第一篇：藏生會議發言稿

2017年西藏生會議發言稿

----------以愛心與耐心，收獲馥郁芳香

尊敬的各位領導、同事，親愛的同學們： 大家下午好！

今天，能夠有機會作為教師代表站在這里發言，我感到非常榮幸！在此，感謝領導對我工作上的信任、成績上的肯定，同時感謝許多老師的幫助和支持！說實在的，在座的班主任和各位前輩在班級管理上都比我有經驗，在大家面前班門弄斧，有點自慚形穢。下面就把我近四年的西藏生班主任的一點粗淺做法向各位領導匯報一下，不當之處，敬請大家包涵。

下面我首先介紹一下班級的現有情況：

現高二十班總人數67人，藏生8人（應該是學校里藏生人數較多的班級），其中五名女生，三名男生，在他們身上我看到了堅強、樂觀、積極進取的民族精神。

四年的藏生班主任經驗讓我對西藏生有一個深入的了解。西藏生這是一個名詞，這個名詞代表著遙遠、代表著希望和驕傲、代表著思念、代表著堅強！他們，來自千里之外的祖國最西方，來自遙遠而又神秘的格桑花故土。他們是西藏的未來，是民族的希望，是家族的驕傲！他們，少小離家，穿過祖國萬水千山來到泰山腳下，午夜夢回處是那靈魂深處的布達拉，是向而往之的納木錯，是奔騰雄渾的雅魯藏布，思思念念的是醇厚綿軟回味悠長的酥油茶，堅強、燦爛的笑容下是道不盡的思念！他們既特殊又普通，特殊的是他們遠道而來，需要更多的關心和幫助，普通的是他們和內地學生都是高中生，都面臨著來自學校、家庭及自身制定的短中期目標和進入理想大學的壓力。

作為西藏生班主任的我，在相處過程中首先做到的是付出以愛心與耐心，方能收獲馥郁芳香。古有言之：“親其師，信其道”，愛心的陪伴是不可缺少的“沒有愛就沒有教育，”“愛”是打開學生心靈的鑰匙，愛護和關心他們，做學生心中的自己人，學生就樂于接受教育和管理。

為了盡快地了解他們的狀態，我從學習、心理和生活三個方面入手。

學習上，從關注學生的上課狀態入手，除了我自己的數學課之外，還經常性和班里的其他任課老師溝通交流，并且關注周末、節假日學校安排的補課時，學生的到位和上課狀態，根據老師介紹的情況有針對性的和學生進行交流，針對出現的問題及時的指出并給出相應的建議和要求，而在交流中，也許是簡短的幾句話，一個眼神，一個動作都能表達對他們的關心，讓學生感受到溫暖。

簡短的交流固然重要，而深入的談心更能拉近心靈的距離。每隔一段時間就會和藏生進行一次深入的聊天，時長大約一節課左右，在聊天中了解他們最近的學習生活中出現的問題，當然更多的是在學習中的心理狀態，并根據學生的心理狀態給出我能想到的方法和建議。時間是一個神奇的存在，它能讓彼此之間的距離逐漸變短，感情逐漸深厚，當學生親切的稱呼我為‘劉姐’時，我會知道，我真的走進了他們的內心。

日常的生活中，有來自藏派生活老師和年級的關心與幫助，而我會盡我所能為學生提供幫助，例如學業水平考試的報名與繳費，醫保的繳費和外出游學時候的陪伴等，上一屆的時候還在節假日的時候和學生一塊聚餐，我也會爭取在合適的時間和現在的8個弟弟妹妹一塊共享泰安美食。

而與家長的溝通交流貫穿整個過程。遠離家鄉，獨自外出求學的他們是家長心中的牽掛所在，為了可以讓家長了解學生在學校的情況，也為了促進學生的進步，與家長的溝通和交流成為不可缺少的步驟，與有條件的家長成為微信好友，把學生的狀態及時與家長溝通成為促進學生進步的一個很好的方法。雖然橫跨祖國的萬水千山，可科技的進步為家校溝通，形成教育合力提供了便利。我會把學生的狀態及時的和家長進行溝通，共同努力解決出現的問題。

