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紅領巾廣播站發言稿(推薦五篇)

時間:2019-05-14 21:05:30下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《紅領巾廣播站發言稿》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《紅領巾廣播站發言稿》。

第一篇:紅領巾廣播站發言稿

紅領巾廣播站發言稿

蔣:老師們、同學們:大家 下午好!

紅領巾廣播站 又和大家見面啦!蔣:我是主持人 蔣萌茁 駱:我是主持人駱毅晨

蔣:轉眼間就到了三月份就要到了,依晨,你知道三月份有很多有趣的的節日呢!駱:是呀!

全國愛耳日是[3月3日] 驚蟄是[公歷的3月6日左右] 學雷鋒紀念日是[3月5日] 三八婦女節是[3月8日] 植樹節是[3月12日] 消費者權益日是[3月15日] 春分是[公歷3月20日左右] 世界睡眠日是[3月21日] 手拉手情系貧困小伙伴全國統一行動日是[3月16日] 世界森林日是[3月21日] 蔣:說起學雷鋒,我們身邊的好人好事不少,但還需要更多的同學參與進來

雷鋒曾經說過:“人的生命是有限的,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒是這么說的,同時也是這么做的。雷鋒,是中國人民的驕傲,更是值得我們學習的好榜樣。為此,學校向全校同學發出倡議:讓我們緊跟雷鋒步伐,從養成道德好習慣做起,發揚少先隊六種精神,爭做新世紀合格的小公民。

1、發揚文明禮貌的春風精神。做到微笑待人、見到老師、同學來校人員主動打招呼問好;做到及時感謝別人的幫助,時時處處溫暖別人。

2、發揚團結守紀的大雁精神。做到按規則辦事、集體的事情一起干,不讓一個小伙伴掉隊。同學之間不打架、不辱罵,要團結友愛,互相幫助。做到不違反學校規定,嚴格遵守小學生日常行為規范。

3、發揚誠實純真的水晶精神。做到心地善良、寬容坦誠,實事求是,說了就要努力做。

4、發揚熱心服務的孺子牛精神。做到每日為父母、老師、同學做一件事,隨時準備幫助別人。

5、發揚主動向上的火箭精神。做到自覺學習、積極鍛煉、主動工作,不斷探究與創新。

6、發揚自強勇敢的雛鷹精神。做到“相信我能行”、決不向困難低頭,愉快挑戰每一天。同學們,“贈人玫瑰,手有余香。”學習雷鋒應當從自身做起,從身邊的每一件小事情做起。珍惜時光,讓每一分鐘都體現自己的價值。一件小事,一份小小的愛心,都能給予他人莫大的幫助。當你彎腰撿起一片廢紙的時候,校園將又增添了一絲美麗;當你不再跨入花壇踩踏花草時,花草將以燦爛的笑臉回報于你。陽光之所以明媚,正是無數束小光線凝集而撒向大地的結果。

同學們,請把你的愛心光線撒向你身邊的每一個人和物,讓他們每天都能感受到陽光的燦爛吧!同學們,時代在變遷,雷鋒精神已經有了更多新的詮釋。也許我們的行為微不足道,也許我們的行為并不引人矚目,但我們灑下的辛勤汗水一定會收獲更多的成果!讓我們攜起手來,從我做起,從身邊的小事做起,讓成千上萬個雷鋒成長起來,讓雷鋒精神永放光芒!希望同學們能夠立即行動起來,用你們的智慧和雙手,把我們的校園變的更加和諧文明,更加整潔美麗!結束語:

蔣:今天的播音到此結束,謝謝大家!

第二篇:最新紅領巾廣播站發言稿-精品

紅領巾廣播站發言稿

一、開場白

甲:當燦爛的晨曦溫暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環。

乙:留住一絲清風播撒希望的明天。

甲:付出一份真誠,打造愛的世界。

乙:帶走一片笑容,永遠與我們同行。

合:紅領巾廣播又和大家見面啦!

乙:我是主持人五(2)班李 晶

甲:我是主持人五(2)班黨星宇

合:大家早上好!

二、新聞袋袋褲

甲:時事縱橫

乙:縱橫天下

甲:秀才不出門

乙:便曉天下事

甲:接下來請關注《校園短波》 乙:

甲:

三、校園生活

甲:李晶,我問你,在你眼里,水是怎樣的?

乙:水,在我眼里,是無色無味,平淡無奇的東西。

甲:可在作家馬朝虎的眼中,水,是最珍貴的東西。

乙:這是怎么回事呢?

