第一篇：劉亞杰“學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同在”演講稿

常懷感恩之心

鹽津縣黃葛槽小學(xué)六（２）班

劉亞杰

陽(yáng)光沐浴著大地，大地要感謝太陽(yáng)；大地養(yǎng)育著生機(jī)，萬(wàn)物要感謝大地；雨水滋潤(rùn)著土壤，土壤要感謝雨水。鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛颂炜斩涌鞓?lè)；花朵因?yàn)橛辛司G葉而更加?jì)善G；人生因?yàn)橛辛死щy而更加精彩。我們呢？

清晨一杯牛奶是誰(shuí)熱的？身上的漂亮衣服是誰(shuí)買(mǎi)的？供你上學(xué)的又是誰(shuí)？是父母！“羊有跪乳之恩，鳥(niǎo)有反哺之義”。而人也應(yīng)有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來(lái)不后悔莫及，現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母，回報(bào)父母?；貓?bào)也不一定非的是物質(zhì)上的回報(bào)，更多的是精神上的、情感上的。就算是遠(yuǎn)渡重洋、留學(xué)海外，我們時(shí)刻要懷揣著一顆感恩的心。正如世紀(jì)老人巴金所說(shuō)：“我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲。哪怕放在鍋里煮，絲還不斷，為了給人間添一點(diǎn)溫暖?！贝盒Q付出了，也獲得了，得到的卻是人們的贊美與欽佩。

天天拿著粉筆不厭其煩為你講知識(shí)的是誰(shuí)？在你為一道題疑惑不解時(shí)開(kāi)導(dǎo)你的是誰(shuí)？是老師！老師的愛(ài)是人世間最嚴(yán)肅的愛(ài)。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到關(guān)愛(ài)。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨。然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的悉心教導(dǎo)。當(dāng)然，需要你感謝的不止這些。當(dāng)我們享受這潔凈的環(huán)境時(shí)，我們應(yīng)該感謝環(huán)衛(wèi)工人；當(dāng)我們住在寬敞明亮的房子里時(shí)，我們應(yīng)該感謝建筑工人；當(dāng)我們享受著美味佳肴時(shí)，我們應(yīng)該感謝在地里辛勤耕耘的農(nóng)民伯伯。

在擁有一顆感恩的心的同時(shí)，你也要學(xué)會(huì)幫助別人，只有這樣，這個(gè)世界會(huì)變得更加美好！懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，看待每一個(gè)生命，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)。朋友們，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使我們的生活更加充實(shí)，使世界更加美好！

第二篇：與感恩同在與愛(ài)同在

與感恩同在 與愛(ài)同在父母把我們生下來(lái)過(guò)后，就給予了我們?nèi)康膼?ài)。俗話說(shuō)“狗不嫌家貧，子不嫌母丑”。孝敬父母不分貧與富、貴與賤。一個(gè)人如果不對(duì)自己的父母盡孝心，無(wú)論他多么顯赫，也算不上是一個(gè)好兒女。父母每次都幫我們撐起半邊天，所以我們現(xiàn)在要回報(bào)他們，為他們做一些力所能及的事情。什么對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，這是父母給我們的，我們不僅要學(xué)會(huì)愛(ài)他們、還要學(xué)會(huì)感恩。

我國(guó)偉大的思想家魯迅曾在《朝花夕拾》中提到：人在小時(shí)候?qū)嵨葱钜忖枘?，?duì)于父母，倒是極愿意孝順的。不過(guò)年幼無(wú)知，只用了私見(jiàn)來(lái)解釋“孝順”的做法，以為無(wú)非就是“聽(tīng)話”“從命”，以及長(zhǎng)大以后，跟年老的父母好好的吃頓飯罷了。其中有勉力效仿的，如“子路負(fù)米”“黃香扇枕”之類(lèi)?！瓣懣?jī)懷橘”也不難。”吾母性之所愛(ài)，欲歸以遺母。“我不由感嘆：父母為我們付出太多，給予我們太多，而我么卻用什么予以回報(bào)呢？

