第一篇：2018上“法在我心中”演講比賽活動總結

資中縣水南實驗學校

2018上“法在我心中”演講比賽活動總結

根據上級教育主管部門的文件和工作要求，全面推進“七五”普法工作，提高學生的法律意識，落實依法治國基本方略、建設社會主義法治國家。培養學生的愛國意識、公民意識、守法意識、權利義務意識、自我保護意識，養成尊重憲法、維護法律的習慣，樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀，樹立依法治國和公平正義的理念，提高分辨是非和學法守法用法的能力。

學校是育人的基地，校園是縮小了的社會，為了讓孩子們生活在法制教育的藍天下，以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當前教育和教育管理的規范之一，如何讓我們的教育對象知法、懂法、守法，如何讓孩子們生活在法制教育的藍天下，讓他們健康成長，迅速成材，也是當前教育工作的重要內容，特別是我們正處在法律日趨完善，人們的法制觀念日漸增強的時勢下，在學校中有計劃、有步驟、有措施地開展法制教育已是勢在必行、切不可忽視的了。本學期以來，我校有計劃地開展了一系列的法制教育，本次法制演講比賽也給了全校師生們深刻的啟示，教育意義深遠。

在5月17日，在學校操場隆重的開展了本次法制教育演講比賽，學校全體師生統一著校服、帶紅領巾，整齊的來到了比賽的現場，參與到了本次演講比賽活動中，每年級組內預先進行初賽并選取3名優秀代表參加學校決賽，最后入圍的18名選手表演精彩紛成。在主持人的主持下，校領導8人和6名年級組長組成評審小組，現場打分。他們有的講了學法，守法的重要性，有的談了我們青少年應該從哪些小事做起，有的談了未成年人保護法等，內容豐富，覆蓋面廣。教育意義深刻，選手們慷慨激昂，比賽贏得了現場熱烈的掌聲。本次比賽評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎8名。

通過演講比賽在我校形成了一個氛圍，學校對法制教育作了廣泛的宣傳，學生是國家的未來和希望，他們正處于生理和心理的生長發育階段，具有極強的可塑性。從小培養小學生法律意識，進行法律素質培養教育，不僅可以預防和減少學生違法犯罪，更重要的是促使他們養成依法為事、遵紀守法的良好習慣，促進他們的健康成長。

資中縣水南實驗學校 二〇一八年五月二十日

第二篇：“法在我心中”演講比賽活動方案

“法在我心中”演講比賽活動方案

一、活動內容：以班為單位，組織全校學生開展一次學習憲法的主題隊活動。并請五、六年級的同學們積極學習憲法法律，尋找身邊的法律故事，撰寫演講稿，進行演講比賽，暢談學習憲法、遵守法律的體會，傳播憲法法治好聲音。

二、活動時間：2015年10月15日

2:00—3:00

三、參加方式：

五、六年級各班在自行組織預賽的基礎上，選拔推薦一名學生參加全校的決賽。

四、評比表彰：比賽設以等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名。獲一等獎選手將推薦參加全區、全市演講比賽。

四、活動要求：演講稿必須為演講者或推薦班級原創作品，內容積極向上，緊扣憲法法治主題。參賽選手必須脫稿演講，做到儀態自然、大方、得體，表情豐富，普通話標準，演講時長不超過5分鐘，鼓勵各類有創意的表演形式。

第三篇：法在我心中演講比賽策劃書

“法在我心中” 演講比賽策劃書

二〇〇九年十一月

“法在我心中”演講比賽策劃書

法制建設一直在我國發展中處于舉足輕重的第地位，對被譽為天之驕子的學生來說，加強法制建設更是重中之重。為了加強我系學生的法律修養，展現我系莘莘學子的風采，在數學系團總支的領導下，特由推優部組織和策劃該演講比賽。

活動目的：加強我系學生的法制風氣，提高我系學生的素質，展現我系學子的風采，樹立良好的社會形象。活動主題：法在我心中

承辦部門：數學系推優部

活動對象：數學系08、09級全體同學

活動時間：2009年12月4日晚6:00—8:00

2009年12月11日晚6:00—8:00 活動地點：5202,5204

活動準備：

1、12月1日中午召開08,09級各班團支書會議下達通知，讓各班挑選出2—3名選手參見比賽

2、提前一周由素質拓展部申請教室（5202,5204）。

3、比賽時的評委由推優部部長提前邀請，評委共七人

4、活動前一天由推優部部長向王老師借數碼相機

比賽規則：

1、演講為無命題演講，內容積極向上，感情真摯

2、參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后20分鐘不到者視為棄權

3、參賽選手根據簽到順序依次上臺演講

4、要求選手用普通話脫稿演講,語言表達生動流暢

5、本次比賽將設定9個獲獎名額，其中一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎2名、最佳人氣獎1名

