第一篇：關于環境演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我今天演講的題目是：《保護環境，從我做起》。

誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清澈明凈，誰不希望眼前的陽光燦爛如金。

是啊，誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢？但現在我們卻距離它越來越遠了。生態環境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅，天空湛藍如鏡，大地綠草如茵，已經快要不復存在了，而我們卻又執迷不悟的破壞環境，這種狀況實在令人擔憂。最近我內蒙古草原退化嚴重，已經到了驚人的程度。6359萬多公頃可利用草地面積中，目前退化草地面積已達3867萬公頃，占可利用草原的60%。

素以水草豐美著稱的全國重點牧區呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原，退化面積分別達23%和41%，鄂爾多斯草原的退化最為嚴重，面積達68%以上。以往沙塵暴基本上是從阿拉善盟和巴彥淖爾盟的沙漠地帶發起，今年卻東移到烏蘭察布盟和錫林郭勒盟，向世人拉響了最令人擔憂的生態警報：美麗的錫林郭勒草原也已嚴重沙化。內蒙古乃至世界上最為典型的草甸草原東烏珠穆沁旗，草場退化面積已占全旗可利用草場的66%以上。以荒漠草原為代表的阿拉善盟和伊克昭盟，草原退化、沙化之勢更為嚴峻。

與50年代相比，阿拉善左旗的草地覆蓋度降低了30%至50%，目前荒漠和半荒漠已占到了這個旗草地的96.9%。

我國古代的黃土高原曾經是美麗富饒的地方，商朝時黃河流域的森林覆蓋率曾高達50％以上。但是，經過幾千年來掠奪式的開發，大自然給予了無情的報復。現在，黃土高原的水土流失地區到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫，黃河——中華民族的“母親河”，竟成為世界上泥沙含量最多的河流。近幾十年來，隨著人口的急劇增長和經濟的高速發展，人類生產和生活對環境造成的破壞日益嚴重，出現了空前的環境危機。環境危機包括環境遭到污染，森林、草原和野生動植物等自然資源遭到破壞，以及由此引起的生態環境的惡化。現在，保護生態環境，實現可持續發展，已經成為全世界緊迫而艱巨的任務。一個又一個觸目驚心的數字表明，創建綠色家園已經刻不容緩。我們的行動不能僅僅呼吁，更應該做的是從我做起，創建綠色家園。當然創建綠色家園很難，現在還不能立竿見影，但是只要有堅持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點點滴滴，就會發現原來創建綠色家園也如此簡單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過的路就會多一份清潔，長此以往你就會發現你的綠色家園就會建成，我們的綠色家園就創建了。所以，你的綠色家園就是舉手之勞，何樂而不為呢？如果每人都有這樣高的環保意識，那么上面的事情就不會發生，我們就不會面臨如此的生態環境了。

為了保護我們賴以生存的共同家園——地球

我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色

為了讓大地山青水秀

為了讓家園綠樹藍天

讓我們小手拉小手

讓我們小手拉大手

加入“呼喚綠色”行列

保護綠色家園

今天播下一份綠色種子

明天收獲一片藍天綠地！

行動起來，從我開始！行動起來，從現在開始！謝謝！

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好!今天，我演講的題目是：《保護環境，從我做起》。

親愛的同學們，當你踏著晨光走進我們花園般的校園時，當你坐在干凈整潔的教室里學習時，你是否想到老師、同學們為此的辛勤付出? 我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地，都期盼在整潔干凈的環境中學習、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進入夢鄉。

可是卻有同學不懂得珍惜這些美好的事物。請同學們放眼校園仔細看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著，讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是，在其他同學午晚休的時候，宿舍樓內外高聲的喧嘩，打破了這一片寧靜。這些現象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協調!我們崇尚文明，我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環境中，然而，為什么我們總把打掃、維護的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗?為什么總是逃脫作為板中一份子的責任? 板橋中學就是我們的家，我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學都是校園里的一員，都是這所學校的主人，都有維護校園環境的義務和責任。這是我們逃脫不了的，也是我們必須要做的。在享受這片寧靜而安詳的樂土時，我們必然要守衛它，讓它永遠保持這份特有的生機和魅力。

同學們，立即行動起來吧!一片紙，我們撿起;一滴水，我們節約;一堆垃圾，我們打掃，愛一棵小樹苗，保護一只小青蛙。為了我們的校園，做我們能夠做的一切。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學呼吁：創建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動起來!讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，加強自我約束，相互監督，爭做保護校園環境的小衛士。

讓我們承諾——愛我板中校園，讓母校綠色永遠蓬勃，讓板橋中學成為我們學習的樂園，我們美麗的家。

我的演講完了，謝謝大家!做地球的小主人

地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在了球上生活已有幾百萬年的歷史。在這漫長的歲月中，人類就是依靠地球上的資源（空氣、水分、陽光）生存、繁衍、發展的，所以，地球是人類的母親。

人類在漫長的發展道路上，無論是履行自然還是發展經濟，都創造了輝煌的業績。但是與此同時，因為不合理的開發和利用自然資源，不注意環境保護工作，造成了全球性的生態破壞和環境污染。現在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，2000萬公頃森林在消失，平均一小時有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞，溫室效應在加劇，使用權地球氣溫不斷升高，南極冰冠開始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒。這一系列環境問題，不僅影響著經濟的發展和社會的進步，甚至威脅著人類的生存，所以愛護環境，已成為全人類共同關心的問題。

六月上旬，聯合國在巴西首都召開了世界環境與發展大會。175個國家和15000名代表，其中包括131位國家元首或政府首腦都參加了會議，可見，保護環境已成為全人類的共同呼聲！

同學們，保護環境十分重要。如果在發展經濟的過程中不注意環境保護，就要受到大自 然的報復。不僅損害我們這一代，還要遺害子孫萬代！

我國正在以經濟建設為中心建設有中國特色的社會主義。在實現現代化的過程中，黨和政府十分重視環保工作，把保護環境列為一項基本國策。僅1989年頒布的《環境法》，對環保工作就有100多項法規，保護環境正成為我國人民的自覺行動。

同學們，我們是地球的小主人，我們每個人從小就要有環境保護意識。保護環境是我們大家義不容辭的責任。我們要從現在做起，從身邊做起，從小事做起：愛護花草樹木，愛護鳥類和其他小動物等等。通過我們的努力，使祖國的天更藍，地更綠，水更清。

天天都是環境日

保護環境，從我做起

大自然是地球上一切生物的母親，她給與我們無窮的恩惠。人們的衣、食、住、行都來自于大自然的無私饋贈。億萬年來，人類和大自然和諧相處。

人類的科學技術突飛猛進的發展，給我們帶來了不可想象的物質文明：火車、汽車、電腦，......。科學技術是一把雙刃劍，它在造福人類的同時，也在無情地掠奪和破壞大自然：砍伐森林、開墾荒漠、濫采煤炭、石油、地下水，大量的工業廢水傾入河中，農藥、化肥的過渡使用，廢熱廢氣的大量排放，白色垃圾到處飛揚......。

當人們還陶醉在科學技術發展中的時候，大自然的懲罰開始了，地表溫度的不斷上升，沙漠化的進一步加劇，地下水不斷下降、洪水、海嘯日益風暴，瘋牛病、非典、禽流感，花樣翻新......。

可以想象，如果人們還不覺醒改造環境，改造大自然，要不了多久，地球上將找不到可以飲用的事務和水源，可以呼吸的空氣，大量的植物瀕臨滅絕，天空一片昏暗，高山沒有積雪，人類將遇到滅頂之災！

自然環境破壞嚴重，環境保護迫在眉睫！保護環境，就是保護人類自身！

保護環境，從我做起。朋友們都來植樹，......。

保護環境，從小事做起。

我相信，只需我們團結起來，齊心協力保護環境，我們頭頂的天空會變得湛藍透亮、山會郁郁蔥蔥、荒漠會變得綠草成蔭、河會變得清澈見底、森林鳥獸成群，田野更會果實累累。

大自然母親會變得溫和、美麗，給予我們更多的恩惠。篇二：關于環保的演講稿

關于環保的演講稿

各位領導，各位來賓，各位同學： 眾所周知，人類只有一個地球，我們對這個星球上的生態系統有著永遠擺脫不完的依賴性，需要地球源源不斷地提供植物和動物的食物，需要有足夠厚度的大氣層，來保護人類不受過高或過低氣溫，以及過量紫外線的傷害，需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在，我們都是在依賴這個給了我們一切的地球，我們一直在索取，我們難道不應該為她做點什么嗎？我們知道，當今世界性的十大環境問題，即氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、大氣污染等，這其中就有9項是因為我們不斷制造垃圾導致污染從而引發的。環境污染的問題已經到了讓我們觸目驚心的地步。以前，我們許多人都以為污染主要是工業生產造成的，與自身沒有太大關系。實際上研究表明，工業污染只占生活總污染源的41%，而每個家庭中所產生的污染卻占到了59%。據數據統計，一個人一天平均要制造1千克的垃圾、5個不可分解的塑料袋，2-3個一次性飯盒；一個人因洗頭、洗澡、洗衣服等等，一天平均可以制造出200升的廢水在污染著河流、大海和土壤；并且一個人每天平均在用20g的化學用品污染著整個大環境。你們知道嗎？一節五號電池能污染1平方米土地50—150年，一個電子表電池會污染6000立方米水源。想想這些，是不是覺得有點危難當頭了呢？雖然，這些污染在短的時期還不會造成很嚴重的后果，可是請為我們的后代生活的這片土地這個空間，為我們人類的未來多做一些吧！我們國家是農業大國，我國是世界上使用化肥、農藥數量最大的國家之一。我國的化肥利用率平均只有30%～35%。每年有大量肥份流入水體，對環境產生了嚴重污染，對水體、土壤、大氣、生物及人體健康造成嚴重危害。而農藥一旦進入環境，其毒性、高殘留性會發生反應，造成嚴重的大氣、水體及土壤的污染，這些就是我們在農業生產中造成的污染，它要比工業污染等其它的污染更難防范，更難治理。試想我們的土地已經板結，水源已經枯竭，土地再也長不出糧食，誰還能養活我們13億的人口，連溫飽我們都解決不了，如何談到社會進步！魯迅先生說過，悲劇是把美好的東西毀滅給人看。那么在我們眼中蔚藍的天，廣闊的海，就要被這些污然給完全破壞掉了，這絕不是危言聳聽呀！難道我們非要讓這樣的悲劇一次又一次的上演嗎？

我們堅信，人類的本事能夠力挽狂瀾于既倒 , 扶大廈之將傾，但是，常言說的好，人無遠慮，必有近憂，居安思危，要防患于未然。我們怎么能夠等到頭上見不到日月星辰，滿目酸雨紛紛，腳下洪浪滔天，汪洋肆虐，人間無處不飛沙，等到“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”時，才悔不當初呢？

我們欣喜地看到，可持續發展戰略已經納入了我國的政府行為，我國已頒布了 10 多部環境保護法，200 多項環境標準，雖然有這些政策法規為我們保駕護航，可是他們也不能做到面面俱到。所以在日常生活的些許小事當中，我們也應該努力做到未雨綢繆！

所以請從我做起吧！從你的腳下撿起一個塑料袋，從你的手中節省一張紙，從你的家人少用一度電，少扔掉一節舊電池..........從現在開始，如果每一位有車的朋友一星期可以少開

一、兩次車，每個讓家長用車接送的同學一周能主動讓家長少接送一兩趟而改乘公車或騎自行車，我們就會有擁有更多的藍天??。如果我們不想選擇坐以待斃，那么就該覺醒過來，自覺的從身邊的環保小事做起，藍天、白云和綠草地就會這里安家。涓涓細流可以匯成滔滔江海，片片綠葉能夠造就莽莽森林。只要我們每一個人都拿起手中的環保之筆，在我們所處的街頭巷尾，在這幅美麗而古老的畫卷添上自己的一抹綠色，就能使我們的家園掩映在綠色健康的海洋中。讓我們一起行動起來，用我們集體的力量來打贏這場環保之賽，還地球一份美麗，讓我們這塊世代繁衍生息的土地更加的潔凈，給人類一個更好的生存空間!篇三：環境保護演講稿

環境保護演講稿

環境保護演講稿

老師們、同學們：

早上好！今天我發言的題目是“保護環境，共建綠色校園”。同學們，當你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們周圍的環境正一步步惡化？當你隨手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機當中？曾幾何時，天空那么藍，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時，人類卻在不斷地傷害她。我們生活的地球變得越來越擁擠，環境污染變得越來越嚴重，資源也變得越來越匱乏。人類在不斷追求工業生產、社會進步，創造了經濟的奇跡，可無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。正如作家雨果曾經說過：“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”大家一定對近期席卷全國的霧霾天氣記憶猶新吧，“世界上最遠的距離，不是生與死的距離，而是我在街頭牽著你的手，卻看不見你的臉！”霧霾天氣給我們的生活造成了嚴重的影響，南京中小學甚至因此而停課等等這樣的例子舉不勝舉。因此環境保護迫在眉睫！

