第一篇：高考志愿填報知識.資料

2014年山東高考志愿模擬演練為6月17-18日

根據夏季高考招生工作意見，2014年山東高考錄取仍分5批，分別是提前批、自主招生批、本科一批、本科二批、?？?高職)批?？忌谔顖笾驹笗r根據自己的高考成績選擇相應的批次報考。17日-18日，全省組織填報志愿模擬演練，屆時考生可登錄填報志愿系統提前試手。

據悉，應屆高中畢業生可到原畢業中學填報志愿，往屆高中畢業生可到戶口所在縣(市、區)招生辦公室指定的地點填報志愿，考生也可自行選擇地點上網填報志愿。6月29日，全省將進入填報志愿時間，首先進行的是藝術類本科提前批、藝術類本科一批第一次填報志愿；7月5日，將填報文理類本科提前批、本科一批、體育類本科第一次填報志愿、農村專項計劃志愿、自主招生批志愿，春季高考本科提前批志愿、文理類專科提前批(含直招士官)志愿；7月21日，將填報本科二批第一次填報志愿；8月4日，?？婆翁顖笾驹?；8月13日，全省各批次填報志愿結束?？忌仨氃谝幎〞r間內填報志愿，各批次志愿填報時間均在填報志愿當天9:00-17:00。

山東全省填報志愿模擬演練時間定在6月17日-18日，考生可登錄填報志愿網址進行操作練習。

家長必看:高校招生章程要注意七點

日前，國內各大高校2014年招生章程紛紛出臺，招生章程就是考生了解高校的一個重要窗口，只有認真讀懂招生章程，理解錄取規則，才能揚長避短，更合理地填報高考志愿。不認真閱讀高校招生章程是填報志愿的十大誤區之一。

一、什么是高校招生章程？

高校招生章程是高等學校依據我國相關教育法規和教育部要求制訂的，是高校開展招生工作的重要依據。教育部明確指出：“高校的招生章程是高校向社會公布有關招生信息的必要形式，其內容必須合法、真實、準確、表述規范。高校的招生章程經主管部門依據國家有關法律和招生政策規定進行審核備案后方能向社會公布，不得擅自更改……高等學校依據招生章程開展招生工作?！币虼?，招生章程具有很強的規范作用，既是對高校的一種約束，也為考生創造了更加公平、公正、公開的競爭環境。

考生家長容易將高校的招生簡章和招生章程混淆，雖然兩者只是一字之差，但卻有很大差別。招生簡章中的內容沒有經過審核備案，不具備規范作用，只能作為報考時的一般參考資料，其重要性遠不如招生章程。

招生章程主要內容包括：高校全稱、校址(分校、校區等須注明)，層次(本科、高職或?？?，辦學類型(如普通或成人高校、公辦或民辦高?；颡毩W院、高等?？茖W?；蚋叩嚷殬I技術學校等)，在有關省(區、市)分專業招生人數及有關說明，預留計劃數及使用原則，專業培養對外語的要求，身體健康狀況要求，錄取規則(如有無相關科目成績或加試要求、對加分或降低分數要求投檔及投檔成績相同考生的處理、進檔考生的專業安排辦法等)，學費標準，頒發學歷證書的學校名稱及證書種類，聯系電話、網址，以及其他須知等。

二、高校招生章程怎么看？

1、看高校情況。

解讀招生章程，首先要了解院校基本情況，包括隸屬關系、院校性質及層次、辦學規模、院系及專業設置情況、師資狀況、科研水平及成果、收費標準、獎學助學措施、畢業生一次就業率及去向等內容。對于設有分校及多個校區的院校，還要關注考生在哪個校區就讀，其畢業證書、學位證書的印章是否帶有分?；蛐^的字樣。通過這些，考生就可以對想要了解的高校有個大致的認識。

2、看加分政策。

高考照顧加分由教育部統一劃定范圍，各省(自治區、直轄市)有一定的自主權。一般來說，各省招生部門確定的政策加分，只適用本地區的高校，外地高校認可與否由學校審查決定。所以，考生的加分是否管用，一定要仔細閱讀各高校的招生章程中的加分條款。

不少高校在提檔時承認政策加分，但在錄取時，卻按照考生的實際高考成績和報考志愿安排專業。也就是說，提檔時加分是起作用的，但在專業錄取時，部分高校是按考生實考分算，加分不起作用。在2013年的招生章程中，清華大學、中山大學、西安交通大學等高校就明確規定，只有提檔時承認政策加分，在專業錄取時，按考生實際高考分數安排專業。

3、看投檔比例。

不少考生家長誤以為只要被高校提檔，就一定會被錄取，其實這是不對的。學校審閱檔案后，少數考生檔案會因各種原因被學校退回到省招辦，即“退檔”。教育部規定，普通高校的調檔比例一般不得超過招生計劃的120%。各高校為了既順利完成招生計劃又保證招生質量，調檔比例一般都在100%-120%之間。如《山東大學2013年普通本科招生章程》就明確了提檔比例：“在高考成績達到相應批次錄取最低控制分數線的考生中，一般按照不超過我校在省份公布招生計劃120%的比例調閱考生檔案；第一學校志愿實行平行志愿的省份，根據省份模擬投檔情況，原則上按105%左右的比例調閱考生檔案?！?/p>

4、看非一志愿錄取方法。

很多學校的招生章程中都會寫有這樣一句話，“當一志愿生源不足時，接收非第一志愿考生”。一些考生家長讀不懂，其實這句話可以這樣來理解：如果第一志愿上線人數達到或超過招生計劃數，院校完全可以在第一志愿完成招生計劃，不再招收非第一志愿考生；如果第一志愿上線人數少于招生計劃數，院校則通過招收非第一志愿考生才能完成招生計劃。實際上，很多熱門高校的第一志愿生源充足，招收非第一志愿考生的可能性很小。所以，考生家長不要一看到這句話想當然地理解為該校招收二志愿考生，而是要查看其近三年的錄取情況，看其是否招收二志愿考生，招收的比例有多少。

讀懂高校招生章程要“七看”

如果說填報志愿的關鍵在于了解高校，那么招生章程就是考生了解高校的一個重要窗口。只有認真讀懂招生章程，理解錄取規則，才能揚長避短，更合理地填報高考志愿。不認真閱讀高校招生章程是填報志愿的十大誤區之一。為此，陽光高考平臺整理了讀懂招生章程的七要點，供廣大考生及家長參考。

什么是招生章程？

高校招生章程是高等學校依據我國相關教育法規和教育部要求制訂的，是高校開展招生工作的重要依據。教育部明確指出：“高校的招生章程是高校向社會公布有關招生信息的必要形式，其內容必須合法、真實、準確、表述規范。高校的招生章程經主管部門依據國家有關法律和招生政策規定進行審核備案后方能向社會公布，不得擅自更改……高等學校依據招生章程開展招生工作?！?因此，招生章程具有很強的規范作用，既是對高校的一種約束，也為考生創造了更加公平、公正、公開的競爭環境。

考生家長容易將高校的招生簡章和招生章程混淆，雖然兩者只是一字之差，但卻有很大差別。招生簡章中的內容沒有經過審核備案，不具備規范作用，只能作為報考時的一般參考資料，其重要性遠不如招生章程。

章程中包含哪些內容？去哪兒找？

招生章程主要內容包括：高校全稱、校址(分校、校區等須注明)，層次(本科、高職或?？?，辦學類型(如普通或成人高校、公辦或民辦高?；颡毩W院、高等?？茖W校或高等職業技術學校等)，在有關省(區、市)分專業招生人數及有關說明，預留計劃數及使用原則，專業培養對外語的要求，身體健康狀況要求，錄取規則(如有無相關科目成績或加試要求、對加分或降低分數要求投檔及投檔成績相同考生的處理、進檔考生的專業安排辦法等)，學費標準，頒發學歷證書的學校名稱及證書種類，聯系電話、網址，以及其他須知等。

招生章程作為高校向社會公布的規范性文件，必須向社會公示。根據教育部要求，各高校要在規定時間內(一般在每年4月、5月)將本校招生章程上傳至中國高等教育學生信息網(http://gaokao.chsi.com.cn)“陽光高考”招生信息發布及管理平臺公示。大家可以點擊陽光高考平臺首頁招生章程欄目，關注最新發布的高校章程。此外，考生還可以從本省招辦下發的材料中查看招生章程。

招生章程怎么看？

1.看高校情況。解讀招生章程，首先要了解院?；厩闆r，包括隸屬關系、院校性質及層次、辦學規模、院系及專業設置情況、師資狀況、科研水平及成果、收費標準、獎學助學措施、畢業生一次就業率及去向等內容。對于設有分校及多個校區的院校，還要關注考生在哪個校區就讀，其畢業證書、學位證書的印章是否帶有分?；蛐^的字樣。通過這些，考生就可以對想要了解的高校有個大致的認識。

2.看加分政策。高考照顧加分由教育部統一劃定范圍，各省(自治區、直轄市)有一定的自主權。一般來說，各省招生部門確定的政策加分，只適用本地區的高校，外地高校認可與否由學校審查決定。所以，考生的加分是否管用，一定要仔細閱讀各高校的招生章程中的加分條款。

不少高校在提檔時承認政策加分，但在錄取時，卻按照考生的實際高考成績和報考志愿安排專業。也就是說，提檔時加分是起作用的，但在專業錄取時，部分高校是按考生實考分算，加分不起作用。在2013年的招生章程中，清華大學、中山大學、西安交通大學等高校就明確規定，只有提檔時承認政策加分，在專業錄取時，按考生實際高考分數安排專業。

3.看投檔比例。不少考生家長誤以為只要被高校提檔，就一定會被錄取，其實這是不對的。學校審閱檔案后，少數考生檔案會因各種原因被學校退回到省招辦，即“退檔”。教育部規定，普通高校的調檔比例一般不得超過招生計劃的120%。各高校為了既順利完成招生計劃又保證招生質量，調檔比例一般都在100%-120%之間。如《山東大學2013年普通本科招生章程》就明確了提檔比例：“在高考成績達到相應批次錄取最低控制分數線的考生中，一般按照不超過我校在省份公布招生計劃120%的比例調閱考生檔案；第一學校志愿實行平行志愿的省份，根據省份模擬投檔情況，原則上按105%左右的比例調閱考生檔案?！?/p>

4.看非一志愿錄取方法。很多學校的招生章程中都會寫有這樣一句話，“當一志愿生源不足時，接收非第一志愿考生”。一些考生家長讀不懂，其實這句話可以這樣來理解：如果第一志愿上線人數達到或超過招生計劃數，院校完全可以在第一志愿完成招生計劃，不再招收非第一志愿考生；如果第一志愿上線人數少于招生計劃數，院校則通過招收非第一志愿考生才能完成招生計劃。實際上，很多熱門高校的第一志愿生源充足，招收非第一志愿考生的可能性很小。所以，考生家長不要一看到這句話想當然地理解為該校招收二志愿考生，而是要查看其近三年的錄取情況，看其是否招收二志愿考生，招收的比例有多少。

