第一篇：2016年“美德少年”頒獎儀式講話稿

“美德少年”頒獎儀式講話稿

2016年3月以來，我校開展了“美德少年”系列評選活動。活動旨在通過“身邊的人講身邊的事、身邊的人講自己的事”這種方式，達(dá)到“身邊的事教育身邊的人”的目的，引導(dǎo)廣大青少年講道德、做好人，培育和踐行社會主義核心價值觀。活動在各班推選的基礎(chǔ)上，在自強(qiáng)自立、團(tuán)結(jié)互助、科技創(chuàng)作、道德模范、讀書分享、見義勇為、文體、孝心等方面都涌現(xiàn)出來了許多優(yōu)秀的青少年。這些同學(xué)，有的在家庭主動分擔(dān)家務(wù)，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花，培養(yǎng)自理、自立能力；有的孝順父母、尊敬長輩、理解父母、感謝父母，有孝心，會感恩；有的養(yǎng)成了艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣；有的在學(xué)校尊敬師長，推行校園文明禮貌用語，做到知禮儀、重禮節(jié)；也有的同學(xué)之間結(jié)對互助，互學(xué)互愛，養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德；有的在社會，積極開展“愛心奉獻(xiàn)”活動。今天在此進(jìn)行“美德少年”頒獎活動。

同學(xué)們：學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，見賢思齊，讓我們一起行動起來爭當(dāng)“美德少年”！明年我們再來比一比！

2016.4.12

第二篇：校長美德少年講話稿

牛角店鎮(zhèn)中心小學(xué)“學(xué)最美少年、播撒感恩種子”會議程安排

一、名稱：角店鎮(zhèn)中心小學(xué)教職工大會暨“學(xué)最美少年、播撒感恩種子”會議。

二、議題：學(xué)最美少年、播撒感恩種子。

三、清點到會人數(shù)：本次大會應(yīng)到代表58人，實到56人，因病因事請假2人，符合法定人數(shù)。

四、本次大會共有五個議程：

1、大家結(jié)合《眾里尋你—尋找最美孝心少年大型公益活動頒獎典禮》談自我感受。

2劉培武副校長就向最美孝心少年學(xué)習(xí)提出了要求。

3、少先隊代表提出了爭做孝心少年的倡議。

4、于校長做發(fā)言。

5、張華副校長總結(jié)。

牛角店鎮(zhèn)中心小學(xué)中

開展向最美孝心少年學(xué)習(xí)活動動員會講話稿

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

上午好！

今天我們聚集在這里，圍繞“向全國最美孝心少年學(xué)習(xí)”這一活動主題召開動員大會。

上一周全體師生共同觀看了《眾里尋你—尋找最美孝心少年大型公益活動頒獎典禮》，全體師生深受感觸，進(jìn)行了一次心靈的洗禮。

剛才少先隊總輔導(dǎo)員劉培武老師如何向最美孝心少年學(xué)習(xí)提出了要求，少先隊代表提出了爭做孝心少年的倡議。這就是說我校正掀起了學(xué)習(xí)“最美孝心少年”的熱潮。

同學(xué)們，“百善孝為先”、盡孝道是人間最美的詩篇，“尊老、愛老、敬老”自古以來是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要從小事做起，從點滴做起，真正在學(xué)習(xí)中、生活中知恩、感恩、報恩，用自己的行動來回報父母、回報老師、回報社會！

結(jié)合本次活動主題，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出三點希望：

第一：希望同學(xué)們在學(xué)校，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，文明出行，爭做老師、同學(xué)喜歡的好同學(xué)；

第二：希望同學(xué)們在家里，尊老愛幼，勤勞儉樸，爭做父母、鄰居眼中的好孩子；

第三：希望同學(xué)們在社會，嚴(yán)格要求自已，遵守社會公德，誠實守信，禮貌待人；爭做他人心中的好少年”。

同學(xué)們，相信通過全體師生的共同努力，最美麗的花朵“孝心少年之花”就會在我們的校園里綻放，讓我們的校園、家庭、社會處處綻放道德之花。

謝謝！

牛角店鎮(zhèn)中心小學(xué)會議記錄

學(xué)校：牛角店鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年10月13日

第三篇：頒獎儀式講話稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、長輩們，親愛的老師、同學(xué)們:

大家早上好。能夠在這樣一個特殊的場合，代表全體學(xué)生在這里發(fā)言，我感到十分榮幸。

在這熱情如火的日子里，再次走進(jìn)喬南中心小學(xué)的大門，回到了自己熟悉的校園，我們倍感興奮。看看校園里含辛茹苦的老師，再聽聽教室里傳來的瑯瑯書聲，心情更是激動不已。

作為喬南中心小學(xué)的學(xué)生，我們見證了學(xué)校這十幾年來走過的不平凡的歷程與創(chuàng)造的輝煌成績。從學(xué)業(yè)水平測試的驕人成績，到各門競賽的累累碩果，再到升學(xué)率的輝煌，無一不閃現(xiàn)著村領(lǐng)導(dǎo)對教育的高度重視，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策，無不浸透著老師們的辛勤汗水。在這里，請允許我代表各位同學(xué)向村里的各位領(lǐng)導(dǎo)、母校的各位老師致以最誠摯的感謝!

