第一篇：高二學(xué)生國(guó)旗下演講

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

我先給大家講一個(gè)故事：1920年，有一位11歲的美國(guó)男孩在踢足球時(shí)不小心踢碎了鄰居家的玻璃，鄰居憤怒不已，向他索賠12.5美元。這12.5美元在當(dāng)時(shí)可謂是天文數(shù)字，足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩把闖禍的事情告訴父親，并且懺悔。見(jiàn)兒子為難的樣子，父親拿出了12.5美元說(shuō)：“這筆錢是我借給你的，一年后你要分毫不差地還給我。”從此，這個(gè)男孩每逢周末、假日，便外出辛勤打工。經(jīng)過(guò)半年的努力，他終于掙足了12.5美元，分毫不差地還給了父親。這個(gè)男孩就是后來(lái)的美國(guó)總統(tǒng)里根。他在回憶這件事時(shí)說(shuō)：“通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)過(guò)失，使我懂得了什么叫責(zé)任?！?/p>

責(zé)任，這兩個(gè)字很好讀，一點(diǎn)也不拗口，但這是個(gè)沉甸甸的話題。責(zé)任是什么？用歌德的話來(lái)講，就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)。

這是一個(gè)真實(shí)的故事。有一個(gè)人來(lái)他公司應(yīng)聘，經(jīng)過(guò)交談，他覺(jué)得那個(gè)人不適合他們公司的工作。因此，他很客氣地和那個(gè)人道別。那個(gè)人從椅子上站起來(lái)時(shí)，手指不小心被椅子跳出來(lái)的釘子劃了一下。那人順手拿起老板桌子上的鎮(zhèn)紙，把跳出來(lái)的釘子砸了進(jìn)去，然后和老板再見(jiàn)。就在這一刻，老板突然改變了主意，留下了這個(gè)來(lái)應(yīng)聘的人。事后這位老板說(shuō)：“我知道在業(yè)務(wù)上他也許未必適合本公司，但他的責(zé)任心的確令我欣賞。我相信把公司交給這樣的人，我會(huì)很放心?！碑?dāng)責(zé)任成為一種自然而然的習(xí)慣時(shí)，它將成為你人生的一筆意想不到的財(cái)富。

那么，何為責(zé)任？梁詠琪說(shuō)責(zé)任是每個(gè)觀眾從熒屏上找到生活中的自己，然而我們的責(zé)任又在哪里？

所謂責(zé)任，首先，我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)。莫等閑，白了少年頭，空悲切。一個(gè)人既然來(lái)到這個(gè)世界，就應(yīng)該在合理的范圍內(nèi)，讓自己好好地生存下去，并獲得發(fā)展。當(dāng)自己碰到任何困難的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)不斷地激勵(lì)自己，勇往直前，堅(jiān)持到底。我們應(yīng)該找到自己的目標(biāo)并為之堅(jiān)持不解地奮斗。這就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。

接著，我們要對(duì)家庭負(fù)責(zé)。黑格爾說(shuō)過(guò)這樣的一句話，要建設(shè)好一個(gè)家庭，需要這個(gè)家

庭里的每一個(gè)人的共同努力，而要?dú)У暨@個(gè)家庭，只需要其中的任何一個(gè)人。我們還沒(méi)有為人父、為人母，很多人會(huì)覺(jué)得我們沒(méi)有必要對(duì)家庭負(fù)責(zé)，現(xiàn)在所謂的對(duì)家庭負(fù)責(zé)是不是為之過(guò)早。其實(shí)，并不是干轟轟烈烈的大事才算對(duì)家庭負(fù)責(zé)，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事就能體現(xiàn)出我們是否對(duì)家庭負(fù)責(zé)。比如，孝敬父母，積極為父母分憂解難，主動(dòng)參與家務(wù)勞動(dòng)，歡樂(lè)和悲傷都要與家人分享。這就是對(duì)家庭負(fù)責(zé)。

其次，我們生活在班級(jí)這樣的一個(gè)大家庭之中，我們應(yīng)該也要對(duì)集體負(fù)責(zé)?！?.12”汶川特大地震中，有一位叫林浩的小朋友在逃生后又重返廢墟，救出了兩名同學(xué)，成為了四川最年幼的抗震小英雄。當(dāng)問(wèn)他為什么這么勇敢時(shí)，他很堅(jiān)定地說(shuō)：“我怕，但是我是班長(zhǎng)！對(duì)集體負(fù)責(zé)，跟自己的集體榮辱與共；找好自己在集體中的位置，做好自己在集體中的本職工作，為集體爭(zhēng)光。

我是國(guó)家的主人，應(yīng)該處處為國(guó)家著想。每個(gè)人對(duì)自己的祖國(guó)，都負(fù)有義不容辭的責(zé)任，對(duì)國(guó)家的責(zé)任，對(duì)社會(huì)的責(zé)任是全部人生責(zé)任中最崇高的一種責(zé)任。一個(gè)有責(zé)任感的人，不是把責(zé)任掛在嘴上，而是體現(xiàn)在具體的行動(dòng)中。因此，我們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)，誠(chéng)信考試是對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)；我們每天食不言，寢不語(yǔ)，是對(duì)自己的健康負(fù)責(zé)；我們做錯(cuò)事勇于承認(rèn)，積極改過(guò)，是對(duì)自己的品行負(fù)責(zé)；我們平時(shí)勤儉節(jié)約、不亂花錢，是對(duì)家庭負(fù)責(zé)；我們課間不追逐打鬧、上下樓梯靠右行走，是對(duì)自己和同學(xué)們的安全負(fù)責(zé)；我們隨手關(guān)水龍頭、人走關(guān)燈，見(jiàn)到紙屑主動(dòng)撿起，不亂丟垃圾，是對(duì)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生負(fù)責(zé)。

大家一定知道“天下興亡，匹夫有責(zé)”這句話，其實(shí)“天下興亡，匹夫有責(zé)”等于大家無(wú)責(zé)。因此，“匹夫有責(zé)”要改成“我的責(zé)任”，孟子的思想就是“以天下興亡為已任”。我們要做一個(gè)有責(zé)任感的人，因?yàn)橛辛素?zé)任感，人才會(huì)有進(jìn)取精神，才會(huì)有吃苦的精神。

天下興亡，我的責(zé)任；學(xué)校興衰，我的責(zé)任；班級(jí)榮辱，我的責(zé)任。唯有這個(gè)思想，我們的國(guó)家才有希望，我們的學(xué)校才會(huì)輝煌。

我的演講完畢。謝謝大家！篇二：中學(xué)生國(guó)旗下演講稿三篇

中學(xué)生國(guó)旗下演講稿三篇

中學(xué)生國(guó)旗下演講稿三篇

（篇一）向國(guó)旗敬禮，做一個(gè)有道德的人

老師們，同學(xué)們：

早上好！

今天我講話的題目是《向國(guó)旗敬禮，做一個(gè)有道德的人》

意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)。”是的，我們的國(guó)家和民族最需要的是道德高尚的知識(shí)者。我們中華民族歷來(lái)崇尚道德。無(wú)論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無(wú)不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫(xiě)道：“轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學(xué)而能，氣可以養(yǎng)而至。”這就說(shuō)明，道德是做人的基本準(zhǔn)則，只要我們能夠從身邊的小事做起，就會(huì)成為有道德的人。但是，道德是什么呢？ 道德是當(dāng)你在公交車上，看到老人站著，主動(dòng)給老人讓座;道德是當(dāng)你在校園里，看到地上有垃圾，把它撿起來(lái)并放進(jìn)垃圾箱。道德是當(dāng)你看到路旁的自行車倒了，你會(huì)去把它們扶起來(lái)。道德是當(dāng)你在公共場(chǎng)所，不亂扔垃圾、不大聲喧嘩；

