第一篇：民生情懷（范文）

以人民群眾為本，想群眾之所想，急群眾之所急，是周恩來的一貫思想。在《周恩來27年總理生涯的民生情懷》一文中，作者采擷了周恩來總理生涯中傾注民生的幾個(gè)片斷，以紀(jì)念這位人民心中永遠(yuǎn)的好總理。----南山

周恩來批評(píng)說：修干部療養(yǎng)院就有錢，給當(dāng)?shù)厝罕娊ㄔ〕鼐徒?jīng)費(fèi)有困難？都知道洗溫泉好，能治病，可當(dāng)?shù)厝罕娮孀孑呡吷钤谶@個(gè)地方，卻洗不上溫泉。你們說，群眾會(huì)怎么想？周恩來夫婦捐了200元給群眾建澡堂。

廣東從化，著名的溫泉療養(yǎng)勝地。1959年１月，周恩來來到從化，看望因病在這里療養(yǎng)的鄧穎超，并視察了從化縣。１月８日，縣委禮堂內(nèi)，聚集了各界代表600多人。當(dāng)周恩來、鄧穎超等來到禮堂時(shí)，禮堂里響起了雷鳴般的掌聲。周恩來滿臉笑意，一邊隨從化縣委書記張永信走上主席臺(tái)，一邊向群眾揮手致意?！巴緜?，周總理和鄧大姐在百忙中到我們從化視察工作，這是我們從化的光榮。現(xiàn)在我們歡迎周總理給我們作指示?！睆堄佬畔茸髁碎_場(chǎng)白。掌聲四起。周恩來抬起雙手，示意性地向下壓了壓，說：“請(qǐng)不要這么說，我也沒有什么重要指示。我是來參觀學(xué)習(xí)的。到從化來，看到大家非常親切。從化地近港澳和外國(guó)，做好這里的工作很重要，不僅對(duì)全省，而且對(duì)和外國(guó)都有重要意義?！敝芏鱽淼闹v話很簡(jiǎn)短，十來分鐘。講完話后，周恩來和鄧穎超走下主席臺(tái)，來到群眾中間，親切地與他們握手，并不時(shí)地與他們講幾句廣東話。從縣委禮堂出來后，周恩來和鄧穎超又到街口公社視察深耕改土情況，接著又視察了門口江小學(xué)。門口江小學(xué)的對(duì)面，是街口公社雄鋒生產(chǎn)隊(duì)的公共食堂，沒有列入視察計(jì)劃?！澳莻€(gè)地方是做什么的？”周恩來站在學(xué)校門口，指著食堂問。“是生產(chǎn)隊(duì)的食堂?！薄白?，看看去?！闭f著，周恩來已邁開步子往前走。張永信等人在后面跟著。這時(shí)，正趕上社員收工到食堂吃飯，眾人見總理來到大飯廳，一下子都愣住了。食堂的主任個(gè)子不高，但很機(jī)靈，連忙熱情地迎了上來。周恩來進(jìn)到廚房，在灶邊，揭開鍋蓋，兩口鍋里分別裝著干飯和稀飯。菜柜里，放著已煮好的菜。周恩來打開柜門，伸手拈了一塊熟菜，正要放進(jìn)嘴里嘗嘗。旁邊站著的一位地方攝影記者連忙抓住這一難得的瞬間，“咔嚓”一聲，按動(dòng)了相機(jī)快門。由于屋子里光線較暗，照相機(jī)的閃光燈一亮，把沒有提防的周恩來嚇了一跳，正要往嘴里送的那塊熟菜掉在了地上?？h委書記張永信又急又氣，沖記者連瞪眼帶搖手。周恩來回過神來，見是攝影記者，笑了：“呀，原來是記者！”接著，又拈起一塊熟菜嘗了嘗，“唔，味道不錯(cuò)，吃多少個(gè)菜??？”“三菜一湯，有肉，有青菜。”食堂主任回答道。周恩來又詳細(xì)地詢問了食堂的吃飯人數(shù)、伙食安排計(jì)劃等，食堂主任一一作了回答。黃昏時(shí)分，周恩來出了食堂，乘車觀看縣城街口鎮(zhèn)。直到晚上７點(diǎn)多，才回到住地。從化的溫泉，全國(guó)聞名，是著名的療養(yǎng)地。但是，這也帶來了一個(gè)問題，就是溫泉都給干部療養(yǎng)院占了，當(dāng)?shù)氐钠胀ò傩諈s難以享受到溫泉。細(xì)心的周恩來在從化視察時(shí)，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題。談話是從孩子的問題開始的。１月11日下午，周恩來視察溫泉小學(xué)。也許是從孩子們的臉和手腳上看出了問題，周恩來問旁邊的老師：“孩子們有沒有洗澡的地方？”“洗澡房眼下還沒有修建。”老師如實(shí)地回答道。周恩來轉(zhuǎn)過身來問當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人：“普通群眾有沒有洗澡的地方？能不能洗上溫泉?。俊贝箨?duì)的干部看了看縣里的負(fù)責(zé)人，欲言又止地說：“社員們一般就在池塘邊洗，有的是打水回家洗。洗溫泉還有一定困難?！薄盀槭裁床唤o群眾建一些浴池？”“因?yàn)榻?jīng)費(fèi)困難，還沒能給當(dāng)?shù)厝罕娦藿ㄔ〕??！庇嘘P(guān)負(fù)責(zé)人解釋道?！靶薷刹刊燄B(yǎng)院就有錢，給當(dāng)?shù)厝罕娊ㄔ〕鼐徒?jīng)費(fèi)有困難？”周恩來生氣了，批評(píng)說：“都知道洗溫泉好，能治病，可當(dāng)?shù)厝罕娮孀孑呡吷钤谶@個(gè)地方，卻洗不上溫泉。你們說，群眾會(huì)怎么想？你們?cè)跍厝呅藿ㄟ@么好的房子給我們住，我們隨時(shí)都可以享受溫泉，溫泉地區(qū)的老百姓卻洗不上溫泉，我和小超都感到不安?！币慌缘挠嘘P(guān)負(fù)責(zé)人都低著頭，無言以對(duì)。“我提一個(gè)倡議，”周恩來對(duì)當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人說，“凡是到溫泉療養(yǎng)的同志，向他們募捐，給溫泉人民建一座溫泉浴室。我和小超帶頭，每人捐100元?！蹦菚r(shí)的100元錢可不是個(gè)小數(shù)目，能辦不少事。當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人見狀，連忙說：“我們一定想辦法給群眾建浴室，總理的錢就不要捐了?！薄安?，這是我和小超的一點(diǎn)心意，你們一定要收下?！被氐阶√幒?，周恩來讓秘書送來了200元錢。當(dāng)?shù)氐耐居X得不好收，又派人把錢送回去了。周恩來還是叫秘書把錢送過去，并交代秘書說：“告訴他們，這200元錢一定要收下，下次來從化，還要檢查，看看到底給群眾修了沒有?！辈痪?，廣東省有關(guān)部門撥?？顚Ａ?，給溫泉地區(qū)的群眾修建了浴室。根據(jù)周恩來的意思，還特地為兒童設(shè)計(jì)建造了兩間浴室。1962年，周恩來到從化開會(huì)時(shí)，仍記掛著為普通群眾建溫泉浴室的事。他專門詢問有關(guān)負(fù)責(zé)人：溫泉浴室好不好用？群眾滿不滿意？當(dāng)?shù)弥蛔灿袥_涼房18間，同時(shí)可容納50多人洗澡的溫泉浴室已經(jīng)建成時(shí)，周恩來滿意地笑了。

周恩來憂心忡忡地說：毀林開荒等于飲鴆解渴啊！森林破壞這么嚴(yán)重，發(fā)展下去，綠洲也會(huì)變成沙漠。過度砍伐森林是個(gè)大問題，一定要把這個(gè)問題好好抓一抓，不然，我們對(duì)不起子孫后代。

1961年４月，中國(guó)和緬甸正式簽訂了邊界條約，合理解決了歷史上遺留下來的邊界問題。在兩國(guó)的友好關(guān)系進(jìn)一步發(fā)展的氣氛中，周恩來邀請(qǐng)緬甸總理吳努到云南度假，并到西雙版納過傣族人民的傣歷新年。

４月11日，周恩來飛抵昆明，陪吳努前往西雙版納，參加為時(shí)三天的傣歷新年慶?；顒?dòng)。４月13日上午，周恩來陪同吳努等貴賓從昆明乘專機(jī)到思茅。飛機(jī)航行一個(gè)多小時(shí)后到達(dá)思茅機(jī)場(chǎng)。稍事休息后，周恩來與吳努等換乘汽車，前往西雙版納自治州政府所在地允景洪。上車時(shí)，周恩來要思茅地委書記史懷璧與他同車，他要利用路上行車的時(shí)間了解邊疆人民的生產(chǎn)生活情況和民族政策的執(zhí)行情況。

當(dāng)時(shí)，中央正在糾正“大躍進(jìn)”以來“左”的錯(cuò)誤做法，整頓人民公社。因此，周恩來問：“懷璧同志，你認(rèn)為現(xiàn)在邊境地區(qū)辦人民公社的條件成熟了嗎？”“根據(jù)我們地委調(diào)查的情況分析，邊境地區(qū)不僅不能辦人民公社，辦高級(jí)社也比較困難。所以我們把思茅地區(qū)12個(gè)縣劃分為外７縣、內(nèi)５縣，西雙版納的３個(gè)縣都屬外７縣之列。在這類地區(qū)，只辦合作社?！笔窇谚祬R報(bào)道。

