第一篇：蒸湘北路小學藝術教育工作常規管理制度

蒸湘北路小學藝術教育工作常規管理制度

一、認真鉆研學習新課程標準，明確教學目標和各部分內容的基本要求和內在聯系，并根據教學實際擬定學期、單元教學計劃和進度。

二、根據教學目標、內容，結合學生實際，確定課型，合理安排教學步驟和教學環節，選擇生動、活潑的教學形式。注重學生能力的培養。

三、在熟悉教材的基礎上，寫出教案，重點、難點突出，在書面備課的基礎上，并進行技能備課和教具準備。

四、教師講課正確、明了、讓學生了解，掌握藝術的基礎知識和基本技能，重視審美體驗和能力培養。

五、寓德育于藝術教育之中，對學生進行革命傳統教育，愛國主義教育和理想情感教育。

六、教態親切自然，服飾整潔大方，板書工整、簡明、規范、語言生動簡潔。

七、對不同程度的學生進行分類輔導，成績突出的學生通過課外活動發展其藝術才能。

八、課外藝術興趣小組應有計劃、有組織、有成效地進行。

蒸湘北路小學藝術教育規章制度 為全面推進素質教育,提高學生的審美能力和藝術素養,加強學校藝術教育管理,推動學校的藝術教育,制定以下規定: 1,學校設立藝術教育分管領導,組建藝術教育領導小組.2,把藝術教育納入學校工作計劃,定期制定藝術教育工作規劃.3,學年初藝術工作計劃中制定好藝術教育活動計劃,認真落實,學年結束做好活動小結.4,專職藝術教師擔任藝術教育課程,藝術課教學質量好,常規工作落實到位.5,支持鼓勵藝術教師參加各級各類業務培訓.6,專時專用,任何人不得侵占藝術教育課.7,定期開展藝術教學教研活動,音樂,美術藝術教研組制定科研專題,有目的,有計劃地進行課題研究.8,選派有藝術特長的教師做藝術興趣組的指導老師.9,培養學生廣泛的藝術興趣,期初組建藝術興趣組,做到定時間,定人員,定內容和專人檢查.10,藝術興趣指導老師要充分注意培養學生的興趣,發展學生的個性,學期初制定好興趣培養計劃,認真備課,上課.11,每學年舉辦一次藝術節活動,開展各類藝術活動或競賽.12,認真,積極參加市,區(縣)組織的各類藝術活動和競賽,并爭取獲得優異成績.13,在藝術教育方面取得優秀成績的學生和老師,每學期結束將給予一定的獎勵.蒸湘北路小學藝術教師的崗位職責