另外，還有預留計劃的情況。有一些院校為了招收高分考生，在第一志愿生源充足的情況下，也招收第二志愿考生。如2014年北京化工大學在京預留3%左右的計劃用于招收二志愿的理工類高分考生。但這種招收二志愿考生的預留計劃是非常少的。

5.看專業錄取原則。從分配專業的規則方面看，專業錄取主要有專業優先、分數優先、專業級差三種方式。(可參看高校分配專業有三種方式)高校具體使用哪一種方式，會在招生章程中明確。

如山東大學在普通高考錄取時，以第一學校志愿調檔的考生，專業分配按照“專業志愿優先”的原則進行，同時設有級差，第1-2專業(類)志愿的分數級差為3分，其它專業(類)志愿的分數級差為1分；非第一學校志愿調檔的考生，專業分配按“分數優先”的原則進行。這是在專業錄取時，同時出現了專業優先、分數優先、專業級差等情況的院校，比較有代表性。當然，也有高校不設專業級差，如上海理工大學2014年招生章程中明確“對達到錄取分數線的考生，在安排專業時，采用分數優先的原則，專業志愿間無級差分。” 所以考生在填報志愿的時候要仔細研究章程中專業錄取規則，采取針對性的策略。

6.看單科成績要求。高考錄取時，有些高校對已投檔的考生在安排專業時有單科成績的要求，主要有兩種方式：1.單科成績原則上應達到及格水平。2.單科成績必須達到某一分數標準。如外語類專業對考生外語成績的具體要求，漢語言文學專業對語文成績的具體要求，經濟學類專業對數學成績的具體要求等。

這在高校的招生章程中也會有詳細的體現。如2013年北京交通大學招生章程中規定：“理科試驗班(基礎學科試點班)專業只招有該專業志愿考生，且考生的高考數學單科成績應達到滿分的百分之八十以上，或高考數學單科成績排名達到本省區投檔考生數的前百分之五十。”

7.看身體條件及其他要求。招生專業對外語語種的要求、招收男女生的比例、對于身體健康狀況的要求等信息，考生也要了解。如上海海事大學2014年招生章程中招收男女生比例的規定為：“航海技術專業在上海、江蘇、浙江三地招收部分女生，輪機工程、船舶電子電氣工程專業只招男生(行業用工限制)。其他專業不設男女生比例?！?/p>

高校對考生身體狀況的要求一般分為兩種，一種是招生院校直接以《普通高等學校招生體檢工作指導意見》為依據；另一種是招生院校參照《指導意見》的要求，根據學校(專業)的性質、特點，對考生身體素質、生理條件作出補充規定。如2014年北京協和醫學院招生章程中明確要求：“按照《普通高等學校招生體檢工作指導意見》，除患有學校可以不予錄取的疾病外，有下列情況之一者，不能被醫學類各專業錄?。荷?、色盲及其他各類不能準確識別顏色者。有下列情況之一者，不宜就讀醫學類各專業：任何一眼矯正到4.8鏡片度數大于800度者；一眼失明另一眼矯正到4.8鏡片度數大于400度者；兩耳聽力均在3米以內，或一耳聽力在5米另一耳全聾者；斜視、嗅覺遲鈍、口吃者；對化學物品有過敏反應者?！币虼?，考生在選擇專業時，除了依據《普通高等學校招生體檢工作指導意見》外，還要認真閱讀高校招生章程中的有關規定。

除了以上七條主要內容外，各高校還可能有其他方面的規定，考生和家長也要認真閱讀。如果對招生章程的內容有疑問，請直接咨詢高校招辦。(劉京艷)

齊魯師范學院2014年招生簡章

齊魯師范學院2014年普通高等教育招生章程 第一章 總則

為做好2014年招生工作，選拔符合培養要求的新生，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》和教育部、山東省招生委員會有關文件規定，結合學校實際，制定本章程。

第一條 本章程適用于齊魯師范學院普通本、?？普猩ぷ?。第二章 學校概要

第二條 學校名稱：齊魯師范學院。學校代碼：14276 第三條 辦學性質：公辦 第四條 辦學類型：普通高等學校 第五條 辦學層次：本科

第六條 頒發證書：在規定的修業年限內，修完教學計劃規定的全部課程，成績合格，頒發教育部監制的“齊魯師范學院畢業證書”。符合國家和學校學位授予標準者，授予相應專業的學士學位。

第七條 學校地址：歷下校區位于山東省濟南市歷下區歷山路36號，章丘校區位于山東省濟南市章丘大學園區文博路2號。第八條 學校概況：

齊魯師范學院的前身山東教育學院成立于1948年9月，是一所以教師教育為辦學特色的成人本科師范院校，是山東省中小學教師、中小學校長、教育行政干部培養培訓的重要基地。在65年的辦學實踐中，學校在教師教育方面積累了豐富的經驗，形成了師資優勢、課程資源優勢、網絡技術優勢和研究優勢，培養、培訓了一大批中小學教師、中小學校長和教育行政干部，為我省及其他省市區基礎教育發展做出了重要貢獻，多次榮獲“全國成人高等教育評估優秀學?！焙汀吧綎|省高職院校和成人高校人才培養工作水平評估優秀學校”等稱號，2010年3月，經教育部、山東省人民政府批準，山東教育學院改建為齊魯師范學院。學?，F有歷下和章丘兩個校區，占地面積近1300畝，校舍建筑總面積22.1萬平方米，教學、科研儀器設備總值5800余萬元，各類實驗室、計算機機房、多媒體教室、語音室等270多個，建有多功能體育館、田徑場、足球場等現代化體育設施；現有館藏紙質圖書93萬冊，各類電子文獻36TB，中外文期刊1615種，建有圖書館局域網，擁有快捷便利的電子檢索系統。學校設有4所附屬學校，并建有60余個教學實習實訓基地。

學?，F有普通本科專業22個，普通?？茖I32個，全日制在校生1.1萬余人，學科專業覆蓋了哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學等九大學科門類，初步形成了學科門類較為齊全、師范專業與非師范專業協調發展的普通學歷本?？平逃w系。學校擁有省級教學團隊2個，省級精品課程8門，省級品牌專業2個，省級特色專業2個，省級示范專業1個。山東省中小學師資培訓中心、山東省中小學校長培訓辦公室、山東省教育行政干部培訓辦公室、山東省中小學教師資格認證指導中心、山東省教育干部普通話培訓測試中心均設在我校。

現有教職工725人，專任教師470人，其中教授74人，副教授97人，具有博士、碩士學位者405余人。學校注重“名師工程”建設，有終身享受國務院特殊津貼專家4人，“富民興魯”勞動獎章獲得者2人，山東省有突出貢獻的中青年專家1人，全國優秀教師、山東省教學名師、優秀教師、師德標兵、中青年學術骨干等20余人，在山東大學、山東師范大學、曲阜師范大學等高校兼職碩士研究生導師70余人。我國著名學者、博士生導師歐陽中石先生被聘為學校學術委員會首席顧問；多位國內外知名專家被聘為學校客座教授和兼職教授；引進國家“萬人計劃”海外高層次人才、省內外高校及科研單位高水平專家15名，為學校領軍型人物的培養和高水平團隊建設奠定了堅實的基礎。

學校在教師教育、基礎教育新課程改革、學校管理研究等方面成果豐碩。此外，在中國傳統文化研究、國際政治研究、兒童文學創作與研究、人口教育研究、功能材料研究等方面，也取得了突出成績。改制以來，我校實現了國家和教育部科研立項零的突破，相繼獲得國家社科基金4項，國家自然科學基金項目1項，獲教育部人文社科基金項目3項，文化部重點項目1項，全國統計科研計劃項目1項，共承擔省級和廳局級科研課題118項；出版著作、教材近300部，發表論文1300多篇，在中文核心期刊上發表學術論文192篇，學術論文被 SCI、EI 索引157篇，1部著作入選國家文庫，6部教材入選教育部“國培計劃”培訓課程資源庫。我校教師先后榮獲“山東省社會科學重大成果獎” “泰山文藝獎”、“劉勰文藝評論獎”、山東省社會科學優秀科研成果獎等廳局級以上獎勵80項。

學校堅持“一切為了學生發展”的辦學宗旨，堅持“育人為本、德育為先”的辦學理念，高度關注學生成長成才，齊抓共管，多措并舉，人才培養規劃更加科學合理，大學生思想政治教育取得實效，學生教育管理日趨規范，學生資助力度逐年加大，學生參與各種競賽活動捷報頻傳。我校學生在全國數學建模大賽、電子設計大賽、全國生物專業技能比賽、全國大學生演講比賽等活動中均取得優異成績。畢業生總體就業率連續多年超過90%，其中2012年，我校初次正式就業率接近80%。我校廣大畢業生在各條戰線上辛勤工作，建功立業，為教育事業、社會發展做出了積極貢獻。有20多人次被評為“全國大中專學生志愿者‘三下鄉’社會實踐先進個人”、全省“高校思想政治教育工作先進個人”、“百優輔導員”、“山東高校十大優秀學生提名獎”，1個班級被評為“全國先進班集體”。第三章 招生錄取

第九條 招生機構：學校成立招生工作領導小組，領導本校的招生工作。招生與就業指導處具體負責本、專科招生的日常工作，學校紀委對招生工作實施監督。

第十條 招生計劃：招生專業和招生計劃以省教育廳公布為準，通過各省級招生主管部門、學校招生簡章、學校網站等形式向考生公布。

第十一條 錄取原則：按照教育部及各招生省份有關文件精神，本著公平、公正、公開的原則，以高考成績為依據，德智體美全面衡量，擇優錄取。

1、院校志愿：根據各省的志愿設置及投檔錄取原則進行錄取。先從高分到低分錄取報考我校的第一志愿考生。在第一志愿生源不滿的情況下，不拒絕非第一學校志愿或征集志愿考生。

2、專業志愿：

（1）文理類：專業志愿分配按照分數優先原則進行。當考生成績無法滿足考生所填報的專業志愿時，如果考生服從專業調劑，學校根據考生文化課成績從高分到低分調劑到招生計劃尚未完成的專業，直至錄滿；如果考生不服從專業調劑，則作退檔處理。在某專業一志愿投檔數過低的情況下，征得省教育廳及省教育招生考試院的同意，我校有權停止該專業的招生，將招生計劃調整到其他專業。

（2）藝體類：進檔考生按考生術科（專業課）成績從高分到低分擇優錄取。專業成績相同時，按文化成績從高分到低分擇優錄取。

3、考生的各種加分、降分均按上級有關文件執行。

4、錄取結果的公布渠道：學院招生信息網，招辦咨詢電話，錄取通知書等。第十二條 特殊要求：

1、外語語種：英語專業要求考生的外語應試語種為英語；其他專業考生不限制語種。但我校公共外語科目為英語（學校不對非英語語種的學生單獨開設語言課程）。

2、體檢標準：按教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會印發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》（教學［2003］3號）及有關補充規定執行。對隱瞞既往病史或有其他舞弊行為的考生，一經查出將給予嚴肅處理，情節嚴重者將取消其入學資格或學籍。

