第一篇：2016年秋季八里教委食品安全及冬季取暖工作專項督查調查問卷

八里教委食品安全及冬季取暖工作專項督查調查問卷

學校 年級學生 調查時間： 年 月 日

1、請問你了解農村義務教育學生營養改善計劃工作嗎？ ①了解（）②不了解（）

2、你認為現在農村義務教育學生營養改善計劃實施得好嗎？ ①好（）②一般（）③不好（）

3、您認為現在的供餐方式合理嗎？

①合理（）②不合理（）③待改進（）

4、您認為學校食堂提供的食物是否達到每生4元/日的標準？ ①達到了（）②未達到（）③搞不清楚（）

5、您認為學校食堂提供的食品是否改善了學生的營養健康狀況？ ①有明顯改善（）②有一定改善（）③沒有改善（）

6、您認為學校提供的食品衛生安全嗎？

①安全（）②不安全（）③搞不清楚（）

7、您認為學校食堂提供的食物是否可口？

①可口（）②一般（）③難吃（）

8、您認為現在學校的食品營養搭配合理嗎？

①合理（）②不合理（）③待改進（）

9、您認為學校當前取暖設施及方式安全嗎？

①安全（）②比較安全（）③不安全（）

五、你對學校還有什么意見和建議，請寫在下面：

第二篇：八里河鎮中小學冬季取暖督查自查報告

八里河鎮中小學冬季取暖督查自查報告

入冬以來，八里河鎮中心校根據安徽省教育廳《關于在全省開展中小學冬季取暖督查工作的通知》精神，于12月3日開始，對全鎮19所中小學冬季安全工作即中小學取暖督查工作進行督查。

此次冬季安全督查，中心校成立了以程永康為組長，崔家剛、王守富為副組長，辦公室成員為組員的冬季安全督查領導小組，由中心校崔家剛校長、蔡中文主任具體負責。各自然校也成立了相應組織。

本次冬季安全督查的重點是冬季防寒、防凍工作措施及落實，取暖資金的劃撥及使用，校舍安全，教室取暖及安全防范、安全教育等。督查組每到一校，首先聽取校長的冬季安全自查工作介紹，然后實地查看了安全材料、校舍防寒設施、消防監控裝備、操場等軟硬件建設等情況，就檢查中出現的安全隱患提出指導性意見并要求一周內將其整改到位。

從督查情況看，我鎮冬季安全工作布置早、劃撥資金到位，校舍門窗完好率高，取暖物質儲備更新及時，安全防范、安全教育措施得力。同時督導組對督查中發現的問題責令自然校限期整改，要求各校把冬季取暖經費用到實處，給學生提供一個溫暖、安全的學習環境。

八里河中心校 2014年12月5日

第三篇：食堂食品安全專項督查工作情況匯報

食堂食品安全專項督查工作情況匯報

大安小學2011.10

學校食堂食品安全關系到廣大師生身心健康，關系社會和諧穩定。為進一步加強學校食堂食品安全監管，2011年10月11日由縣食品藥品監管局、教育局、聯合學區領導聯合組成督查組，在我校自查工作的基礎上，對我校食堂食品安全工作進行了專項督查。此次督查，對于我們摸清情況、找出問題、分析原因，為下一步實施有效監管打下了良好的基礎。現將督查情況匯報如下：

