第一篇:幼兒園大班冬季演講稿
尊敬的老師,親愛的小朋友:
大家早上好!我是大二班的小朋友胡希妍,今天我的講話題目是《做個健康寶寶》
冬天來了,天氣會越來越寒冷,如果我們不注意防寒保暖就很容易生病。為此我們要多多參加體育鍛煉!在幼兒園堅持認真做操、按時參加戶外運動,回到家里我們可以跳跳繩,打打球。這樣我們的身體就會越來越棒,各種病菌就不敢來找我們的麻煩了。
除了參加體育鍛煉,我們要講究衛生、多曬太陽、多吃蔬菜水果,多喝開水,常用熱水洗手洗臉,外出時,記得帶上手套、帽子、口罩防止凍傷。要記得提醒我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶記得給我們勤曬被子。這樣我們睡覺的時候才能暖暖的。
我想對每一位小朋友說,冬天已經來了,只有我們注意防寒保暖,才能欣賞到冬天帶給我們的美麗世界。
最后我祝愿小朋友們都能像寒風中挺立的小松樹一樣,健康、茁壯成長!謝謝大家!我的講話完畢。
第二篇:幼兒園大班教案《冬季護膚品》
【活動目標】
1.了解生活中常用的冬季護膚品的名稱、作用以及涂抹方法。
2.能根據需要選擇適當的護膚品。
3.體驗使用護膚品后的舒適感。
【活動準備】
各類兒童護膚品若干(如:潤膚霜、護手霜、唇膏);分類筐若干。毛巾若干,鏡子若干。
【活動過程】
一、護膚小專家引入:觀察、了解面霜、護手霜、潤唇膏。
1.今天我們來認識一個新朋友。
“護膚小專家:大家好我是護膚小專家,很高興認識你們?”
“跟她打聲招呼吧!”
冬天又冷又干燥,護膚小專家為我們準備了一些冬季的護膚品,請你待會到桌子上去看一看,聞一聞有哪些護膚品,他們是怎樣的。
2.幼兒分享自己的發現。
3.(ppt1)你們說的真好讓我們來聽聽護膚小專家的介紹吧。
(護膚小專家:你們真聰明,我今天準備了三種常用的冬季護膚品:第一種是面油,它能在冬季保護臉上的皮膚不干燥,變得滑滑的嫩嫩的。第二種是護手霜,它能在冬季保護小手,使小手不干燥開裂。第三種是潤唇膏,它讓冬季容易發紅,裂開的嘴唇變得滑滑的很舒服。在冬季可少不了他們,你們認識它們了嗎?)
小結:原來護膚小專家給我們帶來了面油、護手霜、潤唇膏,這些都是冬季護膚品。
二、選擇、使用適合的護膚品。
1.觀察圖片(ppt2),(護膚小專家那接下來考考你們,看看圖片上的好朋友需要什么護膚品呢?)請你去后面分別為他們選擇需要的護膚品放在筐子里。
2.幼兒操作
3.討論結果,為什么?
4.小結:原來護膚品有它各自的功能。我們要根據自己皮膚的狀況來進行選擇。
5.護膚品選好了,那該怎么用呢?
6.幼兒個別回答。(面油、手霜、潤唇膏)
7.讓我們聽聽護膚小專家的建議吧。
(護膚小專家:涂護膚品有一定的方法。(ppt4)
涂面油時,最好用五點法。洗干凈臉后,對著鏡子取適量面油,在兩頰、額頭、鼻子、下巴點上少許面油,輕輕抹開。這樣使用涂抹更均勻。
抹護手霜,在洗手干凈小手之后,取少一些的手霜,在手背上,輕輕揉開。
涂潤唇膏:要輕輕轉出潤唇膏,轉出短短的就可以,對著鏡子仔細涂在嘴唇上,使用完后,還要把他轉回去。
最后要記住用完這些護膚品都要蓋好蓋子哦。)
8.小專家的建議好不好?你們有沒聽明白的嗎?原來用正確的方法使用護膚品更有效果。
三、一起來擦護膚品
1.選擇最需要的護膚品,來體驗。
現在你也來當護膚小專家,摸摸自己的小手和小臉,和旁邊的好朋友相互看看,你現在最需要用什么護膚品,好朋友又需要用什么護膚品。手拉手到后面去選一選用一用吧,試一試小專家建議的好方法。
第三篇:幼兒園 大班演講稿
親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨、各位老師:
你們好。我是XXXX幼兒園大(3)班的XXX。我今年6歲了。我今天演講的主題是“我們要做受人尊敬的未來小主人”。
