第一篇：四年級(jí)4班演講稿

四年級(jí)（4）班演講稿

人之初

獨(dú)白：中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，四書五經(jīng)如同夜空的星星，無(wú)比璀璨耀眼，它們博大精深，底蘊(yùn)十足，煥發(fā)出強(qiáng)大的生命力，體現(xiàn)了民族的智慧。

女：人之初

性本善

性相近

習(xí)相遠(yuǎn)

男：茍不教

性乃遷

教之道

貴以專 女：昔孟母

擇鄰處

子不學(xué)

斷機(jī)杼 男：竇燕山

有義方

教五子

名俱揚(yáng) 女：養(yǎng)不教

父之過(guò)

教不嚴(yán)

師之惰 男：子不學(xué)

非所宜

幼不學(xué)

老何為 合：玉不琢

不成器

人不學(xué)

不知義

為人子

方少時(shí)

親師友

習(xí)禮儀

香九齡

能溫席

孝于親

所當(dāng)執(zhí)

融四歲

能讓梨

弟于長(zhǎng)

宜先知

首孝弟

次見(jiàn)聞

知某數(shù)

識(shí)某文

一而十

十而百

百而千

千而萬(wàn)

（誦讀兩遍）

國(guó)學(xué)經(jīng)典我們要常讀，多讀，乃至終身讀。國(guó)學(xué)經(jīng)典讓我們的氣質(zhì)得到了升華，讓我們的品質(zhì)得到提升，陶冶我們的情操，開(kāi)啟我們的智慧，滋潤(rùn)我們的心靈，讓我們一起常讀國(guó)學(xué)經(jīng)典。

第二篇：家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)4班

家風(fēng)，給我成長(zhǎng)無(wú)限動(dòng)力

臨朐縣蔣峪鎮(zhèn)海爾希望小學(xué) 劉宇辰

家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。

家風(fēng)，一個(gè)令人深受感悟的詞語(yǔ)成就了我，使我覺(jué)得心中滿滿都懷著感激之情。在生活中，我熏陶著那獨(dú)一無(wú)二的好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)，讓我從一個(gè)”衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小公主變成一個(gè)積極向上、謙虛、誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，是哪些好家風(fēng)改變了我呢？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

俗話說(shuō)“父愛(ài)是船，母愛(ài)是帆?！备笎?ài)破著浪前行，母愛(ài)引導(dǎo)我在茫茫人海中不迷失方向的行駛，他們讓我在成長(zhǎng)的海洋中乘風(fēng)破浪，讓我不畏前險(xiǎn)?！罢\(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)信待人”，隨著時(shí)間的腳步潛移默化地成了我的好家風(fēng)，它就像春天柔和的雙手溫暖著我的心田，讓我心中的花朵絢麗地綻放，讓傳統(tǒng)的文明美德發(fā)揚(yáng)光大。

“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”這句話是我的家風(fēng)之一。深深地教導(dǎo)我在生活中，不能有一點(diǎn)兒的害人的想法，也不能丟了那么一點(diǎn)兒的預(yù)防壞人的一種正確的心理”。而且，要尊敬長(zhǎng)輩、勤勞節(jié)省、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于組人、不驕不躁。記得那次我還小，去郊外游玩過(guò)程中，閑著無(wú)所事事的我，一邊用小手牽著媽媽的大手，一邊觀賞著唯美的畫面。突然，“呸”的一聲，一口痰調(diào)皮的從我的小嘴跳了出來(lái)，隨即，又不聽(tīng)話地蹦到了地上，這時(shí)媽媽的順風(fēng)耳和千里眼察覺(jué)到我的動(dòng)靜，立馬張口就急的火著了似的大聲說(shuō)：“哎呀！你怎么能這樣破壞環(huán)境呢？你知道嗎？環(huán)衛(wèi)人士早出晚歸，不管什么節(jié)日都沒(méi)有假期，可辛苦了！你的不文明的行為會(huì)深深的刺痛他們的心！害人之心不可有呀！”聽(tīng)著媽媽的喋喋不休的教訓(xùn)中，我漸漸的把紅的像小蘋果的小臉低到了地上——那次后我明白了一個(gè)道理：生活中微不足道的小事有可能把“害人之心不可有”改成了“害人之心不可無(wú)”了，所以即使這件小事有多么的小，也教導(dǎo)了我待人處事。最后，我想說(shuō)“好家風(fēng)養(yǎng)育著我，成就了我！”

家風(fēng)，正像“播下了一種行為，收獲了一種習(xí)慣，播下了一種習(xí)慣，收獲了一種性格，播下了一種性格，收獲了一種命運(yùn)”這句話。

是啊，家風(fēng)給我們播下、收獲了一種習(xí)慣、性格、命運(yùn)，最終成就了這么一個(gè)我，它還讓我有一技之長(zhǎng)立足之地，讓我的生活多彩多姿、無(wú)憂無(wú)慮、井井有條。現(xiàn)在的我，就是你澆灌過(guò)的樹，你又是一頂小傘幫我擋過(guò)那一陣風(fēng)，一滴滴暴雨，謝謝你，你成就了我，你的恩情我一定用行動(dòng)涌泉相報(bào)！

第三篇：四年級(jí) 4班數(shù)學(xué)日記

四年級(jí)（4）班數(shù)學(xué)日記：生日

今天是媽媽的生日。媽媽早上去上班，晚上才能回來(lái)。等到晚上8點(diǎn)多，媽媽回來(lái)了。吃蛋糕的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“媽媽來(lái)考考你，如果答對(duì)了就可以吃一塊蛋糕，好嗎?”我說(shuō)了聲“沒(méi)問(wèn)題”就開(kāi)始答題了。

