第一篇:保護(hù)環(huán)境 珍惜資源 拯救地球
保護(hù)環(huán)境 珍惜資源 拯救地球
一(2)高金匡
【活動(dòng)目標(biāo)】 我校已經(jīng)申報(bào)“綠色學(xué)校”光榮稱號(hào),那么什么是“綠色”,怎樣開展“綠色環(huán)境教育”。我們先從“植樹造林,防止亂砍亂伐,破壞生態(tài)平衡,污染水土資源”讓學(xué)生明白:保護(hù)人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí),爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士,以此呼喚明天的綠色。
【活動(dòng)形式】
主題班會(huì)(學(xué)生主持)【活動(dòng)材料】
準(zhǔn)備好輕音樂伴奏帶和《我們的田野》磁帶。朗誦的詩句《我們的星球》、《春天,我們?cè)韵乱豢脴洹罚n件。【活動(dòng)準(zhǔn)備】
活動(dòng)材料的準(zhǔn)備。主持人的排練及詩朗誦的準(zhǔn)備。黑板的布置(畫好聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會(huì)會(huì)徽與中國環(huán)境保護(hù)徽)。
【活動(dòng)過程】
主持人甲:尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,你們好!“保護(hù)環(huán)境 珍惜資源 拯救地球”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
主持人乙:同學(xué)們,你們知道嗎?四月二十二日是世界地球日,六月五日是世界環(huán)境日。在我們中國,三月十二日是植樹節(jié)。這些節(jié)日都是為保護(hù)地球而設(shè)立的。
主持人甲:地球是我們?nèi)祟惞餐募遥俏覀兾ㄒ豢梢陨娴男乔颉U?qǐng)聽詩朗誦《我們的星球》。
全體女生:(詩朗誦《我們的星球》,朗誦過程中配輕音樂)
在這寒冷的宇宙,有一座星球花園。
唯獨(dú)這里森林喧囂,把飛翔的鳥兒召喚。
唯獨(dú)這里百花爭艷,青青的草地開著鈴蘭。
唯獨(dú)這里一只只蜻蜓,驚奇地注視溪水潺潺??
請(qǐng)珍惜我們的星球,要知道在茫茫宇宙之間,第二個(gè)這樣的花園,至今還沒有發(fā)現(xiàn)。
主持人乙:請(qǐng)看我們?cè)?jīng)生活的地球??(伴奏語:地球是人類的母親,生命的搖籃。大約200萬年前,當(dāng)人類在地球上誕生時(shí),這顆行星為人類創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當(dāng)時(shí),地球被一層薄薄的淡藍(lán)色大氣所包圍,晶瑩透亮,美麗壯觀。)
主持人甲:請(qǐng)看正在破壞的地球??(伴奏語:本世紀(jì)以來,人們只顧蠻橫地征服自然,蠻橫地向自然界索取,使得地球再也無法忍受,不得不敲響懲罰的警鐘。于是自然災(zāi)害不斷襲來:氣候變暖、土地沙化、森林銳減、物種滅絕、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐,臭氧層破壞??)