一提到父母，大家最先的反應(yīng)的是父嚴(yán)母慈，然后會(huì)感覺(jué)到很溫暖，因?yàn)槟且话选奔彝恪盀槲覀儞踝　毖兹铡昂汀北╋L(fēng)雨“，讓我們?cè)谝粋€(gè)愜意的環(huán)境中成長(zhǎng)——由小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)。小樹(shù)苗在成長(zhǎng)的過(guò)程中必定有父母的關(guān)愛(ài)、支持。然而長(zhǎng)成參天大樹(shù)后，必定要為人們做出一份貢獻(xiàn)，”遮陽(yáng)“——這就是小小的一絲奉獻(xiàn)，對(duì)于受幫助的人來(lái)說(shuō)也是小小的溫暖。然而你又有沒(méi)有想過(guò)，誰(shuí)最需要這一點(diǎn)小小的溫暖？對(duì)，是父母。他們會(huì)很欣慰，感覺(jué)到自己的兒女長(zhǎng)大了，懂事了。

父母為我們所做的一切，都是一份份深深地感動(dòng)。愿天下父母平安！拿出著自己的一份愛(ài)，哪怕只是一點(diǎn)，帶給父母。你會(huì)得到父母饋贈(zèng)與你的更大、更美的禮物！拆開(kāi)禮物的一瞬間，你不禁會(huì)熱淚盈眶，以為你會(huì)發(fā)現(xiàn)：對(duì)父母的愛(ài)不是沒(méi)有，只是不愿給予，然而父母卻希望心中的那片空白能夠得到填補(bǔ)。

初一:郭南寧

第三篇：學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行劉海燕

學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行

六年級(jí)（16）班李夢(mèng)鴿

母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。父母是我們?nèi)松谝蝗卫蠋煟粋€(gè)孩子從呱呱墜地的那一刻，他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)和祝福?；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是他們卻給予我們最為寶貴的東西——生命。

在人類(lèi)的歷史長(zhǎng)河中，是母親把一個(gè)個(gè)生命帶到了這個(gè)世界，使人類(lèi)得以繁衍生息，人類(lèi)的文明，離不開(kāi)母親甘甜的乳汁，離不開(kāi)母親含辛茹苦的養(yǎng)育。我們每一個(gè)人都沒(méi)有理由忘記這人間最偉大的愛(ài)——母愛(ài)。

父親就像大地，他穩(wěn)健、厚重、有力，承載著我們的生命，承載著生活的重壓；父親是生活中的陽(yáng)光，源源不斷地給我們生命的帶來(lái)溫暖；父親又是一棵參天的大樹(shù)，風(fēng)雨中，給我們遮風(fēng)擋雨，而他卻默默無(wú)聞，毫無(wú)怨言。

記得那一次，我和爸爸媽媽正在體育場(chǎng)玩，由于調(diào)皮，我到處亂跑，突然感到腳心一陣鉆心的疼痛，低頭一看，腳心上扎了塊玻璃。我嚇得“哇”的一聲哭起來(lái)，爸媽急忙把我抱起，他們緊張的神情好像比我還要害怕，那是我第一次看到他們慌張的樣子，而這完全是因?yàn)槲沂軅?。這時(shí)，似乎天也動(dòng)情了，烏云密布，驟雨急促，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有彷徨，爸爸一把抱起我，彎著腰擋住我，媽媽脫下外衣為我遮雨，他們冒雨把我抱到附近的醫(yī)院。到了醫(yī)院他們渾身上下都水淋淋的，而我卻沒(méi)被淋濕，特別是我的傷口處，血還是鮮紅的。