寬嚴有度，方是持久之道，面對來自西藏的8個學生，在一日常規上盡可能的做到與內地生一樣的要求，借此機會我想以一個班主任的身份表揚我班里的五個小家伙，她們是朗珍、瑪朗措姆、尼瑪普赤、朗加旺姆、拉巴拉姆倉，她們遵守班規班級，嚴格要求自己，學習上積極上進，另外三個···（漢語意思是小男孩兒）澤仁旺修、登曾和歐珠多貢一直以來也在努力著，慢慢的進步著，我以作為他們的班主任而驕傲。說到驕傲，我就會想到上一屆畢業的臧生里面有一個叫貢布的小家伙，現在已是東南大學藏生的學生會主席，每隔一段時間就會和我說他最近生活學習的狀態，我們現在的關系更多的傾向于姐弟的相處模式，我也會和班里的三個男生說貢布高中時候的事情，希望旺修、登曾和歐珠能以貢布為榜樣，在19年的高考中取得優異的成績，進入理想的大學。

最后，衷心祝愿所有遠離家鄉在外求學的你們身心健康，學有所成，建設更加美麗的雪域明珠。以上就是我發言的全部，感謝大家的傾聽！

第二篇：105班臨界生會議發言稿

105班臨界生會議發言稿

各位家長：

下午好！感謝大家在百忙之中抽時間來參加今次臨界生家長會，同時感謝各位家長對5班工作的大力支持和幫助。召開此次家長會的目的，是為了進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚地了解在座各位的子女在校或在家的表現，以便老師能夠及時調整工作，提高教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。希望家長進一步配合老師，做好各項工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！本次會議分三部分，第一部分，由我簡單介紹臨界生的情況。第二部分，希望家長配合做好的工作。第三部分，家長與科任老師交流。

第一部分，先介紹我們學校的考試安排，一學期學校安排3次考試，一般在第7、13周和期末考試，初

一、初二混編課室進行考試，成績全級排名。再介紹什么是臨界生？臨界生是指成績臨近分數界限的學生，即臨近重點線445.5分的學生。級組把在第一次段測中級排名550至750名的學生定為臨界生。我根據班里的實際情況，確定了15人。級組高度重視對臨界生的工作，每個臨界生都有指定的思想輔導老師，要求老師每周至少要與學生交流1-2次，并做好記錄。講臺的座位表上臨界生都用醒目的藍色字體標示。課堂上，科任老師也會比較關注這批學生，多提問這批學生，留意他們的學習狀況。

臨界生目前的狀況。

1、臨界生具有一定實力，潛力最大，有很大的提升空間。通過努力后進入重點線都是大有希望的。通過努力，臨界生可以突破界限，更上一層樓。

2、在學習上的信心不足，韌性不夠，習慣不佳，總在老師講方法技巧的時候，低頭做自己的事情，導致課堂聽課效率不高。

3、成績不穩定，忽高忽低，偏科現象比較嚴重；

4、情緒上不踏實，常有起伏；考完試拿到試卷，總會抱怨看錯題目，抄錯題目等。

5、努力不能堅持到底，猶豫不前；學習上不主動，總看別人表現；

6、基礎掌握上不扎實，總有僥幸心理；訓練上不認真，總想應付了事，得過且過；上進心不足，競爭意識不強。

第二部分，針對臨界生的狀況，希望家長配合做好以下的工作：

1、及時密切的與班主任和科任老師保持聯系，尤其是薄弱科目。

2、特別關注你孩子的學習習慣和考前的心理變化，及時消除孩子的浮躁情緒；

3、對于孩子的成績變化正面引導、鼓勵為主，和老師一起找到問題的突破口

4、多鼓勵 少點指責，與孩子一起定好第二次段測的目標，把握好寶貴的提升自己的機會，共同促進臨界生成績的提升。

5、加強對孩子課外時間的管理，看電視、玩電腦的時間要控制。

第三篇：管培生歡迎會議發言稿[范文]