通過在幼兒園幾年的學習生活,我長大了,也懂事了。爸爸媽媽每天辛辛苦苦的工作,回家后還要做飯給我吃,幫我洗衣服,教我學習。他們多么不容易啊!有一次,爸爸下班回家,累極了,路都走不動了,可是還是趕緊準備做飯給我吃。可以說:“爸爸,我不餓,你休息一會吧!”可爸爸摸了摸我的頭,接著忙去了。我只好回到客廳。這時,我想,爸爸的鞋臟了,沒時間擦,下午還要上班,我可以幫忙啊!于是,我就拿出鞋油,把爸爸的幾雙皮鞋都擦得干干凈凈。爸爸開始的時候沒注意,當他穿鞋上班的時候才發現,鞋子變亮了。他就問是不是我擦的。我告訴我爸爸之后,爸爸非常高興,抱著我親了又親,連連夸我懂事。那時的我,特別開心,特別幸福。現在,我經常幫爸爸媽媽做事,吃飯的時候,拿筷子端碗;拖地的時候幫他們掃地,整理東西;有時還幫爸爸媽媽捶捶背,揉揉肩。
如果你問我,什么樣的人是受人尊敬的人?那么我說,懂得感恩,孝順父母,有愛心的人,肯定是一個受人尊敬的人。我們是祖國的花朵,是祖國未來的希望。我們不僅要愛自己的爸爸媽媽,也要愛我們身邊的每一個人。有了愛,我們一定會成為一個受人尊敬的人;有了愛,我們的生活一定會更美好。讓我們努力做一個受人尊敬的未來小主人吧!
第四篇:幼兒園 大班演講稿
幼兒園 大班演講稿
親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨、各位老師:
你們好。我是XXXX幼兒園大(3)班的XXX。我今年6歲了。我今天演講的主題是“我們要做受人尊敬的未來小主人”。
通過在幼兒園幾年的學習生活,我長大了,也懂事了。爸爸媽媽每天辛辛苦苦的工作,回家后還要做飯給我吃,幫我洗衣服,教我學習。他們多么不容易啊!有一次,爸爸下班回家,累極了,路都走不動了,可是還是趕緊準備做飯給我吃。可以說:“爸爸,我不餓,你休息一會吧!”可爸爸摸了摸我的頭,接著忙去了。我只好回到客廳。這時,我想,爸爸的鞋臟了,沒時間擦,下午還要上班,我可以幫忙啊!于是,我就拿出鞋油,把爸爸的幾雙皮鞋都擦得干干凈凈。爸爸開始的時候沒注意,當他穿鞋上班的時候才發現,鞋子變亮了。他就問是不是我擦的。我告訴我爸爸之后,爸爸非常高興,抱著我親了又親,連連夸我懂事。那時的我,特別開心,特別幸福。現在
幼兒園大班演講稿,我經常幫爸爸媽媽做事,吃飯的時候,拿筷子端碗;拖地的時候幫他們掃地,整理東西;有時還幫爸爸媽媽捶捶背,揉揉肩。
如果你問我,什么樣的人是受人尊敬的人?那么我說,懂得感恩,孝順父母,有愛心的人,肯定是一個受人尊敬的人。我們是祖國的花朵,是祖國未來的希望。我們不僅要愛自己的爸爸媽媽,也要愛我們身邊的每一個人。有了愛,我們一定會成為一個受人尊敬的人;有了愛,我們的生活一定會更美好。讓我們努力做一個受人尊敬的未來小主人吧!
篇二:幼兒園大班畢業典禮演講稿
幼兒園畢業發言稿
尊敬的叔叔阿姨、園長、老師和小伙伴們:
大家好!
我是大四班的路曉陽。
時間就像滑滑梯,過得可真快,一轉眼,我們就要離開幼兒園,離開我們親愛的老師,離開可愛的伙伴們,離開我們快樂的大家庭,真有點不舍得呀。
記得我們剛來到幼兒園的時候,呀呀學
語的我們整天哭哭啼啼,吵鬧個不停。是慈愛的老師們手把手的教會了我們吃飯、寫字。老師們像爸爸媽媽那樣精心的呵護著我們,生怕我們受到一絲傷害。用他們無私的愛澆灌著我們、溫暖著我們,給了我們家一樣的溫暖。在這個溫馨和睦的大家庭里,我們一起
吃飯、一起玩耍、一起學習。辛勤地老師們教育我們養成了良好的生活習慣和學習習慣,我們從一個吃飯還要家長喂的小寶寶變成了一個個懂事聽話的好孩子。我們現在不僅自己的事情自己做,還懂得了關心別人、愛護別人、尊敬和體諒別人。在幼兒園里老師教給我們很多做人的道理,教會了我們認知世界的文化知識。現在我們會自己閱讀、會講故事,會寫字、會畫畫、會折紙、會唱歌、會跳舞。
如今,我們長大了,要上小學了,就像
小鳥長大了,要飛向更遠的地方,但是不論我們走的多遠,都忘不了幼兒園里的歡歌笑語,忘不了親愛的小朋友,忘不了像媽媽一樣親愛的老師!我們都是您的孩子,是您手里的風箏,無論我們飛得多高、飛得多遠,我們的心永遠和您連在一起!
