第一篇：妹冢實驗小學開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案

妹冢實驗小學開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案

深入開展以“為民、務實、清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大作出的重大部署，是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是加強學習型服務型創新型馬克思主義執政黨建設的重要途徑，是推進中國特色社會主義偉大事業的重大舉措。按照聯校統一部署，妹冢鎮實驗小學黨支部為開展好教育實踐活動，進一步加強黨的建設、改進工作作風，結合我校教育工作實際，為貫徹落實各項工作要求，開展黨的群眾路線教育實踐活動而制定如下實施方案：

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以“堅持群眾路線，辦人民滿意教育”為主題，以“為民、務實、清廉”為主要內容，以學校領導班子成員和中層干部為重點，把貫徹落實中央八項規定作為切入點，始終貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，認真學習中國特色社會主義理論體系，學習黨章和黨的十八大報告，學習總書記系列重要講話精神，學習黨的光輝歷史和優良傳統，切實加強全校黨員馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，進一步加強作風建設，解決“四風”所存在的突出問題，進一步強化黨的宗旨意識，自覺踐行黨的群眾路線，樹立群眾觀點，建立長效機制，把全心全意為人民服務，解決群眾實際問題作為學校教育實踐活動的最終落腳

點。

二、目標任務

通過活動使黨員干部思想進一步提高、作風進一步轉變，與廣大師生干群的關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，著重解決以下幾個方面的突出問題：

（一）堅決反對形式主義。重點解決學風不正，教風不嚴，知行不一，不求實效，責任意識淡薄等問題。

（二）堅決反對官僚主義。重點解決宗旨意識淡薄，群眾觀念弱化，服務意識不強，脫離師生，與民爭利，工作態度生硬、工作方法簡單、門難進、臉難看、事難辦，監管乏力等問題。

（三）堅決反對享樂主義。重點解決理想信念動搖，精神懈怠，不思進取，不敢擔當，紀律松懈，庸懶疲沓，講排場、比闊氣、搞特權，貪圖享受，玩風盛行等問題。

（四）堅決反對奢靡之風。重點解決鋪張浪費，追求奢華，超標接待，變相旅游，公款大吃大喝、大操大辦無實質內容的慶典、研討會、論壇等問題。

三、基本原則

一是堅持正面教育為主。加強馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，加強黨性黨風黨紀教育和道德品行教育，引導黨員、干部堅定理想信念，增強公仆意識，講黨性、重品行、作表率，模范踐行社會主義核心價值觀，堅守共產黨人精神追求。

二是堅持批評和自我批評。開展積極健康的思想斗爭，敢于揭短

亮丑，崇尚真理、改正缺點、修正錯誤，真正讓黨員、干部思想受到教育、作風得到改進、行為更加規范。

三是堅持講求實效，開門搞活動。請師生參與，讓師生評判，受師生監督，努力在解決作風不實、不正和行為不廉上取得實效，在提高群眾工作能力、密切黨群干群關系、全心全意為師生服務上取得實效。

四是堅持分類指導。針對領導干部和黨員教師的不同情況，找準各自需要解決的突出問題，提出適合各自特點的目標要求和辦法措施。

五是堅持領導帶頭。校領導帶頭，作出表率，主要領導帶班子成員、領導干部帶一般干部，一級抓一級、層層抓落實。

四、方法步驟

（一）成立組織，明確職責（2014年3月31日—4月1日）

1、領導小組人員組成 組 長：田廣記

成 員：肖金現 王存剛 劉國娟

2、領導小組職責

組長職責：負責貫徹落實中央、省委、市委、縣委及聯校有關指示精神，按照聯校黨的群眾路線教育實踐活動領導小組的要求，安排部署妹冢鎮實驗小學黨支部黨的群眾路線教育實踐活動。加強對黨的群眾路線教育實踐活動的指導，統籌推進妹冢鎮實驗小學黨支部的教育實踐活動。強化工作督導，推進各項工作的落實，具體負責活動的

指導、督促、檢查和考核活動。

成員職責：深入群眾，了解掌握黨的群眾路線教育實踐活動開展情況，研究解決活動中遇到的重要問題，總結推廣好的經驗，好的做法，加強學習和宣傳，組織開展黨的群眾路線教育實踐活動。

