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幼兒園消防安全課(講稿)

時(shí)間:2019-05-14 20:17:03下載本文作者:會(huì)員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《幼兒園消防安全課(講稿)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《幼兒園消防安全課(講稿)》。

第一篇:幼兒園消防安全課(講稿)

幼兒園消防安全教育講稿

時(shí)間:2015年7月

授課對(duì)象:幼兒教師及學(xué)生 授課人:消防大隊(duì)參謀

講授內(nèi)容:幼兒消防安全教育

老師們、小朋友們,大家好!

小朋友們的生命安全和健康成長,是一件很重要的事,關(guān)系到家里每個(gè)人的平安與幸福。今天給大家講授的內(nèi)容能使小朋友們了解火災(zāi)事故的危害、報(bào)警方法、掌握簡單火災(zāi)的逃生方法和消防標(biāo)志。下面,大家就和我一起來學(xué)習(xí)吧!

首先,我想問問小朋友,你們知道什么是火災(zāi)嗎?(“火災(zāi)”,是指在時(shí)間或空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害。在各種災(zāi)害中,火災(zāi)是最經(jīng)常、最普遍地威脅公眾安全和社會(huì)發(fā)展的主要災(zāi)害之一。人類能夠?qū)疬M(jìn)行利用和控制,是文明進(jìn)步的一個(gè)重要標(biāo)志。火,給人類帶來文明進(jìn)步、光明和溫暖。但是,失去控制的火,就會(huì)給人類造成災(zāi)難。所以說人類使用火的歷史與同火災(zāi)作斗爭的歷史是相伴相生的,人們?cè)谟没鸬耐瑫r(shí),不斷總結(jié)火災(zāi)發(fā)生的規(guī)律,盡可能地減少火災(zāi)及其對(duì)人類造成的危害。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國 70 年代火災(zāi)年平均損失不2.5億元,80 年代火災(zāi)年平均損失不到 3.2 億元。進(jìn)入 90 年代,特別是 1993 年以來,火災(zāi)造成的直接財(cái)產(chǎn)損失上升到年均十幾億元,年均死亡 2000 多人?;馂?zāi)不僅毀壞物質(zhì)財(cái)產(chǎn),造成社會(huì)秩序的混亂,還直接或間接危害生命,給人們的心靈造成極大的危害。每年都有許多兒童被火災(zāi)奪去生命。同時(shí)因兒童用火不慎引起的火災(zāi)也不在少數(shù)。)

火災(zāi)的危害性確實(shí)很大,一旦發(fā)生火災(zāi),大家知道怎樣報(bào)警嗎?我們一起來學(xué)習(xí)一下報(bào)警歌吧!“火警電話119,生命安全好朋友,說清地址和號(hào)碼,說明火勢大和小,我到路口引個(gè)路,防止叔叔走錯(cuò)路,人民消防為人民,救火分文都不要!”

小朋友們,生活中消防標(biāo)志隨處可見,但是你們能說出它們的全稱嗎?下面我們進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié),大家一起認(rèn)識(shí)一些消防標(biāo)志。

了解了消防標(biāo)志,我們?cè)僖黄饘W(xué)習(xí)一下火場逃生方法吧。

以下方法適合各個(gè)年齡層次的朋友,小朋友們,要記住要點(diǎn)喲!

以下方法需要在大人的陪護(hù)下進(jìn)行,請(qǐng)勿單獨(dú)嘗試或模仿。如遇火災(zāi),小朋友們可以提醒大人哦!

大家學(xué)習(xí)了這么多豐富的內(nèi)容,最后,再讓叔叔考一考各位小朋友,看看大家能不能認(rèn)識(shí)。

今天的課程講到這里,希望每一位小朋友都要記住叔叔的話,在安全的環(huán)境下快樂、健康地成長!

謝謝大家!

第二篇:幼兒園消防安全會(huì)議講稿

消防安全教育講話稿

郭銀娟

老師、同學(xué)們:大家早上好!

提到消防,大家自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字?;穑瑤Ыo人們光明;火,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命、損毀了無數(shù)的財(cái)產(chǎn),給人們留下了累累傷痕。古語說得好:“賊偷一半,火燒全光?!币话鸦鹂梢允谷藗冃燎趧?chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富頃刻間化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個(gè)村落、街區(qū)、工廠和學(xué)

校;一把火可能毀掉我們美麗的家園,使無數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi)。消防安全知識(shí)的匱乏、消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面。火災(zāi)給這個(gè)美麗的世界帶來了太多的不和諧,上演了太多不該上演的悲劇。那么,發(fā)生那么多火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)资钦l呢?歸根結(jié)底,是我們?nèi)祟惐旧怼>科湓颍皇撬枷肼楸裕鞘韬龃笠?,三是無知或淺見。

同學(xué)們,你們都是父母、長輩的至愛,每個(gè)同學(xué)都是祖國的未來,因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長期鳴響“119”的警鐘,提高防火的意識(shí)和技能。為了家庭的幸福,校園的安全和社會(huì)的和諧,希望大家能做到“三懂”、“三會(huì)”;即:

1、懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性,增強(qiáng)消防意識(shí);

2、懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;

3、懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開展消防宣傳?!叭龝?huì)”;即

1、學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法,2、學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火;

3、學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方 法,平時(shí)重視消防安全,提高防范意識(shí)和技能,也是為創(chuàng)建和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)。接下來就發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)如何報(bào)警和自救給同學(xué)們作宣傳,希望能對(duì)大家有所幫助。

一、撥打火警電話“119”時(shí),一定要沉著冷靜,把情況用簡練的語言表達(dá)清

1、要記清火警電話 “119”。

2、電話接通以后,要準(zhǔn)確報(bào)出失火的地址、什么東西著火、火勢大小、有沒有人被困、有沒有發(fā)生爆炸等。在說不清楚具體地址時(shí),要說出地理位置、周圍明

顯建筑物或道路標(biāo)志。

3、將自己的姓名、電話或手機(jī)號(hào)碼告訴對(duì)方,以便聯(lián)系。

4、打完電話后,立即派人到交叉路口等候消防車,引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)

5、如果火情發(fā)生了新的變化,要立即告知消防隊(duì),以便他們及時(shí)調(diào)整力量部

二、火災(zāi)自救知識(shí) 如果學(xué)校寢室、教室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)堂、飯店、食堂和家庭著火時(shí),可采用以下方法逃生。首先要鎮(zhèn)定冷靜,不能驚慌失措。

1、毛巾、手帕捂鼻護(hù)嘴法

因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點(diǎn),人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒,因此在疏散過程中,應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與手帕不要超過六層厚)迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。在逃生時(shí),不要直立行走,應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)。

2、遮蓋護(hù)身法

將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上,確定逃生路線后,以最快的速度直接沖出火場,到達(dá)安全地點(diǎn)。

3、衛(wèi)生間封隔避難法

如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢比較大,無法疏散,可退入衛(wèi)生間內(nèi),將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死,防止受熱,并不斷往上澆水進(jìn)行冷卻,防止外部火焰及煙氣侵入,從而達(dá)到抑制火勢蔓延速度、延長時(shí)間的目的。

三、火場求救方法。

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),可在窗口、陽臺(tái)、屋頂或避難層處,向外大聲呼叫,敲打金屬物件、投擲細(xì)軟物品、夜間可打手電筒、打火機(jī)等,以聲響、光亮,發(fā)出求救信號(hào),引起救援人員的注意,贏得逃生的機(jī)會(huì)和時(shí)間。

同學(xué)們,再遠(yuǎn)大的理想,再光明的前程,都需要我們的生命安全作保證?!斑h(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo),讓我們牢記“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi)”共同攜手,更加關(guān)注消防,更加珍愛生命,實(shí)現(xiàn)共享平安!

