第一篇：中學生演講稿：我的第一次（范文模版）

中學生演講稿：我的第一次

中學生演講稿：我的第一次

各位老師：

你們好！

我今天演講的主題是我的第一次。首先，我想問：“你們平時是一個人吃飯還是一群人一起吃飯呢？如果你們看到有一個人經常獨來獨往地去飯堂吃飯，你們會認為他是不合群的怪人嗎？”

出來到銶校，由于我性格內斂，因此剛開始并沒有結識到志同道合的同伴，我只能一個人學習和生活，獨來獨往。這些都是我以前所未經歷過的，最讓我感到孤獨的是那第一次獨自一人在飯堂吃飯的感覺。

飯堂里人來人往，我特意挑了一個不起眼的位置用餐，但是由于內心的孤獨作祟，我總感覺他人投來的都是異樣的眼光，漸漸地我如坐針氈，感覺渾身不自在，看著身邊的人都有朋友陪著，談笑風生，嘻嘻哈哈，回憶起往事和舊時的朋友，頓時覺得自己受了極大的委屈。我恨不得狼吞虎咽地立刻吃完離開。

此時，一個女生的身影深深地吸引著我，她正在尋找座位，但是沒有找到。最后她淡定地坐在了我隔壁的位置，安然地品嘗著飯菜，毫不因我磁鐵般的目光而收到任何影響。“你不覺得孤獨嗎？”我冒昧地詢問。“習慣了”她只是淡淡地回答“嗯，時間很寶貴，我一刻也不想浪費。”

時間很寶貴，原諒我無法陪你浪費。她的話一瞬間把我拉到了初三的時候。那時，有很長一段時間，我都在與學霸打交道，他們每天手里抱著幾本書，昂首闊步，英姿颯爽地穿過校園，即使是一個人吃飯，他們也沒有絲毫尷尬緊張的神色，他們似乎一直都是如此的云淡風輕，從容不迫，每次成績出來，總是名列前茅。我那時感到好奇，特意去打聽高分秘訣，他說：“我只是將他們成群結隊去玩樂的時間充分利用罷了”

當曾經的圈子已經無法幫助他們成長，并且不會再對他們的進步產生積極作用時，他們毅然地放棄了它，拋棄那些人，主動選擇了獨自前進。

其實，忍受孤獨比努力還要難。孤獨不是并不可怕，可怕的是置身于喧囂的人群中，卻聽不清自己心底的聲音。

在銶中，我也經歷過許許多多的第一次，沒有任何舞蹈功底的我，第一次加入舞蹈隊訓練；為了增進對社會的了解，我第一次參加社會創新類活動；作為團支書，戰戰兢兢地組織了第一次團活動；為了增強自信和鍛煉膽量，今天我也第一次站在我就是演說家這個舞臺上展示自我。

感謝我的第一次，它讓我懂得了，在迷茫時請主動選擇獨自前進吧。不必擔心那漫長無望的孤獨，因為總會遇到和你一樣堅強一樣優秀的人，加入你的旅程，同你并肩作戰，一起變成更好的人

第二篇：中學生班規(第一次修改版)

八年級（3）班班規

為了便于班級管理、為了給同學們提供一個舒適的學習環境，特立此班規

一、班級宗旨

團結、尊重、探索、進取

二、班級目標

為（3）班盡份力因（3）班而自豪

三、班主任寄語

希望每個同學能在（3）班尋找一個適合自己的學習和生活方式，在快樂中成長、在快樂中學習……

四、班風管理

班級文化是我們學習的土壤，班級制度是我們學習的陽光，班級風氣是我們學習的氣候，作為一名學生，我們作為班級的主人公，應該自覺的形成我們良好的班風，在陽光燦爛的氣候和優質的土壤下，共同建設我們班級的風氣。

1．在班級管理期間，全體班級成員必須服從班干部的安排，不服從安排的扣5個平時表現分；班干部安排不合理的，在完成任務中有權利向班主任反映，班主任對其進行引導教育

2．在校期間必須穿校服，佩戴學生證，未穿校服或未佩戴學生證的發現一次扣2個平時表現分

3．學校在組織大型活動中，班級成員應積極參與，對于學校表彰的同學，班級也給予適當的表彰，給予鼓勵。

4．任課老師是我們的恩師，任課老師在上課或者輔導時，不能因為自己的喜好而喜歡某一老師或者不喜歡某一老師，任課老師是給我們傳授知識的引導者。我們需要從任課老師那里汲取知識的營養，因此對于任課老師的所有安排必需服從。

五、紀律管理

（一）課堂紀律

課堂是我們學習的一個環節，良好的課堂紀律習慣，可以為我們提供一個課堂學習氛圍，因此課堂紀律是學好基礎知識的一個保障。

1．上課不許遲到或早退，違反者扣1個平時表現分

2．上課認真聽課，上課期間不準吃零食、聽音樂、看小說、睡覺等影響學習的事情，違反者扣1個平時表現分

3．上課保持安靜，不準說話、和周圍同學嬉鬧、故意搞怪影響課堂紀律，違反者扣2個平時分

4．上課聽從任課教師安排，不準與任課教師頂嘴，違反者扣10個平時表現分，同時向任課教師當面道歉，并寫檢討。任課老師在上課或者輔導時，不能對任課老師有任何埋怨，影響惡略的扣5個平時表現分。

（二）課間紀律

任何時候教室都是我們學習的場所，因此在課間，教室里應有課間紀律。課間需要學習的學生在教室學習，要玩耍的需統一出教學樓，在校園活動場所活動。

1．在校園內以及樓道內，緩步行進。不準你追我趕，不準打架，違反者扣5個平時表現分，嚴重者扣20分，同時向班主任寫檢討，并向對方真誠道歉。

2．課間在本班教室休息或者到教學樓外休息，不準亂竄班級，有特殊情況需要找別班同學時，應在別班門口等候，不準進入。凡有其他班級舉報的同學，扣除2個平時表現分

3．在教室內，不允許打鬧，不準玩體育器材，發現者，扣除2個平時表現分。

（三）自習紀律

1．自習課期間，沒有值班老師批準，不準私自離開教室。違反者扣2個平時表

現分

2．自習課期間，應保持教室安靜，不準離開座位在教室亂走動，影響自習紀律，違反者扣2個平時表現分

六、公物管理

公物是學校為我們提供的使用之物，支配權屬于學校，管理權屬于班級，保護權屬于全班學生，因此，每名學生應認真仔細的對待公物和個人負責公物。

1．班級公物按照責任已分配下去，自己負責自己的桌椅，有損壞的應照價賠償。

2．宿舍公物按照責任已分配下去，自己負責自己的床鋪，有損壞的應照價賠償。

3．班級的其他公物或者學校的公物，要愛護公物，有損壞的一經發現照價賠償，情節嚴重的按照學校規章制度執行。

注：公物都有它的壽命和損壞，責任公物損壞存在三種情況：

①若存在正常范圍內，使用性的損壞，應及時向公物負責人反映，公物維修人員對其進行維修。反應及時的不扣除平時表現分。

②若存在故意損壞，應照價賠償并按照學校規章制度執行，同時扣5個平時表現分。

③若責任公物不是本人損壞，誰損壞誰賠償，找不到損壞人，責任人負責賠償。

七、作業管理

1．作業的重要性

我們來到學校就是為了學習，從老師那里汲取文化知識。既然來到學校，學習任務必須完成，而作業恰恰是我們學習的一個任務。老師辛辛苦苦的為我們講授一節課，希望能通過作業來反映我們掌握的情況，所以完成作業是我們每一名同學必需完成的一項任務。

2．作業的上交時間

在任課老師的要求下，由課代表在某一時間段內收集作業，為了課代表的工作能順利進行，班級上交作業的時間為：課代表規定的時間內，五分鐘必需上交，超過五分鐘的視為未交。

3．未交作業的處理辦法

①作業必須交，一星期內如果總次數超過4節，必需寫出反思

②一星期內如果總次數超過10次，家長來學校教育

③一星期內作業完成不了總次數的一半，停課反思

4．作業統計辦法

1、各科課代表一定要嚴格對作業上交情況進行統計，布置作業未交的、還有交了沒有寫完的，必需嚴格統計。未交作業或者交了未做的扣1個平時表現分，交了未按要求做完的扣0.5個平時表現分。

2、一星期統計一次，各科課代表公布未交作業統計結果；外事班長公布統計總結果，并上墻報通報。

八、扣分管理

平時表現分分成兩部分：一是班級平時表現分，它反映的是班級管理中出現的問題；二是學校學生會檢查扣分，反映的是學校管理中班級出現的問題，學校扣分1分轉換成班級平時表現分1分，分值同等轉換。