3、無男女比例限制，無單科成績限制，無口語加試要求。第四章 其它

第十三條 新生復查：新生入校后，我校采取考試、核查電子檔案、體檢等形式對新生復查，對違反招生工作有關規定的學生進行處理。復查不合格的學生，我校有權做出處理或清退決定。

第十四條 收費標準：按照山東省物價局、山東省教育廳批準的標準執行。

學費：文史類專業每生4000元，外語類專業每生4000元。理工類專業每生4500元，經濟學、管理學類專業每生4500元，體育類專業每生4500元。藝術類專業每生8000元。中外合作類專業每生13000元/學年。

計算機科學與技術（軟件外包方向）、物理學（物聯網方向）專業每生9600元/學年，商務英語（航空乘務方向）、商務英語（航空服務方向）專業每生12000元/學年，以上專業的收費標準以物價局批復為準。

退學學費：退費規定按照《山東省高等學校收費管理暫行辦法》（魯政辦發【2008】65號）的有關規定執行。第十五條 資助措施：根據《山東省普通高校國家獎學金管理實施辦法》、《山東省普通高校省政府獎學金管理實施辦法》、《山東省普通高校國家勵志獎學金管理實施辦法》、《山東省普通高校國家助學金管理實施辦法》等文件精神，學校建立了融多種形式于一體的學生獎勵資助體系，幫助家庭經濟困難學生順利完成學業。

第十六條 學校不委托任何機構和個人辦理招生相關事宜。對以齊魯師范學院名義進行非法招生宣傳等活動的機構或個人，學校保留依法追究其責任的權利。

第十七條學校以往有關招生工作的要求、規定如與本章程相沖突，以本章程為準；本章程若有與國家有關政策不一致之處，以國家和上級有關政策為準。未盡事宜，按上級有關規定執行。

第十八條 學校招生與就業指導處聯系方式：

通信地址：齊魯師范學院招生就業指導處（濟南市歷下區歷山路36號）

郵編：250013 聯系電話：0531-86401290

86593015(傳真)

監督電話：0531-86593008 E--mail：qlnuzhaoban@126.com 網址：http://www.tmdps.cn/

第十九條 此招生章程已經山東省教育廳審核，并在教育部備案。第二十條本章程由齊魯師范學院負責解釋。齊魯師范學院招生專業介紹 經濟與金融(本科類)專業簡介：本專業培養適應社會主義現代化建設需要、德智體美全面發展，具備扎實的經濟學與金融學理論基礎，比較熟練地掌握現代經濟與金融分析方法和國內外商貿規則，具有向經濟、金融、保險相關領域擴張滲透的素質和能力，能在綜合經濟管理部門、經濟政策研究部門、企業和金融機構等從事經濟分析、預測、規劃和經濟管理工作，具有創新意識、經濟分析能力的高素質應用型專門人才。

主要課程：高等數學、微觀經濟學、宏觀經濟學、政治經濟學、管理學、統計學、財政學、會計學、貨幣銀行學、計量經濟學、國際經濟學、金融市場學、經濟法、財務管理、經濟決策與預測、統計軟件分析、商業銀行管理、銀行會計、資產評估、證券投資、保險學、金融工程、保險精算等。

就業方向：能夠適應經濟金融管理部門、政策研究部門、金融機構、銀行證券公司、保險機構、戰略策劃咨詢公司、工商企業等從事經濟金融分析、經濟金融管理、預測、規劃等工作。

思想政治教育(本科類)專業簡介：思想政治教育專業是一門實踐性應用型學科。思想政治教育以馬克思主義理論和相關專業知識為指導，致力于解決人們在現實中面臨的思想、意識形態問題，發揮思想政治教育導向、保證、育人、激勵和協調的作用，促進人的健康成長和社會和諧。學生在校期間主要學習馬克思主義基本理論、教育教學基本知識和相關學科的基本理論，接受思想政治教育專業技能與方法的基本訓練，培養從事思想政治工作的基本能力。成為具備思想政治教育基本理論和技能素養，溝通、寫作和語言表達強的專業人才。

主要課程：馬克思主義哲學原理、政治經濟學、政治學原理、思想政治教育學原理、法學概論、社會學、倫理學基礎、毛澤東思想概論、中國特色社會主義理論體系概論、當代世界經濟與政治、人生哲學；心理學基礎、教育學基礎、教師專業化發展、現代教育技術、中學思想品德課程與教學論。

就業方向：中小學思想政治課教師、黨政機關公務員、企事業單位和社會團體思想政治教育工作者、新聞工作者、編輯、宣傳與理論工作者、機構管理人員等。學前教育(本科類)專業簡介：旨在培養具有良好的思想道德素質和身體心理素質，掌握學前教育基本理論和教學基本技能，以及學前教育事業發展特點和學前教育的基本規律，具有較高的從事學前教育教學與管理工作的應用型人才。

主要課程：學前教育原理、學前教育心理學、學前游戲論、學前比較教育、學前教育史、學前兒童家庭教育、學前教育科學研究與論文寫作、學前教育行政與管理、學前兒童心理衛生與輔導、美育基礎、兒童文學名著導讀、鋼琴、舞蹈設計與繪畫理論與實踐等。就業方向：幼兒園、早教中心、高級家庭幼兒教師、社區幼教機構工作人員、幼教科研與管理人員等學前教育機構從事教育教學的高級應用型人才。

第二篇：高考填報志愿資料

報考指南

專業與院校選擇篇

1.專業與院校的選擇

兩種思路： 1.先選學校

2.先選專業 選擇一：選學校為主

優勢： 資源豐富，好學校與普通學校的對比，資源豐富是它的優點。

1.名校聚集了許多名師，甚至還有大師，你離他們的距離很近很近，隨時很有可能成為這些名師、大師的弟子。在他們的指點下，自己被隱藏的智慧靈感，有可能被激發而不被窒息，知道哪里可能開辟出通往巔峰的道路。

2.另一個資源，即是“高友”多多。如果在這里偶遇名師、大師，人生一大幸事是也。即使遇不到，身邊也不缺智慧出眾、才華橫溢的同學。與這些人朝夕相處四年，會讓自己變得越來越優秀。

3.好學校的硬件設施也一流。由于有國家重點支持，而且有慈善人士或校友捐贈，好學校硬件設施完備，圖書館圖書藏量驚人，而且隨時更新，專業學習的實驗設備也一應俱全。4.走出校園之后有一個相對更高的起點，在社會上名牌學校出來的更具有競爭優勢。

劣勢：專業可能不對口

1.如果一心想讀重點大學，可能只能選讀重點大學的一般專業。如果這些專業是自己興趣所在，那還可以；如若這些專業是自己不感興趣的，考生可能要面臨著很多的壓力。

2.目前中國絕大部分高校對于在校大學生轉專業還有不少限制，設置了較高的“門檻”。如報考中大的考生進入大學后，一個學期之后就有轉專業機會。轉專業要求學生本專業學習績點必須達到2.0以上，考生提出申請，經過所就讀學院審批后，再參加對方接收院系的考核和遴選，考核通過才可以轉。但考生填報志愿時不能把所有希望寄托在進入大學后再“轉專業”，而應該在填志愿時搞清所填學校能否轉專業，有些什么條件等。

3.所學的專業太過冷僻找工作也較為不易！選擇二：選專業為主

優勢：符合自己的興趣

1.上課時能確保自己認真聽講，課后也能積極搜索資料輔助學習，努力拓寬知識面。另外，讀自己喜歡的專業，能夠保持樂觀向上的心態，不會產生厭倦和迷惘情緒，反而會越讀越開心，越讀越有動力。

2.而且，在這種學習狀態下，能夠很容易獲得優異的成績。選擇符合自己興趣的專業還有一個最主要的好處是，將來畢業找工作也能夠很順利找到，招聘單位招收的可能性更大。

劣勢：可能會受限制

1.若為興趣的專業而選擇放棄名校。進入學校后，學校的整體水平會差一些，老師的水平也有限，同學們更多的關注點可能并不是學習，圖書館的書也不夠全，實驗室的設備落后等等。

2.近朱者赤近墨者黑，若沒有很好的自控能力，會漸漸隨大流，迷失自己，終而一事無成。

建議：大致是一本分數選學校，二本分數選專業，專業與學校無法兼顧時，分析如下，若以選擇學校為主，則傾向于選擇與自身喜好專業相近或不太冷僻的專業，這樣可以避免找工作時的困境，此外應該留意在學校是否可以選修興趣專業雙學位。

若以專業為主，則應盡量選擇同類專業中實力強勁，該行業內認可的學校，此外課余時間也可到附近其他好學校旁聽，或爭取投考名校同專業研究生。

2.院校的選擇（1）圈定地域

省內省外就讀問題 本省優勢

1.環境更熟悉，飲食，氣候容易更加容易適應

2.報考錄取機會大，省內高校一般以本地生源為主，機會多

3.人脈關系豐富，找工作線索多，同學之間，親朋之間，資源共享，同學走動，回家等都非常的方便

4.企業更青睞省內學生，本地企業比較喜歡招本地生源，無需異地奔波

劣勢

1.依賴性強見識少，少了出外見世面的機會 2.容易出現投檔扎堆現象

外省優勢

1.異地環境更易鍛煉人的獨立性，更能豐富自身的閱歷和見聞

2.能結識不同文化背景的人群，人際面會更加廣闊，更利于以后在社會上的發展 3.在沿?；蛘呤瞧渌陌l達地區有更大的發展前景和就業空間 4.在學校當地就業，可以滿足自身在經濟發達地區工作的訴求 劣勢

1.飲食，氣候等要花一定的時間去適應，新的環境同學，朋友少需要一定的時間建立自己的人際圈

2.生活成本也可能較高

3.省外的學校錄取的分數可能偏高

4.還需要考慮戶口的遷移問題，如果不在學校所在地參加工作，找工作會比較麻煩 建議：上好學校建議到省外去讀，一本多考慮外省名校，一批院校的實力強勁，在社會上一般都廣泛認可，而二批院校一般只在本省內具有較強的影響力，企業招聘時，自己本省內的企業更傾向于招本地二批院校的畢業生，而更少招外地就讀二本的畢業生。

