第一篇:陽光校園,我的好伙伴
陽光校園.我們是好伙伴
當(dāng)清晨的陽光照在校園,當(dāng)俏麗的小鳥在翠竹枝頭鳴唱。當(dāng)晶瑩的露珠還在草葉間滾動的 時候,我們的校園就已經(jīng)充滿了歡樂的笑聲。在同學(xué)們朗朗上口的讀書聲中,我輕輕悄悄地走進(jìn)了校門。保安叔叔早已在門口等候多時了。為了我們小學(xué)和同學(xué)們的安全,他們每日起早貪黑。值班的老師也送來一句句寒暄和熱情的微笑。當(dāng)我邁著伶伶俐俐的腳步走進(jìn)教室,我們的班主任丁老師已經(jīng)在教室里面了。他是一位很盡職的老師,每天一大早就來到學(xué)習(xí)了,而且他家離學(xué)校特別遠(yuǎn)。這么早來就是為了我們的早讀。他說“一年一季在于春,一日之計在于晨”。所以我們不能荒廢這些時間,要爭取每天早上專心致志地讀書,才會有成果,所以來監(jiān)督我們。每當(dāng)夜幕降臨的時候,做完課件和批改完作業(yè) 的他才默默地離開學(xué)校。
走出教室總是想起和同學(xué)們在一起的事。最讓我難以忘懷的事幫助了一位同學(xué),有一次我走出教室看見一位廋弱的同學(xué)雙手緊緊地捂著肚子,看起來十分難受的樣子。我一看就知道他是身體不舒服,我快步向前,詢問了他一些狀況。我就把他扶起來,要攙扶他回家。可是沒走兩步他又難受起來,走都走不動了。我看著他蒼白的臉和他那難受的樣子。我毫不猶豫地蹲下來,要背他回家。他起初不肯,終于拗不過我的請求還是讓我背他回家了。雖然他家離學(xué)校不遠(yuǎn),可是到到他家的時候我已經(jīng)氣喘吁吁。看著他平安到家時臉上露出的笑容和聽著他家人不停地向我道謝。我心里高興極了,因為我做了一件有意義的事。校園是我們學(xué)習(xí)的地方,也是我們快樂成長的地方。在這里我不僅收獲了知識還收獲了友情,道德……我喜歡我們的校園。
第二篇:陽光校園 我的好伙伴
陽光校園
我們是好伙伴
讀后感
當(dāng)拿到這本書翻開一看,我就被最醒目的三個字“我能行”深深地吸引了。簡單的三個字究竟有什么魔力所在呢?帶著好奇的想法,我認(rèn)真地讀了下去。
當(dāng)我讀完“我能行”這篇短文后,我明白了一些道理。簡單的幾個字能讓所有的人在思想上.行為上.情感上都能擁有自信。比如我:在競選大隊委員,心里總是忐忑不安,七上八下,感覺自己總比其他同學(xué)差了那么一點。快要上臺演講時,我特別緊張,問自己:“能行嗎?”當(dāng)演講完聽到了老師.同學(xué)們熱烈的掌聲,我肯定了自己“我能行。”因為我克服了恐懼.戰(zhàn)勝了自卑.找到了正確方向.才實現(xiàn)了自己的心愿,最終我被選上大隊副主席。魔力般的三個字讓我找回自信,讓我擁有太多想象不到的東西。我相信,我能行,我一定能行!
最后我想說一句話:“只要堅信我能行,就能勇往直前,走向成功!”
第三篇:陽光校園我的好伙伴
陽光校園,我的好伙伴
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我演講的題目是《陽光校園,我們的好伙伴》。當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進(jìn)你的窗口的時候,你是否感到心中非常的溫暖?當(dāng)最后一縷陽光落下的時候,你是否認(rèn)為有人在用慈祥的眼光默默地注視著你?當(dāng)你沐浴在陽光中的時候,你是否感到心中無比舒暢?當(dāng)陽光校園陪伴著你的時候,你是否認(rèn)為那是人生中最幸福的時光?
四年前,媽媽牽著我的手,將一個無知懵懂的幼稚小孩送進(jìn)了寧遠(yuǎn)五小。映入我眼簾的是籠罩在陽光下的美麗校園,天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的,調(diào)皮的云寶寶看著我,仿佛在開心地微笑;青青的小樹唱起了歡快的歌,高高飄揚(yáng)的五星紅旗更是光彩奪目。和藹可親的老師在陽光下迎接我們的到來,她含著笑,引領(lǐng)著我們走進(jìn)了一個豐富、璀璨的知識殿堂。在學(xué)校里老師不僅讓我知道了萬里長城的雄偉壯觀,領(lǐng)略到了九曲黃河的波濤洶涌,而且還讓我們深深地體味到老師們的心靈是那樣的充滿陽光!
四年來,陽光的校園帶給了我無數(shù)美好的回憶。課間,我和我的伙伴們喜歡在操場上嬉戲、追逐。陽光灑在我們的額頭上、眼睛里,隨著我們的奔跑而歡快地舞動,宛如一個個小精靈,將我們的快樂帶到了校園的每一個角落。如果說 五小是一棵大樹,我們四千多名學(xué)生就是一片片樹葉,在老師的培養(yǎng)下,我們吸取著精華,在陽光下茁顓壯成長。讓我們這些調(diào)皮無知的孩子,變成了一個長了許多知識、懂得了許多道理的優(yōu)秀少先隊員。這歸功于老師的辛苦工作和無私奉獻(xiàn),也歸功于我有一個溫暖陽光的校園!我最喜歡的是學(xué)校的圖書室。陽光從窗戶射進(jìn)來,落在整齊的書本上,是那么明亮,那么溫暖。圖書室里,我和同學(xué)們進(jìn)入了格林兄弟的童話天地,和愛麗絲一起遨游在夢幻仙境,但最讓我愛不釋手的是那一本本作文書。平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個個精彩的片斷。真希望不久的將來,我也能妙筆生花,寫出一樣精彩的文章。我堅信,有了陽光校園的陪伴,我一定會夢想成真!我堅信,有了陽光校園的陪伴,我一定會健康成長!陽光校園,我們的好伙伴!最后,我衷心地祝愿大家取得更大的進(jìn)步,愿我們校園更加美麗輝煌!
