第一篇：國防教育演講稿

中國夢 強(qiáng)軍夢 我的夢

每個(gè)人都有自己的夢想，每個(gè)民族也都有自己的夢想，夢想也是保持生機(jī)、激發(fā)活力的源泉。中國夢是一個(gè)很大的詞，我們不能強(qiáng)迫大家都去擁有一個(gè)中國夢，但是我們可以從自己身邊做起，去擁有一個(gè)自己的夢，俗話說“涓流匯海，聚沙成塔”，的確，如果我們每一個(gè)人都從自己做起，擁有一個(gè)為自己的夢，一個(gè)為社會(huì)的夢，一個(gè)為民族的夢，那么相信不久的將來我們每一個(gè)人都能夠敢于做夢、勇于追夢、努力圓夢，偉大的中國夢也定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

保家衛(wèi)國，為強(qiáng)軍夢而奮斗

眺望歷史的長河，是一把辛酸淚。弱兵，則國危；無兵，則國亡，驗(yàn)之于古，證之于今。況且，兵不能戰(zhàn)，是謂無兵。凡大國，必有強(qiáng)兵，古今中外，無一例外。所以，我愿獻(xiàn)身國防，把這份滿腔熱血灑在這片忠誠澆鑄的土地上，“一朝立下報(bào)國志，終身不移報(bào)國心。”

從“匈奴未滅，何以家為”的西漢將領(lǐng)霍去病，到“以身許國，何事不敢為”的抗金英雄岳飛，再到“恨不抗日死，留作今日羞”的愛國將領(lǐng)吉鴻昌，他們無不充滿著愛國主義的熱血情懷。歷史的畫卷緩慢展開，曲折而漫長，卻也是如此清晰，同時(shí)也充滿了光輝。如今，我們飛向太空馳騁海洋。南極上空早已飄揚(yáng)著我們的五星紅旗；太平洋上出現(xiàn)了我們強(qiáng)大的海軍艦隊(duì)——遼寧艦。作為當(dāng)代學(xué)生，我們有責(zé)任擔(dān)當(dāng)祖國的繁榮富強(qiáng)。我們每一位學(xué)生都應(yīng)有一個(gè)夢。有夢想才能有向往，有向往才能有追求，有追求才能有奮斗，有奮斗才能有成功。那夢想是什么？是靈魂，是信仰，是力量。是照耀25000里長征路上的篝火，是少年強(qiáng)則中國強(qiáng)的擔(dān)當(dāng)。作為青年，要敏于發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，敢于跨越發(fā)展。

實(shí)干興邦，為中國夢而拼搏

唯有實(shí)干才能實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢。中華民族之所以迎來復(fù)興的曙光，靠的就是一代又一代人的艱辛奮斗和埋頭苦干。空談?wù)`國，實(shí)干興邦。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，把“中國夢”變成現(xiàn)實(shí)，還有很長的路。中華民族的偉大復(fù)興，究竟復(fù)興的是什么？復(fù)興的是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，是科技進(jìn)步，是文化飛躍，是民富國強(qiáng)的全方位發(fā)展。然而每一個(gè)方面的復(fù)興，都需要不懈的努力和大量的投入，每一份堅(jiān)持和每一份成績都不能是空口白話，開拓進(jìn)取只能靠實(shí)干。中華民族的復(fù)興是一個(gè)漫長的歷史過程，不會(huì)一蹴而就，更不能一勞永逸，只有承前啟后，繼往開來，拼搏進(jìn)取，真抓實(shí)干，通過堅(jiān)持不懈的努力，中華民族的偉大復(fù)興才不會(huì)是海市蜃樓。同樣，作為中學(xué)生的我們，依舊需要為屬于我們的中國夢而拼搏，立足自我，發(fā)奮學(xué)習(xí)，培養(yǎng)愛國情操，才能為實(shí)現(xiàn)偉大中國夢而獻(xiàn)出自己的一份力。

