第一篇：高中國旗演講《榜樣的力量》

中學國旗下的講話《榜樣的力量》

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!什么是榜樣，顧名思義，榜樣就是語言、行動的楷模。榜樣的力量是巨大的，它是激勵一代人成長的食糧。榜樣它具有一種示范作用，是時代的一種精神。在各個時代，都涌現出一大批時代的楷模。他們的時代精神，促進了時代的發展，社會的進步。比如：眾所周知的民族英雄文天祥那句“人生自古誰無死, 留取丹心照汗青.”的豪言壯語讓人勇敢。禁毒英雄林則徐不畏強敵焚煙的壯舉，讓人奮進。革命烈士方志敏身陷囹圄受盡酷刑，仍堅持斗爭的精神，讓人堅強。張自忠身中數彈，犧牲前高呼“殺敵報國” 的愛國的吶喊，讓人振奮。還有戰爭年代那些拋頭顱，灑熱血，愛國志士的榜樣的力量，鼓舞中國人民拿起刀槍與敵人浴血奮戰；而和平的年代那些以時具進，富有奉獻精神的驕子們，激勵廣大中國人熱愛祖國、報效祖國的熱情。如航天人的精神讓中國人更堅定走科學強國道路的決心；抗非典英雄鐘南山；讓談非典色變的人們不再害怕。“愛心大使 ”叢飛那博大的胸懷，讓那些自私自利的人汗顏。說起雷鋒這個眾所周知的“平凡人”，他更是幾代人學習的榜樣，更是一個時代的象征。那助人為樂的精神，激勵著一代年輕人的成長。這些模范人物的精神感動了世界；感動了中國；感動了我們的每一個人。

但是，同學們，榜樣不一定都是有驚天動地偉績的人，只要我們用心尋找身邊的榜樣，你會驚喜地發現榜樣無處不在。他們是我們身

邊最平凡的人物，比如，清晨，當你漫步街頭，感覺著城市幽靜之美的時候，你是否會注意到遠處那個普通的身影，正用手中的掃帚描繪著城市之美，奉獻給人們一個清潔的城市。雖然他默默無聞，但卻沒有虛度光陰，因為他為這個城市作出了貢獻，給這里的人們留下了美麗，其實他就是我們的榜樣，正是因為有了這些勤勞肯干，無私奉獻的人，才使我們的城市有了生機，才使這里的人們充滿希望。當你開始一天的學習，匆匆趕去上學的時候，是否會注意到，在一輛擁擠的公交車的角落，一個同學正把座位讓給一位老人，雖然只有幾個簡單的動作，但正是雷鋒精神的一種體現，正是因為有了許多這樣的人，才使這種精神匯聚成了一種民族情結，才創造出我們現在這個文明、和諧、健康的社會，才使這個社會穩步發展。所以說，偉大的人指明了社會發展的方向，而正是有了這些平凡的人，才使得社會向這個方向發展，這些人更值得我們學習，因為他們就在我們的身邊，時刻提醒著我們，要擁有一種新時代的雷鋒精神，他們正是我們要尋找的榜樣。還有我們身邊默默地耕耘，無私地奉獻的敬愛的老師們。主動熱情、耐心幫助的同學好干部；潛心讀書、才高八斗的學習明星。熱愛集體、幫助大家的熱心同學。不怕苦，不怕累地值日生們，學校各個角落認真負責的小值勤員們------還有課堂上那專注學習的神情讓你不再走神。作業本中那剛勁有力的方塊字讓你的字不再潦草。同學們，榜樣無處不在，不信你也去找找？

同學們，不要小看了這些平凡的榜樣，也不要以為這些都是區區小事，其實正是這些區區小事，才能看出一個民族的實質，也正是有

了許許多多這樣平凡的榜樣，才使得我們中華民族重新昌盛起來，有了今天繁榮的景象，重新贏得了世界的榮譽，也讓世人知道了――2008――奧運，將在這片古老的土地上，綻放出獨有的東方色彩，如果到那一天，榜樣不需要再尋找，身邊的每一個人都成了平凡的榜樣，那么中華民族將經得起任何風雨得洗禮，永遠屹立在民族之林，經久不衰！

第二篇：高中榜樣的力量議論文

高中榜樣的力量議論文

高中榜樣的力量議論文1

陳雨飛，個頭不算高，黑黑壯壯的身板，一笑起來臉上就有兩個小酒窩，十分討人喜歡。他不光成績不錯而且還很樂于協助別人，非常湊巧的是，我與他不光是同班同學，而且還住同一個小區前后兩棟樓呢，所以對他的很多事情還是知道的比較多的。

在我們小區的十一棟樓下的車棚里，住著一個兒子遠在外地工作的身患中風的老奶奶，老奶奶的行動不便，經常一個人顫巍巍的自己照顧自己，十分不容易，陳雨飛看在眼里，記在心頭，每天早早地把作業完成后就跑到老奶奶那邊去，幫老奶奶打掃車棚衛生，雖然他還不會發煤爐，但也試著做，失敗一次，不氣餒，再來，一直到發著為止，即使被煤煙熏的眼淚直流，但他依然樂呵呵的.，不叫一聲苦，不喊一句累。老奶奶看到他這個樣子，經常叫他停下來歇歇，他卻笑著說不累不累。

今年八月份，正好是我市創建全國文明城市指數測評迎檢的關鍵一年，偏偏天公不作美，連續一個多月都沒有下過一滴雨。氣溫高居不下，創下了我市有氣象記錄以來的值，很多人都躲在空調房里避暑，不肯出來，但陳雨飛卻與大家“背道而馳”，他早早的跑到社區報了名，主動要求做一名交通志愿者，為紹興的文明城市創建出一份力，每天下午，外面的馬路上的溫度甚至高達六、七十度，他依然與其他比他年長的志愿者一道站在十字路口，勸導行人及非機動車，協助交警叔叔實行文明交通管理，太陽曬黑了他的臉龐，他媽媽有好幾次看到他這個樣子，心疼不已，勸他停下來休息幾天，他卻當即回絕，說道：“媽媽，現在都到了文明創建的節骨眼上了，我怎能去休息呢?”，就這樣，他一直堅持到創建迎檢工作結束。

