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2015-2016學年高一政治習題第1單元《公民的政治生活》單元過關檢測卷一.doc[范文]

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第一篇:2015-2016學年高一政治習題第1單元《公民的政治生活》單元過關檢測卷一.doc[范文]

單元過關檢測卷(一)(本部分在學生用書中單獨成冊)(時間:90分鐘 滿分:100分)

一、單項選擇題(本大題共12小題,每小題4分,共48分)1.“驚呆了!”隋徐嘉是山東的一網站編輯,如此形容自己意見被政府吸納的驚喜。像隋徐嘉這樣的網民建言,2015年政府工作報告“原味兒”地吸納了46條。這表明(D)A.我國公民自覺履行政治義務 B.我國政府接受民主監督 C.我國公民積極參與民主管理 D.我國政府堅持民主決策

解析:材料中“網民建言”體現了民主決策,與民主監督和民主管理都無關,故B、C都不選。材料反映的是我國公民依法行使權利,而不是履行義務,所以A不選。

2.新修訂的行政訴訟法針對“立案難”規定了“登記立案”制度;針對“執行難”規定了“蔑視法庭”罪的罰則;針對干擾判決行為,規定對相關單位負責人,法院可以罰款、拘留,構成犯罪的,依法追究刑事責任。這(B)①表明我國人民的民主權利具有法律保障 ②表明黨和國家機關的工作受到法律監督 ③有利于維護司法權威,推進法治政府建設 ④有利于拓寬公民對政府監督的法律渠道

A.①②

B.①③

C.②③

D.②④

解析:針對“立案難”規定了“登記立案”制度,有利于保障人民的民主權利。針對“執行難”規定了“蔑視法庭”罪的罰則;針對干擾判決行為,依法追究刑事責任。這些規定有利于維護司法權威,推進法治政府建設,選B。材料沒有涉及對黨和國家機關的監督,②不選。材料只是對人民的民主權利進行了保障,與拓寬對政府監督的渠道無關,④不選。

3.如今中國海外公民救援工作得到世界公認,“中國腳步”走到哪里,“中國保護”就跟到哪里。這是因為(A)①我國是人民民主專政的社會主義國家 ②我國公民權利具有真實性 ③我國公民的民主意識不斷增強 ④民主是專政的前提和基礎

A.①②

B.③④

C.①④

D.②③

解析:題干說明我國的國家性質,國家保護人民的利益,社會主義民主的真實性,①②

正確。③④與題干無關。

4.2015年3月1日起《不動產登記暫行條例》開始施行。該條例規定,公民可以依法查詢、復制不動產登記資料,但不得將查詢所獲資料用于其他目的,未經權利人同意不得泄露查詢獲得的資料。這表明(C)A.公民堅持個人和集體的統一 B.公民堅持法律面前一律平等 C.公民在法律范圍內行使權利 D.政府堅持審慎用權科學決策

解析:題干反映公民有一定的權利也要承擔一定的法律義務,必須在法律范圍內行使權利。C正確。其他選項與題意無關。

5.全面推動農村經濟發展,實現城鄉統籌發展,必須發揮好村官的“領頭羊”作用,這是因為(B)A.“村官”是農村基層政權的核心和骨干力量 B.“村官”素質事關社會主義新農村建設大局 C.廣大“村官”是社會主義基層民主制度基礎 D.“村官”是村民們在民主基礎上選舉產生的

解析:題干強調村官的重要性,故選B。A錯在“農村基層政權”,村委會的性質是基層群眾性自治組織,不是基層政權。C夸大了村官的地位,社會主義基層民主制度的基礎應是基層群眾自治制度。D村官是通過招考產生,不是選舉產生。

6.多年來,“養老金雙軌制”(即機關事業單位人員與企業職工適用不同的退休養老金制度)一直飽受爭議。推動“養老金雙軌制”改革是基于我國公民(C)A.平等地履行義務

B.平等地適用法律 C.平等地享有權利

D.平等地參與立法

解析:我國是人民民主專政的社會主義國家,人民是國家的主人,公民在法律面前平等地享有權利,平等地履行義務。養老金雙軌制違背了這一原則,因此必須進行改革,故C項符合題意;A、B、D三項與題意無關。

