第一篇：科普節(jié)演講稿

篇一：科普節(jié)閉幕式演講稿 科普節(jié)閉幕式總結(jié)

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們： 大家好！

今天，以“格物致知 科普滋潤心澤，躬行踐履 創(chuàng)新點亮青春”為主題的信息學(xué)院科普節(jié)系列活動即將落下帷幕。

本次科普節(jié)在信息學(xué)院產(chǎn)生了巨大影響。同學(xué)們熱情參與，在一個個新穎而內(nèi)容豐富的活動中不僅學(xué)習(xí)到了科普知識，也增加了信息學(xué)院莘莘學(xué)子們的求知欲望和探索能力。可以說，這次科普節(jié)在各方面均達到了預(yù)期效果，并取得了圓滿成功。在歡慶黨的十八大成功召開，喜迎東大九十年校慶之際，我們的科普節(jié)系列活動也收獲頗豐。在“格物致知”——學(xué)習(xí)篇中，我們學(xué)習(xí)到了很多實用的小知識，拓寬了視野，達到了“了解科學(xué)知識，傳播科學(xué)思想，弘揚科學(xué)精神”的預(yù)期目標；在“躬行踐履”——體驗篇中，我們親身實踐，收獲了屬于我們自己的成果，達到了“探索科學(xué)奧秘，激發(fā)科學(xué)興趣，提高科普意識”的預(yù)期效果；在“學(xué)以致用”——創(chuàng)新篇中，我們開拓思維，不僅讓同學(xué)們體會到科學(xué)技術(shù)知識在生活中的重要性和必要性，更體現(xiàn)了信息人獨有的創(chuàng)新精神。在此，我代表信息學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，衷心的祝賀在科普節(jié)各項活動中獲獎的同學(xué)，你們收獲了成功，收獲了這個充滿汗水和樂趣的過程，收獲了持之以恒的精神。你們的拼搏證明了，“敢為人先”不是一句口號，更是我們信息學(xué)院的精神，每一位信息學(xué)子的靈魂！同樣感謝為這次科普節(jié)的籌備付出辛勤努力的老師和同學(xué)們。你們策劃的活動豐富多彩；你們把每一個細節(jié)都做得盡善盡美；你們用汗水；給同學(xué)們搭建了一個展示自我、挑戰(zhàn)自我的平臺。

在科普節(jié)中，同學(xué)們領(lǐng)略了“天將降大任于斯人”的艱辛奮斗歷程；鍛煉了堅持不懈、永不言敗的恒心和耐心；經(jīng)歷了一次又一次殘酷的挫折；嘗試了自己去探索、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)新的快樂；收獲了通過堅持不懈的努力去迎接勝利的成就感。科普節(jié)激發(fā)了我們的求知精神和探索精神。可是，科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神并不是一蹴而就的，而是日積月累，水滴石穿的結(jié)果。我希望科普節(jié)可以作為一個源動力，讓同學(xué)們在以后的漫漫人生路上不斷培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，不斷挑戰(zhàn)自己，超越自己，成為出色的人才，讓信息學(xué)院為你驕傲，讓東大為你驕傲。

胡錦濤主席在五四青年節(jié)暨紀念建團九十周年的重要講話中也指出：只有青年一代對科技的熱情極大增強，創(chuàng)造能力極大提高，我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化事業(yè)才能夠不斷開辟新的發(fā)展空間、取得新的突破性進展。可見科技對于我們青年一代的重要性。科普節(jié)的意義便在于促使同學(xué)們掌握科學(xué)文化知識，豐富自己的大學(xué)生活，并增強學(xué)生自主學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的意識，讓同學(xué)們能夠擁有勇立潮頭、敢于創(chuàng)新的浩氣與勇氣，為個人未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，為我校今后的科學(xué)文化建設(shè)奉獻力量，為祖國的復(fù)興之路做出貢獻。在此，我祝愿同學(xué)們能夠繼承和發(fā)揚“講求科學(xué)，開拓創(chuàng)新”為核心的新時代精神，用科學(xué)武裝頭腦，用奮斗證明青春，用赤誠報效祖國，積極倡導(dǎo)科學(xué)方法，努力傳播科學(xué)思想，不斷弘揚科學(xué)精神，用青年一代的創(chuàng)新精神和智慧成果去為東大，為社會貢獻自己的力量，實現(xiàn)自己的價值。科普知識的演講稿

科協(xié)人員：劉早和 各位居民：

上午好！在這春意盎然的時節(jié)，很榮幸能站到這里和大家交流學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的體會。我演講的題目是：如何踐行科學(xué)發(fā)展觀。

說起科學(xué)發(fā)展，對于時下的居民來說都不陌生，甚至是如雷貫耳，但究竟什么是科學(xué)發(fā)展，很多人卻又不甚了了。事實上，2003年黨的十六屆三中全會早已做出了明晰的界定，科學(xué)發(fā)展就是堅持統(tǒng)籌兼顧，以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展。在2007年黨的十七次代表大會上，胡錦濤總書記進一步詮釋了落實科學(xué)發(fā)展觀的重大意義：科學(xué)發(fā)展觀是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學(xué)理論，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。

