第一篇：云南省精神演講大賽要求

云南省精神演講大賽

為深入學習，廣泛宣傳、大力弘揚高原情懷、大山品質的云南精神，充分展現全省廣大黨員干部推動科學發展、和諧發展、跨越發展，建設開放富裕文明幸福新云南的良好精神風貌，云南省委宣傳部、省社會科學聯合會決定舉辦云南精神演講大賽。

指導思想：以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，通過演講大賽詮釋云南精神，積極引導全省廣大黨員干部群眾參與弘揚云南精神，立足崗位、無私奉獻，奮發有為、開拓創新，為推動云南科學發展、和諧發展、跨越發展作出新的更大貢獻，為迎接黨的十八大勝利召開營造良好氛圍。

演講內容：演講內容緊緊圍繞云南精神，緊密結合云南人文歷史、民族文化或演講者自身及身邊人（事）的典型材料，以生動感人的事跡，深入詮釋高遠、開放、包容的高原情懷，堅定、擔當、務實的大山品質，充分展現全州廣大黨員干部群眾發揚云南精神推動科學發展、和諧發展、跨越發展的良好精神風貌。演講稿須為原創稿。

大賽規則、評分標準、評分方法及流程 規則：

1、演講內容緊扣“弘揚云南精神、推動跨越發展”這一主題

2、站立式脫稿演講

3、時間為8分鐘

評分標準：

1、演講內容5分：緊扣主題、觀點正確（2分）；聯系實際、充實生動（2分）；富有創意（1分）。

2、表達形式：略

第二篇：商標設計演講大賽要求

商標設計演講大賽要求

1． 設計的商標具有文化內涵；主題不限；

2． 申請注冊的商標應具有顯著性；

3． 商標要簡潔明快；

4． 商標不得使用法律禁用的文字和圖形；

5． 不得侵犯他人的在先權；

6． 商務標語和商標要和諧；

事先抽簽決定小組排序

按照小組排序依次由演講代表上臺做展示，時間為10分鐘；最后2分鐘由計時同學提醒。

展示結束由評委進行點評，并根據參賽小組的商標設計、現場展示效果、小組合作情況打分。各組進行展示順序：

（計分員根據評委打分計算總分，并排出成績次序）

獎項設置：分為一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。

由老師對所有參賽商標做綜合點評和總結。

本次比賽原則上以寢室為單位自由組合，時間關系每組人數以8-10人為限，時間控制在10分鐘。

第三篇：演講大賽

演講比賽作文范文一

20XX年10月16日下午，我們學校為慶祝祖**親六十華誕，在學術報告廳里舉行了一場隆重的“祖國在我心中”演講比賽。本次參賽選手共有22人，觀眾300余人，評委10人，整個會場座無虛席，氣氛非常熱烈。

比賽之前，我們大家都忙透了，一會兒搬桌子，一會兒搬椅子，一會兒又搬凳子，都在為這次比賽做準備。為了能把凳子對齊，丁栩文還爬在地上看。

終于，令人興奮的時刻到了，比賽開始了!四位主持人首先上場宣布比賽開始，接著介紹第一位演講的同學。第一位同學演講的很好，該輪到第二位同學了。時間過得飛快，一轉眼，前面十位就演講完了，前面十位中沒有一位的分數低于90分的，我祝賀他們，同時，我也為我們班的同學感到緊張!沈雨菲上場了，她發揮得很好，取得了94分的高分。精彩一輪接著一輪，掌聲隨著精彩一浪高過一浪。一下子沈瞳又要上場了，我的心也跟著緊張起來，仿佛不是她們在比賽，而是我在比賽一樣。沈瞳也演講完了，倪佳禾開始演講，多么響亮的聲音，多么有感情的朗誦，比在班級里演講時好多了，但倪佳禾只得了93分。

一眨眼，比賽就接近了尾聲，這次比賽是現場頒獎的，共設8個三等獎、7個二等獎、7個一等獎。當宣布比賽結果時，本來我的心已漸漸平靜下來的，但又緊張了，宣布沈瞳三等獎，倪佳禾二等獎時我們高興，當宣布沈雨菲一等獎時，我們興奮了，大家都鼓掌。這次頒獎時還頒發“祖國在我心中”征文比賽，我們班的張超楠獲得了三等獎。

這次比賽圓滿結束，同學們都收獲了許多，我雖然沒有參加比賽，但我也受益匪淺。

演講比賽作文范文二

人生的第一次總是令人新奇而難忘。每一個第一次就是我們成長足跡中的里程碑。一個個“第一次”，就像一顆顆璀璨的星星，裝點了單調的夜空。一個個“第一次”，總會給我們帶來了一些啟示。給我啟示最大的還是第一次演講。

記得那是上學期的事情，學校舉行了一場演講比賽，那是一個烈日炎炎的下午，我剛上完體育課，就急匆匆地去比賽。那天來觀看的人還不算多，可我還是有點緊張的。畢竟是我第一次演講，而且是第一個上臺演講。

開始演講了，我走上講臺，首先向老師、評委們敬了一個隊禮，然后才開始一字不漏地演講：“尊敬的各位領導、老師、同學們，大家好!今天我演講的題目是……”剛開始，我的心一直怦怦直跳，好像心里揣著一只小兔似的歡蹦亂跳。我的身上直冒汗。聲音好像在發抖。但是，當我看到評委們看著我直點頭，好想在鼓勵我說：“別害怕，相信你自己一定能行的!”頓時，我便不再緊張起來。在演講的過程中，我演講的十分順利。時間在一分一秒過去了。我終于把稿子講完了。頓時，我松了一口氣。慢慢地走下講臺。

通過這次演講，我得到了一些啟示：無論做什么事情，你都要盡自己最大的力量去完成，不管結果是否好壞。如果好，你就要繼續努力，不驕傲;如果不是很理想，也不要因此而氣餒，因為盡力了就是最棒的!爭取下次能做得更好。并且，鼓勵能夠使人變得自信起來，走向成功之路!