主持人乙:地球的(轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://www.tmdps.cn,請(qǐng)保留此標(biāo)記。)危機(jī),就是人類自身的危機(jī)。如果我們對(duì)保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境仍然不重視,那么,歷史將不會(huì)原諒我們,地球?qū)⒔o予我們更嚴(yán)厲的懲罰。
主持人甲:為了全人類的生存,請(qǐng)拯救地球吧!科學(xué)家們提出讓森林拯救地球。這里請(qǐng)聽故事大王××同學(xué)講《森林與風(fēng)沙》的故事。
主持人乙:故事聽完,留給了我們深深的思考,大家想想森林對(duì)保護(hù)地球到底有那些好處?1998年夏季我國發(fā)生的特大洪災(zāi)是不是與亂砍亂伐森林有關(guān)系?讓各個(gè)小組討論一下。
(全班分成四個(gè)小組進(jìn)行討論,每個(gè)小組推選一名代表進(jìn)行發(fā)言,討論時(shí)間5分鐘,4個(gè)小組代表發(fā)言約5分鐘)
主持人甲:大家發(fā)言很好,讓小博士甲給我們談?wù)劇?/p>
小博士甲:森林被人們稱為“綠色的金子”,具有凈化空氣的作用;“大自然的總調(diào)溫室”,具有調(diào)節(jié)氣候、殺菌抗病作用;是“人類環(huán)境安全的堡壘”,具有保持水土、防風(fēng)固沙、等許多作用。如果森林遭到破壞,會(huì)導(dǎo)致許多自然災(zāi)害的發(fā)生。是啊!1998年夏季我國發(fā)生的特大洪災(zāi)與亂砍亂伐森林有一定的關(guān)系。現(xiàn)在西部大開發(fā)實(shí)行退耕還林就是保護(hù)地球,維持生態(tài)平衡。主持人乙:但1950年以來,四、五十年間全球有一半以上的森林消失,實(shí)在令人痛心和擔(dān)憂。
主持人甲:為此,我們必須積極植樹造林,“呼喚明天的綠色”。
主持人乙:今天,我們懂得了植樹造林保護(hù)地球的道理。但我有個(gè)問題還不明白,想請(qǐng)你解答(轉(zhuǎn)向主持人甲)。今天的主題班會(huì)“呼喚明天的綠色”,這黑板上的圖案怪怪的,你能告訴我們這是什么意思嗎? 主持人甲:嗯,我也不知道。還是請(qǐng)我們班的兩位小博士給大家介紹一下吧。
小博士:黑板上二幅圖,第一幅圖是聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會(huì)會(huì)徽。1972年,全世界100多位科學(xué)家參與撰寫了《只有一個(gè)地球》的重要報(bào)告。為此,“只有一個(gè)地球”的口號(hào)響遍了全世界。1992年6月3日~12日,聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會(huì)召開,要求各國政府首腦出席。這個(gè)關(guān)系地球命運(yùn)的大會(huì),被稱為“地球首腦會(huì)議”。第二幅圖是中國環(huán)境保護(hù)徽。1989年3月27日,國務(wù)院環(huán)委會(huì)舉行專門會(huì)議研究審議環(huán)保徽。經(jīng)環(huán)委會(huì)主任宋健批準(zhǔn)予以公布使用。它是中國環(huán)境保護(hù)的標(biāo)志。它啟示人們:地球是人類賴以生存的大環(huán)境;環(huán)境狀況日益惡化,環(huán)境保護(hù)工作已迫在眉睫。人們應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來,通過對(duì)污染的監(jiān)督與治理,使天長藍(lán),山長綠,水長青,讓人們永遠(yuǎn)生活在美好環(huán)境之中
主持人甲:是啊,地球需要樹。今年3月12日那天,老師要求我們每人種一棵樹,讓它和我們一起成長。還說這是每個(gè)人的義務(wù)。我想問問老師,這說法有根據(jù)嗎? 班主任:這說法是有根據(jù)的。《森林法》明確規(guī)定:植樹造林,保護(hù)森林是公民應(yīng)盡的義務(wù)。各級(jí)人民政府對(duì)在這一活動(dòng)中做出突出貢獻(xiàn)的人還要予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。植樹造林,利國利民。我們少年兒童應(yīng)當(dāng)自覺、積極地參加這項(xiàng)活動(dòng)。在美好的春天里,栽下一棵樹,讓它和我們一起成長。
主持人甲:植樹是每個(gè)公民的義務(wù)。
主持人乙:植樹造林,才能保護(hù)好地球,也只有保護(hù)好地球,我們才擁有良好的生存環(huán)境。讓我們每人栽下一棵樹,用自己的雙手和汗水去培育,讓它和我們一起成長。請(qǐng)第二小組的同學(xué)一齊朗誦詩歌:《春天,我們?cè)韵乱豢脴洹贰?/p>
主持人甲:多么好的詩句,我們種下一棵小樹,未來不在荒涼??好啦,下邊請(qǐng)老師對(duì)我們說說。
班主任:同學(xué)們,今天我們開的這個(gè)主題班會(huì)形式非常好,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
通過這次班會(huì),讓同學(xué)們對(duì)保護(hù)森林的重要性更加明別清楚。你們活動(dòng)的積極性比較高,參與面也比較廣。關(guān)鍵的是要落到實(shí)處,從我們身邊的小事做起,謝謝!主持人甲、乙:讓我們行動(dòng)起來,從現(xiàn)在開始,愛護(hù)好我們身邊的一草一木,請(qǐng)?jiān)谶@里留下我們的誓言??(全體起立,在老師的帶領(lǐng)下,我們宣誓:
“我們決不隨意踐踏、傷害一草一木,我們要行動(dòng)起來,保護(hù)森林,保護(hù)環(huán)境”(并配好輕音樂《低碳貝貝》))
主持人甲、乙:我們呼喚明天的綠色,讓我們的田野永遠(yuǎn)美麗。今天的主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝各位老師和同學(xué)!
