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汪涵勵志演講稿《不要輕視行動的力量》(范文模版)

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第一篇:汪涵勵志演講稿《不要輕視行動的力量》(范文模版)

大家好!我是汪涵,來自湖南電視臺的一位節目主持人。我主持了18年的節目,像這樣的舞臺、這樣的燈光、這樣的攝像師、這樣的觀眾、這樣的氛圍,我應該特別地熟。但今天,一個人站在這個舞臺上的感覺非常地奇妙,甚至說奇怪,還好有你們,有現場諸位親愛的觀眾朋友。

主持人待在舞臺上,應該像春風一樣,他能夠讓舞臺上所有的一切變得那么自然,那么妥帖,就像顧城詩寫的一樣: 草在結它的籽,風在搖它的葉,我們站著什么都不說,就十分地美好。我有時候特別希望,我站在舞臺上什么都不說,就十分美好。

其實,我在這里特別希望跟年輕朋友分享的就是,不要輕視行動的力量,也不要輕視個人的力量,用心地去做你認為該做的每一件事情。我是1996年中專畢業,我沒有讀過大學,我讀的是湖南電視播音專科學校。后來我去了湖南經視,就是到目前為止,我的人事關系依然還在那個電視臺。我在這個電視臺,開始是做劇務,當時我們劇務組有兩個人,我和李維嘉。做劇務的時候,我們倆是最快樂的劇務,每天往這個演播廳扛椅子。扛椅子的時候,我就說: 今天我扛的椅子,有可能會是毛寧坐的。維嘉說: 那我這個椅子還有可能是林依輪坐的呢。那個時候現場有256個觀眾,每個觀眾來看節目的時候都發個塑料袋,每個塑料袋里面有50多件禮品:鹵蛋粉、電燈泡、水龍頭、面條、醬油 我們每天就往塑料袋里放禮品,我們每天做得特別快樂。

后來我當了現場導演,給現場的觀眾講一些笑話,活躍現場的氣氛,帶領全場的朋友鼓掌。我記得,在當現場導演的時候,我是每期鼓掌鼓得最厲害的。有一次,我們臺長到現場來看節目,就問身邊的人: 這哪兒來的現場導演? 然后對我說: 小伙子,你過來。我就過去了,說: 臺長,你好!把倆手伸出來。臺長說。我說: 啊,怎么做節目還檢查指甲蓋洗沒洗干凈? 我一伸手,手拍得特別紅。他說: 你們看,這個現場導演多么地投入,鼓掌鼓得多么賣力。后來,我又當導演,可以讓我特別欣賞的節目主持人按照我的想法去做節目,還有什么比這更開心的呢。沒過多久,臺里面做內部的晚會,臺長說汪涵是學播音主持的,讓他去試試吧。可以在全臺同事的面前主持節目,開心得不得了。后來做了一個節目叫《真情》,臺長就問當時的一個節目主持人: 汪涵當搭檔可以嗎? 那個主持人說: 可以。然后臺長還問了一個燈光師: 小廖,你覺得汪涵可以嗎? 燈光師說: 不錯,暖場的時候,全場觀眾都樂成那樣,讓他去吧。太開心了,我可以當主持人。

所有的事情,我都特別開心地去做。不管是什么情況,我都接受;再尷尬或者再難堪的局面,我都一定要扛下去。因為面對困難無非三點:度過困難,你有度過困難的智慧;面對困難,你有面對困難的勇氣;繞過困難,你有繞過困難的狡猾。多好,你還要生命教你什么?你還要這個舞臺教你什么?就像塞內加曾經說過這樣的一句話: 何必為部分生活而哭泣,君不見全部的人生,都讓人潸然淚下。但是,我想他所呈現的應該是這樣的一種情緒:既然我們都知道最終的歸宿是那樣,我們何不開開心心地,歡聲雀躍地,一蹦一跳地,朝著那樣的一個歸宿去。