媽媽出了第一題：媽媽今年36歲，你今年10歲，媽媽比你大幾歲?姥姥的歲數(shù)是你的6倍，姥姥今年幾歲?我很快口算出結(jié)果，我說(shuō)：“媽媽比我大26歲，姥姥今年60歲，太簡(jiǎn)單了，我的蛋糕吃定了”。媽媽笑著說(shuō)：“驕傲了吧?”再來(lái)一題：小明今年8歲，他爸爸已經(jīng)40歲了，問(wèn)再過(guò)幾年，爸爸的年齡是小明的2倍?這下我傻了，冥思苦想，看來(lái)我的蛋糕吃不成了，媽媽說(shuō)：“怎么樣，不會(huì)了吧?”“讓我再想想，想不出來(lái)我不吃蛋糕?！?/p>

過(guò)了一段時(shí)間我想到一個(gè)笨辦法，我可以把他們的歲數(shù)都找出來(lái)呀，過(guò)一年爸爸和小明都大了一歲，最后終于推算出來(lái)過(guò)了24年后爸爸的年齡剛好是小明的2倍。我把想法告訴了媽媽，媽媽說(shuō)還有更簡(jiǎn)便的方法的，接著就給我講起來(lái)了，只要用爸爸的年齡減去小明的年齡就是若干年后小明的年齡了，也就是32歲，再用32—8=24年就是經(jīng)過(guò)的年份數(shù)了。我恍然大悟，原來(lái)可以這么簡(jiǎn)單呀。

媽媽說(shuō)：我能自己想辦法得出結(jié)果還是好樣的，作為獎(jiǎng)勵(lì)給我吃蛋糕了，我心里又喜又難為情，以后我可不能在驕傲了，小朋友們也不要學(xué)我呀。

四年級(jí)（4）班數(shù)學(xué)日記：測(cè)試

一天，有一位老師想測(cè)試一下他的學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)的怎么樣。于是，他便在一次上數(shù)學(xué)課時(shí)說(shuō)：“我給你們每人一張紙，在上面寫任意的4個(gè)數(shù)，我敢說(shuō)每人寫的數(shù)中有兩個(gè)數(shù)的差可被3整除!”同學(xué)們不信，于是老師便發(fā)紙。不一會(huì)兒，大家都寫好了。

當(dāng)同學(xué)們一個(gè)個(gè)念所寫的數(shù)時(shí)，老師都能找出差能被3整除的兩個(gè)數(shù)。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)例外!如：1963、1765、1736、1376??兩數(shù)之差都可以被3整除。這是怎么一回事呢?原來(lái)任意一個(gè)自然數(shù)被3除，余數(shù)只能有3種可能，即余0、1、2。如果把自然數(shù)按被3除后的余數(shù)分類，只能分為3類。

而老師讓同學(xué)們寫的是4個(gè)數(shù)，那么必然有兩個(gè)數(shù)的余數(shù)相同。余數(shù)相同的兩個(gè)數(shù)相減(大數(shù)減小數(shù))，所得的差，當(dāng)然能被3整除了!同學(xué)們明白后紛紛向老師投去欽佩的目光。同學(xué)們，你們不想試一試嗎?

四年級(jí)（4）班數(shù)學(xué)日記：作業(yè)

星期六下午，我做完作業(yè)閑著沒(méi)事，媽媽就給我出了一個(gè)問(wèn)題：“你知道2的倍數(shù)有什么特點(diǎn)嗎?”我一聽(tīng)，一下子就回答了出來(lái)：他們都是雙數(shù)?！澳撬鼈冇惺裁刺攸c(diǎn)呢?”媽媽又問(wèn)。“它們的個(gè)位上都是0、2、4、6、8。”媽媽說(shuō)：“你真了不起。那你知道4的倍數(shù)懂得特點(diǎn)嗎?”這下可把我難倒了。

于是，我就找了一些4的倍數(shù)，發(fā)現(xiàn)他們的個(gè)位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把這個(gè)規(guī)律告訴了媽媽?？蓩寢岆S口說(shuō)了一個(gè)數(shù)，就推翻了我的發(fā)現(xiàn)。媽媽讓我繼續(xù)觀察，可我左看右看還是找不出來(lái)。媽媽就給我一個(gè)提醒：你看看這些數(shù)的最后兩位。我根據(jù)媽媽給我的提示，右這些數(shù)觀察了一番，頓時(shí)恍然大悟。

原來(lái)，4的倍數(shù)的特點(diǎn)是：一個(gè)數(shù)的最后兩位是4的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是4的倍數(shù)。然后，我找了一些數(shù)來(lái)試了試，例如：437，37除以4=9……1，照規(guī)律來(lái)說(shuō)437就不是4的倍數(shù)，我隨后用437除以4=109……1，符合這個(gè)特點(diǎn)。我又找了一個(gè)數(shù)1024，24除以4=6，找規(guī)律1024就是4的倍數(shù)我又用除法驗(yàn)證了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍數(shù)。我高興地把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這就是我的發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們不妨也去試一試。

四年級(jí)（4）班數(shù)學(xué)日記：詩(shī)情畫意

在數(shù)學(xué)興趣課上，老師給我們帶來(lái)了一道有趣的題目：

在清朝乾隆年間，乾隆皇帝下江南游玩，遇到了一位老壽星。

一打聽(tīng)，這位老壽星已經(jīng)141歲了，乾隆皇帝便贈(zèng)了一聯(lián)給老人：花甲重開(kāi)，外加三七歲月。

乾隆皇帝要隨行的大臣紀(jì)曉嵐對(duì)出下聯(lián)，這可難不倒他，他的下聯(lián)是：古稀雙慶，更多一度春秋。

老師說(shuō)：“這一副對(duì)聯(lián)里，藏有一道數(shù)學(xué)題，請(qǐng)同學(xué)們算一算老人幾歲?”聽(tīng)了老師的話，我想，“花甲”是指60歲，“重開(kāi)”是指兩個(gè)60歲，“三七”是指二十一歲，上聯(lián)就是60×2+21=141歲;古稀是指七十歲，“雙慶”是指兩個(gè)七十，“多一度春秋”也就是多一歲，下聯(lián)就是70×2+1=141歲。原來(lái)，對(duì)聯(lián)中也藏有數(shù)學(xué)問(wèn)題呀!