富官莊鎮(zhèn)何家莊子幼兒園

2015.9.1篇二:幼兒園消防安全知識(shí)講座稿

消防安全知識(shí)講座稿

時(shí) 間:二0一一年五月

地 點(diǎn):吉林市潤禾幼兒園

授課對(duì)象:

授 課 人:

講授內(nèi)容:消防安全常識(shí)以及火場自救

大家好!今天給大家講一些消防安全知識(shí)。希望通過今天講授的內(nèi)容能使大家了解火災(zāi)事故的危害、掌握簡單火災(zāi)的預(yù)防知識(shí)、懂得常見火災(zāi)的自救,學(xué)會(huì)使用簡單的滅火器材,提高大家的消防安全意識(shí)。

近些年來,火災(zāi)事故時(shí)有發(fā)生,造成了巨大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,因此,提高消防知識(shí)和安全意識(shí)已成為人們的必修課,我覺得給大家上這次消防安全知識(shí)課非常及時(shí),非常有必要。下面開始這次講座的主要內(nèi)容。

(一)火災(zāi)及其危害

火災(zāi)是指在時(shí)間或空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害。所謂燃燒則是可燃物與氧化劑作用發(fā)生的放熱反應(yīng),通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙現(xiàn)象。燃燒必須同時(shí)具備可燃物、助燃物和著火源三個(gè)條件,缺一不可。有時(shí)在一定的范圍內(nèi),雖然三個(gè)條件俱

在,但由于它們沒有相互結(jié)合,互相作用,燃燒的現(xiàn)象也不會(huì)出現(xiàn),切斷燃燒的任何一個(gè)條件,火都會(huì)息滅。大家必須充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)及其危害,提高安全防范意識(shí),切實(shí)加強(qiáng)消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí),提高自防自救能力。只有這樣才能有效地預(yù)防和減少火災(zāi)危害,營造一個(gè)安全的工作和生活環(huán)境。

(二)消防基本知識(shí)貧乏

?(1)不了解電氣基本知識(shí)。許多人對(duì)基本的電氣知識(shí)不了

解,往往由于無知而造成火災(zāi),諸如亂接電線、取暖器不正確使用、充電器長時(shí)間充電等都可埋下火災(zāi)隱患。從近期消防隊(duì)撲救的火災(zāi)來看,有80%是由于電暖氣使用不當(dāng)造成的,因此在使用時(shí)不要將電暖氣離可燃物太近,在使用過程中要養(yǎng)成人走斷電的好習(xí)慣。?(2)不懂得滅火基本常識(shí)。初期火災(zāi)是最易撲救的,但部

分人由于平時(shí)不注意對(duì)消防基本知識(shí)的學(xué)習(xí),在發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)火情后,不知如何處理,失去了最好的滅火時(shí)機(jī),以致火勢發(fā)展蔓延成災(zāi)。

第二篇 火災(zāi)的預(yù)防與撲救篇 火災(zāi)是殘酷的,但它又是可以預(yù)防的,只要我們?cè)谒枷肷细叨戎匾暎谛袆?dòng)上落到實(shí)處,就可以有效地預(yù)防火災(zāi)。在做好防火工作的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)火災(zāi)撲救知識(shí)的學(xué)習(xí),就能夠在發(fā)生火災(zāi)

時(shí)有效地予以撲滅,最大限度地減少火災(zāi)造成的人身傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

(一)火災(zāi)預(yù)防的主要措施 ?

1、增強(qiáng)消防安全意識(shí)

? 只有提高了防火安全意識(shí),才會(huì)時(shí)刻留意身邊的火患,控制一切火源;才會(huì)把預(yù)防火災(zāi)放在首位,時(shí)刻保持高度警惕;才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)消防知識(shí),掌握防范措施,控制火災(zāi)事故的發(fā)生。?

2、加強(qiáng)消防法規(guī)學(xué)習(xí)

? 火災(zāi)防范管理要依法進(jìn)行,這是因火的破壞性所決定的。為有效控制火災(zāi)的發(fā)生,我國以法律的形式進(jìn)行了強(qiáng)制性規(guī)范。

(二)火災(zāi)撲救的主要方法 ?

1、迅速撥打報(bào)警電話

? 在撥打火警電話時(shí)要沉著冷靜,講清火災(zāi)的詳細(xì)地址

及自己所用的電話號(hào)碼,并盡可能講清楚著火對(duì)象、類型和范圍以便消防隊(duì)“對(duì)癥下藥”。同時(shí)派人在必經(jīng)的交叉路口等候,為消防車迅速到達(dá)火場贏得時(shí)間,減少火災(zāi)損失,與此同時(shí),應(yīng)迅速自救。?

2、及時(shí)撲救初起火災(zāi)

? 滅火的方法有:冷卻滅火法、窒息滅火法、隔離滅火

法等。及時(shí)、正確運(yùn)用各種方法撲滅初起火災(zāi),是減少火災(zāi)損失,杜絕火場致人死亡的最重要一環(huán)。

?(1)隔絕空氣滅火法。他主要是使燃燒物隔絕空氣,因缺氧而熄滅。如廚房炒菜時(shí),油鍋內(nèi)的油起火,蓋上鍋蓋,就可使火熄滅;電器、煤氣著火可用毛毯、棉被覆蓋滅火。使用二氧化碳滅火應(yīng)用的也是這個(gè)道理,二氧化碳比空氣重,本身不燃燒也不支持燃燒,可覆蓋在可燃物上隔絕空氣,使火熄滅。?(2)冷卻降溫滅火法。用水、干冰等直接噴撒在燃燒

物上,水、干冰氣化吸收熱量降溫,且形成水氣、二氧化碳隔絕空氣,一般說來水是很好的滅火劑。但對(duì)于某些物品的失火則不能用水撲救,只能使用專門的滅火器材和設(shè)備。如金屬鈉、鉀、鈣等遇水會(huì)發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生氫氣和熱量,引起劇烈燃燒或爆炸。對(duì)于輕于水的油類等物質(zhì)著火,用水撲救會(huì)擴(kuò)大燃燒范圍。高壓電器設(shè)備未斷電時(shí),若用水撲救,可能引起導(dǎo)電。

?(3)可燃物隔離滅火法。把燃燒火源與周圍可燃物分

離開來。如森林滅火,常常開辟隔離帶,使火勢不再蔓延

而得以控制;把失火處附近的液化氣罐和其他可燃物移開;或把不大不重的著火物移至空曠處等,都是有效的辦法。

第三篇 火場逃生篇

(一)逃生意識(shí)

? 火災(zāi),具有極大的破壞性和危害性。在許多火災(zāi)現(xiàn)場

中,有的人能火里逃生,而有的人卻喪身火?;蛑職?,這固然與火勢大小、起火時(shí)間、建筑物內(nèi)是否有報(bào)警、排煙、滅火等設(shè)施,消防隊(duì)撲救是否及時(shí)等因素有關(guān),但這也與受災(zāi)者在日常的生活、工作中是否有逃生意識(shí)這根弦也有極大的關(guān)系。一般情況下,除突發(fā)性的爆炸、坍塌、爆燃等火災(zāi)事故外,在絕大多數(shù)火災(zāi)現(xiàn)場中,被困人員是可以逃生自救的。因此,我們?cè)谌粘I?、工作中就要有逃生意識(shí),注意積累自救知識(shí),火災(zāi)發(fā)生時(shí)才可平安逃生。

?