這些都是道德?? 古往今來(lái)，滄海桑田。雖然時(shí)光在流逝，時(shí)代在變遷，但是道德建設(shè)的重要性不僅沒(méi)有消減，反而與日俱增。我們黨和政府對(duì)公民尤其是未成年人的道德建設(shè)十分重視。中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員還將每年的9月20日定為“公民道德宣傳日”。我們少年兒童是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，我們的思想道德?tīng)顩r如何，直接關(guān)系到了千家萬(wàn)戶的幸福安康，關(guān)系到國(guó)家和民族的成敗興衰。

其實(shí)，做一個(gè)道德高尚的人絕對(duì)不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)出來(lái)的。我們要想成為一名道德高尚的人，就必須從小事做起?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。比如說(shuō)，在 家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學(xué)校里我們幫助同學(xué)解決一道難題，在公交車上我們主動(dòng)為年邁的老人讓個(gè)座，在上學(xué)路上我們扶正一棵被風(fēng)吹歪了的小樹(shù)，在廣場(chǎng)上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。只要我們能夠從這些小事做起，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。長(zhǎng)此以往，我們一定能夠成為一名有道德的好少年。

有這樣一個(gè)故事：曾經(jīng)有人向一位諾貝爾獲得者請(qǐng)教：“您是在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室獲得最重要的知識(shí)的？”出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說(shuō)：“是在初中?！碧釂?wèn)者一下子愣住了，接著問(wèn)：“您在初中學(xué)到了哪些最重要的東西呢？”這位科學(xué)家耐心地回答：“我學(xué)會(huì)了把自己的東西分一半給朋友；不是自己的東西不能拿；做錯(cuò)了事要表達(dá)自己的歉意；要愛(ài)護(hù)花草；要尊敬師長(zhǎng)??”誰(shuí)也沒(méi)有想到，在我們平時(shí)看來(lái)最平常的道德行為，卻成就了這位科學(xué)家最輝煌的事業(yè)，這位獲獎(jiǎng)?wù)叩囊幌捠嵌嗝吹哪腿藢の栋。?/p>

是啊，良好的道德品質(zhì)和習(xí)慣會(huì)影響人的一生。在你的日常生活中，你是不是重視自身道德品質(zhì)和習(xí)慣的養(yǎng)成呢？這是造就健康人格的主要基礎(chǔ)。人們常說(shuō)：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，從小事做起，自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，做一個(gè)有道德的人，長(zhǎng)大后成為一個(gè)具有高尚的道德修養(yǎng)的響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊?guó)人，用實(shí)際行動(dòng)向國(guó)旗敬禮！

我的講話完了。謝謝大家。

（篇二）相信自己，我能行

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：

大家好!，今天我講話的題目是《相信自己，我能行》。

在暑氣漸漸升騰中，中考決戰(zhàn)的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響！意味著我們到了圓夢(mèng)的關(guān)鍵時(shí)刻，意味著我們要全力以赴。青春要的是一個(gè)證明自己、實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在，這個(gè)機(jī)會(huì)已經(jīng)到來(lái)！在此，我想把一句話送給初四的學(xué)生們，——相信自己，我能行！中考不單單是知識(shí)的較量，更重要的是心態(tài)的較量。遇到任何情況，一定要堅(jiān)信自己的能力，一定要堅(jiān)信自己是最好的！我們相信：心有多大，舞臺(tái)就有多大！我們相信：“天生我材必有用”！我們相信：“一切皆有可能”！祝愿你們?cè)谥锌嫉目紙?chǎng)上沉著應(yīng)對(duì)，認(rèn)真答題，抱著必勝的信念解決一道道難題，最終成為

“一覽眾山小”的勝利者。

我也想把這句話送給初

一、初

二、初三的學(xué)生們，讓“相信自己，我能行！”激勵(lì)我們不斷前

進(jìn)。初三初二的同學(xué)面臨即將來(lái)臨的結(jié)業(yè)考試，初一同學(xué)也面臨著一個(gè)多月后的升級(jí)考試，許多同學(xué)面對(duì)繁多的知識(shí)體系迷茫困惑，甚至一度想放棄，我想告訴大家的是：相信自己，你能行。即使面對(duì)考試的一時(shí)失利，只要我們心中能保持自信的火種，就能一次又一次的點(diǎn)燃生命的激情與活力。其次，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法可以讓你有效地提高學(xué)習(xí)效率。1.善于小結(jié)：要經(jīng)常性地進(jìn)行知識(shí)的歸納，特別是每次練習(xí)和考試的失誤，要認(rèn)真總結(jié)，防止今后再出現(xiàn)同樣的問(wèn)題。2講究質(zhì)量：糊糊涂涂做三套，不如明明白白做一套，要講質(zhì)量，求效果。對(duì)于老師精心組合的題、自己平時(shí)害怕的題、容易出錯(cuò)的題要精做、用多種方法做，全方位地“透視”；其余題目一般化地做；有把握的題目、做過(guò)多遍的題目可以不做。3.建備忘錄：對(duì)疑難問(wèn)題和錯(cuò)誤隨時(shí)記錄，不能輕易放過(guò)。經(jīng)常性地反思自己的錯(cuò)誤，才能使自己的弱項(xiàng)變?yōu)閺?qiáng)項(xiàng)，劣勢(shì)變?yōu)閮?yōu)勢(shì)。

我們只有在平時(shí)付出更多辛勤的汗水，千方百計(jì)戰(zhàn)勝一切困難，才會(huì)擁有收獲的喜悅，才能品嘗到果實(shí)的甜美。

自信不自傲，自強(qiáng)不自滿。讓我們拋棄所有膽怯、畏難的心理，用自信的目光穿越所有困難，快樂(lè)地生活，勇敢地學(xué)習(xí)，朝著理想邁進(jìn)吧！謝謝大家?。ㄆ﹫?jiān)定信仰 反對(duì)邪教

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們大家好：

今天我發(fā)言的題目是《堅(jiān)定信仰 反對(duì)邪教》古希臘的希波克拉底曾說(shuō)過(guò)：生命是短暫的,科學(xué)是無(wú)窮的。人類的全部勞動(dòng)都是建立在科學(xué)之上?？茖W(xué)是真理,是埋葬形形色色舊思想的墓地。違背科學(xué),悲劇也就無(wú)法避免。邪教的產(chǎn)生正是為我們敲響了警鐘！