謝謝您,老師!愿您永遠健康、快樂、美麗!請相信,我們一定會好好學習,用出色的表現來報答老師。
謝謝!
2012-6-26
篇三:幼兒園大班家長發言稿
各位老師,各位家長:大家好!
我是大一班李林航的媽媽,今天有幸作為家長代表在此發言,首先請允許我代表全體家長感謝實驗幼兒園的領導、老師對孩子們的悉心教育和無微不至的照顧,衷心地感謝你們,你們辛苦了!同時,我也要感謝王老師和邵老師給我這樣一個機會來和大家探討一下關于孩子成長的話題。我知道在座有很多優秀的家長,我非常愿意把我的一些想法來和大家作一個交流,我想,作為家長,我們有著共同的天性,就是愛我們的孩子,希望我們的孩子能夠健康快樂地成長!說實話,在孩子的家庭教育方面,我的確沒有什么好的方法,既然老師讓我和大家交流對孩子的教育問題,那我就簡單的說一說吧!
從兒子踏入幼兒園的第一天起,我一直都這樣認為:幼兒園是他生活中的另一個家,在這個有很多小朋友的大家庭里,他將會學到一些有別于父母家人所教導的生活方式。現今社會,基本上都是獨生子女家庭,孩子是家里的太陽,生活上的日常需求,幾乎都是父母安排。而離開父母保護傘下的小孩,在幼兒園這個陌生的環境里,將不得不會學到如何自理,如何與人相處。兒子的進步,離不開王老師和邵老師等幾位老師辛勤的勞動。剛進幼兒園的時候,兒子生活上還不能自理,作為一個母親,日常生活中,面對無知的幼兒,有時候也難免覺的厭煩,甚至沖小孩發點脾氣。而在幼兒園里,一起生活著多和我兒子一樣少不更事的小孩,雖然說,在幼兒園里照顧小孩是當老師的工作職責,但是面對一群生活還不能自理的小不點,做老師也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能罵,惹哭了小孩,還要哄。
我想,很多家長都會有這樣的一個習慣,就是問一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己,我也不例外,雖然,兒子還不會一五一十的向我描述他的幼兒園生活,但每次他的答案對我來說還是能讓我放心的。兒子對老師的肯定,是因為他覺得老師是安全的,是可以依賴的。有位名家說過:“所有的學校教給我知識最多的莫過于幼兒園,是那里的老師教給我如何做人。”一轉眼三年即將過去,在這三年中我們共同見證了我們孩子的成長,共同見證了老師們的辛勤付出,是他們的辛勤付出,無私的奉獻使我們的孩子在德、智、體等各方面健康茁壯的成長。所以,在這里我要向各位老師說聲“謝謝你們辛苦了”。
每一個父母都“望子成龍”,都希望自己的小孩能實現自己的夢想,這點,我也不例外,我也希望我兒子有一個很有前途的未來,但是,對今天的他來說,還是也有點言之太早,畢竟他還太小了,所以,我只希望他能擁有一個屬于自己的快樂的童年。我沒有比較別的幼兒園是采用怎樣的教育方法,但我知道,我兒子在幼兒園學到的知識還是滿多的。很多時候,兒子會把在幼兒園里學到的歌謠唱給我聽,一邊唱,一邊按照自己的節拍搖頭晃腦。有時候,看到認識的字,還會大聲的說出來。孩子太小,不能讓他背負太大的壓力,在游戲中灌輸知識,三字經,唐詩,兒歌,小孩會比較容易接受。
作為家長,我很希望了解孩子在幼兒園生活中點點滴滴,我就很喜歡本園的親子活動,工作上安排過來的時候,我都樂意參加,感受一下小孩在幼兒園里的快樂,兒子也因為母親在游戲中的參與而感到特別活躍,開朗。我個人認為,放下上班族的身份,盡情享受幼兒園里的歡歌笑語,回味一下久違的童年生活環境。短短的半小時,既拉近了老師與家長的距離,又調動了孩子的情緒,自己都覺的是一種無言的享受。兒子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡幼兒園里花草樹木,喜歡這些辛勤的護苗人。