我忍不住流出了眼淚，是傷口的疼痛，更是內(nèi)心的感動(dòng)。

時(shí)至今天日，那件事我還記憶猶新，雖然腳上的傷口好了，疤痕也沒(méi)有了，但對(duì)父母的那份感恩卻永遠(yuǎn)烙在了我的心中。

感恩父母，哪怕為他們做一點(diǎn)微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就足夠了。記得央視曾經(jīng)播放過(guò)一個(gè)感人的廣告：一個(gè)小男孩，吃力地端著一盆水，天真地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，洗腳?！本褪沁@樣一個(gè)廣告，平凡的舉動(dòng)，平凡的話語(yǔ)，不知感染多少人。我想，小男孩就是在用他的行動(dòng)告訴我們每一個(gè)為人子女的人：對(duì)父母要感恩，感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是舉手之勞。

讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，那樣，愛(ài)就會(huì)與你同行。

第四篇：護(hù)士節(jié)演講稿：與愛(ài)同在

護(hù)士節(jié)演講稿：與愛(ài)同在

朋友，假如你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一片土地?假如你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗?假如你是一只雄鷹，你是否可以搏擊長(zhǎng)空?

100多年前，在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，有一群熱血青年用愛(ài)心和責(zé)任心救死扶傷，挽救了無(wú)數(shù)的生命，從此，提燈女神成了她們的代言詞。時(shí)光荏苒，她們又有了一個(gè)更美麗的名字-----白衣天使。無(wú)論是在非典肆虐人心惶惶的春天，還是在汶川大地震滿目瘡痍的廢墟中，都少不了她們的身影，她們用愛(ài)心、細(xì)心、誠(chéng)心筑起了愛(ài)的港灣，驅(qū)逐了無(wú)數(shù)的死神。其實(shí)，他們還有一個(gè)更普通的名字，每天穿梭于病床之間，為患者輸液、打針、服藥-------那就是護(hù)士。

在事業(yè)蒸蒸日上的沂水中心醫(yī)院，有一群醫(yī)院的特種兵，她們正在用愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神譜寫(xiě)著一曲曲壯麗的青春無(wú)悔之歌，她們就是重癥監(jiān)護(hù)中心的護(hù)士們。

一、icu護(hù)士之用心工作、享受生活篇

icu是危重病人的集中地，是我們與死神病魔戰(zhàn)斗的較量場(chǎng)，是揮灑青春的大舞臺(tái)。icu的工作很苦、很累、很繁瑣，但當(dāng)我們看到病人忍受病痛的折磨，而親人在外面飽受心痛的煎熬時(shí)，救死扶傷的責(zé)任感便油然而生，促使著我們將全部的精力投入到護(hù)理工作中，我們苦并快樂(lè)著，累卻欣慰著。

對(duì)于我們護(hù)士來(lái)說(shuō)，愛(ài)是極其重要的，一名真正的好護(hù)士不僅是技術(shù)上的頂尖人才，更需要的是愛(ài)心、耐心、細(xì)心和關(guān)心。icu實(shí)行的是24小時(shí)無(wú)陪護(hù)制度，所以我們除了遵照醫(yī)囑實(shí)施各項(xiàng)治療以外，還要給予患者諸多生活上的照顧，但海量資料分享

是總有一些患者怕麻煩護(hù)理人員而隱瞞自身的需求。記得有一位老大爺因?yàn)閯倓傋鐾杲槿胧中g(shù)，需要大量喝白開(kāi)水排泄造影劑，但大爺一直拒絕喝水，有時(shí)被我們說(shuō)急了就緊閉雙眼不理睬任何人，年輕的護(hù)士萬(wàn)分著急，如果不及時(shí)排泄造影劑，就會(huì)引發(fā)腎臟疾病的，無(wú)奈之下只好匯報(bào)了護(hù)士長(zhǎng)。

護(hù)士長(zhǎng)放下手中繁瑣的工作，來(lái)到大爺?shù)拇睬埃粎捚錈┑膭裾f(shuō)著，最后大爺終于講出了心中的焦慮，原來(lái)大爺不喝水只是因?yàn)椴缓靡馑甲屢粋€(gè)小姑娘來(lái)協(xié)助自己小便。“大爺，您就拿她當(dāng)自己的孩子吧，別不好意思!千萬(wàn)別耽誤了自己的身體啊!|”在大家耐心的解釋和勸說(shuō)下，大爺終于解除了顧慮，積極配合治療。老大爺轉(zhuǎn)科的時(shí)候，紅著眼圈說(shuō)“謝謝你們，你們真的比我的孩子照顧的還周到啊!”