演講比賽作文范文三

4月28日早上我們在學校的操場進行了一次主題為《關愛生命，奉獻愛心》的演講比賽.早上我們三年級到六年級的同學聚在大操場上，啊!演講開始了。

首先是田主任講話，接著是田文利老師講述比賽規則：一等獎三名，二等獎六名，三等獎若干。第一個同學是六年紀的一個姐姐叫劉思思。她的演講題目是《地球就診記》。同學們一個接一個的出場了，我焦急的等著我們班的三個“娘子軍”上場。好不容易到了我們班的第一個“娘子軍”上場了。她當然是連續當過五個學期班長的文家韻了。她的演講題目是《保護綠色，關愛生命》。她的稿子里面有一個公益廣告的詞對我的印象最深：“如果人類不保護地球，那么地球上的最后一滴水就是我們自己的眼淚。她最后得了三等獎。再說我們班的第三個“娘子軍”趙雨涵她演講的題目是《小鳥的訴說》。她的演講感動了我!

我想到人們的一張張“血盆大口”——網，不正是她所說的那樣嗎?她那《小鳥的訴說》感動了我，感動了臺下的觀眾，感動了評委們?？偹闼侨齻€“娘子軍”里唯一一個打了“勝仗”的人——一等獎。最后校長的講話讓我體會到人類的錯已經太深太深了。人類捕捉蛇是因為它吃青蛙，可人們沒想過它也吃老鼠。人類不把麻雀當回事，是因為它吃人類的糧食，可人們沒想過它也吃害蟲。就連蝌蚪人們也不放過，人們有沒有想過它長大以后那可是青蛙呀!

在人類的種種錯誤中我呼吁：“同學們，記住那個公益廣告，“地球只有一個”，讓我們積極行動起來，從點滴做起保護我們賴以生存的家園——地球吧!”

演講比賽作文范文四

離“六·一”還有兩三周時，班主任就給了我們演講稿，讓我們背。雖然還有很長的準備時間，但是第一次參加演講的我們還是非常緊張。

當時，班里還有舞蹈節目。每到周末，我們就去學校排練。開始，我們總是因為緊張而忘臺詞。老師很著急，但還是不斷鼓勵我們。后來，我開始安慰自己：不是還有楊晨嗎?怕什么?漸漸地，我不再緊張，而且把稿子背得非常熟練。過了一周，老師還給我們配了樂、訂了服裝。穿上衣服，走起路來，像個小紳士，神氣極了!

在學校，有老師教我們;在家里，有媽媽教我。

每天晚上寫完作業，媽媽就讓我背稿子。她一邊聽，一邊給我糾正語氣，有時還加一兩個動作。

轉眼到了“六·一”。早晨，我來到學校。清晨的曙光照在我身上，帶來一絲暖意。我既高興又緊張。高興的是我第一次代表全班參加演講;緊張的是我害怕這次演講會失敗。

很快，比賽開始了。其他班的同學有的七八個在一起演講，有的邊演小品邊背詩，還有的直接就是講故事。“我們雖然只有兩個人，但我相信我們一定能成功?！蔽夷貫樽约杭佑?。不一會兒，就輪到我們了。我深深地吸了一口氣，和楊晨走上臺。隨即，音樂響起，我們開始演講了?！皟芍稽S鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天……”我緊張極了，不停地冒冷汗。風吹著汗，涼颼颼的。我堅持著，一字一句地背著……

一直背到最后一個字，我才吁出一口氣?！拔页晒α?”我歡呼著。前一分鐘，我還認為演講很可怕，不過現在，我已經征服了它。我不再視他為困難，而是把它作為我成長的標志，激勵我前行。

第四篇：演講要求

“醫院發展?青年論壇”演講比賽材料準備要求：

1、演講內容：立足崗位，結合醫院發展來談。

2、結合自身崗位實際。

3、材料準備最好以陳院長主講的團課內容為主線。

4、演講營造一種自由、開放的氛圍。

5、演講不要像講課，專業性不要太強。

6、PPT形式，圖文并茂，課件上文字不要太多。

演講時間要求：8分鐘，超時扣分。

評判標準：主題內容占40分

語言表達占30分

現場感染力占10分

邀請領導：

1、院領導班子

2、各黨支部書記

3、臨床科室主任及科長

4、各團支部書記

第五篇：演講要求

目標要求：CC1(破冰之旅)

1.會員的第一次演講，將向會員介紹自己

2.演講應該有明確的開頭、正文和結尾

3.必要時可以看稿

目標要求：CC2(條理分明)

1、話題較明確

2、演講內容，條理分明，具有較強的邏輯性

3、主題鮮明，話題具有較高的說服力

時間：5-7分鐘

目標要求：CC3(明確目標)

1.選擇一個話題，并且決定其一般目標和具體目標

2.有效組織語言，演講內容清晰明了

3.確保開頭、主體和結尾都與目標相關，都能加強目標。時間：5-7分鐘

目標要求：CC4（遣詞造句）

1選擇適當的詞語和句式結構，清晰準確生動的表達你的觀點

2.使用修辭手段來增強和強調的論點

3.消除專業術語和不必要的詞語，使用正確的語法

目標要求：CC5（肢體語言）

1.2.使用站姿，動作，手勢，表情和目光接觸傳遞信息，達到演講目標 肢體語言的使用應當自然順暢

目標要求: CC6(抑揚頓挫)

1.運用音量、音調速度和音質來反映和豐富演講的含義，加強效果

2.運用停頓來強調要點

3.練習自然順暢地運用聲音技巧。