保護環境，就是拯救我們人類自己。早在xxxx79年，我國政府就已經決定將每年的3月12日定為“植樹節”。通過這種活動，來激發全國人民愛林、造林、護林的熱情，提高人們對保護環境的認識。

保護環境，我們應該從愛護我們校園環境做起。校園是我們學習的重要場所。每當跨入校園大門，步入教室時，我們就好像走進自己的另一個家。我們在這里學習、生活、成長，每位同學都是這個家的一分子。窗明幾凈的教室，一流的教學設施，我們的校園美麗溫馨。優美和諧的校園環境，為我們提供一個好的學習環境，給我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。此外，校園環境的好壞也是一個學校文明程度的重要標志，是一個學校學生整體素質的反映。

當然，綠色校園不只是這些。它更指一種健康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。創建綠色校園，不僅只是要有優美的硬件環境，更應該提高我們自身的修養和素質，你們應該以更高的目標要求自己，將自己培養成為舉止高雅、氣質高貴、品德高尚、志向高遠高素養的東外學子。同學們，我們已經踏著春天的足跡走進了令人神往的三月。春天，是播種的季節。在這陽光明媚、綠樹萌芽、萬物復蘇的季節里，希望全體同學能樹立“綠色校園，從我做起”的理念，做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色，保護和美化我們的校園和家園。

謝謝大家!篇四：環境保護系列演講稿

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環境保護知識講座講稿(環境保護知識講座講稿(一)警惕環境危害 策劃環境教育 主講人: 主講人:胡朝英 由于自然和人為的原因，環境問題日趨惡化，對人類構成了嚴重威脅。由于自然和人為的原因，環境問題日趨惡化，對人類構成了嚴重威脅。因 此，探討環境問題對人類的影響和對學生乃至全民進行環境教育，已是十分迫 探討環境問題對人類的影響和對學生乃至全民進行環境教育，切的任務。尤其是對中小學生進行環境意識和全球觀念的教育，切的任務。尤其是對中小學生進行環境意識和全球觀念的教育，樹立科學的人 口觀、環境觀、資源觀和可持續發展的觀點，在從全球和未來認識環境、口觀、環境觀、資源觀和可持續發展的觀點，在從全球和未來認識環境、培養 對環境負責的觀念和行為方面，意義十分重大。對環境負責的觀念和行為方面，意義十分重大。

一、環境問題對人類生存和發展的危脅 １．宇宙環境中的太空垃圾對人類的危脅 人類向宇宙空間發射的各種航天器，固然有重大的科研和應用價值，人類向宇宙空間發射的各種航天器，固然有重大的科研和應用價值，但不 的科研和應用價值 可避免地會產生空間垃圾，如工作壽命終止、可避免地會產生空間垃圾，如工作壽命終止、航天器意外或有意爆炸產生碎片 等。這些空間垃圾每年以１０％的速度在遞增，由于它們的運動速度都很大，這些空間垃圾每年以１０％的速度在遞增，由于它們的運動速度都很大，１０ 一般為幾千米每秒至幾十千米每秒，一般為幾千米每秒至幾十千米每秒，因此輕微的碰撞也會造成航天器的重大破 壞，影響衛星的正常工作，從而對人類現代生產和生活構成威脅。影響衛星的正常工作，從而對人類現代生產和生活構成威脅。２．大氣環境中的氣候變化對人類的危脅首先，溫室效應嚴重威脅著整個 大氣環境中的氣候變化對人類的危脅首先，人類。隨著氣溫的升高，兩極的冰雪部分融化，將引起海平面的上升，人類。隨著氣溫的升高，兩極的冰雪部分融化，將引起海平面的上升，許多人 口稠密的地區，如孟加拉國、口稠密的地區，如孟加拉國、中國沿海地帶以及太平洋和印度洋上的許多島嶼 將被淹沒；氣溫升高也將對農業和生態系統帶來嚴重影響。其次，將被淹沒；氣溫升高也將對農業和生態系統帶來嚴重影響。其次，工業生產和 業和生態系統帶來嚴重影響 家庭廣泛使用的冰柜和電冰箱排放出大量的氯氟烴，家庭廣泛使用的冰柜和電冰箱排放出大量的氯氟烴，嚴重破壞了臭氧層這一生 命的保護層。另外，人們使用的礦物燃料，排放出大量硫氧化合物、命的保護層。另外，人們使用的礦物燃料，排放出大量硫氧化合物、碳氧化合 物，造成酸雨危害；多數城市都有由于取暖、運輸和工業生產帶來的空氣污染，造成酸雨危害；多數城市都有由于取暖、運輸和工業生產帶來的空氣污染，這些污染物嚴重地威脅著人類的健康。這些污染物嚴重地威脅著人類的健康。３．海洋環境中海洋生態破壞對人類的危脅海洋是生命之源，海洋的財富 海洋環境中海洋生態破壞對人類的危脅海洋是生命之源，并不是取之不盡的，由于過度捕撈，海洋漁業資源正以驚人的速度減少，并不是取之不盡的，由于過度捕撈，海洋漁業資源正以驚人的速度減少，以海 為生的人們正面臨饑餓威脅。另外，為生的人們正面臨饑餓威脅。另外，有些海岸工程建設和圍海造田缺乏科學論 證，也破壞了海岸環境和海洋生態環境。也破壞了海岸環境和海洋生態環境。態環境 ４．陸地環境中的問題對人類的威脅淡水的短缺日益成為人類生存和發展 的一個制約因素。盡管地球表面７１％被水覆蓋著，的一個制約因素。盡管地球表面７１％被水覆蓋著，但人類比較容易利用的淡 ７１ 水的數量是十分有限的，約占全球總儲水量的十萬分之七，且分布不平衡，水的數量是十分有限的，約占全球總儲水量的十萬分之七，且分布不平衡，致 使世界上６０％的地區鬧水荒。在發展中國家，８０％～９０％的疾病和三分 使世界 上６０％的地區鬧水荒。在發展中國家，８０％～９０％ ６０ ％～９０ 之一以上的死亡者，死因都與受細菌感染、受化學污染的水有關。之一以上的死亡者，死因都與受細菌感染、受化學污染的水有關。現在世界每 天有２．５萬人死于通過水傳染的疾病。在農業開發程度比較高的國家里，由 天有２ 萬人死于通過水傳染的疾病。在農業開發程度比較高的國家里，于過多使用農藥和化肥，地上水和地下水都受到嚴重的污染。在同一條河的沿 于過多使用農藥和化肥，地上水和地下水都受到嚴重的污染。岸國之間或者在共同享用同一含水層的國家或地區之間，岸國之間或者在共同享用同一含水層的國家或地區之間，水的減少有可能引發 層的國家或地區之間 嚴重的沖突。森林和生物物種正在減少。最近幾十年來，熱帶雨林面積銳減。嚴重的沖突。森林和生物物種正在減少。最近幾十年來，熱帶雨林面積銳減。據統計，１９８０年～１９９０年世界森林減少了１．５億公頃。森林的破壞 據統計，１９８０年 １９９０年世界森林減少了１ 億公頃。年世界森林減少了 又會帶來各種生態災難，加劇溫室效應、水土流失和產生更多的水旱災害。又會帶來各種生態災難，加劇溫室效應、水土流失和產生更多的水旱災害。由 于城市化、農業發展、森林減少和環境污染，數以千計的物種滅絕。這些物種 于城市化、農業發展、森林減少和環境污染，數以千計的物種滅絕。絕跡的速度已增加到１６００年時的１００倍。這種生物的“大屠殺”使基因 絕跡的速度已增加到１６００年時的１００倍 這種生物的“大屠殺” １６００年時的１００ 庫失去了許多寶貴的基因資源，導致用于制造新藥的分子消失，庫失去了許多寶貴的基因資源，導致用于制造新藥的分子消失，導致有助于農 作物戰勝惡劣氣候的基因消失，也可能導致新的瘟疫出現。土壤遭到破壞。由 作物戰勝惡劣氣候的基因消失，也可能導致新的瘟疫出現。土壤遭到破壞。于人們的淺見和對土地資源掠奪式的開發，使耕地面積減少，肥力降低，水土 于人們的淺見和對土地資源掠奪式的開發，使耕地面積減少，肥力降低，流失嚴重。加之化肥和農藥過多使用、與空氣污染有關的有毒塵埃的降落、流失嚴重。加之化肥和農藥過多使用、與空氣污染有關的有毒塵埃的降落、危 險廢料到處拋棄，所有這些都對土地構成不可逆轉的污染。因此保護有限的土 險廢料到處拋棄，所有這些都對土地構成不可逆轉的污染。地資源已成為當前土地利用中的核心問題。地資源已成為當前土地利用中的核心問題。５．城市環境問題對人類的威脅城市環境是人類對自然環境干預最強烈、城市環境問題對人類的威脅城市環境是人類對自然環境干預最強烈、自然環境變化最大的地方，城市規模的不斷擴大，城市人口的迅猛增長，城市 自然環境變化最大的地方，城市規模的不斷擴大，城市人口的迅猛增長，問題，如環境污染、交通擁擠、功能的日趨復雜，給社會生活帶來一系列 問題，如環境污染、交通擁擠、住房 功能的日趨復雜，困難、社會秩序混亂等。由于廢水和垃圾不能及時得到處理，因而環境受到了 困難、社會秩序混亂等。由于廢水和垃圾不能及時得到處理，因而環境受到了 嚴重破壞。因此，無限制的城市化應當被看作是文明的新弊端。嚴重破壞。因此，無限制的城市化應當被看作是文明的新弊端。

