第一篇：法制知識(shí)演講稿六

學(xué) 法 守 法

---法制知識(shí)演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好。

今天我講話的題目是《學(xué)法、守法》，在這社會(huì)大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢？那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個(gè)人明確是非的界限，而這也是共和國公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。

鄧小平同志早就指出：“法制教育要從娃娃抓起”，加強(qiáng)對(duì)青少年的法制宣傳教育，就一直是普法工作的重點(diǎn)內(nèi)容。當(dāng)前，隨著信息領(lǐng)域高新技術(shù)的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)作為開放式傳播和交流工具，作為一種新興的傳播媒體，正在日益成為一個(gè)重要的思想道德建設(shè)的新陣地。在互聯(lián)網(wǎng)的普及過程中，有一個(gè)現(xiàn)象值得關(guān)注，這就是網(wǎng)吧問題。網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡(luò)推向了平民化。然而，隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加，失控網(wǎng)吧的負(fù)面效應(yīng)也日益呈現(xiàn)，尤其是對(duì)青少年的負(fù)面影響引起了社會(huì)的焦慮。一些網(wǎng)吧的無序發(fā)展和惟利是圖，衍生出暴力游戲、沉溺聊天、淫穢色情三個(gè)公害，成為“電子海洛因”，從而引發(fā)出學(xué)生分心、家長傷心、教師煩心、社會(huì)擔(dān)心的負(fù)面憂患。不良網(wǎng)絡(luò)危害青少年身心健康的事例不勝枚舉，在此不一一例舉。

未成年人違規(guī)上網(wǎng)是學(xué)校、家長、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題，為了優(yōu)化青少年成長的環(huán)境，國務(wù)院通過了《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營業(yè)所管理?xiàng)l例》，該條例明確規(guī)定：網(wǎng)吧、電腦休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)所經(jīng)營單位不得接納未成年人，同時(shí)還應(yīng)在營業(yè)場所入口處的顯著位臵懸掛未成年人禁入標(biāo)志，違者將由文化行政部門給予警告，并可處以15000元以下的罰款，情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令停止整頓直到吊銷經(jīng)營許可證。政府加強(qiáng)管理，用強(qiáng)制性的法律措施來維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的安全、健康和文明。對(duì)于我們青少年來說，應(yīng)該吸取網(wǎng)絡(luò)危害的教訓(xùn)，克己自律，按照《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定做到文明上網(wǎng)，正確對(duì)待互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息，自覺抵制、摒棄其中的糟粕。

同學(xué)們：讓我們從文明上網(wǎng)開始，不斷加強(qiáng)我們的法制意識(shí)，抵制不良誘惑。作為每一個(gè)新世紀(jì)的青年人，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，為報(bào)效祖國、施展抱負(fù)打下良好的基礎(chǔ)?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽如血?！?/p>

我的講話完了，謝謝！

讓青少年遠(yuǎn)離毒品

---法制知識(shí)演講稿

目前，我國吸毒人數(shù)呈上升趨勢。雖然警方在查禁毒品、打擊販毒方面加大了力度，但禁毒形勢依然十分嚴(yán)峻。更為嚴(yán)重的是，青少年在吸毒者中的比例居高不下，并已成為一個(gè)日益突出的社會(huì)問題。

禁毒———迫在眉睫的任務(wù)

北京市某中學(xué)生何某從小到大在班上一直是第一名。然而班上轉(zhuǎn)來的新同學(xué)，成績優(yōu)秀，“威脅”了他第一名的地位，于是他自尊心受挫。在期末考試時(shí)，他孤注一擲，采取作弊的方式，結(jié)果名譽(yù)掃地，檢討、處分接踵而來。由于無法承受和面對(duì)這一切，他逃遁在毒品的虛幻夢境中，又演繹了一幕一失足成千古恨的悲??！

現(xiàn)實(shí)中，青少年吸毒已成為一個(gè)觸目驚心的嚴(yán)重問題。來自國家禁毒委員會(huì)辦公室的數(shù)字表明，我國最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80％左右。截至去年底，我國公安機(jī)關(guān)登記在冊的吸毒人數(shù)為90萬，其中35歲以下的青少年占了77％，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，16歲以下的少年吸毒人數(shù)比去年又有所增加，初次吸毒者中甚至已經(jīng)出現(xiàn)了六七歲的兒童。毫無疑問，青少年已成為最易受到毒品侵害的“高危人群”，我國青少年禁毒的形勢十分嚴(yán)峻。