我的演講完畢,謝謝大家!
第四篇:陽光校園—我的好伙伴
陽光校園——我的好伙伴
*
我雖然只有十歲,但這幾年里,我經(jīng)歷了幾位老師的教導(dǎo)。我想說的老師是我的啟蒙老師——劉玲老師,也可以說是我的好伙伴。
劉老師不是我們本地人,據(jù)說是賀龍老爺爺家桑植縣的。她不遠(yuǎn)萬里來到我們這個小山溝教學(xué),讓我們非常感動。她從教我啟蒙開始,教了我兩年多。她是我至今最感激的老師,也是我最尊敬的老師。
劉老師個子不高,但長得濃眉大眼,身體挺結(jié)實的,經(jīng)常面帶笑容,給人非常親近的感覺。在我心里她是最美的教師,也可能是最難忘的老師。因為她在我們這里從教了三年之后,已遠(yuǎn)離我們?nèi)チ耸〕情L沙教書。
劉老師雖然來自偏遠(yuǎn)的山村,但她的普通話講的很標(biāo)準(zhǔn),就像電視里的播音員一樣,她的聲音非常甜美,所以我們同學(xué)們很樂意聽她上課,聽她講故事。聽老師上課就像是吃一頓美餐。
老師還有個最大的特點,就是非常喜歡我們這些學(xué)生,只要天氣好,校園里干燥,她在午間課后休息的時間里,就跟我們一道做快樂的游戲。我們時常玩老鷹捉小雞、丟沙包、龜兔賽跑.....等很多游戲。
我們在不知不覺中度過了美好的兩年時光,我們在這兩年里,學(xué)到了很多東西,認(rèn)識了很多東西。劉老師的身影已漸漸離我們遠(yuǎn)去,它的身影不但留在了我們的教室里,她歡樂的笑語不但留在了我們的校園里,我們跟劉老師相處的時光,將永遠(yuǎn)留在我的記憶里。劉老師,你不但是我的老師,也是我的好伙伴,我們愛您!
教師點評:你寫出了校園里的特殊伙伴,你的啟蒙老師,寫出了你對老師的無私關(guān)愛。
指導(dǎo)教師:*
第五篇:陽光校園好伙伴演講稿
陽光校園好伙伴演講稿
陽光校園好伙伴演講稿1
各位評委、親愛的同學(xué)們:
大家好!
20xx年已經(jīng)悄然無息地過了一大半了,我們也從一個滿懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生。這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的新境地,因為這里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點,也是我們積累知識閱歷的新家園。
也許中學(xué)時期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,有人說大學(xué)生活絢麗多彩的,也有人說大學(xué)生活是無聊空洞、浪費青春的。也許,后者更多一些。是的,其實,他們說的都是正確的,因為真實經(jīng)歷,他們才會那么說,這兩者是不矛盾的。這是因為在大學(xué)里,有的人確實過得很充實、很開心,深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。也有的人,從一踏進(jìn)校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候才猛然發(fā)覺,仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔大學(xué)混了幾年的人,而不會有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學(xué)時光,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你未來大學(xué)過得如何,至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學(xué)階段。
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏,志當(dāng)存高遠(yuǎn),我們要立長志不要常立志。
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
陽光校園好伙伴演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午(下午)好!
我是來自七年級(四)班的xxx,今天我演講的題目是《陽光校園 我們是好伙伴》。
時光匆匆,歲月易逝,轉(zhuǎn)眼間我度過了小學(xué)的時光跨入了中學(xué)的歲月。 當(dāng)清晨第一縷陽光悄悄降臨校園,我們漫步其中,開始享受這爛漫的校園生活,聽!書聲瑯瑯,早讀總是一天最富有朝氣的時光;看!同學(xué)們排著整齊的隊伍,個個精神抖擻在做廣播體操。瞧!那是打掃衛(wèi)生的小伙伴們穿梭于校園的身影。
和藹可親的老師向我走來,她臉上掛著淡淡的微笑,眼眸透露著期許,引領(lǐng)我們走進(jìn)了一個又一個神奇的知識殿堂。
巍峨的八達(dá)嶺長城,宏偉的埃及金字塔,遠(yuǎn)古的恐龍遺骸,近代的燦爛科技,在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,我們逐漸充實了自己,領(lǐng)悟到了許許多多以前不了解的知識,同時,我們也深深感受到了老師心靈深處那濃濃的關(guān)愛之情。
同學(xué)們在校園內(nèi)嬉戲,小伙伴們一個個如鳥兒般雀躍,如陽光般朝氣,籃球場上,男同學(xué)們抱著籃球在陽光中跳躍,而在排球場上,則更多的是女同學(xué)們在展示自己的風(fēng)采,當(dāng)然,還有一些喜歡安靜的同學(xué)則圍坐在樹下,享受著綠樹撒下的愜意。就這樣,嬉笑玩耍間盡顯同學(xué)真情。
之前,我在網(wǎng)上聽聞了許許多多的中學(xué)校園暴力事件,20xx年4月,福建薌城中學(xué)一女生遭同校七女三男圍毆,而圍觀學(xué)生卻無一人阻止;20xx年5月,海南省瓊海市長坡中學(xué)一名初一女生3天帶頭“制造”2起校園暴力事件,先后將2女生帶到廁所扇耳光,之后海口、澄邁、文昌,臨高,屯昌、儋州等地陸續(xù)也有很多校園暴力視頻流出。
看完這些校園暴力現(xiàn)象的視頻,我感到觸目驚心,心中對未來的中學(xué)生活不免懷著一種迷茫與恐懼。
當(dāng)我惴惴不安地邁入中學(xué)的大門后,半年的龍泉中學(xué)生活打消了我所有的不安,拒絕校園不文明現(xiàn)象,向校園暴力說“不”,一直都在我們校園努力踐行著。而團(tuán)結(jié)友愛、尊重他人、誠信友善也是我們一直堅守的道德行為準(zhǔn)則。
和藹的老師,親切的同學(xué),文明的校風(fēng),這就是我的校園生活,我喜歡這樣的校園,我喜歡這里的老師,我也喜歡這里的同學(xué)。沐浴陽光,一切剛剛開始。
謝謝大家,我的演講完畢!(鞠躬)
陽光校園好伙伴演講稿3
尊敬的xx:
人們都說校園里的友情最純真,如剛熬出的牛奶,香醇溫暖而值得回味。友情就像結(jié)實的繩索,把你拉出路途中的沼澤;友情就像喜慶的禮花,陪你一起享受成功的喜悅;友情又像清香的手帕,在你痛哭流涕時,鼓勵你擦干眼淚,重新站起。。。。。。
在友情路上跌倒并不可怕,可怕的是站不起來!