二、學校環境教育的途徑 對學生進行環境教育，著重在于培養學生的環境意識，規范學生的行為，對學生進行環境教育，著重在于培養學生的環境意識，規范學生的行為，提高學生的素質，發揮環境教育的德育功能。提高學生的素質，發揮環境教育的德育功能。１．課堂滲透，是對學生進行環境教育最有效的途徑首先，對各科教師提 課堂滲透，是對學生進行環境教育最有效的途徑首先，出高的環境行為準則和環境教育思想，在完成教學任務的同時，出高的環境行為準則和環境教育思想，在完成教學任務的同時，結合本學科的 教學內容，在制定教學計劃中要有環境教育的內容。政治課運用普遍聯系的觀 教學內容，在制定教學計劃中要有環境教育的內容。點分析，人類征服自然的同時，自然也在影響著人類社會，揭示人類和自然既 點分析，人類征服自然的同時，自然也在影響著人類社會，是對立的又是統一的辯證關系；語文科充分利用所學課文對學生進行自然審美 是對立的又是統一的辯證關系；語文科充分利用所學課文對學生進行自然審 美 和環境素質教育，如《雨中登泰山》、《三峽游記》、《天山景物記》、《一 和環境素質教育，雨中登泰山》、《三峽游記》、《天山景物記》、《一 》、《三峽游記》、《天山景物記》、《 次大型泥石流》等，講述這些景觀和自然過程的同時，也要向學生闡明人們在 次大型泥石流》 講述這些景觀和自然過程的同時，利用環境資源的同時，還要保護環境資源；物理科在揭示自然規律的同時，利用環境資源的同時，還要保護環境資源；物理科在揭示自然規律的同時，也 要講清噪聲、電磁波對人類的影響；化學科結合物質制取和應用過程來講述環 要講清噪聲、電磁波對人類的影響； 境污染。地理科學揭示人和地理環境的關系，一方面講清我國環境資源的優勢，境污染。地理科學揭示人和地理環境的關系，一方面講清我國環境資源的優勢，激發民族自豪感；另一方面也必須實事求是講清我國國情劣勢，促使學生樹立 激發民族自豪感； 另一方面也必須實事求是講清我國國情劣勢，“人均意識”、“憂患意識”，產生危機感、憂國心，進而闡明我國為什么要 人均意識” 憂患意識” 產生危機感、憂國心，把“計劃生育”、“保護環境”作為基本國策，必須明確可持續發展這一環境 計劃生育” 保護環境”作為基本國策，教育的核心概念，必須有一個明確的主張“全球思考，本地行動”。生物科講 教育的核心概念，必須有一個明確的主張“全球思考，本地行動” 清生物與環境的關系，明確保持生態平衡的重要意義。清生物與環境的關系，明確保持生態平衡的重要意義。２．培養愛護環境的行為在學校組織藝術集會上，往往節目生動精彩，但 培養愛護環境的行為在學校組織藝術集會上，往往節目生動精彩，遍地的紙屑、果皮構成了另一道與主題不協調的風景線，因此對學生行為具體 遍地的紙屑、果皮構成了另一道與主題不協調的風景線，規范已成為環境教育的實際內容，規范已成為環境教育的實際內容，吃、住、行是三大行為要素，學校不僅要對 行是三大行為要素，學生進行思想和知識培養，更要有對學生吃、住、行中的環境行為的培養。學生進行思想和知識培養，更要有對學生吃、行中的環境行為的培養。３．開辟第二課堂只有學生在環境感受中獲得親身的體驗，才能保證環境 開辟第二課堂只有學生在環境感受中獲得親身的體驗，意識和素質培養的落實。利用課余時間開展環境污染的具體調查，意識和素質培養的落實。利用課余時間開展環境污染的具體調查，特別是對當 養的落實 地自然環境污染較大的企業，分析工業三廢的危害及處理方法；調查郊區農業 地自然環境污染較大的企業，分析工業三廢的危害及處理方法； 發展對社會經濟的影響，分析郊區農業在發展過程中對環境的污染及解決途徑； 發展對社會經濟的影響，分析郊區農業在發展過程中對環境的污染及解決途徑； 調查當地資源（土地、森林、草場、礦產、水源等）調查當地資源（土地、森林、草場、礦產、水源等）在開發利用過程中對環境 的破壞、污染，提出保護環境措施，鼓勵學生積極參與當地經濟建設中遇到的 的破壞、污染，提出保護環境措施，環境問題，使學生對環境污染的危害和處理有理性見解。成立環保記者站，及 環境問題，使學生對環境污染的危害和處理有理性見解。成立環保記者站，時宣傳報道當地環境情況；舉行環保知識競賽和環保知識專題講座，時宣傳報道當地環境情況；舉行環保知識競賽和環保知識專題講座，尤其是結 合世界和我國重大環境問題進行環保知識專題講座，具有針對性和時效性，如 合世界和我國重大環境問題進行環保知識專題講座，具有針對性和時效性，“切爾諾貝利核電站事故”、“亞洲象之死”、“淮河和太湖污染事件”、“保 切爾諾貝利核電站事故” 亞洲象之死” 淮河和太湖污染事件” 護長江源頭” 護長江源頭”、“沙塵暴”等等，激發學生保護環境的社會責任感。沙塵暴”等等，激發學生保護環境的社會責任感。４．精心設計世界環境日教育活動。１９７２年６月５日～６月１６日，精心設計世界環境日教育活動。１９７２年 １６日 聯合國在瑞典首都斯德哥爾摩召開了“聯合國人類環境會議”，將開幕日—— 聯合國在瑞典首都斯德哥爾摩召開了“聯合國人類環境會議” 將開幕日—— ６月５日定為一年一度的“世界環境日”，世界環境日的確定，標志著人類對 日定為一年一度的“世界環境日” 世界環 境日的確定，環境問題的嚴重性和緊迫性有了共識，在環境日這天開展各項活動，提醒大家 環境問題的嚴重性和緊迫性有了共識，在環境日這天開展各項活動，注意環境狀況和人類活動對環境的影響，強調保護和改善人類環境的重要性。注意環境狀況和人類活動對環境的影響，強調保護和改善人類環境的重要性。結合環境日主題：利用板報宣傳，生物試題滲透，結合環境日主題：利用板報宣傳，生物試題滲透，影視手段放映環境教育專題 報宣傳 片；組織環境日主題班會，如“地球——我們的家園”、“家園、校園與環境” 組織環境日主題班會，地球——我們的家園” 家園、校園與環境” ——我們的家園 等，加強教育活動 ５．引導學生參與讀書、科技活動指導學生閱讀一些環境科學的書籍和報 引導學生參與讀書、刊文章，也可組織學生訂閱《中國環境報》，集體學習環境知識，了解國內外 刊文章，也可組織學生訂閱《 中國環境報》，集體學習環境知識，》，集體學習環境知識 環境科學發展概況，把環境科學內容作為讀書活動的一部分，有組織地安排在 環境科學發展概況，把環境科學內容作為讀書活動的一部分，暑假進行。通過閱讀、調查、實踐，開展環保小科技、小發明創造活動，暑假進行。通過閱讀、調查、實踐，開展環保小科技、小發明創造活動，改善 生產工具或生活用具，在生產、生活過程中盡可能減少對環境的污染。用高科 生產工具或生活用具，在生產、生活過程中盡可能減少對環境的污染。

技和新發明來改善和保護環境是人類解決環境問題的有效手段，引導學生參與 技和新發明來改善和保護環境是人類解決環境問題的有效手段，題的有效手段 環境知識的讀書和科技活動，對于培養學生解決環境問題的意識具有重要作用。環境知識的讀書和科技活動，對于培養學生解決環境問題的意識具有重要作用。我們只有一個地球，保護世界環境，提高全民族的環境素質，要從學校 我們只有一個地球，保護世界環境，提高全民族的環境素質，教育入手。教育入手。

環境保護知識講座講稿(環境保護知識講座講稿(二)第一講 保衛藍天

——大氣污染及防治 ——大氣污染及防治 地理組 閆訓猛

大氣實際上指的是我們通常所說的空氣，只是它們的范圍大小不同。空氣 常指小范圍而言，而大氣則是指大范圍來說的。人類生活在空氣里，潔凈、清新 的空氣對生命來說，比任何東西都重要。在高中地理、生物、化學課中曾介紹了大氣的組成、熱狀況、運動、降水、天氣與氣候、空氣的污染等知識。這里主要介紹大氣的污染與防治，以及當前世 界上的主要大氣環境問題。

一、什么是大氣污染 空氣的成分很復雜，它是由多種氣體組成的混合物，其中包括恒定的、可變 的和不定的組分。在空氣中，按體積分數計算，恒定組分占 99．9％以上，主要 是氮氣、氧氣、稀有氣體等；可變組分主要指水蒸氣、二氧化碳等；不定組分包 括塵埃、硫、硫氧化物、氮氧化物、鹽類和惡臭氣體等。不定組分有時是由火山 爆發、地震、颶風、森林火災等引起的，但其主要來源是由工業生產、人口密集、環境管理不善等造成的。大氣圈的結構和大氣的組成是相對穩定的，它對人類和 其他生物的生存是適宜的。什么是大氣污染呢？一般情況下，大氣即使受到一些污染，由于自然環境具 有巨大的自凈作用，能使空氣保持清潔新鮮的狀態。但是，當大氣中某些有毒有 害物質的含量超越正常值或大氣的自凈能力時，就會影響人體健康和動植物的生 長發育，或對氣候產生不良影響，人們就說發生了大氣污染。簡單地說，大氣污 染就是指大氣中污染物的濃度達到了有害程度的現象。大氣污染物根據組成成分，可以分為顆粒物、硫的化合物、氮的化合物、碳 氧化物、碳氫化合物、鹵素化合物、放射性物質等。這些污染物大量來源于工業 污染、交通污染和生活污染。大氣污染是怎樣引起的呢？18 世紀中葉，隨著產業革命的爆發，大量有害 物質被排放到大氣中，空氣質量逐漸下降。二百多年以來，特別是本世紀中葉以 來，工業和交通運輸 迅速發展，城市人口高度集中，工廠煙囪排出滾滾濃煙，汽 車、火車、輪船、飛機噴發出有害氣體和粉塵等，大氣污染由此而產生。當人們 意識到這些都會對人類賴以生存的大氣構成危害，進而又會危害人類自身時，大 氣污染問題才受到重視。人類開始聯合起來，采取共同行動，保護大氣。

二、大氣污染的危害 大氣污染的危害作用是多方面的，它既危害人體健康，又影響動植物的生長，損壞經濟資源，破壞建筑材料，嚴重時會改變地球的氣侯。例如，造成二氧化碳 含量增加，溫室效應增強，破壞臭氧層，形成酸雨等。

三、大氣污染的防治 大氣污染主要是由人類活動造成的。隨著工業、交通運輸業的發展和城市化 程度的提高，大氣污染問題日益嚴重，因而越來越受到各國政府和人民的重視。我國在 1987 年 9 月頒布了《中華人民共和國大氣污染防治法》等有關保護大氣 的法律、法規。為了控制大氣污染，保護和改善人類生活的環境質量，必須采取 有效的對策。1．統籌規劃。要從整個區域的大氣污染狀況以及長遠發展的需要出發，把大氣 環境看成一個整體，統一規劃能源結構、工業發展、城市建設布局等。2．綜合防治。綜合利用各種防治污染的技術措施，例如，改變燃料結構、開發 無污染能源、提高能源利用率、改進燃燒裝置和技術，安裝脫硫、除氮氧化物、消煙除塵設備；改進工藝流程，回收廢氣綜合開發利用等。3．控制排放。加強對廢氣排放的管理，制定合理的大氣質量標準和大氣污染物 排放標準，盡量減少或防止污染物排放。4．植樹種草。大力植樹造林、種草種花、綠化環境，發展植物凈化，提高環境 的自凈能力。5．加強大氣監測和管理。要加強大氣監測和管理，堅決執行《中華人民共和國 大氣污染防治法》等環保法規，在發展經濟的同時，保護并不斷改善大氣質量。從 1997 年 6 月 1 日起，北京市東城、西城、崇文等 8 個城近郊區的三百多個加 油站不再銷售含鉛汽油，在全國率先實現了汽油無鉛化，這可以降低日趨嚴重的 機動車污染，標志著首都北京向國際大都市又邁進了一步。

四、全球主要大氣環境問題 當前，人類面臨著一系列重大而又緊迫的全球性環境問題。“溫室效應” 其中 與全球變暖、臭氧層破壞和酸雨等是人們最為關注的重大環境問題。第二講 珍愛綠水

——保護水資源及防止水污染 ——保護水資源及防止水污染

一、水是不可替代的資源 從太空中看地球，地球表面呈現出迷人的蔚藍色，這是地球上水的展示。地 球上有水，是地球區別于太陽系其他行星的重要特征之一。

水的作用是巨大的。從地理環境的形成看，水圈是地球各圈層中變化最快、最活躍的圈層。它與地球外部的其他圈層相互滲透、相互作用，在自然地理環境 的形成、發展、演變過程中起著重要作用。如果沒有密布的河網，我國江南就不 會有“魚米之鄉”的美稱；如果沒有充足的地下水源，干旱的沙漠地區就不會出 現“綠洲”；如果沒有暖洋流輸送熱量，緯度位置很高的摩爾曼斯克港就不會常 年不凍?? 水循環是自然界物質運動、循環和能量轉化的重要方式之一。通過水循環，地球上各種水體得以相互溝通、轉換，水也得到更新，從而使地球上的水處在動 態平衡之中。從生命的形成和發展過程看，水是始終不渝的參加者。水存在于每個生物有 機體中。例如，按質量計算，人體組織含水量約為 65％，血液的含水量為 79％； 植物體內的含水量也相當可觀。有人說，沒有水就沒有生命，這句話一點兒也不 過分。從工農業生產看，對水的需求量很大。例如，生產一噸鋼約需水一百噸；澆 灌一公頃水稻需水一萬八千噸；一座發電能力為百萬千瓦的火力發電廠，每年需 要上億噸水。至今已有二千二百余年歷史的都江堰是我國古代著名的水利工程之一。當年 太史公司馬遷觀看了都江堰后，留下了千古名言：“甚哉，水之為利害也。”足 見人們對水利建設重要性的認識。綜上所述，不論在自然環境的形成、生命的誕 生，還是人類的生產活動中，水始終扮演著十分重要的、不可替代的角色。

二、水資源向我們出示“黃牌” 我國是貧水國，雖然． 河川年徑流總量居世界第六位，水資源總量不算太少，但由于國土遼闊、人口眾多，按人口、耕地平均，其值都低于世界平均水平。不 斷增長的人口需要水，飛速發篇五：關于環境的英語演講稿

everybody can help the environment we should always remember in our mind that protecting the environment is our duty that we can never neglect.finally would you please let me end this speech with a little poem, “be kind to the river.be good to the trees.smile at the sunshine, and bow to the breeze.be friendly to nature, and nature will be friendly to you!”