那么，對于我們居民來講，如何做到科學(xué)發(fā)展呢？科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人以本，這就要求我們重視自身素質(zhì)的全面發(fā)展，把個人發(fā)展與社會發(fā)展統(tǒng)一起來，做到個人價值與社會價值的有機統(tǒng)一。肯尼迪說過：“ask not what your country can do for you, ask what you can do for your country”，不要問國家為我們做了些什么，而要問我們?yōu)閲易隽诵┦裁础Ｒ虼耍l(fā)揚集體主義，克服個人主義，更多地為他人著想，為社會著想，投入到中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)中去，在奉獻社會的同時實現(xiàn)自身的價值，才是我們居民目前的第一要務(wù)。科學(xué)發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，這就要求我們?nèi)鎱f(xié)調(diào)可持續(xù)地發(fā)展自身。首先是要求我們糾正為應(yīng)試而學(xué)習(xí)，以及重理輕文、技術(shù)至上主義的偏向，打造一個完善的知識結(jié)構(gòu)。這有利于我們?nèi)嫣岣咦陨淼乃刭|(zhì)，有利于全面發(fā)展我們的綜合能力。打個比方說，自然科學(xué)好比城市里的高樓廣廈，人文科學(xué)卻正如城市周邊的森林，雖然可能我們永遠看不到森林的現(xiàn)實功用，但城市里的居民卻無時無刻不在享受這大自然的恩惠，因此可以說，人文科學(xué)就是我們智慧的總調(diào)度官，它在我們的經(jīng)濟、政治和社會生活中有著至關(guān)重要的作用。同時，從我們自身發(fā)展的另一個角度講，也存在可持續(xù)發(fā)展的問題。我們知道，當(dāng)今世界是一個知識大爆炸的世界，新事物、新知識層出不窮，這就更要求我們丟掉為應(yīng)試升學(xué)而學(xué)習(xí)的敲門磚思想，樹立終身學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)的理念，跟上知識更新速度，從而使我們在未來的人生征程中立于不敗之地，從輝煌走向輝煌！

用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)我們自身發(fā)展，可以有效地實現(xiàn)求知與做人、理論學(xué)習(xí)與社會實踐、廣博知識與動手能力、技術(shù)素養(yǎng)與人文修養(yǎng)、健康身體與和諧心理等方面的有機結(jié)合，能夠有助于我們成為理想遠大、熱愛祖國的人，成為追求真理、勇于創(chuàng)新的人，成為德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人，成為視野開闊、胸懷寬廣的人，成為知行統(tǒng)一、腳踏實地的人。

總而言之，只要我們在深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀原理的基礎(chǔ)上，自覺地運用統(tǒng)籌兼顧的方法去指導(dǎo)自身發(fā)展，努力做到符合“全面協(xié)調(diào)可持續(xù)”的要求，我們就會真切的感受到科學(xué)發(fā)展觀的強大理論魅力！

“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里。”

居民們，讓我們在今后的學(xué)習(xí)生活中，用科學(xué)發(fā)展觀作指導(dǎo)，實現(xiàn)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，把自己培養(yǎng)成為社會主義建設(shè)事業(yè)的棟梁之材，在未來的人生舞臺上，象展翅的雄鷹一樣自由地搏擊吧！謝謝大家！篇三：科普演講稿 將愚昧埋葬 讓科學(xué)閃光

-----科普進社區(qū)，創(chuàng)和諧社會 科學(xué)，是指引人類走出迷航的燈塔；無知，是引導(dǎo)人類陷入愚昧的深潭。科學(xué)與無知：一個古老而嶄新的話題：汲取傳統(tǒng)的精華，才擁有牢固的根基；反映時代的精神，才能引領(lǐng)時代的風(fēng)尚。以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥，以科學(xué)為規(guī)范的道德價值取向，必然閃耀著社會主義道德的時代光芒，也必然成為廣大人民群眾反對愚昧的行動綱領(lǐng)和正確導(dǎo)航。科學(xué)的力量在于改造世界，改造人所處的物質(zhì)世界和改造人類精神世界。科學(xué)普及，或曰科學(xué)傳播，就是將科學(xué)的智慧之火從科學(xué)探究的前沿向大眾傳遞，使科學(xué)的元素融于大眾文化的血脈中，使公眾認識世界和參與社會生活的能力得以升華，推動人類文明的前行！

今天我演講的主題是科普進社區(qū)，創(chuàng)和諧社會。為什么要科普進社區(qū)呢？當(dāng)今社會，隨著大量退休人員、下崗待業(yè)人員進入社區(qū)，以及社區(qū)群眾的物質(zhì)文化需求多層次、多樣化趨勢的出現(xiàn)，社區(qū)的精神文明建設(shè)要求達到了歷史的頂峰，怎么解決這些矛盾呢？我想到了科學(xué)的力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科學(xué)思想是重要的精神力量，民族要自立，國家要富強，就必須用科學(xué)的精神來凈化我們的思想，從而大力提高全民族的科學(xué)文化素養(yǎng)。毫無疑問，崇尚科學(xué)就是我們應(yīng)有的品質(zhì)；就是我們每個公民都應(yīng)牢固樹立的榮辱觀與行動總綱,更是社區(qū)管理模式和工作方法轉(zhuǎn)變的最好途徑，讓科普進社區(qū)，讓科學(xué)的力量來滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需求。因此，科普進社區(qū)勢在必行。

劉麗華、王振偉、霍洪修都是社區(qū)的志愿者，他們平日里就喜歡與孩子們在一起，寒假的時候，他們就想著為孩子們做些事情。在科普日的清晨，他們早早來到了社區(qū)服務(wù)中心，劉麗華是一名老師，因此她就想著利用社區(qū)的圖書室，給孩子們講故事，輔導(dǎo)作業(yè)。劉老師在社區(qū)圖書室，為孩子講了孟母三遷，王羲之練字等許多啟迪性的故事，教育孩子們要認真學(xué)習(xí)，孝敬父母，尊老愛幼；王振偉，平日里就喜歡下象棋，所以他一到社區(qū)就走進了棋牌室，在棋牌室教孩子們下象棋，沒有學(xué)過的孩子們，他就從最基本的教起，而棋藝高一些的孩子都爭著與他一決高下，棋牌室里是一片熱鬧的對殺氣氛；霍洪修，是一名繪畫愛好者，所以他就想把自己的愛好轉(zhuǎn)化為知識教給孩子們，他自己帶來了畫筆，分發(fā)給孩子，他從最基本的繪畫知識教起，不耐其煩的解釋，提醒著應(yīng)注意的問題，平日里吵鬧的孩子們不再吵鬧，而是靜靜的聽著，畫著，認真的學(xué)著，這一天是孩子充實忙碌的一天，也是快樂無比的一天，因為他們學(xué)到了新的知識。以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥，是工人階級政黨的政治信仰對黨員道德修養(yǎng)的必然要求。正所謂：有道則陽，無道則暗。有理則順，無理則逆。道理明，是非清，民心合，天下必昌。因此創(chuàng)造和諧社會就必須講求科學(xué)的力量，讓廣大人民群眾意

