第一篇：福建工程學院2011-2012辦學質量報告

福建工程學院2011—2012學年度辦學質量報告

發布者：校辦 更新日期：2012-11-12 訪問次數：

一、學校概況

福建工程學院是2002年3月經教育部批準成立、由福建省人民政府舉辦的以工為主、涵蓋工管文理經法藝等多學科的普通全日制本科院校。學校是2008—2015年新增碩士學位授予單位立項建設院校、教育部首批“卓越工程師教育培養計劃”的試點高校，2010年以突出成績順利通過教育部本科教學工作合格評估。

學校占地面積136.88公頃，校舍面積61.58萬平方米，固定資產總值14.7億元，教學科研儀器設備值1.81億元，館藏紙質圖書186萬冊。現設14個院系（部）及繼續教育學院，另有3個經省教育廳批準成立的“校企合作”辦學機構，43個本科專業。專任教師1135人，其中高級職稱教師378人，具有博士、碩士學位教師810人。普通全日制在校生25088人，其中本科生21605人。

二、辦學定位與發展目標

學校認真貫徹落實《福建省中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020）》和《福建省“十二五”教育發展專項規劃》精神，在充分調研、嚴格論證的基礎上，編制完成并正式頒布《福建工程學院“十二五”發展規劃》，進一步明晰了辦學定位和發展目標。

（一）辦學定位

辦學類型定位：教學型、區域性的應用型本科大學。

辦學層次定位：以本科教育為主體，積極發展研究生教育。

學科發展定位：以工為主，工管結合、工文滲透、工管文理經法藝等多學科協調發展。

人才培養目標定位：培養篤志求真、誠實守信、勤奮耐勞、勇于創新的應用型高級專門人才。

服務面向定位：立足福建，面向基層，貼近行業，服務社會。

（二）發展目標

“到2020年，把學校建設成為國內一流、以工為主、特色鮮明的應用型大學”。

三、本科教學工作舉措與效果分析

（一）教師隊伍

1.高層次人才。學校投入專項經費1千多萬元用于引進和聘任高層次人才。在材料科學與工程、土木工程兩個碩士學位授予立項建設學科引進3位閩江學者特聘教授和1位閩江學者講座教授，聘請入選國家“海外高層次人才引進計劃”曹海平博士為兼職教授，聘請武漢大學博士生導師任電子信息與電氣工程系主任，引進1名省建筑大師作為建筑學學科建設負責人；現有享受政府特殊津貼的教師10人，教育部教學指導委員會委員2人，省級杰出科技人才、百千萬人才工程人選、高校新世紀創新人才、優秀人才計劃、杰出青年科技人才培育計劃、教學名師、優秀教師、青年科技獎獲得者等42人；“材料加工工程”、“土木工程”、“工程管理”和“工程造價” 被列為省級教學團隊，“新能源汽車與車聯網技術”、“ 現代土木工程技術與信息化”和“新材料制備與先進成形技術”被列為省級科技創新團隊。

2.教師培養培訓。選派海內外訪問學者17人；通過實施碩博培養計劃，獲得碩士學位的教師18人，獲得博士學位的教師12人，目前還有21人在職攻讀博士學位。

3.教師聘任。柔性聘請國內外高水平專家、教授短期來校工作，包括20名院士在內的125位國內外知名專家學者擔任客座教授、兼職教授。積極聘請臺灣名校教師來校任職，促進優質資源共享。

（二）專業建設 1.專業結構調整。組織申報專業結構調整優化改革項目，對現有的專業和專業方向進行梳理、調整，對2012—2015年新開辦專業進行規劃和論證；交通運輸、物聯網工程、知識產權等3個本科專業獲教育部批準于2012年開始招生。2.專業評估與認證。加強教學評估制度建設，制訂學校2012—2016年本科教學評估規劃； 2012年5月，我校城市規劃專業順利通過住建部高等教育城市規劃專業評估委員會組織的評估，是福建省6所舉辦城市規劃專業的高校中率先通過該專業評估的院校。3.課程與教材建設。進一步完善課程庫和優化課程資源。向教育部報送了2006年以來我校教師編著的95本教材，推薦《土力學與地基基礎》等15本教材參加“十二五”普通高等教育本科國家級規劃教材評審。

（三）教學改革

1.卓越工程師教育培養計劃。材料科學與工程、機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、車輛工程、通信工程、計算機科學與技術等6個專業獲批進入教育部“卓越工程師教育培養計劃”，有1370多學生參加該培養項目。此外，學校還有土木工程、建筑環境與設備工程、工程造價、城市規劃、建筑學、環境工程等6個校級“卓越工程師教育培養計劃”試點專業。

2.本科教學質量與教學改革工程。共有10個專業列入省專業綜合改革試點項目，其中3個專業推薦為國家級項目；3個專業獲第七批省級特色專業建設項目，8門課程獲省級精品課程，1個教學團隊被評為省級教學團隊，3個項目獲省級人才培養模式創新實驗區立項；30個項目獲省級大學生創新創業訓練計劃項目立項。

3.公共基礎課程改革。編制本科公共基礎課程改革實施意見，立項“卓越工程師教育培養計劃”公共基礎課改革項目。4.實踐教學改革。開展本科實踐教學改革項目工作，增加“三性”實驗的比例，促進課內教學與課外科技活動的有機結合。利用現代信息技術規范實驗教學過程。

5.閩臺高校交流合作。與臺灣云林科技大學、逢甲大學、明道大學、臺南應用科技大學等高校繼續遴選最具優勢專業進行合作，新增建筑學專業、交通工程專業、廣告學、電子科學與技術、新聞學、物聯網工程、工商管理和材料科學與工程等8個專業參加“閩臺高校聯合培養人才項目”；2011年“閩臺高校聯合培養人才項目”招生346人； 16個臺灣高校訪問團組來我校交流訪問，14名臺灣教師到我校任教，25人次作講座和學術報告。

6.國際交流合作。與德國BSK國際教育機構建立了合作關系，啟動《中德高校合作培養德制工程師項目》，首批選拔的學生和教師已赴德國攻讀德國制式碩士工程師項目或進修訪學；與中國教育國際交流協會簽署《1+2+1中美人才培養計劃》并已招生；2012年3月學校獲批招收外國留學生資格。