翻譯成中文如下：

每個人都可以幫助改善環境

我們都知道tagore.this印度著名詩人曾經說過：“生活給了我們，我們給它賺取了。”常言道，自然是給我們，我們獲得通過促進它。然而，大多數人現在只想要求從對大自然的了解。事實上，他們很少做貢獻的性質。因此，我們周圍的環境越來越差。

你是否經常使用的電池嗎？那么你知道它需要50多倍的能量，使他們比他們生產？而一個簡單的電池可以污染像一個人可以喝一生的水。事實和數字是驚人的。所以請你嘗試使用電池只有在必要的？如果可能的話，請用的廢物回收公司，使他們將成為新的，并不能污染環境了。有時我們感到自滿時，資源的再利用，但是當你在實際的事實和數字，任何人都能理解，人們變得更加關注這個問題更清楚發言。我們作為學生，還可以參加回收活動，以保護環境。例如，我們班成立了后門旁邊的一個回收中心，這是非常有用的。它是用來收集廢紙和塑料瓶。在過去，我們的同學用來投入到垃圾桶所有這一切。在這次收集活動一開始，它不是這樣熱身歡迎。后來，越來越多的人受到別人的影響，并加入了此收集活動。漸漸地，所有的班級形成良好習慣的學生，以保護環境。我們大家現在收拾東西的可重復使用，而不是扔進垃圾桶他們。

我們應該永遠記住，在我們的腦海，保護環境是我們的責任，我們不能忽視。最后，請你讓我結束這是一個小詩講話“，善待河流。是好樹木。在陽光的笑容，并鞠躬風。

第二篇：環境演講稿

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在社會一步步向前發展的今天，演講稿在演講中起到的作用越來越大，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的環境演講稿8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

環境演講稿 篇1

親愛的同學們：

大家好！

你明白全國每一天節約一張紙，一年能夠節約多少張紙嗎？4745億張紙。一年就能夠少砍伐158.1666萬棵樹。“158.1666萬”這個天文數字多么驚人啊！從這個好處上來說，節約用紙，也就是制造森林。

汽車也是破壞環保的一大罪人：它每一天排放的尾氣中，內含超多的二氧化碳，會使地球產生“溫室效應”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少。預計，到20xx年，中國有48個城市，9.2萬平方公里的土地，將受到淹沒的威脅。在我們的周圍，還有許多許多的不環保現象不斷發生……因此保護環境刻不容緩。

那么，我們此刻就應怎樣保護自然呢？

用紙時，一面用完不要扔掉，背面還能夠用來打草稿。做了草稿紙以后，還能夠用來折紙。即使是廢紙，也還能送到造紙廠循環利用。開車也一樣，少開一天汽車，多騎一天自行車，這樣既能使空氣更清新，又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會產生很多的毒氣，污染了大氣，而且不容易降解，會破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環保袋，不使用塑料袋。同時我們也要節約用水，節約用電等等……

同學們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點點滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢？環保也一樣，光靠一個人的力量是不夠的，要大家一齊講究環保，我們的家園才會更美麗！

環境演講稿 篇2

當你行走在寬闊的道路上，欣賞著旁邊的綠樹紅花，突然聞到撲鼻而來的污水的臭味時，你不覺得惡心嗎？當你走在金色的沙灘上，海風吹拂著你，心情無比舒暢時，突然一個塑料袋飛到你的臉上時，你不覺得掃興嗎？當你在學習的時候，聽到附近建筑工地的噪聲時，你不覺得心情煩躁嗎？

我相信每個人都會有過相同的感受。公園附近有一條河，聽媽媽說，這里的水以前非常清澈，都可以看見河中的小魚自由自在的游來游去。可現在，人們都把垃圾往河里投。工廠也把廢水排入這條小河。不久，這條小河就變得臭氣熏天了。

人們對地球索取多，保護少。為了眼前的利益，人們濫伐森林，濫墾草原，濫捕野生動物！濫等，其后果是自毀家園。

現在到處是亂砍伐樹木后留下的碗口大的樹樁，真是千瘡百口，觸目驚心。小河在哭泣，森林在吶喊，地球在呼喚，親愛的朋友們，你們聽到了嗎？

作為地球上的村民，我們不能僅僅擔憂與抱怨，而必須行動。我們應該用有利的方式來善待地球。

慶幸的是，人類終于覺醒了，明白人與自然必須謀求和平共處，必須走可持續發展的戰略。生活中注意自己的行為，不亂扔果皮，不亂吐痰等。

朋友們，讓我們都行動起來吧！伸出您尊貴的雙手，和我們緊緊握在一起，一起爭做有環保意識的公民。每天都能守住一片綠，使這片綠時刻蘊涵著生機，時刻讓我們感受綠的氣息！

保護環境是每個公民應有的職責，只有保護好大自然的生態環境，令人珍惜美好家園的一草一木，我們美麗的家園才會更加的美麗。

環境演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好!大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然的無情的報復，暴雨，暴風雨，洪水，干旱，地震，森林大火等災情不期而至。

慘痛的教訓，已經引起了各國和人類的重視了。原因是我們亂破壞自然資源，亂扔垃圾，亂砍伐樹木，隨意吐痰等行為，所以在成這樣那個的地步。

在我們身邊也有這么一些人。現在街道上垃圾越來越多了，我們也經常看到有一些同學亂浪費水，甚至有一些同學把飲水機里的水用來洗手，還用那些水來玩，亂潑別人的身上。

希望大家不要亂浪費水，亂扔垃圾……。如過我們能做到，我們就會每天都快樂的生活，不會再害怕，再有災難發生了!希望大家能做到!

我想呼吁人們一句話：“愛護地球，你我安全!”

謝謝大家!

環境演講稿 篇4

老師，同學們：

你們好！

今天，我很高興能站在講臺上發言，我這次要演講的題目是“保護環境”。

我之所以要以環保為主題，是因為我們的家園——地球已被污染搞得面目全非，可以說污染隨處可見。我不僅想要改變環境，還想通過我的努力，把所有人的環保意識都提高起來。首先，要自我遵守，要有足夠的環保意識，不能亂丟紙屑，而且不隨地吐痰，看到地上有紙屑就撿起來扔進垃圾桶，只要能做的就盡量去做。

我們一方面都在埋怨環境污染，可是我們自己又何嘗不是在污染環境呢？比如，我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康，而另一方面又在大批量地生產和銷售香煙。我們一方面提倡不亂丟垃圾，而我們在吃棒冰時往往隨便地將包裝紙扔在地上，這不屬于自欺欺人嗎？

生態環境是人類生存、發展的基本條件，如何保護環境是我們都應該思考的問題。個人的力量雖然不夠，但如果人人都從身邊做起，從小事做起，把保護環境作為自己的職責。所以我要說：“保護環境，從我做起，從點點滴滴做起！”

謝謝大家！

環境演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是“保護環境愛護湘鄉”。

湘鄉，原本是一個歷史悠久、美麗富饒的小城。它有著清澈見底、波光粼粼的漣水河；培養無數人才，桃李滿天下的東山書院；還有充滿江南風情、坐落在河邊的鎮湘樓。還有一群勤勞的人民，在他們的建造下，一座座高樓拔地而起，一條條水泥公路縱橫交錯。湘鄉已經從那個落后的小城走向繁榮，我真為家鄉的巨大變化而感到自豪！

但因社會的日益進增和發展，自然環境受到了嚴重的威脅，保護環境迫在眉睫。原本令我們怦然心動的美景，已經在悄然消失。漣水河里垃圾成堆，污水排放，使它漸漸干涸，河水漸漸骯臟。原本清新的空氣也因各個工廠的排放變得渾濁，現在的環境已經遭到了嚴重的破壞。

對于環境，我們小學生雖然做不了什么大事，但我們能從生活中的小事做起，從撿起一點垃圾做起。保護環境，愛護湘鄉是我們大家的責任，所以我們應該從身邊的一點一滴做起！讓我們為湘鄉美好的明天盡自己的一份力吧！

環境演講稿 篇6

各位老師，各位同學：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《天天都是環境日》。

六月，不僅有大家熟悉的兒童節和父親節，還有一個特別有意義的日子——世界環境日。

一直以來，我們賴以生存的環境，引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日，在人類環境會議上，通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環境日。

優美和諧的自然環境，給我們以美的感受，“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們體驗壯闊;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領略幽雅。春天，有草長鶯飛的生機勃勃;夏日，有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天，有“晴空一鶴”的悠悠愜意;冬夜，有“千樹萬樹梨花開”的素雅。

美麗的自然環境，帶給我們愉快的心情，也帶給我們學習和工作的良好氛圍。但是，人們在享受大自然的恩惠時，卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色，以至于如今，生態環境不斷惡化。我們應該時刻敲響了警鐘：保護自然環境刻不容緩!

對于我們小學生來說，保護環境應當從校園中做起。我們的校園環境十分美麗。可是令人惋惜的是，校園中一些破壞環境的不文明現象仍然存在：碧綠的草坪里長出了白色的塑料花，垃圾桶的幾步之遙處靜靜地躺著食品包裝袋，冷飲木棒在校園中到處可見……消除這些與美麗校園不協調的現象，需要我們每一位同學的配合。

同學們，請記住，建設和諧校園，保護環境是一項長期而又艱巨的任務，需要我們每個人用耐心和恒心去完成。讓我們珍愛環境，善待地球，為維護我們共同的家園獻上一份力!在我們生命的每一天里，做到天天都是環境日!

謝謝大家。

環境演講稿 篇7

各位老師、同學：

大家好！

今天，我要演講的內容是“保護環境，人人有責”。

同學們，我們曾經有一個美麗富饒的家園，那時候，草木蒼翠，綠樹成蔭，百花盛開，百鳥爭鳴，小溪緩緩地流動著，唱著悅耳的歌，空氣是十分清新的，帶給人一種神清氣爽的美感，地球媽媽，也正為我們帶來快樂呢！

可是，你知道嗎？在美麗的`環境中，災難也不知不覺地降臨了。現在，由于人類對環境不夠珍惜，隨心所欲地濫伐樹木，濫建廠房，導致各種環境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，廢渣成堆。且據現在統計，南極的臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發明率上升。1.2億人口生活在渾濁的空氣里。12億人口生活缺水。12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕。每年地表土壤流失200億噸。森林以每年450公頃的速度小時。

這些一次又一次的災難還不足以警示我們，保護環境已刻不容緩了嗎？所以，為了我們的地球和我們自己，請保護環境吧！地球是我們的家，既然我們在地球上安居樂業，就要好好的保護環境，維護生態平衡。保護環境，人人有責，讓我們先從身邊的小事做起吧！

我的演講完畢，謝謝大家！關于保護環境的演講稿范文500字篇二

尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好！

現在，我們的環境污染越來越嚴重了，比如：汽車尾氣的排放，工業生產產生的廢氣、廢液，人類生活造成的垃圾也是污染環境的重要因素。我們應該引起重視，隨著人類活動的頻繁，空氣污染不斷增多，這些問題導致生活了生活的農作物，降低了農作物的產量，空氣污染使人類的生活和身體健康受到不良的影響，使環境越來越差，使我們最后都無法生存，而且還導致一些自然災害的發生。

正因如此，我們應該要盡自己的努力，保護環境，保護地球，保護我們的家園。我們應從自己做起，從我做起，我們應做到不亂扔垃圾。增強環保意識，向有關部門反應污染環境的主要因素，應加強意識，向破壞環境的行為作斗爭。進食時，應少用并不用一次性筷子、紙杯等，保護森林，愛護小草，堅持綠化環境，禁止破壞和污染環境，要號召身邊的同學一起為我們的家園做清潔工，為我們的家園裝飾，不讓家園受到一點傷害，這是作為“地球之一滴”的責任、義務。

為減少酸雨對人們的災害作前提保護，也可減少二氧化碳產生過多導致的溫室效應，在生產中造成污染環境的因素最為嚴重。因為生產中利用了大量的化石燃料的燃燒，對環境的影響，燃燒進燃料中碳轉變為二氧化碳進入空氣中，在一定條件下形成酸雨，對全球的危害，從而提高周圍環境的溫度，產生污染。關于保護環境的演講稿范文500字篇三

環境演講稿 篇8

親愛的人們：

你們好!

“地球開始向人類發威了!人類開始注意保護環境，人人不亂扔垃圾，而是將垃圾回收起來，運到垃圾焚燒廠無害焚燒。街道小巷處處干凈，人類很高興。而生活在地洞里的老鼠們卻成群得餓死了。——原來是垃圾無處可尋!”

讀了上面的材料，你會問：為什么人們會知道保護環境呢?

近年來由于人類不斷地破壞環境，使得世界的將來不容樂觀：氣溫上升導致冰川融化、生物不斷滅絕，人類不斷砍伐樹木、臭氧層出現空洞……這些情況都來自“厄爾尼諾現象”。這些現象不斷地暗示我們：拯救地球吧!保護環境已迫在眉睫!

那么，怎樣采取行動呢?首先，我們必須要少砍伐樹木。樹木能制造氧氣，同時吸收二氧化碳。其次，要保護濕地。把濕地保護好了，就相當于保護好了40%~50%的生物種類。

氣溫升高，主要是由于大氣中所含的二氧化碳逐漸增多，所以，我們應把空氣中二氧化碳的含量降低，將未來冰川融化的“噩夢”扼殺在萌芽狀態，讓地球徹底的降溫。要減少空氣中的二氧化碳，最好的方法就是多種樹。

另外，氣溫升高也與垃圾有關。垃圾可以堆肥，但垃圾堆肥時卻不可避免的產生甲烷。甲烷也是導致溫室效應的“罪魁禍首”之一。

所以，人類一定要減少垃圾的產生。垃圾少了，老鼠也少了，就有了開頭故事的場景。最后，我要提醒大家：保護環境，人人有責!

