第一篇：國旗下講稿(9份)

成功離我們不遠(yuǎn)

德國哲學(xué)家海德說過：春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收獲，冬天就不能有品嘗。在這萬物復(fù)蘇、草長鶯飛的陽春二月，我們播下希望的種子。希望是青樹綠葉上閃光的露珠，希望是地平線上四射的陽光。而每個同學(xué)都希望自己學(xué)業(yè)有成，成為祖國的棟梁之才。今天，我講的題目是：成功離我們并不遙遠(yuǎn)。學(xué)生的根本任務(wù)是學(xué)習(xí)！那么怎樣才能使自己的學(xué)習(xí)走向成功呢？

首先，我們要有積極的心態(tài)。積極的心態(tài)是走向成功的重要準(zhǔn)備。

為什么有些人就是比其他的人更容易成功？其實，人與人之間并沒有多大的區(qū)別。但為什么有許多人能夠獲得成功，而有些人卻不行呢？

不少心理學(xué)專家發(fā)現(xiàn)，這個秘密就是人的“心態(tài)”。一位哲人說： “你的心態(tài)就是你真正的主人。”一位偉人說：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎，誰是騎師。”

影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，心態(tài)控制了個人的行動和思想。同時，心態(tài)也決定了自己的視野、事業(yè)、成就和動力。

有兩位年紀(jì)70歲的老太太，一位認(rèn)為到了這個年紀(jì)可算是人生的盡頭，于是便開始料理后事；另一位卻認(rèn)為一個人能做什么事不在于年齡的大小，而在于怎么個想法。于是，她在70歲高齡之際開始學(xué)習(xí)登山，其中幾座還是世界上有名的。就在不久前還以95歲高齡登上了日本的富士山，打破攀登富士山年齡最高的紀(jì)錄。她就是著名的胡達(dá)·克魯斯老太太。

70歲開始學(xué)習(xí)登山，這乃是一大奇跡。但奇跡是人創(chuàng)造出來的。成功人士的首要標(biāo)志，是他思考問題的方法。一個人如果是個積極思維者，實行積極思維、喜歡接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩事，那他就成功了一半。胡達(dá)·克魯斯老太太的壯舉正驗證了這一點。

一個人能否成功，就看他的態(tài)度了！成功人士與失敗者之間的差別是：成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生。有些人總喜歡說，他們現(xiàn)在的境況是別人造成的。這些人常說他們的想法無法改變。但是，我們的境況不是周圍環(huán)境造成的。說到底，這都是由我們自己決定的。在我們的同學(xué)當(dāng)中，學(xué)習(xí)成績暫時差的同學(xué)千萬不要自卑，只要你人做的正，其他方面突出，將來生活的照樣很好；然而，學(xué)生嘛，當(dāng)然學(xué)習(xí)是你的本職，因此決不要放棄，豈不知：試試能行，拼拼就贏。基礎(chǔ)不是最主要的，用心與否才是最關(guān)鍵的，你當(dāng)然有機(jī)會趕上來；學(xué)習(xí)成績突出的同學(xué)，要戒驕戒躁，虛心向上，努力拼搏，奮勇爭先。

積極的心態(tài)是成功的一半。希望同學(xué)們放下包袱，輕裝上陣，朝著既定的目標(biāo)出發(fā)。“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。能成為太陽，我們就不做月亮；能成為月亮，就不做星星！能成為大樹，就不做灌木；能成為灌木，就不做小草！能成為龍，就不做馬；能成為馬，就不做蟲。

使自己的學(xué)習(xí)走向成功，我們還要腳踏實地地學(xué)習(xí)。腳踏實地地學(xué)習(xí)是走向成功的關(guān)鍵。

我們經(jīng)常說，天上不會掉餡餅。一分耕耘一分收獲。看來任何人不會隨隨便便成功。機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的人。人，在寶貴的黃金時間，除了拼搏，你還能做什么呢？作為學(xué)生就應(yīng)該具有腳踏實地的學(xué)風(fēng)，要有一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，一滴不漏的學(xué)習(xí)要求，始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們要不斷地“挑戰(zhàn)自我，挑剔自我；跳出自我，超越自我”，才能不斷的走向成功。