“這樣做好。我們辦任何事都不能想當(dāng)然，也不能生搬硬套內(nèi)地工作的經(jīng)驗(yàn)，一定要結(jié)合邊疆的實(shí)際，一定要根據(jù)邊境的特點(diǎn)和人民的覺悟辦事，不能一哄而上，不能搞強(qiáng)迫命令。否則，就會(huì)脫離群眾。”稍頓，周恩來像想起什么似的問道，“聽說邊境上有的老百姓不理解我們的政策跑到外國(guó)去了，有這種事嗎？”“有。”史懷璧不敢隱瞞。周恩來嚴(yán)肅地說：“這個(gè)問題一定要引起高度重視。共產(chǎn)黨把蔣匪軍的殘部趕到了境外，現(xiàn)在再把老百姓也嚇跑了，會(huì)是一種什么樣的影響，還用人家去宣傳嗎？”“我們一定要注意這個(gè)問題?！薄斑@里的棉布供應(yīng)問題怎么樣？是不是與內(nèi)地一樣每人發(fā)２４尺布票？”周恩來問這個(gè)問題，是考慮到邊疆地區(qū)少數(shù)民族群眾在服飾上的用布比內(nèi)地要多?！安灰粯印?duì)邊境地區(qū)，采取按戶口的實(shí)際人數(shù)供應(yīng)，不加限制?！薄皩?duì)，對(duì)邊疆是應(yīng)該有些特殊政策，不能與內(nèi)地一樣?！敝芏鱽睃c(diǎn)頭稱是。西雙版納山川秀麗，資源豐富，素有“天然森林公園”的美稱。周恩來透過車窗，看到公路兩旁有些茂密的森林遭到嚴(yán)重破壞，憂心忡忡地對(duì)史懷璧說：“毀林開荒等于飲鴆解渴??！森林破壞這么嚴(yán)重，發(fā)展下去，綠洲也會(huì)變成沙漠。過度砍伐森林是個(gè)大問題，一定要把這個(gè)問題好好抓一抓，不然，我們對(duì)不起子孫后代。”車隊(duì)是上午11點(diǎn)從思茅機(jī)場(chǎng)出發(fā)的。下午１點(diǎn)30分，車隊(duì)行進(jìn)到大渡崗。按計(jì)劃，要在這里吃午飯。

午飯安排在路旁的一棵直徑兩米多粗、幾十米高的大榕樹下。

大榕樹的四周樹木茂密，鳥語花香。周恩來和大家一樣，手捧便餐盒，邊吃邊聊，興致很高。他圍著大榕樹邊轉(zhuǎn)邊看，時(shí)而仰起頭看看枝葉繁茂的大榕樹，時(shí)而放眼眺望一望無際的原始森林，贊嘆不已?！拔麟p版納的森林一定要保護(hù)好?！敝芏鱽磙D(zhuǎn)過身來，對(duì)隨行的云南省委第一書記閻紅彥和昆明軍區(qū)司令員秦基偉等人說：“這是我們國(guó)家寶貴的資源，要經(jīng)常教育當(dāng)?shù)孛褡逍值茏⒁夥阑穑屗麄冋嬲J(rèn)識(shí)到保護(hù)好了森林，就是保護(hù)他們自己。沒有了森林，人類就難以生存。保護(hù)動(dòng)植物，防止水土流失，都離不開森林。”

周恩來還指著那棵大榕樹說：“這棵大榕樹一定要保護(hù)好，即便今后修公路也必須繞開它，只能人讓樹，不能樹讓人。幾十年后，這里就會(huì)變成一塊寶地了?！敝芏鱽淼念A(yù)言得到了應(yīng)驗(yàn)，如今的西雙版納，無論從生態(tài)環(huán)境的意義，還是從旅游經(jīng)濟(jì)的角度，都是一塊名副其實(shí)的寶地。吃過午飯后，包括工作人員、警衛(wèi)人員和文工團(tuán)員乘坐的十幾輛汽車組成的車隊(duì)，按照規(guī)定的行動(dòng)序列，繼續(xù)在高山陡坡中向允景洪駛?cè)?。由于思茅到允景洪一帶靠近邊境，山高林密，敵特活?dòng)頻繁，加之盤踞在中緬邊境的一部分國(guó)民黨軍殘余常常竄入云南邊境制造**，殺害邊民，安全狀況不太好。云南省公安廳與昆明軍區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)為了保證周恩來和緬甸貴賓的安全，在從思茅到允景洪的沿途，都采取了嚴(yán)密的警衛(wèi)措施，公路兩旁每隔幾百米就布置一個(gè)暗哨，無關(guān)人員不能接近公路。因此，快要到達(dá)允景洪了，但160多公里的沿途卻很難見到一個(gè)人影，連耕作的農(nóng)民都見不到。周恩來很納悶，再細(xì)一琢磨，已明白了八九分，問史懷璧：“為什么沿途沒有見到一個(gè)群眾？田里也沒有人勞動(dòng)？是不是你們?yōu)榱税踩?，不讓群眾出來？”史懷璧有些緊張地說：“是按照特級(jí)警衛(wèi)的要求布置的。”“沒有必要搞得這樣草木皆兵嘛！這樣做，一方面是脫離群眾，事先通知沿途老百姓回避，反而把事情復(fù)雜化，更不安全；另一方面，外賓看到我們?nèi)绱私鋫渖瓏?yán)，說明我們的邊境地區(qū)不穩(wěn)定，給外賓造成不好的印象，群眾對(duì)我們這樣做也有意見。前不久，我到一個(gè)地方，看到一條標(biāo)語，說?書記出巡，地動(dòng)山搖?。這還得了?！敝芏鱽砹髀冻雒黠@的不滿。下午４點(diǎn)多，車隊(duì)到達(dá)距允景洪兩公里的瀾滄江北岸輪渡碼頭。這里，已是一片歡樂和鮮花的海洋。世世代代生活在這里的各族人民聽說周總理要到允景洪，哪能錯(cuò)過這千載難逢的機(jī)會(huì)。城里及城郊附近村寨的幾千名群眾早已聚集在這里翹首以待?？吹竭@激動(dòng)人心的場(chǎng)面，周恩來也很感動(dòng)。等渡輪把小車渡過來后，工作人員請(qǐng)周恩來上車。周恩來問：“我們步行進(jìn)城不行嗎？”“從碼頭到賓館還有一公里多路程，事先也沒有布置警衛(wèi)，最好坐車?！惫ぷ魅藛T回答說。周恩來擺了擺手，風(fēng)趣地說：“這里又不是敵占區(qū)，當(dāng)年重慶街頭我都走過來了，今天到這里難道還怕群眾嗎？”于是，周恩來與緬甸貴賓在西雙版納自治州工委書記周凱和州長(zhǎng)召存信等的陪同下，從渡口碼頭穿過歡迎的人群，步行前往自治州政府招待所。他們走到哪里，歡呼的浪潮就響徹哪里。周恩來批評(píng)密云水庫(kù)總指揮部：“你們的圖表中缺少了一樣很重要的標(biāo)志，那就是?人?！你們對(duì)水庫(kù)這五萬多移民都作了哪些安排和工作？你們這是見物不見人??！”1958年９月１日，在周恩來的運(yùn)籌下，經(jīng)過兩個(gè)月的緊張籌備，密云水庫(kù)正式動(dòng)工。開工一個(gè)月之后，周恩來就來到工地視察。在聽取匯報(bào)時(shí)，周恩來反復(fù)強(qiáng)調(diào)，既要保證進(jìn)度，更要保證質(zhì)量，絕不能把密云水庫(kù)建成一個(gè)水害工程或是一個(gè)無利可取的工程，要把工程質(zhì)量永遠(yuǎn)看作是對(duì)人民負(fù)責(zé)的頭等大事。水庫(kù)總指揮王憲回憶：一次在水庫(kù)工地座談會(huì)上，總理站起來，雙手舉過頭，比喻說：“這座水庫(kù)坐落在首都東北，居高臨下，就如同放在首都人民頭上的一盆水，一旦盆子倒了或漏了，灑出大量的水來，人民的衣服就要被打濕的。”周恩來所說的“濕”，是指千百萬人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全受到損失。密云水庫(kù)白河大壩的壩底河床，是沉積了四五十米厚的沙子卵石層。大壩建在這樣的地基上，就要解決好一個(gè)基礎(chǔ)滲漏問題。這個(gè)問題不徹底解決，就會(huì)危及到建成后的大壩的安全。周恩來對(duì)這個(gè)問題非常重視，發(fā)動(dòng)專家積極想辦法。當(dāng)時(shí)，解決大壩基礎(chǔ)滲漏有好幾種方案：一是挖掉，二是灌漿，三是做混凝土防滲墻。經(jīng)過比較優(yōu)化后，專家們認(rèn)為采取做混凝土防滲墻的方案比較好。但這一方法只是在有些國(guó)家用過，中國(guó)和蘇聯(lián)都還沒有使用過的先例。周恩來在聽取這一問題的詳細(xì)匯報(bào)后，支持采用做混凝土防滲墻的方案。他說：“對(duì)新技術(shù)在尚未完全掌握時(shí)，要首先摸索、消化?！庇终f：“對(duì)密云水庫(kù)這樣重大的工程，應(yīng)當(dāng)特別慎重，必須一切通過試驗(yàn)，有把握再正式施工?！?/p>

