第一篇：青春與使命演講稿

各位領導、同事們好！很高興給我這次機會讓我能在這里為大家演講！我這次演講的題目是：青春與使命

生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情；青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環，因為青春的絢麗，它賦予了我們青年一代新的使命！

在享受祥和、安。，或許我們滿腔的激情已漸漸消退??，這一切的一切讓我深思：難道這就是珍惜青春、擁抱青春嗎

英國偉大的哲學家培根說過：“青春是易逝的，你揮霍它，它同時也會拋棄了你?！弊鳛樾率兰o的青年，是我們最先觸碰時代的前沿，也是我們，心跳和著民族的脈搏。青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢

生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經點燃了最美的青春！作為一名普通的電信員工，我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春，當一個人把自己的人生與國家的事業緊緊相連，能為自己的企業發展奉獻自己的青春，他所創造的就是永恒的青春。

二十一世紀，隨著國家開放力度的加大，社會主義市場制度的完善，我們的企業面臨著前所未有的考驗，形勢逼人自強、催人奮進。

第二篇：五四演講稿——青春與使命

生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情；青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以。

在紀念中國共產主義青年團成立八十周年大會上說：“現在，我國進入了全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化的新的發展階段，全國各族人民正在為實現現代化而努力奮斗。到本世紀中葉，基本實現現代化，把我國建設為富強民主文明的社會主義國家，實現中華民族的偉大復興，這是全國各族人民的奮斗目標，也是當代青年的歷史使命和當代青年運動的主題?！?/p>

青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢

放眼看吧，在我們社會主義現代化建設的征途中，涌現出許許多多的新時代青年的楷模：維護正義的邱娥國，黨的好戰士高建成，戰地英雄許杏虎、朱穎，海空衛士王偉以及無數的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作斗爭的醫務工作者，他們就像汪洋大海里的一滴滴水，折射出太陽的光輝。

作為新世紀的大學生，我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善于創新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優良的品德對人的一生至關重要。

第三篇：青春使命演講稿

青春使命演講稿

尊敬的各位領導、評委、同事們，大家好！

我是來自新華分理處的張亮，今天我演講的題目是《青春的使命》。

人們總是用美好的語言形容青春，說他充滿了理想與信念；充滿了激情與渴望?？墒俏以谙耄啻旱降资鞘裁?？是滿腔流動的熱血、是聰穎活潑的思想、是初生牛犢不怕虎的勇氣、還是奉獻、犧牲、開拓和努力。每當我面對和我一樣的年輕同事們，每天忙碌的工作在自己崗位時，我恍然大悟，原來青春是永不言敗的責任，是光榮無比的使命，是義無反顧的勤奮和努力！

我在想：人生最寶貴的是什么？不是失去的也不是得不到的，而是我們現在所擁有的。是呀，青春是寶貴的，也是短暫的，因此我們應該珍惜機會，把握住這短暫的青春，把它投入到自己的工作崗位中，只有這樣，我們生命才會更有活力，我們的青春才會閃耀出美麗的光芒。回顧合行的發展歷程，經歷了從小到大，從弱到強的艱辛過程，之所以取得這樣的光輝成績，少不了這些在場和不在場的老同志的付出和努力。他們也曾年輕過，也正是他們的青春締造了合作銀行今天的輝煌。建立了不可磨滅的功勛。

今天我們成了合行的接班人，那么我們的青春能給我們的單位帶

來什么呢？

書上有這樣一則故事：一天，森林失火了，火越燒越大，野獸們都在驚慌失措的逃命。這時，一只小鳥飛到河邊，弄濕了他的翅膀，之后又飛回到火場的上空，將翅膀上的水滴灑下來，希望撲滅大火。它一次又一次地往返取水滅火，就連天上的諸神都震驚了。神非常驚訝地問小鳥：“你為什么這么做呢？你難道不知道，這些小水滴是不可能撲滅這么大的火的嗎?！毙▲B回答說：“我出生在森林，這里是我的家，他給了我許多，我非常非常愛它，就算我不能撲滅大火，我也要不斷地灑下愛的水滴，直到死去?！?/p>

目前，合行正處于大發展，快發展和科學發展的重要時期，這就如同蝴蝶的蛻變，痛苦但充滿了美麗的期望。而這個時期，對于我們青年來說，卻是人生道路上的最大的機遇，在哪個企業，你能深刻接觸到如此直白的抉擇；在哪個企業，你能親身感受到如此強大的變革；在哪個企業，你能快速學習到如此深厚的文化。企業之轉型，青年之轉變，這是我們智慧的積累，更是我們成長的開端。

面對發展的的艱辛，雖然一個人的能量很小，但是我們每個人都將自己的翅膀潤濕，小水滴也可匯集成大江河，經過愛的雨露滋潤，在昨天燒焦的草地上一定會再次盛開愛與幸福的百合，行興我興、行衰我恥。合行之發展，合行之強大，合行之繁榮，這是我們全體合行