1．每星期二班會，總結上周評比情況。進步比較大的同學給予表彰鼓勵，有扣分但不超過10分的，應自我反思；扣分超過10分的同學應自我檢討，并向班主任和班級成員寫出保證書，以后不再為班級榮譽抹黑

2．一個月做一次大的總結，一月內扣分超過40分的同學，家長陪讀一星期。

初二（3）班班委會

2011年10月

第三篇：我的夢想中學生演講稿

我的夢想中學生演講稿

我的夢想中學生演講稿1

大家是否曾經被問過這樣一個問題——青春是什么？夢想是什么？不知道你們的回答是什么，但面對這個問題時，我思考非常久，卻也不能想到一個確定的答案。是藍色，夾雜著一點點哀傷？是白色，清新而脫俗？還是綠色，飽含生機？今天，自己終于找到答案，青春是紅色的，激揚而富有生命！生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情；青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。

然而，青春的紅，并不是一成不變的。兩年前的自己，這時候正在為高考而沒日沒夜的忙碌著。每天與教科書·資料書打著交道，對它們的感覺是又愛又恨。愛，是因為它們將幫助我實現心中的夢想，考一所理想的大學；恨，是因為它們占用了我大部分的時間，讓我失去玩耍的愉悅。那時候，青春的紅變暗，成了暗紅色。夢呢，卻是繽紛的，還有帶有一點點神秘。還記得一個人躲在網吧查詢高考成績時候的心情，害怕，恐懼，不敢面對，因為這是我人生的第一個重要的轉折，我怕我輸不起！但最終還是跨出了那艱難的.一步，勇敢面對。結果是分數非常低，雖然也預想過，但也與平時相差的太遠。頓時心情低落至極，青春的紅也變得暗淡無光，成了土紅色。美麗的夢也隨之破碎。雖然沒能考到自己心中的大學，還是選擇了一個比較適合的專業，踏上我的大學征途。在這里，曾失意的心情逐漸明朗起來，遇到了非常多志同道合的朋友，也重新找到了屬于自己的人生目標。青春的紅再次光亮起來，成了火紅。此刻的夢是彩色的，而且非常真實！

朋友們，青春是美好的，是富有激情與挑戰的，讓我們彩色的夢在紅色的青春中自由飛揚吧！

我的演講結束，謝謝大家！

我的夢想中學生演講稿2

親愛的老師、同學們：

大家好！

我們都曾有過夢想，有過美好的夢想。夢想是天上的星星，又是我們生命的航標。夢想是理想的翅膀，是待起航的航船。擁有夢想，才會擁有未來。任何一個天才，都曾經有過夢想。

夢想，似乎深不可測，但卻近在咫尺。我們現在所想做的，就是超越自我，去追逐心中的夢想。初生牛犢不怕虎。我們正當年輕，沒有挫折的失意，世界的一切對我們來講都是充滿機遇的，我們不甘平凡，就必定會發出不同凡想的聲音，走出別人沒有走過的路，超越自我，激情迸發。我們沒有經驗與教訓，但是我們并不缺乏青春的沖動與熱血激情。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。然而，什么是夢？什么又是夢想？夢是期待，而夢想是堅強。是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想？

我們的夢想，是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責任。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數的“可能”，無數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。回眸自己的一路成長，還記得每一個夢想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的足跡？

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢想無論是你，是他，還是我，當我們走進這個紛繁的世界時，心中都藏著一個美好的夢想。為了這個夢想，我們立下堅定的信念，我們有著不屈的意志和不懈的努力。

當我們走上自己的夢想之路時，我們發現自己的夢想之路又是那么的艱難，那么的遙遠。在廣袤的市場上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺，然而，異鄉的舉目無親，讓我們茫然而不知所措；初來乍到的無知，讓我們深深的感受著這個社會舞臺的'多姿與無奈；開發市場的艱辛，也讓我們真正感受到了什么才是銷售。

所有的一切，就是因為我們擁有著夢想，有著不屈的意志，有著堅定的信念！我們絕不會放棄，更不會拋棄，因為我們心中有夢，有著自己一個美好的夢，而這個夢是需要堅韌和不懈的努力。我們為夢想已經開始上路，已經走在路上，在這個路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們，也有著更大的收獲在等著我們。放飛你的夢想，讓我們用堅定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰！

謝謝大家！

我的夢想中學生演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！夢想，是一個令人捉摸不透的東西。它是那的神奇，令人為了它可以犧牲自身，甚至自身的一切。夢想的泡泡時時刻刻都在閃耀——在陽光下。

相信大家都知道邰麗華吧。那個自信頑強的陽光女孩兒。在春節聯歡晚會上，驚艷全場的“千手觀音”，邰麗華就是那個動人的領舞女孩。這個在無聲的世界里舞動的女孩，至今還用這無聲的美麗感動著成千上萬的—人。

邰麗華2時因高燒注射鏈霉素而失去了聽力，從此進入了一個無聲的世界。可她沒有因此放棄對舞蹈的執著追求。這個夢想讓15歲的邰麗華擁有了近的業余舞蹈經歷。經過邰麗華不屑的努力，她終于綻放出了最華麗的光彩，詮釋了她心目中最美網麗的“看得到的音樂”。

這最美麗的夢想，讓邰麗華成為了世間的“孔雀公主”，顯而易見，夢想對一個人來說多么的重要！夢想，讓我們擁有一雙最美麗的翅膀，即使面前是崇山峻嶺，是荊棘密布，我們都擁有勇氣去飛翔、去超越！如果說我們是船，那，夢想就是帆，幫助我們探求未知的海域；如果說我們是登山者，那，夢想就是一階階石階，幫助我們登上山頂，體會“一覽眾山小”的豪邁；如果說我們是黑暗中迷茫的鳥兒，那，夢想就是那唯美的北斗七星，為我們指明方向。夢想的`能量，比珠穆朗瑪峰更高，比天空更寬廣，比夏威夷的海更純凈。它是深山中閃耀奪目的水晶，讓世世代代的人為之折腰，但最終，它屬于最有理想的人，讓他們有更大的勇氣去追逐更華麗的超越。

追逐夢想，就像毛毛蟲追逐蛻變，水滴追逐海洋，礦石追逐光芒。追逐夢想，讓我們能看清自身，能為著更燦爛的另一抹曙光而奮斗！

我的夢想中學生演講稿4

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我是xx年級xx班的xx，今天我演講的題目是《我的夢想》。

同學們肯定都會有夢想，有的人長大之后想當科學家，有的人長大之后想當飛行員，有的人長大之后想當律師。有夢想是好的，因為夢想是我們前進的動力，是我們努力的方向。大家都有夢想，但是最后會實現自己的夢想并且獲得一定的成就的人又有多少呢？

實現夢想的道路漫長而又艱難，只要走到了終點，就會實現夢想。但是有些人早在一開始就已經放棄了努力，只是嘴上說說想實現自己的夢想；有些人走到一半，覺得太累了，想放棄，于是又走回了原點；只有極少數的人，才能夠走到終點，實現自己的夢想。我想問問同學們，你們都有夢想，那你們為了實現自己的夢想都做過哪些努力呢？你們有沒有在實現夢想的道路上一直堅持著呢？有一句話說的好，成功貴在堅持。只有堅持，才能夠到達成功的彼岸。

我的.夢想就是成為一名教師。我想讓我的學生們不再受成績的困擾，我想讓他們能夠在快樂的氣氛中學習，我想在傳授給他們知識的同時告訴他們一些人生道理，提高他們的品德修養。我知道，每個班都會有成績好的學生和成績不好的學生，我會告訴那些成績不好的學生，成績并不代表著全部。你可能在成績這一方面比別人差，但是在其他方面你不一定就比別人差。每個人都有發展的多種可能，不一定只有成績好的人才有出路。只要你有方向，肯努力，就一定能夠成功。最壞的事情不是別人都不相信你，而你自己不相信你自己，連自己都放棄了自己，還有誰會愿意相信你。

我希望我能夠培養出就算學習差，但品德良好的學生。一個人成績差不重要，但是如果一個人的品德修養非常的差，那這個人就無可救藥了。你可能覺得自己走得沒有別人快、站得沒有別人高，但道德修養好的人，才能夠走得更遠。我想當一個好老師，我希望我可以包容我的學生，對他們保持寬容的’心態；我希望我可以愛護我的學生，讓他們保持健康的心理；我希望我可以關心我的學生，讓他們學到更多的人生道理，以后少走彎路。

夢想如果不去實現，那就一直都是夢想。我希望，我能夠實現我的夢想，我也會努力的實現我的夢想。我想同學們都應該要努力的實現自己的夢想，我希望在未來的某一天，可以看到同學們都在各自的領域發光發亮！