（二）宣傳動員（2014年4月2日—4月15日）

2014年4月2日，召開支部大會，宣傳部署妹冢鎮實驗小學黨的群眾路線教育實踐活動。利用學校網站、學校櫥窗等條件做好活動宣傳。

（三）學習教育階段（2014年4月16日—6月31日）

1、學習內容

（1）、《中國共產黨章程》

（2）、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》（3）、《黨政機關厲行節約反對浪費條例》（4）、《論群眾路線——重要論述摘編》（5）、《厲行節約，反對浪費——重要論述摘編》（6）、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》（7）、《各地聯系服務群眾經驗做法選編》（8）、《損害群眾利益典型案例剖析》（9）、黨的十八大報告、十八屆三中全會精神

（10）、總書記在中央黨的群眾教育實踐活動工作會議上的講話、在中央黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議上的講話

2、學習形式

我們對學習內容劃分專題，分階段，列重點，有計劃，采取集中與分散相結合，讀書與研討相結合，自學與輔導相結合，專題講座與心得交流相結合的方法，落實時間、內容、人員，做到讀書有計劃，學習有筆記，思考有心得，深入扎實地進行學習思考。要求黨員領導干部帶頭學習，深入黨小組對黨員進行面對面的輔導。同時，我們將教育實踐活動與學校教育教學工作緊密結合，拓寬學習形式。

3、學習要求

建立健全學習考勤、監督檢查制度,保證教育實踐活動黨員參與率達到100%。校領導及中層集中學習時間不少于5天，普通黨員以黨小組為單位進行,學習時間不少于3天。全體黨員都要記學習筆記、撰寫心得體會，個人自學一本學習材料，學習筆記不少于2000字。

4、開展研討交流

組織黨員干部以“改進工作作風、提升素質形象、順應群眾期待、促進師生發展”為主題開展專題研討和心得交流，交流學習體會，提高思想認識，形成相互學習、相互促進、共同提高的濃厚氛圍。

（四）查找問題，開展批評與自我批評（2014年5月1日—6月20日）

重點圍繞“為民務實清廉”的要求，學校全體黨員干部對照黨章和廉政準則，對照改進作風要求，對照群眾期盼和先進典型，通過群眾提、自己找、上級點、相互幫，認真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等方面存在的問題，進行黨性分析和自我剖析，組織召開民主生活會，開展批評與自我批評。查找的問題主要包括：

A、形式主義：教學不實、成績較差，流于形式； B、是否私自訂購教輔或吃回扣現象； C、是否參與有償補課； D、婚喪嫁娶是否大操大辦；

E、是否存在崗位失職，不履行職責現象； F、走訪中群眾反映的突出問題；

（五）整改落實，建章立制（2014年6月21日—8月31日）

1、制定整改措施。領導班子和黨員教師要針對群眾提出的意見建議、自己查找的缺點不足、督導組反饋的有關情況，緊緊圍繞改進作風的要求，抓住重點問題，制定整改任務書、時間表，實行一把手負責制，并在一定范圍內公示。

2、抓好整改落實。集中教育實踐活動告一段落后，要繼續抓好整改措施的落實，鞏固擴大活動成果。注重從體制機制上解決問題，使貫徹黨的群眾路線成為黨員、教師長期自覺的行動。

3、堅決正風肅紀。緊扣為民務實清廉要求，反對形式主義，反對官僚主義，扎實推進效能風暴行動，不定期對各校、各處室、各教研組進行抽查通報，加大監督檢查力度，堅決整改到底。

4、加強制度建設。對貫徹黨的群眾路線已有制度進行梳理和完善，堅決維護制度的嚴肅性和權威性。總結實踐中的好經驗好做法，完善聯系群眾制度，建立健全體現群眾意愿的科學民主決策機制，健全教師績效考核評價實施方案，完善健全厲行節約、禁止浪費制度。及時總結密切黨群干群關系的新認識、新經驗、新做法。

（六）活動總結（2014年9月1日-9月30日）

適時總結評議。根據教育實踐活動進展情況，支部適時召開教育實踐活動總結大會，對活動進行全面總結，并對領導班子和全體黨員教師開展教育實踐活動進行民主評議，并將總結報告報聯校。

第二篇：黨群眾路線教育實踐

經過認真學習黨和國家領導人關于群眾路線的論述，使我深深認識到，我們做工作，辦事情，必須自覺堅持和運用從群眾中來、到群眾中去的群眾路線工作法，就能無往而不勝。

群眾路線是我黨保持先進性的根本經驗。回顧我黨的發展歷程，中國共產黨發源于農村，成長在農村。堅持為了人民、依靠人民，誠心誠意為人民謀利益，從人民群眾中汲取智慧和力量，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系。我們的黨員領導干部要真正成為人民群眾滿意擁護的領導干部，就必須堅持以全心全意為人民服務作為黨的根本宗旨，堅持以群眾路線作為黨的根本組織路線和工作路線，從群眾中來，到群眾中去，向群眾學習，拜群眾為師，貼近群眾，與人民群眾同呼吸、共命運，才能加強與群眾的親密聯系。我們黨以農村包圍城市，最后奪取全國的勝利，就是因為走群眾路線，團結爭取全國人民的支持，“得道多助、失道寡助”就是這個道理。

