第一篇：愛國 愛校 愛己

愛國 愛校 愛己

10月5日，美國蘋果公司首席執行官喬布斯辭世。他的離去，令世人扼腕嘆息。人們感嘆的不僅僅在于他創造的商業神話和改變我們了的生活、改變我們看世界的方式。更是因為喬布斯獨特的性格和身上展示的種種精神。一時間，網絡被喬布斯離世的新聞充斥。在吊念他的人群中有人總結了喬布斯的十大名言。其中有兩句是喬布斯在天線門媒體見面會時回應怨氣沖天的用戶的話語。第一句是“人都是不完美的，手機也是一樣，我們會力爭做得更完美。”簡樸的話語中體現了蘋果公司敢于承認缺陷的勇氣，追求卓越的理念。另一句是 “你是否寧愿我們是一家韓國公司，而不是美國公司？你是否寧愿我們此刻沒有創新？”這句話折射了喬布斯樸素的愛國主義情懷。提起愛國，很多同學都會嗤之以鼻，都什么年代了，還提倡愛國。殊不知，愛國是具有時代特點的。革命戰爭年代，愛國主要體現在以國家和民族的獨立為重任，捐軀赴國難，視死忽如歸。正是先輩們對祖國的熱愛，用鮮血和勤勞才完成了國家的自強、民族的獨立、文化的輝煌、經濟的發展。

如今，新的時代背景賦予了愛國主義新的歷史內涵，也賦予了愛國主義新的歷史使命。愛國主義精神的傳承看似遠在天邊，卻又近在咫尺。都說國家、國家沒有國何來家，沒有愛國又何來愛家？所以，作為學生，熱愛自己的學校就是觸手可及的、非常具體而又切近的愛國行為。如果對學校沒有熱愛，你我精神上就不會愉悅，學業上就不會進步，生活就不會幸福。在生命的長河中我們都會找到適合自己的坐標。我們既然來到了威中，威中就是你我的坐標，你我的家。學校盡管比較簡樸，但簡樸的學校也成就了眾多有志青年的夢想和追求。9月份在杭州學習，不經意間遇見了01屆威中畢業的學生，他從威中的三限生考入了杭州師范大學，四年后成為浙江工業大學的研究

生，三年后又成為了浙大博士生。交談中他流露了對威中的留念和感激。目前很多同學對學校牢騷滿腹，渴望所謂的自由，殊不知，你有你的自由，學校有學校的制度，不要將你的自由凌駕于學校的管理之上，這才是對自由真正的尊重。阿里巴巴總裁馬云曾說：人的最大自由不是你想干什么就干什么，而是你不想做什么就不做什么。經常發牢騷是弱智的表現。如果你我將學校當成自己的家，用虔誠汗水匯流成三年的輪回，那么你一定會在這輪回中沉淀出星星點點的明日之光，在這個家園中你就可以收獲文明的舉止，感恩的心情，坦蕩的胸懷，理想的前途。

樸素的愛國情懷當然也體現在對自我的珍愛中。因為只有珍愛自我，才能完成對自我的救贖。有的同學交友不慎，誤入歧途，不思反省自己免疫力，卻總指責他人，殊不知，路能走多遠，關鍵在于你與誰同行。把握自己的心靈，就能明確生活的是非。又如，有的同學經常為自己的學習不如意尋找借口：經常說假如我當時努力點，我就會怎樣怎樣。殊不知，如果自己一開始就從態度上拒絕平庸，一切回報就和投入成正比。人生沒有那么多的假設，現實就是一個一個真實的耳光，打在你臉上，喊痛毫無意義，只有行動是治愈墮落的良藥，而猶豫將滋生更多的不幸。

愛校和愛己，不需要驚天動地的舉動，只要點點滴滴美好的行為。撿起一份垃圾，讓校園得以整潔；閱讀一本美文，讓心靈得以凈化；珍惜一分鐘時間，讓學業有所進步。這點點滴滴足以體現愛校和愛己之情。只要有愛心，再小的行為，都有價值。人都是在小事中從平凡走向卓越的。

愛國不是一個空洞的名詞，也不是淺薄的的口號。愛國需要仰望燦爛的星空，更要腳踏堅實的大地。作為學生，用實際行動熱愛自己的學校，熱愛自己的班級，承擔自己的責任，就是最平凡最簡單的愛