在陳雨飛這種無聲力量的號召下，我們小區的其他一些小學生也都紛紛加入了做好人好事隊伍的行列，從各個方面做力所能及的事情，清潔小區等其他文明公益活動，爭當志愿者，為大家服務，只為大家有一個更加舒適的生活環境。他真是我們學習的好榜樣。

高中榜樣的力量議論文2

今天，媽媽帶我到醫院去看牙齒。

到了醫院，醫生要先替一個小男孩治好牙再給我拔牙。這個小男孩看上去要比我小，大約五六歲的樣子，他脾氣倔得很，怎么也不肯坐到座位上去讓醫生看牙齒，鬧得醫生都沒有辦法了。我靠近看了看，發現這個小弟弟的牙齒毛病和我的差不多，但他就是不敢讓醫生拔掉他的壞牙。醫生只好決定讓我先拔牙。

其實我的心里也同樣害怕，要知道我從小最怕打針了。但是，為了在小弟弟面前做出姐姐的榜樣，我裝作若無其事的樣子，大大方方地坐到椅子上，還沖小男孩笑了笑。我想，他一定也看到我那兩顆難看的牙齒了吧。當醫生把我固定在椅子上時，我感覺心跳得特別快。我趕緊閉上眼睛，因為媽媽告訴我如果害怕就不要看，這樣能夠減輕心里的恐懼感。我閉著眼，裝出悠閑自在的模樣，沒有出一點聲音。我緊張地想：唉，疼就疼吧，也管不了啦。醫生拔第一顆牙的時候，真的非常痛，但是為了在小弟弟面前塑造勇敢姐姐的形象，鼓勵他不怕拔牙，我強忍著疼痛，沒發出一丁點聲音，也沒有流露出一絲難受的神情。終于，我的兩顆壞牙都拔掉了，醫生和小弟弟的媽媽都不停地表揚我，鼓勵小弟弟向我學習，和我一樣勇敢。

我從椅子上下來，假裝很輕松的樣子，對小弟弟說：“不要擔心，一點都不痛，不過像是螞蟻咬了一下。”實際上，這時候我的眼里還強忍著淚花呢。小男孩終于相信了我們，坐上了椅子。我和媽媽沒有急著離開，而是在一邊給他打氣，給他安慰。我猜想他的心里一定還是很害怕，趕緊對他說：“你是男子漢，你剛才不是看見了嗎?我拔牙時都沒有掉一滴眼淚，你拔牙也一定不會疼的。”小男孩在大家善意的`謊言中安靜下來，醫生迅速給他拔了牙。剛一拔完，他就坐在椅子上放聲大哭。

臨走時，我回過頭來，給小男孩一個真誠的微笑，算是對自己說謊的一種歉意。后來，我和媽媽在人行道邊等車的時候，我還是覺得嘴里很疼，忍不住哭了起來。

雖然忍住疼痛很難，但是我協助了小弟弟，讓醫生即時治療他的牙齒，想到這里我又覺得很開心。我想：有時候，我們協助別人的事很小，但是意義卻很大。

高中榜樣的力量議論文3

在我們的身邊，有很多出類拔萃的優秀者。他們有很多優點都值得我們學習，如：助人為樂、舍己為人、講文明、講禮貌、愛學習、守紀律。這些好品質都是非常值得我們學習的。在我的身邊，就有許很多多的例子。

有一天，我要乘車到住在廈大的朋友家去玩。上了車，大家都是肩膀挨著肩膀，腳尖頂著腳后跟，擠得都無法走動了。

好幾站過去了，車上的海洋只少了一部分的“浪花”，我找了個空位坐了下來。站了將近10分鐘，我的腳已經很酸了。正在我休息的時候，一位老人上了車，我也沒在意。就在我不經意往老人的方向看去時，一幕幕感人的場面映入我的眼簾：公共汽車突然來了個緊急剎車，老人一時沒站穩，險些倒在了地上。要不是旁邊的一位年輕人趕緊下座扶住老人，那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折。那位老人在年輕人的攙扶下重新站了起來。

那位年輕人似乎怕老人再次在緊急剎車中摔倒，禮貌地扶老人上座。老人感激地說：“謝謝你，年輕人!”

不知不覺，車已經到了終點站：廈大站，老人也已經下車了。但是，回想起剛才一幕幕，我想：那位年輕人真是我的好榜樣!他助人為樂的好品質非常值得我們學習!

不但尊老愛幼、助人為樂是好品質，講文明也是好品質呢! 一天，我和好朋友來到廈大的`一個小公園玩。走著走著，忽然，一個年輕人把吃完的香蕉皮往旁邊扔，扔了就大步流星地朝前走，理都不理別人憤怒的眼神。

路過這兒的清潔工更加生氣，走上前去，強忍著內心的怒火，禮貌地對年輕人說：“你好。請您不要亂仍果皮紙屑。”他一聽，不耐煩地說：“去去去，我愛扔就扔!”這個說不要緊，把清潔工內心的火燒了起來：“你不要這么說啊!如果每個人都像你這么不講文明，那世界豈不成了垃圾堆!”那個年輕人被清潔工這么一說，變得不好意思起來。他意識到了自己的錯誤時，就往香蕉皮走去，彎腰把香蕉皮撿了起來，扔進了垃圾桶。

那位清潔工說得很對：如果每個人都像他這么不講文明，那世界豈不成了垃圾堆!

所以，助人為樂、尊老愛幼和講文明都是很重要的品質!