叔本華好像也說過同樣類型的話:如果你的眼神關注的是整體,而非一己的生命的話,那么你的行為舉止看起來會更像一個智者,而不是一個受難者。所以我特別地在這里花這么長時間,所要跟所有的朋友分享的是:不管怎么樣,我們還這么健康;不管怎么樣,我們還能夠這么自由地呼吸也好,鼓掌也好,做你想做的任何事情也好,你什么都不會失去。就算你有一天經歷了所有的東西,你會覺得: 哇,生命有太多苦難了!恭喜你!你知道生命有苦難了。很多哲學家窮其一生,他們有可能就是為了告訴大家,其實生命有太多的苦難,我們應該用微笑去面對它。

舍得 這個詞,我去查了一下。最開始,有兩個人,說要投胎到人間去,有兩種人生,一種是 舍 的人生,一種是 得 的人生。然后閻王爺問兩個人,你們兩個分別選什么樣的人生,其中一個說,我要過 得 的人生,另一個人說,行吧,那我就過 舍 的人生吧。于是乎兩個人來到人間,過 得 的人生的那個人,最終成了一個乞丐,因為所有的東西,都是別人給他的,他得到別人的資助,得到別人的憐憫。而說要過 舍 的人生的那個人,成了一個特別富有的人,他把自己的財富,自己的知識,自己所擁有的一切,一點一點地去給了別人。但是我想,我今天這么多年輕的朋友,80后,90后,我們是不是一定要在腦子里,建立這個 舍 和 得 的概念?后來一想,不應該,與其在這里跟大家強調 舍 和 得,還不如去考慮舍得背后的另外一個詞 接受。上天拋給你的東西,用自己的雙肩去承受,不管拋給多少先扛著,扛著的目的是為了讓你的身體更加堅強,雙臂更加有力。這樣的話,有一天它饋贈給你更大禮物的時候,你能接得住。在一生當中,如果你希望有一天回過頭的時候,你或往前,或往后,或停下來的每一個腳印,都成為詩句的話,你就踏踏實實地走好人生的每一步。

第二篇:不要輕視行動的力量-汪涵

不要輕視行動的力量

汪涵

大家好,我是汪涵,來自湖南電視臺的一名主持人,我做主持人18年了,主持了18年的節目,像這樣的舞臺這樣的燈光這樣熟悉的攝像師這樣的觀眾,但是今天一個人站在這個舞臺上的感覺,非常的奇妙,甚至說是奇怪,還好有你們,有現場親愛的觀眾朋友們

所以我說主持人應該在舞臺上像春風一樣,它能夠讓舞臺上所有的一切,變得那么地自然,那么地妥帖,就行顧城的詩寫的一樣:

草在結它的籽 風在搖它的葉 我們站著什么都不說 就十分的美好

我有時特別的希望,我站在舞臺上,什么都不說,站在舞臺上,就十分的美好

美國有一位特別有名的藝術家,叫作約翰.凱奇,他在一九五幾年的時候,寫過一部鋼琴曲,名字叫作《四分三十三秒》,作品是這樣的,演奏家站上舞臺,打開琴蓋,放上琴譜,四分三十三秒之內,手指頭沒有觸碰一下琴鍵,一直就靜靜地坐著,頭十秒中大家在等待,有可能鋼琴師在醞釀情感,慢慢地有一些躁動,慢慢地有人打哈欠了,慢慢地有各種各樣的聲音,到了四分三十三秒,鋼琴師收起琴譜,蓋上琴蓋,說:我的演出完畢,走了。全場莫名其妙,但是安靜下來以后,所有的觀眾體會到,雖然你那一刻什么聲音都沒有,但是他們聽到琴鍵以外的音樂,自己的心跳、呼吸、小聲的議論、些許的煩躁,所有的這一切仿佛變成了《四分三十三秒》當中的音樂的每一個組成部分。

面對困難無非三點:度過困難,你有度過困難的智慧;

面對困難,你有面對困難的勇氣;

繞過困難,你有繞過困難的狡猾。珍惜每一個困難,它教會你成長。

塞內加:何必為部分生活而哭泣,君不見全部的人生都讓人潸然淚下

叔本華:倘若一個人著眼于整體而非一己的命運,他的行為會更像一個智者而非受難者。

好的壞的都收下,接受生活給你的全部饋贈 讀書人幾個愿望:第一、為天地立心

第二、為蒼生立命

第三、為往圣繼絕學

第四、為萬世開太平

婚姻是愛情的墳墓,如果沒有這個墳墓,那不就只能暴尸街頭

第三篇:不要輕視行動的力量觀后感300字

不要輕視行動的力量觀后感300字

以夢為馬,一路狂奔。

懂得放下,才是一種成長?