預(yù)防———社會(huì)共同的行動(dòng)

據(jù)有關(guān)專家介紹，禁毒的最好方法就是不吸毒，要做到這一點(diǎn)，首要的任務(wù)就是如何使青少年能夠主動(dòng)地拒絕毒品。目前，一個(gè)共識(shí)已在社會(huì)各界達(dá)成：教育———加強(qiáng)禁毒教育，做好超前預(yù)防工作，才是根本途徑和出路。

專家指出，青少年禁毒應(yīng)該是一個(gè)社會(huì)綜合治理的問題，各級(jí)黨委、政府以及全社會(huì)都應(yīng)關(guān)心和支持青少年禁毒。國家禁毒委員會(huì)主任、公安部部長賈春旺在去年的中國禁毒報(bào)告中說，各級(jí)禁毒部門重點(diǎn)開展了對(duì)青少年尤其是在校學(xué)生的毒品預(yù)防教育，全社會(huì)禁絕毒品的氛圍更趨濃厚

如何對(duì)青少年中的流動(dòng)人口開展有針對(duì)性的禁毒教育，依然是困擾預(yù)防青少年吸毒工作的難點(diǎn)所在。對(duì)此問題，周振想教授指出，大量國內(nèi)外青少年禁毒教育成功的范例表明：學(xué)校教育依然是當(dāng)今禁毒最有效的形式。毒品預(yù)防教育應(yīng)該始終堅(jiān)持走從小抓起，從學(xué)校抓起的道路。如今，當(dāng)務(wù)之急是使學(xué)生在學(xué)校里就能比較全面直接地學(xué)到識(shí)毒、防毒的知識(shí)，從而在走向社會(huì)前增強(qiáng)對(duì)毒品的抵御力。

此外，中國社會(huì)科學(xué)院的有關(guān)專家指出，宣傳教育的方式還可以多種多樣，要充分利用電視、廣播、報(bào)紙、雜志等大眾傳媒宣傳毒品的種類、性能、危害以及遠(yuǎn)離毒品的方法和知識(shí)，使防毒、禁毒的觀念深入人心，從而使廣大青少年自覺增強(qiáng)防毒的意識(shí)和決心。

究竟如何攻克青少年禁毒教育這一難題，也許還有待于全社會(huì)在具體實(shí)踐中進(jìn)一步探索，但有一點(diǎn)必須肯定，對(duì)于生活在陽光雨露之中的孩子，“防患于未然”總比“亡羊補(bǔ)牢”為好，青少年禁毒工作任重而道遠(yuǎn)。

青少年———不易設(shè)防的領(lǐng)地

青少年吸毒嚴(yán)重摧殘身心健康。據(jù)專家介紹，青少年身心發(fā)育尚未成熟，一旦吸毒成癮，會(huì)導(dǎo)致記憶力衰退、營養(yǎng)嚴(yán)重不足、抵抗力下降、多種疾病發(fā)生。去年底，我國共報(bào)告艾滋病病例累計(jì)達(dá)到3萬多例，由共用注射器吸毒感染的達(dá)到70％左右，這一數(shù)字已經(jīng)引起了聯(lián)合國和國際社會(huì)的極大關(guān)注。此外，青少年吸毒不僅給自身帶來了極大的危害，而且造成家破人亡，親人為仇，乃至敗壞社會(huì)風(fēng)氣，危害社會(huì)治安，引發(fā)刑事犯罪。同時(shí)，青少年吸毒又會(huì)助長和刺激毒品犯罪，并且不斷腐蝕其他無辜青少年陷入吸毒、販毒和其他違法犯罪的泥潭，可謂是“一人吸毒，社會(huì)遭難”。

中國青年政治學(xué)院副院長周振想教授認(rèn)為，造成青少年吸毒比例居高不下的狀況，既有社會(huì)、自身的原因，也有生理、心理等諸多原因。

一方面，從青少年自身來說，思想幼稚，好奇是此年齡段的固有特征，對(duì)任何事物都存在強(qiáng)烈的好奇心和探索欲望。但是，他們往往缺乏必要的文化科學(xué)知識(shí)和辨別是非的能力，當(dāng)聽說吸毒后“其樂無窮”時(shí)便想試一試，從而一發(fā)不可收拾，被毒魔死死纏住不能自拔。