第二篇：科普節(jié)演講稿

科普節(jié)閉幕式總結(jié)

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！

今天，以“格物致知 科普滋潤心澤，躬行踐履 創(chuàng)新點亮青春”為主題的信息學(xué)院科普節(jié)系列活動即將落下帷幕。

本次科普節(jié)在信息學(xué)院產(chǎn)生了巨大影響。同學(xué)們熱情參與，在一個個新穎而內(nèi)容豐富的活動中不僅學(xué)習(xí)到了科普知識，也增加了信息學(xué)院莘莘學(xué)子們的求知欲望和探索能力。可以說，這次科普節(jié)在各方面均達到了預(yù)期效果，并取得了圓滿成功。

在歡慶黨的十八大成功召開，喜迎東大九十年校慶之際，我們的科普節(jié)系列活動也收獲頗豐。在“格物致知”——學(xué)習(xí)篇中，我們學(xué)習(xí)到了很多實用的小知識，拓寬了視野，達到了“了解科學(xué)知識，傳播科學(xué)思想，弘揚科學(xué)精神”的預(yù)期目標；在“躬行踐履”——體驗篇中，我們親身實踐，收獲了屬于我們自己的成果，達到了“探索科學(xué)奧秘，激發(fā)科學(xué)興趣，提高科普意識”的預(yù)期效果；在“學(xué)以致用”——創(chuàng)新篇中，我們開拓思維，不僅讓同學(xué)們體會到科學(xué)技術(shù)知識在生活中的重要性和必要性，更體現(xiàn)了信息人獨有的創(chuàng)新精神。在此，我代表信息學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，衷心的祝賀在科普節(jié)各項活動中獲獎的同學(xué)，你們收獲了成功，收獲了這個充滿汗水和樂趣的過程，收獲了持之以恒的精神。你們的拼搏證明了，“敢為人先”不是一句口號，更是我們信息學(xué)院的精神，每一位信息學(xué)子的靈魂！同樣感謝為這次科普節(jié)的籌備付出辛勤努力的老師和同學(xué)們。你 們策劃的活動豐富多彩；你們把每一個細節(jié)都做得盡善盡美；你們用汗水；給同學(xué)們搭建了一個展示自我、挑戰(zhàn)自我的平臺。在科普節(jié)中，同學(xué)們領(lǐng)略了“天將降大任于斯人”的艱辛奮斗歷程；鍛煉了堅持不懈、永不言敗的恒心和耐心；經(jīng)歷了一次又一次殘酷的挫折；嘗試了自己去探索、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)新的快樂；收獲了通過堅持不懈的努力去迎接勝利的成就感。科普節(jié)激發(fā)了我們的求知精神和探索精神。可是，科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神并不是一蹴而就的，而是日積月累，水滴石穿的結(jié)果。我希望科普節(jié)可以作為一個源動力，讓同學(xué)們在以后的漫漫人生路上不斷培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，不斷挑戰(zhàn)自己，超越自己，成為出色的人才，讓信息學(xué)院為你驕傲，讓東大為你驕傲。

胡錦濤主席在五四青年節(jié)暨紀念建團九十周年的重要講話中也指出：只有青年一代對科技的熱情極大增強，創(chuàng)造能力極大提高，我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化事業(yè)才能夠不斷開辟新的發(fā)展空間、取得新的突破性進展。可見科技對于我們青年一代的重要性。科普節(jié)的意義便在于促使同學(xué)們掌握科學(xué)文化知識，豐富自己的大學(xué)生活，并增強學(xué)生自主學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的意識，讓同學(xué)們能夠擁有勇立潮頭、敢于創(chuàng)新的浩氣與勇氣，為個人未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，為我校今后的科學(xué)文化建設(shè)奉獻力量，為祖國的復(fù)興之路做出貢獻。在此，我祝愿同學(xué)們能夠繼承和發(fā)揚“講求科學(xué)，開拓創(chuàng)新”為核心的新時代精神，用科學(xué)武裝頭腦，用奮斗證明青春，用赤誠報效祖國，積極倡導(dǎo)科學(xué)方法，努力傳播科學(xué)思想，不斷弘揚科學(xué)精神，用青年一代的創(chuàng)新精神和智慧成果去為東大，為社會貢獻自己的力量，實現(xiàn)自己的價值。

本次科普節(jié)既體現(xiàn)了信息學(xué)院的優(yōu)秀傳統(tǒng)，又展現(xiàn)了信息學(xué)院大膽革新的精神。希望信息學(xué)院能夠?qū)鹘y(tǒng)取其精華并且延續(xù)下去，出現(xiàn)更多像“科普節(jié)”這樣優(yōu)秀的活動，更好地提升學(xué)生們的素質(zhì)，豐富學(xué)生們的課余生活，增強信息學(xué)子的科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng)新精神，為我校建設(shè)成為“在中國新型工業(yè)化進程中起引領(lǐng)作用的‘國內(nèi)一流、國際知名’高水平研究型大學(xué)”的戰(zhàn)略目標貢獻更多力量，為社會輸送更杰出的人才。篇二：科普知識的演講稿 科普知識的演講稿

科協(xié)人員：劉早和 各位居民：

上午好！在這春意盎然的時節(jié)，很榮幸能站到這里和大家交流學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的體會。我演講的題目是：如何踐行科學(xué)發(fā)展觀。

說起科學(xué)發(fā)展，對于時下的居民來說都不陌生，甚至是如雷貫耳，但究竟什么是科學(xué)發(fā)展，很多人卻又不甚了了。事實上，2003年黨的十六屆三中全會早已做出了明晰的界定，科學(xué)發(fā)展就是堅持統(tǒng)籌兼顧，以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展。在2007年黨的十七次代表大會上，胡錦濤總書記進一步詮釋了落實科學(xué)發(fā)展觀的重大意義：科學(xué)發(fā)展觀是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學(xué)理論，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。

