第一篇：閱讀下面這句黃永玉給自己的畫作

閱讀下面這句黃永玉給自己的畫作《螃蟹》所寫的解說，寫篇不少于800字的文章。

螃蟹：可也怪！人怎么是直著走的？ 本則材料中，我們要思考，螃蟹的發問是善意的，還是惡意的，抑或是無善無惡，隨意的？材料是肯定螃蟹的發問，歌頌螃蟹，還是否定諷刺螃蟹？或者無所謂肯定否定，只是陳述一種現象？聯系螃蟹橫行的特性，聯系平時人們對螃蟹橫行霸道的批評，揣摩畫家選擇螃蟹作為畫作題材的隱喻意義，我們可以認為材料是諷刺螃蟹，批評具有螃蟹惡習的一種人的，據此立意最切合題意。當然，你也可以堅持說材料沒有褒貶意義，或者說就是歌頌螃蟹的天真和敢于發問的，從這一角度立意，只要言之有理也是可以的。原因：

材料主要寫了螃蟹的奇怪和發問，我們可以圍繞這個發問追查原因，進行多角度思考。螃蟹為什么會問“可也怪！人怎么是直著走的？”這個問題呢？原因可能有哪些呢？無知愚蠢？天真好奇？有疑問精神？看問題的角度單一？以自我為中心？認為人直走可笑？排斥異己？等等，我們可以開展頭腦風暴，從能力、習慣，方法、道德價值觀等多方面，在草稿紙上列出可能的各種原因，然后從中篩選出最大原因，確定寫作的最佳切入點。

當社會上某些不合理的現象變成合理時，合理的卻成了不合理了。

在這個世界上，萬事萬物都有自己本身所固有的規律，不論植物、動物還是人，也都有自己的生存方式和習性，所以我們不應該用自己狹隘的標準來衡量別的事物。

每個事物都有其獨特的行為方式，這個世界本來就豐富多彩，我們在生活中要學會換位思考，學會理解和包容。

校準自己的秤

“可也怪，人怎么是直著走的？”這是黃永玉畫作中一只螃蟹的臺詞。（引）

螃蟹為什么會提出這樣的問題呢？或許因為它蟹眼近視，見少識短？或者因為蟹心太小，只裝得下自己，容不得別人？我想多半是后者。螃蟹的自我感覺太好了，以為自已橫行，別人也得霸道。拿自己的好惡去強求別人，卻不知道在指摘別人的時候，可笑的正是它自己。（析）

由是我想，高貴的人啊，可不要象螃蟹一樣自以為是呀!請你在稱量別人的時候，最好校準自己手中的秤，先稱一稱自己。（提）

記得有一個老套的故事：從前，某國有一眼泉水，名叫“狂泉”。國人喝了這泉水，沒有不發狂的。只有國王食用井水，不患狂病。結果國人反而認為正常的國王是狂人，大家要合力治療他的“狂病”。他們對國君又燒火艾，又扎銀針，又灌湯藥，直到國王也發狂，大家才歡心樂意。（聯1，古代寓言）為什么會發生這種鬧劇呢？是因為國人意識不到自己的錯誤，是因為它們的是非標準發生了顛倒。

這種以不正常笑正常，把正常當不正常的現象歷史上不乏前例。漢代蘇武囚于匈奴，同是漢人的衛律勸蘇武說，你看我“負漢歸降匈奴”，“擁眾數萬，馬畜彌山，寶貴如此”，你怎么這么不識時務呢？衛律恬不知恥，當然遭到了蘇武的痛斥，落得千古罵名。（聯2，古代人物）

當今現實生活中，象螃蟹這樣自以為是，黑白不分的家伙似乎越來越多：有頭發染得半紅半黃的男女指著別人的滿頭黑發說，“老土，你怎么不去染一下呀？”靠歪門邪道混得職稱的前輩“關心”后輩說，“不就少了論文嗎，真傻，怎么不去抄幾篇呀？”新官上任，親朋故舊會說：“怎么不趁機撈一把啊？”這些人就如自以為是的螃蟹和喝了狂泉的瘋子一樣，本來自己橫行已是“另類”，結果卻笑話別人傻氣。（聯3，現實生活）