其實(shí)，早在我國(guó)古代，文人們就常作對(duì)聯(lián)，以詠物喻事，而且很善于把一些數(shù)字嵌在對(duì)聯(lián)中，使對(duì)聯(lián)除了文學(xué)性、趣味性外，又增加了知識(shí)性。

四年級(jí)（4）班數(shù)學(xué)日記：三種解法

你們知道算式:91+92+93+94+95+96+97有幾種解法嗎?也許你會(huì)認(rèn)為只有一種或兩種,那讓我告訴你們這題有三種解法。

第一種：這幾個(gè)數(shù)是公差為1的可用等差數(shù)列求和公式直接計(jì)算。

(91+97)*7/2=188*7/2=658

第二種：因這幾個(gè)，都很接近100，我們把這7個(gè)數(shù)看成100相加，這樣多加了9+8+7+6+5+4+3，最后用700減去這幾個(gè)數(shù)的和即可。

91+92+93+94+95+96+97=100*7-(9+8+7+6+5+4+3)=700-42=658

第三種：這7個(gè)連續(xù)的自然數(shù)中，94在最中間，第一個(gè)數(shù)91比最后一個(gè)數(shù)97少6，再把6平分給91，使91與97變成2個(gè)94，同樣，92與96，93與95都可變成94，這樣7個(gè)數(shù)就變成了7個(gè)94，原題變成：

91+92+93+94+95+96+97=94*7=658

第四篇：四年級(jí)4班 學(xué)生評(píng)語(yǔ)

四年級(jí)（4）班學(xué)生評(píng)語(yǔ)

1、曹欽：

在老師們的心目中，你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，聰明能干的孩子，學(xué)習(xí)上自覺(jué)主動(dòng)，課堂上積極發(fā)言。課余時(shí)間，積極踴躍地參加各種活動(dòng)和競(jìng)賽。這學(xué)期你參加了數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽獲得了廣西一等獎(jiǎng)，參加青少年數(shù)學(xué)能力競(jìng)賽獲得了年級(jí)組一等獎(jiǎng)，參加了全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽獲得了全國(guó)三等獎(jiǎng)，你真的是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

學(xué)習(xí)之外，你還是老師們的得力小助手，負(fù)責(zé)班級(jí)的作業(yè)收發(fā)及檢查，生活上，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，希望你能繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

2、何琪洋：

琪洋你是一個(gè)活潑可愛(ài)，貼心懂事，聰明能干的女孩子，深得各科老師的喜愛(ài)。學(xué)習(xí)上你很主動(dòng)自覺(jué)，課上積極主動(dòng)，作業(yè)按時(shí)完成，書寫仔細(xì)工整美觀。你全面發(fā)展，積極地參加校內(nèi)外各種活動(dòng)，本學(xué)期你參加了學(xué)校組織的秀峰區(qū)群舞比賽獲得了二等獎(jiǎng)，參加了學(xué)校組織的“愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)”主題現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽獲得一等獎(jiǎng)，參加全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽獲得廣西區(qū)三等獎(jiǎng)。

除此以外，你還是老師們的得力助手，協(xié)助老師管理班級(jí)紀(jì)律，生活上和同學(xué)們互助互愛(ài)，希望你能繼續(xù)努力，提升各科成績(jī)，尤其是理科成績(jī)，爭(zhēng)取獲得更大更全面的提升，加油！

3、秦微: 一直以來(lái)你都是個(gè)乖巧懂事，文明禮貌，恬靜美好的大家閨秀，秀外慧中。學(xué)習(xí)上你認(rèn)真聽(tīng)課，按時(shí)完成課后作業(yè)，書寫工整美觀。課余時(shí)間，你積極地參加了學(xué)校舉行的多種活動(dòng)，本學(xué)期你參加了學(xué)校組織的群舞比賽獲得了二等獎(jiǎng)，參加了數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲得了廣西三等獎(jiǎng)。生活上，和同學(xué)們能團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，做事很有條理，是宿舍的舍長(zhǎng)，生活老師的好幫手。

此外，在家里你主動(dòng)幫家人做家務(wù)，幫外公按摩，是個(gè)勤勞貼心的好女孩！希望品學(xué)兼

優(yōu)的你以后在課堂上能夠更大膽一些，活躍一些，成為一個(gè)既活潑可愛(ài)又成績(jī)優(yōu)異的好孩子！

4、景繼穎：

你是一個(gè)懂禮貌，守紀(jì)律，很勤快，很貼心，很活潑的孩子。學(xué)習(xí)上，你能認(rèn)真聽(tīng)課，按時(shí)完成各科作業(yè)，書寫工整，英語(yǔ)成績(jī)穩(wěn)定。生活上，你是一個(gè)非常熱心腸的人，愛(ài)幫助他人，很快就能和同學(xué)們打成一片。你活潑可愛(ài)，也非常喜歡粘著老師們，是老師們的可愛(ài)小貓咪，貼心小棉襖^_^！

老師希望以后你在課堂上能積極主動(dòng)一些，多注意一下書寫姿勢(shì)保護(hù)視力，加強(qiáng)理科方面的學(xué)習(xí)，希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，加油！

5、唐嘉蔚：

嘉蔚是個(gè)文靜乖巧，文明禮貌的孩子。上課認(rèn)真，按時(shí)完成課后作業(yè)，書寫有進(jìn)步，越來(lái)越工整。生活上，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，人緣不錯(cuò)！在家里主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)，關(guān)心父母和弟弟，是個(gè)貼心的好姐姐，好女兒。

老師希望你以后在課堂上能活躍一些，學(xué)習(xí)上能主動(dòng)些，并持之以恒，穩(wěn)定學(xué)習(xí)狀態(tài)，你一定能取得更大的進(jìn)步！加油！

