第一篇：主題班會通知[本站推薦]

關于開展“學文明禮貌，培養養成習慣”的主題班會的通知

各班級、團支部：

為了貫徹落實我校德育目標，切實整改我校學生中尚存的突出不文明行為，積極推動校園文化、校園文明發展，構建文明、和諧、健康的學習生活環境。養成文明禮儀規范，建立一種全新的社會、校園風尚。校政教處，學生會研究決定開展一次主題班會。

一、活動時間： 2016年12月24日（周六）班會課

二、活動主題：各班開展“學文明禮貌，培養養成習慣”的主題班會。請各班結合實際，認真組織學習。

三、活動內容

（一）基礎文明教育活動

1．推行學生“一日行為規范”，規范學生的日常行為。各班級參照《中學生日常行為規范行為規范》要求，通過主題班會等形式，廣泛宣傳學生行為規范，組織學生干部進行“一日行為規范”檢查評比等日常管理工作，為學生創造良好的學習生活環境，形成良好的學習風氣。

2.倡導兩項“行動”，引導學生養成良好的文明行為習慣。一是“關愛行動”，主動關愛身邊有困難的同學，及時發現并幫助解決同學困難，如幫助學困生培養學習興趣、掌握學習方法、增強學習能力、提高學習成績；幫助心理有疾患的同學疏導障礙、排解困惑、重樹信心、健康成長；幫助貧困生正視困難、自強自立、迎難而上、奮發成才；幫助違紀生自省自律、糾正錯誤、修身端行、重歸正軌；二是“感恩行動”，感恩父母、感恩師長、感恩社會。

3.強化基礎文明督查，督促學生養成文明的行為習慣。各學院要指導學生組織做好中學生日常行為的督查工作，并及時公布檢查結果。通過文明督查，加大學生日常管理力度，樹立學生文明行為典范，糾正學生不文明行為，促使大學生養成文明的生活習慣，并在此基礎上促使大學生由他律到自律，逐步養成良好的文明習慣。

（二）文明素養提升活動

1.開設中學生文明禮儀知識講座，班干部成立受助學生文明禮儀自助宣講團，根據學校需要，深入到學生當中開展文明禮儀宣講活動，幫助廣大學生掌握基本文明禮儀知識，提升社交禮儀技能，促進文明行為養成。

2.深化“文明宿舍”創建活動，提升宿舍文化品位。各班級依托宿舍文化節、文明宿舍創建、優良學風宿舍評比等活動載體，教育引導學生養成講文明、講衛生、守紀律的良好習慣，增強集體觀念，創設健康、文明、和諧的生活環境和學習氛圍。

（三）特色活動 1.舉辦“厚德明理，端行修身”主題班會，通過引導學生開展主題討論活動，進一步幫助學生厚德明理，端行修身。

2．開展“優秀中學生先進事跡宣講活動”。班干部成立“優秀先進事跡宣講團”深入學校開展宣講活動，以優秀示范帶動學生文明素養提升。

3．開展“文明修身，你我同行”主題攝影展活動。通過網絡平臺展示反映校內不文明行為的攝影作品，通過網絡投票的方式評選出校園十大不文明行為，以達警示教育意義。

4.開展“研讀名著經典、砥礪文明身心”讀書活動。各班級引導學生研讀名著經典，通過書友會、讀書沙龍等形式引導學生從經典中汲取營養，增強學生文明修身的動力。

四、活動目標

通過開展文明修身主題教育，逐步達到“六個文明”，具體內容如下：

1．行為文明：教育和引導學生遵守日常行為規范，養成文明的行為習慣，做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不損壞公共設施、不亂穿馬路、不打架斗毆、不吸煙、不酗酒、不賭博、不搞迷信活動、公共場所男女交往行為得體等。