夢想，總是美好的，成為現(xiàn)實(shí)總要付出辛勤的汗水，大至國家、民族，小到個(gè)人，逐夢的過程，總是不斷的把夢想與現(xiàn)實(shí)之間的差距縮小的過程。但是正是這個(gè)過程，卻引領(lǐng)著個(gè)人前進(jìn)、奮斗的方向，凝聚的是民族的精神。一個(gè)有夢，敢于逐夢的個(gè)人、民族、國家，體現(xiàn)的是自信、勇氣和對未來的追求。所以，不管你現(xiàn)在有夢與否，希望我們每個(gè)人都擁有一個(gè)自己的夢，用我們的努力去構(gòu)建實(shí)現(xiàn)一個(gè)偉大的強(qiáng)軍夢、中國夢。

第二篇：國防教育演講稿

精選范文:國防教育演講稿--時(shí)代國防責(zé)任(共2篇)當(dāng)人們懷著企盼和平的心態(tài)迎接二十一世紀(jì)的時(shí)候，伊拉克戰(zhàn)火、科索沃的轟炸聲把他們從夢中震醒。隆隆的炮火聲反復(fù)證明：人類的永久和平還不能隨著新世紀(jì)、新的千年的到來而到來。自公元前3200年以來，人類共經(jīng)歷大小戰(zhàn)爭14550次，和平時(shí)期僅有292年，無任何戰(zhàn)爭的日子僅有26天，戰(zhàn)爭與和平總是在交相更替。雖然和平與發(fā)展民當(dāng)今世界的主流，但只要和平因素的增長代替不了戰(zhàn)爭因素的增長，戰(zhàn)爭就不可避免。因此，世界各國都爭相把國防建設(shè)，擺到十分突出的位置。強(qiáng)化全民的國防觀念已勢在必行。我國近20年來無戰(zhàn)事，一些人便隨著戰(zhàn)爭槍炮聲遠(yuǎn)去而淡化了國防觀念。有的人把國防只看成是國家的事、軍隊(duì)的事，把國防教育當(dāng)成戰(zhàn)爭教育，這是十分危險(xiǎn)和可怕的認(rèn)識。戰(zhàn)爭可以千日不打，觀念不可一日松懈。在改革開放初期鄧小平就深刻地指出，要始終把國家安全和主權(quán)放在第一位。我們通過發(fā)展經(jīng)濟(jì)來壯大國防實(shí)力無疑是正確的，但是，不能強(qiáng)調(diào)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心來作為搪塞掩蓋忽視關(guān)心國防的借口。一個(gè)國家和民族如果安全利益得不到保障，就不會(huì)有其他利益可言。北約轟炸我國駐南聯(lián)盟大使館的野蠻行徑再次給我們敲響了警鐘：我們必須要抓緊時(shí)間加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，使自己強(qiáng)大起來，更要進(jìn)一步加強(qiáng)國防建設(shè)。中國向世界承諾，不向任何國家發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭，但這并不會(huì)感動(dòng)那些企圖把戰(zhàn)爭強(qiáng)加給我們的霸權(quán)主義。北約在紀(jì)念50周年時(shí)公然提出，他們將由*防御轉(zhuǎn)向*戟。北約東擴(kuò)，擴(kuò)大戰(zhàn)略空間不是在制造和平。在和平時(shí)期重視強(qiáng)化全民國防觀念，教育人們樹立有備無患、居安思危的觀念，無論對國防安全、經(jīng)濟(jì)建設(shè)還是社會(huì)的穩(wěn)定等都具有直接的現(xiàn)實(shí)意義。未來的戰(zhàn)爭不再是簡單的敵我雙方對壘，而是陸、海、空、天、電(電磁戰(zhàn))一體的五維戰(zhàn)場，沒有前方后方之分、軍隊(duì)民眾之別，一旦戰(zhàn)爭爆發(fā)，需要舉國迎敵，全民參與。我們不妨做這樣一個(gè)類比，去年我國發(fā)生嚴(yán)重的洪澇災(zāi)害，雖然經(jīng)過全黨、全軍、全民奮戰(zhàn)取得了最后的勝利，但還是在人力、財(cái)力、物力上付出了沉重的代價(jià)，如果防患于未然，結(jié)果將會(huì)大為不同，如果我們把它引伸到對國防建設(shè)的思考又何嘗不是如此！人們的國防觀念怎樣，不僅表現(xiàn)為對國防建設(shè)的態(tài)度，與*、經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)也息息相關(guān)。世界在走向成熟和理智，為了各自的利益進(jìn)行直接的*掠奪的現(xiàn)象不會(huì)很多，代之利用經(jīng)濟(jì)文化等交往達(dá)到獲利目的將成為主要算什么。改革開放以后，我們對外交往中，一些人解除了心理防線，邊防海關(guān)成了旅游通道，了望塔變成了瀏覽風(fēng)景的參觀臺，過去的敵人都變成了貿(mào)易伙伴，泄密事件履次發(fā)生，經(jīng)濟(jì)、科技等情報(bào)經(jīng)濟(jì)被盜，使國家蒙受損失。如果不加強(qiáng)國防教育，強(qiáng)化國家安全利益觀，在國際交往中掉以輕心，失去應(yīng)有的警覺，必然要造成被動(dòng)，吃大虧。強(qiáng)化國防觀念對一個(gè)國家和民族來講，能形成很強(qiáng)的凝聚力和責(zé)任感。高鳳樓同志在搞國防教育時(shí)曾引用“鄭人犒師退秦”的典故，以示今人－－國家安危匹夫有責(zé)。據(jù)報(bào)載，由于南聯(lián)盟人民具有愛國主義和民族利益至上的信念，在強(qiáng)大的北約轟炸面前表現(xiàn)出空前團(tuán)結(jié)，過去一些反對黨派也都團(tuán)結(jié)一致共赴國難。不管北約轟炸結(jié)果如何，南聯(lián)盟人民的愛國主義精神是不可戰(zhàn)勝的。我國是一個(gè)多民族的大國，反對分裂和外來干預(yù)，維護(hù)國家的獨(dú)立和統(tǒng)一是一項(xiàng)長期的任務(wù)，需要全國人民樹立高度的*責(zé)任感和使命感，從我做起，始終把國家安全利益擺到第一位置。

