第一篇：介紹班級中學生演講稿

關于班級的初中生演講稿

親愛的同學們，大家早上好：

今天我演講的內容是容易被大家忽視的、在班級中普遍存在的現象。我們都是班級中的一份子，與其他的同學一起學習、一起成長、一起奮斗、一起傾聽著共同的課堂，可如果每一節課老師都不斷地停下來整頓紀律、活躍的思維不斷地被中斷，那自然是對我們的學習、成長無益。星期一的時候，老師讓我們寫了一篇名為《學會傾聽》的命題作文，我想，大家或多或少，應該明白了一些道理。

也許現在，我們才剛剛體會到：一個安靜的學習氛圍會是多么的重要。最近上課說話的現象層出不窮，有些同學影響到了其他同學還不以為意，還有些同學未等老師講完話便急切地發表個人意見。我們既然來到這個班級，就不能始終以自我為中心，在準備說一些或者做一些事情的時候，我們更應該好好想一想：這么做會不會影響到同學？這么說會不會干擾到班級？

將心比心是很好的美德，當我們遇到一件不想處理的事情想推給別人時，是否把“己所不欲，勿施于人”這句話放在心頭？班級就好比家一樣，我們在校學習的時間，甚至比在家活動的時間還要久。在對待“家”的問題上，我們自是不愿意“家”變得又臟又亂，因此我們每一個學期，都會幫助班級打掃幾次衛生。但是衛生，卻成為了班級的“心病”。

如果以前留心的同學，定會發現每次同學們打掃完衛生，地上就立馬出現了幾片廢紙、幾個食品袋。掃走了舊垃圾，又來了新垃圾，打掃衛生的同學顯得心力交瘁，而且有些值日的同學不好好打掃衛生，總是睜一只眼閉一只眼，對比較難以處理的垃圾選擇視而不見，自然而然地推給了別人。推來推去，那些垃圾只會越積越多。以上是班級里普遍存在的現象，我希望同學們能引起注意。我們所組成的班集體需要我們共同的力量，團結起來，我們的班級就會是一個優秀的班級。篇二：中學生演講稿：關于責任

中學生演講稿：關于責任

中學生演講稿：關于責任 大家好，今天我演講的題目是關于責任

八月末，我們走進了同一所學校，同一個班級，成為了同班同學，眨眼之間，已經過去一個多月了，我相信，同學們一定對這所學校，對這個班級，長生了或多或少的感情，我也相信，大家對這所學校，對這個班級產生了一種責任感。

有一句話說得好：“一滴水只有進入大海才不會被蒸發。”現實生活中也是這樣，我們就像一滴水，班級也就像一個湖泊，只有我們融入班級中，才能發揮出我們最大的力量，又有一句話說得好：‘人心齊，泰山移，眾人拾柴火焰高”等等也都蘊含著這個道理。

既然我們要這個集體中，那么我們也要對班級有所貢獻，要對班級有責任感。有人可能會問，怎樣才算有責任感呢，怎樣才能對這個班級有所貢獻呢？其實很簡單，這些事情有大有小，比如說，早上，但我們去操場打太極時，我們可以隨手關燈，這就是怎任感；當我們周圍有垃圾時，彎下腰，撿起這個垃圾，放在垃圾桶內，這也是怎任感；但班級中有事情是，我們一起出謀劃策，這還是怎任感。你不必為班級做多大貢獻，你只需要做好身邊的小事情就可以。再舉一個例子，馬上就要運動會了，在賽場上，為班級爭取一個好成績，為班級添光，這更是一個責任感，所以，我們做好每一件小事，即使我們的責任。

同學們一起為班級爭光吧。

我的演講完了，謝謝大家。篇三：中學生演講稿：我的班級我的家

中學生演講稿：我的班級我的家

中學生演講稿：我的班級我的家

尊敬的老師，親愛的同學： 大家好。

我叫蘇**，畢業于**小學六年級五班。步入初中，我懷著激動的心情進入這個陌生的集體。正是因為這個積極向上的團體我才大膽的釋放自我，正是因為八十五個性格各異的同學才使七年級七班閃耀。

在軍訓中，我們一起努力一起奮斗，無盡的展現青春的美好。通過大家的團結一致，在會操中奪得了第一的優異成績。運動會上，響徹天際的加油與吶喊聲激奮人心，正是這一聲聲鼓勵，正是這一個個拼搏，才使七班在運動會上大展風采。