記得在小學(xué)時,老師讓我和我最好的朋友(班長)一起寫厚厚的日志,當(dāng)時我和她明明分配好要每周交換一次,但我每次交到他的手上,就會連忙推脫,訴苦沒時間,我想還是幫她寫吧。結(jié)果反而變本加厲,整整一個學(xué)期的日志全部是我寫的。不僅如此,老師夸我們能定時完成日志時,她竟然毫不猶豫的說:“我可是認(rèn)認(rèn)真真,一筆一劃寫的。”聽后,我頓時覺得,沒寫就是沒寫,不用這么口是心非吧!誠實一點不好嗎!下課后,我和她說:“以后別這樣撒謊了,這樣你會讓人怎么想你的人品啊。”她居然毫不猶豫說:“這叫撒謊嗎!這叫見機(jī)行事!”我沉默了,不是她的話我無言以對,而是我感到心寒,我的朋友竟然不聽勸告。
下學(xué)期,我們又接受了這個“任務(wù)”,這回我沒有替她分擔(dān),可以感覺到她那時非常不情愿。到了政教處檢查日志的時候,發(fā)現(xiàn)正好缺了一個星期,當(dāng)時交給政教處時在班長手里,老師生氣問我們誰沒寫時,班長竟然說我忘寫了。我懷著遺憾的表情看著班長時,我眼淚流了下來。心里想:怎么,是我錯了,還是她錯了。朋友原來是用來利用追求完美的。我被老師一頓訓(xùn)斥,竟然哽塞的解釋不了,我無緣無故地背上這個黑鍋,當(dāng)了回替罪羊。悲哀!
事后,我發(fā)誓我再也不相信友情了,這種友情不需要。此后,我對待普通朋友就從來沒有盡心盡力過。朋友只是無聊時的陪伴罷了。
上了初中,有了嶄新的開始,不同的老師,不同的班級,不同的同學(xué)。可是孤單一直在我的身邊打轉(zhuǎn)。 終于有一天,我認(rèn)識了她們,她們的真誠,她們的品質(zhì),她們的關(guān)愛感動了我,打開了我剛剛關(guān)閉的門。我開始快樂,我開始不再孤單,因為,我有朋友。每當(dāng)我快樂時,她們和我分享;當(dāng)我迷惑時,她們替我分擔(dān)。我們一起哭,一起笑。
“不論是多情的詩句,漂亮的文章,還是閑暇的歡樂,什么都不能代替親密的友情。”
是啊!有了友情的橋梁世界才會美好!
陽光校園好伙伴演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
學(xué)校是美麗多彩的知識海洋,是我們共同學(xué)習(xí)生活的地方,是溫暖幸福的大家庭。我們都是這個家庭中的一員,風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,花開花謝,潮起潮落,我們都會在這里度過美好的六年小學(xué)生涯。這里的每一個角落都是那么的熟悉,那么的難忘,因為她是我們大家“夢開始的地方”。
我們的校園綠樹成蔭,鮮花怒放,簡直就是人間的天堂。一進(jìn)大門,眼前一亮,頭頂上的LED大屏幕撲入眼簾,每天都展示著不同班級精彩的瞬間。走進(jìn)大廳,墻壁上的壁畫美不勝收,令人目不暇接,站在大廳中間,各個角落都會傳來的瑯瑯的讀書聲。抬眼望去,到處都是數(shù)不勝數(shù)的不同書籍展示,偉大的名人名言,讓人似乎聞到了濃濃的書香氣,如癡如醉。置身在這里,讓我們大家都會明白,讀書是人類進(jìn)步的階梯,他會促進(jìn)我們不停地去攀登。
走出大樓,來到了我們的“游樂場”------操場。塑膠的跑道一圈二百米,特別寬敞。六個籃球架像六個衛(wèi)士一樣,春夏秋冬守護(hù)著我們的校園。(我們籃球隊天天就在這訓(xùn)練…)主席臺的上面“健康、和諧、智慧、陽光”八個大字每天警示著我們。這里每周一的升旗儀式都有不同的主題,從各個方面教育著我們,給我們正確的引導(dǎo),五星紅旗下成長的我們好幸福。往左走,實驗田里有番茄,辣椒,爬山虎,華北衛(wèi)茅球,黃瓜……各種植物應(yīng)有盡有。學(xué)校主體樓的外墻上展示著各個班級,同學(xué)們的優(yōu)秀作品。教學(xué)樓旁邊的林蔭小道上許多許多的樹像一把把巨大的綠傘為我們遮陽擋雨,默默地美化著我們的校園。我們的學(xué)校還有各種各樣的興趣社團(tuán),豐富我們的課外生活。每天的下課之后,大家都會迫不及待的去參加……所以我們的學(xué)校又被稱為“多彩校園”。
陽光校園好伙伴演講稿5
我有三個好伙伴,她們都是陽光、活潑、可愛的女生。一個喜歡樂于助人,一個酷愛閱讀,一個特愛學(xué)習(xí)。在她們的影響下,我也變得越來越積極向上。現(xiàn)在,就讓我來向大家介紹一下我的三個好伙伴,講一講她們的故事吧!
