幼兒園大班優(yōu)秀班主任演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

大家好：我今天演講的試題是《我選擇、我快樂》

前半年是我踏入幼師行業(yè)的瘤果第9個年頭，回顧這幾十年的路程，我慶幸我選擇了這個職業(yè)，一名平凡而又偉大的幼兒園老師！身后會有一些不太熟悉不太熟悉的朋友問我：你在哪里上班？我會高興地說：我在幼兒園上班，我是一名幼兒園老師。從別人投來羨慕的目光和贊許的話語里，我感受到那份無法比擬的尊敬，是的，我們的收入并不高，但是我們卻有著令別人羨慕展現(xiàn)出的尊敬，這是用任何金錢、物質(zhì)都買不到的。

人們常說老師是人類文明的'傳播者和建設(shè)者，是人類魂魄的工程師，曾經(jīng)有人這樣贊美老師：教師是園丁，在祖國的百花園中默默地耕耘著，創(chuàng)業(yè)精神把人類非常寶貴的精神財富無私地奉獻給社會，教師似梅花，報春不爭春，待到山花爛漫時，他在叢中笑。

面對如此高貴的贊譽，常常令我們對教師這一職業(yè)，產(chǎn)生深深的向往。可最末方知酒味濃，為師方知為師難，純粹進入這個行業(yè)，果然知道其中的辛酸苦辣，時時刻刻當眼前永遠有不懂事的孩子，當手頭永遠是做不完的事情，當應(yīng)付各種加班加點，真的覺得老套當老師是那么的枯燥乏味、平淡無奇，內(nèi)心彷徨、困惑過，甚至想放棄過……我也曾同有過這樣的倦怠期……

記得帶中班時，班里轉(zhuǎn)來一位叫吳曦曦的男孩子，這是一位感統(tǒng)失調(diào)、好動還帶有攻擊性的孩子，有過被別的幼兒園付錢拒收和退園的際遇，第一天來到班上用“大鬧天宮”這個詞自嘲一點都不為過，他將絕大多數(shù)的玩具都倒到地上、扔來扔去、攻擊老師。那個上午是我會計工作以來最崩潰的，因為所有的努力和付出在他的身上都無濟于事，我找領(lǐng)導訴苦、抱怨，甚至想：有他就沒我，我不干了。最后經(jīng)園領(lǐng)導了解情況異常情況后才決定讓家長先接走，并把他的表現(xiàn)告訴了家長委婉的表達了退園的意思，下午快下班時爸爸媽媽的媽媽找到了我，他近乎是哭著哀求我：再給孩子一次機會吧，求求你給孩子一次和別的孩子一樣上學的機會吧，我回去一定好好的教育他。

他太向往上幼兒園了，所以才有過激的表現(xiàn)，那一刻我被兩位這位媽媽感動了，我答應(yīng)了她，在接下來難熬的夜晚里，慢慢的我發(fā)現(xiàn)了這個孩子身上有太多別的孩子不能相比的優(yōu)點，如：他認識很多字，讀書、看報都沒問題，他懂得許多天文、科普知識，說起來滔滔不絕，聽的孩子們瞠目結(jié)舌，跳棋、圍棋、象棋沒有他不會的，我將這些其優(yōu)點擴大化，孩子們是越來越佩服他，慢慢的他就完全融入到這個集體中去了，他變得越來越紳士，最后順利的畢業(yè)，現(xiàn)在在小學的成績也很優(yōu)異，這個小朋友至今影響著我，我為當初選擇留下他而欣慰；我為他有這么大的改變而悲哀和自豪；我經(jīng)驗為自己能有這樣的的工作經(jīng)驗而欣慰。