產生這些現象的原因很復雜。我想，主要是因為社會變革過程中，一些人面對權錢利色等誘惑，喪失了正確的立場，顛倒了是非標準，結果以丑為美，以恥為榮。說到底，是極端個人主義在作怪。如果不引起警惕，后果是十分危險的，小而言之，它見笑大方，敗壞了自己的形象，阻礙了自身的發展；大而言之，它惡化了社會風氣，影響了社會和諧。（深1，挖根源）現實中不是有很多類似的怪現象嗎，危害祖國成了“斗士”，背離人民成了“本事”，愚昧無知成了“時尚”，好逸惡勞成了“瀟灑”，損人利己成了“能耐”，見利忘義成了“聰明”，違法亂紀成了“勇敢”，驕奢淫逸成了“榮耀”，如此等等。長此以往，是非混淆，榮恥顛倒，以恥為榮，以榮為恥，社會怎么能健康發展呢？（深2，說危害）

所以，我們要加強學習，時刻保持清醒的頭腦，在張揚個性，追求百花齊放的時候，更要樹立正確的是非觀、榮辱觀、美丑觀，這樣，才不至于“蟹”眼看人低，才不至于脫離社會準則，突破道德底線，做出些見笑大方甚至禍害百姓的事來。（結，解決辦法）

［評析］本文從材料中螃蟹的好奇入筆，抓住螃蟹奇怪人的直行這一結果發出疑問，查原因，定論題，提觀點，這種讀后感似的寫法使論題和觀點緊扣材料。論證部分分別從古代寓言、古代人物和現實生活三方面聯系開去，避免了就事論事，使內容豐富，論據充分。然后，進一步探求產生這些現象的原因，分析其危害，使論證更加深入。最后，提出解決辦法，要樹立正確的是非觀、榮辱觀、美丑觀，照應標題，使文章結構完整。這是一篇比較典型的議論文，較好地應用了“引、析、提、聯、深、結”六字結構。

警惕螃蟹及其他

燕雀不會理解鴻鵠，蜩、學鳩不會理解鯤鵬，子蘭不會認同屈原，秦檜不會認同岳飛，自然界、人類社會中這類形同冰炭、判如霄壤的物與人太多太多，不足為怪。（議）

現在，我奇怪于一只螃蟹。奇怪于黃永玉的畫作《螃蟹》及其解說：“螃蟹：可也怪！人怎么是直著走的？”明確的說，是奇怪于螃蟹的奇怪，奇怪于螃蟹對人類的不理解不認同，同時，對這只螃蟹以及類似的人與事多了一些警惕。（引用材料，提出觀點）我警惕于橫行霸道者的好心情。荀子批評過螃蟹的浮躁，說它雖六跪而二螯，卻非蛇鱔之穴無可寄身者。更多的人鄙夷它的是橫行霸道。曹雪芹說它：“眼前道路無經緯，皮里春秋空黑黃?！痹脝栒f它：“橫行公子本無腸，慣耐江湖十月霜?！斌π凡蛔灾涑髳?、丑陋，反而自以為是，不可一世，這就值得人們玩味與警惕了?？梢赃M一步想一想，社會上，壞人洋洋自得，好人郁郁寡歡的情況難道還少嗎，能不警惕嗎？能不反思嗎？（議、聯1）

