第一篇：白日活動教育系統整治非法宗教活動

鎮教育系統整治非法宗教活動“百日”

專項工作實施方案

為進一步嚴密防范宗教勢力向學校滲透，遏制非法宗教活動多發蔓延勢頭，確保黨的教育方針和辦學方向，維護教育系統長治久安，根據《阿克蘇地區整治非法宗教活動“百日”專項工作實施意見》精神，結合教育系統實際，制定本方案。

一、指導思想和總體要求

（一）指導思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，高舉維護祖國統一、維護各民族大團結、維護社會穩定、維護社會主義法治、維護人民群眾利益的旗幟。全面貫徹黨的民族宗教政策，旗幟鮮明地宣傳無神論思想，堅決反對“三股勢力”、宗教勢力、邪教勢力向學校的滲透，嚴厲打擊各種利用宗教干預教育秩序的活動，鞏固社會主義辦學陣地，培養社會主義合格建設者和接班人。

（二）總體要求

圍繞防范和抵御“三股勢力”、宗教勢力、邪教組織等向學校滲透問題，認真開展宣傳教育和專項整治活動，不斷增強對中華民族的歸屬感、對中華文化的認同感、對偉大祖國的自豪感，自覺擁護社會主義，擁護黨和政府的領導，維護國家統一和民族團結，堅定走社會主義道路的信念，筑牢維護團結穩定和抵御滲透的思想防線，建立健全學校規章制度和校園周邊環境整治工作機制，構建學校反對非法宗教活動、抵制“三股勢力”向學校滲透的組織體系，不斷提高學校維護穩定工作管理水平，筑牢維護團結穩定和抵御滲透的銅墻鐵壁。

二、工作重點和目標

（一）工作重點

以各類違反黨的民族宗教政策和法律法規為手段的干預教育、與我爭奪陣地、開設地下教經學經，影響學校正常教育教學工作的問題為整治重點，主要包括利用宗教極端言行，攻擊黨的教育政策、干預教育正常開展、誘騙未成年人參與地下學經、干擾教育教學秩序；借宣揚宗教進行拉攏退休教職工、老黨員、在校師生參與宗教活動、煽動師生脫離黨團組織、鼓吹與現行的教育、婚姻、計劃生育相違背的言論；學校師生穿奇裝異服、留大胡須、戴頭巾，宗教氛圍傾向明顯，特別是教師信教及教經，利用講臺宣揚宗教思想的行為，學生信教、學經、封齋以及由學籍管理不嚴造成輟學、轉學而導致的參與學經問題；學校黨組織軟弱渙散、思想政治教育工作滯后、學生輟學率居高不下、基層矛盾久拖不決等問題和現象。

（二）工作目標

通過開展宣傳教育，走訪、排查、檢舉揭發、調研、整治，“回頭看”等活動，使非法宗教活動得到有效遏制，“三股勢力”和宗教對學校的滲透得到有效抵制，利用宗教進行的違法犯罪活動受到嚴厲打擊，使廣大師生清醒認識到參與宗教活動的危害性、做到自覺主動遠離宗教活動，堅決抵御宗教極端勢力向學校滲透的意識進一步提升，實現學校基層黨組織工作明顯增強，廣大師生自覺抵御各種反動思想滲透的能力顯著提升，社會主義辦學陣地進一步鞏固，宗教勢力和宗教活動在學校無立足之地，維護學校穩定的工作機制進一步完善，教育系統長治久安的良好局面得以鞏固。

三、工作任務

（一）開展宣傳教育活動

根據縣委穩定工作會議精神，在教育系統開展一次全方位的宣傳教育活動。通過深入開展《宗教事務條例》、《國旗法》以及相關規章制度的學習和宣傳教育、民族團結教育，針對和田、喀什三起暴力恐怖事件真相和反動本質的宣傳教育以及馬克思主義“五觀”教育、無神論教育、反對民族分裂和非法宗教活動教育，使廣大師生自覺地擁護社會主義、擁護黨和政府的領導，自覺地維護民族團結和社會穩定。