高中榜樣的力量議論文4

記得哪位偉人講過，一個人的一生就像一張白紙，這就需要我們去認真地用心，用腦，用智慧去描繪，爭取在這張紙上畫出自己最美的圖案。這更需要我們去發現，在電視中，在網絡中，在書報中，在自己的身邊。用榜樣的力量，鼓舞我們，也鞭策著我們。

清晨，當我還在睡夢中的時候，媽媽一遍又一遍，不厭其煩地喊我起床，洗漱。早點早已準備妥當。我已經成了習慣。在我的腦子里，這就是我應有的生活，非常自然。但自從我讀了《走近最美中國人》后，我慚愧了。我想起十五歲照顧腦癱養父的小梁燕，想起照顧失明母親十幾年的祁曉巖，想起十三歲撿瓶子為奶奶治病的簫蝶，想起九歲雨中守護井蓋的趙洋。都是同齡人，為什么他們和我是那樣不同。在那么艱難，困苦的環境中，他們卻那么自強不息，陽光向上，自立自強。那么平凡，卻體現給我們那么閃耀的光芒。從此，我決心向他們靠近。自己定時間，自己起床疊被。每當看到媽媽欣慰的笑臉，我都會在心里說：“媽媽，這都是榜樣的力量。”

在學校，老師每天苦口婆心。我們卻當耳邊風。當我讀完最美教師吉思妞，張麗莉，劉效忠，孫影和阿力甫夏·依那亞提汗，我才明白，原來，我所享受的一切是那么珍貴。我們卻無視老師的關心，輕視老師的期待。在這么優越的學習環境中，卻“身在福中不知福”。

是你們這些最美的榜樣，才校正了我們那些不良的思想。也給予了我們無形的`力量。讓我們感動，也讓我們學著去做。吳斌的的勇于擔當，使我們感悟到從小形成責任意識，遇到困難敢于承擔。張麗莉舍己為人，使我們感悟到凡正義的事就要大膽去做，自己也處處施行正義，多做善事。吉思妞的敬業奉獻，使我們感悟到做事要盡職盡責，做出成績，自己好好學習，爭取優秀。羅長姐的慈母大愛，使我們感悟到親情的崇高，自己處處孝敬長輩，照顧比自己小的同學。讓我們走近“最美中國人”，學著最美的榜樣，從一點一滴做起吧！ 依仗榜樣給予我們的力量，也讓“最美中國人”照耀著我們一路前行，我相信，在我們人生的旅途上，一定會留下不尋常的腳步！

高中榜樣的力量議論文5

記憶像一本塵封已久的相冊，當我再翻開它時，很多人和事都已經模糊了。只有他卻像一張塑料的彩照，仍舊綻放昔日的光彩。

他陽光，帥氣充滿熱情，黑色的短發干凈利落，穿看整潔還透露著一點帥氣，高高的鼻梁下一張能說會道的嘴巴，他不但數學十分優秀，而令我敬佩的是他一絲不茍的做態度和超越自己的風格態度。

往事如電影一般回放——那年我與他同班，一次的數學課上，老師出了一道初中的題目，這道題老師沒有教過，所以揚言只要有一個同學，便請吃雪糕。即使雪糕的誘惑很大但一陣嗚噓聲而過，沒有一個同學在鉆研究，老師的目光黯淡下來，但是發現了——只有他仍在認真地做題。

因為我是他同桌，看到只有他人在做題，說：“你以后你是高斯啊!這么難的`題，肯定沒人能。”他不理會我，僅僅我會心地一笑，筆尖的“刷刷”聲持續，“我就想試一試，超越自我，也證明自己!”他堅定的話語讓我頓時心生敬佩。我坐到他身邊，兩個人挨在一起解出一道比我們水準要高兩個年級的數學題，陽光下的透徹，體育課時只有我倆還在教室。

不知不覺中，時間一秒一秒地過去，這道該死的題目還在“獰笑”仿佛在嘲笑我們不處量力，我的耐心在一點一點減少，不耐煩地起身，說：“放學了，我們回家吧，不做了。”“不行!既然選擇了要做，那我就要堅持做完，持之以恒方能迎刃而解!”我不禁對他肅然起敬。似乎被他感染了，于是他坐一起共同鉆研。

過了一會兒，我們倆的額頭上的汗水早已密集布滿，滲透了衣服，濕潤了手心，手已經麻痹了，但我看到他的眼神是那樣地專注，是那樣地堅定，是那樣的深沉。“我成功了!”他高興地一蹦三尺高，臉上的笑容伴隨著溫暖的太陽一起歡笑。那笑容是成功后的成果，那汗水是成功的堆積，我感到十分欣慰，看著那本寫滿數字的草稿本，我不禁為我剛才的話語慚愧著。我打心底佩服他。

三人行，必有我師焉。人生的道路上一個人就像一本書，從他身上學會做人的道理，認清自己，善待別人，從他身上我更懂得了不放棄，不氣餒的道理。

高中榜樣的力量議論文6

快樂的假期到來了，我們像小鳥一樣自由，想吃什么吃什么，想玩什么玩什么，今年我們準備回外婆家過年，一切美好的畫面漂浮在我腦海中。

年越來越近，感覺人們的腳步越來越沉重，掛在臉上的笑容也越來越少，他們一直在討論著一個共同的話題，一種會飛快傳染的病毒，叫：新型冠狀病毒。就連一見面的表姐也問我："你知道新型冠狀病毒嗎？

每天的新聞也都是關于冠狀病毒的報道，一天在觀看新聞時，我認識了一位老伯伯，他叫鐘南山，2003年非典的時候他就是戰勝非典的`英雄。他提醒我們少出門，戴口罩，沒有特殊情況不要去武漢。但是在疫情更加嚴重的時候，他在買不到飛機票的情況下坐上了高鐵，然而春節期間票都很緊張，他在高鐵上也是被安排在了車餐廳的一角。看著他緊閉雙眼，一定是特別的疲憊，特別的焦慮。讓我感到好奇的是一個83歲的老爺爺盡然會有這么強健的身體，一步一步的了解才知道，他在做過心橋搭建手術后，為了更好的恢復，每天堅持鍛煉身體，舉啞鈴，引體向上等高難度動作。