我警惕于以不正常為正常的是非標準。自己橫行霸道，就奇怪于責怪于別人的正道直行，甚至于將橫行霸道定格于行道規范，我可以斷定，你一介匍匐扁行的螃蟹，是心有余而力不足的，是可笑而不自量的。因為正道直行的人怎么瞧得起你，怎么聽從于你？然而，在我們身邊，在我們社會，類似的以不正常為正常的事還少嗎？甚至，把不正常作為正常的價值取向、是非標準的情況還少嗎？前幾年，你沒有“三證”，就有可能被當作“三無人員”關押起來，有可能像孫志剛一樣死于非命；現在，你如果沒有本地戶口又想在本地就讀，就可能要交一筆數量不菲的擇校費；你如果不是公職人員，生病住院，醫藥費就可能全部自個兒掏腰包。不一而足。人們已經習發為常，麻木不仁了。但我以為這正是我們應該心有警惕，力圖改變的。關鍵的一條，是不能讓“螃蟹”有太多的發言權，不能以“螃蟹”的是非標準作為人類的是非標準。不然，我們有人性、人道、人心的人類可就遭罪了。（聯2 我警惕于黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴的逆向選擇?！翱茨銠M行霸道到幾時”？是一句俗語。意思是天理昭彰，你橫行霸道，為非作歹，你就是秋后的螞蚱，蹦不了幾天，你就狐貍尾巴長不了。從整個歷史進程看，這也是對的，人間正道是滄桑嘛。但從歷史的某個階段，某個局部看，奸詐者為民立范，飛黃騰達，正直者做牛做馬，嗚乎哀哉的情況卻也太多。自然生態的優勝劣汰，到了政治生態、社會生態里，往往卻是劣勝優汰。屈原就不是子蘭的對手。他激憤，他哀嘆：“接輿髡首兮，桑扈裸行。忠不必用兮，賢不必以。伍子逢殃兮，比干菹醢……余將董道（正道之意）而不豫（猶豫之意）兮，固將重昏而終身?！彼谋瘎?，逆向選擇的悲劇仍然悲劇般地一代代地上演。北島的詩仍然是真理。我警惕，我痛心。（聯3）

由黃老的畫，我想起了魯迅的話：人們常怪異于橫行霸道的壞人何以要活在世上。但不明白，這世上有時候不是我們讓不讓壞人活命的問題，而是壞人讓不讓我們活命的問題。我想到了伏契克的《絞刑架下的報告》的最后一句話：“人們啊，我是愛你們的，你們可要警惕啊！”（結）

［評析］這是一篇文氣酣暢，才氣逼人的好文章，開頭從燕雀不解鴻鵠，秦檜中傷岳飛等自然、社會現象入筆議論，引出螃蟹不解人類的話題，同時提出對螃蟹以及類似的人與事要警惕的中心論點。中間論證部分聯系古代和現實生活實際，采用并列式結構，用三個“我警惕于”提出分論點，緊扣論題，文脈清晰。結尾部分，引用魯迅和伏契克的話，再一次重申了“要警惕”的觀點，使首尾呼應，結構完整。

文章抓住“螃蟹不自知其丑惡、丑陋，反而自以為是，不可一世”來批判和立論，不僅緊扣材料，思想深刻，而且聯系生活實際，針對性強。寫螃蟹丑惡的一段，通過引用前人的詩句來證明，論證有力，而且有文采，充分展現了作者的濃厚的文學功底。寫屈原的一段，對比“奸詐者為民立范，飛黃騰達，正直者做牛做馬，嗚乎哀哉的情況”，思想深刻，足以讓人顫栗和警醒。根據下面材料進行審題立意。鮮花感謝細雨：“是你把我滋潤得這般俊俏，這般美麗?！?細雨說道：“要感謝還得感謝春風媽媽，是她讓我這樣做的?！?/p>