謝謝大家！

我的夢想中學生演講稿5

親愛的老師、同學們：

大家好！

時間如白駒過隙，時間悄悄在上課間溜走，在自習時跑掉，但我們的夢想在一步一步的實現。有的同學希望長大后當一名醫生，有的同學希望長大后成為一名人民教師；還有的希望長大后要考上一個好大學，做一個對社會有用的人……但是夢想不只是掛在嘴邊上說說的，我們更應該拿出實際行動，為了自己的夢想努力奮斗。

常言道，“一分耕耘，一分收獲”，有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。許多的`偉人名家，他們都是從青少年時期發憤努力，立志成才的：

愛迪生因為勤奮才有一千多種偉大的科學發明；美國科學家富蘭克林小時候沒錢讀書，就借，常常爭分奪秒地閱讀，困了就用冷水洗臉，第二天準時還書，被稱為“讀書謎”。但是有些同學，對于學習不感興趣，把學習當成一種苦差事；有些同學在學習困難和落后時往往垂頭喪氣，心灰意冷。同學們！暫時的落后并不可怕，可怕的是思想上的自甘落后，精神上的萎靡不振。魯迅說過：真正可貴的是在比賽場中遠遠落后而仍然堅持跑到最后的人。學習就是一種長跑。當成績不大如意之時，決不能輕言退卻，一定要努力，努力，再努力！不達目標誓不罷休！

這樣堅持下去，肯定會有成功的一天。請相信，只要努力學習，奮力拼搏，立志成才，我們的生命會更加燦爛輝煌。夢想，是走向成功的伴侶，是戰勝困難的利劍，是達向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步；有了它，就走上了義無反顧的追求路。

勤奮，是夢想進取中折射出的生命靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。可愛的同學們，有了夢想，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生。

謝謝大家！

我的夢想中學生演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！七年前，我難掩內心的激動，夢想著自己新的校園，新的同學，新的'老師。媽媽拉著我的手，帶我走進了我夢想的起點……

五年前，我夢想著自己能像其他的小朋友那樣，戴上鮮艷的紅領巾行走在校園。于是，從那時開始，我便開始學著思考，做媽媽的好寶寶，做老師心中的好孩子，做同學心中的好伙伴，在老師給我系上紅領巾的瞬間，我又站在又一個夢想的起點……

半年之前，我學會了獨立思考，一個更大的夢想開始在我心中膨脹……我選擇了忠義外國語學校，因為我知道這里是我安放夢想的地方！

現在，我站在忠義的舞臺上！現在，我想大聲地告訴你們：我有一個夢想！

我有一個夢想！我希望這個世界從此沒有殺戮、沒有爭斗、沒有饑餓沒有貧困！我希望這個世界從此安寧！

我有一個夢想！希望人類不再肆意破壞環境，我希望大海蔚藍，我希望碧空萬里，我希望綠草茵茵；我希望眾生和睦，我希望空氣潔凈；我希望碧波蕩漾，我希望繁花似錦！

我有一個夢想！我愿見到路不拾遺，夜不閉戶；我愿見到尊老愛幼，家庭和睦；我愿見到安居樂業，社會和諧！

我有一個夢想！我寧愿忠義是我家，老師如父母，同學似兄妹；我有一個夢想！我要用知識武裝自我，用修養提升自我，用素質滋養自我。在忠義這個大家庭里，我要溫文爾雅，我要知書達理，我要超越自我，我要超越夢想！

我深知前途坎坷，但我依然執著！因為我知道，在這里，在忠義外國語學校，我已經放飛了我的夢想。我會松開心中的那根繩，讓我的夢想越飛越高！我會不斷地告訴自己、告訴你們：我有一個夢想！

我的夢想中學生演講稿7

親愛的老師、同學們：

大家好！

前世，我也許是一只蝶。黑暗里，我旋轉于花香中囈語，只等那個美麗的夢綻放在陽光下。在美與這世界相融之前，我在黑暗中呼吸、在執著中追尋。黑暗的載體是造物主用失敗、痛苦、迷惘編織成的繭。但我不怕，因為我知道，我的夢想需堅強的翅膀來扶托。為了掙脫這蒼白的桎梏，飛向碧藍高遠的藍天。為了沿一路溪流翩翩起舞，撩起舊日浣女的情思。為了和著坎坎伐檀聲，流連于江南煙雨里。我必須經受風雨。我的夢想，我的堅持！

今生，我幻化成人。從我呱呱落地起，上帝便拔出了一根銀針，一下戳破了我人生的氣球，于是，我便隨著氣球，噗噗地飛快向前沖，轉眼，已沖到了高三。走到了高三，便知道沒有后路可以退了，像已沖入了敵軍陣營的戰士，除了硬闖，別無選擇。唯不知是犧牲還是榮歸。

一次次的考試，面對慘不忍睹的分數，崩潰了自己也不能變得麻木而漠視一切。當自認為已煉成了百毒不侵，金剛不壞之身時，曾經的夢想卻在不經意間擊垮這一切，一瞬間又點燃了我所有的熱情。

我曾渴望像貝克漢姆一樣在球場上馳騁，我曾渴望像科比一樣隨意地在球場暴扣，我曾渴望像楊洋一樣在短道上速滑。這是我兒時的夢想。無憂無慮，干凈純潔得像孩童一樣。逐漸，時間的沉淀讓我變得成熟。夢想的翅膀亦增添了幾分責任，幾分認真，幾分輕狂。想要成為一大叢新長的桉樹中最挺秀的一株；想要成為礦石中最耀眼的鉆石；想要成為沙漠中最生機的綠色。十八歲，本是自負的'年齡！

“十八歲使我想起初長彩羽、引吭試啼的小公雞；使我想起翅膀甫健，開始翱翔于天空的幼鷹。整個世界填不了十八歲我的雄心如夢。”未來，是當上呼風喚雨的政治官員，是成為縱橫商場的商業大腕，還是愿做寫詩出書的文人騷客？總之，我的夢想要像蝸牛一樣留下自己的痕跡。

放下筆，從半人高的書中抬頭，瞥向窗邊那只蝴蝶，不知為什么，總覺得似曾相識。蝶為了夢想要在繭中磨礪，而我為了夢想必須要風雨兼程。于是，不再賭氣將發下的數學試卷用力揉成團，使它以加速運動在離我十米處下落。而是虔誠地鋪展開，低頭研究錯題，努力讀書學習，以千里踏橋，功在不舍的勇氣，追尋夢想。

蝶的夢想，是傳承美的精髓，在云朵上劃出最優美的舞姿。它已經歷了蛻變前的黑暗，在其中造就的凝結著剛毅與執著的體格，讓它們盡情地揮灑夢想。

我的夢想，是讓自己成為一個有用的人，在自己的未來的領域中留下濃墨重彩的一筆。即使高三是由青春的迷惘、孤獨、困苦所編織的一張無形慎密的網，我也會用火一樣的熱情，去沖破將自己纏繞的網，用指尖去點燃我未來的夢。

謝謝大家！

我的夢想中學生演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

每天叫醒你的不是鬧鐘，而是夢想。

小時候，媽媽問我：〞你的夢想是什么？〞我笑著回答她：〞讓我想想。〞

小學一年級，我驚奇地發現學校的哥哥姐姐的胸前都帶著一條鮮艷的紅領幣，我在想：〞為什么我沒有呢？〞后來才得知要品格兼優，禮貌待人，才能擁有那紅領幣，那時我的夢想便是擁有它，經過我的努力，一年后，我光榮地成為了一名少先隊員，擁有了那鮮艷的紅領幣。

小學六年總是漫長的，卑微的我那時看見公告欄的`第一名名單，當時的我就想要挑站一下它，我能做嗎？我的心開始動搖。從那時起，我沒那么貪玩了，試著用多種方法把知識記牢。皇天不負有心人，我終于實現了我的夢想，那時的成功與喜悅，都在心中無言出口，由心而出微笑著。

告別小學生活，我開始了初中之旅，那時老師為了鍛煉我的口頭表達能力，讓我成了班干。〞成為班干就必須以身作則，管理好班級，你的口頭表達能力也就好了，你要試著去做，這樣一段時間后你也就脫胎換骨了。〞聽后我很有感觸，做個實至名歸的好班干就是我的夢想，我開始管理我的班級，在一步步地學著做到更好。

那一天晚上我開始做作業，可還沒開始我就驚嘆了，貌似作業還挺多的，看著理科作業，我就茫然了：怎么那么多，我都不會，看著試卷我就頭疼，我該怎么辦呢？正當我想要放棄的時候，耳邊傳來媽媽的溫聲細語：〞慢慢來。〞聽后，我突然想起自己向媽媽承諾過，無論多難都要堅持下去，難道現在就放棄了嗎？于是我拿起筆，嘗試一題題攻破。

