第一篇：少隊發言稿

學習總書記系列講話精神—— “守護少先隊，護航少年夢”主題沙龍發言稿

尊敬的各位領導，親愛的輔導員們：

大家下午好！我是四十一完小的少先隊輔導員郭思思。非常感謝區團委舉辦的這次活動，提供了這樣一個開放性、研究性的交流平臺，讓我們這些年輕的少先隊輔導員能在交流探討中得以成長，促進我們向專業化發展。今天，我非常榮幸能在這里就我校開展的少先隊工作進行匯報，但考慮到時間及向各位學習的目的，我就不全面地講，現在只將我校少先隊工作開展禮儀教育活動的情況的作一個簡單的匯報。希望大家批評指正。謝謝！

說道禮儀教育，大家都是行家，我在此只是班門弄斧，大家見笑了。我校至2014年建校以來便確立了“知書達禮，文武雙全”的辦學理念，和“培養社會合格小公民”的育人目標。我校少先隊“三雅”禮儀教育活動就是圍繞學校的辦學理念和育人目標而開展的。

我們成立了以陳波校長為首的禮儀校本教研團隊。德育副校長、政教主任、少先隊輔導員、班主任都是我們團隊的成員，我是學校禮儀教研團隊的執行組長。

我們根據少先隊員的年齡特點和育人目標，將學校的禮儀確定為“雅言、雅行、雅形象”，下面簡稱“三雅”禮儀，我校“三雅”禮儀教育分成三個階段：小學低年級段、小學中年級段、小學高年級段。每一個段的教育內容和目的不一樣。

“三雅”活動是我校少先隊一個常規活動，這就要求這一活動必須具備持續性和連貫性，針對不同年齡層次的學生“三雅”要求各有不同。

（1）

一、二年級主要以文明禮儀習慣養成為主。綠卡通關內容為：以“雅言”為主，各種場合的禮儀問候落落大方，以及學校入校、入班禮儀基本規范，掌握基本家庭禮儀，學會敬禮、系紅領巾。

（2）

三、四年級主要以“雅行”為綠卡通關內容，各種行為符合禮儀要求，入校、入班禮儀符合規范，掌握大部分社會交往禮儀。

（3）

五、六年級主要以“雅形象”為主要綠卡通關內容，學生完全掌握學校禮儀各種要求，已經內化為一種習慣。家庭禮儀和社交禮儀趨向成熟。

一次體驗勝過十次說教，“活動”是最佳的學習，而其目的是與最終落腳點一致，還是服務于生活。為了提高隊員的學習興趣，我校開展了豐富的多彩實踐活動。針對“三雅”禮儀活動需要，我校確定每年的秋季開學第一周為常規養成訓練周，暑假，禮儀團隊確定培訓內容，并對全體老師開展培訓；開學初，對全體新生家長進行培訓，將學校的具體要求告訴家長；開學后，對所有新生開展訓練。每年上半年5月第二周，我們對全校開展禮儀強化周訓練。2015年我校開展了以 “‘禮’滿校園”為主題的集訓活動。一周的時間，孩子們學會庭禮儀了包括入校，課堂、課間，問好等七個方面的禮儀,并用自己喜歡的方式編排了關于禮儀的小節目，讓禮儀更加內化于心。家庭禮儀：拍攝了家庭禮儀小視頻，用規范的講解和對錯誤的糾正，來幫助

隊員摒棄陋習，正確的學習家庭禮儀。發放家庭禮儀評價表，及時總結評價孩子的禮儀行為。學校還開設了“樂樂”家庭教育培訓中心，請專家為家長上課，為家長朋友答疑解惑。社會禮儀：前不久剛結束的“排隊有‘禮’”的集訓活動，我們在校園內劃定交通標線，在校外則要求孩子們隨時隨地的自動排隊，從小養成良好的習慣，降低安全事故的發生頻率。

在引導孩子們的過程中，我們發現其實不是事事、時時都順利，經常遇到孩子們表現優秀，可是老師卻總是停留在口頭表揚和肯定中，并且各種夸獎缺少了累積和后勁。所以，我校制定了禮儀考級考評方案。分層推進，分段達標，在校園禮儀、家庭禮儀、社會禮儀等三個方面設計家長監督崗和相應的考評機制。考評合格者頒發相應的考級證書及文明禮儀胸章，考過三級的同學頒發禮儀畢業證書。每年我校還會針對本學年表現突出的優秀禮儀標兵，通過網上投票評選出“最美駱仙少年”。