面對(duì)患者渴求的目光，我們義無(wú)反顧;面對(duì)工作的一貫平凡，我們從容不迫;面對(duì)肩負(fù)的神圣職責(zé)，我們兢兢業(yè)業(yè);面對(duì)時(shí)代的召喚，我們一往無(wú)前，因?yàn)槲覀冇脨?ài)填滿了心房，我們用心在工作!

二、icu護(hù)士之守護(hù)生命的每一天

我們的日子像大海一樣，時(shí)而平靜時(shí)而澎湃，我們的工作像小精靈一樣機(jī)靈、敏捷。我們是醫(yī)院的特種兵，承擔(dān)著最重要、最繁忙的護(hù)理工作，因?yàn)閬?lái)自各科室的急危重癥患者集中在這里，需要得到全天候24小時(shí)的監(jiān)護(hù)。我們的病人也許是全院數(shù)量最少的，但要求的質(zhì)量卻是最高的，要求我們護(hù)士掌握的知識(shí)與技術(shù)也是最全面的。我們不是一般的護(hù)理，我們是特別護(hù)理，這就要求我們更注重求精、求高、求快、求準(zhǔn)。這里沒(méi)有硝煙，但同樣驚心動(dòng)魄。面對(duì)每一個(gè)危重病人，我們就像敢死隊(duì)員，時(shí)刻沖鋒在前，和死神進(jìn)行著一場(chǎng)場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)，只要有一絲希望，決不放棄。

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“叮鈴鈴”電話鈴聲響起，“你好，我是急診科，有一批一氧化碳中毒的病人要送到你們監(jiān)護(hù)室”“所有人加班，準(zhǔn)備接病人”護(hù)士長(zhǎng)話音剛落，門(mén)鈴響了，病人被緊急的送達(dá)病區(qū)。大家迅速接進(jìn)病人，吸氧、心電監(jiān)護(hù)、導(dǎo)尿、觀察瞳孔、輸液、寫(xiě)記錄。緊張忙碌的搶救有條不紊的進(jìn)行。

“快，這位患者呼吸不好了!”監(jiān)護(hù)大廳的一端傳來(lái)小孫緊急的呼救聲。

眼看著病人呼吸越來(lái)越弱，心電監(jiān)護(hù)儀上顯示的血氧飽和度迅速下降。

“快!快!急查學(xué)氣分析，準(zhǔn)備插管!備呼吸機(jī)”

李大夫迅速準(zhǔn)確的進(jìn)行經(jīng)口氣管插管，固定，王老師及時(shí)的接好呼吸機(jī)。緊張的心情還沒(méi)有緩解，就聽(tīng)小王喊“不好，病人心率慢了”

“胸外心臟按壓!”

“腎上腺素1mg，靜脈推注!”

“腎上腺素1mg，靜脈推注!

“阿托品1mg靜脈推注!”

“阿托品1mg靜脈推注!”

我們?cè)趶?fù)述中迅速準(zhǔn)確的執(zhí)行著。。。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，終于呼吸機(jī)有節(jié)奏的呼吸聲和心電監(jiān)護(hù)儀上平穩(wěn)的生命體征使大家松了一口氣，我們終于將病人從死神的手中搶了回來(lái)!海量資料分享

十幾分鐘以后，電話鈴聲再次響起，另外兩個(gè)外科術(shù)后重癥病人即將轉(zhuǎn)入，接下來(lái)又是一場(chǎng)緊張的奮戰(zhàn)。。。

作為重癥監(jiān)護(hù)室的護(hù)士，不僅要有豐富的理論知識(shí)和高超的搶救技術(shù)，更要有敏銳的觀察力和敏捷的執(zhí)行力，時(shí)間就是生命，在這里，足以見(jiàn)證!