國方式。

方有余 2011-10-9

第二篇：愛己愛家 愛校愛國

愛我校園 無悔青春

1319班

張蕓羲

巍巍太行腳下，湯湯黃河之畔、悠悠濟水之源、愚公移山發源地——河南濟源，有一所學校名叫濟源高級中學，她猶如一株蘭花靜靜的綻放，她沉穩、內斂卻芳香獨特、風姿高雅、歷久彌香。

坦率地說，剛來學校的那段日子，我對她的感情十分復雜。有喜悅，有憧憬，但也有不安與惶惑。繼承高級的優良傳統，令人充滿了喜悅和憧憬；但是對于新建不久的她，我又覺得有些陌生，不免有些不是滋味。

我常常在深夜叩問自己“我到高級來想做什么，今后要成為什么樣的人？“ 我向校領導詢問答案，詢問那位常常站在旗臺前默默注視著我們的校長，依稀中我仿佛了懂得了“追求卓越，拒絕平庸”的校訓。

我向老師們詢問答案，班主任意味深長地告訴我：“這里的學風，求實創新；這里的學生，勤勉自強；這里的教師，誠懇踏實，我為能在這所學校教到這樣的學生而自豪。”

我向學長們詢問答案，學長們用風一樣的行動告訴我：“年輕無極限，夢想無極限，共懷同一個夢，展翅起飛，回報母校！”

“追求卓越，拒絕平庸”代表了一種思想，一種力量，一種信仰，一種精神，她屬于所有有志之人。是高級人最寶貴的財富，也是我們不竭的精神源泉。于是，我不再彷徨，也不再疑惑。

如果向往高遠的藍天，那么生長吧。不知不覺，你會發現自己已是一棵堪稱棟梁的大樹。或是，一簇為世界帶來芬芳和美麗的鮮花，即使，你長成了一株小草，你也會看見，正因為有了千萬個你，才綠滿天涯，年輕與夢想齊飛。

第一次邁進校園的感受至今記憶猶新：高聳的教學樓、全新的操場、嫩青的草坪??這是怎樣的學校啊！當時我很困惑，在這里，我能干些什么又能學到些什么呢？

于是我開始在校園里尋找：課堂上，老師們才高八斗，談吐不凡，老師的博學無私與學生的樸實好學形成了良好的互動，課堂上的氛圍融洽而又和諧；精彩社團活動，你攝影來我朗誦，課上精彩不斷，課下激情昂揚；圖書館里座無虛席，同學們如饑似渴地吸取著書本上的知識，認真而又投入；操場上，足球比賽、籃球對抗，輸了，別泄氣！贏了，祝賀你！握一握手，頃刻，賽場上又是一片歡聲笑語。

難以忘記，為了我們能夠安靜入睡，學校老師每晚值班到深夜；難以忘記，為了保證課堂質量，老師們合力備課，務實謹慎；難以忘記，為了規范同學們的就餐行為，老師和學生干部們一起，每天早早進行監督檢查??

是的，高級仍然年輕，但這是活力的象征!是的，我們還稚嫩，但我們將前途無量！我發現自己愛上她了，我已經把自己植根在這片土壤上了，將內心烙上了高級的印記。

那么，我們該為她做些什么呢？為了活躍校園文化氛圍，有的同學參加了社團充分發揮自己的聰明才干；有的同學擔任學生干部為學校的學生工作盡了一份力量；有的同學刻苦努力，為學校的明天而努力奮斗??

一個人的努力對于整個學校的發展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量將無窮。畢業后再回首美麗的母校，我們就可以無悔地說：“我

無愧于高中生涯，我為我的學校而驕傲！”

年輕與夢想起飛，這不僅是一種信仰，更是一種力量。

我們的高級，我們的家

1319班 璩若男

鷹把向往與希望寫在天空，寫在展翅的瀟灑與無畏中；魚把自由與夢想寫在大海，寫在遨游的愜意與自豪中；而我們，新一屆的高級學生學生，帶著一脈相承的追求與夢想，將指點江山的壯志，欲與天公試比高的豪情壯志，寫在自己的心中，燦爛在高級這片肥沃的土地上。

2013 年9月，雖然和我的學校“未曾謀面”，但我已深深體會到她對每一位學子的體貼與關照。校園外熱情為我們指引方向的老師，校門口忙碌著帶領我們到宿舍的老師，教室里耐心等候我們到來的班主任??所有的這些，都是高級送給我的第一份屬于高中生活的溫暖。當我走進進校園的瞬間，我就知道了，這，就是我的另一個家，是我以后奮斗與生活的樂園，雖然以后還有很多機會來品味她，觸摸她，但我的雙眼卻再也離不開這片土壤：是仰慕，是欣賞，是小心翼翼地凝望著這所學校。