一、遵守《教育法》、《教師法》和教師職業道德，嚴格遵守學校的其他各項規章制度。愛崗敬業，作風正派、為人師表。

二、認真學習教育教學理論。面向全體，對所有學生的成長負責；面向未來，對學生的終生成功負責；關注心靈，對學生的人格完善負責；張揚個性，對學生的發展創新負責。

三、認真落實學校、學科教學計劃，落實好常規教學的各項要求，保質保量地完成教學任務。

四、積極參加教研活動，虛心學習，不斷探索，大膽改革，及時總結經驗。

五、認真組織參與學校及社會各界舉辦的藝術活動，給學生創造展示的機會，提高實踐能力。

蒸湘北路小學藝術課外活動制度

為了豐富學生的課余生活，開發智力，滿足學生的興趣需要，發展特長，促進全面發展，特制度如下：

一、根據學校統一安排開展活動，其他學科教師不得擅自占用活動時間。

二、每個活動組的指導老師必須定好計劃，按計劃認真開展活動，切實保證活動效果和質量。

三、各活動小組的學生必須按時參加活動，不遲到、早退，有事必須向指導老師請假。

四、學校行政部門對課外活動的開展要進行檢查，學期結束，按各組制定的計劃進行驗收。

蒸湘北路小學美術室管理制度

一、未經允許，不得進入美術教室。

二、美術室內保持安靜，禁止大聲喧嘩。

三、美術器材按類擺放，整齊有序。

四、愛護室內公物，美術室內物品多數為易碎品，嚴禁隨意觸摸、挪動。

五、美術室內應保持衛生、整潔，禁止隨意亂丟垃圾。

六、認真做好各類美術用品及資料收集登記工作。

七、禁止將美術室內的物品帶出室外，特別情況必須經學校主管部門批準，辦理手續，并按時歸還。

八、加強管理，做好防盜、防火安全，每次學習后，最后一位離開教室者須關好電燈、門窗。

蒸湘北路小學音樂室管理制度

一、音樂室由上音樂課教師負責管理。

二、管理人員要認真做好添置設備登記，音樂器材應規范擺放整齊。

三、注意室內整潔，不準帶東西到室內吃，不準亂丟紙屑、雜物，不準在座臺、墻壁上亂刻亂畫。

四、上課、排練節目，學生要有秩序進入室內，按規定的地方就坐，室內保持安靜，不準隨意喧嘩、打鬧、走動。

五、愛護音樂器材，沒有取得管理人員允許，不準隨意動用樂器，如違者造成損失，照價賠償。

六、音樂器材借出或非管理人員使用，必須經學校主管領導同意方可借出或使用，如借出、使用損壞或遺失，照價賠償。

七、每次活動完，要檢查器材擺放，關好門窗。如造成損失，追究相關人員責任。

第二篇：藝術教育工作常規管理制度

育蘭學校藝術教育工作常規管理制度 藝術教育是實施素質教育的重要組成部分。加強藝術教育就是為了培養合格加特長的人才。為了豐富校園文化，促進學生全面發展，為創建西安市藝術特色學校創造條件，特制定藝術教育工作常規管理。

一、組織機構

為了加強對藝術教育的管理，學校成立藝術教育工作領導小組。其成員如下：

組 長：胡安校長

副組長：劉福生書記

組 員：各班主任藝術課教師

二、分工職責：

1、組長職責

負責藝術教育的總體工作，其具體工作是：

（1）全面貫徹藝術教育方針和上級部門對藝術教育工作的要求。

（2）制定學校藝術教育計劃，定期對學校藝術教育工作進行總結講評。

（3）指導、檢查、考核藝術教育實施情況，保證藝術教育工作的全面落實。

（4）對學校藝術教育工作提出長遠規劃，解決工作中出現的困難。

2、副組長職責

（1）主抓學校藝術教育的具體工作，對各部門工作具有領導責任。

（2）對藝術教育工作檢查、督促、過問，發現問題及時解決。

（3）對帶有普遍性的問題及時向主要領導匯報，并負責整改。

（4）對自己分管的人員進行工作考核。

（5）領導各部門完成大型藝術活動的策劃、組織工作。

3、組員（各班主任藝術課教師）

職責：

（1）教務處負責藝術教育的總體設想，人員協調等工作。

（2）教務處主要負責藝術教育課程設置與安排、教案、作業的檢查、工作量的計算及結合學校 制定藝術教育科研計劃等工作。

（3）德育處（包括團隊）負責藝術教育興趣小組活動的檢查及藝術教育資料的整理與收集等工作。

（4）總務處負責藝術教育硬件設施的配備等工作

（5）教務處負責藝術教育課老師的考勤、協助課任教師開展好學校的各項藝術教育活動。

4、藝術課教師職責：

（1）藝術課教師負責藝術教育必修課、課外興趣小組的教學及輔導工作。

（2）負責學校大型藝術活動的編導、策劃工作。

（3）負責有藝術特長學生的情況調查。

（4）協助教研組開展藝術教育活動的指導。

（5）藝術教師向藝術教育教研組負責，完成各自的藝術教育任務，上好每節藝術課，學習藝術教育理論，加強藝術教育研究，提高藝術教育質量，是藝術教育的最終實施者。

三、藝術教育課堂教學管理

1、藝術教育的課堂教學應按國家教育部頒發的教學大綱、《課程標準》進行，除開齊開全音樂和美術課外，還要體現我校藝術教學的特色。

2、藝術課教學管理同其它必修課同等對待，任課教師的計劃、教案、教法、重點難點、教研專項全部列入教學檢查和考核評價之中。

3、美術課堂教學要求使用投影、范例畫、石膏教具、圖片示范、組織學生實物寫生、參觀、工藝制作、舉行書畫展。

4、音樂課在課堂上進行教唱、伴唱、領唱、演唱、合唱表演，舞蹈動作等基本技能訓練，還應指導學生學習化妝、組織、導演、名曲欣賞、樂器演奏等專業知識，從多方位、多方面培養學生的藝術能力。