多么動聽的語言，多么和諧（抓關鍵詞）的春天，只有經歷過嚴冬的人，才能感受到這景象的可愛。

由果溯因：

友愛 尊重

和諧（果）——— 感恩（因）

奉獻 合作

第二篇：給自己一盞燈

給自己一盞燈

通城縣城關中學八（6）班

金海燕

“哎，真累呀！”我拖著疲憊的身體慢慢地離開了舞蹈班，踏上了回家那本來短暫但令我感覺漫長的路。

“賣板栗啰！十元錢一斤的板栗啰??”忽然巷口傳來一陣清脆的叫賣聲，尋聲望去，在不遠處站著一個與我年齡相仿的小孩，正伸著頭，扯著嗓門一個勁地叫賣著。我不由自主地來到小女孩的面前。她問我:“你買板栗嗎？”“哦，不，我不買板栗。”我好奇地問，“你父母怎么沒讓你去上補習班，卻讓你來買板栗呢？”話音剛落，那個小女孩便開始沉默了。過了一會兒，小女孩微笑著抬起頭回答我說：“我的父親前不久去世了，母親為了這是也生病了，為了給母親看病，所以我只好靠賣板栗來維持生活，給媽媽治病了?！薄芭?，原來是這樣?。　毙∨栁遥骸澳銊倧奈璧赴喑鰜戆?！”“對呀！等會兒我還要去練鋼琴呢!”我說。剎那間，他向我投來了一種羨慕的眼神?！鞍。∥叶嗝聪牒湍阋粯友剑∧憧梢匀ヌ瑁瑢W習許多優美動作，你還可以去練琴，用你這靈巧的手彈出優美的曲調，可我呢！只能在街邊擺擺攤子，賣賣板栗??”說著說著，小女孩開始傷感起來。

頓時，我發現其實我不是史上最可憐的人，雖說這父母每天都要我上這補習班，上那補習班，但他們始終是為我著想，為我好呀！唉！我真是個身在福中不知福的人呀！過了一會兒，我問小女孩：“你每天都要出來賣板栗嗎？”“對呀！”小女孩說。接著，我又問：“那你的學習怎么辦呢？”小女孩笑著說：“你放心，我的學習一直保持在一個平衡的趨勢。這次，我還考了全年級第一呢？”哦，對了！你這次期末考試怎樣呢？’’我頓時露出了慚愧的神色，慢吞吞地說：“我??我??”小女孩對我說：“說吧！說吧！沒關系的，我不會笑你的！”“我??我??我這次才??才考了全年級二十幾名.”我慚愧地說：“沒關系的，“失敗乃成功之母”嘛！這次失敗了，不代表你就永遠會失敗，你要你肯努力，就一定會取得好成績。”小女孩說。我似乎若有體會似地說：“對呀！‘世上無難事，只怕有心人嘛！”

我帶著與她談話后留下的一絲喜悅離開了她，我發現那個小女孩的一席話點燃了我心中的一盞燈?！?/p>

第三篇：給自己的

給自己的

從何時起開始漸漸的習慣一個人的時候回憶過往，不是年輕的心開始習慣老去，不是現在的生活沒有原來的幸福，不是習慣了一個人默默呼吸，不是在沒有你的日子里無所事事······

記得初中的留言冊上有這樣一句話“記得初一的日子我們都是那樣的單純，天空總是那樣藍藍的······”當時看時總是反復理解不了，就真的傻傻的抬頭看著天空，想著那會兒成天就知道笑著樂著，沒事和同學打打鬧，上課時和小王康掙著回答問題，無聊時調侃下他，放學時在車上打打他，吃著五角的阿爾卑斯糖就很滿足了，日子就真的簡單的不能在簡單，笑聲就真的是那樣單純的沒有雜質，就像雨后洗過的小草在陽光中會發出晶瑩的光·····隨著時間在指縫中悄然的流過，隨著心情在陰晴強烈到學會思考中轉變，我開始懂了，那個莽莽撞撞、懵懵懂懂的年紀已經在歲月中開始變了，是記憶稀釋了誰的笑聲，是時間模糊了誰的眼淚，還是在誰轉身的時候就開始變了呢······

人生若如初見，何事西風悲畫扇？也許是這一年來發生了太多的事吧我在回憶往事之余開始認真思考生命的意義到底是什么，開始思考我想要的是什么，開始思考我的人生應該怎么樣在自己的把握中度過！

