第一篇：《祖國,你好》演講稿

《祖國，你好》演講稿

老師們，同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《祖國，你好》。

每當我們仰望五星紅旗，每當我們唱起國歌，愛國之情就在我們心中激蕩。我們都會為中國感到自豪，因為我們每個中國人都把祖國留在自己的心中。熱愛祖國應該為祖國的繁榮富強努力奮斗。繁榮昌盛的今天，我們也時常想起祖國歷史上那個受盡折磨和恥辱的中國。比如“九一八”事變，不平等條約，南京大屠殺等等一些戰爭和災難像一塊塊大石頭沉重地壓在了中國人身上。詹天佑不怕困難與嘲笑，修筑了京張鐵路；狼牙山五壯士、、、、、、打不垮、壓不倒的中國人經過多少代人的堅強不屈，努力拼搏，終于翻過了恥辱的一頁。來到時廣場，我們可以毫不猶豫地說出“我是中國人”鳥巢的宏偉壯觀、氣勢雄偉，處處體現了高科技技術，令世界各國的人們嘆為觀止。優雅的水立方的外觀像習習的波紋，放眼望去，仿佛置身于海洋之中。如今，祖**親圓了百年的夢想，奧運健兒們創造了一個個輝煌，讓祖**親更加驕傲和自豪。今年十月份“神七”即將發射，我們的宇航員將出艙進行太空行走。另外，我們祖國還燦爛的文化，壯麗的山河，有悠久的歷史，有繁榮的經濟、、、、、、這一切的一切，都讓我深深地愛著她！

祖國在我心中，我永遠為我的祖國感到驕傲和自豪！我的演講結束了，謝謝大家！

鳧村小學五年級

2009-9-13

第二篇：祖國你好演講稿

祖國你好演講稿

祖國你好演講稿

【篇一】

敬愛的老師、親愛的同學們：

在世界的東方，有一條騰飛的巨龍，那就是生我們、養我們的祖**親！我親愛的祖國有960萬平方公里的大好河山，西湖、洞庭湖是母親明亮的眼睛，奔騰的黃河、長江是母親的血脈，連綿的長城是母親的脊梁，巍峨的喜馬拉雅山更讓母親傲視全球！

我們銘記中華5000年悠久的歷史：

在世界的一切還處在愚昧和混沌的時候，古老的東方，象征生命的火種已經熊熊燃燒。

當歐洲還是教會神權統治的時候，中華兒女已經用四大發明拉開了科技時代的帷幕，人類留下了無數精彩的篇章！

改革開放，一個個現代企業騰飛，一座座高樓大廈聳起，2008年北京奧運會成功，神舟7號飛天登月，開啟中國航天事業新篇章！

雖然，我不是詩人，也不是歌手，但身為中華兒女、炎黃子孫、龍的傳人，為祖**親遼闊的疆土、秀麗的山川、悠久的歷史，我同樣心潮澎湃、思緒萬千！我將好好學習，天天向上，時候準備著，用自己勤勞的雙手，譜寫一首首中華民族更加漂亮的詩篇！

【篇二】

泱泱中華五千載，中華民族的圖騰已在歷史的百轉千回中定格。回首望去，中國的建國史實一部上下求索的斗爭史。

從農民階級義和團的扶清滅洋，到地主階級洋務派的師夷長技以制夷，從資產階級建立君主立憲的政治理想到中華名國的建立。歷史證明，農民階級，地主階級，資產階級都不能挽救中華民族的危亡。中國需要無產階級領導政權，指引道路，無產階級登上歷史舞臺，中國并且是嶄新的中國誕生了。

但回首看，云飛風起，血淚相河流。如果說中國的建國史是一部斗爭史，是一部血淚史，那么，中國的富國史是一部特色史。十一五計劃，三大改造，指引中國步步攀升；改革開放，讓中國走向世界，讓世界了解中國；中國特色社會主義道路，前無古人，后無來者。雖然這條通往成功的道路是如此曲折，但中國依然努力地走，詩意的走。放眼如今，2009年，炎黃子孫華夏兒女驕傲無比，祖國六十華誕，舉國歡慶。但歡慶之余，不免傷感。