那么,什么是邪教呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)：宣揚(yáng)世界末日就要到了,只有加入他們的組織才能避禍的就是邪教；鼓吹入教能治病,能消災(zāi)避難的是邪教；說(shuō)傳統(tǒng)宗教過(guò)時(shí)了,要信新神的是邪教。邪教組織反人類、反科學(xué)、反社會(huì)，阻礙人類文明進(jìn)步，已成了公害。邪教的頭目一面編造歪理邪說(shuō)，宣揚(yáng)自己捏造出來(lái)的謊言，制造恐怖的氣氛，來(lái)神化自己，偽裝自己。他們蒙蔽愚弄群眾，實(shí)施精神控制。另一面玩弄騙術(shù)，大肆收取不義之財(cái)，為自己享用。竭力挑唆一些頑固分子非法聚集鬧事，充當(dāng)反中華勢(shì)力的強(qiáng)有力的工具，有的還妄想對(duì)抗人民政府，破壞法律，嚴(yán)重破壞了社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福，造成了許多癡迷者當(dāng)眾自焚等令人震驚的人間悲劇。面對(duì)flg我們應(yīng)采取哪些措施呢？ 1．全體師生應(yīng)通過(guò)“flg”一系列罪惡事實(shí)中充分認(rèn)識(shí)邪教反人類、反社會(huì)、反科學(xué)的邪教本質(zhì)和政治目的。我們同“flg”的斗爭(zhēng)是一場(chǎng)嚴(yán)肅的政治斗爭(zhēng)，也是一場(chǎng)爭(zhēng)奪青少年的斗爭(zhēng)，絕不容忍“flg”歪理邪說(shuō)影響和殘害青少年學(xué)生的身心健康。2．在學(xué)校首先一定要遵守黨紀(jì)國(guó)法，增強(qiáng)法律觀念。同學(xué)們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，應(yīng)該嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，自覺(jué)、自律、文明禮貌。同學(xué)們要刻苦、勤奮地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)時(shí)事政策，堅(jiān)持辯證唯物主義，堅(jiān)持無(wú)神論，反對(duì)封建迷信，我們要熱愛(ài)生活，珍惜生命，以健康的身心奉獻(xiàn)給偉大祖國(guó)崇高的事業(yè)。

在生活中我們首先要不聽(tīng)、不信、不傳，要檢舉揭發(fā)邪教的違法活動(dòng)，及時(shí)向公安機(jī)關(guān)

報(bào)告；要破除迷信思想正確對(duì)待生老病死；要正確對(duì)待人生坎坷，增強(qiáng)追求美好生活的勇氣和信心；要樹(shù)立通過(guò)自己雙手創(chuàng)造美好的生活的思想。其次我們要樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，要堅(jiān)決與偽科學(xué)作斗爭(zhēng)，要增強(qiáng)遵紀(jì)守法、崇尚科學(xué)、熱愛(ài)生活、珍惜生命、刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏、為國(guó)爭(zhēng)光的思想。

三、同學(xué)們要牢記一條古訓(xùn)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從小事做起，從自我做起，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好公民，在家中做個(gè)好孩子。雛鷹因?yàn)橛辛孙w的信念，才能展翅翱翔；鮭魚(yú)因?yàn)橛辛朔毖芎蟠男拍睿拍茉竭^(guò)千難萬(wàn)阻；人，因?yàn)橛辛藞?jiān)定的信念頑強(qiáng)拼搏，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。生活中，只要你擁有信念，挫折又算什么？夢(mèng)想不是空想，只要我們努力，就能實(shí)現(xiàn)，要努力，還需要信念，堅(jiān)持不懈，要為夢(mèng)作繭，用信念去等待破繭成蝶的那一刻！

山高人為峰，路遙心是岸，就讓我們堅(jiān)定信念，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而構(gòu)筑起反對(duì)邪教的鋼鐵長(zhǎng)城。篇三：2015高中國(guó)旗下演講稿 2015高中國(guó)旗下演講稿

第1篇：國(guó)旗下演講稿

在人生的大舞臺(tái)上，我們每個(gè)人都扮演著自己的角色，忙忙碌碌地做著我們應(yīng)做的事。在漫長(zhǎng)而又短暫的學(xué)生時(shí)代中，我們扮演的最重要的角色就是學(xué)生，因此我們每個(gè)人都要對(duì)自己的角色負(fù)責(zé)，不管是今天還是明天，惟有認(rèn)真地對(duì)待，才不會(huì)留下不可彌補(bǔ)的遺憾。

那么，如何扮好學(xué)生角色呢？其實(shí)，答案很簡(jiǎn)單，就是認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，遵守校紀(jì)校規(guī)，在學(xué)校的舞臺(tái)上充分展示我們學(xué)生的風(fēng)采。

我們新中歷來(lái)非常重視學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的養(yǎng)成教育，而歷屆的學(xué)生也都做得很好?，F(xiàn)在同學(xué)們適應(yīng)和遵守校紀(jì)校規(guī)的能力都比較強(qiáng)，絕大多數(shù)同學(xué)都能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。但是也有少數(shù)同學(xué)不能正確地理解制度規(guī)則與自由發(fā)展，紀(jì)律約束與個(gè)性張揚(yáng)的關(guān)系，不能很好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度。例如：有的同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)無(wú)所謂，或者抱著僥幸心理；有的以非理性的方式，甚至是暴力方式處理同學(xué)之間的矛盾；有的以對(duì)抗老師的管理教育來(lái)展示所謂的個(gè)性，其實(shí)這都是非常幼稚的做法，只能成為成長(zhǎng)道路上的障礙，有的同學(xué)已經(jīng)為此付出了沉重的代價(jià)，并為此而后悔不已。

作為學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)明白，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。學(xué)校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由、約束個(gè)性，而是為了維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，維護(hù)學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的權(quán)益，并為安全提供保障，提高同學(xué)們守規(guī)守法的自覺(jué)性，這才是校紀(jì)校規(guī)的實(shí)際意義。實(shí)際上，一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律和規(guī)則約束的地方是絕對(duì)沒(méi)有自由可言的。所以我們的所作所為必須遵紀(jì)守規(guī)，不要盲目作為，否則必將為此付出代價(jià)。

在這里我們一起特別學(xué)習(xí)一下教育部、司法部的學(xué)校學(xué)生傷害事故處理辦法中的幾個(gè)相關(guān)條款：

第六條：學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律；在不同的受教育階段，應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身的年齡、認(rèn)知能力和法律行為能力，避免和消除相應(yīng)的危險(xiǎn)。

第十條：......學(xué)生違反法律法規(guī)的規(guī)定，違反社會(huì)公共行為準(zhǔn)則、學(xué)校的規(guī)章制度或者紀(jì)律，實(shí)施按其年齡和認(rèn)知能力應(yīng)當(dāng)知道具有危險(xiǎn)或者可能危及他人的行為造成學(xué)生傷害事故，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任......第三十五條：違反學(xué)校紀(jì)律，對(duì)造成學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的學(xué)生，學(xué)?？梢越o予相應(yīng)的處分；觸犯刑律的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

以上是針對(duì)遭遇某些特殊情況時(shí)我們大家要特別注意的地方。此外我們還應(yīng)經(jīng)常用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《新海高級(jí)中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》中的要求來(lái)調(diào)整自己的言行，努力提高遵守校紀(jì)校規(guī)的能力，扮演好自己的學(xué)生角色。

為保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，為保障同學(xué)們的安全，也為加強(qiáng)學(xué)校的管理，在此，我特別友情提醒同學(xué)們，在校期間必須佩戴?；?，學(xué)校政教處也明確規(guī)定，從同學(xué)們進(jìn)入學(xué)校大門時(shí)起，即納入檢查督促的范圍，任何年級(jí)的學(xué)生均不例外；行路時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵守國(guó)家交通法規(guī)，保護(hù)自身安全，也維護(hù)學(xué)校的形象；同學(xué)之間和睦相處，寬容大度，不要為小事斤斤計(jì)較，甚至大打出手。只有這樣，才能使我們的校園學(xué)習(xí)環(huán)境更加安全，更加文明，更加有序。