看著奶奶那消瘦如柴的身體，舅舅要藥物控制的身體，我第一次這么真切的意識到生命的短暫和可貴，第一次感受到自己的幸運和幸福，第一次真切的感悟到生活可以平凡但生命不可以平凡······真正懂得向往的自由和簡單是一條多么艱難的路，踏出了第一步時就收不回來了，只有硬著頭皮走下去，即使未來會遺憾也不讓自己后悔，即使未來會受傷也不會讓自己倒下，即使未來會笑著流淚也不會讓自己哭著祈求，因為生命只有一次，只能把握一次，只能譜寫一次······

真是的，越來越佩服自己了！呵呵······

第四篇：給自己詩歌

昨天已然成為今天的記憶

夜里夢到自己還是會飛的孩子

雨點打到白白的額間

疏散已久的疼痛再次襲來

風無聲

驟然拍到心底

濃濃的倦意飛起

睡醒審視自己的軀體

不能讓時間定格這里

消息很快傳遍身體

殘留的意識倉皇地逃離

酒很淺確醉人心底

試試發動引擎

問問自己心情

卷起睡袋和風鈴

簾子里是耀眼的晶瑩

人未走心已遠行

卻上心頭

道是吾生有涯知無涯

海無盡頭

棠樹花開的思念

依稀飛過

舊時的記憶飄進心里

知否？

知否？

應是優雅淡然時

是此時

綠衣裳

肥心房

紅臉龐

瘦梳妝

第五篇：下面我談談自己的認識

下面我談談自己的認識、收獲和體會。

一、通過學習，進一步了解了我黨的發展歷史，加深了對黨的理解與認識中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。

從共產黨的歷史發展看，國際共產主義已經有了多年的歷史，中國共產黨也歷經了年風風雨雨，八十年前中國共產黨誕生時，黨員只有五十幾人，面對的是一個災難深重的舊中國。八十年后的今天，我們黨已成為在全國執政五十多年、擁有六千四百多萬黨員的大黨，中國人民已擁有一個欣欣向榮的社會主義祖國。這個巨大變化，是中華民族發展的一個歷史奇跡。歷史證明了中國黨建工會共產黨和社會主義具有強大的生命力。

從我國的近代史看，從上世紀的鴉片戰爭起，中華民族吃了多少苦，受了多少難各種黨派，各種政治派別，各種救國治國的政治主張，無數能人志士，都在中國歷史這個大舞臺上進行了充分的表演。然而歷史事實證明了，我們的國家因為有了中國共產黨，人民才有出路。只有中國共產黨能夠救中國，能夠發展中國。中國共產黨領導全國各族人民，在毛澤東思想的指引下，經過長期艱苦卓絕的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭，拯救人民群眾于水火之中，取得新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國。建國以后，順利地進行了社會主義改造，完成了從新民主主義到社會主義的過渡，確立了社會主義制度，發展了社會主義的經濟、政治和文化。在中國共產黨內集合了中國工人階級和中國人民的優秀分子即使遭受了“文化大革命”的嚴重傷害，我們黨的隊伍的主流仍然是純潔和強有力的。

十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為主要代表的中國共產黨人，總結建國以來正反兩方面的經驗，解放思想，實事求是，實現全黨工作中心向經濟建設的轉移，實行改革開放，開辟了社會主義事業發展的新時期，逐步形成了建設有中國特色社會主義的路線、方針、政策，闡明了在中國建設社會主義、鞏固和發展社會主義的基本問題，創立了鄧小平理論?？v觀實行改革開放政策多年的歷程，中國政治、經濟、文化等的迅猛發展，更是輝煌燦爛，舉世矚目。

年，在以江澤民為核心的第二代黨中央領導集體提出號召全黨集中時間，在全國縣級以上黨政領導班子和領導干部中，深入進行以“講學習、講政治、講正氣”為主要內容的黨性黨風教育，取得了巨大成效，在全國造成認真學習的風氣，民主討論的風氣，積極探索的風氣，求真務實的風氣，堅持理論聯系實際，學以致用，提高解決實際問題的能力。