本文導(dǎo)航

1、首頁(yè)

2、“男”丁格爾成長(zhǎng)記

崇高源于微小，收獲來(lái)自付出。我們也許只是一顆小草，雖沒(méi)有參天大樹(shù)的高大，也沒(méi)有花兒的嬌艷，可小草同樣可以染綠一片土地。我們憑著自己的耐心、細(xì)心、恒心、信心，從死神手中挽回了一個(gè)又一個(gè)生命，看到病人康復(fù)出院，看到家屬滿意的笑容，我們感到青春無(wú)悔!

三、“男”丁格爾成長(zhǎng)記

xx年，面對(duì)就業(yè)的壓力，作為一名男生，我糊里糊涂的選擇了護(hù)理學(xué)專業(yè)，開(kāi)始了求學(xué)之路。2017年畢業(yè)后，我進(jìn)入醫(yī)院，成為了一名真正意義上的男護(hù)士，開(kāi)始從事繁瑣的護(hù)理工作，每天穿梭于病人之間。剛開(kāi)始工作的一段時(shí)間，每次聽(tīng)到病人叫自己護(hù)士，我就羞得滿面通紅，不知如何應(yīng)答，感覺(jué)自己的工作沒(méi)有尊嚴(yán)。每次聽(tīng)到某位醫(yī)生稱自己小護(hù)士時(shí)，總感覺(jué)比他們矮一截，每次朋友們聚會(huì)時(shí)，也總是模棱兩可、答非所問(wèn)，只說(shuō)自己在醫(yī)院里工作。在這個(gè)男女觀念還具有明顯區(qū)別的社會(huì)，從事一種他人認(rèn)為“只有女人才從事的工作”，總覺(jué)得自己在社會(huì)上很難立足。

從事了一段時(shí)間的護(hù)理工作，看到危重患者經(jīng)過(guò)自己和同事的精心護(hù)理，康復(fù)出院，徘徊于死亡邊緣的病人，經(jīng)過(guò)自己和醫(yī)生的搶救又獲得新生，我慢慢發(fā)海量資料分享

現(xiàn)護(hù)理工作其實(shí)是一項(xiàng)專業(yè)化很高的工作，就像南丁格爾說(shuō)的“護(hù)理是所有工作中藝術(shù)性要求最高的工作”，同時(shí)，作為一名男護(hù)士，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我有許多優(yōu)越之處

“小高，快來(lái)幫忙看一下監(jiān)護(hù)儀”

“小高，麻煩你幫忙抬一下病人吧”

“高健，電腦好像出了點(diǎn)毛病，麻煩你看一下吧”

“我不行了，沒(méi)勁了，你來(lái)心臟按壓吧!”。。。

作為男護(hù)士，我盡量的發(fā)揮著男生力氣大，膽子大，對(duì)儀器、機(jī)械類(lèi)特有的喜好，來(lái)幫助icu的這幫姐妹們，將我們的工作做的更好。我也漸漸認(rèn)識(shí)到，作為一名“男”丁格爾，不應(yīng)該去逃避，自己從事這份工作，并沒(méi)有入錯(cuò)行，一名護(hù)士也并不是呆板的去執(zhí)行大夫的醫(yī)囑，而是發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性，將我們的護(hù)理事業(yè)發(fā)展的更寬、更廣。醫(yī)生和護(hù)士并不是附屬的關(guān)系，而是左手和右手的關(guān)系。作為男護(hù)，我們也許還面對(duì)很多困惑，我們還在夾縫中求生存，我們也許還遭到鄙夷的目光，但我們更應(yīng)該相信，隨著更多“男”丁格爾的加入，我們總有自己的春天，總會(huì)有自己的舞臺(tái)。我們繼承的應(yīng)該是南丁格爾的精神，而非是提燈女神的性別符合!

四、icu護(hù)士之捧起我青春的誓言，前行!

曾經(jīng)純真、美麗的花季

我捧起我的青春，海量資料分享

沐浴莊嚴(yán)圣潔的洗禮。

我知道，我不是純白的天使，也不是普度眾生的救世主。

從此，就用我纖弱的雙臂，書(shū)寫(xiě)生命的傳奇!