6、張宇鑫：

在老師們眼中，宇鑫是個(gè)聰明能干，自覺(jué)聽(tīng)話孩子。學(xué)習(xí)上，你思維敏捷，愛(ài)獨(dú)立思考問(wèn)題。課堂上，你積極活躍回答問(wèn)題，并按時(shí)完成課后作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。課外，你積極地參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，本學(xué)期你參加了數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽獲得了全國(guó)一等獎(jiǎng)，參加青少年數(shù)學(xué)能力競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)，參加語(yǔ)文奧林匹克競(jìng)賽獲得了全國(guó)二等獎(jiǎng)。老師希望你能繼續(xù)努力，加強(qiáng)書寫訓(xùn)練，爭(zhēng)取做一個(gè)成績(jī)優(yōu)異且全面發(fā)展的優(yōu)異學(xué)子！

7、潘蔣懿：

蔣懿是個(gè)文靜懂事，文明禮貌的孩子。學(xué)習(xí)上，你上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成課后作業(yè)，文科成績(jī)慢慢提升。你是個(gè)理科男孩，理科成績(jī)優(yōu)異，本學(xué)期你參加了數(shù)學(xué)華羅庚杯競(jìng)賽獲得了三等獎(jiǎng)。陽(yáng)光帥氣的你還很喜歡打籃球而且打得很好！生活上，你自理能力強(qiáng)，為人隨和，和同學(xué)們?nèi)谇⒌厣钤谝黄稹＠蠋熛Ｍ銓W(xué)習(xí)上更加努力一些，把字練好，提高綜合實(shí)力，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)子！加油！

8、唐龍?chǎng)危?/p>

龍?chǎng)问莻€(gè)活潑好動(dòng)，聰明機(jī)智的男孩子。學(xué)習(xí)上，上課積極活躍，回答問(wèn)題，并能按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，書寫正在慢慢進(jìn)步。瘦小的你，卻是我們班的運(yùn)動(dòng)健兒，你喜歡運(yùn)動(dòng)，籃球也打得很好，運(yùn)動(dòng)體能優(yōu)秀，在每年的校運(yùn)會(huì)上，你都能為我們班爭(zhēng)取到好成績(jī)。

此外，你還是個(gè)懂事貼心的孩子，經(jīng)常幫老師搞衛(wèi)生。希望你作業(yè)時(shí)能細(xì)心些，把字練好，把總體成績(jī)提高上來(lái)，爭(zhēng)取在各方面都取得優(yōu)異成績(jī)！

9、張燕楚：

你是個(gè)文靜懂事的孩子。學(xué)習(xí)方面，你上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，書寫工整美觀，英語(yǔ)成績(jī)穩(wěn)定。生活上，你能和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?，擁有繪畫特長(zhǎng)的你在班上擁有眾多粉絲，好朋友甚多。畫畫的特長(zhǎng)，希望你用心去提升，獲得更高造詣。課外你積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，本學(xué)期，你參加了學(xué)校組織的現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽獲得校內(nèi)二等獎(jiǎng)，參加數(shù)學(xué)華羅庚杯競(jìng)賽獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)，參加全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽獲得廣西區(qū)一等獎(jiǎng)。老師希望你越長(zhǎng)大越能干，努力克服愛(ài)說(shuō)小話的弱點(diǎn)，讓自己成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子！

10、莫靈慧：

你是個(gè)乖巧懂事，文靜內(nèi)斂，聰明機(jī)智的女孩子，不僅學(xué)習(xí)好，還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)體藝特長(zhǎng)，參加戶外鍛煉，全面發(fā)展。學(xué)習(xí)方面，課堂上你認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)能認(rèn)真地完成，字跡工整。課后，你積極地參加學(xué)校舉行的各種活動(dòng)，本學(xué)期你參加了全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽獲得了廣西區(qū)一等獎(jiǎng)，參加數(shù)學(xué)能力競(jìng)賽獲廣西區(qū)一等獎(jiǎng)。生活上，你性格天井溫婉，能和同學(xué)融洽相處，朋友很多。

此外，你還是老師們的貼心小棉襖，讓老師們師很喜歡。老師希望你能繼續(xù)努力，在課堂上要大膽積極一些，并努力穩(wěn)定各科成績(jī)，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子！

11、曾靖雯：

你是個(gè)活潑可愛(ài)，文靜懂事的女孩子。學(xué)習(xí)方面，你能自覺(jué)地完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，書寫進(jìn)步明顯，英語(yǔ)成績(jī)也在穩(wěn)步提升。你是一位運(yùn)動(dòng)健將，每年的校運(yùn)會(huì)上都有你的身影，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。生活上，你尊敬老師，樂(lè)于助人，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)和諧相處。同時(shí)你也是老師生活上的小助手，經(jīng)常幫助老師布置會(huì)場(chǎng)等。

老師希望你以后在課堂上能積極一些，尤其是理科學(xué)習(xí)要更努力，爭(zhēng)取把理科學(xué)習(xí)成績(jī)提升上去。

12、李嘉杰：

你是一個(gè)思維敏捷，聰明懂事的孩子。學(xué)習(xí)上，你積極主動(dòng)，愛(ài)思考問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)，并且完成質(zhì)量高，課堂上，你很活躍，能積極地回答老師的提問(wèn)，英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀穩(wěn)定。但是你的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)成績(jī)還不夠拔尖。此外，你還是老師的得力小助手，學(xué)習(xí)上幫助老師管理紀(jì)律和作業(yè)，慢慢成長(zhǎng)為一個(gè)得力的小班干！

希望你能繼續(xù)努力，注重均科發(fā)展，提升綜合能力，相信聰明的你一定能全面發(fā)展！

13、葛勁松：

你是個(gè)很聰明的孩子，接受能力強(qiáng)，思維敏捷，學(xué)東西很快。你是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，每年都積極參加校運(yùn)會(huì)，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在生活上，有時(shí)你很能體貼老師和父母的辛苦。老師希望你以后在學(xué)習(xí)上能主動(dòng)點(diǎn)，勤快點(diǎn)，上課認(rèn)真點(diǎn)，主動(dòng)按時(shí)完成老師的作業(yè)，加強(qiáng)書寫，這樣你的成績(jī)絕對(duì)是可以像你的體藝特長(zhǎng)一樣卓越，加油！