在新的歷史條件下，在跨世紀的偉大征途中，中國共產黨依然堅持以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理倫為指導思想不動搖，堅定共產主義的信仰和政治方向，堅持黨的基本路線，堅持解放思想，實事求是，團結拼搏，開拓進取，建設有中國特色的社會主義經濟、政治、文化都取得了更巨大成就;在工作實踐中，對政治路線堅決貫徹，不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，深入揭批×××邪教的反動本質，充分認識加強和改進思想政治工作的重要性和必要性;在作風建設上，有強烈的政治責任感，時刻不忘共產黨人光榮而艱巨的使命，時時事事率先垂范，須臾不忘并恪守全心全意為人民服務的宗旨，積極感召人民群眾，樹立正確的世界觀和人生觀，勤奮學習，努力實踐，信心堅定，一身正氣，無私無畏地同一切錯誤思想、反動勢力、消極腐敗現象進行不懈的斗爭。

盡管在黨前進的道路上還有許多困難和艱辛，但我們深信：有中國共產黨的正確領導，任何艱難險阻我們都能克服，黨領導人民在二十世紀寫下了光輝篇章。也一定能在二十一世紀寫下新的光輝篇章。

二、端正入黨動機，以共產黨員為榜樣，向共產黨員學習，接受組織考驗，爭取早日入黨

正確的入黨動機，是正確行動的精神力量。只有樹立正確的入黨動機，才能有持久不衰的動力?？炭鄬W習馬克思主義理論，更加自覺地貫徹執行黨的基本路線，把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來，在改革開放和現代化建設中積極做出貢獻，才能夠在日常工作和生活的各個方面，更加嚴格要求自己努力擺正黨和人民利益同個人利益的關系，逐步培養和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”，為人民無私奉獻的人生價值觀，才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。

我參加工作以來，耳濡目染不斷感受和見識了黨組織的先進積極正義和為人民服務思想、道德的率先垂范，并不斷得到了周圍黨員同志們的幫助和帶動，經過自己的學習和實踐，對黨組織有了初步的認識，逐漸萌發了入黨要求。另外，從我親身接觸到的共產黨建工會黨員看，無論是領導干部，還是一般黨員，他們絕大多數都能以身作則，政治上有理想，業務上有追求，先鋒模范作用也給了我很大的啟發和教育，使我受到了深深地感染，也促使我不斷找自己與黨員的差距，更努力地工作，不斷上進，同時，也增強了我入黨的決心和信心。我經過認真的思考之后，決心把入黨作為我的政治生活的最高目標追求。

我要求進步要求入黨的愿望是迫切的，看到比自己年齡小很多的同志早于自己加入組織，心中難免著急，仔細想起來雖然面對工作的曾經變動和過于沉浸在繁雜工作的瑣事忙碌中，因而一直沒有及時向黨組織誠懇匯報自己的思想，提出入黨請求，并得到黨組織連續、深入的培養考察與考驗，但自己要求入黨的信念

一直深深埋在心頭，始終未變，并懂得了青年人要成長進步必須靠近黨組織，主動接受組織的教育和培養。有了這種想法和信念的陪伴，我更加渴望早日成為黨組織的一名成員。

三、克服困難，努力做好本職工作，不斷加強學習與鍛煉，提高自身綜合素質，更好地為人民服務

我深知，作為一名共產黨員，不僅要做一個解放思想、實事求是的先鋒，更重要的是要在不斷改造客觀世界的同時，努力改造自己的主觀世界，樹立共產主義遠大理想，牢記黨的全心全意為人民服務的根本宗旨，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，才能充滿為共產主義而奮斗終身的信心和勇氣，才能在現階段為建設有中國特色的社會主義不遺余力地奉獻自己的智慧和汗水，(更多精彩文章來自“秘書不求人”)才能把我們的事業不斷推向前進?！@種“遠大理想”、“奮斗終身的精神”與現實生活緊密結合起來，體現在現實生活和工作學習中，就是要克服困難，勤奮學習，努力在本職工作的實踐中提高自身綜合素質，這樣也才能不斷提高自己為人民服務的本領。