兩年來，隊員們的各項禮儀較之前都有了很大的提升，但小隊員禮儀表現有反復現象。小隊員可塑性大，有好模仿和從眾的心理特點，強化禮儀訓練是比較容易取得效果的。但由于受家庭、社會和環境的影響，小隊員禮儀表現具有時好時差的反復性特點。有的隊員明明知道禮儀規范的具體要求，就是不能很好地去執行，再有常規訓練的松懈、社會環境的負面影響等也會使隊員的禮儀表現產生反復。這是一種正常的現象，不要氣餒，應對隊員充滿信心，抓反復、反復抓、扎扎實實，堅持不懈。我校后期還會推出禮儀銀行、禮儀信用卡來幫助

隊員們增強自我教育、自我管理、自我約束的能力。

七彩斑斕的童年，陽光飄香，讓我們在團委的正確領導下，在各界領導的大力支持下，在全體輔導員老師與廣大少先隊員的齊心努力下，將我們少先隊工作推向新的臺階，為廣大的少先隊員夯實成長的基礎，創造人生的輝煌！

我的發言結束了，謝謝大家！

第二篇：少隊輔導員發言稿

少先隊輔導員發言稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的少先隊員們：

上午好！

今天是“六一”國際兒童節，我們歡聚一堂，用愉快的心情共同慶祝少年兒童自己的盛大節日，在此，我謹代表全體老師們向少先隊員們表示節日的問候，祝你們節日快樂！同時，借此機會向關心支持我校工作的領導和家長們表示衷心的感謝。

少先隊員們，你們是祖國的希望，我為大家取得的進步感到由衷的高興。然而今天，在這鮮花綻放，充滿歡樂的節日里，我更是希望你們樹立理想的航標，繼承和發揚中華民族的傳統美德，從小養成講道德的好習慣，希望你們插上智慧的雙翼，努力學習各種新知識，成為知識的探索者和創新者，希望你們擁有健康的體魄，從小養成良好的衛生習慣、生活習慣和學習習慣。我衷心祝愿每位少先隊員都能成為家庭中的好孩子，學校中的好少年，大自然中的好朋友。弘揚少先隊自主、積極、向上的精神，為祖國美好的明天，做好一切準備。

我們輔導員老師們也會始終圍繞少先隊的中心工作，把提高少年兒童的綜合素質，培養社會主義現代化建設者作為我們的奮斗目標。按照“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的總體要求，樹立“兒童為本、體驗為重、服務為先、隊建為基、整合為用”的工作理念。發揮少先隊陣地育人作用，結合學校、家庭、社會生活實際，精心設計和開展豐富多彩的少先隊活動。提高少先隊工作水平，推動我校少先隊工作的發展。

少先隊員們，“六一”是你們最快樂的日子，讓隊旗帶著心愿迎風飛揚，笑臉伴隨著希望盡情綻放。最后祝全體少先隊員們度過一個健康快樂，有意義的“六一”節。

謝謝大家！

第三篇：少隊輔導員發言稿

各位老師，親愛的少年兒童朋友們：

大家早上好！

六月，陽光明媚；六月，微風輕輕；六月，艷陽高照；六月，綠樹成蔭。在這個美好的季節里，我們共同迎來了2012年的“六一國際兒童節”。在這里，我代表少隊輔導員祝全體少先隊員節日快樂。借此機會，請允許我向辛勤工作在少兒陣地的全體輔導員和老師們表示最親切的問候和最誠摯的感謝！

親愛的少年朋友們，六月是童年斑斕的夢，是人生回味的根。在這歡樂洋溢的節日里，我看到了盛開的鮮花，映照著你們可愛的臉頰；我感覺到更有激情奔放的話語，給人以美好的憧憬！是的，六月就應該多彩，童年就應該爛漫！今天，當我再一次審視你們一張張燦爛的笑臉，心中充滿著激動和自豪！

同學們，過去的一年，是你們成長的一年，收獲的一年。而今天同樣如此，你們在老師的教育和幫助下，各方面都取得了可喜的成績。這些成績的取得離不開全校師生的共同努力與拼搏。六年級的同學們，這是你們的最后一個六一兒童節了，你們即將畢業，踏上人生新的征程。在你們即將離開母校時，衷心的祝愿六年級學生擁有一個充實難忘的中學時代！

幼苗的成長需要雨露的滋潤，陽光的照耀，更需要園丁的辛勤培育，而我們工作在教育第一線的老師，也一定會像園丁一樣繼續努力，耐心幫你們解除疑難，熱心關注你們的成長，為你們前進的方向正確導航。

少先隊員們，“六一”是你們最快樂的日子。火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向，鮮紅的領巾系滿理想，載著我們揚帆遠航。我堅信，明天的你們將是參天大樹！最后再次祝全體少先隊員們度過一個健康快樂，有意義的“六一國際兒童節”。