尊敬的各位領導、各位同事、各位帶教老師、各位同學：

大家上午好！

在這春意盎然的3月，我們迎來了新一屆的管培生。我是生產中心品質管理部的***，很榮幸，受公司人力資源中心的委托，在此謹代表所有的帶教老師對新同學的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的問候，歡迎你們加入晨光大家庭！

同學們，今天的主題是起航，是你們人生中的一個重要的起點，從今天開始，你們將正式從學校走向社會。你們將是我們未來工作中的小伙伴。為了讓你們能順利的完成這個轉型，公司為每個小伙伴都精心安排了帶教老師，每一位帶教老師基本都是由各部門的主管、經理親自擔當。

作為帶教老師，我們的職責有三：

一、我們是你們“生活的領航員”，我們每一位帶教老師都會與你們共話生活的主旋律，明辨是非曲直，同譜企業文化活動，與你們做知心朋友，讓你們在碧水藍天而又波濤洶涌的生活海洋里，豪情滿懷，穩步前行；

二、我們是你們“工作的指導員”，你們來到晨光的頭等大事，就是盡快掌握并實踐晨光的企業文化，了解并創新晨光的生產過程、產品工藝、管理流程。因此，我們每一位帶教老師都有責任指導你們了解基礎，梳理脈絡，掌握規律，點撥你們方法和技巧，讓你們在工業化的知識學堂里，輕輕松松的成長向上；

三、我們是你們“績效的督導員”，職場是也一個賽場，天道酬勤，逆水行舟。衡量你是否是一個合格的晨光人，就是要設定一個又一個的目標，去攻克它，超越它。因此，我們每一位帶教老師都有責任幫助你們在正確的時間節點走在正確的方向上。

我們帶教老師在此承諾：我們一定盡心盡責，技無保留，認真履行我們的職責。

同時，我們也希望我們的小伙伴能夠完全發揮自己的聰明才智和書本知識，本著勤奮、刻苦、求知的態度，嚴格按照帶教計劃和帶教要求，完成整個帶教過程。

親愛的小伙伴們，今天，你們從這里起航！今天，你們從這里成長！最后，也預祝所有的小伙伴都能在未來5個月的帶教過程中取得優異的成績，順利扎根在****這片沃土上，開始你們人生新的篇章。

我的發言完畢，謝謝大家！

第四篇：內宿生會議發言稿 2

尊敬的領導，尊敬的老師們，親愛的同學們：

今晚我們里湖中學400多名師生在這里組織召開內宿生會議，表達了學校對同學們的關心和愛護。更希望通過我們的共同努力，進一步提高同學們的住宿條件，提高同學們的生活質量，提升學生宿舍的的自我管理能力。

開學幾個月來，我明顯看到我們的內宿生在里中不斷的成長、不斷的進步、不斷地適應學校的集體生活，這說明大家都想變得更加優秀，都想成為一個能夠實現自我管理的同學，也說明了我們的內宿老師和管理人員為此奉獻了許多汗水。我們要感謝幫助我們、照顧我們、關心我們的老師和管理人員。

同學們，我們的學校在全體里中人的努力下，一年一個臺階，邁出了一步步堅實的步伐，教育質量逐年提高，辦學成效顯著，吸引了大批學子選擇就讀里中。我們的“里中”已經在人民心中樹立了一個良好的形象，贏得了社會的普遍贊譽。所有這些，要靠我們一齊來繼續努力學習和工作、精心維護和發揚光大。

同學們，為最大力度地優化住宿的條件，實現廚房衛生、餐廳潔凈、宿舍安全。學校已經傾注了最大的財力和物力，先后投入經費用于購置床鋪、墊子、食堂改造、線路改造及各項設施的修繕。學校千方百計增加內宿床位、提升住宿條件，為路途遙遠的學生和家庭解決實際困難。學校通過強化管理，為學生創設更為良好的學習成長空間。同學們，我們這些在校寄宿的同學，是學校的重要組成部分，大家的日常表現有著特殊的含義，因此希望大家自覺繼承學校良好的校風、學風，艱苦奮斗、文明規范、團結向上、積極進取，做高素質的里中人。在此我向大家提出幾個具體的要求。