同學(xué)們，人，都應(yīng)該有自己的美好理想。

人，都應(yīng)該實現(xiàn)自己的美好理想。

人，都應(yīng)該掌握實現(xiàn)自己美好理想的命運。

人，應(yīng)該主宰自己。

今天，我們朝著前進(jìn)的方向正在奔跑，對我們每一個同學(xué)來說這既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，我們應(yīng)當(dāng)抓住這人生的黃金時間，從一節(jié)課、一節(jié)自習(xí)、一個單詞、一道題開始吧，因為只有這樣，成功才離我們越來越近！同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲； 選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由； 選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟； 選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！

只有贏在起點，信心才能揚起航帆；只有笑到最后，生命才會光輝燦爛！長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海！我衷心地祝愿每一位同學(xué)克服自身惰性，付以恒心與毅力，走向本屬于你的成功！

最后的沖刺

一學(xué)期的學(xué)習(xí)就像一場馬拉松比賽一樣，我們又迎來了最后的沖刺。在這次長跑過程中，你可能有歡笑、有淚水、有開心、也有失落，但你最終還得跑完這場比賽。至于你是要給這場比賽畫省略號還是句號或是感嘆號，都由你這最后的沖刺來決定。

時間不會因你而停止走動，短短的十幾天一晃而過，所以我們要充分利用時間，在這最關(guān)鍵的時刻拿出自己百分之百的力量來跑完它。也許，你已經(jīng)疲憊不堪了，甚至已對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦，但自己的路是由自己來走，安娜·路斯易曾說過：“與其咒罵黑暗，不如點燃一支明燭。”而我們心里的那支蠟燭，只能由我們自己用行動來點燃它。心若改變，你的態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，你的學(xué)習(xí)成績跟著改變；而成績改變，你的人生也就跟著改變。所以，對于這最后的沖刺，你必須用正確的態(tài)度來對待它，不要半途而廢，不然，你以前的努力都將會白費。

俗話說：“一份耕耘，一份收獲”。只要跑，你一定能夠跑到足夠遠(yuǎn)，就算你達(dá)不到你所看到的目標(biāo)，你也能做到你力所能及的事情。

一個北大學(xué)子曾說過：“牛頓死了，愛因斯坦死了，如果我再不去北大，科學(xué)的未來怎么辦？”所以我們只要有良好的心態(tài)、平時的積累，再加上考試沉著應(yīng)戰(zhàn)，我們一定能為我們的長跑畫上感嘆號！

成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷！然而，當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

所以，同學(xué)們，努力吧！

成功在于堅持

老師們，同學(xué)們：早上好！

今天我講話的題目是《成功在于堅持》。

首先我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的！過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅持了？”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學(xué)堅持了？”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。

法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過：“天才就是長期的堅持不懈。”我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說：“做學(xué)問，做研究工作，必須持之以恒。”的確，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉，只說說同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優(yōu)育運動生涯，開始練跳高，后來轉(zhuǎn)入跨欄項目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，每天面對的就是奔跑、起跳、跨越；跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥、乏味！但是，劉翔堅持下來了，十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練，成就了劉翔，雅典奧運會上，一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強(qiáng)大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅持不懈，終能成功！世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數(shù)人。

成功在于堅持，這是一個并不神秘的秘訣。

同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時候；當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時候；當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功！

有始有終，定能成功

古希臘著名的哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)在中學(xué)當(dāng)教師，有一天，他對班里的同學(xué)說，我們來做個甩手的游戲吧。游戲很簡單，就是把手使勁往前甩三百下，再往后甩三百下，但要求每天都這么做。同學(xué)們紛紛學(xué)這個游戲容易，保證能做好。一個星期以后，蘇格拉底問同學(xué)們游戲完成得怎么樣？同學(xué)們?nèi)颗e起了手。一個月以后，蘇格拉底再次向大家了解情況時，全班仍有百分之九十的同學(xué)堅持做游戲。一年以后，當(dāng)蘇格拉底在課堂上再次調(diào)查時，只有一個同學(xué)舉起了手，他就是接下來為大哲學(xué)家的亞里斯多德。亞里斯多德在自己的學(xué)習(xí)生活中，憑著這種持之以恒的精神，自覺鍛煉自己的意志，終于在哲學(xué)領(lǐng)域取得了前所末有的成就，其哲學(xué)思想直到現(xiàn)在仍然放射著智慧的光芒。