（二）開展排查活動

各學校要結合實際，采取重點排查與全面排查相結合、定期排查與適時排查相結合的方式，根據需要隨時組織開展排查行動，務求做到“四知四清四掌握”。對存在問題的師生和重點問題，進行地毯式排查，真正摸清社情、摸清敵情、摸清政情、摸清民情，將那些宗教氛圍濃厚區域的學生家庭和思想認識有偏差的個人，摸清、摸全、摸透，登記造冊。

（三）開展批評揭發活動

1、加大宣傳教育力度，積極在師生中開展批評與自我批評、自我剖析的教育整頓方式，鼓勵主動坦白和檢舉揭發非法宗教活動等違法犯罪行為，消除教師隊伍中的模糊和錯誤思想認識。

2、通過深入學生家庭廣泛聽取社會各方面的意見建議和師生反映，進行定期和不定期明查暗訪，了解和掌握存在問題較多的學生、學生家庭的情況，設置舉報電話、信箱，組織發動廣大師生檢舉揭發各種非法宗教活動，并對檢舉、揭發人員予以嚴格保護及相應的現金獎勵。

（四）開展走訪調研活動

各學校要結合實際，抽調業務骨干深入學生家庭，對重點學生以及熱點、難點問題展開專題走訪調研，通過各種形式的座談以及明查暗訪等方式，全面深入了解存在的問題，及時分析研判，提出整改方案，制定長效機制。

（五）開展整治活動

各學校要對排查和揭發出的不穩定因素或存在的安全隱患，查找原因，研究措施，制定方案，集中進行整治。集中整治時，要嚴格區分兩類不同性質的

矛盾，采取寬嚴相濟的方式，對一般性的問題，采取耐心細致的批評教育方式，幫助其糾正錯誤，提高認識；屬于違反相關制度、暫行辦法的言論和行為，按相關制度規定處理；構成違法犯罪活動的，移交司法機關從嚴處理。

（六）建立和完善長效機制

各學校要根據排查、揭批、走訪、調研、整治工作中發現的問題和漏洞，進一步健全和完善學校各項管理制度，形成全員參與、齊心協力、齊抓共管的工作機制。

四、成立專項整治工作機構

為確保整治專項工作順利開展，成立教育系統制止整治非法宗教活動“百日”專項工作領導小組，成員如下：

組 長： 成 員：

五、工作步驟及時間安排

（一）啟動準備階段。（11月25日---12月5日）

一是成立領導機構，落實工作經費；二是準備學習材料，制定工作方案，細化工作要求，再學習《阿克蘇地區對非法教經講經活動責任追究暫行辦法》；三是要制定專項治理工作制度，對相關人員進行培訓，培養選拔宣講人員。學校領導要帶頭做形勢報告、專題講座。

（二）集中學習教育、摸排階段。（12月6日---12月20日）一是把集中學習教育與“學習教育月”活動、“長治久安大宣教活動”有機地結合起來，本著務實、有效的原則，把集中學習教育活動做細做實。二是開展《宗教事務條例》、《新疆維吾爾自治區民族團結教育條例》、《科學無神論教程》、《崇尚科學、反對迷信》、《反邪教警示教育讀本》、《堅持教育與宗教相分離，堅決抵制宗教對教育的滲透和影響》、《關于界定非法宗教活動的26種表現》、《阿克蘇地區對非法教經講經活動責任追究暫行辦法》、《阿克蘇地區學校穩定工作管理辦法》、和田、喀什三起暴力恐怖案件宣傳提綱等相關資料的學習教育。三是要組織力量對本學校全面排查，摸清底數，逐一登記造冊。排查主要內容是：各學校落實黨組織領導下的校長負責制情況；是否定期堅持對學校領導班子工作進行檢查、考核和評估；學校是否根據新修訂的《教師職業道德規范》，完善師德考評辦法和評估標準，健全教師政治評鑒制度，建立考評檔案；學校是否建立教師教案、講稿以及教師撰寫的文學作品的審查制度；退休教師和老黨員是否有信教、參與宗教活動、參與零散朝覲的行為，學校是否有完善的離退休教師管理制度；是否按照學校管理年的“五個辦法”，加強學校安全穩定管理；在學校學籍管理特別是九年義務教育學籍方面，是否有規范的學生入學、轉學等制度；學校宣傳無神論思想、反對非法宗教活動是否經常進行，形式是否多樣，效果是否理想；“兩項制度”是否有效落實。

