第一篇：演講稿的種類及要求與演講稿的結(jié)尾格式

演講稿的種類及要求

1．政治演講稿

政治演講稿，是政治性演講文稿。它是針對(duì)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)實(shí)生活中的政治問題，闡明自己的政治觀點(diǎn)。

政治演講稿的寫作要求：

（1）論點(diǎn)要鮮明，論據(jù)要有力

（2）論證要嚴(yán)密，感情要充沛；

（3）態(tài)度要鮮明，語(yǔ)氣要肯定。

2．學(xué)術(shù)演講稿

學(xué)術(shù)演講稿是就某一學(xué)科領(lǐng)域中的課題進(jìn)行研究、探討，向聽眾表述新的科學(xué)研究成果，傳播科學(xué)知識(shí)的演講文稿。

學(xué)術(shù)演講稿的寫作要求：

（1）要深入淺出，通俗易懂；

（2）要謙虛謹(jǐn)慎，平等待人；

（3）借助直觀顯示手段。

3．社會(huì)生活演講稿

社會(huì)生活演講稿，是以社會(huì)存在的某一方面的問題為對(duì)象來表達(dá)自己的思想、情緒、愿望、要求的演講文稿。

這種演講稿的寫作要求：

（1）要有時(shí)代氣息；

（2）要選擇和提煉主題；

（3）要生動(dòng)活潑，聲情并茂。

4．課堂演講稿

可分為兩種：一是教師在傳授知識(shí)時(shí)使用的；一是學(xué)生為培養(yǎng)自己演講能力寫的。

這兩種演講稿的寫作有共同的要求：

（1）明確的目的性；

（2）嚴(yán)格的時(shí)限性；

（3）內(nèi)容的充實(shí)性；

（4）語(yǔ)言的簡(jiǎn)明性。

演講稿的結(jié)尾格式

結(jié)尾要點(diǎn)：簡(jiǎn)潔有力，余音繞梁

結(jié)尾是演講內(nèi)容的自然結(jié)束。言簡(jiǎn)意賅、余音繞梁的結(jié)尾能夠震撼聽眾，促使聽眾不斷地思考和回味。

演講稿結(jié)尾沒有固定的格式，可以是對(duì)演講全文要點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)明扼要的小結(jié)，也可以是號(hào)召性、激勵(lì)性的口號(hào)，也可以是名人名言以及幽默的話，結(jié)尾的重要原則是：一定要給聽眾留下深刻的印象。

演講稿具有以下三個(gè)特點(diǎn)：

第一，針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動(dòng)聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評(píng)論和論辯要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠(chéng)服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果；其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象和不同的層次，而公眾場(chǎng)合也有不同的類型，如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂部、學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合，寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。

第二，可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。如果說有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來說要可講；對(duì)聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長(zhǎng))，均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三，鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。

如果演講稿寫得平淡無(wú)味，毫無(wú)新意，即使在現(xiàn)嘲演”得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。

演講稿的結(jié)構(gòu)有自己的特殊之處。

演講稿的結(jié)構(gòu)分開頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分，其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一樣。但是，由于演講是具有時(shí)間性和空間性的活動(dòng)，因而演講稿的結(jié)構(gòu)還具有其自身的特點(diǎn)，尤其是它的開頭和結(jié)尾有特殊的要求。

一、開頭要抓住聽眾，引人入勝

演講稿的開頭，也叫開場(chǎng)白。它在演講稿的結(jié)構(gòu)中處于顯要的地位，具有重要的作用。瑞士作家溫克勒說：“開場(chǎng)白有兩項(xiàng)任務(wù)：一是建立說者與聽者的同感；二是如字義所釋，打開場(chǎng)面，引入正題?！焙玫难葜v稿，一開頭就應(yīng)該用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言、最經(jīng)濟(jì)的時(shí)間，把聽眾的注意力和興奮點(diǎn)吸引過來，這樣，才能達(dá)到出奇制勝的效果。開場(chǎng)白的技術(shù)主要有：

