第一篇：通江縣太平小學關于適齡 兒童未入學、輟學整改報告

通江縣太平小學

關于2016年秋學期適齡兒童、少年

未入學、輟學整改報告

為了確保義務教育階段的適齡兒童、少年都能按時入學，接受九年義務教育，確保義務教育段學齡人口“進得來、留得住、學得好”、“不讓一個學生掉隊”。根據我校實際情況，現將2016年秋季適齡兒童、少年未入學或輟學整改報告如下：

1、中心校（含村?。┮M一步增強做好適齡兒童、少年接受義務教育工作的責任感和緊迫感，認真履行“組織適齡兒童、少年入學，嚴格控制中小學生輟學”的教育管理職責，把動員學生入學工作作為當前的一項重要工作來抓，實行鄉、村、校三級整體聯動，真抓實干，保證每一位適齡兒童少年都能按時入學。

2、學校要加大對《教育法》、《義務教育法》等法律、法規的宣傳力度，讓“送子女入學是家長或監護人必須履行的法定義務”的理念深入人心，家喻戶曉，使學生家長知法、懂法、守法，主動送子女入學。

3、我校要組織人員于8月15日前將(小學一年級)的入學通知書及時送到學生家長手中，確保適齡兒童、少年一個不少地接受義務教育。

4、建立雙線保學控輟責任制，實行鄉村校三級聯動，保證義務教育階段學齡人口進得來、留得住。

5、我校認真落實保學控輟“三包一保五到位”工作責任包干機制(四包即：校級干部包校、中層干部包組、校長教師包學生。一保即：確保一個不能少。五到位即：領導到位、人員到位、責任到位、措施到位、時間到位)。建立健全流生報告制度，學生轉學報告制度和輟學周報制度，做到發現一個、動員一個、返校一個，并做好相關材料的記錄。

6、我校本學期適齡兒童、少年入學102人，入學率100%，無一名適齡兒童未上學，也未有過輟學學生。

通江縣太平小學

2016年10月9日

第二篇：福崗小學保障適齡兒童入學措施

福崗小學保障適齡兒童入學措施、方法及效果

一、保障措施

1、加大對《義務教育法》和《未成年人保護法》的宣傳，轉變家長“讀書無用”的陳舊觀念。要繼續保持“普九”的工作力度，加大對《義務教育法》的宣傳，在全社會營造一種依法辦學的氛圍，使家長認識到不送子女入學是一種違法行為，提高依法辦學的能力和家長守法的自覺性，切實保障適齡兒童受教育的權利，對于違背《義務教育法》的行為要依法懲治。

2、強化政府職能，依法組織適齡兒童入學。在國家對我們實施“普九”復查驗收以后，我們應該更加重視適齡兒童來校就讀這一工作，要進一步擴大實施九年義務教育的宣傳力度，充分發揮政府職能，組織和督促適齡兒童、少年入學，幫助解決適齡兒童、少年接受義務教育的困難，采取措施防止適齡兒童、少年輟學，同時禁止用人單位招收應當接受義務教育的適齡兒童、少年。切實保障適齡兒童、少年受教育的權利。

3、進一步加大教育投入，最大限度地改善學校辦學條件。在“普九”期間和農村稅費改革以前，貧困地區教育辦學條件的改善主要靠集資和農村教育費附加來實現，但隨著農村稅費改革和教育費附加的取消以及教育“ 一免一補”政策的推行，學校的辦學條件也得到了較為可觀的改善，校際差距也進一步縮小，各 1

級學校的發展也比較均衡。目前，我校宿舍已改建完成，這也為遠道走途學生學習提供了豐富的條件，為學生“進得來、留得住、學得好”作好了物質上的保證。

4、進一步做好學生入學動員工作。在每期開學以后，學校要根據學生到校情況采取相應的措施，組織動員學生入學，并將學生在校的鞏固率與班主任及科任教師的考核掛鉤，進一步加強教師隊伍建設，轉變教育觀念，提高教學質量，強化師德教育，關愛“學困生”，體現教育的公平原則。