（四）教學管理 1.教學運行管理。加強教學管理制度建設與執行，保證日常教學運行有序。

根據學生能力實際和志愿方向，完成2011級學生235人的轉專業工作，以及571人修讀主輔修、雙專業（學位），涉及23個專業。2.校內教學檢查與評估。完善兩級教學督導工作，組織開展教學專項檢查工作，重點加強對實踐教學環節的檢查；從學校教學督導組評價、學生評教、學生信息員評教、領導和同行聽課評價、教學專項檢查等5個方面形成學年評教結果分析報告；組織對國脈信息學院電子信息工程等6個學士學位授予權專業評估，保證首屆畢業生培養質量。

（五）教學條件與利用 1.實驗室建設。著力打造三大實驗教學中心。進一步完善已經建成的國內先進水平的電子電氣實驗教學示范中心；加快土木工程綜合實踐中心施工館、結構館建設，力爭成為省內領先的土木工程綜合實踐教學中心；新增五千平方實驗用房，整合提升現有機電類實驗室，重塑國內一流的機電工程實訓中心。與國際知名企業合作共建實驗室，如，與SIEMENS（中國）工業自動化集團共建“工業網絡控制技術實驗室”，項目總投資1710 萬元；與中國移動福建公司共建“移動通信實驗室”，中國移動福建公司投入設備總價原值近2000萬元；與泉安企業共建“消防工程實驗室”；與福建美的暖通設備銷售有限公司共建“美的中央空調技術服務實操培訓中心”。組織做好中央財政支持地方高校發展專項資金共1100萬的項目建設，申報5項教學實驗平臺建設項目和4項實踐基地建設項目。2.國家級工程實踐教育中心。獲教育部等部門批準，與福耀玻璃工業集團股份有限公司、龍工（福建）機械有限公司、新奧集團股份有限公司等建設3個國家級工程實踐教育中心。

3.圖書文獻平臺。閱覽室周開放時間100小時，網絡電子資源每天24小時在線服務；大學新區校際圖書館之間建立密切合作關系，實現圖書互借、文獻信息資源“共建、共享”；配合大學城FULINK平臺建設工作，正式啟用該平臺。4.數字化校園支撐平臺。校園網實現了全網IPv4/IPv6覆蓋，并開通了基于IPv6的DNS、Web、視頻直播等50余個應用服務；自主構建了云計算高性能服務平臺，為校內各單位提供了先進高效的網絡服務平臺；自主開發的校園網絡電視組播系統運行良好；校園網出口總帶寬達2.2Gbps；辦公自動化系統（OA）開始逐步應用和推廣。

（六）教學效果 1.大學生學科競賽。我校學生參加全國大學生電子設計競賽、大學生數學建模競賽等省級以上學科競賽，共獲得全國獎175項，其中一等獎12項、二等獎31項、三等獎84項；獲得省級獎237項，其中一等獎44項、二等獎74項、三等獎95項。

2.畢業生就業工作。截至2012年7月4日，2012屆畢業生初次就業率達98.97%，較2011年提高了1.46個百分點；初次簽約率達87.23%，比2011年提高了4.38個百分點，其中校本部的初次簽約率達91.42%。2012屆畢業生對學校就業工作的總體滿意度達94.81%。3.校內評價。各類教學檢查情況表明，學校教學秩序良好，教學運行正常；絕大部分教師遵守教學工作規范，教學態度認真，能較好組織課堂教學，按計劃完成教學任務；學生到課率高，學風良好；學生對教師的教學效果滿意度高。4.社會評價。組織開展用人單位對2010屆和2011屆畢業生的質量跟蹤調查。從單項評價看，除工作創新能力和職業定位外，各項素質的評價滿意度均超過90%。從總體評價看，對畢業生綜合能力的評價滿意度達98.80%，使用情況評

價的滿意度達97.44%。廣大校友和社會各界積極支持學校辦學。豐潤金融控股集團有限公司、華民慈善基金會、中宇建材集團有限公司、福建九鼎建設集團有限公司、福建省海天工程造價咨詢有限公司、廈門東昂企業、校辦企業等多家企事業單位與學校合作，設立多種專項獎學金。

四、學科建設、科學研究與社會服務舉措與效果分析

（一）學科建設

1.重點學科建設。大力發展交通運輸工程、土木工程、材料科學與工程、機械工程、管理科學與工程等與“海西”支柱產業密切聯系的特色優勢學科，在交通信息控制、車聯網技術、新能源汽車技術開發、高端制造技術、新型材料開發與利用、土木建筑施工技術與工藝、工程管理與工業工程等方面優勢凸顯。福建省重點學科增加到9個。

2.學科平臺建設。與福建省知識產權局合作成立福建省知識產權研究院，與福建省機床工具行業協會合作成立福建省機床行業技術創新公共服務平臺；福建省汽車電子與電驅動技術重點實驗室、福建省模具技術研究中心通過省科技廳組織的評估驗收，福建省高校材料制備及成型技術重點實驗室、福建省高校綠色節能環境材料工程研究中心通過省教育廳組織的評估驗收；牽頭組建的福建省車聯網產業技術創新戰略聯盟獲省科技廳批準。

3.新增碩士學位授予單位建設。交通運輸工程、材料科學與工程、土木工程3個授權學科和機械工程、管理科學2個支撐學科以及公共服務體系和研究生教育體系建設進展順利；與福州大學、華僑大學等高校開展聯合培養碩士研究生工作，遴選研究生導師65人；2011年7月通過碩士學位授予單位立項建設中期檢查。

（二）科學研究 2011年度，學校共承擔各類縱向科研項目265項，年科研經費3350萬元，其中國家自然科學基金項目4項，教育部人文社科基金項目3項，省科技重大專項專題1項，省高校產學合作科技重大項目2項，省自然科學基金項目5項，省科技計劃重點項目3項，省社科規劃項目11項（其中重點項目2項），教育改革試點項目7項，省教育科學“十二五”規劃課題32項（其中重點項目12項）；“增程／插電式重型商用車動力系統總成開發”項目被列入國家863計劃立項；獲省科學技術獎三等獎1項，省社會科學優秀成果獎三等獎1項；出版著作、教材共14部。申報專利78項，其中7項發明專利、14項實用新型專利獲得授權。在國內外學術期刊公開發表學術論文591篇，其中被SCI、EI、ISTP三大檢索系統收錄論文105篇。

（三）社會服務 1.產學研用合作。與中鐵隧道裝備制造有限公司、福建省汽車工業集團有限公司、福耀玻璃工業集團股份有限公司、福建中鐵乾達裝備制造有限公司等企業簽訂合作協議；與臺灣云林科技大學簽訂了共建“福建省高校閩臺合作土木工程技術工程研究中心”合作框架協議；組織220多名科技人員到企業調研交流，與9個企事業單位簽訂了13項技術轉讓合同；與福建省交通信息通信中心、福建省汽車運輸有限公司、中國移動福建有限公司、中國電信福建分公司、福建省汽車工業集團有限公司、福建新大陸電腦股份有限公司、福建星網銳捷通訊股份有限公司、萬利達集團有限公司等簽訂車聯網聯盟協議；與華為技術有限公司、VMware Inc、IBM Inc、Esri公司開展云計算測試平臺合作研究。