1、在一般的建筑內(nèi)最少都有兩個(gè)出入口,所以在平時(shí),我們應(yīng)對(duì)居住的地方、工作的地方出入口有多少個(gè),具體在什么位臵,都要做到了如指掌、心中有數(shù),并熟悉周圍的環(huán)境。?

2、當(dāng)你外出探親訪友、購物、旅游等,身處在新的建

筑內(nèi),對(duì)安全出口也要做到基本了解,如入住賓館、商場購物、進(jìn)入娛樂場所時(shí),為了自身的安全,務(wù)必熟悉環(huán)境,留心安全出口以及樓梯方位等。篇三:幼兒園119消防宣傳日講話稿 幼兒園119消防宣傳日講話稿 各位老師、小朋友:

早上好!今天我國旗下講話的題目是:我們會(huì)保護(hù)自己。安全第一,生命至上。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸。安全重于泰山,為提高小朋友的安全意識(shí)和能力,在上一周幼兒園開展了消防安全演練和不跟陌生人走防拐演練活動(dòng)。11月9日是全國消防宣傳日。結(jié)合11.9消防日,10月28日上午我園中大班開展了一次消防演練。上午10點(diǎn)整警報(bào)聲突然響起,此次火源隨機(jī)定在了小四班南門口,聽到警報(bào)聲全體教師在第一時(shí)間組織小朋友有秩序的撤離教室,在老師的帶領(lǐng)下,各班均按照預(yù)先設(shè)定的安全路線行進(jìn),小朋友們個(gè)個(gè)手拿濕毛巾一個(gè)接著一個(gè)彎腰低頭前進(jìn),逃離火災(zāi)現(xiàn)場,由保安組成的滅火隊(duì)也在第一時(shí)間趕到著火點(diǎn),用滅火器滅火。老師報(bào)出沖出火場的幼兒人數(shù)和班上實(shí)際來到的人數(shù),迅速清點(diǎn)人數(shù),以保證不落下一名幼兒和教師,最后老師還進(jìn)行了模擬的傷情處理。演練取得了圓滿成功,全園上下秩序井然。

小朋友如果遇到火災(zāi)大家應(yīng)該怎么辦呢?下面聽老師講一講

1、及時(shí)報(bào)警,撥打119火警電話,報(bào)警時(shí)應(yīng)把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清楚。

2、要牢記先救人,后救物的原則。老人和小孩先撤離,不要急于搶出物品,以免延誤時(shí)間,造成人員傷害。

3、遇到火災(zāi)要冷靜,如爭先恐后,互相擁擠,不但阻塞通道,嚴(yán)重的還會(huì)互相踩傷

4、如果被濃煙包圍,不必驚慌,千萬不要直立行走,最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行,呼吸要小要輕,直到安全地帶。

5、當(dāng)身上的衣服被燒著時(shí),趕快在地上翻滾,把火撲滅。

6、在無路逃生的情況下,要盡量找到濕毛巾或濕衣物,掩住口鼻。在有水源的地方暫時(shí)躲避保護(hù)自己。發(fā)現(xiàn)合適機(jī)會(huì)立刻逃生或等待消防人員前來搶救。

小朋友們讓我們攜起手來,關(guān)愛生命,關(guān)注消防安全,為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力!10月30日上午組織小班組幼兒開展了一場形式獨(dú)特的不跟陌生人走的安全教育演練活動(dòng)。各班都邀請(qǐng)了2位熱心的家長參與到活動(dòng)中來,請(qǐng)家長和中大班的老師假扮陌生人這個(gè)角色,實(shí)施現(xiàn)場忽悠拐騙行動(dòng),看看小朋友們的防范意識(shí)、安全意識(shí)和辨別是非的能力是否有所提高。在幼兒園的教室里、操場上,一場精心策劃的防拐、防騙演練正在悄悄上演著,小班的四個(gè)教室,十多位充當(dāng)騙子的家長老師們,悄悄潛入幼兒活動(dòng)中,通過各種各樣的理由和方式分別展開。本班老師不作任何語言提示的情況下,陌生家長用各種方法拐騙幼兒,有的用零食、糖果、毛絨玩具引誘幼兒;有的先陪幼兒玩一下玩具,然后引誘幼兒去外面玩滑滑梯、去游樂場、去肯德基;有的引誘幼兒去找媽媽;有的拿出手機(jī)引誘幼兒,適時(shí)地吸引孩子的注意力,再配上合理的謊言,扮演陌生人的家長想盡各種辦法跟幼兒套近乎,想辦法把孩子帶離教室。拐騙過程中,孩子們反應(yīng)不一,有的反應(yīng)靈敏;有的輕而易舉就跟著走,有的看到別人走也跟著走,有的糾結(jié)一陣耐不住誘惑上了當(dāng),也有的不為所動(dòng)堅(jiān)決不走......有的則相信了陌生人話,一句 我是你媽媽的朋友,我家也在某某小區(qū),你媽媽很忙,叫我接你先回家,就輕易的把孩子帶離了教室,帶到指定的接待室,還有相當(dāng)個(gè)別孩子受不了誘惑,跟著騙子走出校門......活動(dòng)結(jié)束后,各班老師領(lǐng)回被騙的幼兒,孩子們迫不及待地?fù)硐蚶蠋煖嘏膽驯?,邊哭邊說:我再也不跟壞人走了,老師我想你。小班的小朋友現(xiàn)在你們知道了嗎,老師是帶小朋友們玩了一個(gè)游戲,從中讓我們懂得:

1、不隨便離開大人,不跟陌生人走,要熟記家人的電話和家庭住址。

2、不隨便吃東西,不吃陌生人給的東西。

3、陌生人說話我不信,勇敢地說不。

4、獨(dú)自一人在家不隨意開門

4、不輕易透露自己和家人的信息

5、萬一走丟,學(xué)會(huì)求救,打電話,大聲喊叫,引起其他人圍觀,爭取得到救助。在超市、商場里可以通過廣播幫忙。

小朋友們,當(dāng)然,安全包含的內(nèi)容是非常廣泛的,僅僅做到以上那些是不夠的,還需要認(rèn)真聽取老師家長的教育,小朋友們讓我們學(xué)會(huì)自我保護(hù),遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、防患于未然。小朋友要逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù),提高應(yīng)變能力,我們必須防范在先、警惕在前;必須要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,從小在心中筑起堅(jiān)實(shí)的安全防火墻。篇四:幼兒園安全教育講稿

幼兒園法制教育講稿:珍惜生命,關(guān)注安全 有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

大家知道,人類最基本的需求——除了對(duì)空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報(bào)紙、電視、新聞的內(nèi)容越來越讓人感到恐懼,如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、暴力等等,我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。

由此可見,安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn),國家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī),制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,同時(shí)國家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,同時(shí),國家又成立了安全總局,負(fù)責(zé)全國安全工作的管理,這說明國家非常重視安全工作。調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?!樓房擁擠造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防??菰锉涞臄?shù)字,這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師深思!盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無措,但研究表明,通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時(shí)采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。

我們幼兒園的孩子正處于生理的發(fā)育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識(shí)的人,而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如:遵紀(jì)守法,遵守交通規(guī)則,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行。學(xué)會(huì)求助他人,學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn),如:遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告大人,或撥打119報(bào)警電話,不能貿(mào)然只身去救火,因?yàn)槲覀兒⒆尤诵o能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時(shí)脫身,報(bào)告老師或撥打110電話報(bào)案,要學(xué)會(huì)拒絕別人的無理要求或不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,這些知識(shí)很簡單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威脅,同時(shí)我還希望孩子們做到“四防”,即:防火——嚴(yán)禁玩火,禁止把火源帶入幼兒園,杜絕火災(zāi)事故發(fā)生,一旦遭遇火災(zāi),要學(xué)會(huì)正確的逃生方法(教師按要求指導(dǎo)幼兒);防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發(fā)生,如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場;防盜——關(guān)好門窗,注意自身財(cái)物的保管;防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會(huì)公德和學(xué)校安全常規(guī),嚴(yán)禁課間或戶外活動(dòng)時(shí)不聽從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。同時(shí),我希望全體員工要進(jìn)一步增強(qiáng)“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識(shí),每一個(gè)人在自己所在的崗位上把好每一關(guān),關(guān)心幼兒勝于關(guān)心自己(今天下午的火場逃生演習(xí)全體師幼參加);各個(gè)班級(jí)要高度重視安全工作,做到“四化”——教育經(jīng)常化,制度科學(xué)化,安全措施具體化,幼兒行為規(guī)范化,努力創(chuàng)建安全文明幼兒園,為幼兒快樂生活,全面發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境。

幼兒園暑期安全教育講稿 尊敬的各位家長、親愛的小朋友,下午好!