1、養成良好的行為習慣。

沒有規矩不成方圓，健全制度、嚴格管理是我校的優良傳統，也是提高辦學質量的有力保證。良好的行為習慣主要包括以下幾點：

①培養規則意識：以《中學生日常行為規范》、《里湖中學內宿生管理制度》為基礎，自覺遵守各項規章制度、集體公約，對自己的行為負責。

②嚴格作息時間：按時起床，按時就寢，提倡鍛煉。我們要進一步抓好宿舍的管理，保證同學們有足夠的睡眠，有更充沛的精力來投入學習，希望同學們積極配合，支持學校搞好這項工作。

③樹立公民意識、文明意識：公共場所不大聲喧嘩，夜修教室、學生宿舍注 意保持安靜，對在宿舍中吵鬧、喧嘩，影響大家休息的同學要嚴肅處理。不隨地扔果皮雜物，上夜自修課自覺學習。

④干干凈凈迎接每一天：從自身的清潔做起，同時保持周圍環境整潔，使我們大家有一個良好的學習生活環境，從注重健康、珍惜生命，講究衛生、講文明做起，營造整潔、舒適、優雅的校園。

2、珍惜時間，努力提高學習效率。

大家在學校寄宿，有很多時間由自己支配，如果不珍惜它，時間就會悄然溜走。天道酬勤，命運始終掌握在那些分秒必爭、惜時如命、勤奮學習者的手中！同學們，你們要牢記父母、親友的重托，老師的期盼，科學安排學習時間，為早日實現自己的理想做好全方位的準備;你們要珍惜青春、把握現在、駕馭未來，做一個抱負遠大、意志堅毅的人，做一個盡孝有能、報國有才的人。

3、善于和老師、同學交流與溝通，具有集體意識、團隊精神。

嚴于律己、寬于待人，相互理解彼此尊重，避免無聊的不快和糾紛，希望每一位同學在矛盾和困難面前，一定要理智地認識自我、戰勝自我、超越自我。要有頑強的意志和健康的心態，要培養獨立生活的能力、承受挫折的能力，具備良好的心里品質。要誠實守信，對同學要講誠信，講文明。

4、勤儉節約，愛護環境。

學校響應中央的號召，開展“節約型校園”活動，我們要做到不浪費糧食，節約用水、用電，愛護公物，勤儉節約，不損壞公物，不破壞環境，使我們里中人的文明修養與校園環境的快速改變協調發展。

5、積極參與各項活動，提高綜合素質。

未來對人的要求是全面的，要求人的知識面更廣，綜合能力更強。所以同學們不僅要學好文化知識，還要積極參加學校的各項活動，在活動中陶冶情操，在活動中鍛煉自己。

6、注意安全，提高防范意識。

我們要增強自我保護意識，珍惜生命，善待自我。同學們要注意防火、防盜、防毒，特別要注意保管好自己的錢物，防止丟失。還要注意交通安全，周末回家時確保路上的安全。也要增強自我保護的意識，無論在校內和校外，都不要隨便跟不認識的人走，遇到緊急情況要及時向老師報告，確保人身安全。

7、為你們加油——畢業年級的同學。初三級和高三級的同學，馬上面臨人生的又一個分水嶺，同學們要高效率、高質量地利用好晚自修的時間，同學們今天的努力將決定今后人生成就的高低。畢業班的同學，希望你們找準方向、增強信心、發揚成績、創造佳績。

最后，我要說，任何嚴格的規定都是為了我們能有一個共同的目標，那就是希望在座的每一位同學在里湖中學都能夠更充實地生活、更理想地學習！

同學們，你們承載著祖國的未來，國家需要具有堅定信念、愛國愛民、遵守公德、文明守紀的合格人才，需要擁有廣博的科學知識、積極的人生態度和良好的行為習慣的優秀學子。祝愿大家學習進步、身心健康、謝謝！