[國防教育演講稿--時(shí)代國防責(zé)任(共2篇)]篇一：新國防教育演講稿

當(dāng)今的世[國防教育演講稿--時(shí)代國防責(zé)任(共2篇)]界，雖然經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，人們每天生活在幸福的生活中，然而我們不應(yīng)忘記“天下雖安，忘戰(zhàn)必危”的道理，更不能被眼前的寧靜所蒙蔽，要知道，戰(zhàn)爭并沒有真正的停止，它就隱藏在我們的身邊一觸即發(fā)。因此提高國防意識，加強(qiáng)國防教育就顯得尤為重要。

法寶。人民戰(zhàn)爭的主體是人民，想要贏得這場戰(zhàn)爭的勝利，對人民的國防思想教育便是關(guān)鍵，這樣才有可能把人民的思想潛力轉(zhuǎn)化為作戰(zhàn)實(shí)力。一個(gè)擁有健康體魄和健康靈魂的民族才有凝聚力，才是屹立于東方的中國龍。無論是誰，只要愛自己的國家，希望國家安定團(tuán)結(jié)，就沒有理由不去了解國防知識，就沒有理由不去關(guān)心國防安全，更沒有理由再坐以待斃了。

記得前一段時(shí)間，學(xué)校組織到抗美援朝紀(jì)念館參觀。看著那威嚴(yán)矗立的英雄紀(jì)念碑，我仿佛回到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，親眼目睹無數(shù)戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)。我震撼了！一方面，我為他們的勇敢和正義而感到自豪；另一方面，我深刻的認(rèn)識到一個(gè)民族、一個(gè)國家必須要有強(qiáng)大國防力量，要不惜一切為祖國的主權(quán)和領(lǐng)土完整而拼搏，否則歷史的悲劇必將會(huì)重演。我們的民族，應(yīng)該是一個(gè)有憂患意識，高瞻遠(yuǎn)矚的民族，不能重蹈他們的覆轍。這就需要每一個(gè)炎黃子孫關(guān)心國防，支持國防，建設(shè)國防。

作為一個(gè)中國人，作為中華民族的一員，作為當(dāng)代在校大學(xué)生，我們是幸運(yùn)的，也是幸福的，國家為我們提供了和平安定的環(huán)境和優(yōu)越的生活，我們又能

為祖國做些什么呢?雖然我們不能手握鋼槍守衛(wèi)在祖國的邊境，也不能消除所有對國家產(chǎn)生危害的隱患，但我們可以從最簡單、最實(shí)際的事情做起。既然我們是受過高等教育的學(xué)生，我們就應(yīng)該發(fā)揮我們的智慧，展現(xiàn)我們的才能。要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，努力成為國防力量的后備軍。使自己對國防有更深刻的認(rèn)識，為以后切身地投入國防建設(shè)打好基礎(chǔ)，為祖國的國防建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