好，謝謝大家！

一年級學生代表發言稿

尊敬的老師、親愛的小伙伴們：

我是一年班的學生。今天，我光榮地加入了少先隊組織。從我戴上紅領巾的那一刻起，就決心珍愛這用烈士鮮血染成的紅旗的一角。在自己的組織里遵守紀律，服從隊的決議，積極參加隊的活動，做好隊交給的工作，熱情為大家服務。少先隊員們，讓我們發揚少先隊的光榮傳統，高舉起星星火炬的旗幟，闊步前進。

小學少先隊入隊儀式程序

小學少先隊入隊儀式程序

主持人上場宣布：新隊員入隊儀式開始。（一般由副大隊長主持）

第一項：出旗、全體少先隊員敬隊禮(大隊旗手執旗，護旗手敬禮，全體隊員行隊禮時目送隊旗前進。)→禮畢

第二項：唱隊歌。（放伴奏帶，由大隊文體委員指揮）→全體請坐

第三項：少先隊大隊輔導員老師講話并宣讀新隊員名單、新建中隊名單。

第四項：由老隊員給新隊員授紅領巾

授標志者雙手托紅領巾（大角向自己），授于新隊員→新隊員雙手托接過去，然后舉過頭，兩臂回勾，將紅領巾翻過頭頂，放在頸上，將紅領巾兩角置于胸前。→授巾者為新隊員打上領巾結，授巾者向新隊員敬禮，表示祝賀；→新隊員還禮，表示感謝。→授標志者下場。

第五項：宣誓。（大隊旗手執旗與呼號姿勢相同，護旗手在兩側，面向隊旗。由大隊長領誓，領誓人說一句，新隊員重復一句。宣誓動作與呼號動作相同。誓詞說完后，領誓人說：“宣誓人”隨即所有新隊員同時高聲報出自己的姓名）

宣誓內容：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量！——宣誓人：×××

第六項：給新建中隊授中隊旗。（由大隊委員授予）。

第七項：老隊員代表講話

第八項：請學校領導講話。

第九項：全體起立、呼號（由大隊輔導員領呼。）此時中隊旗手和護旗手站在隊列前，中隊旗手執旗，使旗面上的星星火炬正面向全體隊員，護旗手面向隊旗左手拉旗角，右手呼號。領呼人走到隊旗前，面向隊旗舉起右拳，全體隊員隨之舉起右拳。

領呼：“準備著：為共產主義事業而奮斗！” 回答：“時刻準備著！”

領呼人放下右拳，全體隊員自動放下右拳。中隊旗手和護旗手退到呼號前的位置。

第十項：退旗。全體少先隊員敬隊禮。（鼓號隊奏退旗曲，大隊旗手執旗，護旗手敬禮，全體隊員行禮時目送隊旗前進，退旗方向與出旗相反，退場至原出旗的位置。）→禮畢、全體請坐宣布：新隊員入隊儀式結束。

第四篇：六一兒童節少隊代表發言稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

伴隨著花的芬芳，身著節日的盛裝，今天，我們歡聚在這里，共同迎接我們自己的節日，——“六一”國際兒童節。在這幸福美好的時刻，我的心情格外激動。我也借此機會向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的老師，更是辛勤的園丁。你們愛校如家，愛生如子；勤勤懇懇，任勞任怨；教書育人，無私奉獻。你們創造了優美的環境，你們創造了優良的質量，你們為學校的發展與騰飛創造了良好的基礎和條件。在此，向你們致以少年隊員的崇高敬禮。（向主席臺敬禮）。

同學們，“六一”是你們最快樂的節日，“六一”也是我們最高興的日子。因為： 你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子，更是學校的希望。你們能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來，更是社會的希望。你們能夠和諧地發展，社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。

希望同學們：文明、好學、自主、合作。學會學習、學會生活、學會做人、學會創造。像大人一樣富有責任心、富有使命感，堂堂正正做人，認認真真做事，快快樂樂學習，健健康康成長。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、熱愛自然、熱愛生活、熱愛科學、熱愛學習、熱愛勞動。珍惜生命、珍惜時間、珍惜友誼、珍惜學習與發展的機會。關心社會、關心環境、關心集體、關心他人。尊敬師長、團結同學、禮貌待人；明辨是非、辨別美丑、為人正直。做一個理想遠大、品行端莊、學習優良、身心健康的共產主義事業的接班人。

同學們，讓我們共同努力吧。最后，祝同學們節日快樂！

第五篇：開學典禮少隊工作發言稿

開學典禮發言

——少先隊工作

老師們、同學們：

在剛剛過去的上學期，我校的少隊工作在各位班主任老師的密切配合下，在全體少先隊員的認真努力下，邁上了一個新的臺階。2007年下學期涌現了一大批以周榕、匡召君、周林波、晏瑞凝、周敏、黃驍、孫美湘、王思艷、孫晴、黎勇、王天豪、何鑫鑫、羅薇、張隆平、張緒乾、張好、羅浩東、陳可昕、吳佳佳、王莉莉、喬嚴、張芳、王磊、胡凱等為代表的三好學生和優秀學生干部。讓我們再次用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。新的一年，新的起點。希望這些獲得表彰的同學起好帶頭作用，也希望其他同學以他們為榜樣，奮起直追，努力拼搏。