第三篇：環境演講稿模板匯總

環境演講稿模板匯總八篇

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在發展不斷提速的社會中，我們都可能會用到演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編收集整理的環境演講稿8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

環境演講稿 篇1

老師同學們：

大家好！我今天演講的題目是：創衛你我他，環境靠大家。

現在有許多人的衛生意識都很淡薄，所以隨手亂丟垃圾好像變成了理所當然的事情。馬路、道路上更不用說了，成了垃圾的“舞臺”，仿佛垃圾是這舞臺的主角，是這舞臺的領導者。讓我們一起來改變這種現象，行動以來，做一個講衛生的好市民吧！

一個小女孩和媽媽手拉著手一起高高興興的到公園里玩，走到半路卻發現了一大堆又臟又臭垃圾擋在了路中間，小女孩的媽媽看了，不經皺起了眉頭:“誰這么缺德，把一堆垃圾扔在路中間，讓人怎么行走啊！”說完便繞過那堆垃圾繼續往前走。小女孩卻努力掙脫了媽媽的手，跑到了那堆垃圾前拿起旁邊的掃把，開始認真地掃起來，一邊掃還一邊說:“把垃圾掃走了，街道就變干凈了，走路也就方便了。”媽媽看了感動極了，趕緊走上前去，默默地接過女兒手中的掃把，把那堆垃圾清理干凈了。

巷口，一個穿著羽絨服的漂亮小女孩吃力地提著個大塑料袋巷子里撿地上瓶子，果皮、紙屑、煙頭，裝了滿滿一個塑料袋。從她的衣著可以看出小女孩家里并不貧窮，那她為什么要在這陰暗潮濕的地方撿垃圾呢？小女孩睜大了那寶石般的大眼睛，天真地說：“城市是我家，環保靠大家！我每天都來見這些垃圾，不久的將來，城市就會變得又干凈又美麗了！”

我相信，只要我們不在地球母親的臉上抹黑，都來愛護我們共同的家園，讓垃圾回到自己的家，地球將會是一個陽光明媚、百花盛開的大花園！

環境演講稿 篇2

敬愛的老師，親愛的同學們：

晚上好！這天我十分高興，因為我第一次站上了演講臺，也十分的激動，因為臺下有如此多的眼睛在看著我。不知過了今晚，大家是否還記得這個戴著眼鏡，留著平頭的男生。古人有句話：一屋不掃何以掃天下？這是什么意思，我把它簡單的理解為五個字：從小事做起！我們雖然都是成年人，但不要望了我們也是學生，我們是大學生。來到了學校，就就應有學生的樣貌，可我們有些同學就是眼高手低，大事干不了小事又懶的去做。看一看我們周圍的環境，校道旁有隨手亂扔的垃圾，教學樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的字跡，事故停電后的亂吼亂叫聲，等等。這些不禮貌的現象，這些不禮貌的作風，都不就應是我們這群大學生的所作所為。

這是大事嗎？不，這不是大事，這只是些芝麻綠豆的小事嘛，可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢？難道是因為這都是些小事兒？難道是因為我們都是大學生嗎？難道是因為我們都是知識分子嗎？我們這些自以為是天之轎子的大學生們，總認為自我是不平凡的，是高貴的。

如果說，你連打字都不會，怎樣可能成為一名軟件工程師？如果說，你連一篇文章都沒有發表過，怎樣可能成為一名作家？如果說，你連游泳都不會，怎樣可能成為一名出色的水手？事在人為，不是每一件事都要我們去做，但我們要試著去做一些事，做好一些事，哪怕是一些小事！我夢想著，有那么一天，校道旁不再會有垃圾的存在！我夢想著，有那么一天，教學樓的墻壁上不再會有鋼筆的字跡！我夢想著，有那么一天，同學們能夠掃完一屋再去掃天下！

愛我農大，從我做起，從小事做起，塑造禮貌形象，建立禮貌高校！謝謝大家！

環境演講稿 篇3

各位領導、老師、同學們：

大家好！今天我演講的題目是：保護水資源，做環保小公民。水是一切生命之源，人體重量的60%是水，血液中的90%是水，我們每人每天需要兩千克的水才能維持生命。水又是生產中的首要資源：生產一噸稻谷需要水1400立方米，煉一噸鋼需要水200立方米，造一噸紙需要水500立方米。可以說，如果沒有水，人類將無法生存,社會的發展和進步更是無從談起.同學們，烈日炎炎的夏天，當你擰開水龍頭，舒舒服服地沖著涼水澡時，你們知道嗎？你洗澡所用的水是缺水地區幾十人的日用水量；當你沖洗馬桶時，你一次用水量當于發展中國家人均日用水量；當粗心的你沒有擰緊水龍頭，它一個晚上流失的水，相當于非洲或亞洲缺水地區一個村莊的居民日飲用水量??這些事例決不是聳人聽聞，而是聯合國有關機構多年調查得來的結論。

大家都知道，我國是一個貧水國家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個嚴重缺水的國家之一。由于缺水，我國農村糧食產量減少，西北沙漠化嚴重，沙塵暴頻繁發生。節約用水對于我們每一個中國人來說，已是當務之急。

但是，環顧四周，破壞水資源，污染水資源的現象屢見不鮮，就拿我們身邊的桃溪河來說吧！據老人們說：很久以前，我們的桃溪河是那么清澈，那么美麗，猶如一條碧綠的玉帶,為千年古鎮張渚平添一抹秀色，河里，魚蝦快活的游動，岸邊，人們愉快地生活。大家喜歡直接飲用那干凈的河水，品嘗肥美的魚蝦，夏天，河里滿是盡情嬉戲的人們。幾十年過去了，我們的桃溪河變了，河水不再清澈，魚蝦幾乎絕跡，人們也不再直接飲用河水。是什么原因才使得桃溪河變化如此之大呢？人類！我們人類是罪魁禍首！幾十年來，人們胡亂地向河里傾倒垃圾，工廠、作坊不斷地向河里排泄廢水，醫院大肆向河里排放污水??日復一日，年復一年，我們的母親河——桃溪河，已變得渾濁不清、傷痕累累！有的地方河床甚至成了堆放垃圾的臭水溝。夏天，人們再也不敢在河里盡情的游戲??這一切的一切，都是人類破壞水資源的惡果！

同學們，“黃金有價水無價”。為了我們自身的健康，為了子孫后代的幸福安寧，為了人類今后的生存和發展，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，節約用水，保護我們賴以生存的水資源，做一個惜水如金的“環保小公民”吧！讓“地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚”這樣的廣告語言,永遠只成為廣告吧！

環境演講稿 篇4

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好！

今天，能有機會站在演講臺，展示自己的能力，放飛心中的理想，我感到無比激動！今天，我要競聘的崗位是沿河管理總站站長競聘演講稿，我希望在這個全新的崗位上為我站的環境檢測事業做出更大的貢獻！

下面我簡要做一下自我介紹：

各位領導、各位評委，榮譽和成績只是對昨天的肯定，而今天的我要做的惟有勤勤懇懇地工作和永不停止的努力，以對環境檢測事業的虔誠之心做好每一份工作！下面我談一下自己競聘副站長職務的優勢：

第一，我具有多年的工作經驗和嫻熟的業務能力

屈指算來，參加工作已經**年了，多年的工作經歷不僅豐富了我的人生閱歷，同時也使我積累了豐富的工作經驗。工作以來，我謙虛上進，不斷學習業務知識，增強自己的業務能力，同時我也廣泛涉獵管理、通信等學科，既具有了扎實的專業理論，也獲得了綜合理論知識。

第二，我具有嚴謹細致、扎實高效的工作作風

在辦公室擔任主任的幾年來，我一直嚴格要求自己，使我養成了無論什么工作，不干則已，要干就要追求卓越，力爭達到一流水平的做事性格，這種性格促使我自加壓力、負重奮進，竭盡全力爭取把本職工作做得最好。同時，我還富有強烈的事業心和責任感，工作嚴謹細密，一絲不茍，高效快捷，講求效率。特別是回想幾年前剛剛進入公司的時候，為了熟悉公司的工作內容和業務知識我常常學習到深夜。可以說，多年的工作經歷，使我養成了不怕吃苦、迎難而上、甘愿奉獻的品質，造就了勇于承擔責任，永遠不言放棄的堅強性格。

第三，我具有積極的工作態度

一位哲人說:“你的心態就是你真正的主人”。參加工作以來，無論在什么崗位上，我都努力爭取提高，努力做得更好。我時常提醒自己，一個人的崗位有不同，能力有大小，雖不能驚天動地，但務必兢兢業業，這是做工作之根本。在今后的工作中，我仍將一如既往地干下去。

下面我談一下對競聘崗位的認識：（如果字數多，此段可以刪除）

各位領導，評委，在我看來，檢測站副站長的'崗位是一個對自身能力要求很高的崗位，不但需要熟悉人事管理、業務管理及檢測專業知識等，還必須具有較強的溝通能力。同時也需要一股主動探索、高度負責的服務精神和較強的監控能力、邏輯、思維、組織協調能力。此外，他還要在其位，謀其政，積極協助檢測站領導，承上啟下、安內調外，積極參與政務，認真辦理事務，熱心搞好服務。雖然我認為自己具備一定的優勢，但我深知，個人的力量只是滄海一粟，微不足道，只有發揚團隊協作精神，發揮群體的智慧和力量，才能使我們的工作更上層樓。因此，如果我這次能夠得到大家的信任支持，光榮當選，我將努力做好以下幾點：

第一、真誠講團結，搞好關系，創造和諧共事的良好氛圍

多年的工作經驗告訴我，同事之間團結比什么都重要。在團結方面，一定要擺正位置，正確認識和看待自己，當好配角，胸懷全局。在工作中和生活上以身作則，樹立好模范作用，平易近人，努力做到說真話，辦實事，求實效。尤其注意那些與自己有不同看法的同志，團結他們一道工作。工作中講求民主，多溝通交流，在和諧中工作，在和諧中進步。

第二、以加強管理為重點，全面提升工作合力

如果競聘成功，我將協助站長加強管理，使環境監測工作更具制度性、科學性，編制管理手冊，使全站的監測工作更加規范化、制度化、標準化。

環境演講稿 篇5

同志們：

全國稅務系統第15個“稅收宣傳月活動”4月1日已經在全縣拉開了帷幕。在過去幾年里，我們的稅收宣傳活動得到了社會各界及廣大人民群眾的支持與配合，因此，營造出了我縣良好的依法征管、誠信納稅環境，我們的稅收事業蒸蒸舊上。在開展“稅收宣傳月活動”十三周年到來之時，我代表縣委縣政府對長期關心、支持、配合稅收工作的各級領導及同志們表示衷心的感謝!對為岫巖經濟發展建設小康社會做出貢獻的廣大納稅人表示最誠摯的敬意!

今年稅收宣傳月活動的主題是“依法誠信納稅，共建小康社會”，這是全國稅務系統深入貫徹十六大精神的具體體現。誠信納稅的提出與強化，是觀念上的進步，更是社會文明的體現。稅收是社會進步、經濟發展的有力保障，納稅人誠信納稅則是稅收的可靠保證。人可以一日無餐，不可一時無信，納稅人誠信納稅，終將獲得社會多方面的回報，也必將得到經營管理的有效成果，而失信將在社會上無立錐之地。對此，大家要有一個深刻的認識。

當然，誠信是雙方面的，不僅納稅人要誠信納稅，稅務機關同樣要講誠信。今年我們面臨著東北老工業基地改造等諸多稅收減收因素，為完成稅收任務增加了困難。因此，縣委縣政府希望，國稅局、地稅局的全體干部要克服困難，加大稅收宣傳力度，要以稅收宣傳月活動為契機，全面加強稅收管理工作。各級稅務機關要嚴格執法，樹立為納稅人服務意識，堅持“依法征稅，應收盡收”，營造誠信納稅的良好環境。廣大納稅人要努力增強稅收法制觀念和依法納稅意識，自覺做到誠信納稅。每個公民都要認識到，應該用法律法規、道德規范來引導和約束自己的涉稅行為，自覺增強誠信納稅的道德觀念，樹立納稅報國、納稅回報家鄉的愛國愛家鄉精神，爭做誠信納稅的時代楷模。

同志們，提高全民的依法納稅意識，營造良好的依法治稅環境，是擺在我們面前的一項重要任務。希望稅企雙方一定要從大局出發，共同努力，在全縣大力倡導誠信征納的良好社會風尚，全面提升依法誠信納稅意識，為我縣新一輪經濟大發展以及全面實現小康建設目標創造優良的稅收環境。

環境演講稿 篇6

大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人．

慘痛的生態教訓，已經引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態環境改善列為其中重要的內容．我國高度重視環保工作臺，先后出臺了許多保護環境的政策和法規，開展了許多保護環境的工作和活動．

我國同時也非常重視保護環境的教育，“綠色學校創建活動”就是其中重要的內容之一，我校的環境保護和綠化工作已取得豐碩的成果．

我們經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環境的優美．但是，我們仍然存在著一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道．

同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志．我們應當切實地樹立起時代責任感．心系全球，著眼身邊，立足校園．多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地．“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起．保護地球母親，凈化綠色校園． 讓我們的校園更加美麗吧！