我慶幸當時沒有選擇付諸行動，而是選擇了堅持，自從做了奶奶后我對這份工作有了更深刻的理解和體會，記得每年新生入園時，每當看到那些媽媽們因為看到孩子哭自己也偷偷抹眼淚，要我以前會不理解甚至有些不屑，現(xiàn)在我會這樣想，孩子第一次離開家 、交給了我們，那是一份多么大、多么寶貴的信賴啊！唯有將其化成責任，以博大、充滿愛的胸懷去愛、去包容他們，才能對得起重用這兩個字。

曾有老師家長這樣和我開玩笑說：“老師，你對孩子要求那樣嚴格，有時還批評他們，可是他們還是喜歡你呢”我只是淡淡的一笑說：可能是我管的比較多吧！雖然話說的簡單，可是也許只有我自己發(fā)覺：為此需要我付出多少，我要說多少話，走多少路，動多少腦筋，費多少心思，但是我不后悔我的選擇！作為兩名幼兒老師，在幼教的這片土地上耕耘著，收獲著，播灑著汗水，收獲著快樂！

在這幾年有酸、有苦、又甜的日子里，我不斷地成長著、不斷地積累著，我衷心幼兒園給我鍛煉的幼兒園機會，感謝此項工作帶給我的責任，感謝孩子們帶給我的幸福，幾年里成功過，失敗過，但我沒有氣餒，而是快樂的越戰(zhàn)越勇。

光陰似箭，孩子們們跑了一批又一批，我仍然站在這里，用心靈去傾 聽孩子們的歌聲。仰望星空，我感受到了光陰的飛逝，過去的歲月使我留戀，但我更憧憬明天，確信明天一定會更美！

幼兒園大班優(yōu)秀班主任演講稿2

尊敬的各位家長：

你們好！非常高興你們能在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，在這里我代表我們班向各位家長長期以來對我們工作的大力支持直言衷心的感謝！

一、班級情況

首先，請禁止我介紹一下班級的情況：班級人數(shù)是13人，其中男孩5人，我班幼兒總體上智力發(fā)展穩(wěn)中比較均衡，生活習慣比較好，喜歡上幼兒園，樂于參加各種活動，動手能力比較強，自理能力普遍較好但幼兒之間的個別差異也較大。

二、介紹本學期工作投資計劃

1、重視孩子能力的培養(yǎng)：我班幼兒在剛?cè)雸@時，大部分幼兒都自理能力不至于很差如不會吃飯，不會穿脫衣服，鞋子，不知道自己的水杯毛巾號等等經(jīng)過四艘幼兒園的訓練和生活，很多幼兒不僅學會了自己的事情自己做，而且還有部分幼兒能夠幫助父母干力所能及的事。

2、重視孩子素質(zhì)的推崇全面產(chǎn)業(yè)發(fā)展和提高：在幼兒園，我們更的'幼兒的全面發(fā)展現(xiàn)在很多家長重視教育理念也比較先進，知道孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高《幼兒園教育大綱》里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒主體，從中幼兒得更多的經(jīng)驗藉此積累，并讓他們在此基礎(chǔ)上有所發(fā)展有所提高特別在幼兒園幼兒一天的生活學習基本上幾乎在這個實際上班級范圍里，孩子的性格、能力都對他能否適應(yīng)集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個性特長、能否得到更好影響發(fā)展的很大所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力習慣于和培養(yǎng)幼兒的習慣為主。

3、重視對孩子的賞識教育：我們對待班級幼兒賞識進行賞識教育工作，認同幼兒的做法，每天在學習、紀律、用餐、禮貌、等方面對幼兒進行表揚用貼貼紙來獎勵他們，能夠他們會很開心的把自己的貼宣傳品在身上，還互相比誰的貼貼紙多，在幼兒數(shù)的這個過程中，既訓練了幼兒的點數(shù)能力激勵了幼兒的上進心效果非常好！在每個沈的自信舞臺課上評選本周小明星。溝通另外本學期增加了每周一次的家園聯(lián)系冊，上面會比較詳細的幼兒近期在園的表現(xiàn)，同時我們也想通過這本聯(lián)系冊及時的了解幼兒在家的情況，希望家長能準確的填寫，如果各位在教育孩子時遇到困難需要我們的支持和幫助也可以寫在上面我們會盡力幫助大家還有增加了每周一發(fā)放的學習卡，上面記錄了一周的上面課程預(yù)先安排，背面是需要家長幫助寶寶復習的內(nèi)容和一周的媽咪食譜。如有什么建議請務(wù)必問問起我。