1959年５月19日，在汛期即將到來之前，周恩來又一次來到密云水庫(kù)工地視察。他先是到指揮部看了沙盤模型和各項(xiàng)工作進(jìn)度表，聽取了水庫(kù)工程總指揮王憲和工程技術(shù)人員的匯報(bào)。當(dāng)他看到白河主壩的工作量幾乎比潮河主壩多一倍，且開工又比潮河主壩晚的情況后，有點(diǎn)不放心，擔(dān)心在汛期來到之前，白河主壩難以筑到攔洪要求的高度。他說：“密云水庫(kù)是首都人民頭上的一盆水，一旦倒下來，毛主席、黨中央及首都人民的安全就會(huì)受到威脅。因此，你們一定要保證在汛期到來前使大壩達(dá)到攔洪高度。”周恩來思索了一會(huì)兒，又說：“我給你們?cè)僬{(diào)一萬名解放軍來支援白河，務(wù)必確保全面攔洪，你們看如何？”水庫(kù)指揮部的人一聽，喜出望外。在視察過程中，周恩來對(duì)庫(kù)區(qū)的移民工作十分關(guān)心。在總指揮部，周恩來仔細(xì)看著掛在墻上的地形圖和工程圖表，細(xì)心聽完指揮部負(fù)責(zé)人的匯報(bào)后，發(fā)現(xiàn)無論從工作安排還是工作匯報(bào)，都沒有提到庫(kù)區(qū)移民的安置工作。周恩來皺了皺眉頭，說：“你們對(duì)工程安排得不錯(cuò)，執(zhí)行得也很好，但是為什么在圖表中沒有安排移民的措施？”稍稍停了一下，周恩來又嚴(yán)肅地說道：“你們的圖表中缺少了一樣很重要的標(biāo)志，那就是?人?！你們對(duì)水庫(kù)這五萬多移民都作了哪些安排和工作？你們這是見物不見人??！是一條腿走路?！闭驹谝慌缘乃畮?kù)指揮部負(fù)責(zé)人也都感覺到確實(shí)是遺漏和忽略了這個(gè)問題，一句話也說不出來。“我們的一切工作，是為了人民群眾。因此做任何工作，首先心里要想著群眾，關(guān)心群眾。水庫(kù)移民是為響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，而離開他們祖祖輩輩的故土的，我們?cè)跄苤灰笏麄優(yōu)閲?guó)家作貢獻(xiàn)，而忽視對(duì)他們今后生活和生產(chǎn)的安排呢？”說到這里，周恩來對(duì)密云縣委書記兼水庫(kù)建設(shè)指揮部副政委閻振峰說：“你是縣委書記，老鄉(xiāng)的房子蓋了多少？你要趕快蓋，不然老鄉(xiāng)要對(duì)我們有意見的。以后我每月要問你，房子要是不蓋好，我就月月催你?！背隽丝傊笓]部工棚，周恩來又來到白河大壩指揮棚。指揮棚內(nèi)，只有幾個(gè)用四根木樁埋在沙土中、上面釘塊木板做成的簡(jiǎn)易凳子。周恩來坐在木板凳上，把帶隊(duì)干部招呼到一起，詢問民工的勞動(dòng)情況和生活情況?！懊窆兠刻斐远嗌偌Z食？有菜沒有？供應(yīng)好不好？”周恩來問。“我們自己種了一些菜，加上北京供應(yīng)一部分菜，民工的生活很好。”“要保證民工的身體健康，有病要及時(shí)治療。”周恩來問身邊的一位帶隊(duì)干部，“你們每個(gè)團(tuán)都有醫(yī)生嗎？”當(dāng)時(shí)民工的編隊(duì)與管理都是按軍隊(duì)建制，團(tuán)是縣，營(yíng)是公社?！坝??！薄耙粋€(gè)團(tuán)有幾個(gè)醫(yī)生？”“有的團(tuán)一個(gè)，有的團(tuán)有三個(gè)?！薄澳呛?。”周恩來又問，“民工一天勞動(dòng)幾個(gè)小時(shí)？”“每天12個(gè)小時(shí)?！薄懊窆淖〉氐焦さ匾叨噙h(yuǎn)的路程？上工下工要走多長(zhǎng)時(shí)間？”周恩來問得很細(xì)。“來回路程大概要走兩個(gè)來小時(shí)?！薄霸偌由铣燥垼偣捕嗌贂r(shí)間？”“需要１５個(gè)小時(shí)左右?！薄澳窃趺葱心?？”周恩來從凳子上站了起來，“民工勞動(dòng)時(shí)間太長(zhǎng)了，得不到很好的休息。應(yīng)當(dāng)實(shí)行三班制嘛！三班制不僅能夠保證民工有足夠的時(shí)間休息，保持充沛的體力，而且還可以改善目前工地上勞動(dòng)擁擠的現(xiàn)象?！薄懊窆つ芸吹诫娪皢?？多久看一次？”周恩來這一問，把大家都問得啞口無言。“還是要堅(jiān)持兩條腿走路，既要看到物，更要看到人。”稍頓，周恩來又問，“民工每天的補(bǔ)助是多少？”“每天每個(gè)人發(fā)四毛錢的飯費(fèi)補(bǔ)助?！薄疤倭耍∶窆ぴ诠さ厣铣燥埻?，還要補(bǔ)衣服，縫鞋子，會(huì)抽煙的每月還要買點(diǎn)煙葉和火柴，有時(shí)有個(gè)頭疼腦熱的，不想吃食堂的飯菜，還要到小館子吃點(diǎn)片湯。天這么熱，民工們也要買個(gè)冰棍吃。他們離家很久了，總要給家里寫封信，還得花錢買郵票。每天只發(fā)給四毛錢的伙食費(fèi)怎么行？一定得發(fā)些零用錢。要把民工生活當(dāng)作一件大事來抓，要使民工知道每天每人補(bǔ)助多少，并把錢發(fā)到民工手里，防止任何人克扣。”后來，水庫(kù)指揮部根據(jù)周恩來的指示，對(duì)民工每天每人另發(fā)三毛零用錢。完成任務(wù)多、勞動(dòng)好的，還可多發(fā)一點(diǎn)。民工的勞動(dòng)積極性更高了。1960年，周恩來陪外賓到密云水庫(kù)參觀。在向指揮部負(fù)責(zé)人詢問了水庫(kù)建設(shè)收尾工作后，周恩來沒有忘記前一年交代的移民住房問題，特意問道：“庫(kù)區(qū)移民的房子都蓋好了沒有？”“只蓋好了一部分，還有一部分沒有蓋好。”周恩來的眉頭頓時(shí)皺了起來，生氣地說：“你們的確是見物不見人啊！你們?cè)俨话岩泼竦姆孔由w好，我再也不來了，什么時(shí)候蓋好了，給我打個(gè)電話，我要親自來看的?！敝芏鱽碜吆螅傊笓]部立即成立了移民指揮部，加緊移民的安置工作。到1962年，庫(kù)區(qū)移民都已搬進(jìn)了新居?！?0年啦，北京這樣好，延安那樣窮，怎么行呢？主席在延安時(shí)，家家還有余糧，現(xiàn)在還有要飯的，老鄉(xiāng)家里還吃糠，這怎么對(duì)得起延安人民？對(duì)不起啊！”周恩來是在1947年３月離開延安的，一別就是26年。其間，他幾次想回延安看看，但因各種原因，未能如愿。不過，延安人民的生產(chǎn)和生活，始終牽掛在周恩來的心頭。

1969年，周恩來的侄子周秉和響應(yīng)知識(shí)青年“上山下鄉(xiāng)”的號(hào)召，到延安去插隊(duì)。周恩來得知后，非常支持。1970年初，周秉和回北京探親，到西花廳看望伯父。周恩來非常想了解延安的情況，特意囑咐周秉和找一兩個(gè)從延安回京探親的知青來給他談?wù)勓影驳囊恍┣闆r。于是，周秉和找了一位在延安插隊(duì)的女知青，一同向周恩來、鄧穎超匯報(bào)了他們?cè)谘影驳乃娝?。他們首先談到，延安人民的生活還很苦，時(shí)而可以看到從榆林農(nóng)村來到延安城要飯的老鄉(xiāng)，有的農(nóng)民家里還在吃糠，有的人家里一家人合蓋一條被子。延安當(dāng)?shù)氐睦霞t軍常常回憶起毛主席在延安時(shí)的生活，說現(xiàn)在的生活不如毛主席在時(shí)那樣好……

周恩來聽完這些，心情非常沉重，尤其是當(dāng)聽到延安還有要飯的老鄉(xiāng)時(shí)，十分吃驚，臉色很不好。

這次談話后不久，在周恩來的指示下，國(guó)務(wù)院召開了“延安地區(qū)插隊(duì)知識(shí)青年工作座談會(huì)”，陜西省、延安地區(qū)及其所屬的１２個(gè)縣的負(fù)責(zé)人，北京市及其所屬的７個(gè)區(qū)的有關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。

３月２６日，周恩來在中南海接見參加座談會(huì)的全體代表。他心情沉重地對(duì)代表們說：“從１９３５年到現(xiàn)在３５年了，全世界都知道延安，可現(xiàn)在的延安呢？我一聽插隊(duì)青年談起延安的情況，心里非常難過。胡宗南進(jìn)攻延安，１９４７年主席離開延安，是最后走的。敵人到了寶塔山以南，離我們不到２０公里，我們走的時(shí)候，只有１００多人。主席一直是同延安人民同患難的?！?/p>

稍頓，周恩來又緩緩地說：“我說這些也是憶苦思甜吧！全國(guó)解放２０年啦，北京這樣好，延安那樣窮，怎么行呢？主席在延安時(shí)，家家還有余糧，現(xiàn)在還有要飯的，老鄉(xiāng)家里還吃糠，這怎么對(duì)得起延安人民？對(duì)不起啊！”

在場(chǎng)的干部無不為周恩來對(duì)延安人民的深厚感情所感動(dòng)，同時(shí)也深深地感到內(nèi)疚和自責(zé)，都難過地低下了頭。

座談會(huì)通過了《延安地區(qū)插隊(duì)知識(shí)青年工作座談會(huì)紀(jì)要》?！都o(jì)要》提出：要發(fā)揚(yáng)延安精神，煥發(fā)起革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期“那么一股勁，那么一股熱情，那么一種拼命精神，搞好老區(qū)建設(shè)，打幾個(gè)生產(chǎn)建設(shè)的硬仗，搞好１３０萬畝農(nóng)田基本建設(shè)，達(dá)到全區(qū)每人一畝高產(chǎn)田，盡快實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)上綱要……”

對(duì)此，周恩來說：“文件都好，說了要兌現(xiàn)。你們把毛主席的復(fù)電（１９４９年１０月，毛澤東在給延安和陜甘寧邊區(qū)人民的復(fù)電中，號(hào)召全國(guó)一切革命工作人員永遠(yuǎn)保持過去十年間在延安和陜甘寧邊區(qū)的工作人員所具有的艱苦奮斗的作風(fēng)）印一下，一個(gè)生產(chǎn)隊(duì)一張，好好學(xué)習(xí)。全國(guó)勝利后，主席進(jìn)了城沒有忘記延安，你們光是把主席和我們其他同志住的窯洞搞得那么漂亮，這樣不能使人家回憶起當(dāng)時(shí)的情景。開國(guó)２０年，國(guó)務(wù)院就是不蓋大樓，現(xiàn)在會(huì)議室有了地毯，借口我們年齡大了，怕摔倒，其實(shí)有塊塑料布就可以了。還是要艱苦樸素。延安窯洞不要錦上添花，要雪中送炭，老百姓的生活還要改善嘛！陜北是個(gè)很好的地方，計(jì)劃一定要實(shí)現(xiàn)，要把延安搞得繁榮昌盛?！?/p>

