第一篇：社會調查報告規范格式

社會科學試驗班社會調查報告格式規范

為更好地規范社會調查報告的寫作，現對社會調查報告的格式予以規范。

一、裝訂順序 1.封面； 2.調查報告正文；

3．調查報告附件（背景材料，可以是文字、圖像、圖表、視頻等形式）4.評審表。

二、各部分具體要求及格式 1.封面

按照規定的統一封面樣式進行打印，詳見封面式樣。2.正文

報告的正文由調查目標、調查時間、調查對象、調查方式、正文主體等五個部分構成。其中調查目標即通過調查要驗證什么樣的研究假設，擬發現什么樣的問題、擬解決什么問題、擬起到什么樣的社會作用等；調查時間即起止的調查時間；調查對象即調查中面對的具體對象，如單位和人群；調查方式即調查中所用的方法，如訪談法、問卷調查法等。

正文主體字數為6000字以上，包括調查內容、過程、發現的問題、結論和體會等，內容應做到層次分明，數據可靠，文字簡練，觀點正確。

頁面排版要求：上邊距：30mm；下邊距：25mm；左邊距：30mm；右邊距：20mm。內容排版要求：（1）標題：

各層標題均單獨占行書寫。一級標題編號為“

一、”“

二、”“

三、”等，序號頂格書寫，后空一格寫標題，用加粗黑體小三號；二級標題編號為“

（一）”“

（二）”“

（三）”等，序號頂格書寫，后空一格寫標題，末尾不加標點，用加粗黑體四號；三級標題編號為“1.”“2.”“3.”等，空兩格寫序號，后空一格寫標題，用加粗宋體小四號。

（2）正文：

采用宋體小四號（英文用Times New Roman字體12號）。正文頁報告題目采用三號黑體。行距20磅。

（3）圖：文中所有圖示須列明標題，并通篇統一編制序號。正文中與相關圖示對應文字處須在括弧中注明“見圖n”字樣，圖序及圖名置于圖的下方。字體采用五號宋體。

（4）表格：一律采用三線表。正文中所有表格須列明標題，并通篇統一編制序號，正文中與相關表格對應文字處須在括弧中注明“見表n”字樣，表序及表名置于表的上方。表內必須按規定的符號注明單位。字體采用5號宋體。

（5）公式：公式書寫應在文中另起一行。公式后應注明該公式順序編號。（6）標點符號：標點符號應遵守《中華人民共和國國家標準標點符號用法》的規定。

（7）數字：數字使用應執行《中華人民共和國國家標準出版物上數字用法》的規定。

（8）注釋：注釋序號用①、②、③?，宋體五號字，設為上標；注釋一般用尾注，即將注文置于正文之后，不可用夾注（夾在正文中注）。

社會調查報告封面格式：

政管社會科學試驗班 寒假社會調查報告

題 目（居中，黑體，小二號，加粗）

專

業

班

級

姓

名

學

號

指導教師

如果沒有可暫時不填）職

稱

年 月 日

第二篇：社會調查報告規范

附件2：

社會實踐調查格式規范

一、需提交的調查資料內容

1、封面（統一格式）

2、調查報告正文

二、調查報告裝訂要求

1、統一采用A4紙打印，左側裝訂；頁碼位于頁面底端（頁腳），居中對齊；行距20磅。

2、裝訂順序：（1）封面；（2）調查報告正文；（4）調查過程證明材料（證明材料可以粘貼在A4紙上）

三、調查報告結構

調查報告大體上由標題、導言、主體、結尾等幾個部分組成。

1、標題

標題是對調查活動和報告主題的高度概括和簡短揭示。其基本要求是，既能概括調查研究的內容，又能夠吸引讀者。

2、導言

導言也可稱為前言、引言。主要任務是向讀者對已經完成的調查作一個簡單的介紹，形成一個較為全面的印象。主要內容包括調查的目的、調查的內容、調查的對象、調查的時間地點、調查的方法等等。