鐘南山老伯伯的出現讓我們平靜了許多，我更多的了解了關于病毒的知識，有效的防護。他的堅守也讓我相信，只要我們團結一致，就一定會勝利。

我們每天待在家里，享受著爸爸媽媽外婆外爺無微不至的照顧，每天都會關注新型冠狀病毒的最新報告。“妹妹，你今天想吃什么？”“面，抄手，還是湯圓？”“面”，這則新聞讓我很感動。后來我才知道，這是四川的一位小朋友，他只有九歲，他的妹妹四歲，他的爸爸媽媽都是醫生，因為這次新型冠狀病毒的爆發，他的爸爸媽媽都奔赴在戰勝疫情的一線，為了讓爸爸媽媽能夠安心的工作，哥哥毅然擔當起了照顧妹妹的責任。九歲的他也只會簡單的做個水煮類的食物，妹妹還留著小辮子，他也學著幫妹妹扎小辮。

八十三歲的老爺爺，九歲的小朋友，他們在這場災難來臨的時候，都忘記了自己的身份，他們無私的奉獻，成就了多少人的健康。讓我們一起加油！中國加油！武漢加油！

第三篇：黨課演講—榜樣的力量

各位老師、同學大家晚上好，我們是謝地、楊陽、邢霄，今天演講的題目是《榜樣的力量》。

在美麗的威海，就在我們身邊，有這樣一類人，他們普通卻不平凡，他們樂于奉獻卻默默無聞，他們是某些人眼中的“傻子”卻是我們心中的模范。今天我們小組將分享親身接觸過的的四位榜樣。

一、黨員的堅守

這里是威海鐵人三項國際錦標賽的賽場，我是文化西路自行車賽段的志愿者。經過前面賽段高強度的比賽，參賽選手的體能已經嚴重透支。自發組成騎行車隊以節省體力是所有來到這一賽段選手的共同選擇。而他，卻義正言辭的拒絕了其他選手的組隊邀請，理由只有一句話“我是中國共產黨員，我不可以這樣做”。這句話是我“鐵三”志愿經歷中聽到的最振奮人心的話，也許僅僅從比賽的角度來看，這位無名黨員的做法不是最明智的，但是從共產黨員的政治信仰以及價值追求來說，他的行為無疑給我們學生黨員樹立了正確的榜樣。

二、螢火蟲的微光

也許大家早已習慣了春運的一票難求，也許大家早已習慣了農民工春節購票的茫然與無措，但他卻在那個平凡的春節做了一件不平凡的事——主動到威海火車站做志愿服務。如果說張平同學數十天內幫助困難群眾購票400余張只是他的個人行為的話，那么每年寒假出現的“訂票哥”們幫助數以萬計的同學、老師以及農民工朋友順利買到回家的火車票則是在榜樣的激勵下訂票哥精神的延續。

三、默默地奉獻

2005年已過而立之年的湯英帶著一家三口來到威海,本想在海濱小城做點生意,卻因為“聾人”這個特殊群體改變了自己命運的軌跡。我問起他的幫助聾啞人的初衷時他說，“那天是2008年12月24日,我還在威勝開店,有一群聾人朋友來到我的小店買東西,簡單的交談中,我覺得我應該幫助他們。”有了這個想法，湯英就開始了每天的各種忙碌。醫院、工廠、派出所等單位成了他經常去的地方，來回為聾人朋友爭取權益。后來索性把開了不到三年的小店關了，集中精力幫助聾人。在社會熱心人士的幫助下，湯英先后組織成立了“橄欖葉”愛心協會、威海市聾人團契等聾人組織。每天騎著摩托車在市區穿梭，為聾人的各種事務奔走忙碌幾乎就是湯英的全部生活，他用自己的默默付出告訴我們只要自信、自立、自強，聾人的生活也同樣精彩，用自己的親身躬為喚起了大家對聾人團體的關注。

四、偉大的師魂

他為人謙遜，授課的時候總是說:“咱們大家一起學，一起攻克這座大山。”；他淡泊名利，課題組所有論文的第一作者全部都是學生本人；他為師嚴謹，雖然從來沒有佩戴手機，但郵件的回復非常及時，；他心系學生，初來威海時，沒為自己爭取什么，卻為自己所帶的碩士研究生特意要了個辦公室來學習。“鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。”這句詩是王克老師人格魅力的真實寫照。王克老師的師魂精神必將伴隨著一屆又一屆的哈工大學子，激勵我們不斷開拓進取，勇攀高峰。

在我們身邊，我們知道的，或不知道的，隨處都值得我們學習的榜樣，他們用自己的平凡行為創造出了不平凡的精神力量，正是這種不平凡的榜樣的力量，把每一位共產黨員緊緊的聯系在了一起，學習身邊榜樣的精神，嚴格要求自己，我們每一位共產黨員就又變成人群中新的榜樣，薪火相傳精神永駐，當8600萬的榜樣在祖國的每一個角落里綻放光彩、傳播政正能量的時候，如果你要問我叫什么，我會告訴你，請叫我中國共產黨黨員！如果你還要問我的夢想是什么，我會告訴你，是國家富強、民族復興、人民幸福的中國夢。謝謝大家！

第四篇：榜樣力量材料[定稿]