（三）走訪、調研、揭批階段（12月21日—12月31日）

一各學校要結合實際，抽調業務骨干深入學生家庭，針對在制止非法宗教活動中出現的熱點、難點問題展開專題走訪調研，全面深入了解問題存在的原因，準確分析研判，提出整改方案。二是在師生中開展非法宗教活動大揭批，設置舉報電話、信箱，號召和鼓勵檢舉、揭發非法宗教活動，對檢舉、揭發人員予以嚴格保護及相應的物質獎勵。

（四）專項清理整頓階段（1月1日---1月20日）

專項清理整頓工作要按照準確定性、寬嚴相濟、從嚴處理、著眼打擊要求進行。一是針對學校無黨組織或者黨組織戰斗力不強、領導班子不和諧的問題，要加強講政治、講黨性、樹正氣的教育，要選好配強領導班子；二是針對個別教師敬業精神差、利用講臺宣揚宗教思想的要堅決清楚出教師隊伍；三是針對學校師生穿戴宗教色彩的服飾，要加大現代文明禮儀的教育，規范教師職業穿戴要求，弘揚健康文明風尚；四是針對師生信教、學經、封齋等問題，要加大崇尚科學、無神論教育，同時要追根溯源，深入整治；五是針對學校常規管理不到位，造成學生輟學、轉學進而學經的，要規范學籍檔案管理，查漏補缺，完善制度，追究責任；六是針對退休教師參與宗教活動、參加零散朝覲的要依據《阿克蘇地區對非法教經講經活動責任追究暫行辦法》嚴肅追究責任；七是針對個別學校所在的社區、村莊宗教氣氛濃厚，易受宗教影響的問題，更要注意師生的思想動態，做好師生的思想政治和德育工作，宣傳無神論教育，加大“兩項制度”的落實力度。總之，各學校要在調查摸底的基礎上，組織人員對排查出來的突出問題，認真進行梳理和分析，查找原因，研究對策，制定整治轉化方案，按照職責任務逐一明確整改時限，逐一落實整治轉化措施。需要其它部門配合的，要及時匯報，加強溝通，經常聯系，確保形成合力、抓出實效。

（五）鞏固提高階段（1月29日---2月9日）

各學校根據專項清理工作中發現的問題和漏洞，對照《關于禁止在學校進行宗教活動的規定》、《關于進一步深化地區教育系統反分裂、防滲透工作的實施意見》、《阿克蘇地區學校穩定工作管理辦法》，進行全面排查，認真梳理，對制定的管理辦法、信息網絡建設及各項工作措施和長效機制，進行反復論證、確保實用、有效，利于鞏固整治成果。

（六）檢查驗收階段（2月10日---2月28日）

各學校要依據專項整治工作方案，進行自查，認為合格后向教育系統專項整治工作領導小組辦公室寫出書面申請驗收報告，領導小組屆時對專項治理工作進行統一驗收，不合格者給予通報批評，并限期整改。

六、幾點要求

（一）提高認識，加強領導。各學校要充分認識當前形勢和開展非法宗教“百日”專項整治工作的重要性和緊迫性，主要領導要親自掛帥，認真貫徹執行專項整治工作方案，列入重要議事日程，進行專題研究，制定詳細計劃，抓好督促落實，切實組織開展好這次專項整治工作。

（二）大力宣傳，營造氛圍。各學校要把宣傳教育貫穿于專項整治工作全過程，采取師生喜聞樂見、通俗易懂的方式宣傳，加強對黨員干部和廣大師生的宣傳教育，切實提高廣大師生對濃厚的宗教氛圍和非法宗教活動給個人、社會帶來的危害性的認識，形成不愿、不敢、不能從事非法宗教活動的氛圍。

