第一篇：中學生演講稿：談平衡

中學生演講稿：談平衡

中學生演講稿：談平衡

同學們：

大家早上好，很高興今天由我為大家帶來今天的演講。我今天演講的主題是平衡。

那么先提一個小問題啊，你們對食堂的飯菜滿不滿意啊？答案我們都懂的。對吧？但是又不得不說啊，食堂的菜還是講究葷素搭配的，雖然我從來不吃食堂里奇形怪狀的蔬菜。我這個人不怎么吃素，所以才會這么胖。但是我相信我們每一位同學或是每一個人都有自己的忌口，對吧？總有自己不喜歡的食物。小時候父母就會這么對我說，你這個孩子怎么這么挑食呢？但是長大以后，人家覺得你在飲食上挑三揀四是有自己的講究，再老一些呢？別人會覺得你是在養生。這當然是開一個玩笑。眾所周知，現代人講究的是飲食結構的平衡。現在在電視上出現了越來越多的養生節目，大多數講的都是飲食上的相生相克的問題。不知道大家有沒有注意過啊，我看過幾期，發現了一件很有趣的事情。這些養生節目是有門派的，如果你同時聽了多個養生專家的建議，有可能會走火入魔。比如有的專家說，夏天不能吃蘋果。然而第二天另外一個專家就說人就應該多吃蘋果。這就讓我們產生了疑問，到底吃不吃呢，對吧？所以我們在聽到這些建議的時候還是要三思。

說完飲食平衡，再來說說我們學習上的平衡。我們聽過老師們說的最多的一句話是什么呢？以前聽的最多就是你不好好讀書將來就只能去掃大街！對吧？那么事實上呢，掃大街怎么了？美國有些掃大街的月薪高達2000美元，是不是很驚奇？所以說你們怎么能去歧視掃大街的人呢？當然我肯定不會去掃大街。但是勞動不分貴賤嘛，我的夢想是當一個律師。其實在班級里也有著不平衡，比如男女人數的平衡阿，師生之間的平衡等等。平衡是在不斷變動的，所以大家善于去挖掘生活中的小事，在學習之余也能找到樂趣。

我的演講完了，謝謝大家。

第二篇：中學生演講稿：談平衡

同學：

早上好，今天我很高興為你帶來今天的演講。我今天發言的主題是平衡。

那么第一次提到一個小問題啊，你不滿意的食堂啊？我們都明白的答案。對？但也要說啊，吃菜或者注意肉和蔬菜，雖然我從來沒吃過可愛的雜貨蔬菜。我不是一個素食者，所以會是那么胖。但我相信我們每個同學或每個人都有自己的禁忌，對吧？總是有他們不喜歡的東西。當父母會這樣父母對我說，你怎么這么挑剔的人？但成長后，人們認為你選擇在飲食中選擇是有自己的壓力，然后一些老？其他人會認為你在健康。這當然是一個笑話。眾所周知，現代人關注飲食的平衡。現在在電視上已經有越來越多的健康計劃，他們大多數都在談論這個問題的食物階段。我不知道你有沒有注意到啊，我已經看了幾段時間，發現了一個很有趣的事情。這些健康計劃是一個武術，如果你聽一些健康專家同時提出的建議，可能會有些癡迷例如，一些專家說 夏天不能吃蘋果。但是，第二天，另一位專家說，人們應該吃更多的蘋果。這使我們有一個問題，到底吃不吃，對吧？所以我們必須考慮這些建議或兩次思考。

完成了飲食平衡，讓我們談談學習的平衡。我們聽到老師說最多的話是什么？在聽最多的是，你沒有一個好的學習，只能掃街！對？所以其實呢，是什么呢？美國一些月薪最高可達2,000美元，不是很驚訝嗎？那么你怎么能歧視那些掃街的人呢？當然，我不會去街上。但勞動不管你便宜好，我的夢想是一個律師。事實上，班上有不平衡，例如男女人數的平衡，教師和學生的平衡，等等。平衡是不斷變化的，所以我們善于挖掘生活中的小東西，而學習也可以找到樂趣。