第五篇：2010九年級上學生會議發言稿

九年級上學生會議發言稿

各位同學：下午好！

今天，我們在這里召開九年級期中總結大會，為的是總結經驗，分析形勢，促進同學們更好的發展，更快地提高，考取自己理想的學校。首先我再來分析一下期中考試的成績情況。這次考試，年段最高分是412 分，全校400 分以上的2人，380 分以上的6 人。350 分以上的25 人以上 32 名同學，他們都有一個共性，那就是勤奮、刻苦、我希望我們大家要以他們為目標，超過他們，而不是以他們為榜樣，總是跟在后面。今天是12 月14 日，離12 月25 日左右的月考不到11 天，離中考也僅有180 天。這還包括寒假的時間。有的同學總認為，中考好象離我們很遙遠，卻不知道中考近在眼前。還有一些同學想著下學期到其他學校去讀書，我覺得難道換個環境就能改變學習成績嗎？學習是靠自己的，自己不學習，就是到清華、北大你還是學不好。下學期開學時間估計是 2 月 28 日，離中考正好是三個半月，105 天。我們要是換個環境。第一要適應環境，適應老師，適應同學，適應進度，等你還沒有完全適應，就已經中考了，怎么學習！還有中考之前又體育會考，那這僅有的180 天時間我們應該怎么樣去做呢？我想從五個方面談一談我的幾點想法

一、思想要正：

思想要正，也即要學會排除各種干擾，消除各種雜念。一心一意想學習，全心全意謀進步，也就是心要靜，整天想著網吧、電視，也有一些同學，做一個沉思狀，想入菲菲，無所事是，這樣怎么能重視起學習？整天想著“數學作業老師不檢查，咱不做了”，“語文做了也白做，不做了！”，“這太容易，有啥學的”，“那太難，誰編的”，思想松松散散，怎么能重視起學習呢？還有的同學“考前放松自我，考后放口大哭，怨天怨地怨自己，立壯志，發毒誓，口號驚天動地，決心排山倒海，下次考試一定要進第×名”，沒過幾天，你就發現，目標寫在紙上，挑戰宣言貼在墻上，誓詞喊在嘴上，卻一樣都沒有落實到行動上。這樣，學習不知何時才能擺到它的首要位置呢？還有一部分同學整天無所事事，就愛嘲笑人，諷刺人“你看誰誰誰都學傻了”（好像天下的聰明人就他一個）“別人珍惜時間，早早到班，他嘲笑別人假積極”，整天游手好閑，思想消極反動。學習成績怎能好呢？我想告訴大家：思想問題是大問題，只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想跟得上，學習成績一定上！

二、行動要早

中國有言：笨鳥先飛、勤能補拙、機遇總青睞于有準備的頭腦。行動

要早，就意味著在思想上和行動上都要跟得上。我們九（1、2、3）班每天早上6：50 前班里的同學就差不多到齊了，認真地晨讀。這一點很值得九（4、5、6）班的部分同學學習。另外每天中飯以后每班都有十余人在不知疲倦地刻苦學習著。進校學習，就意味著吃大苦，流大汗，同學們應該從思想上正確認識學習，學習它不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動。在你的思想上，不要把學習看作是一種負擔，一種包袱和苦差事，學習是一種追求、興趣、責任，一種愿望，學知識是為人生更快樂，更有滋味，更有激情。從明天起，你將開始全新生活！訂個詳細的計劃，讓它來規范自己，約束自己，提醒自己，鞭策自己！依計劃而行，則有條不紊，順理成章；無計劃行事，則盲無目的，失去所向。

三、落實要準

中考主要考察同學們基礎知識掌握和知識運用情況，所以在復習時，首先分析要準，要給自己一個正確定位，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項，還要分析自己的優點是什么，缺點是什么，影響自己成績進步的因素有因素有哪些？因為成功的起始點來自于自我分析，了解自己，世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學習別人的長處，同時不斷改正自己的短處而成功的。其次對手要準，提倡找一個學習的對手，學習他成功的經驗，超越對手的同時也超越自我，體會到成功的感覺。第三復習時要牢抓基礎，從課本上的例題入手，習題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不愿做，大題不會做，小題不愿做。