甲:還記得學了《水》這一課,許多同學對水有了新的認識。

乙:是的,水資源是有限的,我國是世界上最缺乏水的十三個國家之一,節約水是我國當務之急的大事。

甲:有一句公益廣告用語說得好:再不節約水,最后一滴水將是人類的眼淚!

乙:這,決不是危言聳聽!所以現在我們在提倡低碳生活。

甲:何為低碳生活?

乙:所謂“低碳生活”,就是指生活作息時所耗用的能量要盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,對于我們普通人來說是一種態度,而不是能力,我們應該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節電、節油、節氣,從點滴做起。

四、幽默樂園 甲:調劑調劑緊張的情緒,活躍活躍勞累的神經。

乙:笑一笑,十年少嘛。讓笑傳遍校園,讓笑樂翻校園。

甲:讓我們來一起輕松幽默一下。

1、乙:父親問兒子:“考了幾分?”

甲 :“三分。”

乙:話音剛落,“啪啪啪”,兒子屁股上挨了三個鞋底。“說,下次考幾分?”兒子哭著說:

甲:“一分也不考了。”

2、甲:下了課,一女生到辦公室告狀:“老師,他們給我起外號。叫熊貓。”

乙:“誰?”

甲:“三驢子、二五八等。”

五、推薦好書

甲:滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄傳。

乙:是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。

甲:白發漁樵江渚上,慣看秋月春風里。

乙:一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。

甲:這兩個星期,我班掀起了“三國”熱,同學們手不釋卷,讀起了《三國演義》。

乙:這部書中描寫了四百多個人物,塑造了許多栩栩如生的英雄形象,黨星宇,你最敬佩三國中的哪個人物?

甲:我最敬佩關羽。

乙:為什么?說來聽聽。

甲:因為關羽忠肝義膽,驍勇善戰,是一個錚錚男子漢。乙:那你來給大家講講他的故事吧!

甲:那我就說說關羽《刮骨療傷》的故事吧。

關羽攻打樊城時,被毒箭射中右臂。將士們取出箭頭一看,毒已滲入骨頭,勸關羽回荊州治療。關羽決心攻下樊城,不肯退。將士們見關羽箭傷逐漸加重,便派人四處打聽名醫。一天,有人從江上駕小舟來到寨前,自報姓華名佗,特來給關羽治傷。關羽問華佗怎樣治法?華佗說:“我怕你害怕,立一柱子,柱子上吊一環,把你的胳膊套入環中,用繩子捆緊,再蓋住你的眼睛,給你開刀治療。”關羽笑著說:“不用捆。”然后吩咐設宴招待華佗。關羽喝了幾杯酒就與人下棋,同時把右臂伸給華佗,并說:“隨你治吧,我不害怕。”華佗切開肉皮,用刀刮骨。在場的人嚇得用手捂著眼。再看關羽,一邊喝酒,一邊下棋。過了一會,血流了一盆,骨上的毒刮完,關羽笑著站起來對眾將說:“我的胳膊伸彎自如,好像從前一樣。華佗先生,你真是神醫呀!”華佗說:“我行醫以來,從沒見過像你這樣了不起的人,將軍乃神人也。”

乙:精彩!關羽真是名不虛傳。

甲:想要知道關羽更多的故事,認識更多的英雄人物,請大家去讀讀《三國演義》吧。

六、結束

甲:時間過得真快,轉眼又到說再見的時候了。

乙:親愛的同學們,我們衷心地祝愿:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;

甲:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

乙:感謝大家的收聽,本次播音到此結束。

合:再見!

第三篇:紅領巾廣播站發言稿

一、開場白

甲:當燦爛的晨曦溫暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環。

乙:留住一絲清風播撒希望的明天。

甲:付出一份真誠,打造愛的世界。

乙:帶走一片笑容,永遠與我們同行。

合:紅領巾廣播又和大家見面啦!

乙:我是主持人五(2)班李 晶

甲:我是主持人五(2)班黨星宇

合:大家早上好!

二、新聞袋袋褲

甲:時事縱橫

乙:縱橫天下

甲:秀才不出門

乙:便曉天下事

甲:接下來請關注《校園短波》

乙:

甲:

三、校園生活

甲:李晶,我問你,在你眼里,水是怎樣的?

乙:水,在我眼里,是無色無味,平淡無奇的東西。

甲:可在作家馬朝虎的眼中,水,是最珍貴的東西。

乙:這是怎么回事呢?