2008年，南方遭冰雪侵襲，當冰冷的雪水無法凍結中國人民的心，萬萬人民齊上陣，用雙手撫慰了千萬游子的思鄉心；用鐵鍬拉開了異地人民的回鄉路。國家領導人親臨南方，同無法回家的游子一起抗擊嚴寒風霜。5月12日,大地的一聲怒吼，震裂了大地，也震驚了十三億中國人民，舉國同哀，但抗震中有偉大的人民教師用雙臂支起瓦礫；抗震中有可樂男孩鼓舞人心；抗震中有唐山人實現愛輪回；抗爭中有總理的關懷和徹夜不眠。地震可以肆虐，愛心依舊溫暖；鐵架可以坍塌，脊梁依然挺立。精神家園永遠是我們無形的力量。

960王平方公里上響徹著一個聲音：中國挺住，汶川加油。波瀾起伏，荊棘叢生，但也正是這些波瀾和荊棘使中國由一顆弱不禁風的幼苗成長為一棵參天大樹，能擋烈日，能御風寒。2008,奧運會在北京舉行，北京歡迎你，充分向世界展示了中國的博大，中國的偉岸。世界給我十七天，我還世界五千年。中國以其博大精深的文化和優異的比賽成績，讓世界為之震驚。

2010年北京奧運會余音未絕，上海世博會又添新章。中國向世界展示了中國速度，海寶形象充分體現了城市讓生活更美好的設計理念，匯聚悠悠萬事，濃縮時代精華。中國，正以不可阻擋的潮勢奔涌向前。生逢21世紀，我慶幸；生逢中國，我慶幸。中國正亦與日俱增的高大形象屹立于世界的東方。激情華夏，魅力中國！

【篇三】

每當黎明的第一縷陽光沖散黑暗點亮大地，每當我們走向國旗臺看見五星紅紅旗冉冉升起，右手放在胸上時，此刻我的心中只有一樣東西——那就是祖國！

當我捧著語文書大聲朗讀時，看著大大小小的方塊字，我又想起了漢字的變遷：一個寒冷的洞穴時，一個原始人用一根粗糙的麻繩打著結，這就是結繩記事，后來又有了奇妙的甲骨文，金文和象形文字；到了近代演變成了龍飛鳳舞的狂草，行云流水的行書，氣勢磅礴的正楷，每一種字體都承載著中華幾千年的歷史文化；到后來又演變成了我們現在所看到的漢字，從古到今每一個時代，都有老祖先的無限才智，從這些端莊的方塊字時我也看到中國文學的魅力：詩仙李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”讓我們感受到廬山瀑布的宏大氣勢；“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”讓我們領略迷人的江南美景，而“千里冰封，萬里雪飄”又讓我們和偉大的毛爺爺一起去領略了浪漫的北國風光……

中國小小的方塊字里都蘊含著歷史的奧秘！一本小小的語文書因為有了這些字的襯托而顯得如此的厚重，中國是個有著悠久歷史和深站在高山上，俯身眺望大地，祖國的大好河山展現在眼前，他們都是我們的好老師：桂林山水教給了我們俊秀的面容；珠穆朗瑪峰教給了我們做人要有挺撥的脊梁；千年的雪山教給了我們純潔和智慧；萬里長城教給了我們大義澶然。我們的祖國是一個巨人，奔騰的長江與黃河是他奔流不息的血液，茂密的森林是他的烏黑的頭發，高聳的山峰是他不屈的脊梁，廣闊的平原是他博大的胸襟……