活動計劃：

活動主題：榜樣·成長

活動目的：

1、樹立優秀的榜樣，讓同學們了解身邊的榜樣，受到教育與啟發，給所有同學提供一個奮斗的目標，更好地激發同學們追求上進的積極性。

2、讓同學們受到榜樣事跡的熏陶，推動良好的學習氛圍，形成和諧的人際關系和文明的校園風尚。

活動主辦方：環境學院學工辦 活動承辦方：環境學院團委學生會

活動參與者：蘇州科技學院環境學院全體學生 活動時間：2011年11月 活動安排：

一、榜樣選拔

1、前期宣傳：“身邊榜樣，前行力量”主題教育傳達給各班班長以及團支書，宣傳到各個班級。

2、班會選拔：以班級為單位召開主題班會，選撥出班級榜樣。

二、榜樣材料展示

1、室外展示：

（1）制作榜樣展板，根據每個人的特長分別放置在不同的地點。

（2）榜樣人物照片展示，用繩子串起懸掛在籃球場旁邊。（紙上一面貼上人物照片，一面附上人物的詳細簡介）

（3）創作榜樣人物的Q版畫像，可以與人物照片一同串起共同展示，并在繩子兩端串上寫有室內活動的時間及地點的紙板，起到宣傳的作用。

2、室內展示：

（1）將學院選出的榜樣的照片與個人優秀事跡介紹制作成模板。（2）榜樣模板展示在C1三樓，起到宣傳作用。

三、榜樣宣講與表彰會

1、播放榜樣視頻，展現榜樣的學習與生活，也讓同學們初步了解榜樣。（每人30秒）

2、榜樣上臺進行自我事跡宣傳與經驗分享，啟發同學們確立明確目標，并鼓勵同學們為之奮斗。（每人8分鐘）

3、嘉賓助演（3分鐘）

4、爆料時間，由榜樣的親友團爆料日常生活中他們的優缺點以及有趣的故事等（每個親友團3分鐘）

四、主題團日活動

各班級開展以“身邊榜樣，前行力量”主題團日活動。評選出優秀主題團日活動

活動過程：

系列活動一：

時間地點：2011年11月 蘇州科技學院石湖校區

內容形式： “身邊榜樣，前行力量”主題班會評選出同學們心目中的優秀榜樣。

實際效果：通過前期宣傳，“身邊榜樣，前行力量”主題教育已經傳達給各班班長以及團支書，宣傳到各個班級。各個班級積極開展了主題班會。活動前由團支書與宣傳委員商量活動形式，由同學們選出心中的榜通過一專大二學長們推的同起進老生會，樣。與同業的大三學姐薦出學一行新座談大一同學們在交流中了解到了學長學姐們在不同領域的優秀之處。同學們更是積極的向學長學姐們提出自己的看法和問題。經過一個多小時的交流，同學們通過投票選舉出了自己心目中的“身邊榜樣”。為此次主題教育開了一個好頭。

系列活動二：

時間地點： 2011年11月22日 蘇州科技學院石湖校區籃球場旁

內容形式： 榜樣照片室外展覽

實際效果： 主要就通過了收集本院優秀學生的事跡資料與照片，展現他們的精彩豐富的校園生活，給大一的同學們一個平臺來進一步了解大學的生活，找找身邊的榜樣，找找榜樣的值得學習的地方，學習到好的生活和學習的方法，來完善自己的大學生活。展覽是下課的高峰期，路過被吸引過來觀看照片展覽的同學很多。許多同學已經對其中地榜樣略有耳聞，也表示愿意學習他們的優秀之處。此次室外照片展覽活動為主題教育做了很好的前期宣傳效果。

時間地點：2011年11月蘇州科技學院石湖校區C1三樓

內容形式：榜樣材料室內展覽

實際效果：將身邊的榜樣們的照片和資料做成版面公示出來，就可以更加具體有效地發揮榜樣們的力量，讓更多的同學們學習優秀的大學生的大學學習生活方式，從而提升自己。“身邊榜樣，前行力量”這一活動至今為止舉行的非常成功，引起環境學院學生尤其是大一學生們的廣泛關注，在很大程度上為大一的同學們提供了一個良好的平臺，供大家了解大學生活的意義所在，也能夠學習學姐學長們的經驗來完善自己的大學生活，做更加優秀的大學生。將身邊的榜樣們的照片和資料做成版面公示出來，就可以更加具體有效地發揮榜樣們的力量，讓更多的同學們學習優秀的大學生的大學學習生活方式，從而提升自己。

（照片見附件）

系列活動三：

時間地點：2011年11月23日蘇州科技學院石湖校區C5-202

內容形式：室內“身邊榜樣，前行力量”宣傳與表彰會。此次會上選出的“身邊榜樣”大多是來自大二大三的環境學院學生，他們來自于同學們身邊，并且每一個人身上都有著許多值得他人學習的閃光點，他們當得起這“身邊榜樣”的稱號。活動進行中，“榜樣”們輪流上臺發言，他們的發言或長或短，但都是真摯誠懇、發人深省，用他們的經驗為大一新生指路排憂。大會最后，由嘉賓為各位選出的“榜樣”頒發了獎狀，這不僅是對他們的表彰，同時也是對在座同學們的激勵。

實際效果：提供平臺進一步宣傳榜樣力量，通過表彰會讓榜樣親身激勵更多的同學。在座的各位同學們受益匪淺、滿載而歸。尋找身邊榜樣，化作前行力量，希望同學們都能找到自己身邊值得學習的榜樣，向他們看齊，不斷地去糾正與完善自身。

系列活動四：

時間地點：2011年11月 蘇州科技學院石湖校區教學樓

內容形式：各班級積極開展“身邊榜樣，前行力量”優秀主題團日活動，并且在各班級上報的團日活動中評選出優秀主題團日活動。

實際效果：將“身邊榜樣，前行力量”活動深入到環境學院每個班級，讓同學們知道榜樣就在我們每個人的身邊。隨著“身邊榜樣，前行力量”優秀主題團日活動的深入，同學們知道了榜樣就在我們每個人的身邊,也更加深刻的體會到了“三人行,必有我師焉”,每個人都可能成為我們的榜樣,每個人身上都有閃光點。尋找我們身邊的榜樣，就是尋找榜樣身上的閃光點。通過發掘學生中的典型，樹立優秀學生的榜樣，用“明星”的力量、成功者的事跡，給所有學生提供一個奮斗的參照系，更好地激發同學們追求上進的積極性。

