第一篇：牡丹江愛民區(qū)教育文化體育局

牡丹江市愛民區(qū)教育文化體育局 2018年部門預(yù)算及情況說明

第一部分 牡丹江市愛民區(qū)教育文化體育局基本情況

一、主要職責(zé)

按照《牡丹江市愛民區(qū)機(jī)構(gòu)編制委員會關(guān)于印發(fā)〈牡丹江市愛民區(qū)教育局主要職責(zé)、崗位設(shè)置和人員編制規(guī)定〉的通知》（牡愛編〔2011〕3號），牡丹江市愛民區(qū)教育局主要職責(zé)為：

（一）貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策和有關(guān)法律、法規(guī)，并指導(dǎo)、監(jiān)督全區(qū)學(xué)校執(zhí)行；指導(dǎo)協(xié)調(diào)鄉(xiāng)、村、區(qū)直各部門有關(guān)教育工作。

（二）負(fù)責(zé)全區(qū)學(xué)校教育的布局規(guī)劃、結(jié)構(gòu)調(diào)整、資源優(yōu)化配置；制定全區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展規(guī)劃和年度發(fā)展計(jì)劃并指導(dǎo)、協(xié)調(diào)具體實(shí)施，擬定教育事業(yè)的發(fā)展重點(diǎn)、規(guī)模、速度和步驟。

（三）統(tǒng)籌管理全區(qū)的基礎(chǔ)教育、初等教育、成人教育等工作。協(xié)調(diào)區(qū)屬各部門有關(guān)教育工作，協(xié)助區(qū)政府進(jìn)行教育督導(dǎo)和對各級各類教育的質(zhì)量評估。

（四）積極推進(jìn)素質(zhì)教育，組織指導(dǎo)全區(qū)各級各類學(xué)校的思想政治工作、德育工作、教育教學(xué)工作、后勤工作、體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育和國防教育等工作；規(guī)劃指導(dǎo)并推動教育系統(tǒng)的科學(xué)研究以及教育科研成果的推廣工作。

（五）指導(dǎo)全區(qū)職工教育和掃除青壯年文盲工作及教育學(xué)會工作。

（六）統(tǒng)籌管理教師隊(duì)伍的思想建設(shè)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育工

校園、區(qū)街和少數(shù)民族文體事業(yè)的發(fā)展。

（十三）統(tǒng)籌規(guī)劃全區(qū)體育工作的布局，重點(diǎn)培訓(xùn)群眾文體活動的骨干，創(chuàng)造條件舉辦“區(qū)全民運(yùn)動會”和“文化藝術(shù)節(jié)”，同時(shí)將定期舉辦全區(qū)性的文體活動競賽。

（十四）完成區(qū)委、區(qū)政府交辦的其它工作任務(wù)。

二、崗位設(shè)置及編制

根據(jù)上述職責(zé)，教育局設(shè)置5個(gè)崗位：

（一）黨政工團(tuán)組織建設(shè)。

（二）教科研培專業(yè)指導(dǎo)。

（三）初幼成教綜合管理。

（四）人事財(cái)務(wù)系統(tǒng)督辦。

（五）群眾體育文化活動。

核定編制4人，其中：行政編制4人。

三、區(qū)本級部門預(yù)算編報(bào)范圍

牡丹江市愛民區(qū)教育文化體育局2018年部門預(yù)算編制范圍包括：牡丹江市愛民區(qū)教育文化體育局本級。

第二部分 牡丹江市愛民區(qū)教育文化體育局2017年部門預(yù)算表

2018年部門預(yù)算表共十張。見附表。

六、關(guān)于一般公共預(yù)算經(jīng)濟(jì)分類支出情況表說明

牡丹江市愛民區(qū)教育文化體育局2018年一般公共預(yù)算經(jīng)濟(jì)分類支出106.21萬元，其中：工資福利支出43.60萬元，較上年增加13.12萬元，增長43.04%，增加的原因?yàn)?018年工資福利科目調(diào)整,住房公積金、提租補(bǔ)貼、機(jī)關(guān)事業(yè)單位基本養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi)、職業(yè)年金繳費(fèi)納入本科目；商品和服務(wù)支出（定額）支出2.4萬元，比上年增加0.6萬元，增長33.33%，增加的原因?yàn)槿藛T增加，公用經(jīng)費(fèi)增加；對個(gè)人和家庭的補(bǔ)助支出18.83萬元，比上年增加3.33萬元，增長21.48%，增長的原因?yàn)橥诵萑藛T增加，退休工資相應(yīng)增加;項(xiàng)目支出41.38萬元，比上年減少39.36萬元，下降48.75%，下降的原因?yàn)闇p少了迎接全國均衡發(fā)展檢查支出。

七、政府一般公共預(yù)算經(jīng)濟(jì)分類支出表說明

牡丹江市愛民區(qū)教育文化體育局2018年部門預(yù)算政府一般公共預(yù)算經(jīng)濟(jì)分類支出合計(jì)106.21萬元，其中機(jī)關(guān)工資福利支出43.60萬元，占41.05%；機(jī)關(guān)商品和服務(wù)支出43.78萬元，占41.22%；對個(gè)人和家庭補(bǔ)助18.83萬元，占17.73%。

八、關(guān)于政府性基金預(yù)算支出情況表說明

牡丹江市愛民區(qū)教育文化體育局2018年度部門預(yù)算中沒有使用政府性基金預(yù)算撥款安排的基本支出和項(xiàng)目支出，故表8無數(shù)據(jù)。

九、政府性基金預(yù)算經(jīng)濟(jì)分類支出表說明

牡丹江市愛民區(qū)教育文化體育局2018年預(yù)算績效目標(biāo)情況如下：

鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收成果，繼續(xù)加大教育投入，確保“三個(gè)增長”，全面提升教育教學(xué)管理水平，充分利用好現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)資源效益最大化，創(chuàng)辦人民滿意教育，推動義務(wù)教育由基本均衡走向優(yōu)質(zhì)均衡；

建設(shè)名師隊(duì)伍，成立名優(yōu)校長和名優(yōu)教師工作室3個(gè)，評選“德技雙馨”教師10名，樹立百名模范教師；

繼續(xù)開展名校建設(shè)，全力打造3所信息化先進(jìn)學(xué)校、1所省級冰雪基地學(xué)校、2所市級速滑傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校。

第四部分 名詞解釋

根據(jù)《2018年政府收支分類科目》和《2018年部門預(yù)算編制說明》，對牡丹江市愛民區(qū)教育文化體育局2018年部門預(yù)算中相關(guān)名詞解釋如下：