環境演講稿 篇7

大家好！

現在是一個經濟飛速發展的時代，經濟的飛速發展在給我們還來巨大便利的同時，也給我們賴以生存的家園——帶來了一些負面影響及危害。我們大家知道，由于空氣污染、白色污染、汽車尾氣等許多原因，天空不再像往日那樣湛藍，河水也缺少了昔日的碧綠，環境污染也成了我們生活中的一大難題，改善我們的環境狀況迫在眉睫。

環境保護是造福全人類的偉大事業。與每個人息息相關，需要我們每個人的共同努力，我們家鄉的環境保護和綠化工作已經豐收的成果，我們經常看到，街道上有人拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護環境優美。但是，我們認為存在著一些不足，還有人亂扔紙屑、食品袋、廢棄物，仍然有人肆意踐踏綠化帶。為了讓我們的家園變得更加美好，更加清潔。我呼吁大家：行動起來，保護好環境，筑造更加美好的家園！

首我，我們要弘揚傳統美德，增強環保意識。珍惜資源，以崇尚節約為榮，浪費資源為恥，做節約資源和保護環境的宣傳者、倡導者。培養自律行為，強化責任感。樹立從我做起，從現在做起，以生活中的小事做起，養成良好的習慣和家庭美德。

積極參與環保活動，共建綠色家園。自覺遵守社會公德，不踐踏綠地，不攀折花木，不亂涂亂畫，不亂扔垃圾。勇躍參與綠化、美化、凈化的公益活動。

同學們，我們是未來的主人。我們應切實地樹立起時代責任感，心系全球，著眼全球。立足家鄉，保護地球，讓我們的家鄉更加美麗！

環境演講稿 篇8

隨著社會經濟的不斷發展，人們的生活水平也在不斷提高，漸漸地人們穿得是越來越美，住的是越來越高，吃的是越來越好，過著出門有車，進門享福的美好生活。

但是，這種“幸福生活”已經將我們的身體拉向了“亞健康”，更使我們生活的環境受到嚴重的污染。所以我們應該順應自然，成為生活的主人，大家一同過“低碳”環保的生活，保護我們的自然環境。

低碳生活是一種環保、文明的生活方式，可以通過節水、節電、節油、節氣等等方式盡力減少生活作息所耗用的能量。“低碳生活”即節能又環保，選擇“低碳生活”營造節約型、低碳型的社會氛圍，作為80后的新一代，我放棄開車、放棄騎電動車的交通方式，選擇了即方便健身又低碳環保的自行車。

自行車，其實早就已經成為發達國家現代文明的標志，歷史的車輪已經進入低碳經濟時代，越來越多的人把目光投向了自行車，受到越來越多的人的青睞。

作為眾多城市生活中上班族的一員，由于沒有時間也沒有地方鍛煉，在選擇騎自行車上下班之前已經有好長一段時間沒有鍛煉身體了，感覺身體遠遠不如從前。自從選擇騎自行車上下班后，我已堅持一年多的時間每天騎行30公里，每天歷時兩個小時。在這兩年多的時間里，我的體重沒有增加，我的食欲變得越來越好，我的身體也越來越健康。

中山大學附屬腫瘤醫院的副教授李力人曾說過“騎自行車屬于低投入、高產出的健身方式，如果能長期堅持下去，可增強心血管功能，提高人體新陳代謝和免疫力，起到健身防癌的作用”。說起騎自行車，還有很多好處。一方面方便快捷，隨著社會的發展，汽車發展的速度是突飛猛進，人們很容易就能領教到堵車時的煩躁，看著車窗外自行車已騎得很遠，自己還在原地踏步，心里那個羨慕嫉妒恨只有自己才能體會得到。另一方面是自行車不燒油、不交保險費呀、車位費呀，為我們省下了不少的銀子，關鍵是沒有了尾氣的污染，即方便又環保。最重要的是，騎自行車改善心情，騎自行車可以讓自身感覺輕松愉悅，積極向上，減少了堵車時的抑郁和壓力，大大改善了情緒，提高了自尊。

當然不是說騎自行車就可以隨心所欲，就沒了缺點。大家在騎車過程中一定要注意自己的騎車姿勢，調整好自行車鞍座的高度和把手，踩踏腳板時，腳的位置一定要恰當，用力要均勻，不正確的騎車姿勢也會引起踝關節和膝關節發生疼痛。當然愛美的女士還要做好防護措施，主要就是注意防曬。

總之，騎自行車鍛煉身體，是一種簡單安全、省錢省油、省地省存車費還不塞車的即低碳又環保的生活方式。既然我們沒有時間去選擇像擊鼓、舞劍、搖扇、抖綢、太極等這樣的鍛煉方式，何不積極行動起來，從自身做起，從現在做起，從點滴做起，使綠色出行成為一種時尚，讓低碳環保成為一種自覺理念。能步行，就不騎自行車；能騎自行車，就不開或不乘坐機動車；非用機動車時，首選公交車。

加入騎行一族吧，可以隨時隨地享受騎單車的那一份悠閑，釋放都市生活的壓力。

綠色出行，共享健康生活！綠色出行，共享悠然生活！綠色出行，共享低碳生活！讓我們都能堅持下去，成為持久的行為，這樣我們的生存環境才會越來越好！

這就是我的中國夢，綠色出行，健康快樂！！

第四篇：【推薦】環境演講稿

【推薦】環境演講稿三篇

好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在我們平凡的日常里，越來越多地方需要用到演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家收集的環境演講稿3篇，歡迎大家分享。

環境演講稿 篇1

學校是知識的傳播圣地，是文化智慧的搖籃，是一方純凈的沃土。然而，近期我們校園里出現的一些不良現象卻不得不讓我們進行思索：我們的校園是一個美好的校園嗎?我們的同學是一個文明的學生嗎?

君不見：上課的第二鈴聲已響，操場上有還在散步的同學。

君不見：課堂上老師講得眉飛色舞，課堂下有把老師講課的聲調當做搖籃曲的同學。

此外，還有宿舍里的“騰云駕霧”、沖涼房里的“臭氣熏天”、飯堂里的“打尖”插隊、考試時的“抄襲作弊”、下課時的“大呼小叫”，最為可惡的是：“第三只手”如同一個驅不散的幽靈在校園里時隱時現……

作為學校的一員，這些現象難道不引起我們的深思嗎?難道不引起在坐的各位同學的反省嗎?是誰在拖我們建設文明校園的后腿?又是誰已經把學校的紀律拋在了腦后?

同學們，醒醒吧!是我們該反省的時候了!

夜深人靜時，讓我們問一問自已吧，我們這樣做對得起含辛茹苦的父母嗎?他們為了讓我們能安心地學習，每天早出晚歸。如果他們知道我們在學校的表現，他們會是多么的傷心。讓我們在老師講課的間隙，仔細的端詳一下與我們朝夕相處的老師吧!老師的聲音已有些沙啞，但他還是費力的大聲講出每一個字，讓我們聽清楚，做好筆記。有同學不老實、坐不住了，老師以目光制止他，以話語提醒他，甚至大聲斥責他。老師為什么總是這樣孜孜不倦提醒我們呢?他教他的課，我們做我們自已的事，多好!但當我們拿到成績單時，畢業找不到工作時，我們就會忍俊不禁地回想起上課時的點點滴滴，我們會恍然大悟，原來老師對我們的嚴厲中竟滲透出濃濃的愛!

同學們，為了自已，為了長大后能在社會上找到自己的位置，也為了做好21世紀的接-班人。在這個知識的時代，信息的時代，我們能沒有文化知識嗎?我們能沒有技術本領嗎?我們能坐以待斃嗎?答案是否定的。這就要我們樹立一個良好的形象，讓同學們都有一個安定、舒適的學習環境。

為了長大后能做一個對國家對社會有用的人，讓我們從我做起，從現在做起，嚴格要求自己，學習文化知識，提高素質修養;讓我們每個人都做文明人吧，這樣我們的校園不就是一個文明的校園了嗎?

寧江一中的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲、整潔的儀表以及老師暖人的話語，這該是一幅美麗的畫面呀!

同學們，讓我們攜起手來，為了寧江一中美好未來努力奮斗吧!

謝謝大家!

環境演講稿 篇2

大家好!

今天我演講的題目是：清潔校園美化環境靠大家。

春回大地，萬物復蘇，小草發芽了，樹木變綠了。自從馬團長來我園，為了給孩子們創建一個優美舒適的活動環境，為了我們有一個更好的工作環境，想方設法，千方百計，籌措資金，把我們的校園整得象一個五彩的樂園，一盆盆花，一塊塊綠草地，使我們的校園煥然一新，充滿生機。

我們也許注意到，我們的保育教師每天都是七點左右就來到幼兒園，把我們的校園打掃得干干凈凈，可是早飯過后，我們就會發現校園里，樓梯上會有小食品的包裝袋。也許你會說是我們的家長素質太低了，讓孩子養成了隨吃隨扔的壞習慣，我們看到美麗的校園有了垃圾心里也很不舒服。保育教師不停地保潔，可是孩子們習慣不好，整得快扔得快。我想要使我們的校園永遠美麗，要靠大家的力量，光憑保育教師的保潔效果是不太好的。作為二幼的每一名員工和每一個孩子都有責任美化我們的校園，美化我們的環境。為了讓我們的校園更美麗，首先從我做起，也就是我們教師自己要養成良好的衛生習慣，給孩子們帶好頭。我們也發現我們的教師也有亂扔紙屑的現象，有的人是到自己班級管理處注意了不亂扔，可到了別的地方就亂扔，好像別的地方與自己無關。美麗環境靠大家，當你正想隨手扔出食品袋的時候，請多走幾步，放入垃圾箱里;當你看見校園地上有紙片時，請你彎腰撿起來，把它放進垃圾筒里，當孩子們看見你撿紙片時，我想他就不會扔到地上了。我們人人要潔身自愛，遵守公德，幼兒園一定會更干凈更美麗。

其次，我們要教育自己班的幼兒。我們經常會看到校園墻上有腳印，孩子們做過操后樓梯上會出現沙土樹葉或者墻上的畫被蹭破。我們去遠足時，孩子們都在校園里站隊，因孩子們都帶有吃的東西，隊伍出發后校園便有了很多食品袋。為什么呢?這就是我們的教師教育孩子還不夠，如果你經常提醒孩子，或站隊時進行隨機教育，讓孩子多走幾步扔到垃圾筒里，孩子們還會亂扔嗎?

為什么送孩接孩之后校園里會有垃圾呢?有的教師也許會說，我班的孩子習慣很好呀!在教室里從不亂扔。確實如此，我們的孩子在教室里已養成了把垃圾扔到垃圾筒里，可一出教室就忘了。我也認為我班的孩子衛生習慣最好，可有一次放學時我們獎給了孩子們每人一塊糖，在教室里我們一再強調到了外邊不要亂扔糖紙，一定要扔到垃圾筒里。可是下班時我在校園里還是發現地上有糖紙。我們自己也是，在家里校園里不亂扔，可到了大街上，當看不到垃圾筒的時候，就會不由自主地把紙片或果皮隨手扔到角落里，這就是我們的環保意識還不夠強，我們的幼兒的環保意識還很弱!我們要讓孩子們樹立強烈的環保意識，并自覺地去進行環境保護。我認為我們做教師的要教育孩子們做到以下幾個方面：

1、不隨地亂吐亂扔，有了垃圾找垃圾筒。

2、不踐踏草地，不摘樹葉。

3、不用腳往雪白的墻上踩。

4、不亂涂亂畫。

5、見到亂扔果皮紙屑的人要及時制止，并幫他們扔到垃圾筒里。

6、無論在校園還是在大街上看到地上有紙屑，隨手撿起來，扔到垃圾筒里。

7、不說臟話，語言環保。

親愛的同事們，我們都希望自己有一個干凈、整潔、美麗的生活環境，光靠保潔人員還不行，要靠我們大家，從自己做起，教育我們的幼兒，再讓幼兒帶動我們的家長，家長影響他們周圍的同事，由于我們的努力，會影響到很多人，甚至整個市，我們的力量是很大的，美麗的校園靠大家，我們要盡自己的能力，使我們的幼兒園，甚至整個市變得更干凈、更美麗!

清潔校園，美化環境，靠大家，大家的力量不可估，我們是美麗的創造者，讓我們為了校園的美麗而盡心盡力吧!

環境演講稿 篇3

大家好!

