第一篇:法在我心中演講稿3篇(精選)
法在我心中演講稿一:教師比賽演講稿:法制在我心中
法制在我心中,我們會擁有愛,當我們心藏法制,我們會約束自己的行為,我們就不會感情用事,我們就不會做違反國家利益,損害別人利益的事,我們會維護國家和人民以至社會,當我們的行為都很好,很規(guī)范了,我們的國家才會和平,我們才能生活在一個自由民主的環(huán)境里,快樂和幸福時刻會伴隨著我們。
從1985年的“一五普法”開始至今已27年的歷史,我國的普法工作從對全體公民的法律知識的啟蒙教育到學(xué)法用法的結(jié)合再到提出依法治國戰(zhàn)略的,實現(xiàn)治國理論上的重大突破,廣大群眾也由學(xué)法、懂法、守法向用法、護法轉(zhuǎn)變,直到現(xiàn)在,已由提高全民法律意識向提高全民法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變,由注重依靠行政手段向注重運用法律手段管理轉(zhuǎn)變。可以說,我工作二十多年來是隨著我國普法教育深入開展一同走過,見證親歷了我國普法工作20年的變化。對法律的認識走過了從表面感知到內(nèi)心擁護和運用法律的歷程。
中國人歷來不愿意打官司,他們認為上法庭打官司是丑事,我也不例外,然而2000年,一場官司卻改變了我的認識和看法。我校有兩位學(xué)生違反校規(guī),發(fā)生打架、斗毆事件,一高度近視的學(xué)生視網(wǎng)膜脫落,雙方家長不問青紅皂白,是非曲直,口口聲聲要學(xué)校負全責(zé)高額賠償,當時學(xué)校本著息事寧人態(tài)度,擺事實,講道路,希望此事合情合理解決,但家長不依不饒,此事一拖三月,弄得校領(lǐng)導(dǎo)心力交瘁,正常教學(xué)管理工作受到一定影響,前兩條路行不通,最后,我們用“法”來解決,三方當事人都聘請了律師,通過一系列法律程序,法院開庭審理了此案,三月未解決的事,半天解決,且三方都無異議,當時,我在法庭感受到了法律的威嚴,神圣與公平。“法”在我心中是威嚴、神圣與公平的象征。用法律來解決問題是社會進步的標志。
“法”在我心中。是正義的化身,是正義的保護神,記得2001年學(xué)校因邊拆遷學(xué)校臨鋪有幾間鋪面,當時承租給別人經(jīng)營。政府拆遷就象一塊肥肉,總會吸引一些貪婪的人,這些經(jīng)營戶欺我剛到學(xué)校不了解一些情況,威脅學(xué)校不拿出xxx錢就堅決不搬等,我有了上次依法辦事的經(jīng)驗,立即組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)《合同法》,《住房屋管理條例》等后,心中有了底,他們這樣做是“無理取鬧”沒任何法律依據(jù),我不與他們爭吵,只說:一切按法律辦事,如果合理合法,你們拿得出法律依據(jù),學(xué)校砸鍋賣鍋賠;反之,學(xué)校將向法院起訴依法辦事。僵持了一段時間后,這些承租戶眼看撈不到什么好處(據(jù)說,后來他們自己也查看了相關(guān)文件,自知無法律做支撐)紛紛搬走了,事后,有人說:“尹莉,你膽子真夠大,這些人惹急了什么事都做得出來”其實,說不怕是假話,但又這樣敢于堅持是因為“法”在我心中,在“法”在為我撐腰:第一、我是在依法辦事;第二現(xiàn)在是法制社會,他們做什么,總還是要掂量掂量。
“法”在我心中。是我的良師益友,在管理工作中,最怕評優(yōu)選模、福利、獎金發(fā)放,外派人員學(xué)習(xí)考察等弄不好,激勵效果達不到反而弄得大家矛盾重重,但一切按“規(guī)章制度”辦事,一切按法律程序后,這一切都迎刃而解,“法”在我心中,它時時提醒我,依法管理,依法行政,現(xiàn)在不管是與家長溝通交流、師德教育方面??我都會是以法律為準則。“法”在我心中使我工作更加愉快。
法在我心中演講稿二:小學(xué)生法律在我心中演講稿(809字)敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是三年級二班的宋雨涵,我今天演講的題目是《法律在我心中》。