青年以至全體合行人共同的夢想與使命。冬天沒有葉落，雪地很寂寞；海上沒有**，浪花很寂寞；夢里沒有顏色，夢很寂寞；青春沒有使命，青春很寂寞。

《鋼鐵是怎樣煉成的》作者——奧斯.特羅夫斯基曾經說過：“人的一生應該這樣度過，當他回想往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧，因為他把自己的一生都獻給了人類最偉大的事業——為人類的解放事業而奮斗。”

而我們合行的青年才俊們，十年、二十年、五十年后，面對這顆長青大樹，可以自豪的說：青年的時候，我們曾經是花兒，是葉，也是這株大樹上的甜蜜的果實！在這里，我們燃燒了青春的火焰，去探索、去追求、去創造、去奉獻，去完成青春賦予我們的光榮使命，去譜寫青春中最燦爛的樂章。

成功需要努力，失敗從不抱怨；只要付出真心，今生就不遺憾。

謝謝大家！

第四篇：青春使命演講稿.doc

作者簡介

姓名：孫雪

班級：Z1004

職務：共青團員在班擔任宣傳委員 性格：活潑開朗，為人正直，積極向上 愛好：很廣泛

青春使命

時光匆匆，我們迎來了建黨90周年。90年的風雨路上是誰與你同抗風雨，90年的崛起路上是誰與你共同崛起？有一種疼痛，能夠讓心顫抖，有一種疼痛，能夠讓民族戰斗，也有一種疼痛，能過讓我們永遠不會忘懷。那一年，我們的爺爺，還小，但是這種疼痛已經留在了他的心中。華夏的文明流傳了五千年，我仰視這矗立在面前如天高的榮耀時，那一種透體而出的崇敬，讓我自己震撼。有人說，東方的大地上黃金遍布；也有人說，中國的大地上珠翠滿地?？墒牵l看到了中華大地上那民族的鮮血？又有誰知道中國的土地之所以豐饒是因為大地的恩賜，是因為祖祖輩輩血汗滴落的報償。有人形容中國是一條盤踞在東方大陸的巨龍，也有人說他是一只沉睡中的雄獅，但是站在歷史的高度上看，中國就是一座巨人的搖籃，用江河為乳，以青山為脈，予以青云之志，贈以大地之懷。巨人的肩扛起了民族的榮辱，巨人的手承托了四萬萬人的得失。90年，90年是一個什么樣的概念？一個長壽老人由生到死一生的時間，也是一個民族由衰到盛的時間?？此苾蓚€簡單的數字，而書寫的卻是中國的輝煌。

在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經為中華民族的明主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在名族遭受屈辱的時候挺身而出以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們勇于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來，這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心??！今天，我們幸福了，沐浴著黨的光輝，感受著一浪高過一浪的經濟大潮。在物欲橫飛爭名奪利的驅使下，在追求瀟灑的物質享受的刺激下，在燈紅酒綠和花花世界的歌舞開平中，或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼，或許我們被金錢浸蝕了靈魂，或許我們早已認為滿腔激情的歷史遠矣??這一切的一切，難道是在珍惜青春、擁抱青春嗎？培根說過：“青春是易逝的，你揮霍它，時間也會拋棄你。”作為新世紀的青年，是我們最先碰時代的前沿，也是我們，心跳和著名族的脈搏。然而，我們的使命又是什么呢？

到本世紀中葉，基本實現現代化，把我國建設為富強民主文明的社會主義國家，實現中華民族的偉大復興。這是全國各族人民的奮斗目標，也是當代青年的歷史使命和當代青年命運的主題?！鼻啻菏敲篮玫?，但沒有使命感的青春是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣、最富有創造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎樣才能是自己的青春光彩照人呢？放眼看吧，在我們社會主義現代化建設的途中，涌現出許許多多的新時代青年的模范：維護正義的邱娥國、黨的好戰士高建成、地戰英雄許杏虎、朱穎，?？招l士王偉以及無數的奔赴新聞熱點的記者與病魔做斗爭的醫務工作者，他們就像汪洋大海里的一滴水，折射出太陽的光輝。作為新世紀的大學生，我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春，當一個在年輕的時候就把自己的人生與人民事業緊緊相連，他所創造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，只是更新大大加快。形式逼人自強、催人上進。我們要跟上時代步伐更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善于創新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造主觀世界的活動中去，不斷成才。

生命不僅僅是滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情；青春也不僅僅是以聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環，一個個被踐踏的軀體賦予了彩的靈魂；因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

我們注重錘煉品德，優良的品德對人的一生是至關重要的。在全社會提倡誠信、講究文明的今天，我們已經成為只是分子的青年大學生，更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善品格，做有利于祖國和人民的人。國家的繁榮富強，人民的富裕安康社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人、幾十代人、甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創業能造就人，青年一代的我們，只有做到勤儉節約，艱苦奮斗，才能順應時代發展的潮流，才能真正的做到把每個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合，為祖國奉獻青春。

