第一篇:日語三分鐘演講稿(本站推薦)
走るにはまず歩くことから
みなさん、こんにちは、今日、スピーチのテーマは走るにはまず歩くことからということです。どうぞ、よろしく、お願いします。現(xiàn)在の忙しい生活に追われ、私たちは毎日慌しく學(xué)校に行き、會社に行き、一秒も休まずに働いて、走る前の大切なプロセスである、歩くということを完全に失ってしまいました。私自身もそのひとりです。
大學(xué)一年のとき、ある先生から、君の夢は何ですか、と聞かれたことがあります。私は、夢ですか、そうですねえ、私は日本語のガイドになりたいですね、と答えると、先生は驚いた顔をして、そうか、すごいね、じゃ,がんばって!と勵ましてくれました。二年生のとき、その同じ先生が、ガイドとしての知識をどれぐらい勉強(qiáng)してるの、とまた質(zhì)問してきました。それでわたしは、ガイドの知識?今私は日本語科の學(xué)生で、日本語の勉強(qiáng)だけで、ガイドの知識はまだはじめていません、と答えました。あなたの夢はガイドになることなのに、ガイドになるには、まだなんの勉強(qiáng)もしていないの?走るにはまず歩くことから、君はいつになったら始めの第一歩を踏み出すの?と先生に促されました。
そのときから、走るにはまず歩くことから、という言葉をはっきり覚えています。そして、それから、授業(yè)以外の時間ひたすらガイドの本を読むようになりました。また、ガイドのための養(yǎng)成コースも受けました。二年生の終わりに、私はガイドの資格を取ることもできました。現(xiàn)在、休日と週末に私は中國語のガイドとして旅行者をいろいろな観光地へお連れします。私の日本語のガイドになるという夢はすこしずつ現(xiàn)実にちかづいてきました。
皆さんも成長過程の中でさまざまな夢がありますね、お金持ちになるとか、社會に貢獻(xiàn)するとか。その遠(yuǎn)くにある夢は屋根に當(dāng)たります。ビルを建てる場合、じかに屋根を取り付けることはできません、基礎(chǔ)がなければ、ビルにはなりません。ですから、速く走る前にゆっくり一歩ずつあるきましょう。
以上です、ご清聴どうもありがとうございました!篇二:日語演講稿
涙の意味
子供の時、周りの人にいつも「弱気になって泣くな」と言われました。だから,私はずっと涙を流すことが恥ずかしいと思ってきました。人に気づかれないように、こっそり泣きます。でも,今の私は大人になって、涙の本質(zhì)を改めて考え直しました。
涙は誠に不思議なものですね、生まれた時から、ずっと人間に備わっています。人間は自分の涙と共にこの世界に生まれて來ます。それから、他人の涙と共にこの世界から離れて行きます。「笑顔は一種類だけです、でも涙には様々な種類があります」という言葉を聞いたことがあります。そうですね、涙にはいろいろな意味があります。
大切な人や物などを失ってしまった時、悲しくて涙が流れてきます。一番行きたい大學(xué)に合格したとき、嬉しくて涙が流れてきます。とても信用している人に騙されたとき、怒りで涙が流れてきます。苦境などで助けられた時、感謝で涙が流れてきます。大切な人に誤解された時、悔しくて涙が流れてきます。自分の誤りで他人を傷つけたとき、恥ずかしくて涙が流れてきます。
このように涙の意味は本當(dāng)に様々ですね。どんな感情でも表現(xiàn)できます。でも、なぜ涙は匂いもないし色もないし無色透明なのでしょうか?それは私たちの心がきれいだからではないでしょうか。なぜ涙は海のように塩の味がするのでしょう?涙は海と同じです、色々な物が含まれているからなのではないでしょうか。なぜ涙は暖かいのでしょう?涙の溫かさは心の溫かさだからこそです。なぜ涙は真珠のような形なのでしょう?涙は真珠と同じで、美しく貴重なものだからなのでしょう。人間にとって、生まれの善し悪しにかかわらず、老若男女を問わず,誰でも涙が必要です。もしある日、人が涙を失えば、感情がない無関心な人間になると思います。お金がなくても、まったく恐れるに足りない事ですが、涙がなくて感情もないこと、これは確かに恐ろしいことだと思います。無一文になっても、神様から一番貴重な恵みをもらったことを忘れない。涙のため、世界に人間味があふれるようになります。皆さん、人生の道はまだまだ長く、恥ずかしがらずに、思う存分に涙で自分の喜怒哀楽を表現(xiàn)してください。
中文譯文: 小的時候,身邊的人總是告訴我“不要哭泣,眼淚是弱者的象征”。所以,我一直認(rèn)為哭是一件很羞恥的事情,為了不讓大家看見,總是一個人偷偷哭泣。但是,現(xiàn)在我已經(jīng)是成年人了,對眼淚的內(nèi)涵也有了新的認(rèn)識。
眼淚真的是一種很神奇的東西,從一出生開始,就伴隨人的一生,我們在自己的眼淚中來到這個世界,又在別人的眼淚中離開這個世界。曾聽到過這樣一句話“世間的笑容只有一種,但是眼淚卻有很多種”。是啊,眼淚確實有很多的內(nèi)涵。
失去重要的人或東西時,因為悲傷會流眼淚,考上心儀的大學(xué)時,因為開心會流眼淚,被最信任的人欺騙時,因為憤怒會流眼淚,在困境中被幫助時,因為感激會流眼淚,被在乎的人誤解時,因為委屈會流眼淚,因為自己的過錯給別人帶來傷害時,因為內(nèi)疚會流眼淚??
眼淚的內(nèi)涵可真豐富啊,什么樣的感情都能表達(dá)。但是,眼淚為什么是無色無味(氣味)透明的呢?因為我們的內(nèi)心是純凈的吧,眼淚為什么會和海一樣是咸的呢?因為眼淚和大海一樣包含了太多的東西了吧,為什么眼淚是溫?zé)岬哪兀恳驗檠蹨I的溫度就是心靈的溫度吧,為什么眼淚會和珍珠一樣的形狀呢?因為眼淚和珍珠一樣,美麗珍貴吧。作為一個人,無論善惡,無關(guān)性別,任何人都需要眼淚,如果有一天,人類失去了眼淚,就會變得沒有感情內(nèi)心麻木。沒有錢并不可怕,沒有眼淚沒有感情才是真正可怕的事情,即使我們一無所有,也不要忘了我們擁有上帝賜給我們的最珍貴的財富。因為有了眼淚,這世間才充滿了人情味。未來的人生路還有很長,不要顧慮,盡情地用眼淚去詮釋自己的喜怒哀樂吧篇三:課前三分鐘勵志演講稿
課前三分鐘勵志演講稿一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!
按照慣例,這次輪到我來做“課前三分鐘勵志演講”,下面我要演講的題目是樂觀的生活態(tài)度。
曾看過這樣一段話:小鳥說:我從天空中飛過,但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說,天空中沒有留下我的痕跡,但我已飛過。同樣的狀況,卻有兩種不同的態(tài)度,相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。其實生活是一面鏡子,你對他笑,他就會向你露出笑臉,你對它哭,那么你最終只會收獲沮喪的心情。
或許有人會抱怨說,上天是如此的不公平,努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書的我,最終還是沒能考上理想的大學(xué)。然而,這些抱怨無法改變現(xiàn)實,只能加重自己的煩惱,何不以積極樂觀的心態(tài)看待呢? 相反的,正如我們熟知的林肯先生,在遭受24歲經(jīng)商失敗,26歲愛人死去,27歲精神崩潰,中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng),卻均以失敗告終,可面對如此多的打擊與磨難,他始終沒有放棄自己的夢想,而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對這些不如意,最終他成為美國第十六任總統(tǒng),正是這積極樂觀的生活態(tài)度,讓林肯最終實現(xiàn)自己的理想。相信,假若沒有積極樂觀的生活態(tài)度,摔殘肢體的桑蘭,高位截肢的張海迪,生命中沒有光明與黑暗的海倫—凱勒,他們同樣不會有燦爛的人生,也就不會贏得世人的尊重與贊美。
親愛的朋友們,雖然我們無法預(yù)知下一秒會發(fā)生怎樣的事情,但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度,我們生活一直是快樂的。所以,即使有一千個理由哭泣,也要為自己找出一萬個理由微笑,這樣,我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。課前三分鐘勵志演講稿二
同學(xué)們:
大家好!
作為剛邁入初中的學(xué)生,我們正前行在人生奮斗的征途中,萬里長征,我們剛剛起步。就在這起步的階段,我們獲得過掌聲,也遭逢過挫折。月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁,就是最好的證明。面對成績,無疑要勝而不驕,再接再厲;而面對失敗,我們則要堅定地說,切莫放棄。
亞伯拉罕?林肯先生,24歲經(jīng)商失敗,26歲戀人死去,27歲精神崩潰,中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng),均告失敗。或許只有這些,才能算得上人生中真正的挫折。可面對這么多挫折,林肯并沒有放棄自己的追求,而是仍舊堅持不懈地努力。最終,他成為了美國第十六任總統(tǒng)。正是因為決不在挫折面前輕言放棄,林肯最終實現(xiàn)了自己的理想。
如今的我們,將理想分成了幾個小目標(biāo),一個一個地去奮斗、去努力。比如說在月考中取得好成績,比如說在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動。倘若我們因為一點小小的挫折就輕易說放棄,那些目標(biāo)又有什么意義?上蒼賦予我們生命,就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床 ?/p>
同學(xué)們,決不輕言放棄是一種美德,更是一種積極的人生態(tài)度。我們無法創(chuàng)造命運,但我們可以以實際行動改變命運,我們可以向命運中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒,不言放棄,終能歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹,譜寫精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體,張海迪高位截癱,海倫?凱勒的生命中沒有光明與黑暗,可她們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄,她們有了壯美的人生,贏得了世人的尊重。
白駒過隙,流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮斗,最終實現(xiàn)自己的理想。這,才是我們生命的意義。
無論前路多么坎坷,“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊恿Α?/p>
謝謝大家!
課前三分鐘勵志演講稿三
同學(xué)們: 大家好!看看身邊,想想自己,我們可能會有這樣的發(fā)現(xiàn):不知從何時起,考試作弊這種現(xiàn)象在校園中竟然已泛濫成災(zāi)!
高考,在我們的心目中是權(quán)威的、神圣的,可是在一些地方卻遭到了玷污。廣東電白的高考集體舞弊案、湖南嘉禾的高考舞弊案、山東曹縣高考替考案、四川德陽舞弊案等等,這一幕幕,讓我們覺得誠信正在一步步遠(yuǎn)離我們。
回過頭來想想我們自己,有很多人也的確如此:面對一次次階段性考試,面對自己鄭重簽下的誠信承諾書,居然沒有幾個人能堅守住那份誠信,最終,一部分人選擇了作弊。
我的學(xué)長們,我的同學(xué)們,你們想過沒有,其實堅守誠信與取得高分兩者并不矛盾。只要平時腳踏實地學(xué),投入時間和精力,你一樣能做得很好,根本不用去想怎樣“安全作弊”。但是,為什么還有那么多人寧愿冒著被老師處分的危險,而背叛自己的誠信呢?也許面對分?jǐn)?shù)和利益的巨大誘惑,有人會認(rèn)為:誠信值幾個錢?別人都不要誠信了,我還要誠信干嘛?于是,大批大批的人都臣服在巨大的誘惑下。考試誠信承諾書簽了給誰看?簽了又有什么用?雖然在遭遇弄虛作假、高分利益這些不良之風(fēng)時,誠信顯得那么脆弱。但如果我們每個人都能時刻提醒自己,告誡自己,時刻注意自己的一言一行,堅守住那份誠信,相信我們一定會收獲到令自己滿意的成績。
我們真的不想人們再說起“誠信”時,留下的只是一聲嘆息。同學(xué)們,希望大家在以后漫長的人生之路將誠信作為做人的根本。同學(xué)們,讓我們用心期待誠信,在誠信里感受溫暖,在誠信中憧憬明天。謝謝大家!
課前三分鐘勵志演講稿四
同學(xué)們:
大家好!
在高考中有位考生寫過這樣一段話:我曾經(jīng)埋怨過,腳底發(fā)黃的布鞋,踏不出青春的活力,直到我發(fā)覺霍金轉(zhuǎn)動的輪椅,嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過,臉邊黝黑的胎記,映不出美麗的臉龐,直到我看見全身黝黑的黑人,露出甜甜的美麗微笑?? 也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的,他對你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著你,日日夜夜,疲憊不堪,換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后,當(dāng)你揭開那沉重的幕紗,你會看清,上帝是公平的,磨難也是一種財富。
曾經(jīng)有人做了一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊后,把山中的狼全部捕捉起來,讓紅羊沒有敵人。照理說,紅羊應(yīng)該是悠閑自得、快樂地生活了,但事與愿違,紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原來一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P散沙。經(jīng)過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪,過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過,而且,紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢?因為人們捕獲了狼,紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機(jī),同時也失去了生機(jī)。可見,在生態(tài)環(huán)境中,沒有磨難就不會有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。
人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你最大的財富,這塊璞玉中有著酸甜苦辣,也許痛苦過后便是幸福,這是上帝給予你最大的機(jī)遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉,才能使它成為完美無瑕的藝術(shù)品。
同學(xué)們,當(dāng)你遇到挫折、困難時,不妨想想,上帝是公平的,有時磨難也是一種財富。
課前三分鐘勵志演講稿五
各位同學(xué):
大家好!