感謝你們傳授給我們知識，教給我們做人的道理;感謝你們看著我們長大，從懵懂變得成熟;感謝你們對我們的教誨以及默默的關(guān)注。我們的成功因你們的存在而更加耀眼，我們的成功一定有你們的一半，而且是舉足輕重的一半。在這里，我謹(jǐn)代表在座的全(體同學(xué)，再次向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表達(dá)最衷心的感謝!

同學(xué)們，我們是幸福的，因為我們在村領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，振奮精神，堅定信心，正一步步走向富裕、邁向文明。我們是幸福的，因為我們擁有民-主和-諧的校園、博學(xué)多才的老師，能融入到這樣舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每個學(xué)生的幸運。我們的學(xué)習(xí)機(jī)會來之不易，我們應(yīng)該懂得珍惜與感恩，正是我們身邊的父老鄉(xiāng)親，幫助我們克服了性格上的弱點，教會我們?nèi)绾螆詮?qiáng)。

親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，我們未來的路還很長，路上有鮮花，也有荊棘，一時的成功并不能代表永遠(yuǎn)的成功，一時的失敗也不能代表永遠(yuǎn)的失敗。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，讓我們以先人為榜樣，牢記領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的深切期望，在未來的學(xué)習(xí)生活中，更加發(fā)奮圖強(qiáng)，共同為我們家鄉(xiāng)美好的明天而努力奮斗。

最后，我以一個喬南人的身份，衷心祝愿所有領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利，身體健康，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步;我相信，喬南的明天一定更輝煌，桃李滿天下，英才澤神州。

謝謝大家。

2全體學(xué)生在這里發(fā)言，我感到十分榮幸。

?在這熱情如火的日子里，再次走進(jìn)喬南中心小學(xué)的大門，回到了自己熟悉的校園，我們倍感興奮。看看校園里含辛茹苦的老師，再聽聽教室里傳來的瑯瑯書聲，心情更是激動不已。

?作為喬南中心小學(xué)的學(xué)生，我們見證了學(xué)校這十幾年來走過的不平凡的歷程與創(chuàng)造的輝煌成績。從學(xué)業(yè)水平測試的驕人成績，到各門競賽的累累碩果，再到升學(xué)率的輝煌，無一不閃現(xiàn)著村領(lǐng)導(dǎo)對教育的高度重視，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策，無不浸透著老師們的辛勤汗水。在這里，請允許我代表各位同學(xué)向村里的各位領(lǐng)導(dǎo)、母校的各位老師致以最誠摯的感謝!

?感謝你們傳授給我們知識，教給我們做人的道理;感謝你們看著我們長大，從懵懂變得成熟;感謝你們對我們的教誨以及默默的關(guān)注。我們的成功因你們的存在而更加耀眼，我們的成功一定有你們的一半，而且是舉足輕重的一半。在這里，我謹(jǐn)代表在座的全體同學(xué)，再次向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表達(dá)最衷心的感謝!

?同學(xué)們，我們是幸福的，因為我們在村領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，振奮精神，堅定信心，正一步步走向富裕、邁向文明。我們是幸福的，因為我們擁有民-主和-諧的校園、博學(xué)多才的老師，能融入到這樣舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每個學(xué)生的幸運。我們的學(xué)習(xí)機(jī)會來之不易，我們應(yīng)該懂得珍惜與感恩，正是我們身邊的父老鄉(xiāng)親，幫助我們克服了性格上的弱點，教會我們?nèi)绾螆詮?qiáng)。

?親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，我們未來的路還很長，路上有鮮花，也有荊棘，一時的成功并不能代表永遠(yuǎn)的成功，一時的失敗也不能代表永遠(yuǎn)的失敗。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，讓我們以先人為榜樣，牢記領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的深切期望，在未來的學(xué)習(xí)生活中，更加發(fā)奮圖強(qiáng)，共同為我們家鄉(xiāng)美好的明天而努力奮斗。