群眾路線是提高黨的建設科學化水平的重要任務。堅持以人為本、執政為民的理念，牢固樹立馬克思主義群眾觀點，自覺貫徹黨的群眾路線，是黨的建設科學化水平的一項重要任務。新形勢下，我們要尊重人民主體地位，尊重人民首創精神，拜人民為師。要善于做好群眾工作，堅持問政于民、問計于民，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關心群眾疾苦。“聯村聯戶、為民富民”行動的開展，就是省委關心群眾疾苦的具體體現。想群眾之所想，急群眾之所急，要求黨員干部深入實際、深入基層、深入群眾，去知民情、解民憂、暖民心，這樣才能不斷提高黨的建設科學化水平。

群眾路線是我黨永遠立于不敗之地的根本保證。密切聯系群眾是我黨的最大政治優勢，脫離群眾是我黨執政的最大危險。當前，利益關系調整、社會矛盾凸顯的情況下，遺留問題和現實問題相互交織，合理訴求和無理訴求相互疊加，直接利益和間接利益的相互糾結，保持黨同群眾的血肉聯系具有更加重要的意義。只有我們把群眾放在心上，群眾才會把我們放在心上;只有我們把群眾當親人，群眾才會把我們當親人。在聯村聯戶過程，當得知我們的干部是幫老百姓來脫貧致富，是幫助該地區的發展而來，他們是無比的高興，就把我們當親人，當朋友。因此，在實際工作中我們必須著力解決好人民最關心最直接最現實的利益問題。堅持發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享，才能最大限度增加和諧因素，最大限度減少不和諧因素。使我黨在任何考驗和危險面前永遠立于不敗之地。

第三篇：妹冢鎮實驗小學黨的群眾路線教育實踐活動座談會

妹冢鎮實驗小學黨的群眾路線教育實踐活動座談會時間：2014年4月17日 星期一

地點：三樓會議室

參見人員：全體黨員

根據聯校精神，經研究決定舉行妹冢鎮實驗小學“黨的群眾路線教育實踐活動”座談會第一次會議，以下是座談會議程：

一、妹冢鎮實驗小學領導田廣記書記講話

校領導征求基層群眾意見

分發“校領導班子作風建設情況評議表”，我校黨員填寫表格

二、副校長發言并提出建議

1、本次是開展黨員群眾教育活動

2、田書記對我校的關心與關注，并提出了“六項意見”

3、我校的情況似“夾心餅干”

三、其他教師發言

王主任；在教研、教改方面，是否可給予多一些經費

劉國娟老師：多媒體配備不齊全，教師教學工具單一；

王存剛老師：我校的學情導致教學開展的困難；師資力量問題

馬懷柱老師：體育器材配備問題，我校的器材不足，直接影響到學校的體育活動課質量

王眾老師：我校英語學科的地位導致課堂難駕馭，希望給予重視 先隊輔導員：體育設施不齊全，很難開展活動

四、田書記總結我校教師提出的問題，并作出分析

五、肖校長做最后總結性發言

希望大家：（1）有信念

（2）多奉獻 自主學習的心態

（3）要堅持

第四篇：妹冢中學教師讀書活動實施方案

妹冢中學教師讀書活動實施方案

書籍是人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯，是走向未來的基石。讀書是文化傳承的通道，教師讀書是為學與從教的基礎。開展教師讀書活動，旨在以閱讀引領教師成長，讓教師親近書籍，與好書為友，與經典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學底蘊，提高修養。為此，學校結合校風建設和和校園文化建設活動，決定在全校掀起一股讀書的熱潮，營造濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園。

一、指導思想

教師讀書活動要以鄧小平理論、“三個代表” 重要思想和十六大關于建設“學習型社會”的精神為指導，以深化課程改革和推進素質教育為目的，以提升教師專業素質為重點，以讀書活動為載體，結合師德師風教育，組織和引導廣大教師讀書學習，積極倡導教師“多讀書、讀好書、好讀書”，使廣大教師通過學習不斷豐富自己，不斷更新觀念，拓寬視野，努力建設一支充滿生機和活力、與現代教育相適應的教師隊伍，為培養更多具有創新意識和實踐能力的人才奠定堅實的基礎。