目標引領，多元發展，這里的教育為學生終身發展奠基；革新模式，解放自我，這里的教研為教師職業幸福鋪路；這里昂揚著愚公移山開路的斗志，從理念到運作，總是先人一步，快人一拍。這里踐行著濟水矢志入海的精神，從做人到做事，都是認準目標，細水長流。高級學子在如此精神的傳承下，將學校的精神與美德發揚光大，在不斷地追求與探索中，奮發圖強、生生不息！

哈佛的一句名言是這樣說的：大學的榮譽，不在于它的校舍和人數，而在于它一代又一代人的質量。不錯，拒絕平庸，追求卓越。是高級中學的學校精神，所有的高級人都在踐行這種精神，不僅僅莘莘學子。在高級，總有這樣一些人，他們不追逐功名利祿，他們精于研究，他們嚴謹治學，他們辛勤無私，他們和藹可親，他們就是我們的老師。是他們引領我們進入了更宏大的知識殿堂，幫助我們完成知識的積累和人格的塑造。還有這樣一些人，他們不沉湎于攀比享樂，他們忠于理想，他們堅定信念，他們刻苦學習，他們懂得感恩，他們就是我們的學長學姐。是他們給我們追求夢想的力量，鼓勵我們奮起拼搏，給我們樹立強大的榜樣。

作為高級人，我們就應該愛它，因為它像母親一樣包容我們。在她的關懷下，我們要一點一滴地做起，珍惜和維護她的整潔，她的榮耀，更要盡力去完善自己，去詮釋自己，去綻放青春，去燃燒生命！我們要稟記校訓，著眼腳下，奮斗理想，奮斗生命。

同學們，讓我們一起努力吧！讓我們喚起生命的激情，愛校榮校！我希望，通過我們大家共同的努力，有那么一天我們可以驕傲的說：“我們的高級，我們的家！”

愛己愛家懂珍惜 愛校愛國知責任

1319班

黃依夢

美國前總統肯尼迪的自傳中曾告誡他的人民：“你們要問的不是你的國家能為你做些什么，而是你能為國家做些什么。”

——題記

我很喜歡這句話所表達的對自己國家的愛與責任。愛是什么？有人說，愛就是對人或事物有深厚真摯的感情，有人說，愛就是愛惜、珍惜。愛與喜歡不同，喜歡意味著占有，而愛意味著責任，意味著付出。

愛，首先是從對自身的珍惜和尊重開始的。古人曰：“君子自愛,仁之至也。”“人若知愛，則應慎護自己。”愛自己，首先要珍惜自己的生命、珍惜青春、珍惜機遇。對于我們學生來講，愛自己就是對自己的行為負責，對自己的一生負責；就是珍惜時間，珍視自己的聲譽和尊嚴。個別同學虛度光陰，甚至惹事生非，吸煙打架，任意妄為，這不是愛己，而是害己，同時也危害同學、危害班級、危害家庭。而個別同學浪費青春，淺薄無知，沉迷于梳妝打扮，這也是不懂得自愛。求學生涯是人生的基礎階段，是短暫而寶貴的，人生有了堅實的基礎，才可以隨心所欲地建造高樓大廈，也才能擁有了更寬廣的世界。因此，讓在校時間的學習效果最大化，讓自己的人生擁有堅實的基礎，讓自己在人生道路上擁有了更多的主動權，就是珍惜自己愛自己。

愛家，就是熱愛自己的家庭，愛自己的親人。這意味著對自己的家庭和父母負責，讓家長和親人省心、放心，讓他們的精神和物質的投入得到應有的回報。對父母和家庭毫無責任心，游手好閑，花錢如流水，不思進取；對自己的行為從不反思、悔過，無能回報父母，而是讓父母為自己勞力、勞心，甚至殫精竭慮，這是害父母、害家庭；有的人甚至到了社會上違法犯罪，危害一方，搞得自己也家破人亡，這就成為社會和家庭的禍害。