7.2014年8月7日,國家網信辦出臺《即時通信工具公眾信息服務發展管理暫行規定》,要求實名注冊,新聞公眾號需取得資質,對時政新聞發布設限等。這說明(D)A.公民的政治自由受到了法律的限制 B.任何公民的權利都應受到法律保護

C.任何公民的權利和義務都是對等的 D.遵守憲法和法律是公民根本的行為準則

解析:網信辦要求實名注冊,新聞公眾號需取得資質,對時政新聞發布設限等。這是為了規范公民的言論行為。這說明遵守憲法和法律是公民根本的行為準則。

8.中國游客在境外旅游時的不文明行為屢屢被曝光,嚴重影響了中國禮儀之邦的形象。作為中國公民,我們應(C)A.樹立國家意識維護自身權益 B.遵守國際法提升自我形象 C.履行政治義務承擔公民責任 D.改變傳統習慣與國際接軌

解析:題中材料說明是否文明禮貌,絕不是個人私事,也不是無關緊要的小事,而是關系國家和民族的尊嚴。在國外旅游時更要注意行為舉止,要維護國家和民族的形象,自覺承擔公民義務,C符合題意,A、B、D均與題意不符。

9.2015年“兩會”期間,央視新聞微信公眾號推出《兩會解碼 群策群力》欄目,打造了代表委員與網友互動的平臺,網聚民意民智,形成了兩會報道的正能量場。這表明(D)A.公民可以通過輿論監督制度進行廣泛民主管理 B.公民享有的知情權是決策機關進行決策的基礎 C.網絡平臺可以讓公民更好地監督政府各項工作 D.新聞媒體為公民參與政治生活提供了有效途徑

解析:輿論監督制度屬于民主監督,而不是民主管理,A錯誤;信息是決策機關進行決策的基礎,B錯誤;題干強調通過網絡了解兩會,而不是監督政府工作,C與題意不符;微信公眾號的推出,表明新聞媒體為公民參與政治生活提供了有效途徑,D符合題意。

10.世衛組織確定2015年4月7日的世界衛生日主題為“食品安全”。在對食品安全問題的關注中,你可以(D)A.行使憲法規定的監督權,就食品商販不法行為進行舉報 B.依法行使質詢權,當面質問相關食品生產經營者 C.履行參政議政職能,就規范食品市場秩序建言獻策 D.通過社情民意反映制度參與食品安全問題的民主決策

解析:公民的監督權是指監督國家機關和國家工作人員,而非監督商販,A錯誤;質詢權是人大代表的權利,B錯誤;參政議政是政協的職能,C錯誤;D是公民對食品安全問題

進行關注的正確做法,故答案選D。

11.近年來,江蘇省堅持讓更多農業轉移人口在城鎮落戶,統一城鄉戶口登記制度,穩步推進義務教育、基本養老、基本醫療衛生等城鎮基本公共服務覆蓋全部常住人口。這一改革舉措(D)A.實現了公民在法律面前人人平等 B.保障了公民的基本民主權利 C.體現了權利和義務統一的原則 D.體現了人民民主的真實性

解析:公民在法律面前人人平等早已載入憲法,不是因江蘇省統一城鄉戶口改革得以實現的,A錯誤;憲法和法律是公民權利的保障,因此B錯誤;材料未涉及義務,排除C;基本公共服務覆蓋城鄉居民,體現人民民主的真實性,D表述正確且符合題意;故答案選D。

12.2014年12月5日,中央政治局會議審議并通過中央紀律檢查委員會《關于***嚴重違紀案的審查報告》,決定給予***開除黨籍處分。這表明(A)①我國公民在法律面前一律平等 ②必須堅持人民民主專政 ③專政是人民民主專政的本質 ④遵守憲法是公民自覺履行的義務 A.①②

B.①③ C.③④

D.②④

解析:中央紀律檢查委員會決定給予***開除黨籍處分,這表明我國公民在法律面前一律平等,要堅持人民民主專政,①②正確;③說法錯誤,人民民主專政的本質是人民當家作主;④題干未體現。