他以前是一名名不見經傳的“龍套”,現如今他卻是紅遍大江南北的知名人物,只是正因人家懂得舍得,也從不輕視行動的力量,個人的力量!機會是自己爭取的,我們要行動起來去尋找,去爭取,應對困難,我們要學習汪涵的態度:

1,有度過困難的智慧。

2,應對困難的勇氣。

3,繞過困難的狡猾。

如果你做到這樣的話,那些所謂的困難對我們來說豈不是"soeasy”的嗎?因此我們踏踏實實的走好人生的每一步,對自己的過往要學會說“goodbye”。做自己想做的事,機會自來。這是汪涵的心得。如果連自己想做的事都不去作,都無法做的好,那么你的人生真的太失敗了。

眾所周知,汪涵是一名主持人,他說:主持人就應像春風一樣讓舞臺自然。我們的人生就是一個大舞臺,就應讓人生的經歷充滿色彩,就算我們不是最優秀的,但我們必須要作最忠誠的,忠于自己的人生,做一個知足常樂的人,學會忍耐人生的苦辣!

第四篇:中考誓師大會演講稿:不要輕視行動的力量

中考誓師大會演講稿

不要輕視行動的力量

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家下午好!

暮春時節,草木蔥蘢,憧憬六月,激情滿懷。今天不同尋常,因為今天距離中考只有整整30天了;你們不同尋常,因為你們將面臨人生的第一次重要的選擇;所以,同學們,行動起來,你的能量,超出你想象!面對即將到來的中考,或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨,或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息。可是同學們,你知不知道,你的父母正為你即將到來的中考心急如焚,我們的老師在承受著巨大的壓力,其他學校的競爭者們在摩拳擦掌,躍躍欲試。

中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,容不得我們有片刻停滯,中考,容不得我們有半點閃失!中考是一場精力和智慧的賽跑,是一次超越,是一場戰斗,必須充分講求戰略戰術。

首先,重視它而不是畏懼它。

其次,自信成功卻不盲目樂觀。

第三,考場就是戰場,兩強相遇勇者勝。親愛的同學們,無數成功的經驗告訴我們,面對中考所出現的困難無非三點:第一,度過了這個困難,你有度過困難的智慧,第二,面對困難,你有了面對困難的勇氣,第三,繞過困難,你又了繞過困難的“狡猾”。綜上所述,我代表初三一班對各位同學提出以下具體要求:

1、提高課堂效率,合理利用課余時間狠抓自己的薄弱學科。上課要集中注意力,認真上好每一堂復習課,按時完成作業。同學們要在老師的幫助和指導下,科學地安排好自己的自學時間。早晚自習時間用來查漏補缺,要保證每個主要學科每天都有規定的時間學習。

2、制定明確的升學目標,一鼓作氣的努力直到中考結束。每位同學要把自己的奮斗制作成小卡片張貼在自己的課桌上,隨時提醒自己向目標奮進。

3、制定出切實可行的、特別是適合自己的學習計劃。要適時整理自己的學科資料,做到規范、好用。

4、學習上的疑問,問老師、問同學一道題不要超過5分鐘,自己鉆研一道題不要超過10分鐘,要講究覆蓋面和效率。“平時講會不講對,考試講對不講會”

5、不要盲目延長學習時間,形成自己較為固定的生物鐘,切忌簡單橫向對比,從而心理壓力太大,對自己要有一個正確的定位。

6、勞逸結合,合理利用課外活動時間。我們要學會調劑自己的休息時間,做到勞逸結合。我們要在完成了當天的學習任務基礎上,到室外參加適當的體育鍛煉,一定要保證足夠的睡眼時間。每天的晚寢和午休時間,同學們一定要按照學校的作息時間,按時認真的休息,這樣你就會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學習之中。

7、科學安排自己的生活,補充足夠的營養。我們要在節約的基礎上,把家長拿給自己的零花錢,合理地用來補充自己的營養。

同學們,請記住今天沖刺中考誓師會這個莊嚴的日子。我們在今后的30天里,用我們的行動、信心和努力創造奇跡!人生難得幾回搏,此時不搏待何時?不要輕視行動的力量。

最后祝全體教師工作順利,健康每一天,快樂每一天。祝全體同學學有所成,前程似錦!