同學(xué)們，這個甩手游戲從動作上看很簡單，但要每天支持，卻是一件不容易的事，需要持之以恒的精神。這個故事告訴我們，做事情要有始有終，不能半途而廢。如果我們能從小養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，就一定會取得好成績的。人們常說，在科學(xué)之路上沒有平坦的大道，只有敢于在崎嶇的小路上不斷攀登的人，才能到達(dá)希望的頂點。讓我們認(rèn)準(zhǔn)自己努力的目標(biāo)，不斷地鼓勵自己，這樣我們就會體驗到成功的喜悅和收獲的快樂。

最后，我送給大家一句法國生物學(xué)家巴斯德的名言：“告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我惟一的力量就是我的堅持精神！”

國旗下講話——《IQ、EQ、AQ》

IQ指的是智商，EQ指的是情商，AQ代表面對逆境，克服困難的能力。科學(xué)表明普通人的智商都在90-115分之間。大家熟悉的物理學(xué)家愛因斯坦，智商135分，排名世界第10位；英國劇作家，文學(xué)家莎士比亞排名世界第2位；意大利畫家，數(shù)學(xué)家，工程師達(dá)芬奇排名世界第1位。可見在場的每一位，我們的IQ都是差不多的，我認(rèn)為智商只能是成功的必要條件，決定因素應(yīng)該是EQ和AQ。今天主要談一下EQ——情商。

在這里有必要解釋下何為情商，E指emotion，情緒的意思。它不是指發(fā)泄情緒，而是控制情緒，利用情緒的能力，情商高的人體現(xiàn)在性格上應(yīng)該具備以下四個品質(zhì)。

一，努力；二，積極主動；三，果決；四，自信。時間關(guān)系，來不及一一舉例，僅舉一例——自信。二次大戰(zhàn)的時候，德國的隆梅爾，號稱“沙漠之狐”，帶領(lǐng)他的坦克大隊橫掃北非，結(jié)果英國出了一個人叫做蒙哥馬利。因為打勝了那場戰(zhàn)，從今以后叫做“沙漠之鼠”——英國裝一師。英國裝一師蒙哥馬利碰到隆梅爾的時候，第二天坦克大決戰(zhàn)，蒙哥馬利跟他的副官說：“明天早上六點鐘叫我起床。”然后就睡覺去了，德國的坦克五點鐘就起來作業(yè)，在北非那種沙漠地區(qū)，裝甲車如果起來運作，塵土揮揚，十一里以外望去就望的到。結(jié)果英國的軍隊馬上就發(fā)現(xiàn)德國的裝甲車開始運作了，手上表指的是五點。他那個副官非常的焦急，就沖到營帳里面去找蒙哥馬利。“將軍，將軍”，“德國那邊有動靜”，蒙哥馬利說：“現(xiàn)在幾點了？”“五點十分”“我叫你幾點叫我的？”“六點”“那還不趕快出去！”他就出去了，外面的人問：“什么事情？”“那家伙叫我出去，睡的跟豬一樣，大概沒什么問題吧？”聽說蒙哥馬利的眼睛是睜開的，第二天坦克大決戰(zhàn)，我相信他的心中一定有沉痛的壓力，但蒙哥馬利不愧是將軍，自信心很滿，情商很高。雖然他的裝甲車數(shù)量少于德國，人數(shù)也比德國少。結(jié)果準(zhǔn)六點起床了，一邊刮胡子，一邊聽副官念簡報，還跟旁邊的人說：“我今天要吃兩個蛋，雙面煎的。”最后召集各路人馬開戰(zhàn)前會議，那時候指針指向6：40分，德國裝甲車已經(jīng)準(zhǔn)備待發(fā)，英國裝甲車開始運作，戰(zhàn)前匯報開始。蒙哥馬利用完早餐，脫掉餐巾，帶上領(lǐng)章，裝甲帽，套上防風(fēng)鏡，坐第一排裝甲車。“嘶路~~~~~~~出發(fā)”，那時，指向7：15，世界大戰(zhàn)開始了，結(jié)果英國勝了，我想這就是自信。

最后，送大家一句話以共勉：自信人生一百年，會當(dāng)擊水三千里！謝謝

構(gòu)建和諧的校園

藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。我們走進(jìn)校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

構(gòu)建和諧校園需要建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻觯鹬乩蠋煹膭趧印熒ゾ椿郏瑥亩蛟旌椭C的學(xué)習(xí)氛圍。

構(gòu)建和諧校園需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。

構(gòu)建和諧校園需建立良好的學(xué)風(fēng)、良好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。