優秀主題團日活動： 建環1111班：

身邊榜樣 前行力量

一． 活動主題：身邊榜樣 前行力量

1.活動地點：C6-308 2.組織人：徐楊、耿云、杭海等

3.活動目的：通過開展主題教育，以社會主義核心價值體系為標準，找準身邊榜樣身上體現出來的優秀品質，推出令同學們信服的先進典型；充分發揮榜樣可敬、可親、可信、可學的優勢，引導大學生自覺遵守公民基本道德規范，使我們明辨是非、善惡、美丑界限，自覺履行責任和義務；注重大學生身邊榜樣的示范引領作用，引導大學生自覺學習、主動宣傳、爭做典型，努力推動校風學風建設，積極構建和諧校園；積極探索大學生思想教育工作新的方法，總結新經驗，形成新機制 4.參加人員：建環1111全體同學 二．活動準備

活動初期，在班級進行宣傳“身邊榜樣，前行力量“的意義，并發起選出身邊榜樣的活動。由班級指定同學跟蹤榜樣，拍攝榜樣生活的點點滴滴，并記錄榜樣的光榮。最后，在班級與榜樣展開各種學習活動。三． 活動流程

1.邀請班級同學對自己心中的榜樣，談談自己的看法，說說徐菲移學姐身上的亮點。

2.由主持人播放榜樣的生活視頻及照片，并向同學們簡單講述徐菲移學姐的光輝的學習歷程和取得的成績。

3.邀請徐菲移學姐上臺自己對自己進行介紹，根據這次期中考中我們的情況對我們提出要求，以自己的經歷勉勵大家；學姐的經歷給了我們前進的動力。

4.同學們經過這次的期中考，都發現了一定的問題，下面進行了提問環節。5.最后，由主持人講述榜樣在身邊的意義與作用。徐菲移學姐給了我們很多中肯的意見，結束了這次的主題活動。

三． 活動總結

他們用真誠迎接我們步入大學的殿堂，他們用責任照亮我們在大學的方向，他們用關懷感動我們的心靈，他們用行動樹立我們學習的榜樣。其實，榜樣就在我們每個人的身邊,“三人行,必有我師焉”,每個人都可能成為我們的榜樣,每個人身上都有閃光點。尋找我們身邊的榜樣，就是尋找榜樣身上的閃光點。通過發掘學生中的典型，樹立優秀學生的榜樣，用“明星”的力量、成功者的事跡，給所有學生提供一個奮斗的參照系，更好地激發同學們追求上進的積極性。

建環1112班

我與榜樣有個約會

一、活動主題：我與榜樣有個約會

1、活動時間：2011-11-17

2、活動地點：蘇州科技學院石湖校區C6-309

3、組織人：顧靜

趙洋

匡力

郭繼萍

劉凱

翟寶佳

4、活動目的：希望通過本次活動能夠讓榜樣的代表作用在學生群中充分發

揮，為同學們提供為未來而奮斗努力的勇氣與信心，讓更多人知道，優秀的榜樣不只是我們崇拜的對象，更應該是我們學習的目標，也是我們在勤奮努力后的所應該成為的人。通過學習，堅定信念，化為動力，成就理想，甚至超越！

二、活動準備

本次活動以主題班會的形式展開，在開展主題班會之前，選出了翟寶佳同學作為本次活動的主持人。另外，在班長等班委的組織下，我們請來了我們的直系學姐孫日近。在11月17號下午，大家做好了最后的準備，正是在晚上六點半開始了我們的主題團日活動。

三、活動流程

1、活動開始

2、主持人宣布今天活動的主題是“我與榜樣有個約會”，鼓勵大家認真思考，積極發言。

3、學生發言(趙帆，曾天慈，郭繼萍）

4、主持人介紹榜樣孫日進。她成績優異，曾多次獲得校級別的獎學金，也是學院的主席團成員之一

5、榜樣發言

6、感悟榜樣：同學們意識到了榜樣不一定要是多么優秀的人，只要別人有所長就可以立為榜樣。生活中處處都有自己的榜樣，只要有一雙敏銳的眼睛，就一定會找到自己所尊敬的榜樣的！

7、榜樣傳遞宣誓

8、宣誓：今天，我們與榜樣相聚在這里，分享他們的故事。他們，是我們的榜 樣。

明天，我們將在另一個起點，實現屬于我們自己的理想。

榜樣，是我們前行的力量。

某天，我們或許也會站在他們的位子上，成為他人的榜樣！

讓我們傳遞這份力量，向前進發！

9、主持人宣布活動結束

四、活動總結

本次的團日活動形式比較簡單，但活動氣氛不錯。我們的榜樣：孫日近學姐為我們進行了精彩的發言。學姐的事務非常多，但還是抽出了時間為我們作講話。學姐告訴了她心目中的榜樣是什么樣子的，這是在告訴我們該如何選擇正確的榜樣。接著，學姐給我們介紹了我們的專業。她告訴我們建環這個專業是非常有前景的，大家要對自己的未

來有信心，要抓緊現在的時機好好努力，為將來做好準備。學姐接著告訴我們要學會尊重父母的良苦用心，也告訴我們對于我們來說最重要的還是我們的父母。是啊，對于遠離家鄉的我們來說，沒有什么比父母的愛還更能讓我們堅強地走下去了。榜樣的精神力量，涌流我們心間。我們需要一個榜樣，來為我們樹立一個奮斗的方向，來讓我們更明確我們要的是什么，該做什么，要怎么做。榜樣就在我們身邊，他們是我們前行的力量！