第二篇:保護(hù)環(huán)境 拯救地球
保護(hù)環(huán)境 拯救地球
《環(huán)境保護(hù)法》主題班會(huì)演講稿
四4班王晨暉
綠地 小草 山川 河流
自然環(huán)境是我們共同的資源
如果家園被大家無情破壞
美的生活將消失在我們眼前
當(dāng)人類無奈遷居外星時(shí)
世界已經(jīng)無法挽回
讓我們現(xiàn)在由身邊的小事做起
拯救獨(dú)一無二的家園--地球
地球是茫茫宇宙間已知的唯一
21世紀(jì)已經(jīng)來臨,面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí),任何一個(gè)有良知的公民都會(huì)明白:
保護(hù)環(huán)境,拯救地球是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。
讓我們攜起手來,為保護(hù)環(huán)境、拯救地球而積極行動(dòng),做21世紀(jì)的優(yōu)秀世界公民,為我們的地球締造出一個(gè)綠色的明天!
第三篇:保護(hù)環(huán)境,珍惜資源
保護(hù)環(huán)境,珍惜資源
全球天氣正在逐漸變暖,許多動(dòng)物因此而失去了他們美好的家園,許許多多的生命正因此而面臨瀕臨。試問,他們的“創(chuàng)造者”又是誰呢?
使人們,是生活在地球上的人們,他們每天都在無情的肆虐著他們現(xiàn)在所擁有的一切。隨地亂扔,不注意環(huán)境保護(hù),亂砍亂伐??他們的生活亦復(fù)如是。大街小巷里,宣傳標(biāo)語上,電視廣告上,無時(shí)無刻不在提醒人們要保護(hù)大自然,保護(hù)現(xiàn)有的的珍惜資源,保護(hù)現(xiàn)有的一切,可那些愚昧的人們卻將此當(dāng)過一陣陣與自己擦肩而過的微風(fēng)罷了,沒有留下任何的理睬與思考。
他們每天塑造著一個(gè)有一個(gè)的白色污染,全中國13億人如果每人每天扔一只,13億只,但那一只只塑料袋堆積起來,那便是一座山;但那一顆顆人造衛(wèi)星在千萬人的注視下射向藍(lán)空,人們看到的只是它華麗的一面,卻不知當(dāng)它沖出地球薄膜是,我們的保護(hù)層—臭氧層卻在堅(jiān)受著有一個(gè)無法彌補(bǔ)的創(chuàng)傷。地球媽媽痛苦的呻吟著,她多們希望自己的那些孩子們能夠懂點(diǎn)事,別在那樣傷害她了,她已經(jīng)經(jīng)不起人們的這樣的折磨了,她以無法再為人們撐起一把保護(hù)的大傘了。
2010年上海世博會(huì),瑞士館的巧妙設(shè)計(jì),不也正在告訴當(dāng)今的人們要珍惜自己現(xiàn)在所擁有的,減少對(duì)他們的破壞。
“亡羊補(bǔ)牢未為晚矣”。我們要向所有的人們敲響警鐘,我們大聲疾呼,我們只有一個(gè)地球呀!我們一定要保護(hù)我們的家園,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該刻不容緩地行動(dòng)起來,治理污染,綠化環(huán)境,不讓污染的悲劇重演。爭做“文明小衛(wèi)士”。
蘇溪鎮(zhèn)中初一:佳佳@海
第四篇:珍惜資源,保護(hù)環(huán)境
珍惜資源,保護(hù)環(huán)境
其實(shí),有很多事都能嚴(yán)重污染環(huán)境,有:隨地亂丟垃圾、隨地吐痰、踐踏草坪等等。它們的后果都非常嚴(yán)重。但是資源的浪費(fèi)也不容忽視,最嚴(yán)重的就是水資源的浪費(fèi)了。
當(dāng)前,我國改革發(fā)展正處于關(guān)鍵時(shí)期,要實(shí)現(xiàn)建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo),各方面都要跟上去。但是,還是存在一些問題——我們的生活環(huán)境受到了嚴(yán)重的污染;而且綠色資源也在減少中。
我們做的很多事污染了環(huán)境,如:有一次,在一個(gè)干凈的小花園里,出現(xiàn)了一些垃圾,漸漸的有許多人往那里扔垃圾,那里就成了一個(gè)垃圾堆了。原來,那里綠樹蔭蔭,花兒和小草茂盛地開著。蜜蜂和蝴蝶都在那里安了家,那里到處散發(fā)著迷人的氣息。可是現(xiàn)在,那里寸草不生,臭氣熏天,連人都不愿意在那里多待一會(huì)兒。唉!這么一個(gè)美麗的花園就這樣沒有了,真可惜呀!如果人們注意一下,不去污染那里的環(huán)境的話,現(xiàn)在,再經(jīng)過改善一下,那里就是一個(gè)世外桃源了。并且,人們?cè)谀抢镄菹⒁幌拢顺藳觯嵌嗝疵篮玫氖卵剑】涩F(xiàn)在卻成了垃圾場,污染環(huán)境的后果真是不堪設(shè)想啊!