那么，對于我們居民來講，如何做到科學(xué)發(fā)展呢？

科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人以本，這就要求我們重視自身素質(zhì)的全面發(fā)展，把個人發(fā)展與社會發(fā)展統(tǒng)一起來，做到個人價值與社會價值的有機統(tǒng)一。肯尼迪說過：“ask not what your country can do for you, ask what you can do for your country”，不要問國家為我們做了些什么，而要問我們?yōu)閲易隽诵┦裁础Ｒ虼耍l(fā)揚集體主義，克服個人主義，更多地為他人著想，為社會著想，投入到中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)中去，在奉獻社會的同時實現(xiàn)自身的價值，才是我們居民目前的第一要務(wù)。科學(xué)發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，這就要求我們?nèi)鎱f(xié)調(diào)可持續(xù)地發(fā)展自身。首先是要求我們糾正為應(yīng)試而學(xué)習(xí)，以及重理輕文、技術(shù)至上主義的偏向，打造一個完善的知識結(jié)構(gòu)。這有利于我們?nèi)嫣岣咦陨淼乃刭|(zhì)，有利于全面發(fā)展我們的綜合能力。打個比方說，自然科學(xué)好比城市里的高樓廣廈，人文科學(xué)卻正如城市周邊的森林，雖然可能我們永遠看不到森林的現(xiàn)實功用，但城市里的居民卻無時無刻不在享受這大自然的恩惠，因此可以說，人文科學(xué)就是我們智慧的總調(diào)度官，它在我們的經(jīng)濟、政治和社會生活中有著至關(guān)重要的作用。同時，從我們自身發(fā)展的另一個角度講，也存在可持續(xù)發(fā)展的問題。我們知道，當(dāng)今世界是一個知識大爆炸的世界，新事物、新知識層出不窮，這就更要求我們丟掉為應(yīng)試升學(xué)而學(xué)習(xí)的敲門磚思想，樹立終身學(xué)習(xí)、不斷

學(xué)習(xí)的理念，跟上知識更新速度，從而使我們在未來的人生征程中立于不敗之地，從輝煌走向輝煌！總而言之，只要我們在深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀原理的基礎(chǔ)上，自覺地運用統(tǒng)籌兼顧的方法去指導(dǎo)自身發(fā)展，努力做到符合“全面協(xié)調(diào)可持續(xù)”的要求，我們就會真切的感受到科學(xué)發(fā)展觀的強大理論魅力！

“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里。”

居民們，讓我們在今后的學(xué)習(xí)生活中，用科學(xué)發(fā)展觀作指導(dǎo)，實現(xiàn)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，把自己培養(yǎng)成為社會主義建設(shè)事業(yè)的棟梁之材，在未來的人生舞臺上，象展翅的雄鷹一樣自由地搏擊吧！

謝謝大家！篇三：科普演講稿

將愚昧埋葬 讓科學(xué)閃光-----科普進社區(qū)，創(chuàng)和諧社會 科學(xué)，是指引人類走出迷航的燈塔；無知，是引導(dǎo)人類陷入愚昧的深潭。科學(xué)與無知：一個古老而嶄新的話題：汲取傳統(tǒng)的精華，才擁有牢固的根基；反映時代的精神，才能引領(lǐng)時代的風(fēng)尚。以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥，以科學(xué)為規(guī)范的道德價值取向，必然閃耀著社會主義道德的時代光芒，也必然成為廣大人民群眾反對愚昧的行動綱領(lǐng)和正確導(dǎo)航。科學(xué)的力量在于改造世界，改造人所處的物質(zhì)世界和改造人類精神世界。科學(xué)普及，或曰科學(xué)傳播，就

是將科學(xué)的智慧之火從科學(xué)探究的前沿向大眾傳遞，使科學(xué)的元素融于大眾文化的血脈中，使公眾認識世界和參與社會生活的能力得以升華，推動人類文明的前行！

今天我演講的主題是科普進社區(qū)，創(chuàng)和諧社會。為什么要科普進社區(qū)呢？當(dāng)今社會，隨著大量退休人員、下崗待業(yè)人員進入社區(qū)，以及社區(qū)群眾的物質(zhì)文化需求多層次、多樣化趨勢的出現(xiàn)，社區(qū)的精神文明建設(shè)要求達到了歷史的頂峰，怎么解決這些矛盾呢？我想到了科學(xué)的力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科學(xué)思想是重

要的精神力量，民族要自立，國家要富強，就必須用科學(xué)的精神來凈化我們的思想，從而大力提高全民族的科學(xué)文化素養(yǎng)。毫無疑問，崇尚科學(xué)就是我們應(yīng)有的品質(zhì)；就是我們每個公民都應(yīng)牢固樹立的榮辱觀與行動總綱,更是社區(qū)管理模式和工作方法轉(zhuǎn)變的最好途徑，讓科普進社區(qū)，讓科學(xué)的力量來滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需求。因此，科普進社區(qū)勢在必行。

劉麗華、王振偉、霍洪修都是社區(qū)的志愿者，他們平日里就喜歡與孩子們在一起，寒假的時候，他們就想

著為孩子們做些事情。在科普日的清晨，他們早早來到了社區(qū)服務(wù)中心，劉麗華是一名老師，因此她就想著利用社區(qū)的圖書室，給孩子們講故事，輔導(dǎo)作業(yè)。劉老師在社區(qū)圖書室，為孩子講了孟母三遷，王羲之練字等許多啟迪性的故事，教育孩子們要認真學(xué)習(xí)，孝敬父母，尊老愛幼；王振偉，平日里就喜歡下象棋，所以他一到社區(qū)就走進了棋牌室，在棋牌室教孩子們下象棋，沒有學(xué)過的孩子們，他就從最基本的教起，而棋藝高一些的孩子都爭著與他一決高下，棋牌室里是一片熱鬧的對殺氣氛；霍洪修，是一名繪畫愛好者，所以他就想把自己的 愛好轉(zhuǎn)化為知識教給孩子們，他自己帶來了畫筆，分發(fā)給孩子，他從最基本的繪畫知識教起，不耐其煩的解釋，提醒著應(yīng)注意的問題，平日里吵鬧的孩子們不再吵鬧，而是靜靜的聽著，畫著，認真的學(xué)著，這一天是孩子充實忙碌的一天，也是快樂無比的一天，因為他們學(xué)到了新的知識。以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥，是工人階級政黨的政治信仰對黨員道德修養(yǎng)的必然要求。正所謂：有道則陽，無道則暗。有理則順，無理則逆。道理明，是非清，民心合，天下必昌。因此創(chuàng)造和諧社會就必須講求科學(xué)的力量，讓廣大人民群眾意篇四：科普演講稿