1.楔子。用幾句誠(chéng)懇的話同聽眾建立個(gè)人間的關(guān)系，獲得聽眾的好感和信任；

2.銜接。直接地反映出一種形勢(shì)，或是將要論及的問題，常用某一件小事，一個(gè)比喻，個(gè)人經(jīng)歷，軼事傳聞，出人意外的提問，將主要演講內(nèi)容銜接起來；

3.激發(fā)。可以提出一些激發(fā)聽眾思維的問題，把聽眾的注意力集中到演講中來；

4.觸題。一開始就告訴聽眾自己將要講些什么。世界上許多著名的政治家、作家和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的演講都是這樣的。

演講稿的開頭有多種方法，通常用的主要有：

1.開門見山，提示主題。這種開頭是一開講就進(jìn)入正題，直接提示演講的中心。

2.介紹情況，說明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離，使聽眾急于了解下文。

3.提出問題，引起關(guān)注。這種方法是根據(jù)聽眾的特點(diǎn)和演講的內(nèi)容，提出一些激發(fā)聽眾思考的問題，以引起聽眾的注意。

第二篇：演講稿的種類及要求與演講稿的結(jié)尾一樣重要

演講稿的種類及要求

1．政治演講稿

政治演講稿，是政治性演講文稿。它是針對(duì)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)實(shí)生活中的政治問題，闡明自己的政治觀點(diǎn)。

政治演講稿的寫作要求：

（1）論點(diǎn)要鮮明，論據(jù)要有力

（2）論證要嚴(yán)密，感情要充沛；

（3）態(tài)度要鮮明，語(yǔ)氣要肯定。

2．學(xué)術(shù)演講稿

學(xué)術(shù)演講稿是就某一學(xué)科領(lǐng)域中的課題進(jìn)行研究、探討，向聽眾表述新的科學(xué)研究成果，傳播科學(xué)知識(shí)的演講文稿。

學(xué)術(shù)演講稿的寫作要求：

（1）要深入淺出，通俗易懂；

（2）要謙虛謹(jǐn)慎，平等待人；

（3）借助直觀顯示手段。

3．社會(huì)生活演講稿

社會(huì)生活演講稿，是以社會(huì)存在的某一方面的問題為對(duì)象來表達(dá)自己的思想、情緒、愿望、要求的演講文稿。

這種演講稿的寫作要求：

（1）要有時(shí)代氣息；

（2）要選擇和提煉主題；

（3）要生動(dòng)活潑，聲情并茂。

4．課堂演講稿

可分為兩種：一是教師在傳授知識(shí)時(shí)使用的；一是學(xué)生為培養(yǎng)自己演講能力寫的。

這兩種演講稿的寫作有共同的要求：

（1）明確的目的性；

（2）嚴(yán)格的時(shí)限性；

（3）內(nèi)容的充實(shí)性；

（4）語(yǔ)言的簡(jiǎn)明性。

演講稿的結(jié)尾一樣重要

演講稿好的結(jié)尾比作豹尾，則有后發(fā)制人之威力?？梢妼懞媒Y(jié)尾與寫好開頭一樣重要。所謂豹尾就是文章的結(jié)尾簡(jiǎn)潔有力，干脆利落，猶如豹尾橫掃，響亮有力，給人深刻的印象。古人還把好的結(jié)尾比作是“撞鐘”。所謂“撞鐘”就是指這個(gè)結(jié)尾很有韻味，猶如余音繞梁，猶如咀嚼干果，猶如品嘗香茗，令人回味無(wú)窮，更是引人深思。

怎樣寫結(jié)尾才能達(dá)到“豹尾”“撞鐘”的效果呢？有以下幾種方法――

1.自然結(jié)束式。

這種方式是指你文章寫完了，就自然地結(jié)束全文，可以很好地避免畫蛇添足的毛病，干脆利落，一點(diǎn)也不拖泥帶水。

2.首尾呼應(yīng)式。

這種方式在結(jié)構(gòu)上，照應(yīng)開頭；在內(nèi)容上，深化或者強(qiáng)調(diào)了文章的主題；在效果上，可以給人以心理上的美感，讓人產(chǎn)生首尾圓合，渾然一體的感覺，同時(shí)，又深化了文章的主題。