隨著入學的時間，我們也考了很多試卷，每一個鮮紅的分數都代表了我的同學是如此的優秀，心中自然升騰起自豪感。七班的成績不是靠個人的努力來完成的，而是靠五折八十五位可敬可親的同學奮斗出來的。

十分驕傲自己有如此睿智的老師。循循善誘，一個多么合適的詞語用來形容馬老師。他沒有我剛進入七班時想的那么嚴厲，她，就好像我的朋友般那么親近。

若馬老師是黑暗中的梔子花，用它幽妙的芳香牽引著人們走出迷茫，那么韓老師就是那風雪中堅強的傲梅，用自己的嚴俊來塑造一個堅定的我們。多么喜歡韓老師的一句：“孩子。”他對我們的嚴厲，是出于她對我們的期望，這期望里面是無盡的愛。

我可以這么說，青春是一本書，而初中就是這本書中最精彩的一頁。而我們之間純潔的友誼，變化為書中的文字。也許三年時光只是彈指一瞬間，也許明天的我們將天各一方，但有一點不容置疑，我們都來自七班這個家。篇四：初中班級展示演講稿

初中班級展示演講稿

我是初一

（五）班的班長鄒杰藝，今天很高興能站在這里代表我們初一

（五）班發言。我們初一

（五）班是一個團結進取的班級，同學們互幫互助、共同進步。在上個學期，我們班被評為校級先進班級，這一系列成績的取得都離不開老師的教育與同學們的共同努力。在勞動方面，我們班有一批熱愛勞動的積極分子，每一次勞動都會閃爍著他們辛勤的背影，如：秦志鵬、蔣明濤、周俊丞、楊宗昆、石寶資等，他們為班級的保潔工作貢獻了自己的力量。在體育方面，我們班的體育不強，但同學們從來沒有放棄過，每一節活動課都可以看到同學們運動的身影，如我們班級體育的頂梁柱：羊雯靜、蔣明濤、鄒曉藝、石寶資等，我們在為下一屆校運會拼搏努力做準備，爭取取得更輝煌的成績。同時我們班的業余愛好豐富多彩，踴躍著一批積極的小能手：如繪畫小能手吳俊煒、書法小能手周芳、音樂小歌手蘇浩峰等，他們為我們班級增添了無限的樂趣，希望我們班級迎來更加美好的明天。篇五：中學生演講稿：班級之花處處開 中學生演講稿：班級之花處處開

中學生演講稿：班級之花處處開

生活在實驗二中702班這樣一個班集體里，我每天都被一些事情溫暖著、感動著，我的思想感情的潮水在放縱奔流著，我想把我學習、生活中許許多多看似平凡的小事，分享給大家，那便是我心中的花朵，愿這一縷縷馨香，能在校園里隨風飄揚，彌久芬芳?? 當朗朗的讀書聲從702班的窗口飄出時，那抑揚頓挫的語調，那鏗鏘有力的節奏，那整齊劃一的氣勢，都用最有力的語言在告訴大家，我們702班是一個團結的班集體，是一個奮發向上的班集體，更是一個充滿陽光的班集體。