（三）掌握政策，注意方法。堅持法律手段和行政手段并行并重，以說服教育轉化為主，做耐心細致的工作。切忌簡單粗暴，激化社會矛盾，引發群體事件或意外事件。

（四）嚴格責任，狠抓落實。各學校對各項任務都要分工到人、責任到人、落實到人。要堅持原則、堅定立場，不為人情所難，不被困難說阻。對調查不深入，出現漏報及處理遺漏的處理措施不到位的，要通報批評并追究相關責任人的責任。對有意隱瞞、抵制專項工作，支持縱容師生參與宗教活動以及其他違法行為的，嚴格按照黨紀政紀和有關法律法規予以處分、處理。

（五）加強信息工作收集、研判、上報工作。各學校要針對“三股勢力”、宗教勢力、邪教組織大肆向在校師生滲透的問題，要進一步完善專項整治工作情報信息工作機制，加強信息收集、研判、報送（一日一報制）、獎勵機制，對瞞報、遲報、虛報信息的學校和個人，已經查實，嚴肅追究相關責任。

（六）整理資料，及時上報。各學校將本校的方案于12月16日前上報教育辦，各階段結束后及時將階段總結、信息上報教育局政教室，同時整理好本學校的專項檔案。

第二篇：關于集中整治非法宗教活動實施方案

關于集中整治非法宗教活動實施方案

為保障公民宗教信仰自由，維護正常宗教秩序，依法查處借宗教之名進行的違法犯罪活動，按照霍族宗組[2011]2文件精神，經研究決定，在全鎮范圍內開展為期三個月的集中整治非法宗教活動，并制定本方案。

一、目標任務

（一）使基層干部和廣大群眾能夠分清合法宗教和非法宗教的界線，增強自覺抵制非法宗教活動的能力。

（二）建立一支社會覆蓋面廣、能夠掌握深層次情報的信息隊伍，為發現、打擊、處理非法宗教活動及時提供可靠信息。

（三）達到非法宗教活動情況底數清楚、非法宗教活動的組織者受到依法處理、非法宗教活動場所被依法取締、非法宗教活動在我鎮發展勢頭得到有效遏制。

（四）把宗教工作納入日常管理，建立健全工作臺帳，使宗教活動走向依法管理、正常發展的軌道。

二、整治重點

（一）非法傳教人員；

（二）基督教私設聚會點；

（三）私自出境接受境外宗教培訓人員。

三、方法步驟

（一）宣傳發動（1月15日—1月25日）。通過宣傳黨的民族宗教政策、國務院《宗教事務條例》等，使廣大人民群眾了解什么是

宗教、什么是非法宗教、什么是邪教，做到自覺抵制非法宗教和邪教。一是宣傳教育與黨員干部主題教育相結合。結合黨員冬訓、科學發展觀學習教育活動，使廣大黨員干部受到教育，進一步增強農村黨的基層組織和基層干部防范非法宗教的能力。二是警示教育與法制進校園活動相結合，開展形式多樣的宣傳活動，提高廣大師生識別和抵御能力。三是宣傳活動與文化、衛生、科技“三下鄉”活動相結合。結合“三下鄉”活動、農村精神文明創建活動、扶貧送溫暖活動，通過“走村、入戶、面對面”，深入到群眾中廣泛宣傳。

（二）排查摸底（1月26日—2月15日）。結合此次集中整治活動，要對轄區的各類非法宗教、邪教來一次徹底排查，對非法宗教的組織體系、人員結構、經費來源進行全面摸排，對于重點人員實行實名制登記，包括個人基本信息、家庭基本信息、活動基本信息。對未轉化人員、重點不放心人員、一般不放心人員，特別是私設家庭聚會點的負責人、非法傳教人員及參加境外非法宗教培訓人員，一人一冊，實行三級動態管理，并將人員名單分別上報縣宗教局和公安局國保大隊。