不瞞大家說,法律對我來說,只是一個神圣而又模糊的名詞。我曾納悶,我還是一個小孩,法律跟我有什么關(guān)系嗎?帶著這個疑問,我求教我最信任的人--
老師說,法律是明媚的陽光。陽光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應(yīng)的法律保護著,法律的保護使天更藍、草更綠、水更清,大自然更加和諧。
媽媽說,法律是一件安全的外套。人從一生下來開始,法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,法律的保護讓我們快樂地成長,安全地擁有,幸福地生活。
爸爸說,法律是行動的指針。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作,每簽訂一個合約,都要涉及到很多法律條款,法律使我的保護們的社會運行有序,和諧相處,健康發(fā)展。
哦,原來法律并不遙遠,它就像空氣、水、或面包一樣,時時刻刻在我們身邊,須臾不曾離開。正是它,使人類遠離叢林法則,創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫,大雁離開雁陣就會墜落,電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會癱瘓一樣,我們?nèi)祟惾绻麤]有“紅
燈停,綠燈行”,交通就不會通暢,如果沒有“殺人償命,欠債還錢”社會就會混亂,甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網(wǎng),覆蓋著我們生活的天空。
由此可見,加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。對于我們青少年來說,我們是祖國的未來,我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識,遵守法律和社會規(guī)則,將來成為一個文明、誠實、守信的人,成為一個對國家和社會有用的人。
親愛的同學(xué)們,我想大家已經(jīng)清楚了,法律是一柄雙刃劍,他既懲治壞人,也約束自己,他既賦予你權(quán)利,也讓你肩負責(zé)任,它無時不在,無處不在,它就在我們身邊,它就在我們心中
我的演講完畢,謝謝大家!
法在我心中演講稿三:法在我心中演講稿(1441字)評委老師們,你們好:
我是來自東河鄉(xiāng)中學(xué)的學(xué)生xxx,我演講的題目是:法律在我心中。
我們是正在成長的少年學(xué)生,一方面,我們要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,另一方面,我們還要學(xué)會做人。這就要求我們,既要修養(yǎng)品德做個高尚的人;又要自己學(xué)習(xí)法律常識,做一個能用法律約束自己行為,并知道用法律維護我們自己合法權(quán)益的好公民。
因此,法律在我心中,它也應(yīng)該在每一個青少年學(xué)生的心中。
首先,若不是昧著良心說假話,閉著眼睛唱高調(diào),我就說:其實我不相信法律是公正的。
法律,它其實就是一些冰冷的文本而已,它能否公正,關(guān)鍵還是要看執(zhí)法人的心思。執(zhí)法人的心思要是不正,伸張正義?可能嗎?把黑的漂白,把白的染黑,這正是那些心思不正的執(zhí)法者的拿手絕活呀。
而執(zhí)法者的心思能不能端正,這關(guān)鍵取決于社會的世風(fēng)和官場的腐敗程度。在中國,腐敗已是那么廣泛而深入,人與人之間的金錢關(guān)系已經(jīng)形成,權(quán)錢交易的潛規(guī)則正如火如荼,阿諛奉承見利忘義的世風(fēng)正在盛行。司法公正這堅守社會正義的最后一道盾牌,早已悄然地被腐敗所攻陷,法內(nèi)法外到底有多大的“隔離帶”存在?犯罪嫌疑人與公、檢、法、鑒定機構(gòu),串通一氣逃避制裁的現(xiàn)象,雖還未到比比皆是,但是不是也多見不怪了?