多少次命懸一線的緊張，我捧起橘紅的燭光，為流浪的靈魂把回家的路照亮!

我知道

我沒(méi)有寬闊的臂膀，也不是伶牙俐齒的百靈鳥(niǎo)。

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守望

我站在霧迷的津渡，為每段迷失的生命導(dǎo)航!

聽(tīng)，多少陰陽(yáng)相隔的痛哭!

看，多少貧窮無(wú)助的背影，那失去兒女的爹娘;那失去爹娘的兒女

那失去丈夫的妻子;那失去妻子的丈夫

我拿什么撫慰你凄冷的心房?

我捧起我暖融融的心語(yǔ)，默默的祈禱、祝福!

是的，既然選擇了地平線，留給世界的就只有背影

既然選擇了這身潔白，就要守住使命的藍(lán)天

既然是沉默的羔羊，就不去唱夜鶯的笙歌。

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我愿意

用我的信念支撐起每一份生命的感動(dòng)!

我愿意

捧起我青春的誓言，前行!

護(hù)士長(zhǎng)迎接護(hù)士節(jié)演講稿范文 2017年5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)演講稿 國(guó)際護(hù)士節(jié)演講稿范文推薦 5.12內(nèi)科護(hù)士節(jié)演講稿范文精選 醫(yī)院512護(hù)士節(jié)演講稿 護(hù)士節(jié)比賽演講稿優(yōu)秀范文總結(jié) 護(hù)士節(jié)演講稿范文：播種愛(ài)心 紀(jì)念國(guó)際護(hù)士節(jié)座談會(huì)講話稿范文

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第五篇：學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行演講稿

學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行演講稿3篇

學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行演講稿范文1尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行》。

朋友，如果你的父母責(zé)罵了你，你會(huì)怎么辦？如果你的師長(zhǎng)批評(píng)了你，你會(huì)怎么辦？如果你的朋友背叛了你，你又會(huì)怎么辦？

每當(dāng)此時(shí)——你會(huì)不會(huì)想到一個(gè)詞，那就是“感恩”？

說(shuō)到感恩，我想到了一個(gè)小故事。在一個(gè)偏僻的山村，有一眼據(jù)說(shuō)很靈驗(yàn)的山泉，可以醫(yī)治百玻有一天，一個(gè)少了一條腿，拄著拐杖的人很吃力地走向山路。山民看到他，不禁說(shuō)道：“唉，可憐的人那，難道他想祈求上帝再給他一條腿嗎？”這句話恰巧被殘疾的人聽(tīng)到了，他對(duì)山民說(shuō)：“我不是祈求上帝再給我一條腿，而是感謝他的幫助，讓我留有了現(xiàn)在的一條腿?！?/p>

因此，讓我們一起來(lái)感恩吧！感謝責(zé)罵了你的父母，因?yàn)樗麄兂删土四愕妮x煌今天；感謝批評(píng)了你的師長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兺晟屏四愕难孕信e止；感謝背叛了你的朋友，因?yàn)樗麄冐S富了你的人生閱歷！感謝所有使你長(zhǎng)大成熟的人吧！

朋友，你可曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)叢飛，這個(gè)為資助178個(gè)孩子上學(xué)而節(jié)衣縮食的愛(ài)心歌手。當(dāng)年他流落到廣州時(shí)幾乎身無(wú)分文，一位陌生的姑娘聽(tīng)了他的演唱，被深深地打動(dòng)了。她不僅幫助他解決了食宿問(wèn)題，還資助他六百元錢(qián)購(gòu)置西裝，使他順利參加了青年歌手大賽并獲得了一等獎(jiǎng)的成績(jī)，從此他一鳴驚人。然而不幸的是叢飛身患絕癥，即使如此，他也時(shí)刻牽掛著失學(xué)兒童，哪怕自己負(fù)債累累！他是個(gè)懂得感恩的人，別人向他伸出過(guò)援助之手，他就把這份關(guān)懷無(wú)私地回贈(zèng)給了社會(huì)：毫不計(jì)較個(gè)人得失，根本就不奢望有什么回報(bào)！