〞我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢想，重重的殼裹著輕輕地仰望。〞記得朋友說過：〞每天叫醒你的，不是鬧鐘，而是夢想。〞是啊，我應該努力追逐夢想，永不放并，相信有一天能實現我的夢想。現在，帶著夢想向翻譯的大門沖吧！

我的夢想中學生演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

首先我懷著激動的心情，想在這里很感謝老師同學們能夠賦予我這次機會，讓我做這一次演講。我今天的演講主題是夢想，而對于夢想，我想我們都非常熟悉了。我相信，在場的每一位同學都擁有著夢想和渴望，我們也在為夢想和渴望努力奔跑著，所以，讓我們舉起雙手，為我們共同擁有夢想而喝彩吧！

不知道大家是否還記得兒時的夢想，我還記得我兒時的夢想是做一名教師，為什么呢？因為我覺得老師是我們的榜樣，我也想成為這樣的人，做學生們的榜樣，教會他們知識和道理。長大之后我的夢想是做一名作家，我喜歡寫作，也喜歡閱讀。這些讓人沉迷的文字給我的生活帶來了太多的'改變，我認識了世界上我見不到的東西，聽聞了我從未聽聞的故事，這一切的一切，都讓我感到好奇，感到驚喜。同時我也想用自己的樸實的文字書寫自己的故事，讓書本面前的對方也感受到我的情感，我的激情。這樣的夢想，是我永遠追隨的對象。

你們呢？你們的夢想是什么？其實不必現在給出回答，我們自己內心都已經有了答案，在不久的未來，也許就能夠實現，到時候我們再一同分享吧！夢想是多么神奇的東西，能夠讓我們變得如此與眾不同，讓我們盡快的成長，讓我們的靈魂變得堅定且有趣。而擁有了夢想的你，問問身邊的同伴，看看你的眼睛里是否已經有了花火，綻放在深邃的夜空。

擁有夢想是一件值得慶幸的事情，它讓我們有了追求、執著和目的地。每當夜幕降臨，孤獨襲來時，我們再想起夢想時，仿佛就不那么孤單了。或者是每當我們面臨難關想要放棄時，想起夢想，仿佛就有足夠的信心和勇氣與其對抗下去。夢想成為了我們內心的寄托和期盼，它給予我們的不止是心靈上的祈禱，還有關于我們的對生命的追求。

我們的生命只有一次，人生只有一回，同一條路我們也只走一次。時光不會倒流，也不會加速前進。只有當我們明白了內心的渴望，我們才會獲得最終的獎杯。你又是否做好了的準備，準備著將要度過怎樣的一生？

朋友，請慢慢來，不要著急。只要確定了心中所想，一切都來得及，只要還有最后的一些固執，最后的一些期望。你的人生一定會璀璨奪目，猶如夜空明燈，閃耀大地。面對一些不確定的因素，我們不要驚慌，保持鎮定，只有踏踏實實走好每一步，我們的路才會越來越通暢，我們的故事才會越來越精彩。所以你準備好了嗎？準備好開始奔跑了嗎？

讓我們再一次舉起雙手，握緊拳頭，和我一起念出自己的渴望，“我的夢想，未來人生，請等我，等我將你拿下，等我將你改寫！”

我的夢想中學生演講稿10

各位領導、各位評委：

大家好！

我是14號參賽選手xxx，來自藤州鎮一中。我演講的題目是《我的青春夢想》。

清楚地記得初到藤州鎮一中的那一天，爸爸送我來學校報名。那天正下著蒙蒙細雨，但并不影響我的高興心情，因為想到終于可以讀初中了，還因為透過星星點點的雨簾感受到了大自然在雨中的美，當時的美景真不知該如何描繪。綠，在我心中蔓延。當我沉醉于沿途中的綠意時，爸爸和我說起我們的藤縣，說起縣城在這幾年來突飛猛進的發展，我感到了他上揚的語調里流露出來的驕傲。人們對“美麗中國美好家園”的'理解各不相同，但每個人理解中包含著非常多共同的期盼。我們對未來的夢想是頭頂的天空湛藍如鏡；我們都希望腳下的大地綠草如茵；我們都希望身邊的湖水清澈明凈；我們都希望眼前的陽光燦爛如金。

藤州鎮平政村本就是縣城郊區的一個小村子，可近幾年來經濟的迅猛發展，一間間廠房在這里拔地而起。這優雅的水鄉啊，曾幾何時，耳邊響起的不再是清脆的鳥鳴，而是隆隆的機械聲；曾幾何時，眼前顯現的不再是蔚藍的天空，而是翻滾的黑煙；曾幾何時，聞到的不再是清香淡雅，而是令人窒息的化學臭味。

不要等到失去才懂得珍惜，不要等到滅亡才懂得悔恨，如果肥沃的土地變成荒漠，如果空氣中充滿有害物質，如果河流被污染得連魚兒都無法生存，那么我們生存的意義何在？我們生存的根基又在哪里？“我們不僅要金山銀山，更要綠水青山。”這是我們現在心底最深的呼喚。

營造綠色，環保先行，我們要做的僅僅是隨手關上通明的電燈，僅僅是將身邊的垃圾分類處理，僅僅是更換掉手中的塑料袋，僅僅是擰緊還在哭泣的水龍頭？

營造綠色，是一種態度，更是一種責任，是一種行為，更是一種習慣。讓我們學會尊重善待自然，學會與自然和諧相處，讓我們從身邊小事做起，從一點一滴做起，建設美麗中國，呵護綠色家園！

再宏大的藍圖也是筆筆繪就的，再遙遠的夢想也是步步實現的。我們只有一個家園，一個需要我們用心來呵護的家園，就讓我們行動起來！讓我們的祖國更綠一些，更美一些！相信青山秀水會在你我的共同爭取下重生；相信藍天白云會在你我的共同奮斗中再現；相信美麗中國會在你我的共同努力下傳承。相信你我的力量，我們的青春夢想就在身邊。

我的演講完畢，謝謝大家。

我的夢想中學生演講稿11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是八年級150班的xxx，今天我給大家演講的題目是《我的青春夢想》。

我們從幼年一步步走向成熟，就像沿著河流逆勇而上，而在河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，我們把它稱為——夢想。青春夢想，一個最美的字眼！它包含著我們對未來的向往，對未來的期望，對未來美好的憧憬！可是，那座令人向往的“雪山”，又豈會讓我們輕易到達？這不是嘴里說說就能夠辦到的，所以，我會一直堅持的'走下去，讓那些曾經否定過我的人為他們的眼光感到無地自容。有了夢想，有了目標，我就有了前進的動力！我不斷地充實著自己，認真學習科學文化知識，心無他物！

對于人生來說，每個人都有不同的追求，夢想并不一定要偉大，我希望我將來能夠在自己的崗位上出類拔萃，傾盡所能來回報為我付出萬千心血的父母，給他們更好地生活，我希望我的家人因為我的成功而感到驕傲與幸福！這就是我的青春夢想，非常平凡但卻不卑微！

夢想是永遠的力量！夢想是激情、是碰撞、是寒夜里前行、風雨中追尋的方向；夢想是魂夢縈繞，心底處所糾纏的向往；夢想是困境里咬牙，孤獨中堅強的倔強；夢想是烈火中放歌、雷鳴里翱翔的狂放；夢想是孤獨時忍耐，流淚時微笑的堅強……

讓我們放飛青春夢想，用夢想點亮人生吧！

我的演講到此結束，謝謝大家！

我的夢想中學生演講稿12

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我跟你們講一下《我的夢想》。

人各有志，即使明知無法實現，卻仍然執著追求。反正白日做夢也不是什么違法的事情，有個夢，總是好的。

隨著時代的發展，人類也在進步。到了今天，人工智能橫空出世。大家知道人工智能嗎？顧名思義，人工智能就是人為的制造的一些可以在某方面代替人類的機器和智能。大家想過沒有，機器人最終會獲得意識而代替人類嗎？你的腦子是如何運轉的？你的大腦和機器又有什么區別呢？

我們先暫放下這些問題，現如今人類面臨的最大問題是什么呢？是地球逐漸惡化的生態環境。你看，天空還湛藍嗎？白云還白嗎？海里還有珊瑚礁嗎？答案是否定的。如果將來的某一天，地球面臨著毀滅，我們幾千年的文化成果會付之一炬嗎？我們能留給子孫后代一個完整的地球嗎？回答是能。因為有一種人，他們用自己的想象和科學實驗，一步步帶人類走向另一個未知的世界，他們叫哲學家。他們對這個世界充滿著好奇，他們探索著，提出一些全新的世界觀。