另一方面，不良的家庭環(huán)境往往成為青少年違法犯罪的重要原因。除了家庭成員的吸毒行為直接造成青少年吸毒外，一些家庭父母離異或者長期外出，孩子得不到正常的教育；一些經(jīng)濟(jì)條件好的家庭，父母過分溺愛孩子，無條件地滿足孩子的物質(zhì)要求，使孩子有充分的物質(zhì)條件去尋求毒品的刺激等等，都可能是導(dǎo)致青少年吸毒成癮的原因。

你我共創(chuàng)，文明校園

---法制知識(shí)演講稿

我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。

然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。來看看我們的孩子們吧。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨(dú)生子女，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財(cái)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn)；在學(xué)校里，不聽從老師的教誨，說一些時(shí)髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時(shí)尚的發(fā)型；不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長，也影響了學(xué)校的形象。孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會(huì)相互影響，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系！

其實(shí)，要想成為一名“講文明，樹新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。講文明語言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話、臟話；遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服；尊敬師長，見了老師主動(dòng)問好；團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助；愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫；不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng)；不看不健康的書籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活儉。

社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進(jìn)全社會(huì)成員健康人格的構(gòu)建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上，重建新的、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀，讓中國在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的同時(shí)，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”！

同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷?攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧！

遠(yuǎn)離傷痛 珍愛生命

---法制知識(shí)演講稿

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，蕭江已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通 安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80％的意外傷害事故是可以避免的。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日，建立全國中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。

紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”。為了更好地宣傳交通安全知識(shí)，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：

1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹立交通安全文明公德；

2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí)，請時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；

3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路；

4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。

記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會(huì)不會(huì)游泳啊？”學(xué)者們異口同聲地說不會(huì)。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！?雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆……無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

第二篇：法制六進(jìn)

附件6：

自治區(qū)“法治進(jìn)單位”活動(dòng)實(shí)施辦法

根據(jù)自治區(qū)“法治六進(jìn)”方案要求，現(xiàn)制定“法治進(jìn)單位”具體實(shí)施辦法如下：

一、工作目標(biāo)

根據(jù)本單位工作職能、職責(zé)和工作要求，以“法治進(jìn)單位”活動(dòng)為載體，通過廣泛深入的法治實(shí)踐，進(jìn)一步提高本單位領(lǐng)導(dǎo)依法決策、依法管理的能力，努力形成干部、職工學(xué)法、用法、守法的良好氛圍，促進(jìn)單位工作管理規(guī)范、運(yùn)行有序、辦事高效。到2010年全區(qū)“法治單位”的創(chuàng)建率達(dá)到70%以上。

二、工作任務(wù)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、國家基本法律和與本單位工作密切相關(guān)的法律法規(guī)，牢固樹立社會(huì)主義法治理念，通過普法依法治理和廣泛深入的法治實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提高單位領(lǐng)導(dǎo)干部的依法決策、依法管理能力，增強(qiáng)廣大干部職工依法維權(quán)、依法履行義務(wù)、依法承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)，為推進(jìn)單位的民主法制建設(shè)奠定基礎(chǔ)。

2、以制度化建設(shè)為核心，以規(guī)范化管理為目標(biāo)，著重加強(qiáng)單位在人事管理、財(cái)務(wù)管理、重大問題決策等方面的各類管理制度，使管人、管事、管物都有章可循，有制度可依。

3、依法履行單位工作職能，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，把開展“法治進(jìn)單位”創(chuàng)建活動(dòng)與“一抓雙掛”有機(jī)結(jié)合。通過法治單位創(chuàng)建活動(dòng)，加

強(qiáng)民主管理，完善民主監(jiān)督，辦事公開、程序合法，確保干部職工對(duì)單位重大決策的知情權(quán)、參與權(quán)、建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)。領(lǐng)導(dǎo)班子和單位干部職工依法處理各項(xiàng)工作事務(wù)的能力明顯增強(qiáng)，落實(shí)首問負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制，工作效率明顯提高。

4、建立面對(duì)社會(huì)的大監(jiān)督機(jī)制、人民群眾的訴求表達(dá)機(jī)制和干部職工的權(quán)益保障機(jī)制，充分利用群眾、新聞媒體、行業(yè)和相關(guān)部門的監(jiān)督作用，及時(shí)穩(wěn)妥地解決群眾反映的“熱點(diǎn)”、“難點(diǎn)”問題，對(duì)群眾的投訴能及時(shí)查處。落實(shí)信訪責(zé)任制，依法妥善處理信訪案件。