是啊，我們的生活需要愛(ài)，更需要擁有一顆感恩的心！

記得英國(guó)作家薩克雷曾說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！蹦愀卸魃?，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有！

感恩，是一種美德，是一種方式，更是一種境界。

感恩，讓生活充滿陽(yáng)光，讓世界充滿溫馨。

讓我們感謝明月照亮夜空，感謝朝霞捧出黎明，感謝春光融化冰

雪，感謝大地哺育生靈，感謝這美好的所有！

最后，讓我們攜起手來(lái)，學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行！

學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行演講稿范文2各位老師，各位同學(xué)：

大家早上好！

今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行》。

感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界。感恩是每個(gè)人都應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則。烏鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。因此，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的.教誨之恩，感謝同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩，感恩一切善待自己的人，甚至要感恩對(duì)自己有敵意的人，因?yàn)槭撬麄冏屪约鹤兊酶鼒?jiān)強(qiáng)。

那么，同學(xué)們肯定會(huì)問(wèn)“我們?cè)趺床趴梢宰屪约撼蔀橐粋€(gè)懂得感恩的人呢？”其實(shí)很簡(jiǎn)單，想要讓自己成為一個(gè)懂得感恩的人，就需要從小培養(yǎng)自己擁有一顆感恩的心。只有擁有一顆感恩的心，才會(huì)懂得回報(bào)父母的生育、養(yǎng)育之恩；才會(huì)懂得珍惜學(xué)校、老師的啟蒙、教育之恩；才會(huì)懂得珍惜社會(huì)和大自然的供養(yǎng)之恩；只有擁有一顆感恩的心，才會(huì)履行自己的責(zé)任和義務(wù)，也才會(huì)更好的理解和尊重別人。

同學(xué)們是否還記得，當(dāng)你們呱呱落地，發(fā)出在人世間第一聲響亮的啼哭時(shí)，你們的父母就開(kāi)始日復(fù)一日，年復(fù)一年，無(wú)休無(wú)止的為你們操心；為了讓同學(xué)們上學(xué)不遲到，你們的父母風(fēng)里來(lái)、雨里去，不辭辛勞的接送；為了能夠給同學(xué)們提供衣食無(wú)憂、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，你們的父母每天要堅(jiān)持在工作崗位上辛苦的忙碌……在家里，同學(xué)們吃著可口的飯菜，穿著漂亮暖和的衣服，看著有趣的書(shū)籍，玩著好玩的玩具，無(wú)一不流露著父母對(duì)你們的關(guān)愛(ài)，這些大家能感受到嗎？你們的父母給予了你們生命，養(yǎng)育著你們健康成長(zhǎng)，同學(xué)們是不是應(yīng)該感恩這生命的賜予，無(wú)怨無(wú)悔的付出呢？

同學(xué)們，如果你們是善于觀察的孩子，你們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，陪伴在你們身旁的可親可敬的老師在全心全意的呵護(hù)著你們。課堂上，給你們鼓勵(lì)的永遠(yuǎn)是老師那雙充滿期待和濃濃愛(ài)意的眼神；放學(xué)時(shí)，叮囑你們的總是老師那一句句親切話語(yǔ)；在學(xué)校里，當(dāng)你們遇到身體不適時(shí)，貼在你們額頭上的是老師那雙充滿母愛(ài)的手；華燈初上，最后離開(kāi)學(xué)校的是老師那疲憊的身影。同學(xué)們，你們能夠感覺(jué)到老師因?yàn)槟銈儗W(xué)習(xí)上出現(xiàn)的滑坡、學(xué)習(xí)散漫而心中著急嗎？同學(xué)們，你們能夠感覺(jué)到老師因?yàn)槟銈兊囊稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而歡欣鼓舞嗎？同學(xué)們是不是應(yīng)該感恩老師在用心召喚著你們遨游知識(shí)海洋的這份情呢？