我們新海高級(jí)中學(xué)是江蘇省文明單位，省五四紅旗團(tuán)委創(chuàng)建單位，南京大學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地，也是連云港市依法治校示范校，我們每一位同學(xué)都是學(xué)校的形象代表。希望同學(xué)們嚴(yán)格按照學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，爭(zhēng)做遵守校紀(jì)校規(guī)的模范。當(dāng)我們用自己的理性和知識(shí)真正理解和認(rèn)同規(guī)則之后，那么規(guī)則和紀(jì)律就不再是一種來(lái)自外界的約束自己的力量，遵規(guī)守紀(jì)就不再是一種強(qiáng)迫的任務(wù)，而既是一個(gè)利己的選擇，也是一種道德的義務(wù)，這樣，我們就可以扮演好自己的學(xué)生角色，才能讓真正的自由在有紀(jì)律的秩序中盡情發(fā)揮，讓積極的個(gè)性在有規(guī)則的環(huán)境里得到張揚(yáng)。

第2篇：國(guó)旗下演講稿

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好，今天國(guó)旗下演講的題目是《拼搏，成功的節(jié)奏》

小草因?yàn)槠涑鐾燎暗膴^力一搏，而感受到了春天的愛(ài)撫;雄鷹因?yàn)槠滹w翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊;鯉魚(yú)因?yàn)槠湓杰S過(guò)龍門前的奮力一搏，而看到了龍門那面的美麗景色......自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌

就像那句話說(shuō)的：做功不同，人生將繪出不同高度的拋物線，高中國(guó)旗下的講話稿。人生短暫，為了使我們的拋物線變得更高，那么，我們就要付出艱苦的拼搏。從古至今，經(jīng)過(guò)拼搏成偉績(jī)的人不勝枚舉，我們從他們的背后，看到的是拼搏，是奮斗，是汗水。是啊，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香? 音樂(lè)家貝多芬，很小的時(shí)候就飽受疾病的折磨，二十六歲時(shí)，還不幸失去了聽(tīng)覺(jué)，可是這位偉大的作曲家，并沒(méi)有因?yàn)檫@種種困難而氣餒，而是發(fā)出了要扼住命運(yùn)的喉嚨的吼叫，憑借著他拼搏的精神，努力的向上攀登，最后，終于登上了他人生拋物線的最高點(diǎn)。

法國(guó)著名作家巴爾扎克，雖然生活條件不好，可是卻立下了：彼以劍峰創(chuàng)其始者，我以筆鋒竟其業(yè)。的遠(yuǎn)大志向。為了達(dá)到這個(gè)目的，他努力奮斗，最終寫(xiě)成了《人間喜劇》等作品，站在了自己用拼搏艱辛一點(diǎn)一點(diǎn)繪出的美麗拋物線的最高點(diǎn)。

徐霞客頑強(qiáng)，不怕危險(xiǎn)，一生在外游覽40多年，寫(xiě)成了著作《徐霞客游記》，為后人留下了寶貴的地理資源;李時(shí)珍，司馬遷等等，這些偉人們的成功，背后隱藏的，難道不是拼搏，不是努力，不是奮斗嗎? 古往今來(lái)，這樣的事例舉不勝舉，也許就發(fā)生在我們身邊。

早在二千三百年前孟子就說(shuō)過(guò)天降大任于斯人也，必然苦其心志，勞其筋骨,餓其體膚，空乏其身,行拂亂其所為，增益其所不能......這種鍥而不舍、百折不撓的品質(zhì)是人們走向成功之路的一個(gè)必不可少的條件，這種品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，值得我們?nèi)ド钏迹屛覀儼阉l(fā)揚(yáng)光大。

在求知的過(guò)程中，我們多多少少會(huì)遇到一些攔路虎;有的人會(huì)采取消極悲觀的態(tài)度，立刻打退堂鼓，而有的人則會(huì)勇于向上，與攔路虎做斗爭(zhēng)。最終，那些臨陣退縮的人，將會(huì)一敗涂地，且一事無(wú)成;而那些勇于向上，勇于拼搏的人因此走上了成功之道，獲得了成功的喜悅......有句話說(shuō)的好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功!為了我們美好的明天，學(xué)習(xí)愚公精神，努力奮斗、勇于拼搏吧!第3篇：國(guó)旗下演講稿

親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家早上好！

很榮幸能在這陽(yáng)光明媚的早晨，在親切而壯嚴(yán)的國(guó)旗下做演講。今天我演講的題目是讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣。

我國(guó)古代著名的醫(yī)學(xué)家華佗認(rèn)為：生命在于運(yùn)動(dòng)；而民間也有更為直白的俗語(yǔ)說(shuō)道：人勤病就懶，人懶病就勤。說(shuō)得其實(shí)是一個(gè)意思，就是健康的身體需要運(yùn)動(dòng)來(lái)保證，而人生最大的財(cái)富正是健康。所以，要想擁有這筆財(cái)富，最佳的方法就是：讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣。

如今，美麗的校園正給我們提供了這樣的條件，寬廣的綠茵場(chǎng)給了大家一個(gè)充分展現(xiàn) 自我的空間。每天下午，放下手中的功課，跑上兩圈，揮灑一些汗水，倦意便頓時(shí)消失，不僅達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果，也豐富了我們的課余生活。若長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，必將使我們的體魄有所增強(qiáng)，從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。

然而，有些同學(xué)則認(rèn)為體育鍛練是浪費(fèi)時(shí)間，認(rèn)為分秒必奪的讀書(shū)學(xué)習(xí)才是硬道理。他們無(wú)論早晨、下午甚至是體育課上都捧著書(shū)抓緊學(xué)習(xí)。他們犧牲的是運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，得到的是短期內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)的提升。

但是，學(xué)習(xí)不是短跑，而是三年的長(zhǎng)跑，三年之后的大學(xué)，大學(xué)之后的求學(xué)過(guò)程或是工作都需要不斷的學(xué)習(xí)，正所謂活到老，學(xué)到老。所以，不難得知，要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學(xué)業(yè)，必須要有健碩的體魄來(lái)保證，如果哪一天身子垮了，優(yōu)秀的學(xué)業(yè)自然也就難以為繼。常言道：7加1大于8，意思是7小時(shí)的工作或?qū)W習(xí)加上1小時(shí)的鍛練勝于8小時(shí)不間斷的工作。{分頁(yè)} 身為校女子足球隊(duì)隊(duì)員的我，深感運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)的益處。它讓我健康，向上，快樂(lè)，更讓我理解了體育的最高精神：團(tuán)結(jié)，拼搏和堅(jiān)持。

這讓我想起上學(xué)期我校對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的那場(chǎng)足球比賽。當(dāng)時(shí)，上半場(chǎng)對(duì)方以1：0的成績(jī)領(lǐng)先，這讓我們有點(diǎn)亂了陣腳?？珊芸欤覀冋{(diào)整了心態(tài)，場(chǎng)上隊(duì)員之間互相鼓勵(lì)著，配合著，教練在一旁指導(dǎo)，場(chǎng)下隊(duì)友們也在不停地為我們吶喊助威，這團(tuán)結(jié)的力量無(wú)不讓我們重拾信心，終于，我們扳回了一球。這一球，是我們?nèi)?duì)上下努力拼搏的結(jié)晶，也讓我知道了，只有堅(jiān)持不懈，才能在關(guān)鍵時(shí)刻戰(zhàn)勝困難。