我的第一個好伙伴叫卓妤。她是一個活潑開朗的女生,長著一張圓圓的臉,一雙明亮的大眼睛,濃濃的眉毛下是一個小鼻子,還有一個能說會道的小嘴巴,烏黑的頭發(fā)扎著馬尾辮。她非常樂于助人,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
記得有一次,我們正在操場玩耍,忽然從遠(yuǎn)處傳來一陣哭聲,卓妤眼力真尖,一下就發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)跌倒在石階上,我們還沒反應(yīng)過來,她便向那位同學(xué)跑過去。她發(fā)現(xiàn)同學(xué)的腿摔破了,她連忙把那位同學(xué)扶起來,并安慰說:“別害怕,我扶你去看校醫(yī)。”只見她小心翼翼地扶著受傷的同學(xué)向校醫(yī)室走去。她樂于助人的事跡可不止這些,在學(xué)習(xí)和生活中還有許許多多。在她的影響下,我也變得樂于助人,看見別人有困難時也會伸出援助之手。
我的第二個好伙伴叫欣悅。她個子瘦小,長著一張瓜子臉,彎彎的眉毛下有一雙小眼睛,但卻
陽光校園好伙伴演講稿6
太陽,出來了。
我們漫步在校園中,欣賞著校園獨特的風(fēng)景。
走到中心廣場,一顆碩大的海棠樹聳立在那兒,在陽光的照耀下,它顯得格外有生機(jī)。那翠綠的顏色,明亮的照耀著我的眼睛,我似乎處在一個綠色的世界。一陣風(fēng)拂過海棠樹,它微微擺了擺,好像在為我跳一支舞呢。小鳥在枝頭唱著美妙的歌,似乎在給海棠樹伴奏呢。長出的嫩芽,似乎給海棠樹戴上了一頂別致的王冠,把海棠樹襯托的更加迷人了。
走進(jìn)食堂,那里栽著一棵嬌艷的梅花。它雖嬌艷,但它能在風(fēng)雪中挺住,還能在風(fēng)雪中開花。我真佩服它那頑強(qiáng)的精神,它經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,但它的花依然是那么的鮮紅。走近一聞,是那么的芳香,把花瓣搗碎,沒準(zhǔn)還能做一瓶香水呢。陽光照在它的花、葉子上,它顯得格外有精神,好像花兒中,它最美呢!
操場也不同了,草地上已經(jīng)成長起來了鮮綠的新芽;在小山坡上,枯黃的樹葉已經(jīng)全掉在了地上,踩上去“吱嘎吱嘎”的響;還有魚塘里,魚兒們已經(jīng)蘇醒……
我走在小山坡上,看著陽光里的校園……
陽光校園我們是好伙伴優(yōu)秀征文三我的學(xué)校是XX市東葛路小學(xué)。這是一所既美麗又獨特的學(xué)校,就像一個美麗的大花園。
清新的早晨,朵朵白云讓天空顯得那么蔚藍(lán),校園里嬌艷的朱槿花還滴著含羞的露珠,高大的魚尾葵,彎彎曲曲的鵝卵石小路,巨大的石頭象棋子,不知是哪位大力士將它移動,將了對方一軍,淘氣的小鳥已經(jīng)在樹上歡快的歌唱。美麗的校園向我們敞開了它溫暖的懷抱,矗立在郁郁蔥蔥綠樹之中的淡紅色教學(xué)樓顯得更美了。大花園的四季與眾不同。
春天,校園里綠樹紅花,草翠花開,它們那微弱的小生命又在次來到我們學(xué)校,和我們見面。一眼望去,就像無邊的草原。夏天,校園里樹木成陰,操場上到處都是熱愛運(yùn)動的同學(xué),還有不少同學(xué)在做游戲呢!秋天,校園里的閑話少了,綠油油的小草也少了,但我們的歡聲笑語還在洋溢著。冬天,天氣逐漸冷了,同學(xué)們都不太喜歡做操了,但還有不少同學(xué)在在認(rèn)認(rèn)真真地做早操。
我們學(xué)校有許多美麗的景物,下面我為大家介紹的景物有,象棋盆啊,足球場啊,舞臺啊,鵝卵石橋啊,石橋啊,桂花林啊。
首先,我為大家介紹的是象棋盆。那象棋盆里的棋子是用大理石做的,上面刻著紅色或綠色的字。一眼望去,好似一片花草正在戰(zhàn)斗!
除了象棋盆,還有足球場等地方?jīng)]介紹。下面,我為大家介紹的是足球場。
足球場上到處都是綠油油的小草,從高處向下望,這個球場成“橢圓形”,它的兩側(cè)各有一個半橢圓的球門,球場的周圍還有塑膠跑道呢!
看!那有一條“石子路”,它是用那一顆顆小小的鵝卵石拼貼而成,兩旁都是綠油油的小草,這條“石子路”名稱是“鵝卵石橋”。
再看,那還有一條“石頭路”呢!它是用大塊大塊的石頭制作而成,我們都叫它“石橋”。
放寬你的視野,再看--有一片小小的桂花林,春天只要到那兒,都會被它的氣味給吸引。桂花林的兩旁是圍欄和舞臺,舞臺兩旁各有一個又圓又大的棕色銅鼓。
瞧!我們的學(xué)校是不是很美啊?是不是很像一個美麗的大花園呢?
陽光校園好伙伴演講稿7
如果你要問我心目中什么是最陽光的,那么我會自豪地告訴你,我們?nèi)?3)中隊是最陽光的。因為每一位同學(xué)都在努力地為班級增添色彩,大家都積極向上,相互團(tuán)結(jié)。為了班級的榮譽(yù),同學(xué)們總是齊心協(xié)力,爭取讓集體更加優(yōu)秀!