（2）圈定與自身實力匹配的院校

（3）明確選中院校的類型，并做出比較

1.明確學校的類型：師范 農林 理工 綜合 林業 政法 財經 醫藥

建議：專業的屬性盡量與學校的類型匹配，也就是文科傾向于選文科的學校，理科傾向于選理工科的院校。

2.評價各院校的實力

評價的方面：1.985院校 211院校 省重點學院 211、985院校的優勢：（1）在師資方面很好，有國內外的著名學

者、大師

（2）學習氛圍、環境方面優越于一般高校

2.學校的硬件設施配備（校園環境 食宿環境 圖書館 實驗室）3.師資力量 博碩點，科研經費，學校的重點項目 4.畢業學生在社會上的認可程度

了解以上院校信息的途徑：

1.打電話在招生辦詢問 2.高考報考資料 3.參考老師的見解 4.上網查詢 5.與年長的人進行交流

（4）選定目標院校

3.專業的選擇

（1）興趣與職業導向下的專業選擇

1.以興趣為前提的專業選擇的優劣勢分析

優勢：1.在興趣的指引下，學習工作更有動力，因而變得容易許多，更有利于發揮自身的天賦

2.生活的目標會更加明確，可以避免走許多彎路 3.有利于以后繼續的深造，如考研，出國留學等等

2.以職業為前提的專業選擇的優劣勢分析

優勢：1.可以讓自己找到一份良好待遇的工作，就業會相對的容易 2.以家族背景或社會人脈關系選擇專業為出發點，進入社會的起點會更低，以后發展的阻力也會相對的較小

建議：在興趣與職業無法兼顧時，若自身對某項事業確實是有強烈的意向，以興趣為主會更有優勢，沒有明確的興趣專業以職業為導向這樣更為明智，以興趣選擇為主時同時應該考慮一些自身從未接觸過的行業，這樣可以避免視線過窄而造成專業選擇的偏頗，同時也可避免誤把主觀臆想當作興趣愛好的沖動行為，此外，一時的興趣可能并不是自己最終的興趣，專業面作更寬泛的考慮相當有必要。以職業導向選擇專業，應從自身能勝任的前提條件為出發點，同時應對職業有正確的估量，現實中找工作出現不對口的情況確實也普遍存在，此外與職業相關的能力的培養相當重要，畢竟與興趣方面的能力作比較，以職業為導向的專業選擇在自身能力上是劣勢。

2.院校專業的類別

按照國家教育部公布的高等院校本科專業目錄，共分為理工類和文史類兩個大類，11個學科門類，71個類別，250多個專業，如果再加上專業方向，共有700個以上。

1.文科類學科

大學文科目前有六大學科門類：哲學，經濟學，法學，教育學，文學，歷史學。

哲學：哲學邏輯類，馬克思主義理論類； 經濟學：經濟學類，工商管理類；

法學：法學類，社會學類，政治學類，公安學類； 教育學：教育學類，思想政治教育類，體育類；

文學：中國語言文學類，外國語言文學類，新聞學類，藝術類； 歷史學：歷史學類，圖書信息檔案學類。2.理科類學科

大學理工科目前有四大學科門類：理學、工學、農學和醫學。

理學：下設有數學類、物理學類、化學類等16類二級學科； 工學:下設地礦類、材料類、機械類、電工類等22類二級學科； 農學:下設植物生產類、環境保護類、水產類等7類二級學科； 醫學:下設基礎醫學類、預防醫學類、中醫學類等9類二級學科。理工科考生可以填報理學、工學、農學和醫學各專業。3.文理科專業選擇指導

文科生和理科生都可以報考的專業

①法學

法學包括法學、馬克思主義理論、社會學、政治學、公安學等5個學科類，共有12個本科專業。該類專業最好的大學：北京大學、中國人民大學、武漢大學、中國政法大學、清華大學。

②管理學

管理學包括管理科學與工程、工商管理、公共管理、農業經濟管理、圖書檔案學等5個學科類，共有18個本科專業。該類專業最好的大學：西安交通大學、清華大學、浙江大學、上海交通大學、北京大學、武漢大學、中國人民大學。

③教育學

教育學包括教育學、體育學等2個學科類，共有9個本科專業。教育學是比較小的學科。該類專業最好的大學北京師范大學、華東師范大學、華南師范大學、浙江大學、南京師范大學。

④經濟學

經濟學只有經濟學1個學科類，4個本科專業。該類專業最好的大學中國人民大學、北京大學、復旦大學、廈門大學。

只有理科生可以報考的專業

①工學

工學包括地礦、材料、機械、儀器儀表、能源動力、電氣信息、土建、水利、測繪、環 3 境與安全、化工與制藥、交通運輸、海洋工程、輕工紡織食品、航空航天、武器、工程力學、生物工程、農業工程、林業工程、公安技術等21個學科類，共有79個本科專業。

②理學

理學包括數學、物理學、化學、生物科學、天文學、地質學、地理科學、地球物理學、大氣科學、海洋科學、力學、電子信息科學、材料科學、環境科學、心理學、統計學等16個學科類，共有31個本科專業。理學是基礎科學，基礎科學原創成果的數量和質量決定著一個國家的科學水平。因此，理學是中國科學的生命。

③農學

農學包括植物生產、草業科學、森林資源、環境生態、動物生產、動物醫學、水產等7個學科類，共有16個本科專業。農學是中國第4大學科。該專業最好的大學中國農業大學、南京農業大學、浙江大學、西北農林科技大學、華中農業大學。

④醫學（文科生可以報考中醫）

醫學包括基礎醫學、預防醫學、臨床醫學與醫學技術、口腔醫學、中醫學、法醫學、護理學、藥學等8個學科類，共有16個本科專業。

只有文科生可以學的專業 ①哲學

哲學只有哲學1個學科類，3個本科專業.哲學是較小的學科。該類專業最好的大學：北京大學、中國人民大學、南京大學、復旦大學、武漢大學。

②歷史學

歷史學只有歷史學1個學科類，5個本科專業。開設歷史學專業的大學共177所。最好的是北京師范大學、南京大學、北京大學、復旦大學。

③文學

文學包括中國語言文學、外國語言文學、新聞傳播學、藝術等4個學科類，共有66個本科專業。學是文科中比較大的學科。該類專業最好的大學：北京大學、南京大學、復旦大學、北京師范大學、南京師范大學。

4.主要專業類別介紹

下面按照社會上的習慣名稱，對十種重要的專業類別做簡要介紹。

理學類：包括數學、物理學、化學及其分支學科。綜合大學、師范院校都開設這些專業。理學類專業的課程設置偏重基礎理論，注重培養科學創新精神和能力。

機電類：包括各種機械、電器等行業，專業性非常強，畢業后適合進入電機工程系統工作。

電子類：這類畢業生的適應面非常寬，涉及行業非常多，互通性強。只要涉及弱電（包括電子、電氣、信息、通信、自控、醫療器械）的各行業都屬于此類專業的就業、深造和研究范疇。

計算機類：計算機技術可細分為硬件、軟件、研發、應用等不同方向，是持續需求量較大的專業，但在需求結構上的差異很明顯。對高層研發人員求賢若渴，對低端應用型技術人員大量需要，而中端人才卻不易找到合適位置。

現在開設計算機類專業的院校多達500所，可以說魚龍混雜，辦學水平也是良莠不齊。建議大家盡量考慮報考綜合大學和工科院校的計算機專業，一般情況不要首選文科院校的計算機專業。

讀計算機專業第一要有足夠的興趣，第二要有足夠的熱情、堅韌、精力和耐心。

土建類：適合在建筑、市政、交通等行業工作。典型的是建筑學和土木工程兩個專業。前者是搞設計的，后者是搞工程施工的。這個行業的人才需求量大，人員流動也大。

醫學類：分為醫學、藥學、護理學、醫學技術等四小類專業。立志到大醫院當好醫生的，必須上名牌醫科大學，甚至考取本碩連讀。

語言類：有三類院校開設語言類專業，它們的特點有所不同。專門院校畢業生適合做語言應用工作，師范院校畢業生適合當老師，綜合性大學畢業生適合做學術研究工作。

文化產業類：包括新聞出版、廣告、印刷、傳媒、中文等專業。這類專業要注意兩點：一是行業用人機制是聘任制，要有拼搏和犧牲精神；二是靠天賦和悟性，不靠學?！俺錾怼焙团谱?。

法律類：綜合大學如北大、人大的法學專業理論深厚，適合搞研究。畢業后適合在公檢法系統工作或律師事務所工作。

管理類：包含行政管理、人力資源、工程管理、財務管理、市政管理等。綜合性強，課程設置寬泛，管理工作越來越體現科學化和專業化。

5.選文科與理科的問題

一.選擇文科

優勢：經濟類的招生，文科招的多。讀經濟出來，工作相對好找，但薪水卻說不準。特別是金融，股票炒得好，屬于一夜暴富，一夜暴窮的典范。

劣勢：文科以后的能夠報考的專業有限，基本就是法學、文學、歷史學、社會學。工作環境和理工科相比不太穩定。

二.選擇理科

優勢:（1）能報考的專業也多。

（2）畢業之后，工作穩定，能過上社會中上水平的生活。（3）可以學的一門專門的知識、技術。

劣勢：工作顯得枯燥，單調，有些課程學習會比較乏味。

6.熱門專業，冷門專業，普通專業

熱門專業：一般是就業前景好，行業人才緊缺的專業。工資水平一般較高。另外需要注意的是不同學校同一專業的就業形勢也有很大的差距，名牌和有培養特色的學校往往會把用人單位吸引過去，于是這些用人單位把不多的市場需求投放在這些學校。這樣就會出現在某些特定學校的熱門專業，而不是本行業的熱門專業，而有些熱門專業的出現與國家宏觀的產業結構調整有密切關系。

冷門專業：用人單位的需求，在不同的專業間表現出不同，由于行業發展不均衡所造成的，某一行業發展較慢，需要吸收人才較少，因此造成總體需求量少；這些行業就減少了對大學畢業生的需求，造成相關專業畢業生就業形勢更趨緊張，而導致專業冷門，一般就業比較困難，實用性不強，適合做學術研究，還有一類冷門專業屬于工作條件比較艱苦，報考的人數有限而導致專業冷門。

普通專業：這些專業一般是行業內需求比較穩定，院校每年的招收波動幅度比較小的專業，總體情況受國家宏觀政策影響較小，一般是一些基礎行業就業比較平穩。

建議：成績不算突出時盡量避免盲目的填報熱門專業，這類專業一般競爭激烈，在同一院校內錄取的分數也會比其他專業偏高，而選擇次一等院校的熱門專業時，師資水平，院校硬件設施等都會有所下降，并且有些熱門專業由于填報過于集中，大學畢業之后就業市場可能趨向飽和而導致就業困難。而冷門專業，特別是長期處于冷門的專業，如果不是有志于學術研究則應盡量避免填報，如果體質較弱，則應避免填報條件艱苦而待遇不錯的冷門專業。

7.選定自己有意的專業并進行評價

評價的方面：（1）所學專業課程的具體內涵

（2）專業在院校內的位置

（3）專業的發展前途如何（與自身理想的預期 未來的社會角色）

（4）專業從事行業的基本預見（就業面 地理區域 工作環境和待遇）（5）與自身能力特點的相符程度(思維方式 身體條件 性格偏向)建議：所選專業的課程設置可以在學校的門戶網站和招生簡章上查詢，同時要留意所選專業是否是院校的強勢專業。此外，給自身進行正確的定位相當的重要，畢竟適合自己的才是最好的，一般理科類專業需要更強的邏輯思維能力，而文科性質則需要更多的靈感和獨立思考的能力，為加強對自身的了解可以在網上進行相應的性格測試，這樣可以明辨出自身具有的那種能力更為突出，選擇專業作長遠性的打算也相當的有必要，畢竟就業是一個現實的且不得不考慮的問題。報考技巧篇