再比如，在1500米或3000米的長(zhǎng)跑中，當(dāng)?shù)谝幻诒娙说暮炔事曋凶呦聢?chǎng)時(shí)，另外的一些同學(xué)仍在一圈圈地跑著，他們沒(méi)有停止，盡管已經(jīng)筋疲力盡，盡管已經(jīng)拿不到冠軍，但一種堅(jiān)持下去、拼到底的信念支撐著他們直到最后。

這，正是我們倡導(dǎo)的體育精神。

體育精神，從古老而美麗的愛(ài)琴海走來(lái)，凝結(jié)了多少人的汗水與淚水；體育精神，從熊熊燃燒的圣火中走來(lái)，點(diǎn)燃了多少人的夢(mèng)想與希望。體育精神，正在激勵(lì)著一代又一代優(yōu)秀的健兒不斷創(chuàng)造人類的極限。

同學(xué)們，讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣，就會(huì)讓生命更加精彩！

最后，預(yù)祝即將到來(lái)的校運(yùn)會(huì)取得圓滿成功，預(yù)祝各個(gè)班級(jí)參賽的運(yùn)動(dòng)員們?nèi)〉美硐氲某煽?jī)！

謝謝大家!第4篇：國(guó)旗下演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們: 大家早上好！我是高一（6）班 王恒玲，今天我演講的主題是《春之感想》。今年的冬天似乎格外漫長(zhǎng)，直到現(xiàn)在氣溫才回升，才真正感受到春風(fēng)拂面,春意盎然。春天是播種希望的季節(jié),在此,有四句話我想與同學(xué)們共勉:篇四：2015高二國(guó)旗下演講稿 2015高二國(guó)旗下演講稿

演講稿一：高二國(guó)旗下演講稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好，今天我演講的題目是：《高考，我們的夢(mèng)》

再過(guò)八天，高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們就要奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng)，打響最后一仗。

如果說(shuō)高中三年的學(xué)習(xí)生活是一次長(zhǎng)跑，那么現(xiàn)在你們已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅有百米之遙。這時(shí)，可以看到前面那一道道關(guān)切的目光，可以聽(tīng)到周圍那一聲聲助威的吶喊。你們不應(yīng)該有絲毫的緊張，怯懦，動(dòng)搖和倦怠，你們應(yīng)該像猛虎下山一樣，義無(wú)返顧地向著終點(diǎn)那一道白色生命線奮力沖刺。

記得教室空過(guò)滿過(guò)，花兒開(kāi)過(guò)又謝過(guò)，這校園里所有的一切，都深深地銘記下了。每天的三點(diǎn)一線，候操時(shí)的單詞本，教室里堆積如山的卷子，工整的課堂筆記，你們用汗水與淚水澆灌著自己的夢(mèng)想。而今你們的夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)，要相信自己的力量，相信自己可以做得很好。信心是高考成功的靈魂，只要你有良好的心態(tài)就能達(dá)到理想的目標(biāo)。而作為高一高二的我們，也已經(jīng)沖到了高考的最前沿，我們把所有玫瑰色的夢(mèng)想都打包收藏，讓所有的觸須都悄悄收斂，我們滿懷信心，滿懷希望的踏進(jìn)了高三，期待著從這里放飛我們的夢(mèng)想。

汪國(guó)真說(shuō)過(guò)：沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。路就在我們的腳下，命運(yùn)就在我們的手中。為高考而戰(zhàn)，只要你心中充滿希望，充滿激情，誰(shuí)也擋不住你，擋不住你的成熟，擋不住你的智慧，擋不住你的成功!不管我們現(xiàn)在的水平如何，但請(qǐng)你記住狹路相逢，勇者勝!讓我們努力拼搏，讓夢(mèng)想在我們矢志不渝的追求中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。要相信:灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹(shù);閃爍的智慧火花，必將點(diǎn)燃萬(wàn)盞燈火;回蕩的歡聲笑語(yǔ)，必將融化千難萬(wàn)苦!我們要堅(jiān)信:現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果，而今日的汗水必將催開(kāi)明朝的鮮花。

學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，今天，我們?cè)谶@里為即將出征的你們吹響了戰(zhàn)斗的號(hào)角。努力吧!把自己人生的第一次轉(zhuǎn)折走好。一定要牢記老師、父母對(duì)你們的期望。用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造輝煌。為高一高二的我們做出榜樣。待你們從沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)凱旋時(shí)，我們一定以你們?yōu)闃s!最后祝你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)，圓夢(mèng)高考！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

演講稿二：高二國(guó)旗下演講稿

老師、同學(xué)們，大家早上好。

我今天國(guó)旗下講話的題目是愛(ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。

愛(ài)班，首先是為班級(jí)爭(zhēng)光。一些同學(xué)可能認(rèn)為這一點(diǎn)只是針對(duì)班級(jí)里成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，可是要知道，為了班級(jí)爭(zhēng)光并不是僅僅表現(xiàn)在成績(jī)方面的。一個(gè)班級(jí)的好壞無(wú)法如此狹隘地來(lái)定義，一個(gè)班級(jí)體呈現(xiàn)出來(lái)的陽(yáng)光向上的精神才是其精華所在，而這需要的是我們的共同努力。俗話說(shuō)：足有所長(zhǎng)，寸有所短。只要做到物盡其用，人盡其職便是為班級(jí)爭(zhēng)光。

其次是不損害班級(jí)的利益，班級(jí)是我們大家的，而我們是隸屬于班級(jí)的，我們要將班級(jí)的利益看作我們個(gè)人的利益，時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)它，更不能去損害它。

如果班級(jí)是小家，那么我們的學(xué)校便是大家。愛(ài)班也是愛(ài)校，而愛(ài)校卻不止于愛(ài)班。愛(ài)校更是每一個(gè)附中學(xué)子不容推卸的責(zé)任?？赡芤恍┩瑢W(xué)認(rèn)為愛(ài)校很簡(jiǎn)單，也就是遵守校規(guī)，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。其實(shí)它說(shuō)簡(jiǎn)單是簡(jiǎn)單，但說(shuō)難也難。我們所做的不僅在校內(nèi)，更是要表現(xiàn)在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)。我們的言行舉止代表著附中的形象，我們要時(shí)刻把手放在心上問(wèn)問(wèn)自己，我們的所為是在為我們的學(xué)校抹黑還是添彩呢？把學(xué)校放在心上，嚴(yán) 格約束自己的行為，這便是愛(ài)校。學(xué)校就像我們的家，愛(ài)學(xué)校，我們要積極參與校園管理，人人從我做起。，從小事做起，這樣不僅能使我們的校園更美麗，也使我們自己更加光彩奪目。今年是校慶之年，一百三十周年的校慶是我們學(xué)校的一大盛事。學(xué)校已經(jīng)緊鑼密鼓地開(kāi)始策劃，希望同學(xué)們作為附中人，能以志愿者的身份積極投身于本次活動(dòng)，為活動(dòng)多想一些有創(chuàng)意的點(diǎn)子，將我們對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)化為實(shí)際的行動(dòng)，為學(xué)校做出一份貢獻(xiàn)，讓這次活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。雖然高三的各位前輩將會(huì)錯(cuò)過(guò)這次的盛典，但你們?cè)诟呖贾腥〉玫膬?yōu)異成績(jī)將作為一份提前的生日禮物獻(xiàn)給學(xué)校。