我的演講結束了，謝謝大家。

第三篇：中學生國旗下演講稿——談毅力

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好。我今天演講的題目是《談毅力》。

在這個新的學期里，每個同學都有自己的計劃和理想，也正在為之努力奮斗，直至成功。

不過，談到理想，說到成功，我們首先得談一下毅力。因為只有那些有堅強的意志和頑強的毅力的人，才有可能取得成功，英國小說家狄更斯有句名言：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。居里夫人也曾說：人要有毅力，否則將一事無成。

同學們，我相信你們當中有許多人懷著美好的理想和與之奮斗的熱忱，但有的同學缺乏毅力，做事往往三分鐘熱度，僅憑一時興趣，時間長了就厭倦了，懶惰了，或者是碰到挫折而怯于面對，因此半途而廢，失去了很多成功的機會。看看我們周圍取得優異成績的同學們，哪個不是幾年如一日的勤奮、刻苦、奮斗、拼搏。

我們經常在給朋友的贈言中填“萬事如意”，“一帆風順”這樣的字眼，然而在現實生活中，真正萬事如意，一帆風順的人生又有多少呢？達爾文后進化論曾受世人譏笑唾罵，最后才被人接受，鑒真的多次東渡受阻，直到第六次才到日本。這些事實證明，在成就一番事業的過程中，總難免遇到一些意想不到的困難與失敗，如果沒有堅強的毅力作保證，是無論如何不能走出困境而獲取成功的。

我們常常只看到成功者的榮耀與幸福。卻忽略了他們身上最閃亮也是我們最需要的寶貴精神，那就是毅力。如果說立志是人們在學習、工作、生活中取得成功的前提，那么堅強的意志和堅忍不拔的毅力則是人們在事業上取得成功的根本保證。以馬拉松賽跑為例，能在賽跑中取得優秀成績的人無不具有堅持不懈的精神。即使那些沒有取得名次的堅持者，他們相對于中途退出比賽的人未嘗不是勝利者。觀眾的掌聲往往是給那些決不放棄努力，憑著頑強的毅力跑至終點的人。

同學們，如果此刻的你正在向成功努力，那么請你牢記：毅力是成功追求中不可缺少的瑰寶。（激情，有力）

謝謝！

第四篇：最美中學生談最美老師們演講稿

最美中學生談最美老師們演講稿

余紫陽 武漢市第十四中學

親愛的老師們，同學們：

大家好！

我是來自高三五班的余紫陽，今天我就來給大家介紹我身邊的四有好老師們。

“老吳”二字，宛如一陣挾著秋風的笛聲，響徹了屬于我們的數學江湖。他在數學江湖中探尋人生哲理，真正做到既教書又育人。他在我們心中，是我們玩轉垂直，打通任督二脈的高人。在他的課堂中，從來不乏快樂，不乏溫暖。遇見老吳，或許是我們前世的福報。日后思念起吳愛國老師，不僅僅是想起他所教的數學，還有從他那里感受到的博愛，胸懷和人生深度。

而班主任譚坤平老師，或許不及老吳風趣，但他仿佛是山，把對我們的愛藏在身后，“潤物細無聲”，從無怨言地為我們付出。十點才結束的晚晚自習，他多少次悄悄來看我們，無論門外是風或是雨。浮夸與他無關，而身為教師的敬業，認真與踏實和他那嚴父般的愛，在日復一日的相處中如一壇好酒般愈發香濃。我們的班主任，著實可敬。

高三的我們在學校待的時間或許比在家中與父母相伴的時間還要長，而我們卻從來不缺那母親般的關懷。英語王建蓉老師是直爽的，她真切而真實。她會皺著眉為你不努力著急生氣；她又會把你叫到辦公室，一針見血地指出問題，卻又會溫柔的鼓勵你。她時刻關注著每一個孩子，不是母親，勝似母親。而我們的生物陳宜老師，舉手投足間的優雅與從容，詮釋著“人淡如菊”這個詞語。她的堅守與堅毅影響著我們。多少次發燒，喉嚨發炎，她未曾離開講臺。她常會被同學們圍住，柔聲細語不厭其煩地為我們講解，像是教咿呀學語的孩子說話的母親。有這樣如母親般的師長關心愛護著我們，我們是幸福的。