三、重點(diǎn)解決的問題

1、通過依法治理，著重解決單位內(nèi)部在管理、民主、決策等方面存在的突出問題，以及不按法律規(guī)定、法定程序辦事的現(xiàn)象。

2、解決單位在履行工作職責(zé)中存在的辦事拖沓、推諉扯皮、工作效率低下以及不作為、亂作為等弊端，促進(jìn)單位的法治化管理水平。

3、改變干部職工法律素質(zhì)不高、服務(wù)意識(shí)淡薄、不按制度辦事、門難進(jìn)、臉難看、事難辦的現(xiàn)象，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，強(qiáng)化責(zé)任追究，提高工作效率。

4、其它需要解決的問題。

四、方法要求

1、“法治進(jìn)單位”創(chuàng)建活動(dòng)，要在各級(jí)普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由組織、人事、勞動(dòng)和社會(huì)保障等部門牽頭，其它相關(guān)成員單位依據(jù)各自職能密切配合，單位干部職工廣泛參與，使創(chuàng)建活動(dòng)落到實(shí)處。

2、領(lǐng)導(dǎo)重視，“一把手”負(fù)總責(zé)，“法治進(jìn)單位”創(chuàng)建活動(dòng)列入

本單位的重要議事日程，落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障，簽訂目標(biāo)責(zé)任，形成各司其職，各負(fù)其責(zé)的工作格局。

3、落實(shí)“一抓雙掛”制度，建立法治進(jìn)單位考核激勵(lì)監(jiān)督機(jī)制，把法治單位創(chuàng)建活動(dòng)納入本單位目標(biāo)管理考核體系，考核結(jié)果與單位內(nèi)部當(dāng)年考評(píng)定等、干部任用等掛鉤。

4、法治單位的創(chuàng)建工作，要堅(jiān)持法制宣傳教育與法治實(shí)踐、與公民道德建設(shè)、與精神文明創(chuàng)建相結(jié)合，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)形式，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，培育典型，整體推進(jìn)。

五、牽頭、負(fù)責(zé)部門

自治區(qū)黨委組織部、自治區(qū)人事廳、自治區(qū)司法廳、自治區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障廳為“法治進(jìn)單位”活動(dòng)牽頭、負(fù)責(zé)部門為“法治進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)牽頭、負(fù)責(zé)部門。

自治區(qū)“法治單位”工作標(biāo)準(zhǔn)

自治區(qū)“法治進(jìn)單位”重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳的法律法規(guī)

1、《中華人民共和國憲法》、社會(huì)主義法制理念相關(guān)知識(shí)；

2、《民族區(qū)域自治法》、《民族宗教事務(wù)條例》、《信訪條例》；

3、與公民生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，如：《行政許可法》、《行政復(fù)議法》、《治安處罰法》、《刑法》、《民法通則》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《勞動(dòng)法》、《合同法》、《安全生產(chǎn)法》、《消防法》、《稅收征收管理法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《失業(yè)保險(xiǎn)條例》、《公傷保險(xiǎn)條例》、《社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)征繳暫行條例》等；

4、與本職工作相關(guān)的法律法規(guī)。

第三篇：六4班法制環(huán)保

法制——環(huán)保的盾牌

雙塔鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)4班賈茜苛

我們大家都希望可以在一個(gè)窗明幾凈，鳥語花香，春光明媚的環(huán)境里生活學(xué)習(xí)，然而我們還能看到幾天的藍(lán)天白云？草地退化成沙漠,風(fēng)吹草地見牛羊的美景卻只能在媽媽的歌曲里找尋。霧霾、沙塵暴卻如同好朋友一樣,每年都來光顧我們。

我們政府很早就意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)的口號(hào)已深入人心。然而宣傳環(huán)保意識(shí)更像是引導(dǎo)我們一種好習(xí)慣，就像小朋友講究衛(wèi)生一樣，沒有強(qiáng)制性，對(duì)我們生活中的邋遢大王就沒有辦法了。而法制就像小朋友做游戲時(shí)的游戲規(guī)則一樣不能違反。所以我們更應(yīng)該注意法制環(huán)保。法制環(huán)保，伴我成長。