本學(xué)期暑假于7月4日開始,8月31日來園報(bào)到,9月1日正式開學(xué)。為確保暑假生活平安、愉快、有意義,更為了預(yù)防幼兒在暑假期間零意外傷害的發(fā)生,幫助在座各位家長了解安全的防護(hù)措施,我們特意組織了這次的家長座談會(huì),以促進(jìn)家園攜手共同進(jìn)行安全教育。

1、假期安全要注意,電話號(hào)碼要牢記:火警119,匪警110,急救中心120。同時(shí),我們也要教育孩子不亂撥亂打這些特殊號(hào)碼。

2、暑假正值汛期,因此,嚴(yán)禁到溝、河、池塘等處玩耍游泳。嚴(yán)防血吸蟲感染和發(fā)生溺水死亡等意外事故。孩子在家玩水時(shí),也一定請(qǐng)家長要看護(hù)好,以防意想不到的危險(xiǎn)發(fā)生。帶孩子出去游泳時(shí),家長也應(yīng)留心泳池周邊安全,以及確保水質(zhì)干凈、衛(wèi)生,避免發(fā)生皮膚病、腹瀉等疾病。小朋友們,如果你發(fā)現(xiàn)有別的小朋友發(fā)生溺水的事情了,該怎么辦呢?對(duì)了,應(yīng)趕快打110或去請(qǐng)大人來營救,萬萬不可自己去救他們,因?yàn)槟銈冞€太小。記住了嗎?

3、注意防電。電是看不見,摸不著的東西,危險(xiǎn)性極大。請(qǐng)不要用手觸摸電器開關(guān)等設(shè)備,或私拉電線亂接電源。如發(fā)現(xiàn)別人觸電不能用手拉救,要用干木棒或干竹竿把電源打掉,并即時(shí)報(bào)警。成人不在家時(shí),一定要切斷電源方可離開。夏天雷陣雨天氣比較多,家長也應(yīng)教育孩子碰到雷雨天氣時(shí),應(yīng)呆在室內(nèi),打雷時(shí)不去關(guān)窗等,以免被雷電擊中。外出遇到雷雨天氣,要及時(shí)躲避,不要在空曠的野外停留,更不可在大樹或高層建筑下躲雨,以免遭遇雷擊傷害。

4、防止?fàn)C傷。有些家庭中在防止?fàn)C傷這方面的安全意識(shí)比較好,我看見有些家庭用電水壺、煤球爐燒開水時(shí),會(huì)在煤球爐外面罩上一層罩子,這樣孩子就不會(huì)被燙傷了,這種方法既簡便又保護(hù)了孩子,我們大家不防也學(xué)一學(xué)。其次夏天還要注意蚊香的正確、安全地使用,不讓孩子玩點(diǎn)著的蚊香。第三是請(qǐng)各位家長千萬不要讓孩子去倒開水,一旦發(fā)生開水燙傷的事情,我們后悔也來不及。

5、不玩火,不吸煙,愛護(hù)消防設(shè)施,發(fā)現(xiàn)火情及時(shí)報(bào)警或呼救。處于火場時(shí)要及時(shí)呼救,同時(shí)用濕毛巾等蒙住臉,迅速逃離火場,切不可逞強(qiáng)參與救火,以免造成不應(yīng)有的傷害。

6、自覺遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序,聽從交警叔叔的指揮,服從管理。過馬路要先左右看,走人行橫道,靠右行走。不與機(jī)動(dòng)車輛搶行,不橫穿馬路,以免發(fā)生交通事故。在公路上不闖紅燈越線,不追車、扒車、強(qiáng)行攔車,不滿12歲的兒童不應(yīng)該在公路上學(xué)或騎自行車,不乘坐二輪、側(cè)三輪摩托車,騎自行車不互相攀扶,不并排騎車或追逐打鬧。更不可到鐵路附近去玩,以免遭到高速列車電磁場傷害。(高速列車行駛時(shí)電壓兩萬五千伏,形成二米死亡區(qū),相當(dāng)危險(xiǎn)。)我們家長在暑期還要注意以身作則,千萬不可酒后駕車。小朋友們,你們都來當(dāng)小小監(jiān)督員,管好自己的爸爸媽媽,告訴他們喝酒后不開摩托車、電瓶車、汽車等,如果看見爸爸媽媽喝酒了還開車,那就堅(jiān)決不坐他們的車。好嗎?

7、外出游玩或到公共場所玩耍時(shí)要有大人帶領(lǐng)并拉好孩子的手,不要讓孩子離開自己的視線范圍。在公共場合要遵守安全規(guī)則,并采取安全保險(xiǎn)措施,如乘坐公共汽車時(shí)不把頭、手伸出車窗外等,增強(qiáng)安全防范意識(shí)。

8、防止拐騙的事情發(fā)生。相信山西黑磚窯的事件大家都清楚,也相信今天在座的各位家長都希望

這種被拐騙的事情不會(huì)發(fā)生在我們?nèi)魏我粋€(gè)人身上。所以我們大家都要共同提高被拐騙的意識(shí)。特別是教育孩子一個(gè)人在家時(shí)要鎖好門窗,不能給不認(rèn)識(shí)的人開門。即使門外的人自稱是熟識(shí)的人,也千萬不可開門,可以請(qǐng)他等爸爸媽媽回家后再來。接到陌生人的電話時(shí),要告訴他爸爸媽媽現(xiàn)在不方便接電話,不要讓他知道你一個(gè)人在家,以免被犯罪分子找到可趁之機(jī)。還要切記:不可與陌生人交談,不吃陌生人給的東西,不跟陌生人去玩,小朋友,這些都要記牢羅!

9、飲食安全。暑期天氣炎熱,家長要給孩子干凈、衛(wèi)生的食品,提醒幼兒不吃腐爛、霉變、有毒、變質(zhì)的食物。教育孩子不能采樹上的水果,以免食了施藥水果造成中毒。總之我們一定要注意飲食衛(wèi)生,防止病從口入。

10、其它的安全注意事項(xiàng)。(1)家長首先要檢查周邊地帶,確認(rèn)危險(xiǎn)源,主要包括家附近有無水塘、窖井、水井、糞池馬路、高壓線、工地等危險(xiǎn)地帶。(2)家中的劇毒藥品,如農(nóng)藥、殺蟲劑、消毒劑等一定要安放在安全地方,并盡量上鎖,確保不讓孩子碰上這些東西。象硫酸一類的液體千萬不要裝在可樂或雪碧瓶里,以免誤飲誤喝。(3)孩子在家時(shí),還要引導(dǎo)他們不玩鋒利的刀具,如刀、剪刀;電風(fēng)扇開著時(shí),不用手指或其它物品伸進(jìn)去。

最后希望每一位小朋友都要記住老師的話,并利用假期學(xué)一些自救自護(hù)小知識(shí),努力地過個(gè)快樂、平安的暑假,老師希望看到所有的小朋友們都能在安全環(huán)境下快樂、健康地成長。

謝謝!