同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響。

構(gòu)建和諧校園，從友善起步

老師們、同學(xué)們：

今天我講話的主題是《友善讓生活更和諧》

“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，它無形勝似有形，如果人們都能用“與人為善”的心態(tài)去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的日子就會過得更加愉悅、流暢。

在熙熙攘攘的食堂里，你不小心踩了陌生同學(xué)一腳，急忙表示歉意，說了聲“對不起”，而那同學(xué)卻報以善意的微笑，回了句“沒關(guān)系”。這就是“友善”，兩個人都以友好善意的態(tài)度處理了交往中的人際關(guān)系，避免了一場可能怒目相視或許是互相指責(zé)的不必要的糾紛。

友善作為公民道德規(guī)范，其基本內(nèi)容是友好、友誼、友情、善良、善意、與人為善等。社會生活是一張無形的網(wǎng)，人在世間難免會發(fā)生磕磕碰碰的事，會不小心踩腳，會不小心相撞，還會無意間說錯話、辦壞事、傷害了別人的感情，這個時候，雙方都需要以友善的態(tài)度，一方要真誠地賠禮道歉，另一方要寬容、諒解別人，只有彼此都做到“以情感人”，就能“化干戈為玉帛”。

那么，在和別人打交道時，如何做到“與人為善”呢？

1、學(xué)會寬容。

大家在一條路上，生活中產(chǎn)生一點磨擦是正常的，俗語說，牙齒和舌頭都會“打架”，更何況是富有個性思想的人呢。但是，矛盾發(fā)生后，應(yīng)該具有忍耐、包容、體諒的心態(tài)，不能斤斤計較、患得患失，要把度量放寬些，眼界放遠(yuǎn)些，讓矛盾迅速得以化解，這就是人們常說的“退一步海闊天空”。所以，我們應(yīng)該把寬容作為生活中的潤滑劑，讓寬容給我們大家天天帶來好心情。

2、拋棄積怨。

現(xiàn)實生活中，人與人之間難免產(chǎn)生誤會，甚至怨恨，有的人心胸狹窄，無法容忍一點點誤會或怨恨，耿耿于懷。其實，這些是潛留在他們內(nèi)心的創(chuàng)傷，這種人一定活得很累、很累。我們應(yīng)該善于化“敵”為友，大大方方地拋棄你對別人的一切積怨，讓那些雞毛蒜皮的小事從你的生活中隨風(fēng)而去。這樣，你的朋友就會越來越多，你的人生道路就會越走越寬。

老師們，同學(xué)們，我們每個人都希望生活在友好、友誼、友愛的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、善舉。這就需要我們每個人以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處。積極響應(yīng)十六屆六中全會的號召，為創(chuàng)建社會主義和諧社會而努力奮斗，共同創(chuàng)造一個人人心情舒暢、處處溫暖的和諧環(huán)境。

文明禮儀伴我行

同學(xué)們：早上好！今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。

不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。” 不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

以上的兩個事例表明，文明其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。

南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。” 作為一個中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學(xué)的一種尊重。

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明小學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明、和諧、美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明和諧校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強(qiáng)，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，共同構(gòu)建和諧校園，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

第二篇：國旗下講稿

國旗下講話

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天，我國旗下講話的題目是：用汗水和智慧澆鑄輝煌。

今天我們在這里舉行的是新學(xué)期第一次升旗儀式。首先，請允許我，代表我們伊通二十一中全體八九年級同學(xué)，向新加入我們這個大家庭的七年級弟弟妹妹們，表示熱烈的歡迎！在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)，我們又相聚在21中，相聚是為了圓夢，圓一個成人、成才、成功的夢。相聚是為了奮進(jìn)，奮進(jìn)是休整后的新的極速的迸發(fā)，相聚是為了創(chuàng)造，創(chuàng)造出一個無愧于時代和人民的輝煌業(yè)績。回首過去，21中的昨天碩果累累，展望未來，21中的前途無限光明。

金秋是收獲的季節(jié)，這個季節(jié)從來都屬于辛勤耕耘的人們。翻開21中這兩年的成績冊，每位21中人都會為之振奮。2016年中考，我校考入伊通重點高中一中17人，2017年又考入一中16人，連續(xù)兩年創(chuàng)歷史新高！成績來之不易，它是我們師生用汗水和智慧奮力拼搏換來的，這些成績?yōu)槲覀兂刹牡於藞詫嵉幕A(chǔ)。這些成績的取得是全體校領(lǐng)導(dǎo)英明決策的見證，是同學(xué)們整體素質(zhì)實力的綜合展示，更是全體21中教師們辛勤勞動和智慧的結(jié)晶！