我身邊就有這樣的例子。我們村莊邊有一條清澈的小河，在我五六歲大時(shí)候，那里還是魚蝦成群，清澈見底，我常常和小伙伴們來著里玩，抓抓魚，拿拿蝦，玩的十分快活。在我們的歡聲笑語中，我們長大了，上了小學(xué)。上小學(xué)的那一天，我很失落，因?yàn)槲以僖膊荒艿侥抢锿媪?，過去的美好成了現(xiàn)在的記憶，這不是因?yàn)槲疑狭诵W(xué)有學(xué)習(xí)壓力，而是在小河上游的一個(gè)工廠把污水排到了小河里，小河里的小魚小蝦漂了起來，都死了。那一天放學(xué)后，我獨(dú)自一人來到小河邊，那再也不是原來清澈見底魚蝦成群的小河了，而是，黑水滾滾，臭氣熏天的臭水溝了，她再也不能給我們制造快樂啦，想到這里我哭了出來，傷心的跑回家。這件事讓我傷心了好幾天。我給爸爸說起這事，為什么沒有人阻止他們污染小河。爸爸說，小河在那里又沒有人規(guī)定不能往里倒東西，只能靠自覺了。自覺？自覺又怎么會(huì)對(duì)那些黑心的人有用。然而，幾天后幾輛環(huán)保局的車開到了工廠里，我知道我們清澈的小河又快回來了。我從這件事學(xué)到對(duì)于那些“邋遢大王”，單靠習(xí)慣是不行的,還需要法制法規(guī)。所以，我們平時(shí)既要有環(huán)保意識(shí)更要培養(yǎng)我們的法制環(huán)保意識(shí)。讓法制作為我們環(huán)保的后盾。

輔導(dǎo)老師：王曉貞

第四篇：檔案法制知識(shí)

檔案法制知識(shí)

一、檔案法規(guī)體系

（一）檔案法規(guī)體系的概念

根據(jù)法律構(gòu)成，檔案法規(guī)體系：是指以《中華人民共和國檔案法》為核心，由符合《中華人民共和國立法法》規(guī)定的若干有關(guān)檔案工作的法律、法規(guī)、規(guī)章和其他規(guī)范性文件所構(gòu)成的相互聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)的統(tǒng)一體。包括6個(gè)層次，具體內(nèi)容包括檔案法律、檔案行政法規(guī)、檔案地方性法規(guī)、檔案部門規(guī)章、檔案地方政府規(guī)章、檔案工作規(guī)范性文件。

（二）檔案法規(guī)體系的構(gòu)成

根據(jù)《立法法》的規(guī)定，我國檔案法規(guī)體系的構(gòu)成如下。1.檔案法律

《中華人民共和國檔案法》（1987年9月5日制定，1988年1月1日施行，1996年7月5日修正）是由全國人大常委會(huì)制定的專門性檔案法律。

《檔案法》集中地概括地規(guī)定了我國現(xiàn)行制度條件下檔案事務(wù)各個(gè)方面，各個(gè)環(huán)節(jié)的基本準(zhǔn)則。它是制定其他檔案法規(guī)文件的依據(jù)和準(zhǔn)則。是檔案工作的法典。其他檔案法律文件是對(duì)《檔案法》的貫徹和細(xì)化，其他法律中的檔案法律規(guī)范是對(duì)《檔案法》的合理延伸。

《檔案法》的修訂已列入國務(wù)院2016年二類立法項(xiàng)目，即 調(diào)研論證類項(xiàng)目。

刑法、民法等基本法律及其他專門法律中也涉及到檔案的內(nèi)容或條款。

《刑法》第329條【盜竊、搶奪國有檔案罪；擅自出賣、轉(zhuǎn)讓國有檔案罪】：搶奪、竊取國家所有的檔案的，處五年以下有期徒刑或者拘役。

違反檔案法的規(guī)定，擅自出賣、轉(zhuǎn)讓國家所有的檔案，情節(jié)嚴(yán)重的，處三年以下有期徒刑或者拘役。

有前兩款行為，同時(shí)又構(gòu)成本法規(guī)定的其他犯罪的，依照處罰較重的規(guī)定定罪處罰。

2.檔案行政法規(guī)