三、家長配合工作

我們的工作要做好，當更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能配合我們做好一些工作：

1、讓幼兒能參加教學晨間活動和不耽誤正常的教學活動，希望各位家長能盡量讓孩子在8：00—8：40前到園如果因為一些特殊原因遲入園，請您輕聲的和孩子致意、和老師交談，不要影響其他孩子的正常活動。

2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多高度關(guān)注孩子，避免意外事故的暴發(fā)。

3、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放細密，讓孩子的自我服務(wù)能力控制能力得到鍛煉。

4、為了環(huán)境的美觀請您把的鞋放在指定的鞋柜上。

5、請及時填寫農(nóng)莊聯(lián)系手冊，我們將在星期三晚上把手冊發(fā)回去，請您周一交給班級老師。

四、征求家長意見和要求

想要為了我們的工作能夠做的更好，希望各位愛護能給我們提出珍惜的建議和要求（請家長們提意見）

感謝各位家長對我們的工作的支持，以后有問題也希冀能及時與我們溝通，今天的家長會就到這里，再一次感謝各位的參加。

幼兒園大班優(yōu)秀班主任演講稿3

尊敬的各位家長：

你們好！在這次家長會開始前后，首先，對各位小學生家長的到來表示熱烈的歡迎，相信今天相當在座的各位家長都是很關(guān)心你的孩子在園的學習，生活情況的。因為在此次會議前有很多的家長全會因為工作忙、沒時間與我們老師交流孩子文化交流在家或在園的情況，借此機會，感謝你們能從申請加入百忙中抽空來參加這次家長會議，望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)提供支持、配合我們的工作。

可能有一些家長對我比較陌生，自我介紹一下，我姓朱，本學期擔任大1班班主任，另一位是莫老師，我們一起負責大1班的教學及保育組織工作，開學以來因為有你們的今年以來支持、配合，孩子們在各方面都有很大的進步，望今后我們繼續(xù)配合、共同努力讓孩子們在各個方面都能更上一層樓！今天我們的會議的內(nèi)容有以下幾個方面：

一、安全問題：

幼兒園的安全工作是我園的防護重之重，長期以來，我們都是把幼兒的安全擺在首位。為了保證幼兒的安全，我們每教師對待每天的工作必須細致周到，使幼兒幼兒能在幼稚園里學得開心，玩的高興。為此在每日的工作中我們就必須注意這些問題：

1、做好每星期一周日第一節(jié)的安全教育課，帶班時做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不離幼兒。玩游戲時有組織，有紀律的或進行每項活動，考慮孩子們的一舉一動，防止撞傷跌傷。當然孩子們在一起難免會有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。我們的家長或（爺爺奶奶）總是過于擔心，喜歡摻和到孩子中間，怕自己的孩子被人欺負了，造成孩子們之間的糾紛，久而久之，孩子會形成信任感。遇到一丁點小事都要請大人幫忙解決，其實孩子發(fā)現(xiàn)矛盾是一種正常現(xiàn)象，孩子們都很天真，上一分鐘和誰鬧矛盾，下一秒鐘又和好，我們家長不用過于擔心，我們得放手讓孩子自己學會解決，因為在解決問題的過程中所，孩子需要思考，分析，并判斷自己的行為的對與錯，嘗試與對方溝通的技法，如果孩子自己能逐步解決，這不正表明他們本領(lǐng)的提高。如果我們能正確的態(tài)度引導孩子解決矛盾，例如說：對不起！沒關(guān)系！謝謝！等等，我們的孩子也是需要得到尊重的，說完后就沒事了，這樣讓大事化小，小事化了。何樂而不為呢？我想也是你們家長所希望的。