一、財(cái)政撥款收入：指財(cái)政部門用一般預(yù)算收入安排的預(yù)算單位資金。

二、教育支出：反映政府教育事務(wù)支出。

三、教育管理事務(wù)：反映教育管理方面的支出。

四、行政運(yùn)行：反映行政單位（包括實(shí)行公務(wù)員管理的事業(yè)單位）的基本支出。

第二篇：牡丹江愛民區(qū)教育示范幼兒園

牡丹江市愛民區(qū)教育示范幼兒園 2018年部門預(yù)算及情況說明

第一部分 牡丹江市愛民區(qū)教育示范幼兒園基本情況

一、主要職責(zé)

（一）負(fù)責(zé)全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真執(zhí)行國家和上級有關(guān)部門制定的法律、法規(guī)和有關(guān)政策，正確處理國家、幼兒園和教職工個(gè)人三者之間的關(guān)系。

（二）根據(jù)上級主管部門下達(dá)的任務(wù)，制定幼兒園的發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃及各項(xiàng)工作管理制度和相應(yīng)的檢查評比考核辦法，并認(rèn)真組織實(shí)施，實(shí)現(xiàn)園長任期工作目標(biāo)。

（三）堅(jiān)持管理育人、教書育人、服務(wù)育人的工作方針，提高教職工隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。增強(qiáng)教師事業(yè)心和責(zé)任感，調(diào)動教師工作的積極性，爭創(chuàng)一流的教育教學(xué)工作質(zhì)量。培養(yǎng)和選拔使用干部。

（四）加強(qiáng)幼兒園人事教育教學(xué)、總務(wù)等各方面工作的組織管理，推動幼兒園內(nèi)部綜合改革的不斷深化，建立科學(xué)、高效、有活力的管理運(yùn)行機(jī)制，使幼兒園走向自我完善、自我發(fā)展的道路。

（五）自覺接受黨組織的監(jiān)督，定期向黨組織匯報(bào)工作，尊重支持教職工群眾參與幼兒園民主管理的權(quán)利。

（六）全身心地投入工作，關(guān)心群眾生活。自覺加強(qiáng)自我制約機(jī)制，保證園長負(fù)責(zé)制機(jī)制下的幼兒園健康發(fā)展。

二、機(jī)構(gòu)設(shè)置及編制

支出。其中：教育支出113.10萬元，占90.84%，社會保障和就業(yè)支出11.40萬元，占9.16%。

二、關(guān)于部門收入總體情況表說明

牡丹江市愛民區(qū)教育示范幼兒園2018年公共預(yù)算總收入124.50萬元，全部為財(cái)政撥款。比上年增加39.00萬元，增長45.61%，增長的主要原因一是增加人員工資標(biāo)準(zhǔn)，二是幼兒園需要維修等因素增加財(cái)政撥款。

三、關(guān)于部門支出總體情況表說明

牡丹江市愛民區(qū)教育示范幼兒園2018年公共預(yù)算總支出124.50萬元，比去年增加39.00萬元，增長45.61%，增長的主要原因一是增加人員工資標(biāo)準(zhǔn)，二是幼兒園需要維修等因素加大了支出。其中：教育支出113.10萬元，占90.84%，社會保障和就業(yè)支出11.40萬元，占9.16%。

四、關(guān)于財(cái)政撥款收支總體情況表說明

牡丹江市愛民區(qū)教育示范幼兒園2018年公共預(yù)算總收入124.50萬元，全部為財(cái)政撥款。比上年增加39.00萬元，增長45.61%，增長的主要原因一是增加人員工資標(biāo)準(zhǔn)，二是幼兒園需要維修等因素增加財(cái)政撥款。

牡丹江市愛民區(qū)教育示范幼兒園2018年公共預(yù)算總支出124.50萬元，比去年增加39.00萬元，增長45.61%，增長的主要原因一是增加人員工資標(biāo)準(zhǔn)，二是幼兒園需要維修等因素加大了

八、關(guān)于政府性基金預(yù)算支出情況表說明

牡丹江市愛民區(qū)教育示范幼兒園2018部門預(yù)算中沒有使用政府性基金預(yù)算撥款安排的基本支出和項(xiàng)目支出，故表8無數(shù)據(jù)。

九、政府性基金預(yù)算經(jīng)濟(jì)分類支出表說明

牡丹江市愛民區(qū)教育示范幼兒園2018部門預(yù)算中沒有使用政府性基金預(yù)算撥款安排的基本支出和項(xiàng)目支出，故表9無數(shù)據(jù)。

十、關(guān)于一般公共預(yù)算“三公”經(jīng)費(fèi)支出情況表說明 牡丹江市愛民區(qū)教育示范幼兒園2018部門預(yù)算中沒有安排“三公”經(jīng)費(fèi)預(yù)算撥款支出，故表10無數(shù)據(jù)。2017年部門預(yù)算中也沒有安排“三公”經(jīng)費(fèi)預(yù)算撥款支出，故“三公”經(jīng)費(fèi)較去年相比無變化。

十一、關(guān)于機(jī)關(guān)運(yùn)行經(jīng)費(fèi)安排情況說明

牡丹江市愛民區(qū)教育示范幼兒園為事業(yè)單位，因此沒安排機(jī)關(guān)運(yùn)行經(jīng)費(fèi)。

十二、關(guān)于政府采購情況說明

牡丹江市愛民區(qū)教育示范幼兒園2018年未安排政府采購項(xiàng)目，因此無政府采購項(xiàng)目支出。

十三、關(guān)于國有資產(chǎn)占有使用情況說明

2018年牡丹江市愛民區(qū)教育示范幼兒園無國有資產(chǎn)。

十四、關(guān)于預(yù)算績效情況說明

七、行政單位醫(yī)療：反映財(cái)政部門集中安排的行政單位基本醫(yī)療保險(xiǎn)繳費(fèi)經(jīng)費(fèi)，未參加醫(yī)療保險(xiǎn)的行政單位的公費(fèi)醫(yī)療經(jīng)費(fèi)，按國家規(guī)定享受離休人員、紅軍老戰(zhàn)士待遇人員的醫(yī)療經(jīng)費(fèi)。

八、住房保障支出：集中反映政府用于住房方面的支出。

九、住房改革支出：反映行政事業(yè)單位用財(cái)政撥款資金和其他資金等安排的住房改革支出。

十、住房公積金：反映行政事業(yè)單位按人力資源和社會保障部、財(cái)政部規(guī)定的基本工資和津貼補(bǔ)貼以及規(guī)定比例為職工繳納的住房公積金。

十一、提租補(bǔ)貼：反映按房改政策規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，行政事業(yè)單位向職工（含離退休人員）發(fā)放的租金補(bǔ)貼。

第三篇：牡丹江愛民區(qū)2017年財(cái)政預(yù)算執(zhí)行情況和2018年財(cái)政預(yù)算

牡丹江市愛民區(qū)2017年財(cái)政預(yù)算執(zhí)行情況和2018年財(cái)政預(yù)算（草案）報(bào)告

一、2017年財(cái)政預(yù)算執(zhí)行情況

預(yù)計(jì)全年一般公共預(yù)算收入完成25730萬元，為預(yù)算的108.4%，同比增長15.0%，完成了市委、市政府下達(dá)的考核目標(biāo)。