5、每逢重大節日組織師生演出，展示藝術教育成果，還可以組織師生同臺演出，或師生書畫展，形成教學相長的藝術氛圍。

四、藝術教育課外活動管理藝術教育內容的豐富性、多樣性、靈活性表現了藝術教育特殊的社會功能。藝術教育的效果，反映出學校的教學質量和辦學水平。學校除組織上每節藝術課外，應重視藝術教育的課外活動。

1、學校把藝術教育課外活動分為定期的全校性活動和不定期但有組織、有計劃的興趣小組活動兩部分。定期的全性活動每年都按期舉行，如迎國慶書畫作品展、慶元旦師生聯歡、慶教師節手工制定展、慶“六一”文藝匯演、慶“七一”歌詠比賽等。

2、藝術教育興趣小組要求學生參與廣泛，活動內容豐富，我校目前確定的興趣小組主要合唱團、繪畫班、韻律操班、舞蹈班、電子琴班。

3、對藝術興趣小組配備好專職輔導教師，提供活動場所和器材用品，為興趣小組展示成果提供場地人員，物質方面的保證。

4、輔導教師應加強對學生課外活動的管理，做到組織嚴密，訓練科學，秩序井然。課輔導教師應做到有計劃、有活動記錄、有教案、有考核、有總結，確保藝術教育活動課的教學質量。

五、藝術教育工作的檢查考核：

1、學校藝術教育領導小組成員要對藝術教師的課堂教學定期聽課，提出意見。

2、加強藝術教育課外活動的檢查管理。

3、藝術課任課教師的教學計劃、教案、教學過程、教研專項全部列入教學檢查和考核之中。

4、藝術教師教育教學業績要和獎懲、專業技術職務晉升相聯系。

育蘭學校

2012.10

第三篇：蒸湘北路延伸BT項目投資協議2014.3.5

衡陽市蒸湘北路延伸工程項目

BT投資建設

意向 協 議 書

(討論稿2014.3.5)

衡陽市城市建設投資有限公司

二〇一四年三月

2.3本項目非建安費用約2.8億元。乙方負責投入非建安費用**億元，其余部分由甲方自行籌集。（本條還需要請示再議）

2.4 乙方或乙方組成的聯合體若中標，必須按甲方要求完成本項目的建設，嚴禁將項目拆分轉包或非法分包。

2.5乙方或乙方組成的聯合體若中標，乙方應積極配合甲方依法依規做好工程項目招投標后的備案工作。

2.6乙方或乙方組成的聯合體若中標，乙方需遵守甲方制定的《BT項目工程管理辦法》的各項條款內容。

2.7雙方約定，本項目的非建安工程費用，乙方分兩期支付到甲方指定的專用賬戶上，按項目進度，由甲方安排支付；本項目的建安工程費用，甲方按乙方實施項目工程進度，采取全程跟蹤、監控管理模式，嚴格核驗乙方已經完成的建安工程量，對合格的建安工程量分期計量認定，乙方根據甲方認定后的計量金額支付建安工程進度款。未經甲方認定，乙方自行超付的工程款，將不計入項目投資額，也不做為回購款本金額。

2.8因變更而發生的新增或減少建安工程費用，應嚴格按甲方擬定的審批程序確認后計入項目投資額。

2.9 本項目若列為省市重點工程，按照衡陽市省市重點工程的優惠政策，甲方報請衡陽市人民政府同意后，乙方將享受相關優惠政策。

第三條 項目投資范圍

3.1 征地拆遷、房屋征收安置補償費用。

3.2 可研、環評、能評、勘察、設計、消防、鐵路施工配合等工程前期費用。

3.3 建安工程費用（以施工圖設計文件為依據）。3.4甲乙雙方認定的其它相關費用。

第三章 工程移交

第八條 項目移交

8.1 工程施工完畢后，甲方接乙方驗收報告及相關資料之次日起7個工作日內，組織項目工程預驗收。待乙方整改完畢后，在不超過14個工作日內組織綜合驗收，即竣工驗收。在項目竣工驗收合格之日起14個工作日內，辦理工程移交手續。若在約定的時間內非乙方原因未辦理完畢相關移交手續，則視為自動移交并進入補償程序。乙方收集并上報完整資料后，并向甲方申請竣工結算審計，甲方接乙方審計申請之次日起7個工作日內，組織項目工程審計，審計時間不超過90天。