愛校就是愛同學、愛老師、愛班級、愛學校；就是以自己的言行去維護同學、老師、班級和學校的榮譽和利益，維護大家共同生活、學習、成長的環境。不守紀律，妨礙他人，危害環境，破壞公物，不尊重同學和老師，就是害人害己。請同學們睜大理智的眼睛，看一看被毀壞的垃圾桶、被破壞的桌椅板凳等等——這都是為我們大家的生活和學習而設置的——倘若連自己的生活設施、學習設施都可以恣意破壞的話，那么還有什么不能破壞呢？還有什么文明和愛可言呢？

愛國，是愛的升華，是更高、更大、更深的愛。

愛己、愛家、愛校、愛國，是愛的不同層次和不同表現形式，他們是相輔相成的。自愛愛人，由己及人，由人及物，由近及遠，由“小愛”到“大愛”。“大愛”，形成和維護了我們共同生活、學習、發展的環境，沒有了“大愛”，“小愛”就會備受侵害，愛就沒有安全保障，就難以存在。愛有時意味著理解和寬容，意味著放棄，甚至意味著犧牲。有小愛方能形成大愛，今天，我們就從愛自己開始，從愛家、愛學校做起。愛自己、愛家、愛校，這是成人的起點，做人的起點，也是成才的起點和干事業的起點。愛是人類永恒的主題，是人類得以持續及發展的永恒動力。愿同學們自尊自愛、互尊互愛、愛自己愛家愛校愛國，成為有修養的人。

愛我校園 無悔青春

巍巍太行腳下，湯湯黃河之畔、悠悠濟水之源、愚公移山發源地——河南濟源，有一所學校名叫濟源高級中學，她猶如一株蘭花靜靜的綻放，她沉穩、內斂卻芳香獨特、風姿高雅、歷久彌香。

坦率地說，剛來學校的那段日子，我對她的感情十分復雜。有喜悅，有憧憬，但也有不安與惶惑。繼承高級的優良傳統，令人充滿了喜悅和憧憬；但是對于新建不久的她，我又覺得有些陌生，不免有些不是滋味。

我常常在深夜叩問自己“我到高級來想做什么，今后要成為什么樣的人？“ 我向校領導詢問答案。詢問那位常常站在旗臺前默默注視著我們的校長，依稀中我仿佛了懂得了“追求卓越，拒絕平庸”的校訓。

我向老師們詢問答案，班主任意味深長地告訴我：“這里的學風，求實創新；這里的學

生，勤勉自強；這里的教師，誠懇踏實，我為能在這所學校教到這樣的學生而自豪。”

我向學長們詢問答案，學長們用風一樣的行動告訴我：“年輕無極限，夢想無極限，共懷同一個夢，展翅起飛，回報母校！”

“追求卓越，拒絕平庸”代表了一種思想，一種力量，一種信仰，一種精神，她屬于所有有志之人。是高級人最寶貴的財富，也是我們不竭的精神源泉。于是，我不再彷徨，也不再疑惑。

如果向往高遠的藍天，那么，生長吧。不知不覺，你會發現自己已是棵堪稱棟梁的大樹。或是，一簇為世界帶來芬芳和美麗的鮮花，即使，你長成了一株小草，你也會看見，正因為有了千萬個你，才綠滿天涯，年輕與夢想齊。

第一次邁進校園的感受至今記憶猶新：高聳的教學樓、全新的操場、嫩青的草坪??這是怎樣的學校啊！當時我很困惑，在這里，我能干些什么又能學到些什么呢？

于是我開始在校園里尋找：課堂上，老師們才高八斗，談吐不凡，老師的博學無私與學生的樸實好學形成了良好的互動，課堂上的氛圍融洽而又和諧；精彩社團活動，你我攝影來我朗誦，課上精彩不斷，課下激情昂揚；圖書館里座無虛席，同學們如饑似渴地吸取著書本上的知識，認真而又投入；操場上，足球比賽、籃球對抗，輸了，別泄氣！贏了，祝賀你！握一握手，頃刻，賽場上又是一片歡聲笑語。

難以忘記，為了我們能夠安靜入睡，學校老師每晚值班到深夜；難以忘記，為了保證課堂質量，老師們合力備課，務實謹慎；難以忘記，為了規范同學們的就餐行為，老師和學生干部們一起，每天早早進行監督檢查??

是的，高級仍然年輕，但這是活力的象征!是的，我們還稚嫩，但我們將前途無量！我發現自己愛上她了，我已經把自己植根在這片土壤上了，將內心烙上了高級的印記。

那么，我們該為她做些什么呢？為了活躍校園文化氛圍，有的同學參加了社團充分發揮自己的聰明才干；有的同學擔任學生干部為學院的學生工作盡了一份力量；有的同學刻苦努力，為學校的明天而努力奮斗??