同學(xué)們：

當(dāng)你們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時候，??你可曾意識到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。

翻開20世紀的壯麗篇章，我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮，更創(chuàng)造了無數(shù)科學(xué)奇跡。19世紀法國著名科幻小說家凡爾納的虛構(gòu)，當(dāng)時讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機、遠射程炮等，在20世紀都一一成為現(xiàn)實。在21世紀的今天，高科技更是無處不在。作為跨世紀的一代，我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀，擔(dān)起新世紀的重擔(dān)呢？

科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。參加科技“五小”比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理。精密的機器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個個生動有趣的現(xiàn)象，激起了我探索科學(xué)的愿望。我們每個人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時，更要創(chuàng)造新生活，如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀的主人，擔(dān)起新世紀，為國家建設(shè)，為人類文明做出貢獻。

新中國成立以來，我國的科技發(fā)展突飛猛進，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。鄧小平爺爺說“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，的確如此，科學(xué)為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。這句話，飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設(shè)了20世紀的祖國，那么，我們就應(yīng)該以知識、以科學(xué)擔(dān)起新世紀的重擔(dān)。同學(xué)們，我們正處于成長發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因為這是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；同時，對各種適合我們小學(xué)生看的科普書籍、報刊，最好在課余多閱讀一些；還應(yīng)該積極動手搞各種科學(xué)小實驗、小制作，寫科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對科學(xué)的興趣。長此下去，我們一定能夠熱愛科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識。

人類的智慧是無限的，無論是美國的挑戰(zhàn)者號爆炸，還是全球計算機病毒的升級，從來都不能阻止人類的科技進步。“知識就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今，讓我們也用它來勉勵自己，做一個熱愛科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇！

生活中暗藏的科普小知識

大家好，我今天科普演講的題目是生活中暗藏的科普小知識

在演講開始前我先提問兩個問題 為什么灌滿水的瓶子不易破？我們吸汽水是吸上來的嗎？

有兩個相同的玻璃瓶，一個空著，一個灌滿了水，同時從相同的高度落到地面上，哪個瓶子容易破？一般說重的瓶子容易破。可是，當(dāng)瓶子灌滿水后，瓶子里的水還有另外一個作用，能減少瓶子的形變，反而使瓶子不容易破了。玻璃瓶破裂，大多是由于形變引起的。空瓶子落地，地對瓶子產(chǎn)生一個壓力，瓶子從外向里形變，終于破裂。瓶子裝滿水，由于水是不可壓縮的，從而減少了形變，使得瓶子不易破裂。瓶子里裝滿水，再擰緊瓶蓋，就更不容易摔破了。我們用吸管吸汽水，總以為是嘴把汽水吸上來的。其實不是，用嘴吸，只吸走了吸管中的空氣，至于汽水嘛，那是大氣把它壓到嘴里去的。原來，吸管中的空氣被吸走后，管里面的汽水受到空氣的壓強變小，而瓶子里（吸管外）的汽水受到的壓強是大氣壓強，這兩個壓強是不相等的，大氣壓強較大，就會把汽水壓到嘴里去了。如果汽水瓶口蓋一個塞緊了的軟木塞，木塞中插著一根玻璃管，那末，你從玻璃管里吸汽水，至多能吸上一兩口，就再也吸不到瓶里的汽水了。這個道理也簡單，因為瓶外的大氣無法進入汽水瓶，大氣也就無法把汽水壓到嘴里去了。不拔掉瓶塞，還能喝到汽水嗎？雖然吸不上來，但能不能吹上來？對著玻璃管向瓶子里吹氣是個辦法。吹氣，增加瓶內(nèi)的氣體，增加了瓶內(nèi)氣體的壓強。瓶內(nèi)的氣體壓強變大以后，就會把汽水從玻璃管里壓出來，這時，只要嘴不離開玻璃管，就能喝到汽水。往瓶里吹氣越多，壓強增加得越多，就可以順利地喝到汽水。喝掉一些汽水以后，瓶內(nèi)的氣體體積變大、壓強降低，就喝不到汽水了。再吹氣，又能繼續(xù)喝到汽水。這就是我演講的話題，隱藏在我們生活中的科普小知識。篇五：科普宣傳演講稿 1.洗衣粉用量:若衣服不太臟或洗滌時泡沫過多，則要減少洗衣粉用量。避免洗衣粉使用過量，不僅省錢而且保護環(huán)境，可令洗衣機更耐用。

２．生活竅門:面包能消除地毯污跡:家中的小塊地毯如果臟了，可用熱面包渣擦拭，然后將其掛在陰涼處，24小時后，污跡即可除凈 2 ．生活竅門:巧除紗窗油膩3:可將洗衣粉．吸煙剩下的煙頭一起放在水里，待溶解后，拿來擦玻璃窗．紗窗，效果均不錯。1 ．生活竅門:巧用牙膏6:若有小面積皮膚損傷或燒傷．燙傷，抹上少許牙膏，可立即止血止