我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經點燃了最美的青春。讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那空閃亮的星星。

第五篇：青春使命演講稿

告別了童年，我們步入了青春。然而，青春卻總是那么短，韶華易逝。你是否仍在等待，等待像“路邊拾遺”一樣的機遇？ 你是否仍就茫然，讓那點點韶光從指縫間逝去？ 你是否還在猶豫，猶豫或許人生還會有更好的路？ 青春，一個多么美好而又令人向往的字眼。它是熱情的，張揚的，美麗的。而責任，它并不是一個甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。正如查爾斯曾經說過： “這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。” 有的人對自己的青春毫不負責，白白蹉跎了歲月，葬送了自己的前程；有的人則對自己的青春負責。忙碌于學習的他們，其實是在為自己的未來鋪路。而朋友，你呢？ 只要我們對青春負責，我們的未來便不是夢！讓青春與責任同行，折散人生的光彩。

初三１２班主題班會“青春與責任”正式開始 同學們，不知道大家有沒有聽過黃志全司機的事跡？ 有這樣一名公交車司機，在行車途中突發心臟病，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事： 把車緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全 地下了車；將發動機熄火，確保了車和乘客、行人的安全。他做完了這三件事，安詳地趴在 方向盤上停止了呼吸。這名司機就是黃志全，所有的人都記住了他的名字。他的行為讓我們充分體會到什么叫 強烈的責任感。那么，從黃志全司機的事例中，你學到了什么？你認為什么是責任？ 在生命的最后一分鐘里，黃志全讓我們明白了什么叫做責任，那是在平凡的小事中彰顯 出來的人格，在忽略的細節中散發出的高貴。他用他的責任為他的生命做了完美的謝幕，我 們也必將完成屬于我們的責任。我們也要向他學習這樣高度的責任感。現在，請大家一起朗誦幾則名人名言責任感常常會糾正人的狹隘性。當徘徊于迷途的時候,它會成為可靠的向導——普列姆 昌德

盡管責任有時使人厭煩,但不履行責任,只能是懦夫,不折不扣的廢物——劉易斯

責任就是對自己要求去做的事情有一種愛——歌德 要使一個人顯示他的本質，叫他承擔一種責任是最有效的辦法——毛姆 責任有大小之分。大責則是對國家負責，對民族負責，對人類，對這個世界負責。大禹 治水“三過家門而不入”，諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已” ；范仲淹揮寫“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。小責任是家庭，集體賦予我們的，孝敬父母，認真學習工作，拒絕不良嗜好，愛心關愛 他人，都是負責任的表現。對于我們新時代的中學生來說，自覺承擔責任就是自己的事自己 做，做好自己力所能及的事，并且對自己做的事負責任，勇于擔負起自己應當擔負的責任。大家可以舉一些身邊的例子來說明責任的存在嗎？ 男：責任，是指個人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會所負責任的認識、情感和 信念。以及與之相應的遵守規范、承擔責任和履行義務的自覺態度及由此而產生的情緒體驗。那么關于責任，我們當代中學生又是如何詮釋的呢。下面請欣賞由 同學表

演的小品 可能你會經常聽到這樣的話，甚至你曾經說過這些話。同學們，你們覺得這是負責任的表現嗎？ 下面進入辯論環節，請聽題。小紅是學校舞蹈隊的隊員，有一次排練前，她因為疏忽把舞蹈鞋落在家里，排練馬上要 開始了，她只好打電話給家中的母親，但母親卻說： “我不會拿到學校給你的，你已經長大 了。忘記帶舞蹈鞋，這是你的責任，你要自己承擔?！闭堔q析母親的觀點。感謝各位同學的精彩發言，從大家的辯論中，我們懂得了應該對自己負責，勇于承擔責 任。培養責任感，有助于我們擺脫以自我為中心的思想，養成自治、自理能力。有助于我們在未來競爭與合作、機遇和挫折交錯的社會中不被淘汰。同學們，你覺得你是個負責任的人嗎？下面請做一個小測試。有哪位同學愿意配合測試的？ 下面，進入詩朗誦環節，請全體同學一起朗讀詩歌《讓青春承擔責任》 青春如奔跑，每一步都需要全力向前沖，但終點大門的鑰匙卻在你我手中。處在有限的生命長河中，我 們更應該為著自己的夢想堅持到底，永不放棄！尊敬父母成為了我們的責任，認真學習成為了我們的責任，為社會奉獻青春成為了我們的責任，讓青春在拼搏中升值成為了我們的責任 只要我們對青春負責，我們的未來便不是夢！手捧著青春的我們，不應委靡，不應憂郁，讓我們勇敢地擔負起自己的責任，拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，讓青春承擔責任，讓責任引領人生！同學們，莫嘆息，莫停留，要思考，要奮斗，珍惜青春的責任。讓我們帶上“責任”，無悔地走好“青春”這一程。在班會課結束前夕，讓我們一同欣賞歌曲《每一天都不同》