6、比賽獲獎選手將獲得由數學系團總支頒發的榮譽證書及相關獎品

九 活動流程1、5：30觀眾入場、參賽人員簽到2、5：45嘉賓入場3、5: 55由活動主持人介紹出席嘉賓，并介紹此次活動的主要目的等事項4、6: 00活動正式開始,主持人主持現場5、8:00演講結束，比賽進入評獎階段，主持人和觀眾互動,評出最佳人氣獎（一個）。主持人公布獲獎名單，嘉賓進行頒獎，比賽結束

十 注意事項

1、工作人員提前30分鐘入場

2、活動過程中要求參賽人員及觀眾要自覺維護現場秩序，保持全場安靜，不得隨意走動,并要求把手機調到震動或者關機狀態

3、活動結束后全體工作人員留下負責現場的清潔

數學系

2009年11月

附：評分細則

分稿件內容、語言表達、儀態表情、時間把握、綜合印象五部分對演講選手進行評分，滿分為10分。計算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手最后得分。

1．稿件內容：2分。

（1）緊扣主題；（1分）

（2）文筆流暢，真情流露；（0.5分）

（3）題材新穎，內容豐富；（0.5分）

2．語言表達：5分。

（1）脫稿演講，語言規范，口齒清晰；（2分）

（2）普通話標準，發音準確，表達流暢；（2分）

（3）事例鮮活，情感豐富，肢體語言，激情昂揚。（1分）

3．儀態表情：1分。

（1）衣著整潔，儀表大方；（0.5分）

（2）表情自然，舉止得體。（0.5分）

4．時間把握：1分

演講限時5分鐘, 超過5分鐘時有哨音提示，超過30秒時主持人提示并開始扣分（0.2分/10秒）,直至扣完為止。

5．綜合印象：1分。

由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價

第四篇：2018上期“法在我心中”演講比賽方案

資中縣水南實驗學校

2018上期“法在我心中”演講比賽方案

根據上級教育主管部門的文件和工作要求，全面推進“七五”普法工作，提高學生的法律意識，落實依法治國基本方略、建設社會主義法治國家的基礎性工作。進一步加強學校法制教育，大力推進“法律進校園”工作，結合我校實際情況，特制定本方案。

一、指導思想

培養學生的愛國意識、公民意識、守法意識、權利義務意識、自我保護意識，養成尊重憲法、維護法律的習慣，樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀，樹立依法治國和公平正義的理念，提高分辨是非和學法守法用法的能力。

二、組織領導

為了更好的落實本次法制教育第一課活動，學校成立了專門的領導工作小組：

組長：李

焱

副組長：易

勇

吳蘭英

申

潔

王田英

組

員：鄧

平

李光紅

練小波

雷勇剛

鄒

靜 毛倩倩

王麗萍

各年級組長

三、演講主題 法在我心中

四、活動時間

2018年5月17日（星期四）上午9：00

五、活動參與 全校所有師生

六、比賽內容

1、學校根據全省教育系統“七五”普法規劃的要求，對學生開展法制教育的主要做法、典型經驗及主要成效；

2、品德課教師結合教材對學生進行法制教育的經驗體會或教案；

3、班主任教師結合學生學習、生活實際對學生進行法制教育的經驗體會或教案；

4、學生接受法制教育的心得體會，特別是學校組織觀看省教育廳配發的《中華人民共和國未成年人保護法》、《法制教育、安全教育、衛生教育專題資源》、《呵護——未成年人傷害的事故處理與預防》等專題教育教學光盤后的心得體會。

七、評分標準

比賽采用100分制，評委現場打分，成績保留到小數點后兩位。

1.演講內容(30分)：要求內容緊扣主題，格調積極向上，有真情實感。

2.語言表達(30分)：脫稿演講，吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動，語速適中，語調抑揚頓挫，富有激情。

3.儀表風范(20分)：儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體，具現場感染力，能引起觀眾共鳴。

4.時間要求(10分)：演講時間為3-5分鐘。不足或超過規定時間的將酌情扣分。

5.綜合印象(10分)：由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

八、評比表彰

比賽設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎若干名。

九、活動要求：

1.主題鮮明，內容充實，貼近生活，結合實際，具有鮮明的時代氣息，行文流暢、用詞精煉、詳細得當、富有新意。要求講述法制的重要性，防患于未然的必要性。

2.參賽選手要緊緊圍繞比賽主題，認真做好競賽準備，切實加強對法治、禁毒、環保、交通安全知識的學習，使競賽活動達到預期效果。

3.演講稿必須為演講者或推薦班級原創作品，內容積極向上，緊扣憲法法治主題。參賽選手必須做到儀態自然、大方、得體，表情豐富，普通話標準，演講時間控制在3-5分鐘內盡量不超過5分鐘。