二、活動意義

教師是學校教育教學主力軍，是新課改新教材的執行者，是學校發展的最關鍵因素。因此，教師必須提高自身素質，不僅要使自己有一桶水，而且要使自己的知識成為一條永不干涸的小溪永不斷流的活水。在全校教師中開展讀書活動，有利于教師不斷增長職業智慧，使自己的教學閃耀著睿智的光彩，充滿創造的快樂，提高教師生命質量，促進學校可持續發展。

三、活動目標

1、實現教師有效積累、補充教育理論知識，改善自身知識結構；提升教師理論和實踐水平，將讀書所得運用于實踐，推進課程改革，有效改進自己的教學行為。

2、創設良好的學習研究氛圍，使教師養成良好的讀書習慣和思考習慣。

3、加強教師隊伍建設，形成積極進取、努力學習的氛圍，積極建構學習型校園、書香校園，使教師朝著有哲學的頭腦、有學者的風范、有精湛的教藝、有愉悅的心境這一目標不斷邁進。

四、活動措施和要求

1、制定讀書計劃。學校召開讀書活動動員會，統一認識，明確目的。引導教師結合自己教育教學工作實際，在有選擇閱讀指定書目的基礎上，另選一些自己閱讀的文章、刊物或教育專著。教師要制定個人的讀書計劃。

2、鼓勵教師廣泛閱讀。要求每個教師每年要精讀1--2本對個人成長有益的書籍。鼓勵每位教師撰寫一定字數的讀書筆記，并結合教學工作實際撰寫一篇質量較高的心得體會。學校領導側重閱讀有關教育理論、教學管理方面的書籍，教師側重閱讀本學科專業知識及教育理論方面的書籍。除教育教學書籍外，校長和教師還要讀一些具有中國文化傳統特色的名著名篇。

3、創新讀書形式。要積極開展靈活多樣的讀書活動，在學習方法上要做到集中學習與自學相結合、精讀與通讀相結合；以校本培訓為立足點，做到學習與活動相結合、自主性學習與探究性學習相結合。

4、搭建讀書平臺。要充分利用現有的圖書及網絡資源，電子閱覽室，學校開辟相應的“教師讀書”專欄，設置“讀書論壇”，鼓勵教師發貼與跟貼，開展網上討論。要有效利用政治學習時間、節假日及暑期時間，采用讀書沙龍、讀書征文、讀書競賽、讀書演講、讀書講座等形式開展讀書活動。

5、樹立讀書典型。每位教師每學期都必須撰寫一篇讀書心得。學校每學期將召開一次讀書心得交流會，在此基礎上進行總結，樹立典型，推廣先進。

2010.03

第五篇：市工商局黨組黨群眾路線教育實踐活動專題民主生活會實施方案

市工商局黨組黨群眾路線教育實踐活動專題民主生活會實施方案

市工商局黨組黨群眾路線教育實踐活動專題民主生活會實施方案

根據市委和市局黨組黨的群眾路線教育實踐活動工作安排，為扎實有效開展查擺問題、批評環節的各項工作，確保開好一次高質量的專題民主生活會，結合我局實際，特制定本方案

一、民主生活會主題

緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，以“反對‘四風’、服務群眾”為重點，堅持嚴肅認真、實事求是、民主團結，提前謀劃、精心部署，組織召開2014民主生活會，認真解決形式主義、官僚主

義、享樂主義和奢靡之風問題，促使黨員領導干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，切實改進工作作風，提高群眾工作本領。

二、認真做好會前準備

精心組織學習。黨組成員開展會前自學。認真學習黨的十八屆三中全會精神、總書記系列講話精神以及《群眾路線教育實踐活動學習讀本》、《一切為了群眾讀本》等資料，自覺對照檢查“四風”問題，通過學習不斷深化對開展教育實踐活動重要性和迫切性的認識，深化對“四風”問題嚴重性和危害性的認識，自覺把思想和行動統一到中央、省委和市委部署要求上來，為開好民主生活會奠定基礎。

這項工作由市局實踐辦牽頭協調落實，已于4月20日之前完成。

廣泛征求意見。監察室負責向各縣局、市局機關各科室、直屬各單位黨員就市局黨組貫徹黨的群眾路線、堅持改進工作作風，抓好各項工作落實、堅持反對

“四風”，遵守廉政準則及落實中央“八項規定”等方面的情況廣泛征求意見和建議。根據征求到的意見建議，由監察室“原汁原味”進行梳理、匯總，形成民主生活會征求意見情況報告。人教科負責對市局黨組民主生活會整改方案落實情況征求市局機關各科室、直屬各單位的意見和建議，進行認真歸納梳理，形成市局黨組民主生活會整改方案落實情況報告。