法律,只是個約束普通弱民用的。對于錢權(quán)階層,它完全是可以任人操弄的工具。不信?你不妨去勞教所或監(jiān)獄去了解一下,被關(guān)押服刑的普通弱民有多少?被關(guān)押服刑的貪官污吏是不是這里的“遠來稀客”?至于錢權(quán)階層也有少之又少的被判了刑或伏了法的,一方面,那可能是因為他們已引發(fā)了洶涌的民憤,引起強烈社會反響,而官方為了維穩(wěn)不得不做出的一點表演秀來;另一方面,也可能是出于官場內(nèi)部內(nèi)訌傾軋的需要而引發(fā)的借法律除政敵的一種現(xiàn)象。錢能通神,錢權(quán)影響力+公檢法及司法鑒定的染色技能+人心勢利和道德淪喪,足以使他錢權(quán)階層能逍遙法外,而繼續(xù)變本加厲地為害一方。
有人說我也太偏激了,那么,你們捫心自問,我到底是說了真話還是說了假話。
有越來越多的天真的良民,他們本想著用法律來維護正義,可他們卻遇到了釣魚執(zhí)法,扯皮辦公,官員口大的現(xiàn)實,他們本想著用法律來維護公平,可他們卻耗盡了家資、心力交瘁、最終還是舉告無門、不了了之。終于,他們已逐漸從夢境中醒來。現(xiàn)在,有冤不去訴,打掉牙齒自己吞吃的現(xiàn)象越來越多,因為他們已經(jīng)看透世事:寧死也不要去打官司,含冤也不要去上訪。這個現(xiàn)象的出現(xiàn),是誰的悲哀?
胡總書記一再指示:中國是先進文化的前進方向,必須堅持全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨,以人為本,實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益。做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所系。
然而,在人治的社會里,面對腐敗的法官(包括官員):“你跟他講法律,他就跟你講政治;你跟他講政治,他就跟你講權(quán)力;你跟他講權(quán)力,他就跟你耍流氓;你跟他耍流氓,他就跟你“講”法律。結(jié)果判你流氓罪,是鐵案。當權(quán)大于法時,法律作為工具通常就是這樣被操弄的。”執(zhí)法者犯法是執(zhí)法,被害者維權(quán)是犯法。這就是最終結(jié)果。
其實,我本想違心地說些好聽的假話,去迎合別人的滿意。法在我心中演講稿
可是我們可以現(xiàn)在麻木,當他們侵吞國有資產(chǎn)而變賣的時候, 我保持沉默,因為這沒有涉及到我的利益;當他們侵害家長利益而教育亂收費的時候,我保持沉默,因為我家的孩子都小;當他們?nèi)我忾_出天價醫(yī)藥費的時候,我保持沉默,因為我們一家都很健康;當他們勾結(jié)開發(fā)商任意抬高房價、惡意拆遷的時候, 我保持沉默,因為我有住房、不會有被拆遷的危險。
但現(xiàn)在,當司法不公侵害到我個人頭上的時候,還會有人來為我說話嗎?
第二篇:法在我心中演講稿
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《法在我心中》。首先,我想告訴大家,我之所以選擇這樣的題目,是因為偉大詩人歌德的一句話,他這樣說過:“能夠帶來安定的無非是兩種力量,一種是道德,而另一種就是法治。”當我們談及“法治”這個嚴肅的詞匯時,大家聯(lián)想到的可能是厚厚的法典,及高高在上的法官。但我想說,“法治”并非高高在上、遙不可及,它存于無形,它溫暖地守候在我們的身邊。
《義務(wù)教育法》的出臺,讓成千上萬的失學(xué)兒童圓了讀書夢;《婦女權(quán)益保障法》的頒布,使大批被漠視的女童邁進了學(xué)堂;《未成年人保護法》的實施,使我們觸摸到了法律的溫暖。法制法規(guī)無處不在,它就如我們身旁的騎士,時刻給我們保護,但是,他時刻給我們約束,讓我們更好的成長。鄧小平曾說:法制教育要從娃娃抓起。的確,我們青少年是祖國的未來,是祖國的希望,是一個極其復(fù)雜而特殊的團體,所以我們必須要培養(yǎng)法律意識,養(yǎng)成依法約束自己良好習(xí)慣。