幼兒園安全教育講話稿

園安全教育活動(dòng)的主題是“珍愛生命、安全第一”?!毒V要》明確指出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。因此,加強(qiáng)幼兒的安全教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)是社會(huì)、家庭共同關(guān)注的問題,也是每個(gè)幼教工作者義不容辭的重任。

我園歷年來高度重視學(xué)校安全工作,切實(shí)將安全工作擺到突出位置,于2005年開展《教育海島幼兒學(xué)會(huì)珍惜生命的實(shí)踐研究》。強(qiáng)化日常管理,狠抓各項(xiàng)安全制度和措施的落實(shí),并根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況,將三月份最后一周定為幼兒園的“安全教育周”,以“安全在我心中”為口號(hào),積極有效地做好今年的安全教育周工作,我園全體教職工在思想上高度重視,圍繞上級(jí)文件的精神,制定出安全教育周工作重點(diǎn),同時(shí),積極利用身邊的資源,請(qǐng)社區(qū)民警、總務(wù)主任共同參與幼兒的安全教育,本著一日生活中有機(jī)滲透的原則,有計(jì)劃、有目的、分層次地開展一系列圍繞交通、飲食、活動(dòng)、生活常識(shí)等方面內(nèi)容的豐富多彩的安全教育活動(dòng)。3月30日上午9點(diǎn),隨著“著火啦!著火啦!”的呼喊聲,正在各班組織活動(dòng)的老師聽到后,迅速組織小朋友每人拿起一條毛巾,打濕捂住口鼻,在老師的帶領(lǐng)下緊張有序地從安全通道迅速地彎腰向外撤離,幼兒園的保安人員、廚房師傅、空班的老師等也紛紛拿起滅火器,不一會(huì)兒,撲滅了這場“大火”。

同時(shí)所有人員也撤離到外面的安全地帶,順利地完成了消防安全演習(xí)任務(wù)。通過活動(dòng),全園師生進(jìn)一步掌握了自我保護(hù)及自救的辦法,從而進(jìn)一步提高幼兒安全意識(shí),營造良好的“安全第一、預(yù)防為主”的氛圍。

今天我們?cè)诖藦?qiáng)調(diào)開展安全教育活動(dòng)的幾項(xiàng)要求。

幼兒應(yīng)掌握的安全知識(shí)與技能,既包括對(duì)自然環(huán)境和主體感覺等方面變化(或異常情況)的感知與處理,也包括對(duì)社會(huì)環(huán)境中不安全因素和危險(xiǎn)處境的認(rèn)識(shí)與應(yīng)對(duì)。據(jù)此,提出如下安全自護(hù)的內(nèi)容:

(一)生活環(huán)境中的安全自護(hù)教育

進(jìn)餐:進(jìn)餐或飲水時(shí)先用手摸摸碗或杯子,以免燙嘴;不能亂吃或亂喝沒有生產(chǎn)標(biāo)志的東西;不能用牙簽剔牙。

睡眠:睡前要洗臉、洗腳、漱口;不能含著東西睡覺,不把雜物帶到床上玩。

行走:行走時(shí)手不插在衣兜里;會(huì)扶著欄桿上下樓梯;學(xué)會(huì)靠右行走,不猛跑;過馬路走人行橫道,注意來往車輛;認(rèn)識(shí)紅、綠燈等交通安全標(biāo)志。

藥物:學(xué)會(huì)辨認(rèn)藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品,不亂吃藥;知道120急救電話,認(rèn)識(shí)防毒標(biāo)志。

防觸電:教育幼兒不接觸電插頭、插座等,不在靠近電源的地方玩耍;知道高壓電的標(biāo)志,并遠(yuǎn)離它們。

開、關(guān)門:不在門邊玩;不把手放在門縫、抽屜里;知道“安全門”的作用。

(二)意外事故中的安全自護(hù)教育

防火、防燙傷:不在火源附近玩耍;不玩火柴、打火機(jī)和蠟燭;知道衣服著火時(shí)迅速澆水并快速脫衣服;燙傷后迅速用涼水沖或浸泡患處;知道119火警電話,認(rèn)識(shí)防火標(biāo)志。

防雷電:知道打雷下雨時(shí),不能在大樹及高大的建筑物下避雨;不在雷雨天看電視。

防洪水:了解自救知識(shí)。抓住能浮起來的物品,或上樹或爬到地勢較高的地方。

防地震:了解地震發(fā)生時(shí)的一些現(xiàn)象。進(jìn)行簡單的自救訓(xùn)練。

防拐騙:知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話號(hào)碼,知道父母的工作單位;不接受陌生人的玩具、食品,不跟陌生人走;遇險(xiǎn)時(shí),會(huì)用電話呼救;知道報(bào)警電話110。

防異物吸入:不將別針、硬幣、小玻璃球、鈕扣、黃豆等放入口、鼻、耳中;不將氣球的碎片放入口中倒吸氣。

幼兒園安全教育演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《生命·安全·幸?!贰?/p>

激情六月、陽光燦爛,生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛生命,因?yàn)樯敲篮玫?,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩?!吧笔且粋€(gè)多么鮮活的詞語;“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。也許在座的各位小時(shí)候都有這樣的人生經(jīng)歷:在我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候,母親會(huì)經(jīng)常充滿關(guān)愛地指點(diǎn):“孩子,繞過前面的石子??”;在我們要飛車上學(xué)時(shí),父親會(huì)在身后語重心長地叮嚀: “孩子,當(dāng)心路上的汽車?。??”絲絲縷縷都是愛,點(diǎn)點(diǎn)滴滴系著情。在人生的旅途上,祝你平安——是人們永恒的祝愿,祝你幸?!侨藗児餐钠谂?。我相信,同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對(duì)生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。

健康、平安是生活賜給每一個(gè)懂得它意義的人的最好禮物,這就是幸福!安全重于泰山,它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。然而,面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準(zhǔn)備加以防范? 據(jù)統(tǒng)計(jì),我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、性侵犯、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長。曾記否:新疆克拉瑪依發(fā)生特大火災(zāi),共有三百多名師生葬身火海;河北省某中學(xué)做課間操時(shí)學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故,造成數(shù)十名學(xué)生傷亡;山東某犯罪分子賈某闖入一小學(xué),持刀砍傷25人;湖南一學(xué)生欲翻墻跑出校外,不慎重從圍墻摔下身亡;黑龍江某中學(xué)組織學(xué)生到某水庫遠(yuǎn)足,4名學(xué)生溺水而亡。也曾有這樣的案例:課間在教室里打鬧,結(jié)果出了人命;在走廊的護(hù)欄上顯身手,結(jié)果翻下樓去上不來了??當(dāng)然更不用說開水燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車摔斷手腳的事了??吹竭@些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚,想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏,又怎能不叫人扼腕嘆息。校園安全事故頻頻發(fā)生,安全事故已經(jīng)成為我國青少年的最大殺手。這些血的教訓(xùn)對(duì)我們來說是刻骨銘心的,反映了我們學(xué)生對(duì)安全防范意識(shí)還不強(qiáng),應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力薄弱,暴露出我們?cè)趯W(xué)校管理工作方面還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。