一節普通的班會課，胡老師給我們講了一個精彩的小故事：一位外國的教育家邀請中國的幾個學生做了一個小實驗。他請七個學生各拉一根線，線的一端連接著一個在瓶子里的彩球，聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。哨聲響了，七個孩子一個接著一個，依次從瓶子里取出了自己的彩球，總共才用了3秒鐘！這個故事雖然簡短，但卻蘊含著深刻的哲理，它告訴我們一個道理，我們生活在相互關聯的世界里，任何個人的力量都是微薄的，只有團結才有智慧，只有團結才有力量，只有團結才能達到最理想的彼岸。你看，班主任胡老師就在我們身邊，她把我們當成自己的孩子，哪個同學生病了，哪個同學浮躁了，哪個同學家里有困難，哪個同學學習退步了，她在時時刻刻關注著。孫千尋生病了，幾天沒來上學了，大家正疑惑著、擔憂著?胡老師更是萬分焦急，她號召大家獻上一顆愛心，獻上一份真誠地祝福，胡老師講著講著眼圈紅了，同學們個個都著急地流淚了，我們都在心里默默地為千尋祈禱、祝福。我們702班師生是息息相通、心心相連的，千尋的病情牽動著大家的心。“千尋，加油！”我們在心里反復默念著，遠在百里外的病房里的千尋和同學老師的心真的在一起，她感受到一種力量，一種愛的力量，這種與生俱來的無與倫比的力量，讓她忘記了病痛，含著眼淚微笑了，她在溫暖和鼓勵中很快康復了?? 語文老師那和藹的笑容溫暖著我們每個同學的心，她用最富有激情的語言給我們講解著每一個精彩的片段，語文課越來越生動了，語文課也讓我們感受到知識的浩瀚無邊，是陳老師那先進的教育理念引領著我們合作小組用新的思維去探索、研究和創新。誰說數學課枯燥無味了？孫老師總是能把一個復雜的問題分解得淺顯易懂，她用一把心靈的鑰匙打開了同學們的智慧的大門，同學們在她的啟發下，學會了小組合作，小組交流，動腦鉆研，腦子越用越靈?英語課上的邢老師，她的講課技巧總是讓我們大開眼界，在狠抓基礎的同時，又讓我們靈活多變地掌握知識，她手下的“兵”還敢學不好英語？地理老師的幽默風趣，歷史老師的和藹可親，政治老師的樸實細致，都在每堂課上，點燃著我們的智慧的火花?..老師是同學們的引路人，同學們之間也在發揚著團隊合作精神，哪個同學成績差了，大家都來幫助他。我們班崔為喬數學特別棒，每次檢測都是滿分，他不僅自己學習刻苦認真，還非常樂于助人，所以好多同學向他請教，他總是耐心細致的講解，一遍不行兩遍，兩遍不行三遍，一點也不著急發火，直到對方學會為止。他的“學而不厭，誨人不倦”的態度，不正是我們應該倡導的品德和修養嗎？ 課堂上我們齊心協力，群策群力，我們的團隊在交流中合作，在合作中提升，智慧來自大家，課堂是活的，知識是活的，我們的知識也在實踐中得到鞏固和提升。

課外活動我們也搞得轟轟烈烈，扎扎實實，一直堅持每周有兩節課外活動課，從來不被侵占挪用。最近我們一直在練習綁腿前行的游戲，正如陳主任所說意在培養班級凝聚力。你的右腿綁在我的左腿上，我的右腿綁在他的左腿上，你中有我，我中有他，我們都是一個不可分離的整體。在口令聲中我們一二一慢步前行，速度逐漸加快，忽然某個同學摔倒了，隊伍轟然倒塌，潰不成軍。[i]倒下來再重新開始，一邊不行兩遍，從跌倒再爬起來，無數次失敗，終于可以整齊前行，步調一致，越走越快。“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。

第二篇：班級介紹演講稿

各位老師，各位同學，大家好：

我是通信101班的團支書xx，很榮幸能作為這次交流會中為數不多的10級班級來和大家進行經驗交流。希望通過本次交流會，讓大家有所啟迪，對大家今后的學業和生活有所幫助。

今天，我將從以下5個方面進行交流：班級介紹，班級建設，學習概況，活動開展及獲獎榮譽。

相逢是首歌，我們是跳躍的音符。2010年9月，我們相聚在民院，相聚在通信101班，從此33顆心緊緊維系在了一起，休戚與共，共同譜寫著班級的贊歌。

通信101班班委共9人，在他們的帶領下，通信101班蓬勃發展，大步向前。

按照學院團委的統一要求，我們班級的博客于2011年4月正式開通,由本班的宣傳委員主管。這里，是我們班同學展示自己文學才華的舞臺，是我們彼此間分享心情的小天地，是公示一些重要通知的張貼版，在這里記錄著我們每次活動的點點滴滴，留著每個班級同學成長的足跡，另外，我們也會發布一些對大家學習有幫助的文章，通過這些交流，讓每名同學都參與到班級的活動中，增加班級凝聚力。本班博客對外開放，也歡迎大家來訪！

下面為大家介紹一下我們班的學習概況，學習方面，我們堅信腳踏實地，勤能補拙，大一學年，我班平均績點為2.97，名列全院第一，優秀率達到26.46%,有6名同學位列專業前10名。大學英語四級首次過級率58.08%。1人獲得國家獎學金，3人獲得國家勵志獎學金。獎金總額占專業獎學金總金額的47.5%。大二學年：班級平均績點為2.79，名列全院第一，有8名同學位列專業前10名。