小草看到蒼松的偉岸,便立志發(fā)奮圖強(qiáng),可經(jīng)歷千辛萬苦,還是一株普通的小草;蜩與學(xué)鳩看到扶搖直上的大鵬,便極希望自己也能鵬程萬里,于是冬練三九,夏練三伏,可臨終也沒有“若垂天之云”的雙翼,更沒有“水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里”的輝煌。
它們付出努力了,卻沒有實現(xiàn)自己的目標(biāo)。為什么呢?因為它們沒有認(rèn)清自己,沒有把握好自己應(yīng)該努力的方向。
一個人若想得到成功女神的垂青,努力、奮斗雖必不可少,但認(rèn)清自己的實力,把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。
正是認(rèn)清了自己在文學(xué)方面的缺陷,班超毅然投筆從戎,使自己不僅在軍事方面取得較高的成就,而且也保衛(wèi)了大漢江山的穩(wěn)定與繁榮。楊振寧坦然面對自己的失敗,認(rèn)真分析原因,正確地評估自己的能力,最終,他卸下了“實驗物理”的專業(yè)抱負(fù),改修“理論物理學(xué)”,在理論方面,他駕輕就熟,一日千里,最終摘下“諾貝爾獎”的桂冠。認(rèn)清了自己的方向,努力才是通向成功的捷徑,奮斗才會有結(jié)果,很難想象潘長江能夠在nba的賽場上搶籃板、搶斷、扣籃??也很難想象姚明穿著時尚的服裝,站在舞臺上將歡聲笑語送進(jìn)千家萬戶。
如果不能成為自己的伯樂,不能認(rèn)清自己,努力方向與實際南轅北轍,那么再多的努力,再多的汗水也只能是石沉大海——沒有一點壯觀的波瀾,再多的付出也不會得到回報。現(xiàn)實中,我們每個人不一定都要轟轟烈烈,流芳百世,每一個人的事業(yè)不一定都要驚天動地,垂名千古,只有適合自己的,才是最好的。
做自己的伯樂,發(fā)現(xiàn)自身的閃光點,認(rèn)清自己奮斗的方向,把握自己,經(jīng)過堅持不懈地奮斗,經(jīng)過挫折的暴風(fēng)雨,才會出現(xiàn)鷗翔魚游的天水一色。同學(xué)們,只有認(rèn)請你的方向,走出失敗的荊棘地,前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。
謝謝大家!篇四:日語3內(nèi)分鐘演講
前書き、皆さんお早うございます。私は2年3組のおうぎょうらいでございます。今日は気持ちを皆様と分かち合い、大変嬉しいと思っております。
本日 スピーチのテーマは「私にとって 大切な物」でございます。では、始めさせていただきます
この世で、人間は 前に向かって進(jìn)むのを支えるもさえあれば 生きられているです。そういうものは人にとって一番大切な物だと思います。お金、地位、愛情、夢などいろいろがありますが人によって違うんです。では 私にとって一番大切なのは両親です。小さい頃 家が貧しかった そして 私と兄さんの體が弱かったから 入院することもおおかったです。
生活は苦しかったですが 両親は 出來るだけ 一番いいものをくれました。子供のために 何でもやるのが両親です。大変苦労したのは両親です。だから 両親が楽に生活するように、頑張ります。
苦しみになる時、迷いになる時、両親の笑顔を思い出すと すぐに気持ちが楽になります。難しいことや決まり難いことなどがある度に、両親からの「自分の本心に任せる」言葉をおもいだして、どうすればいいかはすぐ分かります。心から勇気と自信も出てきます。
私にとって両親が一番重要な人ですが、彼らの期待を背負(fù)っ
て一生懸命前に進(jìn)むと思います。
貴方にとって一番大切な物は何でしょうか?
以上でございます、ご清聴を感謝いたします。篇五:日文演講稿
尊敬する中國紡織工業(yè)部部長 王海様
尊敬するご臨席の中國の友人の皆様
尊敬する日本側(cè)出席者の皆様
本日、ここに紡織工業(yè)部部長王海さまをはじめ関係各位のご臨席のもと、2002年日本紡織工業(yè)設(shè)備技術(shù)展覧會開幕式を開催するに當(dāng)たり、主催団體である紡織協(xié)會を代表し、また日本側(cè)出品者の皆様を代表してご挨拶申し上げますことは、まことに光栄かつ喜びにたえないところでございます。
まず始めに、本展覧會の受け入れに當(dāng)たられました中國紡織工業(yè)部及び中國紡織委員會の、並々ならぬご援助とご協(xié)力に対し、謹(jǐn)んで深甚の謝意を申し上げます。
ご承知のように、紡織工業(yè)の分野における貿(mào)易の往來はかなりの成果を挙げつつはありますが、今後なおいっそうの拡大を期待するには、中國側(cè)の需要家に日本の製品を、目の當(dāng)たりに見ていただくことが肝要かと存じます。
このため、今回私どもは中國側(cè)の需要家のニーズにかなった設(shè)備機(jī)械を精選し、展示する一方、10月10日までの會期中に、展示実演、技術(shù)説明會、貿(mào)易商談なども行います。本展覧會が貴國の紡織工業(yè)の発展と日中経済交流の発展にいささかなりともお役に立てば誠に幸いであります。
この展覧會は、準(zhǔn)備の期間中に、國際経済情勢の変転に煩わされ、率直に申して少なからぬ困難に直面しましたが、日中相互の緊密な協(xié)力によって、本日の開幕を勝ち取ることができました。本展覧會の規(guī)模はそれほど大きいとはいえませんが、合作の勝利の意味は決して小さくはありません。
日中経済関係はやがて新たな発展段階を迎えようとしております。私どもは平和友好、平等互恵、相互信頼、長期安定という四つの原則を忠実に守り、輸出入アンバランスなどの當(dāng)面の問題點を解決する努力を粘り強(qiáng)く続けさえすれば、日中経済往來の前途は光明に満ちたものであることと確信いたします。今年は日中國交回復(fù)30周年、日中平和友好條約調(diào)印24周年にあたります。私どもは日中不再戦の誓いを新たに、日中共同聲明と平和友好條約の精神にたえず立ち返って、これに反する諸潮流に斷固として反対し、われわれの友好の事業(yè)を守り抜きたいと存じております。このような私どもの願いを込めた本展覧會が、円満な成功を収めますよう、ご列席の皆様の格段のご支援をお願い申し上げて、ご挨拶と致します。ありがとうございました。
第二篇:日語演講稿三分鐘
前書き、皆さんお早うございます。私は2年3組のおうぎょうらいでございます。今日は気持ちを皆様と分かち合い、大変嬉しいと思っております。
本日 スピーチのテーマは「私にとって 大切な物」でございます。では、始めさせていただきます
この世で、人間は 前に向かって進(jìn)むのを支えるもさえあれば 生きられているです。そういうものは人にとって一番大切な物だと思います。お金、地位、愛情、夢などいろいろがありますが人によって違うんです。では 私にとって一番大切なのは両親です。
小さい頃 家が貧しかった そして 私と兄さんの體が弱かったから 入院することもおおかったです。
生活は苦しかったですが 両親は 出來るだけ 一番いいものをくれました。子供のために 何でもやるのが両親です。大変苦労したのは両親です。だから 両親が楽に生活するように、頑張ります。
苦しみになる時、迷いになる時、両親の笑顔を思い出すと すぐに気持ちが楽になります。難しいことや決まり難いことなどがある度に、両親からの「自分の本心に任せる」言葉をおもいだして、どうすればいいかはすぐ分かります。心から勇気と自信も出てきます。
私にとって両親が一番重要な人ですが、彼らの期待を背負(fù)っ
て一生懸命前に進(jìn)むと思います。貴方にとって一番大切な物は何でしょうか?
以上でございます、ご清聴を感謝いたします。篇二:日語演講稿
涙の意味
子供の時、周りの人にいつも「弱気になって泣くな」と言われました。だから,私はずっと涙を流すことが恥ずかしいと思ってきました。人に気づかれないように、こっそり泣きます。でも,今の私は大人になって、涙の本質(zhì)を改めて考え直しました。
涙は誠に不思議なものですね、生まれた時から、ずっと人間に備わっています。人間は自分の涙と共にこの世界に生まれて來ます。それから、他人の涙と共にこの世界から離れて行きます。「笑顔は一種類だけです、でも涙には様々な種類があります」という言葉を聞いたことがあります。そうですね、涙にはいろいろな意味があります。
大切な人や物などを失ってしまった時、悲しくて涙が流れてきます。一番行きたい大學(xué)に合格したとき、嬉しくて涙が流れてきます。とても信用している人に騙されたとき、怒りで涙が流れてきます。苦境などで助けられた時、感謝で涙が流れてきます。大切な人に誤解された時、悔しくて涙が流れてきます。自分の誤りで他人を傷つけたとき、恥ずかしくて涙が流れてきます。
このように涙の意味は本當(dāng)に様々ですね。どんな感情でも表現(xiàn)できます。でも、なぜ涙は匂いもないし色もないし無色透明なのでしょうか?それは私たちの心がきれいだからではないでしょうか。なぜ涙は海のように塩の味がするのでしょう?涙は海と同じです、色々な物が含まれているからなのではないでしょうか。なぜ涙は暖かいのでしょう?涙の溫かさは心の溫かさだからこそです。なぜ涙は真珠のような形なのでしょう?涙は真珠と同じで、美しく貴重なものだからなのでしょう。人間にとって、生まれの善し悪しにかかわらず、老若男女を問わず,誰でも涙が必要です。もしある日、人が涙を失えば、感情がない無関心な人間になると思います。お金がなくても、まったく恐れるに足りない事ですが、涙がなくて感情もないこと、これは確かに恐ろしいことだと思います。無一文になっても、神様から一番貴重な恵みをもらったことを忘れない。涙のため、世界に人間味があふれるようになります。皆さん、人生の道はまだまだ長く、恥ずかしがらずに、思う存分に涙で自分の喜怒哀楽を表現(xiàn)してください。
中文譯文: 小的時候,身邊的人總是告訴我“不要哭泣,眼淚是弱者的象征”。所以,我一直認(rèn)為哭是一件很羞恥的事情,為了不讓大家看見,總是一個人偷偷哭泣。但是,現(xiàn)在我已經(jīng)是成年人了,對眼淚的內(nèi)涵也有了新的認(rèn)識。
眼淚真的是一種很神奇的東西,從一出生開始,就伴隨人的一生,我們在自己的眼淚中來到這個世界,又在別人的眼淚中離開這個世界。曾聽到過這樣一句話“世間的笑容只有一種,但是眼淚卻有很多種”。是啊,眼淚確實有很多的內(nèi)涵。
失去重要的人或東西時,因為悲傷會流眼淚,考上心儀的大學(xué)時,因為開心會流眼淚,被最信任的人欺騙時,因為憤怒會流眼淚,在困境中被幫助時,因為感激會流眼淚,被在乎的人誤解時,因為委屈會流眼淚,因為自己的過錯給別人帶來傷害時,因為內(nèi)疚會流眼淚??
眼淚的內(nèi)涵可真豐富啊,什么樣的感情都能表達(dá)。但是,眼淚為什么是無色無味(氣味)透明的呢?因為我們的內(nèi)心是純凈的吧,眼淚為什么會和海一樣是咸的呢?因為眼淚和大海一樣包含了太多的東西了吧,為什么眼淚是溫?zé)岬哪兀恳驗檠蹨I的溫度就是心靈的溫度吧,為什么眼淚會和珍珠一樣的形狀呢?因為眼淚和珍珠一樣,美麗珍貴吧。作為一個人,無論善惡,無關(guān)性別,任何人都需要眼淚,如果有一天,人類失去了眼淚,就會變得沒有感情內(nèi)心麻木。沒有錢并不可怕,沒有眼淚沒有感情才是真正可怕的事情,即使我們一無所有,也不要忘了我們擁有上帝賜給我們的最珍貴的財富。因為有了眼淚,這世間才充滿了人情味。未來的人生路還有很長,不要顧慮,盡情地用眼淚去詮釋自己的喜怒哀樂吧篇三:日文演講稿
尊敬する中國紡織工業(yè)部部長 王海様
尊敬するご臨席の中國の友人の皆様
尊敬する日本側(cè)出席者の皆様
本日、ここに紡織工業(yè)部部長王海さまをはじめ関係各位のご臨席のもと、2002年日本紡織工業(yè)設(shè)備技術(shù)展覧會開幕式を開催するに當(dāng)たり、主催団體である紡織協(xié)會を代表し、また日本側(cè)出品者の皆様を代表してご挨拶申し上げますことは、まことに光栄かつ喜びにたえないところでございます。
まず始めに、本展覧會の受け入れに當(dāng)たられました中國紡織工業(yè)部及び中國紡織委員會の、並々ならぬご援助とご協(xié)力に対し、謹(jǐn)んで深甚の謝意を申し上げます。
ご承知のように、紡織工業(yè)の分野における貿(mào)易の往來はかなりの成果を挙げつつはありますが、今後なおいっそうの拡大を期待するには、中國側(cè)の需要家に日本の製品を、目の當(dāng)たりに見ていただくことが肝要かと存じます。
このため、今回私どもは中國側(cè)の需要家のニーズにかなった設(shè)備機(jī)械を精選し、展示する一方、10月10日までの會期中に、展示実演、技術(shù)説明會、貿(mào)易商談なども行います。本展覧會が貴國の紡織工業(yè)の発展と日中経済交流の発展にいささかなりともお役に立てば誠に幸いであります。この展覧會は、準(zhǔn)備の期間中に、國際経済情勢の変転に煩わされ、率直に申して少なからぬ困難に直面しましたが、日中相互の緊密な協(xié)力によって、本日の開幕を勝ち取ることができました。本展覧會の規(guī)模はそれほど大きいとはいえませんが、合作の勝利の意味は決して小さくはありません。
日中経済関係はやがて新たな発展段階を迎えようとしております。私どもは平和友好、平等互恵、相互信頼、長期安定という四つの原則を忠実に守り、輸出入アンバランスなどの當(dāng)面の問題點を解決する努力を粘り強(qiáng)く続けさえすれば、日中経済往來の前途は光明に満ちたものであることと確信いたします。今年は日中國交回復(fù)30周年、日中平和友好條約調(diào)印24周年にあたります。私どもは日中不再戦の誓いを新たに、日中共同聲明と平和友好條約の精神にたえず立ち返って、これに反する諸潮流に斷固として反対し、われわれの友好の事業(yè)を守り抜きたいと存じております。このような私どもの願いを込めた本展覧會が、円満な成功を収めますよう、ご列席の皆様の格段のご支援をお願い申し上げて、ご挨拶と致します。ありがとうございました。篇四:日語演講稿
走るにはまず歩くことから
みなさん、こんにちは、今日、スピーチのテーマは走るにはまず歩くことからということです。どうぞ、よろしく、お願いします。
現(xiàn)在の忙しい生活に追われ、私たちは毎日慌しく學(xué)校に行き、會社に行き、一秒も休まずに働いて、走る前の大切なプロセスである、歩くということを完全に失ってしまいました。私自身もそのひとりです。
大學(xué)一年のとき、ある先生から、君の夢は何ですか、と聞かれたことがあります。私は、夢ですか、そうですねえ、私は日本語のガイドになりたいですね、と答えると、先生は驚いた顔をして、そうか、すごいね、じゃ,がんばって!と勵ましてくれました。二年生のとき、その同じ先生が、ガイドとしての知識をどれぐらい勉強(qiáng)してるの、とまた質(zhì)問してきました。それでわたしは、ガイドの知識?今私は日本語科の學(xué)生で、日本語の勉強(qiáng)だけで、ガイドの知識はまだはじめていません、と答えました。あなたの夢はガイドになることなのに、ガイドになるには、まだなんの勉強(qiáng)もしていないの?走るにはまず歩くことから、君はいつになったら始めの第一歩を踏み出すの?と先生に促されました。
そのときから、走るにはまず歩くことから、という言葉をはっきり覚えています。そして、それから、授業(yè)以外の時間ひたすらガイドの本を読むようになりました。また、ガイドのための養(yǎng)成コースも受けました。二年生の終わりに、私はガイドの資格を取ることもできました。現(xiàn)在、休日と週末に私は中國語のガイドとして旅行者をいろいろな観光地へお連れします。私の日本語のガイドになるという夢はすこしずつ現(xiàn)実にちかづいてきました。
皆さんも成長過程の中でさまざまな夢がありますね、お金持ちになるとか、社會に貢獻(xiàn)するとか。その遠(yuǎn)くにある夢は屋根に當(dāng)たります。ビルを建てる場合、じかに屋根を取り付けることはできません、基礎(chǔ)がなければ、ビルにはなりません。ですから、速く走る前にゆっくり一歩ずつあるきましょう。
以上です、ご清聴どうもありがとうございました!篇五:日語演講稿
一、自我介紹
皆さん こんにちは!