二、保障方法

1、進一步加大新《義務教育法》的學習地，努力在學校服務范圍形成以法治教的良好氛圍。學校通過宣傳標語、宣傳畫冊等途徑，在全村范圍內進行了新《義務教育法》的學習宣傳。協同村小組對適齡兒童下達《入學通知書》，確保適齡兒童按時入學。

2、學校與教師簽訂了《保學控流責任狀》，把適齡兒童入學率、鞏固率的完成情況納入學校對班主任工作考核的重要內容，每學期開學初，都要組織教師到學生家中進行家訪，動員入學。在日常教學過程中，教師關愛學生，不體罰或變相體罰學生，不歧視學困生，因材施教，保證學生不因學習成績差而產生厭學、逃學現象。

3、認真貫徹落實“一免一補”政策，建立貧困家庭學生資助體系。一方面，學校加大了對農村義務教育經費保障機制改革的宣傳力度，使黨和政府的這項“民心工程”家喻戶曉，深入人心；另一方面是，嚴格規范貧困家庭學生認定程序，通過學生申請、村委會、鎮民政所審核、公示、上報審批等過程，真正使一些家庭貧困的學生享受到黨和政府的關懷，確保學生不因家庭貧困而輟學。

4、對隨班就讀的三類適齡殘疾兒童，學校采取有效措施，在生活、學習中予以充分關愛和幫助，不歧視，不排斥，一視同仁。

三、保障效果

經校領導和全體教師及村民共同努力，適齡兒童的入學率達到100％。

第三篇：五華區教育局關于2009年外來適齡兒童小學一年級入學有...

五華區教育局關于2009年外來適齡兒童小學一年級入學有關事宜的公告

按照《關于昆明市2009年中小學招生考試工作有關問題的通知》（昆招委[2009]1號）和《關于印發<昆明市2009年中小學招生簡章>的通知》（昆中招辦[2009]1號）的文件精神，為切實做好今年我區小學一年級招生工作，現將有關入學事宜告知如下：

一、招生原則：小學招生實行按戶口（居住證）和實際居住地，以實際居住地為主就近或相對就近免試入學。接收小學一年級學生以公辦學校為主，民辦學校為輔。公辦學校因學額限制無法招收的學生，由區教育局協調，委托民辦學校招收。

二、招生對象：居住在五華區年滿六周歲（2003年8月31日以前出生）的外地戶籍的適齡兒童。

三、服務窗口：各辦事處的外來務工人員子女入學服務窗口將于7月26日起在各辦事處進行公示。

四、報名登記須攜帶的材料適齡兒童的戶口冊及復印件適齡兒童的父母或法定監護人的暫住證明原件和相關住房證明適齡兒童的一寸近照兩張家庭特殊情況證明

（包括《低保證》、《困難職工優惠證》、《困難職工子女就學優惠證》、《殘疾證》、烈士子女、孤兒、愛滋病等證明材料。）

五、招生辦法

家長到各辦事處的外來務工人員子女入學服務窗口進行登記，登記結束后各窗口將基礎數據匯總到區教育局，教育局將對符合條件的適齡兒童按辦事處匯總，并由電腦派位分配。

（1）進行登記的辦事處轄區內有空額的公辦小學；（2）相近辦事處轄區內還有空額的公辦小學；（3）轄區內的有辦學資格的民辦學校；（4）本區的農村學校。電腦派位保證每一位適齡兒童在轄區內學校有一個公費學位。

八、報名登記工作程序

第四篇：致西城區2014年小學入學適齡兒童家長的一封信

致西城區2014年小學入學適齡兒童家長的一封信

西城區教育考試中心發布時間：2014-4-30 23:28:00

尊敬的家長：

依據市教委義務教育入學文件精神及要求，西城區采用北京市統一的學齡人口信息采集系統，現將相關要求通知如下。請各位家長配合完成如下工作：

1．西城京籍適齡兒童家長請于2014年5月1日上午9點至2014年5月31日下午5點期間登錄http://yjrx.bjedu.cn（北京市義務教育入學服務平臺），在“區縣入口”欄目選擇“西城區”，進入義務教育階段入學服務平臺，點擊“學齡人口信息采集系統”，按系統提示進行相關信息的填報，并打印《信息采集表》。