由國務(wù)院根據(jù)憲法和法律制定或批準(zhǔn)。專門性檔案行政法規(guī)主要有：

（1）《中華人民共和國檔案法實(shí)施辦法》（1990年10月國務(wù)院批準(zhǔn)，1999年5月5日國務(wù)院批準(zhǔn)修訂，待修訂）。它是對(duì)《檔案法》的細(xì)化和具體化。

（2）《科學(xué)技術(shù)檔案工作條例》(1980年12月9日國務(wù)院批準(zhǔn)，1980年12月27日國家經(jīng)濟(jì)委員會(huì)、國家基本建設(shè)委員會(huì)、國家科學(xué)技術(shù)委員會(huì)、國家檔案局公布，待修訂)，這是最早的關(guān)于檔案工作的法規(guī)文件。

（3）《機(jī)關(guān)檔案工作條例》（中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳 1983年4月28日印發(fā)。廳發(fā)[1983]64號(hào)，其發(fā)布時(shí)間也早于《檔案法》。待修訂。黨內(nèi)法規(guī)，習(xí)慣性歸于行政法規(guī)）

待制定

①《國家檔案館條例》

②《電子檔案管理?xiàng)l例》（待制定）3.檔案地方性法規(guī)

具體立法項(xiàng)目由享有立法權(quán)的地方人大及其常委會(huì)視需要自行決定。

《廣東省檔案條例》(1998年6月1日廣東省第九屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第三次會(huì)議通過 2007年7月27日廣東省第十屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第三十三次會(huì)議修訂 自2007年9月1日起施行)《四川省〈中華人民共和國檔案法〉實(shí)施辦法》(1996年12月24日省八屆人大常委會(huì)第24次會(huì)議通過并公布。2002年7月20日四川省第九屆人大常委會(huì)第三十次會(huì)議修正，2006年11月30日四川省第十屆人大常委會(huì)第二十四次會(huì)議修訂，2009年3月27日四川省第十一屆人大常委會(huì)第八次會(huì)議修正)4.檔案部門規(guī)章 檔案部門規(guī)章有三類

一是國家檔案局單獨(dú)制定的關(guān)于檔案工作的規(guī)范性文件；二是國家檔案局與國務(wù)院其他部委聯(lián)合制定的關(guān)于檔案工作的規(guī) 范性文件；三是國務(wù)院的其他部委單獨(dú)制定但國家檔案局同意的關(guān)于檔案工作的規(guī)范性文件。

檔案部門規(guī)章，是檔案業(yè)務(wù)工作的依據(jù)?！稒C(jī)關(guān)文件材料歸檔范圍和文書檔案保管期限規(guī)定》（國家檔案局8號(hào)令）、《企業(yè)文件材料歸檔范圍和檔案保管期限規(guī)定》（國家檔案局10號(hào)令）、《檔案管理違法違紀(jì)行政處分規(guī)定》等。

具體項(xiàng)目共計(jì)52項(xiàng)（詳見國家檔案法規(guī)體系方案）5.檔案政府規(guī)章

具體項(xiàng)目由享有規(guī)章制定權(quán)的地方人民政府視需要自行決定。

立法法規(guī)定，省、自治區(qū)、直轄市和設(shè)區(qū)的市、自治州的人民政府可以制定政府規(guī)章。

《廣東省名人檔案管理辦法》（1996年11月1日廣東省人民政府令第４號(hào)發(fā)布，自發(fā)布之日起施行）；

《深圳市城市建設(shè)檔案管理規(guī)定》（深圳市人民政府令第283號(hào)，自2016年2月1日實(shí)施）

6.檔案工作規(guī)范性文件 規(guī)范性文件有三個(gè)特性。

二、檔案工作基本問題的法律規(guī)定

（一）檔案法調(diào)整范圍

《檔案法》第2條：本法所稱的檔案，是指過去和現(xiàn)在的國家機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織以及個(gè)人從事政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、技術(shù)、文化、宗教等活動(dòng)直接形成的對(duì)國家和社會(huì)有保存價(jià)值的各種文字、圖表、聲像等不同形式的歷史記錄。國家管理檔案的范圍限定為“對(duì)國家和社會(huì)有保存價(jià)值”的檔案。

根據(jù)我國國有檔案的現(xiàn)狀，國家檔案局歸納為： 1.國家機(jī)關(guān)形成的檔案； 2.武裝力量形成的檔案； 3.政黨形成的檔案；

4.國家出資設(shè)立的事業(yè)單位形成的檔案； 5.依靠財(cái)政撥款運(yùn)轉(zhuǎn)的社會(huì)團(tuán)體形成的檔案； 6.國有企業(yè)、國家控股企業(yè)形成的檔案；