二、非選擇題(本大題共2小題,共52分)13.(26分)材料 2014年2月20日,國家環境保護部公布了中國首份《全國生態文明意識調查研究報告》。調查數據顯示,以百分制計算,公眾對生態文明的總體認同度、知曉度、踐行度得分分別為74.8分、48.2分、60.1分,被調查者中70.7%的人認為政府和環保部門是生態文明建設的責任主體。而公眾的參與和壓力對政府制定環境政策和法規具有非常重要的作用,往往是企業環境違法行為曝光和叫停的催化劑。

綜合上述材料,運用我國公民的政治生活的相關知識,闡釋公民應如何承擔起生態文明建設的責任。

解析:本題綜合考查公民怎樣參與政治生活,可以從公民行使權利、履行義務、堅持參與政治生活的基本原則等角度分析。

答案:①人民是國家的主人,享有廣泛的政治權利和自由。

②在生態文明建設中,公民應樹立公民意識,積極建言獻策,推進政府制定環境政策法規的科學化、民主化。

③公民應正確使用憲法和法律賦予的監督權,對環境違法行為等進行監督舉報,促進相關部門改進工作,維護國家和公民的利益。

④公民要正確行使權利,自覺履行義務,堅持權利和義務統一、個人利益和國家利益相結合,承擔起生態文明建設的責任。(26分)14.(26分)材料 依法治國需要推進多層次多領域依法治理,支持各類社會主體自我約束、自我治理。

山東省某村黨支部、村委會貫徹落實會議精神,立足本村實際情況,計劃在本村成立一個“傳統村落保護與開發協會”的社會組織,以充分挖掘本村豐富的傳統村落資源,積極發展文化旅游產業,豐富村民的精神文化生活。

結合材料,運用基層民主管理的相關知識,談談該村村民應怎樣參與“傳統村落保護與開發協會”組織的建設。

解析:設問限定在“民主管理“的知識范圍內,因而可從選舉、決策、管理、監督等四個環節展開,同時注意材料強調的“村黨支部”,因而涉及黨的領導內容,可有所提及。選舉方面,即要出于公心,行使好選舉權;決策方面,主要是多就相關內容提建議意見;管理方面,村民要以積極的態度參與本村事務的管理;監督方面,主要是通過各種方式監督協會工作。

答案:①堅持黨的領導,依法有序地參與到“傳統村落保護與開發協會”組織的建設中去; ②參與民主選舉,出于公心,選出有威望、有能力的村民進入“傳統村落保護與開發協會”組織;

③參與民主決策,對村落旅游資源的開發積極建言獻策;

④參與民主管理,以主人翁的態度參與到該村傳統村落資源開發中去;

⑤參與民主監督,積極監督“傳統村落保護與開發協會”組織的工作,使其更好地發揮作用。(26分)

第二篇:第5單元過關檢測卷

第5單元過關檢測卷

一、填一填。(每空1分,共23分)

1.長方形相鄰的兩條邊互相(),相對的兩條邊互相()。

2.平行線之間的距離處處()。

3.從直線外一點到這條直線可以畫出()條線段,其中()最短,它的長度叫做這點到直線的()。

4.過直線外一點畫這條直線的平行線,可以畫()條;在同

一個平面內,過直線外一點畫這條直線的垂線,可以畫()條。

5.如果平行四邊形的四個角都變成90°,這個平行四邊形就變成()或()。

6.下圖中,()號和()號一定是長方形,()號可能是正方形,也可能是長方形。

7.右圖中,與線段BC平行的線段是(),與線段BD垂直的線段是()與()。

8.將兩張同樣大小的長方形紙條交叉擺放(如圖),重疊部分可能是()形,也可能是()形。

9.在下圖中表示出各四邊形之間的關系。

10.熊大和熊二賽跑。它們以相同的速度同時從A、B兩點跑向大樹,你認為()會輸,理由是()。

二、辨一辨。(對的在括號里畫“√”,錯的畫“×”)(每題1分,共5分)

1.在同一個平面內,過P點只能畫一條垂直于直線l的直線。

()

2.不相交的兩條直線叫做平行線。

()

3.直角梯形只有一個角是直角。

()

4.梯形是特殊的平行四邊形。

()

5.平行四邊形同一條底邊上的高都相等。

()

三、選一選。(把正確答案的字母填在括號里)(每題2分,共10分)