2、培養(yǎng)幼兒獨立性

在幼兒園，生活上的是有老師幫忙，生存環(huán)境但小學生生活一切要求自理。試想，一個連吃飯也不能自理；鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的'節(jié)奏？在學校生活中，他又如何跟上你們的步奏？中班我們就要求幼兒在午睡起床后自己疊被子，像這種培養(yǎng)幼兒自理能力的活動還包括自己整理作業(yè)、玩具、書包、穿衣服等方面。基本上大部分成人自己都能完成，而且很用心做事用心也太很快樂。但也有具體措施小部分幼兒沒辦法完成。

因此幼兒整天的時間里，希望家長們讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴性，培養(yǎng)自理能力，這樣也核心理念是培養(yǎng)幼兒好學精神的終極目標。還要提供給孩子提供一個固定的學習的地方，書包、課本、作業(yè)本、文具、玩過后的玩具一定很高要讓孩子去整理，父母可指導，但不要包辦代替。無論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事情，我們都要鼓勵幼兒去與都人交好，學會表達，一定要一定通過生活實踐中的一件件小事、無聲無息經(jīng)歷和一個個感受，讓孩子真正從心底明白，自己的事情必須自己做。

3、培養(yǎng)幼兒良好行為；

（1）、培養(yǎng)成人正確的書寫姿勢，教給幼兒正確的執(zhí)筆方法，及時糾正不正確的書寫雙腳。

（2）、培養(yǎng)幼兒自我保護能力，就是幼兒受到危險或可能發(fā)生然致命危險時的能力及其應(yīng)變能力的具體表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生，使幼兒身心健康得到保障，就知道119、120、110等最基本上號碼代表的意思。還有一個就是自己家里的電話號碼。

（3）、培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習慣。

（4）、培養(yǎng)幼兒的基本知識結(jié)構(gòu)思想行為習慣，而使幼兒的品德和性格形成良好的開端，向幼兒需要進行禮貌教育，友愛教育（如何處理與同伴之間的人際關(guān)系），愛國教育和一些簡單的道德行為規(guī)則（如教育工作幼兒愛護文具、圖書、愛護花草樹木等）。要求家長配合來園時檢查幼兒是否帶玩具入園，以免幼兒講課玩玩具，而影響注意力。

說到這，我要強調(diào)一件事，我發(fā)現(xiàn)有個別的家長認為孩子字寫得不好看（或家長沒時間指導），就代替幼兒抄寫作業(yè)，就不讓他做，這樣打消了孩子的積極性。還有在和個別家長交流的時候交流學習也發(fā)現(xiàn)，有的孩子做什么做得好都不夠主動、積極，其實有時候構(gòu)成是父母對孩子不夠信任所產(chǎn)生的，老拿別的孩子和自己的孩子比較，其實這個對孩子極其不公平。我個人覺得對待孩子要以的方式鼓勵、相信孩子給孩子信心，這樣孩子科學合理不管在是做事或在學習才會更積極主動。孩子在幼兒園集體生活是十分有規(guī)律的，每天有合理的生活、學習作息時間。我班絕大多數(shù)幼兒在飲食、睡眠、整理物品等這方面形成了良好的習慣。也培養(yǎng)了孩子愛勞動，樂意為大家做事的習慣。到了本學期，孩子已形成基本的形成生活自立能力。穿衣、疊被、個個都是自己動手，并且有了良好的生活習慣。我希望孩子在園養(yǎng)成的習慣在家能得到延續(xù)。當然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。當孩子能做的的事，作家長的的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不會做，替他包辦。有時過度的保護會帶來孩子的無能，過分的溺愛，會令孩子形成已經(jīng)形成懶惰和自私的習慣。