“陜西的問題，農(nóng)業(yè)要幫陜北，工業(yè)幫關(guān)中，基建幫漢中。這要成為國(guó)務(wù)院各部門和北京的口號(hào)?！苯又?，周恩來對(duì)北京市的領(lǐng)導(dǎo)干部說，“我看北京可以派一些干部到陜北去，派１６００人，一個(gè)大隊(duì)一個(gè)，一定要挑好的，從下放的干部里面挑?！?/p>

“要把陜西搞起來。２０年來，我們對(duì)不起陜北人民。我做了２０年的總理，陜北沒有改變，心里很不好受。真沒有想到，解放２０年了，延安人民的生活竟是這樣?！闭f到這里，周恩來眼圈發(fā)紅，說不下去了。

停了好一會(huì)兒，周恩來才又繼續(xù)說道：“延安問題，引起我注意的是幾個(gè)青年人，你們大人都不向我反映延安的情況。你們開座談會(huì)，就是不讓孩子們見我，我有意見就是了，就是脫離群眾?！?/p>

這時(shí)，陜西省和延安地區(qū)的負(fù)責(zé)人站起來，說：“總理，我們工作沒有做好，我們要作檢討。”

周恩來說：“首先我要負(fù)責(zé)，我是做總理的，我也是從陜北出來的。”

延安的負(fù)責(zé)人還請(qǐng)示修建紀(jì)念館的問題。周恩來說：“先不急于搞紀(jì)念館，那個(gè)晚１０年２０年也不要緊。這是表面的，真正的紀(jì)念是把經(jīng)濟(jì)建設(shè)先搞上去?！?/p>

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間三年過去了，延安的情況又怎么樣呢？周恩來很想去看看。

１９７３年６月，恰逢越南勞動(dòng)黨中央第一書記黎筍和越南政府總理范文同率黨政代表團(tuán)來中國(guó)訪問，提出要到延安去看一看，周恩來欣然答應(yīng)。他感慨地說：“自１９４７年離開延安后，２６年了，一直沒有回過延安，我也很想去看看??！”

６月９日上午１０點(diǎn)左右，周恩來等乘坐的專機(jī)降落在延安。

周恩來走下舷梯，握住前來機(jī)場(chǎng)迎接的當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)同志的手，情不自禁地連聲說：“我回到老家來了，我回到老家來了！”

按照禮儀，周恩來先陪同越南外賓到延安賓館下榻，而后他謝絕了住延安賓館的安排，住在了條件較差的延安干部招待所。來到招待所，周恩來沒有休息，抓緊吃飯前的時(shí)間，同延安的負(fù)責(zé)同志交談，了解延安人民的生產(chǎn)生活情況。

午飯時(shí)，餐廳里一共擺了兩桌，省里來的同志坐一桌，周恩來與延安地委、行署的同志坐一桌。

當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)想到周恩來闊別延安２６年后第一次回來，特意準(zhǔn)備了一些好酒好菜，來表達(dá)延安人民的一份心意。

但周恩來沒有喝酒，卻只吃了一碗小米飯，喝了一小碗南瓜湯。他說：“我這個(gè)總理沒當(dāng)好，延安人民的生活還這么苦，我怎能吃得下去呢！”

周恩來這番話，說得在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)都低下了頭。

“無論如何，延安要爭(zhēng)取三年改變面貌，五年實(shí)現(xiàn)糧食翻一番才好??！否則，我們以后還要對(duì)不起延安人民?。　敝芏鱽碜匝宰哉Z地說。

延安地委書記徐效民對(duì)周恩來表態(tài)說：“總理，我們決心在毛主席復(fù)電精神的指引下，重新煥發(fā)當(dāng)年打胡宗南的那么一股拼命精神，苦干三年，使延安改變面貌，五年糧食翻一番?！?/p>

周恩來驚喜地問：“你們有這個(gè)決心？”

徐效民和在場(chǎng)的延安地區(qū)其他負(fù)責(zé)人異口同聲地說：“有，我們有這個(gè)決心?！?/p>

“好，我要的就是你們這句話。”周恩來激動(dòng)了，他吩咐站在一旁的服務(wù)員，“服務(wù)員同志，拿酒來?！?/p>

服務(wù)員拿來了瓶酒，重新擺上了小酒杯，給每人斟了一杯。

隨行人員提醒說：“總理，你的身體……”

一年前，周恩來作尿樣化驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了癌細(xì)胞，后經(jīng)專家確診為膀胱癌。到１９７３年１月，開始出現(xiàn)血尿。這次陪外賓來延安之前，周恩來剛剛作了膀胱鏡檢查和第一次電灼術(shù)治療，身體還很虛弱。隨行的醫(yī)生不讓周恩來喝酒。

“不要緊，為了三年改變延安面貌的決心，我敬大家一杯?！闭f著，周恩來首先舉杯，“我提議，為延安地區(qū)三年改變面貌，五年實(shí)現(xiàn)糧食翻一番，干杯！”

周恩來與在場(chǎng)的人一一碰杯，而后一飲而盡。

大家都眼含熱淚，喝下了這杯非同尋常的酒。

“三年變面貌，五年翻一番，好啊，到那個(gè)時(shí)候，只要我不犯錯(cuò)誤，只要我還活著，我一定要再回延安來看看。”周恩來一邊說，一邊同在場(chǎng)的人一一握手。由于心情激動(dòng)，握手時(shí)用勁過大，兩手相接時(shí)發(fā)出了響聲。這一情景被一旁的服務(wù)員看到了。事后，延安地區(qū)便廣為流傳這樣的話：為了三年改變面貌，五年糧食翻一番，周總理與延安的領(lǐng)導(dǎo)“擊了掌”（發(fā)誓的意思）。

“戰(zhàn)爭(zhēng)年代都沒有這么苦！這是為什么？”周恩來獨(dú)自在沙發(fā)上呆呆地坐了很久，照相機(jī)快門的咔嚓聲竟然沒有驚動(dòng)他。準(zhǔn)備登車的一剎那，一個(gè)服務(wù)員噙著淚花突然喊道：希望總理再回延安

１９７３年６月９日晚上１０點(diǎn)，周恩來找陜西省和延安地區(qū)的負(fù)責(zé)人談話，話題是如何發(fā)展延安經(jīng)濟(jì)和改善人民生活。

周恩來問土金璋（曾任延安地委副書記）：“金璋同志，你來延安快十年了，據(jù)你了解，延安人民的生活到底怎么樣？”

“總理，延安地區(qū)１４個(gè)縣，１３０多萬人口，南邊７個(gè)縣群眾生活還可以，北邊７個(gè)縣群眾生活很貧困。最近我到子長(zhǎng)縣李家岔村去看了一下，那里的群眾連苞谷面都吃不飽，其中有一家五口人合蓋一床被子。”土金璋與周恩來接觸比較多，敢說話。

“戰(zhàn)爭(zhēng)年代都沒有這么苦！這是為什么？”周恩來很震驚。

“這可能和政策有關(guān)系。老百姓在院子里種幾顆南瓜、苞谷，也都被鏟掉。”

“你們?yōu)槭裁床蛔柚?？?/p>

“人們的看法不一致，不好阻止?！?/p>

“要阻止這種做法，鏟掉是錯(cuò)誤的，要讓群眾吃飽飯嘛?。保梗罚澳辏覐膸讉€(gè)插隊(duì)的孩子那里了解到延安的一些情況，就和北京市負(fù)責(zé)同志商議了一下，請(qǐng)你們到北京，促你們一下，幫你們一下，今天我親自來看看。毛主席１９４９年給延安人民的復(fù)電，是主席給延安人民的指示，復(fù)電發(fā)表到明年就是２５年了。一晃就是２５年。復(fù)電你們寫在大路邊上，貼在展覽墻上，２５年了不兌現(xiàn)怎么行？”

招待所的會(huì)議室靜得連呼吸聲都能聽得清清楚楚。

周恩來繼續(xù)以沉重的心情說：“延安有些地方的群眾生活，現(xiàn)在還趕不上當(dāng)年，這一點(diǎn)我心里很難受。棗園的高同有同志對(duì)我說，現(xiàn)在是兒孫滿堂，生活不錯(cuò)?？赡芩莻€(gè)地方好一點(diǎn)。楊步浩也給我說，現(xiàn)在沒有當(dāng)年延安時(shí)苦了。我說你們那個(gè)公社現(xiàn)在并不怎樣好，他們都是些頭面人物，見了領(lǐng)導(dǎo)說好的，有意見也不說。”

說到這里，周恩來有點(diǎn)不高興地批評(píng)說：“我想給延安的父老鄉(xiāng)親講幾句話，也不讓講，不知道這是誰決定的？延安人民用小米哺育了我們，全國(guó)解放２４年了，延安人民的生活還這么苦，我們對(duì)不起延安人民。在延安你們不讓我講，在西安我還是要講?！?/p>

陜西省、延安地區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)都面面相覷，無言以對(duì)。

周恩來還詢問了延安地區(qū)的耕地情況。

這時(shí)，墻上掛鐘的時(shí)針已指向凌晨１點(diǎn)。

周恩來抬頭看了看掛鐘，說：“今天耽誤大家的休息了?？傊?，首先要花大力氣把農(nóng)業(yè)搞上去，爭(zhēng)取三年改變面貌，五年實(shí)現(xiàn)糧食翻一番。要舍得花力氣，要苦干，大干，三年不行搞五年。要學(xué)大寨修梯田，這樣不僅能增產(chǎn)糧食，而且還可以防止水土流失。不能等，都等靠機(jī)械化提高產(chǎn)量，要等到哪一天？從飛機(jī)上看陜北是黃土高?塬?，土字旁的?塬?，土質(zhì)很好，四邊種地修梯田，這是最好的地方。當(dāng)然，你們還要抓林牧副和手工業(yè)。省里可以給一些原料，幫助你們搞一點(diǎn)手工業(yè)。你們的五小工業(yè)賠錢，不搞點(diǎn)手工業(yè)怎么辦？”

談話結(jié)束時(shí)，已是１０日凌晨１點(diǎn)多了。周恩來與省、地的負(fù)責(zé)人一一握手。他握住延安地區(qū)負(fù)責(zé)人的手，再一次叮囑：“拜托各位了！一定要把延安的生產(chǎn)搞上去，搞好人民群眾的生活。中央一定給你們政策，你們自己也一定要下大力氣?！?/p>