2.組織大型學術活動。組織2011海峽西岸新能源汽車論壇、福建省“知

識產權進校園”等系列活動，舉辦了2012年在榕高校模具行業技術對接會活動。2012年3月，主辦第三屆制造科學與工程國際學術會議，來自20多個國家和地區的500多名專家學者參會，促進與國內外知名高校和知名學者的交流。

五、文化傳承創新舉措與效果分析

（一）堅持以社會主義核心價值體系為引領

以社會主義核心價值體系引領學校文化建設和思想政治工作，召開共青團工作、學生工作、思想政治理論課踐行社會主義核心價值體系的專題座談會以及校園文化建設研討會，深入研究堅持社會主義核心價值體系引領的新途徑新舉措。堅持文明建設與學校改革發展同步推進，榮獲省第十一屆“文明學校”稱號。

（二）校園文化建設

推進校級社團活動品牌化，培育“一系一品”，打造17項校級精品文化活動；以“師德師風工程”、“文明服務工程”和“學風工程”等活動為載體，促進優良校風、教風、學風建設；加強校史研究和教育，進一步深化師生“知校、愛校、榮校”的意識，充分發揮文化育人作用。

（三）地方文化研究

與商務印書館合作編纂《福建文獻匯編》（160冊）于2011年正式出版，全面輯錄了文津閣《四庫全書》中300多種有關福建的文獻，彌補了福建歷史上地方總集的空白；建立了福建地方文化資源研究中心，深入開展學校辦學前身“蒼霞精舍”創始人之一林紓的教育生涯、文學作品、翻譯作品、書畫藝術作品等研究。

六、存在的主要問題及對策

2011—2012學年度學校各項事業取得了良好的成效，但也存在著不少困難和問題。一是教育思想觀念尚需更新，思想不夠解放，思路不夠開闊；二是師資力量還需要進一步加強，高水平的學科帶頭人、學術骨干數量偏少，技術支撐隊伍相對偏弱；三是學科專業建設還不能完全適應經濟發展的需要，對如何根據產業結構調整、技術進步、戰略新興產業發展，調整和優化學科專業結構，還需要進一步提高認識；四是與老本科院校相比，科技競爭力和創新能力還不強，研發平臺相對較弱，重大成果較少，服務福建發展和“海西”建設的能力還需進一步提升。

學校黨政高度重視，認真研究，明確提出努力方向和對策措施。近期，學校結合學習教育部《關于全面提高高等教育質量的若干意見》精神，出臺《福建工程學院貫徹落實教育部〈關于全面提高高等教育質量的若干意見〉實施方案》，采取更加有效措施，促進學校整體辦學水平和人才培養質量有新提高。

（以上數據截止到2012年7月）

第二篇：福建警察學院2011-2012學辦學質量報告

福建警察學院2011-2012學辦學質量報告

福建警察學院是在原福建公安高等專科學校基礎上，2007年經教育部批準升格的全日制本科院校，擔負著為福建省培養高素質的現代警務人才、法學人才和培訓在職民警的任務。經過63年的建設和發展，特別是“升本”以來學院更加注重內涵建設，堅持特色發展，現已成為福建省后備警察的培養基地、在職警官的培訓基地、公安理論研究和公安科技研發基地。

2011-2012學年，學院認真貫徹省委、省政府《福建警察學院、福建警官職業學院辦學體制調整方案》，按照辦學體制調整方案提出的目標任務和要求，完成了內設機構、編制、人員安置管理等工作，加強了學院和中層領導班子建設，繼續堅持服務公安工作、服務公安隊伍建設、服務海西經濟建設的“三個服務”的辦學宗旨，堅持以提高教育教學質量為核心，以內涵建設為主線，以特色發展為導向，以改革創新為動力的辦學思路，人才培養質量進一步提升，科學研究能力進一步增強，社會服務范圍進一步擴展，綜合辦學水平穩步提高，呈現出持續健康發展的良好態勢。2011年學院再次被評為“福建省第十一屆省級文明學校”。

一、突出內涵建設,人才培養質量進一步提高

（一）本科教學工程建設取得新成果

本學，學院進一步規范教學日常管理，加強教學質量監控，深化課程體系、教學內容、教學方法與教學手段的改革，“本科教學工程”取得了新成果。新增1個省級特色專業建設點（偵查學）、2個省級專業綜合改革試點項目（刑事科學技術、偵查學），大學生創新創業計劃項目國家級20項、省級30項；獲得公安部教學成果二等獎1項、三等獎2項。截止2012年8月，學院共獲得國家級教學成果一等獎1個，省部級教學成果12項；建成國家精品課程4門，省部級精品課程26門，國家級特色專業建設點1個，省級特色專業建設點3個；省級重點學科2個；省級教學團隊2個；省級實驗教學示范中心2個；省級人才培養模式創新實驗區3個；省級人文社科研究基地和重點實驗室各1個；大學生創新性實驗計劃項目國家級20項、省級46項，在全國公安院校中走在前列。

（二）學科專業建設進一步增強

學院堅持以學科建設為龍頭，通過采取引進和培養學科帶頭人、凝練學科方向、整合校內資源、優化學科團隊、制定相應制度和政策措施，使學科、專業建設得到不斷加強。在學院現有行政管理學、作戰指揮學2個省級重點學科，9個院級重點學科，1個國家級特色專業建設點，2個省級特色專業建設點的基礎上，本學新增1個省級特色專業建設點、2個福建省專業綜合改革試點項目；新申報省級重點學科2個（公安學、公安技術學），新增警務指揮與戰術1個本科專業，使學院本科專業增加到7個（其中法學類5個、管理學類1個、工學類1個）。同時正在積極申報監獄學、信息安全2個本科專業。

（三）師資隊伍水平進一步提升

本學有1名教師被評為省級教學名師；有1人入選2012“福建省高等 學校新世紀優秀人才支持計劃”；有6人晉升為教授，3人晉升為副教授，1人晉升為副研究員；2人獲得博士學位，1人獲得碩士學位，6人在職攻讀博士學位，并派出了1名訪問學者，抽調4名干部到基層掛職鍛煉，師資結構和學歷層次進一步改善。2012年暑期，學院教師在福建省高校青年教師教學競賽中獲文科一等獎和工科二等獎；在全國首屆公安院校教學技能大賽中獲一等獎1個、二等獎1個、三等獎2個。