而且,還有許多工廠的廢棄物也在污染著環(huán)境,但是最嚴(yán)重的是水的污染,我聽說過這樣的一個(gè)故事:有一個(gè)村子,那里有一個(gè)清澈的池塘。水里面種著荷花,養(yǎng)著金魚,那里非常美麗,到這個(gè)村子里來的游客都不會(huì)忘了來看一看這里的景色。并且村子里的人們洗衣、做飯,就連喝水也和這里的水,所以水非常的珍貴。有一天,一個(gè)商人在池塘邊開了一個(gè)工廠,工廠排除了許多廢水和垃圾,紛紛流入了池塘里……后果可想而知:金魚死了,水邊成了污水,游客再也不來了,村子里的人們紛紛搬走了……唉!小池塘已經(jīng)消失了。工廠嚴(yán)重污染了環(huán)境,讓村子里環(huán)境變得很惡劣,影響了人們的生活。這雖然是個(gè)故事,但是日常生活中的確有不少這樣的事,結(jié)果都非常嚴(yán)重,不只是這么簡單的后果。
其實(shí),有很多事都能嚴(yán)重污染環(huán)境,有:隨地亂丟垃圾、隨地吐痰、踐踏草坪等等。它們的后果都非常嚴(yán)重。但是資源的浪費(fèi)也不容忽視,最嚴(yán)重的就是水資源的浪費(fèi)了。
現(xiàn)在,北京是一個(gè)嚴(yán)重缺水的城市,但是有很多人都在浪費(fèi)水資源,比如:有很多人用完的洗菜水和洗衣水,都不會(huì)再利用。其實(shí),雖然只能節(jié)省一點(diǎn)水,節(jié)約起來就是很多呢!
還有,在市場上賣魚的人都喜歡在旁邊安上一個(gè)水龍頭,平常用水的時(shí)候嘩嘩的放著水,讓水白白流走。如果他們?cè)谶@樣下去的話,會(huì)浪費(fèi)多少水資源呀!
現(xiàn)在的生活中的飲品,酒等等,都要用水來制作。有一些工廠用去很多的水,所以有一部分水就只能白白浪費(fèi)掉了。這樣浪費(fèi)掉的水就是很多很多的了。這些水如果節(jié)約起來能干不少事呢!也能避免一點(diǎn)沒有水喝。
我聽過一個(gè)關(guān)于水的故事:人們生活富裕了,總是浪費(fèi)水資源,結(jié)果水資源被用光了。地球上寸草不生,動(dòng)物和人類都滅亡了……浪費(fèi)水的結(jié)果太慘重了,讓人想都想不到。
不過,浪費(fèi)電的現(xiàn)象也有不少,例如:許多人家的燈、電視、電扇、熱水器等等,很多家用電器都一開就整整一天,浪費(fèi)的電有不少呢!還有的人把家用電器打開卻不用,放在那,指不定放多久才用。浪費(fèi)了點(diǎn)也沒事。最重要的是用紙的浪費(fèi),紙的浪費(fèi)太嚴(yán)重了,有的人用本來還沒有用完就丟掉了,多可惜呀!還有的人用大白紙疊飛機(jī),那多浪費(fèi)呀!有些小孩子在紙上亂涂亂畫不用在正當(dāng)?shù)牡胤健K裕堃膊灰速M(fèi)哦!