延安地區(qū)的負(fù)責(zé)人握著周恩來的手，含著眼淚點(diǎn)頭答應(yīng)。

當(dāng)年參加接待工作的劉民立回憶說：

這一天，周總理整整工作了１８?jìng)€(gè)小時(shí)。我清楚地記得那夜周總理談話結(jié)束后，和在場(chǎng)的同志一一握手告別。我看到周總理疲倦的身子，實(shí)在不忍心打擾總理，故意走在最后。但總理看到后仍然站在門口等我。當(dāng)我抓著周總理親切而軟弱無力、熱汗津津的手時(shí)，我的心幾乎碎了。

攝影師杜修賢回憶說：

當(dāng)晚，總理在自己的房間和延安地區(qū)革命委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)談話，從晚上１０點(diǎn)一直談到１２點(diǎn)，還不見人出來。警衛(wèi)們?cè)陂T外又等了一個(gè)多小時(shí)，才見人走出房間。大家進(jìn)房間，想安頓總理睡下。我也悄悄地跟了進(jìn)去，一進(jìn)門，不由得停下腳步……總理陰沉著臉，眼神發(fā)直，情緒低沉，好像非常難過，呆呆地坐在沙發(fā)里一動(dòng)不動(dòng)。我給總理拍了一張他沉思的照片，快門的咔嚓聲，竟然沒有驚動(dòng)他……

周恩來究竟在沙發(fā)上坐了多久，誰也不知道。招待所值班的服務(wù)員只看到，雞都早叫過了，周恩來房間的窗戶上還亮著燈，直到凌晨３點(diǎn)多，燈才熄滅。

６月１０日上午，周恩來帶著對(duì)延安的依依惜別之情，告別了延安。

招待所的服務(wù)員知道周恩來要離開延安了，一早就自發(fā)來到了招待所，在門口不約而同地排成隊(duì)，為周恩來送行。

周恩來親切地與每個(gè)服務(wù)員握手告別。

就在周恩來與服務(wù)員握完手后，準(zhǔn)備登車的一剎那，一個(gè)服務(wù)員噙著激動(dòng)的淚花突然喊道：希望總理再回延安。

周恩來轉(zhuǎn)身走回來，緊緊地握住這位服務(wù)員的手，再也抑制不住自己的感情，眼淚差點(diǎn)掉了下來。

飛機(jī)轟鳴著，載著周恩來對(duì)延安人民的無限牽掛和情思，離開了延安。

周恩來走下飛機(jī)回到延安的第一句話是：“我回到老家來了！”

周恩來臨上飛機(jī)離開延安的最后一句話是：“等延安建設(shè)好了我再來?！?/p>

然而，遺憾的是，從此周恩來再也沒有回過延安。

兩年多后，周恩來帶著對(duì)延安人民的未了情，離開了人世。

第二篇：計(jì)生服務(wù)民生情懷（本站推薦）

計(jì)生服務(wù)民生關(guān)懷

——陸家嘴街道開展孕婦健康講座“田教授講課太生動(dòng)了，我們聽了非常受益，你們街道以后有這樣的課再通知我們”。如今的孕媽咪們對(duì)優(yōu)生優(yōu)育、生個(gè)健康聰明的寶寶非常渴望了解這方面的知識(shí)。

怎樣胎教？怎樣科學(xué)攝取營(yíng)養(yǎng)？為了給孕媽咪們提供全面的孕期保健及科學(xué)育兒知識(shí)，日前，陸家嘴街道人口計(jì)生辦舉辦《孕婦營(yíng)養(yǎng)和胎教》講座，邀請(qǐng)復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院兒童醫(yī)院資深專家田敏珍教授以新穎的科學(xué)理念、實(shí)用的內(nèi)容對(duì)孕媽媽進(jìn)行培訓(xùn)，內(nèi)容包括圍產(chǎn)期保健與優(yōu)生、科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)。

來到現(xiàn)場(chǎng)的孕媽咪都聽得有滋有味，現(xiàn)場(chǎng)還進(jìn)行了互動(dòng)游戲，課后孕媽咪們意猶未盡，把田教授圍得水泄不通，大家在愉悅輕松的氛圍中學(xué)到了知識(shí)。

本次活動(dòng)有35對(duì)夫妻熱情參與。使孕媽咪們得到了這次活動(dòng)給她們的孕期生活帶來的知識(shí)。（祝霞文供稿）

陸家嘴街道人口和計(jì)劃生育辦公室

二0一一年三月十日

第三篇：情懷是什么

知乎問答：什么是情懷？

小學(xué)的時(shí)候，我會(huì)折紙鶴。課間的時(shí)候，小朋友們都來跟我學(xué)著折，大家玩兒得很開心。這個(gè)時(shí)候老師走進(jìn)來，教訓(xùn)道：“你們天天玩兒這種東西，有什么用呢？”大家聽了這話都很掃興，但很怕老師發(fā)怒，紛紛散掉了

中學(xué)的時(shí)候，我會(huì)擰魔方。一個(gè)同學(xué)很興奮地跟我說你好厲害啊，怎么做到的。我說其實(shí)很簡(jiǎn)單，我教你啊。她卻突然遲疑了一下，看了一眼自己的習(xí)題集，說：“哎呀，學(xué)這個(gè)有什么用呢？我作業(yè)還沒寫完呢。”

上個(gè)學(xué)期，我有一陣子看小說看得很癡迷。有天一位舍友問我說你成天看什么呢?我說昆德拉的書，很不錯(cuò)的你有興趣也看看吧。他推了推眼鏡，很真誠(chéng)地跟我說：“我覺得，你有時(shí)間不如去加個(gè)學(xué)生會(huì)、多看看專業(yè)課的書，或者泡個(gè)妞什么的。你一個(gè)理科生，未來也要找工作，你總看這些有什么用呢？”

其實(shí)，不論是我的老師同學(xué)還是舍友，他們的話都非常理智，而且正確。但是我卻對(duì)他們的論調(diào)卻本能地感到反感，其中的原因，大抵是因?yàn)槲矣X得他們是缺少情懷的人。

說起來，我折過紙鶴送給爸媽，他們很高興；我玩兒魔方，后來拿過全市魔方速擰比賽的二等獎(jiǎng)；我一個(gè)物理系的學(xué)生，也在?？习l(fā)過自己寫的文章。但是，我當(dāng)初做這些事情的目的，絕不是為了這些，而只是因?yàn)槲蚁矚g，因?yàn)樗鼈兛雌饋砗苊馈?/p>

所以，我的理解：情懷就是以心靈的滿足而不是功利的得失作為自己的行為標(biāo)準(zhǔn)的一種品質(zhì)。一件沒什么用的事，還是要去做，也許只因?yàn)槲蚁矚g，也許只因?yàn)樗雌饋砗苊馈?/p>

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買了房子，到宜家和家具城挑選家具，不是情懷。但租了房子，只有可憐的十幾平米，買回藤蔓、盆栽、園藝架，花上幾個(gè)休息日，細(xì)細(xì)地裝飾一番，露出幾分雅致，這是情懷。

做動(dòng)畫做到世界知名，不是情懷。但當(dāng)業(yè)內(nèi)所有的人都用電腦繪圖，而你還在堅(jiān)持手工繪制，只是純粹出于一種對(duì)手工偏執(zhí)的信仰和熱愛，這是情懷。

聽后搖、爵士、小眾音樂，不是情懷。但當(dāng)忙完一天，加完班，回到家，取出淘到的正版碟，聽?zhēng)资妆睔W后搖，興致來了寫寫樂評(píng)，在忙碌的生活里偷得幾分鐘的閑適，這是情懷。

寫小說，不是情懷。但在流水線上一天忙十四個(gè)小時(shí)，休息的間隙，同事在打牌、聊天、嘮嗑，而你取出皺巴巴的稿紙，坐在車間角落的落地窗前寫小說，不為發(fā)表只為傾訴，這是情懷。

我覺得，情懷就是一種，對(duì)日常生活中已經(jīng)失落、需要踮起腳尖才夠得到、大多數(shù)人不會(huì)去做或不屑于去做、帶著一絲崇高感的、純粹美好的東西，的向往。當(dāng)科學(xué)家，是夢(mèng)想；當(dāng)一名小丑，也是夢(mèng)想。當(dāng)你覺得它很美好，愿意去追求，而隱隱約約有一種崇高感時(shí)，它就是。

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年輕的時(shí)候，情懷是詩(shī)，愛人，夢(mèng)想

壯年的時(shí)候，情懷是手無寸筆，卻用生活書長(zhǎng)詩(shī)；口無蓮花，只用付出釋真情；心無旁騖，但用行動(dòng)鑄目標(biāo)。老年的時(shí)候，情懷是狩獵，激昂，不服，并溫柔的為逝去所愛之墓撐

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情懷也有大小之分。小情懷是關(guān)注讓自己獲得精神愉悅的精神一隅。大情懷開闊且包容。讓更多的東西走進(jìn)來也讓更美的走出去。

情懷就是那種你作為一個(gè)十歲時(shí)就開始被人笑窮的窮孩子，仍然能被打動(dòng)到甘愿為了它窮一輩子的東西?？梢允菒矍?，可以是追求，可以是理想，可以是你想到的任何東西。但一定是個(gè)無比美好的東西。情懷分兩種，一種是人與事物之間的審美或執(zhí)念；另一種是人與人之間的交情。生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野——情懷

“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏？”——遠(yuǎn)方的眼淚和微笑也都和我有關(guān)。“江畔何人初見月，江月何年初照人？”——過去和將來的月光也都和我有關(guān)。

魯迅的名言或許能更好地界定情懷：“無限的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都與我有關(guān)”?！閼咽且环N超脫本我、惠及大眾的普世境界。

他租了房子之后第一件事就是到城郊買花，買花的大多是城市里的中產(chǎn)階級(jí)，開著小車裝飾家居，只有他一個(gè)人抱著一盆花去哼哧哼哧的擠公交，我覺得這就是情懷。

狗也有情懷這件事，恐怕沒錯(cuò)。一條日本的狗，在站臺(tái)日夜守候主人的歸來直到死去，忠犬阿八的故事拍成了電影，當(dāng)年的站臺(tái)上也修了阿八的像。這種動(dòng)物都有的原始情感是情懷么？我想是的。情懷不過是人為加諸于原始情感的升華形容。大多數(shù)狗的執(zhí)念，即為主人。這是情感，你也可以說它是情懷。