這項工作由監察室牽頭，人教科、實踐辦配合落實，于4月30日之前完成。普遍開展談心。民主生活會召開之前，市局黨組主要負責同志與黨組成員進行“一對一”談話談心，談心的主要內容是，征求對方對自己存在問題的意見和改進建議，相互溝通思想、增進了解、化解矛盾；談心既要肯定成績，又要講問題和不足；既談工作，又談認識和意見，力求把問題談透徹、把思想談通。市局黨組主要負責同志與黨組成員談心后，黨組成員之間、黨組成員與分管部門同

志之間都要自行安排時間開展談心活動。通過談心活動，多作自我批評，有話講在當面，把矛盾和問題解決在民主生活會前。

認真撰寫對照檢查材料。領導班子及其成員都要按照衡量尺子嚴、查擺問題準、原因分析深、整改措施實的要求，撰寫對照檢查材料。領導班子的對照檢查材料由市局主要領導陳國秩同志親自主持起草，市局辦公室、實踐辦協助完成，作為整改的重要依據，在一定范圍通報。班子成員都要自己動手撰寫對照檢查材料，內容主要包括：遵守黨的政治紀律情況，貫徹中央八項規定及我省實施辦法有關精神，“四風”方面存在的突出問題，產生問題的原因分析，今后的努力方向和改進措施。特別是要把群眾反映強烈的“車輪上的鋪張”、“人情消費”、職務消費、“三公”經費開支過大、違規占用住房等問題作為重要內容，逐一對照檢查，有問題的分析原因并提出整改措施，沒問題的進行明示。黨組成員的對

照檢查材料完成后，報市局主要領導審閱。市局領導班子對照檢查材料和每個班子成員的對照檢查材料，要在規定的時間內上報市委第五督導組審閱。這項工作由市局實踐辦牽頭，辦公室配合落實，于4月22日之前完成。

三、以整風精神開展批評和自我批評 民主生活會上，黨組成員要緊扣主題，突出重點，認真進行對照檢查，不評功擺好，真正找出自己身上的問題。包括在落實從嚴管理家屬子女和身邊工作人員相關要求方面的問題。要拿起批評和自我批評的武器，開展積極健康的思想斗爭，清洗思想和行為上的灰塵，既解決實際問題，又解決思想問題，保持共產黨人政治本色。

領導班子每名成員都要進行深刻的自我批評，以樹立標桿、向我看齊的態度檢查自己，真正觸及問題、深挖思想根源，防止避重就輕。自我批評主要看是否明確擺出“四風”問題，對群眾意見和上級點明的問題是否逐一檢查并作出實

事求是的回應，是否從世界觀、人生觀、價值觀深刻檢查剖析問題根源，是否提出改進的具體措施。

班子成員之間都要開展誠懇的相互批評，敢于堅持原則、指出問題、真誠幫助提高，防止好人主義。要通過開展批評與自我批評，真正達到幫助同志、增進團結、促進工作的目的。

四、扎實抓好整改落實

根據民主生活會前征求到的各方面的意見和建議，進行認真討論、分析、研究，重點抓住人民群眾反映強烈的突出問題和“四風”問題，明確責任分工，提出具有較強針對性和操作性的解決辦法和整改措施，制定《市工商局黨組民主生活會整改方案》，明確整改目標、整改任務、整改責任人及整改落實時間進度，并向廣大黨員干部和人民群眾公開公示，接受監督，切實把整改工作落到實處。由人教科牽頭落實，會后15日內上報民主生活會情況，上報材料包括會議原始記錄、綜合報告、整改方案和主要

負責同志的發言稿等材料。

五、充分發揮主要領導的作用 主要領導要高度重視，切實履行第一責任人的職責，既要堅持以身作則，又要履職盡責，把更多的精力和心思放在抓指導、抓推進、抓把關、抓落實等方面上，充分發揮示范帶動作用，組織開好專題民主生活會；要統籌謀劃，主持研究制定專題民主生活會工作方案；要帶頭開展談心活動，了解掌握班子思想、作風狀況和每名班子成員應解決的突出問題，做到心中有數。帶頭對照檢查自己，開展自我批評，誠懇地接受批評、改正缺點；要調動班子成員查擺問題、開展批評的積極性和主動性，督促班子成員認真撰寫對照檢查材料并逐一審閱，提出具體意見；對突出問題要親自研究制定整改計劃、建立整改臺賬，落實責任，迅速整改。