ご出席していただいて皆様を心から歓迎いたします。わたしはりしょうたんと申します、はじめまして、どうぞよろしくお願いいたします。
皆さんの顔を見ると、自分の大學(xué)時代を覚えだした。いい年ですね。もし 戻せればいい
かなあ。。ねごとですね!(わかるひとがいる、だれが聞き取りますか、わからないで
しょう)
大家好
非常歡迎大家能出席今天的講座,我叫李小丹,初次見面請多多關(guān)照。
老師呢,當(dāng)初是因為看了一部日本動漫后,覺得日語の発音は美しい、而愛上了日語。
今天,我來想給大家介紹世界上最有趣,又簡單的語言——日語。希望大家也和老師一樣愛
上日語。
老師剛剛在黑板上寫的幾個歪歪扭扭的字就是老師的名字“りしょうたん”,跟老師一
起來讀一下(帶讀三遍)如果大家看到我直接叫我“りしょうたん”我會掉頭就走。因為在
日本直接叫對方的名字是不禮貌的行為,要在名字后面加“さん”,相當(dāng)于中文的“先生,小姐”的意思。我叫“りしょうたん”,所以大家可以叫我りしょうたんさん。或者就叫り
さん。
那大家記不記得日劇中一般叫老師怎么叫?先生(せんせい)對不對!那么大家一定要
記得,在日語中稱呼老師就叫“先生”,后面不用再加“さん”了。大家一起來跟我讀:先生,先生,先生!李さん,王さん!我希望大家以后可以叫我“先生”
二、新國際權(quán)威性
今天很高興能作為全國最權(quán)威的,學(xué)員最多的,考級率最快的新國際學(xué)校的一名日語老
師為大家呈現(xiàn)今晚這樣一臺講座。今天來的是不是都是喜歡日語的?想不想今天過后馬上和
日本人聊天?(讓學(xué)生回答)
接下來,我將在五分鐘之內(nèi)讓大家和日本人聊天。兩個小時,三個小時!ふざけないで
ください!そう思う人がいるかも!大家覺得,哼!不可能吧!
首先第一句 はじめまして(初次見面請多多關(guān)照)大家應(yīng)該經(jīng)常聽日語劇說過,用
于初次與人見面的時候說的。所以,剛剛我也對大家說了はじめまして(帶讀),那大家是
不是也要對我說はじめまして!(真棒!)
はい 相信大家都不陌生,是肯定回答“是”的意思。比如:你是中國人嗎?你是
大學(xué)生嗎?你愛你的父母嗎?你喜歡日語嗎?
但是,我們還經(jīng)常看到很多ドラマ里面有這樣的橋段。一個自以為是的上司對一個可憐的下屬粗聲粗聲氣罵道:馬鹿!何にも知らないで!なんでもかんでもミスばかりで、馬鹿
じゃない!(笨蛋,蠢貨)然后,聽到下屬唯唯諾諾的回答:はい,はい,はい!(一人分
飾兩角的表演出來)你是蠢豬嗎,什么都不知道,錯誤一大堆,不是蠢貨是什么!那這時候
下屬是在承認(rèn)自己是笨蛋,蠢貨嗎?(讓學(xué)生回答)相信世界沒有這么傻的人!“はい”在這里表示附和的意思,一種禮貌的表達(dá),表示我在聽,您請說。所以,我們可以看出來,日
本人在說話時和中國人有點不同,中國人在別人說話的時候往往覺得不插嘴是對別人的禮
貌。可在日本,當(dāng)對方在說話時如果你沉默,他會不知道你是不是在聽,有沒有聽懂。所以,當(dāng)你與日本人在聊天的時候,一定要不斷的說?(はい讓學(xué)生說)
さようなら 是我們接觸最早的一句日語,我們都知道是再見的意思,他除了再見還有 永別不要再見和很久都不會見面的意思。所以在看望病人和情侶之間是禁用的。好啦!我們今天在校園里碰到一個日本人,我們就可以上前跟他聊天了。(用肢體表現(xiàn) 場,小跑過去首先)我們要對他說:はじめまして(敬禮)日本人聽了之后一定“びっく りしました”(嚇了一跳)沒想到中國處處都是會說日語的人材啊。一激動就跟你聊天了,日本語が上手ですね、この大學(xué)の學(xué)生ですか。すごいね。。我們中國是禮儀之邦,要表
示禮貌,所以要不斷的說“はい、はい、はい”日本人聽了非常高興,不知道不覺聊了兩個
時候。終于,回寢的時間到了。我們跟他說:(さようなら,讓學(xué)生回答)道別,因為以后
我們可能都不會再碰到。日本人回去之后,非常高興對自己的朋友說,沒想到現(xiàn)在中國到處
都是會日語的人,太強(qiáng)大了。而你疲倦的回到寢室跟室友說,我今天跟一個日本人狂聊了兩
個小時,我一句也沒聽懂。(帶讀三遍)
這是忽悠日本人最簡單的三句話。當(dāng)然,我不希望大家將來以忽悠的方式與日本人聊天。
大家現(xiàn)在可能覺得和日本人聊兩個小時好像做夢一樣,我問一下在座的同生你們學(xué)英語多久
了?五年,七年,十年?能做到與英國人聊兩個小時嗎?但是,大家知道在新國際和日本人
聊兩個時只要學(xué)多長時間嗎?3-6個月,我可以保證讓大家可以與日本人暢流三個小時都
沒問題。
三、介紹日本
あの、ね。。皆さん、日本について何か知っている?何か興味がある?食べ物?俳優(yōu)?
さあ。。まさか アニメ?そうと思いますね.大家對日語都了解些什么呢?對什么感興趣
啊?食物嗎?演員嗎?難道是動漫?
有沒有同學(xué)喜歡漫畫的?喜歡哪些漫畫呢?(火影?多啦a夢?柯南?)
老師著迷的第一本漫畫是《泥羅河女兒》,細(xì)川知榮子早期的一本作品,當(dāng)時虜獲了好 多漫畫迷的心!每個月都追,我從初中追到高中都還出完。不過現(xiàn)在連小說版好像都出來了。
不過我覺得還是漫畫版的好看些,人物畫得太漂亮了!同學(xué)們可能覺得漫畫對于我們來講是青春期,或是少年期的一種愛好,那在日本下到小
孩上到老人都喜歡漫畫!常常可以在新干線,地下鐵看到上班族人手一冊漫畫,漫化現(xiàn)在都
成為日本的一種文化標(biāo)識了,大家知道整個動漫產(chǎn)業(yè)占全球的多少比例嗎?8成!我們都
知道日本的汽車是做的很棒的對不對?有豐田,本田??那每年光銷往美國的動漫產(chǎn)品收入
就達(dá)近五十億美元!比汽車工業(yè)的收入都高。すごいでしょう!那政府當(dāng)然也看到了這么大
的一個產(chǎn)業(yè),所以日本政府對整個動漫產(chǎn)業(yè)不管是文化培養(yǎng)還是政策,資金等都是相當(dāng)給力
的支持,希望日本的動漫像好萊塢一樣滲透到世界各地。所以我們在日本的街頭可以隨處可見有大大小小的漫化屋。里面大大小小羅列至少有萬
冊的漫化。還有很有意思的動漫主題餐廳,里面的服務(wù)員都把自己打扮成付合餐廳主題的漫
化角色,就像我們現(xiàn)在流行的copyplay。比如說專門面向男性的咖啡屋,里面的服務(wù)員
大都扮成某部漫化里的女性角色的模樣,專門為男性漫畫迷服務(wù)。也有一些專門為女生顧客
服務(wù)咖啡屋,里面的服務(wù)員都一清一色男生!服務(wù)生都剪好了指甲,將嗓音變細(xì),把自己裝
扮成青年學(xué)生的樣子,而進(jìn)行消費的女性顧客則裝扮成為學(xué)校提供捐助的慈善家,與服務(wù)生
進(jìn)行交談。很有意思的,說不定哪天,你去的那家餐廳就有柯楠為端咖啡哦!
大家都還記得日劇里面的角色和演員名字嗎? eg:野比大雄/野比申太(ドラエもん)山下智久(プロポーズ大作戦),藤木直人(プロ
ポーズ大作戦),木之本櫻,酒井法子,山口百惠,水島宏(我的帥管家),鳩山由紀(jì)夫(首
相)有沒有發(fā)現(xiàn)一個特點,姓氏都和大自然有關(guān)系。(想一些更好笑的姓,再精簡一點)
1875年以前絕大多數(shù)日本人是沒有姓氏的。一般只有貴族才有姓氏。那時候的姓在常
人看來是件很奢侈的事。政府為了編造戶籍,課稅征收政府下達(dá)凡國民,必須取姓的命
令。這時候,人們才匆匆忙忙找起姓來,舉國上下興起一股取姓的熱潮。可是往往沒有名
字的都是平窮百性沒有文化,怎么取名字呢?所以就變成住在青木村的就姓青木,住在大
橋邊的就姓大橋,家門口長棵松樹的就叫松下;門前有一座山的,就姓山口。住在田中就
取姓叫田中這些中國人覺得怪怪的姓一下子涌了出來。
還有以地名為姓的有上野、河內(nèi)、上原、市原。
還有一些日本人即不住在松樹下,也不住田的中間。他們就想自己做什么的就給自己取什么姓吧!比如說味香、味美(大家猜猜是做什么的?)、服部呢? 豬飯?肉丸(にくまる)。有點文化的還會給自己取姓叫福壽、長命、千年、松竹、朝日等好聽的詞作姓。有的人實在想不出好辦法,只好隨便對付一個,還有讓人曝笑的:我孫子、豬手、犬養(yǎng)、一円(いちえん)鼻毛(はなげ)鴨腳,豚尻、也有的讓官吏隨便給想出一個。日本人姓怪,名也怪,我們常聽到日本男子的名多以郎、夫、雄、男等字結(jié)尾,以表示威武、英俊、忠信。而且多有表示排行的標(biāo)志,長子叫太郎,二子叫次郎、二郎,排在第11位的就叫余一郎。也有的把郎去掉的,直接是太、一、次、二,用治表示二,用選、藏表示三,用助表示小兒子。長女稱大子,次女稱中子,三女稱三子。小林光一一定是長子,寅次郎一定是次子。
四、介紹日語
講了這么多關(guān)于日本有趣的地方,那我們現(xiàn)在來看一下老師覺得世界上最簡單的這門語言究竟是怎樣的呢?為什么適合中國人學(xué)習(xí)?
例えば:努力だ 勉強(qiáng)だ それは天才だ 這三句話大家是不是覺得即親切又陌生。老師在剛剛學(xué)習(xí)日語的時候我就把它分成三類:認(rèn)識的,不認(rèn)識的,以為認(rèn)識卻是錯的。
首先我們來看一下認(rèn)識的這一部份
昨天啊,老師接到某個醫(yī)院“醫(yī)者”的“電話”,他說查出我有“心藏病”,“糖尿病”,可以免費給我治療,第一付藥是要去“東京”游行(哦,這太好了),第二付藥是要吃“東京”的“葡萄”,喝“東京”的“烏龍茶”和“紅茶”,(哦,我喜歡)第三付藥要親眼看一下恐怖片里的“妖精”(我還在想,這是什么“變態(tài)”的方法)接著他又說最后一付藥要我去東京大學(xué)的“圖書館”在那里會碰到龍澤秀明,然后我會和他“戀愛”(真的嗎,我愿意!),當(dāng)我還沉浸在滿心歡喜當(dāng)中時,突然被另一個聲音打斷,不好意思,他是我們醫(yī)院的“神經(jīng)病”患者。ohmygoog!我的世界一下子從“天堂”跌入了地獄。
原來白天真的不可以做夢的啊!
這些認(rèn)識的漢字占了日語的70%,所以老師的一些日本朋友看中文的報紙,雜志的時候都不帶翻譯自己看的,因為認(rèn)識的占多數(shù),那些不認(rèn)識的就帶猜了。
(寫黑板)“娘”“手紙”“怪我”這四個詞在中文中是非常常見的“娘”我們要么表示“媽媽”,要么表示那個男的“娘娘”的。在日文中的意思是中文正好相反,是“媽媽”“娘親”的意思
“手紙”,大家覺得是什么意思?不是廁紙,是信的意思。日本人其實是直線思考的動物,以前日本和中國一樣,書信來往是主要交流方式。那他們覺得用手寫在紙上的文體就取名叫“手紙”了
“怪我”,大家記住一怪我我就“受傷”了
在日語中還有很多這樣有趣的詞,最后跟大介紹一下那些完全不認(rèn)識的這些歪歪扭扭的文字叫“假名”,一共有46個,大家是不是覺得很多,英語可只有26個字母啊?我們以前學(xué)完英語的26個字母后是不是就會讀英語了?可是,我們只要學(xué)完日語的這46個發(fā)音,我們可以隨便拿首歌過來唱,隨便捏編文章過來可以讀得很順暢。盡管還不知道是什么意思!你們知道專業(yè)生學(xué)完這46假名發(fā)音要多長時間嗎?一個星期。非專 業(yè)生,也就是二外,最起碼兩個月。好多同學(xué)一個學(xué)期過去了“あ、い、う、え、お”都還背不順溜的。在我的課堂上,一個小時,就可以讓開心的學(xué)會并記住。那我們首先來看一下致關(guān)重要的五個元音
あ:是不是很像一個人被綁在十字架上受刑,很痛苦所以“a”的一聲叫出來了 eg.あい
い:直接通漢字的“以”讀“i”eg.かわいい
う:好像一個小孩子坐在他爺爺?shù)谋成希瑢殞毺亓耍谑菭敔斁桶l(fā)出一聲用力的聲音“u” eg.うそ
え:和我們漢字“元”很像。讀“e” eg.いいえ お:一個女人在自家天花板上上吊自殺了,在死前流了一滴淚。讀“o” eg.おいしい 帶讀三遍
這五個元音學(xué)會了,其他41個就非常簡單了,因為他都是由各行的輔音+這五個元音拼合而成的。我們看下面這一行五個,由送氣音“k”加剛學(xué)的五個元音拼合而成。
あ い う え お k か き く け こ
那我們在短短幾分鐘這內(nèi)是不是記住了十個假名了呢。一起帶讀三遍。(加入日文發(fā)音的嘴形
還想再學(xué)嗎?今天時間有限,下次學(xué)校還會舉辦免費的公開課,那時的時間會很充裕,老師還把他們編成了一首歌,讓我們在玩的同時又把假名記住了。到時再與大家分享。
每一種語言都有他的語法規(guī)則,那日語的語法規(guī)則是什么呢。我們只要記住一條,把動詞移到屁股后面就可以了
如:我吃飯―――我飯吃
五,介紹jlpt 大家知道英語考試現(xiàn)在有哪幾種嗎?(有四六級考,專業(yè)考,還有托服,雅思)以前每年只有12月份一次考試、。現(xiàn)在增加到每年 7月,12 月份。(列舉在jlpt考試權(quán)威性下)。由日本組織在全球各地統(tǒng)一進(jìn)行考試。考試當(dāng)天從日本空運試卷發(fā)往全球各地,考完后再全部送回日本進(jìn)行統(tǒng)一閱卷。所以考試是全球性的,取得的合格證書也是全球通用的。可以想像這門考試有多嚴(yán)密。(穿插自己的過級經(jīng)驗)jlpt現(xiàn)在分為5個等級:n1,n2,n3,n4,n5.大家猜猜n幾是最高級?