是什么？

1、情懷是心靈的愉悅，而不是功利的得失

2、情懷是追求崇高的，美好的東西

3、情懷是不怕被現(xiàn)實(shí)擊倒的精神圭臬

4、情懷是開闊與包容的心境

5、胸懷家國(guó)，顧全大局的愛國(guó)情懷

6、遠(yuǎn)離喧囂，鐘情山水的歸隱情懷

7、淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)的墨客情懷

8、情懷是脫俗獨(dú)立的，不沾染商業(yè)氣息 真情懷——無功利，無商業(yè)

為什么？（作用or危害）

（為什么我們要堅(jiān)持情懷，而摒棄商業(yè)？為什么情懷里不能有商業(yè)氣息？）（保持無功利情懷的作用？）

面對(duì)材料怎么做？（本次議論文的題目或中心論點(diǎn)）商業(yè)讓道，情懷先行 切莫販賣情懷 讓情懷遠(yuǎn)離商業(yè)

請(qǐng)不要打著“情懷”的幌子 放下利益，堅(jiān)守情懷 變味的“情懷”

剝開商業(yè)利益看情懷 真情懷與為情懷 堅(jiān)守情懷，摒棄商業(yè)

第四篇：中國(guó)教育的民生情懷 教育規(guī)劃綱要貫徹落實(shí)兩周年述評(píng)之二

中國(guó)教育的民生情懷

——教育規(guī)劃綱要貫徹落實(shí)兩周年述評(píng)之二

李曜明 張以瑾 高靚 柴葳

? 2012-08-20 11:08:23

來源：《中國(guó)教育報(bào)》2012年08月15日

讓每個(gè)孩子都有學(xué)上，讓每個(gè)孩子都上好學(xué)——站在教育規(guī)劃綱要出臺(tái)的歷史節(jié)點(diǎn)上，這兩句話更能概括中國(guó)教育的使命與追求。

教育規(guī)劃綱要頒布兩年來，從中央到地方，從沿海到內(nèi)地，各項(xiàng)落實(shí)工作正在緊鑼密鼓地推進(jìn)中，增加教育經(jīng)費(fèi)投入、新建擴(kuò)建幼兒園、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、大力發(fā)展職業(yè)教育、全面提高高等教育質(zhì)量??

對(duì)于一幅需要十年才能完全展開的宏偉畫卷來說，兩年只是開端，但這個(gè)開端所奠基、勾畫和展示的，恰恰是這輪史無前例的教育改革最根本的主題，那就是回應(yīng)老百姓呼聲、辦人民滿意的教育。

貼近民生的教改道路越走越寬

“十二五”期間，中央財(cái)政將投入500億元，重點(diǎn)支持中西部地區(qū)和東部困難地區(qū)發(fā)展學(xué)前教育。2011年，國(guó)家遴選千所示范性中職學(xué)校，校均投入1000萬元。

僅僅是在兩年前，很多城市的家長(zhǎng)為了送孩子上心目中的好學(xué)校，不得不花錢、托關(guān)系，甚至舉家陪讀。

山西晉中北田村村民郝巧根，為了讓女兒進(jìn)城讀書，不惜在學(xué)校附近租房陪讀，那時(shí)“房租高了，土地撂荒了，收入少了，吃肉的次數(shù)少了”。

“二三流學(xué)校學(xué)生往一流學(xué)校跑，農(nóng)村學(xué)生往城里跑。”一位老校長(zhǎng)一語道出當(dāng)時(shí)中國(guó)教育人口的走向，結(jié)果是“一流學(xué)校人多得擠不下，薄弱學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校人又少得辦不下去”。

改革開放30多年后的今天，生活日漸寬裕的中國(guó)老百姓對(duì)教育的需求越來越高。仿佛一夜之間，剛剛“有學(xué)上”的人們，開始迫切地要求“上好學(xué)”。對(duì)于一個(gè)擁有世界最大規(guī)模教育體系、受教育人口最多，且剛剛?cè)嫫占傲x務(wù)教育的大國(guó)來說，這樣的需求似乎來得太快、太急了。然而，對(duì)于孩子成長(zhǎng)和家庭幸福來說，這樣的需求并非沒有道理。

因?yàn)樵谶@個(gè)日新月異的信息化社會(huì)，受教育程度越來越與個(gè)人前途命運(yùn)、家庭生活質(zhì)量息息相關(guān)。單從就業(yè)率指標(biāo)來看，世界經(jīng)合組織34個(gè)成員國(guó)大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)率平均比高中畢業(yè)生高9%。

再急切的家長(zhǎng)心里都明白，教育從普及走向優(yōu)質(zhì)有一個(gè)過程，優(yōu)質(zhì)學(xué)校不是一夜就可以形成的。于是，擇校一度成了一部分人為自家孩子“上好學(xué)”的不二選擇。與此同時(shí)，為了上一所好學(xué)校，競(jìng)爭(zhēng)的“起跑線”一再提前，甚至延伸到學(xué)前教育。

擇校猶如“飲鴆止渴”，由此造成的無序競(jìng)爭(zhēng)，更使得優(yōu)質(zhì)教育資源的分配出現(xiàn)了“貧者益貧，富者益富”的“馬太效應(yīng)”，嚴(yán)重影響了教育公平的實(shí)現(xiàn)。

學(xué)前教育入園難、義務(wù)教育階段“擇校熱”、中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)、進(jìn)城務(wù)工人員子女教育??如何解決這一系列熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，讓更多的孩子都能享受優(yōu)質(zhì)教育資源，既是生活條件逐漸好起來的億萬家庭最深切的呼聲，也是教育規(guī)劃綱要著力破解的難題。

在追求“上好學(xué)”的目標(biāo)上，國(guó)家意志與民眾呼聲達(dá)成了最大程度的共識(shí)，那就是把優(yōu)質(zhì)教育的“蛋糕”做大！

針對(duì)“入園難”問題，2010年11月，國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》，提出“構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學(xué)前教育公共服務(wù)體系，保障適齡兒童接受基本的、有質(zhì)量的學(xué)前教育”，將發(fā)展學(xué)前教育作為保障和改善民生的重要舉措?！笆濉逼陂g，中央財(cái)政將投入500億元，重點(diǎn)支持中西部地區(qū)和東部困難地區(qū)發(fā)展學(xué)前教育。這是新中國(guó)成立以來，首次在國(guó)家層面上實(shí)施學(xué)前教育系列重大項(xiàng)目。根據(jù)計(jì)劃，3年內(nèi)，各地將新建改擴(kuò)建幼兒園9萬多所。這些消息，讓心急的百姓笑逐顏開。

為了治理“擇校”頑癥，各地打出“組合拳”：

切斷利益鏈——江蘇鹽城化解學(xué)校債務(wù)、杜絕擇校費(fèi)；改革指揮棒——山西晉中優(yōu)質(zhì)高中向所有初中分配招生指標(biāo)；共享教育資源——四川成都打破城鄉(xiāng)界限、一體化集團(tuán)化辦學(xué)；強(qiáng)化師資隊(duì)伍——浙江嘉善提高農(nóng)村教師待遇、鼓勵(lì)雙向流動(dòng)。

“沒交一分錢，沒托一個(gè)人，孩子名正言順上了鹽城實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，家住江蘇鹽城的周先生說，孩子在家門口的好學(xué)校讀書，是他兩年來最開心、最幸福的事情。

然而，如果僅僅滿足家長(zhǎng)們“上好中學(xué)，考好大學(xué)”的單一教育訴求，即使優(yōu)質(zhì)中小學(xué)的“蛋糕”做得再大，教育改革的路也難免會(huì)越走越窄。合理引導(dǎo)家長(zhǎng)的教育需求，完善教育體系和結(jié)構(gòu)，辦多樣化的教育，走多元化的成才之路，才是真正貼近民生的教育改革之路！

聯(lián)合國(guó)教科文組織在《教育：財(cái)富蘊(yùn)含其中》的報(bào)告中曾指出，教育系統(tǒng)不可能無止境地滿足迅速增加的需求，此時(shí)教育需要作出選擇。而教育的選擇就是社會(huì)的選擇。

教育改革的選擇其實(shí)有兩種：一種是有求必應(yīng)地滿足人民群眾的教育需求，另一種是高瞻遠(yuǎn)矚地引導(dǎo)社會(huì)的教育價(jià)值取向。如果深入觀察這一輪教育改革，我們不難發(fā)現(xiàn)存在“雙輪驅(qū)動(dòng)”的現(xiàn)象，即在為老百姓提供“想要的教育”的同時(shí)，大力發(fā)展現(xiàn)代社會(huì)“應(yīng)有的教育”，職業(yè)教育即是一例。

教育規(guī)劃綱要頒布以來，各級(jí)政府傾其所能，積極構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，力圖做大另一塊“蛋糕”，為更多的孩子提供同樣優(yōu)質(zhì)的教育，提供更多的發(fā)展機(jī)遇，搭建更為廣闊的成才空間。

2011年，國(guó)家遴選1000所示范性中等職業(yè)學(xué)校，并予以重點(diǎn)“武裝”，校均投入1000萬元。加上之前已經(jīng)建設(shè)的100所示范性高等職業(yè)院校（校均投入2000萬元），職業(yè)教育也有了國(guó)家級(jí)“重點(diǎn)學(xué)?！?，據(jù)悉，第二批371所中職示范校建設(shè)也已立項(xiàng)。這些優(yōu)質(zhì)重點(diǎn)職業(yè)院校，是國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的排頭兵，也是響當(dāng)當(dāng)?shù)膬?yōu)質(zhì)教育品牌。

國(guó)家投入156億元，加強(qiáng)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，大力培養(yǎng)“雙師型”教師。

力推校企合作，組建近500個(gè)職教集團(tuán)，5600多家企業(yè)參與，涉及43個(gè)行業(yè)，覆蓋30%的中職、80%的高職院校。

打通中職與高職的通道，拆除中職和高等教育的藩籬，注冊(cè)入學(xué)、“技能高考”等在一些地區(qū)開始試點(diǎn)。去年，湖北省500多名沒摸過普高教材的中職生進(jìn)入了大學(xué)。