同學(xué)們，快快行動(dòng)起來(lái)吧，去回報(bào)老師、回報(bào)父母對(duì)你們的愛(ài)。在家里，你們能夠幫父母倒杯水、捶捶背、洗洗碗、拖拖地，做一些力所能及的事，這是感恩；學(xué)校里，課堂上，你們堅(jiān)定的目光、輕輕的點(diǎn)頭，表明你們?cè)谌硗度搿Ｐ穆?tīng)講，這是感恩；下課后，遇到老師淡淡的微笑、甜甜的“老師好”，這是感恩；當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)、積極地舉手發(fā)言，讓自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這將是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰、最快樂(lè)的滿足。

同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始做起吧，做好身邊的每一件事，來(lái)珍惜生命給予你們的一切。世界將會(huì)因?yàn)橛心銈兊膼?ài)而變得更加美麗。

謝謝大家！

學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行演講稿范文3尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行》。首先我給大家講一個(gè)小故事：

為了湊足來(lái)年的學(xué)費(fèi)，一位來(lái)自山區(qū)的貧困大學(xué)生決心推銷(xiāo)一些商品來(lái)掙點(diǎn)錢(qián)。推銷(xiāo)商品的過(guò)程非常艱難，有時(shí)他不得不硬著頭皮向人要些食物來(lái)充饑。

有一天，他敲了一戶人家的門(mén)，開(kāi)門(mén)的是個(gè)小女孩，他一看便失去了勇氣，心想：天哪，哪有大男生向小女孩討東西吃的？于是他只要了一杯開(kāi)水解渴。

小女孩看得出他非常饑餓，于是拿了一杯開(kāi)水和幾塊面包給他，他很快把食物接過(guò)來(lái)，狼吞虎咽地吃著，一旁的小女孩看著她的吃相不禁偷偷地笑。

吃完后，他很感激地說(shuō)：“謝謝你，我該給你多少錢(qián)？”

小女孩說(shuō)：“不必啦，這樣的食物我們家很多。”

他覺(jué)得自己很幸運(yùn)，在陌生的地方能收到陌生人如此溫馨的照料，雖然這些東西并不昂貴，但在他看來(lái)卻值得牢記一生。

但故事到這里并沒(méi)有結(jié)束，事情的發(fā)展更是小女孩沒(méi)有想到的。多年以后小女孩感染了罕見(jiàn)的疾病，許多醫(yī)生都束手無(wú)策。女孩的家人聽(tīng)說(shuō)，有一位醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明，找他看看或許有治愈的機(jī)會(huì)，便趕緊帶女孩去接受治療。在醫(yī)生的全力醫(yī)治和長(zhǎng)期護(hù)理下，女孩終于恢復(fù)了健康。出院那天，護(hù)士交給她醫(yī)療費(fèi)用的賬單，她幾乎沒(méi)有勇氣打開(kāi)來(lái)看，心中知道可能要一輩子辛苦工作才還得起這筆醫(yī)療費(fèi)。最后她還是打開(kāi)了，看到簽名欄寫(xiě)著這樣一段話：

“一杯開(kāi)水和幾片面包，足夠償還所有的醫(yī)療費(fèi)。”她眼中含著淚水，頓時(shí)明白，主治醫(yī)生就是當(dāng)年那個(gè)窮學(xué)生。

同學(xué)們，聽(tīng)完這個(gè)故事你是不是覺(jué)得特別感動(dòng)呢？在別人最困難的時(shí)候，我們施以援手，別人會(huì)記住你一輩子并感恩終生。中國(guó)有句古話“滴水之恩，涌泉相報(bào)?！焙芏鄷r(shí)候我們并沒(méi)有指望能在日后得到回報(bào)，但一旦我們有求于人的時(shí)候這種回報(bào)有時(shí)會(huì)自動(dòng)顯現(xiàn)出來(lái)。所以，我們都應(yīng)該懂得付出，只有肯付出的人才會(huì)有更好的回報(bào)。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行。”

謝謝大家。