也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。再說,一個(gè)具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬?。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會(huì)發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。當(dāng)前學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。篇五:幼兒園家長會(huì)安全教育講稿

做一個(gè)美麗的護(hù)根使者

——家長會(huì)安全教育講稿

千般照顧,不如自護(hù),現(xiàn)在的孩子是家庭中最重要的成員,可孩子總是孩子,因?yàn)樾?,總是有這樣那樣的安全問題出現(xiàn),我們都是美麗的護(hù)根使者,怎么樣讓這么祖國的花朵開的鮮艷?需要我們?cè)谧@些護(hù)根使者付出辛勤的勞動(dòng),我們要讓孩子懂得什么是危險(xiǎn),怎么避開危險(xiǎn)。在日常生活中可從以下幾點(diǎn)做起。

一、防止意外教育

要告訴孩子,什么東西是會(huì)給他帶來傷害的。譬如,當(dāng)孩子要去玩暖瓶時(shí),你要告訴孩子,開水會(huì)燙著??梢援?dāng)著孩子的面,倒出少許開水,稍停片刻,讓孩子摸一下,讓他有個(gè)感性認(rèn)識(shí)。

孩子都喜歡登高爬低,雖然他們對(duì)高也有恐懼,但好動(dòng)與好奇,又常使他們?cè)谕嫠V型宋kU(xiǎn)。父母要常提醒孩子,不去危險(xiǎn)的地方,不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。如不要從窗臺(tái)上俯身下望,不要站在窗臺(tái)邊,不要從陽臺(tái)處向下探身,不要試著從高臺(tái)上跳下水來等等。當(dāng)他出現(xiàn)危險(xiǎn)傾向時(shí),要嚴(yán)厲制止。

在室外活動(dòng)時(shí),要讓孩子知道躲避汽車。不要在馬路中間玩,不要橫穿馬路時(shí)猛跑,要告訴他車來后躲避的方式。比如,當(dāng)汽車過來時(shí),媽媽不要只想著急忙抱起孩子,而最好是牽著孩子的手,避到近側(cè)的路邊。讓孩子能親身體驗(yàn)到怎么辦。過路口時(shí),要讓孩子記住走人行道,看紅綠燈。可以教給孩子兒歌:紅燈停,綠燈行?? 教育幼兒在家不自己動(dòng)手反鎖門,不玩煤氣、爐火、火機(jī)、開水壺、飲水機(jī)、藥品等危險(xiǎn)物品。教育孩子單獨(dú)在家時(shí),不隨意開門,聽到敲門聲不要開門,可說:“我父母不在家,請(qǐng)你以后再來”,以防竊賊趁大人不在時(shí)闖入盜竊。到野外旅行或散步時(shí)不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲,更不應(yīng)該放入口內(nèi),以防意外。

生活中還有許多可致意外的因素,如小扣子、小玩具會(huì)被孩子吞入口中而卡著孩子,銳利的物品會(huì)扎著孩子,電插座會(huì)電著孩子??防意外教育要隨時(shí)進(jìn)行。

二、防止走失教育

告訴孩子家庭地址、爸爸媽媽的姓名、自己叫什么,最好能讓孩子知道父母的電話和單位。如果注意教育,幼兒園的孩子完全可記住上述內(nèi)容。當(dāng)孩子在室外做游戲時(shí),家長應(yīng)在邊上看護(hù),如一時(shí)有事,也要托付給他人,并告訴孩子不能跟不認(rèn)識(shí)的人走,即使是熟人,在爸爸媽媽不在的情況下,也不要跟他離開家。

帶孩子去公園、商場,要防止走失。一旦發(fā)現(xiàn)孩子不在身邊,要馬上告訴保安人員,并迅速分頭把住各門及廣播找人。這些年,拐賣兒童案件時(shí)有發(fā)生,家長要提高警惕。

三、防止傷人教育

孩子在游戲中常不知輕重,有時(shí)就會(huì)傷著對(duì)方或被對(duì)方傷害。有些家長在孩子被打之后,經(jīng)常說:“他打你,你就狠狠打他!”孩子在動(dòng)手打架時(shí),就會(huì)真的狠狠打,使對(duì)方受傷甚至致殘。所以要教育孩子尊重生命的觀念,在平時(shí)講故事時(shí),給他灌輸這方面的內(nèi)容。要告訴孩子不能拿石頭、棍子打人,也不能用手去觸對(duì)方的眼睛,不要用力去推倒小朋友,不要咬小朋友等等。當(dāng)然,也不能讓孩子不知避開他人的攻擊,要告訴孩子,不同拿棍子的小朋友玩,如小朋友動(dòng)手時(shí),要擋開他,使他不能抓傷、捅傷自己。

四、分清魯莽和勇敢

崇尚勇敢精神是孩子的共性。但是,孩子尚小,往往不清楚什么是勇敢,什么是魯莽,特別是現(xiàn)在不少動(dòng)畫片,打打殺殺的鏡頭頗多,“英雄人物”又常常具超人能力,可以刀槍不入,可以凌空飛行??孩子理解能力差,看到這些鏡頭會(huì)認(rèn)為是可行的而加以模仿。所以如果電視中的“英雄”做了什么勇敢之舉時(shí),要告訴孩子,這是不應(yīng)該學(xué)的。如果孩子魯莽地要做什么危險(xiǎn)的事時(shí),要及時(shí)想辦法防止出危險(xiǎn),并妥善處理。

五、確保交通安全

上放學(xué)時(shí)段是幼兒園安全隱患之一,家長和老師應(yīng)經(jīng)常向孩子講授交通安全知識(shí)。主要內(nèi)容應(yīng)包括:馬路行走常識(shí)(在人行道上行走、過馬路須走人行橫道、橫過馬路看兩頭、不得翻越欄桿和隔離墩、不能闖紅燈、不能在馬路上玩耍打鬧等)、乘車常識(shí)(乘車時(shí)不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時(shí)注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車、不乘無運(yùn)營資格的車輛、不乘火三輪車等)需要強(qiáng)調(diào)的是,家長應(yīng)在遵守交通規(guī)則方面起好表率作用(有的家長送孩子上下學(xué)就有許多家長做得不夠好),以免被孩子誤解、模仿。

六、消防安全教育

主要包括:①要讓幼兒懂理玩火的危險(xiǎn)性。②讓幼兒掌握簡單的自救技能。如教育幼兒一旦發(fā)生火災(zāi)要馬上逃離火災(zāi)現(xiàn)場,并及時(shí)告訴附近的成人。當(dāng)發(fā)生火災(zāi),自己被煙霧包圍時(shí),要用防煙口罩或干、濕毛巾捂住口鼻,并立即趴在地上,在煙霧下面匍匐前進(jìn)。

安全教育是讓孩子有避害意識(shí)的教育,是讓孩子明白遇到危險(xiǎn)該怎么做,是一種積極的預(yù)防手段。要使孩子心里真正明白,才能達(dá)到目的。

培養(yǎng)幼兒不是一朝一夕的事,安全教育更需要我們的持之以恒。

第三篇:消防安全知識(shí)講稿

消防安全知識(shí)講稿

一、防火安全常識(shí)

(一)燃燒的基本知識(shí)

燃燒,俗稱“起火”、“著火”,是一種發(fā)光、發(fā)熱的化學(xué)反應(yīng),它需具備以下三個(gè)條件:

1.要有可燃物。凡是能與空氣中的氧或其他氧化劑起化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)稱可燃物。可燃物按其物理狀態(tài)分為氣體、液體和固體。(1)可燃?xì)怏w種類很多,如煤氣、甲烷等。(2)可燃液體使用很廣泛,如汽油、柴油、煤油、酒精等。(3)可燃固體種類極多,如木材、紙張等。