一個人的努力對于整個學校的發展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量將無窮。畢業后再回首美麗的母校，我們就可以無悔地說：“我無愧于高中生涯，我為我的學校而驕傲！”

年輕與夢想起飛，這不僅是一種信仰，更是一種力量。

我們的高級，我們的家

鷹把向往與希望寫在天空，寫在展翅的瀟灑與無畏中；魚把自由與夢想寫在大海，寫在遨游的愜意與自豪中；而我們，新一屆的高級學生學生，帶著一脈相承的追求與夢想，將指點江山的壯志，欲與天公試比高的豪情壯志，寫在自己的心中，燦爛在高級這片肥沃的土地上。

2013 年9月，雖然和我的學校“未曾謀面”，但我已深深體會到她對每一位學子的體貼與關照。校園外熱情為我們指引方向的老師，校門口忙碌著帶領我們到宿舍的老師，教室里耐心等候我們到來的班主任??所有的這些，都是高級送給我的第一份屬于高中生活的溫暖。當我走進進校園的瞬間，我就知道了，這，就是我的另一個家，是我以后奮斗與生活的樂園，雖然以后還有很多機會來品味她，觸摸她，但我的雙眼卻再也離不開這片土壤：是仰慕，是欣賞，是小心翼翼地凝望著這所學校。

目標引領，多元發展，這里的教育為學生終身發展奠基；革新模式，解放自我，這里的教研為教師職業幸福鋪路；這里昂揚著愚公移山開路的斗志，從理念到運作，總是先人一步，快人一拍。這里踐行著濟水矢志入海的精神，從做人到做事，都是認準目標，細水長流。高級學子在如此精神的傳承下，將學校的精神與美德發揚光大，在不斷地追求與探索中，奮

發圖強、生生不息！

哈佛的一句名言是這樣說的：大學的榮譽，不在于它的校舍和人數，而在于它一代又一代人的質量。不錯，拒絕平庸，追求卓越。是高級中學的學校精神，所有的高級人都在踐行這種精神，不僅僅莘莘學子。在高級，總有這樣一些人，他們不追逐功名利祿，他們精于研究，他們嚴謹治學，他們辛勤無私，他們和藹可親，他們就是我們的老師。是他們引領我們進入了更宏大的知識殿堂，幫助我們完成知識的積累和人格的塑造。還有這樣一些人，他們不沉湎于攀比享樂，他們忠于理想，他們堅定信念，他們刻苦學習，他們懂得感恩，他們就是我們的學長學姐。是他們給我們追求夢想的力量，鼓勵我們奮起拼搏，給我們樹立強大的榜樣。

作為高級人，我們就應該愛它，因為它像母親一樣包容我們。在她的關懷下，我們要一點一滴地做起，珍惜和維護她的整潔，她的榮耀，更要盡力去完善自己，去詮釋自己，去綻放青春，去燃燒生命！我們要稟記校訓，著眼腳下，奮斗理想，奮斗生命。

同學們，讓我們一起努力吧！讓我們喚起生命的激情，愛校榮校！我希望，通過我們大家共同的努力，有那么一天我們可以驕傲的說：“我們的高級，我們的家！”