我們中國還有很多特殊節日，春節是最隆重的一個，在這個傳統的節日里，全世界的華人和華僑都會為祖國和人民祝福；在中秋節里人們圍著在一起吃月餅賞明月，體會全家團聚的幸福。清明節，人們會用各種方式去祭拜先祖，懷念已逝的親人……中國，是一個美麗而又傳統的國家。凝望蒼茫大地，我又想起了中國飽受的千災百難，鴉片戰爭期間伴隨著中國大量的白銀流入國外，那些摧殘我們這個強壯民族肌體的鴉片也隨之流入國內，從此災難也接踵而至，清政府被迫簽訂一系列不平等的條約，大量土地被近迫割讓給侵略者，八國列強入侵我國，放火焚燒了園明園，搶走了無數的國寶，到了近代，日本又在中國制造了一系列的慘案，南京大屠殺，近30萬人的同胞生命瞬間消失，中國人民生活在水深火熱之中，可是那些反抗入侵者的斗爭從來就沒有停止過，從虎門銷煙、三元里抗英到中國民主革命和抗日戰爭，直到最后的解放戰爭取得勝利，中國，是一個不屈的民族。然而，現在我們的祖國現在是一個多么繁榮，多么美麗的國家，城市里摩天大樓遍地都有，交通公路四通八達，購物、娛樂方便快捷，以前無法想象的私人轎車開始進入尋常百姓家，手機電話網絡甚至幾乎普及到農村每個家庭，更是讓人無法忘記，百年奧運夢圓中國，神九飛天實現了國人太空漫步的夢想。

中國，是一個強大的國家。不用再多說什么，一切的一切，都足夠讓我為自己是一個中國人而驕傲，那種留存在心中的自豪感常常會在一瞬間自然地噴涌而出，同時我也深知我們肩負著建設祖國的歷史使命，那么就讓我們從最基礎的做起吧，學好知識，增強各方面的修養，為將來建設我們的祖國做好準備吧，因為，祖國在我心中。

第三篇：《祖國你好》（范文模版）

祖國，你好

教材分析：

《祖國，你好》這首歌曲由劉青作曲，天明、劉青作詞。歌曲用了明快的節奏和爽朗的旋律，營造了熱烈歡騰的氣氛，表現了中華兒女對祖國的祝福、贊美和熱愛。歌曲一開始就模仿了具有鮮明民族色彩的強烈的鑼鼓點和吶喊聲，使歡歌四起、龍騰虎躍的景象立刻浮現在眼前。歌曲的正歌部分用了優美、明快而又有舞蹈韻律的曲調表達人民內心對祖國深切的祝福，描繪了家庭平安、祖國興旺的美好景象。歌曲的副歌部分從爽朗的高音區開始一路下行，表達了對繁榮昌盛的祖國深切地祝愿，表現了祖國人民內心無比的喜悅和憧憬。

三維目標:

一、知識與技能

欣賞歌曲《祖國，你好》，感受歌曲“優美、明快”和“熱情、激昂”兩種不同的情緒，表達對偉大祖國的祝福、熱愛和贊美之情。

二、過程與方法

能用歌唱、演奏、舞蹈等方式表現歌曲《祖國，你好》。

三、情感 態度與價值觀

在歌曲欣賞、情感體驗的過程中，通過聽、唱、演等多種實踐活動，感受歌曲《祖國，你好》兩種不同的情緒。

教學重難點: 在體驗、比較、欣賞、即興表演等音樂實踐活動中，感受樂曲歌唱性的曲調和熱情奔放的情緒，加深對音樂作品的理解。

教具學具: 打擊樂器、多媒體課件。教學過程：

一、直奔主題，引發情感。

聽歌曲《祖國，你好》師生一起律動進教室。

說明：在《祖國，你好》的歌曲聲中師生律動進教室，不僅使學生明確本課學習主題，營造一種熱烈、激昂的課堂氣氛，還能拉近師生間的距離。

二、師范唱歌曲《祖國，你好》 思考：

1、這首歌曲情緒怎樣？

2、這首歌曲幾拍子？

說明：師用熟練的伴奏，激情的范唱，吸引學生的注意力，為以下的教學環節作很好的鋪墊。

三、出示歌詞，讀歌詞。再聽歌曲，為歌曲分段

思考：

1、歌曲可以分為幾部分？

2、歌曲前后兩部分分別表達了怎樣的情緒？

說明：在熟悉歌曲的基礎上通過讀歌詞再聽歌曲，給歌曲分段，說出歌曲前后情緒的不同，降低了學習難度。

四、唱歌曲《祖國，你好》

1、用lu哼唱歌曲。2 師生一起輕唱歌曲。

3、師生合作唱歌曲。

說明：聽賞歌曲中哼唱歌曲旋律、哼唱歌詞是三年級小朋友的學習要求。

五、人文拓展

1、小組討論:祖國有哪些美麗的山河?雄偉的建筑?感人的故事? 2、復習已學過愛國類歌曲。

說明：人文的拓展重要，但應從音樂本體出發。

六、即興為歌曲《祖國，你好》創編舞蹈

1、師表演。

生思考：如何用不同的動作表演這首歌曲兩種不同的情緒？

2、生即興編舞。

3、挑選好的同學表演，師作適當的評價。

4、讓表演好的學生充當小老師帶領全班一起表演。

5、加打擊樂：在歌曲前奏、間奏和尾聲處加入典型民族打擊樂器，并加入吶喊聲，渲染氣氛。

6、綜合表演（師生共同完成）

說明：組織學生舞蹈創編應注重有效性。

七、教師總結

回去收集有關愛祖國愛家鄉方面的歌曲、樂曲和舞蹈，與同學一起交流一起分享。

八、聽《祖國,你好》律動出教室

第四篇：《祖國,你好》演講稿（寫寫幫推薦）

《祖國，你好》演講稿

老師們，同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《祖國，你好》。

每當我們仰望五星紅旗，每當我們唱起國歌，愛國之

情就在我們心中激蕩。我們都會為中國感到自豪，因為我們每個中國人都把祖國留在自己的心中。熱愛祖國應該為祖國的繁榮富強努力奮斗。繁榮昌盛的今天，我們也時常想起祖國歷史上那個受盡折磨和恥辱的中國。比如“九一八”事變，不平等條約，南京大屠殺等等一些戰爭和災難像一塊塊大石頭沉重地壓在了中國人身上。詹天佑不怕困難與嘲笑，修筑了京張鐵路；狼牙山五壯士、、、、、、打不垮、壓不倒的中國人經過多少代人的堅強不屈，努力拼搏，終于翻過了恥辱的一頁。來到時廣場，我們可以毫不猶豫地說出“我是中國人”鳥巢的宏偉壯觀、氣勢雄偉，處處體現了高科技技術，令世界各國的人們嘆為觀止。優雅的水立方的外觀像習習的波紋，放眼望去，仿佛置身于海洋之中。如今，祖**親圓了百年的夢想，奧運健兒們創造了一個個輝煌，讓祖**親更加驕傲和自豪。今年十月份“神七”即將發射，我們的宇航員將出艙進行太空行走。另外，我們祖國還燦爛的文化，壯麗的山河，有悠久的歷史，有繁榮的經濟、、、、、、這一切的一切，都讓我深深地愛著她！

祖國在我心中，我永遠為我的祖國感到驕傲和自豪！我的演講結束了，謝謝大家！

鳧村小學五年級

2009-9-13

第五篇：祖國i你好

各位老師、各位同學：上午好。今天我演講的題目是《祖國你好》

“祖國你好，祖國你好，你的兒女都在為你祈禱。愿你家家快樂人人幸福，甜蜜蜜的好日子歡歡笑笑……”

一曲飽含深情祝福的《祖國你好》唱出了中華兒女由衷的心聲，表達了中華兒女們對祖**親無限真摯的祝愿。“祖國，你好！”一句簡單卻滿懷真情的表白，是我們對您深深愛戀的傾訴。

今天，我們用春天般明媚的笑臉為母親您點燃六十二周年華誕的燭光，62束閃動的燭光里，凝聚著您——一個與時俱進，思想不斷解放的62年；一個體制深刻轉型，社會活力競相迸發的62年；一個國力增強，人民群眾生活水平不斷提升的62年；一個快速發展，政通人和，社會保持總體穩定的62年。這里面，有您指點江山的智慧，披荊斬棘的勇氣——香港、澳門相繼回歸您的懷抱，中國成功加入WTO，喊出的“同一個世界同一個夢想”的口號召喚迎接著五湖四海的賓朋，鳥巢內騰空而起綻放開的絢麗多姿的禮花就是您呼喚友誼、和平、美好的象征。您聽哪！激昂振奮人心的義勇軍進行曲伴隨著冉冉升起的五星紅旗一次次響徹天際。您看哪！神七升空，太空行走，嫦娥奔月，飛天夢圓----這一個個奇跡令世界對您刮目相看。

您的進步和發展浩浩蕩蕩，奔騰向前。在這個特殊的日子里，讓我用一顆赤子之心向您深情的說一聲“祖國，我為您驕傲！”