謝謝大家!

2014年5月9日星期五

初三一班全體起立:初三一班,勇登書山。

沖刺中考,誓闖難關。

厚積薄發,凌云擎天。

第五篇:不要輕視,信任的力量美文

隔著金店的玻璃櫥窗,我注意到馬路對面那個“乞丐”,雖然他已經在地上跪了足足有一個上午,但據我觀察,直到現在他還沒有贏得一個路人的施舍。

這都怪他自己,首先他太年輕了,而且不殘不缺;其次,他的打扮太不“專業”了,身上的衣褲雖然不新,但卻太過整潔干凈,一點都呈現不出陷入絕處的落魄感。中午出去買飯時,我從他身邊路過,看到地面上一串漂亮的粉筆字寫著:“身在異鄉,母親患病入院,急需1000元錢為母治病,望過往路人慷慨解囊,他日一定奉還!”

我看后心里不禁冷笑,這臺詞也太老套了,有人信才怪!正想轉身離開之際,卻見一人走到“乞丐”跟前,將一卷鈔票塞到他手中,說:“拿著這五百塊錢,快去給你媽治病吧。人命耽擱不得!”

仔細一看,那人竟是我工作金店的保潔工趙姐。趙姐是紡織廠的下崗女工,家境不富裕的她,在金店苦干一個月,也不過600元的收入。我于是一把拉過她說:“趙姐,你瘋了,這些乞丐都是騙人的!”可趙姐卻一臉認真地說:“人命要緊,哪兒能見死不救啊!再說,我相信這小伙子不會騙人的。”

此時,只見那個小伙子攥著手里的一卷鈔票,感激地說:“大姐,實在太感激了,你把地址告訴我,將來我一定把錢還你。”

“不客氣,人命要緊!我就在對面的金店工作,你要是有錢了就早點還我,我家也不富裕!”說最后一句時,趙姐搓著長滿老繭的雙手,竟然有些不好意思。接著,小伙子就行色匆忙地消失在了人群中。

回來的路上,我不斷地埋怨說趙姐傻。店里的同事知道了這事,也都認定趙姐的錢肯定打水漂了,有的還偷偷地笑話趙姐是新世紀的二百五。可趙姐卻堅持自己的那句話:“人命要緊,我相信這小伙子不會騙人的。”這件事情很快便被大家淡忘了,只有趙姐在每天打掃店里衛生時,總會有意無意地向店外張望。大家都知道她在期待著那個男的能夠早日還錢。看著她信心飽滿的樣子,大家都不忍心再打擊她。

大概過了兩個月之后,那天上晚班的我中午才來到店里。一進門便看到,包括趙姐在內,每個人的臉上都是喜氣洋洋的。進門后還沒等我詢問,趙姐邊拿出一沓面額不等、新舊不一的紙幣跑到我面前,邊興高采烈地說:“丫頭,他還我錢了。我就說他不會騙我的!”

原來,那個“乞丐”是北方人。兩個多月前,他帶著母親來到南方打工。那天,母親得了急性闌尾炎住進醫院,醫生說交齊1000塊錢才能手術。當時他們的所有財產只有200塊錢,男子到自己打工的地方找老板借,老板見他是外地人不肯借給他。情急之下,他只好跪街乞討。當時他已經想好了,如果晚上還籌不到錢,為了母親的生命安全,他只好去打劫了,而我們的金店便是他最近的目標。

如今,小伙子的母親已經做完了手術,一切都好,男子也賺夠了還給趙姐的錢。趙姐不但救了一條人命,還阻止了一個年輕人的犯罪念頭。想起那天趙姐口中所說的那句話“我相信這小伙子不會騙人的!”我不禁感到慚愧。

強烈的自我保護意識,已經讓我們習慣不去相信任何人和事。為了不受傷害,我們拒絕幫助別人,也拒絕別人的幫助。卻忽略了人與人之間最寶貴的情感之一,那就是信任。有時候,給別人一點信任,得到的也許遠非一句簡單的感謝。面對真摯的情感,沒有人能夠估量,在它的背后蘊藏著多少的可能和力量。

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