其中n4,5為初級(3-6個月),n2,3(8-12個月)是中級,n1屬于高級(16-24個月)。而一般呢,日語專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)之后至少要達(dá)到n2或者n1的水平。
初:大家想不想不靠翻譯自己到日本游行?我們在新國際完成初級的學(xué)習(xí)就完全沒有問題了。比如我們在日本的街頭碰到 滝沢 秀明(たきざわ ひであき、我們可以大聲的打招乎:たきざわさん、だいすきだ、抱擁してもらいたい、いいですか?我好喜歡你,我能抱抱你嗎?我們碰到 新垣結(jié)衣(あらがき ゆい)也可以對她說 新垣さん かわいいね いつまでも
応援していますね!新垣結(jié)衣,你好可愛哦,我會一直支持你的。
除此之外我們學(xué)完初級還可以干嘛呢?可以做基礎(chǔ)日語導(dǎo)游。(加基礎(chǔ)日導(dǎo)的欠缺)中:我們過完中級就可以留學(xué),去日本留學(xué)開始要讀兩年的語言學(xué)校,一年學(xué)費加生活費最少是十萬,一般要一年后才有語言基礎(chǔ)出去打工(アルバイト)的。在日本剛畢業(yè)的大 學(xué)生平均一個月15萬円左右(100円兌8元,相當(dāng)于1萬2元),30歲左右平均一個月25萬円(2萬元),到了50歲就有50萬円(4萬元)。我們的父母現(xiàn)在平均一個月的工資是多少,我們就算是4000一個月吧,都只是日本的1/4。用父母在國內(nèi)辛苦賺的錢去日本消費是不是太傻了?如果我們選擇國內(nèi)花一年的時間拿到日語中級,去日本后只有兩到三個月時間把生活理順就可以アルバイト了。在日本是800-1000円/小時,一個星期可以打16個小時工,一個月就是(800*16*4=51200),周未還可以全天上班(16*800=12800)。那一個月就是64000(略等于5000元),你再發(fā)狠一點寒暑假不回國打工的話,一切費用都可以不用父母操心了。
還可以進(jìn)日企工作。同學(xué)們,我們讀了這么多年的書,有哪個老師敢保證畢業(yè)后就業(yè)率達(dá)99%!,日語就是!根據(jù)就業(yè)指導(dǎo)中心新出臺的《2010年人才短缺的十大職業(yè)》顯示日語人才成為2010年“收入高、穩(wěn)定度高”的崗位。來,我們細(xì)數(shù)一下在中國的日企有哪些(富士柯尼卡,索尼,松下,東芝,奧林巴斯,佳能,尼康,理光,美能達(dá),京瓷(京都陶瓷)本田,豐田,五十鈴,鈴木,日產(chǎn),三菱,馬自達(dá),雅馬哈等等)光上海地區(qū)有7000家日企。廣州每年日企也都在300-400家的數(shù)目在遞增,去年整個上海取得日語能力等級考試的人有兩萬人,日企對人材的要求是二級。除去中間5,4,3級(就算1/3的人好了)。每家企業(yè)平均下來到1個人都分不到,遠(yuǎn)不能滿足需求。廣州每年日企都在300-400家的數(shù)目在遞增,這樣一來需要日語人材是不是也在不斷增加。
日企的工資:一般新入社員是3000左右,他會隨著你在日企的年限每年不斷上漲。當(dāng)你取得一級證后,你的工資又會要加至少一千。
高:如果我們通過高級,我們可以做翻譯。
還可以當(dāng)老師。前段時間日本發(fā)生了我們都不愿看到的災(zāi)害,日本地質(zhì)學(xué)家對日本的地勢探測后發(fā)現(xiàn),日本的一些地區(qū)正在下沉,在不久的將來,就會永遠(yuǎn)從地球上消失。隨著日本國土面積縮小,會有更日本人開始想要移民。作為與日本最近的鄰邦成了越來越多日本人的首選之地。這樣一來,需要懂日文的中文老師變得越來越多。
你們還可以像我一樣成為一名日語老師。光我們新國際就有一個三年計劃,計劃在三年之內(nèi)在20座城市開設(shè)20所分校。現(xiàn)在我們的日文老師35名,韓文老師25名,法語老師10名。那20所的話日文700,韓文500,法300(版書體現(xiàn))。這么大的教師團(tuán)隊從哪里來。我希望從在座的你們中選拔出來。在新國際一名老師的待遇是多少呢?1-3個月5000以上,6-12個月你的年薪突破10萬是沒有問題的。
那我們還可以做同聲傳譯 2000元./小時
同學(xué)們你們都是就讀什么專業(yè)的?(讓學(xué)生回答)你們希望畢業(yè)以后多少工資比 較理想?大家想不想以后能有套自己的房子?男孩子總要買房結(jié)婚吧?知不知道長沙現(xiàn)在的房價是多少?(均價6000左右)我們開始買套小戶型吧!別搞太大了。45平的好不好!(45*6000=27萬),現(xiàn)在政府的政策很好哦,可以借你70%,你只要拿出30%付首付就可以了(270000*0.3=8萬左右)再加了七里八里的各種稅錢2萬,買了房子總要搞專修吧!我們不搞太好了裝修加家電一起5萬總要吧!一起就是15萬!15萬搞定一套房好像不是很貴吧!那我們大學(xué)畢生一般出去我們就算兩千一個月好了。我們總要吃飯吧!現(xiàn)在外面的盒飯最少都是八元一份,兩餐就16.早餐我們算4元好了(四元在楊裕興吃一碗粉都吃不起)一個月就是600。在座的當(dāng)中長沙人應(yīng)該不多吧。畢業(yè)我們是不是要租房子住,住最便宜的好了一個月300.電話費算100好了!女孩子總要吃點水果,買點洗發(fā)水護(hù)膚品之類的吧,100好了!我們總要買點衣服穿吧,別買好的算100吧!這樣,每月還可以余下800元,在這中間還不能有朋友生日。
第三篇:日語三分鐘演講
走るにはまず歩くことから
みなさん、こんにちは、今日、スピーチのテーマは走るにはまず歩くことからということです。どうぞ、よろしく、お願いします。
現(xiàn)在の忙しい生活に追われ、私たちは毎日慌しく學(xué)校に行き、會社に行き、一秒も休まずに働いて、走る前の大切なプロセスである、歩くということを完全に失ってしまいました。私自身もそのひとりです。
大學(xué)一年のとき、ある先生から、君の夢は何ですか、と聞かれたことがあります。私は、夢ですか、そうですねえ、私は日本語のガイドになりたいですね、と答えると、先生は驚いた顔をして、そうか、すごいね、じゃ,がんばって!と勵ましてくれました。二年生のとき、その同じ先生が、ガイドとしての知識をどれぐらい勉強(qiáng)してるの、とまた質(zhì)問してきました。それでわたしは、ガイドの知識?今私は日本語科の學(xué)生で、日本語の勉強(qiáng)だけで、ガイドの知識はまだはじめていません、と答えました。あなたの夢はガイドになることなのに、ガイドになるには、まだなんの勉強(qiáng)もしていないの?走るにはまず歩くことから、君はいつになったら始めの第一歩を踏み出すの?と先生に促されました。
そのときから、走るにはまず歩くことから、という言葉をはっきり覚えています。そして、それから、授業(yè)以外の時間ひたすらガイドの本を読むようになりました。また、ガイドのための養(yǎng)成コースも受けました。二年生の終わりに、私はガイドの資格を取ることもできました。現(xiàn)在、休日と週末に私は中國語のガイドとして旅行者をいろいろな観光地へお連れします。私の日本語のガイドになるという夢はすこしずつ現(xiàn)実にちかづいてきました。
皆さんも成長過程の中でさまざまな夢がありますね、お金持ちになるとか、社會に貢獻(xiàn)するとか。その遠(yuǎn)くにある夢は屋根に當(dāng)たります。ビルを建てる場合、じかに屋根を取り付けることはできません、基礎(chǔ)がなければ、ビルにはなりません。ですから、速く走る前にゆっくり一歩ずつあるきましょう。
以上です、ご清聴どうもありがとうございました!篇二:日語3內(nèi)分鐘演講
前書き、皆さんお早うございます。私は2年3組のおうぎょうらいでございます。今日は気持ちを皆様と分かち合い、大変嬉しいと思っております。
本日 スピーチのテーマは「私にとって 大切な物」でございます。では、始めさせていただきます
この世で、人間は 前に向かって進(jìn)むのを支えるもさえあれば 生きられているです。そういうものは人にとって一番大切な物だと思います。お金、地位、愛情、夢などいろいろがありますが人によって違うんです。では 私にとって一番大切なのは両親です。小さい頃 家が貧しかった そして 私と兄さんの體が弱かったから 入院することもおおかったです。
生活は苦しかったですが 両親は 出來るだけ 一番いいものをくれました。子供のために 何でもやるのが両親です。大変苦労したのは両親です。だから 両親が楽に生活するように、頑張ります。苦しみになる時、迷いになる時、両親の笑顔を思い出すと すぐに気持ちが楽になります。難しいことや決まり難いことなどがある度に、両親からの「自分の本心に任せる」言葉をおもいだして、どうすればいいかはすぐ分かります。心から勇気と自信も出てきます。
私にとって両親が一番重要な人ですが、彼らの期待を背負(fù)っ
て一生懸命前に進(jìn)むと思います。
貴方にとって一番大切な物は何でしょうか? 以上でございます、ご清聴を感謝いたします。篇三:日語演講稿
一、自我介紹
皆さん こんにちは!
ご出席していただいて皆様を心から歓迎いたします。わたしはりしょうたんと申します、はじめまして、どうぞよろしくお願いいたします。
皆さんの顔を見ると、自分の大學(xué)時代を覚えだした。いい年ですね。もし 戻せればいい
かなあ。。ねごとですね!(わかるひとがいる、だれが聞き取りますか、わからないで
しょう)
大家好
非常歡迎大家能出席今天的講座,我叫李小丹,初次見面請多多關(guān)照。
老師呢,當(dāng)初是因為看了一部日本動漫后,覺得日語の発音は美しい、而愛上了日語。
今天,我來想給大家介紹世界上最有趣,又簡單的語言——日語。希望大家也和老師一樣愛
上日語。
老師剛剛在黑板上寫的幾個歪歪扭扭的字就是老師的名字“りしょうたん”,跟老師一
起來讀一下(帶讀三遍)如果大家看到我直接叫我“りしょうたん”我會掉頭就走。因為在
日本直接叫對方的名字是不禮貌的行為,要在名字后面加“さん”,相當(dāng)于中文的“先生,小姐”的意思。我叫“りしょうたん”,所以大家可以叫我りしょうたんさん。或者就叫り
さん。
那大家記不記得日劇中一般叫老師怎么叫?先生(せんせい)對不對!那么大家一定要
記得,在日語中稱呼老師就叫“先生”,后面不用再加“さん”了。大家一起來跟我讀:先生,先生,先生!李さん,王さん!我希望大家以后可以叫我“先生”
二、新國際權(quán)威性
今天很高興能作為全國最權(quán)威的,學(xué)員最多的,考級率最快的新國際學(xué)校的一名日語老 師為大家呈現(xiàn)今晚這樣一臺講座。今天來的是不是都是喜歡日語的?想不想今天過后馬上和
日本人聊天?(讓學(xué)生回答)
接下來,我將在五分鐘之內(nèi)讓大家和日本人聊天。兩個小時,三個小時!ふざけないで
ください!そう思う人がいるかも!大家覺得,哼!不可能吧!
首先第一句 はじめまして(初次見面請多多關(guān)照)大家應(yīng)該經(jīng)常聽日語劇說過,用 于初次與人見面的時候說的。所以,剛剛我也對大家說了はじめまして(帶讀),那大家是
不是也要對我說はじめまして!(真棒!)
はい 相信大家都不陌生,是肯定回答“是”的意思。比如:你是中國人嗎?你是
大學(xué)生嗎?你愛你的父母嗎?你喜歡日語嗎?
但是,我們還經(jīng)常看到很多ドラマ里面有這樣的橋段。一個自以為是的上司對一個可憐的下屬粗聲粗聲氣罵道:馬鹿!何にも知らないで!なんでもかんでもミスばかりで、馬鹿
じゃない!(笨蛋,蠢貨)然后,聽到下屬唯唯諾諾的回答:はい,はい,はい!(一人分
飾兩角的表演出來)你是蠢豬嗎,什么都不知道,錯誤一大堆,不是蠢貨是什么!那這時候
下屬是在承認(rèn)自己是笨蛋,蠢貨嗎?(讓學(xué)生回答)相信世界沒有這么傻的人!“はい”在這里表示附和的意思,一種禮貌的表達(dá),表示我在聽,您請說。所以,我們可以看出來,日
本人在說話時和中國人有點不同,中國人在別人說話的時候往往覺得不插嘴是對別人的禮
貌。可在日本,當(dāng)對方在說話時如果你沉默,他會不知道你是不是在聽,有沒有聽懂。所以,當(dāng)你與日本人在聊天的時候,一定要不斷的說?(はい讓學(xué)生說)
さようなら 是我們接觸最早的一句日語,我們都知道是再見的意思,他除了再見還有
永別不要再見和很久都不會見面的意思。所以在看望病人和情侶之間是禁用的。好啦!我們今天在校園里碰到一個日本人,我們就可以上前跟他聊天了。(用肢體表現(xiàn)
場,小跑過去首先)我們要對他說:はじめまして(敬禮)日本人聽了之后一定“びっく りしました”(嚇了一跳)沒想到中國處處都是會說日語的人材啊。一激動就跟你聊天了,日本語が上手ですね、この大學(xué)の學(xué)生ですか。すごいね。。我們中國是禮儀之邦,要表
示禮貌,所以要不斷的說“はい、はい、はい”日本人聽了非常高興,不知道不覺聊了兩個
時候。終于,回寢的時間到了。我們跟他說:(さようなら,讓學(xué)生回答)道別,因為以后
我們可能都不會再碰到。日本人回去之后,非常高興對自己的朋友說,沒想到現(xiàn)在中國到處
都是會日語的人,太強(qiáng)大了。而你疲倦的回到寢室跟室友說,我今天跟一個日本人狂聊了兩
個小時,我一句也沒聽懂。(帶讀三遍)
這是忽悠日本人最簡單的三句話。當(dāng)然,我不希望大家將來以忽悠的方式與日本人聊天。
大家現(xiàn)在可能覺得和日本人聊兩個小時好像做夢一樣,我問一下在座的同生你們學(xué)英語多久
了?五年,七年,十年?能做到與英國人聊兩個小時嗎?但是,大家知道在新國際和日本人
聊兩個時只要學(xué)多長時間嗎?3-6個月,我可以保證讓大家可以與日本人暢流三個小時都
沒問題。
三、介紹日本
あの、ね。。皆さん、日本について何か知っている?何か興味がある?食べ物?俳優(yōu)?