4.鼓勵各類有創意的表演形式。

資中縣水南實驗學校 2018年4月15日

第五篇：十二中“法在我心中”活動總結

榆林市第十二中學“法在我心中”活動總結

根據《榆林市榆陽區教育局關于開展2015年全國知法、守法宣傳活動的通知》精神，我校通過扎實而有效的法制安全文化教育宣傳活動，學生的道德水平有了明顯的提高，文明行為習慣得到基本養成，未成年人的不良行為得到了及時的預防和矯治。下面就我校法制安全的教育活動進行全面的總結：

一、加強領導，明確分工，落實任務

工作中，我校首先成立了法制安全文化教育工作領導小組，由校長孫建忠任組長負總責，抓好法制安全文化教育制度的制定、健全和貫徹實施。由書記張德智為副組長，做好各項工作的安排、組織和教育，充分認識了法制教育的重要性，引導學生自覺遵守社會秩序，依法維護自身權益，預防和減少違法犯罪。結合各班班主任形成了法制教育的合力，通過共同交流，統一思想，確保了法制安全教育活動的一致性。

二、加強師資隊伍建設，提高教育者的自身素質

我校通過組織全體教師參加各種政治學習，對教師進行了《教育法》、《教師法》、《未成人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《中學教師職業道德行為規范》等法律法規的學習，使廣大教職工增強了依法執教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現象。我們大力倡導學困生的轉化工作。使教師在工作中多給后進生一份理解、一份關心、一份愛護，為他們創造一個和諧、寬松的學習和生活的環境。

三、組織豐富多彩教育的活動，增強法制安全文化教育效果

1、積極與法制副校長溝通，請他們到學校進行專題法制教育課。首先，我校在法制教育活動中由崇文路派出所干警李林介紹了與中學生有關的《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、等法律法規。結合一些典型案例以及學生實際情況，進一步增強學生的法制意識。

其次，還就毒品、網吧、歌舞廳的危害等情況作了闡述。教育學生要學會規范、控制言行，要自尊、自律、自強，要學法、知法、守法，遠離違法犯罪行為。鼓勵同學們要樹立遠大理想，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。

活動中，李林干警通過一個個鮮活的、觸目驚心的案例，增強了學生的法制觀念，深刻理解了自覺抵制不良文化和犯罪行為，提高了學生的法制觀念及法制意識。為學校營造安全、和諧、穩定的育人環境奠定了良好的基礎。

2、開展“法在我心中”主題征文活動

我校在充分落實了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和其他相關法律法規以及安全常識的宣傳普及工作，進一步增強學生的法制意識和安全意識，促進他們健康成長。根據文件精神，在七、八年級開展了“法在我心中”主題征文活動，引導學生學法、懂法、守法和用法，樹立自尊、自律、自立意識，加強學生辨別是非和自我保護能力；經過層層選拔，我校五名學生榮獲一等獎。

3、開展特色活動，豐富法制安全文化活動內涵

我校充分利用主題班會、板報、條幅等宣傳陣地，在校園內創設法制安全文化氛圍，各班還利用周一下午的最后一節班會時間再次組織學生學習法律常識，在學生中牢固樹立了法律第一的思想。我校把12月份的主題確定為“法制安全文化月”。增強了校園的學法、普法氛圍，進一步增強小學生的法制觀念，安全意識。

4、邀請陜西省普法辦公室團長陳靜等人到校為學生進行普法宣傳。普法會上，形式靈活內容鮮活有互動、有歌舞、有有獎競答。把普法活動推向了高潮，可以說氣氛熱烈，場面空前。

5、建立和完善學校、家庭、社會“三位一體”的法制教育網絡 發揮家長學校的作用，利用“把法帶回家”向家長宣傳法律知識和科學的教育方法，提高家長的法律意識和法律素質，提高“三結合”教育實效，為學生的健康成長營造良好的法制環境。

此次活動，是讓家長走進校園，走進課堂，走近孩子，全面了解學生在學校的學習、生活等方面情況，通過家長與老師面對面、心貼心的交流活動，更好的使家長配合學校，共同關注孩子，關注教育，使每個孩子都能健康活潑的成長。

總之，通過開展一系列學生們喜聞樂見的法制安全活動，學生們的主體地位得到了充分的發揮，積極性空前高漲，很好的宣傳普及了與青少年健康成長密切相關的法律知識和生活安全常識，濃厚了學生學法、知法、守法、用法的法制氛圍，進一步增強了學生的法制意識和維權能力。營造良好的學習氛圍，為構建和諧社會奠定了良好的法治基礎。法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧校園做出我們應有的貢獻。

榆林市第十二中學

2015.5