希望從現(xiàn)在起，在座的每一名中國人，每一個(gè)具有愛國主義精神的年輕人，讓我們攜起手來，一同進(jìn)取，為了中華民族的未來，為了祖國的國防建設(shè)注入我們年輕的力量，奉獻(xiàn)我們不竭的青春！

經(jīng)貿(mào) 苑曉婷

篇二：國防演講稿(比賽用稿)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

今天我演講的題目是:強(qiáng)我國防 匹夫有責(zé)

“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城??”這是當(dāng)年無數(shù)革命烈士為了民族的解放而發(fā)出的吼聲！這也是炎黃子孫不屈的意志！宏偉華夏五千年，泱泱大國數(shù)千載。而今日之中國似一顆耀眼的明珠，令世人矚目！從南昌起義、秋收起義、五次反“圍剿”、二萬五千里長征、到抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭再到改革開放。九十年的風(fēng)風(fēng)雨雨、九十二年的光輝歲月、民族得以振興，國家走向富強(qiáng)，人民迎來幸福。是人民軍隊(duì)經(jīng)歷九十二年蹉跎，經(jīng)受九十二年磨難，才讓中國走向輝煌，走向富強(qiáng)。九十二年，多少故事；九十二年，多少艱難。當(dāng)我們在參加升旗儀式時(shí)，看著冉冉升起的五星紅旗時(shí)，我們可曾記得，我們的軍人正用鮮血和捍衛(wèi)著祖國的獨(dú)立？當(dāng)我們聽著雄渾豪邁的《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)，我們可曾記得，我們的軍人正在用生命保衛(wèi)著民族的尊嚴(yán)？二戰(zhàn)的湮滅，離我們并不遙遠(yuǎn)，慘絕人寰的南京大屠殺，35萬死難者的遺體，也仿佛近在咫尺。憶起民族危亡，百余年的屈辱和血淚，令人無法忘卻??事實(shí)證明，一個(gè)落后的國家，只有任人宰割！

從鴉片戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華、火燒圓明園再到“豬仔”再到“東亞病夫”、“華人與狗不得入內(nèi)”，堂堂中華受過多少屈辱？弱國無外交！新中國伊始，我們又受過多少諷刺和譏笑。但是我們不畏艱難，從“兩彈一星”到神舟火箭飛船成功發(fā)射再到嫦娥計(jì)劃的實(shí)施。從加入聯(lián)合國、邁入世貿(mào)組織、再到奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)、亞運(yùn)會(huì)的成功舉辦。如今的世界又有幾人敢猖狂？幾人敢輕蔑？但是我們可曾想到：國家是否真正強(qiáng)大？和平是否真正到來？我們是否毫無畏懼？不，朝鮮戰(zhàn)爭、阿富汗戰(zhàn)爭、伊拉克戰(zhàn)爭以及[國防教育演講稿--時(shí)代國防責(zé)任(共2篇)]現(xiàn)在的利比亞戰(zhàn)爭。世界還不和平，霸權(quán)主義依然存在。我們中國還處在別人虎視眈眈之下。面對這些，我們想到了什么？我們還只是墨守成規(guī)被動(dòng)挨打么？不！我們要真正富強(qiáng)，我們要真正和平。因?yàn)橥{國家主權(quán)尊嚴(yán)的事件還在發(fā)生，這為我們敲響了鞏固國防的警鐘。增強(qiáng)我們的國防意識，樹立我們的國防觀念，開展全民的國防教育，事在必行！

前不久，學(xué)校組織我們參觀由南充市國防教育委員會(huì)主辦的“崛起中國-中國軍隊(duì)新裝備展”，當(dāng)我近距離接觸到殲十戰(zhàn)斗機(jī)、99式