（四）實驗實訓條件進一步改善

學院繼續加強實驗室建設，完善了法醫物證鑒定實驗室，法醫物證鑒定項目通過省司法廳審核和行政許可，使該實驗室具備了開展親子鑒定和個體識別鑒定工作的條件和能力；擴建了數字化偵查實驗室，建成可在全院公安網實驗室共享的警務綜合執法辦案仿真實驗平臺；新建視聽功能鑒定實驗室，成為我省司法鑒定領域（包括公安系統）第一個按國家標準建設的視聽功能檢查鑒定實驗室，在全國同行業中處于領先水平；新建了行政管理綜合實驗室；有4個實驗室建設項目分別通過2011年和2012年“中央財政支持地方高校發展專項資金項目”評審。院內警務綜合實訓場（館）建設已正式啟動。

2012年經省公安廳批準，原19個“福建公安高等專科學校實習基地”更名為“福建警察學院實習基地”，并新增設平潭綜合實驗區等4個實習基地。

（五）產學研合作進一步加強

學院積極探索建立健全有效實現教學、科研、服務一體化的跨學科服務平臺，充分發揮公安部警務實戰訓練福建基地、禁毒研究中心、心理測試與訓練中心、司法鑒定中心、電子數據檢測鑒定及培訓中心等平臺在提高教學質量、增強科研能力、服務社會中的作用，促進產學研緊密結合，進一步提升了人才培養水平。

學院作為公安機關的重要組成部分，以依托公安業務部門為主開門辦學，堅持走與公安業務部門和社會緊密結合的合作辦學之路。本學，學院在校局、校企合作方面也邁出了新步伐。學院以幫助莆田市公安局拘留所建設禁毒宣傳教育場所為切入點，在拘留所建立了毒品預防教育示范點和禁毒專業實踐基地，并定期為拘留所在所人員提供遠程在線心理咨詢，培訓相關工作人員；還與平安保險公司等多家保險公司開展合作，探索聯合培養保險查勘人才的訂單人才培養的新路子。

（六）學生綜合素質明顯提高

1.生源質量明顯提高。本學，學院共招收公安民警招錄培養體制改革試點生344人、普通專業本專科新生268人。其中本二批文理科錄取分均超出最低錄取線70分以上，高職高專批理科錄取分超出最低錄取線180分以上，文科錄取分超出最低錄取線120分以上，生源質量有了較大提高。

2.學風建設取得新成效。學院堅持警務化管理與學風建設相結合，通過舉辦警院論壇、公安工作大講壇、讀書廣場、公安民警執法資格知識競賽等活動，進一步推進了學風建設；通過開展學雷鋒活動、“勵志校園·感動海西”人物評選、學生資助公益活動以及演講、歌唱、書畫比賽等一系列文化活動，豐富了學生課余文化生活，營造了具有警察院校特色的校園文化。本學，學院法學專業有68名學生順 利通過國家司法資格考試，通過率比省內同類本科院校高出10%；學生在各級各類比賽中取得較好成績，分別獲福建省首屆大學生“奧華杯”知識產權知識競賽三等獎，第二屆“中國警界明日之星論壇”二等獎、優秀獎；省第十屆大學生運動會第一名2個、第二名4個、第三名1個；省第三屆大學生藝術節二等獎8項、三等獎3項、優秀創作獎2項。學生有4名立功，42名受到嘉獎，97名受到通報表揚。

3.畢業生就業勢頭良好。學院從人員、經費等方面加大就業工作保障力度，廣泛收集用人單位信息，搭建就業平臺，暢通就業渠道，做好就業服務工作；同時加強就業指導，通過課堂輔導、開設講座等方式提高學生的就業能力，幫助學生樹立正確的就業觀，為學生就業打造優良條件。學院2012屆畢業生1819人，截止2012年8月31日，已就業1330人。預計今年秋季公務員招考后，本屆畢業生就業率將達到99%以上。

二、強化科研工作，科研創新能力不斷增強

（一）加強學風建設，完善制度保障

本學，學院成立了學風建設領導小組，制定了《福建警察學院學風建設實施細則》，建立了以質量和創新為導向的學術評價機制，加強了科研誠信教育，強化監督管理，推進學風建設制度化和規范化，積極倡導學術自由、勇于創新的科學精神，在全院范圍內營造嚴謹治學、誠實守信的學術氛圍，激發了教師開展公安理論研究和公安科技研發的熱情。學院改選成立了第五屆院學術委員會，重新修訂了《福建警察學院學術委員會章程》，進一步明確了院學術委員會的地位與作用，提高了基層學術組織在學科專業建設，制訂教學、科學研究計劃方案，評定教學、科學研究成果等有關學術事項方面的自主權。

（二）采取激勵措施，科研工作取得新突破

本學學院加大科研經費投入，提高了縱向科研項目的配套比例，為提升科研水平提供經費保障；評選表彰了院第七屆優秀科研成果和2009-2010學年科研先進集體、先進個人，調動了廣大教師科研的積極性和主動性；出臺了相關政策，積極鼓勵和支持青年教師出國進修培訓，努力培養優秀科研后備人才；努力培育具有前沿性、特色性、優勢性的科研項目，爭取更多、更高等級科研課題的立項。

本學學院教師共發表論文67篇，其中發表在國內核心期刊11篇；出版專著2冊，譯著1冊；組織教師申報各級各類課題24個，目前獲批課題22項，與上學相比增長69%。學院新成立了現代行政法執法研究所、數字化偵查研究所，搭建了新的科研平臺。

（三）積極拓展學術交流合作

本學學院先后舉辦了“警務實戰教官與管理者論壇”、“中美公共安全危機管理學術交流會議”、“中英人口跨國非法流動問題交流會”等3場國際學術研討會，進一步促進了學院與美、英、德、意、加等國以及港澳臺地區在警察制度、警務學術、警務實戰理念與技巧方面的交流、合作；舉辦了“第五屆全國公安院校刑事科學科技研討會暨刑事科學技術教育論壇”、“全省首屆司法鑒定理論與實踐研討會”、“第二屆公安院校警察法學教育論壇”等3場國內及全省性學術會議，促進了學術 交流，提升了學院的學術影響力。