2．非京籍適齡兒童家長請于2014年5月12日至2014年5月16日期間工作時間到西城實際住所地所在街道辦事處持相關證明原件開具《入學批準書》。開具《入學批準書》后依據所給網上登錄名及登錄密碼進行學齡人口信息采集。登錄網址及路徑與京籍適齡兒童相同。

附：辦理《在京借讀證明》所需的材料

（1）適齡兒童戶籍所在地街道辦事處或鄉鎮人民政府出具的在當地無監護條件的證明；

（2）適齡兒童及其父母雙方在西城區的實際住所居住證明（房屋產權證、住房租賃合同等，租房需一年以上）；

（3）適齡兒童父母雙方在北京市的務工就業證明（勞動合同、受聘合同、營業執照等）；

（4）適齡兒童父母雙方在西城區的暫住證（有效期內，來京時間在2014年3月1日前）；

（5）全家戶口簿、父母的二代身份證及證明適齡兒童與暫住證持有人關系的其它材料。

3．特殊情況：

（1）知青子女：區縣勞動與社會保障局開具的“原北京下鄉青年子女身份證明”；

（2）臺籍學生：須持有在西城區教工委統戰部備案后，由西城區教委規劃科開具的“臺胞子女就讀批準書”；

（3）博士后人員子女：須持有全國博士后管委會開具的“博士后研究人員子女介紹信”及其父或母的“進站函”(有效期內)；

（4）隨軍家屬子女：須持有部隊師（旅）級政治部開具的軍人隨軍家屬證明及現役軍人證件；

（5）華僑子女：須持有西城區僑務辦公室（僑務科）開具的“華僑子女來京接受義務教育證明信”；

（6）父母一方是北京戶籍：戶口所在地街道辦事處開具的《子女關系證明信》，及父母一方本市常住戶口登記卡；

（7）北京工作居住證：持北京市人力社保部門簽發的《北京市工作居住證》，此居住證須在有效期內，且隨遷頁上需有子女的相關信息。

（8）外國籍學齡人口：西城實際住所地居住證明，有效的身份證件。

（9）無戶口的學齡人口：持父母雙方西城區戶口簿，子女出生證明，戶口所在地街道辦事處開具的《子女關系證明信》。

（10）西城戶籍超齡兒童：父母為本市戶籍, 需于2013年已在西城區教育考試中心義教辦備案，并到義教辦領取《2014年非本市戶籍超齡兒童情況表》，同時提供相關證明材料，如醫院病歷或幼兒園建議延緩入學的證明等。

以上人員須提供西城實際住所地居住證明（具有法律效力的實際住所地證明文件，不包括商用、商住兩用住房）。

此類適齡兒童家長請于2014年5月19日至2014年5月23日工作時間到西城區教育考試中心（南草廠街63號）辦理登記手續，須持以上要求證明的原件及復印件。

4．本次信息采集范圍：2007年9月1日至2008年8月31日出生且戶籍或家庭實際居住地在西城區的適齡兒童。家長需依照戶口簿、身份證、房產證等有效證件進行填報，網上將對您所填報的信息有效性進行相關驗證，且不能在兩個或多個區縣進行信息采集。

5．適齡兒童家長6月上旬（以學校張貼招生公告為準）進行登記入學現場確認時，學校和有關部門將按照您網上的填報內容核實原件，以學校最終確認為準。如原件與采集內容不符，需到戶籍或實際住所地所在區縣聯系入學事宜。

感謝您的支持與配合，如有疑問請您在工作時間進行電話咨詢。

咨詢電話：63542149

工作時間：周一至周五 8：30-11：3013：30-16：30

附《子女在戶口所在地無人監護證明》樣本

子女在戶口所在地無人監護證明

兒童姓名：身份證號：

父親姓名：身份證號：

母親姓名：身份證號：

因父母在北京市西城區工作居住，子女在戶口所在地無人監護，需要在__________接受義務教育。

特此證明

經手人：

固定電話：

___________鄉鎮人民政府或街道辦事處

年月日

（加蓋公章）

第五篇：天龍小學關于保障適齡兒童按時入學工作的方案

天龍小學關于保障適齡兒童按時入學工作的方案

為促進我校義務教育均衡發展，依法保障適齡兒童少年接受高質量的義務教育，全面推進素質教育，保證嚴格控制不足齡兒童和足齡兒童延遲入學，保證本區域100%的適齡兒童按時入學結合我校和本區域實際情急情況，忒知道本計劃。