溫暖的集體是大家創(chuàng)造的。善于觀察的我們總默默無聞地為班級作貢獻(xiàn),爭先恐后地帶來所需的生活用品;有的同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難,其他同學(xué)會及時地給予幫助。我們在這里感到了集體的團(tuán)結(jié),感到了集體的力量,更感到了集體的陽光和溫暖!
如果說我們集體是一棵大樹,那么我們班三十九位同學(xué)就是一片片樹葉,在老師的培養(yǎng)下,我們吸取著精華,在陽光下逐漸成長。讓我們這些調(diào)皮無知的孩子變成了一個長了許多知識、懂得了許多道理的優(yōu)秀少先隊員。這歸功于老師的辛苦工作和無私奉獻(xiàn),也歸功于我有一個溫暖陽光的班集體!
賽場上生龍活虎,加油聲綿延不斷。烈日暴曬著球員們,但是摧毀不了大家的奧運(yùn)夢想!該我們班的隊員上場了,他們摩拳擦掌,我們則在一旁鼓氣:“加油啊!我們班會贏的!”他們只做出一個“OK”的手勢,便上場了。我方一隊員剛出場就來了個“下馬威”,我們拉拉隊的底氣更足了。我們愈喊愈響,隊員們越打越起勁。又是一個精彩的投籃,全場報以熱烈的掌聲。我感到自己仿佛坐在寬廣的運(yùn)動場鳥巢的觀眾席上,那種緊張的氣氛,激烈的比賽,真是扣人心弦!我方在最后時刻,表現(xiàn)更為突出,他們想到了那份奧運(yùn)夢想,竭盡全力突破對手,超越對手!最終,我們獲得了亞軍。看完比賽,我感到前所未有的快感,體育比賽的緊張、激烈,運(yùn)動員的勇敢拼搏,對觀眾來說既是一種愜意的享受,也是精神上的鼓舞。
校園里,同學(xué)們一個個朝氣蓬勃,健康強(qiáng)壯。體育運(yùn)動對我們這些莘莘學(xué)子來說是至關(guān)重要啊!
我是如此熱愛這激情的奧運(yùn),這灑滿陽光的校園,它們。是我夢想開始的地方。沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。磨煉意志,鍛煉體魄,從你開始,從我開始。為奧運(yùn)加油,為中國助威!讓我們同訴說心中共同的奧運(yùn)夢想,更多的奇跡,將會發(fā)生在我們炎黃子孫的身上!
陽光校園好伙伴演講稿8
清晨,背著書包蹦蹦跳跳的我踏進(jìn)校園,高大的樟樹向我招手,花兒向我微笑,陽光灑在身上暖暖的。一天愉快的學(xué)習(xí)就開始了。
我所在的學(xué)校是青山橋中小,我們在這座美麗的校園里快樂健康的學(xué)習(xí)著。一進(jìn)入校園,左手邊就是我們雄偉的教學(xué)樓了。走進(jìn)教學(xué)樓,一樓是一、二年級的小朋友,他們非常活潑、可愛,墻上掛著許多名人名言,這些名言時刻都在提醒著我們要好好學(xué)習(xí);沿著樓梯上去就到了二樓,這層是三、四年級的同學(xué)學(xué)習(xí)的地方,時常可以聽到他們整齊的讀書聲;三樓是五、六年級的大哥哥、大姐姐們了,他們勤學(xué)好問、積極向上、謙虛有禮。
走出教學(xué)樓,映入眼簾的是我們的操場,它由一個水泥球坪地和一個塑膠操場組成。操場上鋪滿了小草,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個巨大的綠色地毯,大課間時同學(xué)們可以在這里玩耍,操場是小伙伴們玩耍、嬉戲的地方。操場上有單、雙杠,乒乓球臺……應(yīng)有盡有,一下課,同學(xué)們便涌到了操場上,有的在沙坑里堆寶塔,有的在乒乓球臺打乒乓球,有的在玩雙杠和單杠,有的跳繩,還有的在玩捉迷藏的游戲……操場上充滿了歡聲笑語。
我們在這美麗校園里學(xué)習(xí),增長知識。學(xué)校是我們快樂的天堂,是我們獲取知識的海洋。我們的校園也正是因為有了我們,有了我們勤奮的學(xué)習(xí),朗朗的讀書聲,有了我們留下的汗水,走過的足跡,我們的校園才更加的美麗!校園是一個神圣的殿堂,老師一把金鑰匙,來開啟我們心靈的窗戶,引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的.海洋,我愛我們的校園。
陽光校園好伙伴演講稿9
大家早上(下午)好!
我是八年級135班的陳勇,今天演講的題目是《陽光校園,我們是好伙伴》。
在春風(fēng)的校園里洗澡時,我忍不住問大家,你們覺得陽光是什么?快看!感受校園熏陶的是陽光,感受老師恩情的是陽光,感受校園工作者帶來的便利的是陽光,與同學(xué)奮斗的是陽光。當(dāng)然,陽光是135班的陽光。因為在這個充滿活力的班級里,每一個學(xué)生都在付出精力,為班級增光添彩,為學(xué)校爭光。
溫暖的集體是大家共同創(chuàng)造的。由于善于觀察,我們總是默默無聞地為班級做貢獻(xiàn)。快看!鄭身體不適,嘔吐不止。文彬主動撿起簸箕,撿起煤渣灰,把它清理干凈;吳文俊生病,鄭亞婷主動保護(hù)她不去醫(yī)院治療;王香蘭做作業(yè)時忘記買筆記本了。鄭說,他連忙恭恭敬敬地把自己多出來的作業(yè)本遞了過去;政祈拿起幾塊錢,不假思索地交給老師找失主。我們在這里感受到了集體的團(tuán)結(jié),集體的力量,集體的陽光和溫暖!
如果我們的集體是一棵大樹,那么135班的三十八個學(xué)生就是樹葉。在盛班主任的培養(yǎng)下,我們吸取精華,在陽光下逐漸成長。從調(diào)皮無知的孩子,到懂得很多知識,收獲很多道理的陽光少年。當(dāng)然這些都離不開勤勞無私的老師和我們溫暖陽光的班級!