通過這幅圖大家可以清楚的看到，我們班以高于90的總績點遙遙領先于學院其他班級。

好成績來源于大家的努力，從大一開始，我們班就開展了一些特色學習活動，這些活動對提高大家的成績有很大的幫助。

一、“我當小老師”活動：

根據每學期科目，我們會開展各種小老師活動，如高數小老師，線代小老師，由學得好的同學負責給全班上課，幫助大家學習理解每門科

目。經過這樣的活動，使我們班同學的成績大有提升，多門科目實現了“零掛科”，并帶動了很多學習有困難的學生。

二、英語辯論賽：

說到英語辯論賽，大家可能會說，這個活動每個班級都會辦，但我們班的英語辯論賽與眾不同，每次辯論賽我們都會細心策劃，讓每名同學都參與進來，鍛煉口語和語言表達能力，每學期都會在賽制、評分制度等方面有創新，比如，今年的英語辯論賽，我們是以法庭律師辯護的形式來進行辯論，這個活動還受到過校長和雙語教學研究中心主任李曉梅老師的好評。同時，我們班被選為全校英語辯論賽示范班級。

大學生生活豐富多彩，我們不僅在學習上取得了優秀的成績，在班級活動方面，我們也開展的有聲有色.班級同學在活動上一直積極參與并有自己獨特的想法與建議。活動的開展不僅讓我們忘記枯燥的學習生活，也讓我們班集體的凝聚力得到進一步提升，下面，伴隨著輕松地音樂，來為大家放一段視頻，展示一下我們班開展過的活動。

這是我們班開展的給力新學期主題班會，通過總結自己上學期的得失，為新學期設立目標和計劃，讓大家對自己的未來有一個充分的準備。

這是我們班參加拔河比賽的照片，我們展示了團結的力量。

兄弟一心，其利斷金：籃球賽場上，我們團結一心，為班級，為學院爭榮譽。

這是在我們學院的英語技能大賽上，我班同學通過辛苦的排練，贏得了大家的掌聲和歡笑。

氣勢磅礴，永爭第一：在紅歌會上，我班有多名同學參加了朗誦，伴舞的，唱歌等多個環節，我們多才多藝！

在金石灘校區開展的民族風情展示周活動中，我們班同學在民族舞展示、唱歌等環節積極參與，展示了多姿多彩的民族風情。

志愿服務活動是班級同學最熱衷參與的活動之一，每年的3.5學雷鋒日和5.4青年節同學們都會精心策劃一些公益活動，這已經成為我們班的一項傳統。通過這些活動，增加了大家得社會責任感，這對于我們當代大學生來說是最重要的。

過去一年半的時間里，班級取得了眾多榮譽獎項，這是三十三人共同的努力，共同的結晶，這些獎項是對我們班級最大的肯定。入學一年內，我們班獲得了優秀團支部和校級優良學風標兵班稱號，這是對我們最大的肯定。另外，我們還在運動會，文藝晚會上獲得過多項獎項。

在個人獎項中，我們也不落后，獲得國家級獎項5人次，獲得省級獎項6人次，獲得市級獎項4人次，獲得校級獎項40多人次，這對于入學一年半的我們來說，已實屬不易。下面為大家列舉幾個獎項：李齊齊同學在全國大學生數學競賽中曾獲得省級一等獎，在大連市數學競賽中曾獲一等獎，全國大學生數模競賽中獲省級三等獎；陳猛同學曾獲全國大學生數學競賽國家二等獎；張謙同學曾獲全國數學建模比賽二等獎，數學建模遼寧省一等獎，金石杯辯論賽冠軍，郭爽同學曾獲大學生藝術展演遼寧省一等獎等。

展望未來：

新的一年，我們也制定了班級的發展計劃，短期目標是要繼續奪得優秀團支部和優良學風標兵班稱號，長期目標是奪得遼寧省優秀班集體稱號，這需要我們33個人的共同努力，對我們的班委來說也需要付出更多。