預(yù)計(jì)全年一般公共預(yù)算支出完成26380萬元，為預(yù)算的104.5%，同比增長10.3%。預(yù)計(jì)一般公共預(yù)算支出中，一般公共服務(wù)支出完成6995萬元，同比增長6.4%；公共安全支出完成603萬元，同比下降44.9%；教育支出完成6824萬元，同比增長6.8%；科學(xué)技術(shù)支出完成62萬元，同比下降29.5%；文化體育與傳媒支出完成95萬元，同比下降44.4%；社會保障和就業(yè)支出完成1933萬元，同比增長23.7%；醫(yī)療衛(wèi)生與計(jì)劃生育支出完成1855萬元，同比增長0.5%；城鄉(xiāng)社區(qū)支出完成958萬元，同比增長174.5%；農(nóng)林水支出完成4050萬元，同比增長17.4%；資源勘探信息等支出完成1377萬元，同比增長124.6%；住房保障支出完成1628萬元，同比下降8.2%。

按照現(xiàn)行財(cái)政體制口徑，全區(qū)組織的地方收入加減中央和省、市稅收返還、結(jié)算補(bǔ)助、轉(zhuǎn)移支付補(bǔ)助及市級上解和 專項(xiàng)上解后，2017年總財(cái)力27252萬元，減去一般公共預(yù)算支出26380萬元，安排預(yù)算穩(wěn)定調(diào)節(jié)基金470萬元，結(jié)轉(zhuǎn)下年支出402萬元，預(yù)計(jì)當(dāng)年凈結(jié)余為零，全年收支平衡。

二、2017年全區(qū)財(cái)稅主要工作

1、加強(qiáng)稅收征管，保證預(yù)算收支平衡。面對經(jīng)濟(jì)下行、結(jié)構(gòu)性減稅等不利因素，財(cái)政與國地稅密切配合，采取多種措施，嚴(yán)格稅收征管，確保了稅收收入應(yīng)收盡收；采取多種有效措施,積極清理欠稅，提高了稅收增長幅度。通過爭取上級財(cái)力補(bǔ)助、壓縮一般支出、保障重點(diǎn)支出等措施，預(yù)計(jì)可實(shí)現(xiàn)財(cái)政預(yù)算收支平衡。

2、積極籌措資金，持續(xù)加大民生投入。克服了財(cái)力不足的困難，積極籌措資金，為基層黨建、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教育均衡發(fā)展、老舊小區(qū)改造等提供了資金保障，有利地促進(jìn)了全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。持續(xù)加大民生投入，民生投入占公共財(cái)政預(yù)算支出的比重逐年增加。

3、深化財(cái)政改革，不斷提高管理水平。完善財(cái)政內(nèi)控機(jī)制，規(guī)范資金撥付流程，合理調(diào)度資金。嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算法，細(xì)化收支預(yù)算科目，按要求在區(qū)政府門戶網(wǎng)站上對預(yù)、決算進(jìn)行了公開。推進(jìn)政府預(yù)算執(zhí)行系統(tǒng)與區(qū)人大聯(lián)網(wǎng)工作，對財(cái)政預(yù)算資金進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)督。加大國有資產(chǎn)管理力度，對全區(qū)國有資產(chǎn)實(shí)施動態(tài)管理。在全區(qū)范圍內(nèi)運(yùn)行會計(jì)核算軟件一體化平臺建設(shè)，將全區(qū)預(yù)算單位與財(cái)政國庫集中支付系統(tǒng) 進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)，為編制政府綜合財(cái)務(wù)報(bào)告奠定了基礎(chǔ)，為提高各預(yù)算單位會計(jì)核算、部門決算的質(zhì)量和效率提供了保障。加大財(cái)政監(jiān)督檢查工作力度，開展了專項(xiàng)資金監(jiān)督檢查，強(qiáng)化預(yù)算單位責(zé)任意識，確保專項(xiàng)資金專款專用，提高了財(cái)政資金使用效益。

4、積極向上爭取，全力推動項(xiàng)目建設(shè)。2017年1-11月共向上爭取資金8807萬元，很大程度地緩解了區(qū)級財(cái)力不足的矛盾，有力地推動了全區(qū)教育、文化、衛(wèi)生、社會保障、農(nóng)業(yè)等各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展，推動了項(xiàng)目建設(shè)的快速發(fā)展。

5、落實(shí)惠農(nóng)政策，及時(shí)發(fā)放涉農(nóng)補(bǔ)貼。認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村稅費(fèi)改革政策，加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政資金監(jiān)管，爭取并落實(shí)三農(nóng)資金3208萬元，對地力補(bǔ)貼、玉米生產(chǎn)者補(bǔ)貼、大豆補(bǔ)貼、農(nóng)機(jī)具購置補(bǔ)貼等財(cái)政補(bǔ)貼實(shí)行“一折通”，將補(bǔ)貼資金安全、及時(shí)、足額發(fā)放到位。

盡管2017年財(cái)政預(yù)算執(zhí)行較好，但是發(fā)展中的問題不容忽視。我區(qū)剛性支出增長速度高于可用財(cái)力增長速度，財(cái)政收支矛盾突出的局面仍沒有改變。主要表現(xiàn)在：一是組織收入難度大，對全區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起支柱作用的骨干企業(yè)和骨干項(xiàng)目不多，新項(xiàng)目的稅收拉動作用還沒有顯現(xiàn)，支撐經(jīng)濟(jì)增長的后勁不足。二是政策性因素影響較大，營改增后的減稅效應(yīng)已經(jīng)顯現(xiàn)。三是去年稅收一次性因素較多，在今年體現(xiàn)出較大缺口。四是區(qū)級財(cái)力只能以“保工資、保運(yùn)轉(zhuǎn)”為重 點(diǎn)，可用財(cái)力不足，財(cái)政收支矛盾突出，潛在的財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)依然存在。這些問題需要采取積極有效措施加以解決。

三、2018年財(cái)政預(yù)算安排意見

2018年全區(qū)財(cái)稅工作指導(dǎo)思想是：全面貫徹落實(shí)黨的十九大以后中央、省委、市委和區(qū)委的各項(xiàng)決策，按照區(qū)委第十屆二次代表大會的部署，以依法理財(cái)為主線，以深化改革為動力，以改善民生為根本，進(jìn)一步培育壯大財(cái)源，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康高效發(fā)展提供支撐和保障。

全區(qū)預(yù)算安排的原則是：規(guī)范級次，區(qū)級總預(yù)算由區(qū)本級和鄉(xiāng)鎮(zhèn)級預(yù)算組成，鄉(xiāng)鎮(zhèn)級預(yù)算報(bào)區(qū)政府備案。量入為出，收入預(yù)算實(shí)事求是、積極穩(wěn)妥、應(yīng)收盡收，支出預(yù)算統(tǒng)籌兼顧、突出重點(diǎn)、有保有壓。