3.卒章顯志式。

這種方式是指在文章結(jié)束時(shí)，以全文的內(nèi)容為依據(jù)，用一兩句簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，將文章的主題明確地點(diǎn)出來，即我們平時(shí)所說的“畫龍點(diǎn)睛”式。

4.引用詩(shī)歌名言警句式。

這種方式是指通過恰當(dāng)?shù)囊?，能夠很好地提示文章所蘊(yùn)含的哲理或深藏的意義。這樣的結(jié)尾能達(dá)到讓人回味無(wú)窮的效果，如同咀嚼一枚青橄欖。

5.抒情議論式。

這種方式通過抒發(fā)作者內(nèi)心的真實(shí)情感，能夠很好地引起讀者的共鳴；或用議論性的句子，歸納表達(dá)作者的觀點(diǎn)或?qū)δ呈碌目捶ā?/p>

第三篇：演講稿的主要種類及寫作要求

1．政治演講稿

政治演講稿，是政治性演講文稿。它是針對(duì)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)實(shí)生活中的政治問題，闡明自己的政治觀點(diǎn)。

政治演講稿的寫作要求：

（1）論點(diǎn)要鮮明，論據(jù)要有力

（2）論證要嚴(yán)密，感情要充沛；

（3）態(tài)度要鮮明，語(yǔ)氣要肯定。

2．學(xué)術(shù)演講稿

學(xué)術(shù)演講稿是就某一學(xué)科領(lǐng)域中的課題進(jìn)行研究、探討，向聽眾表述新的科學(xué)研究成果，傳播科學(xué)知識(shí)的演講文稿。

學(xué)術(shù)演講稿的寫作要求：

（1）要深入淺出，通俗易懂；

（2）要謙虛謹(jǐn)慎，平等待人；

（3）借助直觀顯示手段。

3．社會(huì)生活演講稿

社會(huì)生活演講稿，是以社會(huì)存在的某一方面的問題為對(duì)象來表達(dá)自己的思想、情緒、愿望、要求的演講文稿。

這種演講稿的寫作要求：

（1）要有時(shí)代氣息；

（2）要選擇和提煉主題；

（3）要生動(dòng)活潑，聲情并茂。

4．課堂演講稿

可分為兩種：一是教師在傳授知識(shí)時(shí)使用的；一是學(xué)生為培養(yǎng)自己演講能力寫的。

這兩種演講稿的寫作有共同的要求：

（1）明確的目的性；

（2）嚴(yán)格的時(shí)限性；

（3）內(nèi)容的充實(shí)性；

（4）語(yǔ)言的簡(jiǎn)明性。

第四篇：演講稿參考格式與演講稿如何巧妙結(jié)尾

演講稿參考格式范文

各位同學(xué)：

大家好!今天我演講的題目是在毛澤東思想歷程中是如何將馬克思主義中國(guó)化的。

紅軍在長(zhǎng)征到達(dá)陜北后，為了總結(jié)第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和在抗戰(zhàn)新形勢(shì)下統(tǒng)一全黨思想，實(shí)行正確的斗爭(zhēng)策略，推動(dòng)革命的勝利，毛澤東對(duì)馬克思主義進(jìn)行了深入研讀，撰寫了相關(guān)的著作并在全黨范圍內(nèi)開展馬克思主義思想教育運(yùn)動(dòng)。