在這里，對金石灘的學弟學妹們說幾句話：一年之計在于春，走出金石灘的我們無限懷念這夢開始的地方，金石灘給予了你們最舒適的生活學習環境，所以也希望大一的你們可以把握這美好的一年，充實自己的頭腦，鍛煉自己的能力，為自己的未來做準備，不要書到用時方恨少。大學四載，非常美好，但韶華易逝，樹立明確的目標，抓牢自己的夢想并為之不懈奮斗，讓民院這片熱土，成就屬于你的傳奇！借此機會，也代表通信101班全體同學感謝金石灘領導一年來得厚愛與支持，祝金石灘校區蓬勃發展，再創佳績！

第三篇：班級介紹演講稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好，我是美術學院2011級版畫班學生代表田家伊。今天很榮幸能站在這里代表版畫同學一起分享版畫班一年以來的成長歷程。

時光荏苒，歲月如梭。在新奇與忙碌中我們脫去稚嫩，在喜悅與充實中我們收獲成長。下面我們從走進版畫、班級特色、昨日風采、今日拼搏、明日藍圖五個方面帶您走進2011級版畫班。

一、走進版畫：

在過去的一年里：我班遵循著：勤奮、創新、務實、團結的班訓，在“技高為師，德高為范”的班級主題引導下，共同努力，形成了勤奮，進取，互助的班風：班級呈現了青春與激情同在，膽略與智慧并存的精神風貌。

我班由來自祖國6個省及自治區的29名同學組成，目前有1名預備黨員、一名積極分子。其余均為團員。全部遞交入黨申請書。目前在學生會、紅燭志愿者、愛心使者團、大學生創業中心、分團委。等一系列社團和組織中均有我班同學擔任職務。

二、班級特色

1.班干部工作準則：

思想上要明“理”：心裝集體 謙虛謹慎

工作上要明“責”：分工明確 認真負責

行為上要明“策”：身先士卒 以身作則

2.班級管理特色

經過一年的班級建設、我們將班委會工作總結為：“提出一個前提、明確一個中心、突出一個重點、抓住一個關鍵”

一個前提：以思想道德建設為前提

一個中心：以班級學風建設為中心

一個重點：以班級文化建設為重點

一個關鍵：以團支部建設為關鍵。

3.團委特色建設

我班堅持黨、團、班三位一體建設。班級緊扣時代主題，把握重大節日，通過五四“憶往昔，悼先輩”活動、迎七一“唱紅歌，頌黨恩”紅歌賽、“銘記一二九，祖國在我心”茶話會等活動增強同學們的愛國主義情懷，使同學們在思想上積極向黨組織靠攏。

三、昨日風采

特色活動篇：我班在2011年11月舉辦神棍節； 2012元旦“回家”活動，班委組織同學集體包水餃；2012迎新年晚會。

學習互動篇：參觀雕塑公園； 山西磧口寫生。

課外活動篇：凈月譚一日游 ；KTV爭麥賽

成績展示：

我班分別榮獲：2011重點建設班級體 ；2012年五四先進團支部； 首屆環校越野賽最佳團隊獎； 年級籃球爭霸賽冠軍。

以及個人獎：吉林省視覺藝術大賽三等獎、軍訓方陣檢閱隊團嘉獎兩名。美術學院第四屆才藝大賽冠軍；POP海報設計大賽包攬冠、亞軍；主持人大賽優秀獎 ；教師技能大賽2人獲獎 ；學院優秀作品展2人獲獎 ；2011學期成績總匯李叔珍同學獲得年級第一。

四、今日拼搏

學習方面：本班同學繼承了版畫的優秀傳統、穩扎穩打，步步為營。結合班級管理思路，幫助各位同學在大二學年做好知識和技能儲備。

生活方面：我們致力于打造家一般的集體，使班級成為同學們心靈的港灣。為此我們班舉辦“心系一班，溫暖之家”主題活動月。通過開展“爸媽，我回家了”和“相聚是緣”茶話會等活動，打破同學間的隔閡，使大家真正敞開心扉，在班級中感受家的溫暖。

體育方面：本學期響應學院的號召，積極參加各項體育活動。

五、明日藍圖

回首大一我們取得了優異的成績，在管理班級方面也出現了一些不足，我們在新的學年會揚長避短，再接再厲。我們班委指定的詳細的四年計劃。

1.過渡大二，強調的是特色，學習上鞏固專業課前提下，開始注重英語四級方面，我們會邀請過了英語四級、六級的學長給我們傳授經驗。活動方面，我們在明年5月份有次寫生，我們還要組織同學們參加愛心公益活動，寢室方面，會有更多的評比活動，調動大家的積極性，提高生活質量。