8.2 項目工程驗收移交后，驗收項目工程的管理、維護由甲方負責。但所有應該在工程質量保證范圍內的工程缺陷修復，由乙方負責，由此產生的相關費用甲方不予回購。

8.3 如遇到非乙方原因造成項目無法按原設計內容全部完成，并且在兩個月及以上仍無法繼續實施該項目的，則乙方可以要求對實際完成的工程內容直接進入移交和約定的補償程序。

第四章 項目投資與回購

第九條 項目投資 9.1 項目投資總額

包括工程建安費用、非工程建安費用（包含征地拆遷安置補償費用、項目前期及其他費用）。

9.1.1 工程建安費用

工程建安費用采取清單計價模式，由中標的有報價的工程量清單確定。工程量清單報價的計算，按照2006年《湖南省建筑、9.1.3.1 征地拆遷、房屋征收安置補償新增費用，由甲方與拆遷安置部門按實際發生額，報請衡陽市人民政府批準，計入9.1.2.1征地拆遷安置補償費。9.1.3.2 因變更而發生的新增或減少建安工程費用，按程序確認后計入9.1.1工程建安費用。

因變更而發生的新增建安工程費用，工程量清單中有報價的項目，按清單單價計量確定投資額；工程量清單中沒有報價的項目，按下列辦法計算確定投資額：按照2006年《湖南省建筑、裝飾裝修、安裝、市政、園林綠化消耗量標準》等相關定額（省消耗量標準未包含的消耗量標準采用國家標準）及湖南省現行（湘建價[2009]406號文）計價辦法費率不下浮，不計取3.5%養老保險費，材料單價以衡陽市造價站發布的《衡陽工程造價》同期建筑工程材料預算價格為依據，沒有的，由甲方、監理、財政、審計、乙方共同調查定價。人工工資單價按現行定額配套文件發布的綜合日工資單價計取。并依據湖南省同期建設工程計價辦法據實予以審核認定。具體項目在實施過程中如發生政策性定額調整或出臺新的造價文件，則按新規定予以調整。

9.1.3.3 建設期內，如因政策、市場等原因，造成鋼材、水泥、瀝青、柴油、砂石料等主要工程材料的市場實際價格與簽訂合同時的價格發生變化時，以投標時衡陽市造價站發布的《衡陽工程造價》同期建筑工程材料預算價格為基期價格，調整幅度按（湘建價[2008]2號文件）相關規定執行，主要材料調整方法：建設期內衡陽市造價站發布的《衡陽工程造價》各期建筑工程材料預算價格減招標時衡陽市造價站發布的《衡陽工程造價》同期建筑工程材料預算價格，沒有的，由甲方、監理、財政、審計、乙方共同調查定價。由人工工資單價按現行定額配套文件發布的

10.1.4 投資回購期：自項目通過竣工驗收起開始進入回購期, 回購（補償）期限為三年（從竣工驗收合格當日計起），第一年回購比例為40%，分兩次付清，即項目通過竣工驗收后第六個月支付50%，第十二個月支付50%。其余第二年回購30%，第三年回購30%，每年第六個月、第十二個月各支付當年回購款的50%。在支付首期回購款時，若審計尚未完成，工程建安費暫按招標控制價加經甲方按程序報審確認的項目變更造價計算，工程項目其他費按實際發生金額計算，待審計結束后再按實調整。

10.1.5 回購期利息：投資回購（投資+固定回報）款計取回購期利息，利息以支付時回購的投資回購款為計費額，以實際支付時的回購期為計息期，以支付時人民銀行中長期（3-5年）貸款基準利率加2.8個百分點計算。

10.2 投資回購計算

10.2.1 回購總額：A=【項目審定建安費用總額×(1+相應固定回報率)+非建安費用總額×(1+相應固定回報率)】

10.2.2 投資回購期利率：B=【回購時人民銀行中長期（3-5年）貸款基準年利率+2.8%】

10.2.3回購計算（分期計算）

第一年第一次回購款金額=A×20%+ A×20%×0.5B 第一年第二次回購款金額= A×20%+ A×20%×B 第二年第一次回購款金額= A×15%+ A×15%×1.5B 第二年第二次回購款金額= A×15%+ A×15%×2B 第三年第一次回購款金額= A×15%+ A×15%×2.5B 第三年第二次回購款金額= A×15%+ A×15%×3B