我們班的學(xué)生有能力做事情!在運(yùn)動會上,運(yùn)動員努力工作,發(fā)揮了最高水平。只聽一聲哨響,飛毛腿和月亮,向前沖刺,志在奪冠;長跑王子盛杰沒有示弱,率先發(fā)難;在籃球場上,聰明的盛著楊走了一百步。鄭、和科比、喬丹一樣美。一個三分球已經(jīng)被預(yù)定了。
這學(xué)期第一次月考,我們班成績最好,洗去了過去的恥辱:班級綜合評價比兄弟班好六科;在龍虎排行榜上,前十名有六個人。
我,陳勇!我一直被這個陽光燦爛的校園溫暖和激動,喚醒我從江浙一帶轉(zhuǎn)到家鄉(xiāng)。真的有種孩子不認(rèn)識的奇怪感覺。是校園里的草和樹溫暖了我;是盛校長、蔡校長、劉啟老師、李平老師用父母的情感喚醒了我;是鄭、吳定載、他們的兄弟情誼感染了我。在這個陽光明媚的校園里不努力,讓我很愧疚。新學(xué)期,在新班主任的鼓勵下,我挽起袖子,決定回饋這個學(xué)業(yè)成績最好的陽光校園,回饋做慈母的嚴(yán)老師,回饋我的兄弟姐妹。好事多磨。上周的第一次月考,我取得了初步的成功,獲得了龍虎榜第五名。良好的開端是成功的一半!以后我會更加努力,珍惜眼前的一切,讓優(yōu)秀成為我的一種習(xí)慣。
我相信我們以自強(qiáng)不息、道德為階級觀念;我們堅信優(yōu)秀是一種習(xí)慣,我們會腳踏實地,開拓進(jìn)取,安靜深遠(yuǎn),積累很多。會在班主任的帶領(lǐng)下,創(chuàng)造更多的驚喜和奇跡!
我的演講結(jié)束了,謝謝!
陽光校園好伙伴演講稿10
清晨,當(dāng)初升的太陽灑進(jìn)我們校園,我們來到了校園,熟悉的鈴聲在耳畔響起,朗朗的書聲響遍校園,每個人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗。
走進(jìn)這美麗的校園,一種陽光,一種活力向你涌來。
樹兒正在隨風(fēng)搖曳,花兒正向我們微笑,你看!
操場上的同學(xué)多有活力,一個個神采奕奕,跳繩、踢毽,絲毫感覺不到初冬的寒冷。在水池的一邊,腰鼓聲陣陣傳來,
原來同學(xué)們正在學(xué)習(xí)我們學(xué)校的特色呢!
在腰鼓老師的帶領(lǐng)下,隊員們一絲不茍的學(xué)習(xí)呢!還有低年級的小朋友,一點也不勢弱,小隊輔導(dǎo)員正教他們廣播體操,看他們興奮的樣,好像迫不及待要和我們一起做。
在校園的一角,我們五(6)中隊正在訓(xùn)練長繩呢,兩個人用力的甩繩,而隊員們輕快地在長繩里穿梭,正在八字跳呢,一個連一個,怎么也不會斷截,那動作輕快,敏捷,快速,一個個都是跳繩小健兒,隊員地臉上雖然汗水流淌,但是都很幸福,而有的同學(xué)在拍毽子,五彩的毽子,橙色的球拍,使得活動場地充滿了陽光和活力,有同學(xué)可以連拍幾十個,而有的同學(xué)就像一個小嬰兒,剛學(xué)會拍毽子,多么開心,多么快樂呀!
校園,陪伴我們成長,這是一個充滿了活力,充滿了陽光的校園。
我們在里面運(yùn)動,學(xué)習(xí),成長。我愛我們的校園,我愛運(yùn)動,運(yùn)動讓校園充滿了活力。
陽光校園好伙伴演講稿11
當(dāng)清晨的陽光照在校園時,俏麗的小鳥在翠竹梢頭鳴唱,晶瑩的露珠在草葉間滾動,校園已充滿了歡笑。同學(xué)走進(jìn)校門時,迎來的是老師的微笑,學(xué)生的問好,師生臉上露出陽光般的笑意。
漫步校園,花兒的芬芳。泥土的氣息撲鼻而來,小草綴滿了晶瑩的露珠。如同閃閃發(fā)亮的珍珠。同學(xué)們,你一群,我一堆地坐在花壇邊抑揚(yáng)頓挫地朗讀,津津有味地講故事,連那些小草紅花也好像著了迷似的,好一派和諧的景色呀!一幢新建的教學(xué)樓令人神往。側(cè)耳傾聽,一陣陣?yán)世实臅曧懕榱诵@。旗桿頂端那鮮艷的紅旗迎風(fēng)招展。兩個橢圓形的花壇里婀娜多姿的花朵散發(fā)者迷人的香氣,讓人回味無窮!植樹節(jié)那天,同學(xué)們在校園兩邊的花池里栽了一顆顆小樹苗,希望小樹苗能在風(fēng)吹雨淋中茁壯成長。
六年級教室里,同學(xué)們在認(rèn)真地學(xué)習(xí),思考。看,劉宇軒同學(xué)正仔細(xì)的盯著書中的內(nèi)容,細(xì)細(xì)的品讀,有時開心的笑著;有時眉頭緊皺,好像要哭的樣子;有時又深深嘆氣,令人捉摸不透,好像自己與書中的世界融為一體,書中的每一件事,每一句話都牽動著他的喜怒哀樂,讓他沉醉書海中。讀完一篇后,他會輕輕的合上書本,閉上眼睛陷入沉思,似是回味書中的那片世界。
同學(xué)情永生難忘,盡管六個春夏秋冬馬上過去,可我們之間的友情一定不能忘。
鎮(zhèn)運(yùn)動會的現(xiàn)場我記憶猶新,我作為一名運(yùn)動員,參加了女子組400米賽跑。當(dāng)我看著運(yùn)動健兒們大汗淋漓的樣子,我的心像揣著兔子似的,砰砰直跳。這時,好朋友李心宇遞給我一顆巧克力,意味深長地說:“加油,爭第一!”她目不轉(zhuǎn)睛地望著我,眼神里,透出者期盼和信心。我點了點頭,深情地注視著她,“砰!”反應(yīng)敏捷的我賽場上拼命地飛奔著,第一圈沖在了前面,到第二圈時感到了體力不支了。這時,“羅文馨,加油!“的呼聲響起,聽到同學(xué)鼓勵聲,我再次鼓足勇氣,雖然雙腿像灌了鉛似的,疼痛難忍,但為了班級的榮譽(yù),同學(xué)門的期望,我還是努力堅持著。
結(jié)果卻不如人意——第三名。但同學(xué)們沒有向我投來唾棄的目光,而是攙扶著我,給我遞來毛巾,安慰我:“我盡力了,第三名已經(jīng)很不錯了,我們?yōu)槟愀械礁吲d。”
在我們成長過程中少不了老師對我們的關(guān)愛和教育。
有一次班里的一名同學(xué)因家庭原因生活費沒有交給班主任老師,老師知曉后,不僅主動給那位學(xué)生墊付了生活費,還給上級領(lǐng)導(dǎo)匯報,爭取得到支持。有天晚上,很晚了,我經(jīng)過學(xué)校門口,看見班主任老師房間里獨自亮著燈。我的眼眶頓時濕潤了,到了半夜時分,老師還在備課,批改作業(yè)。搜集有關(guān)教學(xué)資料。我為老師這樣夜以繼日不辭辛苦的工作感動得流了淚。老師,您辛苦了,謝謝你!