7.非國有組織或個(gè)人受國有組織委托參與基本建設(shè)工程、科學(xué)技術(shù)研究等項(xiàng)目活動(dòng)形成的文件材料；

8.國家征集、收購的檔案；

9.公民、法人和其他組織捐贈(zèng)給國家的檔案； 10.法律規(guī)定屬于國家所有的其他檔案。

（二）檔案工作基本原則 1.集中管理

集中管理是中國檔案工作的重要原則，它包括兩個(gè)方面，一是單位集中管理，一是檔案館集中管理。檔案館與檔案室是利益共同體。

2.檔案機(jī)構(gòu)之間的關(guān)系

檔案機(jī)構(gòu)，包括保管檔案的機(jī)構(gòu)，和行政管理的機(jī)構(gòu)。前者是指檔案館和檔案室，后者指檔案局。

檔案館：根據(jù)1992年國務(wù)院批準(zhǔn)的規(guī)范性文件《全國檔案 館設(shè)置原則和布局方案》我國檔案館的類型包括國家檔案館、部門檔案館和企業(yè)事業(yè)單位檔案館三類。

國家檔案館又分為二類。一是綜合檔案館。綜合檔案館是按行政區(qū)劃或歷史時(shí)期設(shè)置的，收集和管理所轄范圍內(nèi)多種門類檔案的檔案館。第二類國家檔案館是專門檔案館。專門檔案館指收集和管理某一專門領(lǐng)域或某種特殊載體形態(tài)檔案的檔案館。

專門檔案館與專業(yè)檔案館 各種檔案工作機(jī)構(gòu)之間的相互關(guān)系：

根據(jù)《檔案法》和《檔案法實(shí)施辦法》，各種檔案工作機(jī)構(gòu)之間主要具有以下關(guān)系：

（1）國家檔案局主管全國檔案事業(yè)，對(duì)全國的檔案事業(yè)實(shí)行統(tǒng)籌規(guī)劃，組織協(xié)調(diào)，統(tǒng)一制度、監(jiān)督和指導(dǎo)；

（2）上級(jí)檔案行政管理部門對(duì)下級(jí)檔案行政管理部門具有執(zhí)法監(jiān)督和業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系；

（3）各級(jí)檔案行政管理部門對(duì)本行政區(qū)域的檔案館具有歸口管理、執(zhí)法監(jiān)督和業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系；

（4)各級(jí)檔案行政管理部門對(duì)本行政區(qū)域的所有單位的檔案工作具有執(zhí)法監(jiān)督和業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系；

（5）同一行政區(qū)域內(nèi)的單位檔案室與相應(yīng)的檔案館之間，具有依法移交和接收檔案的關(guān)系；

（6）單位檔案室與單位檔案室之間具有協(xié)作關(guān)系。

（三）檔案工作責(zé)任 《檔案法》等明確了檔案管理中有關(guān)方面的職責(zé)?？傄?guī)定：《檔案法》第三條規(guī)定：一切國家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位和公民都有保護(hù)檔案的義務(wù)。

歸納起來包括：

1政府職責(zé)（《檔案法》第4條）2相關(guān)職能部門職責(zé)(※)3各單位職責(zé)（包括各單位領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)、各單位檔案管理制度和各單位檔案管理具體要求）

第五篇：法制知識(shí)聽后感[范文]

《法制知識(shí)講座》聽后感

七4班

人生如同一張白紙，我們的成長過程就是在給這張白紙著色的過程，我們走的每一步都會(huì)留在這張人生的紙上。有的人留下的是一張色彩斑斕的紙，上面滿是絢麗的圖案；有的人留下的則是灰暗一片；更有的是還沒來得及在這張紙上添滿色彩，這張紙就早早飄零！這個(gè)講座對(duì)于我們以后的人生道路起著重要的指引作用.它給了我許多真理和啟發(fā),告訴我們要想成才必先學(xué)會(huì)做人,我們會(huì)一直受用!