你們看過魔術表演嗎？一位魔術師，把幾個白絲帶放進他的帽子里，然后從帽子里竟蹦出幾只白兔子，神奇嗎？我們生活的宇宙好比那幾只白兔子，而我們人類就是兔子身上的微生物，我們知道自己是巨大而又神秘的宇宙一部分，所以我們不僅要拯救地球，更承擔著巨大又可推卸的的'宇宙責任。

你們知道成為哲學家的唯一條件是有好奇心嗎？因為好奇心往往能激發他們的靈感，以發現更為廣闊的世界。

讓我們設想一下，你們和老師正在教室里上課，突然老師飄了起來，你們會是什么表情？驚訝到歇斯底里的叫？老師又會如何？老師見多識廣，他當然知道人不會飛，可這就是發生了。若此時有一位家長帶著一個小孩進來，小孩看到后會是如何？他肯定會喊：“看！爸爸，老師飛起來了！”因為他還不知道人不會飛，或者說他還不確定人能做什么和不能做什么。

哲學家在某種意義上與孩子是有共同點的，他們都有好奇心。你呢？你的好奇心被吞噬了嗎？你還能挽回自己對這世界最初的好奇心嗎？

我還是個孩子，好奇心尚未被這大千世界所磨滅。有的人看到我，認為我很呆滯，其實我很嚴肅的好不好？我也很慶幸自己沒有被兔子那溫暖的體毛所束縛，甚至有時候，我都感覺自己很幼稚。我常常問自己：人是什么？我是什么？我在這宇宙中又是什么？人為什么要活著？可能你們不理解我，但不要以為我有抑郁癥。大家都認識馬云吧，他提出要實現網上購物時，誰都不信他。現在我們感覺不足為奇，可在當時那個落后的中國，這就是一個奇葩。他甚至遭到很多人的嘲笑。被認為有病，連父母都不相信他。但他沒有被打倒，他相信自己是對的，定會成功。這不，現在網購都習以為常了。人生在世，就要活個瀟瀟灑灑、明明白白嘛。遲早有一天我也會向你們證明，我不是個瘋子。

我無法上天，但我憧憬外面那個神秘美好的世界。我的意志會隨著人類的進步，一步一步飛向太空！飛向那個世界。我想做哲學家，愿用一己之力探索人類的另一條路！

我的演講完畢，謝謝大家！

我的夢想中學生演講稿13

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《華麗的轉身——我的夢想》

我們每個人都擁有著自己的夢想，如果一個人，都沒有夢想，那么她活的就沒有人生價值。就像我國著名的流沙河所說：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”親愛的同學們，老師們，理想如此的神圣，你們的理想是什么呢？

我的理想很普通，就是當一名優秀的教師。教師，是一個非常神圣的職業，但卻非常的辛苦。作為一名優秀的教師，他雖然無論前一天晚上幾點睡覺，第二天一大早必須早早的到達學校；作為一名優秀的教師，他需要無論刮風下雨都要在規定的.時間到達學校；作為一名優秀的教師，他需要無論白天工作有多么辛苦，晚上都要準備好第二天的備課……

盡管是這樣，我依然還想做一名教師。因為我想：當我在長大成為一名教師后，每當把新的知識分享給每一位渴望學到知識的孩子們時，那將是幸福的；每當給渴望得到知識的孩子們多分享一些學習技巧，那將是快樂、自豪的！

或許，現在的我成績一般般，沒有什么耀眼的才能。但那又何妨呢？夢想從來都是神圣而鼓舞人的動力的。就像張海迪，她高位截肢，而她在病床上用鏡子反射的方法看書，最終以驚人的毅力學會了四種語言，并成功地翻譯了十幾本海外著作。當我決定成為一名優秀的教師時，就做好了承受寒風冷雨的準備。

我堅信“世上無難事，只怕有心人。”我相信在以后的生活中，我只要再多努力一些，就可以離夢想更進一步；我相信，我只要在學習的過程中再多克服一些困難，就可以離夢想更進一步；我相信，我一定能夠像張海迪那樣，通過自己的不懈努力，獲得成功的；我相信，我一定能夠在通過一次次失敗后，能夠獲得更加華麗耀眼的轉身！

我的演講完畢，謝謝大家！

我的夢想中學生演講稿14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

夢想，是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。

小學時，我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時間在學習。上初中的時候，我有一個夢想，我希望自身能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表揚；在學校能受到老師們的肯定；在同學之間能有鶴立雞群的表現。之后，我學會了奮斗。

忙忙碌碌一天加上晚自習后放學回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調，也許有時候想念很多小學同學，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六。星期天的`時間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自身不再松散。

今天，我有一個夢想，我希望自身能考上一所中意的高中。我為著夢想，`每一天都苦苦尋找著充實自身的輔導書與練習卷，為著光明的未來而努力。

我的夢想中學生演講稿15

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，今天我演講的題目是《夢想》！

為了一個共同的夢想我們會聚一堂，我們秉承文學的血脈，我們背負理想的背囊。我們追求美好的未來，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發心中的激情，我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。

讀一百部書，活一百種人生。對生命來說，沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無依無靠者的相助，是夢想者的曙光。

今天，我有一個夢想。

我希望同學們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍圖，從這里起飛，放飛你的夢想，如夸父逐日般追求我們的夢想。

人生不能沒有夢想，我們是時代的驕子，祖國的未來，我希望大家可以不斷進步，超越自我，胸懷天下。

我希望每一個學生都能夠在知識的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽仁人大師的.諄諄教誨。

文學的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對文學的熱愛，我們來了，我們無所畏懼，因為未了的激情。

只要我們去實踐，只要我們熱愛讀書，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的，我們的思想是開放的；只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動，我設想我們的夢想就會成為現實，我們的追求便會有回報。

我想！我做！我成功！

今天，我有一個夢想！

我夢想未來的課堂是自由的精神家園，老師、學生自由地在知識的海洋中遨游。

我夢想將來不再以成績決定一切，我們的學生都會快樂自由的學習。我夢想同學之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛精神。

我夢想我們的學校是一所知識的殿堂，書的海洋，人才的搖籃。這就是我的夢想。

然而這一切需要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自己，改造人類社會。

東晉大詩人陶潛有詩曰：盛年不再來，及時當勉勵。

讓我們一起來描繪燦爛的前程，來書寫豪壯的誓言，來開創未曾耕耘的處女地。

讓我們攜手并進，放飛夢想，為夢想而奮斗！

我的夢想中學生演講稿16

曾聽過這樣一句話，在大學這塊廣闊土地上，有人會墮落，有人會成功；有人會撿到顏如玉，有人會拾得黃金屋；有人會成為富翁，也有人至始至終都是一個庸人。這確實是一句無比正確且實在的話，我不想平庸，更不想墮落。從上大學的第一天開始，我知道我必須從被動轉為主動，積極的管理自己的學業與生活，理由非常簡單，因為沒有人會比我自己更在乎我自己的學業與生活。讓大學生活對自己有價值是我的責任。是的，我無比清醒，可是還是錯過了一年的光陰，問題不在于大學，而在于自己。可我不能太責怪自己，因為一直都在努力，盲目的努力。該如何計劃以后的生活？成千上百條道路適合成千上百個人，可都不屬于我，只要有一天我不曾摸索出我自己的路，我的前方將永遠是一片漆黑。我們不能只聽別人或模仿別人，畢竟，生活是我們的，路要自己來走，而我們只有靠自己的摸索，才能找到正確的方向。人生重要的不是處于何種位置，而是所朝的方向，這是逝去的`那一年留給我的唯一財富。

“我們不能再等待了，等待就是倒退，因為歷史已經前進。”不記得在哪里讀到了這句話，只覺得它對于我現在的生活的確是一個振聾發聵的提醒。是的，大學里的我們最擅長的似乎就是等待：周一就開始等下一個周末，新年伊始就開始等假期……

不知多少的屬于青春的寶貴時光流散到誰也不知道的地方，最后的最后，只能用天之驕子這樣的話自己騙自己。

我一直以為自己非常清醒，清醒的看自己沉淪，無路可退。只愿現在的醒悟不是來的太遲。

思考是一個簡單的開始，卻是一個重要的轉折。

不能再把對大學生活的不適應當作逃避夢想的借口，青春韶光易逝，我人生中最燦爛美好的一段時光，我不想在錯過后品嘗悔恨的淚珠。不經歷風雨如何見彩虹，不曾努力過怎有資格說擁有。終于明白，原來我一直在路上，看前路茫茫，看荊棘坎坷，嘆風華日長。我的青春我的大學，可否用我的真心換回燦爛笑容，可否用我的癡心換回平淡從容，可否用我的付出換回無悔一生。痞子蔡曾用推算法，說明天如何，明天的明天又如何，于是永恒就演繹出來了。我不相信永恒，只想把握當下。我的夢想也不在永恒，它將由我自己一步一個腳印踩出來，我不要我的青春在茫然中蹉跎而過，不要我的夢想如繁花落盡時流散四面八方的凄涼。我在內心的沉沒中尋找夢想的黃金，期待青春在奮斗的火焰中熊熊燃燒，直至涅?。