2018年公共財(cái)政預(yù)算收支安排：全區(qū)一般公共預(yù)算收入預(yù)計(jì)完成27020萬元，同比增長5.0%。按照現(xiàn)行財(cái)政體制，全區(qū)組織的地方收入加減中央和省、市稅收返還、結(jié)算補(bǔ)助、轉(zhuǎn)移支付補(bǔ)助及市級上解和專項(xiàng)上解后，2018年總財(cái)力24221萬元，相應(yīng)安排一般公共預(yù)算支出24221萬元，財(cái)政預(yù)算安排收支平衡。

一般公共預(yù)算支出安排：一般公共服務(wù)支出安排7710萬元，同比增長10.2%；公共安全支出安排300萬元，同比下降60.6%；教育支出安排7240萬元，同比增長11.1%；科學(xué)技術(shù)支出安排90萬元，同比增長12.5%；文化體育與傳媒 支出安排100萬元，同比增長2.0%；社會保障和就業(yè)支出安排1710萬元，同比增長20.6%；醫(yī)療衛(wèi)生與計(jì)劃生育支出安排2005萬元，同比增長0.6%；城鄉(xiāng)社區(qū)支出安排385萬元，同比增長7.2%；農(nóng)林水支出安排950萬元，同比增長38.3%；資源勘探電力信息等支出安排1200萬元，同比增長35.0%；住房保障支出安排1931萬元，同比增長8.6%；預(yù)備費(fèi)安排600萬元，同比增長20%。

四、2018年主要工作

1、全力以赴抓收入保支出，確保財(cái)政收支平衡。加強(qiáng)房地產(chǎn)建筑、開發(fā)項(xiàng)目稅源管理，加強(qiáng)對轄區(qū)內(nèi)工商企業(yè)稅收征管力度，確保屬地經(jīng)營屬地納稅，確保稅收應(yīng)收盡收。加強(qiáng)資金管理，保障剛性支出，壓縮彈性支出，集中財(cái)力保工資、保民生、促發(fā)展，全力保障全年財(cái)政收支平衡。

2、完善信息共享機(jī)制，提高新項(xiàng)目財(cái)稅貢獻(xiàn)率。加強(qiáng)財(cái)政與兩稅、發(fā)改、工信、經(jīng)合、城建等部門密切合作，對新引入、新開工的項(xiàng)目實(shí)行信息共享，配合兩稅及時(shí)與企業(yè)進(jìn)行對接，確保新項(xiàng)目及時(shí)納稅，避免稅源流失，提高新項(xiàng)目財(cái)稅貢獻(xiàn)率。

3、多措并舉，加大欠稅清繳力度。繼續(xù)加大稅收清欠力度，綜合運(yùn)用涉稅失信聯(lián)合懲戒、法院被執(zhí)行人失信平臺限制、查封扣押拍賣、劃扣銀行貸款保證金等多種征管強(qiáng)制措施的“組合拳”，盡全力清理欠稅，彌補(bǔ)財(cái)政收入缺口。

4、加大對上爭取力度，助推全區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。牢牢把握國家、省出臺的各項(xiàng)扶持政策，最大限度爭取上級的政策、資金和項(xiàng)目支持。圍繞支持產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目、民生工程和城鎮(zhèn)化建設(shè)，加大對上爭取力度。

5、深化財(cái)政改革，提升財(cái)政管理科學(xué)化、精細(xì)化水平。進(jìn)一步規(guī)范財(cái)政預(yù)算管理，全面推進(jìn)財(cái)政支出預(yù)算績效評價(jià)工作，提升財(cái)政資金的使用效益。加強(qiáng)國有資產(chǎn)管理力度，對全區(qū)國有資產(chǎn)實(shí)施動態(tài)監(jiān)管，做到責(zé)任清、底數(shù)清，嚴(yán)格規(guī)范國有資產(chǎn)處置流程，防止國有資產(chǎn)流失。加強(qiáng)預(yù)算單位財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)，提高整體素質(zhì)，為完成權(quán)責(zé)發(fā)生制政府綜合財(cái)務(wù)報(bào)告制度改革工作夯實(shí)基礎(chǔ)。

各位代表，新的一年，財(cái)稅戰(zhàn)線肩負(fù)著更加艱巨的使命和責(zé)任，我們將在區(qū)委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，更加自覺地接受人大、政協(xié)的監(jiān)督，依靠全區(qū)的共同努力，確保圓滿完成全年預(yù)算和各項(xiàng)財(cái)稅工作任務(wù)，為推動全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

第四篇：南昌市灣里區(qū)教育文化體育局

南昌市灣里區(qū)教育文化體育局

灣教文體字〔2009〕21號 簽發(fā)：胡光華

關(guān)于印發(fā)《灣里區(qū)中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作

督導(dǎo)評估工作方案（試行）》的通知

全區(qū)各中小學(xué)：

現(xiàn)將《灣里區(qū)中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作督導(dǎo)評估工作方案（試行）》印發(fā)給你們。請各單位緊密聯(lián)系實(shí)際，制定本單位實(shí)施素質(zhì)教育工作督導(dǎo)評建工作方案，積極完善實(shí)施素質(zhì)教育軟、硬件資料設(shè)施，把我區(qū)中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作推向一個(gè)更高層次，力爭至2011年全面完成首輪對全區(qū)中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作評估工作。

二○○九年四月十二日

主題詞：素質(zhì)教育 督導(dǎo) 評估 通知 抄 報(bào)：市教育局，區(qū)政府，區(qū)委常委、宣傳部長楊曉輝

區(qū)政府副區(qū)長邱鈞生 灣里區(qū)教育文化體育局辦公室 2009年4月12日印發(fā)（共印40份）

灣里區(qū)中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作督導(dǎo)評估工作方案

（試行）

為督促、指導(dǎo)全區(qū)中小學(xué)貫徹執(zhí)行國家教育法律法規(guī)和方針政策，深化教育改革，規(guī)范教育教學(xué)管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，辦人民滿意的教育，根據(jù)《關(guān)于認(rèn)真做好全省中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作督導(dǎo)評估的通知》（贛教督字2009 3號）及《江西省中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作督導(dǎo)評估指導(dǎo)方案（試行）》、《南昌市中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作督導(dǎo)評估工作方案（試行）》精神，決定對全區(qū)中小學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育進(jìn)行督導(dǎo)評估，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，依據(jù)國家教育法律、法規(guī)和方針政策，建立和完善以推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)的中小學(xué)校督導(dǎo)評估機(jī)制，促進(jìn)教育均衡發(fā)展；指導(dǎo)中小學(xué)校依法治教，全面貫徹教育方針和政策，規(guī)范辦學(xué)行為；激勵學(xué)校加快建設(shè)步伐，比進(jìn)步、上檔次、求發(fā)展、創(chuàng)先進(jìn)，不斷提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，辦好人民滿意的教育。