一、督查的基本概況：

1、督察組重點檢查了學校食堂食品安全管理、衛生許可情況、食堂環境、健康體檢及培訓、落實索證索票制度、清洗消毒、食品加工制作管理以及使用食品添加劑等情況。

2、從檢查情況來看，學校校長食品安全意識較強，配備有專職或兼職的食品安全管理人員，負責學校食堂食品安全工作并經常督促和指導。

3、我校有獨立的專用食堂，環境整潔。

4、持有有效的經營許可證，從業人員均進行了健康體檢。

5、食品原輔材料建立了索證索票和采購驗收臺帳，餐飲具消毒保潔工作扎實，食品加工過程符合相應的要求。

二、督查存在的主要問題

1、從業人員健康體檢未拿到證，建檔不完善。

2、學校食堂功能區劃分未有標志。

3、學校食堂食品安全設施陳舊。

4、防塵、防蠅、防鼠設施不能達標。

5、食品留樣工作有待加強。留樣食品未加蓋、樣品與冰箱其他物品混放，留樣記錄不全。

6、加工間灶面墻壁、頂部需及時整改。

7、及時更換食品經營許可證。

三、督查工作的幾點建議和要求

1、健全并落實學校食堂食品安全責任制度。學校要建立健全以校長為第一責任人的學校食堂食品安全責任制。

2、嚴格規范學校食堂的管理。制定嚴格的準入要求，規范學校食堂經營活動，督促工作人員落實各項管理制度。

3、加強對學校食堂的監督和管理。加大對學校食堂食品安全工作的監督檢查的力度。

4、要全力防控食物中毒事件的發生。學校要經常進行食堂食品安全工作自查，采取措施排除隱患，一旦發生食物中毒事件，要及時報告衛生、食品藥品監管和教育主管部門，迅速控制事態的發展，積極做好相關的應急處理工作。

第四篇：某市學校冬季取暖專項督導工作自查報告

精

某市學校冬季取暖專項督導工作自查報告

為進一步推動xx地區做好中小學校冬季取暖工作，確保廣大師生溫暖、安全過冬，根據《國務院教育督導委員會辦公室關于開展xx地區中小學校冬季取暖專項督導工作的通知》（國教督辦函【2014】xx號）文件精神和省政府教育督導室的具體要求，市政府教育督導室組織開展了對全市中小學校冬季取暖情況的自查工作，現將自查情況報告如下：

一、加強對取暖工作的領導

為進一步做好學校冬季取暖工作，確保廣大師生溫暖、安全過冬，我市各縣區普遍建立和完善了中小學校冬季取暖管理制度，完善并落實了各項安全管理和責任制度，成立了中小學校冬季取暖管理工作領導小組，進一步加大了對各學校冬季取暖工作的監督、檢查、指導和管理力度。進一步明確了校長是學校冬季取暖工作的第一責任人，對學校的冬季取暖工作負全責。同時，各學校也都成立了冬季取暖工作領導小組，并安排專人負責，落實責任，建立責任追究制度，確保學校的冬季取暖工作落到實處，確保廣大師生溫暖、安全過冬。

二、全市冬季取暖的基本情況

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（一）xx區屬九年一貫制學校x所，五年制小學x所。校舍面積xxxx平方米，在校生人數xxx人，集中供熱面積xxxx平方米，自燒鍋爐供熱面積xxxx平方米，所有學校均提前完成了爐具檢修調試，并完成了用煤準備，保證了按規定對各學校的正常供暖。在取暖期到來之時各學校都采取了相應措施，加強并做好了防寒保暖工作。特別是對農村學校、邊遠學校和薄弱學校，區政府和文教局積極籌措資金，落實保障措施，確保各學校平安溫暖過冬。

（二）xxx區中小學校冬季取暖均是電力熱網集中供熱，供熱費經區文教局上報審批后，由區財政局統一支付，確保學校冬季供熱費的足額撥付，及早更換陳舊的暖氣片、暖氣管，確保師生能夠過一個溫暖的冬季。

（三）xxx區共有中小學校xx所和一個教學點，有學生xxxx人，教師xxx人。取暖方式有兩種：一種是供熱公司集中供熱，采取集中供熱的學校有x所學校，供熱面積xxxx平方米；一種是自燒鍋爐供熱，采取自燒鍋爐供熱的有xx所學校和x個教學點，供熱面積xxxxx平方米。

（四）xx縣全縣中小學校（含教學點）共xxx所學校，其中集中供熱的學校有xx所學校，xx所學校采取暖氣供暖。全縣各級各類學校校舍門窗安裝完好，完好率達xxx%,同時，城鄉部分平房學校還

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采取糊窗縫、釘塑料布和安裝門簾等御寒措施，效果良好。xx縣只有一所寄宿制學校—xx中學，該校采取的是集中供熱方式供暖，效果良好。