同學(xué)們，中學(xué)階段是人生求學(xué)的黃金時期，快樂學(xué)習(xí)、勤奮鉆研至關(guān)重要。希望同學(xué)們不懈的追求進(jìn)步，不斷發(fā)掘自己的潛能，培養(yǎng)自己的興趣，讓自己的中學(xué)生活留下成長、成熟的印記。誠然，我校較以前雖然在各方面都取得了長足的進(jìn)步，但離教育現(xiàn)代化的高要求還有一定的差距。但我們21中有一大批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好教師。有一大批勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的好同學(xué)。21中人具有不怕苦、不怕累、不成功誓不罷休的“釘子”精神。憑著這種精神，我堅信不管什么事都能成功。

“十年寒窗苦”是歷史的古訓(xùn)。科學(xué)知識的把握，良好素質(zhì)的養(yǎng)成，需要勤奮刻苦作鋪墊、作代價。命運其實很公平，命運從不垂青無準(zhǔn)備的頭腦。你現(xiàn)在懈怠一些，你以后將會用加倍的付出來償還你現(xiàn)在的懶惰。反之，你現(xiàn)在少庸懶一點，多刻苦一點，基礎(chǔ)打牢一點，你將來的人生道路也將會更平坦一些。同學(xué)們，我們現(xiàn)在正值青春年少，風(fēng)華正茂，努力吧，成功屬于我們，未來屬于我們!今天，我們又相聚在21中這個樸素而美麗的校園，我們將在這里放飛夢想，實現(xiàn)我們的人生目標(biāo)。請讓我們繼續(xù)發(fā)揚21中精神，踏踏實實的做好現(xiàn)在每天的工作，認(rèn)認(rèn)真真的上好每一節(jié)課，扎扎實實的學(xué)好每一點知識，積極參加學(xué)校的各項活動，在活動中培養(yǎng)自己，在實踐中鍛煉自己，使自己能真正成為一個有理想、有文化、有紀(jì)律、有道德的社會主義接班人。

同學(xué)們，秋天是收獲的季節(jié)，也是我們新學(xué)年的起點，讓我們?nèi)w21中人攜起手來，在以關(guān)校長為核心的校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，抓住機(jī)遇，共同努力，去迎接碩果累累的明天。

同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響。嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、創(chuàng)新、細(xì)致是21中學(xué)不斷取得辦學(xué)成績和克服前進(jìn)中各種困難的法寶，保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，讓我們伴著這金秋歲月的花蕾，刻苦學(xué)習(xí)、奮勇拼搏，共創(chuàng)我們21中新的輝煌！謝謝大家。

第三篇：交通安全國旗下講稿

14中學(xué)生冬季交通安全教育講話稿

老師們、同學(xué)們：

早晨好!

“生命”，是一個很鮮活的詞語；“安全”，是一個老生常談的話題，也是一個沉重的話題。在一個家庭中，一人的安全牽動著全家人的幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸；在安全的問題上，我們必須防范在先、警惕在前；在安全的問題上，我們必須人人講安全，時時講安全，事事講安全。只有這樣，才能為我們的生命筑起安全的長城。

近年來，中小學(xué)生因交通安全事故造成的傷亡不斷增多。安全事故給學(xué)生、家庭乃至社會造成的損失極其慘重。一個社會死了一個人可能不算什么，可對死傷的每一個家庭，那是多么的慘痛。“生命不保，何談教育?何談學(xué)習(xí)？” 生命只有一次，而且相當(dāng)脆弱。我們每一個同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西，都應(yīng)當(dāng)時時關(guān)愛自己和他人的生命。

進(jìn)入秋冬季節(jié)以來，我市道路交通安全事故明顯增多，為吸取教訓(xùn)，確保我校不發(fā)生類似問題，給大家提出以下幾點要求：

一、我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R，各班主任要繼續(xù)對全體學(xué)生進(jìn)行道路交通安全常識教育，特別是近期氣溫低、雪多、霜多、霧多，要加強(qiáng)自我安全防范的意識的教育；由家長摩托車或電動車接送的學(xué)生也要做好自身安全防護(hù)措施，電動車是個‘馬路殺手’，無聲音、速度又快，同學(xué)們也經(jīng)常看到因騎電動車發(fā)生交通事故的到處都是，因此嚴(yán)禁學(xué)生騎電動車上學(xué)，各班對此情況要進(jìn)行一次嚴(yán)查，并做好勸導(dǎo)工作。