三、發揮特色優勢，服務社會成效明顯

（一）服務公安隊伍建設，積極開展國內外警察訓練

本學共舉辦33期省內在職民警培訓班，培訓學員2570人次；受寧夏回族自治區公安廳的委托，承辦了寧夏青年教官警務實戰培訓班和寧夏公安機關禁毒業務骨干培訓班；承辦了新疆昌吉州新警培訓班；受國家禁毒委員會辦公室的委托，承辦了第2期東南亞部分國家禁毒執法培訓班；受公安部的委托，承辦了第2期外國警察徒手格斗培訓班。為配合全省綜合警務改革創新工作，學院還抽調一批骨干教師成立“綜合警務改革創新培訓課程研發組”，積極開展綜合警務改革創新培訓課程設置和教材研發編寫工作，得到省公安廳的充分肯定。

（二）積極開展“送教下基層”，服務公安一線 學院積極開展“送教下基層”活動，組成教學小分隊服務公安一線。本學，學院警察戰術系、實驗中心、警體部等部門為省邊防總隊、福州市公安局、廈門市公安局等舉辦了多期專題培訓班，受訓學員1300多人次。去年和今年暑假期間，根據公安部要求，學院組建了“公安部‘送教西部行’福建警察學院教官團”，先后奔赴寧夏、西藏開展送教活動，培訓民警共計5300余人次，受到寧夏、西藏公安機關高度贊揚。

（三）積極開展司法鑒定，服務法制建設

學院司法鑒定中心積極為司法部門和社會各界開展文書、痕跡、法醫毒物、法醫病理和法醫臨床等檢驗鑒定。本學共受理鑒定1000多件，鑒定結果客觀公正、文書規范，在司法界樹立了良好的聲譽和品牌。鑒定中心還在平潭綜合經濟實驗區法律服務中心設立了分所，直接服務平潭綜合經濟實驗區建設。“7.23”甬溫動車事故發生后，鑒定中心受事故善后工作組委托和省政府指派，承擔了福建籍受傷旅客的傷殘等級、護理依賴等項目的法醫臨床鑒定工作，為保護受傷旅客的合法權益和善后工作做出了積極的貢獻，受到廣大群眾和相關部門的高度評價。學院“福建省司法鑒定人繼續教育基地”還舉辦了1期司法鑒定機構實驗室認可/資質認定內審員培訓班，2期交通事故車輛檢驗鑒定業務培訓班，1期“‘中華財險’福建分公司理賠業務骨干‘反騙賠’培訓班”，較好地發揮了鑒定中心服務社會的功能，取得了良好的社會效益。

（四）積極組織學生投身實踐，服務社會和國家 2011年暑期，為響應福州市爭創文明城市的號召，學院先后抽調兩批共1000名學員，歷時兩個月，前往福州市鼓樓區、臺江區、倉山區參與創建文明城市交通整治工作，為福州創建文明城市做出積極貢獻，52名學生受到嘉獎表彰，鼓樓東街派出所實習生榮獲“學員優秀中隊流動紅旗第一名”。入黨積極分子郭維同學見義勇為，勇擒“兩搶”嫌疑人，《東南快報》等媒體對其事跡進行了報道。安健瑩等21名學生黨員、入黨積極分子自主策劃、自籌經費，利用暑期到閩東山區屏南嶺下中學開展自費支教活動，其事跡被《中國青年報》、福建新聞頻道“新聞21:00”欄目等主流新聞媒體報道。學院還把直接服務國家重大活動作為師生爭先創優的具體實踐，在完成重大任務中檢閱辦學質量。繼完成上海世博會、廣州亞運會安保任務后，2011年暑期，學院又先后組織1515名師生參與第26屆世界大學生夏季運動會安保工作，有6名優秀帶隊干部、5名學警之星、3個標兵集體、7個先進集體、127名標兵學警、253名先進個人受到深圳市公安局的表彰，33名學生榮立三等功，276名學生受到嘉獎。2011年8月24日，國務委員、公安部長孟建柱簽發命令，為學院增援大運安保工作團隊記集體三等功，通令嘉獎福建省5個環粵（深）公安檢查站。

2011年11月，福建省學校創先爭優活動簡報第103期《福建警察學院以服務 社會管理為主戰場深入開展“為民服務創先爭優”活動》對我院服務社會情況作了專門報道。2011年，學院被評為省級“社會實踐活動先進單位”。

四、警察文化建設和研究取得新成就 為更好推進警察文化的傳承、建設和研究，我院一方面在校園文化建設上緊密結合自身特點，著力打造警營文化；另一方面依托學院警察文化研究所，積極開展警察文化研究，為建設先進警察文化和發展新型人民警察公共關系做出了應有貢獻。

本，我院校園文化建設成果《盛事安保得真知，守望和諧育人才——福建警察學院實踐育人活動綜述》獲2011年福建省高校校園文化建設優秀成果評選二等獎。

警察文化研究所以警察文化為視角，開展了構建和諧警民關系問題的專題調研，形成了調研報告，從警察言語交際能力、警察亞文化、警察文化素質等影響和諧警民關系建設的三個重要方面探討了如何有效建立更加和諧的警民關系，提升警察整體形象。根據黨中央和公安部對文化建設提出的新要求，目前學院正積極籌建警察文化研究中心，積極開展具有中國特色的警察文化研究。

五、存在的問題

（一）體制改革后學院新的配套管理制度和機制亟待建設

本學，學院辦學體制進行了調整，學院人事管理、教學管理面臨著前所未有的新情況和新問題。為了充分發揮新體制的優越性，我院亟待在省委省政府的統一領導下，在省公安廳、教育廳以及省有關部門的指導支持下，積極探索，大膽改革，建立系統配套的有效管理制度和機制，更好地調動廣大教職員工的教學科研積極性，以實現體制調整改革的目標和任務。

（二）師資隊伍建設和教師科研能力有待于進一步加強 由于近年來我院人事凍結，影響了師資和人才的引進，盡管學院在教學改革、公安理論和公安科技的研究方面取得了一定的成果，但與其他一流本科院校相比，師資科研實力相對較弱，高層次領軍人物不足，省級以上重大科研成果不夠多，整體競爭力和影響力不夠強。目前，學院正積極采取加大人才引進和教師培養工作力度，增加經費投入，建立獎勵制度等措施，全面實施“師資隊伍水平提升計劃”。

（三）教學改革有待進一步深入開展

當前，全省正廣泛開展綜合警務改革，面對一系列新情況、新形勢，學院還需要進一步深化教育教學改革，探索人才培養新模式，修訂人才培養方案，創新課程 體系，加大教材研發力度，更新教學內容和教學方法，使學院的教育訓練工作始終貼近基層、貼近一線、貼近實戰。目前學院正在深入開展教學改革的相關調研工作，擬于明年上半年全面鋪開新一輪教學改革。