所以,作為21世紀的中學(xué)生,我們也應(yīng)該思考:在我們的成長道路上應(yīng)該如何與法同行?有人說你多慮了,我們還是未成年人,法律約束不到我們,只要遵守校紀就行。我說不,法律離我們很近。那些藐視法律而犯罪的人,必將受到法律的制裁。要想將“法”根植于我們的內(nèi)心,就要有法律的信仰。法律好比一艘在大海中航行的船。在船上任何行動是自由的。但超過這個船的底線,就要落入水中——受到法律的制裁。
法律是慈祥的,他公平公正,使受害者恢復(fù)名譽,使我們受到關(guān)懷和愛護;法律是嚴厲的,超過他的范圍所作的事是不允許的,凡是做出違法的行為,他會毫不留情的予以嚴厲的懲罰。
2013年,杭州5名平均年齡僅18歲的男女因“口角之爭”,將一名17歲少年殺害并分尸。8月21日,杭州市中級人民法院對此案做出一審判決,2人被判死刑,2人無期徒刑,1人有期徒刑15年。這是多么沉痛的教訓(xùn)啊!從這個案例中,我們可以看出,法律無處不在,一旦違法,就一定會得到應(yīng)有的后果。我們只有增強法制觀念,堅決不觸碰法律的底線,才能有效地預(yù)防違法犯罪,同違法犯罪行為作斗爭。
知法守法,與法同行,是我們健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護法,為推進我國依法治國方略的實現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻,讓法律意識牢牢植根于我們心中!
我的演講完畢,謝謝大家!
第三篇:法在我心中演講稿
法在我心中演講稿
開發(fā)區(qū)龍騰中心小學(xué)吳皓磊
尊敬的各位評委、各位老師、同學(xué)們:
大家上午好!我叫吳皓磊,來自龍騰中心小學(xué)403班。今天我演講的題目是《法在我心中》。
不瞞大家說,法律對我來說,只是一個神圣而又模糊的名詞。我曾納悶,我還是一個小孩,法律跟我有關(guān)系嗎?帶著這個疑問,我求教我最信任的人——
老師說,法律是明媚的陽光。陽光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野生動物等都有相應(yīng)的法律保護著,法律的保護使天更藍、草更綠、水更清、大自然更加和諧。
媽媽說,法律是一件安全的外套。人從一生下來開始,法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害,社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等都作了明確的規(guī)定,法律的保護讓我們快樂地成長,安全地擁有,幸福地生活。
爸爸說,法律是行動的指南。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的制約,同時也受到法律的保護,大人們每做一項工作,每簽訂一個合約,都要涉及很多法律條款,法律使我們的社會運行有序、和諧發(fā)展。
哦,原來法律并不遙遠,它就在我們身邊。今天,我想讓老師和同學(xué)們知道,我——一個少年心中的法是什么。
在我心中,法就 像我兒時媽媽的叮嚀,媽媽說:不是自己的東西不能拿;做錯了事要道歉;紅燈停,綠燈行;飯前便后要洗手??啰嗦,細致,卻讓我從小養(yǎng)成了良好的道德習(xí)慣。
在我心中,法就像老師的教育:老師說:不要遲到、不要早退、不要曠課,上課要遵守課堂紀律。規(guī)勸、教導(dǎo),使我懂得了紀律和服從。
我不是大人,也沒有高深的學(xué)問,也說不出許多法律條文,可我知道蘇格拉底的一句名言:“守法精神比法律本身重要得多。”我們要將“法”根植于心,成為一個守法公民。在十年后,二十年后,甚至五十年后,我們可以挺起胸膛,自豪地說:“看,我做到了!我做到了!法‘在我心中’!我無愧于自己,無愧于國家,無愧于我們這個偉大而文明的新時代!”
我的演講完畢,謝謝大家!