第五章 權利義務

第十一條 甲、乙雙方的權利和義務 11.1 甲方的權利和義務 11.1.1 甲方的權利

11.1.1.1 負責按有關法律法規進行該項目BT招標及工程項目的監理招標及委托，費用由乙方承擔，計入投資總額；

11.1.1.2有權對乙方的工程施工質量、進度及資金到位情況進行監督；

11.1.1.3 負責按工程實際進度對乙方已完成合格的建安工程量分期計量認定，乙方根據甲方認定后的計量金額支付建安進度款。

11.1.1.4 負責對工程變更按程序報請衡陽市人民政府進行認定；

11.1.1.5 負責組織對工程進行竣工驗收和結算。11.1.2 甲方的義務

11.1.2.1 負責按合同約定將乙方的投資回購到位； 11.1.2.2 負責辦理本工程項目建設工程土地征收手續、建設用地批準文件及辦證、建設用地規劃許可證、建設工程規劃許可證；

11.1.2.3 負責協助乙方辦理建設工程施工許可證； 11.1.2.4 負責協助乙方報批省、市重點工程及招商引資項目的相關批文并落實優惠政策。

11.2 乙方的權利和義務 11.2.1 乙方的權利

11.2.1.1依合同約定及依法律程序取得開發用地，依法開發經營；

己的全部損失外，給甲方造成的經濟損失其違約金不能彌補的，乙方仍應足額賠償，且甲方有權單方面終止合同的繼續履行，即甲方有權單方解除合同。

12.4乙方如施工質量不合格，須無條件返工至合格。12.5 因設計變更和合同外項目增加，雙方另外協商順延工期。

12.6由于不可抗力的原因，致使合同不能履行時，雙方應及時向對方通報需要延期履行、部分履行或不能履行的理由，在取得有關證明后，經協商允許延期履行、部分履行或者另行采取其他彌補措施解決，雙方可免予承擔違約責任。

12.7 任何一方違反合同，應立即糾正違約行為，并向守約方支付違約項總額每日萬分之五的違約金。

第七章 爭議解決辦法

第十三條 爭議解決辦法

13.1 甲、乙雙方在履行合同發生爭議時，可由雙方協商解決。協商不成雙方均可向衡陽仲裁委員會申請仲裁。

13.2爭議期間，雙方應繼續履行合同。

第八章 附則

第十四條 附則

14.1雙方約定：本協議簽訂后, 乙方需將1億元人民幣作為項目專項資金打入甲方指定的專用賬戶。乙方或乙方組成的聯合體依法參加甲方采取的BT招標方式投標，乙方若中標，該款項轉為投資款，計入投資總額，如未中標，由甲方需在五個工作日

內退還（無息退還）給乙方。

14.2 本合同未盡事宜由甲乙雙方協商解決，對本合同的任何變動須經雙方書面同意認可。經雙方協商修改和變更的合同以及補充合同與本合同具有同等法律效力。

14.3 本協議甲乙雙方簽字蓋章，乙方對項目競投中標后生效。

14.4 本協議正本一式陸份，甲、乙雙方各執叁份。

甲方（蓋章）： 乙方（蓋章）：

法人代表（或授權代表）： 法人代表（或授權代表）：

簽訂日期： 年 月 日 簽訂日期： 年 月 日

第四篇：藝術教育工作管理制度

體育衛生、藝術教育校內外活動制度

泊頭市齊橋鎮齊橋小學

1、認真貫徹執行國家及上級主管部門關于體育健康、藝術教育的有關規定，開足學科，上滿學時，嚴格控制學生在校時間，合理安排學生的體育鍛煉時間和休息時間。

2、建立領導組織，分工明確，責任到人。加強師資隊伍建設，積極開展自學培訓及外出學習活動，不斷提高教師專業能力。

3、堅持上好“兩操”、“兩活”，積極開展第二課堂活動，多渠道、多層次對學生進行體育、健康及藝術培養和教育。

4、每學年第一學期對新生做全面身體檢查，并詳細記錄。健全學生健康檔案，發現學生患傳染病要隔離，上學要復診。

5、加強衛生管理，室內外衛生分片包干、定人、定崗、專人負責，堅持衛生管理經常化。

6、每學期開展一次大型競技比賽活動，每年舉辦一次校園藝術節，通過各種活動，鍛煉學生體魄，培養兒童藝術情趣和素質。

7、積極參加各級各類體育比賽和藝術活動，讓師生在活動中開闊眼界，增強信心，提高素質，進學生全面發展。

8、學校領導關心指導體育衛生及藝術教育工作，校長負總責，政教主任分工管理，并及時進行總結評比、交流經驗。把開展此項工作情況作為考核任課教師和班主任的重要依據之一。