第三篇：福建工程學院校徽

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第四篇：福建工程學院__南平實習實習報告

電氣工程及其自動化專業

實習報 告

姓名：李昌洲

班級：電氣1004班

學號：3100203418

指導老師：鄭榮進

日期：2011年4月23日

福建工程學院電子信息與電氣工程系

電氣工程教研室

一、實習目的提高理論與實際相結合的能力，培養獨立分析問題和解決實際問題的能力。對將來就業的方向有個理性和感性的認識。

二、實習時間

2011年4月15日～2011年4月20日

三、實習單位

南平鋁業有限公司（鋁板帶車間、事業部、鋁型材加工廠、整流所），7318軍工維修廠，太陽電纜有限公司，宏力電氣設備公司

四，（一）實習流程：計劃內容和時間安排

1南鋁板帶、鑄軋車間 0.5觀看南平鋁廠歷史發展視頻和介紹 0.5南鋁鋁型材模具成型工藝介紹及安全知識普及 0.5南鋁鋁型材模具成型工藝（擠壓車間和氧化車間）0.5南鋁氧化鋁電解車間 0.5

6南平鋁業整流所參觀0.577318軍工維修廠參觀0.5南平太陽電纜股份有限公司 0.5南平宏力電力設備有限公司 0.5總結考核 0.5天

五、實習主要內容

（一）公司簡介：1.南平鋁業有限公司：福建省南平鋁業有限公司（簡稱“南鋁”）前身為福建省南平鋁廠，創建于1958年，現為全國鋁型材十強生產企業之一，是目前國內惟一同時擁有“中國馳名商標”、“中國名牌”、“國家認定企業技術中心”、“國家創新型企業”、“國家火炬計劃重點高新技術企業”等榮譽的國有大型鋁型材企業。注冊資本102870萬元。在冊職工5136人。2010年，南鋁及其在南平的子公司產品銷售收入合計46億元。南鋁現已擁有年產15萬噸鋁產業鏈（預焙陽極－鋁電解－鋁鑄造<鑄軋>－鋁加工<模具、鋁型材、鋁板帶材>－鋁深加工），其中鋁加工產能超過20萬噸/年，主導產品為鋁型材。目前，鋁型材產業鏈規模、產品品牌、企業標準、節能減排、管理信息化等方面均處于行業前列。南鋁是行業內擁有專利最多的企業，截至2010年底，已經國家知識產權局批準的外觀、實用新型和發明專利327件，在國內同行業中專利申報和獲證數量均名列第一； 南鋁現為全國五一勞動獎狀單位、全國精神文明建設工作先進單位、國家級綠色社區、全國設備管理先進單位、全國守合同重信用單位、全國標準化良好行為企業；福建省先進基層黨組織、省最佳信用企業、省企業文化建設示范單位、省勞動關系和諧企業、省節能先進單位、省創新型企業等。

太陽電纜有限公司：公司始創于1958年，是我國從事電線電纜生產歷史最為悠久的企業之一。太陽電纜是中國100家最大電氣機械及器材制造企業，高新技術企業，全國“五一”勞動獎狀單位，全國首批520家“重合同守信用”企業，連續二十三年被南平市政府認定為“重合同守信用”企業，國家經貿委確定的全國城鄉電網改造產品首批推薦企業，2006福建省質量獎獲得者，2007年7月被中國機械工業企業管理協會評為2007年中國電線電纜20強。公司產品注冊商標“太陽”為中國馳名商標（司法認定）。太陽電纜2009年10月21日在深圳證券交易所成功上市。公司主要產品有：數據電纜；500KV及以下交聯聚乙烯絕緣電纜（含阻燃、耐火、無鹵低煙、耐水樹）；全塑電力電纜（含阻燃、耐火）；架空絕緣電纜等；特種架空導線；鋼芯鋁絞線；計算機電纜；B、R系列塑料線；汽車線；控制電纜、射頻電纜；通用橡套電纜；礦用電纜；船用電纜；機車電纜；核電站電纜；風力電纜；不可重接電源插頭線；環保電線電纜；環保電線電纜的設計、制造、銷售和服務。在太陽電纜人的不懈努力下，太陽電纜成為省內外電力、通信、交通、國防等行業相關重點建設項目的重要合作伙伴。公司擁有自營出口權，產品行銷全國，并出口海外。福建南平太陽電纜股份有限公司立足于國內外市場，以一流的管理，一流的設備，一流的技術、一流的質量和一流的服務為廣大用戶提供值得信賴的“太陽”牌系列電線電纜產品。

宏力電氣設備公司：福建省南平宏力電力設備有限公司由南平電氣控制設備廠演變而來，是原國家機械部、電力部定點生產高低壓開關設備的專業廠、高低壓電控產品設備。

南平鋁板地：福建省南鋁板帶加工有限公司（以下簡稱“南鋁板帶公司”）由福建省南平鋁業有限公司、福建省冶金（控股）有限責任公司共同出資設立，注冊資本20300萬元，其中南鋁占83%。公司位于南平市火車南站北側的南平市高新區科技工業園，占地面積260畝。

南鋁板帶公司現已初步形成了鋁板帶產業鏈（鋁鑄軋—鋁板帶—涂層板），已具備年產4.5萬噸鋁及鋁合金鑄軋帶材、3萬噸高精鋁及鋁合金板帶材、50萬㎡幕墻鋁單板、5,000噸氟碳噴涂鋁型材的生產能力。主要產品有鋁鑄軋帶材、幕墻板材、通用板和高精度鋁板帶材（板、帶、箔）、幕墻鋁單板、室內天花鋁板、氟碳噴涂鋁材等，產品綜合經濟技術指標達到國際先進，其中鈑金加工能力為全國同行同一場地內規模最大，氟碳鋁單板產品使用于海南亞洲博鰲論壇中心等眾多重點工程，“閩鋁”商標為中國馳名商標。