未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢，主要是他們法律意識(shí)淡薄，有的不懂法，還有的不知怎樣做是對(duì)的，怎樣做是錯(cuò)的；什么是自己應(yīng)有的權(quán)利，什么是自己應(yīng)盡的義務(wù)。沒能真正理解遵紀(jì)守法的重要意義，不能在社會(huì)行為中自覺地運(yùn)用法律知識(shí)來規(guī)范自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現(xiàn)象作斗爭。

未成年人正是長身體的時(shí)期，他們已開始產(chǎn)生強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)，不想事事依賴成人，想獨(dú)立去處理一些問題，但是，他們的認(rèn)識(shí)和判斷能力又跟不上獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展，往往分不清是非，易偏激和固執(zhí)使自己的行動(dòng)帶有很大盲目性，這就需要我們成人對(duì)他們進(jìn)行整體引導(dǎo)，逐步提高他們能分析和去解決問題的能力。

一個(gè)個(gè)典型的實(shí)例，讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。根本原因是他們的法律意識(shí)太差，總認(rèn)為自己做的是小事，等到弄得不可收拾才反應(yīng)過來。在一些實(shí)例中，有很多人只是一時(shí)沖動(dòng)，為了解氣，才范下了故意殺人罪，當(dāng)初如果平下心來仔細(xì)想想，自己該不該做這些事，也就不會(huì)像現(xiàn)在這樣。

犯了罪，一關(guān)就是幾年，十幾年，甚至是把一生都?xì)Я?。人最寶貴的是生命，每個(gè)人只有一次。而在人生的旅途中，青春則是最美麗的篇章，如果把這最美好的時(shí)間浪費(fèi)在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里，那一生將會(huì)有一道抹不去的陰影，陷入無底深淵，不能自拔。

青少年犯罪，不僅虛度了自己的青春年華，還會(huì)連累到自己的所有家人，因?yàn)樗麄儼岩磺卸冀唤o了我們，就算是為了他們，我們也不能做出這種傷害他們的事。

劉備去世前給其子劉禪的遺言“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，勸勉他要進(jìn)德修業(yè)，有所作為。好事要從小事做起，積小成大，也可成大事；壞事也要從小事開始防范，否則積少成多，也會(huì)壞了大事。所以，不要因?yàn)楹檬滦《蛔?，更不能因?yàn)椴缓玫氖滦《プ觥Ｗ鋈耸紫纫衅返?，除了從父母老師和書本中學(xué)習(xí)做人的道理以外，我們還要多學(xué)法律常識(shí)。只有明確什么事情能夠做，什么事情不可以做，才能心中有把握，才能做好事情，得到他人的認(rèn)可和尊重，做一個(gè)以德服人的人。

聽了講座后，我認(rèn)識(shí)到那些犯罪的人都是因?yàn)閺男》噶诵″e(cuò)誤，不及時(shí)改正，還有自身的壞毛病，沒有及時(shí)改正，長大后想改也改不了了。由于青少年自我保護(hù)能力弱，再加上社會(huì)上那些小混混的誘惑??所以我們?yōu)榱嗽鰪?qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，依法維護(hù)自身的權(quán)益，我們作為一名青少年應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：

1.依法守法，不能做違反法律的事情，如：吸煙、洶酒、打架、聚賭、吸毒、進(jìn)營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場所。

2.要勇于運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。如：《未成年保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等等。未成年人要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，這不僅是保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害，而且還是在維護(hù)法律的尊嚴(yán)。

3.要做好，德、績、勤、儉、勞，全面發(fā)展的人。還要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高自我的鑒

別能力，謹(jǐn)慎交友，切莫進(jìn)行攀比，最后還要增強(qiáng)自我防范意識(shí)等等。

1.珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

2.謹(jǐn)慎交朋友。不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往。

3.切莫虛榮攀比。要克服虛榮、攀比的心理，說話要謹(jǐn)慎，不要隨意向別人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。.掌握自救本領(lǐng)。首先要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己，不要蠻干，要學(xué)會(huì)以智取勝。

5.增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子，在進(jìn)家門前要注意觀察，不給壞人可乘之機(jī)；獨(dú)自在家的孩子，不要隨便打開家門；在放學(xué)路上，不要跟陌生人講話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑，對(duì)陌生人給的玩具和食物不要輕易接受。

所以，我們要預(yù)防犯罪。首先要不斷樹立法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，并且要加強(qiáng)控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事，做一個(gè)合法的好公民。平時(shí)要從自我做起，從小事做起，"勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。在交友方面還要增強(qiáng)判斷力，判斷出該交的朋友和不該交的朋友，從而更好的發(fā)展自我。