第四篇:“法在我心中”演講稿
“法在我心中”演講稿
新智學(xué)校 · 周全
------唯奉法者強,唯明法者進。
同學(xué)們知道今天是什么日子嗎?今天是國家憲法日。
習(xí)主席在十九大報告中明確提出“堅持全面依法治國”,這是新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的基本方略之一。國家安全,需要法治建設(shè);社會治理,需要法治方式;百姓福祉,需要法治保障;執(zhí)政興國,需要法治思維;懲治腐敗,需要厲行法治。
哲人康德曾這么說過:“這個世界唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的心靈感到深深的敬畏,一是我們頭頂上璨燦的星空;一是我們內(nèi)心祟高的法則。”“法”,這高擎“正義之劍”的審判官,它“公正無私”、它“揚善懲惡”、它“無所不在”,在一次次維護尊嚴與正義的同時,也一次次的將“敬畏”深深的銘刻于我們心中。
遵紀守法,是一種被人們公認的美德。國有國法,家有家規(guī),校有校紀,我們青少年正處在長身體、長知識的黃金時代,我們要認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守校紀校規(guī),遵守國家法律,嚴以律己,從小事做起,從自己做起,爭做一名自強、自尊、自重、自愛的新時代青少年。
學(xué)法護法,是現(xiàn)代公民的一種基本素養(yǎng)。現(xiàn)代社會是一個法制社會,作為一名青少年要學(xué)習(xí)法律知識,學(xué)法才能知法,知法才能守法,知法才能用法,知法才能護法,只有全體人民的法制意識加強了,才能實行依法治國,我們的國家才能不斷強大。我們在現(xiàn)代社會中成長,既要餞行基本的道德,做一個有道德的人,又要遵守國家法律,懂得用法律來維護自己應(yīng)當享有的合法權(quán)益。
法在我心中,幸福不再擱淺,道路因此寬闊,斑馬線串起平安的音符;法在我心中,心空不再迷茫,眼睛因此清澈,相互間難免磕磕絆絆,笑一笑,煙消云散,握握手,恩怨化解;法在我心中,歲月不再荒唐,生活不再苦澀,遠離毒品,遠離賭博,遠離欺詐,遠離冷漠,陽光灑滿每一個角落。
作為新時期學(xué)生的我們,在學(xué)習(xí)中、生活中,都應(yīng)樹立“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的牢固觀念。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,一起攜起手來,做一個新世紀的遵紀守法的文明學(xué)生。
讓我們莊嚴的舉起右手,我們宣誓:我宣誓,我立志做一名新時期中華人民共和國守法的好公民,忠于憲法、遵守法紀,認真學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),為中華人民共和國的復(fù)興而努力奮斗。
2017年12月4日
第五篇:法在我心中演講稿
法在我心中演講稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是——《法在我心中》。
法律,給人一種神秘、威嚴、崇高的感覺。但它對于年少的我們來說,那是太抽象、太模糊了,是學(xué)校的普法教育讓我懂得了許多法律知識。讓我明白了學(xué)法、守法的重要性,更知道遵紀守法要從點滴做起。
“勿以惡小而為之”,意思是說不要以為是微小的壞事就可以做。現(xiàn)在社會很多犯罪分子都是從“小惡”開始一步一步走向犯罪道路的。它就如一只小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的,但如果任其發(fā)展起來,船就會沉沒。它是告誡少年預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良行為做起。
再看看社會上的違法現(xiàn)象:不法商人為謀取暴利將法拋于腦后,大肆造假售假,損害國家和人民的利益;有的人不勞而獲,把法置之度外,打架、斗毆、偷竊、闖交通信號燈等這些行為都對社會遺害無窮。“無規(guī)矩不成方圓”,試想,假若人人都輕視法律,那么社會將變的行尸走肉、戰(zhàn)亂四起,我們和平、幸福、美好的生活將一去不復(fù)返!
現(xiàn)在,少年犯罪的案例不勝枚舉,我們學(xué)生要堅決抵制不良誘惑,學(xué)法、知法,學(xué)會用法律武器保護自己,遠離犯罪,做一名遵守學(xué)校規(guī)章制度的好學(xué)生,做一名守法的小公民。
鄧小平爺爺曾說:“法制教育要從娃娃抓起”。的確,我們少年是祖國的未來和希望,應(yīng)該從小培養(yǎng)法律意識,從我做起,從小事做起,將法銘記于心,養(yǎng)成守法的的好習(xí)慣,以小手拉大手,為家庭、學(xué)校和社會創(chuàng)造平安和諧的法制環(huán)境!