1.常見的失誤

高考填報志愿常見的失誤有以下幾種：

（1）預測學校分數線不準確導致落選。由于所填報學校的調檔線太高，考生成績達不到調檔線，各志愿都落空，沒有機會參與投檔而落選。

（2）填報志愿過少落選。填報的志愿太少，如只填報一個院校志愿，填報院校落選后，再沒有機會參與其他院校錄取了。

（3）專業志愿填報失誤落選。部分分數較高的考生全部填報熱門、緊俏專業而不服從專業調劑，雖然檔案投到了學校，但高校無法滿足其填報的專業志愿，被退檔。（4）填報了因身體條件高校不予錄取的專業。

（5）相關科目成績低。高考成績達到了學校的調檔線，但由于某一門單科成績太低，或者與填報專業相關科目的成績沒有達到學校要求，學校不予錄取。此外，還有因檔案內容不全、不真實等原因而落選的。

2.需要明白的問題

（1）第一志愿(學校)

在同一批次里，必須要按志愿順序錄取。如考生未被第一志愿學校錄取，第一批錄取的另外一所大學，在第一批錄取最低控制分數線以上錄取不滿時，可以在第二批最低控制分數線以上錄取第一志愿的學生，第一志愿不能滿額時，及時提供非第一志愿的考生檔案，由學校擇優錄取。

（2）第二志愿(學校)

考生所報學校第一志愿錄取不滿時開始錄取第二志愿，教育部規定各高校不得拒收第二志愿，但第一志愿考生錄取滿額除外。（3）重考試、輕報考的危害

有些考生和家長對考試很重視卻對高考志愿填報過于輕視，這樣的危害就是：運氣稍強一點的可能是能上更好的學?；驅I卻上了普通的學?；驅I，浪費了幾十分高考分數；運氣稍差一些的則會名落孫山。每年各地的許多高分復讀生就是因為不重視高考志愿填報而復讀的。

（4）平行志愿仍有落選風險

平行志愿按照“考生分數優先、遵循志愿順序”的原則進行投檔和錄取。平行志愿投檔時，分文、理科按考生成績從高分到低分排序（當遇到多名考生成績相同時，依次按語、數、外單科成績從高分到低分排序）；再按排序先后從高分到低分依次投檔（先投分數較高、排序在前的考生）。對單個考生投檔時，按照考生填報的院校順序依次檢索投檔，當計算機檢索到考生填報的院校有計劃余額，考生檔案即投到這個院校。

實行平行志愿依然存在風險，因為實行平行志愿后，院校錄取的最高分與最低分之間差距會減小。如果考生沒有根據自己的成績來準確定位，在一個志愿中填報的全為層次相同的院校，若其高考成績較低，計算機檢索到該考生時，其所填報的院校投檔均已滿額，該考生檔案就不能投出。另外，第一批本科平行志愿的投檔比例是由招生院校確認的。投檔比例定得高的院校會在錄取排序時，退出多余的考分相對較低的考生。投檔比例不高的院校中也有少數考生會被退檔，原因可能有：一是報考比較熱門的專業，且不服從專業調劑而導致落選；二是身體條件或單科成績不符合院校專業錄取要求。（5）盲目攀比、從眾選報過高

有的考生容易“跟著感覺走”，聽說哪所學校好、哪個專業“熱”，就跟著填。有的考生見別人填的學校層次高，感到自己填低了沒面子，也就跟著“摸高”。有的是由于對自己的考試成績估測不準，選報了力所不及的志愿。（6）將志愿選擇等同于未來的職業選擇，選報過熱專業

近幾年招生中，有的學校（專業）報考人數過于集中，第一志愿在同批錄取控制分數線以上的人數為計劃招生人數的2倍、3倍甚至十幾倍之多，“撞車”現象嚴重。而有的學校某些專業卻很少有人填報甚至無人填報。出現這種情況的原因，除了一些考生和家長對高等學校的專業設置情況、畢業生的就業情況以及社會需求缺乏了解外，主要是受人為的、傳統的、世俗思想的影響，將志愿的選擇等同于未來的職業選擇。有的考生出于對未來職業的考慮，在選擇專業時只考慮所謂的“熱門”專業。為避免失誤，如果考生一定要選擇“熱門”專業的，一定要選報“熱門”不忽視“冷門”，冷熱結合，同時要量力而行，如果成績不太突出，為安穩起見最好在專業上避“熱”就“冷”，轉而在學校上選“優”。（7）高分考生一定能錄取到好學校

在高考中取得好成績的考生，按理說，都應該被錄取到好學校、好專業。但事實卻不盡然。競爭一般是以?。ㄊ?、自治區）為單位的，各省的前幾名、幾十名被錄取到好學校一般都不會成問題，但若是前一二百名就難保證了。原因主要在于志愿選報不當，考生填志愿時，主觀臆斷，盲目認為自己是學校第一名報某?？隙]問題，甚至固執地只報一個專業，又不肯服從到其他學校及專業就讀，一旦失誤就很可能名落孫山。（8）單純以收費標準高低判斷專業的好壞

有人以為，收費高的專業一定“走俏”，收費低的不行。其實這樣看問題是很不可靠的。有些專業是國家大量需要，大有發展前景的，為了吸引更多有志青年報考，收費標準相對低一些，同時獎、助學金額也較高。有些院校和專業收費相對較高，但并不說明該院校、專業就比其他專業一定好些?？忌鷳茨男┰盒：蛯I最適合自己。（9）信心不足，怕高就低

與盲目攀比相反，另一種情況是信心不足，只求穩妥保險，怕高就低，往往造成高分低就，這種事情往往發生在平時成績處于中上水平的考生中。其實，完全沒有自我低就的必要。成績好的學生要勇于報考重點大學，第一志愿可選擇正常情況下能夠得上的目標學校，把保險和穩妥留給第二志愿。（10）軍校生與國防生的區別

1.身份待遇不同。軍校學員經復查合格者，即取得學籍和軍籍，享受部隊供給制學員待遇，發放津貼費，學習和生活費用由軍隊承擔，其家庭享受軍屬待遇。國防生在校學習期間不辦理入伍手續，畢業后按照協議書定向分配到軍隊工作，在校期間可享受軍隊提供的國防獎學金。

2.學習環境不同。軍校生只能在軍校學習，而國防生可在錄取自己的高校（包括北大、清華等名校）學習。

3.體檢要求不同。國防生身體條件符合軍校非指揮類招生體檢要求即可，視力要求也比軍校學生適當降低一些。

4.管理方式不同。軍校生接受完整的軍政訓練，由軍校直接管理；而國防生僅接受必要的軍政訓練課程，接受所在高校和軍隊駐校選培辦雙重管理。（11）報考軍事院校者須注意

1.必須是高中應屆畢業生，年齡不超過20周歲； 2.男女比例有一定限制；

3.身體條件必須符合軍隊院校體檢標準； 4.報考公安部所屬院校年齡不超過22周歲。（12）學校斷檔及對考生影響

在某一分數段第一志愿填報某大學的人數不足該大學在當地的招生比例，叫斷檔。對考生是有影響的，發生斷檔現象后，學校一般會采取三種措施解決：組織高分考生重新填報、降分錄取、把招生計劃拿走補貼生源較好的其他地區。（13）分級差

分級差分為學校志愿差和專業志愿差兩種情況，專業志愿差另作解釋，學校志愿分級差是指第二志愿比第一志愿高出的分數差別，比如某大學第一志愿錄取分數線是500分，分級差是50分，第二志愿考生被該校錄取時的分數段應在550分以上。學校志愿差一般在20分—50分之間（經驗證明高校級差拉開50分以上，一二志愿學校級差太小沒有意義）。（14）“實際錄取數”跟“計劃招生數”的差別

計劃招生數是指在北京有招生任務的全國各大學準備招生的人數，實際錄取數是指實際錄取結果。這兩個是有差別的。從近兩年情況看，錄取數有時小于計劃數。其主要原因是考生志愿選報不平衡，造成一些學校生源不足或無生源，特別是外地院校情況更為嚴重，迫使這些生源不足的學校不得不削減計劃。近年來就有很多高校因第一志愿考生質量高而增加了實際錄取人數，如各香港名校、上海交通大學等。（15）按院系招生的意思

所謂按院系招生，就是按照院系的學科門類進行招生，學生入學時先不確定具體的專業，而是按照寬口徑、厚基礎的原則進行培養，到了第二或第三學年，學生再根據自己的學習情況和興趣愛好等因素確定自己的專業或者專業方向（現在有越來越多高校按院系招生）。（16）定向就業招生志愿

部分高等院校每年會安排一部分面向艱苦地區、艱苦行業以及軍工、國防等國家重點建設項目的定向就業招生計劃。定向就業的招生計劃在招生院校調檔線上不能完成的，可以在招生院校調檔線下20分以內由省級招辦補充投檔，學校根據考生的定向志愿擇優錄取。因此，如果填報好定向志愿，就有可能享受20分的優惠政策。

3.措施

（1）“同意調劑”不可忽視

在高考錄取中，往往會有這樣一種情況出現，正好處在調檔線的考生被錄取了，而分數高者反而被退檔。究其原因，除了專業志愿缺乏梯度、熱門專業志愿過于集中之外，在志愿表上選擇“不服從調劑”也是導致落榜的原因之一。對此，在選擇“服從調劑”之前一定要三思。他個人建議考生在填報時最好填寫“同意”，這不僅可以增加錄取的機會，降低因第一志愿落空帶來的風險，對考分競爭優勢不明顯的考生也十分有利。

有些高分考生由于擔心自己被調劑到不想就讀的專業，通常都會選擇不同意調劑。對此，本著對學生負責任的態度許多學校的招辦老師在調劑之前都打電話問考生是否同意調劑，而且在調劑時也會選擇專業傾向相近的專業為考生進行調劑。此外，現在各大高校，對專業的限制也不是很強，學生只要進入該校，如果對專業不滿意，到校后可以申請轉系，還可以通過修雙學位等方式選學其他專業。因此，學生大可不必擔心，如果是自己理想的學校，最好同意調劑。但如果考生非本專業不學，那就要另當別論了。（2）填報志愿應主要考慮以下因素

1.高考成績?？荚嚦煽兪菦Q定考生填報志愿的最主要因素，考生要根據高考成績和在全省所處的分數排序位置，確定能夠填報哪些批次和哪些類型的學校。在填報志愿前新聞媒體會公布全省考生高考分數段分布和排序情況。

2.近幾年高校在我省招生的有關資料。省招辦會公布近兩年在冀招生院校的生源情況、錄取有關數據，對考生預測學校錄取分數線、選報學校會有一定的參考價值。

3.考生的興趣傾向和能力傾向。一般不要填報自身不感興趣的專業或自己的能力傾向不宜從事的專業。

4.家庭經濟條件。家庭經濟狀況不太好的考生，對高收費的學校和專業一定要慎重填報，避免被錄取后，被迫放棄求學機會。

5.考生身體條件?？忌鷳獙ψ约旱母呖俭w檢情況有所了解，對因身體條件學校不予錄取的專業，最好不要填報。例如醫學類、航海類、建筑工程類和食品加工類等專業，對考生身體條件都有特殊要求?！犊忌w檢結果通知單》對填報志愿有較好的參考作用。