14、葉思怡：

思怡是個(gè)懂禮貌，重情義的女孩子。本學(xué)期學(xué)習(xí)習(xí)慣有所好轉(zhuǎn)，書寫也有一定的進(jìn)步，成績(jī)明顯提升。生活上，性格樂(lè)觀開(kāi)朗的你能和同學(xué)們和睦相處。同時(shí)，你也很積極的幫助老師做事。

老師希望你能勤奮點(diǎn)，多動(dòng)腦筋，多審題，上課認(rèn)真點(diǎn)，多向你旁邊優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，這樣你的成績(jī)包括數(shù)學(xué)奧數(shù)成績(jī)一定可以很快就提升上來(lái)，相信你可以做到！

15、孫宇翔：

宇翔是個(gè)聰明勤奮，認(rèn)真上進(jìn)的孩子。學(xué)習(xí)上主動(dòng)自覺(jué)，作業(yè)能夠按時(shí)完成，書寫筆風(fēng)成熟。宇翔能積極地參加學(xué)校舉行的各種活動(dòng)，本學(xué)期參加華羅庚杯數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽獲得一等獎(jiǎng)，參加IYMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng)，參加全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)。此外，你還是老師的小助手，經(jīng)常幫老師收發(fā)，檢查作業(yè)，管理班級(jí)紀(jì)律。希望你能再接再勵(lì)，戒驕戒躁，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

16、馮可卿：

可卿是個(gè)勤奮好學(xué)的孩子，各科都能均衡發(fā)展，基礎(chǔ)比較扎實(shí)，成績(jī)比較穩(wěn)定，無(wú)偏科現(xiàn)象。作業(yè)能認(rèn)真完成，書寫整潔美觀是我們班的學(xué)霸！你積極地參加校內(nèi)外各種活動(dòng)，本學(xué)期你參加了全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽獲全國(guó)三等獎(jiǎng)，參加全國(guó)小學(xué)生語(yǔ)文能力競(jìng)賽獲得廣西區(qū)一等獎(jiǎng)。此外，你還是老師的得力助手，幫助老師收發(fā)和檢查作業(yè)。老師希望你能繼續(xù)努力，課堂上積極踴躍一些，注意擴(kuò)展你的知識(shí)量和視野，你會(huì)成為一個(gè)真正的學(xué)霸高手！

17、張盛龍：

你是一個(gè)開(kāi)朗活潑，聰明懂事的男孩子，學(xué)習(xí)上自覺(jué)主動(dòng)，課堂上踴躍發(fā)言回答問(wèn)題，課后能按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，書寫工整，總成績(jī)有明顯提升。此外，你是各科老師們的得力助手，不僅幫助老師收發(fā)作業(yè)，還幫助老師管理紀(jì)律，做力所能及的事，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是一名優(yōu)秀的大隊(duì)干部。你積極參加各類知識(shí)能力競(jìng)賽，參加青小學(xué)生數(shù)學(xué)能力競(jìng)賽獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)。老師希望你能繼續(xù)努力，盡快讓各科成績(jī)有更大提升，做一個(gè)優(yōu)異且全面發(fā)展的孩子！

18、賀婕靜：

婕靜你是一個(gè)聰明的女孩。學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng)，但是有時(shí)候?qū)W習(xí)習(xí)慣和狀態(tài)不太好容易生氣。你積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，本學(xué)期你參加了特長(zhǎng)生（美術(shù)）活動(dòng)獲三等獎(jiǎng)，參加“愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)”現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽獲得三等獎(jiǎng)。

你是我們班的一名運(yùn)動(dòng)健將，跑步速度非?？?，積極參加校運(yùn)會(huì)并為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。望你能繼續(xù)努力，課堂上能積極活躍些，認(rèn)真些，作業(yè)更認(rèn)真，相信你可以越做越好！

19、周佳慧：

在老師心中，你是一個(gè)安靜懂事，勤奮認(rèn)真，文明禮貌的好孩子。學(xué)習(xí)上，上課認(rèn)真聽(tīng)講，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，書寫工整，成績(jī)進(jìn)步明顯，英語(yǔ)綜合實(shí)力有所提升。生活上，你尊敬老師，待人有禮，和同學(xué)們和睦相處。本學(xué)期你參加了學(xué)校舉行的現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽獲得了二等獎(jiǎng)。老師希望你在課堂上能活躍些，大膽些，并努力學(xué)習(xí)，預(yù)防成績(jī)偏科，提高理科成績(jī)，相信你會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀！

20、蒙思陽(yáng)：

思陽(yáng)是個(gè)文靜懂事，細(xì)心認(rèn)真的孩子。本學(xué)期學(xué)習(xí)狀態(tài)比較平穩(wěn)，上課認(rèn)真，按時(shí)完成課后作業(yè)，書寫比較認(rèn)真，因而各科成績(jī)也比以前平穩(wěn)一些。生活方面，能和同學(xué)和睦相處，自理能力有所提高，在家還會(huì)照顧弟弟，幫媽媽做家務(wù)。本學(xué)期你積極參加一些課外活動(dòng)，如參加小學(xué)生數(shù)學(xué)能力競(jìng)賽獲得廣西二等獎(jiǎng)。此外，你還積極幫助老師做事，動(dòng)手能力有很大提高。

希望你繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績(jī)，爭(zhēng)取全面發(fā)展！

21、馮安柯：

柯柯是個(gè)文靜懂事，聰明內(nèi)斂的孩子。你是個(gè)理科成績(jī)較好的孩子，數(shù)學(xué)奧數(shù)成績(jī)較好，本學(xué)期參加數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽獲得三等獎(jiǎng)，文科成績(jī)偏弱，但本學(xué)期已經(jīng)取得了明顯進(jìn)步。生活上，能和同學(xué)們和睦相處。老師希望你能繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好！