用吹遍山林的風來形容化學陳嵐老師是再確切不過了。她熱烈而真切，如孩子般單純，和我們一起在課堂上笑，和我們一起在運動場上哭。她極其敬業，無論場合時間都樂意為你答疑，用盡心思為我們的化學落實付出。她仿佛時刻都風風火火地在工作，為有需要的同學們單獨出個性化的題目，天天如此。

書墨中起身的江志安老師，詮釋了語文的文，是一位真真正正的書生，胸有文墨，腹有詩書。無人不樂于聽他的語文課：那延沖至書本外的無疆思維，那對文字與書本的的真正熱愛，是他文氣的課堂之亮點。任何一道題或是任何一段文字，他都能為你展開來，真真是其樂無窮。

而我在此希望能借此機會向我的教練張良偉老師表示我的敬意與謝意。他如一陣春風，拂過十四橋牌崛起的每一段辛酸或是艱難的時光。他用自己獨特的方式，深入課堂的精妙之處吸引著他的每一位學生。他不僅教我們打橋牌，而且關心我們學習生活的方方面面，總讓我鼻頭發酸。在此，我想再大聲地說一聲“謝謝您，張老師！”

我們的老師，深入課本，卻又深入每個孩子的心，用自己的敬業和善良，如父母般的關懷與愛，無聲地滋潤著我們每一個人。他們教我們的遠不止知識。我想，這就是十四精神吧，這一塊育人的圣土，教會我們如何成為一個滿身正氣的人。今生無悔，進入我大十四中！

我的演講完畢，謝謝大家！

第五篇：中學生演講稿：英語學習我來談

中學生演講稿：英語學習我來談

中學生演講稿：英語學習我來談

親愛的同學們:

大家下午好!

1、單詞、課文是英語最基礎的部分，每個同學都需要能夠熟練的背誦，背，并不是一個一個字母硬塞入腦袋里，有時一個單詞是由幾個單詞組成的，我比較推薦用音標來記單詞，通過每個單詞的音標音節就可以理解快速的背單詞、課文，并且只要你記得這個單詞，即使忘了，再給音標一樣能寫出單詞，所以背單詞、課文，只要理解有方法。有時強記也是需要的，那時背單詞、課文對你來說再也不是一件頭疼的事。

2、每天堅持聽磁帶是鍛煉聽力的最有效的方法。一般的英語試卷，聽力占20%，是很大的分數，所以想考高分的話，聽力必須保證滿分。聽磁帶時要仔細聽，一個一個單詞的聽，能清楚的聽到每一個單詞組成的句子，如果有含糊不清的，不要只想著跳過，應該重復地聽，直到聽清為止。我們可以在老師上新課前提前預習，預習新課文并且聽課文磁帶，這樣老師講新課時，你就可以清楚的知道，每一個單詞每個句子在哪里，在講什么，聽課效率肯定會提高很多，尤其對一些在英語方面不是很優秀同學來說，這是很有幫助。

其次就是聽課了，上課時，一定要全身心的投入到課堂中，老師講的每個語法都要理解并且運用得當，練習是對一天學習的鞏固，必須要認認真真寫，不會寫的不要抄，實在想不出來，就去問問同學，同學也不會，就去詢問老師，千萬不要只抄一個答案，這是沒有任何意義。下次碰到一樣題型的題還是一樣不會做，所以一定要認真聽講，理解每一個語法，不僅要知道答案，要“知其然！知其所以然”。

總的來講英語就靠背、聽、練認真聽課，理解語法，踏踏實實，一步一個腳印，英語其實并沒有那么難。