其實,“師者,傳道、授業、解惑也。” 但老師畢竟面對很多的學生,說、唱、彈、跳、畫不一定能樣樣精通,更不能面面俱到。所以,我們為父母者更是肩負著開發孩子智力和培養孩子良好的道德品質兩大重任。因為我們的小孩正處于智力發展的”關鍵期”;這一時期,兒童潛能是很大的。如果能及時科學的訓練和開發,我覺得對他們以后能力的發展有著不可估量的作用。同時,我們的小孩又處于人生發展的重要階段。他未來的品質和行為如何,這一階段的教育和引導將起著十分關鍵的作用。這一階段如果培養得法,對于孩子將來的人際
交往能力和形成良好的品質至關重要。針對以上這些,我覺得我們更應該和學校、和老師密切溝通與配合,及時了解我們小孩不定期的動態,真正的去了解我們小孩的需要,針對我們的小孩更有效的去培養他們,不但是他們的家長或老師,更是他們的玩伴、成為他們的知心朋友,或許,這些更加會用心去愛他們,才能得到他們的愛。我希望我們家長朋友能夠多多給孩子一些表揚和鼓勵、和孩子多溝通、多交流,真正地了解孩子的內心世界,全心去愛我們的孩子,培養孩子的自理能力,和孩子們交朋友,在教育孩子的同時與他們共同成長。總之,教育孩子是一項系統工程,需要我們從講道理、教方法開始,自己從認知上不斷提高,了解孩子,因材施教,發揮孩子自身的學習能動性;給孩子營造一個好的學習氛圍;和老師一起幫助孩子成長,向共同的美好目標前進;向行家靠攏,向里手看齊;在交流、總結、探索中不斷提高,實現讓我們孩子成才的共同理想!以上僅代表自己個人一時的理解和想法,僅借此機會和各位交流和共享。謝謝大家的聆聽!
最后,想和大家說的是:春季是孩子長高的好季節。請合理安排孩子的飲食,多給孩子喝白開水,少吃糖和零食,再加上良好的睡眠和適當的運動,會幫助寶貝長得更高、更健康!真誠祝愿我們每個寶貝都能健康、快樂地成長!我的發言就到這里,謝謝大家!
借此機會再次謝謝學校和各位老師,再次的說一聲,老師,您們辛苦了!
謝謝大家!
第五篇:幼兒園大班科學領域:冬季取暖
幼兒園大班科學領域:冬季取暖 【活動目標】
1.認識我們常用的取暖用具,了解冬季的取暖方式。
2.知道取暖用具的使用方法,懂得安全取暖。【活動準備】
取暖設備圖片 【活動過程】
一、談話導入
師:孩子們,現在是什么季節?天氣怎么樣?(冬天,天氣很冷)我們的活動室內暖和嗎?(暖和)我們是怎樣取暖的?今天,我們就來了解這些內容。
二、認知取暖方式
1.和幼兒一起討論取暖方式。
取暖方式很多,有:火爐取暖、衣物取暖、運動取暖、電器取暖(如電熱毯、空調)等。
2.感知多種取暖方式。
火爐取暖:我們北方家庭、學校等最常用的取暖方式,通過燃燒煤炭產生熱量、提高溫度取暖,我們的活動室就是烤火爐取暖。(教師指導幼兒觀察活動室火爐取暖設備)
衣物取暖:冬天,人們都穿上了棉襖、棉褲、棉鞋等棉衣,你們大家都穿著嗎?(穿著)小朋友們都穿得很暖和。(幼兒交流自己穿的衣服)
運動取暖:通過跑步、跳繩或者做其他運動的方式可以增加體內熱量取暖。
3.觀察各種取暖圖,了解取暖工具的使用方法及注意事項。
小朋友們,在使用取暖工具取暖時,一定要掌握好方法,注意安全。
如:火爐取暖,我們不能隨便生火、添加煤炭,要注意空氣的流通,預防煤氣中毒事件的發生;使用電器(如電熱毯)取暖時,不能時間太長,要及時關閉電源。
小結:小朋友們,冬季取暖保證了我們正常的活動、生活,我們在取暖時一定要注意方法,確保安全。