22、金珉浩：

你你是個(gè)活潑可愛(ài)、聰明機(jī)靈的孩子。作為上學(xué)期新轉(zhuǎn)來(lái)的一名學(xué)生，學(xué)習(xí)上你其實(shí)已經(jīng)取得了明顯的進(jìn)步，作業(yè)書寫也取得了很大的進(jìn)步。生活上，也已經(jīng)和同學(xué)們?nèi)谇⒌纳钤谝黄?。體藝特長(zhǎng)上，你是個(gè)踢球能手，足球踢得很好，跳繩也是我們班最頂呱呱的。老師希望你再繼續(xù)努力勤奮些，改掉愛(ài)發(fā)脾氣的壞習(xí)慣，發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)點(diǎn)，并在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步，預(yù)防成績(jī)下滑！加油！

23、唐必鑫：

必鑫是個(gè)活潑開(kāi)朗，聰明伶俐的孩子。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，按時(shí)完成課后作業(yè)，書寫明顯提升，理科是你的特長(zhǎng)，本學(xué)期你參加了數(shù)學(xué)華羅庚杯競(jìng)賽獲得了三等獎(jiǎng)，文科成績(jī)也在不斷提升，因此本學(xué)期你的總成績(jī)獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，成績(jī)優(yōu)異。生活上，能和同學(xué)們愉快地相處，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。你也是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，每年的校運(yùn)會(huì)上必然能看到你矯健的身影，每年都為我們班級(jí)爭(zhēng)得了許多榮譽(yù)。

老師希望你繼續(xù)努力，穩(wěn)定成績(jī)，更有耐心，做一名有特長(zhǎng)且品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)異學(xué)子！

24、李昱賢：

在老師心中，你是個(gè)活潑好動(dòng)、文明禮貌的聰明孩子。英語(yǔ)課上積極回答問(wèn)題，成績(jī)比較好，數(shù)學(xué)思維活躍。生活上，你能和同學(xué)們和睦相處，尊敬老師，關(guān)心集體。

老師希望你能改掉懶惰和拖拉的壞毛病，在學(xué)習(xí)上勤奮努力些，不欠作業(yè)，生活上乖巧聽(tīng)話些，相信聰明的你你定能快速取得好的成績(jī)。

25、徐莉淇：

莉淇是個(gè)頭腦靈活，思維敏捷的孩子，學(xué)習(xí)方面很有天賦，接受能力快，運(yùn)用能力強(qiáng)，因此成績(jī)還算優(yōu)秀。但課堂上還是不太積極主動(dòng)。生活上，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能愉快地和同學(xué)和睦相處。本學(xué)期你積極參加學(xué)校的各種課外活動(dòng)，參加數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽獲得廣西二等獎(jiǎng)。你是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒，每年校運(yùn)會(huì)都會(huì)為我們班級(jí)爭(zhēng)取到榮譽(yù)。老師希望你以后課堂上能更加積極活躍，課外多參加各類活動(dòng)和知識(shí)競(jìng)賽，讓自己更全面發(fā)展更加優(yōu)異。

26、韋麗珊：

你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話，文靜懂事的女孩子。上課認(rèn)真，特別是英語(yǔ)課上能積極回答問(wèn)題，作業(yè)書寫也有一定的進(jìn)步。但你存在偏科現(xiàn)象，數(shù)學(xué)奧數(shù)比較薄弱。在日常生活中，你關(guān)心同

學(xué)，和同學(xué)們能快樂(lè)地一起生活，并熱心幫助同學(xué)。本學(xué)期你積極參加各種課外活動(dòng)和比賽，綜合實(shí)力有所提升。并參加學(xué)?；ōh(huán)隊(duì)，活動(dòng)能力也有提高。

老師希望你以后多動(dòng)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，勤奮一些，能把數(shù)學(xué)奧數(shù)成績(jī)提升上來(lái)，同時(shí)不影響語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)，加油！

27、唐耀和：

耀和你是一個(gè)頭腦靈活，思維靈敏的孩子。學(xué)習(xí)上你很主動(dòng)，喜歡思考問(wèn)題，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課后能認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)，就是字跡不太工整，書寫有待加強(qiáng)。生活上，你尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，和同學(xué)們快樂(lè)地生活在一起。

除此以外，你還積極參加學(xué)校舉行的各種活動(dòng)和知識(shí)競(jìng)賽，參加全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽獲得廣西三等獎(jiǎng)，參加數(shù)學(xué)青少年競(jìng)賽獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)，參加全國(guó)小學(xué)生數(shù)學(xué)能力競(jìng)賽獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)。希望你再接再厲，繼續(xù)努力，提升書寫，再創(chuàng)佳績(jī)！

28、馮彥凱：

在老師心中，你是一個(gè)文靜懂事、淳厚樸實(shí)的孩子。學(xué)習(xí)方面，你自覺(jué)地完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，但不太積極回答老師提的問(wèn)題，書寫需要加強(qiáng)一下哦。生活方面，你尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在宿舍也能按規(guī)定的作息時(shí)間起居。

希望你以后在課堂上能積極踴躍一些，多參加些學(xué)習(xí)舉行的各種活動(dòng)，爭(zhēng)取各方面都取得進(jìn)步！

29、黃澤泓：

你是一個(gè)陽(yáng)光帥氣，充滿活力，活潑好動(dòng)的孩子。學(xué)習(xí)方面，老師和父母對(duì)你期待蠻高的，而你也在慢慢地進(jìn)步，作業(yè)能按時(shí)完成，但數(shù)學(xué)奧數(shù)作業(yè)完成質(zhì)量不高，成績(jī)不太理想。你是班上的一名運(yùn)動(dòng)健將，每年的校運(yùn)會(huì)上都能看見(jiàn)你矯健的身影，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。生活上，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師。希望你以后上課能主動(dòng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課，并把偏科的科目盡早補(bǔ)上來(lái)，期待你的進(jìn)步！

