知識(shí)與技能情況，計(jì)劃性、針對(duì)性的進(jìn)行安全培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，同時(shí)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，促進(jìn)安全知識(shí)地學(xué)與安全技能地提高。

四、通過(guò)PDCA循環(huán)，營(yíng)造安全管理的高壓態(tài)勢(shì)：

公司重視以計(jì)劃→檢查→整改→考核→再持續(xù)改進(jìn)的管理模式；每月進(jìn)行3次安全清潔生產(chǎn)檢查，公司安全辦公室組織機(jī)械、電氣、工藝等專業(yè)人員進(jìn)行綜合檢查，用紅星、黑星的方式反映各部門(mén)的安全管理狀況，安全管理狀況較差的部門(mén)，該部門(mén)與負(fù)責(zé)人均納入月度考核，公司安委會(huì)將對(duì)部門(mén)負(fù)責(zé)人進(jìn)行問(wèn)責(zé)約談；由于PDCA安全管理的循環(huán)，使每個(gè)部位均處于時(shí)間監(jiān)控、時(shí)刻整改、時(shí)刻提升的氛圍中，安全隱患無(wú)處遁形； 在考核安全專職管理人員時(shí)，主要考察工作作風(fēng)、責(zé)任心與知識(shí)結(jié)構(gòu)，切實(shí)將敢于較真，鐵面無(wú)私，高度負(fù)責(zé)的管理人員補(bǔ)充至專業(yè)管理崗位，以致于對(duì)違規(guī)違紀(jì)義正言辭、嚴(yán)厲處罰，對(duì)事故隱患緊盯不放、督促整改，對(duì)各種事故責(zé)任追究、明察秋毫，通過(guò)“寧愿聽(tīng)到罵聲、不愿聽(tīng)到哭聲”的態(tài)度，維護(hù)了制度的嚴(yán)肅性，營(yíng)造安全管理的高壓態(tài)勢(shì)。

五、預(yù)測(cè)事故發(fā)生因素，加強(qiáng)事故防范管理：

根據(jù)季節(jié)安全管理特點(diǎn)，重點(diǎn)做好防暑、防雨、防雷電工作，控制事故發(fā)生因素；對(duì)吊裝作業(yè)、高空作業(yè)、受限空間作業(yè)、動(dòng)火作業(yè)等實(shí)行嚴(yán)格審批，保證危險(xiǎn)作業(yè)預(yù)防、監(jiān)控、防范到位。針對(duì)每年生產(chǎn)系統(tǒng)集中檢修的特點(diǎn)，專門(mén)成立安全督察組，每人進(jìn)行安全教育與承諾，每日進(jìn)行安全檢查與通報(bào)，實(shí)行全天候、全方位安全管理，通過(guò)高度重視事故易發(fā)作業(yè)，來(lái)保證危險(xiǎn)作業(yè)可靠系數(shù)。

六、寓教于樂(lè)、與時(shí)俱進(jìn)，注重安全文化，保證本質(zhì)安全： 安全管理是一個(gè)必須“年年講、月月講、天天講、時(shí)時(shí)講”的話題，不可否認(rèn)是一個(gè)枯燥無(wú)味的話題，怎樣以活動(dòng)為載體，潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲的影響廣大員工，一直是我們努力的方向。每年的全國(guó)安全生產(chǎn)月活動(dòng)我們都高度重視，提前一個(gè)月計(jì)劃、在一個(gè)月內(nèi)切實(shí)落實(shí)、活動(dòng)后一個(gè)月總結(jié)成果，在今年的安全生產(chǎn)月活動(dòng)中，針對(duì)公司管理實(shí)際，我們開(kāi)展了“班組消防演練”，“平安南方杯演講比賽”（全員對(duì)于觀摩，縣安監(jiān)局、經(jīng)貿(mào)局等領(lǐng)導(dǎo)作為評(píng)委），“安康杯羽毛球籃球賽”，“全員安全隱患征集”，“安全知識(shí)競(jìng)賽”等十二項(xiàng)活動(dòng)，員工參于意識(shí)高漲，在活動(dòng)中受到啟發(fā)與教育。

安全是一個(gè)系統(tǒng)工程，隨著工藝的現(xiàn)代化、設(shè)備大型化，安全管理模式也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，與管理要求相適應(yīng)。安全標(biāo)準(zhǔn)化管理是當(dāng)前企業(yè)安全管理提升的根本方法，公司積極控索、知難而上，率先響應(yīng)國(guó)家安監(jiān)總局要求實(shí)踐水泥安全標(biāo)準(zhǔn)化一級(jí)達(dá)標(biāo)企業(yè)創(chuàng)建（安監(jiān)局葉局長(zhǎng)親自參加我公司的創(chuàng)建啟動(dòng)動(dòng)員儀式）；一級(jí)達(dá)標(biāo)創(chuàng)建對(duì)企業(yè)的人力、物力、財(cái)力、精力、智力，細(xì)到每一個(gè)欄桿的規(guī)格，每個(gè)樓梯踏板的高度，每個(gè)燈炮的亮度都有明確的要求，但這也恰恰能說(shuō)明，創(chuàng)建一級(jí)達(dá)標(biāo)，確實(shí)促進(jìn)本質(zhì)安全。