6.高校招生要求。登錄高校網站查閱招生章程，了解相關信息，避免填報自己不滿意的學校，避免填報自身條件不符合學校招生要求的專業。

（3）報志愿要理智

1.報考體檢受限專業。

2.不恰當地放棄外地院校。

3.盲目追求熱門專業。

4.家長、老師一手包辦。

5.一門心思奔名校。

6.不了解院校屬性與專業的特殊要求。7.不恰當地不服從調劑。

8.不知道在何地、何處(是否校本部)上學。9.既不知院校志愿分數級差，也不知報考非第一志愿的前提條件。10.平行志愿或非平行志愿沒有梯度。這些都是切記要避免的。（4）明白專業的實質性內涵

專業的實質性內涵，是指專業培養目標、專業培養要求(畢業生應獲得的知識與能力)、主干學科、主要課程、主要實踐性教學環節，就業與升學以及研究領域、師資隊伍、科研特色等。了解專業的內涵比較簡便的途徑是，通過高校的招生簡章和學校招生網上關于專業的介紹。

了解專業內涵有以下三大作用：

1.將自己最沒興趣甚至厭煩的專業淘汰掉。

2.可避免或減少憑想當然、望文生義填報志愿所帶來的后悔與無奈。3.錄取后，有助于學好、學深、學業有成。（5）合理填報平行志愿

1.建議填滿所有院校志愿和專業志愿，爭取最大的錄取機會。少填一個院校志愿，可能就失去了一次被錄取的機會。

2.要注意院校的排序和搭配?？忌畹脑盒ｋm然平行，但計算機在對考生個人志愿檢索時是按考生填報的院校順序逐個進行。因此，考生要注意院校排列的順序，院校志愿之間要有一定的梯度。

3.如身體條件、性別、外語口試、單科成績等不符合院校招生專業要求，考生不要填報。如果投檔到院校因不符合專業招生要求被退檔，其后面投檔的機會就很少了。

4.建議考生盡量選擇服從專業調劑。每報一個院?？梢蕴?個專業，還有一個“服從專業調劑”志愿。如果考生不選擇“服從專業調劑”，就表明考生在沒有被自己所填專業錄取時，不愿意調劑專業，這種情況下一般會被退檔。

5.不要輕易放棄錄取機會。從往年情況看，有少數考生由于對錄取的高?；驅I不滿意，在院校正式錄取前主動與高校聯系，要求放棄錄取。從外省實行平行志愿的實際情況看，考生如主動放棄第一次錄取機會，后續志愿也很難得到滿足，極有可能在第一批本科落選。（6）認識平行志愿及對策

一本統一推行平行志愿，平行志愿是相對于傳統的單一志愿而言的，是指一個志愿里考生可以填報多個院校，這些院校都屬于同一志愿，比如都是考生的第一志愿或第二志愿。（7）低分考生填報志愿

對于低分考生來講，報考志愿的最高原則是避免落榜，因此應當避開熱門。一般來講，農、林、水、地、礦、油類的院校以及專業，分數相對比較低，可以作為報考的重點。低分考生填報志愿時，對于自己的分數達不到的批次，也要認真填寫，不要輕易放棄。（8）高分考生填報志愿

高分考生指高考成績在630分以上的考生，這些考生原則上可以填報任何一所高校。根據往年的錄取情況，考生若要填報名校的熱門專業，成績大概要在650分左右甚至更高。此類考生填報志愿時要充分利用同批志愿中可填學校的個數，避免選擇面過窄；同批志愿學校之間及同一學校專業志愿之間梯度要合理；選擇專業時一定要冷熱搭配，如果只填“熱門”專業，很可能會造成高分落榜。要將志愿有意識地分散，選一至二所“保底”的學校。（9）中間分考生填報志愿

這一群體的考生人數最多，極易出現扎堆現象。對于分數在重點線之上但是超出重點線不多的考生來講，第一批的志愿最好填報較為冷門的重點院?；蛘弑镜貐^的重點院校；對于分數在一般本科線和重點本科線之間的考生，最重要的是填好一般本科的志愿。這個分數段的考生，應當優先考慮專業。因為一般本科院校的實力往往相差不大，專業選得好，既可以增加被錄取的機會，又可以為將來的就業創造條件。

4.建議

（1）提前批文理類、藝術類和體育類本、?？凭商顖笕齻€志愿，每個志愿可填報一所學校。第一批本科實行平行志愿，考生可填報5個院校志愿。第二、三批本科和第四批高職高專

（一）、（二）均可填報二個志愿，其中第一志愿填報一所學校；第二志愿為6個院校志愿組成的平行志愿，可以填報6個院校志愿。參加高職統考的中職畢業生填報本科、高職高專院校（專業），均可填報二個志愿，其中第一志愿填報一所學校；第二志愿為4個院校志愿組成的平行志愿，可以填報4個院校志愿。參加高職統考的中職畢業生填報藝術類高職高專院校（專業），可填報三個志愿，每個志愿可以填報一所學校。省招辦提醒，招生錄取是分批次按志愿進行的，不填報志愿就等于放棄了參與錄取的資格，考生不要輕易放棄填報后續批次的志愿。（2）三個批次志愿馬虎不得

在填報志愿時，首先要強調的是第一志愿的重要性，因為每年很多高校錄取時，第一志愿就滿額，所以就無從說第二或其他志愿了，也就無所謂志愿院校梯度了。填報不妥當，即使超過本一線的分數，也可能跌到本科二批、?？茖哟?，甚至落榜。

雖然第一志愿滿額率較高，但在每年的錄取中，總有部分院校第一志愿生源不足，要錄取第二或第三志愿，甚至通過調劑才能完成招生計劃。填報時，一定要講究技巧，拉開梯度，慎重填報第二、三志愿。如果缺少梯度，二、三志愿就會形同虛設。經驗證明：志愿間以拉開30分的間隔為宜，志愿間梯度越大，保險系數越高。拉開“梯度”的目的，在于同樣的分數應該如何填寫院校和專業志愿，使得考生被自己所中意的院校和專業的錄取機會達到最大化。當然，考生向往的大學、城市、專業以及興趣愛好等這些有關自身的問題，在填報志愿之前首先應該明確。（3）慎重填報第一志愿

第一志愿固然十分重要，但并不意味著第二、三志愿就可以輕視和馬虎。由于生源充足，各學校第一志愿錄取率逐年持續升高，但名牌學校和熱門專業的招生計劃有限，錄取時難免與有些考生失之交臂。這就要求考生重視并填報好二、三志愿，以爭取錄取機會。應當把眼光放開些，研究和選擇填報招生計劃多、有可能愿意接收非第一志愿的學校。

凡錄取第一志愿考生不足招生計劃數的學校，都要從填報了第二志愿的考生中補充選擇錄取新生。這就是說，考生所填報的第二志愿只有當該校按第一志愿錄取后尚未完成招生計劃時才起作用。在填報第二志愿時盡量不要選擇一些太熱門的學校，因為這類院校第一志愿的考生生源十分充足，一般不會錄取第二志愿考生，即使選擇了，也要選報一些相對冷門的專業，這樣才能提高錄取機會。

此外，有些學校的招生章程里明文要求只招收第一志愿的學生或者只把招生計劃中的30%作為錄取第二志愿里的高分考生，考生在填報時盡量不要把這類學校放在第二志愿或第三志愿里。

11（4）填報院校應講究梯度

所謂的志愿“梯度”，是指在同一批次的學校，由于多種因素，錄取分數高低不同而形成的差異。志愿梯度還包括專業梯度，是指在同一院校中的各個專業，在錄取時形成的分數之間的差異，這種分數高低的差異被稱為“專業梯度”。

建議考生準確定位，“沖、穩、保”相結合，既要考慮“沖一沖”，也要考慮“穩一穩”，更要考慮“保一保”，不要全部填報同一層次的院校，盡量保證所填報的院校之間有一定的梯度，增大投檔成功的概率。盡量填滿所有院校志愿和專業志愿，爭取最大的錄取機會。因為如果少填一個院校志愿，可能就失去了一次被錄取的機會。

另外，要注意院校的排序和搭配?？忌畹脑盒ｋm然平行，但計算機在對考生個人志愿檢索時是按考生填報的院校順序逐個進行。因此，考生要注意院校排列的順序，院校志愿之間要有一定的梯度。

如身體條件、性別、外語口試、單科成績等不符合院校招生專業要求，考生不要填報。如果投檔到院校因不符合專業招生要求被退檔，其后面投檔的機會就很少了。

建議考生盡量選擇服從專業調劑，用以表明考生在沒有被自己所填專業錄取時，是否愿意調劑到這所院校公布的其他專業。如果考生不選擇“服從專業調劑”，就表明考生不愿意調劑到未填報的專業，當考生填報的所有專業都不能滿足時，一般會被高校退檔。

從往年情況看，有少數考生由于對錄取的高校或專業不滿意，在院校正式錄取前主動與高校聯系，要求放棄錄取。從外省實行平行志愿的實際情況看，考生如主動放棄第一次錄取機會，后續志愿往往也很難得到滿足，極有可能在第一批本科落選，因此省招辦建議，盡量不要輕易放棄錄取機會。

大學生活展望篇

1.大學生活特點

1)交往活動范圍由小變大 2)走向自主，自立，從被動到主動

3)學習要求的變化：大學階段的學習，知識的廣度和深度增加，專業基本確定，需要主動性，創造性。大學主要實行學分制。除了公共科目，學科基礎課和專業課屬于必修課之外，各專業課都開有選修課，同學可以根據個人興趣和能力選修相關課程。大學圖書資料和各種信息豐富，獲取知識的渠道多樣化。廣泛涉獵相關知識，掌握科學的學習方法，培養獨立思考問題，分析問題，解決問題的能力。4)生活環境的改變：空間的變化，周圍人的變化，生活方式的變化。5)社會活動的改變：黨組織，團組織，學生會，班委會，課余生活等的變化。

2.適應大學生活

從中學時代走來，每一個大學新生所面臨的都是一個全新的世界。無論是自然環境還是學習方法，無論是目標還是社會期望，都發生了很大的變化，知音難覓的孤獨，中心地位的失落和強烈的自卑心理是導致大學新生適應困難的重要因素。

首先，大學生和中學生擔任的校內角色不同，在中學時代，不少人是在校內或班內擔任一定職務、受人尊敬的學習尖子，而在人才薈萃的大學校園里，他們中的大多數可能成為不擔任任何職務的普通學生。大學新生需適應這種出人頭地到默默無聞，由高材生到一般學生的轉變。大學生的職業方向基本確定，社會地位有了較大提高，社會對大學生的期望和要求標準要比中學生高得多。因此，大學新生要實現從中學生到大學生這種社會角色的變化，處處用大學生的標準嚴格要求自己，既學做人又學做事。