2.創新大三，強調的是能力，學習上，我們要非常熟練的掌握版畫專業的技能，我們會適時舉辦專業交流會，交流心得。活動方面，班委會組織舉辦關于就業、實習講座。有助于同學們對未來有更清楚的認識。宿舍方面，在搞好衛生的前提下，爭取標兵寢室的榮譽稱號

3.沖刺大四，強掉的是技巧，到了大四本科生活就告一段落了，可能有的同學會選擇繼續深造，有的同學則是步入社會，這一學年我們會針對不同選擇同學有不同的規劃，對于選擇繼續深造的同學就要更好的掌握專業技能，提高自身的文化修養，對于選擇走上社會的同學，我們組織有經驗的前輩講解有關版畫今年的就業方向，使同學對就業有正確的選擇。

班級活動，精彩紛呈

新學期的開始，新的班委會和團支書制訂了新學年的班級活動表。豐富同學們的大學生活。

昨日我們憧憬大學，今朝我們懷揣夢想。風雨無阻，我們并肩潛行，坎坷旅途，我們攜手共進。我們有理由相信我們能行，我們都是夢想的追逐著，我們已然在前進的路上。千里之行，始于足下：畢路藍縷，以啟山林。在這青春的歲月里，我們傾聽老師的教誨，務實奮進的步伐。我們相信，在太陽升起的每個清晨和華燈初上的每個夜晚，我們追逐夢想的腳步會愈發鏗鏘有力。

謝謝大家 匯報完畢。

第四篇：班級介紹演講稿

班級介紹演講稿

尊敬的各位領導、老師：

你們好，我們二年級二班是一個團結、奮進、和諧的集體。你們一走進我們教室，就會立刻發現那里不僅僅有四十五張可愛的小臉蛋，四十五個天真的微笑和四十五雙期待的眼睛，更可以體會到我們心中蘊藏著的，那遠遠大于四十五度的熱情。班級里的每個小朋友都有一顆善良的心，愿意幫助身邊每一個人，一個個孩子就像一只只螢火蟲，努力地綻放出自己微弱的光亮為別人照亮前進的方向。

請聽，這是我們二二班的班歌螢火蟲，請看這是我們二二班富有自己特色的班名、班訓、班風以及班規。我們的班訓是我努力，我進步，我自信，我成功。我們的班風是和諧溫馨，快樂分享。班規是剛開學時，在老師的幫助下，由學生自己制定出來的，對于自己制定的班規，同學們遵守起來也格外自覺。我們的班級總目標是誠實、守信、責任、明理、感恩。

這是我們左墻的心靈相約欄目，是同學和老師之間的心靈對話，傾訴師生間的喜怒哀樂，從而拉攏師生間成為他們的好朋友。這是我們的成長足跡和展示欄兩個板塊，展示學生的優秀作品，主要是培養學生熱愛學習、熱愛生活，做生活的有心人。

這是后面墻上的衛生角以及黑板報，黑板報的主題是陽光生活，它讓學生了解更多的名人，讀書的好處，開闊了學生視野，豐富他們的知識，他激勵著二二班每一個人努力學習，快樂生活。這是我們的班級小書庫品書臺，里面的書全都是課外讀物，都是同學們自己捐的。品書臺全天開放，我們充分利用課外時間，保證大家每天的讀書時間不少于一小時，我們把每周四、五的午間活動作為閱讀時間，大家可以講故事，誦讀自己喜歡的古詩文。

這是教室前面的班級管理欄，深受大家關注，這里記載著學生日常學習的生活表現：如認字、聽寫情況統計，表揚與批評本，以及每月評分記載單等，并以此為班級每月都要評選優秀學生與進步學生，并頒發獎品以示鼓勵，同學們的努力在這兒得到同學與老師的肯定，同學們的付出在這兒得到體現，因此，同學們能夠規范的管理自己。請看這是光榮榜，也是同學們最感興趣的欄目，設有每周之星，藝術特長，好人好事欄，展示同學們自己評選出來的學習之星，勞動之星，文明之星等，將其照片貼出，每周更換一次，使每個同學都有表現自己的機會，為同學們的個性發展營造了良好的文化氛圍，讓孩子們都有了積極向上努力進取的欲望，同學們你追我趕，極力地展示著自己的閃光點，他們都希望自己的照片貼到專欄上。