坦克等我國自主研發(fā)的先進(jìn)武器裝備時(shí)，我的心理充滿自豪，自主研發(fā)意味著國家掌握核心技術(shù)，也意味著不再受其他國家的技術(shù)限制，更意味著國防力量的強(qiáng)盛。而作為在校學(xué)生，我們還甘愿面對國情唏噓贊嘆而不付諸行動(dòng)么？我們還只是沉迷于網(wǎng)絡(luò)與虛幻中么？不，我們要把愛國之情、強(qiáng)國之志轉(zhuǎn)化為立志奮發(fā)學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)。為中華崛起而讀書！為國家興旺而奮斗！國防的昌盛，離不開軍民強(qiáng)烈的國防意識，我們作為國家的一分子，注定了國防與我們密不可分。當(dāng)今的中國國泰民安，這與強(qiáng)大的國防力量做后盾是分不開的。但是居安而思危，有備才能無患。有國才有家，國家不能獨(dú)立、國家沒有主權(quán)，怎么能讓人民幸福安康？因此我們要樹立強(qiáng)烈的國防意識、國防精神和國防熱情，大力加強(qiáng)國防建設(shè)。如今的我們是否還記得，那些屈辱和挫折？如今的我們是否能擔(dān)負(fù)起振我河山的重?fù)?dān)？我們是祖國的繼承者，我們是未來的接班人，我們是強(qiáng)我國防的主力軍。少年智則中國智；少年富則中國富；少年強(qiáng)則中國強(qiáng)；少年雄，則中國將永遠(yuǎn)雄于地球！

第三篇：國防教育演講稿

老師們、同學(xué)們：

早上好!

2001年8月31日，九屆全國人大常委會(huì)第23次會(huì)議根據(jù)《中華人民共和國國防教育法》決定，每年9月的第三個(gè)星期六為全民-國防教育日，這是中國第一個(gè)以法律形式明確規(guī)定國防教育的主題節(jié)日。

今天，仰望冉冉升起的五星紅旗，那是成千上萬的烈士用鮮血染成。我們千萬不要忘記我們的中華民族曾經(jīng)飽受過深重的災(zāi)難。1840年，英帝國主義發(fā)動(dòng)了鴉片戰(zhàn)爭，用他們的軍艦和大炮，轟開了中國的大門，中國從此變成了半殖民地半封建的國家。而后帝國主義一次又一次的發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭，逼著清政府簽訂了一個(gè)又一個(gè)喪權(quán)辱國的不平等條約，割地賠款、開放口岸、血腥屠殺。僅賠款一項(xiàng)，總數(shù)達(dá)7億2千多萬兩白銀，使中國人民陷入了苦難的深淵。

隨著新中國的誕生，以美帝國主義為首的西方敵對勢力，妄圖把她扼殺在搖籃里，又發(fā)動(dòng)了侵朝戰(zhàn)爭，嚴(yán)重威脅著我國的安全。1950年10月初，朝鮮黨和政府向中國黨和政府提出出兵援助的請求。10月8日，毛澤東主席下令，組成了中國人民志愿軍。開赴抗美援朝的前線。在十分艱苦的環(huán)境下，經(jīng)過三年多的戰(zhàn)斗，終于打敗了美國侵略者，在世界上展示了新中國的力量。

一百年來，一批又一批仁人志士，為了中國的重新崛起，前赴后繼，作出了不懈努力。我們在普及全民國防教育中一定要有堅(jiān)定的愛國情懷，一定要樹立憂患意識，一定要認(rèn)清形勢，增強(qiáng)國防觀念。我們重溫歷史，是為了深刻認(rèn)識過去，更好走向未來，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興要靠一代又一代的中華兒女奮斗拼搏來實(shí)現(xiàn)。你們是肩負(fù)振興中華神圣使命的一代，一定要永遠(yuǎn)記住歷史賦予你們的這個(gè)光榮而偉大的使命。努力學(xué)習(xí)吧，用你們的知識和智慧去描繪中華民族更加絢麗多彩的明天!

第四篇：國防教育演講稿

讓少年托起國防的希望

——“中國夢、強(qiáng)軍夢、我的夢”主題演講稿

化 工 一 小 王 麗 偉

讓少年托起國防的希望

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委，親愛的老師們：

大家好！我是來自化工一小的王麗偉，我演講的題目是《讓少年托起國防的希望》。

曾經(jīng)，我以為國防是我觸不到的遙遠(yuǎn)和空洞。因?yàn)椋覀冊缫堰h(yuǎn)離了金戈鐵馬飲冰河的戰(zhàn)火紛飛，也早已逝去了醉里挑燈看劍的激情豪邁。如今太平盛世，國泰民安，又何須將國防時(shí)時(shí)掛在嘴邊？