本學期少先隊工作將從以下幾個方面展開。(一)加強和改進少先隊員思想道德建設。

本學期我校少先隊組織將繼續對少先隊員進行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動中產生民族自豪感。要通過板報、班隊會、演講、國旗下講話等形式，開展革命傳統教育、理想信念教育和愛國主義教育。

(二)以“文明禮儀伴我行”活動為載體，狠抓文明禮儀教育。

1、開展“文明禮儀伴我行”主題教育，動員全校師生積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。

2、以少先隊大隊的名義向全體師生發出踐行文明禮儀，創建和諧校園的倡議，動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。

3、學校少先隊組織要學習《小學生禮儀常規》，讓學生進一步了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識，統一規范學生在學校，在社會，在家里的文明禮儀行為。

4、各班要開展以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊會，發揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。

5、精心布置學校教師和校園環境，用宣傳畫、手抄報等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生，促使他們在日常工作生活中講規范、講禮儀、講公德、講文明。

6、開展《小學生日常行為規范》的學習教育活動，讓學生熟知主要條款內容。培養學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。適時舉行《守則規范記我心》演講比賽。

7、繼續抓好升旗儀式活動和“文明班級”、“文明寢室”評比工作。扎實開展十項評比，評比結果每天一公布，每周一小結，并舉行授旗儀式。通過活動促進學生日常行為規范的形成，培養學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。環境衛生一直是我們十項評比的重要方面，為了促使我們各班進一步提高環境衛生質量，讓我們師生在更加優美的校園里更好的工作學習。下面我對本期的衛生提幾點要求。

一、清潔區：

1、清潔區的打掃應在規定的時間內按時打掃（早餐后，中餐后，下第六節課后）。做到地面無無煙蒂、果皮紙屑、包裝紙等雜物。

2、各班要重視清潔區的保潔工作，每天課間應安排指定人員在清潔區巡視，制止學生亂扔亂丟雜物。(各班將輪流值勤表交大隊部一份備查)。發現紙屑、果皮、包裝袋及時清除，保證清潔區的清潔、干凈。

3、廁所每天堅持用水沖洗，且地面無雜物，無積水。保證廁所無過多異味。用完水后水龍頭及時關閉，嚴禁出現常流水現象，一經發現扣10分。無法解決，及時匯報總務處修理。

4、各班打掃完后掃帚、拖把、撮箕等清潔工具要放到指定位置。

5、垃圾桶應堅持天天清理，保持外部整潔。

二、幾室

實驗室、多媒體教室、電腦室、圖書室、校長室、保管室、教師活動室應每天堅持打掃。門、窗、地面要時刻保持干凈。物品擺放整齊有序。

三、教室、走廊、樓梯

1、各教室前的走廊衛生由所在的班級負責。實驗室、教師活動室等其它地方的走廊是哪個班的清潔區就由哪個班負責。各走廊每天拖洗一次。樓梯口保持地面無泥土，果皮紙屑。

2、教室保持地面干凈，無紙屑等雜物。飲水機、桌面、椅面清潔，無亂貼，亂畫，亂刻，物品擺放有序，整個教室桌椅擺、排放整齊。

３、門窗擦拭干凈，無腳印、手印。

４、墻壁保持干凈，及時清除腳印、球印。無蜘蛛網。

四、有關十項評比檢查情況的說明。

1、大隊干部照上期安排不變，其分工不變。

2、十項評比分各班每天20分，扣完為止。每周100分，一周一評比，分低中高三個段各排一、二、三名。發流動紅旗。

3、衛生檢查的時間為每天第二節課后和第五節課后共兩次，剛才所提的衛生要求一項不達標扣留0.5分，大面積未打掃扣2分。

4、本期的紅領巾廣播站分芳草園（說明：播出校園優秀習作，四至六年級各班全期交5篇分次交每周四早上播出）、新聞眼（每周二早上播出，其內容主要是一周新聞大事瀏覽，其稿件由廣播站負責收集整理）、榜樣臺（主要播出校園好人好事，各班也可將本班值得向學校推薦的榜樣的事跡寫成稿子投給我們，本欄目周三早上播出）。每個欄目將由專人負責。

5、由于現在播音員較少，四至六年級各班應積極向紅領巾廣播站輸送優秀播音員，各班選2人，本周四中午在實驗室面試。

6、四至六年級應積極投稿，時間為相應欄目播出的前一天下午。由各班宣傳委員主動交到六一班黃林穎手中。遲交扣0.5分，未交扣1分。

2008年2月29日

蘇湘慶