痛，也可防止感染，療效頗佳。

．生活竅門:男子剃須時，可用牙膏代替肥皂，由于牙膏不含游離堿，不僅對皮膚無刺激，而且泡沫豐富，氣味清香，使人有清涼舒爽之感。32 ．生活竅門:刷油漆前，先在雙手上抹層面霜，刷過油漆后把奶油涂于沾有油漆的皮膚上，用干布擦拭，再用香皂清洗，就能把附著于皮膚上的油漆除掉。39 ．生活竅門:葡萄汁送服降壓藥效果好！用葡萄汁代替白開水送服降壓藥，能使血壓降得平穩(wěn)，且不會出現(xiàn)血壓忽高忽低的現(xiàn)象。47 ．生活竅門:室內(nèi)廁所即使沖洗得再干凈，也常會留下一股臭味，只要在廁所內(nèi)放置一小杯香醋，臭味便會消失。其有效期為六．七天，可每周換一次。73 ．生活竅門:寶石戒指如何清洗？可用棉棒在氧化鎂和氨水混合物，或花露水．甘油中沾濕，擦洗寶石和框架，然后用絨布擦亮即可。81 ．生活竅門:牛仔褲穿時間長了就會褪色。可以把新買來的牛仔褲放入濃鹽水中浸泡12小時后，再用清水洗凈，以后再洗滌時就不會褪色了。84 ．生活竅門:指甲油長久不脫落法:涂指甲油之前，先用棉花蘸點醋把指甲擦干凈，等醋干后再涂指甲油，這樣指甲油就不容易脫落了。98 ．生活竅門:空腹不宜吃柿子。如果空腹吃大量未加工或未去皮的柿子，而胃里的游離酸含量又較高時，就會凝結(jié)成塊，形成柿石，引起肚子疼．嘔吐等。119 ．生活竅門:咸肉放時間長了會有一股辛辣味，在煮咸肉時放一個白蘿卜，然后再烹調(diào)，辛辣味即可除去。若咸肉僅表面有異味，用水加少量醋清洗即可。122 ．生活竅門:用潔廁靈當(dāng)疏通劑:隔三差五地將適量潔廁

靈倒入馬桶，蓋上馬桶蓋悶一會兒，再用水沖洗，能保持馬桶通暢。130 ．生活竅門:寫鋼筆字時，如寫了錯別字，抹點牙膏，一擦就凈。圓珠筆芯寫字不流利時，將筆頭插進吸過香煙的過濾嘴中轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)即可。145 ．生活竅門:釀酒用的葡萄皮有豐富的抗氧化劑，經(jīng)常適量飲點紅酒，能增加好的膽固醇，減少血管硬化。148 ．生活竅門:吃羊肉有助于保持健美體形，羊肉是理想的肉堿來源，這種和氨基酸類似的物質(zhì)能幫助細胞“燒”掉人體多余的脂肪。152 ．生活竅門:皮膚粗糙者可將醋與甘油以5:1比例調(diào)和涂抹面部，每日堅持，會使皮膚變細嫩。在洗臉水中加一湯匙醋洗臉，也有美容功效。163 ．生活竅門:巧識香油是否摻假2:看變化。香油在日光下清晰透明，如摻進涼水，在光照下則不透明，如果摻水過多，香油還會分層并容易沉淀變質(zhì)。188 ．生活竅門:識別優(yōu)質(zhì)醬油:搖晃瓶子看沿瓶壁流下的速度快慢，優(yōu)質(zhì)醬油濃度高流動慢；瓶底無沉淀物；顏色呈紅褐色．棕褐色．有光澤而發(fā)烏。195 ．生活竅門:自來水剛煮沸就關(guān)火對健康不利，煮沸3-5分鐘再熄火，燒出來的開水亞硝酸鹽和氯化物等有毒物質(zhì)含量都處于最低值，最適合飲用。

第三篇：科普節(jié)閉幕式演講稿

科普節(jié)閉幕式總結(jié)

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們： 大家好！

今天，以“格物致知 科普滋潤心澤，躬行踐履 創(chuàng)新點亮青春”為主題的信息學(xué)院科普節(jié)系列活動即將落下帷幕。

本次科普節(jié)在信息學(xué)院產(chǎn)生了巨大影響。同學(xué)們熱情參與，在一個個新穎而內(nèi)容豐富的活動中不僅學(xué)習(xí)到了科普知識，也增加了信息學(xué)院莘莘學(xué)子們的求知欲望和探索能力。可以說，這次科普節(jié)在各方面均達到了預(yù)期效果，并取得了圓滿成功。

在歡慶黨的十八大成功召開，喜迎東大九十年校慶之際，我們的科普節(jié)系列活動也收獲頗豐。在“格物致知”——學(xué)習(xí)篇中，我們學(xué)習(xí)到了很多實用的小知識，拓寬了視野，達到了“了解科學(xué)知識，傳播科學(xué)思想，弘揚科學(xué)精神”的預(yù)期目標；在“躬行踐履”——體驗篇中，我們親身實踐，收獲了屬于我們自己的成果，達到了“探索科學(xué)奧秘，激發(fā)科學(xué)興趣，提高科普意識”的預(yù)期效果；在“學(xué)以致用”——創(chuàng)新篇中，我們開拓思維，不僅讓同學(xué)們體會到科學(xué)技術(shù)知識在生活中的重要性和必要性，更體現(xiàn)了信息人獨有的創(chuàng)新精神。在此，我代表信息學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，衷心的祝賀在科普節(jié)各項活動中獲獎的同學(xué)，你們收獲了成功，收獲了這個充滿汗水和樂趣的過程，收獲了持之以恒的精神。你們的拼搏證明了，“敢為人先”不是一句口號，更是我們信息學(xué)院的精神，每一位信息學(xué)子的靈魂！

同樣感謝為這次科普節(jié)的籌備付出辛勤努力的老師和同學(xué)們。你們策劃的活動豐富多彩；你們把每一個細節(jié)都做得盡善盡美；你們用汗水；給同學(xué)們搭建了一個展示自我、挑戰(zhàn)自我的平臺。