2．儀表文明：引導學生養成良好的儀容儀表，做到參加公共活動穿著整齊干凈、得體大方。

3．語言文明：提倡說普通話，使用文明禮貌用語，做到不說粗話、臟話，公共場所不大聲喧嘩。

4．環境文明：號召全校同學積極開展凈化、優化、美化校園活動，積極爭創文明宿舍，做到教室、宿舍整潔衛生，校園內無衛生死角。

5．安全文明：通過文明創建活動的深入開展，增強廣大學生的安全意識和自我保護意識，引導學生們注意用電安全、交通安全，防火防盜，講究飲食衛生。

6．網絡文明：號召全校學生努力學習網絡知識、技能，提高計算機操作水平，從我做起，文明使用網絡，自覺維護網絡安全，共建網絡文明。

五、工作要求

1．各班級要統一思想，提高認識，組織開展好文明修身主題活動，在創新活動形式、擴大學生參與面和構建文明修身教育長效機制上下功夫。

2.各班級要注意發揮學生自我教育的積極性和主動性，開展榜樣教育活動。

3.各班級于12月27日前將本班級開展大學生文明修身主題教育系列活動的總結及活動相關照片紙質版交至學生會辦公室。

政教處

第二篇：新學期主題班會通知

關于召開“新學期 新起點 新面貌”主題班會的

通

知

各級部、班級: 新的學期已經開始了，為切實幫助同學們在新學期迅速調整狀態，明確今 后的學習目標和任務，激發同學們學習的積極性和主動性，根據學校相關安排，要求各班認真組織召開一次新學期、新起點、新面貌主題班會，具體安排如下：

一、召開時間 9 月 3 日晚第二節班會時間

二、班會主題及內容 以“新學期、新起點、新面貌”為內容，從理想目標、學習方法、遵守紀 律、文明禮貌等方面切入主題。重點強調以下幾個問題：

1、儀容儀表要符合學校的要求（周一、二班級自查，周三年級部檢查）。

2、遵守作息時間安排，再次強調午休、晚寢常規要求。

3、重新學習學校的有關規章制度。

4、在教師節來臨之際，開展為老師做“一件有意義的事情”活動。

三、具體要求

1、各班務必組織好此次主題班會，活動內容要切合主題，針對性強。

2、寫好班會會簽：黑板上要有班會會簽。

3、學生事先準備好發言材料，發言學生事先寫好發言稿。

另：

1、高

二、高三各班收交暑假社會實踐活動和社區服務材料。

2、各班級開始落實導師制度，把導師和學生結對名單于本周五前上報 年級部。

政教處 2012-9-3

第三篇：主題班會通知

各學院：

為進一步提高本科生培養質量，形成良好的學風、班風，結合學校即將開展的“本科教學質量月”活動，經研究決定，在全校本科生中開展“勵志篤學成長成才”學風建設主題班會活動，現將有關事項通知如下：

一、活動對象：我校所有在校全日制本科生班級

二、活動時間：2012年10月22日—28日

三、班會主題：勵志篤學 成長成才

四、班會內容：

各學院以班級為單位，開展以“勵志篤學 成長成才”為主題的班會活動，結合“本科教學質量月”活動學風建設周要求，圍繞加強學風建設，提高學生學習主動性和積極性，加強學生自我教育、自我管理、自我服務，結合本學院學生的特點，積極思考，大膽探索，開展針對性強、受益面廣、內容豐富、形式多樣的系列主題班會活動，扎實推進學風建設。

五、活動要求

1．各學院要充分認識到學風建設的重要性，高度重視本次學風建設主題班會活動，組織好各班開展主題班會，加強引導，注重落實和監督。

2.班會內容要切合實際，結合本專業特色和班級學生特點，圍繞“勵志篤學成長成才”這一主題展開，班會可以采取座談、討論、演講、辯論、團體輔導等多種形式。

3.各學院要高度注重本次活動實效，要充分發揮學生骨干作用，調動學生積極性，要十分重視對困難學生群體的幫扶工作，要注重形成學風建設的長效機制，確保活動不走過場、不流于形式，取得實實在在的成效。

4.各學院要對主題班會活動開展情況及時進行總結和宣傳，注意收集和保存活動材料，不斷鞏固成果，對反映出來的問題，及時提出改進措施，努力實現我校學風建設的新突破。

5.各學院可結合實際情況，于2012年10月22日—28日召開各班主題班會。請各學院將各班班會的時間、地點確定后，于10月8日下午4:00前報學工處教育管理科。

六、評比和表彰

本次主題班會活動學校將進行評比和表彰，屆時會評選出10個優秀主題班會。請各學院督促班級及時整理班會開展情況材料，包括策劃書和總結、學習心得、班會記錄等書面文字材料，有條件的可以保存現場圖片或影像資料。