一、指導思想和工作原則

我校義務教育階段學生入學工作，堅持以“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發展觀，在全面貫徹教育方針，提高中小學整體辦學水平的同時，努力滿足人民群眾日益增長的教育需求。通過完善小學入學辦法，保持政策的連續性，保證社會的穩定，促進教育公平。小學入學工作必須落實政府管理責任，發揮政策導向作用。繼續堅持就近入學原則；堅持教育資源均衡配置，依法提供相對均衡的辦學條件和教育水平；堅持規范操作，做到公開、公正、公平。

二、入學相關政策和措施

(一)入學資格

1．凡年滿6周歲以上的適齡兒童均須登記入學。

2．在本校畢業的小學畢業生，安排其到初中繼續接受義務教育。

3．義務教育階段適齡兒童少年持戶口簿可以在戶口所在地或家庭實際居住地就近入學。

4．對持有烈士子女、家庭貧困子女、現役軍人子女身份證明的學生，在同等條件下應給予照顧。

5．流動人口中適齡兒童少年可以就近入學。且享受本地學生的同等待遇。

(二)入學方式

適齡兒童入小學，按照規定的時間、地點和要求辦理小學登記入學手續。有本校畢業的小學畢業生，應按時填寫“初中入學登記表"，免試進入初中。要做好接收殘疾兒童入學按時入學工作。對入特教學校和特教班有困難的適齡兒童少年，要根據其殘疾程度，安排其入中小學隨班就讀，確保完成九年義務教育。

三、相關工作要求

招生工作由政府和教育有關部門統籌和指導。學校招收學生的比例，殘疾學生入學和隨班就讀學生情況，要及時上報政府。

學校，政府與村組織要加強對學校招生工作的管理、指導、監督和檢查，負責招生工作宣傳和群眾來信來訪，依法處理違紀違規事件。因此，必須加強一下幾方面的管理：加強教育資源的管理，確保區域內義務教育公辦學校資源均衡配置，滿足每一位適齡兒童少年接受義務教育的需要；加強學校招生計劃的管理，逐步實行小班化教學；加強義務教育階段學生綜合素質評價工作，關注學生全面發展，重視學生的成長過程，促進每一個學生身心健康

發展；加強義務教育質量監控與評價，完善小學、初中畢業考試管理；嚴肅招生紀律；落實公示制度。

小學和初中不允許組織入學考試。小學畢業考試科目為語文、數學、外語?？荚嚨姆秶?、目標、方式均應按區上制定的考試說明執行。學校要從提高學生全面素質、培養學生創新意識的目的出發，結合課改的進程和要求，積極進行小學畢業考試內容與方法的改革實驗，正確引導小學教育教學改革的方向。

四、關于收費：

學校均不得收取入學報名費及其他費用。

五、關于規范操作

學校必須按教育局規定的日期開學。在放暑假前，小學要負責本校畢業年級學生的教育工作。中小學校要嚴格中小學學生學籍管理，控制新生的非正常流動，尤其要采取有效措施制止擅自學生流失，以保證各學校正常的教育教學秩序。

六、關于宣傳與監督

入學工作是基礎教育整體改革中的重要一環，是一項涉及千家萬戶的政策性很強的工作。我們要以“三個代表”重要思想為指導，高度重視、精心組織，統一思想，提高認識，顧全大局，規范操作，杜絕違規現象。要面向社會做好引導宣傳工作，采取多種方式增加政策和工作程序的透明度。要向社會公布學校、校政府咨詢和舉報電話，耐心、細致地解釋相關政策，接受質詢，主動接受社會的監督，及時解決遇到的問題，維護適齡兒童少年接受義務教育的合法權益，樹立教育新形象，保持社會穩定。

草海鎮天龍小學

2013年2月25日