（三）集中整治（2月16日—3月15日）。

1、規范合法堂點，取締私設聚會點。本項工作由、宗教辦、派出所負責。

2、對于重點人員采取由公安人員參與的面對面逐人談話，并形成談話記錄，一一建檔。本項工作由綜治辦負責。

3、對于黨員干部參與非法宗教活動的，按照黨紀政紀予以處理。本項工作由紀檢、組織部門負責。

4、體現“團結、教育、挽救絕大多數，依法打擊極少數”的原則，對于極少數冒用宗教之名從事違法犯罪活動的，堅決予以打擊。本項工作由公安部門負責。

（四）回訪幫教（3月16日—4月10日）。一是健全組織，落實接續幫教。對受過公安機關處理的人員，逐人建立“四位一體”的幫教小組，開展后續鞏固工作。二是定期回訪，鞏固教育轉化成果，幫教小組及時掌握他們的思想動態，組織和引導他們參加健康有益的文體活動，豐富精神生活，填補思想空白，促其回歸社會。三是解決問題，幫助落實相關政策。回訪中針對他們工作生活中發生的實際困難，按照有關政策，協調有關部門發動社會力量，落實社會保障政策，防止他們因生活困難而反復。

（五）檢查驗收（4月11日—4月15日）鎮宗教工作領導組作為此次集中整治工作檢查督查組，對整治活動進行檢查、督查、驗收。督查工作貫穿于集中整治的每個環節。活動結束，根據簽訂的《2011民族宗教工作目標管理責任書》及本次活動要求進行考評，考評結果進行通報。

四、工作要求

（一）明確責任，成立整治機構。為確保集中整治工作取得實效，堅持屬地管理的原則，各村等要加強對活動的組織領導，成立相應的集中整治工作領導組。鎮成立集中整治非法宗教管理領導組，書記任組長，鎮長為第一副組長，分管副書記任副組長，宗教管理領導組成員和駐村點長為成員。各村、街書記為組長。黨政一把手負總責，分管領導負直接責任，黨委班子成員齊抓共管，并吸納綜治、公安、民政、司法等部門參與。鎮直單位也要加強對干部職工、離退休人員及家屬的摸排，層層分解任務，責任落實到人。

（二）嚴格執行相關法律、法規及宗教政策。注意方式方法，提高化解矛盾、維護穩定的能力，切忌簡單粗暴，防止引發群體性事件。

（三）綜合治理，標本兼治。邊整治、邊規范、邊完善。?

第三篇：非法宗教活動及危害

抵制非法宗教活動向校園滲透心得體會

二中

非法宗教活動，是泛指一切違背國家憲法、法律、法規、政策及自治區有關法規、條例和政策的種種宗教活動。具體說來，包括性質不同的兩種情況：一種是由于宗教人士和信教群眾出于宗教感情，加之法制觀念淡薄或不熟悉、不了解法律、法規、政策而進行的不帶有任何政治企圖的非法宗教活動。其主要表現有：（1）強迫他人信教，對不信教、不參加宗教活動的人進行歧視，侮辱和打擊；（2）未經批準擅自修建擴建宗教活動場所；（3）私辦經文班（點），私帶塔里甫；（4）利用宗教干預行政事務、司法、公共教育、婚姻、計劃生育和文化娛樂活動;（5）未經批準從事跨地區宗教活動；（6）恢復已被廢除的宗教封建特權和壓迫剝削制度，搞“教主”繼承，派阿訇，強收宗教課稅；（7）未經批準編制、印刷、銷售宗教宣傳品；（8）講經布道散布錯誤言論；（9）天主教、基督教未經登記和批準私設活動點，自封傳道人；（10）宗教團體和宗教活動場所未經批準擅自接受國外宗教組織和個人的捐贈；（11）外國人攜帶超出本人自用的宗教書刊、音像制品及其它宗教用品入境，在我境內成立宗教組織、設立宗教辦事機構和宗教活動場所，開辦宗教醫院，發展教徒，委任宗教教職人員，或擅自在我境內講經布道；（12）宗教活動妨礙社會秩序、生產秩序和人民群眾的生活秩序及身心健康。如此等等。這類活動一般屬于人民內部矛盾，如果屢禁不止，屢教不改，矛盾也會轉化。另一種是敵對分子旨在破壞祖國統一、民族團結，利用宗教進行的違法犯罪活動和反革命破壞活動。其主要表現有：（1）通過私辦經文班（點），向青少年灌輸反動思想，培植民族分裂主義分子；（2）攻擊、漫罵甚至謀害愛國宗教人士，爭奪宗教活動場所和宗教團體的領導權；（3）以講經為名宣傳“圣戰”，蓄意歪曲經典教義，煽動宗教狂熱和民族仇恨，攻擊黨的領導和社會主義制度；（4）編造、傳播“圣人顯靈”、“真主下凡”等謠言，蠱惑人心，破壞社會安定；（5）利用群眾的宗教感情，煽動不明真相的群眾非法游行示威，沖擊黨政機關，搞打砸搶活動；（6）利用宗教建立反革命組織，制造**和**；（7）國外敵對勢力利用宗教對我進行政治滲透，實施“西化”和“分化”的圖謀。如此等等，以及其它一切利用宗教進行的違法犯罪活動和反革命破壞活動，均屬對抗性、敵我性質的矛盾。