30、蘇宇坤：

你是一個(gè)待人誠(chéng)懇，淳厚樸實(shí)的男孩子。學(xué)習(xí)方面，上課認(rèn)真，作業(yè)能按時(shí)完成，書寫在慢慢地進(jìn)步，英語(yǔ)科目背書取得巨大的進(jìn)步。生活方面，在宿舍你能按規(guī)定的時(shí)間按時(shí)作息，和同學(xué)們和睦相處，尊敬師長(zhǎng)。

希望你能在學(xué)習(xí)上主動(dòng)些，認(rèn)真些，把字練好，把語(yǔ)文數(shù)學(xué)成績(jī)提升上來(lái)，相信你可以做到！

31、李佳成：

你是個(gè)聰明活潑，開(kāi)朗樂(lè)觀的孩子，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。你的接受能力很強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀穩(wěn)定。上課也活潑好動(dòng)，有時(shí)候難以自控，但在老師和父母的教導(dǎo)下，近期已經(jīng)有比較大的進(jìn)步和改觀。雖然做事情速度比較慢，但是能積極地為班上整理衛(wèi)生，替老師做力所能及的事。經(jīng)過(guò)不懈努力，本學(xué)期你捧回了三等獎(jiǎng)學(xué)金，成為了孩子們學(xué)習(xí)的榜樣。希望你能繼續(xù)加油，爭(zhēng)取全面發(fā)展！

32、趙健銘：

你是個(gè)聰明伶俐，文靜內(nèi)斂的孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真，課堂上積極回答老師的問(wèn)題，課后按時(shí)完成作業(yè)且書寫工整漂亮。各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。本學(xué)期你是班上學(xué)習(xí)最自覺(jué)的孩子，各科成績(jī)更加突飛猛進(jìn)且越來(lái)越穩(wěn)定。語(yǔ)文數(shù)學(xué)是你的特長(zhǎng)科目。老師很欣賞你學(xué)習(xí)的態(tài)度和優(yōu)秀表現(xiàn)。生活上，你和同學(xué)們和睦相處，關(guān)系良好，人緣極好。此外，你還積極參加校內(nèi)外各種活動(dòng)，參加國(guó)際青少年數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲得四年級(jí)組二等獎(jiǎng)，參加全國(guó)小學(xué)生數(shù)學(xué)能力測(cè)評(píng)獲二等獎(jiǎng)。希望你繼續(xù)努力，再創(chuàng)新高，在家也能像在學(xué)校一樣能干自覺(jué)，加油！

33、陳雨陽(yáng)：

你是個(gè)聰明活潑，開(kāi)朗樂(lè)觀的孩子。學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，接受能力強(qiáng)。起初你的英語(yǔ)成績(jī)也不太理想，可是經(jīng)過(guò)你堅(jiān)持不懈的努力，你的成績(jī)突飛猛進(jìn)，迅速跟上并發(fā)展成為比較擅長(zhǎng)的科目。數(shù)學(xué)奧數(shù)慢慢成為你的特長(zhǎng)科目，思維敏捷。但是本學(xué)期你時(shí)而欠作業(yè)，尤其是語(yǔ)文科目，所以語(yǔ)文科目成績(jī)有波動(dòng)，其他科目成績(jī)也受到一點(diǎn)影響。老師們對(duì)你期望很高，也很喜歡活潑開(kāi)朗且善辯的你，希望你努力勤奮，對(duì)自己嚴(yán)格要求，爭(zhēng)取成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)異學(xué)子！

34、李婕妤：

你是個(gè)文靜懂事，乖巧認(rèn)真的孩子。你的各科成績(jī)都不太理想，但是你學(xué)習(xí)比較自覺(jué)。經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，家長(zhǎng)的配合以及你自己的努力，你的各科學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高，尤其是英語(yǔ)成績(jī)?nèi)〉昧送黄菩缘倪M(jìn)步，自信心也隨之提升起來(lái)。你性格隨和，能和同學(xué)愉快地相處，有了很多好朋友。你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，也很聽(tīng)老師的話，老師希望你能在課堂上更積極地回答問(wèn)題，并積極參加課外活動(dòng)，提升自己的綜合實(shí)力，防止偏科，加油！

35、趙雯欣：

你是個(gè)活潑開(kāi)朗，積極上進(jìn)的女孩子。你學(xué)習(xí)努力認(rèn)真，上課專心聽(tīng)講，課后按時(shí)完成作業(yè)，書寫漂亮工整，是同學(xué)們的榜樣。起初你的學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想，自信心不太強(qiáng)，但是經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，同學(xué)的幫助，家長(zhǎng)的配合和你自己的勤奮努力和堅(jiān)持不懈，你的成績(jī)慢慢進(jìn)步，尤其是英語(yǔ)和奧數(shù)都取得了比較大的進(jìn)步，自信心也慢慢提升了。你活潑開(kāi)朗，生活上和同學(xué)和睦相處，你性格活潑，剛來(lái)不久就擁有了自己的閨蜜朋友。老師希望堅(jiān)強(qiáng)自信的你可以繼續(xù)努力，永不言棄，相信你會(huì)更棒的！

第五篇：四年級(jí)4班班隊(duì)工作總結(jié)

這一學(xué)年，再一次接手了一個(gè)新的班級(jí)。這是一個(gè)缺乏集體榮譽(yù)感和凝聚力的班集體，大部分學(xué)生缺乏良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，自主性較弱，思維不夠活躍；學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很差；作業(yè)質(zhì)量很差，書寫很潦草,還有很多不完成作業(yè)的現(xiàn)象；上課違紀(jì)的現(xiàn)象很多,下課追打瘋鬧的現(xiàn)象層出不窮；早讀也不自覺(jué)；上課紀(jì)律很不好……再加上班級(jí)中部分班干部和小組長(zhǎng)工作被動(dòng)，缺乏熱情，不能積極面對(duì)困難，想辦法戰(zhàn)勝困難。班級(jí)里還有一些學(xué)習(xí)困難生。針對(duì)這些情況，我主要做了以下工作：