我演講的題目是：清潔校園美化環境靠大家。

春回大地，萬物復蘇，小草發芽了，樹木變綠了。自從馬團長來我園，為了給孩子們創建一個優美舒適的活動環境，為了我們有一個更好的'工作環境，想方設法，千方百計，籌措資金，把我們的校園整得象一個五彩的樂園，一盆盆花，一塊塊綠草地，使我們的校園煥然一新，充滿生機。

我們也許注意到，我們的保育教師每天都是七點左右就來到幼兒園，把我們的校園打掃得干干凈凈，可是早飯過后，我們就會發現校園里，樓梯上會有小食品的包裝袋。也許你會說是我們的家長素質太低了，讓孩子養成了隨吃隨扔的壞習慣，我們看到美麗的校園有了垃圾心里也很不舒服。保育教師不停地保潔，可是孩子們習慣不好，整得快扔得快。我想要使我們的校園永遠美麗，要靠大家的力量，光憑保育教師的保潔效果是不太好的。作為二幼的每一名員工和每一個孩子都有責任美化我們的校園，美化我們的環境。為了讓我們的校園更美麗，首先從我做起，也就是我們教師自己要養成良好的衛生習慣，給孩子們帶好頭。我們也發現我們的教師也有亂扔紙屑的現象，有的人是到自己班級管理處注意了不亂扔，可到了別的地方就亂扔，好像別的地方與自己無關。美麗環境靠大家，當你正想隨手扔出食品袋的時候，請多走幾步，放入垃圾箱里;當你看見校園地上有紙片時，請你彎腰撿起來，把它放進垃圾筒里，當孩子們看見你撿紙片時，我想他就不會扔到地上了。我們人人要潔身自愛，遵守公德，幼兒園一定會更干凈更美麗。

其次，我們要教育自己班的幼兒。我們經常會看到校園墻上有腳印，孩子們做過操后樓梯上會出現沙土樹葉或者墻上的畫被蹭破。我們去遠足時，孩子們都在校園里站隊，因孩子們都帶有吃的東西，隊伍出發后校園便有了很多食品袋。為什么呢?這就是我們的教師教育孩子還不夠，如果你經常提醒孩子，或站隊時進行隨機教育，讓孩子多走幾步扔到垃圾筒里，孩子們還會亂扔嗎?

為什么送孩接孩之后校園里會有垃圾呢?有的教師也許會說，我班的孩子習慣很好呀!在教室里從不亂扔。確實如此，我們的孩子在教室里已養成了把垃圾扔到垃圾筒里，可一出教室就忘了。我也認為我班的孩子衛生習慣最好，可有一次放學時我們獎給了孩子們每人一塊糖，在教室里我們一再強調到了外邊不要亂扔糖紙，一定要扔到垃圾筒里。可是下班時我在校園里還是發現地上有糖紙。我們自己也是，在家里校園里不亂扔，可到了大街上，當看不到垃圾筒的時候，就會不由自主地把紙片或果皮隨手扔到角落里，這就是我們的環保意識還不夠強，我們的幼兒的環保意識還很弱!我們要讓孩子們樹立強烈的環保意識，并自覺地去進行環境保護。我認為我們做教師的要教育孩子們做到以下幾個方面：

1、不隨地亂吐亂扔，有了垃圾找垃圾筒。

2、不踐踏草地，不摘樹葉。

3、不用腳往雪白的墻上踩。

4、不亂涂亂畫。

5、見到亂扔果皮紙屑的人要及時制止，并幫他們扔到垃圾筒里。

6、無論在校園還是在大街上看到地上有紙屑，隨手撿起來，扔到垃圾筒里。

7、不說臟話，語言環保。

親愛的同事們，我們都希望自己有一個干凈、整潔、美麗的生活環境，光靠保潔人員還不行，要靠我們大家，從自己做起，教育我們的幼兒，再讓幼兒帶動我們的家長，家長影響他們周圍的同事，由于我們的努力，會影響到很多人，甚至整個市，我們的力量是很大的，美麗的校園靠大家，我們要盡自己的能力，使我們的幼兒園，甚至整個市變得更干凈、更美麗!

清潔校園，美化環境，靠大家，大家的力量不可估，我們是美麗的創造者，讓我們為了校園的美麗而盡心盡力吧!

第五篇：環境演講稿

有關環境演講稿模板匯編9篇

環境演講稿 篇1

尊敬的地球居民們：

你們好!

我是**小學六(一)班的學生，叫***，也是身在地球上的居民。地球養育我們子子孫孫的一個大家園。我們要在這個大家園里生活，安居樂業。

在以前，我們的大家園是個環境很好的地方。路邊，沒有一點垃圾，空氣很清新，不會有垃圾臭氣熏天的感覺。小現在，由于居民在路邊亂丟大量的垃圾，如：可樂瓶，薯片，果皮，紙屑……造成環境污染，垃圾堆積如山，道路不暢通，空氣受到破壞等。這種現象，既非常嚴重又常見，這不但會使居民不能呼吸新鮮的空氣，還是更嚴重的會讓居民引上慢性支氣管炎，支氣管哮喘，肺氣腫及肺癌等疾病。

地球遭到的破壞慘不忍睹。路邊，垃圾桶旁的垃圾堆積如山，但垃圾桶卻空空如也。這些垃圾，往往都是我們亂扔垃圾造成的。有人覺得，一個人扔垃圾沒事，但如果地球上的每個人都扔垃圾，那路上就變成了垃圾場。我們不能讓我們的家園受到破壞，應該要好好保護這顆僅有的地球。

身為地球上的居民們，為了養成我們不亂丟垃圾的習慣，為了讓我們的子孫后代有一個門庭若市的環境，我向你們提出幾個建議：

1，不在路邊扔大量的垃圾，不亂在公共場所吸煙，不隨地亂吐痰，這樣就不會影響地面整潔河環境衛生了。

2，把垃圾分為可回收垃圾和不可回收垃圾，讓垃圾有序分類。

3，不浪費電池，水資源，自然資源，樹木資源等，學會利用垃圾，廢棄成寶。

既然我們是地球的一員，就要學會好好保護地球的環境，從身邊的一點一滴做起，貢獻出自己的一份力。保護環境，是我們理所當然的事情。請不要讓地球遭到一絲一毫的破壞吧!

環境演講稿 篇2

尊敬的老師和親愛的同學們：

大家早上好！

有機會站在莊重的國旗下與大家交換自己的心聲，我倍感榮幸。今天我演講的題目是《美麗校園我的家，愛惜公物你我他》。

又是一個布滿希看的清晨，又是嶄新的一天，我們又開始了新的一天的生活，我們一如既往地在課本中翱翔在題海中穿梭，同時也一如既往地與公共財物接觸著，我們天天都在利用它們，卻以一種不友好的方式“回報”著它們，看看教室里那天藍色的窗簾上是否是比本來多了些印象派繪畫？不用說，這些都是我們的杰作，有的同學吃過飯，不管手上沾的是水還是油，洗都不洗，掀起窗簾就擦，直到以為自己的手干凈為止，手是干凈了，可看看可憐的窗簾，我們又于心何忍？更有甚者，拉窗簾時巴不得用力全身力氣，把窗簾拉到“唰啦“一聲，還在為自己“蕭灑”的動作自得自豪，不顧其他同學那異常的眼光，那眼光是愛惜公物者對他的提示，也是對他這類行為的批評，乃至痛斥。是啊，這些東西是我們共同具有的，是公共財物，是為我們的學習，生活提供方便的，我們不應當如此殘暴地對對待它們，相反，更應當愛惜它們，像朋友一樣庇護它們，使它們更好地為我們服務，相信每個仁慈的人都會這樣想，更都應當這樣做。

再看看教室里的桌凳，有幾個是完好無損的？又有哪些不遍體鱗傷？天天支持著同學們厚重的書本和不太小的身軀，還要承受主人心情不好時的一通宣泄。天天默默無聞地為我們奉獻著自己，不光沒有得到任何回報，還遭受嚴重侵害。這些現象都是我們習以為常的，或許我們實在不太留意這些看似微小的細節，但是，人的品質不正是從這點點滴滴的行為和細節中體現出來的嗎？我們對某個人下評論時，不也是從他的行為談起嗎？

從幼兒園起，老師就教育我們要愛惜公物，愛惜校園里的一草一木，一年又一年，直到我們上了高中，不知聽了多少遍，可以說每個人都明白，可又有幾人真正做到過呢？公共財物是我們共同的財富，是我們的幫手，離開了他們，我們的學習生活就不會那末方便，順心，作為高中生，我們更應當為他人建立榜樣，愛惜公物，不隨便破壞公物，由于我們是社會的未來，是祖國的希看，應當說聚集著大眾的眼光，一切好習慣都應當在我們身上體現用我們的行為往感化身邊的人。

同學們，愛惜公物，不只是停留在口頭上，不只是一句標語，更應當付諸行動。就讓我們從現在開始，從我做起，從點滴做起，共同創建一個美麗的校園，為我們創造美好的第二個家，希看在這條愛惜公物的路上，有你，有我，也有他！

我的演講終了，謝謝大家！

環境演講稿 篇3

親愛的老師，同學們：

大家晚上好。

我是五三班的子揚同學，很高興站在這里為大家演講，今天我演講的題目是《保護環境從我做起》。

我們賴以生活的環境已經遭到了破壞，保護環境，是每個人應有的責任，我們應該時時刻刻把樹立保護環境的意識，首先應該從我們個人做起，從我們身邊的小詩做起。

作為一名小學生，我們先要從美化校園、保護校園環境做起。要做到保持自己書桌的整潔，保持教室整潔，不亂扔垃圾紙屑，不亂貼亂畫，保持校園整潔，做一個名副其實的“環保小衛士”。

具體活動：

1、班級可以每個星期評選出一名“衛生之星”或“勞動之星”。

2、收集環保資料，在班中組織開展一次環保知識競賽。

3、宣傳環保知識，可以在班級中張貼此類海報，加強環保意識。

在家里，也要做一名“環保監督員”。除了做好自己的個人衛生外，要學會收理自己的小房間，幫助家人搞好家中的衛生。

同時也要加入小區的環境保護隊列中去，放假時積極參加社區活動，宣傳保護環境，養成講衛生、愛勞動的好習慣。

同學們，讓我們一起行動起來保護環境從我做起。

我的演講完畢，謝謝大家。

環境演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是高二一班的xxx，很高心能夠給大家帶來這次演講。在我們日常生活中可能大多數人對于保護環境并沒有太大的關心。如果有說明垃圾如果身邊沒有垃圾桶的話也都是隨手一丟，而這種行為其實相當的不好。如果每個人都這樣隨手一丟，一天丟個幾次，光是我們的環衛工肯定就忙不過來了。即便是他們人在多，掃的再快也擋不住全國十幾億人亂丟呀。而有的同學會想，就算我不丟，別人不也要丟嗎，難道有區別嗎。其實還是有很大的區別的，如果我們每個人都能夠做好自己的事，管好自己的行為，大家都不丟不就不會有那么多垃圾了嗎。如果大多數人不丟，那一小部分看到大家都是這樣子做的，他在想要丟垃圾的時候會不會心里也猶豫一下，這樣做不好畢竟別人都不這么做，會不會顯得他很沒素質。保護環境不是一兩個人能夠做到的，我們需要做到的是盡量做好自己保護環境的同時盡量呼吁別人也能夠做到。畢竟地球是我們的家，如果我們的家變成了到處都是破破爛爛臭水溝的樣子你會喜歡嗎。大家肯定都是希望自己的環境能好一點，而現在你做出的每一個決定也都關系著未來地球的環境，希望大家能做好保護環境。

說這么多似乎有些大了，大家平常的生活軌跡也基本就是學校和家。特別像是我們現在這樣的高中生，大部分時間基本都是學校的，而學校也可以算是我們的第二個家了。哪大家的家肯定是不干干凈凈不會在自己家里亂扔垃圾的吧，哪我們也不應該在學習里亂扔垃圾呀。保護環境是需要我們從身邊做起，大家在自己經過的每個地方都做到保護環境的話，哪別人是否也會像你們學習呢。特別是在學校，大家都是同齡人，能夠更好的`學習和模仿。今天你把垃圾從地上撿起來，別人看見了，別人就會覺得你是個思想覺悟很高的高中生，你肯定在別人心目中的印象也就更好了。而保護環境也不止是不亂丟垃圾那么簡單的事情，像大家如果購物可以自己準備一個袋子，而不是去用那些外面的塑料袋，那些都是很難處理的材料，不也被稱為白色垃圾嗎。希望大家能夠有所啟發在以后的日子里做好自己的事情，保護環境，從身邊開始，也從學校開始。

我的演講完畢，謝謝大家！

環境演講稿 篇5

親愛的同學們：

大家好！

你們是否發現碧藍的天空變成灰色了？你們是否發現往日柔和的風中早已帶著沙粒？你們是否發現清澈的河水變得渾濁？你們是否發現、、、、、、

然而，這一切都是人類不尊重、愛護大自然造成的。

由于人們亂砍濫伐，過度排放有害氣體和二氧化碳，以及溫室效應，導致全球氣候變暖。我們的生存環境日益變化。據統計，目前全球每年有600萬公頃的土地被沙漠吞噬，平均每分鐘就有10公頃的土地淪為沙漠，而因溫室效應導致南北極的冰雪融化，將更加影響全球的氣候！看啊！這是多么可怕！所以我們應該珍惜地球、珍惜我們共有的家園！所以，我們應該做到以下幾點：