然而，當(dāng)我翻閱疊疊的資料，一段段文字不由得讓人觸目驚心：當(dāng)今世界并非處處和平，國防戰(zhàn)略環(huán)境正在發(fā)生巨大而深刻的變化，國防斗爭形勢錯(cuò)綜復(fù)雜，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治依然存在，多極化發(fā)展的未來群雄紛爭，綜合國力競爭日趨激烈，軍事高科技競爭方興未艾，我國周邊環(huán)境不穩(wěn)定因素尚存，“釣魚島”事件、南海爭端，摩擦不斷。我國的國防實(shí)力、綜合國力與發(fā)達(dá)國家相比還有很大差距。

這一切，無疑告訴我們，看似風(fēng)平浪靜的表象背后卻是暗潮洶涌，風(fēng)云莫測。因此，大力加強(qiáng)國防建設(shè)便是當(dāng)務(wù)之急、勢在必行。

古語云：“國無防不立，民無兵不安。”國防是懸掛于和平年代耳邊的警鐘，是流動(dòng)在二十一世紀(jì)中國版圖上的吉祥之風(fēng)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢必將以強(qiáng)大的國防力量作為支撐。

面臨復(fù)雜多變的國際形勢，習(xí)近平主席曾指出：“國防不只是軍防，僅靠軍隊(duì)來搞國防建設(shè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。”可見，全民國防教育是當(dāng)今時(shí)代與社會(huì)發(fā)展的必然需求。

而我只是一名普普通通的小學(xué)教師，雖然，我也想“不愛紅裝愛武裝”，可是職業(yè)卻注定了，我將再不能“颯爽英姿五尺槍”駐守在祖國的邊疆，櫛風(fēng)沐雨，書寫傳奇，卻只能于三尺講臺執(zhí)寸段粉筆口舌相傳揮灑我的熱血青春。我一直在想，如何把我生命的琴弦匯入祖國澎湃的潮音，讓我平凡如塵的人生也能奏響一刻的輝煌？身為人師，理當(dāng)盡自己的一份綿薄之力為祖國國防建設(shè)的大廈添寸磚片瓦。可小小校園，區(qū)區(qū)盈尺講臺，僅憑三寸之舌又如何擔(dān)當(dāng)?shù)闷饑赖闹厝危?/p>

遍尋網(wǎng)絡(luò)，不乏醍醐灌頂?shù)奈淖郑氜D(zhuǎn)思量，終得茅塞頓開。

我的學(xué)生是祖國的未來，是中華民族的希望，是未來社會(huì)的開拓者、創(chuàng)造者、接班人。于是，我把滿腔熱忱和希望寄托在他們身上，區(qū)區(qū)三尺講臺就是我對我的學(xué)生進(jìn)行國防教育的平臺。

前事不忘后事之師。我對我的學(xué)生講中華民族幾千年來一直保持著的不屈不撓的堅(jiān)韌品格，講萬里長城是我們偉大的祖先為保衛(wèi)自己的國家創(chuàng)造的世界奇跡，講華夏第一城池那寬廣的護(hù)城河，講八路軍戰(zhàn)士的英勇善戰(zhàn)。當(dāng)然，我更不忘給他們講舊中國在半殖民地半封建社會(huì)所承受的侮辱，講日本帝國主義的鐵蹄在我國國土上的隨意踐踏，講我們的同胞所遭受的迫害蹂躪，讓他們從小就在心里打上“我是中國小公民，保衛(wèi)祖國為我重任”的深深烙印，并告訴他們要勿忘國恥，把握今朝，揚(yáng)帆急進(jìn)，破浪遠(yuǎn)航！

革命傳統(tǒng)不能忘，紅色精神代代傳。當(dāng)紅歌傳遍大江南北，我讓我的學(xué)生也來高唱紅歌，《我愛北京天安門》《歌唱二小放牛郎》《紅星照我去戰(zhàn)斗》，那稚嫩嗓音里傳出的鏗鏘無疑是一種奮發(fā)向上、勇往直前的力量。

當(dāng)紅色電影漸被遺忘，我讓我的學(xué)生重拾經(jīng)典，《小兵張嘎》《小英雄雨來》《閃閃的紅星》，一部部紅色影片叩擊著孩子們的心靈，使他們深深意識到如今幸福生活的來之不易，從而更懂得珍惜今天的美好。