（五）市直屬中小學共xx所，均為熱電廠或居民小區熱網集中供熱，整體供熱政策、措施落實到位，保障水平較好。

三、冬季供暖情況

2014年10月15日三區一縣各學校都正常供熱，各學校取暖設備、設施運轉正常，取暖煤供應及時，無論是教室、辦公室還是食堂宿舍溫度都達到18℃以上，保證了師生冬季正常取暖，保證了教育教學工作的有序開展。取暖物資準備和取暖設施設備及人員管理情況。一是取暖物資準備情況。各學校冬季取暖用原煤或型煤已在取暖期之前備齊，經檢查確認質量和熱值均符合取暖要求；二是取暖設施設備情況。落實定期年檢制度。各學校鍋爐設施、設備經有資質的單位進行定期年檢，年檢合格后方可使用。對年檢不合格的實施改造，同時在取暖過程中對鍋爐供暖設施、設備進行定期不定期的全面檢查、維修、保養，經常進行故障及隱患排查，及時維護整改，嚴禁帶病運轉，確保采暖運行安全。三是學校鍋爐操作人員管理，學校嚴格鍋爐等取暖設備操作人員的聘用與管理，聘用年齡在55周歲以下的身體健康的男性，必須經過培訓，嚴格執行鍋爐操作規程，嚴禁違規

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操作。保證供暖質量效果和供暖安全。

四、存在的問題：一是部分鍋爐老化，不能承受過大的壓力。需要更換鍋爐。二是有些學校供熱管線老化，需要鋪設新的管線。三是有的學校存在校舍墻體及窗戶封閉不好，單層玻璃、鐵質窗框，漏風現象，取暖效果差，需要做外墻保溫及更換窗戶。四是鍋爐供電系統及循環動力系統配置不合理，需要更換，添加部件。五是學校取暖安全工作的意識不強，工作體制不夠完善、健全，對學生的取暖安全教育不到位，有死角。

五、整改措施：一是加大投入保障力度。應根據物價上漲、經濟發展水平等因素，適當增加財政投入并科學靈活調整，保證取暖資金及時劃撥到位，防止資金浪費或被套取、挪用、截留。二是加強監督檢查力度并逐步形成長效機制，提高學校開展冬季取暖工作的責任意識，確保冬季取暖工作落實到位。應采取多種形式，通過課堂教學主渠道加大對師生家長安全取暖的宣傳教育力度。

總之，在今后工作中，我們將不斷做好取暖工作，努力避免事故的精

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發生，確保師生安全度過一個溫暖的冬季。

市政府教育督導室

2014年12月5日《某市學校冬季取暖專項督導工作自查報告》

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第五篇：關于市中小學校冬季取暖專項督導工作自查報告

關于市中小學校冬季取暖專項督導工作自查報告

關于市中小學校冬季取暖專項督導工作>自查報告

為進一步推動北方地區做好中小學校冬季取暖工作，確保廣大師生>溫暖、安全過冬，根據《國務院教育督導委員會辦公室關于開展北方地區中小學校冬季取暖專項督導工作的通知》（國教督辦函【2014】34號）文件精神和省政府教育督導室的具體要求，市政府教育督導室組織開展了對全市中小學校冬季取暖情況的自查工作，現將自查>情況報告如下：

一、加強對取暖工作的領導

為進一步做好學校冬季取暖工作，確保廣大師生溫暖、安全過冬，我市各縣區普遍建立和完善了中小學校冬季取暖管理制度，完善并落實了各項安全管理和責任制度，成立了中小學校冬季取暖管理工作領導小組，進一步加大了對各學校冬季取暖工作的監督、檢查、指導和管理力度。進一步明確了校長是學校冬季取暖工作的第一責任人，對學校的冬季取暖工作負全責。同時，各學校也都成立了冬季取暖工作領導小組，并安排專人負責，落實責任，建立責任追究制度，確保學校的冬季取暖工作落到實處，確保廣大師生溫暖、安全過冬。