二、要嚴(yán)格落實學(xué)生在校作息時間規(guī)定。各班要按學(xué)校規(guī)定的冬季作息時間表，認(rèn)真落實學(xué)生在校作息時間，切不可以各種借口隨意提前學(xué)生的上學(xué)時間和推遲學(xué)生的放學(xué)時間。天越來越黑越來越冷，因此放學(xué)后班主任要積極督促學(xué)生盡快離校。

三、同學(xué)們在步行上學(xué)和回家時，應(yīng)當(dāng)在人行道上行走，沒有人行道的靠路右邊行走。通過路口或者橫過馬路時要慢行，注意來往的行人、車輛，確認(rèn)安全后方可通過。騎車的學(xué)生一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，特別是在路上，各種車速比較快，路又滑，騎車一定要小心謹(jǐn)慎，以防發(fā)生意外。（而我們有些同學(xué)為了少走幾步路，跨越馬路防

護(hù)攔；看到路上車輛不多，不等綠燈就匆匆橫穿馬路這樣很危險，同學(xué)們要引以為戒）

四、不坐超載車輛。

老師們、同學(xué)們，安全是相對的，危險是永存的，事故是可以預(yù)防的，為了學(xué)校的穩(wěn)定、家庭的幸福、個人的身心健康。希望全校師生時時刻刻崩緊一根弦——生命至高無上，安全教育是每天的重點，分分秒秒提高一個意識——安全第一，隨時隨地地提高一個能力——防范和自我保護(hù)能力，安全連著你我他！讓我們攜手并肩，讓我們的生命綻放異彩，讓我們生活絢麗多姿，共享安全的陽光，同享安全的歡樂，為構(gòu)建和諧、健康、活潑的校園氛圍而共同努力！

謝謝大家！

初三、二班團(tuán)支部

2011年11月28日

第四篇：男女平等國旗下講話講稿

男女平等國旗下講話講稿

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們大家早上好！我是來自初一7班的謝嘉琪。今天我國旗下講話的主題是：男女平等，攜手共進(jìn)。

我們都知道，自從有了人類，人類就有男女兩種性別，正因為有了男女，人類才能不斷繁衍，不斷進(jìn)步。

可是在我們的生活中，雖然我們常常能夠聽到關(guān)于“男女平等”的提倡，但是一些關(guān)于“女漢子”“娘娘腔”等存在有性別歧視的語言，有些男同學(xué)常欺負(fù)女同學(xué)的行為以及女生就應(yīng)該跳舞，男生就應(yīng)該踢足球打籃球的言論卻一直存在在我們身邊。

同學(xué)們，我們應(yīng)該清楚的知道，其實無論男女都擔(dān)負(fù)者共同的使命，那就是推進(jìn)人類社會文明和發(fā)展。男女應(yīng)該是平等的。在我們的校園里，無論是男同學(xué)還是女同學(xué)都有權(quán)利選擇自己的喜好，發(fā)揮自己的優(yōu)勢與特長，為美好的校園生活貢獻(xiàn)自己的力量。

男女平等國旗下講話講稿

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們大家上午好，我是來自303班的曾梓昕。今天我為大家演講的主題是：男女平等。

我們都知道，自從上帝創(chuàng)造了人類，人類就有男女兩種性別，正因為有了男女，人類才能不斷繁衍，不斷進(jìn)步。

可是在我們的生活中，雖然我們常常能夠聽到關(guān)于“男女平等”的提倡，但是一些關(guān)于“女漢子”“娘娘腔”等存在有性別歧視的語言，有些男同學(xué)常欺負(fù)女同學(xué)的行為以及女生就應(yīng)該跳舞，男生就應(yīng)該踢足球打籃球的言論卻一直存在在我們身邊。

同學(xué)們，我們應(yīng)該清楚的知道，其實無論男女都擔(dān)負(fù)者共同的使命，那就是推進(jìn)人類社會文明和發(fā)展。男女應(yīng)該是平等的。在我們的校園里，無論是男同學(xué)還是女同學(xué)都有權(quán)利選擇自己的喜好，發(fā)揮自己的優(yōu)勢與特長，為美好的校園生活貢獻(xiàn)自己的力量。