在科普節(jié)中，同學(xué)們領(lǐng)略了“天將降大任于斯人”的艱辛奮斗歷程；鍛煉了堅持不懈、永不言敗的恒心和耐心；經(jīng)歷了一次又一次殘酷的挫折；嘗試了自己去探索、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)新的快樂；收獲了通過堅持不懈的努力去迎接勝利的成就感。科普節(jié)激發(fā)了我們的求知精神和探索精神。可是，科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神并不是一蹴而就的，而是日積月累，水滴石穿的結(jié)果。我希望科普節(jié)可以作為一個源動力，讓同學(xué)們在以后的漫漫人生路上不斷培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，不斷挑戰(zhàn)自己，超越自己，成為出色的人才，讓信息學(xué)院為你驕傲，讓東大為你驕傲。

胡錦濤主席在五四青年節(jié)暨紀念建團九十周年的重要講話中也指出：只有青年一代對科技的熱情極大增強，創(chuàng)造能力極大提高，我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化事業(yè)才能夠不斷開辟新的發(fā)展空間、取得新的突破性進展。可見科技對于我們青年一代的重要性。科普節(jié)的意義便在于促使同學(xué)們掌握科學(xué)文化知識，豐富自己的大學(xué)生活，并增強學(xué)生自主學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的意識，讓同學(xué)們能夠擁有勇立潮頭、敢于創(chuàng)新的浩氣與勇氣，為個人未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，為我校今后的科學(xué)文化建設(shè)奉獻力量，為祖國的復(fù)興之路做出貢獻。在此，我祝愿同學(xué)們能夠繼承和發(fā)揚“講求科學(xué)，開拓創(chuàng)新”為核心的新時代精神，用科學(xué)武裝頭腦，用奮斗證明青春，用赤誠報效祖國，積極倡導(dǎo)科學(xué)方法，努力傳播科學(xué)思想，不斷弘揚科學(xué)精神，用青年一代的創(chuàng)新精神和智慧成果去為東大，為社會貢獻自己的力量，實現(xiàn)自己的價值。

本次科普節(jié)既體現(xiàn)了信息學(xué)院的優(yōu)秀傳統(tǒng)，又展現(xiàn)了信息學(xué)院大膽革新的精神。希望信息學(xué)院能夠?qū)鹘y(tǒng)取其精華并且延續(xù)下去，出現(xiàn)更多像“科普節(jié)”這樣優(yōu)秀的活動，更好地提升學(xué)生們的素質(zhì)，豐富學(xué)生們的課余生活，增強信息學(xué)子的科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng)新精神，為我校建設(shè)成為“在中國新型工業(yè)化進程中起引領(lǐng)作用的‘國內(nèi)一流、國際知名’高水平研究型大學(xué)”的戰(zhàn)略目標貢獻更多力量，為社會輸送更杰出的人才。

第四篇：科普節(jié)活動方案

2009年科普節(jié)活動方案

一、指導(dǎo)思想

通過舉辦2009年校園科普節(jié)，開展豐富多彩的活動，豐富學(xué)生課余生活，使學(xué)生認識科學(xué)能改變生活，提高科技意識和動手實踐能力，進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的積極性，體驗觀察、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造的成功與快樂。同時，營造校園良好的科技氛圍，展示學(xué)生的科技特長，張揚個性，增強學(xué)生的創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的團隊合作意識，切實加強校園文化建設(shè)，促進學(xué)生的全面發(fā)展。

二、活動主題

科學(xué)引領(lǐng)未來，智慧創(chuàng)造生活，參與創(chuàng)造，體驗成功。

三、活動時間、對象

活動時間：第11---14周（2009年11月08日～12月07日）

活動對象：全校學(xué)生

四、活動內(nèi)容

1．科技節(jié)開幕式

2．聽一次專家科普知識講座或觀看科普錄像片

3．各班出一期科普板報，學(xué)生每人出一份科普小報

4．創(chuàng)造發(fā)明方案設(shè)計

5．創(chuàng)意圖形大比拼

6．巧搭高樓——撲克搭塔競賽活動

7.模型競賽活動

8.科幻畫比賽活動

五、活動要求

1、各班要營造“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、創(chuàng)造科學(xué)”的氛圍，做到積極參與各項活動與競賽。

2、利用科普節(jié)活動全面培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣與素質(zhì)，尤其是科技素質(zhì)。

3、鼓勵教師發(fā)揮自身特長，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科普活動。

4、各項競賽做到有布置、有總結(jié)，評比做到公平、公正、公開。

5、獎項設(shè)置：根據(jù)各項比賽和活動的綜合表現(xiàn)，評出各年級團體前三名，評選優(yōu)秀科普班級和校科技之星。

六、具體安排

1、科技節(jié)開幕式

時間：11周一升旗儀式

2、聽一次專家科普知識講座或觀看科普錄像片

時間：11周 二下午第3節(jié)課

負責(zé)教師：陳少涓

3、各班出一期科普板報，學(xué)生每人出一份科普小報

參賽年級：1～6年級

參賽要求：每班出一期主題為“觀察生活，創(chuàng)新環(huán)保，爭做科技少年”的科普板報，學(xué)生每人出一份科普小報

時間：第12周負責(zé)教師：陳少涓、孫平

4、創(chuàng)造發(fā)明方案設(shè)計征集

參賽年級：3——5年級

參賽要求：每班上交5份方案，針對生活、學(xué)習(xí)、工作等方面有創(chuàng)造、創(chuàng)新和改善的新設(shè)想、新設(shè)計，均可參賽。設(shè)計方案必須填寫在規(guī)定的表格上。本次比賽只需要方案,不需制作出實物。