二、組織機(jī)構(gòu)

1．成立灣里區(qū)中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：胡光華

副組長：徐協(xié)珠、王三林、陳品嬌、陳愛水、萬宏亮

成 員：區(qū)屬各學(xué)校校長、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各中學(xué)校長、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各中心學(xué)校校長、局機(jī)關(guān)科室長

2．成立灣里區(qū)中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育督導(dǎo)評估組： 組 長：王三林 副組長：張修柏、陳隆生

成 員：黃文堅(jiān)、李重華、金建華、王軍海、李靜、吳建明、杜建陽、符桂榮、王令梫、周紅衛(wèi)、楊秋林、鄧云鳳、徐協(xié)伯、姜高云

灣里區(qū)中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組及督導(dǎo)評估組下設(shè)辦公室，設(shè)在區(qū)教育督導(dǎo)室內(nèi)，辦公室負(fù)責(zé)人：張修柏、金建華。

三、主要依據(jù)

《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、教育部《關(guān)于加強(qiáng)基礎(chǔ)教育督導(dǎo)工作的意見》（國教督[2001]5號）、《江西省人民政府貫徹國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展決定的實(shí)施意見》(贛府發(fā)[2002]8號)。

四、基本原則

1.方向性原則。指導(dǎo)思想、指標(biāo)設(shè)定、結(jié)果處理等適應(yīng)推進(jìn)素質(zhì)教育的根本要求，引導(dǎo)學(xué)校全面貫徹教育法律法規(guī)和方針政策，遵循教育規(guī)律，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。

2.民主性原則。重視學(xué)生、教師和學(xué)校在評價(jià)過程中的主體作用，使評價(jià)成為教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)、學(xué)校、教師、學(xué)生和家長共同參與的過程。

3.實(shí)效性原則。注重學(xué)校發(fā)展和變化過程，以評促建，建立自我發(fā)展、自我完善的長效機(jī)制，激發(fā)內(nèi)部活力，改進(jìn)工作，促進(jìn)發(fā)展。4.全面性原則。堅(jiān)持面向每一所中小學(xué)校，根據(jù)灣里實(shí)際，對轄區(qū)中小學(xué)開展素質(zhì)教育督導(dǎo)評估工作進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃和整體部署，本著成熟一所評估一所和全面推進(jìn)的原則，2011年前全面完成一輪對全區(qū)中小學(xué)校的評估，促進(jìn)區(qū)域內(nèi)教育的均衡發(fā)展。

5.動態(tài)性原則。對通過評估獲得實(shí)施素質(zhì)教育示范學(xué)校榮譽(yù)的學(xué)校實(shí)行動態(tài)管理，定期復(fù)查，不搞“終身制”。經(jīng)復(fù)查發(fā)現(xiàn)問題，責(zé)成學(xué)校限期整改；對存在問題較多、經(jīng)整改仍達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校，取消其示范學(xué)校稱號。

五、評估對象

全區(qū)中小學(xué)（含九年一貫制學(xué)校，村小有高年級的學(xué)校）

六、評估實(shí)施

中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作督導(dǎo)評估的基本程序由學(xué)校自評自建、學(xué)校申請?jiān)u估認(rèn)定、教育督導(dǎo)部門評估核定、公布評估結(jié)果等環(huán)節(jié)組成。

(一)學(xué)校自評

學(xué)校是開展素質(zhì)教育督導(dǎo)評估的主體，應(yīng)積極主動地做好自評自建工作。

1.要建立有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和教師代表參加的評建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定自評自建工作目標(biāo)和實(shí)施方案，組織全校師生員工按照評估標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則要求落實(shí)各項(xiàng)指標(biāo)的達(dá)標(biāo)建設(shè)和資料建設(shè)；

2.學(xué)校自評自建工作計(jì)劃應(yīng)廣泛征詢教職工意見并在校務(wù)公開欄公示；

3.學(xué)校自評應(yīng)組織教職工全員參與，并有學(xué)生代表、家長代表和社區(qū)、校外教育機(jī)構(gòu)、共建單位的代表參加，自評結(jié)論應(yīng)獲得教代會審議通過。

(二)縣級督導(dǎo)評估

按照三年一輪的全面性原則與要求，統(tǒng)籌規(guī)劃轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)督導(dǎo)評估的周期與數(shù)量，具體安排中小學(xué)自評和縣級督導(dǎo)評估的計(jì)劃。

1.對學(xué)校開展自評工作提出指導(dǎo)意見，提供教育評價(jià)理論和教育評估技術(shù)方面的幫助；

2.開展過程性的隨機(jī)督查，指導(dǎo)(參與)學(xué)校自評，了解學(xué)校自評過程和結(jié)論的依據(jù)，糾正工作偏差，提出改進(jìn)工作的建議；

3.組織開展對合格學(xué)校和區(qū)級示范學(xué)校的評估與認(rèn)定，每完成對一所學(xué)校的督導(dǎo)評估，并寫出書面評估報(bào)告，反映評估過程、描述評估結(jié)果、說明評估結(jié)論的事實(shí)依據(jù)，指明成績與經(jīng)驗(yàn)、問題與建議，重大問題整改的期限等，評估結(jié)果應(yīng)向社會公布。

4.組織推薦區(qū)級示范校參加市級、省級示范校的評選。

七、評估程序 1.時(shí)間安排

全區(qū)中小學(xué)素質(zhì)教育工作督導(dǎo)評估用三年時(shí)間，到2011年前基本完成首輪評估。2009年5月1日前，全區(qū)各學(xué)校申報(bào)接受區(qū)級評估的時(shí)間，確定全區(qū)學(xué)校評估時(shí)間安排表，2009年7月-8月進(jìn)行首批學(xué)校區(qū)級評估，其余學(xué)校分批次完成評估。評估前兩周，由區(qū)督導(dǎo)室向受評學(xué)校發(fā)出《督導(dǎo)評估通知書》并說明督導(dǎo)評估工作人員和日程安排等事宜。

2.評估方式

督導(dǎo)評估采取聽、查、看、訪、談、測等方式對學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育資源和學(xué)生素質(zhì)等方面進(jìn)行評估。“聽”：聽取校長所作的自評報(bào)告；“查”：各指標(biāo)組按B級指標(biāo)查閱資料；“看”：巡視受評學(xué)校內(nèi)外環(huán)境；“訪”：進(jìn)行個(gè)別訪談、問卷調(diào)查；“談”：召開不同類型的座談會；“測”：

抽取部分學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)測試。

3.具體流程 ①召開督導(dǎo)評估匯報(bào)會，聽取校長自評報(bào)告； ②評估人員收集信息，聽課、巡視、訪談、查資料、測試等； ③綜合分析、審核認(rèn)定結(jié)果，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)、破解難點(diǎn)、架設(shè)支點(diǎn)；④召開反饋會，向?qū)W校反饋評估情況，提出建議。

