第一篇:**演講PPT的平臺去哪找
社會不斷在發展人們的生活水平也不斷的在提高,那么想要發展自己就需要有更好的工作。有一些專業的人士,其主要的工作就是演講。演講最講究深情并茂的同時,當然你還需要有一篇好的演講稿PPT。那么**一篇演講稿PPT,該怎么制作呢?又該去哪里找呢?下面就讓**的小編來為大家簡單介紹一下。
1.在打算**演講稿PPT時,內容肯定就是致勝關鍵。要知道,在準備好一篇演講稿的同時,還要制作PPT。一般來說,可以把PPT的信息與演講稿的內容二者融合在一起,互相連串起來,要明白其出發點是演講,PPT有一定的輔助性作用。娓娓闡述其主要的演講稿內容。
2.要想要有一篇好的演講稿PPT,PPT的內容就需要簡單一些。不要大量采用太多亂七八糟的文字或者圖案,能夠盡可能的保持簡約。一篇好的演講稿PPT,其文字要規范一些,不要大小不一,否則這份演講稿PPT看起來就是錯中雜亂的。
3.在進行**演講PPT時,結構一定要保證完整無誤,不要亂七八糟的,格式都沒排版好,就隨便糊弄客戶,這樣也只會傷了信譽度。一份演講稿PPT要有一定的演講風格或者技巧,把更好的作品呈現在客戶的面前,將其有邏輯般的組織起來。**。
4.一篇好的演講稿PPT,一定要有講故事般的藝術水平,不要采用大量的觀點,全篇文下來都是枯燥無味的語句。可以有故事般的進行闡述,多加入一些幽默風趣的語言,讓這份演講稿PPT更加好。如果還有什么不懂的地方,就可以咨詢**,了解更多信息。
第二篇:爸爸去哪
《爸爸去哪》節目分析
爸爸去哪兒》這檔節目的確火了,不僅收視率全線飄紅,在社交網絡上的口碑熱度也很高,幾個明星爸爸和星二代都成為網絡討論話題的熱點。跟芒果臺原來比較高調的《快樂男聲》等選秀節目相比,這次《爸爸去哪兒》的推廣算是比較低調的,前期既沒有鋪天蓋地的宣傳,也沒有大量微博大V轉發。
甚至在芒果臺內部,都對此節目都沒有足夠的信心。據內部人透露,周五收視時段很寶貴,一開始并沒有安排給《爸爸去哪兒》,原本想放到周末晚間檔,后來又考慮過放到周一,但是那些時間收視真不看好。直到9月中旬,臺里高層看到了剪輯完成的版本之后覺得不錯,才一拍大腿敲定了周五晚間檔。廣告商心里沒底啊,不愿擔風險,之前談好的某知名家電品牌做冠名,在10月4日左右卻臨陣脫逃了,換成了現在的冠名商。所以,某種程度講,《爸爸去哪兒》是一個真正的驚喜,屬于“無心插柳柳成蔭”的意外走紅。
《爸爸去哪兒》意外走紅以后,我們可以看出真人秀節目的怎樣的發展趨勢呢?