評獎：各年級一等獎1名；二等獎2名；三等獎2名

負責(zé)教師：韓丹、朱正林、陳浩、蔡小青 截止日期：13周5、創(chuàng)意圖形大比拼

參賽年級：4～5年級

參賽人數(shù)：每班2人

比賽時間： 第13周，周三下午第三節(jié)課

比賽地點：多媒體教室

負責(zé)教師：郭峰、朱正林

6、撲克搭塔競賽活動

參賽年級：三年級

參賽人數(shù)：每班6人

比賽時間：第13周，周四下午第三節(jié)課

比賽地點：多媒體教室

負責(zé)教師：田金林、陳少涓、郭峰、朱正林

7、模型競賽活動

參賽年級：二——六年級

參賽時間：第14周 比賽地點：操場

負責(zé)教師：郭峰、朱正林

8、科幻畫比賽活動

參賽年級：一至六年級

參賽時間：第14周 負責(zé)教師：潘曉琴

第五篇：科普演講稿

將愚昧埋葬 讓科學(xué)閃光

-----科普進社區(qū)，創(chuàng)和諧社會 科學(xué)，是指引人類走出迷航的燈塔；無知，是引導(dǎo)人類陷入愚昧的深潭。科學(xué)與無知：一個古老而嶄新的話題：汲取傳統(tǒng)的精華，才擁有牢固的根基；反映時代的精神，才能引領(lǐng)時代的風(fēng)尚。以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥，以科學(xué)為規(guī)范的道德價值取向，必然閃耀著社會主義道德的時代光芒，也必然成為廣大人民群眾反對愚昧的行動綱領(lǐng)和正確導(dǎo)航。科學(xué)的力量在于改造世界，改造人所處的物質(zhì)世界和改造人類精神世界。科學(xué)普及，或曰科學(xué)傳播，就是將科學(xué)的智慧之火從科學(xué)探究的前沿向大眾傳遞，使科學(xué)的元素融于大眾文化的血脈中，使公眾認識世界和參與社會生活的能力得以升華，推動人類文明的前行！

今天我演講的主題是科普進社區(qū)，創(chuàng)和諧社會。為什么要科普進社區(qū)呢？當(dāng)今社會，隨著大量退休人員、下崗待業(yè)人員進入社區(qū)，以及社區(qū)群眾的物質(zhì)文化需求多層次、多樣化趨勢的出現(xiàn)，社區(qū)的精神文明建設(shè)要求達到了歷史的頂峰，怎么解決這些矛盾呢？我想到了科學(xué)的力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科學(xué)思想是重要的精神力量，民族要自立，國家要富強，就必須用科學(xué)的精神來凈化我們的思想，從而大力提高全民族的科學(xué)文化素養(yǎng)。毫無疑問，崇尚科學(xué)就是我們應(yīng)有的品質(zhì)；就是我們每個公民都應(yīng)牢固樹立的榮辱觀與行動總綱,更是社區(qū)管理模式和工作方法轉(zhuǎn)變的最好途徑，讓科普進社區(qū)，讓科學(xué)的力量來滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需求。因此，科普進社區(qū)勢在必行。

劉麗華、王振偉、霍洪修都是社區(qū)的志愿者，他們平日里就喜歡與孩子們在一起，寒假的時候，他們就想著為孩子們做些事情。在科普日的清晨，他們早早來到了社區(qū)服務(wù)中心，劉麗華是一名老師，因此她就想著利用社區(qū)的圖書室，給孩子們講故事，輔導(dǎo)作業(yè)。劉老師在社區(qū)圖書室，為孩子講了孟母三遷，王羲之練字等許多啟迪性的故事，教育孩子們要認真學(xué)習(xí)，孝敬父母，尊老愛幼；王振偉，平日里就喜歡下象棋，所以他一到社區(qū)就走進了棋牌室，在棋牌室教孩子們下象棋，沒有學(xué)過的孩子們，他就從最基本的教起，而棋藝高一些的孩子都爭著與他一決高下，棋牌室里是一片熱鬧的對殺氣氛；霍洪修，是一名繪畫愛好者，所以他就想把自己的愛好轉(zhuǎn)化為知識教給孩子們，他自己帶來了畫筆，分發(fā)給孩子，他從最基本的繪畫知識教起，不耐其煩的解釋，提醒著應(yīng)注意的問題，平日里吵鬧的孩子們不再吵鬧，而是靜靜的聽著，畫著，認真的學(xué)著，這一天是孩子充實忙碌的一天，也是快樂無比的一天，因為他們學(xué)到了新的知識。

以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥，是工人階級政黨的政治信仰對黨員道德修養(yǎng)的必然要求。正所謂：有道則陽，無道則暗。有理則順，無理則逆。道理明，是非清，民心合，天下必昌。因此創(chuàng)造和諧社會就必須講求科學(xué)的力量，讓廣大人民群眾意識到科學(xué)的重要性。牢固樹立并堅持這個科學(xué)的世界觀，就會撩開歷史凝重的暴風(fēng)雨，留下銅鼓和太陽；收集顫動的音響，譜寫令人振奮鏗鏘激昂的時代樂章！

以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥，是加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)的必然要求。新時期的共產(chǎn)黨人，應(yīng)該是用先進世界觀、價值觀、人生觀，以及先進科學(xué)文化知識武裝起來的先進分子。愚昧無知，就是一種對于自然力量和社會力量的畏懼與屈服。科學(xué)則為我們認識已知世界提供著越來越多的知識和手段，同時也在揭示著越來越廣闊深邃的未知世界。

以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥，是完成黨所肩負的歷史使命的必然要求。當(dāng)今世界，科學(xué)知識更新的速度越來越快，科學(xué)知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的頻率也越來越高，這就要求廣大黨員干部必須努力去掌握各種科學(xué)文化知識，特別是我們基層工作者更要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進一步規(guī)范工作行為，提高工作效能，努力營造和諧的社區(qū)，從每個人做起，努力站在科學(xué)發(fā)展的前沿，全面地貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，實現(xiàn)跨越式發(fā)展，創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，改善人民生活，增強綜合國力，全面建設(shè)小康社會，為我們的祖國奮斗不惜，為我們的職責(zé)一生無悔！

不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而愚昧無知，則使靈魂起皺。愚昧只能拖后歷史的腳步，阻擋前進的力量，而科學(xué)才是使歷史前進的真正動力，所以讓我們從我做起，從現(xiàn)在開始 以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥，用科學(xué)將愚昧埋葬，讓科學(xué)永遠閃著不滅的光芒！