最可惜的是浪費(fèi)那些珍貴的資源,比如汽油吧!現(xiàn)在,人們生活都好了,差不多每家都有一輛自家的車。有了自家的車以后,人們都很少坐公共汽車了,汽油自然就浪費(fèi)多了。還有的汽油廂有洞,汽油到處滴嗒,多浪費(fèi)呀!再說了還污染環(huán)境呢!
又污染環(huán)境,又浪費(fèi)資源的事也有不少呢!如∶又浪費(fèi)汽油又污染環(huán)境的汽車,又污染水,又污染環(huán)境的工廠廢水……還有很多很多的事,不過,只要不讓這些事情發(fā)生,就可以避免發(fā)生由這些浪費(fèi)資源,污染環(huán)境的事產(chǎn)生的不堪設(shè)想的后果了。
廣東深圳上屋小學(xué)六年級(jí):朕赦你們無罪
第五篇:珍惜資源保護(hù)環(huán)境
珍惜資源保護(hù)環(huán)境
人,渴了要喝水,洗衣燒飯要用水,洗澡也要用水。總之,人活著,總離不開水。可是,又有多少人考慮過保護(hù)水資源的重要性呢?地球上的任何生物都離不開水,但是地球上可以利用的水資源又是有限的。如果有一天地球上的水資源耗盡了,我們將會(huì)怎么樣呢?只要想到這一幕,都會(huì)讓我們感到不安。電視上有過這樣一個(gè)報(bào)道:在遙遠(yuǎn)的某個(gè)非洲國家,因極度缺水,人們每天的日常用水都不得不到幾公里外的小河里去打。因?yàn)閬碇灰祝源笕撕秃⒆佣挤浅U湎АC恳坏嗡急M可能發(fā)揮它最大的用途。看到這里我非常震驚,同時(shí)也陷入沉思中:生活在現(xiàn)代都市里的人們可以輕易得到的東西,在某些地區(qū)卻是那樣的可望而不可及。如果我們因?yàn)槟茌p易得到而不知道珍惜的話,當(dāng)?shù)厍蛏纤Y源枯竭的那一天,我們后悔也來不及了。于是,我立刻和爺爺奶奶商量起節(jié)約用水的小“妙招”:比如,我們可以把浴缸中的水留下,用來澆花、沖廁所、拖地板,一水多用。再比如,就是在廁所的水箱中放入一個(gè)大可樂瓶,這樣可以減少水箱的水量等等。雖然這都是一些不起眼的小事,但是如果每個(gè)人都能從節(jié)約一點(diǎn)一滴的水做起,就能為改變祖國缺水的現(xiàn)狀做出一份貢獻(xiàn)。小的時(shí)候,我和爺爺、奶奶常去虎跑泉飲泉水。那清涼、甘甜的泉水令我至今難以忘懷。那種不加任何修飾的甘甜的滋味,真是大自然給予我們的恩惠。可是最近聽說,虎跑泉水己經(jīng)不能直接飲用了,這是多么令人心痛的事情呀!環(huán)境污染、水污染是我們發(fā)展中國家面臨的巨大難題。我們青少年為此又能做些什么呢?我們要向社會(huì)呼吁充分利用水資源,不浪費(fèi);不向江、湖、河、溝排放廢水、垃圾;向社會(huì)宣傳保護(hù)水資源要從我做起,保護(hù)水資源就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱牡览怼?bào)紙上有過一個(gè)這樣的報(bào)道:為了還給人類一個(gè)純凈的海洋,大批青年志愿者到臨海的山上去植樹造林。我真想快快長大,也加入到他們的行列中去。我要向那些致力于水污染改造的人們說一聲:謝謝,您們辛苦了!同學(xué)們,我倡議讓我們大家一起同心協(xié)力珍惜水資源,保護(hù)好水環(huán)境吧。不再隨意地去浪費(fèi),從珍惜每一滴水開始,讓我們向更美好的明天前進(jìn)!
鐘鼓樓小學(xué)校六年級(jí):鄒海龍