如果有個地方可以像天堂一樣，那就是我們踏入校園

花香書香彌漫開來

一陣濃濃文化氣息地暖風

吹過身邊

校園如詩

校園如畫

蓮湖蕩漾

碧波朦朧

這里是詩的海洋

這里是樹的樂園

我們在這里耕耘

我們在這里收獲

我們的校園

是夢的天堂

校園四季如歌.金色的校園

我們喧鬧而來

年輕的胸懷

溢滿無限的期待

魅力的校園

我們盡情宣泄

火熱的情懷

放射生活的多彩

綠色的校園里

我們這些懵懂少年

張揚生命的光鮮

領略知識的無限

熾熱的校園

我們這些年輕容顏

滿載收獲的知識

勇奪碩士授權點

站在了另一個高度上

期待新的學年

期待新的校區

我們相約在相思湖

一片純潔的沃土上

孕育著我們對明天的希望

我們渴望未來變成矯健雄鷹

翱翔于這蒼穹之上

誠以修身

信以立業

我們的校訓

教會了我們為人處事

是你

讓我們懂得了誠信的重要性

是你

激起了我對知識的渴望

是你

明德弘毅，和諧日新

讓我們知曉大學精神 你教會了我

贈人以鮮花，手留余香 你教會了我

贈人以微笑，心留愉悅 今天，我要將最美的鮮花 今天，我要將最甜美的微笑 今天，我要用最美的語言 贈予你

我最親愛的母校

你是我心里永遠屹立不倒的豐碑。

夢想激勵我們去奮斗 鄭佳義

各位老師、各位同學，上午好：

今天我國旗下講話的題目是《夢想激勵我們去奮斗》。曾經有一位文學家說過：“沒有夢想的人是一個沒有動力、最后又是失敗的人”。我想我們的每位老師和同學心中一定有著自己的夢想，它有遠的，也有最近的；它有偉大高尚的，也有幼稚“庸俗”的，下面我想講的是好的夢想能激勵我們去奮斗。

那么怎樣才算是好的夢想呢？以及它又如何激勵我們去奮斗呢？

我認為首先，夢想要是上進的，合理的。看到有一位高三同學把它的夢想寫成了打油詩，是這樣寫的：北大清華來請，大學降分擴招。高三生源缺少，明年高考取消??——多么消沉，還打算明年再讀一年復習班。

我想他的想法是多么地消極、悲觀而又略帶自嘲啊！在06屆學生高考前，校長室根據生源情況早就提出努力口號：“重點上線，突破200大關”，這在當初成了我們的夢想，大會小會上時常提起，激勵著每一位高三師生，最后重點上線250人。

我想，只有上進、合理的夢想才會激勵我們去奮斗、前進。再與學校提出進前10名，和已知目標有關。

其二：夢想要有一個時間期限。從嚴格意義上講，沒有期限的夢想等于沒有夢想，最多只是一種愿望；因為沒有期限它將無法衡量實現夢想的進度和最后的結果。高中三年應認真規劃自己的總夢想，高

一、高二時應把自己的夢想（如學習方面）可定有期中、期末考上、月考上。記得有人這樣形容：每一階段的小小成功就如一粒珍珠，只要你把握住，當你回首的時候，你會驚喜的發現你已擁有了一串珍珠項鏈。

其三：要把夢想視覺化。所謂視覺化就是指你要經常想象你實現夢想時的情景。這一點我特別想對高三同學講講：高中三年是艱苦的，高三更是如此，起早摸黑，有做不完的題，考不完的試，為的就是實現自己的夢想——能考上理想的大學，所以我想當大家很累很苦的時候，不妨閉上眼睛，盡量想象身處大學的幸福生活，如現在我在浙大、清華大學：校園里、操場上參加升旗儀式，直至你爽死為止；然后睜開眼睛對自己說：快了、近了，再堅持一下。我還記得上屆考取中國人民大學的蔣杭波同學給我們高一同學介紹經驗時：當該累時，馬上

來一句：“come on byebye”。

確實，這樣能激發起你追求夢想的欲望和無窮的動力；另外，你還可以把自己的夢想寫在紙上，白紙黑字，貼在課桌上，時時看、天天看，時刻提醒自己，實踐證明，寫下的遠比沒有寫的人更有學習的動力、更容易成功。

最后，要有為夢想而奮斗的計劃。我建議采用分階段完成的方法：1984年，在東京國際馬拉松比賽中，一位名不見經傳的選手，出人意料地奪取了冠軍，后來當記者采訪他時，他告訴了成功的秘訣，他說：“我以前參賽時，總是把自己的目標定在終點的那面旗幟上，結果我跑了十幾公里就疲憊不堪了，我被前面那段遙遠的距離打垮了；這次比賽，我改變了方法，比賽前，我乘車把比賽的路線仔細看了一遍，并把沿途的標志記了下來，比如第一個標志是銀行，第二個標志是一棵大樹，??直至最后的目標是那面旗子，結果，當我奮力沖過第一目標后，鼓起勇氣又沖向了第二個目標，四十多公里的路程被我分解成幾個小目標輕松地完成了。實現了冠軍夢。” 這位運動員的話令我們深思：輝煌的人生不會一蹴而成，它是由一個個并不起眼的小事壘砌而成的，讓我們把目標化整為零，從小事做起，把小事做好。用一個個小的勝利贏取最后的大勝利。