毛澤東起初通過研讀蘇聯(lián)哲學(xué)教科書來認(rèn)識(shí)馬克思，恩格斯和列寧的哲學(xué)思想。這些教科書簡(jiǎn)明扼要地介紹了馬克思主義哲學(xué)與其他哲學(xué)流派的區(qū)別和對(duì)立，全面系統(tǒng)的闡述馬克思主義哲學(xué)的基本原理，通俗易懂的說明馬克思主義哲學(xué)的主要觀點(diǎn)，這都為推動(dòng)馬克思主義哲學(xué)的學(xué)習(xí)，宣傳和普及發(fā)揮了積極作用。與此同時(shí)蘇聯(lián)哲學(xué)教科書中反映了列寧同第二國(guó)際修正主義的斗爭(zhēng)，以及蘇聯(lián)黨內(nèi)兩條路線的斗爭(zhēng)，總結(jié)了蘇聯(lián)社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。所以毛澤東在研讀這些教科書的時(shí)候，不斷對(duì)照思考中國(guó)革命的現(xiàn)實(shí)問題，力圖運(yùn)用書中提供的馬列主義觀點(diǎn)分析總結(jié)中國(guó)革命的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。后來毛澤東編寫了《實(shí)踐論》和《矛盾論》豐富并發(fā)展了馬克思注意認(rèn)識(shí)論和辯證法，為中國(guó)革命的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)，對(duì)中國(guó)產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。

在《實(shí)踐論》和《矛盾論》中毛澤東科學(xué)的看待了馬克思主義，認(rèn)為馬克思主義要經(jīng)受實(shí)踐的檢驗(yàn)，要結(jié)合本國(guó)的具體國(guó)情。毛澤東還從中國(guó)的傳統(tǒng)文化中吸取營(yíng)養(yǎng)，來說明，論證，充實(shí)和豐富馬克思主義。

有了上述的一系列理論準(zhǔn)備之后，1941到1945中國(guó)共產(chǎn)黨在延安開展整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，這是一次全黨范圍內(nèi)普遍的馬克思主義教育運(yùn)動(dòng)。此次活動(dòng)反對(duì)了主觀主義以整頓學(xué)風(fēng)，反對(duì)宗派主義以整頓黨風(fēng)，反對(duì)黨八股以整頓文風(fēng)。但是面對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨自身的種種弱點(diǎn)，還必須彌補(bǔ)理論準(zhǔn)備的不足。毛澤東早在井岡山時(shí)期就提出要加強(qiáng)馬克思主義的思想教育，他自己也在認(rèn)真研讀有關(guān)書籍，但是當(dāng)時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨還要面對(duì)敵人的一次又一次的圍剿，根本不利于集中時(shí)間進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和思想教育。直到紅軍長(zhǎng)征到達(dá)陜北之后，才有個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境，此時(shí)毛澤東再次提出全黨提高馬克思列寧主義理論水平的必要性并在中共六屆六中全會(huì)上強(qiáng)調(diào)了該問題。

演講稿如何巧妙結(jié)尾

演講者在演講中，為了闡述自己的觀點(diǎn)和主張，往往利用一切手段，從正面、反面和側(cè)面等各個(gè)方面來進(jìn)行分析和論證。到了結(jié)尾處，就應(yīng)總結(jié)全篇，突出重點(diǎn)，深化主題。這不僅能幫助健忘的聽眾回憶前面所講的內(nèi)容，而且也能畫龍點(diǎn)睛，給聽眾留下完整而深刻的印象，使整個(gè)演講顯得結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾呼應(yīng)，通篇渾然一體。

例如，莎士比亞的名著《愷撒大帝》一劇里，伯魯特斯對(duì)市民演講他刺死好友愷撒全是為國(guó)為民的結(jié)尾，就用了總結(jié)全篇的方法：

臨了，我要告訴諸君一聲：因?yàn)榱_馬帝國(guó)，我不得不刺殺我的好友愷撒，刺死愷撒的便是我，便是這把短劍。假使他日我的行動(dòng)和愷撒一般，請(qǐng)諸君就用這把短劍來刺我吧!要是大家的行為，也有和愷撒一樣的，那么這把短劍，終是不肯饒過你的。請(qǐng)諸君認(rèn)清這把短劍，請(qǐng)諸君認(rèn)清賣國(guó)賊，認(rèn)清愛國(guó)的好漢。

伯魯特斯的結(jié)尾不過短短十幾句話，卻完全包括了他整個(gè)演講的意思，而且表現(xiàn)出他的熱情。

下面是《世界也有我們的一半》的結(jié)尾：

聽聽我這個(gè)沒當(dāng)成的女者的心聲吧：

我相信，女性是偉大的!