“過去在黑板上‘跑’火車，現(xiàn)在在動(dòng)車組模擬仿真駕駛系統(tǒng)上‘開’火車。過去畢業(yè)生操作技能不強(qiáng)，學(xué)生就業(yè)困難?，F(xiàn)在我們的畢業(yè)生，用人單位搶著要?！北本╄F路電氣化學(xué)校校長(zhǎng)胡定軍的一番話，折射出整個(gè)中國(guó)職業(yè)教育的蓬勃發(fā)展態(tài)勢(shì)。

從傾聽民眾心聲入手，為增進(jìn)教育“產(chǎn)值”發(fā)力，哪里不好就改革哪里，教育決策部門的民生視角和科學(xué)決策不僅增加了億萬學(xué)生和家長(zhǎng)選擇教育的自由度，也悄然改變著整個(gè)社會(huì)的教育價(jià)值取向，為教育改革深入推進(jìn)贏得了更多支持和更大空間。

支持農(nóng)村教育的力度越來越大

國(guó)家實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，惠及貧困地區(qū)2600萬孩子；中央財(cái)政每年投入50億元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，支持農(nóng)民工隨遷子女在城市上學(xué)

中國(guó)教育最大的“分母”在農(nóng)村，中國(guó)教育最薄弱的環(huán)節(jié)也是在農(nóng)村。因此，教育規(guī)劃綱要的著力點(diǎn)首先放在了農(nóng)村教育。

翻開教育規(guī)劃綱要實(shí)施兩年的大事記，我們發(fā)現(xiàn)，從中央到地方政府的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，再到各級(jí)教育行政管理部門，花費(fèi)精力最多的是農(nóng)村教育，出臺(tái)政策最多的是農(nóng)村教育，投入最多的也是農(nóng)村教育。

為了讓農(nóng)村孩子學(xué)得好，農(nóng)村中小學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)全力推進(jìn)。全國(guó)中小學(xué)校舍安全工程、中西部農(nóng)村初中校舍改造工程、農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造工程??現(xiàn)在，農(nóng)村最好、最安全的建筑是學(xué)校，家長(zhǎng)最放心的是學(xué)校。內(nèi)蒙古呼倫貝爾市三河鄉(xiāng)中心小學(xué)校長(zhǎng)王子玉自豪地說：“現(xiàn)在，我們農(nóng)村學(xué)校的條件一點(diǎn)不比城里差。舞蹈室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、液晶屏幕、校園網(wǎng)，我們一樣也不少！”

為了讓農(nóng)村孩子吃得好，國(guó)家實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，在集中連片特殊困難地區(qū)的680個(gè)縣，中央財(cái)政給每生每天3元補(bǔ)貼，2600萬孩子吃得更有營(yíng)養(yǎng)了。廣西都安縣澄江鄉(xiāng)古山小學(xué)學(xué)生黃月佳高興地說：“學(xué)校食堂頓頓有肉吃，比家里的飯還香?！?/p>

為了讓農(nóng)村孩子在校住得好，中央實(shí)施農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程，解決寄宿制學(xué)校住宿、食堂、飲水、廁所等一系列難題?！艾F(xiàn)在的房子好，有暖氣，還不收費(fèi)！”離家四公里的陜西省渭南市蘇坊鎮(zhèn)初三學(xué)生李歡住進(jìn)學(xué)校，成績(jī)比原來提高了，家長(zhǎng)也放心了。

為了讓農(nóng)村孩子行得好，中央和地方政府建立校車制度，撥出巨額資金，購(gòu)置校車，為孩子們建起安全的“綠色通道”。越來越多的孩子坐進(jìn)“特權(quán)”車、放心車。

為了讓2000多萬名農(nóng)村留守兒童安心學(xué)習(xí)，由政府主導(dǎo)、社會(huì)參與的農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系正在形成。全國(guó)已建立留守兒童指導(dǎo)服務(wù)陣地37000多個(gè)，開展品牌活動(dòng)4000多項(xiàng)，培訓(xùn)代理家長(zhǎng)158萬多人次?！耙郧?，同學(xué)們放學(xué)后要么去網(wǎng)吧，要么在家里幫著爺爺奶奶干家務(wù)、帶弟妹。現(xiàn)在，放學(xué)后，還能參加讀書小組、繪畫小組等活動(dòng)，晚上多媒體教室還放電影?！标兾魇‰]縣茍家溝小學(xué)六年級(jí)學(xué)生李梅說。

為了讓農(nóng)民工隨遷子女在城市上學(xué)，中央財(cái)政每年投入50億元左右專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于補(bǔ)助接收這些孩子的學(xué)校。

為了讓農(nóng)村孩子擁有好教師，師范生免費(fèi)教育政策從6所教育部直屬師范大學(xué)擴(kuò)展到16個(gè)省的師范院校。“特崗計(jì)劃”政策吸引著越來越多的高校畢業(yè)生到農(nóng)村任教?！爸行W(xué)教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃”培養(yǎng)的教育領(lǐng)軍人物中，95%是農(nóng)村中小學(xué)教師。

為了讓農(nóng)村教師留得住、干得好、受尊重，中央實(shí)施邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)農(nóng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)工程。與此同時(shí)，越來越多的政策支持城市教師到農(nóng)村學(xué)校支教。在浙江省嘉善縣，城鄉(xiāng)學(xué)校管理干部、名師、普通教師、新教師、特長(zhǎng)教師進(jìn)行雙向流動(dòng)。嘉善縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)周建平說：“教師流動(dòng)帶活了教育全局，每個(gè)人都比以往更有活力了。”

國(guó)家教育咨詢委員會(huì)成員、中國(guó)教育學(xué)會(huì)原會(huì)長(zhǎng)顧明遠(yuǎn)看到農(nóng)村中小學(xué)生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)后激動(dòng)地說：“學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性被激活了，老師的積極性也被激活了。如果農(nóng)村教育都能這樣改革，我們的教育就大有希望，創(chuàng)新人才的培養(yǎng)就大有希望！”

資助弱勢(shì)群體的政策越來越多

國(guó)家啟動(dòng)中西部地區(qū)特殊教育學(xué)校建設(shè)工程，規(guī)劃投資54.5億元；從今年開始，國(guó)家每年在全國(guó)招生計(jì)劃中安排1萬專項(xiàng)計(jì)劃，面向貧困地區(qū)生源實(shí)行定向招生

在社會(huì)發(fā)展過程中，總有部分群體受到各種先天和后天條件的制約，社會(huì)資源比較匱乏，收入、地位和社會(huì)尊嚴(yán)處于弱勢(shì)，其改變自身狀況的能力較弱。對(duì)于他們來說，接受教育就意味著走出貧窮，擺脫困境，獲得發(fā)展。因此，能否讓困難群體子女上好學(xué)，是衡量一個(gè)政府的執(zhí)政能力、一個(gè)國(guó)家公民幸福指數(shù)的重要指標(biāo)。

教育規(guī)劃綱要頒布以來，中央政府作出“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”的莊嚴(yán)承諾，從城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育，到國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金、助學(xué)貸款等政策，逐步提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)大資助范圍，密集出臺(tái)一系列新的資助政策：

兩年之內(nèi)，農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)兩次上調(diào)，小學(xué)生從最初的每年500元提高到1000元，初中生從750元提高到1250元，1568萬名學(xué)生受益；

普通高校國(guó)家助學(xué)金資助標(biāo)準(zhǔn)從原來每生每年2000元提高到3000元，惠及430萬名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，占在校生總數(shù)的20%；

2011年秋季學(xué)期，70.28萬名新生通過“綠色通道”辦理入學(xué)手續(xù)，通過開學(xué)前后的專項(xiàng)檢查，無一名高校新生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。

“初中畢業(yè)后，我想這輩子的讀書生涯肯定就此結(jié)束”，四川省甘孜州藏族小伙扎西擁登，曾為家里無力供他上學(xué)而抱憾。如今，他是成都市中和職業(yè)中學(xué)2010級(jí)機(jī)械加工專業(yè)的一名學(xué)生，“得知中職學(xué)校不僅能免學(xué)費(fèi)，每月還有300元的生活補(bǔ)助，上學(xué)的往返路費(fèi)還由政府報(bào)銷，我高興極了！”

目前，全國(guó)共有906萬名中職學(xué)生享受每年1500元的國(guó)家助學(xué)金政策。395萬名農(nóng)村、涉農(nóng)專業(yè)及城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，接受免費(fèi)中職教育。

在云貴高原腹地的大山深處，楚雄州祿豐縣黑井鎮(zhèn)的96個(gè)自然村創(chuàng)造了學(xué)前一年100%入學(xué)率的奇跡。前來給孫女交“學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生省政府助學(xué)金申請(qǐng)表”的李老漢，一個(gè)勁兒地笑。

從2011年開始，我國(guó)首次設(shè)立學(xué)前教育資助制度，資助家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童入園。

經(jīng)濟(jì)原因僅僅是困難群體求學(xué)路上的一道障礙，除此以外，還需要為他們建立另外一種補(bǔ)償機(jī)制——給予特殊的關(guān)懷。

為了讓進(jìn)城務(wù)工人員子女公平起跑，流動(dòng)兒童義務(wù)教育后階段的考試問題，正在加緊論證和調(diào)研。2012年，有10類非上海戶籍考生可以在上海市參加全國(guó)高考。這項(xiàng)涉及戶籍制度、招生指標(biāo)等多重問題的社會(huì)系統(tǒng)性改革，已列入山東、湖南、重慶的改革試點(diǎn)，全國(guó)性方案出臺(tái)指日可待。

對(duì)殘疾兒童，政府采取特殊的政策，加大支持力度。國(guó)家啟動(dòng)中西部地區(qū)特殊教育學(xué)校建設(shè)工程，規(guī)劃投資54.5億元，在人口30萬人以上或殘疾兒童少年較多、尚無特教學(xué)校的縣，獨(dú)立建設(shè)一所特殊教育學(xué)校。截至2011年，實(shí)際改擴(kuò)建特殊教育學(xué)校1182所。告別昔日在破倉(cāng)庫(kù)上學(xué)的教室，走進(jìn)2.3萬平方米的美麗校園，徐州市特殊教育中心的聾啞孩子笑容格外燦爛，98%以上的高考升學(xué)率與就業(yè)率更讓他們自信面對(duì)未來。