さあ。。まさか アニメ?そうと思いますね.大家對日語都了解些什么呢?對什么感興趣
啊?食物嗎?演員嗎?難道是動漫? 有沒有同學(xué)喜歡漫畫的?喜歡哪些漫畫呢?(火影?多啦a夢?柯南?)
老師著迷的第一本漫畫是《泥羅河女兒》,細(xì)川知榮子早期的一本作品,當(dāng)時虜獲了好 多漫畫迷的心!每個月都追,我從初中追到高中都還出完。不過現(xiàn)在連小說版好像都出來了。
不過我覺得還是漫畫版的好看些,人物畫得太漂亮了!同學(xué)們可能覺得漫畫對于我們來講是青春期,或是少年期的一種愛好,那在日本下到小
孩上到老人都喜歡漫畫!常常可以在新干線,地下鐵看到上班族人手一冊漫畫,漫化現(xiàn)在都
成為日本的一種文化標(biāo)識了,大家知道整個動漫產(chǎn)業(yè)占全球的多少比例嗎?8成!我們都
知道日本的汽車是做的很棒的對不對?有豐田,本田??那每年光銷往美國的動漫產(chǎn)品收入
就達(dá)近五十億美元!比汽車工業(yè)的收入都高。すごいでしょう!那政府當(dāng)然也看到了這么大
的一個產(chǎn)業(yè),所以日本政府對整個動漫產(chǎn)業(yè)不管是文化培養(yǎng)還是政策,資金等都是相當(dāng)給力
的支持,希望日本的動漫像好萊塢一樣滲透到世界各地。所以我們在日本的街頭可以隨處可見有大大小小的漫化屋。里面大大小小羅列至少有萬
冊的漫化。還有很有意思的動漫主題餐廳,里面的服務(wù)員都把自己打扮成付合餐廳主題的漫
化角色,就像我們現(xiàn)在流行的copyplay。比如說專門面向男性的咖啡屋,里面的服務(wù)員
大都扮成某部漫化里的女性角色的模樣,專門為男性漫畫迷服務(wù)。也有一些專門為女生顧客
服務(wù)咖啡屋,里面的服務(wù)員都一清一色男生!服務(wù)生都剪好了指甲,將嗓音變細(xì),把自己裝
扮成青年學(xué)生的樣子,而進(jìn)行消費的女性顧客則裝扮成為學(xué)校提供捐助的慈善家,與服務(wù)生
進(jìn)行交談。很有意思的,說不定哪天,你去的那家餐廳就有柯楠為端咖啡哦!
大家都還記得日劇里面的角色和演員名字嗎? eg:野比大雄/野比申太(ドラエもん)山下智久(プロポーズ大作戦),藤木直人(プロ
ポーズ大作戦),木之本櫻,酒井法子,山口百惠,水島宏(我的帥管家),鳩山由紀(jì)夫(首
相)有沒有發(fā)現(xiàn)一個特點,姓氏都和大自然有關(guān)系。(想一些更好笑的姓,再精簡一點)
1875年以前絕大多數(shù)日本人是沒有姓氏的。一般只有貴族才有姓氏。那時候的姓在常 人看來是件很奢侈的事。政府為了編造戶籍,課稅征收政府下達(dá)凡國民,必須取姓的命
令。這時候,人們才匆匆忙忙找起姓來,舉國上下興起一股取姓的熱潮。可是往往沒有名
字的都是平窮百性沒有文化,怎么取名字呢?所以就變成住在青木村的就姓青木,住在大
取姓叫田中這些中國人覺得怪怪的姓一下子涌了出來。還有以地名為姓的有上野、河內(nèi)、上原、市原。
還有一些日本人即不住在松樹下,也不住田的中間。他們就想自己做什么的就給自己取什么姓吧!比如說味香、味美(大家猜猜是做什么的?)、服部呢? 豬飯?肉丸(にくまる)。有點文化的還會給自己取姓叫福壽、長命、千年、松竹、朝日等好聽的詞作姓。有的人實在想不出好辦法,只好隨便對付一個,還有讓人曝笑的:我孫子、豬手、犬養(yǎng)、一円(いちえん)鼻毛(はなげ)鴨腳,豚尻、也有的讓官吏隨便給想出一個。日本人姓怪,名也怪,我們常聽到日本男子的名多以郎、夫、雄、男等字結(jié)尾,以表示威武、英俊、忠信。而且多有表示排行的標(biāo)志,長子叫太郎,二子叫次郎、二郎,排在第11位的就叫余一郎。也有的把郎去掉的,直接是太、一、次、二,用治表示二,用選、藏表示三,用助表示小兒子。長女稱大子,次女稱中子,三女稱三子。小林光一一定是長子,寅次郎一定是次子。
四、介紹日語
講了這么多關(guān)于日本有趣的地方,那我們現(xiàn)在來看一下老師覺得世界上最簡單的這門語言究竟是怎樣的呢?為什么適合中國人學(xué)習(xí)?
例えば:努力だ 勉強(qiáng)だ それは天才だ 這三句話大家是不是覺得即親切又陌生。老師在剛剛學(xué)習(xí)日語的時候我就把它分成三類:認(rèn)識的,不認(rèn)識的,以為認(rèn)識卻是錯的。
首先我們來看一下認(rèn)識的這一部份
昨天啊,老師接到某個醫(yī)院“醫(yī)者”的“電話”,他說查出我有“心藏病”,“糖尿病”,可以免費給我治療,第一付藥是要去“東京”游行(哦,這太好了),第二付藥是要吃“東京”的“葡萄”,喝“東京”的“烏龍茶”和“紅茶”,(哦,我喜歡)第三付藥要親眼看一下恐怖片里的“妖精”(我還在想,這是什么“變態(tài)”的方法)接著他又說最后一付藥要我去東京大學(xué)的“圖書館”在那里會碰到龍澤秀明,然后我會和他“戀愛”(真的嗎,我愿意!),當(dāng)我還沉浸在滿心歡喜當(dāng)中時,突然被另一個聲音打斷,不好意思,他是我們醫(yī)院的“神經(jīng)病”患者。ohmygoog!我的世界一下子從“天堂”跌入了地獄。
原來白天真的不可以做夢的啊!
這些認(rèn)識的漢字占了日語的70%,所以老師的一些日本朋友看中文的報紙,雜志的時候都不帶翻譯自己看的,因為認(rèn)識的占多數(shù),那些不認(rèn)識的就帶猜了。
(寫黑板)“娘”“手紙”“怪我”這四個詞在中文中是非常常見的“娘”我們要么表示“媽媽”,要么表示那個男的“娘娘”的。在日文中的意思是中文正好相反,是“媽媽”“娘親”的意思
“手紙”,大家覺得是什么意思?不是廁紙,是信的意思。日本人其實是直線思考的動物,以前日本和中國一樣,書信來往是主要交流方式。那他們覺得用手寫在紙上的文體就取名叫“手紙”了
“怪我”,大家記住一怪我我就“受傷”了
在日語中還有很多這樣有趣的詞,最后跟大介紹一下那些完全不認(rèn)識的這些歪歪扭扭的文字叫“假名”,一共有46個,大家是不是覺得很多,英語可只有26個字母啊?我們以前學(xué)完英語的26個字母后是不是就會讀英語了?可是,我們只要學(xué)完日語的這46個發(fā)音,我們可以隨便拿首歌過來唱,隨便捏編文章過來可以讀得很順暢。盡管還不知道是什么意思!你們知道專業(yè)生學(xué)完這46假名發(fā)音要多長時間嗎?一個星期。非專 業(yè)生,也就是二外,最起碼兩個月。好多同學(xué)一個學(xué)期過去了“あ、い、う、え、お”都還背不順溜的。在我的課堂上,一個小時,就可以讓開心的學(xué)會并記住。那我們首先來看一下致關(guān)重要的五個元音
あ:是不是很像一個人被綁在十字架上受刑,很痛苦所以“a”的一聲叫出來了 eg.あい
い:直接通漢字的“以”讀“i”eg.かわいい
う:好像一個小孩子坐在他爺爺?shù)谋成希瑢殞毺亓耍谑菭敔斁桶l(fā)出一聲用力的聲音“u” eg.うそ
え:和我們漢字“元”很像。讀“e” eg.いいえ
お:一個女人在自家天花板上上吊自殺了,在死前流了一滴淚。讀“o” eg.おいしい 帶讀三遍
這五個元音學(xué)會了,其他41個就非常簡單了,因為他都是由各行的輔音+這五個元音拼合而成的。我們看下面這一行五個,由送氣音“k”加剛學(xué)的五個元音拼合而成。
あ い う え お k か き く け こ
那我們在短短幾分鐘這內(nèi)是不是記住了十個假名了呢。一起帶讀三遍。(加入日文發(fā)音的嘴形
還想再學(xué)嗎?今天時間有限,下次學(xué)校還會舉辦免費的公開課,那時的時間會很充裕,老師還把他們編成了一首歌,讓我們在玩的同時又把假名記住了。到時再與大家分享。
每一種語言都有他的語法規(guī)則,那日語的語法規(guī)則是什么呢。我們只要記住一條,把動詞移到屁股后面就可以了
如:我吃飯―――我飯吃
五,介紹jlpt 大家知道英語考試現(xiàn)在有哪幾種嗎?(有四六級考,專業(yè)考,還有托服,雅思)
日語呢,目前有j.test和jlpt(日語能力等級考試)兩種。jlpt是由日本國際交流基金會和日本國際教育支援協(xié)會舉辦的國際范圍的等級考試。是目前應(yīng)用最廣,也是現(xiàn)今最權(quán)威的證明日語能力的一個標(biāo)準(zhǔn)。我們都知道托服和雅思考試(在黑板上寫出兩個才考試的名字),它的有效期只有兩年。(并排列舉jlpt)可是一旦取得日本語能力等級考試將是a、終身有效b、全世界各地通用。
以前每年只有12月份一次考試、。現(xiàn)在增加到每年 7月,12 月份。(列舉在jlpt考試權(quán)威性下)。由日本組織在全球各地統(tǒng)一進(jìn)行考試。考試當(dāng)天從日本空運試卷發(fā)往全球各地,考完后再全部送回日本進(jìn)行統(tǒng)一閱卷。所以考試是全球性的,取得的合格證書也是全球通用的。可以想像這門考試有多嚴(yán)密。(穿插自己的過級經(jīng)驗)jlpt現(xiàn)在分為5個等級:n1,n2,n3,n4,n5.大家猜猜n幾是最高級?
其中n4,5為初級(3-6個月),n2,3(8-12個月)是中級,n1屬于高級(16-24個月)。而一般呢,日語專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)之后至少要達(dá)到n2或者n1的水平。
初:大家想不想不靠翻譯自己到日本游行?我們在新國際完成初級的學(xué)習(xí)就完全沒有問題了。比如我們在日本的街頭碰到 滝沢 秀明(たきざわ ひであき、我們可以大聲的打招乎:たきざわさん、だいすきだ、抱擁してもらいたい、いいですか?我好喜歡你,我能抱抱你嗎?我們碰到 新垣結(jié)衣(あらがき ゆい)也可以對她說 新垣さん かわいいね いつまでも
応援していますね!新垣結(jié)衣,你好可愛哦,我會一直支持你的。
除此之外我們學(xué)完初級還可以干嘛呢?可以做基礎(chǔ)日語導(dǎo)游。(加基礎(chǔ)日導(dǎo)的欠缺)中:我們過完中級就可以留學(xué),去日本留學(xué)開始要讀兩年的語言學(xué)校,一年學(xué)費加生活費最少是十萬,一般要一年后才有語言基礎(chǔ)出去打工(アルバイト)的。在日本剛畢業(yè)的大 學(xué)生平均一個月15萬円左右(100円兌8元,相當(dāng)于1萬2元),30歲左右平均一個月25萬円(2萬元),到了50歲就有50萬円(4萬元)。我們的父母現(xiàn)在平均一個月的工資是多少,我們就算是4000一個月吧,都只是日本的1/4。用父母在國內(nèi)辛苦賺的錢去日本消費是不是太傻了?如果我們選擇國內(nèi)花一年的時間拿到日語中級,去日本后只有兩到三個月時間把生活理順就可以アルバイト了。在日本是800-1000円/小時,一個星期可以打16個小時工,一個月就是(800*16*4=51200),周未還可以全天上班(16*800=12800)。那一個月就是64000(略等于5000元),你再發(fā)狠一點寒暑假不回國打工的話,一切費用都可以不用父母操心了。
還可以進(jìn)日企工作。同學(xué)們,我們讀了這么多年的書,有哪個老師敢保證畢業(yè)后就業(yè)率達(dá)99%!,日語就是!根據(jù)就業(yè)指導(dǎo)中心新出臺的《2010年人才短缺的十大職業(yè)》顯示日語人才成為2010年“收入高、穩(wěn)定度高”的崗位。來,我們細(xì)數(shù)一下在中國的日企有哪些(富士柯尼卡,索尼,松下,東芝,奧林巴斯,佳能,尼康,理光,美能達(dá),京瓷(京都陶瓷)本田,豐田,五十鈴,鈴木,日產(chǎn),三菱,馬自達(dá),雅馬哈等等)光上海地區(qū)有7000家日企。廣州每年日企也都在300-400家的數(shù)目在遞增,去年整個上海取得日語能力等級考試的人有兩萬人,日企對人材的要求是二級。除去中間5,4,3級(就算1/3的人好了)。每家企業(yè)平均下來到1個人都分不到,遠(yuǎn)不能滿足需求。廣州每年日企都在300-400家的數(shù)目在遞增,這樣一來需要日語人材是不是也在不斷增加。
日企的工資:一般新入社員是3000左右,他會隨著你在日企的年限每年不斷上漲。當(dāng)你取得一級證后,你的工資又會要加至少一千。
高:如果我們通過高級,我們可以做翻譯。
還可以當(dāng)老師。前段時間日本發(fā)生了我們都不愿看到的災(zāi)害,日本地質(zhì)學(xué)家對日本的地勢探測后發(fā)現(xiàn),日本的一些地區(qū)正在下沉,在不久的將來,就會永遠(yuǎn)從地球上消失。隨著日本國土面積縮小,會有更日本人開始想要移民。作為與日本最近的鄰邦成了越來越多日本人的首選之地。這樣一來,需要懂日文的中文老師變得越來越多。你們還可以像我一樣成為一名日語老師。光我們新國際就有一個三年計劃,計劃在三年之內(nèi)在20座城市開設(shè)20所分校。現(xiàn)在我們的日文老師35名,韓文老師25名,法語老師10名。那20所的話日文700,韓文500,法300(版書體現(xiàn))。這么大的教師團(tuán)隊從哪里來。我希望從在座的你們中選拔出來。在新國際一名老師的待遇是多少呢?1-3個月5000以上,6-12個月你的年薪突破10萬是沒有問題的。
那我們還可以做同聲傳譯 2000元./小時
同學(xué)們你們都是就讀什么專業(yè)的?(讓學(xué)生回答)你們希望畢業(yè)以后多少工資比
較理想?大家想不想以后能有套自己的房子?男孩子總要買房結(jié)婚吧?知不知道長沙現(xiàn)在的房價是多少?(均價6000左右)我們開始買套小戶型吧!別搞太大了。45平的好不好!(45*6000=27萬),現(xiàn)在政府的政策很好哦,可以借你70%,你只要拿出30%付首付就可以了(270000*0.3=8萬左右)再加了七里八里的各種稅錢2萬,買了房子總要搞專修吧!我們不搞太好了裝修加家電一起5萬總要吧!一起就是15萬!15萬搞定一套房好像不是很貴吧!那我們大學(xué)畢生一般出去我們就算兩千一個月好了。我們總要吃飯吧!現(xiàn)在外面的盒飯最少都是八元一份,兩餐就16.早餐我們算4元好了(四元在楊裕興吃一碗粉都吃不起)一個月就是600。在座的當(dāng)中長沙人應(yīng)該不多吧。畢業(yè)我們是不是要租房子住,住最便宜的好了一個月300.電話費算100好了!女孩子總要吃點水果,買點洗發(fā)水護(hù)膚品之類的吧,100好了!我們總要買點衣服穿吧,別買好的算100吧!這樣,每月還可以余下800元,在這中間還不能有朋友生日。不能哪天有個外省的同學(xué)給你打電話說我明天過來,你要請我吃篇四:日語演講比賽策劃書
外國語學(xué)院日語演講比賽
策
劃
書
外國語學(xué)院 2014年10月
關(guān)于舉辦外國語學(xué)院日語演講比賽
一、活動目的為了豐富在校學(xué)習(xí)生活,鍛煉學(xué)生們的演講能力和口頭表達(dá)能力,增強(qiáng)學(xué)術(shù)氣氛,給大家提供一個展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會和舞臺,外國語學(xué)院決定舉辦一場別開生面的演講比賽。現(xiàn)將具體情況通知如下:
二、組織機(jī)構(gòu):
主辦單位:外國語學(xué)院
三、參賽對象:
安陽師范學(xué)院全體日語專業(yè)學(xué)生
四、參賽時間: 2014年10月、11月
五、參賽地點:和容b501
六、前期準(zhǔn)備:
(1)宣傳工作:a.與宣傳部合作,制作宣傳板,海報和橫幅。b.和各個班級合作,各班組織委員對各班級進(jìn)行通 報,將宣傳細(xì)化,深入化。
(2)邀請評委:分別設(shè)置評委席、觀眾席;
(3)學(xué)習(xí)部成員做好評分細(xì)則表、上場順序表、簽到表;
七、賽事安排:
1、本次大賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個階段。通過層層選拔,使同
學(xué)們在不同層次的舞臺上盡顯自己的日語水平。2、2014年10月15日為初賽階段,比賽形式不限(選拔標(biāo)準(zhǔn):①發(fā)音純正,語音語調(diào)標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,自然流暢②有較強(qiáng)的語言組織能力③有較強(qiáng)的臨場應(yīng)變能力)
具體賽程安排如下:
(1)初賽
時間:2014年10月29日
地點;和容b501(2)復(fù)賽
時間:2014年11月3日
地點:和容b501(3)決賽
時間:2014年11月5日
地點:和容b501 3.比賽流程:
(1)主持人開場白。
(2)選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講,每人三分鐘。
(4)中場休息,由14級日語班同學(xué)演唱歌曲。
(5)比賽進(jìn)行到后半場,精彩演講繼續(xù)。
(6)評委評分并點評,主持人宣布比賽成績和名次。
(7)活動參與者合影,主持人宣布活動結(jié)束。
八、評分內(nèi)容: 分演講內(nèi)容、語言質(zhì)量、綜合印象三部分對演講選手進(jìn)行評分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。
(1)演講內(nèi)容:40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。
(2)語言質(zhì)量:40分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當(dāng)。
(3)綜合印象:20分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。
九、獎項設(shè)置:
本次大賽設(shè)特等獎1名,一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名,優(yōu)秀獎11名
十、經(jīng)費預(yù)算:
邀請評委老師和頒發(fā)獎品
十一、大賽具體負(fù)責(zé)人:
何偉娜:*** 白亞哲:***
十二、未盡事宜另行通知篇五:日語演講時的常識和詞語的正確使用
日語演講時的常識和詞語的正確使用
張國強(qiáng) 在這里,我要講一講學(xué)習(xí)日語的高中生參加日語演講時要注意的常識和常用詞句的使用問題。
一位高中生在日語演講時,多次使用了“日中友好”這個詞。很顯然,這種用法不妥。休息時,我問他:你是中國人吧。他毫不猶豫地回答:“是的,我是中國人!”我告訴他,既然是中國人就應(yīng)該用“中日友好”一詞。“日中友好” “中日友好”這兩個詞的運用和說話人的身份有關(guān)系,日本人演講時用“日中友好”,中國人演講時用“中日友好”,這是常識問題。由此看來,在日語教學(xué)中要注意對和語言能力形成有關(guān)的常識進(jìn)行指導(dǎo)。“私のスピーチの題目は??です”、“日本は中國の隣國です”,這兩句話也引自中學(xué)生的演講。“題目(だいもく)”是日語中的漢語詞匯,在演講中顯得“生硬”,一般不用,使用“テーマ”一詞就好一些。“隣國”是書面語,用口語體“隣の國”則更加自然。在詞匯教學(xué)中,對有些詞匯的使用,要畫龍點睛地講解。
高中生演講完畢,評委要提問,對高中生說“いいですか”,這種場合下的“いいですか”的意思是“我要提問了,你準(zhǔn)備好了嗎? ”。許多高中生都回答“はい、いいです”。“はい、いいです” 含有給對方一種“許可”的意思,對評委的這種回答是很不妥的。這種場合應(yīng)該回答“はい、お願いします” “はい、お願いいたします”。
有的高中生演講后沒有聽清楚評委的提問,對評委說“すみません、もう一度言ってください”。“~てください”這種表達(dá)形式是委婉的命令口氣,在這種場合用得不恰當(dāng),說“すみません、もう一度お願いします(お願いいたします)”就很自然。或者使用“言ってください”的敬體“すみません、もう一度おっしゃってください”,這種表達(dá)也是可以的。演講活動中,有的高中生擔(dān)任主持人。有些用語是經(jīng)常使用的,對譯如下,供演講活動時參考。
1.それでは、6番の方の発表をお願いいたします。
(下面請6號選手演講。)
2.続きまして、審査員の先生方、質(zhì)問をお願いいたします。
(接下來,請評委提問。)
3.審査員の先生方、採點をお願いいたします。
(請評委打分。)
4.審査員の先生方、得點をお願いいたします。
(請評委亮分。
第四篇:三分鐘演講稿
三分鐘演講稿15篇
三分鐘演講稿1
我今天有一個夢想。
我有一個夢想,有一天每一個山谷都將被抬高,每一座小山和高山都將被降低,崎嶇的地方將變得平坦,彎曲的地方將變得筆直,上帝的榮耀將被顯示,所有的人都將一起看到它。
哇,這對馬丁·路德·金來說是一個多么美好的夢想啊。但不斷變化的世界似乎告訴我,人們在成長的過程中會以某種方式逐漸失去夢想,有時我個人會不自覺地與那些遙遠(yuǎn)的童年夢想告別。
然而,我們需要夢想。它們滋養(yǎng)我們的精神;即使我們被現(xiàn)實所拖累,它們也代表著可能性。他們讓我們繼續(xù)前進(jìn)。大多數(shù)成功人士不僅是普通人,也是夢想家,他們不怕胸懷大志,敢于成為偉人。當(dāng)我們還是小孩子的時候,我們都夢想著做一些大而引人注目的事情,一些有意義的事情。現(xiàn)在我們需要做的是維護(hù)它們,刷新它們,把它們變成現(xiàn)實。然而,最難的是,我們經(jīng)常不知道如何將這些夢想轉(zhuǎn)化為行動。嗯,就從具體目標(biāo)開始,堅持下去。唐。不要讓無名的恐懼迷惑我們的眼睛,擾亂我們對未來的堅定信念。通過我們的才能,通過我們的智慧,通過我們的耐力和創(chuàng)造力,我們會成功的。
緊緊抓住夢想,因為如果夢想破滅,生命就是一只折翼的鳥,無法飛翔。緊緊抓住夢想,因為一旦夢想破滅,生活就是一片冰雪覆蓋的不毛之地。所以我親愛的朋友們,想想你們的舊夢,也許是死去的夢。不管是什么,從今天開始撿起來,讓它活起來。
三分鐘演講稿2
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
漢斯克里斯蒂安安徒生說,一個人必須經(jīng)過一番艱苦的奮斗才能取得成就。不禁回憶起五年級剛進(jìn)小記者班時的“奮斗史”。
剛進(jìn)太倉日報記者班的時候只是玩玩。后來發(fā)現(xiàn)太倉日報有很多小記者的文章和詩詞。我開始羨慕他們,于是開始嘗試投稿。每次寫作,我都專注于詩歌。在我眼里,報紙上的詩很押韻,很好讀。真羨慕他們的文筆。所以我一直寫詩投稿,但一直沒有發(fā)表。我總是告訴自己不要氣餒,一定是自己寫的不夠好或者不夠流暢。但是,無論我怎么改,都改不了。我總是投我認(rèn)為好的詩,結(jié)果適得其反。連堂哥都在煽風(fēng)點火:“別出丑。不如別人。應(yīng)該投什么稿?”我沒有失去信心,也沒有被擊中,我的大腦開始快速轉(zhuǎn)動。經(jīng)過一番分析和總結(jié),我決定重寫我的作文。
感覺自己背負(fù)著這個重?fù)?dān)。我想收回失去的時間和精力。第一篇作文放出來,還是不見了。這次真的很失望。就在我要放棄的時候,我想到了這么一句名言:奮斗是萬物之父。
我失落的心情又被點燃了。我又開始寫了。我用自己的寫作風(fēng)格寫了一篇又一篇的作文。于是我開始陸續(xù)“出現(xiàn)”在報紙上。終于在暑假之前,我已經(jīng)登上了十三篇作文!太倉日報裝訂了一本叫《成長足跡》的書,記錄了小記者的點點滴滴。其中有很多我的作文。我抱著書,眼里忍不住有淚。這一刻,喜極而泣。畢竟這本書也記錄了我奮斗的成果!
“人要想在競爭中生存,就必須奮斗。”用汗水換成果,要用心血把草“澆”成大樹!
三分鐘演講稿3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
自從擔(dān)任班干部以來,班級這一舞臺給了我很多展示才能的機(jī)會:從自習(xí)課紀(jì)律的管理到學(xué)校課間操的檢查,從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學(xué)學(xué)習(xí),從參加學(xué)校的比賽到獲日照市十家小記者稱號……
一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產(chǎn)生動力,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機(jī)會向老師同學(xué)表示衷心的感謝!
媽媽曾經(jīng)告訴我:班級是社會的一個縮影。如果說是會需要大家的關(guān)心和愛護(hù),那么對班級的關(guān)愛更是每個同學(xué)義不容辭的責(zé)任!班長就是帶領(lǐng)和督促同學(xué)來履行這項責(zé)任的人。
假如我是班長,我愿當(dāng)一頭“小黃牛”,勤勤懇懇,任勞任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在學(xué)校的各項競賽中永遠(yuǎn)爭第一。在各項檢查中少扣分,多得分,盡量讓每一個同學(xué)在學(xué)習(xí)上不掉隊,讓所有人可了老師能真切地感受到,來自五(6)班井然有序的班級管理,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,蓬勃向上的精神面貌。
如果我當(dāng)上了班長,我會和老師一起充分調(diào)動每一位同學(xué)的積極性,讓班級中人人有事干,事事有人干,我會大膽負(fù)責(zé),做好老師的小幫手,我也會隨時聽取大家的批評和建議,不斷改進(jìn)工作方式,我想只要我們五(6)班43名同學(xué)心往一處想,勁往一處使,還有什么事辦不成?
如果我當(dāng)選班長,我將帶領(lǐng)大家對班級做出應(yīng)有的責(zé)任的同時,對自己的爸爸媽媽、周圍的鄰居奉獻(xiàn)愛心。我會和大家一起,把班級當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場所,讓每一同學(xué)的良好的戲給享家庭、向社會輻射!
“火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當(dāng)選了班長,我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時的學(xué)習(xí)生活中,以身作則,起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣,好的方法傳授給同學(xué),并能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí),帶動大家齊步前進(jìn),做老師眼中的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙伴!
同學(xué)們,投我一票吧!謝謝大家!
三分鐘演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《 讓夢想騰飛 》
我們每個人都有夢想,無數(shù)人的夢想托舉起一個強(qiáng)大的中國夢。夢想是石,擦出星星之火;夢想是火,點燃希望的燈;夢想是燈,照亮前行的路;夢想是路,引你走向成功。
我們有夢想,學(xué)校給我們提供了良好的條件,引領(lǐng)我們的青春,助力我們夢想的騰飛。午間,體育館里同學(xué)們施展青春的活力,灑下汗水,那是籃球社和羽毛球社的同學(xué)們在朝著夢想邁出堅實的每一步;教室里,同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下穿越時空,往返于古今中外,那是史鏡堂的同學(xué)們正在探索國家的崛起和衰亡,學(xué)習(xí)古人的智慧;法庭社的同學(xué)們再一次開庭,他們在模擬的法庭中感受法律的莊嚴(yán);下午,同學(xué)們會到自己感興趣的專業(yè)教室,在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下朝著夢想邁進(jìn);學(xué)校還會帶我們?nèi)ヌ彀查T看升國旗,增強(qiáng)我們的愛國之心;帶我們聽音樂會,培養(yǎng)我們的內(nèi)涵修養(yǎng),讓我們聆聽世界的聲音。這一切的一切都是學(xué)校對我們夢想的重視和呵護(hù),竭盡全力助力我們夢想的實現(xiàn)。
在這樣優(yōu)美和諧的環(huán)境中,我們有什么權(quán)利無所事事呢?同學(xué)們,作為一名中學(xué)生,我們要有一個夢想,目標(biāo)。當(dāng)代青年的抱負(fù)決定著中華民族未來的前途和命運,共和國的新一代驕子應(yīng)當(dāng)不負(fù)重托,以更強(qiáng)的使命和責(zé)任感迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn),在壯闊的新世紀(jì)畫卷上書寫新的篇章,給未來的東方時空播灑更多的甘露和陽光。
即將開始科藝節(jié),希望大家踴躍參加到其中,盡情展示自我才華,踐行我們青春美好的誓言,讓我們的青春充滿活力,讓我們的生活豐富多彩!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
結(jié)語:
張海迪說過:“每個人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆。”每個人都有自己的夢想,為了這份夢想我們應(yīng)該向自己的人生目標(biāo)前進(jìn)。像雄鷹一樣飛越自己的藍(lán)天。
三分鐘演講稿5
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué),各位朋友:
大家好!