我的夢想中學生演講稿17

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好！

今天我演講的題目是《放飛夢想》。

每年的春天，萬物復蘇，人們都會走出家門放風箏。望著這滿天的風箏，我們可曾想過：是不是我們的夢想也可以像這風箏一樣放飛呢？

給大家講一個故事：一個平凡的鄉村郵差，每天都會在來回的`路上拾一些石子，人們問他為什么做這樣無聊的事，他說，他要建一座自己的城堡。他一天一天堅持不懈，日復一日，年復一年，當鄉里的人們早已忘了這事時，一座美麗的城堡已經建成了，這就是郵差的城堡，他夢想的城堡。這就是夢想的力量。如果心中有了一個夢想而永不改變，朝著這個方向去努力，不管路上有多大的困難與坎坷，都不要望而卻步，夢想總會實現。

在我們每個人的心里，都有一個夢想，但是，生活中卻有這樣的人：某個人想要考上大學，如果他天天只說不做，大家想想，他的夢想能實現嗎？當然，這個夢想只會是一個妄想。我們要行動起來，把夢想分為一個個小目標，大到一學期，小到一天24小時。比如說：今天作業得優，月考要在全班前5名…一個個小目標拉近你和夢想的距離，總有一天，會到達夢想的彼岸。

月考即將來臨，同學們都在熱火朝天地學習，這正是我們放飛夢想的時候，趁著現在，我們一起努力奮斗，實現夢想，放飛夢想吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

我的夢想中學生演講稿18

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

每個人心里都有一畝田，每個人心里都有一個夢。

有人夢想當勇敢帥氣的宇航員，遨游太空，探索宇宙未知的奧秘；有人夢想當上白衣天使，救死扶傷，為飽受病痛折磨的人們重新找回生活的希望；還有人夢想做一名辛勤的園丁，用自己的愛心和汗水培育祖國的花朵……和他們一樣，在我的內心深處也有一個美麗的夢，那就是當一名多才多藝，全國人民都喜愛的大明星。并且，在媽媽的支持和鼓勵下，這顆夢想的種子已經開始生根發芽了……

我的媽媽是一名會計，也是一位地地道道的音樂愛好者，她搜羅了許多好聽的音樂資料，從西洋音樂到民族音樂，從古典音樂到流行音樂，無所不盡其極。她最喜歡的是寶島臺灣的一位女歌手——鄧麗君，每當她唱起鄧麗君的那些動聽的老歌，我和爸爸都會靜靜的坐在一旁，陶醉在她優美動聽的歌聲里。在她的影響下，我現在也變成了一位小麥霸，只要一聽到熟悉的樂曲，就會跑過去和別人搶話筒。搶到話筒的我一邊唱歌一邊自己給自己伴舞，給一旁的觀眾帶來了美好的視聽享受，也帶來了歡樂。

每當我在電視上看到那些大明星在自己的演唱會上快樂的歌舞，和自己的粉絲熱情的互動，我的心就癢癢的，恨不得自己也跑到臺上去高歌一曲。那流光溢彩，絢麗奪目的舞臺多么令人神往啊！

假如有一天我的夢想真的實現了，一定走到哪都有人來找我簽名，請我唱歌跳舞演戲拍廣告，這樣我就有能力去幫助更多需要幫助的人們了。

我要去缺少歡聲笑語的地方，譬如孤兒院、敬老院……我要為他們歌唱為他們捐款，還要去西藏的來古小學去看望那些貧困的孩子，親眼去看看當年那個給我回信的小朋友，看看他們現在過得好不好，我要為他們建一座希望小學，免費給他們上課，給他們免費的午餐，讓他們和我們一樣受好的教育，早日成為祖國的棟梁！我要像陽光一樣灑滿那些陰暗的角落，為那些缺少溫暖的心發光發熱！我的一言一行必定會影響我那些親愛的粉絲，我一定要給他們帶一個好頭做一個好榜樣，這樣，美好而溫暖的陽光才會灑遍整個大地！

雖然所有的這些都還僅僅只是一個尚未實現的夢想，但我相信未來都是自己創造的.，只要我從現在開始朝著這個目標堅持不懈的努力，這顆夢想的種子是一定可以生根發芽、開花結果的！請大家祝福我吧！

我有一個夢想演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

每個人都有自己的夢想，大家的夢想都千奇百怪，我的夢想也十分獨特。是世界和平嗎？不是。是保護環境嗎？也不是。我的夢想是：全世界的人們都能在晚上安安穩穩、踏踏實實地睡覺。

也許有人會說：“這算是什么夢想呀！人人不都是這樣嗎？”其實不然。世界上有許多人饑寒交迫，過著食不果腹，衣不蔽體的生活。他們甚至沒有固定的居所，有時在山上休息，有時在湖邊睡覺。可有人會說：“許多探險家不都在野外露營么？”可是那些探險家都有帳篷，有睡袋，而那些人都是直接睡在地上，試想一下，冬天時，你穿得又少，又沒吃飽，還得躺在冰涼的地面上，你能睡得好么？

這些人，只要社會各界能夠伸出援手，他們很快就能睡上踏實覺了。

可還有一種人，看起來條件很不錯，吃飽穿暖，還睡著席夢思，可他們還是睡不好。這可能嗎？答案是完全有可能。這種人一般都是心理壓力過大。可能是患上了絕癥，生命進入了倒計時階段，可能是最近生意不景氣，走上了下坡路，還有可能是被各種人抨擊，心里十分難受。他們物質上也許都很富足，可就是經常失眠，只有借助藥物來使自己入睡。你想一想，如果你睡在席夢思上，可身上卻壓了一座山，你能睡得著嗎？這種人，就是心里有一座山。

其實只要有樂觀的心態，他們便能很快睡著。病人不要整天想“我還剩幾天”，而應想“我還有幾天”。生意不景氣者應找機會全身心放松，放松完后努力工作便可有成績。而被抨擊則應抱有聞過則喜的態度，有則改之無則加勉。努力改善自己。這樣，他們就能很快入睡。

以上幾點，說起來容易，可真正做的到的又有幾個呢？希望大家時刻保持著樂觀的心態，一同來幫我完成這個夢想。

第四篇：中學生演講稿：我的夢想

中學生演講稿：我的夢想

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我跟你們講一下《我的夢想》。

人各有志，即使明知無法實現，卻仍然執著追求。反正白日做夢也不是什么違法的事情，有個夢，總是好的。

隨著時代的發展，人類也在進步。到了今天，人工智能橫空出世。大家知道人工智能嗎？顧名思義，人工智能就是人為的制造的一些可以在某方面代替人類的機器和智能。大家想過沒有，機器人最終會獲得意識而代替人類嗎？你的腦子是如何運轉的？你的大腦和機器又有什么區別呢？

我們先暫放下這些問題，現如今人類面臨的最大問題是什么呢？是地球逐漸惡化的生態環境。你看，天空還湛藍嗎？白云還白嗎？海里還有珊瑚礁嗎？答案是否定的。如果將來的某一天，地球面臨著毀滅，我們幾千年的文化成果會付之一炬嗎？我們能留給子孫后代一個完整的地球嗎？回答是能。因為有一種人，他們用自己的想象和科學實驗，一步步帶人類走向另一個未知的世界，他們叫哲學家。他們對這個世界充滿著好奇，他們探索著，提出一些全新的世界觀。

你們看過魔術表演嗎？一位魔術師，把幾個白絲帶放進他的帽子里，然后從帽子里竟蹦出幾只白兔子，神奇嗎？我們生活的宇宙好比那幾只白兔子，而我們人類就是兔子身上的微生物，我們知道自己是巨大而又神秘的宇宙一部分，所以我們不僅要拯救地球，更承擔著巨大又可推卸的的宇宙責任。

你們知道成為哲學家的唯一條件是有好奇心嗎？因為好奇心往往能激發他們的靈感，以發現更為廣闊的世界。

讓我們設想一下，你們和老師正在教室里上課，突然老師飄了起來，你們會是什么表情？驚訝到歇斯底里的叫？老師又會如何？老師見多識廣，他當然知道人不會飛，可這就是發生了。若此時有一位家長帶著一個小孩進來，小孩看到后會是如何？他肯定會喊：“看！爸爸，老師飛起來了！”因為他還不知道人不會飛，或者說他還不確定人能做什么和不能做什么。