1.如圖,畫和直線l平行的直線,可以畫()條。

A.1        B.2        C.無數

2.在同一平面內,如果兩條直線都和第三條直線垂直,那么這兩條直線()。

A.互相垂直

B.互相平行

C.可能互相垂直,也可能互相平行

3.右圖中,a∥b,如果∠1=35°,那么∠2的度數是()。

A.125°

B.35°

C.無法確定

4.下面各圖形中,各個角的度數和不是360°的是()。

A.B.C.5.右圖中,明明想把長方形畫片制作成平行四邊形畫片,要按虛線進行裁剪。你從圖中找到了()組平行線,()組垂線。

A.2     B.4     C.6     D.8

四、動手操作大比拼。(每題6分,共30分)

1.在下圖中,分別過點A畫已知直線的垂線。

2.畫出下面平行四邊形底邊上的高。

3.分別過點B畫AC的垂直線段。

4.畫出下面梯形的一條高。

5.在下面兩個圖形中分別畫出一個平行四邊形。

五、解決問題。(每題8分,共32分)

1.為了落實“村村通自來水”的政策,某鎮政府決定為大興村和利民村接通自來水管道。怎樣設計自來水管道最省材料呢?請你畫一畫。

2.4個小朋友做搶板凳游戲,他們的位置如下圖。

(1)圈出音樂停下來后,最有可能搶到板凳的人。

(2)你的判斷依據是什么?

3.如圖,已知四邊形ABCD是等腰梯形,用量角器量一量,你發現了什么?

我發現:等腰梯形同一條底上的兩個角的大小________________。

4.接著寫出下面圖形中的梯形。

答案

一、1.垂直 平行

2.相等

3.無數 垂直線段 距離

4.1 1

5.長方形 正方形

6.① ② ③

7.DE CD AB

8.平行四邊 正方

9.10.熊大 熊大跑的路程遠些

二、1.√

2.× 【點撥】要強調在同一平面內。

3.× 4.× 5.√

三、1.C 2.B 3.B 4.C 5.B B

四、1.【點撥】別忘了標上直角符號。

2.(答案不唯一)

3.4.(答案不唯一)

【點撥】梯形的高一定是上底與下底之間的垂直線段。

5.略

五、1.【點撥】就是從這兩點向主管道畫垂直線段。

2.(1)圈從左數第2個小朋友。

(2)因為該小朋友離板凳的距離最近。

3.填度數略。相等

4.梯形BCGF、梯形CDHG、梯形ADHE

第三篇:第5單元過關檢測卷

第5單元過關檢測卷

一、用心思考,正確填寫。(每空1分,共23分)

1.在同一平面內,與已知直線平行的直線有()條。

2.右圖中,線段()與()互相垂直,線段()與()互相平行。

3.平行四邊形的對角(),相鄰的兩個角的和是()°。

4.兩腰相等的梯形是(),它有()條高。

5.如果平行四邊形的四個角都變成90°,這個平行四邊形就變成了()形或()形。()形和()形都是特殊的平行四邊形。

6.右圖中,平行四邊形邊CD上的高是()cm,邊AD上的高是()cm。

7.兩條平行線之間的距離是6厘米,在這兩條平行線之間作一條垂直線段,這條垂直線段的長度是()厘米。

8.兩條平行線之間可以畫()條垂直線段,所有的垂直線段的長度都()。

9.兩個完全一樣的梯形可以拼成一個()形;兩個完全一樣的直角梯形可以拼成一個()形或()形,也可以拼成一個()形,還可以拼成一個()形。

二、反復比較,慎重選擇。(每題2分,共14分)

1.如果將直線AB向下平移后得到直線CD,那么AB和CD()。

A.互相平行

B.互相垂直

C.相交

D.無法確定

2.在同一平面內,兩條互相平行的直線,其中一條與直線a互相垂直,另一條直線與直線a()。

A.互相平行

B.互相垂直

C.無法判斷

3.如右圖,在線段AF,BF,CF,DF中,最短的一條是()。

A.AF

B.BF

C.CF

D.DF

4.平行四邊形的一個角是銳角,那么和這個角相對的角是()。

A.銳角

B.直角

C.鈍角

D.平角

5.在同一平面內,畫與已知直線距離為3厘米的平行線,能畫()條。

A.1

B.2

C.3

D.無數

6.在同一平面內,與一條直線距離為2厘米的點有()個。

A.1

B.2

C.0

D.無數

7.從平行四邊形的一個頂點出發作一條高,可以把平行四邊形分成一個三角形和一個()。

A.平行四邊形

B.梯形

C.三角形

D.梯形或三角形

三、畫一畫。(共24分)