3、主體

主體部分是整篇報告的最主要部分，所占篇幅最大、內容也最多。這部分要全面介紹調查所取得的各方面的重要資料，已經研究分析的觀點。

4、結尾

這部分主要是小結調查的過程和主要結果，陳述調查研究的結論，并在闡明所調查現象產生的原因、所具有的影響基礎上，提出解決的辦法或政策建議。

四、調查報告格式要求

1、文章題名

文章題名應簡明、貼切，能概括文章的內容，一般不超過20個字。

2、作者署名

依次標注小組參與人員的專業、姓名、學號。

3、摘要

摘要應客觀地概括報告的主要內容和觀點，不超過200個字。

4、關鍵詞

關鍵詞為反映論文主題概念的詞或詞組，具有檢索價值。一般為3—6個。

5、正文

正文為調研報告的主體部分，2000字左右。

8、字體與字號

題目：黑體、三號、居中

作者名字：宋體、四號、居中

摘要、關鍵詞：楷體、小四號

正文：仿宋、小四號

參考文獻內容：仿宋、五號

注釋：仿宋、小五號

附：2012-2013學第一學期《思想道德修養與法律基礎》課程

校園生活調查選題參考方向

1、關于高職學生社會公德狀況的調研

2、關于高職學生人際關系狀況的調研

3、關于高職學生戀愛問題的調研

4、關于高職學生學習壓力的調研

5、關于高職學生社會責任感狀況的調研

6、關于高職學生誠信意識的調研

7、關于高職學生心理健康狀況的調研

8、關于高職學生求職擇業取向的調研

9、關于高職學生法律意識的調研

10、關于“基礎”課教學實效性的調研

11、高職學生勤工助學狀況調查

12、高職學生欠交學費狀況調查

13、高職學生消費觀調查

14、高職院校貧困生學習和生活狀況調查

15、高職院校家庭富裕學生學習和生活狀況調查

16、高職院校學生管理狀況的調查分析

17、高職學生學習和生活中的責任意識調查

18、新時期高職院校師生關系調查

19、高職學生的禮儀修養狀況調查

20、你認為合適的題目

第三篇：社會調查報告寫作規范及格式

社會調查報告寫作規范及格式

調查報告應由以下項目構成（裝訂順序）：

封頁

主標題（3#字黑體，居中）

全國普通高校本科畢業生質量調查報告

學校名稱：（以下宋體四號字加粗）年級：

專業：

學號：

調查者：

指導教師：

完成日期：

正文

正文字數不得少于3000字。

題目：主標題3#字黑體，居中；

副標題：4#字黑體

（以下均為宋體小四號字）

調查報告的正文應包括以下幾個方面的內容：

一、引言

1、調查目的和意義

2、調查對象：包括對調查對象的簡要情況介紹

3、調查時間：

4、調查方法

二、調查內容

對問卷調查和訪談的基本內容進行概括說明

三、調查結論

通過訪談或問卷調查，對調查數據的分析，得出自己的結論

四、建議與思考：

對所論證的課題提出自己的意見和建議。

五、參考文獻

第四篇：社會調查報告排版及裝訂規范

暑期專業社會調查報告排版及裝訂規范

開展大學生社會實踐活動是加強大學生思想政治教育的有效途徑，是提高大學生綜合素質的重要環節。它既是學生學習、研究與實踐成果的全面總結，又是對學生素質與綜合能力的一次全面檢驗。為培養大學生嚴謹的科學精神，保證我院大學生社會實踐調查報告的寫作質量，同時也為廣大同學撰寫社會實踐調查報告提供指導，為優秀實踐報告的評定提供依據，特制定本規范。

一、社會實踐調查報告撰寫的內容與要求

一份完整的實踐調查報告一般應由以下部分依次組成：

1、題目

調查報告題目應當簡潔明了，通過精練的語言把實踐活動的內容和特點明確勾勒出來即可。題目字數要適當，一般不宜超過20個字。如果有些細節必須在標題中體現，為避免冗長，可以設副標題。

2．作者：作者名稱應在題目正下方。3．摘要、關鍵詞

調查報告需配摘要，摘要應反映調查報告的主要內容，概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結論。摘要字數要適當，摘要一般以200字左右為宜。關鍵詞3-5個為宜。4．正文