哲學家在某種意義上與孩子是有共同點的，他們都有好奇心。你呢？你的好奇心被吞噬了嗎？你還能挽回自己對這世界最初的好奇心嗎？

我還是個孩子，好奇心尚未被這大千世界所磨滅。有的人看到我，認為我很呆滯，其實我很嚴肅的好不好？我也很慶幸自己沒有被兔子那溫暖的體毛所束縛，甚至有時候，我都感覺自己很幼稚。我常常問自己：人是什么？我是什么？我在這宇宙中又是什么？人為什么要活著？可能你們不理解我，但不要以為我有抑郁癥。大家都認識馬云吧，他提出要實現網上購物時，誰都不信他。現在我們感覺不足為奇，可在當時那個落后的中國，這就是一個奇葩。他甚至遭到很多人的嘲笑。被認為有病，連父母都不相信他。但他沒有被打倒，他相信自己是對的，定會成功。這不，現在網購都習以為常了。人生在世，就要活個瀟瀟灑灑、明明白白嘛。遲早有一天我也會向你們證明，我不是個瘋子。

我無法上天，但我憧憬外面那個神秘美好的世界。我的意志會隨著人類的進步，一步一步飛向太空！飛向那個世界。我想做哲學家，愿用一己之力探索人類的另一條路！

我的演講完畢，謝謝大家！

同學們，今天我要演講的主題依然是“我的夢想”。首先，我想要聲明的是，從我前幾天動筆寫下這份稿子直到現在我站在這個臺子上，我都不能明確向你們道出我的“職業生涯規劃”。雖說在我的成長歷程中確實冒出過長大以后要找這樣、那樣的工作的念想，卻也從未向著這些目標認真努力過。

那么，就讓我來向你們分享一下我的夢想。曾經在我記憶中占據時間最長、印象最深刻的便是——成為一名威風凜凜的法官。為何是威風凜凜呢？那時候，我的執念就是，帶著白花花的卷發頭套，身披黑色大袍，手持一柄法槌，端著一副肅穆的神情掃視下方，用公正的雙眼辨別善惡。但這么多年下來我也知道，這條路很難走，難道以我現在的水平根本達不到這樣的高度。而在我上初中那會兒，迷戀上在每晚上聽一小時的電臺廣播，于是我也萌發出想做一個電臺Dj的愿望，讓守在收音機旁的聽眾都能聽到我的聲音。因此在聽說四明中學有廣播臺的時候內心是欣喜的，當我第一次拿到話筒，第一次聽見自己的聲音通過廣播呈現出來甚至是感動的，當時我就在想，要么以后就它吧！可是前段日子出來的大學生最難找工作的專業里位列榜首的便是播音主持藝術，我承認，我又搖擺了，無法選擇。我的爸爸媽媽倒是希望我成為一名光榮的人民教師，工資穩定再加上與學生一樣的休息時間，奈何我這人不太喜歡小孩子……

我相信在做應該也有許多人同我一樣還為自己以后要干什么而迷茫不已，我覺得這很正常，我們正是處于一個多變的年齡，一切都有可能，順其自然有何不好？眼下的唯有掌握好知識，才能對未來做出更多的選擇。

最后，我還想提一下理想與夢想，理想是潛意識里你覺得能實現的，而夢想則是有些可望不可即的。我想，未來某一天，當我真正決定好了要從事什么職業之時，我定會抓住一切機會去實現它。同學們，你們覺得呢？“我們的未來可不是夢！”

謝謝大家，我的演講結束了。

On the night of March 1, the 76th Annual Academy Awards was shown on television.After watching it, I had a dream, a sudden wish, that some day, I could receive an Oscar award, or a nomination, for a movie I've made.While I was schooling in Australia, my friends from school andI received a n assignment one day, “To make a ten to twenty minute movie on the topic of your choice.” At the time, the trend was based around the popular Matrix movie trilogy, so that became our obvious choice.Because our schedule was very tight, and it was a first time experience, we found it all very hard work, but when we released our production at school, it was worth it.After my friends and I showed the movie, we could not get from one end of the school to the other without getting congratulated about five or six times.We, especially I, were proud.We made a school-wide sensation.From then on, I became obsessed with how to make movies and how filming is done.I just wanted to know about everyone and everything that has something to do with movies.I would watch a movie four to five times, just to find out how one camera angle, or

special effect was produced.I found everything I watched quite amazing.I sometimes admired directors and producers of these films because the techniques they use are so smart.Their cleverness inspired me to make and act in movies.When I become little bit older, I would like to attend a movie academy in Beijing or Shanghai, then America, or England, after some training and experience, I would like to make a movie, which will most likely be an action movie, which is my favorite kind of movie to watch..If I am lucky, I hope I would get an Oscar Award for this movie.I think that would be quite a challenge, but it’s not impossible.For now, it’s back to watching movies over and over again for me!

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好！

今天我演講的題目是《放飛夢想》。

每年的春天，萬物復蘇，人們都會走出家門放風箏。望著這滿天的風箏，我們可曾想過：是不是我們的夢想也可以像這風箏一樣放飛呢？

給大家講一個故事：一個平凡的鄉村郵差，每天都會在來回的路上拾一些石子，人們問他為什么做這樣無聊的事，他說，他要建一座自己的城堡。他一天一天堅持不懈，日復一日，年復一年，當鄉里的人們早已忘了這事時，一座美麗的城堡已經建成了，這就是郵差的城堡，他夢想的城堡。這就是夢想的力量。如果心中有了一個夢想而永不改變，朝著這個方向去努力，不管路上有多大的困難與坎坷，都不要望而卻步，夢想總會實現。

在我們每個人的心里，都有一個夢想，但是，生活中卻有這樣的人：某個人想要考上大學，如果他天天只說不做，大家想想，他的夢想能實現嗎？當然，這個夢想只會是一個妄想。我們要行動起來，把夢想分為一個個小目標，大到一學期，小到一天24小時。比如說：今天作業得優，月考要在全班前5名…一個個小目標拉近你和夢想的距離，總有一天，會到達夢想的彼岸。

月考即將來臨，同學們都在熱火朝天地學習，這正是我們放飛夢想的時候，趁著現在，我們一起努力奮斗，實現夢想，放飛夢想吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

親愛的老師、同學們：

大家好！

時間如白駒過隙，時間悄悄在上課間溜走，在自習時跑掉，但我們的夢想在一步一步的實現。有的同學希望長大后當一名醫生，有的同學希望長大后成為一名人民教師；還有的希望長大后要考上一個好大學，做一個對社會有用的人……但是夢想不只是掛在嘴邊上說說的，我們更應該拿出實際行動，為了自己的夢想努力奮斗。

常言道，“一分耕耘，一分收獲”，有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。許多的偉人名家，他們都是從青少年時期發憤努力，立志成才的：

愛迪生因為勤奮才有一千多種偉大的科學發明；美國科學家富蘭克林小時候沒錢讀書，就借，常常爭分奪秒地閱讀，困了就用冷水洗臉，第二天準時還書，被稱為“讀書謎”。但是有些同學，對于學習不感興趣，把學習當成一種苦差事；有些同學在學習困難和落后時往往垂頭喪氣，心灰意冷。同學們！暫時的落后并不可怕，可怕的是思想上的自甘落后，精神上的萎靡不振。魯迅說過：真正可貴的是在比賽場中遠遠落后而仍然堅持跑到最后的人。學習就是一種長跑。當成績不大如意之時，決不能輕言退卻，一定要努力，努力，再努力！不達目標誓不罷休！

這樣堅持下去，肯定會有成功的一天。請相信，只要努力學習，奮力拚搏，立志成才，我們的生命會更加燦爛輝煌。夢想，是走向成功的伴侶，是戰勝困難的利劍，是達向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步；有了它，就走上了義無反顧的追求路。

勤奮，是夢想進取中折射出的生命靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。可愛的同學們，有了夢想，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生。

謝謝大家！

親愛的老師、同學們：

大家好！

前世，我也許是一只蝶。黑暗里，我旋轉于花香中囈語，只等那個美麗的夢綻放在陽光下。在美與這世界相融之前，我在黑暗中呼吸、在執著中追尋。黑暗的載體是造物主用失敗、痛苦、迷惘編織成的繭。但我不怕，因為我知道，我的夢想需堅強的翅膀來扶托。為了掙脫這蒼白的桎梏，飛向碧藍高遠的藍天。為了沿一路溪流翩翩起舞，撩起舊日浣女的情思。為了和著坎坎伐檀聲，流連于江南煙雨里。我必須經受風雨。我的夢想，我的堅持！

今生，我幻化成人。從我呱呱落地起，上帝便拔出了一根銀針，一下戳破了我人生的氣球，于是，我便隨著氣球，噗噗地飛快向前沖，轉眼，已沖到了高三。走到了高三，便知道沒有后路可以退了，像已沖入了敵軍陣營的戰士，除了硬闖，別無選擇。唯不知是犧牲還是榮歸。