?最后，我以一個喬南人的身份，衷心祝愿所有領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利，身體健康，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步;我相信，喬南的明天一定更輝煌，桃李滿天下，英才澤神州。

?謝謝大家。

第四篇：300美德少年評選活動表彰講話稿

300美德少年評選活動表彰講話稿

李合中心小學(xué)校

2015年4月

300美德少年評選活動表彰講話稿

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！今天我們隆重舉行李合小學(xué)校300美德少年評選活動表彰大會，這次榮獲表彰的美德少年共有12名其中榮獲最具社會公德少年4名，最佳文明少年5名，最美孝心少年3名。首先我代表學(xué)校向全體班主任和全體同學(xué)表示親切的慰問和崇高的敬意！向今天受表彰的同學(xué)表示最熱烈的祝賀！

從開學(xué)到現(xiàn)在，我們清楚地看到同學(xué)們能夠自覺遵守紀(jì)律，做到舉止文明、禮貌待人；在你們中間涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)刻苦、勤奮努力、成績突出的最美少年。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的認(rèn)可和贊譽(yù)。在家庭中主動承擔(dān)家務(wù)，替父母分憂、孝敬禮長輩、愛護(hù)幼小；在社會中主動踐行文明，樹立了當(dāng)代少年良好形象，是社會公德的傳播者。

在這里我要號召全體同學(xué)向受到表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)。同時，向同學(xué)們提出三點希望：

第一、用心學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大理想，立志報孝國家，大家可以回顧，古往今來所有的成功者，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)？人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不強(qiáng)。同時我們要樹立為國家富強(qiáng)、民族富裕而努力學(xué)習(xí)的志向。以少年志則國志，少年強(qiáng)則國強(qiáng)的崇高追求立志成才。

第二、被選上的10名最美少年是我校學(xué)生中的優(yōu)秀代表，他們在學(xué)校中、家庭中、社會中表現(xiàn)突出，得到了學(xué)生、老師、家長和社會各方面的一致好評，是我們?nèi)W(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，我們?nèi)w師生要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們從生活、學(xué)習(xí)中的點滴事情出發(fā)、主動踐行文明，努力在家孝順父母，在校團(tuán)結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)、尊敬師長、愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生，在社會做文明守德的小使者，做文明正義力量的傳播者。我們青少年是國家的未來，只有我們打好思想道德基礎(chǔ)。系好人生的第一粒扣子，我們的社會才會不斷進(jìn)步，我們國家才會更加富強(qiáng)，我們的民族才會自立于世界民族之林。中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化才會發(fā)揚光大，所以我們青少年一代要肩負(fù)起歷史的重任，努力學(xué)習(xí)、健康成長，爭取早日成為國家的棟梁。

第三，希望我校的最美孝心少年、最佳文明少年、最具社會公德少年要戒驕戒躁，在學(xué)習(xí)、生活的各個方面繼續(xù)發(fā)揚美德少年的典型帶頭作用。

最后，希望我校全體師生要以此次活動為契機(jī)，掀起宣傳社會美德、營造社會美德、踐行社會美德的良好氛圍，努力把我校建設(shè)成為文明之校、勤學(xué)之校。今天，我就講這些，謝謝大家。

第五篇：爭當(dāng)美德少年 領(lǐng)導(dǎo)講話稿

爭當(dāng)美德少年 領(lǐng)導(dǎo)講話稿

親愛的同學(xué)、老師、家長朋友們：

早上好！

今天的天氣格外好，春風(fēng)和煦，艷陽初升；今天的晨會更美好，根據(jù)南昌市教育局的安排，今天全市中小學(xué)的晨會都在進(jìn)行同一個主題，那就是“南昌市第三屆十佳美德少年評選活動的啟動儀式。

談及美德，我們不由得想起諸多古話：德勝才，謂之君子；美德是最高智力的證明；萬事不如美德高。今天，我校開展?fàn)幃?dāng)“美德少年”評選活動的啟動儀式，我想，這不僅是對中華傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)揚，還是對每一個同學(xué)爭當(dāng)美德少年的鞭策與鼓勵。

那么，何謂“美德少年”？美在哪里呢？我想，咱們碟子湖學(xué)校的美德少年應(yīng)該以下幾方面的美：美在文明禮貌、美在自強(qiáng)自立、美在誠實守信、美在尊老孝親、美在樂于助人、美在平常的點點滴滴、美在自身的一舉一動。

少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。作為少年的你們是祖國的未來，更是咱們碟子湖學(xué)校的希望。希望全校學(xué)生都要爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的少年；爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的少年；爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的少年；爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的少年。讓美相隨，德相伴！弘揚中華傳統(tǒng)文化，人人爭當(dāng)美德少年！