接著，學習方法也應該有所變化。承襲過去在高中階段的學習方法，即是勤奮用功可能也難以獲得能力的全面提高，這在大學新生里面是相當普遍的現象。大學的學習方法與中學有很大的不同，比如，不再是老師迫著學生學習，而是學生主動求教老師；大量的時間需要自己去安排，而不是被老師占有；要學會研究性學習，善于發現和提出問題……大學的學習是變被動為主動，并非僅僅是聽課和讀教科書，和同學討論、閱讀參考書目、聽學術講座等等，都是學習，關鍵是要充分利用這些校園中的特殊資源，并將學到的知識很好地整合。從舊的學習方法向新的學習方法過度，這是每個大學新生都必須經歷的過程。正確認識到角色的改變，盡早做好思想準備，適應新的學習方法，就能順利的度過這一階段，少走彎路，減少心理壓力，促進學業成績的提高。

再者，思維方式的轉變。與中學相比，大學生活節奏快，活動空間大，結交的人多，面對這些環境條件的變化，大學新生的思維方式要做到由“非成人化”向“成人化”轉變。在思考處理所遇到的問題時，要力求做到全面仔細不要片面粗心，要遠見務實，對人生重大問題要慎重選擇。遇事不要盲目沖動，做事要考慮其后果。

生活方式的轉變。進入大學后，衣食住行要自行安排，自主、自立、自律是大學的主旋律。自主而又合理的處理好個人學習和生活問題，注意培養自己獨立生活的能力，要自覺遵守學校規章制度和作息時間，養成良好的習慣。

最后，交往方式的轉變：大學生來自五湖四海，其言語、個性、生活習慣有較大差異。首先，做到相互了解，相互適應，要提倡主動交往；其次，相互尊重，相互關心，為人誠懇熱情，待人寬律己嚴，大事講原則，小事講風格；三是與同學交往要堅持與人為善，要搞“五湖四?！?、全方位交往，注意人際關系的和諧性。

3.大學生活如何過

大學其實是人生最美好的一個階段。因為在這個階段我們還保持著學生的單純心態，而且有充足的時間。學習在大學當然是最重要的，如果你追求獎學金或者更高的學歷，學習還是要刻苦努力、抓緊攀登的。在業余時間，可以參加各種各樣的社團和校內活動，多交朋友，大學里的同學來自五湖四海，這段時間積累下來的人脈資源對未來很有好處。其次，可以做兼職，體會一下各種不同的工作，接觸不同的人，你會收獲很多。如果你有自己獨特的興趣和理想，也可以充分利用時間，在大學期間考各種證書其實很有利，比如會計資格證、導游證、翻譯、教師資格證等等。駕照也可以在大學考。因為我們很有時間，所以生活可以過得很精彩。不要虛度時光，這是很可恥的事！

做到以下幾點：

1)自修之道：從舉一反三到無師自通

2)基礎知識：數學、英語、計算機、互聯網

3)實踐貫通：“做過的才真正明白”

4)培養興趣：開拓視野，立定志向 5)積極主動：果斷負責，創造機遇 6)掌控時間：事分輕重緩急，人應自控自覺

4.讀大學，究竟讀什么

1）讀大學究竟讀什么

大學生和非大學生最主要的區別絕對不在于是否掌握了一門專業技能……一個經過獨立思考而堅持錯誤觀點的人比一個不暇思索而接受正確觀點的人更值得肯定……草木可以在校園年復一年的生長，而我們卻注定要很快被另外一群人替代……盡管每次網到魚的不過是一個網眼，但要想捕到魚，就必須要編織一張網……

2）人生規劃：三岔路口的抉擇

不走彎路就是捷徑……仕途，商界，學術。在這人生的三岔路口，你將何去何從……與其跟一百個人去競爭五個職位，不如跟一個人去競爭一個職位……學術精神天然的應當與塵囂和喧嘩保持足夠的距離……商場不忌諱任何神話。你也完全可能成為下一個傳奇……

3）專業無冷熱，學校無高低

沒有哪個用人單位會認為你代表了你的學校或者你的專業……既然是概率，就存在不止一種可能性……如果是選擇學術，冷門專業比熱門專業更容易獲得成就……跨專業幾乎早已成為一種流行一種時尚……大學之間的實力之爭到了考研考場和人才市場原來是那樣的微不足道……

4）不可一業不專，不可只專一業

千招會，不如一招熟……十個百分之十并不是百分之百，而是零……在這個現實的社會，真正實現個人價值才是最體面最有面子最有尊嚴的事情……要想知道需要學什么，最好的方式就是留意招聘信息……很多專業因為不具備專長的有效性，所以成為了屠龍之術……為什么不將“買一送一”的促銷思維運用到求職應聘的過程中來呢……

5）勤工儉學的態度

對于貧困生來說，首先要做的不是掙錢，而是省錢……大部分女生將電腦當成了影碟機，大部分男生將電腦當成了游戲機……在這個可以隨意偽造、以次充好的年代，還有什么值得輕易相信……態度決定一切……當學習下降到次要的地位，大學生就只能說是兼職的學生了……

6）做事不如做人，人脈決定成敗

學問好不如做事好，做事好不如做人好……會說話，就能減少奮斗三十年……一個人有多少錢并不是指他擁有多少錢的所有權，而是指他擁有多少錢的使用權……一個人賺的錢，12.5%是靠自身的知識，87.5%則來自人脈關系……三十歲以前靠專業賺錢，三十歲以后拿人脈賺錢……你和世界上的任何一個人之間只隔著四個人……

5.大學生活對于人生的意義

1)人生獲取能量、積累資源（知識，智慧，人脈）最重要的時期 2)縮短自己與現實需求之間的差距 3)可獲得終生受用的再學習能力

4)可找到新的思維方式

5)學會做人（如何與人相處，如何為人處事，如何生活自如）學會學習

6)學會用長遠的目光看問題（看朋友問題，看挫折問題，看貧窮與富貴問題，看就業問題）

6.社會對大學生的期望

1)整體素質要求高； 2)心理素質要求高； 3)對領導能力要求高； 4)要求較高的務實精神； 5)對大學生的知識儲備要求高；6)對大學生的動手能力要求高。

第三篇：如何填報高考志愿

如何填報高考志愿？

如何填報高考志愿？以下是關于高考志愿填報的幾點建議：

（1）考生和家長在填報志愿時要了解有關招生政策和規定，如招生計劃、報考條件、體檢規定、政策加分、就業狀況等可能對錄取產生的影響，把這些因素作為填報志愿的參照來統籌決策。

（2）對于最后需要確認志愿的方式，不管是紙上還是網上填報志愿都要細致、耐心、認真、鎮靜，對于姓名、學校、考生號、通訊地址、聯系方式、是否服從調劑等等，填寫清楚準確，要符合技術要求，并留有備份，千萬不要在這些基本問題上再出紕漏和瑕疵。

（3）考生和家長要端正心態，理性決策，既不能過于理想化，也不能消極對待。類似幻想、冒險、固執的心理以及過高估計自己的實力，眼睛只盯在最好的院?；驅I，填報志愿過高，往往致使孩子力不從心，給考生造成不必要的心理負擔；另一方面，片面求穩、保守、猶豫的心理，以及過低估計考生實力，缺乏自信也容易錯失良機。

（4）理性對待大學排名，要合理認識冷熱門院校和專業，冷熱門專業只是相對而言，入學時的冷熱門并不代表畢業時的冷熱門，冷和熱往往是概念性的，學為所用，要用發展的眼光看待專業和未來發展，更何況大學本科教育主要是注重對學生能力和方法的培養。

（5）慎重抉擇、合理填報，在反復分析、合理定位、統籌規劃好志愿方案以后，最后都要落到實處。無論是那個批次，無論是哪個志愿，在對待是否服從調劑的問題選擇時，都要首先考慮服從調劑。當然，填報志愿還有一種選擇，那就是恰到好處、大義凜然的選擇放棄，既可以放棄某些志愿，也可以放棄某些服從，這需要學問和膽略，要慎重使用。

（6）志愿最終選擇確定最好由考生認可，家長不能越俎代庖，畢竟高考是屬于考生的行為。武漢航海職業技術學院是湖北高職高專排名靠前的學校，其4G物聯網、IOS軟件開發、移動終端應用開發、三維設計、工程管理作為信息工程重點專業。省外招生地區有：甘肅，河南，安徽，廣西，江西，山西，陜西。多傾聽孩子的意見和想法，多交流多溝通。要明白家長喜歡的學校和專業孩子不一定喜歡，不要強迫孩子，而應因勢利導，講清道理，理解和認識高考的殘酷性，給孩子更多的參與選擇的空間，以免留下遺憾和抱怨，同時家長的期望值一定要適度，避免造成感情和關系的裂痕，家庭和睦、幸福最重要。

面對選擇，堅定信心；運籌帷幄，決勝高考！

掌握高考填報志愿的技巧，合理填報志愿是非常重要的事情，作為考生家長，這一任務是相當艱巨的。

準確把握高校招生政策，掌握高考志愿填報技巧，合理規劃志愿是每一位考生家長，都要高度重視的問題，因為它關乎自己子女的未來。盡管家長更多的時候是關注孩子的成績，但是，今天當高考即將到來的時候，你一定要重視志愿的填報，高考不僅要考的好，還要報的好。

第四篇：2012,如何填報高考志愿

2012，如何填報高考志愿

平行志愿并不是沒有風險

實行平行志愿的投檔、錄取方式，也伴隨著潛在風險和負面效應。平行志愿是非常不利于考生的上線落選和進檔后的退檔。由于平行志愿填報方式的程序設置是在平行志愿錄取完成以后，就將直接進入第二志愿組和征集志愿階段，加之平行志愿的投檔率及錄取率均較高，尤其是名牌院校。因此，進入第二志愿組、征集志愿的院校中名牌院校是少之又少，甚至于完全沒有，這時你縱然有天大的本事和技巧，也沒有了用武之地。所以說未被平行志愿錄取的考生，尤其是高分考生，面臨的境況可能會比以前的排序志愿“更慘”。

具體來說，平行志愿的風險主要是由于各高校投檔比例大于100%的原因（多為1︰1.05），導致進檔后的考生不能被全部錄取，從而有一部分的進檔考生存在著投檔后被退檔的風險。

報志愿常見的不理智現象有哪些？

（1）報考體檢受限專業。（2）不恰當地放棄外地院校。（3）盲目追求熱門專業。（4）家長、老師一手包辦。（5）一門心思奔名校。（6）不了解院校屬性與專業的特殊要求。（7）不恰當地不服從調劑。（8）不知道在何地、何處(是否校本部)上學。（9）既不知院校志愿分數級差，也不知報考非第一志愿的前提條件。（10）平行志愿或非平行志愿沒有梯度。這些都是切記要避免的。

填報志愿需考慮的主要因素是什么？

填報高考志愿要綜合考慮許多種因素，并盡可能考慮周全。其主要需考慮的因素如下：

（1）考生的高考成績?？荚嚦煽兪菦Q定考生填報志愿的最主要因素，考生要根據自己的高考成績和在當地所處的分數排序位置，掌握預測學校錄取最低分數線的方法和技巧，知道自己能夠填報哪些批次和哪些類型的學校。尤其是要選擇好第一志愿的學校。