藝術教育工作規章制度

泊頭市齊橋鎮齊橋小學

為了進一步加快我校藝術教育事業的發展進度，提升學生的藝術修養和審美情趣，創建活躍的，充滿藝術氣息的校園文化環境，營造校園濃厚的藝術氛圍，也為了更新藝術教育工作理念，提高藝術教育科研水平挖掘學科育人價值，促進師生的共同發展，規范我校的藝術教育工作，特制定相關規章制度。

一、工作職責：

1、校長室：總體規劃學校藝術工作，由藝術總指導對藝術常規工作進行指導與監督。制定學校藝術工作計劃及工作總結。

2、藝術教研組：在校長、藝術總指導的領導帶領下嚴格執行管理細則，由教研組長制定教研組藝術工作計劃及工作總結，帶領組員進行藝術工作研究。

3、藝術教師：嚴格執行工作細則，根據學校藝術工作計劃，制定個人教學計劃，開展藝術教學工作，對自己所帶班級的藝術教學質量，所帶團隊質量負責。

二、工作細則：

1、以提高興趣為主要目標，認真備課，提高教學活動質量。

2、有效組織課堂教學，做好評價工作。

3、建立學校舞蹈團、合唱團、樂隊、美術文學社團，每學期開學初由學生自愿報名，班主任推薦，由藝術教師選拔組建。

4、定期、定點進行訓練，做好記錄，及時反饋學生的訓練情況。

5、每學期積極承擔校內外各項比賽、演出任務，爭取好成績。

6、發揮團隊的藝術優勢，帶動學校各類藝術活動的開展，活躍校園藝術性文化。

7、每學期對學校的櫥窗、走廊進行整體規劃布置，美化校園環境。

8、積極指導班級文化環境建設，提升班級環境建設的藝術品位。

學校藝術教育活動制度

泊頭市齊橋鎮齊橋小學

1、課內、課外、校外藝術活動做到規范化。

2、課外、校外藝術活動要有計劃、有師資、有措施。做到活動前有計劃，活動中有措施、活動后有總結。

3、因地制宜，成立各種藝術興趣小組，面向全體學生，鼓勵學生積極參與。

4、學校每年舉辦系列活動或綜合性的藝術節。

5、積極參加上級主管部門組織的學生文藝匯演。

6、學校藝術活動積極與校園文化建設、社區建設相結合，組織學生參與美化校園與社區文化環境建設的活動。

學校藝術團隊訓練制度

泊頭市齊橋鎮齊橋小學

為了發展學校藝術教育特色，成立合唱、舞蹈、書法、繪畫藝術團隊。為了加強對藝術團隊的管理，特制定以下制度。

1、每學年要制定訓練計劃，開學第三周安排好一學期的訓練進度。

2、各藝術隊按進度、定時間、有計劃地進行訓練。并填寫好訓練記錄本，學期結束上交學校。

3、每次訓練，教師要做好出勤記錄，對于無故缺席的學生要及時了解情況，加強教育，保證學生訓練的出勤率。

4、學期結束，教師對學生的學習態度、訓練情況、出勤有一個綜合評價，并發放訓練成績冊。

5、每個藝術團隊每學期可通過外出參賽的錄象或學校組織的演出進行展示活動，為學生搭建展示的舞臺。每學期組織一次學生作品展覽或才藝展示，并組織好參觀活動。

6、指導老師組織學生參加各類比賽和活動要注意圖片及音像資料的積累。

藝術教育考核制度

泊頭市齊橋鎮齊橋小學

1、對學校整體藝術教育的教學水平，每年依據國家教委下達的評估體系自評一次。

2、對專職藝教教師的教學質量，課外活動情況每學期考評一次。

3、對學生的學習成績，由教師每學期作一次考評。

4、對教師的專業技能每學年進行一次考評。

5、對參與校園藝術節的活動的節目進行評優，給指導教師在教師考核中予以加分。

藝術教育成果獎勵制度

泊頭市齊橋鎮齊橋小學

1、藝教教師課內教學質量根據學校抽查結果，按學校對專業技術干部考核標準，依成績大小同其它課教師一樣予以獎勵。