2.要有助燃物。助燃物主要為氧氣或空氣,因?yàn)榭諝庵泻?1%的氧,其他助燃物有各類氧化劑,如過氧化物、硝酸及其鹽類。

3.要有著火源。著火源主要是熱能,常見的有以下幾種:(1)明火。如打火機(jī)火、蠟燭火、火柴火等。(2)高溫物體。如白熾燈泡、汽車排氣等。(3)電熱能。如電阻發(fā)熱、電流發(fā)熱、電火花等。

在某種情況下,雖然具備了燃燒的三個(gè)必要條件,但由于可燃物質(zhì)的數(shù)量不夠,氧氣不足或者火源的熱量不夠,燃燒也不能發(fā)生。因此,燃燒要具備以下的充分條件:(1)一定濃度??扇嘉镏饕缚扇?xì)怏w、可燃液體蒸氣。(2)一定的含氧量。(3)一定的著火能量。

(二)滅火的幾種基本方法

1.冷卻法:就是降低燃燒物質(zhì)的溫度使火熄滅。如:可用水直接噴灑在燃燒物上,吸收能量,使溫度降低到燃點(diǎn)以下,就可以使火焰熄滅。對(duì)水忌水的物品,如油類著火,則不可以用水滅。

2.窒息法:就是阻止空氣流入燃燒區(qū),斷絕氧氣對(duì)燃燒物的助燃,最后使火焰窒息。使用泡沫滅火器、二氧化碳滅火器滅火,都有窒息作用。

3.隔離法:就是要斷絕可燃燒物。(1)將燃燒點(diǎn)附近的可燃物移到遠(yuǎn)離火的地方,防止火勢蔓延。(2)切斷流向燃點(diǎn)的可燃液體。如關(guān)閉煤氣管閥門等。

4.抑制法:用有抑制作用的滅火劑射到燃燒物上,使燃燒停止。如使用干粉、1211滅火器等。

二、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

(一)及時(shí)、準(zhǔn)確地報(bào)警

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)視火勢情況,在向周圍人員報(bào)警的同時(shí)向消防隊(duì)報(bào)警,同時(shí)還要向單位領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門報(bào)告。1.向周圍人員報(bào)警:應(yīng)盡量使周圍人員明白什么地方著火和什么東西著火,是通知人們前來滅火,還是告訴人們緊急疏散。向滅火人員指明火點(diǎn)的位置;向需要疏散的人員指明疏散的通道和方向。

2.向消防隊(duì)報(bào)警:直接撥打119火警電話。撥通電話后,應(yīng)沉著、冷靜,要講明:發(fā)生火災(zāi)的單位、地點(diǎn)、靠近何處,什么東西著火、火勢大小,是否有人被圍困,有無爆炸危險(xiǎn)物品、放射性物質(zhì)等情況。還要講清報(bào)警人姓名、單位和聯(lián)系電話號(hào)碼,并注意傾聽消防隊(duì)的詢問,準(zhǔn)確、簡潔地給予回答。報(bào)警后,應(yīng)立即派人到單位門口或交叉路口迎接消防車,并帶領(lǐng)消防隊(duì)迅速趕到火場。如消防隊(duì)未到前,火勢撲滅,應(yīng)及時(shí)向消防隊(duì)說明火已撲滅。

(二)撲來初起之火

火災(zāi)的發(fā)展為初起、發(fā)展、猛烈、下降和熄滅五個(gè)階段?;馂?zāi)初起階段,燃燒面積不大,火焰不高,輻射熱不強(qiáng),火勢發(fā)展比較緩慢,如發(fā)現(xiàn)及時(shí),方法得當(dāng),用較少的人力和簡單的滅火器材就能很快地把火撲滅。這個(gè)階段是撲滅火災(zāi)的最佳時(shí)機(jī)。在報(bào)警的同時(shí),要分秒必爭,抓緊時(shí)間,力爭把火災(zāi)消滅在初起階段。

(三)火災(zāi)中自救

火災(zāi)中的人員傷亡,多發(fā)生在樓上,或因逃生困難,或因煙氣窒息,或被迫跳樓,或被烈火焚燒。那么發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)如何自救呢?

1.如果樓梯已經(jīng)著火,但火勢尚不猛烈時(shí),這時(shí)可用溫棉被、毯子裹在身上,從火中沖過去。

2.如果火勢很大,則應(yīng)尋找其它途徑逃生,如利用陽臺(tái)滑向下一層,越向鄰近房間,從屋頂逃生或順著水管等落向地面。

3.如果沒有逃生之路,而所有房間離燃燒點(diǎn)還有一段距離,則可退居室內(nèi),關(guān)閉通往火區(qū)的所有門窗,有條件時(shí)還可向門窗灑水,或用碎布等塞住門縫,以延緩火勢蔓延過程,等待求救。

4.要設(shè)法發(fā)出求救信號(hào),可向外打手電,或拋出小的軟的物件,避免叫喊時(shí)救援人員聽不見。

5.如果火勢逼近,又無其它逃生之路時(shí),也不要倉促跳樓,可在窗上系上繩子,也可臨時(shí)撕扯床單等連接起來,順著繩子下滑。

(四)火災(zāi)中的疏散

疏散是將受火災(zāi)威脅的人和物資疏散到安全地點(diǎn),這是減少人員傷亡和物資損失的重要措施。疏散時(shí)就注意以下幾點(diǎn):

1.疏散人員要優(yōu)先疏散老人、小孩和行走不便的病、殘人員。

2.疏散物資要優(yōu)先疏散那些性質(zhì)重要、價(jià)值大的原料、產(chǎn)品、設(shè)備、檔案、資料等。3.對(duì)有爆炸危險(xiǎn)的物品、設(shè)備也應(yīng)優(yōu)先疏散或采取安全措施。4.在燃燒區(qū)和其他建筑物之間堆放的可燃物,也必須優(yōu)先疏散,因?yàn)樗鼈兛赡艹蔀榛饎萋拥拿浇椤?/p>

三、滅火器的使用

(一)干粉滅火器

干粉滅火器有手提式、貯壓式。

其性能有普通(BC)和通用(ABC)干粉之分。干粉滅火器筒體內(nèi)裝的干粉,使用時(shí)在壓力的驅(qū)動(dòng)下從噴嘴內(nèi)向外噴出。

干粉滅火器適用撲救液體火災(zāi)、帶電設(shè)備火災(zāi),特別適用于撲救氣體火災(zāi)。這是其他滅火器所難比擬的。它也能撲救儀器火災(zāi),但撲救后要留下粉末,對(duì)精密儀器火災(zāi)是不適宜的。使用方法及注意事項(xiàng):

1.手提式干粉滅火器使用時(shí),一種是將拉環(huán)拉起,一種是壓下壓把,這時(shí)便有干粉噴出。但應(yīng)注意,必須首先拔掉保險(xiǎn)銷,否則不會(huì)有干粉噴出。

2.手提式干粉滅火器噴射時(shí)間很短,所以使用前要把噴粉膠管對(duì)準(zhǔn)火焰后,才可打開閥門。手提式干粉滅火器噴射距離也很短,所以使用時(shí),操作人員應(yīng)盡量接近火源。并要根據(jù)燃燒范圍選擇合適規(guī)格的滅火器,如果燃燒范圍大,滅火器規(guī)格小,就會(huì)前功盡棄。3.手提式干粉滅火器不需要顛倒過來使用,但如在使用前將筒體上下顛動(dòng)幾次,使干粉松動(dòng),噴射效果會(huì)更好。