甲:還記得學了《水》這一課,許多同學對水有了新的認識。

乙:是的,水資源是有限的,我國是世界上最缺乏水的十三個國家之一,節約水是我國當務之急的大事。

甲:有一句公益廣告用語說得好:再不節約水,最后一滴水將是人類的眼淚!

乙:這,決不是危言聳聽!所以現在我們在提倡低碳生活。

甲:何為低碳生活?

乙:所謂“低碳生活”,就是指生活作息時所耗用的能量要盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,對于我們普通人來說是一種態度,而不是能力,我們應該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節電、節油、節氣,從點滴做起。

四、幽默樂園

甲:調劑調劑緊張的情緒,活躍活躍勞累的神經。

乙:笑一笑,十年少嘛。讓笑傳遍校園,讓笑樂翻校園。

甲:讓我們來一起輕松幽默一下。

1、乙:父親問兒子:“考了幾分?”

甲 :“三分。”

乙:話音剛落,“啪啪啪”,兒子屁股上挨了三個鞋底。“說,下次考幾分?”兒子哭著說:

甲:“一分也不考了。”

2、甲:下了課,一女生到辦公室告狀:“老師,他們給我起外號。叫熊貓。”

乙:“誰?”

甲:“三驢子、二五八等。”

五、推薦好書

甲:滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄傳。

乙:是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。

甲:白發漁樵江渚上,慣看秋月春風里。

乙:一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。

甲:這兩個星期,我班掀起了“三國”熱,同學們手不釋卷,讀起了《三國演義》。

乙:這部書中描寫了四百多個人物,塑造了許多栩栩如生的英雄形象,黨星宇,你最敬佩三國中的哪個人物?

甲:我最敬佩關羽。

乙:為什么?說來聽聽。

甲:因為關羽忠肝義膽,驍勇善戰,是一個錚錚男子漢。

乙:那你來給大家講講他的故事吧!

甲:那我就說說關羽《刮骨療傷》的故事吧。

關羽攻打樊城時,被毒箭射中右臂。將士們取出箭頭一看,毒已滲入骨頭,勸關羽回荊州治療。關羽決心攻下樊城,不肯退。將士們見關羽箭傷逐漸加重,便派人四處打聽名醫。一天,有人從江上駕小舟來到寨前,自報姓華名佗,特來給關羽治傷。關羽問華佗怎樣治法?華佗說:“我怕你害怕,立一柱子,柱子上吊一環,把你的胳膊套入環中,用繩子捆緊,再蓋住你的眼睛,給你開刀治療。”關羽笑著說:“不用捆。”然后吩咐設宴招待華佗。關羽喝了幾杯酒就與人下棋,同時把右臂伸給華佗,并說:“隨你治吧,我不害怕。”華佗切開肉皮,用刀刮骨。在場的人嚇得用手捂著眼。再看關羽,一邊喝酒,一邊下棋。過了一會,血流了一盆,骨上的毒刮完,關羽笑著站起來對眾將說:“我的胳膊伸彎自如,好像從前一樣。華佗先生,你真是神醫呀!”華佗說:“我行醫以來,從沒見過像你這樣了不起的人,將軍乃神人也。”

乙:精彩!關羽真是名不虛傳。

甲:想要知道關羽更多的故事,認識更多的英雄人物,請大家去讀讀《三國演義》吧。

六、結束

甲:時間過得真快,轉眼又到說再見的時候了。

乙:親愛的同學們,我們衷心地祝愿:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;

甲:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

乙:感謝大家的收聽,本次播音到此結束。

合:再見!

第四篇:紅領巾廣播站

莊浪縣萬泉鎮中心小學 萬泉鎮中心小學校園廣播站組織機構及

分工職責

一、指導思想

廣播站是學校的宣傳窗口,是學校德育教育的主要陣地,也是學校進行教育最直接、見效最快的教育媒介。校園廣播對促進學生個性化發展,進而促進學校特色形成更是起著重要作用。為充分發揮廣播站的宣傳作用,豐富學生課余生活,傳播知識,加強溝通,謳歌學校的新人新事新風貌,建立健康的校園文化氛圍,全面提高學生素質,本著“優秀引航,全員參與”的原則,葛源中心小學成立“金色童年”廣播站,以推動新一輪校園文化的建設。

二、組織機構及其職責

1、組織領導:校少先隊中隊部,主要負責引導和監督廣播站的運行。

2、站長:崔淳(五.二班)要求富有責任心,協調能力好。負責廣播站全部宣傳活動的開展,包括欄目與人員的安排與調整,并及時向指導老師匯報計劃和相關情況,提前上交廣播材料,做好溝通工作。