我也相信，男性是偉大的!

我更希望我們都相信，偉大的男性和偉大的女性加起來才是偉大的人民!

他們的自信、自尊、自愛煥發(fā)出來的巨大搏力才是偉大的文明!

這個(gè)結(jié)尾懇切、熱情、概括，點(diǎn)化主旨，給聽眾留下了清晰、完整而又深刻的印象。

這類結(jié)尾，雖然基本上是在重復(fù)已講過的話，但因強(qiáng)調(diào)和突出了中心、重點(diǎn)和主旨，強(qiáng)化了印象，因此，演講所發(fā)出的信息最大限度地進(jìn)入了聽眾的心靈。

第五篇：演講稿經(jīng)典開場(chǎng)白與演講稿結(jié)尾格式

演講稿經(jīng)典開場(chǎng)白范文

演講稿開場(chǎng)白方式可以有很多種，以下搜集到的5種是比較經(jīng)典的。

一、講述故事

演講稿的開頭通過故事跌宕起伏的情節(jié)，將聽眾引入一種忘我的境界，并將自己的思想觀點(diǎn)不動(dòng)聲色地溶入到故事中，起到“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用，真正達(dá)到講故事的目的。

二、設(shè)置懸念

人都有好奇的天性。在開場(chǎng)白中制造懸念，能激發(fā)聽眾的強(qiáng)烈興趣和好奇心，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候解開懸念，使聽眾的好奇心得到滿足，也使演講前后照應(yīng)，渾然一體。

三、巧用修辭

精彩的演講必須有精美的語(yǔ)言包裝，要想語(yǔ)言生動(dòng)活潑，就要發(fā)揮修辭的作用。在意境方面，用比喻、夸張、設(shè)問、反問、借代等修辭手法，調(diào)劑語(yǔ)言韻味，讓聽眾聽得有趣;在形式方面，用對(duì)偶、排比等整齊的句式來增強(qiáng)演講的氣勢(shì)，讓聽眾聽得振奮。

四、引用名言典故

演講開場(chǎng)白如果恰到好處地引用富有哲理的名人語(yǔ)錄，不失時(shí)機(jī)地拋出寓意深刻的典故，演講就會(huì)有聲勢(shì)有威力。

五、出語(yǔ)驚人

如果你想迅速吸引你的聽眾，那么在演講開場(chǎng)白，你可以描繪一個(gè)異乎尋常的場(chǎng)面，或透露一個(gè)觸目驚心的數(shù)據(jù)，或栩栩如生地描述一個(gè)聳人聽聞的事情，造成“此言一出，舉座皆驚”的藝術(shù)效果，這樣，聽眾不僅會(huì)驀然凝神，而且還會(huì)側(cè)耳細(xì)聽，更多地尋求你的講話內(nèi)容，探詢你演講的原因。

演講稿結(jié)尾格式

結(jié)尾是演講內(nèi)容的自然結(jié)束。言簡(jiǎn)意賅、余音繞梁的結(jié)尾能夠震撼聽眾，促使聽眾不斷地思考和回味。

演講稿結(jié)尾沒有固定的格式，可以是對(duì)演講全文要點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)明扼要的小結(jié)，也可以是號(hào)召性、激勵(lì)性的口號(hào)，也可以是名人名言以及幽默的話，結(jié)尾的重要原則是：一定要給聽眾留下深刻的印象。

演講稿具有以下三個(gè)特點(diǎn)：

第一，針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動(dòng)聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評(píng)論和論辯要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠(chéng)服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象和不同的層次，而公眾場(chǎng)合也有不同的類型，如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂部、學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合，寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。

第二，可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以 “演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。如果說有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來說要可講;對(duì)聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長(zhǎng))，均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三，鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。

如果演講稿寫得平淡無(wú)味，毫無(wú)新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。

演講稿的結(jié)構(gòu)有自己的特殊之處。