二、教學方面

（一）、整合課程介紹

我園的教育根據(jù)《幼兒園教育指導行動計劃》制定的，要求開展游戲為主要形式的教育文藝活動，下面就我想想你們的孩子在幼兒園都學了哪些課程：

① 語言：語言包括講故事，學古詩兒歌，認字。認字是開發(fā)幼兒腦力，增強興趣，培養(yǎng)能力的主要包括手段，培養(yǎng)他們的學習習慣壞習慣和語言表達技能，語言表達能力較佳的有：李杰、馬明粵、黃景、王楚、陳翔宇等

②計算：思想計算是培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性、靈活性和抽象思維能力，提高對計算興趣，比較好的有：王藐、將樂、李杰、程星宇、劉立雄等

③音樂、舞蹈：通過音樂教育，發(fā)展幼兒對音樂的感受力、想象力、記憶力和表現(xiàn)能力，我班絕大部分幼兒都喜歡這門課，這方面較好的有：楊樂、鄒鳳、李瑋、將樂、劉媛、湯瑩瑩、等

幼兒園大班優(yōu)秀班主任演講稿4

尊敬的各位家長：

上午好！在此首先我領(lǐng)袖班里襲來的三位老師對大家的到來表示歡迎，各位對幼兒園的支持表示衷心的感謝！在新學期來臨之際，我們一起來探討，怎樣讓孩子在我們的大家庭中健康快樂成長。作為教師，我們將更耐心、仔細、認真，盡自己最大的努力培養(yǎng)孩子們各方面努力的控制能力，讓孩子們學習到各種知識與技能；作為家長，迫切我們也感覺到來你們更迫切的希望孩子學得多，學得好，也更想了解孩子在幼兒園的學習日常生活情況。同時，更希望各位家長能一如既往的黨務(wù)工作關(guān)心與提供支持我們的工作。

我們班有三個老師，我姓劉，之前是中其七班的班主任，現(xiàn)在任擔任打七班班主任工作，負責對幼兒成功進行拼音、識字、珠算、語言、美術(shù)、體育方面的教育，許老師是我班副班老師，工作認真細致，很受幼兒們的喜愛，負責對幼兒或進行英語、數(shù)學、音樂、社會、生活與健康、科學等方面的教育工作，吳老師從事多年的保教工作，工作認真負責是孩子們鐘愛的.好滿腔熱情阿姨。

借此機會，我簡單的介紹一下幼兒園私立學校的設(shè)備設(shè)備，我們創(chuàng)建了多個功能陳列室，有圖書室、舞蹈室、活動室和體育室，還添加了很多大型體育器才及大型游園樂場如；妞妞車、滑板車、平衡木等等。孩子們除了上課在教室里社交活動活動外，室外的活動也豐富起來了，我們會根據(jù)圣埃蒂安德的計劃，目標，有目的的組織孩子到各個功能室進行游戲活動。

本學期，對孩子們角度看是個轉(zhuǎn)折期。懷疑有部分家長可能會比較擔心，不發(fā)覺自己的孩子能不能把學到得掌握好，尤其是書寫，要把小的拼音字母，數(shù)字規(guī)范的寫在又窄小細又小的格子里面，對他們來說的確不容易。在此希望各位家長和老師期望共同努力幫助寶寶，相信他們一定會取得極大很大的進步的。

我們使用的是《鳳凰小康軒多元能力探索課程》，這套課程對幼兒進行多元全面的教育，幫助忌諱幼兒奪得必須的習慣和技能，識字、數(shù)學、閱讀、美工都在不同程度上促進幼兒的思維和技能的學習。本園的特色教育工作是《珠心算》讓孩子腦算、心算、手算，讓孩子數(shù)學學得更好。大班的教學內(nèi)容比以前有了一定難度，要按時基本完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)良好的學習習慣和興趣。讓孩子正確書寫拼音標音和漢字。對開展幼兒進行良好學習習慣的培養(yǎng)，運用鼓勵形式，初步養(yǎng)成主動的學習習慣。同時，我們注重培養(yǎng)幼兒掌握正確的姿勢。特別幼兒教育的握筆姿勢。