每當(dāng)我的學(xué)生走進(jìn)軍營體驗(yàn)軍旅的時(shí)候，他們的目光里便升騰起無限敬意，他們的笑容里便洋溢著無比堅(jiān)毅，小小胸膛擁軍愛國之情膨脹欲出。

每當(dāng)我的學(xué)生佇立在烈士紀(jì)念碑前凝神思索的時(shí)候，我知道，他們的血液里正澎湃著一股強(qiáng)大的信念和力量，那是繼承革命烈士遺志報(bào)效祖國的錚錚誓言，是“愛我中華、強(qiáng)我國防、揚(yáng)我國威”的勃勃雄心。

少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。唯少年之發(fā)展才是興邦之舉、立國之本。我們教育工作者的滔滔大任便是將少年高高舉起，讓世界矚目！

那就讓我們從點(diǎn)滴做起吧，把愛國情、強(qiáng)國夢注入孩子的心靈，融入他們的血液，匯成祖國的最強(qiáng)音——

讓少年，托起國防的希望；讓少年，托起國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的中國夢，共助中國騰飛！

謝謝！

第五篇：國防教育演講稿

國防教育演講稿

同學(xué)們，當(dāng)你們坐在安靜的教室里上課時(shí)，你們有沒有想過：是無數(shù)革命先烈拋頭、灑熱血換來了我們今天的幸福生活；是解放軍叔叔爬冰臥雪、不畏嚴(yán)寒酷暑，不怕流血犧牲，時(shí)刻準(zhǔn)備抗擊敵人的進(jìn)犯，才保證了我們今天的正常學(xué)習(xí)。正是因?yàn)槲覈袕?qiáng)大的國防力量，全國人民才有了和平的環(huán)境，才能安心地生活、學(xué)習(xí)、工作。

“前事不忘，后事之師”。

二戰(zhàn)的湮滅，離我們并不遙遠(yuǎn)，慘絕人寰的南京大屠殺，死難者35萬，也仿佛近在咫尺，是我們同胞的尸體留下了悲慘的戰(zhàn)爭見證；九一八事變，日本關(guān)東軍在東北三省燒殺搶掠，無所不為，那永遠(yuǎn)是中國人民的痛，永遠(yuǎn)是燃燒在中國人民心頭的一腔怒火。憶起民族危亡，百余年的屈辱和血淚，令人無法忘卻，義憤填膺。事實(shí)證明，一個(gè)落后的國家，只有任人宰割，而無還手之力。

今天的神州大地日新月異，綜合國力飛速發(fā)展，中國不但站起來了，更富起來了。中國能在聯(lián)合國上占有一席之地，每位國人都為之驕傲和自豪。

但我們必須清醒地看到，祖國還沒有統(tǒng)一，個(gè)別國家還對我們虎視眈眈。生長在新世紀(jì)金色陽光下的我們，雖然不再需要扛起刀槍去搏擊在血色的戰(zhàn)場上，但這并不意味著我們可以高枕無憂。日本還在參拜靖國神社，日本教科書還在美化自己的侵華事實(shí)；日本還在霸占我們的釣魚島，日本人還堅(jiān)持認(rèn)為當(dāng)年他們對我們寶島臺灣進(jìn)行的奴化統(tǒng)治是最人性化的殖民統(tǒng)治??戰(zhàn)爭看似離開了我們，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，我們不能夜郎自大，坐以待斃，“居安思危，忘戰(zhàn)必危”，我們要從民族的災(zāi)難與恥辱中汲取教訓(xùn)，做敢于擔(dān)負(fù)天下責(zé)任之勇士。

那些在最艱苦的歲月里，為民族正義事業(yè)做出貢獻(xiàn)的人們是最光榮的，我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記他們。而在平凡的日子里樹立了為正義事業(yè)奮斗的學(xué)子們，也是光榮的，因?yàn)槟銈冋秊檫@個(gè)民族的未來做重要的準(zhǔn)備。因?yàn)椤?/p>

我們不愿重蹈戰(zhàn)爭的覆轍,讓我們建筑起國防的銅墻鐵壁，遠(yuǎn)離戰(zhàn)火硝煙，捧著鮮花迎接欣欣向榮的明天。