（2）考生的興趣傾向和能力傾向?？忌话悴灰顖笞约翰桓信d趣的專業或自己的能力傾向不宜從事的專業，以免影響進校后的學習和未來發展。

（3）考生家庭經濟條件。家庭經濟狀況不太好的考生，對高收費的學校和專業一定要慎重填報。

（4）考生的身體條件。考生的身體條件會直接影響考生錄取。考生應事先了解自己的高考體檢情況。對因身體條件學校不予錄取的專業，或者自己不宜就讀的專業，考生最好不要填報。《考生體檢結果通知單》上記錄了考生各項體檢結果，并針對考生體檢中的問題提出了填報志愿的有關指導意見，對考生填報志愿有較好的參考作用。

（5）當地招生政策和高校招生章程。了解當地招生政策和高校招生章程是 填報志愿前必須要做的工作，通過了解當地招生政策，可以知道高考志愿填報的一系列規定。通過招生章程，可了解高?；拘畔⒑弯浫∫巹t，避免填報自己不滿意的學校，避免填報自身條件不符合學校招生要求的專業。避免出現不符合所報學校招生章程中的規定而被退檔?？忌孪纫欢ㄒM可能多地了解報考學校。

（6）擬報考專業的內涵、發展趨勢和就業前景。平行志愿中的幾所學校能同樣對待嗎？

有些考生和家長認為，平行志愿就是平等志愿，平行志愿中的幾所院?？赏瑯訉Υ?，可以隨便填，只要分數夠高，就能被錄取到高分的那所學校。其實這同樣還是一個誤區。平行志愿絕不是平等志愿，對平行志愿中的幾所院校一定要區別對待，要做到排序有前有后、搭配有主有次、分數有高有低且高者在前。

填報平行一志愿的必知技巧是什么？

（1）合理搭配平行志愿，形成有效梯度。合理搭配的原則就是一般既不要全部填報分數較高的院校，也不要全部填報分數較低的院校。可以填報一個或幾個分數較高的院校，同時也需要填報一個或幾個分數適中或較低的院校。一旦分數較高的院校投不出去，還有分數適中、較低的院校過渡、保底。形成有效梯度，就不是簡單的沖一沖、穩一穩、保一保了，而是要做到沖得上、穩得住、保得了。（2）將自己最心儀的，同時也可能是錄取分數最高的院校排列在平行志愿的最前面，再依次保持一定的梯度。（3）優先選擇投檔不退檔或者是投檔比例較小的院校。如投檔比例為少有的100%的院校，以及公開承諾投檔不退檔的院校。（4）凡作為平行一志愿填報的院校，最好選擇學校的專業錄取辦法為分數優先的，也就是學校確定專業時也為平行志愿的。簡言之，優先選擇院校和專業的“雙平行”。（5）凡作為平行一志愿填報的院校，在選擇專業時最好加上服從專業調劑（當然，選擇服從專業調劑也是有一定原則和底線的）。（6）掌握預測校線的技巧。要想保證沖得上、穩得住、保得了，合理搭配平行志愿只是一方面，主要的還是靠比較準確地預測學校的最低錄取分數。

院校志愿與專業志愿之間的關系

對于高考成績較好的考生，選擇理想的院校和滿意的專業，是無可非議的。由于一般考生高考成績的競爭力總是有限的，若對院校提出較高的要求，就必須以犧牲專業的層次為代價；若對專業提出較高的要求，就必須以犧牲院校的層次為代價。二者究竟以哪個為重，由考生依據實力自己定奪，但必須是在能被錄取的大前提下做出上述調整的。特別是在院校志愿和專業志愿發生沖突并威脅到錄取與否時，無論是什么專業，能被錄取就是上策。

省內院校與省外院校之間的關系

由于山西省經濟文化相對落后，許多優秀考生都把目標定位于省外經濟文化發達城市的高校，這是可以理解的。但考生一定要有清醒的認識，在填報志愿前首先搞清楚各批次省內外院校的招生計劃和所占比例。2008年山西省第一批本 科省內與省外院校招生計劃占第一批總計劃的比例分別為23%和77%；第二批本科省內與省外院校招生計劃占第二批總計劃的比例分別為69%和3l%?？梢?，對于第一批本科，省外計劃比例高于省內計劃，多數考生選報省外院校是可取的，但對于第二批情況就不同了，這個比例就顛倒過來了。

學校與地理位置之間的關系

多數考生在選報志愿時，都把目標投向各大中心城市和經濟、文化發達地區的高校。同樣的高考成績，若選擇各大城市或經濟文化比較發達地區的高校，只能去一所一般院校；而若選擇地理位置稍偏遠或經濟文化欠發達地區的院校，就有可能上一所重點大學或好一點的專業。同時，這些欠發達地區的院校，也應是那些經濟不太富?；蚋呖汲煽兦芳芽忌倪x擇目標。

如何選擇專業？

選擇專業應做到六要六不要：（1）不要望文生義，而要了解專業目錄及內涵。（2）不要只追熱門，而要因人制宜分析就業前景。（3）不要一廂情愿，而要量力而行、留有余地。（4）不要就專業論專業，而要分析學校的專業競爭力。（5）不要用選學校代替擇專業，而要把握專業錄取辦法。（6）不要看到就是寶，而要去粗取精、去偽存真、善于思考。

“熱門”專業與“冷門”專業、專業志愿與就業之間的關系

所謂的“熱門”專業，就是報考人數超出正常情況的專業，“熱門”不等于“好”或“水平高”，不一定是考生感興趣的專業。對某一“熱門”專業，若各高校都盲目地擴招，超過社會對其需求，造成人才的過剩和浪費，增加就業難度，這自然也就轉化為“冷門”了。

另外，我們應該清醒地認識到，在大學本科階段，只能學習一些基礎知識，而學習和掌握這些基礎知識的過程，是對一個人大腦和智力的開發、思維方式的訓練和能力的提高過程?？梢姡瑢W習什么樣的知識并不很重要，學習的過程倒是非常重要！

考生在選報專業志愿時一定要保持清醒的頭腦，從自己的興趣愛好、性格特征、發展潛力、家庭經濟狀況結合院校招生章程綜合考慮。

如何看待熱門專業？

筆者是這樣看待熱門專業的：（1）許許多多的人都去爭報熱門專業，說他們全都是盲目跟風、趕潮流是不客觀的，群眾是有辨別力的。（2）為什么有許許多多的人冒著風險去爭報熱門專業呢？因為熱門專業不僅有利于就業，而且工作環境好、薪資待遇高、社會地位優越，對考生的職業、人生都有莫大的益處。（3）說專業的冷門與熱門是經常變化的，幾乎一年一個變，是不科學、不符合事實的。真正的熱門專業是多少年都不會大變的。（4）在市場經濟下，專業決定就業，重視專業選擇，首先是就業的要求，也是個人成才與發展的要求。（5）進了熱門專業，未必都是前程似錦；入了冷門，未必都是命運不濟。報志愿是服從調劑好還是不服從好？

在對待是否服從院校專業調劑時，考生要慎重。如果填寫了“服從”，可以增加被錄取的機會，但也有可能被錄取到你不滿意的專業；如果填寫“不服從”，就意味著學校只考慮你所填報的幾個專業，在所報的專業不能滿足錄取要求時，將會作退檔處理。

什么是按院系（學科類）招生？

所謂按院系（學科類）招生，一般就是按照院系所設置的專業或學科類進行招生。學生入學時先不確定具體的專業，而是按照寬口徑、厚基礎的原則進行培養，到了第二或第三學年，學校與學生再根據其學習情況和興趣愛好等因素確定學生的專業或者專業方向。筆者認為，通常所說的按大類招生是不太科學、不太準確的。據了解，即將頒布的新本科專業目錄則將中國大學的本科學科分為學科門類、專業類、專業三級。因此，以后應該稱之為按專業類招生。

如何正確看待和積極填報高職院校？

根據我國社會經濟發展狀況，大力發展具有中國特色的職業教育，把基礎教育、職業教育和高等教育放在同等重要的地位，加快培養適應經濟社會發展需要的高技能人才和勞動者至關重要。許多地方政府對職業教育高度重視，投入大量的人力、財力對高等職業技術學院進行改造和建設，使高職學院的辦學條件、師資配備、實訓基地和設施得到了長足發展。在人力資源市場上，高技能人才十分短缺。而許多高職院校充分發揮自身的辦學優勢和特點，在滿足考生繼續學習深造愿望的同時，培養和造就了一批高素質、實用型、技能型人才，深受用人單位的歡迎。因此，近年來高職院校畢業生的就業形勢是比較好的。

高職院校與本科高校的錄取工作是分開進行的，且安排在第三批次之后進行。因此，高職院校應該是考生報考志愿中的重要組成部分，建議考生結合自身的實際情況，積極穩妥地選報高職院校志愿。

網上填報志愿有哪幾個操作步驟？

網上填報志愿主要有以下10個步驟：閱讀招生計劃→填寫志愿草表→登錄指定網頁→輸入用戶名和密碼→閱讀考生須知→修改初始密碼→填報志愿→檢查核對→保存志愿信息→退出填報志愿系統。

2012.06.25 4

第五篇：2014高考如何填報志愿

2014高考如何填報志愿

2014-5-22來源：若禹教育信息咨詢公司TEL:0371-***0543QQ: 29625036181、高考填報志愿要掌握該地當年的招生院校、專業和人數，近年來欲填報院校招生錄取的最低控制分數線以及近年來該院校在本省市錄取新生的第一志愿報考人數、實際錄取數、錄取分數線等數據。不僅要從橫向看近幾年的專業設置，招生政策和招生人數上的變化，還要從縱向去了解所處的相對位置，因為即使同一學校同一專業，不同年的錄取分數線也不相同，要仔細分析。

2、根據考生本人學習成績和統考發揮情況，推斷自己在本校、縣、省考生中的位置。

3、了解《體檢標準》，以及考生身體狀況有無限報的專業。了解哪些院校在政審方面對考生家庭成員及社會關系有些特殊的限制性條件。

4、合理搭配平行志愿，在同一批次的一組平行志愿中，院校的搭配非常重要。要按照沖、穩、保的原則，沖擊一下，選報1-2所相對的名校，穩住2所較理想的院校，保住2所保底院校。

5、其次將自己最希望就讀的院校排列在平行志愿的最前面。因為平行志愿也是按先后順序投檔的。平行志愿一般設置3~5個院校志愿，分別用英文字母ABCDE來標識其順序。招考辦檢索到某位次考生時，雖然幾個院校志愿是平行的，但也會按照考生填報院校的自然順序來依次檢索。因此，投檔時并不是按所填報院校調檔線的高低來投，而是按考生填報的自然順序來進行。

6、由于平行志愿為一輪投檔，如果被高校投檔后被退檔，以后這個考生就意味著沒有機會再投檔了。許多高校出于保護考生的考慮規定只要服從專業調劑，則可不被退檔。服從專業調劑對考生而言有利有弊，利即保護了考生不被退檔，弊則是指可能被調劑到考生不感興趣的專業中。因此，考生在選擇時，一定要結合自己的分數情況、目標院校的招生專業情況等謹慎選擇是否服從專業調劑。