一、加強(qiáng)思想品德的教育。

班主任的基本任務(wù)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。對(duì)于四年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，正是接受各方面教育的最佳時(shí)機(jī)，除了學(xué)習(xí)，我想更為重要的是教會(huì)他們認(rèn)識(shí)世界，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人。因此我利用每周一的班會(huì)，結(jié)合國(guó)旗下講話的內(nèi)容，在班會(huì)課上做相應(yīng)的安排。

1、利用班會(huì)和學(xué)生討論制定了幾條班規(guī)，用以規(guī)范學(xué)生的言行，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的習(xí)慣，使班級(jí)管理形成制度。而且將班規(guī)上墻，使每個(gè)學(xué)生都知道以班規(guī)來(lái)規(guī)范自己的言行。

2、制定獎(jiǎng)懲制度。獎(jiǎng)懲分明，適度的懲罰是必須的，但是要讓學(xué)生心服口服的制度才可行。于是在第一學(xué)期就組織班干部首先討論擬定獎(jiǎng)懲制度，然后和同學(xué)討論，形成一致意見(jiàn)時(shí)就寫在筆記本上，做到“有法可依”。主要的獎(jiǎng)勵(lì)就是按照積分來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)，累計(jì)獲得五分就可以獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小熊卡片。加分的內(nèi)容很多，加一分的項(xiàng)目就又：如當(dāng)天的作業(yè)得A一次，當(dāng)天做好事一件，上課發(fā)言積極，被老師把名字寫在表?yè)P(yáng)欄內(nèi)，得到大家公認(rèn)和表?yè)P(yáng)，作文得優(yōu)秀，助人為樂(lè)一次等等，都記錄在班級(jí)日志上。可是懲罰一次就要扣掉一分，如作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成，上課違紀(jì)被罰站，重做清潔一次，打架一次，說(shuō)臟話一次等等以合理的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰來(lái)規(guī)范學(xué)生言行，培養(yǎng)學(xué)生文明的好習(xí)慣。

3、建立“班級(jí)日志”。為了規(guī)范管理，制定了“班級(jí)日志”，每天由值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄。內(nèi)容主要有作業(yè)記錄、好人好事記錄、課堂紀(jì)律的記錄以及新風(fēng)尚的記錄。使老師對(duì)每天學(xué)生的在校表現(xiàn)都能及時(shí)了解、及時(shí)表?yè)P(yáng)與批評(píng)。

4、建立值日班干部制度。為了培養(yǎng)班干部的能力和學(xué)生自我管理的能力，建立了值日班干部管理制度。他們的工作主要是管理督促晨掃。下午放學(xué)時(shí)留下來(lái)檢查清潔。以及每天管理晨讀及午休的紀(jì)律，還有每天的清潔安排等。經(jīng)過(guò)小干部的努力，同學(xué)們基本養(yǎng)成了自我管理的好習(xí)慣。

二、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生能力。

良好習(xí)慣的培養(yǎng)始終是本學(xué)期的教育重點(diǎn)之一。那么如何在日常的班級(jí)管理中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？我嘗試讓班級(jí)管理成為家的事，讓學(xué)生成為班級(jí)管理的主人，也同時(shí)在這樣的過(guò)程中培養(yǎng)他們的能力。因此嘗試以下的做法：

1、鼓勵(lì)班干部敢想、敢做。不僅要做實(shí)干家，更要做決策者，只要能發(fā)動(dòng)同學(xué)們自覺(jué)參與班級(jí)管理，有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛(ài)好的發(fā)展，什么想法和活動(dòng)都可以討論。這樣一來(lái)發(fā)揮了班干部的主體性，調(diào)動(dòng)了班干部的積極性，工作起來(lái)輕松許多，而且效果也較好，除了學(xué)校組織的活動(dòng)外，在班內(nèi)還開(kāi)展各種活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加，這些活動(dòng)大都由學(xué)生們自己策劃，組織，總結(jié)，收到較好的效果。

2、清潔衛(wèi)生由小組負(fù)責(zé)。衛(wèi)生由每個(gè)小組負(fù)責(zé)，采用輪流值日的方法，選好衛(wèi)生小組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)分派任務(wù)，按照值日工作的順序進(jìn)行打掃衛(wèi)生，打掃完畢后，將衛(wèi)生用具放回原位，然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查值日情況。

3、鼓勵(lì)學(xué)生展示自我，樹立自信。小學(xué)生活潑好動(dòng)，好表現(xiàn)自己，在多種多樣的活動(dòng)中，能夠讓他們更加迅速快樂(lè)地成長(zhǎng)。在班級(jí)中，我努力搭建學(xué)生展示的舞臺(tái)，利用班會(huì)開(kāi)展一些小活動(dòng)，諸如：xiexiebang.com比賽，成語(yǔ)接龍，童話故事比賽，口算比賽等來(lái)益智身心，鼓勵(lì)孩子為大家表演，增強(qiáng)自信。

4、加強(qiáng)家校聯(lián)系。孩子的教育離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過(guò)家長(zhǎng)來(lái)獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學(xué)期主動(dòng)與家長(zhǎng)們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長(zhǎng)，共同商量對(duì)策，與多位家長(zhǎng)進(jìn)行交流。

5、狠抓安全教育工作。安全是學(xué)校工作的重中之重，也是班級(jí)工作的重點(diǎn)。因此，我每天利用晨會(huì)時(shí)間不斷對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)教育，不斷規(guī)范學(xué)生的言行。進(jìn)一步提高學(xué)生珍愛(ài)生命的意識(shí)，加強(qiáng)安全常識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

6、抓好少先隊(duì)工作。要求少先隊(duì)員嚴(yán)格要求自己，積極參加各種隊(duì)會(huì)活動(dòng)。在各方面幫助非少先隊(duì)員，讓他們?cè)缛占尤肷傧汝?duì)組織。

以上是我這一學(xué)年來(lái)?yè)?dān)任班主任工作的做法與感受，在今后的班主任工作中，我會(huì)繼續(xù)探索更好的管理教育方法，為取得更大的進(jìn)步做準(zhǔn)備。