這些非法宗教活動干擾了正常的宗教活動，對祖國統一、民族團結和我區社會政治穩定帶來了嚴重危害。近年來，非法宗教活動已經成為民族分裂主義分子直接利用的一個重要陣地。事實告訴我們，哪里非法宗教活動猖獗，哪里就不得安寧。中央把非法宗教活動最為影響我區穩定的主要危害之一明確提出來，這是非常正確和很有針對性的。

國際敵對勢力和民族分裂主義分子為了達到他們的目的，為什么往往要在宗教問題上做文章，要以宗教作為利用的工具？深究起來，這也是由宗教自身的一些特點決定的。宗教的特點很多，但敵對勢力和分裂主義分子主要是抓住宗教的如下幾個特點進行加以利用的。學生是祖國的未來，是中華民族的希望。加強和改進學生的民族觀和宗教觀，是黨中央從推進新世紀新階段黨和國家事業發展、實現黨和國家長治久安出發作出的一項重大決策。面對國際國內形勢的深刻變化，進一步加強和改進學生的民族觀和宗教觀，舉全社會之力，培養和教育好祖國的花朵，使他們成為有馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀的現代青年，是確保建設中國特色社會主義事業后繼有人，興旺發達，長相永續的戰略

2012年7月

第四篇：制止非法宗教活動總結

2014年清泉社區制止非法宗教活動百日大

戰工作總結

開展反對非法宗教活動抵制宗教極端思想摸排活動啟動以來清泉社區黨支部認真按照石總場社區中心關于“法輪功”、“全能神”邪教組織全面深入摸排活動的要求，社區高度重視，周密部署，全體社區干部參與充分發揮干部密切聯系群眾、理論聯系的實際的工作作風，以高 度的政治責任感精心組織開展摸排活動，堅持做到“一戶不漏人”的摸排方針，摸排活動圓滿結束。

一、迅速動員部署，明確工作要求，摸排活動全面開展

（一）是成立機構，加強領導。及時成摸排活動領導小組，曾麗華主任主親自抓，分管領導具體抓，黨政領導為第一責任人，切實將摸排工作任務落實到位。統一指揮，全面推進摸排活動開展，做到“全員覆蓋，一個不漏”，并組建了摸排小分隊4組，（二）是及時動員，迅速部署。我社區迅速召開清泉社區“制定邪教組織全面摸排”的動員會，對專項摸排工作進行動員部署，并要求結合社區轄區實際，動腦筋、想辦法，制定具體措施，切實保證全面摸排工作不走過場，取得實效。

（三）是制定方案，明確責任。清泉社區迅速制定下發《“法輪功”、“全能神”摸排工作實施方案》，明確要求各片區社干以強烈的政治責任感高度重視摸排工作，把這次活動作為當前全系統重要的政治任務，以高度負責的態度、求真務實的作風，高標準、高質量地做好摸排活動。深入各連隊、片區，采用集中、走訪等多種形式進行摸排。

二、采取有力措施，精心組織實施，摸排工作迅速完成。

（一）摸排成員有序跟進。結合工作實際10名摸排成員編成三個小組與各村配合開展宣傳活動，在監管巡查、專項整治中，發揮各干部的工作優勢，利用一切面對面的機會對全轄區群眾，個體工商戶，進行摸排工作。做到可疑人員一個不能少。