我叫XXX。今天我演講的題目是《環(huán)境保護(hù),從我做起》。
大家都知道,如果我們不保護(hù)環(huán)境,地球上的各種資源都會慢慢枯竭;如果我們不保護(hù)環(huán)境,人類就會面臨滅亡;如果不保護(hù)環(huán)境,不僅是人類,地球也會逐漸走向滅亡;如果不保護(hù)環(huán)境,我們賴以生存的土地將會消逝;如果不保護(hù)環(huán)境,天空將變成黑暗,我們將不但呼吸不到所需的空氣,而且看不到光明;如果我們不保護(hù)環(huán)境,我們的水源將被破壞,江河湖泊和海洋就會由清變混最終干枯;如果不保護(hù)環(huán)境,噪聲將會困撓我們生存的空間從而打破和諧和平靜……
這決不是危言聳聽!曾幾何時,我們還陶醉在人類發(fā)展的激情樂章中:科技在巨大進(jìn)步,社會經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,帶來了城鄉(xiāng)建設(shè)的日新月異、人民生活的大幅度提高。人類文明發(fā)展進(jìn)步的現(xiàn)在和未來,無不令人歡欣鼓舞。然而,人類社會為之也付出了巨大的代價——這就是對自然無節(jié)制地、無情地攫取引發(fā)的大自然更加無情的報復(fù)。環(huán)顧四周,我們實際上處于相當(dāng)被動和困難的境地:大氣污染、水污染、噪聲污染等等包圍著我們;化學(xué)污染、物理污染、生物污染等等無時無刻不在侵蝕著我們的家庭生活,吞噬著我們的健康;資源短缺、人口的爆炸又威脅著人類的未來。美麗的自然在退化,我們的健康被蠶食,這一切的一切給我們的生產(chǎn)和生活亮起了紅燈,它告誡我們:如果不樹立環(huán)境意識,停止一切有害環(huán)境的行為,作為地球公民的我們將面臨生命與健康的集體陷落。
綜上所述,環(huán)保無小事,環(huán)保是生命,環(huán)保是事業(yè),環(huán)保大于天,環(huán)保大于地,環(huán)保大于人。為了我們的地球,為了我們的山川,為了我們的河流,為了我們的城市,為了我們的家園,為了我們的人類,為了我們的生存和質(zhì)量,為了我們的生命,為了我們這一代和將來的世世代代,我們在這里大聲呼吁:都來保護(hù)我們的家園!
最后,我提出這樣一個口號:保護(hù)環(huán)境,從你從我做起!
謝謝大家!
三分鐘演講稿6
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
不同的兩人看到同一朵花,一個人看到的是花開正濃,喜愛不已,看到了生命的希望與力量。而另一個人雖然看到盛開的花朵,卻心想它開盛開越鮮艷就會越快凋零,為什么同樣一件事物會在不同的人眼中會產(chǎn)生截然不同的想法呢?原因就在于有的人能用積極的心態(tài)看待每一件事務(wù),而有的人卻用消極的的心態(tài)對待人生,其實最值得珍惜的并不是已經(jīng)失去的和還未得到的,而是你現(xiàn)在擁有的。
遇到任何困難,都要想到事物有兩面性,而你就要用好的一面去對待事務(wù)。你不能事事順利,但你可以事事盡心;你不能延續(xù)生命的長度,但你可以決定生命的寬度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能選擇容顏,但你可以展現(xiàn)笑容;只要你能做到這些,用積極的眼光看待事物,用微笑面對生活,那么一定會成為一位成功的人。
想做一個成功的人,必須要用微笑面對生活,用樂觀的心態(tài)看待每一件事。
也許你做到了這些,可在有些方面上還是沒有取得成功,但只要你做到了這些你就已經(jīng)是一個成功的人了。應(yīng)為你至少戰(zhàn)勝了自己,只要用微笑面對困難,就可以打敗困難。只有你想不到的事,但一定沒有你做不到的事,只要自己不怕苦、不怕累,成功就一定志在必得。
舉世聞名的科學(xué)巨匠——霍金,是一位在輪椅生活了20多年高位截肢的殘疾人,他只能用簡單的幾根手指頭活動,可他卻或得了如此巨大的成就。這就是因為他能用微笑面對生活、用積極的眼光看待事務(wù)。如此巨大的傷害都能被他看得云淡風(fēng)清,難道我們就不行嗎?偉大的霍金是和我們一樣平凡的普通人,他的條件比我我們?nèi)魏稳硕家睿撬]有放棄希望,放棄生活。別人努力,我就比別人更努力十倍。只要積極的面對生活我們也能獲得像霍金一樣的成就。
擁有積極地態(tài)度會發(fā)現(xiàn)頭上那片天很藍(lán),腳下的水很清,身邊的一切都會變得美好!
我的演講完畢。
謝謝大家!
三分鐘演講稿7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我們國旗下講話的題目是《給自己一片懸崖》。
世界上第一位講授成功學(xué)的杰出人物、世界成功學(xué)鼻祖拿破侖希爾,在他全球暢銷幾千萬冊的《思考致富》中,曾經(jīng)提出了這樣一個成功學(xué)理念:“過橋抽板”。當(dāng)然,他所倡導(dǎo)的“過橋抽板”,絕不是教導(dǎo)我們要忘恩負(fù)義,而是告訴我們在做一項不是能夠輕易實現(xiàn)的事業(yè)時,最好把自己的退路切斷,讓自己無路可退,這樣才能激發(fā)我們所有的潛力,調(diào)動所有的激情,義無返顧,勇往直前,堅持到底。
我們中國人的智慧講求凡事都要留有余地,這樣才不至于走投無路,退路便是象征著一份安穩(wěn),一份可進(jìn)可退的憑借。然而,當(dāng)真正想要專心致志地前行時,這份安穩(wěn)卻也會成為成功的阻礙與懈怠的根源。每當(dāng)你想要下定決心時,有個聲音卻告訴你不必太認(rèn)真,總要留有余地,每當(dāng)你想要全力以赴時,有個聲音卻提醒你不必太拼命,總有退路可尋,日日年年,心中的火焰一次次的黯淡下來,這無窮多的借口就壘成森森的高墻,將成功的光芒拒之門外。
有些同學(xué)無論做什么,也總喜歡給自己留有余地,總喜歡沉浸在這樣的話語中——沒事,這個明天可以背的,這個嘛,老師肯定不會叫我回答的,算了,不思考了......是的,在某些時候,當(dāng)我們給自己放寬要求時,我們是學(xué)得放松了,沒有太多的負(fù)荷了,可是卻在無形之中比別人少了太多能使自己變得更強(qiáng)的機(jī)會。
有時候,給自己一片沒有退路的懸崖,從某種意義上說,就是給自己一個向生命高地沖鋒的機(jī)會。
好像人天生就有一種本能,做事前總會權(quán)衡利弊思慮周全,甚至為自己找好一條退路,那么“即使失敗也能有臺階下”,于是并不能拿出全部的經(jīng)歷和熱情去做事,所以失敗也成了預(yù)料之中。既然如此,我們是該滿腹深情地哀嘆一番,還是就此一蹶不振,沉淪下去?大家是否想過,也許還有更好的選擇?比如正好趁此機(jī)會,給自己一片懸崖,盡管去放手一搏,任它亂石穿空,驚濤拍岸,任它淵臨崖欺,被逼無路。只長嘯一聲,奮起一擊,破釜沉舟地拼上一番,一定會收到意想不到的效果。
君不聞,文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》,等等等等,這些人不都是在被逼上懸崖,看似無路時,不甘沉淪,奮起一搏,才創(chuàng)下了這一部部曠世奇作,留下了這千古之名嗎?
三分鐘演講稿8
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話的主題是“有始有終,定能成功”。古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)在中學(xué)當(dāng)教師,有一天他對班里同學(xué)說,我們來做個甩手游戲吧。游戲很簡單,就是把手使勁往前甩三百下,再往后甩三百下,但要求每天都這樣做。同學(xué)們紛紛說這個游戲容易,保證能做好。一個星期以后,蘇格拉底問同學(xué)們游戲完成得怎么樣?同學(xué)們?nèi)寂e起了手。一個月以后,當(dāng)蘇格拉底再做統(tǒng)計時,全班仍有百分之九十的同學(xué)在堅持做。一年以后,當(dāng)蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情況時,只有一位同學(xué)舉起手,他就是后來成為大哲學(xué)家的亞里士多德。亞里士多德在自己的學(xué)習(xí)和生活中,憑著這種持之以恒的精神,自覺鍛煉自己的意志,終于在哲學(xué)領(lǐng)域取得了前所未有的成就,其哲學(xué)思想直到現(xiàn)在仍然放射著智慧的光芒。
同學(xué)們,這個甩手游戲從動作上看很簡單,但每天堅持,卻是一件不容易的事,需要持之以恒的精神。這個故事告訴我們,做事情要有始有終,絕不能半途而廢,如果我們能養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣,就一定會取得好成績。人們常說,在科學(xué)之路上沒有平坦的大道,只有敢于在崎嶇的小路上不斷攀登的人,才能到達(dá)希望的頂點。讓我們認(rèn)準(zhǔn)自己的努力目標(biāo),堅持不懈地努力,不斷地鼓勵自己,這樣我們就會體驗到成功的喜悅和收獲的快樂。
最后,我送給大家一句法國生物學(xué)家巴斯德的名言:“告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧,我惟一的力量就是我的堅持精神!
三分鐘演講稿9
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
下午好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任和鼓勵,我借此機(jī)會,談?wù)勎疑蠈W(xué)期的工作情況。上學(xué)期,我擔(dān)任高一(7)班班主任,承擔(dān)了三個物理班的教學(xué)工作。另外,利用暑假和周末承擔(dān)校創(chuàng)新社團(tuán)工作,組織學(xué)生參加全國及省、市各類創(chuàng)新大賽。回顧這一學(xué)期的工作,既辛苦又充實,也取得了一些成績,下面就和大家具體交流一下。
一、班主任工作
首先,從思想上我是這樣認(rèn)識班主任工作的:
①作為青年教師,如果不能勝任班主任工作,教師工作是不完整的;
②經(jīng)過幾輪循環(huán)教學(xué),基本勝任高中教學(xué),希望能有機(jī)會挑戰(zhàn)自我,進(jìn)一步提升班級管理的能力;③最主要感到年齡也不小了,有危機(jī)感,想趁年青,在精力充沛的情況下,多做些事,爭取能做出點成績。所以,本學(xué)期,我積極要求從事班主任工作,爭取發(fā)揮自我能力的空間。
這學(xué)期的班主任工作,我主要注意以下幾個方面:
①向身邊教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們在教育教學(xué)及班級管理的成績經(jīng)驗,加強(qiáng)與任課老師交流,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。做好學(xué)生與老師間的協(xié)調(diào)工作,發(fā)揮紐帶作用,盡己所能幫助任課老師解決一些諸如調(diào)課、代上晚自習(xí)等方面的困難。
②注重培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,學(xué)生有了集體觀念,對集體榮譽(yù)就會產(chǎn)生較強(qiáng)的共鳴。鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校開展的各項活動,給他們提出具體的任務(wù)、目標(biāo)、要求,并教育他們要盡努力,獲得成績。班級在跑操、校運會等活動中,都取得了很好的成績,校運會獲高一年級第二名;
③全面了解學(xué)生,融入到學(xué)生中去,和他們一起解決實際問題,比如說包干區(qū)問題,針對部分班級學(xué)生從窗戶口隨手亂扔垃圾,難打掃的情況,我向?qū)W生提出:在先搞好自身衛(wèi)生工作基礎(chǔ)上,再向全校師生發(fā)出愛護(hù)校園環(huán)境的倡議,學(xué)生積極性很高,有的從家中帶相機(jī)拍照片取證,有的從廢紙上的蛛絲馬跡發(fā)現(xiàn)亂扔廢物的學(xué)生和班級,通過班級的一些措施,包干區(qū)問題解決了,班上衛(wèi)生也上去了。正因為在班級管理中師生通力合作,采取有效措施,本學(xué)期本班在班級常規(guī)管理評比中名列前茅,被評為xx-xx文明班級。
針對三個班教學(xué)的工作量偏大,作業(yè)批改上有有大難度,特別是課后輔導(dǎo)方面也不能及時跟上,自己曾有過畏難的情緒,考慮到學(xué)校存在高一人手緊的實際困難,我顧全大局,首先端正自己的教學(xué)態(tài)度,憑著對學(xué)生負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé)的責(zé)任心,想方設(shè)法擠時間,提高工作效率,經(jīng)常是早晨查完早讀后就忙著批改作業(yè),接著又忙著上課,在課堂上注重讓學(xué)生體驗,通過多種手段吸引學(xué)生,在有限的時間內(nèi)提高他們聽課質(zhì)量。雖說工作比較辛苦,但學(xué)期終了,所教班級物理學(xué)科在普通班名次靠前,這一點還是讓人比較欣慰的。
二、在干好本職工作的同時,積極參與創(chuàng)建學(xué)校創(chuàng)新社團(tuán)的活動
去年暑假,我們組織15名學(xué)生首次參加全國第二屆青少年創(chuàng)意大賽,該賽事是由中國教育學(xué)會、中國知識產(chǎn)權(quán)局組織的,是目前全國規(guī)模的創(chuàng)新大賽,我們?nèi)〉昧丝上驳某煽儯踬愂迦藚①悾娜双@全國一等獎,一人總分進(jìn)入全國前十。總決賽獲一金、三銀、一銅、團(tuán)體金獎。取得這樣的成績,首先離不開校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,為我們提供良好的實踐平臺,特別是徐主任的直接領(lǐng)導(dǎo)為活動的順利開展創(chuàng)造了有利的條件。其次,也是我們團(tuán)隊合作、共同努力的結(jié)果,比如說劉凱在商標(biāo)設(shè)計上的教導(dǎo),蔡春、耿興慧比賽過程中的全程參與。就我自身而言,我對這次活動比較感興趣。一方面這一活動與我國目前大力提倡自主創(chuàng)新,創(chuàng)建創(chuàng)新型國家,創(chuàng)新型社會的大背景相吻合。另一方面,在對學(xué)生的指導(dǎo)的過程中能體會到共同學(xué)習(xí)的樂趣。作為一名物理教師,也需要通過這樣的活動來提高自己的實踐水平,所以付出比較多,在教學(xué)任務(wù)重的情況下想方設(shè)法擠時間。校運會期間,在關(guān)心比賽的同時,還要在實驗室指導(dǎo)學(xué)生。在整個過程中我們曾經(jīng)在火車上幫學(xué)生背商標(biāo)法,知識產(chǎn)權(quán)法知識要點;曾經(jīng)為了準(zhǔn)備模型的改進(jìn)材料一上午奔波在商場中,中午趕不上吃午飯,還要幫學(xué)生改進(jìn)模型參加下午的比賽;曾經(jīng)連續(xù)幾天為了第二天的比賽研究,到深夜十二點鐘。總決賽前夜,和學(xué)生在實驗室一起摸索到十一點,家里小孩生病住院也顧不上。最終,大家的辛勤勞動換來了令人滿意的結(jié)果,參加本次活動的感受是有好的想法要立刻付諸于實際行動。
以上是我上學(xué)期的工作和想法,在今后的工作中,我將一如既往,不斷地改進(jìn)自己,提高自己。
三分鐘演講稿10
同學(xué)們,老師們,早上好。我今天演講的題目是《讀書伴我行》。
人生如清泉,我們?nèi)缂ち鳎灰丁N覀兡贻p,沒有經(jīng)驗,意氣風(fēng)發(fā),充滿夢想,渴望在風(fēng)浪中航行。也許我們會迷失方向,也許我們會陷入腐敗,也許我們會被礁石撞得遍體鱗傷。依靠堅強(qiáng)的精神是沒有用的。我們需要一個指南針指引我們前進(jìn),那就是“書”。
如果你仍然對未來感到困惑,那么你可以讀一本書,這是一張生活地圖,將帶領(lǐng)你環(huán)游世界。“感受大海無盡的壯闊,體驗沙漠的起伏,探索夕陽下尼羅河畔金字塔的神秘,追尋迷霧喜馬拉雅山峰頂?shù)氖崱薄?/p>
如果你不知道如何行動,那么你可以看書。書籍是迷霧中的燈塔,指引你嘗試無限的可能性,塑造你的人格和品格,在閱讀的過程中塑造你的成長、理想、勇氣、智慧、力量和自信。這些都會是讀書帶來的禮物。
一個人再偉大,如果把生活分成每一天,他會發(fā)現(xiàn)大部分日子都是平淡瑣碎的,但如果一個人愛上了讀書,能堅持下去,那就可以平淡瑣碎
夠凝聚成成長的加油站,促使你向著成功的彼岸前進(jìn)。我們無法讓生命靜止不動,而讀書會讓生活變得更有活力。太多東西沉沒在時間里,夾進(jìn)書頁就變成了永恒。同學(xué)們,讓我們少一些莽撞與抱怨,多一些思考與行動,在讀書中發(fā)現(xiàn)自己,綻放自己。
謝謝大家!