二、全市冬季取暖的基本情況

（一）新興區屬九年一貫制學校3所，五年制小學9所。校舍面積47636平方米，在校生人數5325人，集中供熱面積5265平方米，自燒鍋爐供熱面積42000平方米，所有學校均提前完成了爐具檢修調試，并完成了用煤準備，保證了按規定對各學校的正常供暖。在取暖期到來之時各學校都采取了相應措施，加強并做好了防寒保暖工作。特別是對農村學校、邊遠學校和薄弱學校，區政府和文教局積極籌措資金，落實保障措施，確保各學校平安溫暖過冬。

（二）桃山區中小學校冬季取暖均是電力熱網集中供熱，供熱費經區文教局上報審批后，由區財政局統一支付，確保學校冬季供熱費的足額撥付，及早更換陳舊的暖氣片、暖氣管，確保師生能夠過一個溫暖的冬季。

（三）茄子河區共有中小學校14所和一個教學點，有學生9560人，教師1035人。取暖方式有兩種：一種是供熱公司集中供熱，采取集中供熱的學校有3所學校，供熱面積30174平方米；一種是自燒鍋爐供熱，采取自燒鍋爐供熱的有10所學校和1個教學點，供熱面積39733平方米。

（四）勃利縣全縣中小學校（含教學點）共58所學校，其中集中供熱的學校有9所學校，49所學校采取暖氣供暖。全縣各級各類學校校舍門窗安裝完好，完好率達100%,同時，城鄉部分平房學校還采取糊窗縫、釘塑料布和安裝門簾等御寒措施，效果良好。勃利縣只有一所寄宿制學校—大四站中學，該校采取的是集中供熱方式供暖，效果良好。

（五）市直屬中小學共27所，均為熱電廠或居民小區熱網集中供熱，整體供熱政策、措施落實到位，保障水平較好。

三、冬季供暖情況

2014年10月15日三區一縣各學校都正常供熱，各學校取暖設備、設施運轉正常，取暖煤供應及時，無論是教室、辦公室還是食堂宿舍溫度都達到18℃以上，保證了師生冬季正常取暖，保證了教育教學工作的有序開展。取暖物資準備和取暖設施設備及人員管理情況。一是取暖物資準備情況。各學校冬季取暖用原煤或型煤已在取暖期之前備齊，經檢查確認質量和熱值均符合取暖要求；二是取暖設施設備情況。落實定期年檢制度。各學校鍋爐設施、設備經有資質的單位進行定期年檢，年檢合格后方可使用。對年檢不合格的實施改造，同時在取暖過程中對鍋爐供暖設施、設備進行定期不定期的全面檢查、維修、保養，經常進行故障及隱患排查，及時維護整改，嚴禁帶病運轉，確保采暖運行安全。三是學校鍋爐操作人員管理，學校嚴格鍋爐等取暖設備操作人員的聘用與管理，聘用年齡在55周歲以下的身體健康的男性，必須經過>培訓，嚴格執行鍋爐操作規程，嚴禁違規操作。保證供暖質量效果和供暖安全。

四、存在的問題：一是部分鍋爐老化，不能承受過大的壓力。需要更換鍋爐。二是有些學校供熱管線老化，需要鋪設新的管線。三是有的學校存在校舍墻體及窗戶封閉不好，單層玻璃、鐵質窗框，漏風現象，取暖效果差，需要做外墻保溫及更換窗戶。四是鍋爐供電系統及循環動力系統配置不合理，需要更換，添加部件。五是學校取暖安全工作的意識不強，工作體制不夠完善、健全，對學生的取暖安全教育不到位，有死角。

五、整改措施：一是加大投入保障力度。應根據物價上漲、經濟發展水平等因素，適當增加財政投入并科學靈活調整，保證取暖資金及時劃撥到位，防止資金浪費或被套取、挪用、截留。二是加強監督檢查力度并逐步形成長效機制，提高學校開展冬季取暖工作的責任意識，確保冬季取暖工作落實到位。應采取多種形式，通過課堂教學主渠道加大對師生家長安全取暖的宣傳教育力度。

總之，在今后工作中，我們將不斷做好取暖工作，努力避免事故的發生，確保師生安全度過一個溫暖的冬季。

市政府教育督導室

2014年12月5日