1、出門前關燈，查看水龍頭是否擰緊；

2、出門購物盡量自己帶布袋；

3、少開車，多步行；

4、不用一次性筷子。

同學們，地球只有一個家園，我們應該攜起手來，共同保護我們的地球母親！

環境演講稿 篇6

老師、同學們：

大家早上好！

剛才德育處陳主任宣讀了《關于表彰20xx---20xx第一學期“文明宿舍”、“優秀學生干部”（管理之星）的決定》，希望受表彰的班級和個人戒驕戒躁，繼續發揚成績，爭取在今后的學習生活中取得更大的成績；也希望全體同學以受表彰的先進為楷模，模范遵守學校各項紀律。今天我要講的主題是：共建“安全文明宿舍”，營造安全、文明、和諧的學習生活環境。

我談幾個問題

一、共建“安全文明宿舍”，共享文明成果。住宿環境直接影響我們每一位同學每天的學習、生活，影響高考成敗，影響同學們品行德性的養成，影響到每一位同學的健康成長。我們知道，我校是一所有5000多學生的全寄宿制學校，同學們每天有一半多的時間是在宿舍生活區度過。如果沒有一個安全、衛生、有序的住宿環境沒，同學們怎么樣能夠安下心來學習？怎么樣能夠健康成長，共建“安全文明宿舍、共享文明成果”是同學們的共同關切。理應成為同學們的自覺行動。

二、“安全文明宿舍”的基本要求是：人身財物安全、紀律嚴格有序、環境整潔衛生、氛圍文明溫馨。

三、共建“安全文明宿舍”需要同學們全員參與。為了為同學們創造一個良好的住宿環境，學校一直以來都十分重視宿舍管理工作，投入了大量的人力、物力，采取了很多措施，取得了一定的效果。共建“安全文明宿舍”最根本的還是要依靠全體同學，一是學生干部要帶頭，二是全員要參與，全體要行動，共同遵守學校有關宿舍管理的各項規章制度，創建“安全文明宿舍”才能真正落到實處。

四、共建“安全文明宿舍”突出要解決好如下幾個問題:

晚上10:40熄燈后，中午午休時間；有部分同同學在宿舍吵鬧、起哄、大聲講話、竄房、打牌、棟與棟同學之間對罵，不服從老師管理，吸煙，喝酒、、高空拋物、翻爬圍墻、夜不歸宿等。同學們對個別學生的這些行為深惡痛絕，必須要認真整治。

為了進一步加強宿舍管理，為同學們創造一個良好的住宿環境，共建“安全文明宿舍”我重申學校幾條紀律：

1、對違反宿舍管理規定屢教不改，按學校住宿管理制度和學生違反界定和處理辦法給停宿、取消住宿資格和違紀處分。

2、午休時間13：00---14：00任何同學不得進行打球等體育活動，要休息或到課堂學習。

3、任何同學不準攜帶違禁物品進入宿舍。對危害公共安全的一律給予留校察看以上處分

4、實行宿舍管理舍長負責制，舍長、班干部要履行好管理職責，同學們要支持舍長的管理，共同把自己的宿舍管理好，爭創“安全文明宿舍”，被評為“安全文明宿舍”學校給予通報表彰并給予該宿舍獎勵一些生活用品，授予舍長校級“優秀學生干部”（管理之星）榮譽稱號。

同學們，宿舍是我們的家，讓我們馬上行動起來，共建“安全文明宿舍”，為我們自己營造一個安全、文明、和諧的學習生活環境。

謝謝大家！

環境演講稿 篇7

當你行走在寬闊的道路上，欣賞著旁邊的綠樹紅花，突然聞到撲鼻而來的污水的臭味時，你不覺得惡心嗎？當你走在金色的沙灘上，海風吹拂著你，心情無比舒暢時，突然一個塑料袋飛到你的臉上時，你不覺得掃興嗎？當你在學習的時候，聽到附近建筑工地的噪聲時，你不覺得心情煩躁嗎？

我相信每個人都會有過相同的感受。公園附近有一條河，聽媽媽說，這里的水以前非常清澈，都可以看見河中的小魚自由自在的游來游去。可現在，人們都把垃圾往河里投。工廠也把廢水排入這條小河。不久，這條小河就變得臭氣熏天了。

人們對地球索取多，保護少。為了眼前的利益，人們濫伐森林，濫墾草原，濫捕野生動物！濫等，其后果是自毀家園。

現在到處是亂砍伐樹木后留下的碗口大的樹樁，真是千瘡百口，觸目驚心。小河在哭泣，森林在吶喊，地球在呼喚，親愛的朋友們，你們聽到了嗎？

作為地球上的村民，我們不能僅僅擔憂與抱怨，而必須行動。我們應該用有利的方式來善待地球。

慶幸的是，人類終于覺醒了，明白人與自然必須謀求和平共處，必須走可持續發展的戰略。生活中注意自己的行為，不亂扔果皮，不亂吐痰等。

朋友們，讓我們都行動起來吧！伸出您尊貴的雙手，和我們緊緊握在一起，一起爭做有環保意識的公民。每天都能守住一片綠，使這片綠時刻蘊涵著生機，時刻讓我們感受綠的氣息！

保護環境是每個公民應有的職責，只有保護好大自然的生態環境，令人珍惜美好家園的一草一木，我們美麗的家園才會更加的美麗。

環境演講稿 篇8

敬愛的老師們，親愛的同學們，大家好！

今天我演講的題目是：《保護環境，愛護校園》。

當早晨第一縷陽光悄悄灑落校園時，看到干凈的地面，潔白的墻壁，你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的感覺？當灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵，樓梯上、操場邊、教室里，散落著一些食品包裝袋，墻壁上印著一些污點，你是否也會不由自主地皺起眉頭？當我們在樓下經過的時候，突然遭到不明飛行物的突然襲擊，你又有何感想呢？

是啊，誰不想仰望藍天，俯看綠地，大口呼吸著新鮮的空氣？誰不想自己的家干凈整潔、清幽而充滿溫馨呢？那就需要我們共同愛護巖口中學這個美麗的家園。

每次看到整潔的校園，我們仿佛看到了同學們辛勤打掃的身影，然而仔細地觀察，卻發現校園中也有不盡人意的地方：雪白的墻壁，不知是誰硬是在上面加了幾個腳印；教學樓，有同學喜歡用垃圾來做“自由落體”的實驗；食堂里，有同學總是隨意的拋灑飯菜，還有一些同學，喜歡在桌椅上刻刻劃劃，隨意涂鴉。還記得我剛進入初中，看到巖口中學樹木蔥蘢，綠草如茵，鳥語花香，我為自己能來到巖口中學學習而倍感舒暢，但是我們有個別同學對于我們的校園不加以愛護，花草樹木被隨意摧殘，墻壁和桌面被刻畫得傷痕累累，地面到處都是隨意丟棄的垃圾，甚至連空氣中飄蕩著一股怪味，在這樣的環境里，我們又怎么能夠安心愉快地學習、身心又怎么能夠健康地成長呢？校園是我們共同的家，如果想在家里開心的玩耍，安心的學習，就要愛護我們的校園，讓綠色生命激發我們的學習動力。

優美的環境，需要我們懂得珍惜，學會關愛；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境，需要我們養成良好的衛生習慣。

同學們，我們是新一代的中學生，應當切實地樹立起時代的責任感，心系全球，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛護校園環境做起：每一張廢紙切記扔進垃圾桶；每一次打掃要認真負責；每一張桌子讓它干凈整潔；每一面墻壁讓它潔白無瑕。一片紙，我們撿起；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環境，培養綠色意識，養成良好的衛生習慣，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習。同學們，讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧！讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！那么美麗的校園一定會因我們的文明而春風長駐，錦上添花。

我的演講到此結束，謝謝大家！

環境演講稿 篇9

各位領導、同志們：

大家好：

我是來自閔行區**鎮市容環境協管服務社的隊員，我叫**，今天很高興由我代表**鎮進行演講，我今天的題目是“用我的真誠，贏取你的理解”。

晨曦照亮了大地，“賣包子、賣饅頭”“青菜8毛一斤要嗎？”伴隨著一陣陣小販的吆喝聲，**逐漸熱鬧了起來。大約6點左右，一群穿著市容環境協管員制服的隊員出現在了這些小販的面前，我們的出現，使的這些設攤小販及跨門營業的商家不得不乖乖地遵守起紀律來，該撤的撤，該搬的搬，不多一會雜亂的場面變的干凈整齊了許多。到底是什么力量感化了這些亂設攤小販呢？原來，靠的是隊部的嚴格管理、完善的考核制度、專業的業務培訓及隊員們認真負責的那股勁。

成為一名市容環境協管員快一年了，在這一年的工作時間里，有辛酸，有歡樂，也有感慨。

在隊部的嚴格管理下，隊員們在思想、行動和意識上都有了明顯提高。特別是我們黨支部在第一批開展保持共產黨員先進性教育活動期間，作為入黨積極分子我參加了各項學習活動，深刻地感受到新時期黨員的先進性，黨支部對我們市容協管員更是關愛有佳，時常找我們談心，聽取我們的心聲，一旦隊員有思想上的動態，黨支部總是能夠正確的進行引導。有時我本人也會出現思想上的波動，認為反正是協管員，又不是監察隊員，待遇又不高。所以在工作中還會出現松懈、馬虎的態度。為此，隊部領導非常重視出現在隊員思想上的這一問題，找了隊員進行談心，黨支部書記語重心長地說：“協管工作不容忽視，你們工作的好壞直接影響著全鎮的市容環境的好壞，你們是協管員也好，監察隊員也好，大家的工作目的是一致的，單位對你們的關心和照顧也是一致的。你們有困難就要向組織提，希望大家不要有任何不該想的想法。”書記的一番話，使隊員們頓時柳暗花明，大家也感受到了單位的關心和關愛。協管員程俊華的父親在今年8月病故，他的母親也因病于2年前離開了人世。失去雙親的打擊使年僅26歲的小陳失去了生活的勇氣。黨支部領導得知情況后，立即啟動了扶貧幫困基金，給小陳帶去了單位的關心。在處理后事期間，我和另一位隊員放棄了休息，前去幫助程俊華。事后，有人問我：“在殯儀館幫助等火化的骨灰，你害怕嗎，家人不反對嗎？”我說：“同事有困難，大家互相幫助是應該的，更何況小程的情況那么特殊，失去了父母，心理承受不了，我們應該幫他。”同時，單位上下職工和隊員都紛紛獻出了愛心，大家你出100，我出50的進行愛心捐款。我們協管員雖然工資不算高，但在幫助他人方面還是非常積極的，這樣一個大家庭，又溫暖，又體貼，領導象長輩，同事象兄弟，和諧的氛圍非常濃厚。

在日常工作中，我們動腦子，有創新。為了管理那些掛牌搞裝修、清洗的對象，我們協管員中一名年輕的隊員想出了一個行之有效的辦法，就是要求他們規范牌子，將牌子通過正規途徑制作成胸牌，并用線掛于胸前，這樣，即美觀，又便于認識。隊部采納了我們的建議，在實際操作中非常有效。在迎接各項重大節日和檢查的同時，我們全體隊員都嚴陣以待，加班加點，放棄了休息，放棄了與家人團聚的機會。隊員阮慧明剛剛成為父親，孩子需要照顧，可還是依然撲在工作中，排班時，單位考慮到他的情況，給他排在日班，可他還是強烈要求上夜班，因為夜間上班較為辛苦，人手也較少，作為青年團員的他愿意首當其沖。五一、十一節，為了控制靜安新城等重點地段亂設攤現象，單位成立了夜間整治小組，由黨團員、積極分子組成的整治小組徹夜未眠，一直頓守在一線，直到天亮后接班隊員來了才撤崗。所以在重大節假日期間，我鎮基本上沒有發生大量設攤行為，得到了上級領導的首肯。在迎接“網球大師杯”期間，我們的工作量也增加了許多，由于**古鎮即將迎來中外記者團的參觀，在市容保障方面尤其顯示出其關鍵性的作用。為此，在鎮黨委、政府的重視和領導下，單位上下齊動，每個人都在崗位上貢獻著力量。11月14日冷空氣的來臨，給申城降了溫，初冬的寒冷凍傷了定崗的隊員，大家還來不及穿上厚大衣，就被這突如其來的寒冷襲擊了。11月15日，中外記者團將到達我鎮進行參觀，這是重大的接待任務，也是考驗我們的時候，隊員們不畏寒冷，堅守在崗位中，青年路、寶南路、富強街等地段比以往干凈、整齊了許多，隊員們耐心細致的說服，認真負責的態度感動了周邊商家，在隊員的努力工作下，沿路商家都非常配合，大家都對我們的工作報有肯定的態度。

有人曾問我，為什么心甘情愿地在市容協管服務社工作。我會說：“我喜愛這份工作，熱愛與人相處，更熱愛我們**鎮，我以我的工作為榮，看到環境整潔的面貌，我會很開心。”

這次能給我機會向大家展示我們**鎮環境協管服務社的工作，我感到非常榮幸，希望大家能到我們**去參觀和旅游，我們會以更佳的市容環境迎接各位的到來，用我們的真誠，贏得你們的理解。

謝謝！