一、內容為本
跟喧囂、噪雜的選秀節目相比,《爸爸去哪兒》的推廣絕對算是低調。沒有炒作,沒有緋聞,沒有微博的話題推薦,完全靠節目內容口碑自然聚合和傳播。從“爸爸去哪兒”的微博指數曲線來看,“爸爸去哪兒”的討論數在10月11日之前,一直處于幾百、幾千的討論量,在10月11日這天,討論量直線上升到18萬,可見此節目真實觀眾討論,一下子把節目的討論量拉升到一個很高的基數。
但是,跟以往的電視節目不同,話題討論量的峰值并沒有出現在播出日,而是出現在節目播出的第二天10月12日。這表明,節目播出后觀眾的“好評”,在社交網絡上快速發酵,把話題討論量,推向一個高峰。
《爸爸去哪兒》此次的成功,再次說明節目要想具有真正的影響力,打鐵還要自身硬,節目內容本身一定要強。社會化營銷和傳播,只能“錦上添花”,并不能“雪中送炭”,如果節目本身的內容不行,把主要精力放在網絡炒作上,只能說是本末倒置,捧得越高,摔得越慘。
二、社交網絡的助推功能
既然社交網絡只能“錦上添花”,是不是社交網絡不重要了呢?此次《爸爸去哪兒》的走紅,恰恰說明社交網絡的重要性。如果沒有社交網絡的廣泛傳播,《爸爸去哪兒》再好看,也只能跟深圳衛視的那檔《飯沒了秀》一樣,只在一小部分電視觀眾中觀看和討論。有了社交網路就不一樣了,通過社交網絡傳播,一個電視節目可以一夜爆紅,可以原本不是父母的觀眾,也去關注一檔“親子”的電視節目。社交網絡的助推器功能,可以讓“小眾熱點”變成大眾娛樂狂歡,在放大節目影響力的同時,也會讓商業價值無限放大。
這時候,估計那個臨陣脫逃的品牌該是把腸子都悔青了,本周肯定有大把的品牌排著隊等著要跟這個節目合作呢?
三、本土化創新
目前,好像有這樣一個規律,芒果臺只要模仿其他臺的節目都失敗,凡是自己首創的節目都成功,《爸爸去哪兒》再次印證了這一點。該節目版權和模式購自韓國MBC電視臺的《爸爸!我們去哪兒?》,由原來《變形記》的謝滌葵團隊打造,《我是歌手》的制作人洪濤監制。
我看了韓國版《爸爸!我們去哪兒?》的片段,發現韓國的國情跟國內還是有很大的不同。韓國的家庭一般都有兩三個孩子,節目中也都是爸爸帶著兩三個孩子,孩子之間會有很多的交流,比較強調的真人秀的感覺。而芒果臺版的《爸爸去哪兒》,更加注重的是“爸爸”和“孩子”之間的互動和交流,節目組編排的成分更大一點。節奏比較緊湊,更加適合國人的收視習慣,這可能正是節目組聰明之處。
另外,一個做兒童節目的制片人告訴我,孩子的節目是最難拍的,因為現場不知道會發生什么,孩子不可能會按照你的臺本來。節目選擇原來《變形記》的團隊,可能正是考慮節目在拍攝同類節目中的經驗。《爸爸去哪兒》之所以能勝《飯沒了秀》一籌,還是因為嘉賓是明星爸爸和星二代,節目滿足了普通的觀眾窺探心理,從而使一檔家庭親子節目具備了娛樂性,變成一檔可以全家人一起觀看的電視節目。
可以預見的是,《爸爸去哪兒》的成功可以對電視節目行業產生以下影響:
一、真人秀節目,由原來單一的“選秀”節目的競爭變成全類型“真人秀”節目競爭,除了親子節目以外,不排除出現以婚戀、老年人為主題的真人秀節目。
二、版權引進競爭會進一步加劇。一些在國內觀眾有著廣泛受眾的《我們結婚吧》、《大愛RUNNINGMAN》等電視節目將成為角逐的重點。
三、本土化創新能力越來越重要。國外節目引進也常常會有“水土不服”的情況出現,這時候節目的制作能力和本土化創新顯得重要。芒果臺的成功,很大程度上就是源于其節目制作和剪輯的能力,以及多年積累的本土化創新能力。
第三篇:去哪現代詩歌
從我身邊急忙走過的男子
腰邊掛著的鑰匙 碰撞出清脆的聲音
這聲音我似曾相識
像極了以前一位同事下班后
急急忙忙趕回家和家人吃飯時
在我身邊發出的聲音
我悄然走到了絡繹不絕近了走遠的道路上
這時一對母女的影子
突然將我的影子覆蓋住
那小女孩的笑容像這個季節的花
她母親的笑容像河岸的霓虹明亮燦爛
還在這樣的遭遇中喜悅
燈光就已經把影子拉開很遠
回過神來旁邊一雙步履蹣跚的影子即將把我超越
我狠狠盯著近在咫尺的兩頭銀發
竟發現是兩枚平行的硬幣從眼前溜過
那緊扣的手臂像命運的磁場
直到他們從眼前消失也未曾偏離一絲一毫
我決定快速的邁開步子
那剛剛還在水中清晰的樓層的倒影
突然就模糊了
其實它想不想被人看清
真的與我無關
第四篇:初二去哪作文
初二去哪作文
在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的初二去哪作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初二去哪作文1時間每一秒都在走,每一分鐘都在走。
是走了一會兒,是一天天走著
一月在走,一年又一年在走
但是我一直不知道自己去了哪里。
早上起床,大部分時間離開
午飯后,我大部分時間都在離開
看完電視后,我離開了大半個下午
我整晚大部分時間都在玩電腦游戲
我的野心呢?我的志向怎么實現?