高校招生也向寒門學(xué)子傾斜。從今年開始，國(guó)家每年在全國(guó)招生計(jì)劃中安排1萬名左右專項(xiàng)計(jì)劃，面向集中連片特殊困難地區(qū)生源，實(shí)行定向招生。過去，全國(guó)考生大學(xué)“一本”平均錄取率為8.5%，而680個(gè)貧困縣為5.7%；今年，根據(jù)招生計(jì)劃，貧困地區(qū)學(xué)生“一本”錄取率將提高到6.4%。

一條條好消息傳遍城市鄉(xiāng)村，一個(gè)個(gè)家庭展露笑顏。每一條消息都有上百億元的“含金量”，每一條消息都惠及千千萬萬的孩子，每一條消息的背后都凝結(jié)著黨中央對(duì)教育、對(duì)學(xué)生們的濃濃愛意，每一條消息的背后都飽含著中國(guó)政府關(guān)注教育，關(guān)注弱勢(shì)群體的民生情懷。

回首過去的兩年，教育改革的每一項(xiàng)舉措都事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)穩(wěn)定發(fā)展和人民群眾的生活狀態(tài)與內(nèi)心體驗(yàn)，也正因如此，改革的每一個(gè)步驟都如同抽絲剝繭，格外需要耐心、果斷和沉著。

今天，中國(guó)教育改革已行至深水區(qū)，亦如20年前聯(lián)合國(guó)人士形容中國(guó)改革開放是“在未經(jīng)探察和繪圖的水域航行”。那時(shí)，改革事業(yè)靠的是“摸著石頭過河”的勇氣和十億人民同舟共濟(jì)的決心；而今，在教育改革的“未知水域”里航行，黨和政府以“辦人民滿意教育”為指南，傾聽民意，科學(xué)決策，奮力推進(jìn)，中國(guó)教育的航船風(fēng)帆正勁，昂然向前??

第五篇：2018年高考作文預(yù)測(cè)“家國(guó)情懷”系列之民生中國(guó)

2018年高考作文預(yù)測(cè)“家國(guó)情懷”系列之民生中國(guó)

千百年來，中國(guó)老百姓企盼的就是“過上好日子”。能夠讓人們過上好日子的社會(huì)，必定是一個(gè)政府為民，百姓學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居的社會(huì)。

從“立君為民”到多黨合作的政治制度、全國(guó)人民代表大會(huì)；從“貧窮不是社會(huì)主義”到“共同富?！?，從“發(fā)展是硬道理”到“全面建成小康社會(huì)”，幾十年來，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改善民生，始終是黨和政府最重要的工作。

“人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。”這是習(xí)近平同志當(dāng)選新一屆黨中央總書記后在記者見面會(huì)上的鄭重承諾，也是貫穿“十二五”規(guī)劃的價(jià)值導(dǎo)向。仿佛是對(duì)這一執(zhí)政承諾的注解，幾年來，雖然經(jīng)濟(jì)下行壓力加大，民生指標(biāo)卻全線飄紅……這里是民生中國(guó)。

命題角度大解讀 之：聆聽十九大（1）

我國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，國(guó)家一切權(quán)力屬于人民。發(fā)展社會(huì)主義民主政治就是要體現(xiàn)人民意志，保障人民權(quán)益，激發(fā)人民創(chuàng)造活力，用制度體系保證人民當(dāng)家作主。

【報(bào)告熱概念】

社會(huì)主義民主政治。自鴻蒙初開，人們便不斷追問一個(gè)問題，我們的國(guó)家當(dāng)由誰做主？應(yīng)當(dāng)為誰服務(wù)？社會(huì)靠誰來治理？歷史給出的答案是，國(guó)家主權(quán)在民，當(dāng)為民眾服務(wù)，由人民確定管理方式，建設(shè)民主政治。歷史經(jīng)驗(yàn)反復(fù)表明，政治民主是實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的有效模式。國(guó)家只有充分代表民眾意愿，努力維護(hù)國(guó)民利益，才能贏得國(guó)民的認(rèn)同。

【命題熱角度】

（1）民主（2）公平（3）公正（4）民心

【奪分金素材】

“如果用一個(gè)詞來形容我首次當(dāng)選黨代表的感受，是兩個(gè)字‘神圣’。我能感受到使命的神圣、責(zé)任的重大?！?017年10月18日一早，宇航員景海鵬成為首個(gè)在“黨代表通道”回答記者提問的十九大黨代表。十九大首次設(shè)立“黨代表通道”，引起不小的關(guān)注。

設(shè)立“黨代表通道”，新聞?dòng)浾呖梢浴傲憔嚯x”接觸黨代表，直接詢問社會(huì)普遍關(guān)心的話題，第一時(shí)間掌握最新消息，從而為老百姓呈現(xiàn)一個(gè)更加生動(dòng)和立體的十九大，這在歷史上屬于第一次。據(jù)了解，除了首設(shè)黨代表通道以外，十九大新聞中心還把記者工位從十八大期間的46個(gè)增加到170個(gè)，媒體通信區(qū)網(wǎng)絡(luò)帶寬由100兆提升至1000兆，首次開通微信公眾號(hào)發(fā)布大會(huì)各項(xiàng)議程、動(dòng)態(tài)、公告、通知等，十九大境外記者人數(shù)達(dá)到創(chuàng)歷屆黨代會(huì)之最的1818人……

【靈犀一點(diǎn)】

總書記指出，領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)同媒體打交道的能力，善于運(yùn)用媒體宣講政策主張、了解社情民意、發(fā)現(xiàn)矛盾問題、引導(dǎo)社會(huì)情緒、動(dòng)員人民群眾、推動(dòng)實(shí)際工作。十九大上一連串變化的數(shù)字和創(chuàng)新舉措，不僅標(biāo)志著全國(guó)黨代會(huì)的新氣象、新特點(diǎn)，同時(shí)也在一定程度上展現(xiàn)出我們黨乃至整個(gè)國(guó)家在新時(shí)代更加開放包容的精神氣質(zhì)，而這一切源于人民當(dāng)家做主的政治制度。

命題角度大解讀 之：聆聽十九大（2）

讓貧困人口和貧困地區(qū)同全國(guó)一道進(jìn)入全面小康社??是我們黨的莊嚴(yán)承諾。要?jiǎng)訂T全黨全國(guó)全社會(huì)力量，堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，堅(jiān)持中央統(tǒng)籌省負(fù)總責(zé)市縣抓落實(shí)的工作機(jī)制，強(qiáng)化黨政一把手負(fù)總責(zé)的責(zé)任制，堅(jiān)持大扶貧格局，注重扶貧同扶志、扶智相結(jié)合，深入實(shí)施東西部扶貧協(xié)作，重點(diǎn)攻克深度貧困地區(qū)脫貧任務(wù)，確保到2020年我國(guó)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧，貧困縣全部摘帽，解決區(qū)域性整體貧困，做到脫真貧、真脫貧。

【報(bào)告熱概念】

精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧?？倳浿赋觯骸吧茷閲?guó)者，遇民如父母之愛子，兄之愛弟，聞其饑寒為之哀，見其勞苦為之悲?！彼自捳f開對(duì)“藥方子”，才能拔掉“窮根子”，在扶貧時(shí)，給錢給物，只能解一時(shí)之困，合理安排扶貧項(xiàng)目和扶貧資金，恢復(fù)貧困地區(qū)的“造血功能”，才能斷掉窮根、開掘富源。貧困人口致貧原因各不相同，有的讀不起書，有的看不起病，有的住危房，有的沒有勞動(dòng)能力，有的缺乏啟動(dòng)資金，不能“眉毛胡子一把抓”，而要“一把鑰匙開一把鎖”。

【命題熱角度】

（1）仁愛（2）抓關(guān)鍵（3）具體問題具體對(duì)待（4）內(nèi)因與外因（5）以民為本

【奪分金素材】

蘇明娟，出生在國(guó)家級(jí)首批重點(diǎn)貧困縣安徽金寨縣，父母靠打魚、養(yǎng)蠶、養(yǎng)豬和種田、種板栗為生，一家人過著辛勞拮據(jù)、簡(jiǎn)樸的鄉(xiāng)村生活。1991年5月，中國(guó)青年報(bào)攝影記者解海龍到金寨縣采訪拍攝希望工程，跑了十幾個(gè)村莊，最后來到張灣小學(xué)，發(fā)現(xiàn)了課堂上的蘇明娟，一雙特別能代表貧困山區(qū)孩子渴望讀書的“大眼睛”攝入了他的鏡頭。這張照片后來被中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)選為希望工程宣傳標(biāo)識(shí)，8歲的安徽金寨女孩兒蘇明娟，由此成為全國(guó)人民熟知的“大眼睛女孩兒”。

2005年，蘇明娟考入安徽大學(xué)，剛進(jìn)入大學(xué)就致信給中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)，要求把每學(xué)期定額發(fā)給她的900元生活補(bǔ)貼轉(zhuǎn)給其他貧困生，自己則通過勤工儉學(xué)來解決生活費(fèi)。在接受媒體采訪時(shí)她說：“在接受好心人資助的過程中，給予我最大精神鼓舞的并不是錢，而是一封封飽含鼓勵(lì)的信?！贝髮W(xué)畢業(yè)后，她進(jìn)入銀行系統(tǒng)工作，生活并不寬裕的她每年都會(huì)花1000元資助貧困生，從未間斷。2017年12月15日，共青團(tuán)安徽省第十四次代表大會(huì)選舉產(chǎn)生共青團(tuán)安徽省第十四屆委員會(huì)，蘇明娟當(dāng)選為共青團(tuán)安徽省委副書記（兼職），34歲的大眼睛女孩兒蘇明娟實(shí)現(xiàn)了從貧窮山村的農(nóng)家女孩兒到團(tuán)省委副書記的“逆襲”。

【靈犀一點(diǎn)】

大眼睛女孩兒人生成功轉(zhuǎn)變，讓我們看到：扶貧救助不能只顧解決眼前之困，更需要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)培養(yǎng)脫貧能力。在扶貧工作中，“雪中送炭”固然重要，但更重要的是“授人以漁”，只有激活脫貧的內(nèi)生動(dòng)力才能從根源上鏟除窮根。

（編輯：李躍）