2、對組織校內藝術活動成績突出的個人，按每次制定的活動方案予以獎勵。

3、對組織學生參加學校以上級別的藝術活動比賽，按取得的名次和級別，按照本校競賽獎勵標準獎勵。

4、對因輔導學生課外藝術活動并取得良好成績的輔導老師，在專業技術干部考核里總分中加記特殊貢獻分，記分多少按學校規定辦理。

藝術教育實施制度

泊頭市齊橋鎮齊橋小學

一、堅持發展和提高藝術教育的質量，保持我校的藝術特色，書畫藝術、舞蹈隊、合唱團活動的開展

二、學校的藝術興趣小組占學校活動小組的比例不少于40%。藝術興趣小組的老師每學期寫好教學日志。同時，一學期召開一次作品展示會，和一次現場書畫比賽。

三、每年召開一次 “多彩校園”藝術節活動。

四、堅持器樂進課堂，三年級以上同學以豎笛為抓手，讓同學們學會一樣小樂器的演奏方法，培養學生對器樂的熱愛。

五、每學期積累與藝術教育工作相關的資料。

六、成立小學藝術教育領導小組，負責管理學校藝術教育工作，使藝術教育規范化、制度化。

七、每月安排一次藝術教育廣播，以培養同學們對藝術的興趣。

八、學校的藝術團隊經常走向社會，面向社區，為附近孤老和居民演出，在社區中建立一定的知名度,同時培養同學們的愛心和為社會奉獻的一種精神。

興趣小組教學工作制度

泊頭市齊橋鎮齊橋小學

我校本著“一切為學生的終生發展奠基”的理念，始終把藝術等特長教育作為推進學校素質教育的有力抓手，切實有效地開展以藝輔德、以藝益智、以藝養性的各項工作，讓藝術等特長滲透到教育的各個環節。特制定學校興趣小組教學常規如下：

一、領導小組。組 長：韓海波

副組長：李洪強 馬芳芳 成 員：藝術組指導教師。

二、檔案資料。

由高振負責整理活動方案、照片、記錄等檔案的收集整理工作。

三、常規活動內容。

每周組織一次器樂、舞蹈、合唱、書法、剪紙、粘貼、棋類、戲曲、籃球、足球、乒乓球、閱讀興趣小組等訓練活動，每月組織一小制作、手抄報、唱歌、書法、繪畫等比賽、一次多媒體藝術觀賞，每學期組織一次藝術展示表演，提升學生藝術素養。

四、興趣、藝術教師職責要求。

加強興趣小組活動的計劃、備課、上課，認真制定學期藝術工作計劃，認真備課上課，認真做好每周學一首歌，認真負責收集每月多媒體觀賞資料，并做好電子存檔工作。協助興趣活動小組工作。

大課間活動要求和評比制度

泊頭市齊橋鎮齊橋小學

一、大課間要求 1.共同活動部分

在眼保健操音樂響起后，各班學生在室內跟著音樂節奏做眼睛保健操。

2．分組活動部分

（1）3-6年級學生必須在9：30帶隊來到操場，且在各班指定的活動區域內活動；1-2年級在“七彩陽光”音樂響起后，由老師帶領在指定的活動區域內活動。

（2）3-6年級學生跟音樂節奏依次做“七彩陽光”廣播操、六合拳、跑操活動。

（3）1-2年級學生在老師帶領下練習隊列和走操。3.分裂式部分

（1）在音樂的陪伴下，按著指定的路線走回教室。

（2）要求隊伍整齊，精神飽滿，步符節拍，愉快地步入教室。

二、評比條例

1.評比教師由體育組教師輪流值日，檢查小組由紅領巾服務崗學生組成。

2.檢查時間是每周一至周五的大課間活動時間。

3.檢查的內容包括，各班參加活動的人數；著裝整齊情況；三個部分活動的質量。依據每天檢查的記錄，周末匯總，排出名次。

藝術教育環境建設評比制度

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我校充分利用校園的每一個角落，營造德育的良好環境和氛圍，使校園內的一草一木、一磚一石都體現教育的引導和熏陶。