1.過A點分別畫出已知角兩邊的平行線和垂線。(7分)

2.畫一個長5厘米,寬4厘米的長方形。(3分)

3.畫一個邊長5厘米的正方形。(3分)

4.畫出下面圖形指定底邊上的高。(4分)

5.畫一個上底是2厘米,下底是4厘米,高是3厘米的梯形。(3分)

6.按要求在下面的圖形中畫一條線段。(4分)

(1)把平行四邊形分成兩個完全一樣的梯形。

(2)把梯形分成一個平行四邊形和一個梯形。

四、看清要求,數出結果。(每空2分,共6分)

1.2.有()組線段互相平行,有()個梯形。

有()組線段互相垂直。

五、活用知識,解決問題。(共33分)

1.為了實現“村村通有線電視”的承諾,某縣政府決定分別為幸福村和移民村接通有線電視信號。從哪里接入主干線最省材料呢?請畫出來。(4分)

2.學校廣場有一塊平行四邊形草地,草地兩條相鄰的邊分別長15米和10米,小玲繞著這塊草地周圍走了4圈,小玲一共走了多少米?

(5分)

3.如圖,一個平行四邊形的紙板沿4厘米的高剪開,分成兩個梯形,這兩個梯形的周長之和比原來平行四邊形的周長長多少厘米?(6分)

4.一個梯形的上底是8厘米,若將上底延長4厘米,則該梯形可以變成一個正方形,這個梯形的下底和高各是多少厘米?(6分)

5.平行四邊形相鄰的兩條邊分別長2厘米和3厘米,用四個這樣的平行四邊形拼成一個更大的平行四邊形。

(1)拼成后的平行四邊形周長最長是多少?(3分)

(2)拼成后的平行四邊形周長最短是多少?(3分)

6.小明用一根細鐵絲折成了一個平行四邊形(如下圖),現在要用這根細鐵絲改折一個等腰梯形,梯形的腰長6

cm,下底是12

cm,上底是多少厘米?(鐵絲無剩余)(6分)

答案

一、1.無數

2.AC BD(或BC或CD)CE AD

3.相等 180

4.等腰梯形 無數

5.長方 正方 長方 正方

6.11 15 7.6

8.無數 相等

9.平行四邊 長方 正方 平行四邊 梯

二、1.A 2.B 3.C 4.A 5.B 6.D 7.D

三、略

四、1.兩 兩 2.9

五、1.2.(15+10)×2×4=200(米)

3.4×2=8(厘米)

4.8+4=12(厘米)下底是12厘米,高也是12厘米。

5.(1)周長最長:(3×4+2)×2=28(厘米)

(2)周長最短:(3×2+2×2)×2=20(厘米)

6.(6+10)×2-6×2-12

=32-12-12

=8(cm)

第四篇:第1單元過關檢測卷

第1單元過關檢測卷

一、認真讀題,專心填寫。(每空2分,共22分)

1.下面的三個圖形分別是從什么方向看到的?(填“上”“正”或“左”)

2.下面是用小正方體搭建的一些幾何體。

(1)

()從左面看到的是,()從正面看到的是

(2)

如果從正面看到的和⑤相同,用4個小正方體擺一擺,有()種不同的擺法。

3.從同一個方向觀察一個正方體最多只能看到()個面。

4.用小正方體搭一個幾何體,從上面和左面看到的圖形如圖所示。搭這個幾何體最少需要()個小正方體,最多需要()個小正方體。

5.(1)

在圖1中添上一個同樣大的小正方體,使得從左面看到的圖形不變,有()種不同的擺法。

(2)

在圖2中添上一個同樣大的小正方體,使得從上面看到的圖形不

變,有()種不同的擺法。

二、巧思妙斷,判斷對錯。(每題3分,共15分)

1.從正面看到的形狀是的物體,一定是由3個正方體組成的。

()

2.一個物體由于觀察的角度不同,看到的形狀一定不相同。

()

3.不同的物體分別從不同的角度觀察,看到的形狀可能是相同的,也可能是不同的。

()