3、副站長:邵瀚通(四年級)、萬可元(五.一班)要求富有責任心,辦事靈活。負責協助站長管理廣播站的運轉,并且主要負責廣播欄目內容的來源。

4、編輯:崔鵬亮、馬勤勤及各班語文老師、高紅霞(英語指導老師)

要求富有責任心,具有敏銳的捕捉能力和較強的文章修改能力,如遇學校重大活動或重要節日,應及時組織并播出相關的專題節目。

5、播音員:

成員:郭淑敏(五.一)高雨(五.二)崔淳(五.二)邵瀚通(四年級)柳威濤(六.一)要求普通話標準,語感強,有責任心。作為廣播欄目的主持人,保持敏感性,發掘新題材、好題材;認真準備廣播,按時到崗廣播,保證廣播環節流暢、內容趣味和教育意義。

6、小記者萬可元(五.一)郭淑敏(五.一)高雨(五.二)崔淳(五.二)邵瀚通(四年級)崔向婷(四年級)

主要負責稿件的搜集、撰寫,以及校內外的相關采訪工作。

三、播出時間:每周星期二、四課外活動

四、投稿要求

1、在稿紙上第一行寫上班級、姓名、欄目、周次;

2、稿件要寫題目;

3、稿子一定用鋼筆或鉛制筆抄寫在16K稿紙上,字跡端正;

宜過長。本期主要播出國學經典、中華魂作品。

4、“每周一歌”主要是選播優秀的健康的歌曲,可以是當下流行的,也可以是經典老歌。

5、機動欄目是根據播音時間長短而定,可由播音負責老師自行選定。其中,如果當天有點歌的內容,而時間又不夠的情況下,可把固定欄目中的“每周一歌”整合為“哆來咪點歌欄目”。另外:

歡樂大風車——將播出一些有趣的笑話和幽默,希望能博得你一笑,成為你校園生活的調味劑。在引你發笑的同時,也希望它能給你帶來一些思索,給你增添一絲靈感。

健康總動員——將給你介紹一些衛生保健方面的常識以及自我保護方面的內容,我們設置此欄目的目的是希望同學們能增強自我防范的意識,提高自我保護的能力,能夠健康、快樂地成長!

哆來咪點歌臺——則為大家準備了一支支動聽的歌曲,你可以來信為你的老師、同學或朋友點上一曲,讓歌聲為您傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿,也希望歌聲能給你帶去歡樂!

心靈雞湯——成長的煩惱這一欄目真誠地關注你的內心世界,如果你有什么煩惱,在生活和學習中遇到什么挫折,可以給我們來信,我們一定會盡自己所能熱情地幫助你,聆聽你的心聲,為你分憂解難,為了讓它成為你的知心朋友。

快樂ABC——在這一板塊里同學們將會了解到更多的英

過渡:(插入歌曲、漸弱)以上新聞就播送到這,送給大家一首優美的歌曲。(播放歌曲)

“學生作品選登”:歌曲過后,歡迎回來。下面為大家送出的是“學生作品選登”。請聽:……

過渡:剛才為大家送上的都是我們同學自己的作品,歡迎同學們能踴躍投稿。下面,讓我們再來欣賞歌曲《……》。

“美文欣賞”:敬愛的老師,親愛的同學們,現在是“美文欣賞”時間,為您帶來的文章是……

(欄目播音完畢之后,插入樂曲直接過渡到“每周一歌”)

“每周一歌”:敬愛的老師、親愛的同學們,您現在收聽到這首好聽的歌曲是《……》,希望您會喜歡。在時間充足的條件下選播機動欄目。

3、結束語:

敬愛的老師,親愛的同學們,葛源中心小學“金色童年廣播站”今日播音到此結束!謝謝您的收聽!歡迎廣大老師、同學踴躍投稿!我們下周三再見!

莊浪縣萬泉鎮中心小學 2015年3月3日

第五篇:紅領巾廣播站

紅領巾廣播站主持稿

給你的天空劃一道絢麗的亮色。

給你的世界奏一曲動聽的歡歌。

尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好。伴隨著熟悉的樂曲。聆聽著動人的旋律。紅領巾廣播站開始廣播了。本周有我們三`二中隊主持。

我是主持人戴昊洋,我是主持人李雨宸。

本次廣播為您安排的內容有:

1、熱點新聞

2、成長小腳丫,愛心QQ糖、輕松一刻

4、名人小故事

時間過得可真快,讓我們來輕松一下吧!(放歌曲)

(紅領巾廣播站到此結束,同學們 再見。)

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