正文是調查報告的核心內容，是對實踐活動的詳細表述。這部分內容為作者所要論述的主要事實和觀點，包括介紹實踐活動的目的意義、相關背景、時間、地點、人員、調查手段，以及對實踐活動中得到的結論的詳細敘述。報告內容要觀點鮮明，重點突出，結構合理，條理清晰，文字通暢、精煉。

調查報告的字數要求在4000字以上。5．參考文獻

參考文獻是調查報告不可缺少的組成部分，它反映調查報告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。6.附錄

對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內容，可以編入調查報告的附錄中。

二、撰寫社會實踐調查報告的準備與主要步驟

調查報告的寫作過程應包括以下步驟：收集資料、擬訂提綱、起草、修改、定稿等。各個步驟具體做法如下： 1.收集資料

資料是撰寫調查報告的基礎。收集資料的途徑主要有：通過實地調查、社會實踐或實習等渠道獲得；從校內外圖書館、資料室已有的資料中查找。2.擬訂提綱

擬訂提綱是作者動筆行文前的必要準備。根據調查報告主題的需要擬訂結構框架和體系。3.起草

提綱確定后，可以動手撰寫調查報告的初稿。在起草時應盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當、井然有序”。4.修改、定稿

初稿寫好之后，需要改正草稿中的缺點或錯誤，因此應反復推敲修改后，才能定稿。

三、社會實踐調查報告的版面格式規范

1、調查報告須有封面、目錄，字數在4000字以上。

2、版面尺寸：a4(210×297毫米)。

3、裝訂位置：左面豎裝，裝訂位置距左邊界8～10毫米。

4、版芯位置(正文位置)：上、下邊界25毫米、左邊界30毫米、右邊界20毫米、裝訂線位置定義為0毫米。

5、頁碼：采用頁腳方式設定，采用5號宋體、用第×頁和隨后的括號內注明共×頁的格式，處于頁面下方、居中、距下邊界15毫米的位置。

6、正文文本：宋體小4號、標準字間距、行間距為固定值22磅、所有標點符號采用宋體全角、英文字母和阿拉伯數字采用半角的要求排版。

7、論文標題：小2號黑體。

8、作者：標題下隔一行，居中，采用小4號仿宋體。

9、正文內標題：一級標題采用中文序數(如一、二、三、??)標引、小3號黑體并居中排列；二級標題采用阿拉伯數字(如1、2、3、??)標引、4號黑體距左邊正文邊框兩個字對齊排列；三級標題采用加圓括號的阿拉伯數字標引、與正文相同字體和對齊方式排列；一級標題與上一段落之間隔一行。

10、文中圖表：所涉及到的全部圖、表，不論計算機繪制還是手工繪制，都應規范化，符號、代號符合國家標準，字體大小與正文協調，手工繪制的要用繪圖筆，圖表名稱和編號準確無誤。

11、參考文獻：位于正文結尾后下隔2行，“參考文獻”4字居中，采用小3號黑體；具體參考文獻目錄按小4號仿宋體、靠左對齊、阿拉伯數字標引序號的方式排列。

四、社會實踐調查報告裝訂順序

調查報告按照封面、成績評定表、正文、其他材料的順序，采用左側兩枚釘書針裝訂，并在背面粘帖一張a4大小白紙作為封底。

國際商學院 2015年6月15日

重慶工商大學學生社會調查報告題目(采用小2號黑體，居中)(仿宋體小4號，居中)重慶工商大學 專業名稱 年級 班別 學生姓名(仿宋體小4號，居中)指導教師 ×××

(正文用宋體小4號)摘要：當前，在教學領域中，??。

一、教學思想(黑體小3號，居中)

1、有關關系的處理(黑體小4號)(正文用宋體小4號)在知識傳授與能力和素質培養的關系上，樹立注重素質教育，融傳授知識、培養能力與提高素質為一體，??。

（1）在理論與實踐的關系上，樹立理論聯系實際，??。

(仿宋體小4號)[1](期刊文獻的著錄)第一作者名(逗號)第二作者名(圓點)文獻篇名(圓點)刊物名稱(逗號)年號(逗號)（期號）(冒號)文獻所在頁碼 [2] 楊叔子.不失其所者久.中國高等教育,1998,（3）：16－21 [3](圖書的著錄)第一作者名(逗號)第二作者名(圓點)(圓點)出版地(冒號)出版社(逗號)出版年