環工1112班

榜樣·我們共同努力

一、活動主題：榜樣·我們共同努力 1．活動時間：2011年11月12日 2．活動地點：蘇州科技學院石湖校區 3．活動對象：環工1112全體同學

4.活動目的：與榜樣交流學習經驗和解決生活中所遇到的問題，尋找榜樣身上與自我不同的地方并樹立目標，讓大學四年的生活精彩充實。

二、活動準備

團支書、組織委員和宣傳委員負責榜樣身邊親友的采訪，體育委員和副班則負責拍攝榜樣的學習與生活中的畫面，班長和文藝委員負責準備團日活動中的互動游戲。

三、活動過程

陽光燦爛的周六，也為我們的活動添彩了。在草坪上，戚新梅學姐先是和我們介紹了她本人的學習經歷和關于大學的一些趣事。

在我們的氣氛不再那么沉悶了之后，班長與文藝委員開始進行游戲，氣氛一下子活躍了起來。在善解人意的游戲環節中，鬧出大紅臉的場景更是屢見不鮮，再游戲環節告一段落的時候，就到了我們班委展示成果的時候了：剪輯好的幻燈片向大家展示了很多不為我們所知的榜樣的大學生活。

然后是提問環節，經過游戲的調動氣氛，同學們顯然不再那么拘謹和害羞，提的問題開始關注與自身，這些都是大家的困惑與煩惱。榜樣也耐心的進行了解答。

四、活動總結

活動的結束是“榜樣的力量”班會的正式開始。榜樣給我們的力量可能是多方面的，或者影響我們的是多方面的優秀人才。我們需要善于汲取他們的力量，不僅能在人生這張“答卷”上寫下一個“大”字，更能做一個對社會有用的“大器”。這個學習的過程中，更加需要我們做好四件事情：腦中有知識，心中有道義，手上有技術，腳下有實地。做到這些，每一人都會成為有力量的“大器”。“少年興，則國興，少年強，則國強。”讓我們心中的榜樣的精神，轉化為學習的動力，為自己鑄造一身鋼皮鐵骨，在將來鋪滿荊棘的道路上披荊斬棘，勇往直前。

測繪0911班

你，是我的榜樣

一、活動主題：你，是我的榜樣

1、活動時間：2011年11月14日

2、參加人員：測繪0911同學36人

二、活動準備：

周亞軍，陳衛南，紀偉，吳晨曦撰寫獲獎總結供大家交流學習。

三、活動過程：

11月是一個繁忙而又碩果累累的季節，在剛剛結束的江蘇省高校測繪與GIS開發與創新大賽中我班周亞軍，陳衛南，紀偉，吳晨曦不負眾望為校爭光獲得大賽第一名成功打敗了南京大學，東南大學，河海大學等知名大學的資深選手。對此他們做出了這次比賽的經驗總結共我們班其他同學參考學習，同學們認真閱讀并表示要好好學習爭取獲得更大成果。

江蘇省測繪學會主辦的“第三屆江蘇省高校測繪與GIS軟件開發創新大賽”在東南大學隆重舉行。本屆大賽吸引了包括南京大學、東南大學、河海大學、南京師范大學、南京工業大學等省內知名大學在內的15所高校30余支隊伍，參賽學生近120人，是歷屆大賽中參賽學校最多，參賽人數最多的一屆。我隊作為本專業唯一一支代表隊，首次參賽即創佳績，與眾多高手過招獲得了豐富的經驗。他們作為第二個演講的代表隊，在演講過程中能夠鎮定自若若，思路清晰。面對評委的提問，他們從容不迫，嚴謹回答，獲得場內評委和參賽選手的熱烈掌聲，不負眾望為校爭光獲得大賽第一名

四、活動總結

這次比賽的成功并不是偶然，是他們一直不懈努力，平時踏踏實實的學習成果，這讓我們知道沒有人能隨隨便便成功，付出一定會有回報的道理，他們是我們學習的榜樣也是我們好伙伴，有他們在我們身邊作為我們最為方便的學習資源，我們沒有理由不學好，不努力，相信在不久的將來我們班會有更加多更加優秀的同學，因為我們有著一顆要強的心和不朽的信念

活動總結：

這次活動的成功舉辦，已經在全校范圍內取得良好的效果，同學們通過對身邊榜樣大學生活的了解，從中學到了很多方法和經驗，也被各位榜樣刻苦學習的精神所折服，同時對于各位榜樣能科學合理的分配工作和學習的時間趕到有種的敬佩。同時，本次活動推選出的榜樣為所有正在奮斗的同學們提供了追趕的目標，更充分的調動和激發了同學們的學習熱情，真正體現了“身邊榜樣，前行力量”的活動主旨，用身邊的榜樣力量，成為鞭策同學們奮斗的動力，讓同學們感受到榜樣就在身邊，一直在鼓勵著他們，引導他們正確、充實的過完大學生活，為自己的未來構造一副美好藍圖，本次活動的影響已經深入人心，各位同學正跟隨著身邊的榜樣，一起奮斗，為自己的未來打實基礎。

附件：

身邊榜樣海報展

第五篇：榜樣力量

榜樣的力量

想起榜樣，我們就能想起一句話“榜樣的力量是無窮的，是巨大的”。文學家們也說過“播撒一種思想，收獲一種行為，播撒一種行為，收獲一種習慣，播撒一種習慣，收獲一種性格，播撒一種性格，一種命運。”這說的就是榜樣會給我們帶來的積極力量，榜樣是一種向上的力量，它是一面鏡子，更是一面旗幟，它提醒著我們前進，更激勵著我們成長。

可以被稱之“榜樣”的人，當然會是十分了不起的人，他必有過人之處，但這些“榜樣”其實離我們并不遙遠，他或許就在我們身邊，也可能遠在天邊。可是距離并不是阻礙我們為之學習的因素，不管這個距離是時間，或是空間，我學習的榜樣就是王進喜，被稱為“鐵人”的王進喜。