南鋁板帶公司技術裝備在全國同行業處于先進水平，現擁有4條鋁鑄軋生產線、1條高精度鋁板帶冷軋生產線、1條數控高精度鈑金加工生產線和2條氟碳噴涂生產線。

主要產品：鋁單板 鋁板帶材

技術裝備：鑄造鑄軋設備 鋁板帶設備 板金生產設備 樣板工程

（二）具體進程和實習實記：在南平鋁業主要參觀電解鋁設備，鑄造鑄軋設備，擠壓設備，表面處理設備，模具設備，鋁板帶設備，整流變電系統，板金生產設備。在宏力電氣設備公司，主要參觀XGN66－12型真空開關柜GCS型低壓抽出式開關柜GCK型低壓抽出式開關柜GGD型低壓抽出式開關柜。在太陽電纜有限公司，主要參觀全塑力纜，低壓交聯電纜，中壓交聯電纜，架空電纜，集束電纜，分支電纜，橡套電纜，船用電纜，機車電纜，控制電纜，計算機電纜，全塑市話電纜，聚烯烴絕緣水平對絞纜，射頻電纜，塑料絕緣電線，橡皮絕緣電線，汽車線，氟塑料電纜，硅橡膠電纜，裸電線，高壓架空電纜，礦用橡套軟電纜，煤礦用阻燃電纜，電機繞組引接軟電纜和軟線，耐水樹特種電纜，變頻電纜，阻水電纜，臘克線，500kV及以下超高壓交聯電力電纜。在南平鋁板地，主要參觀由南鋁生產的鋁材加工成各種鋁板帶，根據需要有不同厚度不同形狀的鋁板帶，還有鋁板帶鉆孔技術，繪圖技術。

（三），每天實記：

第一天，上午我們先到實地去參觀，我們觀看鋁板帶的加工工藝和流程，期間工人們還為我們講解各種問題，下午我們在會議室里已經在這里工作很久的學長為我們講解了關于南平鋁業的發展歷程，第二天，上午我們還是聽師兄講解鋁型材的加工工藝技術和流程，還有各種應當注意的事項。下午我們在師兄的帶領下參觀南鋁的型材擠壓部，了解鋁型模具成型工藝，鋁型材的加工工藝流程如下圖所示。師兄給我們分別講解了產品從圓鑄錠到鋁型材的完整流程以及所用到的電氣設備。３８ＭＮ擠壓機由國際知名擠壓機生產商意大利Ｄｅｎｉｅｌｉ Ｂｒｅｄａ公司設計制造的，配置短行程上料系統，最大擠壓速度達２６ｍｍ／ｓｅｃ；可擠壓寬度４７０ｍｍ，高

度３７０ｍｍ的大斷面型材。熱剪由熱剪專業生產商意大利ＯＭＡＶ公司設計制造，為臥式橫剪，最大可剪切圓鑄錠直徑３０５ｍｍ，最大剪切２２０ｔ。貢品感應加熱爐由著名工業爐企業Ｂａｎｙａｒｄ公司設計制造，采用了先進的工頻感應加熱技術，加熱快、能耗低、精度高。38MN擠壓機年產能15000t。鋁型材的加工工藝流程均裝備了世界上工業先進國家的電氣設備，為鋁表面處理的高效率、高質量提供了優質的硬件設施。在車間內給我留下最深的印象就是一個偌大的車間內只有幾個工人在工作，整個流程自動化和模擬化程度令人嘆為觀止，我想這正是得益于科技的發展。

第三天，周處長為我們講解了整流所的組成。整流柜九江整流器廠生產制造，型號為：ZES-42KA/560V，單機組額定直流電流：2×42KA，單機組額定直流電壓：560V，單機組脈波數：P=12，總脈波數：48，整流接線方式：三相橋式同相逆并聯，二極管整流，帶飽和電抗器穩流。整流元件型號為：ZPC-5500A/2500V，4英寸硅整流管硅元件，株洲電力機車研究所半導體廠產品，每臂6只，整流效率:≥99%。恒流控制： 將電解系列直流電流經變換反饋給PLC，與設定電流進行比較，PLC進行PID計算，改變飽和電抗器的控制電流進行大閉環統調控制，從而達到恒流目的。一般飽和電抗器的控制深度為60V左右，當其飽和時，PLC能自動調節變壓器有載開關的升降，使電解系列電流不論在多大的電壓波動情況下，均能保持電流的平穩。恒安時控制：將每小時每分鐘的實際電解系列電流累計值與設定標準電流累計值進行比較，根據所求得安時差及本小時剩余時間自動調整設定電流，以達到安時偏差自動控制。下午，我們坐車到軍工廠去參觀，看到了各種各樣的槍炮的樣子和拆卸下來后零件的樣子，工廠的人員還熱情的為我們講解各種槍炮的歷史和主要的用途，既豐富的我們的知識面還滿足了我們對武器的喜愛之情。

第四天，上午我們到太陽電纜公司去參觀，觀看了他們的發展歷史和取得的重要成就，在他們的宣傳片中我們還看到了太陽人精神和他們遠大的目標，他的168米的高塔和嚴謹的工藝技術都使我們沉迷其中。

下午來到宏力電氣設備公司，技術部鄭主任為我們講解了關于中置柜，聯絡柜，PT柜等。中置柜的結構多種多樣，一般由外殼、一次回路、二次回路、輔助裝置組成，中置柜目前有81個結線方案，不同方案通過將具有不同功能的高壓電器元件（斷路器、隔離手車、電流互感器、電壓互感器、避雷器、接地開關）組合在一起實現其特定的功能如受電、饋電、計量、保護、控制。

六.實習的總結：

此次實習讓我們親身接觸了以后有可能從事的職業，通過實習，讓我知道了很多技術方面的知識，更是明白了理論運用于實際的東西，唯有掌握好理論知識我們才能用好的運用于實際中。在南平鋁業我們參觀各種鋁型材生產線，其自動化程度之高是令人贊嘆的，整個規模之宏大，技術之先進都讓我感到震驚，更令我深深的喜歡上自動化工藝技術。參觀軍工廠，讓我們對于軍事工藝有了更深的理解，原來我們學習的東西那么有用啊。參觀了電氣設備公司，讓我們明白了其很多工作原理，讓我們更加理解到知識原來不只是用來說，還要學會運用于實際生活中，知識的運用在哪些地方。太陽電纜讓我們學到的是很多精密的制造，在尺寸上，有著嚴格的要求，唯有嚴謹的工作態度才能令我們從眾多員工中脫穎而出。鋁板帶有限公司讓我們學到的是一些技術上的嚴格要求，和自動化程度高。

這一次的實習雖然只有短短的一周，卻讓我們學到更多課本上的所沒有的知識，使我們有了更明確的方向和學習的重點，會提高我們的學習熱情。最后還要感謝這次帶隊的鄭老師們，多謝你們這一周的照顧，才使我們這次的實習更加豐富和充實。