一次次的考試，面對慘不忍睹的分數，崩潰了自己也不能變得麻木而漠視一切。當自認為已煉成了百毒不侵，金剛不壞之身時，曾經的夢想卻在不經意間擊垮這一切，一瞬間又點燃了我所有的熱情。

我曾渴望像貝克漢姆一樣在球場上馳騁，我曾渴望像科比一樣隨意地在球場暴扣，我曾渴望像楊洋一樣在短道上速滑。這是我兒時的夢想。無憂無慮，干凈純潔得像孩童一樣。逐漸，時間的沉淀讓我變得成熟。夢想的翅膀亦增添了幾分責任，幾分認真，幾分輕狂。想要成為一大叢新長的桉樹中最挺秀的一株；想要成為礦石中最耀眼的鉆石；想要成為沙漠中最生機的綠色。十八歲，本是自負的年齡！

“十八歲使我想起初長彩羽、引吭試啼的小公雞；使我想起翅膀甫健，開始翱翔于天空的幼鷹。整個世界填不了十八歲我的雄心如夢。”未來，是當上呼風喚雨的政治官員，是成為縱橫商場的商業大腕，還是愿做寫詩出書的文人騷客？總之，我的夢想要像蝸牛一樣留下自己的痕跡。

放下筆，從半人高的書中抬頭，瞥向窗邊那只蝴蝶，不知為什么，總覺得似曾相識。蝶為了夢想要在繭中磨礪，而我為了夢想必須要風雨兼程。于是，不再賭氣將發下的數學試卷用力揉成團，使它以加速運動在離我十米處下落。而是虔誠地鋪展開，低頭研究錯題，努力讀書學習，以千里踏橋，功在不舍的勇氣，追尋夢想。

蝶的夢想，是傳承美的精髓，在云朵上劃出最優美的舞姿。它已經歷了蛻變前的黑暗，在其中造就的凝結著剛毅與執著的體格，讓它們盡情地揮灑夢想。

我的夢想，是讓自己成為一個有用的人，在自己的未來的領域中留下濃墨重彩的一筆。即使高三是由青春的迷惘、孤獨、困苦所編織的一張無形慎密的網，我也會用火一樣的熱情，去沖破將自己纏繞的網，用指尖去點燃我未來的夢。

謝謝大家！

親愛的老師、同學們：

大家好！

我們都曾有過夢想，有過美好的.夢想。夢想是天上的星星，又是我們生命的航標。夢想是理想的翅膀，是待起航的航船。擁有夢想，才會擁有未來。任何一個天才，都曾經有過夢想。

夢想，似乎深不可測，但卻近在咫尺。我們現在所想做的，就是超越自我，去追逐心中的夢想。初生牛犢不怕虎。我們正當年輕，沒有挫折的失意，世界的一切對我們來講都是充滿機遇的，我們不甘平凡，就必定會發出不同凡想的聲音，走出別人沒有走過的路，超越自我，激情迸發。我們沒有經驗與教訓，但是我們并不缺乏青春的沖動與熱血激情。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。然而，什么是夢？什么又是夢想？夢是期待，而夢想是堅強。是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想？

我們的夢想，是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責任。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數的“可能”，無數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。回眸自己的一路成長，還記得每一個夢想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的足跡？

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢想無論是你，是他，還是我，當我們走進這個紛繁的世界時，心中都藏著一個美好的夢想。為了這個夢想，我們立下堅定的信念，我們有著不屈的意志和不懈的努力。

當我們走上自己的夢想之路時，我們發現自己的夢想之路又是那么的艱難，那么的遙遠。在廣袤的市場上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺，然而，異鄉的舉目無親，讓我們茫然而不知所措；初來乍到的無知，讓我們深深的感受著這個社會舞臺的多姿與無奈；開發市場的艱辛，也讓我們真正感受到了什么才是銷售。

所有的一切，就是因為我們擁有著夢想，有著不屈的意志，有著堅定的信念！我們絕不會放棄，更不會拋棄，因為我們心中有夢，有著自己一個美好的夢，而這個夢是需要堅韌和不懈的努力。我們為夢想已經開始上路，已經走在路上，在這個路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們，也有著更大的收獲在等著我們。放飛你的夢想，讓我們用堅定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰！

謝謝大家！

第五篇：我就是我中學生演講稿

在此次演講之前，我想先問大家一個問題：“我是誰。” 這是一個歷史遺留問題，有些同學可能會回答自己的名字，有些同學可能會回答自己的物種。直到現在，也沒有人能給出準確的答案，所以，今天我想和大家探討一下這個問題。

在最初笛卡爾提出“身心二元論”即著名的“我思故我在”，他提出：身體與意識不是同一個個體掌管，也許有一天你會發現，你身邊一切的一切只是一個夢，你在被一個巨大的電腦程序所操控，那么你能不能說你不存在了呢？答案是否定的，因為你曾經思考過，你的意識存在于這個世界上，你就存在于這個世界上。隨著科學的發展，笛卡爾的理論逐漸被生命科學所推翻，現在大家普遍認同“意識源于腦”這個觀點。但還是無法否認，笛卡爾的“二元論”還是一個里程碑式的論證，即是“我是誰”這個問題的最初起源。

我理解的“我”沒有笛卡爾那沒高深，也沒有生命科學那樣捉摸不透，在我看來，“我”這個問題被分成了還幾個層次，有一般理解，也有深刻的思考。

在第一個層次中，“我”意味著安守本分，做好自己的本職工作，我閱讀過一篇文章，其中寫道兩個人，一個人的人生轟轟烈烈，大起大落最后因為公司倒閉，妻離子散，諸事不順最后絕望自殺，另一個人平平淡淡生活白手起家，踏踏實實勤勤懇懇，后來兒孫滿堂，親朋無數，無疾而終。文章結尾問道：給你這樣兩種人生要你選擇，你會選哪種？肯定大多數人都會選擇第二種平平淡淡的人生，不只因為他離開人世的方式，也是因為，他安守本分，勤勞懇干踏踏實實，做好了他每一件應該做與值得做的事情，雖然平淡無奇，但對于他來說，絕對是一次非常有意義的人生旅行。在這里，做好了每一件事，無悔于自己，是一種做人的境界。如果身旁有質疑之聲嘲笑之聲，那么，先問問自己，自己做錯了什么沒有，如果有，那么積極改正，如果問心無愧，那么繼續腳踏實地勇往前行，不用管那些質疑與嘲笑，反正，飯照吃，覺照睡。

在第二個層次中，“我”意味著追求夢想。有一篇故事講：一個年輕人到另一個大城市做推銷工作，夢想著能買一輛車，在他的臥室墻壁上花著一輛汽車有一小半是上了顏色的，有一大半還是空白，他說他正在為買車攢錢，有色部分以有著落，空白部分有待努力，相信再過一年半載，這輛墻壁上的汽車就會變成真實的汽車。這不免讓人為之動容，一個推銷員，一天要被無數個人拒之門外或是加以貶損，但是他為他的夢想做出了最大的努力，這就是實現自我，古時候很多文人墨客都為了自己的理想或是政治抱負做著終身的努力，他們也都是實現自我價值的典范，所以，“我”意味著對于自己的夢想堅定不移，勇敢追求。那些有自己為之奮斗地理想的人，他們也實現了自我價值，“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”

第三個層次的“我”也許不只是自身，古人有云：“達則兼濟天下，窮則獨善其身。”

意味著你不只要為自身而做出努力，更要幫助那些心有余而力不足的人們。讓我們來思考一個問題：如果這個世界上只有你一個人實現了自我價值，成為了真正的自己，那么你實現你的自我價值還有意義嗎？當然不是，所以既然有條件，就去幫助更多的人體會到自我的意義。舉個例子，像一些沒錢上學的孩子，他們沒有一個平臺去了解這個大千世界，所以只能在自己的小世界里度過一生，這樣的人生真的'足夠有意義嗎？我想答案不言而喻。這只是千萬種情況之一，所以不管是物質上的援助，或是精神上的支持，你做了你力所能及的事情，你可以變得更成熟，甚至可以在這個過程中感受到更多，甚至可以體會到自己的社會價值。獨善其身之后，在你找到了你的自我價值之后，兼濟天下應該就是下一個目標。讓更多的人意識到“我是誰”以及人生的意義。

在咱們對于“我是誰”這個問題當中討論了三個層次，但實際上，也是講了三個不同的人生品質，不管是予人玫瑰手有余香，還是做好自己，亦或是堅持夢想。我想，別人再問你“我是誰”這個問題時，想想自己的經歷，思考良久，最終還是會回答：“我就是我”。還是那句話：永遠做好你自己，我就是我！

最后一一首歌結束今天的演講：“我就是我………..一樣盛放的赤裸裸。”

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