同學(xué)們，愛(ài)國(guó)就是愛(ài)校，愛(ài)校就是愛(ài)班。在過(guò)去的一百三十個(gè)年頭里，附中為社會(huì)培育了無(wú)數(shù)的精英，在場(chǎng)各位不可能都是天才，但是我敢保證只有我們從愛(ài)班做起，從愛(ài)校做起，我們?nèi)巳硕寄艹蔀閻?ài)國(guó)的人才。

謝謝大家。

演講稿三：高二國(guó)旗下演講稿

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好，今天我為大家演講的題目是做一個(gè)有愛(ài)心的人。

你們還記得汶川大地震吧？2015年5月12日下午2點(diǎn)28分，這個(gè)讓世界永遠(yuǎn)銘記的時(shí)刻，發(fā)生了震驚世界的大地震。鄭美麗老師組織同學(xué)們向安全地帶撤退，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)有兩位同學(xué)失蹤時(shí)，又跑回教室。這時(shí)她看見(jiàn)一塊預(yù)制板向兩名學(xué)生砸來(lái)。鄭老師跑過(guò)去，用自己的身體擋住了掉下來(lái)的預(yù)制板，護(hù)住了學(xué)生。學(xué)生們得救了，而鄭老師，卻倒在了血泊中。鄭老師是多么的偉大啊！在危險(xiǎn)面前，他把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，直到犧牲了自己！師愛(ài)大如天??！

聽(tīng)了上面的事跡，她的愛(ài)心故事深深的感動(dòng)了我。也許我們一輩子也沒(méi)有機(jī)會(huì)做出那樣感天動(dòng)地的事，但我想，一個(gè)有愛(ài)心的人是不會(huì)拒絕任何一次傳遞愛(ài)的機(jī)會(huì)。在我認(rèn)為，所有的問(wèn)題應(yīng)當(dāng)歸結(jié)為一點(diǎn)，就是要做一個(gè)有愛(ài)心的人，因?yàn)橹挥杏辛藧?ài)心，大家才能學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)感恩。

在場(chǎng)的同學(xué)，請(qǐng)不要忘記你們的父母也同樣重要，當(dāng)今天你們回家后，請(qǐng)緊握你們父母的雙手，沒(méi)有什么不好意思的。隨著自己愈長(zhǎng)大，看著父母親臉龐從年輕變憔悴，頭發(fā)從烏絲變白發(fā)，動(dòng)作從迅速變緩慢，多心疼！父母親總是將最好的、最寶貴的留給我們，像蠟燭不停的燃燒自己，照亮孩子！而我們呢？有沒(méi)有騰出一個(gè)空給我們的父母？或者只是在當(dāng)我們需要停泊時(shí)，才會(huì)想起他們。他們?yōu)槟阈量?，為你付出，就為你有一個(gè)美好的明天，你有什么理由不去愛(ài)你的父母呢？

做一個(gè)有愛(ài)心的人，就要學(xué)會(huì)愛(ài)自己的父母，哪怕是他們不停地在你身邊嘮叨，因?yàn)橹挥兴麄儾攀悄阍谶@個(gè)世界上最親近的人。

做一個(gè)有愛(ài)心的人，就要學(xué)會(huì)愛(ài)自己的老師，哪怕是他們?cè)鴮?duì)你進(jìn)行過(guò)了嚴(yán)厲的批評(píng)，因?yàn)橹挥兴麄儾攀悄愠砷L(zhǎng)路上給你最無(wú)私幫助的人。

做一個(gè)有愛(ài)心的人，就是要學(xué)會(huì)善待自己的同學(xué)，哪怕是你們剛才還在爭(zhēng)吵鬧矛盾，因?yàn)橹挥兴麄兪悄銓W(xué)習(xí)道路中的同伴，有了他們的存在，這個(gè)旅程你就不會(huì)再覺(jué)得孤單。愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。這句話出自于孟子。他告訴了我們一個(gè)既簡(jiǎn)單又深刻的道理：只有首先給予別人愛(ài)，你才能得到別人的愛(ài)；只有首先給予別人敬，你才能得到別人的尊敬。愛(ài)，主要是給予，而不是接受與索取。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

演講稿四：高二國(guó)旗下演講稿

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！今天，我在國(guó)旗下講話的題目是《認(rèn)識(shí)三生教育》。今年5月12日14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震，這個(gè)令世人刻骨銘記的悲傷時(shí)刻，令世界震撼不已。地震里多少人妻離子散，多少人悲痛欲絕，同樣的，那些淚水清揚(yáng)的日子里，又有多少人為那些悲壯場(chǎng)面而震驚、感動(dòng)。然而，在這眾多悲傷事跡中，也有那么一些令上驕傲的事跡，可以說(shuō)是一個(gè)奇跡。

與汶川地震傷亡最為慘烈的北川相毗鄰的一所學(xué)?！部h桑棗中學(xué)。地震發(fā)生時(shí)，學(xué)校2400名師生都逃了出來(lái)，毫發(fā)無(wú)傷，卻只用了1分36秒，多么驚人的數(shù)字！而這所學(xué)校的建筑質(zhì)量并不是最好的，可就是因?yàn)槿~志平校長(zhǎng)不斷進(jìn)行疏散演練，整整四年，最終拯救了這2400個(gè)生命，而這，也便是今天我們必須認(rèn)識(shí)三生教育最好的見(jiàn)證。所謂的三生教育即包括生命教育、生存教育、生活教育。生命教育實(shí)質(zhì)上就是讓每一名學(xué)生珍愛(ài)生活，關(guān)心自己和家人。通過(guò)學(xué)校生命教育的課程，讓我們對(duì)自己、對(duì)他人的生命抱珍惜和尊重的態(tài)度。讓我們?cè)诮邮芙逃倪^(guò)程中，培養(yǎng)對(duì)社會(huì)及他人，尤其是對(duì)殘疾人的愛(ài)心，使我們篇五：高二(1)班國(guó)旗下演講

高二（1）班國(guó)旗下演講 2015年9月6日

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我們演講的題目是：“新學(xué)期新氣象”。

金色九月，陽(yáng)光明媚，秋高氣爽。我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。此時(shí)此刻，相信每一位同學(xué)的心中，都充滿著奮進(jìn)的激情。

新學(xué)期，我們要放飛理想；新氣象，讓我們鑄就輝煌。

新學(xué)期就像是剛剛翻開(kāi)的一本新書(shū)，散發(fā)著油墨的清香。那整潔的封面上，寫(xiě)滿了老師對(duì)我們的祝福和期盼，老師們希望我們：

早晨抓緊早讀，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天。數(shù)學(xué)課上，攻破一個(gè)個(gè)難題；語(yǔ)文課上，聲情并茂的演講；英語(yǔ)課上，純正流利的發(fā)音；物理課上，專心致志地實(shí)驗(yàn)；音樂(lè)課上，悅耳動(dòng)聽(tīng)的唱歌。

老師們還希望我們：養(yǎng)成良好的習(xí)慣。因?yàn)閼B(tài)度決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定人生。一種好的習(xí)慣一旦形成，一輩子用不完它的利息，一種壞的習(xí)慣一旦形成，一輩子就償還不了它的債務(wù)。

俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端等于成功的一半?！蹦窃鯓訝?zhēng)取有一個(gè)良好的開(kāi)端呢？在這里，我向同學(xué)們提議：

第一，樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行

第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦

第三，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自愿、第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序