班級就是我們節二個家，良好的班級環境文化建設使我們更加團結，上進，這就是我們溫暖的家，我們將在這里開心地學習快樂地成長，謝謝大家。

第五篇：班級介紹演講稿

大家好，我是土木二班副班長苗龍。

兩年前的那個九月，我們走進大學，開始了多姿多彩的大學生活。這是一段充滿了美好憧憬但有彷徨失措的歲月，道路雖然有點曲折坎坷，有些平淡幽靜，但我們經受著沿途的一切震顫，接受著同伴祝福的洗禮，這就是我們的大學。。。

時光荏苒，留下的是記憶的圈圈年輪；青春流逝，成就了一代人的輝煌偉業。這幾百個日日夜夜，我們一起奮斗，一起探索。曾經的那些光榮或是挫敗，我們用意念融化，鑄就了土二的鋼鐵之魂。

來到大學兩年了，在這兩年的學習和生活中，我們鍛煉了許多，成熟了許多，也成長了許多。回顧兩年來的班級工作，我感慨頗多。我們有過積極工作時的艱辛，也有過得到同學認可后的欣喜；有過屢屢遇挫后的沉淪，也有過取得驕人成績時的喜悅。回望走過的那些路程，這兩年來的一點一滴，都是我們生命中最值得留戀的記憶。

在五彩繽紛的大學生活中，學習依舊是重中之重。在發揚集體主義精神的同時，我們還給同學們發揮個人才能創造了良好的環境。在過去的兩年中，我班同學在學習上取得了喜人的成績，同時也涌現出一大批先進個人。我們班的團支書周娜同學已被發展為中共預備黨員。江濤同學在全國高數競賽上榮獲二等獎，趙小飛、葉建哲同學在江蘇省力學競賽上榮獲三等獎。此外，江濤同學還以均分95分的優異成績榮獲特優獎學金。除此之外還有很多學習優異的同學，他們都是土二的領頭羊，帶領著整個班級以一個積極向上的態勢向前發展。在兩年的學習生活中，大多數的同學都取得了令人可喜的進步。很

多同學都從剛入校時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，形成了一套適合自己的學習方式。

學習之余，我們還積極的響應學院以及團委的號召，開展了各種各樣的課外活動，極大的豐富了同學們的業余生活。我們先后組織了兩次有意義的團日活動，分別是南京真美好老年公寓之行，在那里我們與花甲老者一起下棋，陪著爺爺奶奶們聊天，幫助工作人員打掃衛生，正是與那些長者的接觸讓我們懂得現在生活的美好，我們要更加珍惜眼前優越的條件，認真學習。而后，我們還組織同學爬上棲霞山，一路上我們隨手撿起路上的垃圾，試圖讓我們這次的綠色之行更加圓滿。還有那次“細節人生，文明之旅”的主題班會，讓我們更加明白作為一名大學生，文明學習，文明做人，文明做事才是最基本的素養。還有宿舍杯籃球賽，光棍節晚會、圣誕晚會，都是我們最開心的時刻。在這些活動中，同學們積極性都很高，反應也很強烈，所有的同學都能參加到班級活動中。這一系列的活動在增強班級的凝聚力的同時也鍛煉了同學們的交際能力，這也是我們組織活動的最初目的。剩下的一年多時間里我們還會一如既往的組織一系列高質量的活動，以進一步增強同學們的集體主義感和班級的向心力。

在過去的二年中，我們全班六十四名同學同心協力，取得了以上各方面的成績；在兩年的融合之后，我們也逐漸形成了自己的班級特色。一個班級的進步需要一個很好的團隊，我慶幸能在這樣一個團隊中和大家一起分享，一起努力，一起工作，盡管在很多地方我做的還不夠到位，但在大家的幫助下，各方面的工作開展的都比較順利。當

然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信，在輔導員曹老師的指導下，在全班同學的積極努力下，我們一定會披荊斬棘，學習生活更上一層樓。

謝謝大家！