四、行動要恒

人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。常言說：“行百里者，半九十”最后一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航 海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續前進”。這話看似平凡，實則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神，他們向著茫茫不可知的前方挺進，橫跨驚濤駭浪，歷經蠻荒野地，克服了無數的艱難險阻，終于發現了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。

五、前途要明

一些同學認為自己成績一般，拼命學習也考不上重點高中，不學習也考不上重點高中，反正考不上，還不如瀟灑的過完初三。這類同學胸無大志，目光短淺。只知道眼前的利益、舒服，沒有看到以后別人的舒服，我經常給我們班的同學打一個比方。我們是愿意吃四年的苦品嘗幾十年的甜，還是愿

意吃幾年的甜受幾十年的苦呢？那個更劃算呢？我相信我們在座的聰明的同學一定算得上。還有我覺得，我們人，是應該有點奮斗精神的，今天科技日益發展，沒有文化是能做什么呢？“打工？”“重復父母昨天的故事？” 有的同學會說，我的父母對我不報多大希望，我想請我們的同學想一想，是誰一次又一次使父母失望呀！還有一些父母說：“你能念就念，不能念就回來和我種地”、“你要考不上重點高中，就別想念書了”。其實同學們想一想，那一個父母何嘗不想自己的子女飛黃騰達，那一個父母不是望子成龍、望女成鳳。前面那些話其實正是他們這種心情的寫照呀！他們只是期望你們有更大的發展，用心何其良苦呀！假如你盡力了，沒有考取重點高中，他們真會這樣做嗎？我相信各位同學一定知道答案。他們會千方百計的想辦法、想學費讓你盡量到最好的學校讀書。如果我們同學什么時候有了想報答父母的想法。（當然不排除有些同學從來都沒有想過這個問題，因為他認為父母對他好是天經地義的，只知道索取，不知道感恩。）你就努力學習吧！最起碼在交學費的時候，讓父母少交幾千元錢，要知道父母的錢都是血汗錢呀！也有一些同學同學家庭貧困，父母也無力支持，這些同學就感到前途渺茫。我們考個優異的成績，不也能免費上高中嗎？既有書讀了也為父母減輕了負擔。這不是兩全其美嗎？ 希望同學們走好人生的第一步！同學們： 離中考僅剩下幾個月時間了，你們即將踐行自己的人生理想、背負家長的殷切希望、銘記老師的諄諄教誨去迎接人生的—次重要的挑戰!為此，我代表學校和九年級的任課老師對全體即將畢業的同學提出三點希望：

第一：奮斗目標決定奮斗結果，希望同學們實事求是地給自己定位． 大家都知道，成功的道路是目標一級一級實現而出來的。我要說的是：目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀念!我想，作為即將畢業的同學，目前至少必須有以下兩個層次的目標追求：一是面對診斷考試，我們應該奮發爭先，爭取在全校的競爭中脫穎而出!二是面對正式考試，爭取榜上有名!

第二：態度決定結果，希望同學們有壓力地復習記得有一句歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力!復習要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強化如下態度：一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態度，追求是苦的，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進取的態度，大家知道，學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能；四是務實的態度，求真務實是我們提升復習質量的法寶，為此我們必須“上好每一堂課、抓緊每一秒鐘、練好每一題!”

第三：方法決定結果，希望同學們有反思地進取 科學有效的方法，可以讓我們的復習事半功倍。復習要有方法，行之有效的復習方法是：一要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識最具有生命力，只有夯實基礎，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。三要重視規范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場不亂，切忌看錯、寫錯。同學們，有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼!希望你們用追求、成功和輝煌感動所有關心你們的人!同學們，努力吧!向心中的目標沖刺，為自己喝彩!成功一定會與你們同行!

2010.12.14