這樣的學(xué)生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園?；ㄖx去，有青春的果實(shí)在枝頭；水流逝，有深深的波紋在河床；鳥(niǎo)掠過(guò)，有高高的飛痕劃破藍(lán)天。讓我們把握 2015，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，破浪前行，展現(xiàn)我們的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧。用辛勤的汗水譜寫(xiě)明天壯麗的詩(shī)篇。

老師們、同學(xué)們，我們既然選擇了大海，就要乘風(fēng)破浪；我們既然選擇了遠(yuǎn)方，就要勇往直前；我們既然選擇了天空，就要展翅翱翔！我們既然選擇了扶風(fēng)二高，就要為學(xué)校增光添彩。

第二篇：高二23國(guó)旗下演講

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是 “拼搏一百天，圓夢(mèng)在高考”。

春風(fēng)送暖，拂醒世間萬(wàn)物；戰(zhàn)鼓雷動(dòng)，激起決戰(zhàn)雄心。在春意盎然間，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，即將開(kāi)始一段新的旅程。這個(gè)學(xué)期，對(duì)高三的學(xué)哥學(xué)姐們是至關(guān)重要的：破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，成敗在此一舉。堅(jiān)持一百天，用年輕的生命，堅(jiān)持永不言敗的信仰；奮斗一百天，握緊手中的長(zhǎng)槍，爆發(fā)所有的力量；拼搏一百天，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，厚積薄發(fā)，圓夢(mèng)高考！曾經(jīng)因遍布荊棘而嘆息，曾經(jīng)因滿身傷痛而哭泣，曾經(jīng)因無(wú)路可尋而迷茫，坎坷的高考路深深烙印在每一位高中學(xué)子的青春里。高考，苦澀中帶著甘甜，用我們付出的汗水和淚水澆灌勝利之花，收獲命運(yùn)之果。滄海橫流，盡顯英雄本色。讓人生在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越，讓生命在拼搏中熠熠閃光！學(xué)哥學(xué)姐們，在高三賽場(chǎng)的這場(chǎng)行舟競(jìng)賽之中，唯有奮斗到最后一刻，才是出路。拼搏一百天，勝利屬于你們！

這個(gè)學(xué)期，對(duì)高一高二的同學(xué)們來(lái)說(shuō)同樣至關(guān)重要：知識(shí)無(wú)限，任重道遠(yuǎn)。時(shí)不我待，分秒必爭(zhēng)，才能決勝高考。或許我們中有的人目標(biāo)堅(jiān)定，一直以來(lái)堅(jiān)持不懈努力向前；或許我們中有的人渾渾噩噩過(guò)活，還沒(méi)有找到自己人生的意義；或許我們中有的人孤獨(dú)無(wú)助，徘徊在決擇的十字路口。無(wú)論如何，請(qǐng)記住：我們要為我們自己的高考負(fù)責(zé)，為自己的人生負(fù)責(zé)。踏實(shí)肯干，我們才能收獲更多的知識(shí)；點(diǎn)滴積累，我們才能打下厚實(shí)的基礎(chǔ)。

同學(xué)們，青春是一場(chǎng)無(wú)悔的戰(zhàn)役。讓我們?yōu)闆_鋒的高三學(xué)長(zhǎng)們喝彩，為我們多姿多彩，拼搏無(wú)悔的人生喝彩！謝謝大家！

高

二、23班

張馳2014-3-10

第三篇：國(guó)旗下演講-高二十四

2012.12.4 國(guó)旗下演講

《法制宣傳》

12月4日是全國(guó)法制宣傳日，2012年法制宣傳的主題是“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展?！庇?001年我國(guó)現(xiàn)行憲法實(shí)施日到現(xiàn)在也已經(jīng)是全國(guó)第12個(gè)法制宣傳日。提起法制，總是給我們神秘，威嚴(yán)，崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面：藥家鑫撞人殺人；留學(xué)生機(jī)場(chǎng)弒母；再如我市16歲少年淪為販毒馬仔；偷車大盜等都是公眾熱知的青少年犯罪。近幾年來(lái)，侵犯校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校的正常教育、教學(xué)秩序。我們一方面要對(duì)侵害校園的犯罪行為進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊，也要加強(qiáng)校園整治工作，提高我們的自我防衛(wèi)能力。

中國(guó)的法律法規(guī)，不比世界上任何一個(gè)國(guó)家少，但有法不知，有法不依的現(xiàn)象卻十分普遍。法國(guó)法律學(xué)家伯爾曼說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有信仰的法律將退化為僵死的教條，而沒(méi)有法律的信仰將蛻變?yōu)榭裥拧！?/p>

青少年正處在一個(gè)懵懂的階段，自己的熱心志向往往不能用到正確的地方去。

譬如，8月19日上午，北京、廣州等中國(guó)十多個(gè)城市均有規(guī)模不一的群眾聚集，游行，高喊“抵制日貨”的口號(hào)，抗議日本右翼分子當(dāng)天非法登上中國(guó)的釣魚(yú)島。但也有個(gè)別的地方出現(xiàn)了既不理性的行為。在西安，他們打砸同胞開(kāi)的日系轎車；掀翻當(dāng)?shù)氐娜障档赇仯簧踔翆⒁晃蝗障弟囍鳉蛑嘛B內(nèi)出血；堵住西安國(guó)際賓館門口要求交出日本房客，他們正是以在校大學(xué)生為主的自稱為愛(ài)國(guó)青年的“害國(guó)青年”。8月20日，《中國(guó)青年報(bào)》發(fā)表評(píng)論《砸日貨蠢行害國(guó)，勿讓愛(ài)國(guó)變暴行遮羞布!》稱理性表達(dá)抗議，抵制日貨，首先要抵制這種讓親者痛讓仇者快的愚蠢行為。同時(shí)新浪微博上著名專家于碩說(shuō)：“我們尊重愛(ài)國(guó)情感，呵護(hù)青年人的愛(ài)國(guó)熱情，但絕不容忍不法行為，杜絕讓愛(ài)國(guó)成為流氓的庇護(hù)所，不讓愛(ài)國(guó)成為暴行的遮羞布與赦免牌。

所以青少年犯罪已經(jīng)變成了世界各國(guó)嚴(yán)重的現(xiàn)象，主要是因?yàn)榍嗌倌攴ㄖ埔庾R(shí)不強(qiáng)。

總而言之，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，法律是一個(gè)國(guó)家的根本，國(guó)無(wú)法則不能立足于世界，更不用說(shuō)在世界上建立自己的威信。無(wú)論是一個(gè)單位，還是一個(gè)人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育，根本問(wèn)題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此，我們每位中、小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。

我呼吁大家都學(xué)法，知法，懂法，才能更好的保護(hù)自己，保護(hù)這個(gè)社會(huì)。

高二十四班溫楨菡

第四篇：高二10班 國(guó)旗下演講

國(guó)旗下演講

題目：感恩生活，勞動(dòng)光榮

班級(jí):高二十班

高爾基說(shuō)：我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人聰明的雙手創(chuàng)出來(lái)的。其實(shí)我們生來(lái)就是一群勞動(dòng)者，是勞動(dòng)帶給我們無(wú)窮的智慧，是勞動(dòng)，創(chuàng)造出這個(gè)多彩的世界。許多同學(xué)認(rèn)為勞動(dòng)就是體力勞動(dòng)，那錯(cuò)了，它包含體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)，它贈(zèng)予人類許多驕傲，許多輝煌，也給中國(guó)歷史留下不少閃光的地方，如司馬遷多年努力編成了《史記》，李時(shí)珍歷盡艱辛終得《本草綱目》。