三分鐘演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
今天很高興,能有這樣的機(jī)會,和大家歡聚,向大家學(xué)習(xí)。我是陳翠玉,演講的題目是《真誠關(guān)愛每一位幼兒》。
記得讀初中的時候,放學(xué)回家還喜歡跟鄰居的幾個五六歲的孩子一起跳牛皮筋。就這樣,我懷著牛皮筋彈起的夢想,入讀職專幼師班。
臨近畢業(yè)了,我在海濱幼兒園實習(xí),有時為了第二天能上好課,帶好一天的活動,前一天晚上要“開夜車”準(zhǔn)備教具、備教案,。眼皮打架了,頭也痛了,還要反復(fù)檢查教案、教具是否都準(zhǔn)備好,天天如此,天天給自己加油鼓勁:我絕不能上一堂失敗的課。當(dāng)我看到孩子們臉上的微笑,當(dāng)我的實習(xí)成績得到指導(dǎo)老師的充分肯定時,我感到一種從未有過的喜悅和自豪:我可以當(dāng)老師了!
記得剛踏入幼兒園工作的第一天,看到一群群天真的孩子,一張張好奇的小臉,我有點不知所措。所幸的是,我遇上了黃老師——我的搭班老師。正是她,給了我?guī)椭凸膭睿屛覍W(xué)到了許多道理,知道了什么是愛,什么是責(zé)任心。
“愛孩子,真誠對待每一個孩子”這是教師最基本的職業(yè)素質(zhì),能否真誠對待每一個幼兒,并不是件簡單容易的事。有些幼兒聰明、漂亮、干凈,很討老師的喜歡;有些幼兒調(diào)皮、穿戴不整潔,不討老師喜歡。
從教半年來,讓我懂得了什么才是真正的幼兒教師。著名作家雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”
百年大計教育為本,教育大計教師為本,教師大計則師德為本。幼兒教師不僅要具有知識與能力的素質(zhì),更應(yīng)該具有良好的師德修養(yǎng)。作為一個幼兒教師,一個合格的幼兒教師,首先要具備的是什么?可能有人會說:是扎實的基本功,但我覺得更應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心和對幼兒的“愛”,沒有強(qiáng)烈的責(zé)任心和“愛”,一切都無從做起。
因為我是幼兒教師,我就要對孩子負(fù)責(zé)。我就要平等地、真誠地欣賞和對待身邊的每一位孩子。我們應(yīng)用“愛滿人間”的胸懷去關(guān)愛一切,對幼兒就像對待自己的孩子,像對待鮮花上的露珠一般呵護(hù)他們,像對待自己的杰作一般欣賞他們,像對待自己的錯誤一般寬容他們。仁者無私,讓每個孩子在真誠的關(guān)愛中健康成長!
讓我們用慈愛呵護(hù)純真、用智慧孕育成長、用真誠開啟心靈、用希冀放飛理想,我愿用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的.太陽!
謝謝大家!
三分鐘演講稿12
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《勵志成功,始于信念》。我先給大家講個故事。
在非洲的一片茂密叢林中,走著四個皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊長進(jìn)入?yún)擦痔诫U,課時,隊長卻在任務(wù)即將完成時患疾病二不幸長眠于叢林中了。
臨終前隊長把親手制作的箱子托付給他們,并十分誠懇地說:“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還寶貴的東西。”
埋葬了隊長之后,他們便扛著箱子上路了,道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧=K于有一天,綠色的屏障突然拉開了,他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林,找到了隊長的朋友,可是那個朋友卻說:“我一無所有啊!”
于是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!就這么個故事,看起來隊長給了他們一箱無用的木頭,其實,他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個故事啟示著我們學(xué)習(xí)、做任何事情必須要有明確的目的和奮斗目標(biāo)。
聾啞人跳起了美麗的千手觀音,盲人登上了珠穆朗瑪峰,雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機(jī)返回藍(lán)天……許多正常人都難以做到的事情,這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實,這不能不讓人感到驚訝,也更被它們堅韌的毅力、永不放棄的精神所感動,他們成功的主要原因就是有著必勝的信念,朝著目標(biāo),永不放棄。
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,確定了奮斗目標(biāo),如何才能堅持不懈,如何才能永不放棄,那就必須要有行動的計劃、成功的信念,這是你行動的向?qū)В悄阃诰蚝瓦\用體內(nèi)潛能的催化劑。
如果你認(rèn)為自己十分突出,你就真的會很優(yōu)秀;如果你想象渺小,你就會落后于人;如果你想象勇敢,你就會真的無所懼怕;如果你想象輝煌,你就會變得很偉大。
因為當(dāng)你行動之前進(jìn)行頭腦熱身,構(gòu)想要做之事的每一個細(xì)節(jié),梳理心路,然后把他們深深銘記在腦海中,當(dāng)你行動的時候,你就會得心應(yīng)手,應(yīng)付自如。
同學(xué)們,勵志要有明確的目標(biāo),目標(biāo)的實現(xiàn)要有成功的信念,從現(xiàn)在開始,讓他們在你的想象中成為現(xiàn)實——去感受它們、經(jīng)歷它們、相信它們。相信,不久的將來你就會看到它們最終變成現(xiàn)實。
我的演講完畢,謝謝大家!
三分鐘演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位員工、朋友們:
大家上午好!
今天,我們歡聚一堂,共慶豐收的喜悅!首先我謹(jǐn)代表--公司的全體同仁,向參加年會的各位來賓表示衷心的感謝與熱烈的歡迎!正是因為您們的大力支持和幫助,才會有我們的今天。同時向敢爭敢拼、銳意進(jìn)取的全體同仁、及長期在幕后為我們的發(fā)展事業(yè)默默奉獻(xiàn)的所有家屬致以崇高的敬意和由衷的感謝!
回顧20--年,對于我們公司來說,是疾風(fēng)驟雨的一年,是驚心動魄的一年,古人云:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我們不怕挫折,但是我們最怕遇難而退,滄海橫流方顯英雄本色,跨越困難證明我們是一支同心同德、能征善戰(zhàn)、優(yōu)秀的隊伍,我相信,今天的挫折必將成為未來更加輝煌的基礎(chǔ),我們公司在這種形式下頂風(fēng)冒雨,懷著一股豪情,披荊斬棘,堅定地邁過了20--年。
因此我在這里,懷著感恩的心,衷心的感謝給我們雪中送炭、大力支持的朋友們,感謝全體同仁們,是你們的不離不棄,才有企業(yè)的今天。將來我們無論做到多么強(qiáng)大,我們都不會忘記一路相隨的全體員工和各位朋友們。
人生難免有冬天,“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏”,失意的時候不要悲觀,得意的時候也不要張揚,冬天會不會來臨并不重要,重要的是我們有沒有準(zhǔn)備好棉襖和食物,只有“未雨綢繆”,做好過冬糧食和棉襖的準(zhǔn)備,這才是最重要的,才不至于被動,危機(jī)里面有挑戰(zhàn),更有機(jī)遇。
20xx年來臨了,在冬天里,對春天的向往也漸漸清晰起來,要從重重風(fēng)險迷霧中看到其中給我們蘊(yùn)藏的機(jī)遇,戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)折機(jī)會,抓住它并利用它,危機(jī)與機(jī)遇是同行的。讓我們在新的一年里,緊緊抓住盛世良機(jī),順應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大潮,以海納百川的氣魄,風(fēng)雨同舟,一路前行,創(chuàng)造更加輝煌的明天!
最后,在春節(jié)即將來臨之際,借此機(jī)會給大家拜個早年,衷心祝愿各位朋友、同仁和家屬們一切順利、身體健康、合家幸福!祝愿我們的明天更加美好!
謝謝大家!
三分鐘演講稿14
各位老師、親愛的同學(xué)們:
每個人都有自己的愿望,有的人希望將來當(dāng)工程師,有的希望當(dāng)科學(xué)家,而我很小時候就有一個愿望,就是長大后當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。
我喜歡當(dāng)教師有幾個原因,外在原因是覺得教師這個職業(yè)很神圣,我覺得做教師的價值在于把自己的知識傳授給學(xué)生,用自己的人格魅力影響學(xué)生,實現(xiàn)自己的社會價值。其次當(dāng)教師有許多業(yè)余時間,可以做自己想做的事情,比如,每年有兩個假期,寒假與暑假,每周有兩天休息日,我可以利用這些時間來學(xué)習(xí),回顧或總結(jié)。并且父母都希望我將來能有一份穩(wěn)定的工作,那樣就不必再為生活奔波。
其實,我喜歡當(dāng)教師的的原因是受我的一位初中老師的影響。他是那種外表其貌不揚,但是很有人格魅力的那種人。不僅僅在學(xué)習(xí)上幫助我們,而且在其他方面也是處處為學(xué)生考慮,處處維護(hù)自己的學(xué)生。從那時起我就暗暗地對自己說,我長大后也要當(dāng)一名這樣的教師,當(dāng)一個全心全意為了學(xué)生的教師。
高考時,由于機(jī)緣巧合,我沒有報考師范學(xué)校,而是報考了一所天津市非常不錯的高校,我想當(dāng)時的決定多一半是為了面子吧。但是當(dāng)教師這個理想在我的心中始終揮之不去。所以大學(xué)四年畢業(yè)之后,我以考研究生的方式報考了當(dāng)?shù)匾凰鶐煼额惖膶W(xué)校。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名研究生一年級的學(xué)生了,為了實現(xiàn)我當(dāng)教師的心愿,我在學(xué)習(xí)上更加努力,并且報名參加了普通話考試,進(jìn)一步,我將報考教師資格考試。我想,這是我一生中做出的最明智的選擇。
我希望以后能夠從事教師這個職業(yè),達(dá)成我從小以來的理想,作一名人類靈魂的工程師!我一定要實現(xiàn)自己的愿望。
三分鐘演講稿15
親愛的老師和同學(xué)們:
我低年級的時候,一路用筆當(dāng)武器,在一個美術(shù)館當(dāng)學(xué)生。我認(rèn)為用鋼筆畫畫很簡單。就算寫完了,我也沒想到遇到的是老師嚴(yán)厲的眼神。為了教育我們的孩子,老師付出了很大的努力,最終讓我們學(xué)會了模仿繪畫。
雖然最后學(xué)了一點,但是被下一個挑戰(zhàn)的難度驚呆了。這一次我們畫的是抽象畫,對于我們一年級的小學(xué)生來說根本不可能。但是,老師不這么認(rèn)為。他每天畫兩幅不可思議的畫,外加一張手工剪紙。畫完畫,他可以回家,下課休息。
在這里訓(xùn)練,我學(xué)到了很多。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我被寵壞的“小師傅”在這里被老師指指點點,幾乎成了助手。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí),我那膽小嬌氣的“小主人”被培養(yǎng)成了一個膽大的男孩子。這時候我已經(jīng)覺得自己學(xué)得不錯,準(zhǔn)備收手了。走的時候老師領(lǐng)著大家。這一刻,我覺得我的驕傲太傻了,我決定再來這里學(xué)習(xí)。
時光飛逝,日月如梭。短短兩年,我先后被授予“小畫家”、“繪畫大師”等稱號。我很受鼓舞,有前進(jìn)的動力。不知不覺,我已經(jīng)長大了,開始了另一項運動,足以讓我的世界更加豐富多彩。
從此,畫畫成了我的最愛。每當(dāng)我有時間,就是我畫畫的時候。不僅僅是畫畫,我還追求其他方面。這是我對這些愛好的渴望和追求。
第五篇:三分鐘演講稿
三分鐘演講稿
各位同學(xué)老師大家好,非常榮幸能夠站在這里為大家介紹我以及我的學(xué)校。
我姓XXX你們可以叫我XXX,我的聯(lián)系方式是XXXXXX。現(xiàn)就讀于,山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學(xué)院。
激情燃燒的六月漸成人生的美好記憶,新的征程又將再次啟航,在座的你們將第一次面臨人生的重大抉擇:是選擇繼續(xù)揚帆破浪,還是選擇靠岸歸航? 我想各位同學(xué)心里都已經(jīng)有了自己的思量,無論你的選擇如何,我都要真誠地說:青春無價,正值美好青春的你們此時不搏更待何時?選擇進(jìn)一步的學(xué)習(xí),增加知識為你以后的成功增添厚實的資本,才最為明智!選擇圣翰,財貿(mào)職業(yè)學(xué)院將助你騰飛!
常言道:家有萬金,不如一技在身。如今的職業(yè)學(xué)校有廣闊的發(fā)展前景。現(xiàn)在社會缺少的不是人,而是技術(shù)型的人才。而圣翰財貿(mào)職業(yè)學(xué)院就是你升學(xué),就業(yè),成才的最好的助手!
我們都知道“條條大路通羅馬,三百六十行行行出狀元”,大家應(yīng)該看到現(xiàn)在普通大學(xué)生就業(yè)越來越困難,而學(xué)有一技之長的高級技工卻供不應(yīng)求。我們學(xué)校針對市場需求人才進(jìn)行調(diào)查結(jié)合本校實際開設(shè)有以下專業(yè)可以供你選擇;XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.而且我們學(xué)校還與多家就業(yè)單位簽有合同,保證學(xué)子實習(xí)上崗。同時也為廣大愛好學(xué)習(xí)的學(xué)子提供升本的平臺。
最后祝你們高考取得好成績!一定要記住我們是山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學(xué)院。把握好你的選擇,給我們一個機(jī)會,同時也給你自己一個機(jī)會!謝謝大家。溫凱龍2012.3.24