校園生活似一副優(yōu)美的畫卷,畫卷中有我們嬉戲的樣子;有似豐富多彩的歌曲,歌曲里有我們演奏的音符;似一條小溪,溪里有我們歡跳的身影。我們與校園朝夕相處近六年,幾乎是形影不變,人非草木,孰能無情?
校園——你是我們成長的好伙伴。你帶給了我們快樂,給予了我們希望,伴隨著我們成長,你是我們成長的搖籃。
陽光校園,我們是好伙伴,感謝你!
陽光校園好伙伴演講稿12
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候,當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候,當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
校園,我曾經(jīng)享受過多少喜、怒、哀、樂;傾聽過多少個季節(jié)最美的聲音……校園是讓我放心傾訴的一口井,在我多少彷徨無助的時候,她是陪我一起狂奔的伙伴……
春天,鮮花盛開,爭奇斗艷。一個個苞蕾含苞等放。大家
不約而同地探出頭腦,欣賞春天的柔美;夏天一棵棵高大挺拔的榕樹,長得更翠綠、更茂盛了。大家在榕樹下乘涼,增添了一絲絲的涼意;秋天,落葉已顯金黃一片,秋風(fēng)掠過,一片片落葉飄舞著,落在干凈的地上,一棵棵樹上的果實,一顆接一顆的落下來;冬天,樹上已是光禿禿的,大家仍然在操場上盡情地玩耍,給校園充滿了歡樂。
校園擁有一個充滿歡笑的籃球場,讓人在那盡情地投籃,盡情地發(fā)泄。接著,就是幾個乒乓球臺。看:大家聚精會神在比賽呢!緊張的氣氛,專注的眼神,認(rèn)真的態(tài)度,比賽正有條不紊進(jìn)行著。隔壁就是幾棟教學(xué)樓。上課時,同學(xué)們,開動腦筋,認(rèn)真聽老師講課;下課了,大家放松放松,回顧上節(jié)課老師所講的內(nèi)容……
校園陪伴了我們多少個春秋!她,仍然是我們歡樂的源泉;她,是我們知心的好伙伴。
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活. 清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有“南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中”的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么. 走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活. 課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….
我們努力著! 我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在“s”形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華. 我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的“家”能夠出類拔萃.因此,我們在運(yùn)動會上看見了每個運(yùn)動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn). 我們在學(xué)習(xí)中成長著. 我們在成長中學(xué)習(xí)著. 現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶.....
陽光校園好伙伴演講稿13
從小時候起,看見鄰家的哥哥姐姐們背著書包,高高興興地去學(xué)校時,我就對校園充滿無限的幻想,希望能早一點入學(xué),像他們一樣。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個八年級的學(xué)生了。我已在學(xué)校度過了八個春秋了,而我對學(xué)校并沒有厭倦之意,對學(xué)校充滿無限愛戀。正值夏天,站在走廊上,放眼望去,棵棵小草都傳遞著夏的氣息,把我們一天的疲倦和煩惱消除掉,讓我們重新?lián)碛谐渑娴木袢ネ度氲綄W(xué)習(xí)中。除了小草以外,各種各樣的花也毫不例外地綻放出了笑臉,盡情的曬著和煦的陽光,展現(xiàn)出她們最美的一面,把校園裝扮的無比美麗,充滿著盎然的生機(jī),使我們心曠神怡。
學(xué)校的可愛之處不僅僅是那些花草樹木所散發(fā)出來的清香,更在于同學(xué)之間,師生之間那一份份真摯的和諧的無形的香氣——友情。學(xué)校給予我們的不僅僅是身軀上的享受,還有精神上的享受。在課堂上有著循循善誘的老師,他們帶領(lǐng)著我們在知識的海洋里遨游,帶我們走過一個又一個奇妙的知識世界,找到了一個又一個通往成功殿堂的鑰匙,讓我們獲得無窮的快樂。
學(xué)校不光學(xué)習(xí)風(fēng)氣好,我們學(xué)校還在德、智、體、美、勞多方面發(fā)展。我校在前不久舉行了夏季運(yùn)動會。在運(yùn)動會上,每個同學(xué)都積極進(jìn)取的為班級奪得一個又一個榮譽(yù)。每年十月份,我們學(xué)校都舉辦十月藝術(shù)周,同學(xué)們都拿出自己的手工制品參加比賽,學(xué)校的宣傳欄里,經(jīng)常能看見同學(xué)們的作品。我們學(xué)校在思想品德教育方面也十分到位,這使我們有了法制觀念,也為我們今后走上社會,做一民合格的公民奠定了基礎(chǔ)。
有人說,學(xué)校是我們的第二個家。是啊,學(xué)校在我成長的過程中起著重要的作用。它讓我學(xué)會怎樣做人,怎樣學(xué)習(xí),怎樣與別人相處……它讓我懂得太多太多。這是憑借著自身和課本都得不到的知識,這樣的學(xué)校就是我們的伙伴。
我們的學(xué)校還有好多陽光之處,它為我們的將來打下基礎(chǔ),讓我們陽光成長。這樣一所學(xué)校怎么不能讓人愛戀呢?