第五篇：關于社會不規范用字調查報告（本站推薦）

關于社會不規范用字調查報告

在中國，特有的文字舊是漢字。中國的文字是經過不斷演變而發展起來的。

它有著悠久的歷史：從商朝開始的?甲骨文?再到?金文?秦朝時統一的文字?小篆?到?隸書?，后來慢慢發展到?楷書?又有了繁體字和簡體字?，F在，中國大陸使用的是簡體字。

在當今的社會上，處處用到文字，沒有了文字人們如何生存？看，招牌、廣告、路標、標語、墻報、商店櫥窗等等，存在的問題便是文字。《中華人民共和國國家通用語言文字法》等法律法規對社會用字作出了有關規定以及對?書法?用字的特殊也作出了規定?？墒牵缴痰昀铩⑿^、街上溜達一圈，便能發現許許多多有意思的文字，例如：商店里，為了吸引更多的客戶，打出了新穎、妙趣橫生的廣告詞，如默默無?蚊?（蚊香廣告）；舞廳的招牌上龍飛鳳舞地寫著個?午?；在許許多多優秀的軟筆書法作品中，總是能看看見寫著許許多多筆劃繁多、復雜的繁體字；商店中，有一種食品名曰?QQ糖?，深受許多人喜愛；網上，?靚??帥?酷?成了常常掛在嘴邊的語言。有些廣告語更是讓人津津樂道，比如:?一見‘鐘’情?（鬧鐘廣告）、?客上天然居 居然天上客?（某旅店門口所題的對聯）。社會用字不規范主要存在著以下的幾種情況：

一、廣告語利用諧音濫用文字。如玲瓏?踢?透（足球廣告）?騎?樂無窮（摩托車廣告），?衣?見鐘情（衣服廣告）雞?不可失（炸雞翅、雞腿廣告）等等

二、廣告語一語雙關。像手表廣告的?一表人才?等；

三、不斷產生新詞。隨著時代的日新月異，像?QQ、?按揭?、粉絲?等一些新詞開始在人們的生活中活躍，漸漸地融入到人們的生活、學習、工作當中；

四有的廣告當中運用了對聯，真是天衣無縫，讓人嘆為觀止。比如說那幅?客上天然居

居然天上客?的對聯就將我們折服了。社會用字當中存在著許多不規范用字情況的原因：

一、為了推銷產品，吸引更多的顧客，廣告商們利用諧音濫用字，給那些 年幼無知的小學生帶來許多不好的影響。

二、平時，為了節省時間，書寫方便，人們用了簡化字，卻不知那些文字 早已被社會淘汰。

三、繁體字則是那些為了崇尚古人、為了書寫美觀或為了表現自己的才華 等的人不規范地使用。

那么，怎樣消除不規范用字的情況呢？我覺得，首先要睜大我們敏銳的眼 睛，善于觀察，從而發現生活中的不規范用字。如果看到一些不規范用字的情 況，要立刻糾正，向店主、居委會反映，改正過來。

當然，對于社會上那些存在別字、錯字、不規范字的現象我們也可以采取 一些實際、有效的措施：

一、把《中華人民共和國國家通用語言文字法》 等污染法規寫在公告欄里，讓人們隨時注意不要寫錯字、別字；

二、或者把《中華人民共和國國家通用語言文字法》等污染法規制成大的 廣告條幅，讓人們經?？矗洺W習，進一步規范用字；

三、也可以把常用漢字規范用字打印下來，發到每個公民手里讓他們先學習再舉行競賽。另外，對那些不規范用字的個人或集體，可以采取罰款的制度。

比如說寫一個錯別字罰五百元，廣告語濫用字罰款二千元，濫用簡化字罰款二 百元等。相反，對于那些發現不規范用字情況舉報的人給予獎勵，對規范用字 的個人或集體給予獎勵或表揚。

讓我們一起行動起來吧，來捍衛屬于我們的文化！