第五篇：福建工程學院2011年大事記

1月17日

2011-01——2011-11

編制時間：校工會召開工會工作表彰暨期末工會工作會議

2011-12

1月17日，校工會在法學系會議室召開2010年工會工作表彰暨期末工會工作會議。副校長張建勛，校工會有關負責人，校工會委員、校工會經審委員、部門工會主席，校工會女工委員等參加了會議。會上為獲得表彰的部門和個人頒發獎牌和證書，校工會常務副主席黃國銘就2010工會工作情況做了總結反饋，并提出了2011年工作總體思路。最后由張建勛副校長作了總結講話，希望各部門和個人為推進學校的建設和發展作出新的更大的貢獻。

2月21日

我校召開干部任職宣布大會

2月21日，我校召開干部任職宣布大會。校領導、全體處科級以上干部、民主黨派負責人、離退休干部代表共280多人參加了會議。校黨委書記葉輝玲做了重要講話，校長蔣新華主持會議。會上葉書記指出學校應積極開展教育思想觀念大討論，以新一輪思想大解放推動新一輪事業大發展，還總結通報了前一階段干部工作，對近期干部工作進行了部署。大會結束后，召開了新任職處級干部任前談話會，要求全體新任職處級干部認真學習領會葉書記的講話精神，做好交接工作和后續工作，在新的崗位上創造新的業績。

3月22日

美國加州硅谷大學Dr.Jerry Shiao校長一行蒞臨我校訪問

3月22日下午，美國加州硅谷大學Dr.Jerry Shiao校長一行蒞臨我校進行參觀訪問，校長蔣新華，副校長張建勛，國際交流處及有關系部負責人熱情接待了來賓。雙方相互介紹了各自的辦學特點，并就合作辦學事宜進行了交流與探討，期待將來可以在合作辦學領域開展更多的合作。

4月14日

我校舉行辦學115周年校友座談會

4月14日上午，我校舉行“紀念福建工程學院辦學115周年校友座談會”。我校黨委書記葉輝玲、校長蔣新華等8位校領導及校長助理，原省政協主席游德馨、美國校友林幼堃院士、臺灣校友盧衍祺等8位杰出校友，學校原黨委書記李惠欽、原黨委副書記黃發良等7位老領導，福州、廈門等各地校友分會13位代表以及校辦、宣傳部、學工部等14位校內代表參加了此次座談會。會議由校黨委書記葉輝玲主持。葉書記會后總結，希望各位校友同心同德，凝心聚力，把我校建設成為同類院校國內一流、以工為主、特色鮮明的應用型本科大學。

5月15日

我校學子在第二屆全國高等院校斯維爾杯BIM軟件建模大賽中取得佳績

5月15日，歷時兩天的第二屆全國高等院校斯維爾杯BIM軟件建模大賽在廣州大學落下帷幕。我校工程管理系代表隊榮獲“三維算量與清單計價”專項二等獎、參賽團隊全能三等獎和“安裝算量與清單計價”專項三等獎三項大獎。全國共有133支代表隊參加了總決賽階段的比賽，我校學子在比賽中脫穎而出并取得佳績。

5月17日

省住建廳和我校共同承擔的一項“十一五”項目子課題順利通過驗收

5月17日，由我校土木工程系蔡雪峰教授主持，福建省住建廳信息中心和我校土木工程系共同承擔的“十一五”國家科技支撐計劃“建筑業信息化關鍵技術研究與應用”項目“建筑施工企業管理信息化關鍵技術研究與應用”課題“施工企業生產（工程項目）監督管理系統示范工程”項目，在北京組織召開了驗收會。國家住建部信息中心副主任王毅對該項目的成果給予高度評價，此項目順利通過驗收。

7月7日

我校黨委中心組認真學習貫徹胡錦濤總書記“七一”重要講話

7月7日下午，我校黨委中心組在田家炳樓第一會議室認真學習胡錦濤總書記在建黨九十周年大會上的重要講話。校黨委書記葉輝玲主持會議并做了重要發言。會上，葉輝玲書記全面地詳細地解讀了胡錦濤總書記《講話》精神，黨委中心組成員深刻領會胡錦濤總書記《講話》精神，認真學習領會胡總書記講話精神并在實際工作中深入貫徹實施，不斷推動我校教育事業跨越式發展。

9月10日

管理學院成立揭牌儀式圓滿落幕

9月10日，我校舉行管理學院成立揭牌儀式，全體在校校領導，福州大學、福建農林大學等兄弟高校領導以及我校校友出席了揭牌儀式。揭牌儀式由校黨委副書記李永蒼主持。蔣新華校長在儀式上發表重要講話，福建金帝集團副總裁林曉彤作為校友代表進行了發言。最后，校黨委書記葉輝玲、校長蔣新華為管理學院揭牌。

9月15日

省教育紀工委蒞臨我校檢查指導

9月15日上午，省教育紀工委副書記劉啟焱一行三人到我校對貫徹執行《廉政準則》情況和規范慶典研討論壇活動情況進行檢查指導。校黨委書記葉輝玲、副書記鄢行龍熱情接待了檢查組，校紀委副書記黃興燦向檢查組匯報了我校工作開展情況。檢查組查閱了我校貫徹執行《廉政準則》和規范慶典研討論壇活動情況的自查報告及有關佐證材料，并與我校部分教師代表進行座談，發放問卷，了解情況。

9月17日

《中國教育報》對我校應用型人才培養工作進行專題報道

福建工程學院作為地方本科院校，學校辦學不跟風，學科不求全，找準定位，發揮所長，致力于培養能在基層一線勝任某個崗位工作、能夠在工程現場解決具體問題的應用型人才。做到專業設置有自己的“元素”，在實戰中提升學生動手能力，企業參與辦學讓畢業生就業無憂。如今，學院已培養了13萬余名面向基層一線的應用型人才，一大批畢業生成為眾多企業的爭搶對象。

11月14日

我校召開“十二五”發展規劃研討會

11月14日上午，我校在田家炳樓第一會議室召開“十二五”發展規劃研討會。蔣新華校長、李永蒼副書記、張建勛副校長、林國強副校長、陳文哲副校長以及學校“十二五”規劃編制各工作小組有關成員參加了此次會議。會議由蔣新華校長主持。會上，學校領導與參會人員對學校“十二五”規劃（討論稿）進行了熱烈而深入的研討，也對進一步修改“十二五”發展規劃提出了具體意見。

11月19日

我校學子喜獲教育部全國大學生廣告藝術大賽大獎

11月19日，我校文傳系08藝術設計專業溫杰奇、陳海兵、李春雨同學與指導教師周華清，受教育部第四屆全國大學生廣告藝術大賽邀請，在人民大會堂參加頒獎典禮，我校獲得全國三等獎1項（福建省僅我校和廈大獲等級獎）、全國優秀獎9項，我校獲獎數量和等級高居福建分賽區榜首。