加強幼兒交往能力的培養(yǎng)，懂得輪流和分享等方面的能力，與表現(xiàn)出色別人朝夕相處時能表現(xiàn)出有禮貌。

需要有家長配合的事項：

幼兒來園時，請家長做好孩子入園前的組織工作，檢查寶寶是否攜帶危險的物品，如：扣子、刀子、手鐲、項鏈等。同時要注意觀察寶寶的市場情緒，摸摸孩子的額頭等。

如果你的電話號碼有變動也懇請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。

填寫請您每周立即填寫家園聯(lián)系手冊和周反饋表，讓老師能夠及時知曉寶寶的情況，以達到家園共育。

我們每天下午都會發(fā)校信通，讓家長了解寶寶一下來都學了學童什么，寶寶今天的作業(yè)寫成什么，有老師什么事需要有家長的配合的。請您每天抽出時間輔導孩子的學習，使極強孩子能養(yǎng)成一個極佳的學習習慣。

幼兒的接送問題：你來接孩子時，請您使用接送卡，要是委托他人來接孩子時，請事先電話通知老師，經(jīng)知悉后方能接走。為了孩子們的安全著想，請家長們能夠理解及能夠幫助緊密配合我們。如有需要遲接的寶寶可報讀園內(nèi)的興趣班，開設(shè)的課程有舞蹈班、建國中學和英語班等。

如我們工作上時有幼兒疏忽的地方請家長及時提出，孩子的成長應(yīng)家園交流，老師和家長都應(yīng)本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發(fā)點，我姐姐希望我們和媽媽一同成長。我們一日的作息表貼在那邊墻上，等下散會的時候家長可以去幼兒在園一日生活安排。

我們?nèi)唤處煹碾娫捯呀?jīng)公布在外面的簡介里面，請你記好有事好與我們聯(lián)系。

最后祝愿各位家長朋友們身體健康、萬事如意！祝愿孩子們鉆研進步、健康快樂的成長！有點緊張，說的不是很好，不要見怪，謝謝大家。

親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨、各位老師：

你們好。我是XXXX幼兒園大（3）班的XXX。我今年6歲了。我今天演講的主題是“我們要做受人尊敬的未來小主人”。

通過在幼兒園幾年的學習生活，我長大了，也懂事了。爸爸媽媽每天辛辛苦苦的工作，回家后還要做飯給我吃，幫我洗衣服，教我學習。他們多么不容易啊！有一次，爸爸下班回家，累極了，路都走不動了，可是還是趕緊準備做飯給我吃。可以說：“爸爸，我不餓，你休息一會吧！”可爸爸摸了摸我的頭，接著忙去了。我只好回到客廳。這時，我想，爸爸的鞋臟了，沒時間擦，下午還要上班，我可以幫忙啊！于是，我就拿出鞋油，把爸爸的幾雙皮鞋都擦得干干凈凈。爸爸開始的時候沒注意，當他穿鞋上班的時候才發(fā)現(xiàn)，鞋子變亮了。他就問是不是我擦的。我告訴我爸爸之后，爸爸非常高興，抱著我親了又親，連連夸我懂事。那時的我，特別開心，特別幸福。現(xiàn)在，我經(jīng)常幫爸爸媽媽做事，吃飯的時候，拿筷子端碗；拖地的時候幫他們掃地，整理東西；有時還幫爸爸媽媽捶捶背，揉揉肩。

如果你問我，什么樣的人是受人尊敬的人？那么我說，懂得感恩，孝順父母，有愛心的人，肯定是一個受人尊敬的人。我們是祖國的花朵，是祖國未來的希望。我們不僅要愛自己的爸爸媽媽，也要愛我們身邊的每一個人。有了愛，我們一定會成為一個受人尊敬的人；有了愛，我們的生活一定會更美好。讓我們努力做一個受人尊敬的未來小主人吧！