毛澤東主席曾教導人們說，要做一個有益于人民的人。共產黨的組織是一個吸納和培養先進分子的組織，加入共產黨，對于實現自己為人民服務的理想和不斷提高為人民服務的本領，是最根本的政治保證，這也是推動我不斷奮發前進的動力。

我在××××公司工作以來，得到了很大的鍛煉。自去年我向黨組織遞交了第一份入黨申請書，向黨表明了自己的理想和愿望——愿意加入中國共產黨，為共產主義事業奮斗終身之后。從此在思想上、工作上更加嚴格地要求自己。在政治上我注意學習黨的方針政策，主動找黨員同志談心，匯報自己的思想。在工作上，努力完成領導安排的任務，兢兢業業，勤勤懇懇。在作風上，努力為研究人員服好務。日常注意向周圍的同志們，尤其是黨員同志學習，學習他們的好思想、好作風、好經驗。

××××公司的主要業務是市場研究和咨詢，并于××年底在香港上市。幾年來，公司吸引了大量優秀人才，形成了一支學歷高、綜合素質高、有雄厚實力的研究生、博士研究隊伍。我在公司負責辦公室行政工作，這就為自己能夠適應公司不斷發展的需要提出了更高的要求。辦公室是服務性部門，所做的工作被人號稱“不管部”，意思是沒有辦公室不做的工作，工作非?，嵥?，又雜又多，因而非常繁忙，一天下來象打仗似的。在這種情況下，公司領導、黨團黨建工會組織給予了我莫大的支持、鼓勵，使我能合理的安排時間，在不影響工作的前提下，努力地克服“工學矛盾”，報考了中國人民大學行政管理研究生班。至今，我堅持上課已經近兩年，還有半年就畢業了。而工作上，我也一直不曾懈怠。公司從

舊址搬遷至新辦公樓時，利用搬家途中的空隙時間我趕去考場，參加完考試后又返回單位繼續搬家;公司事務繁忙的時候，幾乎每周下班后至少有三次部門或公司例會，我總是盡力克服困難，犧牲上課時間，參加或盯住會場隨時以觀會議所需;半工作會時，正值我期中考試串講，人手又少，不能請假;年底全年工作總結暨表彰大會召開時，又正巧趕上了我期末考試前最重要的三天串講，又只好“忍痛割愛”，放棄聽講，讓別人代錄下來會后再聽。近兩年來，在組織和同事們的幫助下，我克服了許多困難，加上自身的努力，工作上沒出過什么差錯，做得很好，歷次考試也都順利通過，受到了公司的表彰和領導的表揚。自己也從一名前臺普通職員升到了部門職位，被評為公司先進個人?！痢聊?，我經組織部門批準，被黨組織列為入黨積極分子，參加了院舉辦的入黨積極分子培訓班。回顧走過的路，不論是剛剛起步“呀呀學語”時，還是走在路上努力前進時，我都是在黨的關懷培養下學習、生活、工作和成長因為公司領導、周圍幫助我克服困難努力學習、工作的同事，絕大部分都是共產黨員。從最初對黨只有樸素的情感到從中受益，得到學習、鍛煉與成長的機會與經歷，到今天對黨有了深刻的認識，都是黨組織培養教育的結果。

我知道，在我身上還存在很多的缺點和不足，比如在政治理論方面缺乏更系統、更深入的學習，對黨的歷史和知識認識也很粗淺，在業務工作方面，現代化管理知識還不夠，工作計劃性還不強，組織協調能力也需提高。這需要黨組織和同志們更多的教育和幫助。今后，在工作上我將更加積極努力，并將時刻以共產黨員的標準嚴格要求自己，主動自覺地接受黨員和群眾的幫助和監督，接受黨組織的考驗，努力克服自己的缺點和不足。請黨組織幫助我，對我嚴格要求，不斷指出我存在的問題，更快地提高思想水平和工作能力，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨，成為一名真正的共產黨員。

以上，是我在參加了此次入黨積極分子培訓班后對黨的認識和體會。不妥之處，請予指導。