拿破侖有句名言：想法好的人很聰明，計劃好的人很厲害，而最后做的好的人是最聰明又是最厲害的。

各位同學，考上理想的大學是大家共同的夢想，它雖不是你人生最終的夢想，但卻是青春歲月里最想追求的夢，也是當今時代最豪壯的夢；各位同學，送你們考上理想的大學是我們全體老師的夢想，也是我們實驗高中老師始終如一的夢想。

年輕無極限，夢想無極限，愿實驗高中的所有師生共懷同一個夢，展翅起飛吧！

第三篇：國旗下講話：愛己 愛家 愛校 愛國

老師們、同學們： 早上好！

今天，我國旗下的講話的題目是：愛己 愛家 愛校 愛國。

愛是什么？愛就是對人或事物有深厚真摯的感情，就是愛惜、珍惜。愛與喜歡不同，喜歡意味著占有，而愛意味著責任，意味著付出。

愛，首先是從對自身的珍惜和尊重開始的。古人曰：君子自愛，仁之至也。人若知愛，則應慎護自己。如果一個人不知道自愛、不知道自尊和自重，就很難說愛自己了。愛自己，首先要珍惜自己的生命、珍惜青春、珍惜機遇。對于同學們來講，愛自己就是對自己的行為負責，對自己的一生負責；就是珍惜時間，珍視自己的聲譽和尊嚴。個別男同學虛度光陰，甚至惹事生非，吸煙打架，任意妄為，這不是愛己，而是害己，同時也危害同學、危害班級、危害家庭。而個別女同學，不懂得珍惜自己的青春年華，淺薄無知，沉迷于梳裝打扮，談情說愛，這也是不懂得自愛。求學生涯是人生的基礎階段，是短暫而寶貴的，人生有了堅實的基礎，才可以隨心所欲地建造高樓大廈，也才能擁有了更寬廣的世界。因此，讓在校時間的學習效果最大化，讓自己的人生擁有堅實的基礎，讓自己在人生道路上擁有了更多的主動權，就是珍惜自己愛自己。

愛家，就是熱愛自己的家庭，愛自己的親人。這意味著對自己的家庭和父母負責，讓家長和親人省心、放心，讓他們的精神和物質的投入得到應有的回報。對父母和家庭毫無責任心，游手好閑，花錢如流水，不思進取；對自己的行為從不反思、悔過，無能回報父母，而是讓父母為自己勞力、勞心，甚至殫精竭慮，這是害父母、害家庭；有的人甚至到了社會上違法犯罪，危害一方，搞得自己也家破人亡，這就成為社會和家庭的禍害。

愛校就是愛同學、愛老師、愛班級、愛學校；就是以自己的言行去維護同學、老師、班級和學校的榮譽和利益，維護大家共同生活、學習、成長的環境。不守紀律，妨礙他人，危害環境，破壞公物，不尊重同學和老師，就是害人害己。請同學們睜大理智的眼睛，看一看被毀壞的垃圾桶、被破壞的消防設施、被踢壞的不銹鋼扶手這都是為我們大家的生活和學習而設置的倘若連自己的生活設施、學習設施都可以恣意破壞的話，那么還有什么不能破壞呢？還有什么文明和愛可言呢？

愛國，是愛的升華，是更高、更大、更深的愛。

愛己、愛家、愛校、愛國，是愛的不同層次和不同表現形式，他們是相輔相成的。自愛愛人，由己及人，由人及物，由近及遠，由小愛到大愛。大愛，形成和維護了我們共同生活、學習、發展的環境，沒有了大愛，小愛就會備受侵害，愛就沒有安全保障，就難以存在。愛有時意味著理解和寬容，意味著放棄，甚至意味著犧牲。

古希臘哲學家亞里斯多德說：吾愛吾師，吾更愛真理。匈牙利詩人裴多菲的詩：生命誠可貴，愛情價更高；若為自由故，二者皆可拋。文天祥在《指南錄后序》中說國事至此，予不得愛身。并寫絕命詩：人生自古誰無死，留取丹心照汗青！這是有所舍取的愛。舍棄的并非不愛，而是為了道義和理想舍棄了對自己的愛，選擇了對真理的愛、對眾人的愛；這是大愛！