4.由3個擺成一個物體,從正面看到的是,那么這3個只有2種擺法。

()

5.一個物體從左面看到的是,這個物體不一定是由4個正方體擺成的。

()

三、反復比較,擇優錄取。(6題6分,其余每題3分,共21分)

1.如圖,它是由6個同樣大小的正方體擺成的幾何體。將正方體①移走后,從正面、上面和左面觀察新幾何體與從正面、上面和左面觀察原幾何體相比,下列說法正確的是()。

A.從正面看到的圖形沒有發生改變

B.從上面看到的圖形沒有發生改變

C.從左面看到的圖形沒有發生改變

D.從任何一面看到的圖形都發生了改變

2.用5個同樣大小的正方體擺一擺,要求從正面看到的是,從左面看到的是,從上面看到的是。下面的擺法中,()符合要求。

3.用5個同樣大小的正方體搭成一個立體圖形,從正面看是,從上面看是,從右面看是,這個立體圖形是()。

4.給左邊的立體圖形添一個,使得從上面看到的形狀如右圖,添法正確的是()。

5.一個立體圖形由6個同樣大小的正方體組成,從左面看形狀是,從上面看形狀是,共有()種不同的搭法。

A.3      B.6      C.7      D.8

6.如圖所示,是由幾個相同小正方體搭成的幾何體從上面看到的圖形,小正方形內的數字表示在該位置上的小正方體的個數。則這個幾何體從前面看是(),從右面看是()。

四、動手實踐,操作應用。(1題12分,2題6分,共18分)

1.畫出從三個方向看到的圖形。

2.如圖是由幾個同樣的小正方體所組成的幾何體從上面看到的圖形,小正方形中的數字表示在該位置上的小正方體的個數,在下列方格圖中畫出從正面和左面看到的圖形。

五、走進生活,解決問題。(每題6分,共24分)

1.用同樣大的正方體擺成下面的幾個物體。

(1)

從正面和左面看都是的有()。

(2)

()和()從上面看是。

(3)

從正面看()和從上面看()都是。

(4)

如果從正面看到的和⑥一樣,用5個正方體擺,擺成兩行,有()種不同的擺法。

2.一個幾何體從左面看是,從上面看是,要擺成這樣的幾何體,至少需要多少個小正方體?最多需要多少個小正方體?

3.搭的這組積木,從正面看是(),從左面看是()。

4.用4個小正方體擺成一個立體圖形(如下圖),從正面和左面看都是。你能在這個立體圖形上再添一個小正方體,使它從正面和左面看還是嗎?畫出添了一個小正方體后,從上面看到的形狀。

答案

一、1.左 上 正

2.(1)

①⑤ ①(2)

3.3 4.6 9

5.(1)

6(2)

二、1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√

三、1.C 2.B 3.C 4.B 5.A 6.B C

四、1.2.五、1.(1)①(2)⑤ ⑥(3)⑤ ④(4)6

2.最少需要6個小正方體,最多需要8個小正方體。

3.④ ① 4.能。

第五篇:第6單元過關檢測卷

第6單元過關檢測卷

一、認真審題,細心計算。(30分)

1.分數、小數和百分數的互化。(每空0.5分,共6分)

分數

小數

0.84

1.8

百分數

15%

48%

2.直接寫得數。(每題1分,共8分)

24×25%=  160÷40%=  1-72%=   36%+64%=

80×(1+25%)=

60÷(1-40%)=

45×(1-20%)=

72÷(1+20%)=

3.計算下列各題,能簡算的要簡算。(每題3分,共12分)

62.5%×+÷4     25%+÷

÷25%

×40%+×0.6

4.解方程。(每題2分,共4分)

60%x-17%x=4.3

11x-50%=16

二、用心思考,正確填寫。(1、4題每題2分,其余每空1分,共22分)

1.()÷8==0.625=()%=()∶()