評選過程首先是學院推薦優秀班級，共30個（學院推薦班級數見附表）；然后學生工作處進行初審，確定進入決賽的15個班級名單；最后是決賽的現場匯報和評比，產生10個優秀班級。學院推薦的班級要制作現場匯報ppt，并將同收集的書面文字材料、圖片或影像資料一起于11月5日前上報至學工處教育管理科。

第四篇：學雷鋒主題班會通知

附錄一

關于學雷鋒主題班會的通知

雷鋒,是家喻戶曉的人物，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。但是現在的年輕人也許并不真正了解他的感人事跡，不能正確領會雷鋒精神新的內涵，而且學習雷鋒過于刻意。年輕人不認識雷鋒其實也是社會發展進程中道德品質讓位物質利益的一種體現。為了能讓當今大學生對雷鋒精神有一個正確的認識，真正提高學生素養，農學院領導要求學院開展“雷鋒活動月”。現通知各班召開學雷鋒主題班會。

1.班會時間3月1日——3月10日。各班自行選擇時間召開。

2.班會主題“學雷鋒，做好事”各班可由班委組織，也可成立工作小組組織。

3.3月11日前，各班要將班會總結交給陳粧，由陳粧轉交團委。

4.班會目的要讓學生真正了解雷鋒的奉獻精神、傻子精神、釘子精神、艱苦奮斗精神和螺絲釘精神。

5.班委要幫學生樹立正確的人生觀，價值觀，鍛煉本班學生的組織能力。

6.班會討論話題：

（1）新時期，大學生應如何發揚雷鋒精神？(2)你是怎樣理解雷鋒的“釘子精神” 的？（3）你覺得努力學習的的動力是什么？（4）講故事：我來講一個雷鋒的故事。

各班班委要對本班學生負責，通過班會提高本班學生的道德修養，鍛煉本班學生的活動組織能力。

2011

農學院團委

年2月29日

第五篇：學雷鋒。主題班會通知

關于開展“徐徐三月風，暖暖雷鋒情”主題班會通知

致各團支部：

春光明媚，和風送暖，三月將至。三月五日，是毛澤東主席為雷鋒同志題字的紀念日。雷鋒精神形成于上世紀五六十年代。那是一個百廢待興、物質匱乏、但革命激情熊熊燃燒的歲月。雷鋒身上諸如愛憎分明、崇拜領袖、刻苦學習、工

作熱情、勤儉節約、樂于助人等品質，不是他自身獨有的，而是社會群體的一種

共性，有著鮮明的時代烙印。四十多年了，雷鋒的名字曾經是激勵我們幾代人成長的路標。

“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當自己和集體事業融

合在一起的時候才能最有力量。”雷鋒精神是一座內涵豐富、意蘊深刻的精神寶

庫，而全心全意為人民服務，是它無可替代的核心與實質，也是它永葆生命力的內在動力。人人可以學雷鋒，人人可以成為雷鋒，讓我們共同高唱雷鋒之歌，與

時代同行，與文明同在。作為當代大學生，我們任重道遠，更應學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，苦練專業本領和技能，做合格的社會主義建設者和接班人；向雷

鋒同志學習，把我們的人生理想和社會需要結合起來，用我們的實際行動為需要

幫助的人們奉獻一份愛心、送去一縷陽光、收獲一份希望。學雷鋒當是一種向善的習慣，它不止停留在三月，而是一生堅守的信仰，盡各自所能，用微小、細碎的愛心和善事，溫暖我們彼此的心。

同學們，時代在召喚——從你我做起，學習雷鋒，做人為善，積極向上，展

現當代大學生的風采！請各班于本周日（即2月26日）晚開展以“徐徐三月風，暖暖雷鋒情”為主題的班級團日活動，要求內容圍繞主題開展，形式新穎多彩，能夠很好地調動學生們的積極性，各抒己見，在交流中提升，樹立正確的道德觀，人生觀和價值觀，讓和諧之風傳遍校園。班會的計劃和總結分別于本周日18：

15和下周二16：15交到學生會辦公室。

注：電子版的計劃總結在下周二之前發到組織部的郵箱（wxyzzb2010@163.com），以后

未能及時發送的班級自動取消班會評優資格，希望各團支部積極配合。

文學與傳播學院團委會組織部2012年2月22日