（二）創新摸排方式。采取集中摸排與個別交流相結合，深入居民面對面講解相結合，普遍宣傳與重點教育相結合的方式，面對面、心貼心，深入淺出地向廣大居民群眾講政策、講事實、講道理，釋疑解惑。摸排組已在社區集中摸排2000余戶，采取上門宣傳、集中摸排等方式，開展反對非法宗教，抵制宗教極端思想教育。

通過摸排，清泉社區實有基督教信教群眾10人，信仰伊斯蘭教16人，經過了解目前清泉社區無信仰“全能神”、“法輪功”的邪教分子，社區把清理“法輪功”、“全能神”邪教政策貫徹到各族干部群眾中，使各族干部群眾了解、熟悉黨和國家及自治區的宗教事務管理方針政策，提高宗教人士、信教群眾的思想覺悟，使他們牢固樹立正確的國家觀、民族觀和宗教觀，抵制宗教極端思想的影響，旗幟鮮明地反對非法宗教活動，自覺維護民族團結、社會穩定。

石總場清泉社區

2014年9月29日

第五篇：抵制非法宗教活動進校園

抵制非法宗教活動進校園

主題班會

活動時間：2018年10月16日 活動內容：崇尚科學，反對非法宗教

活動目的：為了增強學生識別非法宗教，抵制非法宗教的能力，進一步凈化校園文化，構建和諧校園，教育學生樹立“崇尚科學，反對非法宗教”的觀念，強化師生的防范意識，自覺抵制邪教侵蝕，同時讓學校成為傳播科學文明的陣地。

相關材料：

一、什么是非法宗教組織

非法宗教組織——是冒用宗教，氣功或其他名義建立，神化的首要分子，利用制造，散布迷信邪說手段，盅惑蒙騙他人，發展控制成員，危害社會的非法組織，全世界上有5000多個邪教組織。

二、非法宗教的本質，非法宗教是“社會的毒瘤” “人類的公害”，“精神毒品”，是反人類、反科學、反社會的東西。非法宗教組織的共同特點：

（一）打著宗教，科學的幌子編造歪理邪說。

（二）進行精神控制。

（三）秘密結社建立地下組織，進行非法活動。

（四）不擇手段騙斂錢財。

（五）反政府,仇視社會。

（六）編造偽科學。

三、非法宗教組織對世界的危害

(一)破壞家庭

(二)騙取錢財

(三)破壞生產

(四)奸淫婦女(五)殘害生命

(六)危害青少年

(七)煽動鬧事

(八)危害政權

四、非法宗教組織的主要特征

1．教主崇拜唯教主是從，為教主而生而死。

2．編造非法宗教打著宗教的旗號，冒用宗教術語，編造和散 布各種歪理邪說，妖言惑眾，為的制造恐慌心理和恐怖氣分，達到對群眾精神控制的目的。

3．精神控制是邪教教主為鞏固自身的神圣地位，維持信徒對自 己的效忠的基本手段。邪教組織的主要特征斂取錢財，這是現代邪教組織的一大經濟特征。現代邪教教主大都是騙錢斂財的暴發戶。秘密結社，各種邪教通 常都有以教主為核心的嚴密的組織體系，采取詭秘的聯絡方式，開展秘密的非法活動。

五、邪教和宗教的區別

(一)、在宗教和邪教中，人和神的區別。(二)、宗教傳教是公開的，邪教是詭迷的。

(三)、宗教擁護社會，維護人類，相信科學，而邪教反社會，反人類，反科學。

(四)、宗教人員行善積德，邪教組織騙錢斂財。

(五)、宗教有自己的典籍和教義；而邪教的教義都是危言聳聽的歪理邪說。

六、世界各國對非法宗教組織的態度 一是依法對邪教組織加強監控和管理 二是依法嚴懲邪教組織的為首分子和骨干分子 三是加強國民抵御邪教能力的教育

七、堅持以人為本的科學發展觀深入開展反非法宗教教育.(一)反邪教存在教育滯后問題.(二)統一思想提高反邪教教育認識

.(三)深入開展反邪教教育，體現以人為本的科學發展觀.(四)建章立制

.(五)堅持以人為本的科學發展觀構建和諧社會