2.在學校組織的“漢字聽寫大賽”中,小玲聽寫的正確率是94%。這里的94%指的是()占()的94%。如果這次大賽共聽寫250個字,小玲錯了()個字。

3.在、87.5%、、和83%中,最大的數是(),最小的數是(),()和()相等。

4.甲數比乙數多25%,甲、乙兩數的比是()∶(),乙數比甲數少()%。

5.60

m的40%是()m;()m的40%是60

m;比75

kg多20%是()kg;75

kg比()kg少20%。

6.抽樣檢測一批產品,23件合格,2件不合格。這批產品的合格率是()%。

7.如右圖,圓的面積約占正方形面積的()%。

8.恬恬家12月份用電量比11月份節約20%,是把()看成單位“1”,12月份的用電量是11月份的()%。

9.油菜籽的出油率是35%,400

kg油菜籽可以榨油()kg;要榨210

kg菜籽油,需要()kg油菜籽。

10.一臺筆記本電腦原價6000元,先降價10%后又提價5%,那么

現價是()元。

三、反復比較,慎重選擇。(將正確答案的字母填在括號里)(每題2分,共16分)

1.下面的數能用百分數表示的是()。

A.媽媽從超市買回

kg白糖

B.六年級視力不好的學生占

C.一根彩帶長

m

D.一輛汽車從甲城開往乙城用了小時

2.下面的百分率中,不可能等于100%的是()。

A.出勤率

B.出油率

C.合格率

D.命中率

3.一杯鹽水的含鹽率是10%,鹽與水的比是()。

A.1∶10

B.1∶11

C.1∶9

D.1∶100

4.一項工程,原計劃10個月完成,實際提前2個月完成。工作時間縮短了()%,工作效率提高了()%。

A.12.5

B.20

C.25

D.80

5.甲、乙兩數都不為0,甲數的60%等于乙數的75%,那么甲數和乙數比較,()。

A.甲數大

B.乙數大

C.一樣大

D.無法比較

6.一個籃球現價80元,比原價降低了20元,降價的幅度是()。

A.10%

B.15%

C.20%

D.25%

7.48

m的和()m的25%一樣長。

A.144

B.9

C.16

D.196

8.小華讀一本書,第一天讀了這本書的20%,第二天讀了余下的30%,第二天讀了這本書的()%。

A.50

B.24

C.54

D.30

四、活用知識,解決問題。(1題12分,2、5題每題4分,其余每題6分,共32分)

1.只列式不計算。

(1)

(2)一部手機,原價3200元,現價2800元,現價比原價降低了百分之幾?

(3)一根15

m長的鐵絲,第一次剪去了全長的,第二次剪去了全長的20%,還剩下多少米?

2.張大爺家用一批雞蛋孵化小雞,孵化率是95%,這批雞蛋有40個沒有孵化出小雞,這批雞蛋共孵化出了多少只小雞?

3.歡樂玩具店購進了400個兒童玩具,第一周賣出了全部玩具的,第二周賣出的比第一周多20%。

(1)第二周賣出多少個兒童玩具?

(2)還剩下多少個玩具沒有賣出?

4.便民優果園原有50

kg蘋果,昨天又運來原有的20%,今天賣出了現有蘋果的20%。

(1)今天賣出了多少千克蘋果?

(2)剩下的比30

kg多百分之幾?

5.明明和亮亮參加賽跑,明明跑到全程的時,亮亮跑了全程的40%,此時兩人相距80

m,你知道全程是多少米嗎?

答案

一、1.0.65 65%  84%  0.15  180% 0.429 42.9%  0.48

2.6 400 28% 1 100 100 36 60

3.62.5%×+÷4

=62.5%×+×

=×

=×

25%+÷

=+×

=+

÷25%

=(60+20)÷25%

=80÷25%

=320

×40%+×0.6

=×(40%+0.6)

=×1=

4.x=10 x=1.5

二、1.5  62.5 5 8

2.聽寫正確的字 所有字 15

3.83% 87.5%  4.5 4 20

5.24 150 90 93.75 6.92 7.78.5

8.11月份的用電量 80 9.140 600 10.5670

三、1.B 2.B 3.C 4.B C 5.A 6.C 7.A 8.B

四、1.(1)150×(1+20%)240÷(1-20%)

(2)(3200-2800)÷3200

(3)15×

2.40÷(1-95%)×95%=760(只)

3.(1)400×=160(個)

160×(1+20%)=192(個)

(2)400-160-192=48(個)

4.(1)50×20%+50=60(kg)

60×20%=12(kg)

(2)(60-12-30)÷30

=18÷30

=60%

5.80÷=800(m)

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