對(duì)于我們中學(xué)生，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)，在這段過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到許多誘惑，不要退縮，把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，那樣，在求學(xué)的路上，你就不會(huì)那么輕易地被困難打敗，要時(shí)刻銘記：一分耕耘一分收獲，我們所獲得的知識(shí)都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦的結(jié)果，勞動(dòng)是尊重，是感恩，熱愛(ài)勞動(dòng)更是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去，在我們校園里，每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué)，是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園，讓我們的心在清新的校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，“五一“勞動(dòng)節(jié)即將到來(lái)，讓我們從身邊做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)，做個(gè)真正的好學(xué)生，我們是勞動(dòng)者，更是未來(lái)的世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動(dòng)美化世界吧！

第五篇：國(guó)旗下演講學(xué)生

愛(ài)一中，做合格的一中人

各位老師，各位同學(xué)；

大家好！今天我國(guó)旗下演講的題目是《愛(ài)一中，做合格的一中人》。

記得九年級(jí)時(shí)初見(jiàn)一中，映入眼簾的便是莊嚴(yán)而現(xiàn)代的帝國(guó)大廈和兩旁藍(lán)色瓦頂?shù)慕虒W(xué)樓。那一刻，要考來(lái)這里的信念在我心中變得更加堅(jiān)定。如今真正成為了一個(gè)一中人，這里的一切與我的想象無(wú)二。潔凈寬敞的教室，優(yōu)雅沉靜的未名湖還有一入校門口的那片草坪。

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在這里生活了兩個(gè)月。在這兩個(gè)月內(nèi)，爸媽一周只能來(lái)看我一次。其實(shí)剛剛成為一中人的我們都有或多或少的不滿。就像，我的一個(gè)朋友，現(xiàn)在是53級(jí)的學(xué)姐，她剛來(lái)這里時(shí)，跟我說(shuō)起一中也是滿腹牢騷，假期不夠補(bǔ)覺(jué)啦`跑操太密集啦`作業(yè)太多啦??但是后來(lái)，她的語(yǔ)氣就完全變了樣：她開(kāi)始向我形容一中的雪景，跟我說(shuō)每次考試取得一點(diǎn)進(jìn)步有多開(kāi)心，雖然很累但非常充實(shí)，她告訴我，一中真的成了她的家，她是真的喜歡一中了。

她發(fā)生的改變令我感到驚異，我開(kāi)始明白一中的魅力就在于它用校園景點(diǎn)建設(shè)進(jìn)行熱愛(ài)自然教育,用密集跑步進(jìn)行同學(xué)間的配合、包容與團(tuán)結(jié)教育，用多種多樣的活動(dòng)進(jìn)行素質(zhì)教育，用“早計(jì)劃、提前靜、零抬頭”來(lái)培養(yǎng)我們的自制能力，用宿舍衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)我們的獨(dú)立自主能力，開(kāi)始明白它的規(guī)范深入每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心，形成一股強(qiáng)大的向心力，開(kāi)始明白愛(ài)一中就會(huì)把吃苦當(dāng)作待遇，愛(ài)一中就會(huì)讓規(guī)范成為習(xí)慣，愛(ài)一中就會(huì)不由自主的做一個(gè)合格的一中人。

莊子有云：積行成習(xí)，積習(xí)成性，積性成命。由此可見(jiàn)，習(xí)慣可以影響我們的未來(lái)，甚至決定我們的一生。在我們美麗的一中，更是處處體現(xiàn)著規(guī)范：整齊劃一的校服是規(guī)范，快捷有序的跑操是規(guī)范，棱角分明的豆腐塊兒也是規(guī)范。這些全部都是我們向其他學(xué)校其他學(xué)生炫耀的資本。即使有人跑操還是會(huì)踩掉鞋，即使有人被子疊的還是豆腐渣，但只要向著規(guī)范不斷努力，向著合格的一中人不斷努力，總會(huì)在潛移默化中改變自己。

以我為例來(lái)說(shuō),從前在家里看著爸媽干活在旁邊愣著的我，如今可以跟爸媽炫耀自己整理的地板沒(méi)有一根頭發(fā)絲。學(xué)習(xí)上，有人理科考滿分，有人預(yù)習(xí)完了兩冊(cè)書(shū)，有人文采斐然，面對(duì)千千萬(wàn)萬(wàn)比自己優(yōu)秀又努力的人，我沒(méi)有一絲松懈，集中精力仔細(xì)聽(tīng)講認(rèn)真完成作業(yè)，保證每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。每一天都遵守各項(xiàng)規(guī)定，紀(jì)律衛(wèi)生學(xué)習(xí)三不誤，我突然發(fā)現(xiàn)，一中的規(guī)范締造了一個(gè)與從前截然不同的我。就像我們?nèi)R蕪一中優(yōu)良學(xué)風(fēng)所說(shuō)的那樣“自主勤奮、會(huì)學(xué)好問(wèn)、合作探究、求異求真”，我在此向親愛(ài)的同學(xué)們發(fā)出以下四點(diǎn)倡議： 1.轉(zhuǎn)變意識(shí)。升入高中，就標(biāo)志著我們已經(jīng)長(zhǎng)大，我們要時(shí)刻銘記：高考是我們自己必須親自面對(duì)的事情，或成或敗都由我們自己決定！因此，我們首先要樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)意識(shí)，為以后的拼搏打下思想基礎(chǔ)。

2.重視行動(dòng)。高中的課程內(nèi)容多進(jìn)度快難度較大，所以在學(xué)習(xí)上我們要有積極的行動(dòng)和科學(xué)的方法，做到有力有心。一個(gè)高中生，對(duì)于知識(shí)的學(xué)習(xí)，如果仍局限于死記硬背，而不重視分析和概括，不注

意借助思維融會(huì)貫通，那么，就不可能很好地完成初高中的學(xué)習(xí)銜接過(guò)渡，主動(dòng)思考，才能使自己成為學(xué)習(xí)的主人。

3.競(jìng)爭(zhēng)與合作并行。

從高一開(kāi)始，我們就要有永爭(zhēng)第一的意識(shí)，每天都有新進(jìn)步，每日都有新收獲。同時(shí),競(jìng)爭(zhēng)與合作相輔相成，除了要競(jìng)爭(zhēng)，我認(rèn)為同學(xué)之間的合作也是十分重要，大家共同在一中學(xué)習(xí)，共同尋夢(mèng)，理應(yīng)互幫互助，齊心協(xié)力，不讓一人掉隊(duì)，實(shí)現(xiàn)所有同學(xué)共同進(jìn)步。所有人的進(jìn)步同時(shí)也是我們?nèi)R蕪一中的進(jìn)步。

同學(xué)們，我們是光榮的一中人，我們是堅(jiān)韌的一中人，我們是超強(qiáng)能力的一中人，我們是有鐵的紀(jì)律的一中人。一中是很多同學(xué)夢(mèng)寐以求的地方，但她更會(huì)是我們夢(mèng)想開(kāi)始的地方。相信一中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，多彩的生活會(huì)讓我們因今天身為一中人而驕傲！我們更相信，明天的一中更會(huì)以我們地輝煌而感到自豪！

2013.11.11

54.2.7

王昕宇