社會在前進(jìn)，時代在呼喚，男女平等。讓我們攜起手來，共同建設(shè)平等美好的家園。

第五篇：國旗下講稿,學(xué)習(xí)動員

成功來自于多個因素

——第四周國旗下發(fā)言稿

老師、同學(xué)們,早上好!今天我想說的是成功來自于多個因素，也許認(rèn)為自己不夠聰明，但無數(shù)成功的經(jīng)驗告訴我們，影響個人成功的因素第一位的是目標(biāo)準(zhǔn)確，第二位的是胸懷寬廣，第三位的是信心充盈，第四位的是堅持不懈，第五位的才是聰明。

關(guān)于目標(biāo)，中考在即，我希望每一位同學(xué)都能根據(jù)自己的切身情況，制定一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為之一鼓作氣進(jìn)行二百多天艱苦卓絕地努力。因為只有心存高遠(yuǎn)，才能激發(fā)自己的潛力，讓自己真正動起來，才能做到心中有活兒，眼里有事。

說到胸懷，一方面我們要有良好的心理素質(zhì)，面對如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和各方面的壓力，我們都要熱情地?fù)肀≌{(diào)整心態(tài)變壓力為動力，因為這是我們成長的必經(jīng)階段，與其一味的逃避，不如勇敢的迎上去。另外在學(xué)習(xí)中要互通有無，主動和同學(xué)們交流，和老師探討，不藏私，不露怯，共同努力，共同進(jìn)步。

說到信心，同學(xué)們，沒有比腳更長的路，沒有比心更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”過去的努力，你們已經(jīng)積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。把考試當(dāng)作一種快樂，把成績當(dāng)作一種收獲。初三年的學(xué)習(xí)的確比較辛苦，但孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)，你們就不會被失敗和挫折擊倒，你們就會一步步地向著自己的理想邁進(jìn)。

說到堅持，俗話說有志者立長志、無志者常立志，今天之后同學(xué)們保持一周的旺盛斗志估計沒問題，但隨著考試時間的一步步逼近，免不了會有人因緊張而對自己失去信心，會因壓力而茫然無措。對此我想請同學(xué)們記住愛迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認(rèn)識到，當(dāng)他們放棄努力時，距離成功是多么的近。

在我們每一個人的手中！用拼搏實現(xiàn)希望，用勇氣收獲未來！用優(yōu)異的成績報效家長、老師和我們自己,相信經(jīng)過大家的努力，我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

我想送給大家兩個詞，與大家共勉。

第一：志存高遠(yuǎn)。

童第周上小學(xué)時，開始學(xué)習(xí)不好，后來發(fā)奮用功，刻苦鉆研，功課終于趕上來了，而且取得了優(yōu)異成績。童第周到比利時去留學(xué)。那時，中國貧窮落后，在世界上沒有地位，外國學(xué)生瞧不起中國學(xué)生。他看到這種情況，非常氣憤，便暗下決心，一定要為中國人爭氣。經(jīng)過一段時間的努力，外國人做不到的事，他做到了。

信念是一種無堅不催的力量，當(dāng)你堅信自己能成功時，你必能成功。有位哲人說：“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個信念！始于我們心中的夢想！”也就是說，成功其實很簡單：你先有一個夢想，然后努力經(jīng)營自己的夢想，不管別人說什么，都不放棄。堅守信念，永不言敗。如果同學(xué)們能追隨理想而生活，本著拼搏進(jìn)取的精神，勇往直前的毅力，誠實不自欺的思想而行，則定能臻于至美至善之境地。

第二：腳踏實地

“萬丈高樓平地起。”有志向，才不會偏離方向，但任何事情我們必須立足起點，一步一個腳印，來不得半點馬虎與應(yīng)付。每位同學(xué)可以回頭看看自己各個學(xué)科的學(xué)習(xí)，查漏補(bǔ)缺。

同學(xué)們，多少雙殷切的目光注視著你們，家長、老師們和學(xué)校等待你們精彩的答卷，期盼著你們成功的微笑。

你們的成長和發(fā)展，離不開教師的無微不至，無限關(guān)愛，無私奉獻(xiàn)，也離不開家長的千方百計，千言萬語，千辛萬苦，更離不開學(xué)生自我激勵，自我發(fā)展，自我完善。只有三股繩擰到一起，才能發(fā)揮最強(qiáng)、最佳功能，讓我們一起努力吧！