會在吃飯睡覺打游戲中實現嗎?
不可能完成的但是我的時間呢?我安排的時間呢?
都去哪了?
我的`時間去了哪里,親愛的你自己,你能找回你的時間嗎?
親愛的自己,你能節省時間嗎?
初二去哪作文2時間去哪里了?轉眼間,我已經是第二天了。我有時候會回想起小時候。每次想起來心里總是甜蜜的。
小時候調皮搗蛋,父母很擔心我。有一次去商場,看到什么都想買。沒有跟著好父母走,迷路了。媽媽發現我迷路了,很著急。媽媽和爸爸分開找我。終于在一個買衣服的地方找到了我。我看見媽媽在哭。那是我父母的愛。
爸爸現在也老了,沒有以前年輕了。我看到他的頭發為我們家變白了。媽媽現在臉上有很多皺紋,每天都在為我們家努力。時間過得真快。
爸爸媽媽,我會尊重你們,不辜負你們對我的期望。謝謝你對我的愛和關心。
爸爸媽媽你們辛苦了!
第五篇:關于PPT演講
一、關于PPT制作
PPT制作不是文本內容的復制粘貼,而是對已有工作思路的深刻挖掘和梳理,通過結構化、層次化的內容展示,再配以適當的圖表、圖形和動畫,能夠使原本抽象的想法更加清晰、條理和生動。PPT制作時應注意以下幾點:
1、字體夠大:最后一排也能看清;
2、字數夠少:避免大段未經提煉的文字堆砌;
3、主題明確:一張PPT,體現一個主題;
4、內容簡潔:每頁傳達3-5個概念效果最好。不超過7!
5、效果直觀:多用圖形,慎用術語;
6、一致性:概念、例子、數據、圖片等支持主題;
7、層次清楚:符合聽眾思維邏輯。
二、關于現場演講
1、提前練習,熟練掌握PPT內容、結構和重點,能夠脫稿,對于哪些地方應重點展開、哪些地方需要補充說明都應了然于胸,并提前有所準備;
2、演講時舉止大方、語言清晰流暢,注意現場互動,根據大家的反應控制語速、進度等,也可適時進行提問,或停下來問大家有無問題;
3、PPT的放映應該與演講者保持一致,并與聽眾思路同步,如,1)全局性信息(比如一組完整的表格,流程圖等等):整頁展示后,先建立大框架,再對關鍵點進行講解;
2)非全局性信息(比如同一個標題下的幾個不同方面):設置動畫放映,逐層講解。不要一下子全部放出來;
3)承上啟下:每頁PPT切換時,要說些銜接語,不可唐突放出下一頁。
4、此外,應盡量避免出現以下現象:1)內容太多,導致重點不突出,時間不夠;2)細節展開太深,聽眾沒興趣或聽不懂;3)開場缺乏鋪墊和興趣激發,直奔主題;4)結尾草草收兵;5)講解內容印象不深刻;6)PPT內容缺乏提煉,層次不清楚; 7)聽眾關注PPT多過演講者;8)演講者依賴PPT,照本宣科。
三、PPT評價表
1、為鼓勵各部門認真準備、充分展示,會議將設PPT評分環節,所有參會人員現場領取一張評價表,對除本部門外的其它各部門的PPT進行評價;
2、評分表按內容、演講兩個維度以A、B、C、D四個等級進行評價;
3、會后收集評價表,匯總后反饋至各部門,供參考改進。