4.申報(bào)資格

有下列情形之一的學(xué)校，不具申報(bào)示范學(xué)校資格： ①違反上級教育行政部門制定的招生政策，班額、編班違規(guī)的； ②近二年內(nèi)發(fā)生校舍倒塌、觸電、火災(zāi)、溺水、中毒、傳染病流行等重大安全責(zé)任事故。

5.申報(bào)事項(xiàng)

申報(bào)區(qū)級實(shí)施素質(zhì)教育示范學(xué)校，須報(bào)送下列材料：

①申請報(bào)告(請示)，村小由中心學(xué)校統(tǒng)一申報(bào)； ②申報(bào)學(xué)校的自評報(bào)告、自評表和申報(bào)表； ③申報(bào)學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、課程改革的典型經(jīng)驗(yàn)材料。

上列3種材料各一式三份,A4紙張打印，并上交電子文檔。

八、評估結(jié)果的確認(rèn)與運(yùn)用 1.評估結(jié)果的認(rèn)定

評估組按照《灣里區(qū)中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》，對學(xué)校自評結(jié)果進(jìn)行評估認(rèn)定，評分900分以上為“灣里區(qū)中小學(xué)素質(zhì)教育示范學(xué)校”；700分以上為“灣里區(qū)中小學(xué)素質(zhì)教育合格學(xué)校”；690分以下為“灣里區(qū)中小學(xué)素質(zhì)教育不合格學(xué)校”。

2.評估結(jié)果的運(yùn)用 ①評估結(jié)果將作為學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)同志任期內(nèi)政績論定和責(zé)任追究等方面的重要依據(jù)。②評估結(jié)果將作為授予學(xué)校榮譽(yù)稱號的依據(jù)。對于“灣里區(qū)中小學(xué)素質(zhì)教育示范學(xué)校”將推薦其參加市“素質(zhì)教育示范學(xué)校”的評選，并于每年教師節(jié)授予獎牌、給予獎勵。

③經(jīng)評估被認(rèn)定為“不合格”的學(xué)校，自動轉(zhuǎn)入下一再一次接受區(qū)級督導(dǎo)評估。對整改仍不合格學(xué)校，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)考核為不合格。

附：

1、灣里區(qū)中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作督導(dǎo)評估指標(biāo)體系（試行）

2、江西省中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作示范學(xué)校申報(bào)表

3、江西省中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作示范學(xué)校申報(bào)自評(評價(jià))表

第五篇：獻(xiàn)縣教育文化體育局2013體育考試實(shí)施細(xì)則

獻(xiàn)縣教育體育局

關(guān)于2013年初中畢業(yè)與升學(xué)體育考試的

實(shí)施細(xì)則

根據(jù)滄州市教育局《2013年滄州市初中畢業(yè)與升學(xué)體育考試工作實(shí)施方案》的文件精神，2013年初中畢業(yè)與升學(xué)體育考試(以下簡稱體育考試)成績，以30分計(jì)入中考。為保證我縣2013年體育考試工作的順利實(shí)施，特制定本細(xì)則。

一、實(shí)施范圍

凡2013年所有參加初中畢業(yè)與升學(xué)考試的學(xué)生必須參加體育考試。

二、報(bào)名

1、各單位的報(bào)名以各單位中考文化報(bào)名信息為準(zhǔn)，報(bào)名內(nèi)容為考生的數(shù)據(jù)表(考生號、姓名、性別、身份證號)和照片（以市教育考試院中考報(bào)名要求為準(zhǔn)），要求以學(xué)校為單位男先女后報(bào)名。

2、按照每20人一組，男女分開，由教育體育局體育考試辦公室統(tǒng)一制作準(zhǔn)考證。考生準(zhǔn)考證設(shè)置：每位考生的體育考試準(zhǔn)考證號由12位數(shù)組成，即前兩位為考試當(dāng)年的年份號(13)，三、四位為市代碼號(09)，五、六位為縣代碼號(29)，七、八位為學(xué)校代碼，后四位是學(xué)生流水號。各學(xué)校考生流水號均從0001開始，男女考生最后一組不足20人的均按一組計(jì)。

三、考點(diǎn)設(shè)置

1、獻(xiàn)縣2013年中考體育考試考點(diǎn)設(shè)在獻(xiàn)縣第一中學(xué)。2、1000米（800米）場地為標(biāo)準(zhǔn)400米田徑場

4、考點(diǎn)門口懸掛有“獻(xiàn)縣2013年初中畢業(yè)與升學(xué)體育考試考點(diǎn)”的標(biāo)志。

5、考點(diǎn)內(nèi)設(shè)檢錄處和各考試項(xiàng)目測試區(qū)，各測試區(qū)準(zhǔn)備所需要的標(biāo)準(zhǔn)器材，以及桌、椅、衛(wèi)生飲用水、白灰等物品和設(shè)施。

6、測試器材統(tǒng)一配置，符合標(biāo)準(zhǔn)。

四、考試

1、時(shí)間：4月24日——25日開始體育測試。各單位具體考試時(shí)間見《獻(xiàn)縣2013年初中畢業(yè)與升學(xué)體育考試時(shí)間安排表》

2、考試內(nèi)容、分?jǐn)?shù)及辦法

(1)引體向上（男）、仰臥起坐（女）或擲實(shí)心球（男、女生必須超重肥胖者）二選一，肥胖標(biāo)準(zhǔn)以附件中《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)解讀》為準(zhǔn)。滿分為9分；立定跳遠(yuǎn)或1分鐘跳繩二選一，滿分為9分；1000米(男)、800米(女)跑，滿分為12分。三項(xiàng)考試合計(jì)滿分為30分。

(2)具體的考試順序?yàn)椋嚎忌鷻z錄→引體向上（男）、仰臥起坐（女）或擲實(shí)心球→立定跳遠(yuǎn)或1分鐘跳繩→1000米跑(男)、800米跑(女)。

(3)考生考試必須持2013年獻(xiàn)縣初中畢業(yè)與升學(xué)體育考試準(zhǔn)考證。測試前在考場外檢錄處統(tǒng)一檢錄。以學(xué)校為單位按規(guī)定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到考點(diǎn)考試，考生(男、女分開)以60人為一大組憑準(zhǔn)考證排隊(duì)進(jìn)入考場大門，檢錄人員逐個(gè)核對準(zhǔn)考證，并統(tǒng)一收齊由檢錄人員保管，微機(jī)對考生重新分組并發(fā)新的考試順序號，每一個(gè)考生要記住新的組

別和號碼，也就是所穿背心號(1—20)，考生三項(xiàng)考試都穿同一個(gè)背心，直到考試完成。(由考生組的第一個(gè)人為組長帶隊(duì)集體進(jìn)入考場參加各項(xiàng)考試)。