有小愛方能形成大愛，今天，先請同學們從愛自己開始，從愛家、愛學校做起。愛自己、愛家、愛校，這是成人的起點，做人的起點，也是成才的起點和干事業的起點。

愛是人類永恒的主題，是人類得以持續及發展的永恒動力。愿同學們自尊自愛、互尊互愛、愛自己愛家愛校愛國，成為有修養的人！我今天國旗下的講話到此為止，謝謝大家。

第四篇：愛國愛校愛家園

愛國愛校愛家園

祖國華誕，普天同慶。在“國慶”即將到來之際，實驗小學緊緊緊圍繞節日廣泛開展教育活動，大力弘揚民族文化，培植學生的民族情感。

假期期間，學校教育處為學生們留了一份溫馨的“作業”，這份作業將愛國、愛校的小知識匯集成一張小小的試卷，試卷分三大部分，一部分為“學唱國歌、隊歌”，10月1日是我們中華民族盛大的節日，是我們偉大祖**親的生日，值此新中國成立61周年之際，相信激昂的《國歌》最能抒發我們心中對祖國的熱愛，會唱國歌并唱的氣勢響亮是我們每一名中國人必須要做到的，而今年10月13日是我們的組織——中國少年先鋒隊建隊61周年的生日，令少先隊員們無比自豪的《中國少年先鋒隊隊歌》又在我們耳畔響起，光榮與使命，必須牢記心間！所以，試卷的第一部分為學唱、并默寫《國歌》和《中國少年先鋒隊隊歌》的歌詞。第二部分為“祖國知識我知道”，身為中華兒女，關于祖國的知識是我們必須了解的，所以將國旗、國歌、國徽、祖國的名勝古跡等知識匯集成試題，讓同學們了解熟記。試卷的第三部分“愛校護校—我的責任”，也是我校開學典禮、愛校護校征文大賽后的系列活動之三，其目的是讓每一位實驗的學生了解實驗，愿為校出謀劃策、盡自己的責任，從而激發學生熱愛學校、熱愛家園的美好情感。

近年來，學校德育工作始終堅持以傳統節日為依托，緊握時代命脈，開展愛國主義和傳統美德教育，激發學生內在的情感需求，激勵他們朝著做一名文明懂禮、陽光向上的“四好少年”而努力邁進。

第五篇：愛班、愛校、愛國從我做起

愛班、愛校、愛國從我做起

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！（鞠躬）

今天我講話的題目是《愛班，愛校，愛國從我做起》。每一次站在莊嚴的五星紅旗下，伴著雄壯的國歌聲，我們都會無比自豪，無尚驕傲！因為我們都是中國人，我們都無限熱愛我們的祖國！我們向國旗行禮，我們高唱國歌，這是發自內心的濃濃愛國情。

有的同學可能會想：我的年紀這么小，怎樣才能為國家出力呢？其實同學們，愛國就在我們身邊。愛國是無聲的，是不在乎任何形式的；愛國之情是無處不在的，它是浸潤在每一個生活細節之中的；愛國行為更是一種深入人心的自覺行為！愛國無大小，處處是愛國。中國人民解放軍高度警惕地守衛在祖國的邊防、海疆，保衛國家和人民的生命財產安全，是愛國；體育健兒英勇頑強、奮力拼搏，為國爭光，讓偉大祖國的五星紅旗一次次飄揚在國際體壇的上空，這也是愛國；我們的父母親，遵紀守法，在崗位上精耕細做，創造財富，上交利稅，是愛國；我們的老師，淡泊名利，嘔心瀝血，誨人不倦，為祖國培養了一批批合格的接班人，這也是愛國??

“愛國”絕不是單純的口號，而是立足于我們身邊的具體行為。作為新世紀的中學生，是祖國的希望，而我們又該如何愛國？

對于我們初中生開說，我們要以點滴小事做起，從日常行為規范起，把愛國主義化為具體的行為。愛我們的父母、愛我們的家庭、愛我們的老師、愛我們的學校，愛我們的班級。讓我們互學互助，參加各種健康有益的活動，熱愛集體，為班級爭榮譽，為學校爭光彩；讓我們自覺保護周圍的一草一木，部亂扔垃圾，保護我們周圍的生態環境；待人處事文明禮貌，助人為樂，團結向上，發揚中華民族傳統美德，弘揚民族精神，珍惜時間，刻苦學習，了、努力拼搏，練就一身真本領，才能適應祖國現代化建設的需要，適應未來的競爭。

親愛的同學們，努力請從今天開始，作為未來的希望，讓我們去努力，做一個無愧于祖國的美加外校學子！為了祖國美好的明天，為了學校更好的未來，讓我們攜起手來共創文明和諧校園，共鑄祖國輝煌的明天！