陽光校園好伙伴演講稿14
這周的星期三,我在飯?zhí)糜龅搅艘粋€很久以前的朋友。
她跟我是從幼兒園一直玩到小學(xué)四年級的一個很要好的朋友,可是就在五年級的時候,她轉(zhuǎn)學(xué)了,轉(zhuǎn)到了其他的小學(xué)。可是我沒有想到,他也是讀這個中學(xué),還讓我遇到了她。
我看到她正和另外一位朋友在吃飯,于是我坐在她的對面跟她打了聲招呼。她笑了笑,對我“Hi”了一聲,一邊吃飯一邊跟她的朋友打了一聲招呼。他吃完飯后,連聲再見也不說,便拉著朋友的手,拿著手中的飯盒離開了。
突然感覺她是那么的陌生,她對我應(yīng)該也是這種感覺。也對,畢竟兩年沒見了,感到一點陌生也是難免的。不過,在她身上,我再也感到一點友情的存在。
還記得兩年前,她即將要去順峰小學(xué)的情景。她哭了,說她很舍不得我,不想和我分開。還說我們不管去到哪里,都永遠(yuǎn)是好朋友,永遠(yuǎn)都是。她還送我一個音樂盒。音樂盒的上面有兩個像女孩在手牽手散步,音樂盒的底座還有一個木紋色的英文:My friend《我的朋友》
星期五回家后,我把這件事告訴了媽媽。媽媽說:“這個世界日新月異,在什么都是月現(xiàn)代的年代里。友誼,如果沒有時間去維護(hù),是最容易變質(zhì)的。”
友誼是不可繼承,不可轉(zhuǎn)讓的,也不可能貼上封條而不腐爛,不可能冷凍在冰箱永遠(yuǎn)保鮮。在這個現(xiàn)實的社會里,友誼必須不斷用時間滋養(yǎng),不然友誼之花就會枯萎。
陽光校園好伙伴演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委,親愛的同學(xué)們:
大家好! 我是來自邵東三中的李怡,今天我演講的題目是“陽光校園,我們是好伙伴”。
當(dāng)我走過那無憂無慮的童年,通過中考那殘酷的選拔考試之后,想到能夠走進(jìn)那神奇而又秀美的讀論土地時,我是多么的興奮,同時也有些許的緊張,禁不住問自己“我能適應(yīng)三中的生活嗎?”而就在邁進(jìn)三中校門的時候,那優(yōu)美的校園環(huán)境,那隨處可見的由迎新志愿者組成的一道道流動的風(fēng)景線,深深地感到著我,當(dāng)志愿者接過我的行李,親切地問我所在的班級的時候,我的擔(dān)憂早已蕩然無存,在他們的帶領(lǐng)下我輕松地辦好了一切手續(xù),很快就融入到了三中這個大家庭中。
而不知不覺間我就面臨高二的文理科的選擇,我所在的是理科班,而我擅長的卻又是文科,然而我不想離開那個已經(jīng)相處了整整一年的班集體。記得那天大雨剛停,天空還是灰蒙蒙的,我獨自走在校園的林蔭小道上,黯然神傷。班主任知道情況后,親切地對我說,“分科是為了你將來更好的學(xué)習(xí)和就業(yè),你現(xiàn)在只是換一個教室學(xué)習(xí)而已,你與本班同學(xué)的友誼還在,你還會結(jié)識更多的朋友。”我點了點頭,抬頭一看,天空不知什么時候已經(jīng)開始晴朗起來。
最終我選擇了文科,進(jìn)入了一個全新的集體,一切都是新的,我卻總是懷舊,我想念以前的老師,同學(xué),想念那張無論換多少次位置我都要拽著走的課桌,我依舊不愿意承認(rèn)和接受這已經(jīng)改變了的一切。
然而一絲一絲的暖意悄悄地打開了我的心,是班主任賀老師為了工作熬壞的眼睛,是講臺下響起的陣陣掌聲,是校運(yùn)會上全班同學(xué)的加油吶喊聲,是一張廉價卻足以暖心的創(chuàng)可貼,是班長的那一句開心就要大聲笑出來!
終于我不再孤傲,我不再抗拒,我開始和其他同學(xué)一樣稱呼老師為老班,“賀爸爸”,我開始和周圍的同學(xué)交往,一起分享快樂,一起打敗憂傷,這一切都是那么自然而然。
我們同在校園這方的天空下,在最美的年紀(jì)邂逅了數(shù)千學(xué)子最美的青春。我們朝夕相處,共同求知,共同探討人生、理想、未來,共同指點江山,激揚(yáng)文字!此時的我們跳動的是同樣的脈搏,涌動的是同樣的激情!我們是天之驕子,國之棟梁,我們風(fēng)華正茂,充滿活力,我們勇于追求,敢于創(chuàng)造!我們正值青春,青春的魅力能使枯枝長出新葉,能使沙漠變成綠洲!這才是青春的美麗,青春的快樂,青春的本分!因為有你們,我的青春不再迷茫,在”求真、揚(yáng)善、尚美”的校訓(xùn)指引下,我們自由、幸福、健康的學(xué)習(xí)和成長,感謝三中,感謝我的好伙伴!
我的演講到此結(jié)束,謝謝!