1、綠化、美化校園，使整個校園干凈、整潔、美觀、有序。

2、校園內建有文化墻、文化長廊、文化窗、校徽、校歌、特色班隊報、校園廣播“八項設施”，為校園文化活動提供必要的條件。

3、對校園人文環境進行精心設計，充分發揮學生的主體性，鼓勵學生積極參與校園環境的設計、維護和創造。

4、要要充分利用各種媒介體現教育理念，如張貼、懸掛杰出人物的畫像和格言，制作、設計介紹家鄉自然風光、風土人情、建設成就的圖片和文字，繪制、創作學生喜愛、健康的卡通人物形象等，引導學生勤奮學習、健康生活、養成良好行為習慣，引導愛家鄉的情感，培養良好的思想品德。

5、要繼續發揮校園廣播站、網絡的作用，不斷拓展校園文化建設的渠道和空間。

校園環境建設評比管理制度

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為了加強校園綠化美化管理，確保校園環境優美、整潔，為廣大師生提供一個良好的學習、工作、生活環境，結合我校實際情況，制定如下管理評比制度。

一、組建領導小組，加強管理意識。為保證校園植物生長的繁茂、美觀，由校園總務處承擔綠化養護任務，負責綠化規劃、設計、種植工作，并應適時松土、灌溉、施肥、修剪和防治病蟲害（師生協助）。

二、各處室各班級要把各自的綠化衛生責任區管理好，及時清除垃圾、雜草、雜物等。

三、校園及周邊地區的樹木，任何人無權擅自砍伐、挪移。

四、任何個人不得擅自修剪校內的樹木、綠籬。

五、任何個人不得隨意占用、侵害綠地，不得在綠地內挖坑取土、堆放雜物、排放污物、損害樹木草皮。

六、綠地內不得設置有礙景觀的建筑物和其他設施，禁止停放各種車輛。

七、為保護樹木、綠籬、綠地，嚴禁在校園內焚燒樹葉、垃圾。

“每天活動一小時”校園體育活動制度

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為了貫徹落實：“健康第一”的精神，為了保證學生在校期間體育活動的時間在1個小時以上，切實讓每個學生都參加體育鍛煉，提高身心健康水平，學校校務會、教導處、體育衛生組、班主任和課任老師通過協調和磋商，制定了齊橋小學1小時體育課外活動制定。此制度要求各班主任老師、任課老師、體育委員及學生們密切配合，在每天的課外活動的時間里，認真執行。

一、領導小組，加強檢查、監督力度。

二、嚴格按照我校制定的“每天活動一小時”校園體育活動方案執行活動。即：大課間活動35分鐘，午后第二個大課間班級特色體育空間25分鐘。小課間按年級活動區域，學生自行安排時間進行踢毽、跳繩等體育活動。

三、各班主任、體育教師要及時進行督導，并記錄學生的活動情況。

第五篇：藝術教師常規管理制度

藝術教師常規管理制度

一、上班途中注意安全，做到不遲到、不早退、不無故缺勤；按學校統一規定準時簽到簽退；因病因事不能上班的必須提前履行請假手續。

二、到校后應主動做好辦公室的清潔工作，值日、值班教師認真履行各自職責。

三、坐班時間認真備課、加強理論學習、錘煉基本功，不斷提高專業技能水平和素養；認真批改作業、不喧鬧、不串室，不影響他人學習和工作，不看與教育教學無關的書籍、報刊、視頻，不上網聊天、看維信、淘寶等。

四、為人師表，舉止規范，一律使用普通話，穿著整潔，儀表端正大方。

五、下班時要認真檢查各種設施設備（水、電、門、窗等）及時消除安全隱患。

六、教師提前5分鐘入班，準時點名，做好記錄，對缺勤學生及時調查核實。

七、課上教態親切和藹，學生有疑問要及時指導，不做與課堂無關的事、不得在課堂上抽煙、接打電話，上課途中不得離開教室。

八、教師不得擅自取消學生的上課權利，嚴禁體罰和變相體罰學生，不得擅自調課改課。嚴禁提前上課、下課或拖堂。

九、教師要組織高效的課堂教學，按計劃完成教學任務，努力實踐課改模式。

十、課堂教學中注意滲透思想品德教育和課堂行為習慣養成，德藝雙馨。

十一、準時參加各種集會活動，嚴格遵守會議制度，認真聽會、做好筆記，落實完成會議工作安排，不做與會議無關的任何事情。

十二、接待家長來訪，主動熱情、認真聽取家長意見，細心解答家長提問。

十三、服從領導安排，認真完成好其他臨時性工作，積極主動承擔學校大型藝術宣傳活動。