4.干粉噴射沒有集中的射流,噴出后容易散開,所以噴射時(shí),操作人員應(yīng)站在火源的上風(fēng)方向。

5.干粉滅火器不能從上面對(duì)著火焰噴射,而應(yīng)對(duì)著火焰的根部平射,由近及遠(yuǎn),向前平推,左右橫掃,不讓火焰竄回。

6.在撲救液體火災(zāi)時(shí),因干粉滅火器具有較大的沖擊力,不可將干粉直接沖擊液面,以防把燃燒的液體濺出,擴(kuò)大火勢。

7.干粉滅火器在正常情況下,有效期可達(dá)3-5年,但中間每年應(yīng)檢查一次。8.干粉滅火器要放在取用方便、通風(fēng)、陰涼、干燥的地方,防止筒體受潮,干粉結(jié)塊。干粉滅火器不可接觸高溫,不能放在陽光下曝曬,也不能放在溫度低于-10攝氏度以下的地方。

9.干粉滅火器一經(jīng)打開閥門使用,無論是否用完,都要重新充氣換粉。

(二)1211滅火器

1211滅火器有手提式和推車式。

1211滅火劑裝在滅火器筒體里是液態(tài),噴出來遇到高溫很快變成氣態(tài),其具有不導(dǎo)電、無腐蝕性,滅火后不留痕跡的特點(diǎn)。它的應(yīng)用范圍較廣,但價(jià)格比較貴。1211滅火器可以撲滅液體、氣體火災(zāi)和帶電設(shè)備火災(zāi),特別適合于撲救精密儀器、檔案資料、文物等火災(zāi)。使用方法和注意事項(xiàng):

1.使用手提式1211滅火器先要拔掉保險(xiǎn)銷,然后緊握壓把打開閥門,1211滅火劑立即噴出;松開壓把,閥門自動(dòng)關(guān)閉,滅火劑停止噴射。所以這種滅火器對(duì)零星小火能夠點(diǎn)射,間歇使用。

2.1211滅火器的滅火方法同干粉滅火器相同,要對(duì)著火焰根部平射,1211滅火器噴射時(shí)間短,噴射距離近,所以要像使用干滅火器一樣,開啟閥門前要做好充分準(zhǔn)備,操作人員要盡量接近火源。同時(shí),要根據(jù)燃燒范圍選擇合適規(guī)格的滅火器,如果燃燒范圍大,滅火器規(guī)格小,就會(huì)前功盡棄。

3.使用1211滅火器撲救液體火災(zāi),不能直接對(duì)著液面噴射,人要站在火焰上風(fēng)噴射。將一個(gè)火點(diǎn)撲滅后,應(yīng)立即松開壓把,停止噴射,所剩1211滅火劑可用于撲救其他火點(diǎn)。4.1211滅火劑有輕微毒性,在通風(fēng)不良的場所使用后,人要撤離,以防中毒。5.1211滅火器可以長期保存,不會(huì)失效。但是滅火劑和氮?dú)獾葧?huì)泄漏。所以,每隔半年要檢查一次。要經(jīng)常檢查1211滅火器的噴嘴是否堵塞,如噴嘴內(nèi)有雜物要及時(shí)清除。6.1211滅火器要放在取用方便、通風(fēng)、干燥的地方,防止受潮銹蝕;不要放在露天,不可接近高溫,也不要放在低于-10攝氏度的地方。手提式1211滅火器要直立放置,不可倒放。

7.1211滅火器一經(jīng)開啟使用,無論是否噴完藥劑,都要重新充氣換粉。

第四篇:消防安全講稿[最終版]

光彩幼兒園家長學(xué)校消防知識(shí)講稿

大三班

1.發(fā)生火災(zāi)時(shí),如何組織滅火自救工作?

撲救初期火災(zāi)是在火勢蔓延快、人員多、火場情況復(fù)雜的情況下進(jìn)行的。在組織指揮滅火自救的工作中,應(yīng)堅(jiān)持以保證大多數(shù)人的安全為前提。指揮要果斷、行動(dòng)要迅速。具體要抓好報(bào)警通報(bào)、疏散搶救、組織滅火、防煙排煙、注意防爆、現(xiàn)場護(hù)救、通訊聯(lián)系、后勤保障、安全警戒等工作。2.發(fā)生火災(zāi)時(shí),如何報(bào)警?

一旦發(fā)生火災(zāi),首先要做的就是要把火災(zāi)的信息傳給消防安全管理部門、單位的負(fù)責(zé)人、公安消防隊(duì)和需要疏散的人員。各單位義務(wù)消防隊(duì)員要積極參加撲救初起火災(zāi),當(dāng)火勢蔓延,火情惡化時(shí),要及時(shí)拔打“119”火警電話,并派人到路口迎候消防車。拔打電話時(shí)要注意到以下幾點(diǎn):

說清楚起火單位的詳細(xì)地址,具體起火部位;起火單位燃燒物質(zhì)的性質(zhì),如油、電器或棉織物等;火勢的大??;報(bào)警人的姓名及聯(lián)系方式。3.火場逃生方法

繩索自救法:家中有繩索的,可直接將其一端拴在門、窗檔或重物上沿另一端爬下。過程中,腳要成絞狀?yuàn)A緊繩子,雙手交替往下爬,并盡量采用手套、毛巾將手保護(hù)好。

匍匐前進(jìn)法:由于火災(zāi)發(fā)生時(shí)煙氣大多聚集在上部空間,因此在逃生過程中應(yīng)盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰前進(jìn)。

毛巾捂鼻法:火災(zāi)煙氣具有溫度高、毒性大的特點(diǎn),一旦吸入后很容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或中毒,因此疏散中應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,以起到降溫及過濾的作用。

棉被護(hù)身法:用浸泡過的棉被或毛毯、棉大衣蓋在身上,確定逃生路線后用最快的速度鉆過火場并沖到安全區(qū)域。

毛毯隔火法:將毛毯等織物釘或夾在門上,并不斷往上澆水冷卻,以防止外部火焰及煙氣侵入,從而達(dá)到抑制火勢蔓延速度、增加逃生時(shí)間的目的。

被單擰結(jié)法:把床單、被罩或窗簾等撕成條或擰成麻花狀,按繩索逃生的方式沿外墻爬下。

第五篇:小學(xué)生消防安全講稿

小學(xué)生消防安全第一課演講稿

老師們、同學(xué)們: 大家早上好!提到消防,同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字?;穑瑤Ыo人們光明,賦予人們溫暖,但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命,留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們,應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”的警鈴,提高防火的意識(shí)和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性,不斷增強(qiáng)消防意識(shí)。我們每個(gè)人都要努力學(xué)習(xí)消防知識(shí),自覺遵守消防法規(guī)。在平時(shí)應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn):

1.不玩火。就是要認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重惡果。

2.節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹,特別是寒假春節(jié)期間更要注意。

3.在日常生活中要注意愛護(hù)各種消防設(shè)施和器材。

4.積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練,鍛煉逃生技能。如果遇到火災(zāi)時(shí),我們?nèi)绾翁由跃饶? 1.要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場、賓館、酒店等公共場所時(shí),要留心安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。2.火災(zāi)襲來時(shí),不要慌不要亂,及時(shí)撥打119或向周圍求救。

3.要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí),要立即想法撤離不要貪戀財(cái)物。4.要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等,也可考慮利用窗戶、陽臺(tái)、屋頂、落水管等脫險(xiǎn)。

5.要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。穿過濃煙逃生時(shí),要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。

“遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。老師們,同學(xué)們,讓我們攜起手來,更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注消防安全,愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛,愛自己,愛親人,消防安全,從我做起。

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