提起王進喜，我們就會想起“大慶油田”，就會憶起他的豐功偉績。這些當然能成為我們學習的榜樣。但是這并不是他為人銘記的全部，被稱為“大慶人的杰出代表”、“中國石油人的光輝典范”、“中國工人階段的先鋒戰士”、“中國共產黨人的優秀楷模”、“中華民族英雄”的王進喜為祖國石油工業的發展和社會主義建設立下了不朽的功勛，在創造了巨大物質財富的同時，還給我們留下了寶貴的精神財富——鐵人精神。

王進喜并沒有一個富裕的出世，在他六歲的時候，被生活所迫，不得不拄著一根棍子領著雙目失明的父親沿街乞討。或許就是這個時候的艱難困苦造就了王進喜頑強拼搏、自強不息的精神吧。也可能是小時候的貧困生活觸動了王進喜當時幼小的心靈，從而立下要為祖國富強作奉獻的志向吧。帶著堅定的信念，王進喜成為新中國第一代鉆井工人。

在不久之后，他鄭重的向黨組織提交了每一份入黨申請書，志愿加入中國共產黨，經過黨組織嚴格考驗和慎重考慮，接受了王進喜的入黨申請，終于在1956年4月，他成為一名光榮的中國共產黨員。這給了王進喜極大的動力，從此，王進喜在工作中表現更為積極，在1958

年9月，王進喜代隊創造了月鉆井進尺1200米，只用時5月零4小時的當時全國最高紀錄，榮獲“鋼鐵鉆井隊”，正是憑借著他對工作的一絲不茍、兢兢業業、頑強拼搏的態度及在工作中的杰出表現和功績，在1959年9月，被評為“全國勞動模范”，這些榮譽絲毫沒有停止王進喜為祖國做奉獻的行動，在王進喜眼中，這些榮譽更多的是一種責任，是一種更催促他多出成績的鞭子，更是一種不斷進取的激勵。在1962年3月，王進喜率隊從玉門到大慶參加石油大會戰，在此次石油開采過程中，他們面對著從前從未遇到過的困難，但再大的困難也難不到全副武裝的王進喜，沒有機器搬運，他們用人挑用肩扛。沒有器材運水，他們用盆端用桶提，有怎樣的困難，他們就能想出怎樣的方法應對。在王進喜搬家前往第二口井時不小心被重物砸傷右腿，但他依然拄著拐杖，在前線指揮作戰，由于地層壓力太大，第二口井打到700米時發生了井噴，此時的王進喜毅然扔掉拐杖跳進油井里面，用身體攪拌泥漿壓住井噴，贊譽聲一片，從此“鐵人”稱號響遍大江南北，經歷多年的艱苦奮斗，王進喜出色的完成了大慶油田的大公戰，正是他們的成功保證了中國工業化的快速進行，1964年12月，王進喜出席了第三屆全國人民代表大會，并為中國石油工業建言建策，得到許多與會代表的贊同，同時，他還受到毛澤東主席、周恩來總理等國家領導人的親自接見，回到家鄉的王進喜積極宣傳著國家政策。再頑強的鐵人也會有脆弱的一面，無情的病魔卻托住了王進喜的腳步，胃癌這個摧酷的魔鬼摧殘著王進喜的身體，最終因醫治無效，王進喜永遠的閉上了他明亮的眼睛，停下了他不停苦干的身體，享年47歲，在1970年11月15日這一天舉國悲痛，這一天，或許也是王進喜休息得最好的一天吧!

臨終前，王進喜取出一個小紙包給了一直陪著他的中共中央黨組織的領導，小紙包里面裝的是組織給他的補助款和一張記賬單，他緩緩的說：“這些錢請把它花到最需要的地方，我不困難。”永遠對自己小氣的王進喜在臨終前也要對別人大方，他時刻想著怎么能幫到需要幫助的人，其實，此時的他更需要幫助。

在單獨面對弟弟時，他把300元錢送到弟弟手里，并內疚的說：

“看情況，我可能看不到咱媽了，媽這一輩子很苦，你就多替我盡孝道吧。”在生命行將結束之際，王進喜才自私了一回，想起了自己的母親，這是怎樣的一種無私精神啊！

王進喜就這樣悄無聲息的離開了我們，但他卻永遠的活在我們心中，他留下的“鐵人精神”正是一種愛國、創業、求實、奉獻的“大慶精神”的典型化體現和人格化的濃縮，他和雷鋒、焦裕祿、史來賀、錢學森一起，被中共中央組織部命名為“建國以來，在群眾中享有崇高威望的共產黨員優秀代表。”

王進喜的一生是平凡的一生，因為他一直生活在基層、工作在基層，他與許多的石油工人一樣就是一個普通人，王進喜的一生又是不平凡的一生，因為他活在基層卻心系祖國發展，做在基層卻干著領導的工作，他是一個石油工人更是一個時代的開拓者，一個夢想的領航員。

生活在新時代的我們越是在和平時代就越不能忘記那些偉人們的豐功偉績，居安更要思危，我們要以王進喜及許多像王進喜這樣的人為榜樣，學習他們的精神，武裝自己的身心，我們要時刻心系祖國，為祖國現代化建設作奉獻，他們遺留下來的寶貴精神財富是我們要用一生去為之模仿為這努力的，他們遺留下來的果實，是我們要不斷培養，不斷壯大的，把他們，所有像王進喜這樣的他們當作榜樣，是新時代的我們必需具備的素質。

榜樣好比人生的坐標，事業成功的向導，它帶給我們的是無盡的銳氣、朝氣。是必勝的信念，是永無業境的力量源泉，向榜樣學習，向榜樣看齊，我們將無堅不摧，無往不勝。