(4)各測試小組及1000米跑、800米跑的起點(diǎn)和終點(diǎn)逐一點(diǎn)名檢查核對順序號碼，按考試成績登記表順序安排1000米跑、800米跑的站位和測試順序。

(5)體育考試三個(gè)測試項(xiàng)目，1000米跑、800米跑安排在最后測試，但必須在半天內(nèi)完成。

男生引體向上測試方法：考生跳起雙手正握單杠，兩手與肩同寬成直臂懸垂。靜止后，兩臂同時(shí)用力引體（身體不能有附加動作），上拉到下頜超過橫杠上緣為完成一次。記錄引體次數(shù)。

仰臥起坐測試方法：考生仰臥于墊上，兩腿稍分開，屈膝呈90度角左右，兩手指交叉貼于腦后。另一考生壓住其踝關(guān)節(jié)，以固定下肢。考生坐起時(shí)兩肘觸及或超過雙膝關(guān)節(jié)為完成一次。仰臥時(shí)兩肩胛必須觸墊。測試人員發(fā)出“開始”口令的同時(shí)開表計(jì)時(shí)，記錄1分鐘內(nèi)完成次數(shù)。1分鐘到時(shí)，考生雖已坐起但肘關(guān)節(jié)未達(dá)到雙膝者不計(jì)該次數(shù)。

擲實(shí)心球：測試方法，測試時(shí)測試者站在投擲線后，兩腳前后或左右開立，身體面對投擲方向，雙手舉球至頭上方稍后仰，原地用力把球投向前方擲出。如兩腳前后開立投擲，當(dāng)球出手的同時(shí)后腳可向前邁出一步，但不得踩線。每人投擲三次，記錄其中成績最好的一次。記錄以米為單位，取一位小數(shù)。丈量起擲線后緣至球著地點(diǎn)后緣之間 的垂直距離。

注意事項(xiàng)：受試者需原地投擲，不得助跑。實(shí)心球必須從頭上方投出。如受試者前后開立投擲，實(shí)心球出手的同時(shí)后腳可向前邁出一步，但不得踩線。發(fā)現(xiàn)踩線等犯規(guī)時(shí)，則此次成績無效。三次均無成績者，應(yīng)允許再投，直至取得成績?yōu)橹埂?/p>

立定跳遠(yuǎn)使用沙坑。測試方法：測試者兩腳自然分開站立，站在起跳線后，腳尖不得踩線，兩腳原地同時(shí)起跳，不得有墊步或連跳動作。丈量起跳線后緣至最近著地點(diǎn)的垂直距離。每人測試兩次，記錄最好成績。以米為單位，保留兩位小數(shù)。如發(fā)現(xiàn)犯規(guī)時(shí)，此次成績無效，兩次成績均無效者，應(yīng)允許再跳，直至取得成績?yōu)橹埂y試時(shí)可以穿運(yùn)動鞋也可以赤足，但不能穿釘鞋、皮鞋、塑料涼鞋參加測試。

跳繩測試方法：考生將繩的長短調(diào)至適宜長度，聽到開始信號后開始跳繩，動作規(guī)格為正搖雙腳跳繩，每跳躍一次且搖繩一回環(huán)（一周圈），計(jì)為一次。聽到停止信號結(jié)束，測試人員報(bào)數(shù)并記錄受試者在一分鐘內(nèi)的跳繩次數(shù)。測試單位為個(gè)。

男生1000米跑或女生800米跑。測試方法：20人一組進(jìn)行測試，站立式起跑，前后二排各10人。當(dāng)聽到“跑”的口令后開始起跑，記時(shí)員看到旗動開表計(jì)時(shí)，當(dāng)測試者的軀干部達(dá)到終點(diǎn)線垂直面時(shí)停表，以分秒為單位記錄測試成績。測試人員在測試過程中應(yīng)向受測者報(bào)告剩余圈數(shù)，以免跑錯(cuò)距離。測試人員應(yīng)告知考生在跑完后應(yīng)保持站立并緩慢走動，不要立刻坐下，以免發(fā)生意外。考生不得穿釘鞋、皮鞋、塑料涼鞋參加測試。如果測試人員發(fā)現(xiàn)考生在測試過程中有舞

弊現(xiàn)象或故意搗亂視測試成績?yōu)椤?”分。如因天氣原因考試中斷，已考完三項(xiàng)的成績有效，未完成三項(xiàng)的考試成績作廢，重新參加測試。

(6)監(jiān)考人員在測試工作中要嚴(yán)肅認(rèn)真，對考生成績的計(jì)量要在考生監(jiān)督下進(jìn)行。計(jì)量要準(zhǔn)確，各測試組設(shè)立記錄員對考生成績有專人記錄，當(dāng)場公布每項(xiàng)測試成績，及時(shí)耐心解答考生當(dāng)場提出的問題，各測試組成績登記完畢向考生當(dāng)場公布成績。考生有疑問必須當(dāng)場提出，如退場后再對考試成績提出異議，則不予審核更改。計(jì)量、記錄工作出現(xiàn)筆誤和口誤時(shí)，須經(jīng)考點(diǎn)主任、監(jiān)考組組長到現(xiàn)場核實(shí)，無誤(或重測)后記錄員在原成績下劃“一”原成績不能涂改，核實(shí)后的真實(shí)成績在原成績旁填寫，并有考點(diǎn)主任、測試組組長、記錄員、考生本人簽字。

(7)測試組每考完一項(xiàng)后，記錄員、監(jiān)察員、考生組長要分別簽字，并由檢錄員集體帶到下一個(gè)考試場地，如果接收測試組發(fā)現(xiàn)上個(gè)測試組的成績單沒有簽字，或?qū)Τ煽儐斡幸蓡枺梢跃芙^接收，進(jìn)行核對。所有項(xiàng)目考完后將考生成績表交收表組驗(yàn)收。

(8)記錄采用專用體育考試成績表，以監(jiān)考組長當(dāng)場宣布的成績?yōu)闇?zhǔn)。清晰、準(zhǔn)確。任何人不得隨意更改考生姓名和考試成績。對缺考的考生要在其所在橫格內(nèi)劃“一”表示缺考，不得空白。

(9)考生三項(xiàng)測試完成后，成績單送收表組輸入微機(jī)。

免考與緩考 免考

（1）、因殘疾、傷病，喪失運(yùn)動能力或不能、不宜參加劇烈運(yùn)動 的考生，經(jīng)具有傷殘等級鑒定資質(zhì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)出示診斷證明（殘疾證書原件）并帶領(lǐng)本人到教體局辦理相關(guān)手續(xù)，可免予體育考試，體育成績按滿分70％計(jì)入升學(xué)考試總分。

（2）、因臨時(shí)傷病（心臟病、高血壓等）申請免考體育的學(xué)生，必須有縣級以上醫(yī)院的診斷證明，獲準(zhǔn)免考體育考生的成績按滿分40％計(jì)分（不能免試單項(xiàng)）

（3）、免試應(yīng)由考生及其家長向考生所在學(xué)校提出申請，經(jīng)班主任、任課體育教師和校長簽署意見，學(xué)校審核批準(zhǔn)，由學(xué)校統(tǒng)一到體考辦辦理免考手續(xù)，并報(bào)縣教育主管部門備案。免考學(xué)生申請及批準(zhǔn)材料要存入學(xué)生檔案，免考名單要在學(xué)校公示。

緩考

（1）、因臨時(shí)傷病（出示相關(guān)證明）、女生例假及其他各種原因不能按時(shí)間參加考試的考生，經(jīng)本人申請，學(xué)校同意，報(bào)縣體考辦審批，可以緩考。

（2）、緩考考生應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)參加一次性補(bǔ)考，并以此補(bǔ)考成績計(jì)入考生中考總分。

（3）、在體育考試過程中，如考生出現(xiàn)意外，經(jīng)考場主考批準(zhǔn)并報(bào)教育主管部門（體考辦）備案，可予以緩考處理，但已考項(xiàng)目成績無效，以緩考成績?yōu)闇?zhǔn)。

4、體育考試成績實(shí)行微機(jī)管理，記錄員只記成績不核分，測試完后把成績輸入微機(jī)，由微機(jī)核算分?jǐn)?shù)。

五、端正考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì)

體育考試是一項(xiàng)政策性強(qiáng)，社會敏感度高的初中畢業(yè)升學(xué)考試科目，必須充分認(rèn)識到這項(xiàng)工作的嚴(yán)肅性，端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)，堅(jiān)決杜絕考試中的不正之風(fēng)，保證整個(gè)考試工作的公平和公正。在考試中對弄虛作假、違紀(jì)舞弊者嚴(yán)肅處理。為保證考試工作的公平公正，特采取以下措施：

1、考場實(shí)行封閉管理，配備專門保衛(wèi)人員、考務(wù)人員。考試期間考生和監(jiān)考人員一律不準(zhǔn)攜帶和使用手機(jī)等通訊工具，允許帶水。工作人員一律掛牌入場(標(biāo)志為有本人近期免冠2寸照片的上崗證，有統(tǒng)一印有“2013體育考試”字樣的遮陽帽)。考生憑準(zhǔn)考證出入，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入考場，對擅自進(jìn)入考場者視情節(jié)輕重進(jìn)行處理，是考生的取消資格，是教師或其他人員，除追究本人責(zé)任外，還要追究其所在單位領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

2、監(jiān)考人員必須大公無私，秉公守法，聽從指揮，服從調(diào)動，一身作則，廉潔正派，遵守考場紀(jì)律，排除各種因素干擾，保證考試的“嚴(yán)肅、認(rèn)真、周密、公平、公正、安全”。

3、嚴(yán)禁冒名頂替，發(fā)現(xiàn)冒名頂替者，當(dāng)場取消頂替雙方考生2013年的中考資格，同時(shí)追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

4、加強(qiáng)考試的檢查與監(jiān)督，建立嚴(yán)格的監(jiān)控體系，增強(qiáng)考試工作的透明度。

5、考場保衛(wèi)人員、醫(yī)務(wù)人員等要堅(jiān)守崗位，恪盡職守，積極主動處理突發(fā)事件，不得擅自離崗。

6、考試組織人員和監(jiān)考人員有子女及親屬參加考試的，要實(shí)行

回避制度。

7、凡因工作疏忽而導(dǎo)致發(fā)生考生傷害事故的，凡監(jiān)守自盜弄虛作假、違紀(jì)舞弊的，將追究當(dāng)事人及主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

六、學(xué)校要做好組織和宣傳工作，切實(shí)加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)安全教育，保證考試工作的順利進(jìn)行。

各學(xué)校要精心組織，周密安排，校長要親自負(fù)責(zé)，做好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。組織學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到場、不遲到、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，嚴(yán)格遵守考生守則，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，確保考試工作的順利進(jìn)行和質(zhì)量保證。

通過多種渠道向有關(guān)方面，向全體師生和考生家長廣泛宣傳體育考試的重要意義及其作用，提高他們對體育考試的正確認(rèn)識，掌握和理解體育考試的有關(guān)政策，考試方法，評分標(biāo)準(zhǔn)和一些具體規(guī)定要求，取得他們的密切配合。一定要做到考前體檢，決不允許未經(jīng)體檢或體檢不合格的考生參加體育考試。由于中長跑項(xiàng)目的考試對學(xué)生素質(zhì)要求較高，因此各學(xué)校要認(rèn)真組織考試前的體檢工作，干萬不能馬虎，發(fā)現(xiàn)考生患有先天性心臟病、血管病、呼吸系統(tǒng)疾病、身體殘疾或長期患病等，不論其輕重，一律不準(zhǔn)參加1000米或800米跑，要向每個(gè)學(xué)生發(fā)放《告家長書》和中考體育測試申請表，堅(jiān)決防止考試過程中出現(xiàn)傷害事故，如隱情不報(bào)和瀆職者，一切后果自負(fù)：

七、為保證考試工作的順利進(jìn)行，獻(xiàn)縣教育體育局成立了由一把手任組長，普教、招生、紀(jì)檢、安全部門的主管領(lǐng)導(dǎo)任副組長的2013年初中畢業(yè)與升學(xué)體育考試領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)中考體育考試辦公室，地

點(diǎn)設(shè)在教育股，體考辦負(fù)責(zé)制定考試工作計(jì)劃和有關(guān)政策制度，組織與培訓(xùn)監(jiān)考人員上崗實(shí)習(xí)，考試過程實(shí)施及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理考試中的重大問題。考前召開考務(wù)工作會議，布置與考試有關(guān)的工作，審批免、緩試考生。考試中親臨現(xiàn)場指揮，及時(shí)解決現(xiàn)場發(fā)生的問題。考后組織有關(guān)人員認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)意見，保證體育考試工作順利實(shí)施。

獻(xiàn)縣教育體育局 2013年3月18日

附件： 1、2013年獻(xiàn)縣初中畢業(yè)與升學(xué)體育考試領(lǐng)導(dǎo)小組 2、2013年學(xué)生體育考試免(緩)靠申請表 3、2013年獻(xiàn)縣初中畢業(yè)與升學(xué)體育考試評分標(biāo)準(zhǔn)

4、肥胖、超重學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)對比表。

附件1

2013年獻(xiàn)縣初中畢業(yè)與升學(xué)體育考試領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長：楊連軍

副組長：張海軍

王建洲

李國恒

張澤增

仝克誠

成員：楊國富

尹占良

劉保衛(wèi)

馮金雨

體育考試領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)體育考試辦公室(即體考辦)設(shè)在獻(xiàn)縣教育體育局教育股 體考辦主任：楊國富(兼)體考辦成員：楊中才

李萬江

楊占昌

佟建新